整理書(shū)柜作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的整理書(shū)柜作文，希望對大家有所幫助。
整理書(shū)柜作文1
今天是一個(gè)溫暖晴朗的春日，我的心情也很晴朗。中飯后媽媽對我說(shuō)：“寶寶，你的書(shū)柜好亂啊，你去整理一下吧�！蔽宜斓卮饝�。
我的書(shū)柜是長(cháng)方體的；材質(zhì)是鋁合金的；外面是青綠色的，上面畫(huà)滿(mǎn)了大大小小的石頭花紋。它有五層，每層各有兩個(gè)小門(mén)。書(shū)柜里放著(zhù)各種各樣的.書(shū)：課本、古詩(shī)詞、故事書(shū)、國學(xué)經(jīng)典、工具書(shū)……近二百本書(shū)。
現在開(kāi)始整理書(shū)柜了，我先把所有的書(shū)都拿出來(lái)，用抹布把書(shū)柜的每層都擦了一遍。我把書(shū)分門(mén)別類(lèi)地重新整理，放入書(shū)柜。最高層放上爸爸媽媽的工具書(shū)、教材書(shū)、養生健康書(shū)……；下一層擺放上我的課本、古詩(shī)詞、國學(xué)經(jīng)典、工具書(shū)。緊接往下兩層擺放故事書(shū)：童話(huà)、繪本、國際大獎小說(shuō)、勵志、人物傳記；百科全書(shū)：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《從小愛(ài)科學(xué)》、《世界地理全知道》……。擺放時(shí)，我也注意了一下顏色的搭配，白色擺在紅色的旁邊，黃色擺在藍色的旁邊，紫色擺在綠色的旁邊，遠遠看去，非常漂亮。最底下一層擺放各種棋類(lèi)、美術(shù)用具等，媽媽還在我的書(shū)柜角落里放了干燥劑。
我看著(zhù)擺放整齊的書(shū)柜，心里舒服極了。以后我一定要做到“讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊�！�
整理書(shū)柜作文2
今天下午，自己正在看書(shū)，媽媽直接走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“明天中午我預約了別人來(lái)打掃衛生，咱們倆先把桌子上和柜子里的資料和書(shū)本收一下，明天就只打掃衛生就行了”。
打開(kāi)柜子，看著(zhù)那有大半米高且放得十分雜亂的資料和書(shū)，自己光看就覺(jué)得很崩潰，更何況收拾呢，一收拾不知又到了猴年馬月了。
媽媽負責把書(shū)分類(lèi)拿出來(lái)，我負責分類(lèi)那些紙和書(shū)要還是不要用，還是不用。媽媽把一摞摞廢紙和書(shū)分別放到地上，漸漸的地面不夠用了，被書(shū)擺的密密麻麻的`。我把那些由媽媽拿出來(lái)的東西分類(lèi)，不要的東西直接放在一個(gè)大袋子里，自己這時(shí)的眼力有很大作用，漸漸地眼睛開(kāi)始變疼，開(kāi)始變紅，覺(jué)得自己像一只兔。自己在分類(lèi)的時(shí)候，發(fā)現廢紙多的是，收拾起來(lái)很麻煩，不禁后悔起來(lái)，自己用過(guò)的廢紙，要是用完及時(shí)扔掉，不到處亂扔，現在收拾也不至于這么麻煩。自己把廢紙放在一個(gè)袋子里，這個(gè)大袋子幾乎裝滿(mǎn)，掂起來(lái)也有20多斤重。
不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)快速奔跑了近一個(gè)小時(shí)，自己看了看自己的成果，不用但還要的書(shū)不多，但廢書(shū)和廢紙多的讓人意想不到，把那些要用的書(shū)放回柜子里，整齊擺好，看了確實(shí)美觀(guān)了許多，比剛開(kāi)始雜亂的情形讓人舒服。之后又和媽媽把書(shū)架上和桌子上全收拾了一遍，這又花費了一個(gè)小時(shí)，過(guò)程中的辛苦大家也可想而知。
干什么事都是不容易，想做好一件事更不容易，都是要經(jīng)過(guò)辛苦的過(guò)程。
整理書(shū)柜作文3
今天，我打開(kāi)書(shū)柜想找一本課外書(shū)來(lái)讀�？墒菚�(shū)柜由于長(cháng)期不整理，原先歸類(lèi)好的書(shū)，現在已經(jīng)亂了。有的書(shū)插在最上層，有的書(shū)插在二、三層，有的書(shū)橫躺著(zhù)、有的書(shū)斜放著(zhù)，找書(shū)很不方便。我想：既然作業(yè)已經(jīng)做完了，何不把書(shū)柜整理一下呢！
想到這里，說(shuō)干就干，我按照順序把書(shū)抱下來(lái)。因為書(shū)太多，若兩三本一起拿要花不少的時(shí)間。于是，我一口氣抱了十幾本，兩只手都抱不住，就把書(shū)靠在胸前用下巴頂住，然后輕輕地把書(shū)放在床上。
一次、兩次、三次……沒(méi)過(guò)多久，我的'胳膊就酸了�！拔也桓闪�，等媽媽回家再說(shuō)吧�！蔽覄傁氲竭@兒，立刻又否定了自己的想法，干活怎么可以半途而廢呢？要干就得好好干！想到這里，我又鼓起干勁，兩只胳膊用力地把書(shū)抱住，繼續把書(shū)從書(shū)柜上搬下來(lái)。好一會(huì )兒，書(shū)終于全部被搬下來(lái)了。
下一步該分類(lèi)整理了。書(shū)要分成爸爸看的、媽媽看的、姐姐看的和我看的幾大類(lèi)。爸爸愛(ài)看歷史書(shū)，媽媽愛(ài)看小說(shuō)，姐姐愛(ài)看科普讀物，我愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)。我把每個(gè)人愛(ài)看的書(shū)歸成一類(lèi)。按類(lèi)分好書(shū)，又把書(shū)放到書(shū)柜上。一共有4層，最上一層是爸爸的，第3層是媽媽的，第2層是姐姐的，最下面一層是我的。
媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)我把書(shū)柜整理得那么好，夸我做得對。這時(shí)我心里像比吃了蜜還甜！
整理書(shū)柜作文4
今天上午，我想找一本書(shū)—《上下五千年》來(lái)讀，可是它卻好像在跟我玩捉迷藏，我怎么也找不到它。由于書(shū)柜長(cháng)期沒(méi)有整理，原來(lái)分好類(lèi)的書(shū)，現在已經(jīng)有些凌亂了，不同類(lèi)別的書(shū)混在了一起，它們有的斜放著(zhù)，有的倒立著(zhù)，有的橫躺著(zhù)，找書(shū)很不方便�？磥�(lái)，我不得不好好整理書(shū)柜了。
說(shuō)干就干，我先把所有的.書(shū)都搬出來(lái)，因為書(shū)太多，我每次都要抱十多本，反復幾次，我的胳膊因酸痛難忍，開(kāi)始“罷工”了�！疤哿�，還是等媽媽回來(lái)一塊干吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道�？墒�，轉念一想，做事情怎么能半途而廢呢，要干就得干好。想到這里，我又鼓足干勁，繼續搬著(zhù)那些沉甸甸的書(shū)，沒(méi)過(guò)多久，書(shū)全部搬出來(lái)了。
我先用抹布把書(shū)柜擦了一遍。下一步，該分類(lèi)了。分好類(lèi)后，我又小心翼翼地把書(shū)一類(lèi)一類(lèi)地放回書(shū)柜里。所有的書(shū)像土兵一樣有序地排著(zhù)隊，整整齊齊的。
看著(zhù)井然有序的書(shū)柜，我心里舒服極了。以后，我一定要做到“列典籍，有定處。讀看畢，還原處�！弊屛业臅�(shū)柜永遠保持干凈整潔。
整理書(shū)柜作文5
放假了，媽媽讓我把書(shū)柜整理，我滿(mǎn)口答應。
星期五早上，我決定動(dòng)手收拾好自己的書(shū)本，整理書(shū)柜。我把這學(xué)期讀過(guò)的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、計算機、音樂(lè )等課本，一股腦地從書(shū)包里倒出來(lái)，然后分類(lèi)放進(jìn)書(shū)柜里，和以前讀過(guò)的課本一起放好。這時(shí)，我看到書(shū)柜的一角，是我平時(shí)用過(guò)的作業(yè)本，被我塞得亂七八糟，我只好把它們全搬出來(lái)，放到地上，一本一本地挑著(zhù)看著(zhù)，把沒(méi)用的扔掉，把還剩的沒(méi)寫(xiě)過(guò)的紙頁(yè)撕下來(lái)，可以做草稿紙。因為平時(shí)太懶了，用完的作業(yè)本和草稿紙廢紙，我就隨手丟進(jìn)書(shū)柜的一角，這會(huì )兒收拾起來(lái)，可真是費了我好大勁，用了半個(gè)多小時(shí)才把那亂糟糟的作業(yè)本和稿紙整理好。整理好一堆作業(yè)本，書(shū)柜頓時(shí)空出了一塊空間，顯得空裕了許多，我又把那些倒得歪歪斜斜的課外書(shū)一本一本地扶正放好，再將被擺亂了的`幾件小飾品——陶瓷小熊、小蠟燭等等擺好�？粗�(zhù)整整齊齊的書(shū)柜，心情真舒暢��！我覺(jué)得書(shū)柜的玻璃有些臟了，我又提了一小桶水，拿著(zhù)布，把書(shū)柜的玻璃擦得干干凈凈。
媽媽下班回來(lái)，我拉著(zhù)媽媽檢查我的勞動(dòng)成果，媽媽豎起大拇指，開(kāi)心地說(shuō):"嗯，真不錯！收拾得又干凈又整潔！”我聽(tīng)了，也開(kāi)心地笑了！
整理書(shū)柜作文6
3月第2周
星期天上午，我打開(kāi)書(shū)柜想找一本書(shū)來(lái)讀，可是書(shū)柜由于長(cháng)期不整理，原先歸好類(lèi)的書(shū)，現在有的已插在最上層，有的插在二三兩層，有的`橫躺著(zhù)，有的斜放著(zhù)。雖說(shuō)不太亂，卻不好找書(shū)。我的作業(yè)已經(jīng)做完了，何不把書(shū)柜整理一番？
想到這里，我按照順序，把一揮揮書(shū)抱下來(lái)。因為書(shū)太多，若兩三本一起拿，要花不少時(shí)間。于是我一口氣抱了十幾本書(shū)，一手在下面托。一手在上邊扶，兩只手忙不過(guò)來(lái)，就把書(shū)靠在胸前。用下巴頂住書(shū)。輕輕地把書(shū)放在床上。一次、兩次、三次……沒(méi)過(guò)多久，我的胳膊就酸疼了�！拔也桓闪�！等爸爸媽媽回家再說(shuō)吧！“我剛想到這兒，立刻又否定了自己的想法。干活怎么能半途而廢呢？要干就得干好。讓爸爸媽媽回家瞧瞧，我已不再是不愛(ài)勞動(dòng)的懶孩子了。想到這里，我鼓足干勁，兩只胳膊用力把書(shū)托住，把書(shū)從書(shū)柜上搬下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒。書(shū)全部搬下來(lái)了。下一步該分類(lèi)整理了。
書(shū)要分爸爸看的、媽媽看的、爺爺看的以及我自己需要看的。爸爸愛(ài)看歷史書(shū)。媽媽愛(ài)看小說(shuō)。爺爺愛(ài)看種花的書(shū)，我愛(ài)看科普讀物。我把每人愛(ài)看的書(shū)歸為一類(lèi)，按類(lèi)分好書(shū)后，我又小心翼翼地把書(shū)一揮撅放回書(shū)柜。最上層是爺爺的，第二層是奶奶的，第三層是爸爸的，第四層是媽媽的，最下一層是我的。
爸爸媽媽回來(lái)后�？匆�(jiàn)我把書(shū)柜整理得整整齊齊。連聲夸獎我。我心里比吃了蜜還甜。
整理書(shū)柜作文7
暑假到了，趁著(zhù)暑期興趣班還沒(méi)開(kāi)課，媽媽交給了我一個(gè)重大的任務(wù)——整理書(shū)柜。我聽(tīng)了大吃一驚，什么?讓我整理那個(gè)亂糟糟的書(shū)柜?我不自信地對媽媽說(shuō)：“你幫幫我嘛!”“不行�！眿寢尮麛嗟鼐芙^。唉，只好自己收拾這個(gè)爛攤子了。
書(shū)柜一共有四層，我的書(shū)占了三層，只有一層放的是媽媽的書(shū)。我發(fā)現媽媽的書(shū)都擺放得整整齊齊，我的書(shū)卻橫七豎八，面目全非，有的書(shū)頁(yè)翹了起來(lái)，有的封面臟兮兮的，一個(gè)系列的書(shū)，這里一本，那里一本，難怪我總是找不著(zhù)。唉，都怪我平時(shí)不注意收拾。
我把散落在各個(gè)地方的書(shū)都找了回來(lái)，在書(shū)桌上找到了一本《童年》，又在床頭柜上找到了幾本秦文君的書(shū)。咦!還有一本《小鬼魯智勝》呢?原來(lái)它躺在沙發(fā)上呢!接著(zhù)，我把書(shū)架上的'書(shū)一本本地拿下來(lái)，重新按兩大類(lèi)擺放：一類(lèi)是系列書(shū)籍，還有一類(lèi)就是單行本的，我把單行本的書(shū)籍按照大小擺放在第一層。見(jiàn)還有空隙，就又放了一套《裝在口袋里的爸爸》進(jìn)去。二、三層放的都是系列書(shū)籍，也按照順序擺放在一起。
終于整理好了!汗水已經(jīng)浸透了我的全身，腿已經(jīng)站麻了。媽媽見(jiàn)了，很是滿(mǎn)意，獎勵了我一杯奶茶。站在書(shū)柜前，我一邊喝著(zhù)奶茶，一邊欣賞著(zhù)自己的“杰作”，心里有說(shuō)不出的高興。
整理書(shū)柜作文8
星期六早晨，我打開(kāi)書(shū)柜，想找一本書(shū)來(lái)看。一打開(kāi)柜子，突然一堆書(shū)沖了出來(lái)，像是一群想要謀殺我的士兵。原來(lái)由于書(shū)柜長(cháng)期不整理，里面的書(shū)已經(jīng)亂成了一團。
我宣告：整理書(shū)柜的旅途正式開(kāi)始了！我挽起袖子，抱著(zhù)一沓書(shū)，右手撐在書(shū)上，左手在旁邊守著(zhù)，防止書(shū)們掉落。雖然床離書(shū)柜非常近，但我走路的艱難就像是拖著(zhù)沉重的水泥淌過(guò)了黃河……當我把一摞摞的書(shū)放在床上時(shí)，我的右手像涂上了一層紅色的胭脂，額頭上還冒出一滴滴汗水。我實(shí)在是太累了！看著(zhù)一屋子亂糟糟的書(shū)籍，我的心里忽然出現了兩個(gè)小人，一個(gè)身穿白色衣服，另一個(gè)穿著(zhù)黑色衣服。白色衣服的天使對我說(shuō)：“你可千萬(wàn)不能放棄，否則前面做的那些事可就白費了！”可是黑色的天使氣喘吁吁對我說(shuō)：“你就放棄吧，明天整理也沒(méi)事兒呀！”
一番爭執后，白衣天使占了上風(fēng)，我又重新振作起來(lái)。我拿起媽媽的菜譜，一本本整齊地放在書(shū)柜的第一層；第二層是我的課外書(shū)和課內書(shū)籍，第四層放爸爸經(jīng)濟類(lèi)的書(shū)……
全部整理完畢后，媽媽來(lái)到我的房間，看見(jiàn)與之前截然不同的書(shū)柜，她拍著(zhù)我的.肩膀，用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“兒子，你真是越來(lái)越懂事了，長(cháng)大了�！薄皼](méi)事的，媽媽。您和爸爸都這么忙，如果我還不學(xué)會(huì )整理自己的東西，那一個(gè)學(xué)期下來(lái)我的房間跟豬圈就沒(méi)什么區別了�！蔽倚χ�(zhù)對媽媽說(shuō)。真是勤勞的一天。
整理書(shū)柜作文9
今天老師給我們布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)一一整理書(shū)柜。
我一回到家就來(lái)到我的房間，看著(zhù)眼前凌亂不堪的書(shū)柜，真的該好好整理整理了。
我首先把書(shū)柜上的書(shū)一本本拿下來(lái)，我拿到一本愛(ài)書(shū)就情不自禁地看起來(lái)�！拔�！怎么把書(shū)柜弄成這樣子啊”，媽媽走進(jìn)我房間大聲問(wèn)道。哦！我完全忘記我的'特殊任務(wù)是整理書(shū)柜了�！皨寢�?zhuān)靵?lái)幫幫我整理書(shū)柜”。媽媽來(lái)得太是時(shí)候了，但媽媽說(shuō)她只負責指導，動(dòng)口不動(dòng)手。第一步把書(shū)先分成了工具類(lèi)、寫(xiě)作類(lèi)、閱讀類(lèi)三大類(lèi)，然后把書(shū)按類(lèi)別整齊地擺上書(shū)架，一層是新華字典和成語(yǔ)詞典等工具書(shū)，二層是寫(xiě)作文前參考用的作文書(shū)，三層是我最?lèi)?ài)閱讀的書(shū)，有淘氣包馬小跳、笑貓日記、陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派、成語(yǔ)故事、中外名著(zhù)…它們都有了自己的家，我為它們編好了號，用小標簽貼在它們身上，接下來(lái)，根據它們的身份制作了個(gè)目錄表。哇！大功告成了！以后我再也不會(huì )為找不到書(shū)而著(zhù)急發(fā)愁啦！
我和媽媽看著(zhù)整潔有序的書(shū)柜開(kāi)心地笑了，媽媽豎起大拇指為我點(diǎn)贊，我的心就像灌了蜜一樣甜。
整理書(shū)柜作文10
星期天，我閑著(zhù)沒(méi)事，就打開(kāi)書(shū)柜，想找一本課外書(shū)讀讀。由于書(shū)柜長(cháng)期沒(méi)有整理了，本來(lái)按類(lèi)擺放的書(shū)，由于平時(shí)看了隨便亂放，現在卻顯得雜亂無(wú)章。有的直躺著(zhù)；有的斜倚著(zhù)；有的橫臥著(zhù)；有的豎立著(zhù)……唉，真該好好整理整理了！
我先把一摞摞書(shū)從書(shū)架上抱下來(lái)。我抱起十幾本書(shū)，一只手在下面托著(zhù)，另一只手在側面扶著(zhù)，兩只手忙不過(guò)來(lái)，就把書(shū)緊貼在胸前，低下頭用下巴抵住，小心翼翼地把書(shū)放在床上。一疊、兩疊、三疊……沒(méi)多久，我的胳膊就酸了，可書(shū)還沒(méi)搬完，甭說(shuō)整理了�！安桓闪�！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“等爸爸媽媽回來(lái)再說(shuō)吧�！钡液芸旆穸俗约旱�'想法，做事怎么能半途而廢呢？于是，我又起勁地搬起書(shū)來(lái)。
書(shū)全搬下來(lái)后，我就開(kāi)始分類(lèi)整理，把它們放回書(shū)柜。爸爸愛(ài)看的科普書(shū)放在書(shū)柜的最上層；媽媽喜歡的菜譜、毛線(xiàn)編織書(shū)和奶奶�？吹谋＝�(shū)放在第二層，最下層是我的教科書(shū)和課外書(shū)。
我正忙得不亦樂(lè )乎，猛一回頭才發(fā)現媽媽早已站在門(mén)口看著(zhù)我微笑呢！
整理書(shū)柜作文11
隨著(zhù)我的閱讀量日益倍增，媽媽讓我自己學(xué)會(huì )整理房間，唉！真苦惱。
我推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去，媽媽把所有的書(shū)疊起來(lái)叫我整理到書(shū)柜里，走投無(wú)路的我只好“遵從”這個(gè)命令。
剛開(kāi)始，我把書(shū)一本一本地放進(jìn)去，“挺簡(jiǎn)單的嗎！”我還因這么簡(jiǎn)單的活兒感到高興呢。不一會(huì )兒，“攔路虎”來(lái)了，最后一本因為是沒(méi)有查過(guò)厚度，我一直塞不進(jìn)去，后來(lái)我想到了一種野蠻的方法，我使勁用力硬塞了進(jìn)去，“嚓”，書(shū)成一朵花——一張張紙折了，好不容易才塞進(jìn)去，媽媽又說(shuō)：“你沒(méi)有分類(lèi)�！蔽艺婧拮约鹤鍪虏凰伎�。原來(lái)整理書(shū)柜也并不是那么容易的'事，只好專(zhuān)心整理。又整理了一會(huì )兒，好了，中下層都整理好了，我現在才露出滿(mǎn)意的神情。
我接著(zhù)整理上面，因為我個(gè)子太小，又怕高，拿不到書(shū)，又不敢上下，我想：生活中有許多困難。我不能放任困難繼續折磨著(zhù)我，于是，我鼓起勇氣，終于上去了，很快把最上面的整理好了，但是“老毛病”又來(lái)了，我還是不敢下去，媽媽等得不耐煩了——我最恨這時(shí)刻。還沒(méi)讓我平靜下來(lái)，媽媽就把我當成不倒翁，用力一推，幸虧有床和枕頭做安全氣袋。不然我就要像體操運動(dòng)員桑蘭那樣，坐輪椅了。
終于完成了，我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，終于把“這鬼門(mén)”關(guān)給過(guò)了，回想剛才遇到的重重困難，還有收獲。
整理書(shū)柜作文12
星期天，我做完了作業(yè)，來(lái)到書(shū)柜旁，正想拿書(shū)來(lái)看，可一下子像被閃電擊中般縮回來(lái)，因為這書(shū)柜已經(jīng)被一層厚厚的灰塵給蓋住了，如同披了一件臟衣服，而且所有的書(shū)都亂七八糟地躺在那里。這個(gè)書(shū)柜是該好好整理一下了，實(shí)在是看不下去了，說(shuō)整就整。
我先把書(shū)架上的書(shū)全部給清理下來(lái)，搖搖晃晃地打來(lái)一桶清水，找來(lái)了一塊抹布，將書(shū)架由上而下地一格一格得擦。哇，好厚的灰塵呀，我換了好幾桶水，才將書(shū)架給擦干凈，給他們洗了一個(gè)澡。
接下來(lái)該整理整理這些剛搬下來(lái)的書(shū)了，看著(zhù)這些如小山般高的`書(shū)，雜亂無(wú)章的，不知道該如何下手。媽媽說(shuō)把這些書(shū)按照年級、再按照上、下冊進(jìn)行分類(lèi)擺放，這樣可以后續方便拿取。我蹲下來(lái)，先從一年級到四年級的書(shū)本與練習本分門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行整理，排列，這些書(shū)有大的、小的、厚的、薄的，書(shū)上的頁(yè)面都被弄的有分叉的、有褶皺的，有破損的，書(shū)好像在抱怨我平時(shí)都不來(lái)看看他們，愛(ài)護他們。
不一會(huì )兒呀，我被累得汗流浹背、全身無(wú)力，花了整整一個(gè)上午，才把這座小山分割到了一個(gè)一個(gè)的小方格內。年級從上到下，一年級、二年級、三年級、四年級，從左到右，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、其他、課外書(shū)，每格小方格內按順序放著(zhù)厚薄、大小的書(shū)本、練習本。
走遠一看，井然有序，干干凈凈。這個(gè)星期天，我總算做了一件有意義的事情，心里感到特別的充實(shí)。
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