這樣長(cháng)大作文（通用16篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的這樣長(cháng)大作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這樣長(cháng)大作文 1
我是一顆種子，孕育著(zhù)希望，離開(kāi)了我的兄弟姐妹，我獨自飛翔在湛藍的天空下，劃下一道美麗的弧線(xiàn)。終于，我找到了我夢(mèng)寐以求的家。于是我努力的待在這里，迎接我的春天。我開(kāi)始竭盡全力扎根，慢慢地，我的根基已堅實(shí)的與大地融為一體，我繼續努力地生長(cháng)，等待著(zhù)破土而出的那一刻。
周?chē)菬o(wú)邊的黑暗，可是我知道，只隔著(zhù)一層土壤，就是滿(mǎn)地陽(yáng)光。我是這么的奮力向上，我悄悄的流汗，也曾默默地流淚�？墒俏医^不言棄，因為我知道并且相信，沖破這個(gè)阻礙，我就會(huì )迎接曙光！
這對我而言只是一次挑戰。不知道過(guò)了多少天，在我幾乎已經(jīng)精疲力盡時(shí)，我的眼前忽然一亮！晨曦的.第一縷陽(yáng)光照向了我，那么溫柔、溫暖的陽(yáng)光，我久違的陽(yáng)光！
我睜大眼睛看著(zhù)這美妙的世界，聆聽(tīng)那棵高大樹(shù)木上小鳥(niǎo)清脆悅耳的鳴唱。我像藍天上的云朵一樣，笑意盈盈的對著(zhù)大地，我開(kāi)心地笑著(zhù)，這一刻是我等了多久的時(shí)光！然而好景不長(cháng)，我這顆初來(lái)乍到的小樹(shù)苗卻也躲不過(guò)暴雨的襲擊。
豆大的雨滴一粒一粒的砸在身上，我不知所措，卻無(wú)法控制的被它左右著(zhù)，東倒西歪著(zhù)。但我不畏懼這暴雨，它最終也輸給了我的堅強，雨后的彩虹下，一個(gè)渺小的我抖抖濕漉漉的身子，又一次挺立起來(lái)。多少年過(guò)去了，春夏秋冬交替變化著(zhù)，經(jīng)歷了多少次暴雨的沖刷和折磨，我長(cháng)大了。
現在的我是一棵高大的樹(shù)，鳥(niǎo)兒落在我的臂膀上輕唱著(zhù)動(dòng)人的歌曲，我也和多年前一樣，靜靜的聆聽(tīng)，我還聽(tīng)到了一個(gè)聲音，它在說(shuō)——我長(cháng)大了。
這樣長(cháng)大作文 2
時(shí)光飛逝，日月如梭。驀然回首，才發(fā)現自己已不是小孩子了，像春蠶蛻變，像河畔忍受沙粒的折磨后，孕育出了璀璨的珍珠，我猛然發(fā)現，自己長(cháng)大了。
幼兒時(shí)期，我還不太明白事理，既不知道禮讓?zhuān)膊恢缹捜�，而那件事改變了我�?/p>
記得那一天，明明早上還是晴空萬(wàn)里，沒(méi)想到剛一下課，暴雨如注，當我正準備打傘回家時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，一直獨自回家的小男孩，那個(gè)小男孩望著(zhù)傾盆大雨，也許是失落，也許是絕望，看著(zhù)他耷拉著(zhù)腦袋，我湊上前去，撐著(zhù)傘和他說(shuō)：嗨，咱一起回家吧，我有傘。小男孩轉過(guò)頭，一雙大眼睛打量著(zhù)我，和我一起握住了傘，并說(shuō)了聲：謝謝！，于是，我倆沖進(jìn)了大雨里，途中，我悄悄的把雨傘往小男孩那邊傾，正如當年那位哥哥對我一樣，雖大雨瓢潑，但感覺(jué)當時(shí)天空光芒四射，心中暖洋洋的，記憶猶新，不一會(huì )，我把他送到他家樓道里，他感激的看著(zhù)我并驚奇的說(shuō)：哥哥，你的肩膀都濕了，我留下了一個(gè)神秘的'微笑，和他說(shuō)聲再見(jiàn)！后消失在大雨里。
有時(shí)候長(cháng)大是一把雨傘，有時(shí)候長(cháng)大是一份寬容，有時(shí)候長(cháng)大是人生的轉折點(diǎn)，只有慢慢長(cháng)大，我們才能到達美好的彼岸，經(jīng)歷過(guò)，回味過(guò)，體會(huì )過(guò)，從經(jīng)歷中體會(huì )美好的人生，我就是這樣慢慢長(cháng)大的，我努力的駕駛著(zhù)通往美好人生的小船，向自己的夢(mèng)想駛去。
這樣長(cháng)大作文 3
趴在桌子上，呆呆地看著(zhù)日歷一張張翻過(guò)，我一天天長(cháng)大……一歲，我剛剛學(xué)會(huì )走路，跌跌撞撞，總是摔跤，腿上經(jīng)常有一塊兩塊的傷疤，媽媽心疼我，在我走路時(shí)總是扶著(zhù)我，我一嚷嚷累了，媽媽馬上把我背起來(lái)，生怕我哪里不適。那時(shí)的我，經(jīng)不起一點(diǎn)困難，需要別人去替我扛。
三歲，我不再用別人扶著(zhù)走路，可以自己獨立行走了。我在路上被石頭絆了一跤，蹲在地上哇哇大哭起來(lái)。媽媽對我說(shuō)：“你要堅強地站起來(lái)！”
我大喊：“我疼，我累，我就不起！”媽媽沒(méi)法子，硬拉我站起來(lái)，還給我買(mǎi)根雪糕哄我。那時(shí)的我不聽(tīng)話(huà)，不懂事，不知道怎樣面對困難。
六歲，我走路毛毛躁躁的'，又被一塊翹起的磚頭絆了一跤。我沒(méi)有哭，捂著(zhù)流血的腿，慢慢爬了起來(lái)�！疤蹎�？”媽媽問(wèn)我�！安惶�！”我笑著(zhù)回答�！罢婀�！”“必須的！”那時(shí)的我，遇到困難能勇敢面對，受到表?yè)P卻容易輕浮。
九歲，走路不再摔跤，看到路邊的石子兒，總是順手撿起來(lái)，扔到草叢里。我怕小朋友或老人走到這里不小心會(huì )摔倒。我會(huì )用自己的一份小力量，來(lái)幫助需要幫助的人。那時(shí)的我，能克服困難，剛剛懂得“幫助”的意義。
如今，我已經(jīng)十二歲。我在學(xué)習、生活上能夠努力克服重重困難，當別人有困難時(shí)，我也會(huì )伸出援助之手去幫一把。我不怕困難，能勇敢地擊敗困難�，F在的我長(cháng)大了，懂事了，再也不是曾經(jīng)瘋瘋癲癲的小孩子了。
日歷一頁(yè)一頁(yè)地更新，我，就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢長(cháng)大……
這樣長(cháng)大作文 4
在成長(cháng)的隧道中，有歷險的，有平淡的，在這趟旅途匯總，我并不孤單，因為有他們陪伴著(zhù)我一起成長(cháng)。
我是熏著(zhù)書(shū)香長(cháng)大的
氤氳書(shū)香，手執愛(ài)書(shū)，我照例與好友——書(shū)相見(jiàn)。腳步輕盈地邁進(jìn)了書(shū)的.王國，悠閑地漫步，歷史的長(cháng)河在面前流過(guò)，我仿佛身臨其境地高手到歷史的變遷，時(shí)代更迭的艱辛，人們的悲歡離合。走出書(shū)的國度，不禁感嘆，素數讓我品百味人生，感人間世態(tài)，從懵懂變睿智，書(shū)伴我成長(cháng)。
我是經(jīng)受挫折長(cháng)大的
上帝貪玩，愛(ài)把荊棘和石頭扔到人間，考驗人類(lèi)的成長(cháng)。我也不例外被考驗，挫折就像牛皮鮮，甩也甩不掉，我深知逃避是無(wú)用功，于是我選擇直面選擇，站上了挑戰臺。即使艱難，我也從不放棄，因為我知道，它們都將是我踏上成功之途的墊腳石，于是我闖五關(guān)斬六將，戰勝了它們，從那刻起，我長(cháng)大了。
我是聽(tīng)著(zhù)訓導長(cháng)大的
做錯事，青春期的叛逆，有父母苦口婆心地訓導；成績(jì)不理想，同學(xué)間的矛盾，有老師真心實(shí)意的教導；工作上的不順，有上司領(lǐng)導的訓導。他們都是我人生中不可多得的良師，是他們教誨了我社會(huì )現實(shí)，人生哲理，使我從幼稚成長(cháng)為成熟、有擔當的人。
成長(cháng)過(guò)程中可謂艱苦而有趣，因為有了書(shū)籍，挫折和人生導師，才使我如此茁壯成長(cháng)。
這樣長(cháng)大作文 5
命運不能夠讓我們主宰，但是生活可以讓我們自己去創(chuàng )造！我想這樣長(cháng)大！
爸爸媽媽?zhuān)埬銈兺Ｏ麓掖业哪_步，在工作之余，傾聽(tīng)一下我們的心聲！我想這樣長(cháng)大——如果我取得了很優(yōu)異的成績(jì)或證書(shū)，請不要只丟下一句“下次努力！”就對我們不理不睬了。我希望您能夠和我一起歡笑用幾句激勵的話(huà)語(yǔ)從而使得我能夠更加努力。媽媽?zhuān)腋吲d的時(shí)候，您能和我一起歡笑嗎？如果我遇到了什么挫折，例如我的成績(jì)不理想了，請不要對我只是幾句冷冰冰的批評和一個(gè)嚴厲的眼神。我希望您能夠和我分析我的不足，并用幾句安慰激發(fā)我對學(xué)習的積極性。爸爸，我傷心的時(shí)候，您能這樣做嗎？
如果我在學(xué)習上碰到了什么困難，比如我有什么問(wèn)題不會(huì )解決，請不要讓我自己一個(gè)人苦思冥想。我希望您能夠幫我理開(kāi)思路，讓我自己試著(zhù)做一遍再出幾道類(lèi)似的題目，讓我思考、解決。這樣不是比我一個(gè)人想更好嗎？我想在學(xué)習之余，能夠放松一下。我不要那個(gè)如死灰一般的家庭，我希望您能夠多搞一些活動(dòng)，如：去公園，去植樹(shù)……這樣，不僅能夠放飛心情，還可以放松學(xué)習的`疲勞。放松過(guò)后再學(xué)習，不是更有效果嗎？
爸爸媽媽?zhuān)靼孜业男穆暳藛�？我想和你們做朋友，做一對無(wú)話(huà)不談的好朋友，好嗎？請放開(kāi)你們對我的束縛，讓我在自己的夢(mèng)想天堂中自由翱翔吧！
這樣長(cháng)大作文 6
我出生在一個(gè)不太富裕的農民家中，雖然在一個(gè)不富裕的農民家中但是父母總是把好的東西全部都給我。我從出生時(shí)就被父母寵著(zhù)愛(ài)著(zhù)，生怕我受到一點(diǎn)委屈。我每天不僅沒(méi)有體諒父母的辛勞有時(shí)還會(huì )埋怨父母幾句。只到有一次我才真正明白了父母的苦衷。
那天早上，我的同桌換了一個(gè)高級的文具盒，為了在我的面前顯擺。上課故意把文具盒弄得吱吱響，于是我上課時(shí)便有些不安。課后被老師批評。放學(xué)后回到家中。媽媽還在地里干活，滿(mǎn)肚子委屈無(wú)處發(fā)泄。我便把房間弄得亂七八糟，媽媽回來(lái)便詢(xún)問(wèn)我怎么了，我哭了好久，才對媽媽說(shuō)我要新的文具盒，媽媽不答應，我哭地越來(lái)越厲害媽媽便答應了我。
夜晚，想到我明天就有了我心愛(ài)的'文具盒了，我心里很高興久久都沒(méi)有入睡。突然從我耳邊傳來(lái)一陣哭聲。我聞聲尋去，原來(lái)是媽媽在哭，我正納悶媽媽平時(shí)是一個(gè)很堅強的人，怎么會(huì )哭呢？我便走進(jìn)媽媽的房間時(shí)，我傾刻間明白了，原來(lái)是媽媽為了給我買(mǎi)文具盒硬著(zhù)頭皮向奶奶要錢(qián)。奶奶說(shuō)了媽媽幾句，但還是給了。
媽媽把文具盒給了我看著(zhù)她心里有許多說(shuō)不出的滋味。從那時(shí)起我下定決心不要再像母母要錢(qián)了。自己幫住父母做一些力所能及的事。
這件事后我覺(jué)得自己很了不起父母現在，雖然沒(méi)有以前那么多的零花錢(qián)了，但是父母幾乎每次又好吃的都留這到我星期五放學(xué)回家后才吃。平時(shí)有什么好吃的每次都是自己裝作吃不下后便有推給了我。
每次談到我家時(shí)我都覺(jué)得我生活在這樣幸福的家中我很快樂(lè )。
這樣長(cháng)大作文 7
我本是住在樹(shù)林里的一棵樹(shù)。
我在秋天被種下。在我生根、發(fā)芽時(shí)，總有風(fēng)雨來(lái)吹打我，但我的生命力頑強。那一年，發(fā)生一次暴風(fēng)雨。我的朋友們有大部分都沒(méi)能活下來(lái)，但生命力頑強的我活了下來(lái)。
在我六歲時(shí)，我就開(kāi)始學(xué)習生活技巧了。由于我小時(shí)長(cháng)在樹(shù)林里，沒(méi)有人會(huì )給澆水，我便學(xué)會(huì )了在下雨時(shí)儲存雨水，在干旱時(shí)使用，在下大雨、刮大風(fēng)時(shí)，將根狠狠地插進(jìn)土里。
就這樣，我又生活了三年。
當我九歲時(shí)，我已經(jīng)很高了。那年，有很多人都進(jìn)了樹(shù)林，將很多樹(shù)都移栽到城市里面。他們說(shuō)是要綠化城市，當然，這其中也有我。
在進(jìn)城市的路上，我對城市產(chǎn)生了空前的興趣和新鮮感。因為人們都說(shuō)，城市里環(huán)境優(yōu)美，土壤肥沃，會(huì )有人定期澆水，會(huì )設置保護措施保護樹(shù)木。當時(shí)我以為我終于不用再和大自然中的大風(fēng)、大雨斗智斗勇了。
但當我進(jìn)了城市后，這里空氣污染實(shí)在太嚴重了。我連呼吸都十分困難。而這土，我拼命扎根才扎進(jìn)去。這土的'重金屬含量太多了，而人定期澆水，這倒是真的，只不過(guò)他們都是亂澆，要么澆太少，連續幾天干旱，差點(diǎn)渴死我。要么澆太多……而保護措施，不過(guò)是將幾根棍子搭在我身上。
自從進(jìn)了城市，我每天都活得十分壓抑，有時(shí)我甚至想回到樹(shù)林里去，回歸大自然，雖然這已經(jīng)不可能了。
這樣長(cháng)大作文 8
在成長(cháng)的道路上，我是這樣長(cháng)大的。
荷葉的庇護
“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，只有你，才是我在無(wú)遮攔天空下的綠蔭�！痹谖以馐苣婢车拇煺酆屠щy的阻撓時(shí)，母親，您總是我的綠蔭，為我擋風(fēng)遮雨，不辭辛勞而又無(wú)怨無(wú)悔，我才得以健康的成長(cháng)。有了您的庇護，我才得以戰勝挫折。
母親荷葉般的庇護，讓我不再懼怕前方艱難和風(fēng)雨雷電。
蜻蜓的陪伴
“若你無(wú)法為我安定，寧愿同渡流浪旅程�！蹦闶悄沁^(guò)路的蜻蜓，陪我共同渡過(guò)那無(wú)趣寂寞的時(shí)光，待我以真誠，給我以歡樂(lè )。朋友啊，你是我成長(cháng)道路中不可缺少的伙伴，是我最好的陪伴，我們留下了多少美好的回憶，那些我永遠也不會(huì )忘。我寧愿和你一起度過(guò)我生命中美麗的時(shí)光。有你，我不再寂寞。
朋友蜻蜓般的陪伴，讓我不再懼怕前方寂寞無(wú)趣和獨自一人的孤單。
園丁的'修剪
在成長(cháng)中，我似乎長(cháng)出了棱角，這些棱角或許是我的叛逆，自卑和膽怯。我不愿意緊緊閉住花苞卻在彷徨中無(wú)能為力。敬愛(ài)的老師啊，您是我的園丁，幫助我修剪枝葉，告訴我人生哲理，教會(huì )我怎樣做人，我才得以成長(cháng)的如此健康。有了您的指導，我才不會(huì )走上歧途。
老師園丁般的修剪，讓我不再懼怕前方的歧途和黑暗。
成長(cháng)路上，一路與你們同行。
這樣長(cháng)大作文 9
長(cháng)大，這真是一個(gè)陌生而又熟悉的字眼。短短兩個(gè)字便能概述我這十幾年的歲月生活。
或許真的是長(cháng)年累月的讀書(shū)生涯起了作用，也或許是姐姐的叛逆影響了我，更或許是我太早熟，總愛(ài)胡思亂想。上初中的我便開(kāi)始苦思冥想我讀書(shū)的目的，便開(kāi)始去尋找那支撐我常伴于書(shū)山題海中的動(dòng)力源泉。然而，這顯然是個(gè)難題。從現實(shí)的角度來(lái)說(shuō)讀書(shū)自是為以后的生活做鋪墊，從理想的角度來(lái)說(shuō)讀書(shū)是為了充實(shí)靈魂，而這些對我似乎太遙遠了。那么，我現在讀書(shū)究竟為了什么呢？
假期總是如期而至，問(wèn)題似也在毫無(wú)頭緒的狀況下沉寂了�；丶液�，我把不堪入目的成績(jì)告訴了父母，并漫不經(jīng)心地告知他們——下學(xué)期的學(xué)費是六千多，學(xué)校要求在開(kāi)學(xué)前多少天內交齊。話(huà)音剛落，我便注意到本來(lái)還比較開(kāi)心的父母臉色霎時(shí)黯淡了許多，父親緩慢地說(shuō)道：“差不多，這就是第一季稻谷的錢(qián)了。罷了，你好好讀書(shū)便是�！蹦菚r(shí)的我也只曾是半懂不懂地領(lǐng)會(huì )著(zhù)父母的艱難。
暑假，本該避暑休閑，對農村而言卻相反，那是有著(zhù)收獲與播種雙重忙碌的.季節。熾熱、毒辣的陽(yáng)光昭示著(zhù)農民的辛勤與糧食的來(lái)之不易。那年夏天，父母一反既往，他們沒(méi)有再要我隨他們下地播種，只要我在家幫忙曬谷。那樣的天氣真的很恐怖，一次翻谷下來(lái)，便是大汗淋漓。望著(zhù)家外農田中稀疏的人影，以及放眼望去的禾苗，我心中卻是很慶幸，我沒(méi)有到那樣的地方承受太陽(yáng)的暴曬。短暫而慢長(cháng)的農忙時(shí)節過(guò)去后，一袋袋金燦燦的稻谷終于堆滿(mǎn)了倉庫。想起這便是我半年的學(xué)費，我便愕然了。這么多的谷子，凝聚了多少父母的血汗��？
那天，要交學(xué)費了，倉庫里空得也差不多了。父母拿著(zhù)一沓錢(qián)在房中，他那粗糙的手一遍又一遍的數著(zhù)。數完了，說(shuō)道：“便是這些了�！蔽衣�(tīng)得出這話(huà)的深沉，心中思緒萬(wàn)千。母親意味深長(cháng)地看了我一眼，對我說(shuō)：“你一定要好好讀書(shū)啊，”便無(wú)其他言語(yǔ)。過(guò)了不久，他們又叫我過(guò)去。他手中的不再是一沓厚厚的鈔票，而是一張薄如蟬翼的銀行單，一張浸透了他們半年心血的銀行單，一張僅能支付我半年學(xué)費的交費單。我心中無(wú)比沉重，小心翼翼地接到手里。
坐在自己的房間，翻到五味瓶似的望著(zhù)那張銀行單。驀地，我似乎找到一個(gè)理由，一個(gè)努力讀書(shū)的最大理由：為了父母！回憶起每次打電話(huà)時(shí)，母親總不忘嘮叨一句：要好好學(xué)習。心中便動(dòng)若明鏡了。他們不言代價(jià)的付出，是我努力奮斗的最大動(dòng)力。
時(shí)間總是會(huì )倘然掀起一層浪，冰冷的浪花也總是會(huì )打醒你，使你頓悟，獲得成長(cháng)。
這樣長(cháng)大作文 10
童年繽紛，人生無(wú)限。每個(gè)人的成長(cháng)方式總是各式各樣，如天上點(diǎn)點(diǎn)繁星。而我則是在二類(lèi)環(huán)境中長(cháng)大的。
我的媽媽?zhuān)撕蜕�，對我更是和藹可親，她的愛(ài)總是以鼓勵方式流淌；我的爸爸，臉上總是掛著(zhù)一副陰沉沉的樣子，對我嚴格至加，他的愛(ài)總是以嚴厲的批評溢出。這就是我的成長(cháng)環(huán)境。
四年級初，剛開(kāi)始學(xué)硬筆書(shū)法，第一節課就先寫(xiě)了一張作品，硬筆老師絕對肯定�；氐郊�，我沾沾自喜，媽媽夸贊、獎勵我。等到爸爸回家，爸爸見(jiàn)了我的字說(shuō)：“你看看，這寫(xiě)的什么呀？好好的一個(gè)‘繇’字，被你寫(xiě)得歪七扭八。一個(gè)字，也是成為偉人的關(guān)鍵！”我當場(chǎng)淚崩：我為什么受到了爸爸不公平的對待？人又不會(huì )是完美的。我在床上失聲痛哭。
但隨著(zhù)慢慢長(cháng)大，我也認識到了那時(shí)的天真、幼稚。其實(shí)爸爸這么嚴格的`要求我，也是希望我不要驕傲。
還有一次，奧數單元測試，滿(mǎn)分一百五十分，我考了一百四十八分，老媽可開(kāi)心了，做了一桌子好吃的。但爸爸看到試卷時(shí)，頭上頓時(shí)冒了火，足足有三尺高。一會(huì )兒的工夫，見(jiàn)他稍緩和一下情緒，也許為我的進(jìn)步竊喜吧！
我是這樣長(cháng)大的，媽媽的愛(ài)像蜜罐里的蜜蜂那樣甜；爸爸的愛(ài)像葫蘆里的良藥，稍有苦澀。這兩種愛(ài)像兩股動(dòng)力，使我激浪前行，通往成功的彼岸。
這樣長(cháng)大作文 11
人就像風(fēng)箏，受得起約束才能飛得更漂亮�！}記
在成長(cháng)的路上，我們受過(guò)許多的約束，可是我們不能正確的理解它，只是一味的進(jìn)行反抗。
在家里，我一做完作業(yè)就想去和小伙伴瘋玩，可媽媽卻不理解我，大罵了一通，我被媽媽反鎖到房間里，房間里悶悶的，心里難受得像是有無(wú)數只小蟲(chóng)子在咬著(zhù)，我打開(kāi)窗戶(hù)呼吸了一口清新的空氣。
這時(shí)，一只風(fēng)箏映入了我的眼簾，它已經(jīng)脫了線(xiàn)，在風(fēng)中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔著(zhù)，一會(huì )兒飛到房頂，一會(huì )兒飛到公園，一會(huì )兒飛到山頂……我真羨慕風(fēng)箏，可以自由地飛，不受別人的約束，而我卻只能被媽媽關(guān)到屋子里。想到這里，我又投入了題海之中。
又過(guò)了一會(huì )兒，我仰頭一看，發(fā)現那只風(fēng)箏已經(jīng)被卡在了樹(shù)枝中，沒(méi)有了風(fēng)的陪伴，它就深深陷入“泥潭”不能自拔。
就是因為之前風(fēng)箏脫離了線(xiàn)的約束，才導致了現在的失敗，現在的一切都是不能挽回的。我的.經(jīng)歷是多么像這只風(fēng)箏呀！如果我也像這只風(fēng)箏一樣脫離了線(xiàn)的約束，那么，我也會(huì )像這只風(fēng)箏一樣，陷入“泥潭”，不能自拔。反之，我受著(zhù)這種“有益”的約束，一步步走向成功，打下了基礎，就是因為約束，我才可以達到我的目標。
人就像風(fēng)箏，受得起約束，才能飛得更漂亮！
這樣長(cháng)大作文 12
秋天來(lái)了。起風(fēng)了。
風(fēng)穿過(guò)田野，來(lái)到我身邊。她繞過(guò)我的身體，溫柔地將我環(huán)抱。她在我耳邊輕聲低語(yǔ)。
“好孩子，送你到適合你的地方，你就努力地長(cháng)大吧�！�
我微張開(kāi)眼，太陽(yáng)燦爛地對我笑。我在藍天的懷抱里，我在風(fēng)的懷抱里。
我飄過(guò)少有人煙的山林，我飄過(guò)熱鬧繁華的都市，我飄過(guò)雄偉壯觀(guān)的瀑布，終于來(lái)到了一片田野。
風(fēng)將我輕輕放下，在我額頭輕輕印下一吻，給予我最后的祝福。
大地接過(guò)我，將我緊緊裹在她懷里，用她的`土壤給我蓋上一層厚厚的保護衣。帶著(zhù)旅途的疲憊，我在她的懷抱里沉沉睡去。
春雨淅淅瀝瀝地落下，慢慢滲入土壤，再匯成一股股極細的水流。她來(lái)到我身邊，小心翼翼地拍打著(zhù)我的肩，輕輕喚我醒來(lái)。
我已積蓄了一冬的能量，于是伸展雙臂，用力地頂開(kāi)保護殼，鉆出了地面。我盡情地搖曳自己的身姿，活動(dòng)著(zhù)我的腰肢，享受著(zhù)雨露的滋養。
夏日炎炎，太陽(yáng)曬得我渾身無(wú)力，好像全身的水分都散失了。我覺(jué)得自己雙腳軟得快要扎不住根了。
正在我困難無(wú)助時(shí)，頭頂上出現一片濃蔭。身旁的大樹(shù)側了側身，離我更近了些，我在無(wú)遮攔的天空下有了蔭庇。
又是秋天了。大樹(shù)已經(jīng)垂垂老矣，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞。我卻變得足夠強壯。
我長(cháng)大了。
我想起風(fēng)帶我四處游歷，幫我安家；我想起大地助我扎根，護我平安度過(guò)嚴冬；我想起春雨喚我蘇醒，引導我沖破土壤……
我想起自己成長(cháng)的歷程，想起陪伴我的這些伙伴，臉上洋溢起幸福的笑。
我用用力，開(kāi)出了燦爛的花。
這樣長(cháng)大作文 13
鳥(niǎo)兒是這樣長(cháng)大的，鳥(niǎo)媽媽的辛勤哺育和自然的鍛煉，筑就了一個(gè)藍天的夢(mèng)。
草兒是這樣長(cháng)大的，土壤的營(yíng)養和雨露的滋潤，茁壯了一首綠色的詩(shī)。
我是這樣長(cháng)大的，親人的呵護和同學(xué)的陪伴，譜寫(xiě)了一曲青春的歌。
那一盞燈
冬季的夜晚，總是來(lái)臨得很快。上完補習的自己，要獨自一人騎回家。大路上昏黃的燈光，拉長(cháng)我孤身單薄的影子。寒風(fēng)從我的衣領(lǐng)袖口灌進(jìn)，仿佛是要侵蝕我的身體。哦，那么長(cháng)的一段路，那么冷的一個(gè)冬夜，待我到家不知是何時(shí)！
終是會(huì )到的罷。我努力地踩著(zhù)踏板，克服風(fēng)的阻力，扼制住自己害怕退縮的念頭。前方的'路愈暗了，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉間，發(fā)出詭異的響聲。不過(guò)也快到了，我加快速度，快到家了。
看看表已是十點(diǎn)，然而一樓的燈卻還亮著(zhù)。我雖拿出了鑰匙，可還是試探性地敲了下門(mén)。
沒(méi)有人開(kāi)。應是爺爺奶奶上樓時(shí)忘關(guān)了吧。我笑笑，把鑰匙插進(jìn)鎖孔。
門(mén)晃動(dòng)了一下，我還未轉呢。只見(jiàn)門(mén)慢慢地打開(kāi)，露出爺爺慈祥的笑容�！盎貋�(lái)了啊，我等睡著(zhù)了，開(kāi)門(mén)慢了些，快進(jìn)來(lái)吧�！薄盃敔�，您還沒(méi)去睡嗎？”“一直等你回來(lái)，怕你一人上樓害怕�！�
我的心底涌過(guò)一陣暖流，原來(lái)爺爺一直在等我。無(wú)論外面如何風(fēng)雨呼嘯，家里一直有一盞燈為我亮著(zhù)！我忽然全身充滿(mǎn)了力量，望望那盞燈，和爺爺一起快步上樓。
那一顆星
嘿，還記得那顆星么？
七月盛夏，夜空中最明亮的那顆星。
我們曾是多好的朋友，卻因為一件小事，在那悶熱的夏天里冷戰。路上碰見(jiàn)形同陌路，必要交談言語(yǔ)不帶溫度。仿佛昨天的友誼似一張白紙，無(wú)情地撕碎后便再也拼湊不回。
那天晚上我再也忍不住了，約你到我們曾經(jīng)并肩相坐的廣場(chǎng)上看夜空。我記得我們說(shuō)了很多，也沉默過(guò)，但最終，我們還是在人潮翻涌的廣場(chǎng)上牽起了彼此的手，相視一笑，融化了我們之間的那塊堅冰。
我們一起相望夜空中最亮的那顆星，約定以后無(wú)論發(fā)生什么，還在身旁抑或分隔兩地，心都要緊緊連在一起，不再分開(kāi)。
那時(shí)我懂得包容的可貴，珍惜那份最真的感情。
鳥(niǎo)兒是這樣長(cháng)大的，飛翔于白云之間，勇敢搏擊風(fēng)霜雨雪。
草兒是這樣長(cháng)大的，抵的住萬(wàn)人踩踏，堅強挺直弱小身軀。
我是這樣長(cháng)大的，把那夜燈光存于心底，勇敢面對生活中的困難；閑時(shí)仰望那顆星，告訴自己要包容理解，珍惜每一份感情。于生活的點(diǎn)滴中，感受人生的美好，做最好的自己。
這樣長(cháng)大作文 14
時(shí)間如流水，彎下腰想要用力握住它，而它卻只是頑皮的沖你笑笑，便從指縫中溜走了。你以為它在和你玩捉迷藏，等感覺(jué)到它的流逝時(shí)，卻發(fā)現自己已經(jīng)慢慢長(cháng)大。
小時(shí)候，媽媽總是在我床頭放幾本童話(huà)書(shū)，睡前無(wú)論是纏著(zhù)媽媽也好，自己讀也罷，只有在童話(huà)書(shū)的陪伴下才能安然入睡。帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，第二天我總要特意去找小伙伴炫耀一下，每每看到小伙伴一臉崇拜的看著(zhù)我，心中就升起幾分驕傲。
小學(xué)時(shí)，只要聽(tīng)到媽媽提起“四大名著(zhù)”、“作文全解”這類(lèi)書(shū)，我就下意識的跑開(kāi)。四大名著(zhù)厚得像四塊磚頭，作文全解對我來(lái)說(shuō)不知所云。和伙伴交流時(shí)，原來(lái)不止我一人不愛(ài)這些書(shū)！邁進(jìn)了初中的大門(mén)，我卻開(kāi)始近乎瘋狂的閱讀四大名著(zhù)和作文書(shū)，有時(shí)看到別人有好作文書(shū)我沒(méi)有，就纏著(zhù)別人一連幾天也要借到。當我有一天心血來(lái)潮收拾家時(shí)，偶爾在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現小時(shí)候最鐘愛(ài)的童話(huà)書(shū)時(shí)，我悲哀的發(fā)現，那里似乎寫(xiě)滿(mǎn)幼稚，當年它帶給我的'自豪和驕傲蕩然無(wú)存。原來(lái)，我在長(cháng)大，書(shū)的內容也在隨之加深��！
小時(shí)候，初學(xué)寫(xiě)字都是一筆一畫(huà)的，也許是為了老師讀寫(xiě)的好的人有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)時(shí)，能有一個(gè)不太亮眼的位置屬于我。而現在，寫(xiě)作業(yè)越來(lái)越不走心，老師的批評也毫不在意。原來(lái)，我在長(cháng)大，卻丟失了最初的認真！
小時(shí)候，自己有一個(gè)愛(ài)玩的性子，每天都在想怎么玩。上了初中，我變了，滿(mǎn)腦子學(xué)習。生怕有一點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)到。下課了絲毫不敢放松，預習下節課的知識，溫習上節課的內容，有時(shí)候想去呼吸新鮮空氣，卻發(fā)現教室出奇的靜，仿佛動(dòng)一下椅子就會(huì )破壞這種寧靜的氣氛，我只能無(wú)可奈何的坐下繼續看書(shū)。原來(lái)，我長(cháng)大了，懂得了勤奮！
匆匆間，時(shí)鐘滴答，我想捂住鐘面不再讓時(shí)針轉動(dòng)，卻發(fā)現秒針還在飛速的轉動(dòng)，“滴答—滴答—”我在慢慢長(cháng)大！
這樣長(cháng)大作文 15
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸發(fā)了。
回憶過(guò)去，不禁感嘆，此時(shí)的我已然不同以往，我已經(jīng)長(cháng)大了。親情滋潤著(zhù)我，我長(cháng)大了。關(guān)于親情，腦子中總會(huì )出現這樣的幾個(gè)片段：我學(xué)騎自行車(chē)因把握不好方向而摔倒時(shí)媽媽扶我起來(lái)的場(chǎng)景；我考試成績(jì)不好而淚流滿(mǎn)面時(shí)爸爸鼓勵我的場(chǎng)景；我夜晚挑燈苦讀作業(yè)如山奶奶送來(lái)一杯牛奶的情景……過(guò)去的日日夜夜，我的家人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著(zhù)我。家是我心靈的港灣，而親情就是點(diǎn)亮我心靈的那盞燈。就這樣，我伴隨著(zhù)親情長(cháng)大。師生情滋潤著(zhù)我，我長(cháng)大了。從小學(xué)直到現在，每天聆聽(tīng)老師的教誨，掌握老師傳授的知識，學(xué)習做人的道理。我與老師之間的情誼自然也是一筆感情的財富。學(xué)習懈怠時(shí)老師的批評，作業(yè)問(wèn)題中老師的幫助，考試前老師的鼓勵，這些都已悄悄流入我的記憶中，時(shí)刻激勵著(zhù)我，足以讓我細細品味。就這樣，我伴隨著(zhù)師生情長(cháng)大。友情滋潤著(zhù)我，我長(cháng)大了。曾經(jīng)的我，與童年的伙伴一起奔跑、玩耍、捉迷藏；現在的.我，與同學(xué)們一起上課、寫(xiě)作業(yè)、討論問(wèn)題。
過(guò)去了的，是我永遠的懷念；現在的同學(xué)情誼，更是彌足珍貴的珍寶。當內心彷徨時(shí)，朋友會(huì )在身邊，當內心無(wú)助時(shí)，友情會(huì )在這里。它并不多么驚天動(dòng)地，卻已成為生活中不可缺少的一部分。就這樣，我伴隨著(zhù)友情長(cháng)大。
親情師生情友情，他們如一顆顆璀璨的明珠，照亮我內心黑暗的角落，我就這樣長(cháng)大了。
這樣長(cháng)大作文 16
剛上六年級的我，總以為自己長(cháng)大了，成熟了，可以獨自面對一切了，所以總是很叛逆。也認為自己現在學(xué)的很好，上了初中也可以和像現在一樣的優(yōu)異，所以總是很放縱自己。當第一次考試成績(jì)出來(lái)時(shí)，我傻了眼，總以為成績(jì)優(yōu)異的自己可以考得很好，結果一落千丈，更可笑的是自己不吸取教訓，反而變本加厲讓自己一直放縱下去。在叛逆期的我，總以為自己不聽(tīng)家人的話(huà)，做一些老師非不讓做的事情，現在想起自己以前是多么的幼稚，把老師的教誨當作是對自己看不順眼的一種表現，把家長(cháng)的關(guān)心當作是一種嘮叨。
時(shí)間讓我明白了一切，讓我懂得了一切，讓我成長(cháng)起來(lái)。
在六年級的暑假，我看到家人為我學(xué)習的`事情煩惱，看到父母為了我，為了這家付出多少。我的心痛了，我開(kāi)始悔恨為什么自己當初沒(méi)有好好學(xué)習，聽(tīng)老師家人的教誨，為什么把自己的無(wú)知讓做自己的個(gè)性，為什么讓自己一再放縱下去，為什么讓父母為我日夜的操心。我真的覺(jué)得自己對不起父母為自己所費的心血，但是我懂了，我懂得怎樣回報父母，就是用自己的成績(jì)證明一切，用自己的成績(jì)換的父母的開(kāi)心。
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