失敗的經(jīng)歷作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的失敗的經(jīng)歷作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
失敗的經(jīng)歷作文1
5月4日，我滿(mǎn)心歡喜的和毋文卓、董亦佳、郭月陽(yáng)等人一起去競選大隊委。
我們坐在電教室里，心情緊張而激動(dòng)，嗡嗡嗡嗡的背稿生和嘰里咕嚕的說(shuō)話(huà)聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。因為我的稿子是4日中午才寫(xiě)的，時(shí)間太短背的也不太熟，所以我在絞盡腦汁努力背著(zhù)。當許老師說(shuō)出第二人是我的時(shí)候，我目瞪口呆，再怎么背稿子也一個(gè)字都記不住�！蔽那恰爱斃蠋熃形疑吓_時(shí)，我緊張到了極點(diǎn)，心跳加快、暗暗想玩了。
稿子背的還不熟，怎么辦?我走到話(huà)筒前，腿不停的發(fā)抖!”尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我是來(lái)自45班的文曲星……“可當我背的`不錯時(shí)候，腦子一片空白—稿子忘了! 我只好結結巴巴的繼續講著(zhù)，不停的想：快點(diǎn)完吧!快點(diǎn)完吧!許老師好像有讀心術(shù)，看穿了我的心思，便叫我回去了。當時(shí)我可以感覺(jué)臉上火辣辣的，心里很愧疚的走下了講臺。
第三節課，師語(yǔ)曼回來(lái)了，她告訴張天姿我們全班都選上了!張天姿告訴我，我第一反應就是問(wèn)：”真的嗎?“”師語(yǔ)曼說(shuō)是真的“張天姿說(shuō)道。我高興的差一點(diǎn)沒(méi)有叫出來(lái)，感覺(jué)像做白日夢(mèng)似的。一節課我就在高興中度過(guò)。
終于下課了，我飛一般的沖出教室，向廣播室窗戶(hù)奔去，當我仔細查看我沒(méi)有被選上時(shí)，心中很矛盾，又怕沒(méi)上，又不信上了，但結果讓我大吃一驚—沒(méi)有我的名字在!
在失望中我垂頭喪氣地回到了家。媽媽知道了我失落的原因后對我說(shuō)：”沒(méi)有關(guān)系，只要你努力，上臺了，演講了，你就成功了大步!“我想是呀!我不應該氣餒，我要努力，再努力!我決心，下次早作準備，多練習，一定要競選成功!
失敗的經(jīng)歷作文2
歲月在慢慢的流淌，我們也在慢慢的長(cháng)大。在時(shí)間的長(cháng)河中，我們都會(huì )經(jīng)歷許許多多的事情。其中有歡樂(lè )，有痛苦，有成功，當然也有失敗……
記得有一次，我們舞蹈班要去參加一個(gè)比賽，但我并不喜歡排練。我心想：老師教的那些我肯定早就會(huì )了！于是，別的同學(xué)在專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講解動(dòng)作時(shí)，我心不在焉地一會(huì )兒擺弄著(zhù)裙擺，一會(huì )兒看看窗外的風(fēng)景。日子就這樣一天天地過(guò)去了。比賽那天風(fēng)和日麗，但是當我看見(jiàn)同學(xué)們胸有成竹的樣子，心中不免布滿(mǎn)了烏云。
要上臺了，我緊緊地握著(zhù)拳頭，期盼著(zhù)比賽能突然中止。我的身上早已有緊張和不安的汗水偷偷鉆了出來(lái)。前半段跳的還算順利，但在跳最重要的動(dòng)作時(shí)，我突然扭到了腳。全場(chǎng)一片嘩然，那時(shí)，時(shí)間好像都靜止了，原本柔和的燈光一下子變得凄涼了起來(lái)，觀(guān)眾們的眼睛就像一把利劍插在我的心上。我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了同伴們的嘆息和責怪，別班同學(xué)的譏諷和嘲笑。我靈機一動(dòng)，身子往上一挺，做了一個(gè)高難度的.后翻，獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。
比賽的危機雖然已經(jīng)化解了，但那次特別的經(jīng)歷卻深深的刻在我的心上。在我的心里，我已經(jīng)失敗……
我要感謝那次失敗的經(jīng)歷，因為正是它激勵著(zhù)，鞭策著(zhù)我，使我勤奮努力，奮發(fā)向上。它也使我明白了一個(gè)道理，只有付出了汗水和心血，才能收獲到快樂(lè )和成功的果實(shí)。
失敗的經(jīng)歷作文3
美國石油漲價(jià)造成股市大跌，出現“黑色的星期五”，然而今天我卻遭遇了“黑色十分鐘”。今天本是我們班去陽(yáng)光中心為期一周訓練的日子，別的都是辦喜事一樣興高采烈的，唯有我被一種害怕包圍，就怕今天我會(huì )說(shuō)砸。因為今天是我要在國旗下作獻辭。小學(xué)五年，我從未上過(guò)“大臺面”，可今天我卻要對著(zhù)幾千號的和那么多的。盡管班主任一再鼓勵我：“相信你，你一定行的！你能接受這個(gè)任務(wù)就是一個(gè)勇氣�！蓖瑢W(xué)們也對我說(shuō)：“你不要把我們當人看，把我們都看成是大南瓜就好了，就不會(huì )心慌了�！笨墒钱斨鞒秩艘唤形业拿謺r(shí)，我就緊張極了，后背直冒冷汗。我鼓起勇氣沖了上去，接過(guò)主持人手中的.話(huà)筒，開(kāi)始謹小慎微地背誦那篇讓我魂不守舍的稿，盡管我無(wú)數次地訓練過(guò)，也早已背得滾瓜爛熟�？蓻](méi)想到一上臺，就好像到處都是險象叢生似的，心被揪得緊緊的，一路背得磕磕絆絆，臺下的人有點(diǎn)騷動(dòng)起來(lái)，一些人開(kāi)始交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，好像在說(shuō)：“這個(gè)人真不行！”“這個(gè)人也太爛了！”“下去！下去！”我更加緊張了，終于背到最后一段，我開(kāi)始振作起來(lái)想挽回一點(diǎn)兒情面�？赡X子一片空白，怎么也背不出剩下的內容來(lái)。粗重的喘氣聲通過(guò)話(huà)筒傳遞著(zhù)緊張，我有一種快要窒息的感覺(jué)。領(lǐng)導走了過(guò)來(lái)，揮揮手讓我下去了。此時(shí)我真是萬(wàn)分羞愧，真想哭出來(lái)。我丟了和班級的榮譽(yù)。這時(shí)班主任摸了一下我的頭，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，因為他知道我已夠難過(guò)了。
如果還有一次機會(huì )，我一定會(huì )好好表現，奪回應該是我們六（8）班的榮譽(yù)。
失敗的經(jīng)歷作文4
所有的經(jīng)歷都如一級一級向上的階梯，是我們一步一步從稚嫩走向成熟。經(jīng)歷是人生的巨大財富，是十分寶貴并值得珍惜的。
——題記
歲月的河流中，每個(gè)人都有過(guò)數不清的經(jīng)歷：歡快的`，痛苦的；悲壯的，欣喜的；成功的，失敗的……
也許成功太寵愛(ài)我了，每次數學(xué)考試成績(jì)都在85分以上，這是我變得十分驕傲自滿(mǎn)，一次次在自我滿(mǎn)足中。然而，上帝卻不會(huì )每次都給我成功，一次數學(xué)小測試徹底打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復雜得多的考題。
在過(guò)去，我以為考試就像拈花一般輕松，但如今，還在做美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現實(shí)拉回到起跑線(xiàn)上。一個(gè)讓我想都不敢想的分數活生生地寫(xiě)在了數學(xué)試卷上，我不相信，揉了揉眼睛，以為自己看花眼了，但卻真的是七十六分。那一瞬間，淚水如同錢(qián)塘江的潮水一涌而出，勢不可擋。七十六分，我從未考過(guò)怎么低的分數，愛(ài)！這可怎么對得起父母和老師那期盼的眼光��！我的天哪！
拿著(zhù)試卷回到家，父母狠狠地批評了我一頓，我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)；因為我輸了！輸就輸在一次又一次地認為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認為自己很聰明；輸就輸在一次又一次認為自己肯定能考上85分的心理！
總結教訓，四個(gè)字：驕傲自滿(mǎn)！這四個(gè)字如毒蛇般吞咬著(zhù)我的心，是我一落千丈。我決定趕走它們，踏踏實(shí)實(shí)才是我新的格言，虛心仔細才應當是我的座右銘！
“別灰心，寶貝！失敗乃成功之母�！崩习忠槐菊�(jīng)地拍著(zhù)我的肩，鼓勵我說(shuō)。
對，我不能因為一次考試失敗就喪失了信心，迷失了自我。因為凡事不可能次次都成功，我要學(xué)會(huì )在失敗中體會(huì )。只有不怕失敗，百折不撓地一次一次站起來(lái)，才會(huì )享受到成功的喜悅！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹！
失敗的經(jīng)歷作文5
我永遠忘不了那次比賽，那次令人難忘的比賽。
那是星期六的一個(gè)上午，教練帶著(zhù)我們幾個(gè)孩子去參加市游泳比賽。
進(jìn)了游泳館以后，我們在觀(guān)眾席上緊張的等待著(zhù)點(diǎn)名。周?chē)娜艘粋�(gè)個(gè)都被點(diǎn)到名去比賽了，只剩下我與另外幾個(gè)孩子。
“7號，黃靖淇，”廣播上忽然響起一個(gè)聲音。我連忙站起，跑向比賽區。
伴隨著(zhù)一聲哨響，我與其他選手一起跳下水，我拼命的`游著(zhù)，雙腿使勁地打著(zhù)水，濺起不少水花。兩個(gè)胳膊不斷掄動(dòng)，爭取游出自己游泳的最好水平。
比賽很快結束了，我迅速換好衣服，跑到成績(jì)處，焦急的等待公布成績(jì)。
成績(jì)貼出來(lái)了，人們把里面圍了個(gè)里三層外三層。我費力地擠了進(jìn)去，目不轉睛的盯著(zhù)名次，眼珠不斷的向下移動(dòng)。
眼看快要到底了，可還沒(méi)有看到我的名字，我都快要哭出來(lái)了。
忽然，我的目光落在了數字“47”身上，“不！”我在心里大喊著(zhù)，我苦練了三四年，卻只換來(lái)如此的成績(jì)！“唉——”，我嘆了一口氣，默默的離開(kāi)了。
走在回家的路上，雨點(diǎn)如冰雹般密密麻麻的打在傘上，我的心情也如這大雨一般。
過(guò)了一會(huì )兒，雨越來(lái)越小，太陽(yáng)也從云中探出了頭。我望著(zhù)這火紅的太陽(yáng)，忽然想起了一句名言：失敗是成功之母。
是呀！人在一生中總會(huì )經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，而一場(chǎng)比賽又算得了什么呢。在生活中，人只有經(jīng)歷更多的挫折、失敗，才能磨練自己的意志，才會(huì )慢慢長(cháng)大。
我永遠忘不了這次失敗的經(jīng)歷，它永遠是我人生中一筆寶貴的財富！
失敗的經(jīng)歷作文6
人們常常把成功的收獲深深地刻在自己的腦海里，但成功是輕松獲得的嗎？不，成功往往是由失敗積累而成的。
記得那回，老師下達命令說(shuō)有一場(chǎng)奧數比賽，有興趣的同學(xué)可以去試著(zhù)參加。聽(tīng)到這個(gè)消息，我手舞足蹈，停不下來(lái)。因為這個(gè)機會(huì )可以讓我大顯身手，聞名班級。那晚到家，我就蹦到媽媽面前，臉上的笑容不斷綻開(kāi)，開(kāi)心地對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)幸粓?chǎng)奧數比賽，從明天開(kāi)始，你多給我買(mǎi)些習題，我要在這次比賽中使出絕招�！眿寢屄�(tīng)完，微笑了一下，又扳起臉：“習題買(mǎi)來(lái)你要做，如果你真那么想得獎，從明天開(kāi)始給你啟動(dòng)魔鬼訓練�！�
第二天，媽媽居然真買(mǎi)了那么多習題，不過(guò)為了這次得獎我一定會(huì )寫(xiě)完的。晚上學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完，我就開(kāi)始埋頭做題，如果有奧數題目不會(huì )做，我就查解題方法，再以一還十的.方式進(jìn)行。家里的燈都熄了，唯獨還有我的房間沒(méi)熄，從隔壁傳來(lái)一陣悅耳的呼嚕聲，聽(tīng)著(zhù)這美妙的聲音，我的筆漸漸脫落，頭就要靠著(zhù)桌上睡著(zhù)了。
“不行，我不能睡，為了比賽我要打起精神�！卑察o的家被我這堅定的聲音打破。我又拿起筆開(kāi)始苦寫(xiě)奧數。
熬夜使我第二天上課打不起精神。這種日子持續了好幾天，終于到了我展現成果的時(shí)候了。奧數比賽那天，因為幾天沒(méi)睡好，我做題提不上精神，做到一半時(shí)，碰到了一道難題，使我信心大跌。我的心由此變得浮躁。
幾天后結果知曉了，我沒(méi)得獎，我為自己感到了悲傷，學(xué)習成績(jì)也差了許多，直到老師與我分析談話(huà)，我學(xué)習的信心才回來(lái)。
與老師的對話(huà)中我明白了許多，失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗，不敢與它挑戰，只有與失敗拼搏，多次接觸失敗，才有成功的收獲。
失敗的經(jīng)歷作文7
有一句俗話(huà)說(shuō)：勝敗乃兵家常事。這句話(huà)一點(diǎn)也不假。的確，一個(gè)人不可能沒(méi)有失敗，否則，他就不可能成功。
偉大的發(fā)明家愛(ài)因斯坦。他的發(fā)明給人類(lèi)帶來(lái)了進(jìn)步，可是在他的背后，也許許多不為人知的秘密。他從小就被人當成一個(gè)笨小孩，他也經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，才有了今天的輝煌，這都是與他的不氣餒，不放棄分不開(kāi)的。
我國偉大的政治家，軍事家，曹操，在這一點(diǎn)上也給我們做出了榜樣。他83萬(wàn)大軍敗于孫權劉備之手，但是他也不因此一蹶不振。他親自為戰士們講失敗的原因和失敗的好處，讓?xiě)鹗總冎匦抡褡髌饋?lái)，齊心協(xié)力的抗敵。
還有張海迪和海倫 凱勒也是如此。他們身殘志堅，勇敢快樂(lè )的面對生活，等等……以上這些事例都充分的告訴我們：要勇敢的 快樂(lè )地面對生活中的失敗。我們要做生活的樂(lè )觀(guān)者，把失敗當作我們成功路上的墊腳石。把失敗當作一筆人生中的寶貴的財富，去擁有和享受它。
”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷失敗，怎能走向成功；不微笑面對，怎能享受人生�！笆�，并不可怕，可以說(shuō)他是我們的.老師，因為他教會(huì )我們如何去面對成功，如何讓去見(jiàn)證微笑。
我們就像一只只小毛毛蟲(chóng)，在成為美麗的蝴蝶路上還要經(jīng)歷無(wú)數的失敗和困難。如果我們能夠用微笑來(lái)面對這些失敗和挫敗，那么我相信：我們一定能夠成為美麗的蝴蝶，來(lái)展示我們燦爛的一生。
同學(xué)們，在我們的成長(cháng)路上還有數不清的困難和失敗，用你的永不低頭的精神，微笑的臉旁去勇敢的面對前方路上的失敗吧！
失敗的經(jīng)歷作文8
星期六下午的第三節課，我和同班九名同學(xué)一起去大階梯教室參加《紅樹(shù)林》雜志社校園通訊社的通訊員競選。
參加競選的同學(xué)很多，有三年級的，有四年級的，還有五六年級，大家都陸陸續續地走進(jìn)了教室。評委先說(shuō)明競選規則——十名同學(xué)一組，每人按點(diǎn)名順序依次作自我介紹，展示自己的才藝。不一會(huì )競選就開(kāi)始了，一組結束了，另一組又走上講臺。輪到我們組的時(shí)候，我懷著(zhù)緊張不安的心情走上講臺。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……該輪到我作自我介紹，展示才藝了。我不由自主地向前跨了一步。我的才藝表演是講幽默笑話(huà)，說(shuō)實(shí)話(huà)這可不是我的'強項，而是臨時(shí)想出來(lái)的應對辦法。結束后，競選結果很就出來(lái)了——我被淘汰了。雖然競選結果在我的意料之中，但我還是有點(diǎn)失望，回到家后也悶悶不樂(lè )。媽媽對我說(shuō)：“選不上就選不上，沒(méi)有什么大不了的，人一生是不可能事事都一帆風(fēng)順的�！蔽宜坪跤兴I(lǐng)悟，心情也好了一點(diǎn)。
是啊，人一生不可能沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的。諾貝爾發(fā)明火藥差點(diǎn)炸死自己、達芬奇畫(huà)雞蛋無(wú)數次最終只有一個(gè)像樣的、愛(ài)迪生發(fā)明電燈失敗了無(wú)數次……這些成功的科學(xué)家、偉人都有過(guò)失敗的經(jīng)歷，但他們不悲觀(guān)、不氣餒，而是更加發(fā)奮圖強，沿著(zhù)既定目標前進(jìn)，終于取得了偉大的成就。俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢？我想只要我努力去做，這一次雖然失敗了，但下一次我一定會(huì )取得成功的！
失敗的經(jīng)歷作文9
在我人生的道路上，有許許多多的事，有終身難忘的，后悔的，高興的，幸福的，自豪的，等等等等，它們像一顆顆珍珠，躺在我腦海的記憶中。唯獨有一顆，它像鉆石一樣明潔。我對它的記憶最深刻。
這一天，我坐在教室里，等待著(zhù)上數學(xué)課�！绷懔恪吧险n了，數學(xué)老師對我們說(shuō)：”今天我們來(lái)一個(gè)小測試，請同學(xué)們準備好工具，我祝你們考個(gè)好成績(jì)�！敖淌依锪⒖逃辛送瑢W(xué)們的抱怨聲，我默不作聲，心想：臨近期末，什么都占課，還兩天一小考，三天一大考，折騰死人了。老師一發(fā)下來(lái)卷子我就習慣性的.開(kāi)始做題。我邊做邊想：這題好簡(jiǎn)單哦!于是我飛快的做完了，做完以后，我抬頭一看。哇塞!我第一。我又飛快的檢查了一遍，保證準確無(wú)誤后。我開(kāi)始在空本上畫(huà)畫(huà)了，馬老師以為，我在檢查就說(shuō)：”大家看，建鈺璟同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始檢查了，大家趕緊寫(xiě)!“老師的話(huà)音剛落，我的臉紅紅的，我一摸，燙燙的�！绷懔恪胺艑W(xué)了，我和韓禧玉對了答案，發(fā)現我好多的題都不對正。我心里總感覺(jué)不舒服，怪怪的……
第二天，馬老師把我叫到了辦公室。對我說(shuō)：”建鈺璟，你的題錯了好多，得了89。5，說(shuō)說(shuō)，怎么一回事?“我支支吾吾的說(shuō)著(zhù)，最后說(shuō)不出來(lái)了竟哭了。這時(shí)，老師的口氣溫柔了許多。說(shuō)：”這并不可怕，可怕的是，你不把這件事放在心上。而導致你再次變差。如果變成這樣的話(huà)，老師就再也挽救不了你了�！拔夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了班里我趴在座位痛哭……這次我失敗了，真的失敗了�？晌叶嗝聪Ｍ且粓�(chǎng)夢(mèng)啊!
這次我失敗了，我下次會(huì )做得更好。因為失敗是成功之母。它也會(huì )成為我人生之路上的一顆大珍珠的!
失敗的經(jīng)歷作文10
失敗，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。失敗是痛苦的，就像在一塊香甜可口的蛋糕上，散上一點(diǎn)，令人難以忍心的中藥，今天，我們就經(jīng)歷了一次失敗。
今天，下午，我們班要參加跳長(cháng)繩子比賽，同學(xué)們都十分緊張，好像是熱鍋上的螞蟻。老師一邊安慰我們，一邊鼓勵我們。我們也信心十足。心想，我們一定會(huì )贏(yíng)的。
比賽終于開(kāi)始了，我們大家排著(zhù)隊伍，同學(xué)們都目不轉睛的盯著(zhù)前方，生怕自己的注意力分散，一句話(huà)也不說(shuō)，飛快的速度使人應接不暇，甩繩的人也聚睛會(huì )神的甩著(zhù)長(cháng)繩，“55、56、57……”跳得數目越來(lái)越多，我們的'心跳，也隨著(zhù)甩繩的速度打起了節奏：“撲通、撲通、撲通……”這時(shí)，在一旁的老師大聲說(shuō)道：“不要急注意集中，別開(kāi)小差！”可還是有一兩個(gè)同學(xué)注意力分散了，讓我們班落后了。
“停！”隨著(zhù)裁判一聲哨響，我們便結束了，“231個(gè)”裁判說(shuō)�！鞍�！”我們十分失望，如果我們平時(shí)多練習，就一定會(huì )取得好成績(jì)。
我們失落的回到教室，個(gè)個(gè)哀聲嘆氣，還有幾個(gè)女同學(xué)，小聲的哭著(zhù)。老師說(shuō)：“不要灰心，我們下次于努力，一定能得第一名�！�
是啊，就算我們再排名上輸給了他們，可是我們的精神與勇氣不能輸給他們。雖然失敗十分痛苦，但是，只要努力克服，就一定可以邁向成功。
失敗的經(jīng)歷作文11
我們的經(jīng)歷多姿多彩，有高興的，難忘的，傷心的。我有一次失敗的經(jīng)歷，想起來(lái)卻還甜在心里。
那次，媽媽出差快回來(lái)了，我打算給她一個(gè)大大的驚喜——親手做一個(gè)水果蛋糕。
我照著(zhù)電視上的樣子，先準備好原料，把面粉、雞蛋、蜂蜜、白糖加上水調勻，就開(kāi)始準備水果了。廚房里有黃澄澄的大橙子，正合我心意！我把橙子放到案板上，右手使勁捏著(zhù)菜刀，左手使勁按著(zhù)橙子，心里直敲小鼓：千萬(wàn)別切到手呀！由于第一次用菜刀，它在我手里有點(diǎn)不聽(tīng)使喚。我心想：媽媽天天用你，怎么今天到本小姐手里就不靈了呢？真是“看花容易繡花難”呀！費了九牛二虎之力，終于切完了那個(gè)大橙子。我得意洋洋地把那些小塊兒放到了面糊里，再加上些蘋(píng)果粒、葡萄干，可以開(kāi)始烤了！
我把調好的面糊倒進(jìn)模具里，放進(jìn)烤箱，調到180度，時(shí)間60分鐘�！岸ｂ彙睍r(shí)間到了！蛋糕散發(fā)出了誘人的香味。
媽媽到家了，我還沒(méi)來(lái)得及品嘗，就把剛出爐的.蛋糕端上了桌，媽媽高興地吃了一口，卻皺起了眉頭。我馬上問(wèn)道：“媽媽?zhuān)缓贸詥�？”“挺好吃的，就是有點(diǎn)苦，可能是蜂蜜放得太多了，不過(guò)別灰心，找找原因，多做幾次就好了！”
通過(guò)這次烤蛋糕的經(jīng)歷，我懂得了：失敗是成功之母，下次做蛋糕之前，我先要查閱資料，請教他人，再總結這次失敗的教訓，一定能夠做出美味的蛋糕！
失敗的經(jīng)歷作文12
在馬戲團里走鋼絲的人和空中飛人，在上臺表演之前，必然都有許多的失敗，才會(huì )使他們設計出這樣的表演吧！
記得有一次，我校舉行了一次書(shū)法比賽，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的想：要舉行書(shū)法比賽了，希望我能被選上。
在老師要宣布參加比賽的'名單時(shí)，我的心“蹦蹦——”地跳個(gè)不停，緊極了。我的手心都冒出汗來(lái)了，終于，老師的嘴里吐出了我的名字時(shí)，開(kāi)心得都快要飛上天了。
于是，我一回到家就找來(lái)紙和筆，把紙鋪在桌上�！叭f(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”啦。我提起筆想了想，隨便寫(xiě)了一個(gè)“救命”，可這一寫(xiě)，我像一個(gè)什么都不懂的孩子，寫(xiě)得東倒西歪的。唉，我只能好去搬“救兵”——班長(cháng)。我用懇求的目光望著(zhù)班長(cháng)，說(shuō)：“請指點(diǎn)迷津吧！”說(shuō)完，我還拜了一下�！捌饺詹粺�，臨時(shí)抱佛腳。真是，這次就幫你一回吧！”她打趣道�！耙欢ㄒ齺�(lái)才能寫(xiě)好……”她耐心地教導我。我暗暗的想：袁默真像一個(gè)小老師呀！我專(zhuān)心練習，寫(xiě)出來(lái)的字確實(shí)比先前好看多了。
書(shū)法比賽開(kāi)始了，我手握著(zhù)筆，有點(diǎn)發(fā)抖，手心都出汗了。就在這時(shí)，老師說(shuō)慢慢寫(xiě)，別緊張。終于，寫(xiě)好了，看著(zhù)自己寫(xiě)的字，我鼓舞自己：真棒！比在家里寫(xiě)的字好多了！別擔心，你是最棒的。
過(guò)了五天，比賽結果出來(lái)了，我們班的班長(cháng)的得了一等獎，，我只有得了五等獎，我們班團體得了第三名。
我真不服自己沒(méi)有取得更好的名次，我暗暗下決心：以后要好好練書(shū)法，爭取在下一次比賽中為班級爭光。
我想，貴在參與。我在心里告訴自己，從今天起，我要認真地去做每一件事情，認認真真地去做好每一件事情來(lái)！
失敗的經(jīng)歷作文13
失敗乃成功之母。
歲月之船悄悄劃遠，記憶的空間留下一抹淡淡的回憶。年少的我，已經(jīng)不再是昔日那個(gè)靦腆的小男孩了，這還要感謝那次失敗的`經(jīng)歷。
記得剛從幼兒園轉到崗山小學(xué)，我非常膽小。下課時(shí)，我總是坐在座位上等待著(zhù)上課。那時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，生活沒(méi)有意義�？粗�(zhù)同學(xué)們玩得那么開(kāi)心，過(guò)得那么瀟灑，我既羨慕又難過(guò)。每天，我都在孤獨、痛苦中煎熬。
記得有一次，王老師提出一個(gè)問(wèn)題，我想舉手，但沒(méi)有勇氣。周老師的眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)，她望著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“楊嘉偉，大膽些！”我猶豫著(zhù)，矛盾著(zhù)。如果我站起來(lái)回答錯了，同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我？如果不回答，我就失去了鍛煉的機會(huì )。我進(jìn)行著(zhù)激烈的思想斗爭，心中就似十五只吊桶打水——七上八下的。王老師好像看透了我的心思：“同學(xué)們，只有多鍛煉自己，才會(huì )有進(jìn)步！”剎那間，我不知從哪兒來(lái)的勇氣，手高高舉起。老師微笑著(zhù)讓我回答。我站起來(lái)，大聲地說(shuō)出了答案。誰(shuí)知，答案竟是錯的！沒(méi)想到王老師居然帶頭鼓掌，接下來(lái)全班響起了雷鳴般的掌聲。頓時(shí)，我的臉紅得像熟透的蘋(píng)果。掌聲漸漸平息，周老師說(shuō)：“雖然楊嘉偉同學(xué)的答案錯了，但他超越了自我，勇氣可嘉！”
這次經(jīng)歷讓我終身難忘。從此以后，我漸漸大膽自信，學(xué)習成績(jì)蒸蒸日上，這一切，都要歸功與王老師，歸功于那次失敗的經(jīng)歷。
失敗的經(jīng)歷作文14
小學(xué)的生活已經(jīng)離大家遠去，大家馬上迎接新的挑戰——————中學(xué)，選擇一所好的中學(xué)就等于大學(xué)的門(mén)檻已經(jīng)邁開(kāi)了1、步。
當小學(xué)畢業(yè)考試的成績(jì)單發(fā)下來(lái)之后，我心情有的激動(dòng)：語(yǔ)文90，數學(xué)98，英語(yǔ)96，我對自己小學(xué)6年的生活我們的成績(jì)還是感到認可。接著(zhù)老師宣布：只須三科有達到出色的同學(xué)，可以去考試報名XX外國語(yǔ)學(xué)校，我看自己已經(jīng)上了三優(yōu)，于是我就去考試報名了，但······
在參加外國語(yǔ)考試的時(shí)候，我一個(gè)人感覺(jué)我們的狀況并非非常不錯，所以我對這個(gè)也沒(méi)抱太大的期望。等考試結果公布后，我一個(gè)人特意去在線(xiàn)查詢(xún)了一下，這個(gè)數字使我震撼，250分的考卷我居然只考了87分，相當只考了30多分，我不能否認：我失敗了。
失敗后，我一個(gè)人在家檢討：我為何考得這么差？我原來(lái)沒(méi)想我會(huì )考上，但不管如何，也不至于這么爛吧？看著(zhù)很多平常學(xué)習沒(méi)我好的同學(xué)這次考得都比我好，我心里真是說(shuō)不出的難受，其他人問(wèn)我到底考多少分的時(shí)候，我都不敢把實(shí)情告訴其他人，只好搪塞說(shuō)我不知曉，這次我概括了我失敗的'幾個(gè)緣由：
1、考試前我太粗心大意了，盡管我知曉會(huì )大概考譬如找規律或記憶之類(lèi)的題目，我卻視而不見(jiàn)，沒(méi)做任何的籌備，對這種考試辦法一點(diǎn)都不熟知。
2、考試的時(shí)候我太急噪了，在聽(tīng)學(xué)習資料的時(shí)候沒(méi)認真的聽(tīng)，致使后面考試的題目都不會(huì )寫(xiě)。
3、考試時(shí)的心態(tài)不對，感覺(jué)上不上都無(wú)所謂，所以沒(méi)全力以赴。
以上是什么原因，我從目前起要好好改正，相信三年后我肯定不會(huì )重蹈覆轍！
失敗的經(jīng)歷作文15
我的人生道路上，經(jīng)歷過(guò)成功，也經(jīng)歷過(guò)失敗。有一次失敗的體驗，我記憶猶新。
那是一個(gè)星期三下午，我們上了一節有趣的科學(xué)課。這次科學(xué)課，老師讓我們制作紅綠燈，三四個(gè)人一組。我和劉思奇、董沐青一組。我們打開(kāi)科學(xué)袋，開(kāi)始做起來(lái)。
我們先仔細研究了線(xiàn)路圈，接著(zhù)把紅綠燈安入裝紅綠燈的半個(gè)盒子上，在把有正極和負極的六條線(xiàn)塞入燈的后面，按照這樣的方法，每個(gè)燈后面安兩條線(xiàn)，上面安正極，下面安負極。我們三個(gè)各安一個(gè)燈線(xiàn)，不一會(huì )兒就安好了。
劉思奇把紅綠燈的燈桿找出來(lái)，我把電線(xiàn)拿出來(lái)，我們把電線(xiàn)一根根接到紅綠燈后面，再把燈桿合起來(lái)，插到專(zhuān)用的板子上，用自攻螺絲擰上。但是自攻螺絲怎么也擰不上，我們組唯一的男生董沐青，自告奮勇，費了好長(cháng)時(shí)間才勉強安上。接著(zhù)我們又連上電線(xiàn)插好電池，迫切地等待奇跡發(fā)生，但是紅綠燈并不亮，我們對著(zhù)說(shuō)明書(shū)又仔仔細細檢查了一遍，接著(zhù)再試，可這紅綠燈就好似專(zhuān)門(mén)和我們作對似的.，就是不亮。急得我們像熱鍋上的螞蟻。為什么不亮呢？我們真是不得其所。
科學(xué)老師好像看出了我們的心思，走了過(guò)來(lái)，幫我們看了看，說(shuō)：“自攻螺絲沒(méi)有擰緊，接觸不良，所以紅綠燈不亮�！�
我們又重新擰了一下，咦？怎么還不亮？我們看了一下自攻螺絲，擰好了啊，怎么不亮呢？我們沮喪極了，個(gè)個(gè)愁眉苦臉。
正當我們一籌莫展的時(shí)候，下課鈴響了，我們做的紅綠燈還是沒(méi)有亮。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，我們決定下課后繼續查找原因，相信這節課組裝紅綠燈讓我們嘗到了失敗的滋味，但是不經(jīng)歷失敗怎么能有成功，試驗失敗更激發(fā)了我們繼續研究的欲望。我相信我們會(huì )從失敗中吸取教訓，取得成功。
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