考試失敗的經(jīng)歷話(huà)題作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的考試失敗的經(jīng)歷話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
考試失敗的經(jīng)歷話(huà)題作文1
“93分！”我尖叫起來(lái)，一向數學(xué)成績(jì)數一數二的我竟然在這次期中考試中失利了。
我不由地看看前排的同學(xué)，哇！滿(mǎn)分！看看他臉上喜氣洋洋，我心中的悔恨油然而生，我悔恨自己考砸了，我悔恨自已的自滿(mǎn)。
那天晚上，進(jìn)行數學(xué)期中考試。老師發(fā)下了試卷，我瞟了幾眼就匆匆忙忙地做起了題目，沒(méi)有看清題目要求就冒然寫(xiě)下了答案。寫(xiě)完后，我還很有信心，根本沒(méi)有檢查。我東張西望的，看到同學(xué)們一副正在思索的樣子，便情不自禁地竊笑起來(lái)。那時(shí)的我沒(méi)有一絲忐忑不安，只希望能快點(diǎn)兒收卷。
“叮咚！”我立馬沖上去交了試卷，出了教室門(mén)。
今天，我期待的第二節數學(xué)課來(lái)臨了�？吹綌祵W(xué)老師把那疊可愛(ài)的試卷拿在手中，我簡(jiǎn)直激動(dòng)得不得了，感覺(jué)100分在向我招手。老師在報成績(jì)時(shí)，我才知道了我只得93分。我懷著(zhù)一肚子的'疑問(wèn)查看了我的錯題。再經(jīng)過(guò)反復核算，果然是我算錯了。我發(fā)現我忘記了求圓錐的體積時(shí)要乘以三分之一，列式計算時(shí)忘記轉化成百分數，選擇題又沒(méi)有進(jìn)行深入思考。我真是追悔莫及��！
這次難忘的考試讓我刻骨銘心，使我懂得了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我靜下心來(lái)慢慢思索，知道這次考試失利的主要原因是我沒(méi)有仔仔細細地看題目和深入思考。是粗心讓我失��；是自滿(mǎn)讓我失��；是過(guò)度自信讓我失敗。下次考試時(shí)，我要認真答題，做完后仔細檢查，才能不在考試中失利。
考試失敗的經(jīng)歷話(huà)題作文2
成功是喜悅的果實(shí)，失敗是痛苦的果實(shí)。人的一生中總有一些不如意的事，如事業(yè)面臨破產(chǎn)；家庭面臨破滅。而對于一個(gè)身負重任、面對著(zhù)巨大壓力的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一次失敗會(huì )對學(xué)生造成多大的心理傷害，也許一次失敗并不意味著(zhù)次次失敗，但對于那些智商并不高的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這會(huì )使他們認為自己活在是沒(méi)有價(jià)值，最終失去他們的自信心！
我，一個(gè)平凡的初中生，對于自己的成績(jì)一直處于憂(yōu)郁狀態(tài)。在小學(xué)時(shí)，我一直處于優(yōu)等生階段，可到了中學(xué)，卻一直處于中等生階段，有時(shí)還往下滑。每次那到成績(jì)單，都免不了父母的責罵，這讓我對學(xué)習失去了信心，盡管我再怎么努力，我也不能把成績(jì)提高。也許我是找不到適合自己的學(xué)習方法吧！其實(shí)，大多數學(xué)生都和我一樣，在初中成績(jì)就開(kāi)始下滑，現在，對于壓力，沒(méi)有多少人能夠克服！
我也很內疚，恨我自己學(xué)不好，在我聽(tīng)到我的成績(jì)時(shí)，我的內心就像一棵無(wú)葉的樹(shù)，無(wú)論在萌芽的'季節還是在落葉的季節！它永遠是枯枝，不會(huì )有綠葉嗎？我不相信！什么是命運？命運是自己主宰的嗎？命運是一個(gè)生命的運氣。如果運氣好，那么命運就好，如果運氣不好，那么命運也不好。
寫(xiě)這篇文章，是為了讓我更有勇氣去面對失敗，去迎接成功，去找回自信！去找回優(yōu)等生的我，去找回自信的我，去找回那個(gè)感自我挑戰的我！這次的失敗，就作為我人生當中的一個(gè)轉折點(diǎn)吧！
考試失敗的經(jīng)歷話(huà)題作文3
所有的經(jīng)歷都如一級一級向上的階梯，是我們一步一步從稚嫩走向成熟。經(jīng)歷是人生的巨大財富，是十分寶貴并值得珍惜的�！}記
歲月的河流中，每個(gè)人都有過(guò)數不清的經(jīng)歷：歡快的，痛苦的；悲壯的，欣喜的；成功的，失敗的.。
也許成功太寵愛(ài)我了，每次數學(xué)考試成績(jì)都在85分以上，這是我變得十分驕傲自滿(mǎn)，一次次在自我滿(mǎn)足中。然而，上帝卻不會(huì )每次都給我成功，一次數學(xué)小測試徹底打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復雜得多的考題。
在過(guò)去，我以為考試就像拈花一般輕松，但如今，還在做美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現實(shí)拉回到起跑線(xiàn)上。一個(gè)讓我想都不敢想的分數活生生地寫(xiě)在了數學(xué)試卷上，我不相信，揉了揉眼睛，以為自己看花眼了，但卻真的是七十六分。那一瞬間，淚水如同錢(qián)塘江的潮水一涌而出，勢不可擋。七十六分，我從未考過(guò)怎么低的分數，愛(ài)！這可怎么對得起父母和老師那期盼的眼光��！我的天哪！
拿著(zhù)試卷回到家，父母狠狠地批評了我一頓，我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)；因為我輸了！輸就輸在一次又一次地認為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認為自己很聰明；輸就輸在一次又一次認為自己肯定能考上85分的心理！
總結教訓，四個(gè)字：驕傲自滿(mǎn)！這四個(gè)字如毒蛇般吞咬著(zhù)我的心，是我一落千丈。我決定趕走它們，踏踏實(shí)實(shí)才是我新的格言，虛心仔細才應當是我的座右銘！
“別灰心，寶貝！失敗乃成功之母�！崩习忠槐菊�(jīng)地拍著(zhù)我的肩，鼓勵我說(shuō)。
對，我不能因為一次考試失敗就喪失了信心，迷失了自我。因為凡事不可能次次都成功，我要學(xué)會(huì )在失敗中體會(huì )。只有不怕失敗，百折不撓地一次一次站起來(lái)，才會(huì )享受到成功的喜悅！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹！
考試失敗的經(jīng)歷話(huà)題作文4
很多人難以把失敗和開(kāi)心聯(lián)系在一起。但，我能。那一次——期中考，讓我覺(jué)得失敗也快樂(lè )。由于考前沒(méi)有復習，我的成績(jì)沒(méi)有上90分。但是，我沒(méi)哭，雖然這個(gè)分數大失我的水準，給了我沉重的打擊。要是別人的家長(cháng)，早就唾沫橫飛地開(kāi)罵了，可是我的父母親沒(méi)有。他們用溫和的語(yǔ)言教育我、幫助我，讓我理解了“失敗乃成功之母”的含義。我振作了起來(lái)，重新燃起了學(xué)習的熱情，繼續開(kāi)始新的征程。
我拿著(zhù)考卷平靜地跟著(zhù)同學(xué)們聽(tīng)老師講評。
我聽(tīng)得非常認真，一直沒(méi)有走神。易錯字馬上寫(xiě)，錯的題馬上改，一連把整張考卷看了好幾遍。而且我還設了一本“緊急救場(chǎng)本”，上面記著(zhù)易錯字詞。就這樣，在下一單元考試復習時(shí)，我借助“緊急救場(chǎng)本”，認真復習了幾遍，幫助自己記住那些易錯字詞。在去學(xué)校的`路上，我的嘴里還念叨著(zhù)字和詞呢！就這樣，我在下一單元的考試中取得了全班第二名的優(yōu)秀成績(jì)，僅次于“大喇叭”小李。就這樣，我嘗到了失敗的甜味，因為，失敗的身后，就是成功！只要把失敗變?yōu)閯?dòng)力，我們就能到達成功的彼岸！我的心情當時(shí)是多么激動(dòng)！俗話(huà)說(shuō)得好：一分耕耘，一分收獲。我相信，有耕耘就有收獲！最后——愿校長(cháng)不要為老師的失敗而灰心喪氣；愿老師不要為學(xué)生的失敗而灰心喪氣；愿學(xué)生不要為考試的失敗而灰心喪氣。
考試失敗的經(jīng)歷話(huà)題作文5
作為一名中學(xué)生，應以學(xué)習為己任，以?xún)?yōu)秀生為榜樣。在很大程度上，考試似乎決定著(zhù)我們的命運，失利后，該如何挽救呢。
坐在窗前，凝視著(zhù)遠方，心中有許許多多的感觸：我想起了父母，此時(shí)或許正在辛勤勞動(dòng)；想起了他們起早貪黑的身影，是那么瘦��；想起了他們的臉上因歲月流逝而出現的條條皺紋，雙手由光滑變得那么粗糙；想起了出門(mén)前父母那關(guān)切的叮囑，對我的關(guān)愛(ài)；又想起了老師的鼓勵，以及教育之恩，親人的期盼。如今，我卻愧對于他們。
窗外，月亮高掛在夜空之中，引人遐想；屋內，依舊如故。只有我自己在反省。一陣冷風(fēng)吹來(lái)，吹醒了我沉睡的心靈。我忽然看到窗外那棵高大的白楊，在一次次風(fēng)雪襲擊之后，依然挺拔如故。我想通了：生活不可能是一帆風(fēng)順的.。不，我決不能退縮，否則我將對得起誰(shuí)呢？我清醒了許多：今天不可能代表以后，失敗只代表昨天，只能意味著(zhù)過(guò)去。今天，面對考試失利，我應該勇敢面對，既然已成為事實(shí)，無(wú)法改變，那就坦然接受，正視現實(shí)，重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對考試，不會(huì )再退縮，不會(huì )再迷惘，努力學(xué)習，迎接下次挑戰。
滿(mǎn)臉的淚水，化作一股神奇的力量，我又重新?lián)碛辛诵判暮陀職�。我相信，再長(cháng)的陰雨天，也會(huì )有放晴的日子。我看著(zhù)被淚水浸濕的試卷，握起筆，開(kāi)始重新總結，尋找失敗的原因。我要讓這次的失利變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，調皮地眨著(zhù)眼睛，我露出了燦爛的笑容。
考試失敗的經(jīng)歷話(huà)題作文6
人人都經(jīng)歷過(guò)失敗，但人們所在意的一般都是表面的挫折，殊不知，在這失敗的背后，還有著(zhù)一份成功。
那是暑假里的一天，我見(jiàn)身邊的`小伙伴個(gè)個(gè)都會(huì )打籃球，也經(jīng)不住眼紅，見(jiàn)今天正好涼快，于是我纏著(zhù)爸爸帶我去打籃球，爸爸無(wú)奈，只好答應。
來(lái)到學(xué)校對面的小廣場(chǎng)，爸爸先向我吹噓一番，然后展示了他特爛的球技，最后臉上流露出不易察覺(jué)的尷尬，朝我笑了笑，便將球扔給了我，讓我自己練習。
我十分有信心，因為我也看過(guò)別人打籃球，認為十分簡(jiǎn)單。我接過(guò)籃球，便隨一投，結果連框都沒(méi)挨到，結果招來(lái)了爸爸的一番嘲笑。我惱了，氣憤地拾起球，便氣沖沖地往籃筐上砸。我連投十幾個(gè)，但一個(gè)也沒(méi)投進(jìn)籃筐。
我徹底泄氣了，將球扔到一旁，賭氣地坐在附近的球桌上。爸爸見(jiàn)狀，收斂了笑容，走到我身邊，神情嚴肅地沖我說(shuō)：“你連籃框都不看，光知道亂扔，怎么可能進(jìn)球呢？”他似乎想發(fā)火，但最終忍住了，緩和了語(yǔ)氣，對我道“你要總結失敗的經(jīng)驗，汲取教訓，去，再試一次！”
我俯身再次撿起籃球，心想：剛才我只投不看，沒(méi)有調整好角度和力度，這一次，我一定得好好把握，不能讓父親小瞧了。我深吸一口氣，走到籃框前，調整好角度，眼睛緊盯籃框，“刷”，我將手上的球投了出去，只聽(tīng)“咣當”一聲，籃球應聲入框。
我興奮極了，同時(shí)也想到：失敗中也有成功，這成功就是經(jīng)驗。失敗中的成功，就是經(jīng)驗。只要好好把握住這一絲“成功”，就一定能讓挫折與失敗成為真正的勝利！
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