用心傾聽(tīng)作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的用心傾聽(tīng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

用心傾聽(tīng)作文1

　　對于蘇妙玲，最初我并沒(méi)有很在意，只是在電視上看見(jiàn)她參加《快樂(lè )女聲》這個(gè)節目，心想：這小小的小鎮姑娘竟能唱出如此美妙的可��？于是，我開(kāi)始慢慢觀(guān)察她了，在聽(tīng)幾首她唱的歌以后，覺(jué)得她唱歌有一種魅力，她的歌聲可以讓人釋放壓力，很吸引人。這也許就是她們說(shuō)的“蘇氏妙音”吧！我真的很佩服她的努力堅強和愛(ài)心，而且我越來(lái)越喜歡他了每天中午，我都會(huì )看《想唱就唱》關(guān)注蘇妙玲我會(huì )用心，記住她的.喜怒哀樂(lè )，一到總決賽，我都會(huì )準時(shí)收看，用心傾聽(tīng)她的歌聲，會(huì )讓我忘掉很多不愉快的事�？上У氖�，哪里都沒(méi)有和蘇妙玲有關(guān)的東西買(mǎi)，我傷心極了，但是她永遠都在我心里面，不用任何人代替品，因為她是獨一無(wú)二的。

　　有人說(shuō)，蘇妙玲走紅完全是靠運氣，饒幸的獲得“快樂(lè )女聲四強”的稱(chēng)號，但事實(shí)證明，蘇妙玲完全是靠自己的實(shí)力才有今天的成就的！俗話(huà)說(shuō)的好：機會(huì )只留給有準備的人。在她成功地背后，有著(zhù)許多不為人知的努力付出，在舞臺上，他會(huì )呈現出一個(gè)完美的蘇妙玲，在舞臺下，她是多么努力的練習，就是為了她的粉絲們能擁有一個(gè)完美的蘇妙玲。記得有一次，她說(shuō)：“即使世界上只有一個(gè)妙戀，支持我，我也不會(huì )讓她失望，會(huì )讓她擁有一個(gè)完美的蘇妙玲�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我能體會(huì )到，這個(gè)小鎮姑娘真的很棒，很堅強。不喜歡她的人感受不到她有多好。但快女出道的她，一路上并不是一帆風(fēng)順，從快樂(lè )女聲比賽，一直到現在，一路上經(jīng)歷了許多坎坷，但他并沒(méi)有放棄，她很堅強，不管遇到什么事，臉上都會(huì )掛著(zhù)那甜甜的笑容，十分迷人。我相信，在以后的日子里，她在演藝圈一定會(huì )更紅也去有人認為，我喜歡蘇妙玲只是盲目“追星”，但其實(shí)我在她身上看到了很多值得我學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，她會(huì )為她的了夢(mèng)想而堅持不懈，她會(huì )在逆境中壓迫奮斗，她讓我懂得了機會(huì )只留給有準備的人。

　　用心傾聽(tīng)蘇妙玲，會(huì )讓我擁有最好的未來(lái)！

用心傾聽(tīng)作文2

　　碎語(yǔ)一：

　　“什么學(xué)習，又是一次形式！”

　　“天天跑來(lái)跑去，真是活折壽�！�

　　“我已經(jīng)做了6次作業(yè)了，完成任務(wù)了？今天不用學(xué)習了�！�

　　“還有四天，就終于結束了�！�

　　“我一下午做了三篇作業(yè)�！�

　　“寫(xiě)作業(yè)不是很簡(jiǎn)單嗎？復制，粘貼，改頭換面�！�

　　“xx老師，您辛苦了！我的作業(yè)和文章，請您多多關(guān)照�！�

　　“今天你的關(guān)注度怎么升得這么快，是不是又打好招呼了？”

　　碎語(yǔ)二：

　　“愛(ài)上零點(diǎn)！”——當零點(diǎn)網(wǎng)絡(luò )速度快時(shí)

　　“我的愛(ài)戀！”——當沉浸在研修學(xué)習的快樂(lè )中時(shí)

　　“姐姐，你快點(diǎn)兒吧，人家都開(kāi)始了�！薄�—我家因網(wǎng)速慢，跟妹妹說(shuō)好，去隔壁單元的她家上網(wǎng)

　　“唉，我又被擠下來(lái)了！”——當龐大的網(wǎng)絡(luò )艱難地支撐著(zhù)幾萬(wàn)人同時(shí)在線(xiàn)時(shí)

　　“時(shí)間怎么過(guò)得這么快？！”——當深夜十二點(diǎn)我們收拾機器時(shí)

　　“痛并快樂(lè )著(zhù)，累并充實(shí)著(zhù)！”——當寫(xiě)完一篇反思的.作業(yè)或文章時(shí)

　　“我把關(guān)注度看得很淡，自我的提升才是很本！”——當許多人沉浸在關(guān)注度中的時(shí)候

　　“這篇你“驗”了嗎？“——當專(zhuān)家精選進(jìn)入簡(jiǎn)報的佳作時(shí)

　　這是我在研修學(xué)習中聽(tīng)到的或看到的一些碎語(yǔ)，寫(xiě)出來(lái)與大家分享，請不要對號入座，我僅僅展現一種心態(tài)，表達一份期待。

　　我們一直在路上，既然我們走過(guò)，身后就要留下串串腳印，或淺或深，或正或斜。欣賞——反思——實(shí)踐，這是我們生命的流程，被當夜深人靜的時(shí)候，掩卷沉思，今天我欣賞了嗎？我反思了嗎？明天我會(huì )用到我的教學(xué)中去嗎？

　　讓我們一起珍惜這次難得的機會(huì )，拋棄浮躁，遠離消極，不斷地投入，在欣賞中得到收獲，在收獲中體驗成長(cháng)的快樂(lè )。

　　讓我們共同呵護我們潔凈的精神家園，拋棄親情，遠離功利，在反思中提升自我，在實(shí)踐中奔向明天。

　　夜已深，靜下心來(lái)，傾聽(tīng)生命拔節的聲音！

用心傾聽(tīng)作文3

　　對于張韶涵，最初我并沒(méi)有很注意，只是在電視上看見(jiàn)張韶涵獲得了各種獎項，心想，一個(gè)二十幾歲的女生怎么能去的如此巨大的成就呢？于是，我買(mǎi)了一張她的專(zhuān)輯。在聽(tīng)了幾首歌后，覺(jué)得她唱歌有一種獨特的魅力，很吸引人。她的歌聲可以讓人釋放壓力，忘記苦惱。

　　我試著(zhù)慢慢的去了解她。

　　我真的很佩服她那種堅持不懈的努力和愛(ài)心，而且越來(lái)越喜歡她了�，F在，我已有了張韶涵的八張專(zhuān)輯，九張海報，兩版貼紙，還有她的自傳。我的.MP3里全是她的歌曲。這一點(diǎn)也不夸張。

　　有人說(shuō)張韶涵走紅是靠運氣，靠運氣成了小天后。但事實(shí)證明，張韶涵完全是靠自己的努力才有了今天的成就！俗話(huà)說(shuō)得好：“機會(huì )只留給有準備的人�！痹谒�成功的背后，有著(zhù)很多鮮為人知的付出……

　　小時(shí)候，張韶涵家里的財產(chǎn)全被媽媽的朋友騙走了。之后，他們一家人用僅剩的積蓄移民到加拿大，打算在那里開(kāi)始新的生活。但他們卻被一部分加拿大人所歧視，受到一些不公平的待遇。生活逼迫張韶涵 放棄了學(xué)業(yè)，每天去外面打工。為了讓家人過(guò)上好日子，她省吃?xún)�用，用節省下來(lái)的錢(qián)供弟弟妹妹上學(xué)讀書(shū)。一個(gè)偶然的機會(huì )，她參加了加拿大歌唱比賽，獲得了第一名，從此走上了歌唱的道路……

　　但她的歌唱道路并不是一帆風(fēng)順的。曾經(jīng)為了唱好歌，她練了整整一年。雖然當中有許許多多的挫折和坎坷，可是她并沒(méi)有因此放棄，一直堅持走到了今天。之前的努力沒(méi)有白費，張韶涵已經(jīng)出了八張專(zhuān)輯，還獲得了“Music Radio港臺最受歡迎歌手獎”等許多榮譽(yù)。

　　也許有人認為，我喜歡張韶涵只是盲目"追星“，但其實(shí)我在張韶涵身上看到了很多值得我學(xué)習得優(yōu)點(diǎn)：認真，努力，機會(huì )永遠只留給有準備的人。無(wú)論未來(lái)的道路上有什么樣的挫折與坎坷，都要堅持不懈，永不氣餒。只要努力，就會(huì )成功！

　　用心來(lái)傾聽(tīng)張韶涵，她的歌聲將陪伴我走向美好的未來(lái)！

用心傾聽(tīng)作文4

　　晚飯時(shí)間，我和梅梅一起去學(xué)校餐廳就餐，正巧碰見(jiàn)了在學(xué)校任教的老外，梅梅像見(jiàn)了老朋友似的打了聲招呼，還熱情地走上前去與外教的女兒“sayhello”。

　　吃飯時(shí)，梅梅硬要拉著(zhù)我與外教坐同一張桌子上吃飯。剛開(kāi)始我有些猶豫，因為怕以自己目前的口語(yǔ)水平還不能夠方便地與外教交流，但轉念一想，這也是一次難得的機會(huì )來(lái)提高它，加上梅梅的強拉硬拽，我只好同意了。

　　“hello！how do you do？”我羞澀地與外教打了個(gè)招呼。

　　“how do you do？”外教微笑著(zhù)回答道。

　　“this is my class mate，yuandi�！泵访分钢�(zhù)我對老外說(shuō)。

　　于是，我們和她們坐在了同一張餐桌上。一坐下，梅梅就問(wèn)了老外一些問(wèn)題。雖然她說(shuō)話(huà)不怎么流利，但老外還是仔細地聽(tīng)著(zhù)，并耐心地回答了她的問(wèn)題。老外回答時(shí)語(yǔ)速明顯減慢了，大概是想讓梅梅能夠聽(tīng)懂吧。盡管如此，我聽(tīng)著(zhù)還是一頭霧水，我看看老外，又看看一邊思考一邊點(diǎn)頭的梅梅，心里覺(jué)得很不是滋味，只好低著(zhù)頭一直往嘴里扒飯，感覺(jué)所有人都好像盯著(zhù)我看一樣，連平時(shí)最喜歡吃的飯菜到嘴里也沒(méi)有了味道。由于緊張的原因，我的頭上漸漸滲出了汗。

　　而梅梅卻自若地一邊吃著(zhù)飯一邊與外教交流著(zhù)，我驚訝于她的口語(yǔ)水平，雖然平時(shí)的英語(yǔ)并不太出眾，但是今天，今天卻能這么自如地與老外溝通。我尷尬地坐在一旁，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……

　　終于，晚飯吃完了，我如釋重負地舒了一口氣。我不敢想象晚飯是怎樣吃完的`，因為在我的腦海里，只有吃飯時(shí)的緊張。

　　“剛才老外的話(huà)你都聽(tīng)得懂？”我擦干了頭上的汗，拉住了梅梅。

　　“不是��！”

　　“那……那你怎么……”

　　“我是用這兒在聽(tīng)的”梅梅指了指她的心說(shuō)。我恍然大悟。

　　人與人或許存在著(zhù)語(yǔ)言上的上的障礙，但只要你能用心地去傾聽(tīng)，在心靈上架起一座溝通的橋梁，還有什么不通的語(yǔ)言呢？

用心傾聽(tīng)作文5

　　你仔細聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？每天都忙于工作、學(xué)習，整天被喧鬧聲包圍著(zhù)。如果留心傾聽(tīng)大自然的美妙聲音，就會(huì )別有一番滋味在心頭。

　　聽(tīng)吧！春雨兒敲打在石板上的聲音，“吧塔吧塔”一直在天空中回響，聲音像鬧鐘的鈴聲，喚醒起人們心靈的純凈美好。

　　聽(tīng)吧！河水拍打石面的撞擊聲，洶涌澎湃，給人一種積極向上的力量，感受到大自然的拼搏不息。遠去的河水“嘩嘩嘩”地流淌著(zhù)，洗滌著(zhù)人們的心靈，變得更加純凈。

　　聽(tīng)吧！鳥(niǎo)兒們婉轉的歌唱�！霸�喳喳”“啾啾啾”“布谷布谷”……各種鳥(niǎo)兒的歌聲匯聚在一起，組成了一支美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的歌唱給人一種美的感受，使人心曠神怡。

　　聽(tīng)吧！蟲(chóng)兒們愉悅的對話(huà)聲。噓！別驚動(dòng)了它們。蟈蟈們正七嘴八舌、喋喋不休地談?wù)摷抑腥な�；蟋作文蟀們互相吹�?zhù)牛皮；蟬在給孩子們演奏催眠曲�？梢哉f(shuō)，蟬是整個(gè)夏天最歡快的蟲(chóng)兒了。

　　聽(tīng)吧！風(fēng)的`聲音。有人說(shuō)，風(fēng)是無(wú)形的，也是無(wú)聲的，根本沒(méi)有聲音。如果你這樣認為，那就錯了。當風(fēng)吹過(guò)麥田時(shí)，稻谷與稻谷之間互相碰撞，發(fā)出“沙沙沙”的聲音；當風(fēng)吹過(guò)森林，樹(shù)兒們齊聲發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音；當風(fēng)吹過(guò)果園，把果園的果兒全吹紅了，農民伯伯“哈哈哈”笑時(shí)的聲音。這些聲音不都是風(fēng)的聲音嗎？

　　聽(tīng)吧！春之萌動(dòng)的聲音：小草破土而出的聲音；冰雪融化的聲音；花兒競放的聲音；燕子的呢喃細語(yǔ)……這些聲音充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力，給人不斷奮進(jìn)的能量，使人不斷進(jìn)步。

　　……

　　大自然的聲音你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？用心去傾聽(tīng)吧！大自然之?huà)傻穆曇�，不僅給你美的享受，還給予你源源不斷的正能量。

用心傾聽(tīng)作文6

　　早晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在我的臉上，靜靜的，暖暖的。我躺在床上正做著(zhù)美夢(mèng)。隨著(zhù)風(fēng)的流動(dòng)，一陣陣柔美的晨曲，飄飄幽幽地進(jìn)入我的夢(mèng)中，將我喚醒。每天早晨，我的晨曲使我一天的好心情都燃燒起來(lái)。鳥(niǎo)兒隨著(zhù)晨曲一起歌唱，樹(shù)兒都隨著(zhù)晨曲翩翩起舞，太陽(yáng)隨著(zhù)晨曲親吻大地。晨曲的演奏者就是我鄰居家的小妹妹。

　　可是以前，每天早晨，我都要離開(kāi)我的房間，到爸爸媽媽的房間去睡覺(jué)，因為那時(shí)候我家旁邊每天都有噪音，鳥(niǎo)兒被驚跑了，樹(shù)兒嚇得直哆嗦，太陽(yáng)也不情愿地上山，噪音的'來(lái)源也是她——鄰居家的小妹妹。

　　在她剛剛開(kāi)始練琴的那幾個(gè)月，我簡(jiǎn)直在痛苦之中煎熬。大清早她就開(kāi)始練琴，還讓不讓人睡覺(jué)啊?每天都是哆、唻、咪……斷斷續續，不成曲調。我捂起耳朵，鉆進(jìn)被窩，可討厭的聲音還是往我的耳朵里鉆，像烏鴉站在枝頭嗚鳴，又像無(wú)數只蚊子在低聲哭泣。

　　出乎意料的是我的妹妹卻是她忠誠的粉絲。每天早晨，她都來(lái)到我房間傾聽(tīng)音樂(lè )。有一次她對我說(shuō)：“對面那個(gè)小姐姐越彈越好聽(tīng)了�！蔽毅等�，決定也細心地去聽(tīng)聽(tīng)那琴聲。

　　第二天的早晨，我早早起來(lái)。音樂(lè )準時(shí)響起，漸漸飄進(jìn)我的耳朵，我閉上眼睛細細品味起來(lái)。

　　她的琴聲的確比以前優(yōu)美了，只是我一直沒(méi)有認真去聽(tīng)罷了。每天早晨，她早早地起床只為了能彈鋼琴，她的父母一定也是想“望子成龍”。不然為什么她那么小就要她彈鋼琴，而且還是每天早晨？

　　從琴聲中我聽(tīng)出了她的努力，看到了她流出的汗水，感受到了她那麻木的雙手，這些全都刻在了那一曲曲歌謠中。每當一首曲子成功地演奏完畢，我似乎看見(jiàn)她燦爛的笑容。功夫不負有心人，我相信她一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴演奏家。

　　又是美好的一天，她的琴聲再次飄蕩在城市上空，使大地上的一切都變得快樂(lè )。因此，我稱(chēng)她為：快樂(lè )女神。

用心傾聽(tīng)作文7

　　在生活中，我們常常以貌取人，甚至會(huì )用一些不堪的語(yǔ)言去諷刺他們，把他們說(shuō)的多么的一文不值，我很想說(shuō)一句話(huà)‘你有什么資格去貶低人家，去評論人家的外貌，你長(cháng)的就很漂亮嗎，你可以說(shuō)自己每天不用在臉上擦那些昂貴的化妝品嗎？‘有時(shí)，我們眼睛看到的，未必是一個(gè)人的’廬山真面目。

　　這個(gè)世界，有太多太多虛假的東西，讓我們無(wú)法去看清他的真面目，他就好像一潭污泥，無(wú)論潔白的荷花，還是純潔的雪，在他的渲染下，也會(huì )變成黑色，盡管他之前是多么的淡雅，但在污泥的渲染之中也會(huì )變得不堪入目，也許他的一些不會(huì )改變，但是有幾人會(huì )相信在這不堪入目的外表下會(huì )有一顆純潔的心呢？估計很少吧。我們常常被一些物體的外表所迷惑，寧愿相信一具看似美麗的外表下，有一顆單純的心，卻也不肯相信一個(gè)不堪入目的外表下，有一顆善良的心。前者就屬于一些看似漂亮的花朵，可是一靠近就會(huì )散發(fā)出潰爛的`氣味，后者就屬于別污泥渲染的荷花，雖然外表已經(jīng)不堪入目，但只要靠近他還是會(huì )散發(fā)出一種淡雅的氣味。

　　我們可以不要以貌取人嗎，或許因為你的一句貶低他外貌的話(huà)，他就會(huì )失去所有的自信，變得頹廢，甚至會(huì )影響他的一生，他原本就因為自己的外貌而憂(yōu)慮，再加上你不經(jīng)意的一句話(huà)，就輕而易舉的打破了他內心深處的玻璃心，要知道，一顆心碎了，是不容易修復的。其實(shí)你不說(shuō)，他自己也會(huì )明白的，你可以在心里說(shuō)，但可不可以不要張揚出來(lái)，他的內心也許很豐富，你不妨試著(zhù)走進(jìn)他的內心，看清楚他的真面目，或許你可以從他身上懂得很多很多.

用心傾聽(tīng)作文8

　　一開(kāi)始我并不怎么在乎蘇妙玲。剛剛在電視上看到她參加《快樂(lè )女聲》節目，心想：這個(gè)小鎮姑娘怎么能唱得這么精彩，讓人向往呢？于是，我開(kāi)始慢慢觀(guān)察她。聽(tīng)了一些她唱的歌，發(fā)現她的唱腔很有韻味。她的歌聲能釋放人的壓力，很有魅力。也許這就是他們所說(shuō)的“蘇妙音”！我真的很佩服她的努力，她的堅強，她的愛(ài)，我越來(lái)越喜歡他。每天中午看《想唱就唱》，關(guān)注蘇妙玲。我會(huì )關(guān)注她的喜怒哀樂(lè )。到了總決賽我會(huì )準時(shí)看，用心聽(tīng)她唱歌，會(huì )讓我忘記很多不愉快的事情�？上�蘇妙玲沒(méi)什么可買(mǎi)的`，讓我傷心，但她一直在我心里，沒(méi)人需要取代她，因為她是獨一無(wú)二的。

　　有人說(shuō)蘇妙齡是靠運氣紅起來(lái)的，饒幸是“超女四強”的稱(chēng)號，但原來(lái)蘇妙齡是靠自己的實(shí)力成就了今天！俗話(huà)說(shuō)，機會(huì )是留給有準備的人的。她的成功背后，有很多不為人知的努力。在舞臺上，他會(huì )呈現一個(gè)完美的蘇妙玲。在舞臺下，她刻苦練習，粉絲們可以有一個(gè)完美的蘇妙玲。我記得有一次，她說(shuō)：“就算世界上只有一個(gè)美好的愛(ài)情，支持我，我不會(huì )讓她失望，我會(huì )讓她有一個(gè)完美的蘇妙玲�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我才知道，這個(gè)鎮上的姑娘真的很棒，很堅強。不喜歡她的人感覺(jué)不到她有多好。然而，當她開(kāi)始自己的職業(yè)生涯時(shí)，并不是一帆風(fēng)順的。從超女比賽到現在，她一路經(jīng)歷了很多坎坷，但他沒(méi)有放棄。她很堅強，無(wú)論發(fā)生什么，臉上都會(huì )有甜甜的笑容，很迷人。我相信在未來(lái)的日子里，她會(huì )在娛樂(lè )圈更受歡迎。有些人認為我蘇麗珂妙齡只是盲目地“崇拜”，但事實(shí)上，我在她身上看到了許多值得學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。她會(huì )為了夢(mèng)想而堅持不懈，會(huì )在逆境中壓迫掙扎。她教會(huì )我，機會(huì )只留給有準備的人。

　　用心聽(tīng)蘇妙玲會(huì )給我最好的未來(lái)！

用心傾聽(tīng)作文9

　　當熟悉的鬧鐘鈴聲響起，我熟練的把被疊好，伸手去打開(kāi)窗簾。

　　屋里很暗，看來(lái)老天又生氣了，把臉拉的很長(cháng)。果然，當我打開(kāi)窗簾，風(fēng)卷著(zhù)黃沙不斷奔跑著(zhù)，那棵樹(shù)葉早已掉光了的楊樹(shù)，也和他們一起舞蹈起來(lái)，我顧不上再去欣賞風(fēng)景了，穿好衣服，跑下樓去。細密的小雨絲撲面而來(lái)，涼絲絲的，很舒服。在這滿(mǎn)天黃沙的世界里，我傾聽(tīng)著(zhù)風(fēng)夾著(zhù)雨的聲音，它的聲音很小，卻很親切，每個(gè)雨絲都帶著(zhù)不同的感覺(jué)，不同的聲音來(lái)到世界，一會(huì )兒是沙沙的吹拂樹(shù)葉的聲音，一會(huì )兒又成了嘩嘩的流水聲，這些雨絲真是純樸的化身啊!它們來(lái)到這兒，就像回到了故鄉，走到哪動(dòng)作都那么輕柔，我向前跑了幾步，更多的小雨滴親吻著(zhù)我的臉，雨，越來(lái)越大，我匆匆消失在雨中。下午的時(shí)間是美好而短暫的，兩節課過(guò)后，我和同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包走出校門(mén)，“又到星期五了，可以放兩天假了!”“太好了�！蓖瑢W(xué)們興奮地討論著(zhù)，而我卻一直不忘那清涼的雨絲，此時(shí)，天氣以轉為雨夾雪了。雪也是純潔的化身，它全身潔白，始終無(wú)怨無(wú)悔，雪可不像雨滴那樣急性子，它們飄飄揚揚地慢悠悠地落下來(lái)，不時(shí)地還轉上幾圈，好像空中華爾茲，它們不斷親吻著(zhù)我的'皮膚，可自己卻化成了水滴，雖沒(méi)有科學(xué)依據，但誰(shuí)能說(shuō)這不是雪對人的感情呢?我仿佛聽(tīng)到了它們在呼喚我，邀我加入它們，漸漸地，我的胳膊和腿都消失了，身體變得輕盈透明、潔白，我慢慢地像下降落，途中遇到很多同伴，我們互相打著(zhù)招呼，“你要去哪里啊?”“哪里需要我們我們就去哪里，我們要把大地變成白色的世界�！闭f(shuō)著(zhù)，它得意地轉了一圈，盡力向前沖去。

　　不久，汽車(chē)的鳴笛聲將我拉回現實(shí)，我多高興啊!今天，我傾聽(tīng)了奇妙的大自然。

用心傾聽(tīng)作文10

　　偶像對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很熟悉，每個(gè)人的偶像也不一樣。

　　張韶涵，我沒(méi)有太在意過(guò)，07年她那一首《隱形的翅膀》，讓我注意到了她;后來(lái)，我又買(mǎi)了她的幾張專(zhuān)輯，歌曲很好聽(tīng)，旋律也很優(yōu)美。

　　慢慢的，我了解了她——

　　韶涵小時(shí)候，家里的財產(chǎn)全被媽媽的朋友騙走了。之后，他們一家用僅剩的積蓄移民到加拿大，在那里開(kāi)始新的生活。但他們卻被一部分加拿大人歧視，受到不公平的.待遇。由于生活逼迫張韶涵放棄了學(xué)業(yè)，去外面打工。為了讓家人過(guò)上好日子，她省吃?xún)�用，用節省下了的錢(qián)供弟弟、妹妹上學(xué)讀書(shū)，一個(gè)偶然的機會(huì )，她參加加拿大唱歌比賽，獲得了冠軍，從此走上了唱歌的道路……

　　但是沒(méi)有人會(huì )知道她唱歌道路的艱苦，她流下的汗……

　　科比·布萊恩特，他3歲時(shí)開(kāi)始打球，在他成長(cháng)中最喜歡的球隊是湖人隊�？票鹊淖娓笗�(huì )給他寄NBA比賽的錄像，而科比會(huì )研究這些比賽錄像。在科比小的時(shí)候，他也學(xué)著(zhù)踢足球，他曾說(shuō)過(guò)如果他待在意大利，他將會(huì )試著(zhù)成為一名職業(yè)足球運動(dòng)員；

　　后來(lái)，科比成為了一名籃球運動(dòng)員，20xx年01月22日對猛龍他單場(chǎng)得了81分。

　　20xx年12月23日，科比在麥迪遜廣場(chǎng)花園對陣紐約尼克斯隊的比賽中成為史上最年輕的達到20000分的球員。盡管在20xx年2月5日的比賽中右手小拇指韌帶撕裂，科比并沒(méi)有選擇手術(shù)，而是打滿(mǎn)了常規賽的82場(chǎng)比賽。

　　2月22日后的第一場(chǎng)球賽，科比中指是上場(chǎng)比賽脫臼纏上膠帶，另外兩個(gè)手指是以前傷病導致的彎曲，三根手指幾乎都變形。我不禁為科比掉淚。

　　明星，是我們前進(jìn)中的太陽(yáng)，是我們在黑暗中那一點(diǎn)點(diǎn)的光，不要迷戀他們的光彩，用心去傾聽(tīng)他們，你也許就會(huì )有不一樣的體會(huì )。

　　用心去傾聽(tīng)偶像。

用心傾聽(tīng)作文11

　　有人說(shuō)：“鮮花最美，因為它鮮艷�！庇腥苏f(shuō)：“雨露最美，因為它滋潤”。有人說(shuō)：“太陽(yáng)最美，因為它溫暖�！倍�我說(shuō)：“傾聽(tīng)最美，因為它染艷了心靈，滋潤了身軀，溫暖了世界�！蔽覀儜�該學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。

　　傾聽(tīng)正在大自然里。

　　閑暇之際，獨步山間樹(shù)林，傾聽(tīng)大自然的聲音，傾聽(tīng)大山的深邃，曠遠，傾聽(tīng)大河的奔騰，喧器，傾聽(tīng)一顆小草在風(fēng)雨中搖曳的吶喊，傾聽(tīng)一枚紅葉走向深秋的平靜，傾聽(tīng)花朵恣情的渲染，傾聽(tīng)檐角如斷線(xiàn)珍珠的雨滴，傾聽(tīng)蜿蜒小路上彼伏的鳥(niǎo)語(yǔ)。

　　傾聽(tīng)讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實(shí)，讓人尋回那份獨特的寧靜。

　　傾聽(tīng)在人群中。

　　在講臺上，在人流中，在小巷的深處，在高樓的陽(yáng)臺上，在奔馳的列車(chē)上，在溫馨的小家里，只要愿意，隨時(shí)隨地都可以?xún)A聽(tīng)，傾聽(tīng)讓我們回味一生的聲音，傾聽(tīng)街頭那個(gè)修鞋的老人，闡述他對過(guò)日子精辟的看法，傾聽(tīng)一個(gè)重病患者，坦然面對生命的表白，傾聽(tīng)那個(gè)屢遭磨難又屢次站起的男人的悲壯歷程，傾聽(tīng)那個(gè)成功人士鄭地有聲的.慷慨陳詞，傾聽(tīng)那些用汗水智慧浸泡出的輝煌往事，傾聽(tīng)那些用熱血頓作潮涌的感人情節。

　　傾聽(tīng)那一串串鮮活的故事，那一個(gè)個(gè)真實(shí)的足音，我們就會(huì )明白，這日子真的很精彩，這生命真的很美麗，這人生真應該演繹得如詩(shī)如畫(huà)。

　　傾聽(tīng)老師的教誨，就如同讀一本好書(shū)，受益匪淺，傾聽(tīng)朋友的傾訴，與朋友共同分享快樂(lè )，分擔痛苦，傾聽(tīng)他人的牢騷，讓他人感到舒暢滿(mǎn)足。

　　因為主持人傾聽(tīng)了小男孩的話(huà)語(yǔ)才讓大家都聽(tīng)得了一個(gè)幼小身體里的高尚靈魂，傾聽(tīng)是心靈之花，傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒，傾聽(tīng)是一縷清風(fēng)，它吹散籠罩在心頭的陰霾。

　　我們的生命之歌，因傾聽(tīng)而悠揚動(dòng)聽(tīng)，我們的生命之河，因傾聽(tīng)而永不干涸，我們的生命之光，因傾聽(tīng)而永不熄滅。

　　我們應該學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。

用心傾聽(tīng)作文12

　　脆脆的、響亮的，就是生命拔節的聲音；稚嫩的、雄渾的，就是生命拔節的聲音；甜美的、尖銳的，就是生命拔節的聲音。傾聽(tīng)大自然生命拔節的聲音，你會(huì )發(fā)現，這時(shí)美妙的。

　　下雨后的森林，鳥(niǎo)兒在枝頭拍拍那沾著(zhù)水滴的翅膀，水滴滴落在樹(shù)干上，滴答滴答。茂密的樹(shù)葉支撐不起碩大的水滴，水滴順著(zhù)樹(shù)葉上的根莖，在空中勾勒出一條條美麗的弧線(xiàn)，滴落在草地的石頭上，滴答滴答。小草們見(jiàn)到突如其來(lái)的水滴，水滴滴落在小草們得身上，又發(fā)出了“滴答滴答”的聲音。似乎是鳥(niǎo)兒看著(zhù)自己兒時(shí)稀疏，此刻卻豐滿(mǎn)的羽毛，呵呵的笑出了聲，似乎是樹(shù)葉們看著(zhù)自己翠綠的衣服，呵呵地顫抖著(zhù)身體，洗自己的衣服發(fā)出了聲。似乎是小草們看著(zhù)碩大的水珠灑落在它們的手臂上，讓它們在草叢中跳舞的歡呼聲。脆脆的，響亮的。

　　下雨前的小溪和下雨后的小溪又是截然不同的。溪水緩緩的'流著(zhù)，石頭擋在中間，溪水也就分成了兩支，陣陣漣漪擴散開(kāi)來(lái)，不時(shí)還有幾片樹(shù)葉俏皮地落在水面上，似乎在嘲笑小溪是不獨立的。小溪當然也不甘落后。大風(fēng)大雨后，它似乎長(cháng)大了，改頭換面了，石頭被泥沙不知推向何方，緩慢的，清澈的小溪變成了急湍的，夾雜著(zhù)泥沙的小溪，它沒(méi)有發(fā)出清脆稚嫩的響聲，而是雄渾的，漣漪也變成波浪，小溪在經(jīng)歷了風(fēng)雨后，自豪的說(shuō)：“我變高了，變壯了”。稚嫩的，雄渾的。

　　小雛卷縮在母親的懷中，睡意朦朧的它終于睜開(kāi)它圓溜溜的眼睛。望著(zhù)這個(gè)陌生的世界，幼小的它不能像它媽媽一樣飛翔，只能躺在溫暖的窩中，每天都在唱歌，似乎在說(shuō)：我要長(cháng)大。轉眼間，小雛鷹張開(kāi)它那有力的翅膀，在天空中翱翔，歡呼。從那甜美的聲音變成尖銳的聲音，暗示著(zhù)它的長(cháng)大。甜美的，尖銳的。

　　春風(fēng)撫摸著(zhù)大地，大自然中隱藏的生命慢慢綻放出最美麗的花朵，讓我們傾聽(tīng)生命拔節的聲音吧！。

　　脆脆的，響亮的……

用心傾聽(tīng)作文13

　　但丁曾說(shuō)過(guò)：‘‘走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!“這句話(huà)告訴我們要有自己的思想主張。有自己的主見(jiàn)固然為好，但要先認真思考別人的意見(jiàn)，再去走自己的路。這是我從之前的學(xué)習和生活中積累來(lái)的.經(jīng)驗。

　　有一次，數學(xué)老師出了幾道難題，我輕而易舉地就做了出來(lái)�？墒峭�桌對我說(shuō):''你這道題可能做錯了，你再仔細看看吧!‘'我不屑一顧地對她說(shuō)：”怎么可能，是你做錯了吧?” ”真的，你再好好看一下吧!” “你少管閑事!一邊涼快去!”她無(wú)奈地看了我一眼，轉身去做別的事了。晚自習時(shí)，老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我當場(chǎng)就怔在那里了-----四道題，一道二十五分，我竟然只對了一個(gè)!而且同桌告訴我的那道題，我的確錯了。

　　有了這次教訓，我決定以后要認真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。

　　可是，他人的意見(jiàn)也不完全是對的。一次英語(yǔ)測試時(shí)，英語(yǔ)老師正好出去了，前桌轉過(guò)身來(lái)悄悄問(wèn)我“第二大題的第三個(gè)小題選哪個(gè)呀?” “我選的是第二個(gè)選項�！� “你選錯了，這道題應該選第三個(gè)選項!” “啊?不會(huì )吧?” “真的，我問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，他們選的都是第三個(gè)選項�！边@時(shí)，英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)說(shuō)要收卷子，我急忙改了答案。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，把我氣壞了----那道題本來(lái)就應該選第二個(gè)選項!我想找前桌去理論，可靜下心來(lái)想，這只能怪我自己不加思索便聽(tīng)從別人的意見(jiàn)。

　　在生活中，我們要用心去傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，仔細判斷對錯。如果自己是對的，就堅持自己的立場(chǎng)。如果自己是錯的，就馬上改正。

用心傾聽(tīng)作文14

　　自上天賦予我們耳朵以來(lái)，我們就學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，傾聽(tīng)自然界的美妙音樂(lè )，傾聽(tīng)朋友間真摯的話(huà)語(yǔ)，傾聽(tīng)屬于我們的心聲……總而言之，我們每天都在傾聽(tīng)著(zhù)四維空間所有的“穿梭者”，而這些“穿梭者”就這樣交織在一起，奏出了生命的樂(lè )章。

　　記得以前看這一本書(shū)，書(shū)中曾穿插寫(xiě)過(guò)主人公喜歡傾聽(tīng)火車(chē)劃過(guò)鐵軌時(shí)發(fā)出的聲音，喜歡聽(tīng)飛鳥(niǎo)劃過(guò)天空時(shí)發(fā)出的叫聲。這也許是他的個(gè)人嗜好，至于我的傾聽(tīng)嗜好，我想應該是自然界的鳥(niǎo)聲，因為它會(huì )給我一種愉悅的心情。鳥(niǎo)是自然界的`天使，我喜歡天使的聲音。

　　傾聽(tīng)的鳥(niǎo)聲的最佳時(shí)間是早上和傍晚（當然這純屬于我的個(gè)人見(jiàn)解）。早上，當我漫步于花草樹(shù)木之間時(shí)，耳朵會(huì )不時(shí)傾聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)聲，不知道鳥(niǎo)兒是否在與人們打招呼問(wèn)好，我想大概是的，雖然我不懂得鳥(niǎo)語(yǔ)，但我的心靈感應得到，有時(shí)在傾聽(tīng)鳥(niǎo)聲時(shí)，我會(huì )突然萌發(fā)這一想法：假如我是一只小鳥(niǎo)多好啊，每天自由飛翔于蔚藍的天空，為自己的理想在不斷地奮斗，還可以沐浴在太陽(yáng)公公的寵愛(ài)浴泡，幸福無(wú)憂(yōu)地享受時(shí)光與青春……

　　或許這美麗的遐想正是我竭斯底里的呼喚，而傍晚的鳥(niǎo)聲，卻給我帶來(lái)無(wú)盡的感傷，它們總是“啾……”的一聲劃落天空的無(wú)底洞，那條飛行的路徑就像劃過(guò)心靈的傷痕，綿延不盡。

　　其實(shí)，我最想傾聽(tīng)的是花開(kāi)的聲音，似乎說(shuō)這句話(huà)有點(diǎn)白癡，但這畢竟是我小時(shí)候心中的一個(gè)夢(mèng)，因為我們小時(shí)候常聽(tīng)老人說(shuō)起花開(kāi)的聲音世界上最好聽(tīng)的聲音，而這并不是很容易就傾聽(tīng)得到，所以我很期待。而現在，我長(cháng)大了，我知道這個(gè)夢(mèng)永遠也不會(huì )實(shí)現，但它早就已經(jīng)實(shí)現了，因為好的聲音，只要用心傾聽(tīng)都會(huì )是花開(kāi)的聲音，這正好鳥(niǎo)聲給我的啟迪，如果沒(méi)有用心傾聽(tīng)，即使是再美妙的鳥(niǎo)聲也會(huì )被人認為是雜亂無(wú)章的噪聲，或許還會(huì )上告說(shuō)污染環(huán)境，不是嗎？

　　學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，用心傾聽(tīng)，在四維空間傾聽(tīng)出一份屬于自己的寧靜，這是傾聽(tīng)的最高境界，這也是我對傾聽(tīng)的一種美麗的詮釋。

用心傾聽(tīng)作文15

　　人類(lèi)擁有大腦和耳朵，大腦用來(lái)思考，耳朵用來(lái)傾聽(tīng)。獨自思考而不吸納意見(jiàn)，我們容易偏執;一味聽(tīng)取而不加以思考，我們容易迷失：真正的智者是善于思考著(zhù)傾聽(tīng)的，為了讓自己的智慧之河永不干涸，我們應該在思考中聆聽(tīng)來(lái)自別處的聲音。

　　群山威武卻依然聆聽(tīng)小溪的丁冬之響;垂柳輕柔卻依然傾聽(tīng)風(fēng)的細語(yǔ)，起舞風(fēng)中，更增風(fēng)致;人是自然的主宰，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)將會(huì )帶給我們無(wú)窮的力量。齊王聽(tīng)取了鄒忌的意見(jiàn)，才會(huì )出現“門(mén)庭若市”的進(jìn)諫之風(fēng);趙太后采納了觸龍的提議，才使趙國免去了一場(chǎng)戰爭的威脅。傾聽(tīng)是人類(lèi)無(wú)聲的語(yǔ)言，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，干戈化為玉帛，勁敵化為至友，我們傾聽(tīng)的是良言善語(yǔ)，我們吸取的是真誠給予。

　　思考著(zhù)傾聽(tīng)，這是多少仁人志士的心聲。

　　俞伯牙與鐘子期以樂(lè )會(huì )友，鑄就了高山流水的知音情。傾聽(tīng)于交友、于生活、于成功是密不可分的。楚懷王若能思考著(zhù)傾聽(tīng)，屈原不會(huì )懷著(zhù)無(wú)可奈何的憤恨自投汨羅;失敗者若能學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，不會(huì )承受再次失敗的苦痛;悲哀者若能在靜靜的思考中傾聽(tīng)別人的勸導，快樂(lè )的陽(yáng)光終會(huì )灑滿(mǎn)他的發(fā)際眉梢;迷失于思維的巷道，他人的`善勸如同路標，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，我們很快就能找到出口;留戀與徘徊中，我們駐足于目標周?chē)�的野花香草，傾聽(tīng)別人的話(huà)語(yǔ)，思考著(zhù)自己的目標，我們才能放下次要的東西，直奔成功。思考給了我們傾聽(tīng)的基石，傾聽(tīng)賦予思考靈動(dòng)的色彩，思考著(zhù)傾聽(tīng)是我們造就自我的良言。

　　任何不假思索的傾聽(tīng)同任何不理傾聽(tīng)的思考一樣有害，趨利避害，方是我們升華自我的方法。亞里士多德傾聽(tīng)了，縝密地思考之后，發(fā)出了“我愛(ài)我師，我更愛(ài)真理”的至理名言;但丁思考了，傾聽(tīng)了，反復地求索之后高喊：“走你自己的路，讓別人去說(shuō)吧!”思考讓傾聽(tīng)顯得如此與眾不同，前人尚懂思考與傾聽(tīng)的結合，我們更該讓思考的光芒照亮傾聽(tīng)走來(lái)的道路，讓傾聽(tīng)的余音澆醒思考的迷茫。

　　思考著(zhù)傾聽(tīng)——這是我們前進(jìn)的路燈，奮進(jìn)的動(dòng)力，成功的良伴。

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