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可愛(ài)的校園作文

時(shí)間:2025-10-13 09:34:57 寫(xiě)作作文

可愛(ài)的校園作文范文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的可愛(ài)的校園作文范文,歡迎閱讀與收藏。

可愛(ài)的校園作文范文

可愛(ài)的校園作文范文1

  在一條喧鬧的馬路旁,有一個(gè)小學(xué)——月河小學(xué)。那里生活著(zhù)許多快樂(lè )的孩子。

  一進(jìn)校門(mén),正對著(zhù)你有一塊大大的石頭,立在那兒,上面還有字,好象在歡迎你的到來(lái)呢!石頭旁還有個(gè)花壇半圓形的,里面有五顏六色的鮮花和翠綠的小草,十分美麗;▔竺婢褪遣賵(chǎng)了。下課了,休閑的活動(dòng)開(kāi)始了,許多同學(xué)像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo),飛奔向操場(chǎng)玩耍。綠油油的草坪,就像是一床鋪在地上的綠毯。同學(xué)們在操場(chǎng)上做著(zhù)各種各樣的游戲,操場(chǎng)便如同初醒的幼兒,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。在操場(chǎng)前面立著(zhù)一根聳立云端的銀白色旗桿。每當早晨全校1000多名師生便在操場(chǎng)上舉行莊嚴的'升旗儀式。操場(chǎng)的正前方有一座教學(xué)樓,高大的教學(xué)樓好似母親一樣靜立在一旁,疼愛(ài)的注視著(zhù)孩子們的成長(cháng)。操場(chǎng)一邊是一座月河樓,月河樓的形狀很怪,中間是圓柱形的,不過(guò)你走進(jìn)去就會(huì )明白,原來(lái)圓柱形的地方是樓梯。操場(chǎng)的另一邊是一排排長(cháng)長(cháng)的裝飾精美的玻璃窗廊,里面展示著(zhù)代表學(xué)校各項工作成績(jì)的文章、美術(shù)作品、光榮榜、好事新風(fēng)每天,在這里總是人流不斷,有賴(lài)市、家長(cháng),有參觀(guān)的人更有我們這群小學(xué)生。在操場(chǎng)的中間,有兩棵高大的香樟樹(shù),顯得十分和諧。同學(xué)們喜歡坐在凳子上,看看書(shū)、聊天、聞聞花香、看看天空,真是一個(gè)休閑的好地方。在校門(mén)的右邊,有兩個(gè)乒乓桌,下課時(shí)間同學(xué)們可以來(lái)打乒乓球。在乒乓桌旁,就是食堂了。食堂的阿姨正在處理菜呢!在月河樓的后面就是老師的停車(chē)場(chǎng)了。每當老師來(lái)到學(xué)校時(shí)都會(huì )把車(chē)停在這里。

  啊,校園真美麗,真可愛(ài)!它讓我快樂(lè ),讓我放松,我喜歡這美麗的校園。

可愛(ài)的校園作文范文2

  春姑娘輕輕地吹拂著(zhù)大地,吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了美麗的校園。走,讓我帶你去參觀(guān)參觀(guān)我們美麗的遼寧小學(xué)吧!

  來(lái)到校門(mén)前,抬頭一望,“奉節縣遼寧小學(xué)”七個(gè)醒目的綠色大字展現在眼前。雄偉的大門(mén)巍然矗立早那里。走進(jìn)校門(mén),一面鮮艷的五星紅旗高高飄揚早上空中,像蝴蝶一樣翩翩起舞。再往里走,兩棵高大挺拔的黃角樹(shù)映入眼簾,像一把巨傘,供同學(xué)們乘涼;又像哨兵似的,時(shí)刻守護著(zhù)我們的校園。站在黃角樹(shù)下放眼望去,一個(gè)寬闊平整的操場(chǎng)便出現在眼前。操場(chǎng)中間是一塊綠茸茸的大草坪,四周還圍了個(gè)紅色的花邊呢!跑道上有五條白線(xiàn),像五線(xiàn)譜似的。下課的時(shí)候,同學(xué)們在上面跑步,這不正是五線(xiàn)譜上的音符嗎!體育課上,這里便成了我們的樂(lè )園。有的在嬉戲;有的在踢足球;還有的在跳繩......

  再走過(guò)幾步臺階,就來(lái)到小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的兩旁各有一個(gè)圓形的花壇;▔锏幕ㄥe落有致,個(gè)個(gè)爭奇斗艷。一陣風(fēng)吹過(guò),芬芳撲鼻的`香味招引來(lái)了小蜜蜂來(lái)采蜜;▔杏幸蛔檬^砌成的假山,像一個(gè)圣誕帽似的。假山上有一個(gè)噴水池,每當噴出水的時(shí)候,水花濺到了水中,泛起層層漣漪,像仙女那跳著(zhù)的柔美的舞步。主席臺正前面有“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的文化主題。我們的教學(xué)樓也不錯呢!它的造型奇特,像一架紅白相間的鋼琴,又像一張舒適的小床。走進(jìn)教學(xué)樓,就像走進(jìn)了知識的海洋,每層的天花板上有許多的中國文化。臺階間還有我們的科技小制作,小發(fā)明。來(lái)到教室門(mén)口,就能聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。

  我愛(ài)我美麗,可愛(ài)的校園!

可愛(ài)的校園作文范文3

  我們的校園很可愛(ài)!

  走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是兩棵大柳樹(shù),那是我們的校樹(shù)!像兩個(gè)衛士,在為我們站崗!彎彎的柳枝隨風(fēng)飄蕩,好像在和我們招手,歡迎我們的到來(lái)!在兩棵柳樹(shù)的中間是一座假山,這座假山被命名為“真格”,蘊含的意思就是:做人要做到真誠相待,做事要做到堅定不移!可以說(shuō),這只是我們校園文化的一部分。

  假山后面是一個(gè)小操場(chǎng),它的.正東面是用水泥和磚塊建成的一個(gè)初升的太陽(yáng)墻,貼著(zhù)紅色的瓷磚,猛然一看,真的是非常壯觀(guān)!在太陽(yáng)墻的前面是一根旗桿,上面飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗,我們知道;五星紅旗是革命先烈們用鮮血染成的,我們一定要尊重它、愛(ài)護它!每到周一的時(shí)候,我們全校師生都會(huì )在這里舉行莊嚴的升旗儀式,望著(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們的心情都非常激動(dòng)!

  在小操場(chǎng)的兩旁有兩座樓,一座是辦公樓,另一座是教學(xué)樓。老師每天在辦公樓辛勤地工作,認真備課以及為我們批改作業(yè);教學(xué)樓是我們學(xué)習的地方,每天早上的讀書(shū)聲,使我們這所樓里傳出的最美妙的聲音!在兩座樓之間還有一條長(cháng)廊,這樣就方便了我們的行走,不用下一樓去轉了,真好!

  在我們教學(xué)樓的后面有一列乒乓球臺,課間活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì )在這里打兵乓球,一般是男生在這打,我們女生就在旁邊為他們吶喊助威!

  乒乓球臺后面就是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)了,每當上體育課的時(shí)候,男生們有的打籃球,有的踢足球,而我們女生則是踢毽子、跳繩或者玩老鷹捉小雞的游戲,可有趣了!

  我們的校園非?蓯(ài),我愛(ài)我們的校園!

可愛(ài)的校園作文范文4

  “小呀小兒郎啊,背著(zhù)個(gè)書(shū)包上學(xué)堂,不怕太陽(yáng)曬,不怕那風(fēng)雨打……”伴隨著(zhù)這首兒歌,我度過(guò)了13年的青春生活。

  現在的我們是個(gè)初二的學(xué)生,是小朋友們心目中的哥哥姐姐。

  每天一進(jìn)校門(mén),教學(xué)樓像是在歡迎我們一樣大聲認真的響起朗讀課文的聲音,真是個(gè)乖孩子。我爬上口,溫柔的撫摸著(zhù)把手:真可愛(ài),第一次,我愛(ài)你,校園;走進(jìn)教室,推開(kāi)凳子,輕輕地坐下來(lái):我不會(huì )傷害你的,第二次,我愛(ài)你,校園;上課了,拿出書(shū),靜靜地放在桌子上:今天我會(huì )用心的`,放心!第三次,我愛(ài)你,校園;下課了,拉起好朋友的手,蹦蹦跳跳的出去玩耍:親愛(ài)的地板,跟著(zhù)我們一起活潑吧!第四次,我愛(ài)你,校園;吃飯了,我們拿出飯盒,盛上飯菜:香噴噴!饞蟲(chóng)都出來(lái)了,我們是最饞嘴的小貓咪,第五次,我愛(ài)你,校園;午休了,半天的學(xué)習已經(jīng)結束,好累呢,在桌子上趴著(zhù)真舒服:謝謝你,我睡的很愜意呢!第六次,我愛(ài)你,校園;午休下,我們洗把臉,重新認真上課,有書(shū)讀就是幸福!第七次,我愛(ài)你,校園;隨著(zhù)放學(xué)玲響起:放學(xué)咯,第八次,我愛(ài)你,校園;老師帶領(lǐng)著(zhù)我們出校門(mén),真溫暖,第九次,我愛(ài)你,校園!

  九次的我愛(ài)你,永久的我愛(ài)你!

  我們的校園就像一個(gè)孩子,可愛(ài)溫暖。

  我愛(ài)你,校園!

可愛(ài)的校園作文范文5

  我的校園以它獨特的風(fēng)貌,坐落在雉城鎮的西面。校內整潔的水泥地面,拔地而起的教學(xué)樓,開(kāi)闊平坦的操場(chǎng),造型別致的書(shū)香長(cháng)廊,給人以美的感覺(jué)。

  一走進(jìn)校園,三幢高大的教學(xué)樓便映入眼簾。教學(xué)樓真大呀,大得可以容下幾千人;教學(xué)樓真亮啊,即使在陰天,也有充足的光線(xiàn);教學(xué)樓真漂亮呀,每一個(gè)來(lái)學(xué)校參觀(guān)的人都會(huì )發(fā)出連連贊嘆。一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲飛進(jìn)你的耳朵,才讓你感到這不是仙境,而是我們美麗的校園。

  再往里走,就到了小朋友最喜歡的操場(chǎng)。操場(chǎng)大得出奇:四個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)足球場(chǎng)、八個(gè)乒乓球場(chǎng)、一個(gè)排球場(chǎng),全被它給容下了。這兒回蕩著(zhù)同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),滿(mǎn)載著(zhù)同學(xué)們的美好回憶。你看,操場(chǎng)上有的同學(xué)在踢足球,直到分出勝負才肯罷休;有的同學(xué)在打籃球,他們打得滿(mǎn)頭大汗;有的同學(xué)在樹(shù)蔭下乘涼,看他們那副疲倦的模樣,肯定是玩累了在休息吧!此時(shí)操場(chǎng)就像一個(gè)搖籃,里面盛著(zhù)我們的夢(mèng)想,隨時(shí)準備飛翔。它也是同學(xué)們的歡樂(lè )的天堂,是我心中永遠的圣地!我愛(ài)我們的操場(chǎng)!

  再往西走個(gè)三百米吧,就到了學(xué)!爸(zhù)名”的小山坡。小山坡一年四季都有迷人的.景色。桃花樹(shù),一到春天就變得婀娜多姿,香氣撲鼻,恨不得讓全世界都知道她的美麗。銀杏樹(shù),每到秋天,葉子就像小扇子一樣從天而降,為大地鋪上了一層層“樹(shù)葉棉被”。每到午后,我們常常在樹(shù)下抓西瓜蟲(chóng),比誰(shuí)捉的大,比誰(shuí)的西瓜蟲(chóng)跑得快……笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

  這就是我們的校園,一個(gè)美麗的校園,一個(gè)豐富多彩的校園。我愛(ài)我們的校園。

可愛(ài)的校園作文范文6

  我的學(xué)校是非常美麗的,它風(fēng)景如畫(huà),是的我們已經(jīng)深深的愛(ài)上它了。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),映入眼簾的是一個(gè)圓形花壇;▔锏漠(huà)五花八門(mén):蝴蝶花,菊花,牡丹……還有很多花連名字也叫不上。

  繞過(guò)花壇直走,是我們的兩幢教學(xué)樓。經(jīng)過(guò)時(shí)間的漂白,她身上的.衣服已經(jīng)褪了色,顯示出了時(shí)間的年輪,但她依舊挺拔,因為她身上肩負著(zhù)培養學(xué)生的使命!

  教學(xué)樓的右邊是詩(shī)意長(cháng)廊。長(cháng)廊的頂端都掛著(zhù)一張張板子,板子上都寫(xiě)著(zhù)詩(shī)句。如果是夏天,你在長(cháng)廊上看書(shū),一定是一件愜意的事。因為長(cháng)廊木椅的旁邊是一大排梔子花。梔子花開(kāi),香味裊裊,在氤氳的香氣中享受閱讀,是多么心曠神怡呀。

  順著(zhù)長(cháng)廊往前走,你會(huì )看到一個(gè)8字形的魚(yú)塘。魚(yú)塘里的魚(yú)兒充滿(mǎn)了無(wú)限的活力,一年四季都在塘里快樂(lè )的徜徉著(zhù)。

  魚(yú)塘的右邊是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)被桂花團團圈住,可美了。八月,桂花盛開(kāi)。香味在校園里播撒著(zhù)。無(wú)論是在操場(chǎng)上奔跑的運動(dòng)健兒,還是順路經(jīng)過(guò)的同學(xué),都會(huì )被這馥郁的馨香所迷住,駐足癡聞,久久不肯離去。

  操場(chǎng)的前側方,就是我們的體育館。體育館的地面是用綠色橡膠做的,特別有彈性。如果天氣不好,體育館就成了我們上體育課的好地方。

  這就是我們的學(xué)校,她沒(méi)有嶄新的樓房,卻有先進(jìn)的設備;她沒(méi)有寬大的面積,卻有著(zhù)弄弄的書(shū)香氛圍;她沒(méi)有嚴格的校規,卻有著(zhù)“三雅”的行為標準……她給了我們太多太多,使我們感謝不完。她就像一位母親,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們遠離傷害。

  是的,我愛(ài)這所學(xué)校,即使有時(shí)會(huì )讓我喘不過(guò)氣,但她畢竟陪我走過(guò)了6年,心中對她的愛(ài)已經(jīng)無(wú)法形容了。我愛(ài)你,文溪!

可愛(ài)的校園作文范文7

  遠遠望去,操場(chǎng)上的兩棵松樹(shù)依然高大挺拔的屹立在那里,越發(fā)的勃勃生機,它仿佛又經(jīng)歷了六個(gè)輪回的年輪,陪我度過(guò)了小學(xué)的六年時(shí)光。

  回想六年前,我剛入學(xué)時(shí),對這個(gè)學(xué)校的環(huán)境不熟悉,對這個(gè)學(xué)校的同學(xué)也很陌生,我就很想家。下課了,我就蹲在松樹(shù)下,看著(zhù)別人玩耍嬉戲,這兩棵松樹(shù)也就成了我那時(shí)唯一的朋友,也是唯一懂我心思的'人。

  后來(lái),我也慢慢地結識到朋友,慢慢淡忘了我的樹(shù)朋友,但是它卻總是朝著(zhù)我微笑。

  慢慢地校園也漸漸發(fā)生了變化,而我們也慢慢地接受著(zhù)校園的改變,而我卻還是不能忘記它原來(lái)的樣子,依然是那么美麗。

  隨著(zhù)年級的增加,我們的朋友、環(huán)境和思想都在發(fā)生著(zhù)不可預知的變化,而現在我和同學(xué)們討論最多的話(huà)題就是:到哪上中學(xué)?不過(guò)校園我想告訴你:不管我身在何處,我的心里永遠都會(huì )有你!

  校園,是你給予我知識,賦予我力量,也讓我感受友誼的溫暖,體會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,我感謝你!學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲,鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫聲,還有操場(chǎng)上孩子們的笑聲,都讓我時(shí)?M繞于心,這是校園里最美麗的聲音;芬芳撲鼻的香味,夾雜著(zhù)濃濃的花香和淡淡的草香,這香氣我永遠不會(huì )忘記;校園的每一個(gè)角落里,都留藏著(zhù)同學(xué)之間的友情,播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。

  六年的時(shí)光歷歷在目,有喜、有悲、有快樂(lè ),也有痛苦,真想回到剛開(kāi)始,對校園說(shuō)一句:“你好!”

  我會(huì )離開(kāi)你,去到另一個(gè)陌生的地方。但是,幾年之后,我一定會(huì )回來(lái)看你的!美麗的聲音、美麗的松樹(shù)、美麗的校園!

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