興趣班作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的興趣班作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
興趣班作文1
轉眼，開(kāi)學(xué)已經(jīng)交近一個(gè)月了，興趣班總算現身了。此時(shí)一系列的問(wèn)題向我涌來(lái)，一波未平，一波又起，時(shí)不時(shí)唇槍舌戰，又時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)激烈交鋒，問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
鹿死誰(shuí)手
面對報名單上令人眼花繚亂的`項目，搞得我們一家暈頭轉向。爸爸以一種十分權威的口氣命令我參加數奧班，我的老本行，說(shuō)：“你已經(jīng)連參加了好幾年了，你懾不參加，你可別想再撈一分錢(qián)”��！沒(méi)想到爸爸如此 殘忍，一語(yǔ)擊中我要害�？蓩寢屢册�?shù)h相對。她要求我參加作文班，如果不我就從此失去主要零食來(lái)源，如此我的處境真水深火熱，但我死活不同意失去電視與電腦任何一樣（我上午看連續劇，下午打游戲）最后，爸爸勝利了，我和媽媽“兵敗如山倒”。
千鈞一發(fā)
完了，遲到了，晚上，我把眼睛一閉，現在睜開(kāi)已七點(diǎn)半了，只剩下半小時(shí)時(shí)間，如果遲到了，我的屁股可就岌岌可危了。我立馬起床，以超光速刷牙、洗臉、吃飯。雖然我如此“勤奮努力”，可媽媽又施展了“嘮叨大法”：你怎么這么遲起床？為什么不早點(diǎn)起床？假如遲到你完了……聽(tīng)語(yǔ)氣稍帶恐嚇。我一個(gè)箭步?jīng)_了出去。一路上我用盡力氣“跋山涉水”。一到學(xué)校，呀，八點(diǎn)了。我又沖向三樓，結果我前腳進(jìn)門(mén)，后腳老師來(lái)了，我暗自慶幸。
起死回生
昏昏沉沉把一張卷子做完，改畢，僅僅十三分，無(wú)地自容。我下課坐在椅子上以“勝敗乃兵家常事”安慰自己。但仍免不了一些“不法分子了“，如潘志鵬令嘲熱諷。上課聽(tīng)老師講著(zhù)，我竟發(fā)現竟發(fā)現一題改錯了，樂(lè )個(gè)不停，決定開(kāi)發(fā)試卷潛力，最后躍居第二，這回我向潘志鵬又唱又跳，可他那神氣樣煙消云散，光剩垂頭喪氣了。
興趣班，一個(gè)枯燥的班級，但只要努力加樂(lè )觀(guān)便會(huì )產(chǎn)生快樂(lè )的火花。
興趣班作文2
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱指出:“作文教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文的重要組成部分,小學(xué)生作文就是練習把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的內容或親身經(jīng)歷的事情,用恰當的文字表達出來(lái)�！笨梢�(jiàn),作文是學(xué)生認識水平和表達能力的具體體現,是字、詞、句、篇的綜合練習。所以,作文在語(yǔ)文知識中具有一定的難度。因此,在作文教學(xué)中要融入情感教育,培養學(xué)生主動(dòng)參與意識,激發(fā)他們的寫(xiě)作興趣。
一、創(chuàng )設情境,激發(fā)興趣興趣的激發(fā)是指把已經(jīng)形成的、潛在的學(xué)習動(dòng)機充分調動(dòng)出來(lái),針對小學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng)的特點(diǎn),圍繞作文教學(xué)精心設計作文指導和相關(guān)的作文活動(dòng)。如“記一次比賽”。我沒(méi)有閉門(mén)造車(chē),紙上談兵,而是和他們一起做“夾乒乓球”的`游戲,在熱火朝天的過(guò)程中,我提醒注意游戲的過(guò)程是怎樣的?誰(shuí)說(shuō)的、做的引起了你的注意?當你看到同學(xué)比賽時(shí),心里怎么想?又是怎么做的?通過(guò)這樣的指點(diǎn),學(xué)生寫(xiě)作興趣盎然,一些生動(dòng)有趣的情景在作文中都有體現。
二、口述訓練,升華興趣口述是人們交流思想表達感情的重要形式,人們的生活與工作都離不開(kāi)口頭語(yǔ)言的表達,口語(yǔ)訓練是書(shū)面語(yǔ)言表達的基礎。所以我讓學(xué)生先說(shuō)后寫(xiě)，說(shuō)名字，說(shuō)自己喜歡的書(shū)，說(shuō)心中重要的人等等。
由于我在教學(xué)中能根據學(xué)生實(shí)際，寓教于樂(lè )，學(xué)中玩，玩中學(xué)，適時(shí)滲透寫(xiě)作方法，學(xué)生學(xué)習興趣較濃，也能很好地完成習作，達到了預想的效果。不足之處是：個(gè)別學(xué)生習作速度太慢不能當堂完成習作；有些當堂完成的習作質(zhì)量不高。習作能力是綜合能力，有很多因素決定一個(gè)人的習作水平，比如閱歷和閱讀量，我應該在這些方面給學(xué)生一些引導，但我做得不夠，感到遺憾。
興趣班作文3
曾經(jīng)，我一個(gè)學(xué)期同時(shí)報了好幾個(gè)興趣小組，有作文、英語(yǔ)以及書(shū)法等。周六下午英語(yǔ)班下課后，距離書(shū)法課的時(shí)間只有短短75分鐘。
在這一個(gè)多小時(shí)里，我要吃晚飯，收拾好書(shū)法課用的東西，時(shí)間非常緊迫。
第一周課前，覺(jué)得這一個(gè)多小時(shí)間隔挺長(cháng)的。平時(shí)，半個(gè)小時(shí)都能做好多事情，一點(diǎn)也不用著(zhù)急。所以，不管是吃飯，整理書(shū)法用具，還是趕路，我都是漫不經(jīng)心、拖托拉拉的。結果，我竟然遲到了十多分鐘，在路上還接到了老師的詢(xún)問(wèn)電話(huà)。又因為這是第一次學(xué)寫(xiě)書(shū)法，寫(xiě)得比較慢，學(xué)習任務(wù)卻不少，在規定的時(shí)間內根本來(lái)不及完成，于是被留了一個(gè)多小時(shí)才完成了任務(wù)。
第二周，我吃一塹長(cháng)一智，從英語(yǔ)班一下課，就馬不停蹄地往家趕。不管是吃飯還是檢查書(shū)法用具，都分秒必爭。很快地，我完成了所有準備工作，三步并作兩步地趕往書(shū)法班。這次我是第一個(gè)來(lái)到教室，在課堂上我仔細地聽(tīng)老師講解字體的步驟和技巧，高效地完成了課堂作品，還提前回了家。
通過(guò)這兩次上課對比，我明白了，做事不能拖拉，要有一種緊迫感，這樣才能合理利用時(shí)間。
不過(guò)有的人就沒(méi)有那么幸運了。書(shū)法班上的一位同學(xué)，和我一樣，報了不少興趣班。我第一次遲到的時(shí)候，他也遲到了，因為報的科目太多，竟然給忘記了！
有一次，因為動(dòng)作比較慢，他來(lái)不及吃晚飯，竟然在課堂上吃起了面包。老師沒(méi)有辦法，只能先把他的'面包拿到講堂上，然后繼續給我們上課�？墒菦](méi)一會(huì )，他竟然趁老師在黑板上書(shū)寫(xiě)，從桌子下面鉆到講臺上拿走了面包。他的動(dòng)作引起了大家的一陣大笑，老師也是非常無(wú)奈。為了不影響其他同學(xué)的效率，老師只好讓他獨自在最后一排吃面包。只是這一節課的內容，他壓根沒(méi)有聽(tīng)到多少，導致下一周的家庭作業(yè)未能順利完成。
興趣班作文4
看到這個(gè)題目，我真想大喊一聲：“謝謝出題老師！”為什么呢？因為我終于有了個(gè)傾訴的地方，傾訴我在興趣班中的淚和苦，當然，也傾訴一下我在興趣班中的笑和甜。
周末一大早，大多數孩子還在香甜的睡夢(mèng)中，我便聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲獅吼：“起床！上午有興趣班！”于是，我便只能極不情愿地坐起來(lái)，機械地穿上衣服。那時(shí)我真想飛起一腳，把可惡的興趣班踢到天涯海角去。匆忙準備，出發(fā)。媽媽的電動(dòng)車(chē)風(fēng)馳電掣般趕到少年宮，我飛奔上樓。
一節課結束，我累得滿(mǎn)身是汗，衣服也來(lái)不及換，便直沖四樓而去。干啥？上奧數課！坐在課堂上，我看著(zhù)奧數老師快速翻飛的嘴唇，卻悲催地發(fā)現他說(shuō)的“中國話(huà)”我一個(gè)字也聽(tīng)不懂！又熬完一節，我拖著(zhù)沉重的身子回到家。
快速扒完午飯，終于可以看會(huì )兒我最?lèi)?ài)的課外書(shū)了！我抽出一本，津津有味地看了起來(lái)，可還沒(méi)過(guò)多久呢，媽媽就沖我喊道：“別看了，快寫(xiě)作業(yè)吧，下午要上古箏課，明天還要上英語(yǔ)課、書(shū)法課呢！”上課，上課，又是上課，真煩人！什么時(shí)候我才能從這上課的苦海中脫離出來(lái)��？
解救我的人是姥姥。一個(gè)周末，姥姥來(lái)到我家，看到我的“悲慘生活”十分心疼，訓了媽媽一頓，加之我在旁邊一把鼻涕一把淚痛說(shuō)“學(xué)史”，媽媽不得已，同意了我大幅削減興趣班的提議，我只選擇了古箏班、舞蹈班與書(shū)法班，從此，我的日子才好過(guò)了一些。
不用再去我不感興趣的英語(yǔ)班和奧數班，我可以把更多的`精力投入到我感興趣的古箏課、舞蹈班和書(shū)法班，為此，這三門(mén)功課有了很大的進(jìn)步。我經(jīng)常表演舞蹈，這不僅讓我風(fēng)光了幾回，還鍛煉了我的勇氣；彈古箏讓我提升了氣質(zhì)，變得文靜，同時(shí)也提高了我的音樂(lè )鑒賞能力；書(shū)法讓我的字美觀(guān)起來(lái)……這一切變化，都歸功于我的興趣班。
興趣班，你真是讓我歡喜讓我憂(yōu)。
興趣班作文5
當今社會(huì )，父母都忙于工作，只能把孩子留在家中。當然，很多家長(cháng)也會(huì )選擇讓孩子上一些興趣班。
報興趣班，可以讓我們以后的生活變得“有趣”。有了興趣，閑暇的時(shí)間有了歸宿，枯燥的生活變得更加有趣。
面對被放棄的玩的時(shí)間，面對枯燥無(wú)味的反復練習，我們的心理會(huì )變得更加成熟和穩定。這種通過(guò)不斷地反復練習“被折磨”的過(guò)程，也成就了我們堅強的意志。
報興趣班，能培養我們學(xué)會(huì )放棄的精神。
報興趣班，可以在我們小升初時(shí)有機會(huì )得到“加分”
報興趣班，可以避免我們浪費童年美好的時(shí)光。
報興趣班，使我們的認知、感知、精細動(dòng)作、大動(dòng)作、社會(huì )行為等五大方面的能力得到訓練，綜合能力得以提高。同時(shí)，通過(guò)與別人的互動(dòng)活動(dòng)，增強自信，塑造良好的個(gè)性品質(zhì)。盡管這樣，我們還是會(huì )看到一些學(xué)生眉開(kāi)眼笑或是愁眉苦臉，這讓人覺(jué)得很奇怪，究竟是什么原因呢？
南湖晚報上有這樣一則新聞，有一個(gè)13歲左右的中生，由于不愿意參加父母為他報的興趣班，而從樓上跳了下來(lái)�？戳诉@則新聞，我很驚訝，也是我想了很多。
興趣班的含義是孩子們自己有興趣的學(xué)科。父母們也許不曾留意過(guò)，除了寒假和暑假，我們都在學(xué)習中度過(guò)，有時(shí)候雖然會(huì )有的幾天休息時(shí)間，但每次都在作業(yè)堆中度過(guò)。隨著(zhù)年級的增高，我們的作業(yè)量也逐漸增多。
寒假，我們要去拜年，剩余的時(shí)間便與書(shū)香為伴，
暑假，本是一個(gè)美好的假期，我們要被父母強逼著(zhù)去上興趣班，好不容易一個(gè)暑假，還要去上課。
人人都說(shuō)要珍惜小的.時(shí)候，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩�？墒�，在當今社會(huì )，孩子們從小就有”讀書(shū)”二字的陪伴。它占用我們了大量時(shí)間,不僅要去上培訓課,平時(shí)還要抽出時(shí)間專(zhuān)門(mén)練習,讓我們的生活緊張了許多。父母們望子成龍，望女成鳳的愿望，把我們僅存的暑假都給剝奪了。
“學(xué)生喜歡上藝術(shù)類(lèi)的興趣班�！睕](méi)錯，這就是關(guān)鍵，但前提必須是學(xué)生們自愿的，才不會(huì )讓學(xué)生受益匪淺。
興趣班作文6
學(xué)校一開(kāi)學(xué)，家長(cháng)就帶著(zhù)孩子去學(xué)校報班。
在藝術(shù)特色班里，“蠻仙”梅花鹿、調皮雞、乖巧狗“黃煌”、小鴨子、大貓等。早早地端端正正地坐在教室里，等著(zhù)老師在開(kāi)學(xué)前參加考試。過(guò)了一會(huì )，考官山羊老師走了進(jìn)來(lái)，宣布今天的面試內容是給最優(yōu)秀的考生現場(chǎng)做個(gè)圖。孩子們，你們一定學(xué)過(guò)《雪地里的畫(huà)》這篇文章吧！這時(shí)候參加采訪(fǎng)的小動(dòng)物們都很忙。只見(jiàn)他們都攤開(kāi)畫(huà)紙，小心翼翼地走到顏料前，沾著(zhù)各種顏色，跑到畫(huà)紙前，充分發(fā)揮自己的水平。結果梅花鹿、雞、小鴨、小狗“黃煌”都玩得很好，只有大大咧咧的花貓，假期學(xué)習不扎實(shí)。結果一張畫(huà)紙不像，他們自己就成了大花。
讓我們再看一遍舞蹈課！“舞者”孔雀姐姐就是這個(gè)特別班的導師，她優(yōu)美的舞蹈讓人驚嘆。所以有很多特殊的學(xué)生，比如大尾松鼠，淘氣的小猴子，報曉的大公雞。在老師的指導下，除了小猴子，他們都很認真的.學(xué)習。在今年的“六一”節，他們也在準備參加縣級的舞蹈比賽。
最受歡迎的班級是英語(yǔ)外教專(zhuān)班！教官是從英國雇來(lái)的一只失蹤的“烏鴉”，一上課就叫個(gè)不停。那些一心想出國深造的小動(dòng)物們都非常專(zhuān)心于他們的學(xué)業(yè)。尤其是鸚鵡、黃鸝、狡猾的狐貍……進(jìn)步顯著(zhù)�，F在他們可以用英語(yǔ)和外教交談了！
動(dòng)物學(xué)校有很多興趣班，比如少林寺的武術(shù)教練教的武術(shù)班，當代歌手“百靈鳥(niǎo)”輔導的聲樂(lè )班，奧運金牌得主指導的田徑班……真的是應有盡有，每一只小動(dòng)物都有自己有趣的活動(dòng)班。由于特殊興趣班，動(dòng)物學(xué)校在社會(huì )上的聲譽(yù)得到了很大的提高，成為了一所知名的學(xué)校。全世界的動(dòng)物學(xué)校都派代表來(lái)這里參觀(guān)學(xué)習！
興趣班作文7
在最后一節興趣課上，顧老師對我們說(shuō):"請在下一節課上為水果拼盤(pán)帶些水果。"哈哈！我成了一名交易者！今天，我非常興奮地等待老師來(lái)上我的課。
當老師來(lái)的時(shí)候，我們都拿出了所有的水果。我帶了橘子、龍眼和草莓�！傲鴺�(shù)”余月帶來(lái)了葡萄和西紅柿�！盎▋骸睅�(lái)了一個(gè)又大又圓的橘子，連顧小姐也帶來(lái)了一個(gè)木瓜。
我們開(kāi)始制作水果盤(pán)。首先，我用刀子把我的草莓切成兩半，放在水晶盤(pán)子里�！芭恕庇嗪验僮哟脸鰜�(lái)，放在最外層。結果，“柳條”學(xué)生也在旁邊拿了一塊。這時(shí)，顧老師建議道:"你為什么不把它折起來(lái)？"我們異口同聲地說(shuō):“是的！”此時(shí)，彗星和美國建立了二樓。這時(shí)，“柳條”把它的葡萄放在我的草莓上。每個(gè)人都看到了它們，認為它們非常漂亮，所以它們被放在了一起。我看著(zhù)這些紫色的葡萄，它們看起來(lái)多漂亮啊，像一串紫色的珍珠。我還剝了我的龍眼，把它放在一個(gè)水晶盤(pán)子里。龍眼是雪白的。它看起來(lái)像圓形的白色胖子。它非�？蓯�(ài)。我看著(zhù)這個(gè)又圓又白的胖子，真想嘗一嘗。但是再想想，水果拼盤(pán)還沒(méi)有完成！所以，我不得不咽下口水。顧老師說(shuō):“現在我可以切木瓜了……”我還沒(méi)說(shuō)完，學(xué)生“潘”和“愛(ài)電燈”就上來(lái)了。潘用刀子把木瓜切成兩半，愛(ài)電燈負責挑選瓜袋。顧老師說(shuō):“甜甜的月亮(我)，請你把半個(gè)木瓜切成小橋樣好嗎？”我說(shuō)，“好的，沒(méi)問(wèn)題！”
最后，我們還在里面放了西紅柿。啊，水果拼盤(pán)完成了，多漂亮��！看看木瓜的.形狀，它很像小橋。小橋下的紫色葡萄是漂浮在水面上的紫色珍珠。然而，我感覺(jué)像美麗的花朵羞澀地綻放著(zhù)橙色的花瓣。顧老師說(shuō):“現在我們可以吃水果拼盤(pán)了！”我們還沒(méi)等顧老師吃完，就抓起水果塞進(jìn)了我們的嘴里。我們津津有味地吃著(zhù)，認為它是水果味的。
今天是我最快樂(lè )的一天，因為我不僅做了漂亮的水果盤(pán)，還吃了自己勞動(dòng)的果實(shí)。
興趣班作文8
童年的趣事像一張無(wú)形的網(wǎng)，網(wǎng)住了生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在童年里所學(xué)過(guò)的鋼琴、舞蹈、游泳等，其中游泳是我又怕又喜歡的一項。
有一天，我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)了一戶(hù)人家的游泳池，看到了她們在歡快的`游泳、戲水。我想：在這炎熱的夏天會(huì )游泳多好��！可是，我不會(huì )游泳，于是我下定決心學(xué)游泳。
放假了，媽媽帶我回到了老家——廣州，媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)把游泳衣給帶上了，你在廣州學(xué)游泳吧！”我聽(tīng)了又高興又害怕，高興的是我又可以見(jiàn)到廣州的親朋好友，害怕的是要學(xué)游泳了，我已經(jīng)學(xué)了兩年，可是，我就因為膽子小，一下水就哭怕淹到。所以今年媽媽帶我回廣州學(xué)游泳。
光陰似箭，日月如梭，第三年的游泳班又要開(kāi)始了。首先，我們跟著(zhù)教練吹的口哨聲手舞足動(dòng)的跟著(zhù)節拍做預前操，之后一個(gè)接一個(gè)跳下水，我泡在水里心里忐忑不安，怕被水淹了，教練的哨子聲又響了，我跟著(zhù)教練學(xué)吹泡泡，把頭埋到水里，嘴在吹氣，然后水面出現了一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的泡泡，我覺(jué)得很有趣，心里的害怕慢慢的放松了。
第二步，教練教我漂水動(dòng)作，我不敢漂出去，于是，教練就把方法告訴我：“把手伸直夾耳朵兩邊劃，然后一只腳彎著(zhù)貼墻壁，把腰彎下、腳一蹬，加上蛙泳手和腳�！蔽野粗�(zhù)教練說(shuō)的方法去做，噢！果然可以游出去了，于是，我高興的往前拼命的劃，像一只青蛙在水里游動(dòng)著(zhù)一樣。
我高興地回到家里，我情不自禁的抱著(zhù)媽媽大聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)医K于學(xué)會(huì )了游泳了�！皨寢尮笮Φ卣f(shuō)：“是嗎？女兒你真棒，終于學(xué)會(huì )游泳了！”
興趣班作文9
聽(tīng)張老師說(shuō)，第二課堂的時(shí)候可以去報名去參加自己喜歡的興趣班，班上瞬間炸開(kāi)了鍋。
天文一直是我夢(mèng)寐以求的學(xué)科�？吹狡渌瑢W(xué)參加小小科學(xué)家興趣班，我只能羨慕忌妒恨。上個(gè)學(xué)期，我們班的學(xué)霸還北京參加比賽，拿回了金獎呢。要是我也參加了這個(gè)班，說(shuō)不定我也會(huì )成為大家羨慕的對象。機會(huì )來(lái)了，我一定要去報名。
我懷著(zhù)緊張又激動(dòng)的心情來(lái)到天文教室門(mén)口，在門(mén)口徘徊了很久，生怕面試不上。心里一直給自己打氣，別怕，天文是我喜歡的，不去試怎么知道自己面試不上呢？我也不比其他同學(xué)差��？我一定要面試上，加油！我做了一個(gè)深呼吸，又長(cháng)長(cháng)地吁了口氣，走進(jìn)了天文教室。只見(jiàn)教室前邊有一位老師，他是給我們面試的。我怯生生地與他打了招呼，他倒是很熱情地讓我在表格上寫(xiě)上班級和姓名，然后親切地問(wèn)我：“為什么選擇天文學(xué)科？”我不假思索地回答：“因為天文學(xué)科是一門(mén)內容極其廣闊的'學(xué)科，我對天文很感興趣，所以我選擇天文學(xué)科�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
等到大家都把名字寫(xiě)好了，老師開(kāi)始正式面試了。他問(wèn)了不少的問(wèn)題，如宇宙中的九大行星是什么？光年是什么意思？公轉與自轉有什么區別？很多人只是一時(shí)興趣來(lái)報名參加，并沒(méi)有去學(xué)習，所以很快就有很多人被淘汰了。我平時(shí)就喜歡看天文類(lèi)的書(shū)籍，這些可難不住我，我很輕松地回答出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)嚴格又嚴格的一系列的面試后，老師宣布入圍名單，我被錄取上了。我高興得一蹦三尺高。接著(zhù)天文老師給我們介紹了一些常用的天文工具，還說(shuō)以后會(huì )教我們使用天文望遠鏡，星座盤(pán)和各種天文工具……希望我們能認真學(xué)習天文知識，以后還可以參加國際大賽。
參加自己喜歡的天文興趣班，我恨不得全世界都和我一起分享這好消息。
興趣班作文10
興趣班可以充實(shí)我們的生活，為我們增添一份興趣，
但是一提到興趣班，一些孩子臉上的表情是厭煩，而其他孩子臉上則是快樂(lè )，我就屬于第二種孩子。
在課余生活中，爸媽基本上沒(méi)給我報過(guò)什么興趣班，除了一個(gè)作文班。但是我上的作文班也是與眾不同的，我們是從網(wǎng)絡(luò )上課，加入這個(gè)作文群的同學(xué)有來(lái)自汕頭的，也有山東的，這樣不僅讓我感受到現代科技力量的強大，也讓我結識了各地的朋友，同時(shí)也是我的語(yǔ)文成績(jì)突飛猛進(jìn)。
除了這個(gè)作文班，其實(shí)我還想加入另外一個(gè)興趣班，架子鼓班，架子鼓屬于打擊樂(lè )器，或許是因為曾經(jīng)學(xué)過(guò)舞蹈的原因吧，我的節奏感很強，而且看到別人打鼓時(shí)的那種霸氣勁兒，帶動(dòng)人們的感官，是人亢奮，我就特別的羨慕。
或者是吉他班，因為我喜歡那種輕柔的音樂(lè )，認為吉他能帶給我一種不一樣的感覺(jué)。還有英語(yǔ)班，上了中學(xué)以后，我發(fā)現自己漸漸對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，而且學(xué)習英語(yǔ)還能提升一些分數。
其實(shí)父母給我們報興趣班也是為了我們好，哪個(gè)家長(cháng)不都是望子成龍，望女成鳳，這還不是為了我們以后能夠有出路嘛，報名補習班所需的費用不都是要父母承擔的嗎？辛苦了一年所用來(lái)的'錢(qián)有一半都為我們報了補習班。還有老師們，那樣辛苦其實(shí)也是為了我們的成績(jì)有所提升，我們也要學(xué)著(zhù)去感恩那些對我們好的人。
現在的我僅僅只是上了作文班，然而我喜歡寫(xiě)作，或許在未來(lái)的某一天，你會(huì )遇到一個(gè)在街上自由漫步的姑娘，手里總是拎著(zhù)一部手提電腦，在咖啡館找到一個(gè)空位，坐下接著(zhù)續寫(xiě)她的文章，她是一個(gè)很知名的作家，而那個(gè)人也許就是我。
所以。興趣班成了我們課余生活的重要的一部分。
興趣班作文11
我終于被選上美術(shù)課了，這是我最希望的，因為我喜歡繪畫(huà)。
每周三下午的托管班改成了興趣班，許迦南痛苦的選了英語(yǔ)，而我既然決定了要選美術(shù)，那就不能選英語(yǔ)來(lái)陪伴她。
我認為上美術(shù)課的老師是另外的，我們都不認識的老師，可沒(méi)想到是蘇老師，我本希望是個(gè)和王老師，我們三年級左右時(shí)的美術(shù)老師一樣漂亮的老師，我仔細的看著(zhù)蘇老師的眼睛，我發(fā)現蘇老師好像挺高興呢。
我和王鈺同桌，一班的全都在四大組，二班的都在三大組，以此推類(lèi)。蘇老師讓我們每個(gè)人在同一張紙上寫(xiě)上自己的.名字，我有點(diǎn)草又不太草地寫(xiě)上我的名字“周珂如”，然后交給了王鈺，可是后來(lái)我又后悔了：當時(shí)真應該寫(xiě)漂亮點(diǎn)，不想浪費時(shí)間，就寫(xiě)個(gè)簽名吧。
蘇老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的長(cháng)方形，又寫(xiě)了一些字，說(shuō)：“嗯，下個(gè)星期三就請你們帶上8開(kāi)的黑色卡紙，還有白色和金色的油性筆，記住哦，是8開(kāi)的，黑色卡紙……”三班有位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“是不是要帶8張？”然后很多同學(xué)都笑了，蘇老師細心地解釋?zhuān)骸鞍�，只用帶一張，但是�?開(kāi)的黑色的卡紙。下周誰(shuí)沒(méi)帶，我讓他站到門(mén)外面去��！”蘇老師不放心，所以還外加了這句話(huà)，買(mǎi)一贈一嘛。
我非常高興我能在學(xué)校里免費學(xué)到自己想學(xué)的東西，蘇老師說(shuō)過(guò)她還會(huì )教我們線(xiàn)描、素描等有趣的繪畫(huà)方式，于是我的興趣就像夏日的溫度計里的水銀一樣，噌噌的往上升。放學(xué)后，我和王鈺便興高采烈地奔向文具店——哪里擠滿(mǎn)了人，我們只能一步一步艱難地向上“爬”。因為我們不想因為一張紙而去買(mǎi)一大包紙，于是我和王鈺向文具店的阿姨要了一張8開(kāi)的紙正好是它二分之一大小的黑色卡紙，它價(jià)值一元，我和王鈺分別給了五角，共一元，買(mǎi)下了它，將它用剪刀剪成了兩半，她一半，我一半。我們在回家的路上一直閑談，但都是與美術(shù)興趣班有關(guān)的事。
我今天運氣真好，選上了美術(shù)，許迦南一定還在埋怨為什么被選上英語(yǔ)了呢。假如她也被選上美術(shù)了的話(huà)，我一定會(huì )更高興的。
興趣班作文12
在我的學(xué)校生活中，有很多有趣的故事，其中發(fā)生在我英語(yǔ)興趣班的事情讓我難忘。
我英語(yǔ)興趣班的英語(yǔ)老師是一個(gè)很年輕很漂亮很和藹的q老師。她有黑色的卷發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛，不大不小的嘴巴，戴著(zhù)一副眼鏡，又高又瘦。q老師上課很搞笑。她經(jīng)常在課堂上說(shuō)一些幽默的'語(yǔ)言，并通過(guò)一些笑話(huà)讓我們盡最大努力記住英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法。
有一次，老師教我們讀“新朋友”這個(gè)詞，我們每個(gè)同學(xué)都要站起來(lái)再讀一遍。一個(gè)男學(xué)生站了起來(lái)。他很害羞，低著(zhù)頭，手指緊緊拽著(zhù)衣角，雙腿微微顫抖，嘴里默不作聲。老師走到他面前，笑著(zhù)對他說(shuō)：“大膽一點(diǎn)！別怕你學(xué)不好英語(yǔ)！”
男同學(xué)吃力的看書(shū)，教室里卻爆發(fā)出笑聲。"他把新朋友當成牛糞！"一個(gè)女同學(xué)大聲說(shuō)。
男同學(xué)更難受。他滿(mǎn)臉通紅，鼻子輕輕抽動(dòng)，看起來(lái)像要哭了
“同學(xué)！請安靜！”q老師放下課本�！皩W(xué)習英語(yǔ)不僅需要記憶，還需要多讀書(shū)。大膽大聲朗讀。x，別怕，大家都錯了，沒(méi)關(guān)系�！�
x坐下，不好意思的笑了笑。
“老師，你不好好讀書(shū)不好好讀書(shū)怎么辦？”一個(gè)同學(xué)很認真的問(wèn)。
“讀書(shū)不好，別人嘲笑我們怎么辦？”
“我看了別的同學(xué)不懂怎么辦？”
“別讓外國人聽(tīng)到。不能自己聽(tīng)嗎？”
“老師說(shuō)話(huà)了，安靜！”上課的時(shí)候，很熱鬧。
“同學(xué)！英語(yǔ)要多讀，大膽讀，才能學(xué)好英語(yǔ)。你不能害羞。膽小是學(xué)不好英語(yǔ)的。不要害怕犯錯。每個(gè)人都會(huì )犯錯。改正錯誤很重要。小時(shí)候讀英語(yǔ)經(jīng)常出錯，但我并不害怕。別人笑我也笑，我后來(lái)看了�！�
于是，我們終于大聲朗讀了課文�；卮饐�(wèn)題的時(shí)候，有同學(xué)出錯了，大家都笑了，老師也笑了，馬上改正。最后，我們笑著(zhù)學(xué)了英語(yǔ)。
在這個(gè)英語(yǔ)興趣班里，通過(guò)這個(gè)英語(yǔ)課，我學(xué)會(huì )了多讀書(shū)，大膽讀書(shū)，學(xué)好英語(yǔ)。
興趣班作文13
慵懶的下午，陽(yáng)光迷人眼，十分燦爛。偶爾清風(fēng)拂過(guò)，青草綠樹(shù)，隨風(fēng)搖曳。
興趣班的課程已經(jīng)結束，同學(xué)們紛紛涌出教室，一時(shí)間，僅剩我和老師兩人。見(jiàn)我還在，她走過(guò)來(lái)與我親切地交談：“怎么樣，課上有沒(méi)有聽(tīng)不懂的？”從窗外漫進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光將她的眸子映得發(fā)亮，臉上的笑容也鍍上了一層光芒，有了一種莫名的美感。我有些難為情，一向對興趣班不大上心，課上多少有些發(fā)呆，如今面對她的提問(wèn)，怎么也不好開(kāi)口。拋出去的問(wèn)題沒(méi)有得到回答，一般人都會(huì )有點(diǎn)難堪。我偷偷瞄著(zhù)她的表情，她雖未像別人一樣面露難堪，但還是微微低下頭，黑暗隱去了她面上的表情，卻未掩蓋她眼中的失落。
“我……”我急忙開(kāi)口，卻被她打斷：“你有什么夢(mèng)想嗎？”未等我考慮清楚，她已經(jīng)自顧自地接了下去：“我以前的夢(mèng)想是當一名主播，一名優(yōu)秀的主播�！彼行┿裤降赝蜻h方，眸子中異常的閃亮。
“那你如今為什么又做了老師呢？”我自感這個(gè)問(wèn)題不該問(wèn)，可是在抵不住內心的好奇，以及被她的話(huà)語(yǔ)攪亂的一池春水的'澎湃。
“誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想一定要實(shí)現？”她轉而望向我，“在外漂泊多年，夢(mèng)想總是與現實(shí)失之交臂，如今雖然成了業(yè)余教師，但是講課的時(shí)候，我也像一名主播，只是對象不同�！蔽L(fēng)掀起了她的衣角，一頭利落的短發(fā)也被吹起了好看的弧度。這真是一張該出現在電視熒屏里的臉啊。
她的一番話(huà)像一顆小石頭，扔進(jìn)我平靜甚至有點(diǎn)麻木的心湖，蕩起了一圈圈的漣漪。原來(lái)，這個(gè)小小的興趣班承載了一個(gè)人小小的夢(mèng)想，支持著(zhù)一個(gè)人一方小小的天地，想到這里，我不由得對我以前的態(tài)度而愧疚。我和同學(xué)們的漠然，甚至嗤之以鼻，突然顯得太不懂事甚至可笑了。
一次談話(huà)，使我改觀(guān)了以前對興趣班的看法，老師朝氣而堅韌的面孔一直存在我的腦海里，一如燦爛的朝陽(yáng)。
興趣班，無(wú)關(guān)補習，何止興趣，更甚夢(mèng)想。
興趣班作文14
初中的時(shí)候，很喜歡古箏，特別想去學(xué)，但一直沒(méi)有機會(huì )。到了快放寒假的時(shí)候，我看見(jiàn)校門(mén)口有很多的輔導班正在發(fā)傳單，我收到了一張，里面就有學(xué)古箏的，我很興奮，回家后就立馬按照傳單上的電話(huà)撥打過(guò)去，問(wèn)了基本的收費情況，我還是挺滿(mǎn)意的，但還需要經(jīng)過(guò)家長(cháng)的同意才行。
等爸爸下班的時(shí)候，我跟他說(shuō)我想去學(xué)古箏，回一個(gè)一技之長(cháng)也好，爸爸也沒(méi)有拒絕我，我以為我要經(jīng)歷很長(cháng)的解釋?zhuān)麄儾艜?huì )同意我，沒(méi)想到這么的果斷。第二天爸爸跟我去那個(gè)地方看了一下，位置不大，只有一個(gè)古箏，老師是很年輕的女老師，比我大不了幾歲，老板人也很好，把具體的上課時(shí)間、收費情況跟我們說(shuō)了，爸爸再次詢(xún)問(wèn)我是不是真的決定要學(xué)，我確定我要學(xué)，因為我喜歡它。我把我的想法告訴了爸爸，爸爸也不好說(shuō)什么了，繳了費用我們就可以馬上上課了。
每天只有一節課的時(shí)間，一節課的時(shí)常也就一個(gè)小時(shí)，我們只報名了一個(gè)月，就沒(méi)有繼續學(xué)下去了，它的費用還是挺高的，畢竟是藝術(shù)類(lèi)的，五百多塊錢(qián)一個(gè)月只有幾節課的時(shí)長(cháng)。老師教了我最基本的指法和一首簡(jiǎn)單的`曲子，我的領(lǐng)悟能力還是不錯的，經(jīng)常受到老師的夸獎，這令我信心倍增。
一個(gè)月很快就過(guò)去了，古箏沒(méi)有繼續的學(xué)下去，指法和那首曲子我還記得。過(guò)了幾個(gè)月后，我買(mǎi)了屬于我的第一臺古箏，我對它愛(ài)不釋手，按照上課老師教的知識，把它一一彈出來(lái)，也沒(méi)有辜負我這一個(gè)月的所學(xué)。
離開(kāi)家后，那臺古箏還在家里面擺著(zhù)，沒(méi)有人動(dòng)它，等我回去的時(shí)候，它還是我走之前的樣子，上面落了許多的灰塵。我把它清理干凈、調好音后又試了試，一切正常。我自己會(huì )在網(wǎng)上找視頻自學(xué)古箏，因為它是我所熱愛(ài)的東西，我不會(huì )輕易的放棄的。
興趣班作文15
現在很多家長(cháng)都喜歡給自己的小孩子報一些興趣班，不管自己的小孩是否會(huì )喜歡這個(gè)興趣班都要藏著(zhù)的給他抱，我覺(jué)得報興趣班是有好的一方面的，但是如果太過(guò)于強制的話(huà)就會(huì )給小孩子的學(xué)習和身心帶來(lái)不好的影響，所以家長(cháng)們要謹慎的給孩子報興趣班。
有些家長(cháng)是比較明智和開(kāi)明的，自己孩子在某一方面具有天賦，他們發(fā)現了自家小孩子在這個(gè)地方有天賦，所以給他們報了興趣班，但是有的家長(cháng)就是因為自己想要孩子有一些特長(cháng)，所以就強制的給孩子報興趣班，不管孩子是否會(huì )喜歡，我覺(jué)得這樣會(huì )給孩子造成不好的影響，如果孩子是喜歡的并且想要報這個(gè)興趣班，那么如果實(shí)現了他這個(gè)愿望的話(huà)，孩子不僅會(huì )非常有動(dòng)力，而且還能夠學(xué)會(huì )自己想學(xué)的東西，給自己的生活帶來(lái)更多的樂(lè )趣。但是如果孩子不是很喜歡這一個(gè)興趣班的話(huà)，給他們報這種班，你會(huì )讓孩子的生活更加的忙碌，影響到自己的文化的學(xué)習，還會(huì )讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理，不僅不會(huì )好好的學(xué)習，而且還浪費了錢(qián)，這樣是得不償失的'。所以我覺(jué)得來(lái)決定是否要給自己的孩子保星吃飯，最重要的因素就是看孩子是否會(huì )真的喜歡這一個(gè)興趣班再來(lái)下定論。
如果孩子不是很喜歡這一門(mén)藝術(shù)，那么，就不需要你打爆這個(gè)興趣班了，如果一個(gè)孩子被強制的報這種班，他不僅會(huì )提不起性趣步，好好的學(xué)習，報興趣班的費用也是比較高的，還會(huì )浪費這些錢(qián)，還不如去讓自己去放松一下身心，進(jìn)行一些對他有利的訓練和鍛煉。所以興趣班果然會(huì )提高孩子在某一個(gè)方面的特長(cháng)，但是如果是強制性的，那么我覺(jué)得可能會(huì )適得其反，所以一定要重視孩子是否會(huì )對這個(gè)有興趣再來(lái)決定，如果只是一味的強制就會(huì )非常的不好。
興趣班現在已經(jīng)越來(lái)越普及了，有越來(lái)越多的大人想給自己的孩子報一些興趣班，因為他們也是到自然界需要全面的發(fā)展，這樣的初衷是好的，但是如果偏離了本來(lái)的意愿，那么就會(huì )適得其反。
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