關(guān)于磨難作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于磨難作文,歡迎大家分享。

關(guān)于磨難作文1
去過(guò)農村的人常發(fā)現:農民們對于剛出土的禾苗總會(huì )碾壓一番,開(kāi)始人們不理解,這樣對于剛長(cháng)出來(lái)的禾苗來(lái)說(shuō)不是太殘忍了嗎?后來(lái),有經(jīng)驗的人告訴我們,碾壓禾苗恰恰是為了讓它長(cháng)得更好。剛出土的.青苗頭重根淺,耐不住風(fēng)吹雨打,必須施以重壓才能扎穩根須,夯實(shí)基礎。根扎得穩,苗才長(cháng)得壯。
人又何嘗不是如此呢?如果一個(gè)人的一生沒(méi)有任何煩惱和挫折,生下來(lái)就被百般呵護,不經(jīng)受挫折,不經(jīng)歷磨難,那么又怎能會(huì )成才?其實(shí),可以說(shuō),磨難是人生最好的禮物。
磨難,可以使人變得堅強,勇敢。司馬遷因遭人陷害而慘遭宮刑,但這身體上的痛苦并未使他放棄理想,他要完成他的使命!于是,他勇敢面對磨難,終于“著(zhù)成史記照塵寰”,他為后世留下了一筆寶貴的文學(xué)財富,成為一代偉人。
磨難,可以激發(fā)人的潛能,使人變得睿智。公元前471年,越王勾踐被吳王夫差赦免回國,回國后,勾踐一心要一雪前恥,于是他臥薪嘗膽,矢志不渝,養精蓄銳,終于一舉攻下吳國,創(chuàng )造了“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,百二秦關(guān)終屬楚的神話(huà)。北宋滅亡后,李清照在亡夫磨難中激發(fā)出了巧集《金石錄》,淚灑《漱玉詞》,開(kāi)創(chuàng )了北宋詩(shī)壇的婉約派,成為了中國古典文學(xué)史上的一顆明珠。這也足以證明:磨難是人類(lèi)的良師,它令人振作,催人奮發(fā),教人警醒,激人超越。
磨難,是人類(lèi)文明成果的催化劑。司馬遷曾深有感觸的說(shuō)過(guò):“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐而作《離騷》,左丘失明厥有《國語(yǔ)》!蔽覀兩踔吝可以將續寫(xiě)下來(lái):太史公受辱而作《史記》,杜甫流落而作《三吏》,《三別》,吳敬梓落第方有《儒林外史》,曹雪芹困頓而著(zhù)《紅樓夢(mèng)》。中國歷史上這些燦爛輝煌的文明成果,無(wú)一不是因作者飽受磨難而成。假如當初這些文化先賢沒(méi)有遭此磨難,恐怕人類(lèi)就不會(huì )有這些文化精品出現了!
因此,自古雄才多磨難,只有當你戰勝了磨難,你才會(huì )發(fā)現,你正站在山的頂端,以王者的姿態(tài)去俯瞰山腳下那些正在攀爬或已經(jīng)放棄的人們!按当M黃沙始到金”不也正是這個(gè)道理嗎?所以,讓我們勇敢面對眼前的磨難吧!要知道,美好的明天近在眼前!
關(guān)于磨難作文2
曾幾何時(shí),聽(tīng)到有人對酒當歌,慨嘆人生苦短,道路漫長(cháng)。身在擺脫不了的困境,有時(shí)很茫然,甚至看不到一條可以通向黎明的道路,有時(shí)也很得意,甚而可以忘掉身后那歪歪扭扭可憐的腳印。然而我們終歸要行色匆忙地步入忙碌的人群里去,接受命運的安排——選擇一種所謂的態(tài)度來(lái)面對新的磨難。
捷克作家米蘭·昆德拉說(shuō):“旅程無(wú)非兩種,一種只是為了到達終點(diǎn),那樣生命只剩下了生與死的兩點(diǎn);另一種是把視線(xiàn)和心靈投入到沿途的風(fēng)景和遭遇中,那么他的生命將是豐富的.”。有些人總是想得到最完美的結局,覺(jué)得那樣生命才有價(jià)值,但我們與其絞盡腦汁、想方設法從困境中解脫出來(lái),還不如真正投入到困苦中去搏斗一番,接受命運的磨練。
有些人始終不明白,為什么活著(zhù)一輩子總擺脫不了磨難的糾纏其實(shí),人生是一個(gè)奇數,正因為它有除不盡的地方,才有豐富的韻律。如果生活中沒(méi)有矛盾,沒(méi)有不合理的地方,那么我們生存的意義何在正是我們面臨苦難而又去擊敗苦難,正是我們有過(guò)迷離而又擺脫迷離,才能在生命這一過(guò)程中拔節,使生命變得充實(shí)多彩。
就像我們在看山的時(shí)候,如果山不巍峨,便覺(jué)得這山?jīng)]了山的性格,而寧愿去打量一塊平地。我們在看海的時(shí)候,如果海無(wú)波瀾,便認為這海沒(méi)有海的骨氣,而寧愿去欣賞一條小溪。所以,那些正在詛咒著(zhù)所遭遇的坎坷與挫折的人,別再抱怨上帝的不公與冷落,因為這恰恰是命運的垂青。即使你第100次摔倒,也要第101次地爬起來(lái);蛟S不經(jīng)意間,那所經(jīng)歷的磨難,已成為人生一筆寶貴的財富。 看那些曾從磨難中走出來(lái)的人的成功的背后,都浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。正如孟子所說(shuō)天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。
由此我想到了自己,我既沒(méi)有面臨生存的威脅,也不用去憂(yōu)國憂(yōu)民,我所經(jīng)歷的磨難無(wú)非是一次考試的失利,生活中的一些不如意。面對這些,我知道我沒(méi)有理由不去堅強地面對,從失敗中奮起,我還可以重新振翅高飛!
笑傲磨難吧!——磨難也會(huì )望而卻步!
笑傲磨難吧!——你的努力和付出永遠和成就成正比!
笑傲磨難吧!——讓你不屈的身影成為人生中最亮麗的風(fēng)景!
關(guān)于磨難作文3
真沒(méi)想到,我這個(gè)連任兩年的班長(cháng)被撤了職。什么原因呢?很簡(jiǎn)單:當班長(cháng)嘛,總要去“管”人,人家就不高興,就要去“打小報告”,打小報告不就是報復嗎?誰(shuí)報復我,我就得“教訓教訓”誰(shuí)。就這樣,我被“撤職”了。
隨著(zhù)放學(xué)鈴聲響起,我把胡亂整理過(guò)的書(shū)包往背后一甩,“哐啷”一聲,推開(kāi)桌子抽身奔向門(mén)口。
回家路上,天上下起淅淅瀝瀝的小雨,昔日挺直背、抬著(zhù)頭、驕傲的小草,此刻也被這強烈的、突如其來(lái)的打擊,低下了頭,那順著(zhù)草脈不斷滾落下,浸入土地的雨水,仿佛是我。
在雨中,沒(méi)人來(lái)安慰我,沒(méi)人憐憫的送來(lái)一把溫暖的雨傘。在雨中,我已分不清是委屈、憤怒的臉上到底是冰涼的雨水,還是咸咸的淚水。
轉眼間,便走到了家門(mén)口!案轮ā蓖崎_(kāi)沉重的家門(mén),放下書(shū)包。廚房里的香味撲面而來(lái),餐桌上有我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨,現已沒(méi)有了滋味,嚼在嘴里仿佛是一塊硬硬的石頭。
“寶貝,怎么啦?”真是知女莫如母,媽媽一眼便看穿了我的心事。
“我被撤職了”。我不想再提這件事,對下學(xué)期競選班長(cháng)也失去信心啦。
“寶貝,你喜歡當班長(cháng)嗎?”
“喜歡呀!誰(shuí)不喜歡做大官!”
“那同學(xué)們原來(lái)為什么選你做班長(cháng)呢?”
“因為我樂(lè )于助人,團結同學(xué)呀!”
“那又為什么被撤職了呢?”
回想起教訓同學(xué)們的一幕幕,同學(xué)們哀怨的眼神,我仿佛明白了:我被撤職是因為我不在幫助別人,團結同學(xué),而是用“一人之下,萬(wàn)人之上”的官來(lái)欺負同學(xué),讓同學(xué)不滿(mǎn),后來(lái)報告老師,所以被撤職。
媽媽的質(zhì)問(wèn)像一盆冰涼的'水,瞬間把我心中的委屈、不滿(mǎn)、憤怒的怒火給澆滅。我決定從現在開(kāi)始做回以前的我。
時(shí)光飛逝,轉眼間一學(xué)期過(guò)去了,從當初高傲自大的小女孩,蛻變成了知心大姐姐,重新得到同學(xué)們的支持。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第二天,老師就鄭重宣布“恢復沙子琦的班長(cháng)職務(wù)”!相信我,這次我一定能做好的。
關(guān)于磨難作文4
磨難是什么?細究起來(lái),它是指人在困苦之中遭受的折磨。正因如此人們提起它頗有些談虎色變,但正是那些歷經(jīng)磨難的人煉就了堅韌不拔的意志,提高了各方面的素質(zhì),百折不撓的爭取事業(yè)的`成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨難見(jiàn)到彩虹,古人已深悟了這方面的道理。你看那吳承思寫(xiě)《西游記》讓唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難方把真經(jīng)取到說(shuō)。這難道不是作者的弦外之音嗎?膾炙人口的散文《海燕》的作者高爾基,五歲邊浪跡天涯,但可貴的是他把艱難困苦的環(huán)境當作一所社會(huì )的大學(xué),孜孜不倦,滴水穿石,終于成為了舉世聞名的一代文豪。正如一位哲人所說(shuō):“大海就是布滿(mǎn)暗礁,越是以險惡出名,我越覺(jué)得通過(guò)重重危難尋求不朽是一種開(kāi)心樂(lè )事!
值得注意的是,當今由于物質(zhì)生活水平提高了,在一些青少年中滋生了不同程度的好逸惡勞的思想,遇到困難繞著(zhù)做,貪圖安逸坐想其成、心理脆弱、承受不了挫折。一些家長(cháng)更是處處包辦代理,把風(fēng)雨留給自己,把彩虹讓給孩子,這里面潛藏著(zhù)一種危機。有一則寓言是這樣說(shuō)的,一個(gè)孩子拾到一個(gè)蛹。幾天后發(fā)現蝴蝶出來(lái)很費力,便用剪刀幫忙使蝴蝶脫蛹而出。想不到的是這只蝴蝶再也不會(huì )飛了?梢(jiàn)磨難與能力,挫折與素質(zhì)是相輔相成的。既然不經(jīng)磨難的蝴蝶不會(huì )飛,那么不經(jīng)挫折的青少年有怎能成長(cháng)呢?
細觀(guān)人生之路,曲折不知大于順利多少倍。因此迎難而上戰而勝之是成功的基本素質(zhì)。熟識成功之途,苦惱不知大雨喜悅多少倍。因此鍥而不舍咬定不放是勝利者的秘訣。大家都想走好人生之路,踏上成功之途,這就決定了不能回避挫折,不能排除磨難!拔覀冞@些人就是為痛苦和歡樂(lè )而生存的?梢赃@樣說(shuō),幾乎所有優(yōu)秀的人物都是經(jīng)過(guò)磨難才得到歡樂(lè )的!敝販刎惗喾业脑(huà)你不覺(jué)得意味深長(cháng)嗎?
生活中磨難本是正常的事,我們要迎上去戰勝它,從中享受它無(wú)窮的樂(lè )趣。
關(guān)于磨難作文5
一磨難是成功的前奏。 題記:未曾失戀的人不懂得愛(ài)情,未曾失意的人不懂得人生!?chē)?/p>
丑陋的毛蟲(chóng)渴望著(zhù)美麗,于是它將自己封閉在狹小的蛹里,在經(jīng)歷了一系列身體上痛苦的劇變后,當它破蛹而出,在陽(yáng)光下?lián)u曳著(zhù)五彩的翅膀的時(shí)候,它成功了。能不為它驕傲嗎?為這來(lái)之不易的美麗。
成功總是要歷經(jīng)無(wú)數磨難,這是大自然的法則。司馬遷在承受了宮刑帶來(lái)的無(wú)盡痛楚之后,完成了<<史記>>,杜甫顛沛流離的一生,造就了他沉郁頓挫、飽含深情的詩(shī)歌。中華民族不也是在連年戰亂中才找到了通向自由、光明的路。
成功必定經(jīng)歷磨難,而經(jīng)歷磨難雖未必成功,但至少有了輝煌的`前奏。
二磨難是生活的調味劑。 我們討厭生活像白開(kāi)水,于是我們加糖,越加越多,越加越多,倘若一直這么喝下去,誰(shuí)不會(huì )厭倦?但假若你本來(lái)喝又苦又澀的水,突然給你一杯白開(kāi)水,你感覺(jué)一定不錯,若再加些糖,那便是幸福了。
這便是苦難的好處,有多少人,終日沉湎于酒色之中,醉生夢(mèng)死,卻不免陷入無(wú)盡的孤獨、彷徨,因為他們不曾經(jīng)歷苦難,也就不懂得幸福的真諦。
愚者的幸福是終日的歡笑,無(wú)盡的喧鬧;智者的幸福是驚濤駭浪之后,質(zhì)樸的寧靜。
三磨難本身就是一種快樂(lè )。 對于弱者,磨難可以擊垮他的身體,摧毀他的心靈。對于強者則不然,強者不僅能夠忍受磨難,而且會(huì )感覺(jué)到一種不可言喻的滿(mǎn)足感,在忍受的過(guò)程中,自身的價(jià)值得到了證明。這也正是為什么,真正的強者總是露出微笑。
這讓我想起了偉大的哲學(xué)家歐幾里德,他在野地里睡覺(jué),穿著(zhù)破爛的衣服,拾地上的食物,活得像個(gè)乞丐?僧攣啔v山大大帝站在他面前,問(wèn)他需要什么時(shí),他只是躺在地上說(shuō):“別擋住我的太陽(yáng)!
對于一個(gè)精神世界十分豐富的人來(lái)說(shuō),磨難是快樂(lè )的。
關(guān)于磨難作文6
我們的一生不可能如人們祝愿的那樣“一帆風(fēng)順”,相反,卻是擁有許多坎坷和折磨的。有的人在坎坷和折磨中變成一把鋒利的寶劍,劃開(kāi)人生的出口,獲得新生;而有的人卻在坎坷和折磨中一步步墮落,走向黑暗,從此荒廢人生。
在我看來(lái),坎坷和折磨就是人生道路上的障礙物,有的人被絆倒了就一跌不振,有的'人卻在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),勇往直前。古今中外,有許多人都給我們樹(shù)立了鮮活的榜樣,在坎坷和折磨面前毫不氣餒、迎難而上。
明代的史學(xué)家談遷經(jīng)過(guò)20多年的奮斗,6次修改,終于在50歲時(shí)完成了一部400萬(wàn)字的明朝編年史——《國榷》,卻被小偷偷走,從此這部珍貴的書(shū)稿就下落不明。對于傾注心血寫(xiě)成的書(shū)稿被盜,談遷可以說(shuō)是遇到了巨大的坎坷,但他很快從痛苦中掙脫出來(lái),重新撰寫(xiě)《國榷》。經(jīng)過(guò)幾年的奮斗,一部名垂青史的巨著(zhù)終于誕生了,談遷邁過(guò)了這個(gè)坎。
被稱(chēng)為“宇宙之王”的史蒂芬·霍金,他的科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》擁有無(wú)數讀者,然后命運對他十分殘酷。21歲的他不幸患上了會(huì )導致肌肉萎縮的盧家雷氏癥,只得被長(cháng)期“禁錮”在輪椅上。后來(lái)因患肺炎做了穿氣管手術(shù),他又被徹底剝奪了說(shuō)話(huà)的功能。但這些坎坷和折磨都沒(méi)能將霍金打垮,他最終微笑面對。他在疾病的折磨中,不斷求索科學(xué)的精神和勇敢頑強的人格力量深深地感動(dòng)了大眾。
像這樣的人何止談遷和霍金,還有司馬遷、海倫凱勒、張海迪……他們才是真正的生活強者。
對于我們普通人來(lái)說(shuō),坎坷和折磨無(wú)非是一些生活中的平常事,如考試考砸了,做錯事了,工作中被領(lǐng)導批評了……這些事和談遷、霍金遇到的坎坷和折磨比起來(lái)簡(jiǎn)直是微不足道的?捎性S多人都被這些“小石頭”給絆倒了,以致永遠也“爬”不起來(lái)。
坎坷和折磨其實(shí)是人生的一種鍛煉,只有堅持下來(lái),你才能變成美玉,變成黃金,變成寶刀!
坎坷和折磨永遠是人生的轉折點(diǎn)。希望大家能在坎坷和折磨中學(xué)會(huì )勇敢和堅強,只有這樣,你的人生即使不輝煌也會(huì )很精彩。
關(guān)于磨難作文7
佛說(shuō)“人,來(lái)到世上就是來(lái)遭受挫折!庇幸痪渌自(huà)說(shuō):“好事多磨!边@說(shuō)明要想成功,要想實(shí)現自身價(jià)值,就要受的住磨難。雨果說(shuō)過(guò):沒(méi)有風(fēng)暴,船帆只不過(guò)是一塊破布。有時(shí),經(jīng)受挫折也是一種美。
我酷愛(ài)舞蹈,舞蹈已成為我生命中必不可少的一部分。從小到大,我已習慣了閃光燈與掌聲。在比賽的那晚,閃光燈照在我臉上的那一剎那,看著(zhù)前方那耀眼的光芒,這一刻還是來(lái)了。聽(tīng)著(zhù)臺下小聲的議論,看著(zhù)那一張張不屑的臉,我的心頓時(shí)從高高在上的王者之位墜入萬(wàn)丈深淵。因為我的一個(gè)失誤,看到評委舉起那5分的牌子,我的大腦一片空白,像被閃電擊中,跌坐在舞臺上。那一夜,我遍體鱗傷。
從那以后的幾個(gè)星期,我沉默寡言,一蹶不振,對舞蹈也逐漸失去信心。我將自己所在房里一遍又一遍看著(zhù)那晚的節目,深深的愧疚充斥著(zhù)我的心,也許正是因為那聲聲的喝彩,還有那滿(mǎn)柜子的獎杯、獎?wù)、曾?jīng)的鮮花與掌聲,讓我得意忘形。終于在那賽場(chǎng)上,我嘗到了失敗,心如刀絞。
一天晚上,母親端著(zhù)蘋(píng)果來(lái)到我的.房間?吹侥赣H那一如既往慈祥的臉龐,讓我突然覺(jué)得對不起她。母親對我說(shuō):“其實(shí),磨難并不算什么,它只是通往成功路上的墊腳石。雖然有了磨難,但我們不能退縮,要有面對它和超越它的勇氣……”我看著(zhù)母親的臉,頓時(shí)眼眶噙滿(mǎn)淚水,我的心卻是暖暖的。母親沒(méi)有責怪我,她理解我,那么一切都會(huì )好起來(lái)的。
是的,我又用了三年的時(shí)間努力學(xué)習舞蹈,日日夜夜重復著(zhù)那同樣的動(dòng)作,有過(guò)受傷有過(guò)淚,痛也要忍受,因為成長(cháng)。沒(méi)錯,因為成長(cháng),我們會(huì )跟著(zhù)轉頭,始終堅持著(zhù)光芒的方向,F在,我又重新登上這個(gè)舞臺,給自己一個(gè)微笑,我揚起嘴角,輕輕地低下頭,抬起手……這一次,我終于拿回了屬于自己的榮譽(yù)。
微笑著(zhù),去唱生活的歌謠,不要想著(zhù)生活給予了太多的磨難。大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果只是波瀾不驚,也就失去了意義。
一條幽靜,曲折迂回中總會(huì )激起心曠神怡的向往;一浪驚波,潮起潮落時(shí)更能蕩出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸斷的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
關(guān)于磨難作文8
我們常常會(huì )因為遭遇一個(gè)小小的不幸就萎靡不振,也常常會(huì )因為前方的苦難而放棄理想,那么,就讓我們走進(jìn)貝多芬、米開(kāi)朗奇羅和托爾斯泰的人生,品味他們的高尚品格和頑強意志吧。
貝多芬是一個(gè)極有天賦的音樂(lè )家,他出生在音樂(lè )氣息濃厚的德國的一個(gè)小鎮里,作為一個(gè)音樂(lè )家,身體最珍貴的一部分——耳朵,其功能衰退并在慢慢地惡化著(zhù)。但是他卻沒(méi)用被打倒,而是振作起來(lái),繼續自己的音樂(lè )生涯。多少次,他在死亡與生存、放棄與堅持中痛苦掙扎,但意志告訴他:要為自己的夢(mèng)想活下去,他的生命以音符的形式永垂不朽。
說(shuō)到米開(kāi)朗奇羅,我們會(huì )想到兩個(gè)詞,那就是“執著(zhù)”和“堅持”。他是那么的熱衷于自己事業(yè),多少同行和卑微小人出于妒忌和怨恨,對他進(jìn)行惡意的污蔑和攻擊,但是米開(kāi)朗奇羅都能平靜自己的心態(tài),仍用自己神圣的工具塑造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的偉大形象,直到他臨終的前幾天還整天鑿著(zhù)塑像,從而誕生了傳世的杰作。
托爾斯泰不同的`是,他面對的整個(gè)貴族上流社會(huì ),他的真理不被肯定,他的小說(shuō)對沙俄的法律、監獄、官方教會(huì )的無(wú)情抨擊使得他被革除教籍。但是由于他的真誠,也使得他在人民群眾中樹(shù)立了越來(lái)越高的威信和聲譽(yù)。他對真理的追求,對俄國人民的歌頌完完全全滲透在他的字里行間。
三位真正在痛苦和磨難中造就的偉人,雖然他們的職業(yè)貢獻和國家不同,但是他們都為了各自的領(lǐng)域貢獻了自己的畢生精力。
《名人傳》讓我們看到了偉人其實(shí)和我們一樣,有痛苦,有掙扎、也有矛盾。的確人生會(huì )遇到很多困難和挫折,但那都是一時(shí)的,只要我們能勇敢的面對,就可以戰勝。貝多芬、米開(kāi)朗奇羅和托爾斯泰的人生或許存在著(zhù)更多的艱險,但是他們憑借著(zhù)堅持和努力戰勝了。讓我們也堅持和努力吧!相信苦盡甘來(lái),歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮的我們面對的將是一道絢麗的彩虹!
關(guān)于磨難作文9
早晨,我小心翼翼地打開(kāi)了電腦,想檢查一下昨天都遺留了些什么東西。冗長(cháng)、枯燥、沉悶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都張顯出這樣一個(gè)句子——你很無(wú)聊。
是的,我很無(wú)聊。依周?chē)降脑?huà)來(lái)說(shuō),我的境界應該不是很高吧!我的生活三點(diǎn)一線(xiàn),家——學(xué)!,平平淡淡,沒(méi)有一點(diǎn)波瀾。這種感覺(jué)就好像是一粒小石子也能激起千層大浪似的——哎,實(shí)在是“一帆風(fēng)順”得令我有些后怕。
這時(shí),一封很特殊的.郵件打斷了我的思緒。為什么說(shuō)它特殊呢?是因為它的來(lái)歷莫名其妙,憑空就冒了出來(lái)。我本想刪掉的,因為我已經(jīng)厭煩了?晌业牡诹懈嬖V我說(shuō),它的特殊之處不止于此。于是,我耐著(zhù)性子打開(kāi)了它。
“發(fā)件人——生命,主題——磨難!
磨難?磨難是什么東西?
“麗日有黑斑,皓月有陰影,人生多磨難。你要珍惜你所擁有的磨難,記住它因人而異!”
郵件的正文只有三十三個(gè)字,很短,很奇怪,很特殊。
但我不屑,難道“生命”就只有這樣而已?
我個(gè)人不喜歡“磨難”這個(gè)字眼。因為但凡電視劇、電影、書(shū)籍都告訴我這樣一個(gè)人生哲學(xué):“在磨難中成長(cháng),然后變得更加堅強!笨墒菫榱祟I(lǐng)悟這所謂的“人生哲學(xué)”,主人公得遭多少罪!要么是身患頑疾,要么是家破人亡,那太悲慘了!
所以,我移動(dòng)鼠標,對準“刪除”。
“喀嚓——”好清脆的響聲,磨難走了!等等,怎么刪不掉?奇怪……
電腦屏幕上彈出一行字:“磨難,可以很小很小,小到你不易發(fā)覺(jué)!
是嗎?小到我無(wú)法發(fā)覺(jué)?那也算磨難?我不解。
電腦屏幕上又彈出一行字:“放開(kāi)你的雙手,迎接我(生命)給予你的磨難吧!”
我沉默。
“難道你不想讓你平淡的生活變得異彩紛呈?”
“可——”我猶豫,但我還是照著(zhù)做了。我放開(kāi)雙手,迎接磨難。
突然,這世界變得好美好美。我明白了:磨難并非是如人們想像中的一樣,它的黑色中透出五彩的光芒。
關(guān)于磨難作文10
冬青戰勝寒霜,笑迎白雪,郁郁蔥蔥;荷花沖出泥沼,亭亭玉立,一塵不染;百合走出貧瘠,悄然開(kāi)放,散發(fā)馨香。它們都是在經(jīng)過(guò)磨難之后,才鑄就出崇高的靈魂。
貝多芬—一個(gè)被命運捉弄的人,一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè )的英雄。他以不朽的創(chuàng )作和不屈的人生經(jīng)歷,給世世代代的人留下了寶貴的財富。他是人類(lèi)史上最偉大的音樂(lè )家之一,他集古典音樂(lè )之大成,開(kāi)創(chuàng )了浪漫主義音樂(lè )的先河。他所創(chuàng )作的《第九交響樂(lè )》是樂(lè )壇的巔峰之作,是人類(lèi)對光明和歡樂(lè )的偉大贊歌。但他的一生坎坷多難,天生的稟賦和后天的勤奮,使他從8歲起就登臺演出。成年后,厄運卻突然降臨—他的雙耳失聰了,但堅強的貝多芬受住了這致命的打擊,最終戰勝了不幸,用“磨難”鑄就了崇高靈魂。
米開(kāi)朗基羅是意大利復興時(shí)期一位特立獨行的藝術(shù)家,他一生經(jīng)歷了不同尋常的坎坷與曲折。他生于佛羅倫薩,自幼耳濡目染,深受文藝復興運動(dòng)所體現出的.人文精神影響,不幸的是,他一生的大部分時(shí)間都是在天主教教皇的羈絆中度過(guò)的,但他不拘于表現宗教藝術(shù),用自己的創(chuàng )作表現了個(gè)人的理想尊嚴與意志,是他的理想尊嚴與意志才鑄就了他崇高的靈魂。
列夫托爾斯泰,俄國的偉大作家。他創(chuàng )作的《戰爭與和平》、《安娜.卡夫列娜》、《復活》等作品不僅為讀者展示了俄國近代史的畫(huà)面,還成功塑造了俄羅斯民族的靈魂,他強調道德,主張博愛(ài),認為只要每個(gè)人都在道德上自我完善,消除欲念,就自然能達到全社會(huì )的和諧。盡管響應者寥寥無(wú)幾,但他并不放棄,畢生堅持著(zhù)自己的信念。
盡管三位巨人處在不同的歷史時(shí)期,生活境遇也和創(chuàng )作領(lǐng)域各不相同,但他們都擁有相同的輝煌與成功,他們在給我們思想上的巨大震撼之余,也啟示我們:痛苦和磨難永遠不會(huì )使偉大的靈魂屈服,反而會(huì )令其脫胎換骨煥發(fā)出更加耀眼的光彩。
讓我們一起笑對困難,用磨難鑄就崇高的靈魂吧!
關(guān)于磨難作文11
古今中外,有多少詩(shī)人作家寫(xiě)過(guò)成長(cháng),可是,又有誰(shuí)的筆下的成長(cháng)像高爾基的成長(cháng),充滿(mǎn)了磨難一坎坷呢?
讀了《童年》,腦海中揮之不去的是那個(gè)小男孩的身影,幼小的年齡,卻超負荷的承受著(zhù)磨難,仿佛看到了他被壓彎的腰,但是,值得肯定的是,他一直沒(méi)有放棄過(guò)。 在那樣黑暗的環(huán)境中,那個(gè)小男孩不停地摸索著(zhù),他很無(wú)助。他曾經(jīng)千百次的哭泣過(guò),可是,又有能夠幫助他呢?外婆就像一個(gè)很老很老的天使,飛進(jìn)了他的童年。雖然外婆只持著(zhù)星星之火,但也為無(wú)助的他指明了一個(gè)方向,成長(cháng)的狂風(fēng)暴雨,毫不留情地打在這瘦弱的身軀上。他不斷地走啊,走啊,在成長(cháng)的泥濘道路上,留下了一個(gè)又一個(gè)深深的、小小的腳印。在磨難下,他很艱辛地成長(cháng)著(zhù),縱欲,付出有了回報。
或許,充滿(mǎn)磨難的廠(chǎng)長(cháng)之路比一帆風(fēng)順更有意義,讓人刻骨銘心。一朵嬌嫩的鮮花,經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。那么,就坐一株小小的野草吧,雖然,破土而出之際很痛苦,但是,當你破土而出之后,看到那五彩繽紛的世界,你會(huì )發(fā)現你所受的苦都是值得的.。雖然,被風(fēng)吹雨打很痛苦,但是,當你甩掉身上的雨水,挺直腰板時(shí),你會(huì )發(fā)覺(jué)自己真的很堅強,并沒(méi)有像命運屈服。 有磨難的成長(cháng)很痛苦,但是,這意味著(zhù)你走過(guò)這段風(fēng)風(fēng)雨雨的道路之后,你會(huì )是一個(gè)不輕易低頭的人,有著(zhù)堅忍不拔的韌性的強者;順利的成長(cháng)很安適,但是,當你長(cháng)大之后,你會(huì )驚奇地發(fā)現,原來(lái)自己就像一個(gè)玻璃杯,一碰就會(huì )碎,經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。
當你笑著(zhù)往回看,看自己走過(guò)的道路時(shí),你會(huì )覺(jué)得,自己肯定很堅強,這是對于在磨難中成長(cháng)的人來(lái)說(shuō),而那些在安逸的環(huán)境下成長(cháng)的人,肯定會(huì )懊悔,懊悔在成長(cháng)的過(guò)程中品過(guò)酸甜苦辣,以至于現在只能做一個(gè)任命運擺布的木偶。 也許,我這樣子來(lái)談成長(cháng),無(wú)疑會(huì )讓一些年長(cháng)者覺(jué)得我是在班門(mén)弄斧,可是,我深深地明白,成長(cháng)不可分割的一部分是磨難,曾經(jīng),我也嘆息,為何自己的成長(cháng)就要這樣磕磕碰碰,為什么不能像其他人一樣平平坦坦,F在,我懂了,我想,還有很多人不懂,還在悲嘆,希望你停止悲嘆,痛苦并快樂(lè )地體驗著(zhù)成長(cháng),翻過(guò)一座山,或許你能看到更美麗的彩虹哦!
關(guān)于磨難作文12
泰戈爾說(shuō)“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世界上的絕唱!蹦ルy與折磨對于人來(lái)說(shuō),是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。
輪椅上的史鐵生告訴我們,其實(shí)沒(méi)有人能隨隨便便成功,人生道路上布滿(mǎn)荊棘,一次又一次的挫折會(huì )讓你銳氣全失,但一次又一次的機會(huì )也會(huì )讓你充滿(mǎn)希望。
磨難,是天才的進(jìn)身之階,它能給予你失敗的經(jīng)驗。
作為一名東方男子,鄭和具有勇于探索,不畏艱難,不屈不撓的人格力量。鄭和走進(jìn)茫茫大海,面對長(cháng)距離海上航行的危險,面對窮兇極惡的海盜,野蠻鄰邦的挑釁,歷經(jīng)磨難,百折不撓,勇敢的屹立潮頭,把東方男子高大偉岸,氣吞山河的人格魅力留存在了他馳騁28年所到過(guò)的西洋三十多個(gè)國家和地區。
累累的創(chuàng )傷是給予生命最好的東西,因為在每個(gè)創(chuàng )傷上都標志著(zhù)前進(jìn)的一步。
磨難,是動(dòng)搖者和懦夫掉隊回頭的便橋,也是勇敢者前進(jìn)的踏腳石。
德國天文學(xué)家開(kāi)普勒從童年開(kāi)始便多災多難。天花把他變成麻子,猩紅熱又弄壞了他的眼睛,后來(lái)父親欠債使他失去了讀書(shū)機會(huì ),在以后的生活中,他又經(jīng)歷了多病,良師去世,妻子去世等一連串的打擊。但他仍未停下天文學(xué)研究,終于在59歲時(shí)發(fā)現了天體運動(dòng)的三大定律。他把一切磨難都化作了推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力,摘取了科學(xué)的桂冠。
種子不落在肥土而落在瓦礫中,是因為有了磨難才能磨煉,風(fēng)可以把蠟燭吹滅,也可以把篝火吹旺,火,就是風(fēng)吹開(kāi)的花。
歷史是一條長(cháng)長(cháng)的'歲月之河,在挫折中拼搏進(jìn)取的名人事跡如朵朵浪花!吧w文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》;孫子臏腳,兵法修利;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》,《孤憤》……”
在現實(shí)生活中,很多人抱怨生活痛苦,可他又怎知道痛苦是美麗的根本。一個(gè)不愿忍受痛苦只愿享樂(lè )的人是無(wú)法擁有美麗的,因為其靈魂無(wú)法升華,其心靈無(wú)法堅強,其人生平平淡淡,其存在毫無(wú)價(jià)值。
生命的旅途總是荊棘重重,但有了歲月的磨礪,就什么都容得下了!昂5奖M頭天作岸,山登絕頂我為峰”,感謝磨難,讓我們的生命有了堅不可摧的韌性!
關(guān)于磨難作文13
從我出生的那一刻,你就和我在一起一直形影不離。 有一天,我曾這樣問(wèn)你:“你能離開(kāi)我嗎?”你沒(méi)有回答,只是一直默默地跟在我身后。每當我要做一件事時(shí),你都會(huì )牽繞在其中令我不能順心。 還記得,那足在六七歲時(shí),在別人看來(lái)是一個(gè)天真爛漫、無(wú)拘無(wú)束的日子?墒,我卻備嘗了比別人多出十倍甚至幾十倍的痛楚。在我們幾個(gè)小伙伴一起玩耍的時(shí)候,你卻讓我摔傷了右手。那是渴望學(xué)習、迷戀玩耍的時(shí)代啊,可是我卻只能與父母一起四處求醫。在醫院的三個(gè)月里,我不知道日子是怎樣熬過(guò)來(lái)的,只覺(jué)得一日好像百年。只是其間有一位姐姐與我比較玩得來(lái),她每天都會(huì )從她住的一樓來(lái)找五樓的`我,或者是我去找她。 我仿佛覺(jué)得你總是在無(wú)休止地折磨我。在我上初三時(shí),那是人人都在全力以赴中考時(shí),你卻偏偏讓我身體多病患上中耳炎。在這之間只要每次老師在放聽(tīng)力時(shí),我總是會(huì )覺(jué)得模模糊糊、十分痛苦。母親則帶我四處求名醫,開(kāi)一大包的藥。當時(shí)我的心像被煎一樣地不安;同伴、同學(xué)都能有一個(gè)好身體,都能好好地不
費力地學(xué)習,而我偏偏要由你宰割。我不服氣,為了趕走你我拼命地吃藥、拼命地學(xué)習。人的忍耐總有一定的限度,我也毫不例外。我忍不住了,大聲地對你說(shuō):“你走開(kāi)!你走開(kāi)!我再也不想見(jiàn)到你!笨墒,你卻冷靜地對我說(shuō):“我不會(huì ),也永永遠遠不可能離你而去!蔽覝I流滿(mǎn)面地說(shuō):“為什么?”你告訴我:“我是為了你更好地生活!你當初摔斷了手,不是懂得了磨練,懂得了友情了嗎?你曾經(jīng)在初三時(shí)的病痛,不是讓你更加刻苦地學(xué)習、更加珍視生命嗎?”被你這樣一反問(wèn),我突然才醒悟過(guò)來(lái)。 我懂得了之前我都錯怪了你,誤會(huì )了你。你我如今冰釋前嫌。沒(méi)有了隔閡我們之間會(huì )相處得更為融洽,沒(méi)有了矛盾我們之間會(huì )更加友好。 你曾經(jīng)告訴過(guò)我一個(gè)永恒不變的真理:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!笔前,人生真就如此。我愛(ài)你,我的朋友——磨難。
關(guān)于磨難作文14
蝴蝶只有經(jīng)過(guò)艱難的破繭而出的磨難后,才能耀眼的飛舞在陽(yáng)光下。
小時(shí)候,心中總懷有一個(gè)夢(mèng)想?偸窍M约簱碛谢ǘ蓟ú煌甑腻X(qián),從此過(guò)一生。于是常常將羨慕的眼光放在我那些富裕的親友們身上。特別是我的大爺。在我的印象中,他是那種出手大方且富裕的人,每年的壓歲錢(qián)也總是給的最多的人。
心中的羨慕越來(lái)越多,禁不住心中的感覺(jué)竟跑去問(wèn)大爺從那里獲得這么多的錢(qián)?大爺呵呵的笑著(zhù)摸我的腦袋,為我講述了他成功背后的那一段磨難。
大爺年少時(shí)家里很窮,子女又多。做為年長(cháng)的他只好輟學(xué)幫助家里以?huà)暄a貼。但這樣依然難以維持家計!無(wú)奈之下,小學(xué)未畢業(yè)的他背上了行囊。如千萬(wàn)個(gè)“打工仔”一樣離開(kāi)了親人,他當時(shí)可只有十六歲啊,正如我一般大!花季一樣的少年,卻過(guò)早地踏上了這段艱難的路程,聽(tīng)到這,我被深深的震撼了!
由于文化低,學(xué)歷差,又沒(méi)有一技之長(cháng)。大爺如“皮球”一般別人踢來(lái)踢去,沒(méi)有一家單位肯接納他。身上的錢(qián)不夠,他住“露天宿舍”,一個(gè)干癟的饅頭分成好幾頓來(lái)充饑。但他卻沒(méi)有放棄,對家里也總是報喜不報憂(yōu)。
他洗盤(pán)子,賣(mài)報紙,挨家挨戶(hù)送牛奶等,什么臟活累活都干過(guò)。他不怕吃苦,勤勤懇懇地工作,贏(yíng)得了顧客的好評和老板的贊揚。后來(lái),他在修理車(chē)認識了一個(gè)修理車(chē)的.師傅,這個(gè)老師傅很慈祥,對他很好。慢慢的,他跟著(zhù)這個(gè)老師傅學(xué)會(huì )了修車(chē)技術(shù)!后來(lái),老師傅退休了,他補上了這個(gè)位置。
他每天不分晝夜地研究修車(chē)技術(shù),提高自己的修車(chē)能力。顧客們總喜歡光顧他的生意,漸漸的,他得到了老板的賞識!工資越來(lái)越高。慢慢地,他積蓄了一筆錢(qián)!拿著(zhù)這筆錢(qián)他成立了一個(gè)小小的修理車(chē)公司。公司的服務(wù)員、進(jìn)貨員、老板全是他一個(gè)人!經(jīng)過(guò)他的努力他才漸漸有了今天的成就!
我聽(tīng)完之后嘴巴成立“O”型,簡(jiǎn)直可以塞下一個(gè)雞蛋了!沒(méi)想到大爺成功的背后有這么一段磨難!虧我還天天做白日夢(mèng)。
看著(zhù)眼前的大爺,經(jīng)過(guò)磨難的他已由稚嫩的少年蛻變成現在的成功男子!我對他的敬佩油然而生!想想自己的學(xué)習總是一遇到挫折就放棄,以后我也要像大爺一樣不怕困難,揚帆起航,直沖勝利的彼岸!
雨果說(shuō)過(guò):“沒(méi)有風(fēng)暴,船帆只不過(guò)是一塊破布!”
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