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第一次上課作文

時(shí)間:2025-12-14 21:51:11 寫(xiě)作作文

第一次上課作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的第一次上課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

第一次上課作文

第一次上課作文1

  上課!起立!老師您好。今天我一本正經(jīng)的給媽媽上課,你可能奇怪了,具有本科水平的媽媽?zhuān)瑫?huì )讓我給她上課?說(shuō)起來(lái)真是可笑,然而這卻是事實(shí)。

  今天,媽媽一時(shí)心血來(lái)潮,不知道從哪里得來(lái)的'經(jīng)驗語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“一勤,給你一個(gè)光榮而堅決任務(wù),每天給我上課,內容嗎,就是每天老師講的知識!眿寢層终f(shuō):“溫故而知新,可以為師矣,你備備課,等會(huì )給我上課!蔽乙宦(tīng)心想:老天呀,不要這樣嘛,沒(méi)辦法,只好舍命陪君子。我認真的看書(shū),以應對老媽的問(wèn)題。

  中午,我拿來(lái)粉筆,開(kāi)始給媽媽講課。一開(kāi)始,看著(zhù)端端正正的媽媽?zhuān)业男牟煌5钠呱习讼麓蛑?zhù)鼓,臉上也紅了一片,說(shuō)話(huà)也是坑坑巴巴的。后來(lái)一想,當老師也不難,再說(shuō)了,就算我講錯了,媽媽也不會(huì )笑話(huà)我。于是,我拿起課本,呱啦呱啦的講了起來(lái),一節課下來(lái),我自認為講的還不錯,可是媽媽卻揪出了好多毛病,什么站姿不對了,解題思路不好了,一開(kāi)始講的內容她沒(méi)聽(tīng)懂了,態(tài)度有點(diǎn)急躁了······

  我心想:以后每天都要聽(tīng)這些話(huà),真是受不了呀!

  以后,要好好聽(tīng)老師講課,一定要當媽媽的好老師。

第一次上課作文2

  今天,我要登臺上課了,所以,我一到學(xué)校心就開(kāi)始“撲通撲通”地跳個(gè)不停。

  第一節課結束后,我們排成了一條長(cháng)長(cháng)的隊伍整整齊齊地向走向小劇場(chǎng)。到了小劇場(chǎng)門(mén)口,我們屏住呼吸,一到臺上,我馬上把背挺直。我們向老師問(wèn)好后,一個(gè)個(gè)用正確的坐姿,坐在了自己的`座位上。這時(shí)我發(fā)現臺下有幾百個(gè)老師,更加緊張了。于是我就想了一個(gè)辦法——把臺下的老師忽略掉。這個(gè)辦法可真是好用啊,我不再那么緊張了。就在這時(shí),老師開(kāi)始提問(wèn)了,我飛快地舉起手,可是老師請了別的小朋友。第二次提問(wèn)時(shí),我又舉起了手,啊——老師終于請我了!我大膽站起來(lái),拿起話(huà)筒大大方方地回答著(zhù):“9999里,有9個(gè)千9個(gè)………”老師聽(tīng)了,說(shuō):“回答得完全正確,真棒!”我開(kāi)心極了。

  時(shí)間像一匹快馬,一眨眼就下課了。于是,我們向老師說(shuō)再見(jiàn),還向臺下的老師領(lǐng)導們說(shuō)辛苦啦。就在這時(shí)臺下的一位領(lǐng)導對我們說(shuō):“你們真棒!”我們聽(tīng)了心里比喝了蜜還甜。

  回到教室后,班主任給我們每人七顆糖。我們拿著(zhù)糖果,連最感興趣的足球課都忘記上了。

第一次上課作文3

  課后服務(wù),這個(gè)詞我對我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生,熟悉的是從三年級就有課服,陌生的是我從沒(méi)上過(guò)課服。這周我們發(fā)下了課后服務(wù)的通知單,正巧媽媽值中午班。因為媽媽之前跟我說(shuō)過(guò),讓我上課后服務(wù),我便迫不及待的.給媽媽打電話(huà),核實(shí)了一下。我十分期待課后服務(wù)的到來(lái)。

  周五,是第一次上課服。放學(xué)后,我拿起書(shū)包坐在了王鵬曉身邊,準備與他坐一起寫(xiě)作業(yè)。做作業(yè)之前,我們先來(lái)了一個(gè)大掃除,哈哈,這么多人一起掃地,場(chǎng)面還挺壯觀(guān)!人多力量大,不一會(huì )就打掃完了,同學(xué)們就自覺(jué)得做起作業(yè)來(lái),好像在暗里較勁,看誰(shuí)做的快。今天盯我們的是鄧老師,放學(xué)后大家一起寫(xiě)作業(yè)的感覺(jué)還挺好。我先做數學(xué),一道一道的做,一頁(yè)一頁(yè)的完成。做完一項又做一項,作業(yè)越來(lái)越少。

  就在我快做完語(yǔ)文配套卷時(shí),時(shí)間就到了,鄧老師看了一下表,讓我們收拾書(shū)包,放學(xué)。這一小時(shí)時(shí)間怎么那么短呢!

  不過(guò)看了看我的戰績(jì),也是十分滿(mǎn)足。以往六點(diǎn)我才剛剛開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),因為到家就快五點(diǎn)半了,我要洗手,吃東西,休息一會(huì )……現在看來(lái)以前把時(shí)間都用在這些無(wú)用功上了,白白浪費了。

  第一天上課后服務(wù)我的感覺(jué)還不錯,收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感,但愿以后我能有更多收獲。

第一次上課作文4

  今天我們班有件大事,那就是要登臺上課。我一來(lái)到學(xué)校,就興奮地等待著(zhù)第二節課的到來(lái)。

  終于要上公開(kāi)課了!我和同學(xué)們邁著(zhù)小碎步走進(jìn)小劇場(chǎng),我緊張得連自己的.呼吸聲都聽(tīng)得到。坐在舞臺上,我偷偷看了一眼臺下,哇!幾百個(gè)老師坐在觀(guān)眾席上,這讓我更緊張了。我看看四周,其他的同學(xué)看似也很緊張,一個(gè)個(gè)似乎坐得比平時(shí)都要端正。我做了個(gè)深呼吸,安慰自己沒(méi)事,就像平時(shí)上課一樣。

  開(kāi)始上課了,孫老師提了一個(gè)問(wèn)題。我馬上舉手,可還是晚了,孫老師請了另外一個(gè)同學(xué)。老師好幾次都沒(méi)叫我,我并不氣餒,依然坐得筆直,聽(tīng)得認真。終于,老師叫到我了!我勇敢地拿起麥克風(fēng):“200就兩個(gè)百……”孫老師聽(tīng)了,贊許地說(shuō):“很好!”這話(huà),使我心中盛開(kāi)了一朵自信的花朵。接下來(lái),我每次都大膽地舉手,希望老師能再叫到我,可是很遺憾,這節課每個(gè)同學(xué)發(fā)言都積極,我沒(méi)有被叫到。

  時(shí)間就像一匹快馬,很快就下課了,可我還意猶未盡。真盼望著(zhù)下次能再來(lái)小劇場(chǎng)上公開(kāi)課!

第一次上課作文5

  今天上午第二節課,我們要去五樓小劇場(chǎng)的舞臺上公開(kāi)課,聽(tīng)說(shuō)有一百多位老師來(lái)聽(tīng)課呢!給我們上課的是孫老師,孫老師還去超市買(mǎi)了一大袋糖果,準備分給表現好的同學(xué)呢!我們都很期待。

  到了第二節課,我們排著(zhù)整齊的隊伍,浩浩蕩蕩地來(lái)到了五樓小劇場(chǎng),找到自己的座位坐了下來(lái)。我往臺下一看,果真有好多老師,就連校長(cháng)也來(lái)了。我心里十分緊張,趕緊做了幾個(gè)深呼吸調整心情。

  開(kāi)始上課了,孫老師提出了一個(gè)問(wèn)題。這時(shí)一雙雙小手以迅雷不及掩耳之勢舉了起來(lái),當然我也舉手了。很遺憾,孫老師請了陳景欣,陳景欣回答得十分精彩,我們還給她鼓掌了呢!這時(shí),我突然發(fā)現胡老師正坐在第一排的一個(gè)角落,對著(zhù)我們笑呢!那笑容好像在告訴我們要積極思考,勇于舉手。孫老師又接二連三地提出了許多問(wèn)題,有一次,老師請我回答了。激動(dòng)的心,顫抖的`手!我拿起話(huà)筒大聲地回答了這個(gè)問(wèn)題。

  美好的時(shí)光總是那么短暫,一節有趣的數學(xué)課就結束了。我永遠忘不了9月29日,我們第一次登臺上課的日子。

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