【推薦】文明禮儀從我做起作文四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的文明禮儀從我做起作文4篇，希望能夠幫助到大家。
文明禮儀從我做起作文 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《文明禮儀〃從我做起》。 文明是什么？文明就在我們身邊。文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……然而，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。請同學(xué)們自我反思一下：打掃衛生時(shí)，你是不是快速的把教室衛生、衛生區衛生打掃干凈？做完眼保健操后，你是不是快速、安靜、整齊的站好隊？在我們的校園內、教室里，那些與我們美麗的'校園極不和諧的塑料袋、紙屑又是不是你隨意而扔？課間休息時(shí)間，你是不是與同學(xué)追逐打鬧……殊不知，這些都是不文明的現象。
那么，要做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們應該做到哪些方面呢？首先，集合要文明。課間操、放學(xué)時(shí)，要聽(tīng)從班長(cháng)、體育委員指揮，快速、安靜、整齊的站好隊，拿小旗的同學(xué)把小旗高舉。做操時(shí)，要注意和左邊、前邊同學(xué)看齊。其次，上課要文明。上課鈴響，應立即進(jìn)入教室，迅速安靜下來(lái)，等待老師上課。班長(cháng)喊起立后，迅速立正向老師問(wèn)好。無(wú)論是哪一門(mén)老師的課，都要認真聽(tīng)講，坐姿正確，讀寫(xiě)不忘“三個(gè)一”。發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題要立正，聲音宏亮，眼睛注視老師。下課離開(kāi)教室時(shí)，要謙讓?zhuān)粨頂D。
最后，課間要文明。要準備好下節課的學(xué)習用具后再離開(kāi)教室。 要維護環(huán)境衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫(huà)。不玩體育器材，不追逐打鬧。打掃衛生時(shí)，要快速的把教室衛生、衛生區衛生打掃干凈，不玩著(zhù)打掃衛生，
同學(xué)們，今日的習慣將塑造明天的我們。讓我們從現在做起，從每一件小事做起，做個(gè)文明的小天使，用自己的行動(dòng)，讓文明禮儀之花在信陽(yáng)小學(xué)校園處處盛開(kāi)。
我的演講到此結束，謝謝大家！
文明禮儀從我做起作文 篇2
據了解，泰國今年在公園里新建了廁所，但是，他們規定，廁所禁止中國游客使用，因為中國人使用過(guò)的廁所其他人就無(wú)法使用，這則新聞讓所有中國人都很憤怒。
我們國家現在比較富有，所以人們就喜歡出國旅游消費。外國人非常歡迎，因為這能給他們帶來(lái)經(jīng)濟收入。但是中國人每次出去經(jīng)常在一些雕像上刻字，瓜果吃完就亂扔，原本一個(gè)美麗舒適的景區就被幾個(gè)不自覺(jué)的人破壞了。還有一些人上完廁所，廢紙亂扔，不沖洗馬桶，這些不良行為就給外國人留下了很不好的印象。
遠的不說(shuō)，先說(shuō)說(shuō)我們身邊的一些小事吧。有一天，我和媽媽坐公交車(chē)，看到了兩個(gè)年輕小伙子，他們一路都在邊吃著(zhù)冰棍兒邊聊天，整個(gè)車(chē)廂里都散發(fā)著(zhù)冰棍兒的味道�？煜萝�(chē)時(shí)，他們手中的冰棍兒掉了，一會(huì )兒就融化了，粘粘的.�？蓛蓚�(gè)小伙子理都不理，大搖大擺的離開(kāi)座位。這時(shí)，一位老爺爺看到了，立即喊道：“喂，你們兩個(gè)，怎么能這樣呢!冰棍兒的水灑在地上，也不曉得清理一下啊!快回來(lái)!”兩個(gè)小伙子傲慢地回過(guò)頭就罵那位老爺爺，還推了他幾下。我心想：如果不好好清理的話(huà)，地上就會(huì )滑滑的，只要路人一不小心，就會(huì )跌一個(gè)狗啃泥，說(shuō)不定還會(huì )出人命呢！
一個(gè)小國都歧視我們，這都是我們一部分不講文明，不遵守公共秩序的人丟盡了中國人的臉。一個(gè)國家的富強與昌盛，一定離不開(kāi)每個(gè)人的努力，提高自身素質(zhì)，從小事做起，文明禮儀，從我做起!
文明禮儀從我做起作文 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好。我是四(3)班代表王茹鈺，非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我在國旗下講話(huà)的主題是：《文明禮儀，從我做起》。 文明由細節構成。在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言；在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會(huì )中表現為：公交車(chē)上主動(dòng)讓座，接人待物禮貌周到。它表現在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”之中。 說(shuō)文明話(huà)，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為，離文明還有一段距離。在我們身邊，在一小部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。同學(xué)們，你們看到了嗎？在走廊上，我們總能見(jiàn)到一些紙屑、食品袋、餐巾紙等，在課桌上留下了同學(xué)們句句不和諧的`文字。在校門(mén)口，我們也總能看見(jiàn)同學(xué)們丟的紙屑。 在此我倡議同學(xué)們從以下幾方面做起，摒棄身上的種種不文明的現象，養成良好的文明禮儀習慣，做一個(gè)文明上進(jìn)的小學(xué)生。首先：要做到舉止端莊，言行文明。 其次：講究衛生，保護環(huán)境。第三：愛(ài)護公物，節約資源。
播種行為收獲習慣 ，播種習慣收獲性格， 播種性格收獲命運。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學(xué)生！
文明禮儀從我做起作文 篇4
中國，素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，是因為中華上下五千年的禮儀是精深的，做為龍的傳人，我們就更應該講究文明禮儀。
“世上還是好人多啊�！苯�(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽和身邊的人閑談時(shí)發(fā)出這樣的感慨。他們從小就教我做一個(gè)懂事的孩子，我也這么做了。當然，能迎來(lái)這么多的贊賞，我更應該感謝我的一位老師。開(kāi)學(xué)第一天，老師就給我們講了關(guān)于她的一個(gè)故事：她在上師范的時(shí)候，一天正自習，她的鋼筆掉了，她讓她前面的'那個(gè)同學(xué)幫她撿一下，她說(shuō)：給我拾一下，結果那個(gè)人沒(méi)有理她，老師的同桌東西掉了，人家還是讓她的前面那個(gè)人幫她拾的，但是人家說(shuō)是幫我拾一下，拾完之后還說(shuō)了聲謝謝，老師前面那個(gè)同學(xué)就說(shuō)看人家說(shuō)話(huà)多有禮貌，老師很不好意思。講完這個(gè)故事，老師臉紅了，同學(xué)們卻明白了一個(gè)道理：對別人要有禮貌，要講文明。我要感謝我這位坦誠的老師。文明一直在我們的身邊。對人友善的微笑，向老師真誠地問(wèn)好，閱覽室里輕輕的翻書(shū)聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈……是的，只要我們人人都從身邊做起，世界將會(huì )變得更美好。
記得今年暑假的一天，我和媽媽在路邊等車(chē)去縣城。過(guò)了好一會(huì )兒車(chē)才來(lái)。車(chē)上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著(zhù)一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著(zhù)，突然車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。我沒(méi)有抓住旁邊的欄桿，結果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會(huì )責怪我，可隨之而來(lái)的是一聲充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的聲音：“小朋友，沒(méi)事吧？來(lái)，坐阿姨這兒！”從沒(méi)遇到過(guò)這種情況的我一時(shí)竟不知該怎么做，只好用求助的眼神望著(zhù)媽媽。直到媽媽微笑著(zhù)示意我坐下時(shí)，我才說(shuō)了聲謝謝，并坐了下來(lái)。坐在座位上后，我一直覺(jué)得自己是很幸運的。后來(lái)我才明白，那不是幸運，那是文明，是文明使她把座位讓給了我
其實(shí)文明禮儀很簡(jiǎn)單。我們應該從身邊的小事做起，成為一個(gè)講文明懂禮貌的人。
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