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珍惜生命的作文

時(shí)間:2025-09-24 20:31:53 寫(xiě)作作文

【精選】珍惜生命的作文4篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的珍惜生命的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】珍惜生命的作文4篇

珍惜生命的作文 篇1

  今天,我看了一段真實(shí)錄像。

  他主要講了許多車(chē)禍而引起受傷,死亡。還說(shuō)了車(chē)禍五大殺手。酒后、疲憊、超速、超載、追尾駕車(chē)。車(chē)禍實(shí)實(shí)在我們身邊。其中有個(gè)故事是講一個(gè)七歲的小姑娘在3歲時(shí),過(guò)馬路被車(chē)壓了,兩條腿沒(méi)了,現在只有靠籃球幫她“走路”。她是多么渴望,可以像其他同年齡一樣,可以正常走路,可以背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)……可她現在只能看其她小朋友去學(xué)校。所以她向所有開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨說(shuō):“請你們一定要小心開(kāi)車(chē)”。

  我看完一個(gè)個(gè)故事,我鼻子一酸,眼淚快要掉下來(lái)了,車(chē)禍真可怕。讓我不由地想起一件事。那一次,我在車(chē)站等車(chē),正在這時(shí),一個(gè)約70歲的老人過(guò)馬路被一輛沒(méi)“長(cháng)眼”的大卡車(chē)撞傷。我看了緊張極了。開(kāi)車(chē)的叔叔臉也嚇白。旁邊的人看了馬上把老人送醫院。

  我想:現在車(chē)子越來(lái)越多,車(chē)禍也離我們越來(lái)越近了。我在這里跟所有的駕車(chē)司機說(shuō):“生命只有一次,所以要珍惜生命。

  從始至終我都是懷揣著(zhù)一種忐忑不安的心情看完《東京審判》!《東京審判》的結尾在我看來(lái)像是點(diǎn)球大戰,誰(shuí)也不知道11名法官會(huì )不會(huì )把球踢“飛”;更像是兩個(gè)人的pk,只不過(guò)pk對象是“同意死刑”和“反對死刑”!而最后的投票結果也是非常驚心動(dòng)迫的:6比5,微弱票數決定對甲級戰犯處于死刑。

  我們不知道來(lái)自民主國家的11名法官把自己寶貴的一票投給了誰(shuí),代表中國出席遠東國際軍事法庭的梅汝璈法官也不知道。對于發(fā)動(dòng)侵略戰爭的.策劃者、組織者理應處于絞刑,但是我們不能說(shuō)那5位法官沒(méi)有仁義道德,因為他們是一個(gè)國家的代表,他們代表了自己國家在這個(gè)戰爭上的立場(chǎng)和利益。

  在東京審判中,梅汝璈先生,東條英機等日本戰犯,另外10名法官都扮演著(zhù)不同的角色。梅汝璈扮演警察角色,東條英機他們的罪行很明顯,像是警察已經(jīng)驗過(guò)他們的身份,就是匪徒,但是法官問(wèn)訊時(shí),東條英機、板垣真四郎等戰犯卻異口同聲說(shuō)道“我無(wú)罪”,這是無(wú)視國際法律、無(wú)視人道主義的軍國主義表現。在審判過(guò)程中,東條英機、板垣真四郎等說(shuō),“我們出于同情和友誼”,“我們是熱愛(ài)和平的日本人”,“我們是自衛戰爭,不違反國際法的戰爭”,“日本沒(méi)有侵略滿(mǎn)洲的任何行為”。

  最讓人氣氛的是,東條英機居然說(shuō)道,“不管是過(guò)去、現在還是將來(lái),我們都是正確的,我們還會(huì )繼續發(fā)動(dòng)戰爭”,每一個(gè)中國人聽(tīng)了這句話(huà)后,只會(huì )更加激起對日本人的仇恨和對東條英機的憎恨,所以可以理解我們的國民直到今天為什么還擁有如此高的反日情緒。中國人沒(méi)有錯,我們的反日情緒全部是日本人帶來(lái)的。

  東京審判也出現了搞笑的情景,也是處在審判的結尾量刑時(shí),到底是否對甲級戰犯處于死刑,本來(lái)是法律問(wèn)題,居然討論到文明與宗教的問(wèn)題,討論佛的問(wèn)題,這更說(shuō)明了11名法官內心的利益沖突。

  還好,最后還是同意對東條英機等甲級戰犯處于死刑。雖然,這個(gè)結果來(lái)得太漫長(cháng)太驚心。

  東京審判歷時(shí)兩年多,經(jīng)過(guò)817次庭審,終告結束!

  這部電影的基調總體來(lái)說(shuō)是嚴肅、低調、充滿(mǎn)仇恨的,但是影片中的小酒館卻洋溢著(zhù)一種歡快、和諧的氣氛,熱情的老板娘發(fā)揮了極其重要的作用。在這里,各國的法官喝酒、聊天、唱歌、跳舞,完全沒(méi)有遠東國際法庭里的英森和冷淡。但是,這個(gè)歡快的小酒館也沒(méi)能堅持在最后,因為一個(gè)狂熱的日本愛(ài)國分子的不理智行為,扼殺了這片凈土。悲哀!

  《東京審判》的導演高群書(shū),他負債500萬(wàn)拍攝了著(zhù)部電影。我不敢用“拷問(wèn)某些國人的良知”這樣的字眼,我覺(jué)得自己沒(méi)資格。我只是以一名當代大學(xué)生的身份置疑中國的電影投資者和同情高導演的悲劇。

  當我看完影片后,我覺(jué)得高導演的500萬(wàn)是可以賺回來(lái)的,因為每一個(gè)愛(ài)國的人都應該區看一看《東京審判》!

珍惜生命的作文 篇2

  播種——開(kāi)始生命。萌芽——生的欲望。生根——活的力量。發(fā)芽——開(kāi)始生命。含苞——初級進(jìn)化。開(kāi)花——綻放生命;ㄎ罱K進(jìn)化;洹鎰e生命!}記

  生命是什么?難道只是曇花一現?難道僅僅在于生下來(lái)、活下去?生命僅僅屬于自己一個(gè)人嗎?自己生活了下來(lái)難道只是為了自己?jiǎn)?難道想活就活想死就死都是自己一句話(huà)嗎?萬(wàn)物之本乃是生命,縱使你學(xué)問(wèn)再大、文憑再高,如若失去了生命,則好比魚(yú)兒斷了水,鳥(niǎo)了折了翅膀,人類(lèi)失去了食物,那么結果只有一個(gè)——滅亡。

  生命到底是什么呢?怎會(huì )如此的神奇?賜予了人類(lèi)思考、歡笑、憤怒、悲傷……賜予了人類(lèi)各種豐富的表情……生命,賜予了我們太多太多,這是榮幸,更是使命。

  我不明白生命到底由什么而構成,我不明白生命到底怎樣才會(huì )有如此神奇而強大的力量,我不明白生命為什么會(huì )使自己怎樣怎樣……生命就是這樣的神秘不可測。

  但是我明白,既然榮幸的擁有了生命,就應該去珍惜,就應該去拿自己的生命干一些利人利己的事情,我不懂什么生命的奧秘,我不懂生命到底由什么組成,因為我不是科學(xué)家,但是我懂生命的“意義”!既然我們都擁有生命,就不要去殘害它,就不要去虛度它。生命是一個(gè)小精靈,它是我們每個(gè)人身邊的朋友,它是一個(gè)在自己落寞時(shí)陪伴自己,在自己尋短見(jiàn)時(shí)以自身生命來(lái)提醒我們,在我們徹底失望時(shí),是它給我們提供了機會(huì ),是它幫了我們太多太多……

  既然我們擁有了生命,擁有了自己的小精靈,還有什么理由玩世不恭?還有什么理由自暴自棄?生命是美好的,但又因為世界萬(wàn)物沒(méi)有十全十美的,所以,在生活中有甜也有苦,有苦必有甜!當我們生下來(lái)時(shí),身上就已背著(zhù)一個(gè)使命,活著(zhù)不能白活!活著(zhù)并不僅僅是為了自己,要想想誰(shuí)是自己生命的.創(chuàng )造者,是父母;要想想是誰(shuí)滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)心情等待著(zhù)自己出生,是親人;要想著(zhù)是什么等待著(zhù)自己,是緣分,是朋友。

  我是一個(gè)任性的女孩,我曾多次想過(guò)——死了會(huì )怎樣?我不敢想象,我不敢想象當我沒(méi)有了知覺(jué),沒(méi)有了思想,沒(méi)有了生命,從此世界上失去了我,失去了馮露……這些我連想都不敢往下想,因為我對這個(gè)世界不舍,我對我的生命產(chǎn)生了眷戀,我對生活有了依戀,我對我的父母產(chǎn)生了感情……我也多次想過(guò)去死,可是,那份責任,那份快樂(lè ),那份親情,那個(gè)已經(jīng)陪伴了我12個(gè)春秋的生命……它們都不允許!當我有一種沖動(dòng)想尋短見(jiàn)的時(shí)候,我又想到了中國古代司馬遷說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!泵慨斚肫疬@句話(huà),我就覺(jué)得如果自己就這么輕易死了,那不愧對于父母、愧對于親人、愧對于朋友、愧對于自己、愧對于生命嗎?

珍惜生命的作文 篇3

  當我們看到一滴滴透明的水從湛藍的天空中落下時(shí),肯定會(huì )感嘆當時(shí)的所見(jiàn)是多么的美麗。但是現在這樣的美景已經(jīng)實(shí)為罕見(jiàn)了。由于人類(lèi)的浪費和破壞,現在的水資源已經(jīng)變得十分緊缺了。水是生命的源泉,人類(lèi)沒(méi)有了水就無(wú)法生存,讓我們珍惜現在的水吧!否則地球上最后一滴水將成為我們的眼淚。

  還記得《夢(mèng)圓飛天》一文中敘述的楊利偉的所見(jiàn):他遨游在太空中遙望著(zhù)我們的地球母親時(shí)所看見(jiàn)的地球是一顆表面覆蓋著(zhù)蔚藍色的美麗星球。這藍色正是孕育生命的水。水創(chuàng )造了所有的生命,而且它在所有生命體中都占據了很大的一部分。水還創(chuàng )造了所有自然界的美景:一望無(wú)際的大海,潺潺流淌的小溪,蔚為壯觀(guān)的暴雨,細細綿綿的細雨,甚至路邊的小花小草,這些都是水所帶來(lái)的'。那么,水的重要性自然不言而喻。正因為這樣,我們才必須要珍惜它。

  可是,我們在生活中經(jīng)常能看到這些讓人眼睛一驚的現象:比如說(shuō)當你在太湖邊漫游時(shí),看到火紅的太陽(yáng)把余輝撒向大地,水面閃爍著(zhù)金光這樣的美景時(shí),剛想贊嘆祖國山水的美,卻看到了那“點(diǎn)綴”湖面的白色垃圾。在鄉間的小河邊,你會(huì )發(fā)現原本清澈的小溪里現已堆滿(mǎn)了許許多多散發(fā)著(zhù)惡臭的垃圾,河水已呈灰色甚至是黑色,這些水顯然已經(jīng)被污染……這些難道都不是人類(lèi)對水資源的破壞所引起的嗎?

  因此,我們現在必須要盡力挽回過(guò)錯,要珍惜水資源。但是,“珍惜水資源,保護水資源”并不是一句口號,這需要我們每一個(gè)人都認認真真的履行。對于如何節約水資源,我個(gè)人有以下見(jiàn)解:比如在洗澡時(shí)盡量節約時(shí)間,可以節約水;每次在洗手時(shí)盡量少用水;還可以一水多用,比如淘米的水可以再用來(lái)刷碗,刷完碗還可以澆花、沖廁所;洗手時(shí),用盆洗比用水長(cháng)流的方法更節省水,洗滌蔬菜水果或洗碗時(shí)也一樣,開(kāi)著(zhù)水龍頭不間斷的沖洗非常費水,間斷沖洗就能節約水。把用過(guò)的水存下來(lái)還可以再次利用等等。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從現在做起,從身邊做起的,珍惜每一滴水,珍惜水資源,珍惜生命的源泉吧!不要等到世界上只剩下你的眼淚這最后一滴水時(shí)才后悔莫及。

珍惜生命的作文 篇4

  我們都知道,人的生命是有限的,然而生命的保障是脆弱的,一不小心就會(huì )發(fā)生意外。

  對于安全,我們的父母是最嘮叨的一個(gè)。每天總是在耳朵旁說(shuō),說(shuō)也說(shuō)不完:走路時(shí)注意地上,看見(jiàn)車(chē)子要停下,還有不要玩危險的東西那太不安全了……總是這樣,說(shuō)過(guò)了無(wú)數次的話(huà)總是不厭煩多說(shuō)幾遍,我們嗎?早就聽(tīng)慣了,也不以為然。但是當事情這的發(fā)生了,又是一副恐慌,措手不及,后悔沒(méi)有聽(tīng)教誨這就是事情的后果。

  對于安全,自身跟這有很大的聯(lián)系。只因為有了安全的保障,我們的安全生活才會(huì )快樂(lè )逍遙一些,只因為有了安全感,我們才會(huì )知道許多許多,包括有些不平凡的意義。生命是平凡的,我想,也許快樂(lè )、安全就是最好的宿命,如果整天生活在一個(gè)不安全的地方,那么,膽顫心驚的生命又有何非凡。

  我聽(tīng)過(guò)一件事:因為整天在馬路和工地之間玩耍,不聽(tīng)父母的勸告,結果一場(chǎng)突入其來(lái)的車(chē)禍發(fā)生了,致使了下半身失覺(jué),身上好幾處地方傷痕累累,簡(jiǎn)直可以說(shuō)生不如死,動(dòng)一下就痛,而且它的下半生只能在靠住別人生存,失去了讀書(shū)的好機會(huì ),人生毫無(wú)意義。還有一件,一個(gè)學(xué)生因為學(xué)習的壓迫,自己去自殺,跳樓。這種事情我們這已是非常常見(jiàn),所以,我想說(shuō)一句有什么事可以說(shuō)出來(lái),不要莽撞行事,安全是有自己的意識來(lái)判斷,一不小心,糊涂的`事就會(huì )出現在面前,生命也許是脆弱的脆弱的但是,只要心堅強,也許生命有奇跡。

  我以前是不明白父母的,但是現在的我非常能理解這份苦心。那個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子,希望他過(guò)的好,生活得好一點(diǎn),不要有任何事情,哪怕是一帶點(diǎn)點(diǎn)。因為父母的見(jiàn)解總是比我們的有道理;蛟S,我們把它當成耳邊風(fēng),但是,心的心聲又有多少能明白呢?我們作為子女的讓父母擔心我們,作為我們的又不理解,那是多么的遺憾。

  不過(guò),父母的嘮叨好像現在是有些理解了我們自己的理解又有多少?現在,以我對生命的理解,我只能說(shuō)生命奇跡又神圣。能給驚喜,能碰上倒霉,有時(shí)候連自己也對自己刮目相看。生命是寶貴的,我們應該好好珍惜生命;生命來(lái)之不易,有了它,我們才知道許多,能干許多。讀書(shū)是吧,只因為你有生命,你才會(huì )體驗這讀書(shū)的快樂(lè )及煩惱,只因為有了這生命,我們才能知道這世間的許多稀奇,所以我們應該注意安全,珍愛(ài)生命。讓生命更加有意義,讓安全時(shí)常陪伴我們身邊,相信生活的奇跡又是一個(gè)到來(lái)。

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