小學(xué)敘事作文匯總十篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)敘事作文 篇1

　　寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天馬上就要到來(lái)了。周末，我和爸爸、媽媽一起去西湖邊尋找春天。

　　首先，我們來(lái)到了斷橋。 走著(zhù)，走著(zhù)，我發(fā)現一只小野鴨，它在水里自由自在地游來(lái)游去。后來(lái)又游來(lái)了一群歡快的'鴛鴦和幾只活潑的綠頭鴨，它們一起在西湖里你追我趕，仿佛在做著(zhù)什么有趣的游戲。此情此景，讓我不由得想起了大詩(shī)人蘇軾的一首詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！�

　　接著(zhù)，我們來(lái)到白堤，黃色的迎春花露出了笑臉，白蘭花在樹(shù)頂上跟她對著(zhù)笑；小鳥(niǎo)在一碧千里的草地上跳來(lái)跳去，尋找著(zhù)美食；柳枝慢慢地變綠了，正在隨著(zhù)春風(fēng)跳舞喃！這時(shí)，我又想起了大詩(shī)人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　最后，我和爸爸、媽媽流連忘返離開(kāi)了西湖。

　　春天在西湖邊，也在我們身邊，只要你用心發(fā)現，一定能感受得到。

小學(xué)敘事作文 篇2

　　生活是很美好、很快樂(lè )的，每天都會(huì )有快樂(lè )的事發(fā)生。對我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )的事自然也少不了，但是我感覺(jué)我最快樂(lè )的事還是去年夏天和媽媽一起去甘肅玩。

　　記得去年七月份，媽媽帶著(zhù)我和她的同學(xué)一起去了甘肅景泰黃河石林景區，我記得那天我們經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的乘車(chē)才到了那里，當時(shí)一下車(chē)我就特別高興，因為要想走到景區門(mén)口我們必須要乘坐羊皮筏子，而對于我來(lái)說(shuō)，我可是第一次坐哦，那別提有多高興了，可是還沒(méi)等上筏子我就開(kāi)始害怕了，生怕自己會(huì )掉到黃河了，不過(guò)雖然很害怕，但心里還是想去試試，于是在媽媽的幫助下我上了筏子，筏子開(kāi)始漂流了，我覺(jué)得簡(jiǎn)直是太妙了，感覺(jué)自己像只小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔。過(guò)了不久我們就來(lái)到了石林門(mén)口，一抬頭眼前全是高大的石林，跟這些石林比起來(lái)我們就像小螞蟻一樣，為了更好地欣賞石林，我們趕了一輛毛驢車(chē)，一路上我們看到了許多有趣的形狀，有西天取經(jīng)、十二生肖、大駱駝、大青蛙、圣誕老人……簡(jiǎn)直是太神奇、太奇妙了，大自然真的很厲害，居然能創(chuàng )造出這樣有趣的東西來(lái)，我都看呆了。

　　晚上，我們大家還參加了一場(chǎng)篝火晚會(huì )，看著(zhù)大人們又跳又唱的'樣子，我們小孩們也加入到他們的行列當中，我們就像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣，開(kāi)心極了。

　　這就是我去年當中最快樂(lè )的事，我期待著(zhù)以后還會(huì )有更多更快樂(lè )的事發(fā)生。

小學(xué)敘事作文 篇3

　　我特別喜歡吃水果。蘋(píng)果、西瓜、桃子、香蕉、葡萄……它們都是我的最?lèi)?ài)。要是有一個(gè)水果節那該有多好。在水果節那天，我們可以開(kāi)心地品嘗各種水果、舉辦和水果有關(guān)的有趣的主題活動(dòng)。

　　水果節的早上，我要讓爸爸媽媽先帶我到果園里摘水果。奇妙的果園里有著(zhù)一年四季所有的水果。春天的枇杷和草莓，夏天的西瓜和荔枝，秋天的蘋(píng)果和桔子，在這里全都能找到。

　　摘完水果，我就去參加吃水果比賽，和小朋友們比一比，看誰(shuí)吃的水果最多。只見(jiàn)長(cháng)長(cháng)的桌子一溜擺開(kāi)，一個(gè)個(gè)大盤(pán)子里裝滿(mǎn)了洗干凈的各種水果。隨著(zhù)裁判員一聲令下，小朋友們就趕快拿起水果往嘴里塞�？�，我對面的小朋友吃得滿(mǎn)臉水果汁都顧不上擦一下。像我這么愛(ài)吃水果的'，當然超水平發(fā)揮，拿個(gè)獎杯回家。

　　趁著(zhù)水果節，我們還可以普及水果知識，學(xué)會(huì )健康吃水果，可不能天天進(jìn)行吃水果比賽喲。

　　怎么樣，這樣的水果節你喜歡嗎？喜歡的話(huà)，我們一起來(lái)辦一個(gè)快樂(lè )的水果節吧。

小學(xué)敘事作文 篇4

　　今天星期六，媽媽帶我到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。走著(zhù)走著(zhù)我看見(jiàn)一框西瓜，��！我最?lèi)?ài)吃西瓜了，于是纏著(zhù)媽媽買(mǎi)了一個(gè)。以前我回家后都要先看一會(huì )兒電視，可是今天我回家后一定要先吃西瓜。

　　一進(jìn)家門(mén)，我趕緊抱著(zhù)西瓜到廚房，把它洗干凈后用小刀切開(kāi)，哇!好紅的西瓜瓤，上面還嵌著(zhù)黑不溜秋地籽兒，可真有趣，還有一股誘人的'西瓜香味，饞的我直流口水，于是迫不及待地咬了一口，一股甜甜地汁水流到嘴里，我一連嚼了好幾下，感覺(jué)甜甜得，水水得，真香！讓人吃完一牙，就想再吃第二牙。我放下西瓜皮，正要吃第二牙，忽然想起：“西瓜瓤下面那些白色地東西我還從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)，不知道是什么味道，何不嘗一嘗呢？”想著(zhù)，我又拿起了剛才那塊西瓜皮，啃那白色地東西，嗯，淡淡地，一點(diǎn)也不甜，但卻有一股清新地味道，也不錯呢。今天地運氣真好，挑了個(gè)這么好吃，這么甜的大西瓜。

　　��！西瓜我愛(ài)你，你不僅好看，還非常地好吃呢！

小學(xué)敘事作文 篇5

　　九月份是個(gè)上學(xué)的日子，大家都在學(xué)校里開(kāi)始了忙碌的學(xué)習生活。在二十一世紀，上課怎么能少了電腦?我們也不例外，可其他班的電腦都是好的'，偏偏我們班的是壞的，禍不單行，雖然已經(jīng)立秋了，但天氣還是很炎熱，每次上完一節課都像在外面跑了五圈似得。 在我們班隔壁有個(gè)空教室，那里的電腦是好的，而且那里面居然還有空調!!!!下午，李老師說(shuō)：“今天我們搬到空教室去”!“耶”!!我們每個(gè)人的臉上都掩蓋不住喜悅。

　　不過(guò)，要先打掃好新班級，但是這對我們來(lái)說(shuō)不算什么。大約二十多分鐘后，整個(gè)教室煥然一新。上第一節課時(shí)，我們已經(jīng)全部搞定了。這時(shí)，我們超好的李老師已經(jīng)拿出了我們偉大的空調遙控器“解救”了我們。吹著(zhù)空調，上著(zhù)課，這一段多么美好的時(shí)光呀，在不知不覺(jué)中，我們度過(guò)了美妙、清涼的一個(gè)下午，在這個(gè)下午中，一下課總有別的班的同學(xué)用羨慕的眼神看著(zhù)我們，看的我不知道有多高興。雖然這是臨時(shí)的班級，但我真心希望能一直在這個(gè)教室里上課。

小學(xué)敘事作文 篇6

　　星期五下午，我們班在第二節科學(xué)課上，老師帶著(zhù)我們做了一個(gè)小小的降落傘實(shí)驗。

　　上課鈴響了，我趕緊跑回座位坐下，今天老師給我們上“降落傘”這一課。老師先讓我們簡(jiǎn)單的認識了一下降落傘，并讓我們知道了，降落傘有三部分：1傘面，2傘繩，3懸吊物。之后老師對我們說(shuō)：“下面我們來(lái)做一個(gè)降落傘，但是時(shí)間只有五分鐘�！崩蠋煹腵話(huà)音剛落，同學(xué)們就歡呼雀躍。只聽(tīng)老師說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們都迫不及待地拿出上一節課老師叫我們自己帶來(lái)的材料，但是我們組的同學(xué)都沒(méi)有帶，只能用紙來(lái)代替，我們分別把四張紙拼湊在一起，用膠帶固定，做為傘面，把四個(gè)膠帶分別黏在“傘面”的四個(gè)角上，接著(zhù)在膠帶上放一個(gè)懸吊物，最后用膠帶綁一下就做好了。一個(gè)簡(jiǎn)易的降落傘在我們手中誕生。接下來(lái)，老師又讓我們把做好的降落傘拿上去試一下，老師一聲令下，一個(gè)個(gè)降落傘都飛了起來(lái)，瞧，同學(xué)們手中的降落傘像一位位跳傘的士兵從高空中落了下來(lái)。

　　這一節科學(xué)課真開(kāi)心呀！

小學(xué)敘事作文 篇7

　　聽(tīng)到小符的悲慘命運時(shí)，我急急忙忙的收拾了一下行李，把媽和小狗都交給鄰居李爺爺，獨自坐上去香港的車(chē)票，帶著(zhù)一點(diǎn)積蓄去找小符。

　　可剛到香港，我怎么也聽(tīng)不懂嘰里哇啦的香港話(huà)，也不知道小符的.行蹤，一夜之間，我就變成了一個(gè)露宿街頭的流浪者，受盡了欺辱。

　　也許老天不愿將我這么排置，一次巧然的機會(huì )，我竟遇見(jiàn)了小符，他從我身邊冷漠的經(jīng)過(guò)，我喊了一聲：小符，小符轉過(guò)頭來(lái)看到了我，大喊一聲：姐！然后朝我跑了過(guò)來(lái)，不管后面的人一直喊：少爺回來(lái)！

　　小符抱住了我，哭鬧著(zhù)……直到他的管家來(lái)把他拉開(kāi)，我看見(jiàn)爸來(lái)了，他的面孔是那么的生硬，我還依稀記得幾年前，他把我抱在懷里，跟我對話(huà)的樣子，那時(shí)候的我們多么幸福，是多么美妙的一家��！可是如今都被這個(gè)壞女人拆散，我多么希望這個(gè)壞女人消失，可是爸對她很寵愛(ài)，寸步不離。

　　我看見(jiàn)父親狠狠地抽了小符一掌，還警告我不要在靠近小符，他旁別還有那個(gè)女人添油加醋的，使我非常憎恨她。

　　后來(lái)，我又再也見(jiàn)不到小符了，但是他在被拽走時(shí)給了我一張機票，讓我回去。

小學(xué)敘事作文 篇8

　　尋寶，是多么地刺激而富有挑戰，是對人智慧和耐心的考驗。你尋過(guò)寶嗎？哈哈，我可是親身體驗過(guò)喲！

　　培訓的第一天，老師就組織我們開(kāi)展了一次尋寶活動(dòng)，地點(diǎn)就在南湖革命紀念館。一聽(tīng)說(shuō)要尋寶，大家都來(lái)了興致，誰(shuí)不想找到寶藏勇奪第一呢？更巧的是，我們隊的冷衍杭昨天剛剛參加過(guò)這個(gè)活動(dòng)，可謂是占盡了天時(shí)地利，我們士氣大增。寶藏，我們來(lái)嘍！

　　來(lái)到了藏寶地點(diǎn)，老師簡(jiǎn)單地介紹了比賽規則，還發(fā)給我們每人一面小國旗，要我們送給游客，并請他們說(shuō)一句對祖國對黨的祝福語(yǔ)。

　　哨聲一響，我們飛一般地向入口沖去。帶隊老師分配了尋寶任務(wù)，我的任務(wù)是了解一大會(huì )議的日程安排。我們一邊跑在人群中，一邊左瞧右看地找尋著(zhù)目標。隊員們有的大聲念著(zhù)尋寶內容，有的.拿著(zhù)本子記錄，還有的東奔西跑地找尋著(zhù)寶貝。大家井然有序，全力以赴，生怕自己會(huì )影響整個(gè)團隊的進(jìn)度。

　　終于找到我的寶貝啦，我大聲喊道：“在這兒，找到了！”可是再一看旁邊，不好，已經(jīng)有一大群對手在搶寶了。我可不能落后��！我一邊抽出筆，一邊大叫：“冷衍杭，快，幫我報！”“好嘞！”他快速地報著(zhù)，就像機關(guān)槍掃射。我?jiàn)^筆疾書(shū)，很快，“寶物”尋找成功。

　　接下來(lái)，趕緊送紅旗。我瞄準了一個(gè)年紀較大的老爺爺，心想：老爺爺這么大年紀，一定能感受到我們祖國翻天覆地的變化，心里一定會(huì )有許多祝福的話(huà)要說(shuō)。我跑上前去，對老爺爺自我介紹：“您好！老爺爺，我是來(lái)自平湖市藝術(shù)小學(xué)的謝曹瑋，我們今天正在進(jìn)行一個(gè)送紅旗說(shuō)祝福的活動(dòng)。請您說(shuō)一說(shuō)對黨對祖國的祝福�！崩蠣敔斅�(tīng)完，接過(guò)國旗，右手緊緊握著(zhù)，激動(dòng)地說(shuō)：“祖國萬(wàn)歲！共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”

　　這次尋寶活動(dòng)，我們隊獲得了第一名，而且還從中體驗到了尋寶的快樂(lè )和密切合作的團隊精神。

小學(xué)敘事作文 篇9

　　今天我十分高興，你知道為什么嗎？哈哈！因為今天我們要去春游啦！而且這次春游與往常不同，因為可以去三個(gè)地方游玩。這三個(gè)地方分別是：江濱公園、森林公園、少林寺。

　　第一站，我們來(lái)到江濱公園的游樂(lè )場(chǎng)。剛踏進(jìn)游樂(lè )場(chǎng)，我就被一些新奇的設施給吸引了，瞧��！這個(gè)設施可真怪異：它是讓人們坐在一架架飛機模型上，然后有一個(gè)帶動(dòng)人們上升和旋轉的裝置。我看著(zhù)坐在“飛機”上人們的害怕表情時(shí)，心也不由自主的懸了起來(lái)�？墒�，老師卻偏偏讓我們玩這個(gè)項目。剛上“飛機”，我的手緊緊地抓住欄桿，接著(zhù)，它開(kāi)始上升了！我看著(zhù)下面，頓時(shí)打了一個(gè)激靈，瞧��！下面的人像米粒一般大小，而大樹(shù)則像豆子一般大小。

　　為了不被嚇到，我只好緊閉著(zhù)眼睛，似乎一張眼就會(huì )從這二十多米的空中摔下來(lái)似的。這個(gè)機器終于停了下來(lái)，我心有余悸的拍了拍胸口，說(shuō)：“好險，好險�！�

　　第二站，我們來(lái)到森林公園。剛走進(jìn)森林公園，我就被一些美麗的奇花異草給吸引了，瞧！那翠綠的小草正在頑強的抵抗著(zhù)烈日的暴曬，那如少女般嬌弱的桃花正在風(fēng)中亭亭玉立。

　　最后一站，我們來(lái)到少林寺觀(guān)看武術(shù)表演，其中最讓我拍案叫絕的`節目要數“鐵頭功”了。

　　瞧！一位又高又壯的和尚拿著(zhù)又長(cháng)又粗的鐵棍快步走來(lái)了，接著(zhù)，他開(kāi)始表演“鐵頭功”，只見(jiàn)他緊緊地握住鐵棍，猛地往頭上一敲！“呯”隨著(zhù)一聲響，那鐵棍立即斷成三截，可表演者卻毫發(fā)無(wú)損，看得我目瞪口呆。

　　這次的春游真是令我畢生難忘。

小學(xué)敘事作文 篇10

　　那一次，我流淚了，晶瑩的淚珠從臉頰上悄然滑下……

　　記得那天我在學(xué)校里練了好長(cháng)時(shí)間武術(shù)操，已經(jīng)累得腰酸背痛腿抽筋了。當時(shí)已經(jīng)四點(diǎn)鐘了。我等了半天也不見(jiàn)嫁嫁的身影。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，金語(yǔ)萌和韓玉琳慢步走出了校門(mén)。金語(yǔ)萌走到我背后輕聲問(wèn)：“蔡錦君，這么晚了，你怎么還不回家��？”我似乎抓到了一根救命稻草�！拔壹译x學(xué)校很遠，回去的話(huà)非要累死我不可�！蔽艺f(shuō)道�！澳悄愀�我們一起走吧�！苯鹫Z(yǔ)萌微笑著(zhù)說(shuō)。我們就這樣打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑地走著(zhù)。后來(lái)韓玉琳被家長(cháng)接走了，金語(yǔ)萌便讓我去她們小區玩。

　　到了小區，金語(yǔ)萌便讓我給媽媽打個(gè)電話(huà)，我萬(wàn)分感激。

　　后來(lái)媽媽接到了我。媽媽一邊騎著(zhù)車(chē)帶我走，一邊語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你知道嫁嫁來(lái)找了你兩遍嗎？她都70多歲了，又中過(guò)風(fēng)。她一邊走還要一邊東張西望地尋找你，結果沒(méi)接到你。你知道她心里多級嗎？要是她在路上急得高血壓犯了暈倒了或被車(chē)撞了我看你怎么辦!”……

　　我再也聽(tīng)不下去了！我仿佛看到嫁嫁那矮小的身影：佝僂著(zhù)腰，步履蹣跚地一邊走，一邊張望……我恍惚看到一輛汽車(chē)沖向了嫁嫁！我捂著(zhù)臉哭了起來(lái)。到了家門(mén)口，我的'眼淚還在“嘩嘩”地流著(zhù)。一進(jìn)門(mén)我撲進(jìn)嫁嫁懷里，大聲哭著(zhù)說(shuō)：“嫁嫁，對不起……”便再也發(fā)不出聲音來(lái)了。

　　是的，是我錯了，是我貪玩，四點(diǎn)放學(xué)我快到五點(diǎn)才打電話(huà)給媽媽。如果嫁嫁出了什么意外，我就真的永遠都不能原諒我自己了。

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