敘述文作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的敘述文作文，歡迎閱讀與收藏。

　　其實(shí)呀，所謂的“小人國”就是在手指上畫(huà)上我們的一家子。我提著(zhù)筆，伸開(kāi)手指，將家里的成員依次畫(huà)在手指上。

　　媽媽什么事都順著(zhù)我，是我心中的守護神。她對我可好了，記得有一次，爸爸提議要去外面西餐廳吃一頓大餐。我悄悄與媽媽耳語(yǔ)幾句：“媽媽?zhuān)�我想去野餐……”媽媽想都沒(méi)想就立馬答應了，所以我把媽媽畫(huà)在大拇指上，再給媽媽的鼻子畫(huà)成愛(ài)心�？粗�(zhù)美美的媽媽?zhuān)�我心里甜甜的，像是灌上了蜜�?/p>

　　爸爸在家里算是厲害的角色，天天對著(zhù)我擺出一副很古板的面孔，讓人不寒而栗，生怕他的寶貝兒子翻了天。在家里，爸爸好像最不受人歡迎，把家人當作他的員工，自己是個(gè)大老板似的，要是我稍不慎犯了一丁點(diǎn)錯就“河東獅吼”，張口訓人。其實(shí)，爸爸呀，當老板應該像馬云那樣，臉上總是笑瞇瞇的，要知道，“和氣生財”。這回，為了給爸爸“寫(xiě)真”，我把爸爸畫(huà)在了中指上。爸爸的臉畫(huà)得比馬臉還長(cháng)，圓目瞪眼，橫眉冷對。

　　姐姐經(jīng)常和我分吃零食，是個(gè)典型的吃貨，又呵護小弟我，對我特別好，非常有擔當。每次家里大掃除，姐姐說(shuō)我的那份活姐姐包了，叮囑媽媽叫我去賣(mài)零食。還有一回，我因粗心，做錯了一道小題，扣了一分，被爸爸擰兔子似的逮住了，叫姐姐看守我呆在家里閉門(mén)思過(guò)，一天也不準出去玩。呵呵，沒(méi)到一分鐘，好姐姐告訴我的解題方法，讓我茅塞頓開(kāi)，臨了還把她的訂錯本給我看……我把姐姐畫(huà)在最有擔當的食指上，還特意添上一張笑臉，擺出一副大力士的模樣。

　　我在家最小，受姐姐的影響，也是十足的吃貨。我把自己畫(huà)在小指上，在嘴角添上一排口水，真是“垂涎三千尺”。

　　這就是我的，幸福的手指一家子。

　　我，相貌平平，一張瓜子臉，一米五的個(gè)頭�，F在上六年級。

　　我喜歡音樂(lè )，但令人頭痛的是音樂(lè )課讓我興奮不起來(lái)，因為我不喜歡聽(tīng)那幼稚的兒歌，因為我覺(jué)得那是往耳朵里扔垃圾。我喜歡聽(tīng)周杰倫的歌，聽(tīng)得幾乎走火入魔了。我的愛(ài)好是跳舞。一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )，我的腳立刻不聽(tīng)使喚了�？傁胩鴰紫�，過(guò)過(guò)癮�？匆�(jiàn)別人跳，更是沒(méi)法說(shuō)了。跳完后，還想再跳跳。

　　我比較文靜。我的生活無(wú)拘無(wú)束，自由自在。

　　星期天，那可是我們小孩的天地。向家長(cháng)磨破嘴皮子討來(lái)幾角錢(qián)，便出去玩去了。和朋友們去田野里放風(fēng)箏、捉迷藏、玩泥巴……有時(shí)順便捉幾條魚(yú)，烤烤吃�；貋�(lái)的時(shí)候嘴邊還不忘唱著(zhù)小曲，真是為所欲為。

　　當然了，我也有文靜的時(shí)候。捧上一本書(shū)，靜靜地坐在一個(gè)沒(méi)有人打擾的角落，在知識的海洋中汲取知識的海水。在知識的海洋中《國王山努亞和他的一千零一夜》、《阿里巴巴和四十大盜的故事》、《阿拉丁與神燈》、《辛巴達航海記》、《公主和王子的故事》、《漁夫與魔鬼》等故事使我流連忘返。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使人類(lèi)知識的階梯�！鄙�士比亞說(shuō)：“書(shū)是面包，是人的精神食糧�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)遨游時(shí)空的樂(lè )園�！睈�(ài)讀書(shū)的我增長(cháng)了許多知識。連試卷上的題，有時(shí)的答案就在我讀過(guò)的書(shū)中。但是我的父母并不支持我看書(shū)，甚至只要一找到我的書(shū)就給我就地銷(xiāo)毀了。但是，我沒(méi)有就此放棄我的讀書(shū)夢(mèng)想。向好朋友借書(shū)，去朋友家看書(shū)，偷偷地拿錢(qián)買(mǎi)書(shū)。反正讓自己有書(shū)可讀。

　　我有一個(gè)至少我認為的優(yōu)點(diǎn)。那就是邊讀書(shū)邊吃東西。有些人說(shuō)：“邊讀書(shū)邊吃東西，對視力不好，還記不住讀的是什么�！边@簡(jiǎn)直就是一些老思想。用在我的身上，那可不一樣了，這個(gè)習慣保持了五年多了，視力不但沒(méi)有下降，還增長(cháng)了呢！記性也比以前好許多。最近我們學(xué)習了《有的人》這篇課文，我讀五遍就會(huì )背了，讀十遍就會(huì )默寫(xiě)了，除了幾個(gè)標點(diǎn)，字一個(gè)也沒(méi)錯。

　　把耳朵伸過(guò)來(lái)，告訴你一個(gè)小秘密：我有一點(diǎn)點(diǎn)的內向，有一點(diǎn)點(diǎn)的害羞，但自尊心很強。

　　記得有一次，我考了83分，突然我發(fā)現了一道10分的題，我做對了，老師卻給打了叉。我一看見(jiàn)新來(lái)的張老師那陌生的面孔，心里就發(fā)抖，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，為這，我心里難過(guò)了好一陣子呢！還有，我不愛(ài)發(fā)言，幾個(gè)月以來(lái)，老師幾乎沒(méi)提過(guò)我發(fā)言。而且一學(xué)期舉手也不到十次。

　　這就是我，一個(gè)開(kāi)放而又文靜的我。

　　我的臺燈，如果你見(jiàn)著(zhù)它的話(huà)，你一定不會(huì )認為那是一盞臺燈。我的臺燈長(cháng)得的確不太像臺燈，它或許更像是一個(gè)承載了夢(mèng)想的月亮。

　　我的臺燈是我的爸爸在外面出差給我帶回來(lái)的。他帶回來(lái)的時(shí)候，我還以為爸爸給我帶回來(lái)了一個(gè)圓球呢！點(diǎn)亮了才發(fā)現，那是一盞圓月形狀的臺燈。我把它放在我的書(shū)桌的左邊，晚上打開(kāi)它來(lái)看書(shū)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總會(huì )覺(jué)得有一個(gè)大大的月亮在陪著(zhù)我，在靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)我的夢(mèng)想，像是有一個(gè)溫馨的家正照耀著(zhù)我似的。

　　我的臺燈從爸爸給我帶回來(lái)到現在，我一直愛(ài)惜著(zhù)它，但不可避免的，它還是壞掉了一次，那一次讓我哭了好久好久。那天我也許是學(xué)習得太晚了，使用它的時(shí)間太長(cháng)了，它忽然就停止工作了。我抱著(zhù)它左看右看，不知道到底如何才能讓它恢復正常，可我到底還是不會(huì )修理臺燈，我望著(zhù)它哭了�？蘖撕芫弥�后，爸爸媽媽正好來(lái)催我睡覺(jué)了，爸爸看見(jiàn)我在哭，立馬就發(fā)現我的臺燈壞了。他讓媽媽安撫我，他則抱著(zhù)那個(gè)月亮去他的“工作室”了。

　　那是爸爸專(zhuān)門(mén)修理家里一切電器的“工作室”，爸爸一直都能夠把家里的電器都修理好，但愿他也能幫我把臺燈修好。我一邊在書(shū)房里小聲地哭，一邊思考爸爸會(huì )不會(huì )幫我把臺燈修好。后來(lái)，只聽(tīng)爸爸一聲大喊，我和媽媽趕緊跑進(jìn)了他的“工作室”。

　　原來(lái)爸爸已經(jīng)把臺燈修好了，那個(gè)月亮正在爸爸的工作臺上明亮著(zhù)呢！爸爸那一聲喊是喜悅的歡呼，亦是對我們的召喚。我跑過(guò)去，用衣袖擦了擦眼睛，笑著(zhù)抱走了我的臺燈，抱走了我心愛(ài)的月亮。

　　這就是關(guān)于我的臺燈的故事了。如果有機會(huì )的話(huà)，你也去看看我的月亮吧！它一定也會(huì )聆聽(tīng)你的夢(mèng)想的！

　　在我鄉下老家里有一盞臺燈，這是我所擁有的最早的一盞臺燈。我不知道這盞臺燈到底有多久了，但是從我小時(shí)候有記憶起，這盞臺燈一直都在。

　　老家的地段有些偏遠，在我很小的時(shí)候，電里常常會(huì )供應不足。于是這盞蓄電的臺燈就在老家里格外的重要了。我記得我小時(shí)候最喜歡囔囔著(zhù)，這是我的臺燈。家里人聽(tīng)著(zhù)我這囔囔聲也不過(guò)一笑，接著(zhù)最疼愛(ài)我的爺爺就會(huì )說(shuō)道：“是是，這就是你的臺燈�！�

　　這盞臺燈陪伴了我半個(gè)童年，在這盞臺燈的陪伴下，我童年的夜晚總是充滿(mǎn)著(zhù)暖黃暖黃的光線(xiàn)。后來(lái)，爺爺走了，離開(kāi)了我們。家里也搬家了，這盞老臺燈就留在了老家里。進(jìn)了新家的我，父母特意給我買(mǎi)了一盞新的臺燈。我還記得父母將新臺燈遞到我的眼前，高興的朝著(zhù)我說(shuō)道：“在老家，你就天天抱著(zhù)那盞老臺燈，現在進(jìn)新家了，這盞新臺燈還真就是你一個(gè)人的了�！边@盞新臺燈就放在我房間的書(shū)桌上，在我每晚奮斗學(xué)習的時(shí)候給我提供光明。

　　現如今，搬新家的那盞新臺燈已經(jīng)壞了。之后，父母又給我換了好些盞臺燈。我的臺燈一盞比一盞小巧，一盞比一盞可愛(ài)，只不過(guò)，很多時(shí)候我看著(zhù)這些臺燈，心里卻再也沒(méi)有小時(shí)候抱著(zhù)老家里那盞臺燈的興奮感。我也有不斷的詢(xún)問(wèn)過(guò)自己，在我這些臺燈中，我最喜歡的是哪一盞？我答不出來(lái)，但是腦子里卻始終浮現著(zhù)老家里的那樣一盞臺燈。

　　后來(lái)，父母帶著(zhù)我回了一趟老家，老家早就顯得破敗了起來(lái)。當我推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去的時(shí)候，老家里的一切都還是如此的熟悉，那一盞老臺燈上已經(jīng)掛上了不少的蜘蛛絲，我給它插上電，試著(zhù)打開(kāi)，暖黃色的燈光再次給我帶上了驚喜。這時(shí)候，我的心里已經(jīng)有答案了，我最喜歡的臺燈是它，因為這是爺爺親口對我說(shuō)的，這是我的臺燈。

　　清晨，當人們還在沉睡中，突然“嘩啦啦，嘩啦啦”下起了春天的第一場(chǎng)雨。我聞聲來(lái)到窗前，拉開(kāi)窗簾、推開(kāi)窗戶(hù)。微風(fēng)吹來(lái)，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。

　　我出神地看著(zhù)，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。你看，雨還會(huì )變魔術(shù)呢：一會(huì )兒像牛毛，一會(huì )兒像蠶絲，一會(huì )兒又像斷了線(xiàn)的珠子……這雨像落葉一樣輕，像針尖兒一樣細，一串串， 一串串，輕輕落在街上，落在人門(mén)心中。雨聲里，園中的每一片樹(shù)葉，每一叢草，每一把泥土，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲，是無(wú)數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首有一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩。樹(shù)上的小鳥(niǎo)躲在樹(shù)葉下嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“真涼快，真爽!”一棵棵樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，如果你仔細地聽(tīng)，還能聽(tīng)見(jiàn)咕咚咕咚喝水的聲音。

　　大街上，濕漉漉的馬路，像一條閃閃發(fā)光的河。街上的人們撐著(zhù)的花花綠綠的傘，仿佛是浮在水面上的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。偶爾過(guò)往的車(chē)輛，就像水波里穿梭的小船。大街上行人熙熙攘攘，不是還傳出孩子們看見(jiàn)春雨時(shí)爽朗的笑聲。

　　小草貪婪地吮吸著(zhù)春雨的甘露，小草醒了，掀開(kāi)被子，從地下使勁往上鉆，終于露出了它那尖尖的小腦袋，享受著(zhù)春雨的沐浴。你看它們變得多精神，多嫩，多綠啊!這些小草高興得像一個(gè)個(gè)調皮的小孩子，偷偷地，趁著(zhù)爸爸媽媽或爺爺奶奶不在家，就在地坪上任憑春雨淋浴著(zhù)自己，任憑小雨珠在它們身上打滾，蕩秋千。柳樹(shù)也抽出了嫩嫩的，綠油油的枝條。瞧，那些細長(cháng)的柳條，多像一位美麗的仙女披著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。風(fēng)兒一吹，長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)就隨風(fēng)飄揚，美麗的“仙女”顯得更加的漂亮了!

　　思 雨后，天空中出現了一道彩虹，仿佛是一座啦、連接天與地的彩橋。樹(shù)葉上，花瓣上都有一顆顆晶瑩剔透的小水珠，湊近看時(shí)，水珠仿佛把天地融合在了一起，大地更綠了，天更藍了，陽(yáng)光照在小水珠上，水珠一閃一閃的，像一顆小星星……春雨落到哪里，哪里便充滿(mǎn)了生機，真是“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！碧幱谧虧欀�(zhù)大地，孕育這萬(wàn)物，可自己卻消失的無(wú)影無(wú)蹤，春雨的一生是多么短暫，那么平凡，但它對大自然和人類(lèi)的貢獻卻無(wú)法估量。

　　我贊美你，春雨!

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