放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文(15篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文1

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，湛藍湛藍的天空一望無(wú)際，是我和小朋友放風(fēng)箏的好日子。正如《村居》詩(shī)句所寫(xiě)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

　　我和小明、小紅一起來(lái)到了兒童公園，有很多人在放風(fēng)箏，因為今天的風(fēng)速特別適合風(fēng)箏起飛，我們很快找到了一塊空曠的地方，我抬頭看到碧藍的天空上飛著(zhù)五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏，有的像展翅翱翔的雄鷹，有的像爬來(lái)爬去多足的蜈蚣，有的`像自由自在暢游的小金魚(yú)……這時(shí)，小明對我喊道：“快來(lái)幫忙！我們最漂亮的小燕子風(fēng)箏已經(jīng)迫不及待的要飛上天空了�！庇谑俏夷弥�(zhù)風(fēng)箏軸和線(xiàn)，小明提著(zhù)燕子風(fēng)箏，快速的朝著(zhù)順風(fēng)的方向奔跑起來(lái)，當小明松開(kāi)雙手，風(fēng)箏在空中晃晃悠悠飛起來(lái)，但又很快的落到了地上，我繼續拉著(zhù)繩子快馬加鞭的往前沖，但風(fēng)箏依舊在地上微絲不動(dòng)的躺著(zhù)，小紅急的眼淚都要哭出來(lái)的，之前信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我們，現在都垂頭喪氣的坐在地上，大家都靜靜地思考著(zhù)到底錯在哪里？我跟小明和小紅說(shuō)：“我們別灰心，失敗是成功之母！只要我們三個(gè)人齊心協(xié)力，一定會(huì )讓小燕子風(fēng)箏飛上天空�！甭�(tīng)到這里，他們重新振作起來(lái)，小紅去請教旁邊的大哥哥姐姐們，我和小明檢查風(fēng)箏有沒(méi)有破損或折斷……這一次我和小明互換了角色，小明準備起跑，我雙手舉著(zhù)風(fēng)箏站在高處，聽(tīng)到小紅喊著(zhù)1、2、3開(kāi)始跑，我們兩個(gè)人朝著(zhù)同一個(gè)方向奮力奔跑，我輕輕的松開(kāi)雙手，小燕子風(fēng)箏欣喜若狂的加入到了天空的游樂(lè )場(chǎng)，看著(zhù)她在天空中自由自在的飛翔著(zhù)，我們都替她開(kāi)心。

　　遠處一家三口在其樂(lè )融融的望著(zhù)空中的風(fēng)箏，小男孩正歡快的跑著(zhù)，空中的三色風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，他的爸爸、媽媽相擁站在一起，仿佛看到自己小時(shí)候的樣子……我多么希望我的爸爸、媽媽也能陪我一起放風(fēng)箏呀！

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文2

　　今天，小粉正在家里無(wú)聊得走來(lái)走去，想著(zhù)干些什么呢？爸爸在看報紙，媽媽在看電視，他們沒(méi)有時(shí)間陪小粉玩游戲。就在小粉無(wú)聊得只能打哈欠得時(shí)候，小明和小剛跑了過(guò)來(lái)，小明說(shuō)：“小粉，發(fā)什么呆呢？”小粉沒(méi)精打采得回答：“沒(méi)什么，就是有點(diǎn)無(wú)聊！”小明又說(shuō)：“那你和我們去放風(fēng)箏吧！今天天氣不錯，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子！”小粉一聽(tīng)這話(huà)，立馬來(lái)了精神說(shuō)：“那還等什么，出發(fā)吧！我要帶蝴蝶風(fēng)箏去的！”說(shuō)完，她拽起風(fēng)箏，就和小明，小剛一起向公園走去。

　　不一會(huì )兒，他們就到了公園，公園里人可真多呀！而且，滿(mǎn)天都飛舞著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏。他們選了一個(gè)空曠的地方，開(kāi)始放風(fēng)箏。小粉拿出蝴蝶風(fēng)箏，小明拿出了他的燕子風(fēng)箏，只有小剛……�！毙∶髭s緊搶著(zhù)說(shuō)：“小剛也是來(lái)玩兒的，只不過(guò)沒(méi)有帶風(fēng)箏而已�！毙》壅f(shuō)：“那好吧！咱們開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”首先，兩個(gè)男孩子決定先幫小粉把風(fēng)箏放起來(lái)，小剛首先把風(fēng)箏往天上一拋，小明一用力，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，小明把風(fēng)箏線(xiàn)遞給小粉，小粉開(kāi)心極了。不一會(huì )兒，另外一個(gè)風(fēng)箏也飛了起來(lái)。他們一起仰望天空，只見(jiàn)天上有各種各樣的.風(fēng)箏，五彩繽紛，美麗極了。

　　放了一會(huì )兒，大家都要回家了，我們向對方說(shuō)了再見(jiàn)，就回家了，在回家的路上，小粉想：“放風(fēng)箏真好玩！”

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文3

　　“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@不，亮亮他們也來(lái)公園放風(fēng)箏了。

　　你瞧，他們先把風(fēng)箏搭好。小明踮起腳尖，把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，笑著(zhù)看著(zhù)亮亮說(shuō)：“我準備好了！”亮亮一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，轉頭看著(zhù)他們的風(fēng)箏，大聲喊：“三、二、一，放手！”亮亮剛說(shuō)完，小明就使勁把風(fēng)箏往天上一拋，風(fēng)箏成功”地逆風(fēng)飛了起來(lái)，亮亮和小明高興地說(shuō)：“我們的風(fēng)箏飛了起來(lái)！”可是，好景不長(cháng)，風(fēng)箏飛了一會(huì )就越飛越低，眼看著(zhù)就要掉下來(lái)了。亮亮急得飛快地跑了起來(lái)，可依然沒(méi)有“搶救成功”。他倆愁眉不展，在草地上苦苦思索，終于想出了一個(gè)絕佳妙招。風(fēng)箏再一次飛了起來(lái)，這一次，亮亮的手一拉一放，風(fēng)箏線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏果然越飛越高，越來(lái)越小，最后成了小黑點(diǎn)。蘭蘭稱(chēng)贊道說(shuō)：“你們真厲害，我要向你們學(xué)習！”在亮亮和小明的'幫助下，蘭蘭的蝴蝶風(fēng)箏也成功地飛起來(lái)了。遠處，一家三口也在放風(fēng)箏。兒子說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�你們快看，我們的風(fēng)箏飛得比房子還高呢！”爸爸搭著(zhù)媽媽的肩膀說(shuō)：“我們的兒子真厲害，都會(huì )放風(fēng)箏了！”天空中飛著(zhù)著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，你看，活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，像在水里自由地游著(zhù)；展翅高飛的老鷹，像在展示自己的雄偉；燕子好像要用剪刀似的尾巴剪下一朵云呢！

　　多么快樂(lè )的一天��！望著(zhù)滿(mǎn)天的風(fēng)箏，我心里默默地想：風(fēng)箏，飛吧飛吧！……

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文4

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇，在這個(gè)春意盎然的季節又到了放風(fēng)箏的時(shí)候。

　　這一天，小明、小剛和小紅約好一起去放風(fēng)箏。一到那邊，他們就看到公園里已經(jīng)有好多風(fēng)箏在天空上飛了。有多足的蜈蚣，有鼓著(zhù)眼睛的金魚(yú)，還有展翅飛翔的老鷹等，看得他們眼花繚亂，目不暇接。

　　他們找了一塊空地，小剛和小明拿出了燕子風(fēng)箏，它的身體是綠色的，翅膀上還畫(huà)著(zhù)幾朵紅色的小花，漂亮極了。小紅帶的則是一只紅色的蝴蝶風(fēng)箏。小剛迫不及待地說(shuō)：“先放我倆的風(fēng)箏吧�！贝蠹腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。

　　放風(fēng)箏開(kāi)始了，只見(jiàn)小明把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，而小剛一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，另一只手拉著(zhù)線(xiàn)，做好準備。只聽(tīng)小紅在旁邊喊道：“風(fēng)來(lái)了，快跑��！”小剛便快速地跑了起來(lái)，一邊跑一邊還扭頭看看風(fēng)箏是否飛起來(lái)，但是風(fēng)箏還是掉了下來(lái)。小剛很不甘心，就又和小明試了幾次，但每次都不到幾秒就掉到地上。

　　小剛和小明就像泄了氣的`皮球�！安环帕�，不放了，這么難�！彼麄兙趩实卣f(shuō)。就在這時(shí)，不遠處傳來(lái)了一個(gè)聲音，“失敗是成功之母，要有耐心�！痹瓉�(lái)，在他們旁邊，有一戶(hù)人家也在放風(fēng)箏，那個(gè)小男孩好像也放不上去，不過(guò)在他爸爸的鼓勵下，小男孩又重新放了起來(lái)。

　　小剛和小明心想：我們也要有耐心，一定能成功的。經(jīng)過(guò)不斷的努力，在大家的配合下，他們的風(fēng)箏終于飛上了藍天。只見(jiàn)風(fēng)箏在天空中自由翱翔，小紅高興得跳了起來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“真是太棒了，我們終于成功了！”

　　多么美麗的風(fēng)箏，多么快樂(lè )的一天！

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文5

　　“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾煊值搅�，美麗的春風(fēng)姑娘輕輕地拂過(guò)春天的萬(wàn)物，使春天更加美麗、動(dòng)人。天空是那樣的湛藍，白云是那樣的潔白，它們互相映襯著(zhù)：在藍天的映襯下，白天變得更白了；在白云的映襯下，藍天變得更藍了。這時(shí)，在家憋了一冬的大人和小孩，也忍不住到一塊綠茵茵的草地上放風(fēng)箏去了。

　　穿著(zhù)綠色上衣的小亮左手拿著(zhù)雨燕風(fēng)箏的線(xiàn)，右手拿著(zhù)線(xiàn)輪，拼命向前跑。他回過(guò)頭，高興地對正舉著(zhù)雨燕風(fēng)箏的歡歡說(shuō)：“我已經(jīng)跑得夠遠啦！你快點(diǎn)拋呀！”線(xiàn)的`另一頭，穿著(zhù)紫色上衣的歡歡笑得非常燦爛。他興奮地對小亮說(shuō)：“你跑快點(diǎn)兒呀，我要拋嘍！”小亮旁邊還站著(zhù)一位女孩。她穿著(zhù)粉紅色的連衣裙，扎著(zhù)烏黑的頭發(fā)，手里還拿著(zhù)一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏。她就是小美。一陣風(fēng)吹來(lái)，蝴蝶風(fēng)箏本想翩翩起舞，可小美把它抓得太緊了，它動(dòng)彈不得，小美完全不知道剛才的一切，仍舊笑瞇瞇地看著(zhù)小亮和歡歡放風(fēng)箏�？�！遠處還有一家三口呢！爸爸看見(jiàn)兒子把風(fēng)箏放得那么高，忍不住對媽媽說(shuō)：“我們的兒子能把風(fēng)箏放得那么高，真了不起！”媽媽說(shuō)：“是呀！”

　　還有幾個(gè)人在看不見(jiàn)的遠處放風(fēng)箏，有放在爬行的蜈蚣風(fēng)箏的，有放瞪著(zhù)大眼睛游動(dòng)的金魚(yú)風(fēng)箏的，有放在天上威風(fēng)凜凜地盤(pán)旋的老鷹風(fēng)箏……五花八門(mén)，真是一場(chǎng)熱鬧的風(fēng)箏會(huì )！

　　放風(fēng)箏真有趣！

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文6

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，有紅的、黃的、粉的……姹紫嫣紅，爭香斗艷。天上的太陽(yáng)紅彤彤的。一只小熊來(lái)到了野外放風(fēng)箏。

　　小熊拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，舉起風(fēng)箏，快步的跑著(zhù)，跑了一會(huì )兒，風(fēng)箏就飛的很高了。

　　突然風(fēng)停了，小熊的風(fēng)箏像喝醉酒的人一樣，左搖右擺，飄到了一顆大樹(shù)上�？尚⌒芟胪晔�，抬頭一看，才看到了風(fēng)箏在一顆大樹(shù)上。小熊想把風(fēng)箏拉下來(lái)，可是怎么也拉不下來(lái)。小熊想：我力氣大，我把風(fēng)箏搖下來(lái)，可是樹(shù)就紋絲不動(dòng)的`站在草坪上。小熊又想了一個(gè)好辦法，猴子可以爬樹(shù)，我就像猴子一樣爬樹(shù)把風(fēng)箏取下來(lái)就可以了。小熊跑了半天，怎么也爬不上樹(shù)。小熊又想了幾個(gè)辦法，可是，每個(gè)辦法都不行。

　　小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起來(lái)。大聲說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)幫幫我，誰(shuí)來(lái)幫幫我……”它心想，：上次買(mǎi)的玩具車(chē)，沒(méi)玩半個(gè)小時(shí)就撞壞了。這次掛在樹(shù)上，下次媽媽就不會(huì )在給我買(mǎi)玩具了，回家一定是男女雙打了，我可怎么辦？小熊的眼淚一滴一滴流在了地上，都可以成泉水了。

　　這時(shí)，一只長(cháng)頸鹿走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)小熊：“小熊，你怎么哭的這么傷心？”小熊傷心地說(shuō)：“我的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，你可以幫我把風(fēng)箏取下來(lái)嗎？”長(cháng)頸鹿好奇的說(shuō)：“這種事對我來(lái)說(shuō)小事一樁�！比缓筮M(jìn)入走到大樹(shù)旁邊，伸長(cháng)脖子，咬住風(fēng)箏，把風(fēng)箏取了下來(lái)。它跑到小熊身邊說(shuō)：“小熊，我把風(fēng)箏取下來(lái)了”小熊破涕而笑說(shuō)：“長(cháng)頸鹿，你真是個(gè)大好人。如果不是你，我回家一定會(huì )被爸爸和媽媽狠狠的揍一頓。謝謝……”

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文7

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙瞧谔煜挛�，小剛、小明和小紅到草地上去放風(fēng)箏。

　　草地上綠茵茵，如絲絨一般順滑，給大地鋪上了一層綠地毯。柳樹(shù)在河邊微微點(diǎn)頭，小河潺潺地流動(dòng)著(zhù)，好像在歡迎他們的到來(lái)。天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，它們五彩繽紛、千姿百態(tài)�！膀隍肌憋L(fēng)箏扭動(dòng)著(zhù)身子，好像在草叢中爬行�！袄销棥憋L(fēng)箏展翅高飛，直沖云霄�！敖痿~(yú)”風(fēng)箏擺擺尾巴，好似在水中游來(lái)游去。一只只風(fēng)箏如一朵朵彩云，在空中飄浮著(zhù)。

　　三個(gè)好朋友看了這景象，也迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏。小剛對小明和小紅說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)一定要有風(fēng)，跑一段距離后才能開(kāi)始放，跑的時(shí)候要逆風(fēng)跑，放風(fēng)箏時(shí)如果感覺(jué)繩子有些緊，就要再放一些線(xiàn)，如果感覺(jué)有些松，就要收線(xiàn)。這幾點(diǎn)你們一定要記住�！毙∶骱托〖t一齊說(shuō)：“好的�！�

　　小明支好架子，展開(kāi)“燕子”風(fēng)箏的翅膀，手持線(xiàn)軸對小剛說(shuō)：“你幫我舉一下風(fēng)箏，好嗎？”小剛爽快答應了。小明把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響，小明跑了一小段距離后，對小剛說(shuō)：“放！”小剛把風(fēng)箏向空中輕輕一推，風(fēng)箏便迎風(fēng)起飛了。

　　一旁的小紅手里捧著(zhù)“蝴蝶”風(fēng)箏，用羨慕的.眼光看著(zhù)他倆，心想：他們可真厲害，一會(huì )兒就把風(fēng)箏送上天空了。

　　遠處有一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。小男孩的手緊緊握住線(xiàn)軸，生怕一陣風(fēng)把他心愛(ài)的“小飛機”風(fēng)箏吹跑了，同時(shí)，臉上流露出了幸�？鞓�(lè )的神情，一旁的父母也沉浸在快樂(lè )之中。

　　天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，色彩斑斕，令人眼花繚亂，又好似一幅絢麗多彩的畫(huà)，美麗極了！

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文8

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇，在這樣的季節里，放風(fēng)箏再適合不過(guò)了！這不，小明、蘭蘭和亮亮就來(lái)到公園里放風(fēng)箏了。

　　你瞧，小明搭好了風(fēng)箏，把它高高的舉過(guò)頭頂�？赡芩�覺(jué)得還不夠高，便踮起腳尖，把手臂伸得直直的，這才滿(mǎn)意地說(shuō)：“亮亮，我準備好了！”亮亮轉過(guò)頭看著(zhù)風(fēng)箏，他一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，大聲喊道：“我數到三，你就放手，一、二、三——放！"小明用力一跳，使勁地把風(fēng)箏往空中拋。亮亮也像風(fēng)一樣，奔跑了起來(lái)，他轉動(dòng)著(zhù)線(xiàn)軸，一拉一放，風(fēng)箏線(xiàn)一緊一松。就這樣，風(fēng)箏扶搖直上，穩穩地飛上了天，它越飛越高，越來(lái)越小，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，他們高興極了。此時(shí)，一旁的'蘭蘭捧著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏，微笑地看著(zhù)他們，學(xué)習著(zhù)怎么放風(fēng)箏。

　　忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏就像淘氣的小孩，左搖搖右擺擺，好像隨時(shí)都有可能落下來(lái)。小明和亮亮急得像熱鍋上的螞蟻，風(fēng)越刮越大，風(fēng)箏眼看就要掉下來(lái)了，小明大聲喊：“亮亮，快點(diǎn)拉緊風(fēng)箏線(xiàn)！”亮亮一聽(tīng)，使勁地拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。風(fēng)過(guò)了，風(fēng)箏又穩穩當當地飛在了天上。小明和亮亮更加高興了！

　　遠處，一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩叫起來(lái)：“媽媽快看！我的風(fēng)箏馬上能碰到白云了！”爸爸搭著(zhù)媽媽的肩膀，慈愛(ài)地看著(zhù)孩子，好像在說(shuō)：“兒子，你真棒！”

　　天上還飛著(zhù)各種各樣五顏六色的風(fēng)箏。你瞧，活潑的小魚(yú)仿佛在水中嬉戲；可愛(ài)的蚯蚓像在泥土里爬來(lái)爬去；威猛的老鷹就像在天上自由自在地翱翔。

　　望著(zhù)滿(mǎn)天的風(fēng)箏，我多希望自己也變成一只風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔��！

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文9

　　農歷二月，草長(cháng)鶯飛，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地，楊樹(shù)柳樹(shù)正在梳理著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的“秀發(fā)”，小草探出了自己的小腦袋，正在迎接前來(lái)放風(fēng)箏的小朋友們。

　　你瞧，亮亮和小明正在那里準備放風(fēng)箏。亮亮一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，扭過(guò)頭來(lái)望著(zhù)小明。小明呢，把燕子風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，但是他還是覺(jué)得不夠高，于是又踮起腳尖，向亮亮喊道：“我準備好了！”亮亮提高了嗓門(mén)喊道：“我數到三時(shí)，你就松手，明白嗎？”“明白！”“一、二、三——放手！”話(huà)音剛落，小明使勁地把風(fēng)箏往天上一拋，亮亮就如離弦的箭一般奔跑了起來(lái)。燕子風(fēng)箏穩穩地飛上了藍天，越飛越高，越變越小，最后變成了一個(gè)比芝麻粒還要小的小黑點(diǎn)。站在一旁的蘭蘭捧著(zhù)一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著(zhù)他們倆，羨慕地說(shuō)：“你們配合得可真默契，我要向你們學(xué)習！”

　　忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏就像喝醉了酒似的，跌跌撞撞、搖搖欲墜。小明急得大喊起來(lái)：“亮亮！快拉風(fēng)箏線(xiàn)，我們的風(fēng)箏快要掉下來(lái)啦！”“知道了，看我的！”亮亮不慌不忙，把風(fēng)箏線(xiàn)使勁兒一拽，燕子風(fēng)箏好像被拽醒了，又重新飛上藍天，沖進(jìn)了云霄。不一會(huì )兒，蘭蘭的蝴蝶風(fēng)箏也成功地飛上了天空！

　　不遠處，一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩一邊盯著(zhù)高飛的風(fēng)箏，一邊拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，歡快地說(shuō)：“爸爸媽媽你們快看，我的彩虹風(fēng)箏飛得多高��！”爸爸搭著(zhù)媽媽的肩膀，抬頭看著(zhù)孩子的風(fēng)箏，高興地說(shuō)：“我們的小寶貝真棒，竟然會(huì )放風(fēng)箏了！”

　　湛藍的'天空中飛著(zhù)一只只五彩繽紛的風(fēng)箏：活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，好像在快樂(lè )地嬉戲；威風(fēng)凜凜的老鷹，正在展翅翱翔；還有呼風(fēng)喚雨的長(cháng)龍也在空中飛舞。

　　在春風(fēng)姐姐的吹拂下，一只只承載著(zhù)夢(mèng)想的風(fēng)箏被天真可愛(ài)的小朋友們送上了藍天！

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文10

　　一天，小熊一家去山頂放風(fēng)箏。熊哥哥的風(fēng)箏飛得高，真好看！

　　剛來(lái)到山頂，熊哥哥拿起風(fēng)箏就跑。他跑得飛快，正好來(lái)了一陣強風(fēng)，把熊哥哥的風(fēng)箏吹得很高，他高興地說(shuō)：“耶，我的風(fēng)箏飛得真高呀！好漂亮呀！”熊弟弟也學(xué)著(zhù)哥哥的.樣子跑了起來(lái)，可是他跑得太慢，風(fēng)箏一直拖在地上，似乎不愿意飛起來(lái)。熊弟弟以為自己的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，結果回頭一看，才發(fā)現自己的風(fēng)箏一直拖在地上。熊弟弟皺起了眉頭，顯然有些著(zhù)急。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，抓耳撓腮，像一只熱鍋上的螞蟻團團轉，和他平時(shí)那副可愛(ài)的樣子頗為不同。

　　突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，熊弟弟的風(fēng)箏還沒(méi)來(lái)得及收，就被風(fēng)吹跑了。這讓熊弟弟的心情更是雪上加霜，他哇哇大哭起來(lái)了。蜂鳥(niǎo)叔叔來(lái)了，忙問(wèn)：“熊弟弟，你怎么了？”熊弟弟哭著(zhù)說(shuō)：“我的風(fēng)箏被風(fēng)吹跑了！”蜂鳥(niǎo)叔叔說(shuō)：“別哭，別哭！看我的！”他立刻撲閃起翅膀，快速朝風(fēng)箏的方向飛去，不一會(huì )兒就幫熊弟弟追回了風(fēng)箏。熊哥哥給風(fēng)箏打了一個(gè)結，然后高高地舉過(guò)頭頂，說(shuō)：“弟弟，快跑呀！”在哥哥的幫助下。熊弟弟的風(fēng)箏也飛了起來(lái)，在天空中自由自在地翱翔！熊弟弟開(kāi)心得一蹦三尺高。

　　熊媽媽看見(jiàn)了這一幕，贊不絕口地夸獎著(zhù)兄弟倆。他們之間互相幫助的精神，值得我們學(xué)習。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文11

　　陽(yáng)春三月，天上的太陽(yáng)暖洋洋的，光線(xiàn)十分柔和�？諘绲牟莸厣嫌瓉�(lái)了一群放風(fēng)箏的愛(ài)好者。

　　你瞧，遠遠望去，小明、亮亮、蘭蘭正在開(kāi)心地放風(fēng)箏呢。只見(jiàn)小明踮起了腳，伸直了手臂，把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。然后另一頭正握著(zhù)線(xiàn)軸的亮亮說(shuō)：“準備！開(kāi)始——”小明就使出了九牛二虎之力，將風(fēng)箏拋上了高空中。亮亮一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一手快速地轉動(dòng)線(xiàn)軸。飛快地跑了起來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢地升了起來(lái)。亮亮和小明高興極了，希望風(fēng)箏再飛高點(diǎn)。

　　忽然，一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái)，風(fēng)箏突然一搖一擺地跳起舞來(lái)，就像一個(gè)在天空中，踩著(zhù)云朵就要掉下來(lái)的酒鬼一樣。這時(shí)，小明和亮亮心提到了嗓子眼上，心臟跳動(dòng)也加快了，心里都在想：別掉下來(lái)，千萬(wàn)別掉下來(lái)……但風(fēng)箏還是像一片樹(shù)葉似的，從空中落了下來(lái)，小明和亮亮十分傷心！但他們沒(méi)有放棄，還找到了問(wèn)題的所在。他們這次逆著(zhù)風(fēng)將風(fēng)箏放到了高空，這次風(fēng)箏飛得又高又好，好像要飛到云層里去了呢！在一旁捧著(zhù)風(fēng)箏的`蘭蘭說(shuō)：“你們真厲害！"在小明和亮亮的幫助下，蘭蘭的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了高空。

　　而在不遠處，一家三口也在津津有味地放風(fēng)箏呢。小男孩的彩虹風(fēng)箏也飛上了高空，他說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�快看，我的風(fēng)箏飛得多高呀！”爸爸摟著(zhù)媽媽的肩說(shuō)：“你真厲害！這么快就學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏！”

　　漸漸的，天空中鋪滿(mǎn)了風(fēng)箏，有長(cháng)長(cháng)的小龍、可愛(ài)活潑的小金魚(yú)、厲害的老鷹，它們似乎要沖破云層，飛向宇宙，美麗極了！

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文12

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！卑职謰寢屪蛲韺ξ艺f(shuō)，今天要帶我去放風(fēng)箏，我很期待。小鳥(niǎo)很早就把我叫醒了，我們吃完早餐，我蹦蹦跳跳的和爸爸媽媽出發(fā)了。

　　今天的陽(yáng)光格外明媚，紅紅的太陽(yáng)撫摸著(zhù)我們，一路上，我發(fā)現青青的小草，不知什么時(shí)候從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。很快我們就到了公園門(mén)口。春姑娘已經(jīng)展開(kāi)了他的笑臉。公園門(mén)口火紅火紅的迎春花，在歡迎我們；往里走，眼前出現一大片桃花，他們紅的似火，粉得像霞，白得如玉；再前面，滿(mǎn)樹(shù)的梨花依然白得無(wú)暇，繼續往前，空曠的風(fēng)箏草坪兩旁，樹(shù)木依然綠得默默無(wú)聞。

　　我的好朋友小薇和大軒早就到了，他們一看到我就立刻飛奔過(guò)來(lái)。小薇穿得真漂亮，粉色的裙子可以和自己手里的蝴蝶風(fēng)箏比美。大軒的燕子風(fēng)箏栩栩如生，它那炯炯有神的眼睛配上剪刀似的尾巴，顯得十分伶俐。大軒對我說(shuō)作文：“我拖著(zhù)風(fēng)箏，你來(lái)放線(xiàn)吧？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我右手接過(guò)線(xiàn)軸，左手拉著(zhù)線(xiàn)和小薇一起往前奔跑。沒(méi)跑幾步，“燕子”離開(kāi)了大軒的手，小薇發(fā)出了一陣歡呼。我不由自主的抬起頭，只見(jiàn)“燕子”越來(lái)越小，它飛得那么自由自在。放眼望去，瓦藍瓦藍的天空中，色彩絢麗、形態(tài)各異的.風(fēng)箏在翩翩起舞。有活潑可愛(ài)的“金魚(yú)”，有蜿蜒爬行的“蜈蚣”，有展翅高飛的“雄鷹”，還有長(cháng)著(zhù)兩條尾巴的“三角魚(yú)”……小薇見(jiàn)我跑累了，接過(guò)我手中的線(xiàn)軸，繼續放風(fēng)箏。大軒把花枝招展的“蝴蝶”也放上了藍天。遠處，還有一家三口也在放風(fēng)箏。讓我想起“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)就到了中午。我們都玩累了，大家一起收回風(fēng)箏，分別和自己的爸爸媽媽回家了。今天放風(fēng)箏，雖然很累，但我玩得真高興！

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文13

　　今天星期天天氣晴朗，藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云。小剛。小紅。小明約好今天一起到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　廣場(chǎng)上陽(yáng)光普照，微風(fēng)習習，有一大片碧綠碧綠的草地，旁邊還有一排排粉色的桃花樹(shù)，樹(shù)下還有石凳，方便人們休息。當他們興高采烈的來(lái)到這里，看見(jiàn)天空中各種各樣的風(fēng)箏，在天空中自由飛翔，有“飛機”“老鷹”“金魚(yú)”五顏六色，千姿百態(tài)。

　　小剛心里癢癢的，趕緊找了一塊空地，連忙拿出自己心愛(ài)的燕子風(fēng)箏。小明跑過(guò)來(lái)對小剛說(shuō)：“你拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，我舉著(zhù)風(fēng)箏”說(shuō)完，小明立刻把風(fēng)箏舉得高高的，小剛跑了一會(huì )兒說(shuō)“放”，小明輕輕地把風(fēng)箏往前面一扔，風(fēng)箏立刻飛起來(lái)了。小剛對風(fēng)箏說(shuō)：“燕子風(fēng)箏，你一定要比其它風(fēng)箏飛的更高�！�

　　小紅正捧著(zhù)她的.花蝴蝶風(fēng)箏，用羨慕的目光看著(zhù)小剛，因為她是一個(gè)人，不好放風(fēng)箏，心里一定在想：小剛真厲害，他一定是一個(gè)放風(fēng)箏的高手，等一下我找他幫我放風(fēng)箏。

　　遠處還有一家三口，小男孩高興的放著(zhù)風(fēng)箏，爸爸媽媽開(kāi)心的笑著(zhù)，天上的“蜈蚣”仿佛都想下來(lái)湊熱鬧。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小明來(lái)找小紅，對小紅說(shuō)：我來(lái)幫你放吧。說(shuō)完便舉起風(fēng)箏，小紅一邊跑一邊放線(xiàn)，大約跑了100米，小紅不停的喊“放”�？墒亲屗龥](méi)有想到的是，她跑的時(shí)候只顧放線(xiàn)，根本沒(méi)有理會(huì )線(xiàn)放的太長(cháng)了，隨后風(fēng)箏落了下來(lái)，她對自己說(shuō)：失敗乃成功之母，我在試一下。當她再次放風(fēng)箏時(shí)，一不小心風(fēng)箏卡在了樹(shù)枝上，小紅費了好大的勁才把風(fēng)箏從樹(shù)上弄下來(lái)。

　　正當她灰心時(shí)，小明說(shuō)：“小紅，我第一次放時(shí)也和你一樣，試了好多次，但是我爸爸鼓勵我說(shuō)，只要多試幾次就好了�！毙〖t又重新放，她慢慢放線(xiàn)，飛快奔跑，瞧，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。

　　小紅成功啦，三個(gè)人開(kāi)心地笑起來(lái)！

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文14

　　春天到了，迎春花開(kāi)出了一朵朵紅色的小花，草坪上的小草都探出了頭。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，天邊飄來(lái)幾朵白云，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節��！

　　小明和小強來(lái)到了公園，公園里到處都是放風(fēng)箏的人。風(fēng)箏的樣子也是五花八門(mén)，有蜈蚣、金魚(yú)、老鷹……小明拿出他們的燕子風(fēng)箏，擔心地說(shuō)：“小強你看，別人的風(fēng)箏都飛得好高呀，我們的風(fēng)箏能飛得那么高嗎？”小強拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“放心吧，有我在就一定沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)完，小明和小強開(kāi)始分工合作，小明將風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，小強則拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，跑到離小明兩米遠的地方，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小強趕緊一邊跑一邊放線(xiàn)一邊對著(zhù)小明喊：“放！”小明立即將風(fēng)箏用力往上一拋，風(fēng)箏迎風(fēng)緩緩上升，小強快速跑著(zhù)，手里攥著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，“哇，我們的風(fēng)箏成功登天啦！”，小明興奮地叫著(zhù)。旁邊的小紅看見(jiàn)小明和小強的風(fēng)箏飛得那么高，羨慕極了，也拿著(zhù)自己的.風(fēng)箏跑過(guò)去說(shuō)：“哥哥，你們的風(fēng)箏飛得真高啊，有什么好訣竅嗎？請教教我吧！”小明和小強熱情地答應了。小明對小紅說(shuō)：“一定要在風(fēng)大的時(shí)候放風(fēng)箏，然后迎著(zhù)風(fēng)邊跑邊放線(xiàn)……”

　　遠處還有一家三口，小朋友拿著(zhù)彩帶風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏上的彩帶隨風(fēng)飄舞，像一個(gè)在空中跳舞的花仙子，小朋友的爸爸媽媽正仰著(zhù)頭，觀(guān)賞著(zhù)天空中的舞者呢，多么溫馨的畫(huà)面��！

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得太快，小明和小強意猶未盡地收下風(fēng)箏準備回家了。小明不舍地說(shuō)：“春天真是美好啊，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，最適合放風(fēng)箏了，希望我們能再來(lái)——忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

　　春

　　春光明媚無(wú)限好，爾吾攜手賞花草。

　　忙趁東風(fēng)放紙鳶，意猶未盡難別離。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文15

　　在一個(gè)春風(fēng)拂面、桃紅柳綠的周末，小明與他的好朋友小紅和小華相約一起去公園放風(fēng)箏。

　　看!公園里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏線(xiàn)越放越長(cháng)，風(fēng)箏越飛越高，“大蜻蜓”、“大蝴蝶”、“火鳳凰”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍的天空裝點(diǎn)得像美麗萬(wàn)花筒。美麗的“金魚(yú)”，金色的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。展翅高飛的“雄鷹”，看它多有氣勢，多么神氣。再看那條“長(cháng)龍”。它都有一米多長(cháng)了，它那炯炯有神的大眼睛，好像是在看著(zhù)我們呢。

　　三個(gè)小伙伴欣賞著(zhù)天上五顏六色、姿態(tài)各異的風(fēng)箏，也躍躍欲試。小紅拿出了她的蝴蝶風(fēng)箏，小明拿出了他的沙燕兒風(fēng)箏，小華家里沒(méi)有風(fēng)箏，他有點(diǎn)失落。小紅和小明安慰他說(shuō)：“沒(méi)事的，我們一起放風(fēng)箏吧!”小華高興地說(shuō)：“謝謝你們!”他們分工合作，小華把沙燕兒風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，小明拿著(zhù)線(xiàn)拼力向前跑，他邊跑邊喊：“我數到三，你就使勁把風(fēng)箏往上扔�！碑斝∶骱暗饺龝r(shí)，小華迅速地把風(fēng)箏扔上天，他倆配合得天衣無(wú)縫。風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，三個(gè)好伙伴歡呼起來(lái)。小紅興奮地說(shuō)：“一會(huì )我們三個(gè)繼續合作，也讓我的‘蝴蝶’也飛上天�！毙∪A和小明異口同聲地說(shuō)：“好!”遠處也有一家三口在放風(fēng)箏，只見(jiàn)孩子開(kāi)心地拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，爸爸和媽媽抬頭仰望在天空中飛舞的風(fēng)箏，這是多美的一幅畫(huà)啊。

　　湛藍的天空，潔白的云朵，綠綠的.草地，人們的笑容，天空中飛翔的風(fēng)箏，湊成了那樣美麗的、生機勃勃的春天。

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