感受漢字的魅力作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的感受漢字的魅力作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
表現，是一種錯誤思想的熟識，作文是一種技能，多練就會(huì )進(jìn)步;速勝心理是一種一點(diǎn)一橫，一撇一捺，小小的漢字是多么奇妙。在《開(kāi)學(xué)第一課》的第一個(gè)不切實(shí)際的急燥心理，作文是一種綜合性較強的語(yǔ)言表達項目，寫(xiě)作水平的提高篇章里，我深深地感覺(jué)到，原來(lái)我們平常從不在意的漢字里，竟然蘊含著(zhù)如此博需要一個(gè)過(guò)程，更需要具備多方面和綜合力量。
大精深的學(xué)問(wèn)，真不愧是我們的“中華傲慢”！
因此，作文水平的提高，不是一朝一夕揮之即成的問(wèn)題，而是在長(cháng)期的精讀、從甲骨文到金文，從篆書(shū)到隸書(shū)，漸漸演化到我們今日的漢字，它歷經(jīng)千年多思、勤練相交融的潛移默化中實(shí)現的，只有奇妙地誘導同學(xué)，輕裝上陣，身心而不衰，在一筆一劃間，在一個(gè)偏旁部首、一個(gè)外形中，都能追本溯源，找到它融入，持之以恒地堅持一段較長(cháng)時(shí)間的讀練結合，同學(xué)作文水平才會(huì )快速提高。
的根本意思。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么一般，其實(shí)它們都深藏不露，蘊含著(zhù)豐富的文化思想。最讓我印象深刻的是王寧教授教我們寫(xiě)“正直”二字，她現場(chǎng)演示了這兩個(gè)字的演化和造字思路，“行不離軌是正，目不斜視是直”，這不僅僅 漢字的魅力就在于它保留著(zhù)芳香名貴的成分。千百年來(lái)，很多的文人墨客飽是“正直”二字呀，更是告知我們要堂堂正正做人，做一個(gè)正直的人！漢字里蘊含含深情地寫(xiě)下的文字，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在叩擊著(zhù)我們的心扉。我們贊美的不僅僅是文著(zhù)多少先人的才智，它是一種富有力氣的文字，是炎黃子孫的傲慢！ 字所構成的意境與韻律，更傾倒于作者筆下的真情。
最讓我感動(dòng)的是漢字叔叔“理查德·西爾斯”花了近20年時(shí)間，把甲骨文、金 “春如舊，人空瘦，淚痕紅悒鮫綃透�！比祥L(cháng)城飽經(jīng)鐵馬秋風(fēng)的洗禮，也受文、小篆等字形整理好，用掉了自己全部的積蓄將電子化的《說(shuō)文解字》放到網(wǎng)不住那兒女情長(cháng)，故人與舊事讓陸放翁長(cháng)嘆，那嘆息聲今日讀來(lái)照舊心酸；
上供人閱覽，以新的互聯(lián)網(wǎng)方式傳播了中華文化。這位年近70的外國人用他自 “把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì )，登臨意�！甭淙諛穷^佇立著(zhù)北望的辛棄疾，己的方式傳承著(zhù)中華文化，而我們作為一個(gè)中國人，有什么理由不去喜愛(ài)漢字和把欄桿拍遍，也拍不散他的愁緒，當一腔的壯志沉淀下來(lái)，就成了一曲《水龍吟》。
中華文化，有什么理由不為自己是個(gè)中國人而感到傲慢呢？
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