文明禮儀從我做起廣播稿
如果你是學(xué)校廣播站的播音員，肯定會(huì )知道我們廣播前一般都會(huì )提前準備好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì )有好的節目效果，廣播稿應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編收集整理的文明禮儀從我做起廣播稿，希望對大家有所幫助。
文明禮儀從我做起廣播稿1
大家好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是四年級三班的 。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《文明禮儀，從我做起》。
文明由細節構成。在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言；在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。
說(shuō)文明話(huà)，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。在我們身邊，有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為�！，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養，完善了自身的道德品質(zhì)，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。讓我們一起宣誓：
我會(huì )將文明帶進(jìn)校園，遵紀守法，懂得禮儀
我會(huì )將微笑帶給同學(xué)，互助友愛(ài)，學(xué)會(huì )謙讓
我會(huì )將孝心帶給長(cháng)輩，尊敬長(cháng)輩，和睦鄰里
我會(huì )將愛(ài)心帶給社會(huì )，善待他人，樂(lè )于奉獻
播種行為收獲習慣 ，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的.小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學(xué)生！
今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束！謝謝大家的收聽(tīng)！
文明禮儀從我做起廣播稿2
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：《文明禮儀》。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼。
大家都知道，我們中國是人類(lèi)歷史上四大文明古國之一，是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多的傳統和美德。從孔融讓梨到張良拜師，從周為中華之崛起而讀書(shū)到做好事不留名的雷鋒叔叔，他們都是中華民族傳統美德的具體體現，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，是我們每一位小學(xué)生應該學(xué)習的楷模！
作為一名新世紀的小學(xué)生，作為祖國的.花朵、世界的未來(lái)，我們必須做一名文明的小學(xué)生！但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？我們首先要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養；遇到老師、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂劃；在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，共同學(xué)習。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任；家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌地招待；在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛生；尊老愛(ài)幼，幫助別人，做到處處為別人著(zhù)想。
讓我們一起努力，做一名穿戴整齊、懂禮貌、不亂扔垃圾的小學(xué)生。
我的演講結束了，謝謝大家。
文明禮儀從我做起廣播稿3
老師們，同學(xué)們：
大家好！
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
孔子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立”。禮儀是律己、敬人的一種行為。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。
這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。我們要禮貌待人、不打架、不罵人、不隨地亂扔垃圾、做一個(gè)誠實(shí)、守紀、文明、節約、衛生的好少年。同學(xué)們讓我們從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強加的.約束，而是自我內化的一種快樂(lè )！
希望同學(xué)們學(xué)習文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，倡導文明禮儀。做一個(gè)儀表花一樣端莊、言行花一樣優(yōu)雅、心靈花一樣美麗的花樣少年！我相信，通過(guò)大家共同的努力，一定能營(yíng)造更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖。
文明禮儀從我做起廣播稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
中國常以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮儀。幾千年的歷史中，有很多關(guān)于禮儀的故事還一直流傳著(zhù)，孔融讓梨這個(gè)小故事還是家喻戶(hù)曉，說(shuō)明中國還是很注中禮儀的。
做為一個(gè)有道德的人，首先要孝敬父母，如果一個(gè)人連自己的父母都不敬不孝，那么他根本沒(méi)有權利涉及道德，否則將會(huì )是對道德的侮辱。孝敬父母是中華民族的傳統美德，那天我在網(wǎng)上看得這么一個(gè)小故事：“東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認的”孝親“的典范。黃香小時(shí)候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂(lè )的氣氛，好讓父親寬心，早日康復�！彼晕覀児糯陀羞@些孝敬父母的事，我們怎能不向他們學(xué)習呢？
而且我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì )影響到我們的品德修養，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即使擁有了豐富的`科學(xué)文化知識，那對社會(huì )又有什么用呢？所以，我們首先應該做一個(gè)懂文明、有禮貌的人，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，有了文明，那我們就有了世界上最為寶貴的精神財富。
所以，我們要做一個(gè)講文明，講禮貌的新時(shí)代少年。
文明禮儀從我做起廣播稿5
大家好！
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養較強的'協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束！謝謝！
文明禮儀從我做起廣播稿6
各位老師、同學(xué)：
大家早上好，今天我演講的主題是，文明禮儀伴我行。
在學(xué)校里，大家都目睹過(guò)這樣的現象，有些同學(xué)在樓道上跑跳嬉戲、打鬧喧嘩；有些同學(xué)在集會(huì )時(shí)大吵大鬧，無(wú)視演講者；還有些人將垃圾隨手亂丟等。盡管學(xué)校一再規定，班主任也一再要求，但總有些人屢教不改，誠不思悔改。究其根源，我認為，主要在于同學(xué)們未真正從內心認識到文明，明禮的重要性，沒(méi)有把明禮作為自己的習慣。的確，在我們生活的大環(huán)境中，隨地吐痰、大聲喧嘩等不文明行為屢見(jiàn)不鮮，但作為我們桐中的一員，我們不能隨波逐流，我們要將明禮作為自己的必修課。
什么是明禮？簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己，敬人的一種行為規范。而行為禮儀是外在的表現，思想修養才是核心。一個(gè)人的舉手投足，音容笑貌，言談舉止無(wú)不體現他的氣質(zhì)與修養。學(xué)會(huì )行禮是時(shí)代的'要求，更是我們自身發(fā)展的需要。
那么我們應該怎樣明禮呢？所謂明禮并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊小事做起，與人交流注視對方，上課發(fā)言清晰洪流，開(kāi)門(mén)時(shí)輕聲漫步，儀態(tài)表情落落大方等等�？傊�，應時(shí)刻請注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫落于我們的每一個(gè)舉動(dòng)之中！古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以丘�！本褪钦f(shuō)，你不“明禮”，就無(wú)法在社會(huì )里立身，更對不起這五千年華夏民族禮儀之邦的稱(chēng)號。
我們每天光在校園里，希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語(yǔ)，更有我們桐中學(xué)子的文明素養和儒雅風(fēng)度。謝謝！
文明禮儀從我做起廣播稿7
同學(xué)們，老師們：
大家好！我演講的題目是《談社會(huì )風(fēng)氣》
科技的進(jìn)步，工商業(yè)的發(fā)達，經(jīng)濟的繁榮，到處呈現出一片欣欣向榮的樣子，這些都值得我們驕傲。
但是，今日的社會(huì )風(fēng)氣，卻令人憂(yōu)心忡忡，搖頭嘆氣。
現在的公民，吃好的，穿好的，豐衣足食，但卻因此養成了奢侈浪費的壞習慣�？�！一些趕時(shí)髦的年輕人，為了趕上潮流，每天打扮得“嬌里嬌氣”的，不惜這些衣物的'昂貴，花費了不少的金錢(qián)。如此貪圖榮華富貴，再這樣下去，怎得了？
翻開(kāi)報紙，�？匆�(jiàn)一些殺人放火、搶劫偷竊的案件報道�，F在有許多好高騖遠，好逸惡勞，整日貪圖舒適安逸的生活。于是就投機取巧，去搶劫偷竊，希望能舒適一輩子。但是，他終究自食惡果的。更嚴重的是，敗壞了我們的社會(huì )風(fēng)氣，害人害己，何苦呢！
更要不得的是，人人都缺乏公德心。河川里有來(lái)自工廠(chǎng)的廢水，有垃圾的淤積，既臟又臭。街道的兩旁，盡是一些果皮紙屑和塑料袋，天空也彌漫著(zhù)濃濃的黑煙，這都是公民自私自利的行為，促使整個(gè)社會(huì )變得很沒(méi)有公德心了。
所以，朋友們！別再奢靡沉醉了，為了我們，也為了下一代，一起手拉手，心連心，互助合作，將這些敗壞的風(fēng)氣鏟除，把良好的風(fēng)氣發(fā)揚廣大，使我們的社會(huì )走向更光明燦爛的康莊大道吧！
文明禮儀從我做起廣播稿8
文明，是一種素凈上的華麗；文明，是一處空白中的色彩；文明，是夏日中的一絲涼風(fēng)；文明，是陰雨中的一把雨傘。
我國幾千年來(lái)創(chuàng )造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范，被世人稱(chēng)為“文明古國，禮儀之邦”。任何一個(gè)文明社會(huì )，任何一個(gè)文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。因為禮貌是人類(lèi)社會(huì )據以促進(jìn)人際交往友好和諧的`道德規范之一，是構建起與他人和睦相處的橋梁。它標志著(zhù)一個(gè)社會(huì )的文明程序，反映一個(gè)民族的精神面貌。
文明的社會(huì )，需要文明的我們。講文明其實(shí)并不難，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊激勵著(zhù)我們：隨手撿起被丟在地上的垃圾；見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)聲好；進(jìn)入別人的房間時(shí)先敲門(mén)；坐公車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座……
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉�！比说奈拿鞑皇桥c生俱來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)不斷完善而具有修養。
文明美德要從點(diǎn)滴做起，從小事做起。只有我們講文明，懂禮貌，用一顆坦然的心去做事，才會(huì )有文明的校園、文明的社會(huì )、文明的國家。讓文明美德時(shí)刻伴著(zhù)我們成長(cháng)！
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