【薦】和平的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的和平的作文，希望對大家有所幫助。
和平的作文1
美麗的地球，是我們的母親，我們何必去傷害她？
在每一個(gè)角落里，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)都有人傷害了地球。早上，我起床，到外面和朋友們玩，他們把玩好的、吃好的垃圾扔在了地上，我想勸，但是他們又是我的朋友，我怕會(huì )失去他們，所以我沒(méi)說(shuō)。
下午到了，我和姐姐告別后，自己回到家。在路上，我發(fā)現好多年輕人在路上亂吐痰，如果地球上的人們都像他們那樣，那么明天就變成世界末日嘞！
晚上，我看了一些與地球有關(guān)的'書(shū)，我發(fā)現現在竟有人還在砍伐樹(shù)木，我知道，樹(shù)木可以抵擋龍卷風(fēng)等一些危害地球的東西。
地球是小的，但是它很美麗，我們要好好的保護它，愛(ài)護它。讓我們共創(chuàng )和平友愛(ài)的世界！
和平的作文2
我們地球的孩子，宣告戰爭即將結束，世界要和平，我們想要一個(gè)沒(méi)有戰爭和血腥味的星球，讓我們在上面隨心所欲。
我們要除掉武器和戰爭，讓世界充滿(mǎn)快樂(lè )。我們的大地給予我們衣食無(wú)憂(yōu)的生活環(huán)境——我們將珍惜，將共享。我們要共同歡笑，共同學(xué)習，共同玩耍，共同在溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)。我們，是為除去戰爭，除去現在的戰爭，永久的戰爭，除去所有殘酷的戰爭！
世界上的`兒童和我們一起，和大家一起，沐浴陽(yáng)光，享受春天。我們一起在草坪中玩耍，在花園里歡笑。抓住我們的快樂(lè )和希望，我們在一起，世界將充滿(mǎn)歡笑，和平將永駐人間！
和平的作文3
這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩(shī)：成功的花，人們只羨慕她綻開(kāi)的明艷！然而，當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，在電視上，在報紙上，在電腦上我門(mén)時(shí)�？吹皆S多血案的發(fā)生新世紀進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰死亡上億人，耗費大量錢(qián)財和平固好但是如果沒(méi)有戰爭那么地球會(huì )承受到這么多人嗎？不少人說(shuō)我的看法天真但是我卻不這么認為，戰爭有戰爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類(lèi)的人數急速發(fā)長(cháng)。
雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的。但是，中國13億人，僅僅次與的中國人數的`希臘還有更多的國家你門(mén)想想如果沒(méi)有戰爭那么地球的資源會(huì )被很快的采集光，地球承載的重量也就遠遠的超了現在。和平和戰爭如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存，依賴(lài)。沒(méi)有了和平也不好沒(méi)有了戰爭人數急劇生長(cháng)也不好的。
和平的作文4
我常以為是綠葉映襯了紅花 , 我常以為是懦夫反襯了英雄 , 我常以為是愚昧舉出了智者 , 我常以為是眾生度化了佛祖 , 我唱以為是平凡孕育了偉大……
我在大自然中尋覓著(zhù)……
瞧，那是懸崖邊上的一株臘梅，在這“已是懸崖百丈冰”的季節里“猶有花枝俏”。在寒冬季節里，風(fēng)吹它，雨欺它，累壓它。但它依然挺立著(zhù)，散發(fā)著(zhù)幽幽的香氣。它以堅強抵御狂風(fēng)的'肆虐，它以堅強呵斥雷電遠避他方……平凡是多么美好，我愿意挽留，珍惜。
在大自然中我感悟到了平凡。小草、臘梅、勁松……現在我明白了，只要有毅力，珍視生命，平凡中同樣有偉大。
和平的作文5
在浩瀚的宇宙中，有一個(gè)美麗的星球，她，就是我們美麗的家園——地球。地球，這位人們的慈母，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗，那樣的富饒，廣闊。但是，這個(gè)家園，正在遭受著(zhù)人類(lèi)的自相殘殺，為了一片土地，為了一方水土，一場(chǎng)場(chǎng)戰爭不斷，一個(gè)個(gè)流落的難民，一雙雙透著(zhù)可憐而無(wú)奈的眼光，都在做著(zhù)無(wú)聲的哭訴，無(wú)聲的。那美麗的和平鴿，正在做著(zhù)垂死的掙扎；那和平天使——橄欖樹(shù)，正在憤怒的搖動(dòng)著(zhù)他那粗壯的.身軀；所有這一切，全是對戰爭的反對，對戰爭的厭惡......
假如我會(huì )克隆，我要克隆出和平的種子，將它們，灑向美國和伊拉克，灑向任何一個(gè)布滿(mǎn)戰爭的土地，這樣，就不會(huì )再有戰爭地發(fā)生，再也沒(méi)有了。這樣，那些苦難的人們，那些憤怒的眼睛，再也沒(méi)有了。那時(shí)，整個(gè)世界，再也沒(méi)有那硝煙彌漫；再也沒(méi)有那痛哭流涕；戰爭再也沒(méi)有了。讓我們一起歡呼，一起雀躍，為和平吶喊！
和平的作文6
每個(gè)人都希望世界是和平的，世界是友愛(ài)的，誰(shuí)也不喜歡戰爭的時(shí)代，苦難的時(shí)代。
在炮火連天的戰爭時(shí)代里，花兒的芳香隨著(zhù)炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成了黑色，藍藍的天空被染成了灰色，陽(yáng)光是惡毒的，星星被炮火嚇的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，驚天動(dòng)地的嘶殺聲，鬧的人們心神不寧。就拿規模巨大的海灣戰爭來(lái)說(shuō)，當世紀的鐘聲剛剛敲響時(shí)，當人們還在歡呼慶祝時(shí)，伊拉克的城市卻被戰爭的煙火包圍著(zhù)，震驚世界的海灣戰爭，令人不寒而栗。
對于這次不該發(fā)生的戰爭，我的心情十分沉重，不知道這災難影響了多少人，一些失去父母的孩子在無(wú)言的`吶喊，從那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀;失去孩子的父母，在奮力的掙扎，在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友，在經(jīng)歷著(zhù)世界上最悲痛的事情，在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。
和平的作文7
全世界人民都喜歡和平，討厭欺負，討厭戰爭。因為人們需要一個(gè)沒(méi)有戰爭，沒(méi)有侵略的世界。
在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，有多少人民被炸死。通車(chē)橋被炸斷�？墒怯幸粋�(gè)幸運的小孩：他的名字叫小凱倫，他大約才一歲零三四個(gè)月。他的爸爸媽媽不知道怎么樣了，有沒(méi)有被炸死，還是被壓死，都很難預料。不過(guò)我希望他的父母都平安無(wú)事。當時(shí)這個(gè)叫小凱輪的'孩子撕心裂肺的喊著(zhù)：“爸爸、媽媽······”房屋、鋼絲、電線(xiàn)什么呀，都破了、斷了。戰爭停止后，有個(gè)國家干部把小凱倫給帶走了。過(guò)了幾年以后，小凱倫就成了國家理事。
和平是最重要的。
和平的作文8
我是和平中心小學(xué)三年級的學(xué)生，我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習氣氛活躍。
上課了，我們認真聽(tīng)著(zhù)老師的講解。課堂上，數學(xué)老師把我們帶進(jìn)了廣闊的數學(xué)王國。讓我們知道了個(gè)、十、百、千、萬(wàn)等許多知識，我們在美妙的`數學(xué)王國里自由的翱翔，給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣；語(yǔ)文老師把我們帶到豐富的世界，讓我們看到美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到動(dòng)人的故事；每位老師各自生動(dòng)有趣的上課方式，讓我們在輕松愉快中學(xué)會(huì )了很多很多知識。
下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地向操場(chǎng)跑去，三人一堆，五人一群玩起了游戲。有的玩西瓜點(diǎn)蠟燭，有的玩捉迷藏，還有的玩盲人捉瘸子……同學(xué)們玩的多開(kāi)心啊。
我在這幸福的校園里學(xué)習生活著(zhù)，在同學(xué)們友愛(ài)互助和老師的關(guān)愛(ài)中漸漸成長(cháng)。
我愛(ài)你，和平中心小學(xué)！
和平的作文9
在那戰火硝煙的時(shí)代，處處都能聽(tīng)到飛機的轟鳴是和樓房的倒塌的聲音。我們是幸運的，生活在了共和國的華廈之下，十分幸福。
戰爭時(shí)代的`英雄是為了殺死敵人了報效國家。比如岳飛，他小時(shí)候看見(jiàn)金兵的鐵蹄踏破祖國大好河山時(shí)，就在背上讓母親刻下了“精忠報國”這四個(gè)字！我現在也要樹(shù)立一個(gè)目標——我也想做一個(gè)英雄，做生物界的英雄。
我如果要做成這一類(lèi)的專(zhuān)家，我現在一定要好好學(xué)習，以后一定要當上這一個(gè)職位上的英雄，就是風(fēng)云人物。
如果我當上了這一個(gè)職位上的風(fēng)云人物，我就要好好地學(xué)一學(xué)劉琨和祖逖。他們每天都早早的起床練習劍法，所以我一定要把吃苦耐勞的精神放在我的那一個(gè)職位上，我相信，不久之后，我一定可以成為這一個(gè)領(lǐng)域上的風(fēng)云人物。
幾年后，我一定可以做成這一個(gè)職位上的風(fēng)云人物，因為我學(xué)習努力，加上吃苦耐勞的精神，所以我能成為英雄。
和平的作文10
雖然，我們生活在和平的環(huán)境中，戰爭離我們好像很遠。但是，只要你關(guān)注一下國際動(dòng)態(tài)，就會(huì )發(fā)現今天的世界并不太平，還有很多和我們一樣的'兒童，他們正在飽受戰爭的煎熬，所以，讓我們大家來(lái)一起歡呼和平吧。
20xx年的3月，美國發(fā)動(dòng)了對伊拉克的戰爭，一個(gè)伊拉克的小男孩，在短短的幾天內，他就失去了媽媽?zhuān)チ思覉@自己還被炸傷。他那撕心裂肺般的哭喊牽動(dòng)了世界人民真實(shí)的寫(xiě)照。
還有，第二次世界大戰爆發(fā)在19xx年，經(jīng)歷了長(cháng)達六年的時(shí)間，先后就有60多個(gè)國家和地區參戰，波及20多億人，戰爭雙方動(dòng)員一億多人，死亡人數高達6000多萬(wàn)，直接戰爭費用13520多億美元，財產(chǎn)損失高達4萬(wàn)億美元。
朋友，讓我們大家一起呼喚和平，不要再讓世界發(fā)生戰爭，大家和睦相處，一起拯救那些還在戰爭中煎熬的人們，一起幫助那些在戰爭中失去父母的人吧，讓我們大家一起呼喚和平。
和平的作文11
三條狗躺在暖融融的太陽(yáng)底下聊天。第一條狗想人非非他說(shuō)道：“生活在狗國這樣的日子里實(shí)在太奇妙了。
我想象著(zhù)我們在海底，在地面，甚至在天空中旅行時(shí)的悠閑自在，只要稍稍留意，那些發(fā)明創(chuàng )造給狗兒們帶來(lái)了何等舒適的生活，連我們的眼睛、耳朵、鼻子都可以受用不盡�！�
第二條狗說(shuō)道：“我們更為留心藝術(shù)感。我們吠月時(shí)，比我們的祖先更有韻律有節奏。當我們對著(zhù)水面凝視自己的時(shí)候，發(fā)現我們的形象比昨天的更為清晰�！�
輪到第三條狗說(shuō)了：“不過(guò)使我最有興趣并感到迷惑不解的`是狗國間的和平共處�！�
就在這時(shí)，瞧！捉狗的來(lái)了。
三條狗跳起身驚惶地逃上街，第三條狗一面炮著(zhù)，一面說(shuō)：“看在上帝面上，快逃命去吧，文明在追趕我們�！�
和平的作文12
在歷史的長(cháng)河里和平總是多于戰爭，每當人們提起戰爭總是痛恨那些侵略者(如：英法聯(lián)軍日本侵略者沙俄……)痛恨他們的暴力與殘忍。
我也總是這么認為。但有時(shí)我又會(huì )想：不是他們我們怎樣團結起來(lái)，不是英法聯(lián)軍的侵略又何來(lái)的新中國。是英法聯(lián)軍讓所以中國人民明白了什么叫“落后就要挨打”是英法聯(lián)軍的`起始讓中國漸漸從封建變成了現代。
我們不能歧視戰爭，世界上不可能永遠都是和平，既然人人是平等的那么“戰爭”與“和平”之間也要畫(huà)上一個(gè)等號。
要不是有過(guò)第一次以及第二次的世界大戰恐怕人類(lèi)早已像恐龍一樣在世界上滅亡，不，應當是在宇宙中滅亡，因為地球經(jīng)不起這么多人類(lèi)的折騰。它早已和宇宙說(shuō)拜拜了。
我并不是期望戰爭早點(diǎn)到來(lái)，而是期望人們不要太渴望和平，不要為了自我一時(shí)的幸福而毀滅全人類(lèi)，請所有人在“戰爭”與“和平”之間畫(huà)上一個(gè)等號。
和平的作文13
美英聯(lián)軍這幾天來(lái)對伊拉克巴格達等地的狂轟亂炸，使許多的伊拉克平民受傷。綠色的地球已彌漫起了硝煙。
一個(gè)伊拉克小男孩坐在病床上，頭纏著(zhù)繃帶，顯然是在美國的空襲時(shí)受了傷。他的父親在一旁憤怒地說(shuō)道：“你們這些侵略者，你們的人道何在？國際法何在？伊拉克就算打只剩下一個(gè)人也不會(huì )投降！告訴布什和布萊爾！你們征服不了伊拉克！你們永遠征服不了伊拉克！”
在美國，英國，日本，澳大利亞等地都爆發(fā)了反戰游行。他們高舉著(zhù)“不要用鮮血換石油！”，“我們需要和平！”“停止戰爭！”等標語(yǔ)走上街頭。
布什和布萊爾，伊拉克人民需要和平，全世界人民需要和平。難道不支持你們的`人都應該打嗎？布什和布萊爾，你們殺了那么多人，是向你們說(shuō)的那樣在伸張正義嗎？那些戰死的伊拉克平民到底犯了什么錯？你們明明知道戰爭對人和環(huán)境都有傷害，還不聽(tīng)勸告，堅持戰爭。你們這樣做們無(wú)愧于心嗎?現在還不晚，請放下屠刀吧！
和平的作文14
諾貝爾獎是一個(gè)非常好的獎，他幫助了有成就而沒(méi)獎賞的人，這就是我對諾貝爾獎的觀(guān)點(diǎn)。
諾貝爾獎給了所有有這種成就的人一個(gè)非常大榮耀和鼓勵。如同春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著(zhù)小草。
諾貝爾獎得獎的人都必須有單一方面非常癡狂的性格。就像諾貝爾一樣為了科學(xué)夢(mèng)想不顧一切甚至把弟弟炸死、把爸爸炸成殘廢。我也會(huì )盡力為諾貝爾獎努力，但不至于做這么危險的事。如果你想得到諾貝爾獎就必須癡狂的學(xué)習。諾貝爾獎是每一個(gè)人心中癡狂的'獎項，甚至讓他喪命。
諾貝爾獎給我們一筆巨大的財富，他不僅給了我們得獎的人錢(qián)財，還給了他們榮耀。讓他們擁有了前所未有的光榮。
諾貝爾獎之所以叫諾貝爾獎是希望要求每個(gè)人都在這五個(gè)獎中，每個(gè)人都在這五個(gè)獎中有諾貝爾超非凡的意志，不然永遠不能踏進(jìn)去。
這就是我對諾貝爾獎的讀后感。
和平的作文15
和平鴿在天上飛翔，笑容在人們臉上蕩漾；歡樂(lè )充滿(mǎn)人的心扉，幸福沁滿(mǎn)人的心田。但，血腥的戰爭會(huì )因一聲槍響而爆發(fā)，和平未免過(guò)于脆弱
可曾看到，戰爭中兒童的雙眼；可曾看到，戰爭后貧瘠的土地；可曾看到，風(fēng)凄凄而淚幽幽的大江南北；可曾看到，血肉橫飛尸橫遍野。
和平。和平。冥冥中哪有和平？難道戰爭的創(chuàng )傷還不大嗎？
據不完全統計，在抗日戰爭中，中國平民共傷亡180余萬(wàn)，軍隊傷亡380萬(wàn)人，財產(chǎn)損失和戰爭消耗1000多美元
法西斯，基地，恐怖組織；布什，老薩，希特勒。難道這一個(gè)個(gè)猙獰的面孔不能說(shuō)明這一切的一切？
和平。和平。我們需要和平。
年邁的'地球母親已經(jīng)不能再整容了，難道要讓她帶著(zhù)硫磺的氣息慢慢走向死亡？不，不能。地球是我們的家園，我們應該保護她。
親愛(ài)的朋友們，讓我們攜起手來(lái)，用雙手鑄劍為犁，使地球重現生機。讓我們站在高山上，伸開(kāi)雙臂，大聲地喊一聲：和平，來(lái)吧！
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