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擔當責任作文

時(shí)間:2025-11-20 09:03:05 寫(xiě)作作文

擔當責任作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的擔當責任作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

擔當責任作文

擔當責任作文1

  每一個(gè)人都有一份屬于自己的責任,需要自己去擔當,去完成。只有當我們擔當起了自己的責任時(shí),才能夠把事情做好。就像我們學(xué)生的責任主要是抓好學(xué)習,教師的責任主要是給學(xué)生傳授知識,警察的責任主要是維護社會(huì )治安,而清潔工人的責任主要是打掃衛生……

  我們的社會(huì )需要負責任的人,只有人人都勇于積極地承擔自己的責任,共同把各項工作做好,社會(huì )才會(huì )進(jìn)步。一個(gè)人想要贏(yíng)得他人的信任,在他人面前樹(shù)立起

  威信,就必須做到四個(gè)字——有責任心。馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教師的威信首先建立在責任心上!边@句話(huà)說(shuō)得十分正確。一個(gè)教師想要在他所教的班上樹(shù)立威信,

  想要管理好這個(gè)班級,使之成為一個(gè)團結向上的班級,那么他自己身為一個(gè)教師,就必須擔當起教師的責任,對學(xué)生的學(xué)習以及生活各個(gè)方面切實(shí)地負起責任,才會(huì )

  讓學(xué)生相信他,敬佩他,從而在班上建立了一個(gè)老師的威信。

  有的`人肯定會(huì )認為:想要做到對工作盡心盡力,一絲不茍地擔當起自己的責任是很困難的事,但在世界上就有人做到了,F在由我來(lái)講述一個(gè)實(shí)例:在日本東

  京的一個(gè)國際大酒店里,來(lái)了一位新應聘的服務(wù)人員,她找到飯店的負責人,負責人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了,怎么辦?是接受這個(gè)工作?還是另謀職業(yè)?考慮

  再三,她決定還是先聽(tīng)聽(tīng)負責人怎么說(shuō)再作決定。于是,負責人把她帶到廁所,并告訴她廁所要清潔得十分干凈,特別是馬桶要弄得一塵不染,光滑潔白,飯店負責

  人一邊說(shuō)就一邊開(kāi)始給她做示范,并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負責人對工作認真負責的精神所感動(dòng)了,明白了什么是工作,什么是責任心,

  于是愉快地接受了這份工作,漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。在此后的歲月里,她一直勤奮的工作,她所清洗的廁所,一向光潔如新,馬桶里的水她也喝了不知多

  少次。她就是后來(lái)成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美,對自己工作極度負責和勇于擔當責任的精神,使她從此踏上了成功之路。她就是我們學(xué)習的榜樣。

  負責任是我們所應當做的,而不負責任不僅是對他人的不尊重,而且還會(huì )損害他人利益,甚至還有可能會(huì )害人又害己,所以這種損人不利己的事千萬(wàn)不能做!独莵(lái)了》這個(gè)故事的主人翁:小男孩,就是因為不負責任地亂喊亂叫,才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結局。

  責任重于泰山,只有勇于承擔自己的責任的人才會(huì )受到人們的尊重和愛(ài)戴,才會(huì )使自己走向成功。而一個(gè)不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責,也注定會(huì )使自己走向失敗。

  擔當責任是我們每一個(gè)公民應該做且必須做到的事,只有每一個(gè)人都勇于承擔自己的責任,我們整個(gè)社會(huì )的明天才會(huì )變得更加美好!

擔當責任作文2

  每一個(gè)人都有一份屬于自己的責任,需要自己去擔當,去完成。只有當我們擔當起了自己的責任時(shí),才能夠把事情做好。就像我們學(xué)生的責任主要是抓好學(xué)習,教師的責任主要是給學(xué)生傳授知識,警察的責任主要是維護社會(huì )治安,而清潔工人的責任主要是打掃衛生……

  我們的社會(huì )需要負責任的人,只有人人都勇于積極地承擔自己的責任,共同把各項工作做好,社會(huì )才會(huì )進(jìn)步。一個(gè)人想要贏(yíng)得他人的信任,在他人面前樹(shù)立起威信,就必須做到四個(gè)字——有責任心。馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教師的威信首先建立在責任心上!边@句話(huà)說(shuō)得十分正確。一個(gè)教師想要在他所教的班上樹(shù)立威信,想要管理好這個(gè)班級,使之成為一個(gè)團結向上的'班級,那么他自己身為一個(gè)教師,就必須擔當起教師的責任,對學(xué)生的學(xué)習以及生活各個(gè)方面切實(shí)地負起責任,才會(huì )讓學(xué)生相信他,敬佩他,從而在班上建立了一個(gè)老師的威信。

  有的人肯定會(huì )認為:想要做到對工作盡心盡力,一絲不茍地擔當起自己的責任是很困難的事,但在世界上就有人做到了,F在由我來(lái)講述一個(gè)實(shí)例:在日本東京的一個(gè)國際大酒店里,來(lái)了一位新應聘的服務(wù)人員,她找到飯店的負責人,負責人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了,怎么辦?是接受這個(gè)工作?還是另謀職業(yè)?考慮再三,她決定還是先聽(tīng)聽(tīng)負責人怎么說(shuō)再作決定。于是,負責人把她帶到廁所,并告訴她廁所要清潔得十分干凈,特別是馬桶要弄得一塵不染,光滑潔白,飯店負責人一邊說(shuō)就一邊開(kāi)始給她做示范,并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負責人對工作認真負責的精神所感動(dòng)了,明白了什么是工作,什么是責任心,于是愉快地接受了這份工作,漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。在此后的歲月里,她一直勤奮的工作,她所清洗的廁所,一向光潔如新,馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后來(lái)成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美,對自己工作極度負責和勇于擔當責任的精神,使她從此踏上了成功之路。她就是我們學(xué)習的榜樣。

  負責任是我們所應當做的,而不負責任不僅是對他人的不尊重,而且還會(huì )損害他人利益,甚至還有可能會(huì )害人又害己,所以這種損人不利己的事千萬(wàn)不能做!独莵(lái)了》這個(gè)故事的主人翁:小男孩,就是因為不負責任地亂喊亂叫,才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結局。

  責任重于泰山,只有勇于承擔自己的責任的人才會(huì )受到人們的尊重和愛(ài)戴,才會(huì )使自己走向成功。而一個(gè)不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必是將受到人們的譴責,也注定會(huì )使自己走向失敗。

  擔當責任是我們每一個(gè)公民應該做且必須做到的事,只有每一個(gè)人都勇于承擔自己的責任,我們整個(gè)社會(huì )的明天才會(huì )變得更加美好!

擔當責任作文3

  人無(wú)論富貴還是貧窮、尊貴還是低賤,都有自己的那份擔當,勇于擔當,生命才會(huì )更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔起多大的責任。敢于擔當,才能贏(yíng)得別人的敬重與關(guān)懷,贏(yíng)得認同與信賴(lài)。英雄因為擔當而偉大,君子因為擔當而崇高。

  美國一個(gè)十一歲的男孩,踢足球時(shí)踢碎了領(lǐng)居家的玻璃。人家索賠12.5美元。當時(shí)的12.5美元可以買(mǎi)下125只下蛋的母雞。他向父親承認錯誤后,父親要他對自己的過(guò)失負責?伤麤](méi)有錢(qián),父親對他說(shuō):“錢(qián)我先借給你,但一年后還我!睆哪菚r(shí)起,男孩就開(kāi)始了艱辛的打工生活,終于在半年后還清了12.5美元。這個(gè)男孩便是后來(lái)成為美國總統的里根。我不知道假如里根沒(méi)有經(jīng)歷這件事,里根還是不是現在的里根,但我知道他父親的所作所為是為了讓他懂得:犯了錯,就要承擔后果,不逃避也不推卸責任。一個(gè)有責任心的人擁有至高無(wú)上的靈魂和堅不可摧的力量。

  孟佩杰生長(cháng)在農村。5歲時(shí)生父因車(chē)禍去世,生母因生活所迫將她送給劉芳英收養。孟佩杰8歲那年,養母劉芳英患上了椎管狹窄癥,癱瘓在床。從那時(shí)起,孟佩杰就承擔起了照顧癱瘓養母的重任。用她的孝心與毅力支撐起這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。15歲那年,孟佩杰初中畢業(yè),養母的病情卻開(kāi)始惡化,完全喪失了自理能力。為了照顧養母,孟佩杰毅然決定:帶上養母去上學(xué)!

  她在離學(xué)校最近的地方租了房,并向學(xué)校申請了走讀。利用一切課余時(shí)間,克服同齡人難以想象的困難,不離不棄的悉心照顧,無(wú)怨無(wú)悔。孟佩杰的事跡感動(dòng)了無(wú)數人。孝是中華民族的傳統美德,她付出的是孝心,贏(yíng)得的.是尊重。

  昭君出塞,她擔起了保護和平的重任。用一生的幸福,換取戰亂中的和平。她是大漠狂風(fēng)中那一抹梅之幽香。然而我們無(wú)需如此。我們能做的是自己周?chē)枰獡數、自己能夠擔當的,而不是空口癡夢(mèng),F在我們肩負著(zhù)來(lái)自方方面面的責任:有對父母完成期望的責任,有為班級貢獻力量的責任,將來(lái)還會(huì )有在社會(huì )工作中應負的責任,F在我們需要做的就是努力學(xué)習科學(xué)文化知識、提高自身道德修養,做一個(gè)有自主思想的人。這是我們能夠做到的,也是我們必須做到的。與此同時(shí),我們還要重視、培養自己的擔當與責任意識,從現在做起,從小事做起。就像古人所說(shuō)的:“不積硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!蔽覀冇屑缇偷锰魮。

  一個(gè)敢于擔當責任的人能夠贏(yíng)得別人的敬重與關(guān)懷,能夠擁有至高無(wú)上的靈魂和堅不可摧的力量。肩膀因為擔當而寬厚,人因為有責任心而崇高,我因為擔當而成長(cháng)。

擔當責任作文4

  在生活中,你一定遇到過(guò)這些事情:對朋友了某事,老師分配給你一項任務(wù),星期天父母都要出門(mén)工作,第一次闖了紅燈……這些事情,如果我們遇到了,應該怎樣解決呢?這就在于你的責任心了.

  有人會(huì )問(wèn),責任是什么呢?我覺(jué)得,責任這個(gè)詞對我們非常重要,不論在工作上,還是在學(xué)習上.還是在做人上,都要有責任心,可以說(shuō),責任是一個(gè)人應當做的事情.例如:你應該上學(xué),應該幫助朋友,應該按時(shí)完成老師布置的作業(yè)等.也可以說(shuō),責任是不應該做某些事情.例如:不犯法,不聚眾斗毆,不應該用粗魯的態(tài)度對待師長(cháng)等等.我國思想家梁?jiǎn)⒊驼f(shuō)過(guò):“人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂(lè )趣.”總之,擁有一顆責任心,那么不管你是一個(gè)怎么樣的角色,你都能對他們負責,并且把它們做的更好

  那么,為什么要有責任心呢?.如果沒(méi)有責任心,不是一樣好好活在世上嗎?但我們有沒(méi)有想過(guò),當我們失掉責任心的同時(shí),你也將會(huì )失去許多珍貴的東西,朋友將對你疏遠:老師 父母將不再信任你,以至于你的每一句話(huà),都要經(jīng)過(guò)他們反復“研究”才放心,在社會(huì )中你也將因為沒(méi)有責任心,而被一個(gè)又一個(gè)公司解雇,這就直接讓你成了一個(gè)孤獨,無(wú)人相助的`人了.但如果你有著(zhù)一顆責任心,你則會(huì )得到許多東西,我國明代有一大學(xué)士宋濂,在他小的時(shí)候,家中非常窮,沒(méi)有書(shū)看,他便去外面借來(lái)抄在紙上,不管抄完沒(méi)抄完,只要預期的時(shí)間一到,他就立刻還回去.正因為如此,他才可以借到更多的書(shū)。

  美國總統吉米卡特,從小就被父親教誨,要做一個(gè)有責任心的人,在營(yíng)救駐伊朗的美國大使館人質(zhì)的作戰計劃失敗后,當時(shí)的美國總統吉米卡特當即在電視里鄭重聲明一切責任在我,僅僅因為上面那句話(huà)卡特總統的支持率驟然上升了百分之十以上。

  要做到一個(gè)擁有責任心的人,其實(shí)并不難,擁有一顆責任心的標志就是,不僅要對自己負責,還要對他人負責,這樣我們才算擁有了一顆責任心,美國總統林肯說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“每個(gè)人應該有這樣的信心,人所能負的責任,我必能負,人所不能負的責任,我亦能負”這就是告訴我們,不管事情有多么困難,都應該對這件事情負責任。就在近不久前,我們國家發(fā)生了一起重大的動(dòng)車(chē)追尾事件,當中駕駛動(dòng)車(chē)的司機,讓我深感佩服,在動(dòng)車(chē)即將與另一輛車(chē)尾部撞上時(shí),那位司機本可以破窗而逃的,但他并沒(méi)有這么做,他當即拉動(dòng)了剎車(chē)閘,才使得這次的傷亡減輕了不少,但他自己卻英勇殉職了。如果他當時(shí)真的破窗而逃,不負責任的話(huà),那這動(dòng)車(chē)里的人將無(wú)一辛免,因為他的責任心才讓所有人心中為他留了一個(gè)無(wú)法抹去的位置。

  到現在為止,責任心對大家來(lái)說(shuō)都應該不陌生了吧,是的,只有擁有了責任心,我們才能的到更好的發(fā)展;只有擁有了責任心,我們才能受到更多人的信任,交到更多的朋友;只有擁有了責任心,我們才能在這四通八達的社會(huì )中占有一席之地,從而永不會(huì )被排擠掉,更不會(huì )倒塌。

擔當責任作文5

  漸漸地,我們長(cháng)大了,而那個(gè)如詩(shī)一般的童年也漸漸地離開(kāi)了我們,從我們的身邊乃至是記憶中消失,一去不復返了。

  童年的消失,意味著(zhù)成長(cháng),也表明了責任的承擔。當我們漸漸長(cháng)大,我們所擔當的責任就會(huì )越多,有對自己的,對家庭的,乃至是對社會(huì )對國家的,這些大大小小的責任都需要擔當。

  還記得大概在四五年級時(shí)的一天,爸爸、媽媽突然對我說(shuō):“你現在長(cháng)大了,就要擔當相應的責任。從你自己做起吧,明天你放學(xué)后獨自回家,行不行呀?”“獨自回家?那好吧!蔽医舆^(guò)月票和鑰匙,心中有一些緊張,但更多的是期待。我雖然已經(jīng)十歲了,但還從未獨自回家過(guò),于是我決定挑戰一下自己,同時(shí)也擔當起獨自回家的責任。

  第二天的最后一節課,時(shí)間總是過(guò)得那么慢。在我的期盼中,下課鈴終于響了。我興奮地背起早已收拾好的書(shū)包,和別的同學(xué)一起走向車(chē)站,一路上歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì )兒,我們便到了車(chē)站。我這時(shí)突然想起,我的月票還沒(méi)有準備好,于是連忙蹲下身來(lái)尋找,可是當我把書(shū)包的每一個(gè)口袋乃至是夾層都翻過(guò)之后,我仍然沒(méi)能找到月票,我突然想到今天我可能回不了家,那不爭氣的`眼淚就開(kāi)始向外涌。別的同學(xué)看到了我的異常,變過(guò)來(lái)關(guān)心我,問(wèn)腫怎么了。我帶著(zhù)哭腔將事情告訴了他們,他們也都很焦慮,但也拿不出辦法。這時(shí),突然有一位同學(xué)叫道:“你的月票不是在你的掛在你的脖子上嗎?”這句話(huà)就像是一棵救命稻草,我猛然低頭一看,果不其然,我這才想起我今天一早便將月票掛在了脖子上,這才破涕為笑,繼續和他們聊天,從動(dòng)漫到摔角,不亦樂(lè )乎?墒菨u漸地,我發(fā)現別的人都走光了,站臺上只剩下了我一個(gè)人,我心急了,想熱鍋上的螞蟻,不停地向遠處張望!敖裉爝@車(chē)怎么了,為什么還不來(lái)?”我環(huán)視四周,發(fā)現站臺的角落里,站著(zhù)一個(gè)鬼鬼祟祟的男人,我突然感到十分緊張,因為報紙上經(jīng)常有綁架案,而對象便是我們這些小孩。還好,這時(shí)車(chē)來(lái)了。我連忙跳上車(chē),還不忘刷月票?墒,那個(gè)鬼鬼祟祟的人也上了車(chē),我的心不禁提到了嗓子眼。我一邊聽(tīng)著(zhù)廣播中的報站,一邊望著(zhù)那個(gè)人,防止他有什么企圖,時(shí)間過(guò)得可真慢,終于到站了,我立刻跳下了車(chē),還好,那人沒(méi)有跟下來(lái)。我向家走去,可是突然間,我覺(jué)得馬路上的所有人都像是壞人,我緊張極了,懷中像揣了一只兔子“怦怦”直跳,我毫不猶豫地跑了起來(lái),猶如離弦的箭因為我希望能早一些到家,只有家才是最安全的地方。剎那間,所有的事物都從我的耳邊呼嘯而過(guò),我感覺(jué)我快要飛了起來(lái)。我到了小區門(mén)口,心中默念道“加油,只有最后一點(diǎn)了!”我一口氣跑上了五樓,拿出鑰匙,打開(kāi)房門(mén)。!我終于到家了。

  就這樣,我成功地擔當了獨自回家的責任,事后,爸爸媽媽也表?yè)P了我。

  我知道,在今后的日子里,還會(huì )有更多的責任需要我去擔當,但是我相信,只要勇敢地去面對應擔當的責任,就一定會(huì )成功!

擔當責任作文6

  品讀完學(xué)會(huì )感恩,擔當責任一書(shū),感觸頗深。作為一名施工技術(shù)人員,我覺(jué)得認認真真工作就是我的責任,以慎獨的態(tài)度做好所有工作就是敬業(yè),以認真的工作態(tài)度和良好的工作業(yè)績(jì)回報單位就是一種感恩。要做一名稱(chēng)職的施工技術(shù)人員,就要從學(xué)會(huì )感恩開(kāi)始,從懂得敬業(yè)開(kāi)始,從擔當責任開(kāi)始。

  主要有以下三點(diǎn)感悟:

  一、學(xué)會(huì )感恩——工作之源

  我們的一生,很多事情都需要用感恩的心態(tài)去面對。感恩,讓我們的心態(tài)變得坦然。我們感謝父母,因為他們賦予我們生命,給予我們無(wú)私的奉獻和關(guān)愛(ài);我們感謝老師,因為他們教會(huì )我們本領(lǐng)和做人的'道理;我們感謝朋友和同事,因為他們給予我們知心的關(guān)心和幫助;我們感謝所在的工作單位,因為它給我們提供了優(yōu)良的工作環(huán)境,給我們提供了鍛煉成長(cháng)的平臺,給我們的家庭提供了理想的經(jīng)濟保障。

  對擁有的一切心存感謝,用感恩引領(lǐng)樂(lè )觀(guān),讓自己在工作中更快成長(cháng)。一種感恩的心態(tài)可以改變一個(gè)人的一生。如果我們每天都能懷著(zhù)一顆感恩的心去面對工作,相信就會(huì )倍加珍惜我們的崗位,就會(huì )竭盡全力做好手中的工作,努力與周?chē)娜丝鞓?lè )相處,結果心情自然更加愉快。只有感恩戴德,以德立命,厚德敬業(yè),才能心安神定,從而讓自己的能力得到最大限度的發(fā)揮。

  我們的行業(yè)和企業(yè)已經(jīng)給予我們豐厚的待遇,我們應當對個(gè)人利益少一些計較,多考慮一下自己為行業(yè)、為企業(yè)能做什么事,做了哪些事,能發(fā)揮什么作用,發(fā)揮了多大的作用。

  個(gè)人如果在利益上一直患得患失,朝思暮想,甚至心懷不滿(mǎn)、悶悶不樂(lè )的話(huà),其實(shí)也無(wú)非是給自己加上了一副沉重的精神枷鎖。

  所以,我們要心存感恩,知足惜福,快樂(lè )工作。從自己的內心來(lái)感謝行業(yè),感謝企業(yè),感謝領(lǐng)導,感謝同事。以認真扎實(shí)的工作,來(lái)享受穩定的職業(yè)帶給我的充實(shí)感,享受完成每一項工作任務(wù)帶給我的成就感,享受同事們對自己工作充分認可的滿(mǎn)足感。

  二、懂得敬業(yè)——工作之本

  什么是敬業(yè)?我的理解,敬業(yè)就是認真做事、全心全意地做事。這里的認真,不是指偶爾認真,而是長(cháng)久地、持續地對每件自己該做的事情都認真做。不是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,而是持之以恒、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己份內的事情。不是為了個(gè)人的利益而在短時(shí)間內刻意努力表現,而是不管在哪個(gè)時(shí)段,哪個(gè)崗位,哪個(gè)職務(wù)上,都會(huì )踏實(shí)地做好自己職責內的工作。只有愛(ài)崗敬業(yè)的人,才會(huì )在自己的工作崗位上勤勤懇懇,忠于職守,

  今天讀了課外讀物其中讀到了洪戰輝的感人事跡讓我感慨萬(wàn)千,他肩負起照顧素不相識的妹妹和支撐起這個(gè)家的責任。這么多年來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻,生活的苦難讓他鍛煉成為非常堅強的男子漢。即使生活多么艱苦,多么無(wú)奈,多么心酸,也不能被生活打倒,因為你假設放棄了生活,生活也會(huì )放棄你,洪戰輝正是這樣擔當了“責任”。

擔當責任作文7

  我們在社會(huì )生活中,必然要承擔一定的社會(huì )責任。勇于承擔責任是做人的基本原則,是公民的根本義務(wù)。

  相信這些話(huà)一定非常熟悉,不難想到,我們在初中階段就已經(jīng)學(xué)習過(guò)這些做人的道理。但是在生活中,我們到底有沒(méi)有履行自己的義務(wù),有沒(méi)有去勇于承擔自己的責任?

  推卸責任,摒棄責任之事是不光榮的,也不是鮮有所聞。值日沒(méi)有擦黑板,上課講話(huà),課后違紀,對學(xué)習抱著(zhù)無(wú)關(guān)緊要的態(tài)度,例子舉不完,也不能一定說(shuō)能把勇于承擔責任的定義全面地說(shuō)清楚。勇于承擔責任是一個(gè)人綜合素質(zhì)的表現,它需要我們去實(shí)現,需要我們去發(fā)現。

  勇于承擔責任是我們成為一個(gè)誠實(shí)守信,被人別認可的通行證。一個(gè)不承擔責任的人不可能是一個(gè)生活有價(jià)值的人。承擔責任就像孩子對媽媽允下的承諾,如果沒(méi)有履行承諾,就不是一個(gè)好孩子。在我們輕唱《我們都是好孩子》的同時(shí),請不要忘了允諾時(shí)的堅定。

  里根為了歸還父親的125美元而工作了半年。但他最終實(shí)現了他對父親的承諾,承擔了自己的責任。我們不是里根,不一定能和他一樣做出轟轟烈烈的事,成為一個(gè)家喻戶(hù)曉的偉人,但我們也可以是里根,可以想他和xxx那些偉人一樣,勇于承擔責任,創(chuàng )造一個(gè)有意義的人生。這些東西對于我們并不遙遠。如果我們善于發(fā)現、認真完成作業(yè)、做好課間操、不亂扔垃圾,我們不就履行了一定的責任嗎?

  勇于承擔責任不是微乎其微的小事!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,就是勇于承擔責任的'具體表現。從小事做起,不僅因為能促使我們養成敢于承擔責任的習慣,更因為它是一個(gè)不斷提升自我的過(guò)程。普盧塔克說(shuō),習慣形成性格,性格決定命運。所以,養成勇于承擔責任的好習慣對我們走好以后的路具有至關(guān)重要的作用。記得薩特說(shuō)過(guò),意志堅強的人能制造令人難以想象的神話(huà)。承擔責任不是一時(shí)的,力所能及的事情我們能夠容易地做到,難度大一點(diǎn),也許我們就抵不住走捷徑而朝抵抗力最小的路徑走了。貴在堅持,堅持做好每一件事,還能鍛煉人的意志。

  不要總認為承擔責任是集體的共同任務(wù),或者說(shuō)在完成集體的共同目標時(shí),承擔了自己的責任,要試著(zhù)分擔集體的共同任務(wù)。就比如師生是一個(gè)整體,我們在學(xué)習時(shí)要減輕老師的操勞,像把作業(yè)本折起來(lái)更便于批改,把字寫(xiě)端正一些閱卷老師也不會(huì )那么辛苦等。

  總而言之,承擔責任是做人的基本原則。要樂(lè )于承擔責任?鞓(lè )是人身心愉快的體現。莎士比亞說(shuō):“對著(zhù)悲哀微笑。更何況我們面對的不是悲哀,而是引以為榮的承擔責任啊!因此,我倡議:學(xué)會(huì )微笑、學(xué)會(huì )承擔責任、讓我們成為快樂(lè )的人。你有一種沖動(dòng)嘛?承擔責任獲得快樂(lè )的沖動(dòng)。

擔當責任作文8

  家國天下”既是一種豪情,也是一種責任和擔當,是中華優(yōu)秀傳統文化的基因。中華民族偉大復興的中國夢(mèng)是“國家富強、民族振興、人民幸!钡挠袡C統一,是“家國天下”情懷的當下體現。實(shí)現中國夢(mèng)需要用中國特色社會(huì )主義共同理想凝聚發(fā)展共識,用中華民族必然實(shí)現偉大復興的堅定信念匯聚發(fā)展力量。

  “中國夢(mèng)”是家國情懷的當下體現

  “家國天下”將個(gè)人抱負、集體寄托、民族理想融為一體,喻示著(zhù)一種超邁的道德理想和人間情懷,道出了中國特有的文明架構。歷史發(fā)展中,“家”“國”“天下”的內涵及外在表現都經(jīng)歷了復雜而深刻的變遷!凹摇薄皣薄疤煜隆钡膬群冞w,提出了“家國天下”情懷現實(shí)具體化的要求。

  “中國夢(mèng)”是全面展示美麗中國的偉大理想。想象和現實(shí)的差距滋生夢(mèng)想,夢(mèng)想源于現實(shí)又超越現實(shí);與幻想和空想脫離現實(shí)不同,夢(mèng)想有其滋生的現實(shí)基礎;與幻想和空想引人想入非非不同,夢(mèng)想總是在引導人們在追夢(mèng)過(guò)程中不斷超越自我!爸袊鴫(mèng)”是一幅全面展示中國之美的畫(huà)卷,“中國夢(mèng)”之美是中國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展過(guò)程中所展現出來(lái)的生態(tài)美、效率美、秩序美、底蘊美、和諧美、風(fēng)范美、優(yōu)雅美的綜合與集成,是民眾個(gè)體因發(fā)展水平提升而內化于心的優(yōu)良素質(zhì)的綜合表現。實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”,既是審時(shí)度勢,勇?lián)鷼v史使命的科學(xué)決策;更是著(zhù)眼未來(lái),引領(lǐng)世界文明發(fā)展的千金一諾。

  “中國夢(mèng)”順應并推動(dòng)“家”“國”“天下”內涵的發(fā)展。中國是統一的多民族國家,只有各民族平等團結,才能有國家的富強;中國堅持以人民為中心的發(fā)展思想,只有國家富強才有每一個(gè)人的幸福;中國夢(mèng)最大的'特點(diǎn)就是把國家、民族和個(gè)人凝結成為一個(gè)命運共同體,以國家富強支撐民族振興,為每個(gè)人提供人生出彩的機會(huì )。中國夢(mèng)與世界各國人民追求國家富強、生活富裕的美好愿望息息相通。倡導世界各國在合作互助共贏(yíng)的平等交往中打造“責任共同體”、“利益共同體”和“命運共同體”,把馬克思主義“自由人聯(lián)合體”的偉大設想細化落實(shí)到國際政治經(jīng)濟往來(lái)的具體行動(dòng)中,情系的是人類(lèi)的天下。中國夢(mèng)的偉大構想中,家是億萬(wàn)百姓之家,國是13億多中華兒女凝聚而成的偉大的多民族統一國家,天下則是整個(gè)人類(lèi)世界。

  “中國夢(mèng)”傳承和發(fā)展中華民族的“家國天下”情懷。中華傳統文化基因中的家國情懷,是自然經(jīng)濟、農業(yè)文明孕育的情懷,是依托和針對各經(jīng)濟社會(huì )單元封閉孤立發(fā)展現實(shí)的情懷,是主要彰顯士大夫、社會(huì )精英憫惜黎民百姓的生存,追求普通民眾生存所需的基本物質(zhì)性訴求滿(mǎn)足的情懷!爸袊鴫(mèng)”的家國情懷,是現代市場(chǎng)經(jīng)濟,是農業(yè)文明、工業(yè)文明、生態(tài)文明等多種文明共同孕育的情懷,是依托和針對不同國家、不同民族關(guān)聯(lián)互動(dòng)、開(kāi)放發(fā)展、國際競爭格局風(fēng)云變化的現實(shí)的情懷;是彰顯每一個(gè)人對未來(lái)發(fā)展的關(guān)切的情懷,不僅是回應每一個(gè)人的物質(zhì)生活訴求,而且是回應每個(gè)人的精神文化生活的情懷;不僅是回應個(gè)體生存和發(fā)展,更是回應個(gè)體自我價(jià)值實(shí)現的情懷。

擔當責任作文9

  一個(gè)人的一生中,總會(huì )扮演許多角色。在家里,你可能是孩子,也可能是家長(cháng);在學(xué)校里,你可能是一位學(xué)生,也可能是一位老師;在社會(huì )上,你可能是一位明星,也可能是環(huán)衛工人……但無(wú)論你扮演什么角色,在人生這場(chǎng)戲中,你都有屬于自己的責任。

  一位演員,重要的不是他能做什么,而是他知道自己的責任,知道自己應該做什么,并投入自己的身心,扮演好自己的角色。

  中國,一個(gè)傳承五千年、擁有悠久歷史的國家,自古以來(lái)便將責任、擔當列入民族傳統美德中。在當今時(shí)代,不少人都是獨生子女,父母們捧在手里怕摔,含在嘴里怕化,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,根本不知道自己的責任是什么,更不論擔當起自己的責任。由于父母們的過(guò)分溺愛(ài),在家人“無(wú)微不至”的照顧下、呵護下成長(cháng),認為自己是家庭的中心,家中的一切都應該圍繞著(zhù)他們轉。正是由于這種心理的存在,如今的中學(xué)生責任感不強,擔當意識差,不清楚自己所扮演的角色,更不清楚自己的責任。

  現在的我們已經(jīng)不小,可以為父母分擔一些事情。在家里,可以做做家務(wù),照顧家中的老人、年幼弟弟妹妹。在父母們忙碌過(guò)后,給他們洗洗腳、錘錘背。讓他們知道自己的孩子已經(jīng)長(cháng)大可以幫助他們做一些事情,我想他們會(huì )很高興的。這樣,既鍛煉自己,培養自己的責任感和擔當意識,又可以讓父母們休息一下,何樂(lè )而不為?

  在學(xué)校里,我們應努力學(xué)習好每一科,作業(yè)不抄襲,考試不作弊,擔負起自己在學(xué)學(xué)校里的責任。到最后你可以問(wèn)心無(wú)愧的對自己說(shuō):“我已經(jīng)盡全力,不會(huì )后悔!

  在社會(huì )上,我們應該盡到作為一個(gè)中國公民的責任。不講粗話(huà),過(guò)馬路不闖紅燈,行為舉止有禮貌,為國家的文明建設貢獻出屬于自己的那一份力。

  當我們走在街頭小巷,坐在電視前,總會(huì )聽(tīng)到人們談?wù)撝?zhù)一個(gè)個(gè)的感人故事。趙文龍,一個(gè)普通的中學(xué)生,十幾歲的花樣年華,本應該與同齡人一樣玩耍、享受著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,而他已經(jīng)用自己幼小的肩膀,承擔起許多中年人都望而卻步的責任。他用他那幼小的肩膀為患病的母親撐起一片天,在家庭和學(xué)校的雙重壓力下,他沒(méi)有倒下去,反而更加堅強,對生活充滿(mǎn)信心。

  我們和包文龍處于一樣的年齡階段,它擔負起許多成年人都望而卻步的'責任,而我們又為何無(wú)法承擔起自己的那份責任呢?相比于包文龍來(lái)說(shuō)那微不足道的事呢?

  最主要的原因還是因為我們所處的生活環(huán)境。從小便在父母的溺愛(ài)中長(cháng)大,沒(méi)有責任感和擔當意識,躲避自己的責任,這對我們的發(fā)展十分不利。所以我們必須改變這種請況,從零做起,勇于承擔自己的責任,那是你會(huì )為自己的改變感到高興。

  擔當是一種態(tài)度、一種責任,也是一種行為,面對家庭、社會(huì )、民族、國家賦予的使命;不躲避、不推諉、不迷失、坦蕩蕩,這是我們應具備的素質(zhì)。同時(shí),也只有勇于承擔的人,才能使自己的潛質(zhì)得到充分的發(fā)揮,才能在成長(cháng)的途中創(chuàng )造屬于自己的精彩。

擔當責任作文10

  炎熱的下午,太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,刺眼的陽(yáng)光晃得讓人睜不開(kāi)眼睛。街上的行人特別少,襲人的熱浪讓人喘不過(guò)氣,誰(shuí)也不想在這時(shí)候出門(mén),我也不例外。正當我在房間里悠哉地吹著(zhù)空調看電視,好不快活時(shí),正在洗衣服的媽媽突然叫住了我:"子宸,咱們家有快遞到了,你去取一下吧。""?不會(huì )吧。⑽医械,"這么熱的天居然要出去取快遞,那我豈不是要熱死?媽媽?zhuān)阕屑毧纯赐饷娴奶?yáng),如果我出去一曬,回來(lái)頭都能拿來(lái)煎雞蛋了。"我把頭搖得跟撥浪鼓似的,斬釘截鐵地說(shuō)道:“不去不去,絕對不去。我這還要吹空調呢!”正說(shuō)著(zhù)我又突然想到:對了,最近我有在網(wǎng)上買(mǎi)一套書(shū),會(huì )不會(huì )是我心愛(ài)的書(shū)到了呢?如果是那我豈不是可以一邊吹空調,一邊看書(shū),想想就高興啊。于是我就嬉皮笑臉地對媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)疫是勉為其難去幫你取一次快遞吧!

  一走出家門(mén),火辣辣的熱浪就撲面而來(lái)。一瞬間,我感覺(jué)整個(gè)人都要融化了,豆大的'汗珠一下子從臉上滾落下來(lái)。伸手摸一摸自己的腦袋,一下子就燙得跟個(gè)烤盤(pán)似的,感覺(jué)1秒鐘都呆不下去。速戰速決,我還是趕緊取完快遞回家吹空調。于是,我像一只離弦之箭用最快的速度向前沖。來(lái)到取快遞的地方后,我開(kāi)始尋找快遞,可是怎么找也找不到。后來(lái),終于在一個(gè)貨架上面找到了快遞?吹娇爝f,我大失所望?爝f里面裝的根本就不是我買(mǎi)的書(shū),而是一盞燈。我在心里直嘀咕:這么辛苦來(lái)拿快遞,居然不是我的書(shū),還讓我白白曬一次太陽(yáng),太氣人了。我悶悶不樂(lè )地把快遞拿回家,放在地上就去看電視了。媽媽對我說(shuō):"子宸,幫我把箱子里面的零件拿出來(lái)一下,行嗎?"我不耐煩地說(shuō):"你自己去拿嘛,我還要看電視呢。"媽媽沒(méi)辦法,只好去自己拿零件了?粗(zhù)媽媽忙碌的身影,我心中不由得生出一絲愧疚,心想:我作為這個(gè)家的小男子漢,有責任要為家里做一些力所能及的事情,要有擔當的精神。于是我對媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)阆热ハ匆路,這些零件我來(lái)處理。"于是,我仔細找起了零件,這些零件個(gè)頭都比較大,特別好找,不一會(huì )兒,我就把所有零件都找好了。這時(shí)候,我轉念一想:閑著(zhù)也是閑著(zhù),如果我能幫媽媽這盞燈組裝起來(lái),那媽媽不就可以更輕松一些了嗎?"說(shuō)干就干,我拿起說(shuō)明書(shū)按照步驟一步一步地組裝起來(lái)。費了九牛二虎之力,燈基本已經(jīng)被我組裝好了,就差一個(gè)小零件,我怎么裝也裝不上去。正當我束手無(wú)策之際,媽媽過(guò)來(lái)幫我了。我們一起觀(guān)察嘗試了很多遍后,終于弄明白這個(gè)零件該怎么安裝。

  “問(wèn)渠哪得清如水,為有源頭活水來(lái)”。作為新時(shí)代好少年,我們只有從小培養擔當精神,長(cháng)大以后才能做一個(gè)有責任感的人,為實(shí)現中華民族偉大復興夢(mèng)做出自己的貢獻。

擔當責任作文11

  責任的存在,是上天留給世人的一場(chǎng)考驗。但大多數人卻想逃匿這場(chǎng)考驗只有一小局部人才能克服心中的恐懼,通過(guò)考驗,帶上勝利的桂冠。大多數人隨著(zhù)時(shí)間的流逝,抹去了存在的痕跡,什么也沒(méi)留下。而剩下的人雖然也會(huì )消逝,可他們仍然活著(zhù),或者說(shuō)活在人們心里。

  我們都知道因為責任,所以弗蘭克才會(huì )經(jīng)過(guò)39年的努力歸還并不是因他而遭劫的債務(wù)。他們都是負責任的人。很多時(shí)候,責任可以衡量一個(gè)人的主動(dòng)性,而主動(dòng)承擔責任會(huì )使一個(gè)人的存在更真實(shí),更有價(jià)值。

  責任重于泰山,只有勇于承擔自己的責任的人才會(huì )受到人們的尊重和愛(ài)戴,才會(huì )使自己走向成功。而一個(gè)不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責,也注定會(huì )使自己走向失敗。

  正如材料中孫先生所言:“為我輩既以擔當中國改革開(kāi)展為己任”。簡(jiǎn)短的一句話(huà),道出了每個(gè)人都應該具備的一種素質(zhì)——擔當。勇于擔當,是我們每個(gè)人的責任。

  “天下興亡,匹夫有責”。雖然現在是和平年代,但這句話(huà)依舊牢記于每個(gè)人的心里。想要成就一番事業(yè),就必須學(xué)會(huì )擔當。

  康德說(shuō):“既然我已經(jīng)站在了這條路上,那么任何事情都不能阻止我走下去!比松贰奥仿湫捱h兮”,如果已經(jīng)選擇了前進(jìn)的方向,就要勇于擔當起重任,不在失敗和困難面前畏縮不前,集中精力,成功之日定會(huì )到來(lái)。

  索爾仁尼琴說(shuō):“一句真話(huà),比整個(gè)世界都重要!彼或屩鸪鼍,流亡多年,但他一直擔當著(zhù)自己的.重任,走在布滿(mǎn)荊棘的路上,最終,他贏(yíng)得了人民,“俄羅斯的良心”重歸故土。失敗者在困難面前只看到,“黑云壓城城欲摧”,而能成大事者看到的卻是“甲光向日金鱗開(kāi)”。只有敢于擔當,不懼挫折,人生才會(huì )出現彩虹。

  大丈夫應以天下為己任,在社會(huì )中,不同的角色有著(zhù)不同的責任,在責任面前,我們不能退縮,應當用全部精力勇敢擔起。

  保爾,這個(gè)奧斯特魯夫斯基筆下的人物,其實(shí)就是他的翻版。堅強的共產(chǎn)主義者,他面臨的困難仿佛高山,卻一直堅持著(zhù)與之搏斗。他把人類(lèi)的解放作為自己的責任,因救人被抓,因戰爭帶來(lái)痛苦,在嚴寒中工作,最后癱瘓在床,雙目失明。他克服了這一切,割斷了束縛生命的鐵環(huán),如同一個(gè)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后成功登上山頂的勇士。這就是保爾,一個(gè)為人類(lèi)的解放而奮斗的保爾,深深的印在了我們的心里。

  林那么徐勇于擔當,終成一代民族英雄;巴爾扎克敢于擔當,在困境中成功;還有像吳菊萍、吳斌這樣的人,勇于擔當,終成最美。再看看現實(shí)中的許多人,沒(méi)有責任意識,不敢擔當,從而有了“瘦肉精”、“地溝油”、“毒饅頭”等食品。人們應該意識到擔當的重要性了。為自己,為社會(huì ),為國家,勇敢地擔當責任,不畏困難,邁向成功。

擔當責任作文12

  一個(gè)人的一生中,總會(huì )扮演許多角色。在家里,你可能是孩子,也可能是家長(cháng);在學(xué)校里,你可能是一位學(xué)生,也可能是一位老師;在社會(huì )上,你可能是一位明星,也可能是環(huán)衛工人……但無(wú)論你扮演什么角色,在人生這場(chǎng)戲中,你都有屬于自己的責任。

  一位演員,重要的不是他能做什么,而是他知道自己的責任,知道自己應該做什么,并投入自己的身心,扮演好自己的角色。

  中國,一個(gè)傳承了五千年、擁有悠久歷史的國家,自古以來(lái)便將責任、擔當列入民族傳統美德中。在當今時(shí)代,不少人都是獨生子女,父母們捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,根本不知道自己的責任是什么,更不論擔當起自己的責任了。由于父母們的過(guò)分溺愛(ài),在家人“無(wú)微不至”的照顧下、呵護下成長(cháng),認為自己是家庭的中心,家中的一切都應該圍繞著(zhù)他們轉。正是由于這種心理的存在,如今的.中學(xué)生責任感不強,擔當意識差,不清楚自己所扮演的角色,更不清楚自己的責任。

  現在的我們已經(jīng)不小了,可以為父母分擔一些事情了。在家里,可以做做家務(wù),照顧家中的老人、年幼弟弟妹妹。在父母們忙碌過(guò)后,給他們洗洗腳、錘錘背。讓他們知道自己的孩子已經(jīng)長(cháng)大了可以幫助他們做一些事情了,我想他們會(huì )很高興的。這樣,既鍛煉了自己,培養了自己的責任感和擔當意識,又可以讓父母們休息一下,何樂(lè )而不為?

  在學(xué)校里,我們應努力學(xué)習好每一科,作業(yè)不抄襲,考試不作弊,擔負起自己在學(xué)學(xué)校里的責任。到最后你可以問(wèn)心無(wú)愧的對自己說(shuō):“我已經(jīng)盡了全力了,不會(huì )后悔了!

  在社會(huì )上,我們應該盡到作為一個(gè)中國公民的責任。不講粗話(huà),過(guò)馬路不闖紅燈,行為舉止有禮貌,為國家的文明建設貢獻出屬于自己的那一份力。

  當我們走在街頭小巷,坐在電視前,總會(huì )聽(tīng)到人們談?wù)撝?zhù)一個(gè)個(gè)的感人故事。趙文龍,一個(gè)普通的中學(xué)生,十幾歲的花樣年華,本應該與同齡人一樣玩耍、享受著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,而他已經(jīng)用自己幼小的肩膀,承擔起許多中年人都望而卻步的責任。他用他那幼小的肩膀為患病的母親撐起一片天,在家庭和學(xué)校的雙重壓力下,他沒(méi)有倒下去,反而更加堅強,對生活充滿(mǎn)了信心。

  我們和包文龍處于一樣的年齡階段,它擔負起了許多成年人都望而卻步的責任,而我們又為何無(wú)法承擔起自己的那份責任呢?相比于包文龍來(lái)說(shuō)那微不足道的事呢?

  最主要的原因還是由于我們所處的生活環(huán)境。從小便在父母的溺愛(ài)中長(cháng)大,沒(méi)有責任感和擔當意識,躲避自己的責任,這對我們的發(fā)展十分不利。因此我們必須改變這種請況,從零做起,勇于承擔自己的責任,那是你會(huì )為自己的改變感到高興。

  擔當是一種態(tài)度、一種責任,也是一種行為,面對家庭、社會(huì )、民族、國家賦予的使命;不躲避、不推諉、不迷失、坦蕩蕩,這是我們應具備的素質(zhì)。同時(shí),也只有勇于承擔的人,才能使自己的潛質(zhì)得到充分的發(fā)揮,才能在成長(cháng)的途中創(chuàng )造屬于自己的精彩。

擔當責任作文13

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  今天我演講的題目是“學(xué)習中學(xué)生守則做一個(gè)有責任勇?lián)數闹袑W(xué)生”。

  “天下興亡,匹夫有責”,這句流傳千古的名句詮釋了兩個(gè)字:責任。在新版的“中學(xué)生守則”中,有這么一條:誠實(shí)守信有擔當。所謂擔當,講的就是責任與使命感。

  諾貝爾獎獲得者居里夫人說(shuō):我們不應該虛度一生,應該能夠說(shuō)“我已經(jīng)做了我能做的事”。是的,對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),生命的責任,就是去做自己能做的事情。

  責任就是自己對自己的要求,是他人寄托的希望,是社會(huì )托付的使命。責任是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)、后天下之樂(lè )而樂(lè )”,是周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”。

  生活中一個(gè)個(gè)感人的故事不斷詮釋著(zhù)責任的內涵。

  海軍工程大學(xué)潛水員官東,在“長(cháng)江之星”災難中,只身獨處冰冷的長(cháng)江江水深處,在恐懼的船艙內,他把自己的生命軟管塞給了需要救助的人。那一刻,他一定明白,救人是他唯一的責任。最美媽媽吳菊萍,伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。對一個(gè)正在墜落的小生命,她把自己撇在一邊,接住了生命的責任。陳斌強,父親九歲因車(chē)禍去世,媽媽獨自撫養三個(gè)子女長(cháng)大。20xx年,媽媽患老年癡呆,完全喪失生活能力。陳斌強為照顧媽媽?zhuān)刻煊靡桓紬l把媽媽綁的自己身上,一連五年,風(fēng)雨無(wú)阻,騎電動(dòng)車(chē)行駛30公里去學(xué)校上班。在陳斌強的眼里,寸草之心報答母親正是自己的責任。

  故事中的他們,敢挑重擔、勇于擔當的情懷,讓人感動(dòng),讓人欽佩,更讓人心生崇敬。

  我聽(tīng)有的.同學(xué)說(shuō):“責任”這兩個(gè)字說(shuō)得容易,可做起來(lái)難。其實(shí),“責任”并不像你說(shuō)說(shuō)的那么難!柏熑巍逼鋵(shí)很簡(jiǎn)單,就是負起自己應盡的責任。

  那么,作為中學(xué)生的我們,該怎樣負起自己的責任呢?

  對于我班負責清掃的衛生區,全班同學(xué)不依不靠,不怕臟不怕累,爭著(zhù)搶著(zhù)去清掃,因為創(chuàng )建美麗校園是我們的責任;在黑板報制作中,我班劉睿卓、楊丹凌、郭姝妤等同學(xué),連續一周犧牲休息時(shí)間,殫精竭慮,集思廣益,制作了內容豐富、圖文并茂的板報,她們明白,營(yíng)造一方亮麗的青春園地是同學(xué)們寄予的責任;學(xué)習上,我們努力學(xué)習,積極進(jìn)取,互相幫助,共同提高,因為我們懂得,一花開(kāi)放不是春,建設祖國大花園是我們共同的責任。

  鮮花承擔著(zhù)裝扮春天的責任,春天承擔著(zhù)復蘇大地的責任,大地承擔著(zhù)繁衍生命的責任,青少年承擔著(zhù)實(shí)現強國夢(mèng)的責任。這份沉甸甸的責任,未來(lái)需要我們去扛。要想擔得起這一份責任,我們理工附分的每一位同學(xué),就要從現在開(kāi)始,在風(fēng)雨中強健翅膀,在壓力下磨練雙肩。只有這樣,才能不辜負老師的培養,不辜負父母的期盼,不辜負這個(gè)偉大的時(shí)代!

  如果你是一朵鮮花,就散發(fā)芳香,因為你有責任;如果你是一顆星星,就點(diǎn)綴一角天空,因為責任;如果你是一株小草,就綠化一點(diǎn)空氣,因為,那是你的責任。

  同學(xué)們,請勇敢地扛起這份責任吧!

擔當責任作文14

  一個(gè)人是否敢于擔當、是否有所作為,直接反映出其敬業(yè)精神和職業(yè)素養,并決定他日后所能達到的高度;一個(gè)人是否樂(lè )于擔當、是否頂天立地,直接影響其交際、工作、生活的純度和品味。簡(jiǎn)言之,擔當是一個(gè)人走向成功、獲得幸福的必備品質(zhì)。

  喬布斯曾經(jīng)頗有感觸地說(shuō)過(guò):“帶著(zhù)責任感和擔當生活,嘗試為這個(gè)世界帶來(lái)點(diǎn)有意義的事情,為更高尚的事情作點(diǎn)貢獻。這樣你就會(huì )發(fā)現生活更加有意義,生命不再枯燥!

  勇于擔當是一種精神。橋的價(jià)值在于能承載,人的價(jià)值在于能擔當,擔當得越多,價(jià)值越大。擔當價(jià)值千金,擔當任重千鈞。

  社會(huì )猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準備。一個(gè)有思想的人,必定是一個(gè)有擔當的人。為什么要擔當呢?因為只有擔當,我們終其一生為之奮斗的目標,不管是修身齊家還是治國平天下,才能一步一步成為現實(shí);也只有擔當,我們才能直面挑戰,迎難而上,不忘初心,創(chuàng )造價(jià)值。同時(shí),有擔當、敢擔當,也是我們立足社會(huì )的基礎。

  在工作和生活中,我們不同的行為,體現了不同的擔當,不同的擔當導致了不同的命運。人生在世,其實(shí)就是“擔當”二字。擔當是自己對自己的承諾負責,為自己的行為后果負責。

  小到一個(gè)家庭,大到一個(gè)國家都需要擔當精神。大部分人都有初入職場(chǎng)的經(jīng)歷,新到一個(gè)崗位,面對完全陌生的環(huán)境和工作,需要轉變角色,從一些小事開(kāi)始,但總會(huì )遇到各種各樣的難題。有些公司擁有濃厚的傳幫帶學(xué)習氛圍,當職場(chǎng)新人遇到問(wèn)題時(shí),作為師傅、組長(cháng)、領(lǐng)導能夠傳授工作方法和經(jīng)驗,解決下屬遇到的難題,這也是一種擔當。

  擔當不是一個(gè)高大上的詞匯,作為社會(huì )的每一個(gè)獨立個(gè)體都可以有擔當,只是對于每個(gè)不同的個(gè)體來(lái)說(shuō),擔當的具體內容不同罷了。為人父母者,竭盡全力為家庭操勞,對上孝敬父母,對下為子女提供好的成長(cháng)環(huán)境,這就是父母的擔當。為官者,向人民承諾,為人民盡責,這就是官員的'擔當。為兵者,犧牲奉獻,保家衛國,這就是軍人的擔當。

  回溯歷史,燭之武、觸龍用智慧和巧言勇于擔當國家的危難;司馬遷忍辱負重,用《史記》勇于擔當歷史賦予他的良史之職;譚嗣同用流血勇于擔當中國之變法。由此可見(jiàn),唯有擔當,才能蛻變出華美的自己。

  每個(gè)人生命的成長(cháng)就像一粒種子,該發(fā)芽時(shí)不發(fā)芽就會(huì )霉掉,自然也就失去了成長(cháng)的機會(huì )。該開(kāi)花的季節不開(kāi)花,錯過(guò)了開(kāi)花的時(shí)節,會(huì )虛度一生。該結果的時(shí)候不結果,將一無(wú)所獲,最終以遺憾收場(chǎng)。

  作為21世紀青年的一份子,應積極主動(dòng)地搞好當前學(xué)習,不馬虎、不懈怠,做到每日有所得,堅持將提高思想、奮發(fā)求知放在第一位,以自己最好的成績(jì),報答祖國、感恩父母,這就是有擔當。

  生命賦予我們成長(cháng)的機會(huì ),同時(shí)也讓我們有所擔當。因為,擔當是一種品質(zhì),卓越是一種習慣!

擔當責任作文15

  人一生下來(lái)就得承擔責任,有時(shí)還要承擔一些別人不能承擔的、獨特的責任。每個(gè)人都只是個(gè)體,學(xué)會(huì )了承擔,就會(huì )慢慢長(cháng)大;許多長(cháng)大的個(gè)體再匯到這個(gè)世界的整體里。而這其中的歷程,卻是從小到老一步步發(fā)展而成的。(開(kāi)篇兩次點(diǎn)題:一是“承擔”,一是“責任”。)

  小時(shí)候,并不豐衣足食的我,什么也不懂,認為只要父母在,一切就都會(huì )有人承擔,自己并不用擔心什么。有一天,家里漏雨了,屋頂上的雨水不住地流下來(lái),匯成小溪。媽媽費力地爬上屋頂,拿稻草堵著(zhù)破洞。屋頂下是弟弟,才三歲。我不知所措地在濕漉漉的屋子里,上看下看。媽媽大喝一聲:“照顧弟弟,別讓他又弄濕衣服!蔽鍤q的我,看到媽媽嚴厲的眼神,認識到自己有份責任需要承擔,要有個(gè)做姐姐的樣。(窮人的孩子早當家,特定場(chǎng)景一下子就促使人長(cháng)大了:要有個(gè)做姐姐的樣。媽媽的大喝,震懾人心。)

  小學(xué)一年級時(shí),一次大掃除,由于我沒(méi)帶掃帚,被楊老師罰面壁。怎么結束的,我記不清了,只依稀記得當時(shí)老師留下的話(huà):“不帶工具怎么勞動(dòng)?身為學(xué)習委員,更要起到帶頭作用。集體活動(dòng)要人人參與,應該以勞動(dòng)為榮!敝,我明白了,學(xué)生也要承擔一些責任,班干更要承擔責任。參加集體勞動(dòng)是我應承擔的最基本的責任。(再次點(diǎn)題。學(xué)生有學(xué)生的責任,班干有班干的責任。)

  后來(lái),一直聽(tīng)話(huà)但并不聰明的我,考上一所并不理想的中學(xué)?粗(zhù)一貧如洗的家,我幾次動(dòng)搖了繼續上學(xué)的念頭。(這是一個(gè)貧困的家庭,這是一個(gè)并不理想的成績(jì)。)

  報名前一天晚上,我坐在微弱的燈光下,看著(zhù)媽媽從柜子里的一件破衣服里小心翼翼地拿出了900元錢(qián),紅著(zhù)眼睛遞給我,說(shuō):“拿去吧,以后好好念書(shū)!苯又(zhù),我們娘兒倆安靜地并坐在床沿上,誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)。心里,一半是對現實(shí)的無(wú)奈,一半是對未來(lái)的憧憬。(這是全文最美麗動(dòng)人的一處描寫(xiě),有細節、有動(dòng)作、有神態(tài),想象空間較大。從母親拿錢(qián)的'動(dòng)作來(lái)看,這是家里的寶貝。這個(gè)寶貝給了“我”,“我”也只能“好好念書(shū)”了。)

  如今,我不再是從前的那個(gè)懵懂少年了。略為成熟的我,身上承擔起了更多的責任。(第三次點(diǎn)題!奥詾槌墒臁笔亲兓。)

  看著(zhù)現在學(xué)校里的有些學(xué)生,整天精神委靡,茫然不前,感覺(jué)十分危險。學(xué)生是來(lái)讀書(shū)的,學(xué)生就要念好書(shū),這也是我們現在所要承擔的責任,對自己負責,也對家長(cháng)負責,對學(xué)校對國家對社會(huì )對時(shí)代負責。學(xué)習中一不小心走神時(shí),我就會(huì )以自己的“責任”來(lái)勉勵自己,警醒自己,一心向前。(人與己作對比:第四次點(diǎn)題。)

  在家里,身為大姐,要做個(gè)聽(tīng)話(huà)、有干勁的孩子,還要帶頭念好書(shū);在學(xué)校,要專(zhuān)心致志地學(xué)習,爭取成為優(yōu)秀的學(xué)生;將來(lái)在社會(huì )上……(列舉種種需要承擔的責任,帶有收束的味道。)

  我相信,只要我能承擔起這些責任,將來(lái)定會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。那時(shí),我將與國家社會(huì )連成一個(gè)強有力的整體。(最后再點(diǎn)題,照應前文。)

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