問(wèn)心無(wú)愧作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的問(wèn)心無(wú)愧作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
問(wèn)心無(wú)愧作文1
我還記得那是三年前的一次考試，讓我失去了一個(gè)好朋友。
那天，我開(kāi)始滿(mǎn)懷信心地準備考試。隨著(zhù)鈴聲，教室里只剩下筆尖的沙沙聲。起初，我很快就讀完了這篇短文。我認真思考了文章中提出的問(wèn)題，并逐步進(jìn)行了分析。就在我要寫(xiě)的時(shí)候，一張小白紙條飛過(guò)，攪亂了我的`思緒。我驚訝地環(huán)顧四周，只看到學(xué)生們埋頭苦答的樣子，卻看不到是誰(shuí)發(fā)的紙條。我趕緊打開(kāi)紙團，朋友的字體映入眼簾：全部第二大題。心里很矛盾。我應該告訴他嗎？之前老師跟我們說(shuō)，我們作弊，他們得0分。這是怎么做到的？我把紙條放在我的數學(xué)書(shū)里。開(kāi)始完成剩下的問(wèn)題。時(shí)間過(guò)去了，我寫(xiě)了一篇完整的論文，開(kāi)始查。突然，又來(lái)了一個(gè)紙條。我輕輕打開(kāi)：你說(shuō)完了嗎？趕緊傳！看著(zhù)紙條上觸目驚心的大字，我慢慢拿起一只千斤重的筆，沉思了一下。我輕輕嘆了口氣，寫(xiě)道：不好意思，沒(méi)辦法�？粗�(zhù)他從喜悅到漠漠的表情，我的心好像有什么東西碎了。但是我幫不了他。這只是為了害他�？纪暝�，他在我面前扔了一張紙條。我慢慢打開(kāi)紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：我們不再是朋友了！我恨你！
我悄悄合上書(shū)，想了很多。雖然失去了一段珍貴的友誼，但我知道如果當時(shí)我幫了他，一定會(huì )傷害他。他要恨就恨吧！至少，我問(wèn)心無(wú)愧。
問(wèn)心無(wú)愧作文2
還記得，那是三年前的一場(chǎng)考試，讓我少了一位好友。
那天，我帶著(zhù)自信開(kāi)始準備考試，隨著(zhù)鈴聲的響起，教室里只留下筆尖“沙沙”的移動(dòng)聲。開(kāi)始我對答如流，很快便做到了閱讀短文。我認真地思考著(zhù)短文提出的問(wèn)題，逐步分析，正當我要下筆寫(xiě)的時(shí)候，一個(gè)白色的小紙條飛了過(guò)來(lái)，打亂了我的思緒。我驚訝地朝四周看了看，只見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦答的樣子，看不出是誰(shuí)傳來(lái)的`紙條。我慌忙打開(kāi)紙團，好友的字體映入眼簾：第二大題全部。我心里十分矛盾，到底應不應該告訴他呢？老師之前告訴我們如果作弊，倆人0分。這可怎么辦��？我將紙條夾在數學(xué)書(shū)里。提筆將剩下的題答完。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我已經(jīng)寫(xiě)完整張卷子，開(kāi)始檢查。忽然，一個(gè)紙條又傳了過(guò)來(lái)。我輕輕打開(kāi)：寫(xiě)完了吧？快傳！望著(zhù)紙條上觸目驚心的大字，我緩緩拿起好像重如千斤的筆，沉思了一下。我輕輕地嘆了口氣，揮筆寫(xiě)下了：對不起，我不能幫�？粗�(zhù)他的表情從欣喜到冷漠，心里好像有什么東西碎了。但是我不能幫他。這樣做只是去害了他�？荚嚱Y束后，他把一個(gè)紙條重重摔在我面前。我緩緩打開(kāi)紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：我們從此不再朋友！我恨你！
我悄悄合上書(shū)，思緒萬(wàn)千。雖然失去了一段寶貴的友情，但我知道，如果當時(shí)我幫助了他，就等于害了他。如果他想恨的話(huà)，就去恨吧！至少，我，問(wèn)心無(wú)愧。
問(wèn)心無(wú)愧作文3
“你偷了我的鋼筆！”正在寫(xiě)著(zhù)作業(yè)的我突然被同桌的怒吼聲打斷，究竟怎么了？請聽(tīng)我慢慢講來(lái)。
原來(lái)是同桌的鋼筆找不到了，而我的鋼筆和他的長(cháng)得一模一樣，他以為是我偷了他的.鋼筆。我可沒(méi)有偷他的鋼筆，我可是問(wèn)心無(wú)愧的，于是我開(kāi)始解釋?zhuān)骸拔覜](méi)有偷你的，這只……”“不要解釋?zhuān)盗司褪峭盗�！快還給我！”同桌顯然很心急，并沒(méi)有聽(tīng)我的解釋�？晌也](méi)有偷，拿什么給他呢？我也急了，仍堅持自己的觀(guān)點(diǎn)：“為什么那種鋼筆只能你有，我就不能有了！這就是我的，我憑設么給你！”“可是沒(méi)有這支鋼筆，我就不能寫(xiě)作業(yè)了……”他快要哭了。我心軟下來(lái)，畢竟我也經(jīng)常會(huì )丟東西，誤會(huì )別人也是會(huì )有的，如果我是他，也會(huì )是這么急的，與其干著(zhù)急，還不如把我的先借給他，但我始終都問(wèn)心無(wú)愧！我把鋼筆遞給同桌：“你先拿去用吧！我只是借你，你待會(huì )兒再好好找一找�！彼行└兄x地對我說(shuō)：“謝謝你，我也許真的誤會(huì )你了，我會(huì )回去好好找找的�！�
第二天，他竟然把鋼筆還給了我，我很奇怪，問(wèn)道：“怎么了？”他有些慚愧地說(shuō)：“對不起，昨天的鋼筆我找到了，是掉在地上的，，我不該認定你就是小偷的，你才是問(wèn)心無(wú)愧的�！蔽倚Φ溃骸拔抑滥銇G了鋼筆著(zhù)急，但不能亂怪別人�！�
的確，自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧才是最重要的。不管你是誤會(huì )者還是被誤會(huì )者，都要讓自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧。
問(wèn)心無(wú)愧作文4
上一周我的數學(xué)考試考了100分，連我自己都不敢相信我能考這么多分，我讓我自己清醒了一下，拿著(zhù)試卷回家了。
媽媽說(shuō)：“林燁啊，你平常的成績(jì)可沒(méi)這么好的呀!會(huì )不會(huì )是你抄別人答案?!”媽媽一想到這就板起了臉，我眼神堅定的.對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔椭还芊判暮昧�，我怎么可能�?huì )抄別人的答案呢?考試的時(shí)候老師可是把我盯得死死的，如果我想抄答案想抄也抄不了啊!”媽媽看了我一眼回了房間。
我也回房間準備睡覺(jué)，卻聽(tīng)到爸爸媽媽不經(jīng)意間的對話(huà)，他們說(shuō)：“林燁從小腦子就不靈活，本來(lái)三年級就考八九十分了，四年級和五年級更是差的不行了，所以我才懷疑她抄襲別人的考卷呀!”
我這才知道原來(lái)我的父母也對我有那么多的不滿(mǎn)和偏見(jiàn)啊!我爬到床上躲到被窩里，咬著(zhù)被子，一邊哭，一邊發(fā)泄著(zhù)不滿(mǎn)的感情。
我可以說(shuō)我考100分是靠我自己認認真真的努力而得到的成果!
我不會(huì )把自己不想說(shuō)的事告訴別人，同樣我也不想大家誤會(huì )我。
我敢說(shuō)我“問(wèn)心無(wú)愧”我從來(lái)沒(méi)有因為自己的選擇而感到羞愧，蘭謝英對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“清者自清，濁者自濁;走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”我對自己努力得來(lái)的成果問(wèn)心無(wú)愧!
問(wèn)心無(wú)愧作文5
生活中難免有一些誤會(huì )，我也不例外，但每一次我都會(huì )大聲地告訴他：“我問(wèn)心無(wú)愧！”其中最令我歷歷在目的是那件事……
那是一個(gè)涼風(fēng)習習的秋季，我走在回家的路上，幾乎無(wú)人在街道上，只有幾只小鳥(niǎo)偶爾停落，不一會(huì )兒又飛走了，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上即將命垂的楓葉離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱，在上空旋轉了幾下掉落在地，望著(zhù)眼前的樓梯，我搖了搖頭，過(guò)了一會(huì )兒才鼓起勇氣走進(jìn)家門(mén)。媽媽上前拎過(guò)書(shū)包，說(shuō)了聲：“回來(lái)啦！”我“嗯”了一聲，從書(shū)包里抽出一份試卷，慢慢地、緩緩地走到媽媽身邊，過(guò)了好久，我才如機器人一般一字一頓地對媽媽說(shuō)：“媽、媽。我、考、了、八、十、分�！眿寢屢宦�(tīng)，和藹的.臉上突然多了幾道皺紋，她看著(zhù)我那頹廢的模樣，拿起桌上的茶杯往地上一摔，如機關(guān)槍掃射般發(fā)問(wèn)：“怎么考了這么點(diǎn)分？平時(shí)不好好學(xué)習，關(guān)鍵時(shí)候就爆露出來(lái)了�？茨隳懿荒芸忌虾玫某踔�，以后你就撿廢品過(guò)苦日子吧……”我理直氣壯地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑肋@次考得不好，可我已經(jīng)盡力了，我問(wèn)心無(wú)愧！”
媽媽臉色溫和下來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，我只是想讓你明白：不要在困難面前低頭、趴下，否則就是逃兵�！�
問(wèn)心無(wú)愧不是無(wú)禮，不是頂撞，我認為：?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧是不要向困難低頭，盡力了就是成功。
問(wèn)心無(wú)愧作文6
那年暑假，我參加了一個(gè)重要的歌唱比賽，成績(jì)并不理想，但我真的盡力了，我的心中雖有傷感，但無(wú)遺憾。
比賽前一個(gè)月，我不斷地練習，白天練，晚上練，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習，我已經(jīng)胸有成竹地等待著(zhù)“輝煌”的那一刻到來(lái)，就在這時(shí)，噩夢(mèng)發(fā)生了：我的喉嚨發(fā)炎了！嗓子里的一個(gè)“惡魔”正在興風(fēng)作浪，使我難以發(fā)聲�！芭恫�！”那時(shí)的我就好像被一道閃電劈垮了，一下子墜入了深淵，心也有了一種破碎的感覺(jué)，這幾天的努力白費了。但我并沒(méi)有放棄，那一句“努力成就希望”讓我站了起來(lái)，重新開(kāi)始了練習，比起以前也是一點(diǎn)都不遜色。
在練習之余，我還不忘治療，每天總是早晚練習，下午則去醫院做對桑子有利的治療。天天如此，周周如此，我竟熬過(guò)了最艱辛的`一段時(shí)間。
功夫不負有心人。就在比賽前一天，“魔鬼”不再興風(fēng)作浪了，一切都十分良好，我的心情自然也十分好，哼著(zhù)小曲在樓下公園里呼吸新鮮空氣，小鳥(niǎo)在天空中、枝頭上歡快地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，太陽(yáng)公公也好像咧著(zhù)嘴，一切都是那么地美好，那么地和諧。
比賽馬上就要開(kāi)始了，天下起了絲絲小雨。最初，狀態(tài)極佳，一切都是那么地順利，但是就在最后高音時(shí)，一個(gè)“調皮”的“小怪物”卡住了我的喉頭，只能艱難完成比賽。
這次比賽成績(jì)歲不理想，但我戰勝了自己，與病魔作斗爭，顯然我贏(yíng)了！我問(wèn)心無(wú)愧！
問(wèn)心無(wú)愧作文7
這件事發(fā)生在不久前，快放學(xué)了，大家都高高興興，這時(shí)數學(xué)老師來(lái)布置家作，我拿下剛發(fā)的家作本放進(jìn)課桌，回了家，本應高高興興寫(xiě)完家作，可卻出了這一件事。
回到家，寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)后，我準備拿出數學(xué)作業(yè)來(lái)做，可怎么也找不到數學(xué)作業(yè)本，整個(gè)書(shū)包都被我翻過(guò)來(lái)了，就是找不到。我就和爸爸說(shuō)，爸爸又和奶奶說(shuō)，奶奶那天不知道碰到了什么不開(kāi)心的事，從廚房里沖出來(lái)罵我，我心里就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一起向我襲來(lái)，說(shuō)不出來(lái)是什么滋味（那時(shí)候應該酸的多一點(diǎn)吧）我最不喜歡別人冤枉我，我眼淚像掉了線(xiàn)的珍珠止不住的往下流。我嘶聲力竭的爭辯道：“我怎么了呀，不就沒(méi)帶作業(yè)本嗎？別人不也沒(méi)帶過(guò)嗎？他們家人就這樣罵他們嗎？”爸爸也說(shuō)：“你到底有沒(méi)有拿�！蔽乙贿吜髦�(zhù)淚，一邊泣不成聲的.說(shuō)：我拿了，當時(shí)音樂(lè )又響，人有那么多那么亂，我怎……怎么保證他不掉了，肯……定被誰(shuí)撿起來(lái)，當自己的拿走了。媽媽這是拿起我的書(shū)包，又開(kāi)始找起來(lái)。奶奶問(wèn)：“被誰(shuí)拿走了呀�！蔽疫�沒(méi)緩過(guò)來(lái)：“我怎么知道�！卑职謥�(lái)圓場(chǎng)：“只要你明天找到自己本子，并和老師說(shuō)好，補完就好了�！蔽乙矝](méi)有多說(shuō)什么了。
生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，應為哭一場(chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心。
問(wèn)心無(wú)愧作文8
瞧！放學(xué)了，丁丁和東東還有小林一起結伴回家。這不，在回家路上，他們玩起了“抓人”的游戲。他們選了丁丁當抓人的，然后小林和東東就開(kāi)始跑了。
這時(shí)，跑在最前面的小林想回頭看看丁丁距離自己有多遠：“天��！差一點(diǎn)就追上我了，我得快跑！”突然，“砰”的一聲，前面的`籮筐被小林撞倒了，這可怎么辦？
這時(shí)，屋里傳來(lái)一位老奶奶的聲音：“誰(shuí)在外面？是誰(shuí)把籮筐碰倒了？”小林知道自己闖了禍，大喊：“快跑��！”
丁丁心里想：這不大好吧？但是，留下來(lái)肯定得背黑鍋！不管這么多了，還是跑吧�？墒桥芰艘粫�(huì )兒，他又停下腳步想：逃跑雖然能不挨批評，但老奶奶年紀大了，撿起來(lái)多辛苦��！還有，老師也經(jīng)常教導我們，做人要誠實(shí)��！我應該回去幫老奶奶一起撿。想著(zhù)，他返回了老奶奶家門(mén)前。
當丁丁趕到老奶奶家門(mén)前時(shí)，只見(jiàn)老奶奶正蹲在地下吃力地撿著(zhù)花生呢。丁丁連忙走過(guò)去說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫您撿吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他馬上蹲下來(lái)?yè)炱鹆嘶ㄉ�。兩個(gè)人一起撿，不一會(huì )兒就撿完了。
老奶奶以為是丁丁碰倒了籮筐，還夸丁丁知錯就改，是個(gè)好孩子呢。丁丁也沒(méi)做任何解釋?zhuān)挥X(jué)得幫助了老奶奶，問(wèn)心無(wú)愧，他心里很高興。
問(wèn)心無(wú)愧作文9
苦澀到甘甜，迷茫到醒悟，精彩無(wú)時(shí)不在我們身邊，可精彩究竟是什么呢？我認為問(wèn)心無(wú)愧才是精彩。
一個(gè)艷陽(yáng)當空、風(fēng)撫細柳的秋日晴空，窗明幾凈的教室里散發(fā)著(zhù)一股書(shū)香的氣息。月考將近，同學(xué)們都在認真的復習，清脆的腳步聲打斷了思緒，班主任抱著(zhù)一沓試卷推門(mén)而入：“把作業(yè)都收起來(lái)，這節午自習數學(xué)測試�！币宦劥苏Z(yǔ)，滿(mǎn)座皆是叫苦不堪，但這一次的測試并沒(méi)有拉開(kāi)桌子，這也就表明，這一次的測試成績(jì)一定不會(huì )全部真實(shí)。
紙張與紙張之間摩擦的“沙沙”聲響起，試卷分發(fā)至每一個(gè)人的手中，同學(xué)們趕緊揮灑筆墨，奮筆疾書(shū)。講臺上，班主任寫(xiě)著(zhù)教案，還時(shí)不時(shí)地抬起頭，用嚴厲的目光警示有小動(dòng)作的同學(xué)。
正當我洋洋得意覺(jué)得這次考試題目簡(jiǎn)單時(shí)，突然一道題難到了我。我努力在大腦中搜尋解題思路，可就是不知從何入手才能攻破。我抬起頭掃視了班上的同學(xué)，他們都在伏案做題，我眼角的余光看到同桌的試卷，我的好勝心開(kāi)始萌發(fā)起來(lái)，怎么辦？是空下這道題，還是偷偷地看一下同桌的'答案？焦急的汗水打濕我的衣衫，再偷偷地望向老師，當和老師嚴厲的目光對視時(shí)，我看到了鼓勵。心想：考試的目的就是為了查漏補缺，這道題現在無(wú)法破解，那就把能做的做到極致！要做到問(wèn)心無(wú)愧才是最好！
是��！精彩不只是結果的輝煌與否，我們真正應該在意的是精彩的過(guò)程。問(wèn)心無(wú)愧，對心中所堅定的事物無(wú)所轉移，才是真正的精彩。
由苦澀到甘甜，由迷惘到醒悟，心無(wú)愧，才是真諦！才是精彩！
問(wèn)心無(wú)愧作文10
問(wèn)心無(wú)愧，是你盡力做一件事，卻被人所冤枉。而就在我身邊也發(fā)生過(guò)這樣的事情。
記得，那是一個(gè)美麗的黃昏，我與同學(xué)們在龍川廣場(chǎng)玩，因為我們離家不算太遠，所以便步行回家。在路上，我們談笑風(fēng)生，直到在一個(gè)四岔路口，我們才依依不舍地離去。
我唱著(zhù)歌一蹦一跳地向家里跑去。就在這時(shí)，一陣哇哇大哭的.聲音圍繞著(zhù)我耳畔，我隨著(zhù)哭聲尋找，突然，在一片綠油油的草地上發(fā)現了一個(gè)小男孩在揉眼睛，地面上有顆顆小水珠，臉上也有許許多多的淚水。
我看了不禁心疼起來(lái)，走上去，問(wèn)道：“小朋友，你怎么了，不要哭了，不要哭了�！毙∧泻⒖戳丝次�，先是一愣，又大聲哭，嘴里還吱吱唔唔：“媽……媽說(shuō)，不……不可以……和壞人……講話(huà)�！蔽也唤嘈Φ�，我長(cháng)得有那么像壞人嗎？雖然這樣，我還是給他一個(gè)甜橙吃，盡力地逗他開(kāi)心。
這時(shí)，一位年紀較大的老奶奶走了過(guò)來(lái)：“哎呀，你個(gè)小孩子，那么大人了，還把我家大孫子給碰倒�！薄拔铱蓻](méi)有把你孫子給弄倒，我來(lái)的時(shí)候他已經(jīng)這個(gè)樣子了�！蔽腋械绞譄o(wú)奈�！澳敲�，他腿怎么變成這個(gè)樣子了？”老奶奶指著(zhù)一個(gè)結疤位置問(wèn)道。我哭笑不得：“冤枉��！”……
雖然我被罵，但我盡力幫助他人，問(wèn)心無(wú)愧。
問(wèn)心無(wú)愧作文11
甚至那些東西也沒(méi)一篇，我都會(huì )認認真真的去看。因為其中代表著(zhù)是我們的心血。我給他疊的小星星，然后每個(gè)小星星里面拆開(kāi)之后都會(huì )有一段我想對他說(shuō)的話(huà)。一共有365顆小星星每個(gè)里面都有我想說(shuō)的話(huà)。然后我就想，為什么我有那么多想說(shuō)的話(huà)呢？可是為什么只有365顆小星星呢？不用那么多的話(huà)想說(shuō)，這一點(diǎn)小星星里面根本就寫(xiě)不完呀。
那個(gè)時(shí)候的我，天真幼稚。甚至從來(lái)都沒(méi)有想象過(guò)這樣的`行為是多么愚蠢，多么可笑。
以至于后來(lái)把這件事情給別人當做了把柄，用來(lái)攻擊我，傷害我把我傷的體無(wú)完膚。
后來(lái)的我是怎么痊愈了的呢。這個(gè)時(shí)間有點(diǎn)兒長(cháng)得容我好好想一想。
這一段回憶，著(zhù)實(shí)算不上什么值得炫耀的回憶。簡(jiǎn)直就是我人生中的一段恥辱，當然并不是因為我的選擇而給我帶來(lái)的恥辱，而是那一段時(shí)間自己都不懂事和愚蠢給自己招來(lái)的禍患。
因為我從來(lái)不為自己的選擇而后悔。假如時(shí)光可以重來(lái)，假如那些事情可以重新發(fā)生一遍，我想我還是會(huì )那樣選擇，因為我問(wèn)心無(wú)愧，我死而無(wú)憾。
問(wèn)心無(wú)愧作文12
在成長(cháng)的路上，有一件事，我感到問(wèn)心無(wú)愧——數學(xué)競賽。
那天是數學(xué)比賽，開(kāi)始答題，第一題就把我攔住了，我又急又緊張，只好用跳題法。不一會(huì )兒，我就把試卷大致做完了，時(shí)間才過(guò)了一半，我心中暗自竊喜。剩下的題，我就跟它杠上了，還怕做不出？我環(huán)顧四周，他們也不輕松呀！這下我倒安心了，至少三等獎是妥了，要是運氣好的話(huà)，說(shuō)不定是一等獎呢。我越想越開(kāi)心，我上次得了一等獎，老媽給了我十元獎金，讓我再接再厲。這一次會(huì )獎勵我什么呢？我的心里充滿(mǎn)了期待。
這時(shí)，我發(fā)現我左手邊的一個(gè)小女孩似乎在找什么，略感焦急。瞧，原來(lái)是橡皮不見(jiàn)了，看她因著(zhù)急還紅了的雙眼，我也開(kāi)始了糾結：“要不要借她呢？當然不能借了，少了一個(gè)競爭對手，何樂(lè )而不為？再說(shuō)，萬(wàn)一被監考老師發(fā)現，視為作弊怎么辦？”這時(shí)，腦海中響起了一個(gè)陰森森的聲音：旁邊的.人沒(méi)借，我為什么要借？平白給自己多添一個(gè)對手？忽然，又有一種聲音響起：“不可以！同學(xué)，怎么能不互幫互助呢？老師不是教育我們要樂(lè )于助人嗎？再說(shuō)了，友誼第一，比賽第二呀！”我猶豫了。最后，我還是把我的橡皮丟給她了。
成績(jì)出來(lái)了，我獲得二等獎。一等獎只比我高出一分，而且是我借橡皮的那個(gè)女孩。這樣的結果，我不后悔，因為我心里無(wú)愧。
問(wèn)心無(wú)愧作文13
今天中午，我和吳嘵一起幫老師改試卷，我接過(guò)樣卷一看，正是我自己的，已經(jīng)改過(guò)了97分�？吹竭@樣的分數，我心里暗暗有些得意。
我拿著(zhù)卷子和別的試卷一一對起答案來(lái)。一開(kāi)始沒(méi)發(fā)現，可是一多改就發(fā)現有一題大多數同學(xué)都不和我一樣。我感到很納悶？也是出于本能反應——真理掌握在多數人手里。于是我下意識地算了算答案，結果我錯了�？吹叫呒t了臉的97分，我也情不自禁的漲紅了臉。一直在琢磨，改還是不改。不改吧，97分就飛了，改吧，心里又過(guò)不去……我心里反反復復地想著(zhù)，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我的.虛榮心占有了優(yōu)勢。我紅著(zhù)臉默默地的說(shuō)“沒(méi)關(guān)系沒(méi)有人知道�！薄案暮煤蠓旁谥炖蠋熥郎稀备舭嗬蠋熍苓^(guò)來(lái)說(shuō)。我頓時(shí)嚇了一跳，我終于鼓起勇氣向老師說(shuō)了，頓時(shí)感到舒服多了，也許這就是別人常說(shuō)的“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”吧！
下午出差的朱老師回來(lái)了，看到我的分數自然不滿(mǎn)意，便批評了我。雖然受了批評，但我卻比得了97分更開(kāi)心，因為，我做到了問(wèn)心無(wú)愧。
問(wèn)心無(wú)愧作文14
今天就要發(fā)英語(yǔ)考卷了，我的心里七上八下生怕考的不理想！總算熬到了發(fā)試卷的時(shí)候，手里拿著(zhù)我的卷子，我的臉色馬上從陰天變成了晴天。這難道是真的，我竟然考了一百分，這真是難以想象。
我的生命已深深地陷入了那鮮艷的一百分中不能自拔。我的內心是那么的喜悅。這可是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)一百分哪，爸媽肯定會(huì )很驚訝我在心中不禁偷樂(lè )，目光卻掃視著(zhù)這張打滿(mǎn)對好的卷子。啊，這是我努力學(xué)習的成果，這是我?jiàn)^力讀書(shū)的象征。
我的心就像糖上加蜜，越來(lái)越甜。突然，我的臉上不再笑得那么開(kāi)心，那么甜蜜。我發(fā)現我把pencil寫(xiě)成pen，我無(wú)疑使冬天吃雪糕，雪上加霜。本來(lái)一百分“嗖”的一下變成了九十九分，嗚嗚……
我現在是左右為難，一邊是一百分，是最新的玩具、漂亮的`衣服和美味可口的飯菜；一邊是九十九分，是電視機的絕交，吃了發(fā)酵粉的書(shū)包和永不休息的臺燈。一百分，九十九分，雖然只有一分之差，但受的待遇卻是天壤之別！
與其在這顆心上烙下一個(gè)不誠實(shí)的罪名，還不如去問(wèn)心無(wú)愧的拿個(gè)九十九分。沒(méi)錯，這樣才沒(méi)有辱沒(méi)我胸前的紅領(lǐng)巾！我自信的走進(jìn)辦公室，向老師指出錯誤。老師微笑著(zhù)將一百分改為九十九分�？蓞s在光榮榜上寫(xiě)下了我的名字，對我說(shuō)“誠實(shí)是做人之本！”
這次雖然沒(méi)有拿到滿(mǎn)分—，可是人格卻是多少的一百分也換不到的。做人就得問(wèn)心無(wú)愧，這句話(huà)人人都會(huì )說(shuō)，但是有幾個(gè)人能做到呢？
問(wèn)心無(wú)愧作文15
一次不經(jīng)意的事讓我再一次的長(cháng)大；它讓我學(xué)會(huì )用辯證的眼光去看待事物；讓我知道了在現實(shí)社會(huì )中責任是多么重要；讓我沉穩了許多，因為當問(wèn)題出現的時(shí)候，它使我學(xué)會(huì )沉著(zhù)、冷靜地去思考這該是誰(shuí)的錯、誰(shuí)的責任，原因在哪……
這是媽媽再一次在我心底種下的做人種子，它即將伴隨著(zhù)時(shí)光的流逝而茁壯成長(cháng)。我努力地去珍惜它，去呵護它，去時(shí)刻地注目著(zhù)，盼望它早日成熟……它是來(lái)之不易的。
身邊總有值得我們去注意的事。它是有趣而有意義的。
這是發(fā)生在一次周末，媽媽在擇菜時(shí)，不小心卻又有意的給了我一顆美麗的種子。擇菜后煤氣卡丟了，而我剛剛去過(guò)放卡的'地方；在這邏輯上，媽媽卻判定是我弄丟的。霎時(shí)，心情變得沉重下來(lái)。后來(lái)發(fā)現煤氣卡夾雜在垃圾桶里的菜葉子里，這讓我心情再一次低落，腦海中的思考海浪似的洶涌而來(lái)：這件事的錯誤在于媽媽?zhuān)熑我苍谟趮寢專(zhuān)彩俏业拈L(cháng)輩應該不會(huì )把這一切推到我這……午飯后，我把關(guān)于這事的想法告訴了媽媽后，她確實(shí)是在犯下錯誤之后故意給我這個(gè)充滿(mǎn)人生哲理的種子，它包含了這美麗的錯誤。
身邊總有值得我們注意的事。它是有趣而有意義的。這次的事讓我有一次成長(cháng)——責任的抉擇。在現實(shí)社會(huì )上，我們身邊會(huì )有許多錯誤的存在，我們不應該把它不加思考的推卸責任，要從客觀(guān)看問(wèn)題，自己錯了就要勇于承擔責任，它會(huì )是自己踏上更高的墊腳石，逐步爬向成功。
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