圖書(shū)館作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的圖書(shū)館作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

圖書(shū)館作文1

　　今天我和姐姐去圖書(shū)館看書(shū)。到了圖書(shū)館，我拿起一本漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái)，這本漫畫(huà)書(shū)的名字是《瘋了，桂寶》，這本書(shū)里面的`內容很搞笑，我都被里面的內容給逗笑了好幾次呢！我又看了一本故事書(shū)，已經(jīng)3點(diǎn)了，于是我就和姐姐回家了。今天去圖書(shū)館看書(shū)讓我豐富了很多知識，我真開(kāi)心！

圖書(shū)館作文2

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期六，我、弟弟和媽媽一起去圖書(shū)館看書(shū)。那個(gè)書(shū)店叫“言又幾”，里面有兩層，有著(zhù)各種各樣的書(shū)。

　　走到書(shū)店最里邊后，大家都在認認真真的`看書(shū)，沒(méi)有一個(gè)人大聲喧嘩。我和弟弟拿著(zhù)自己喜歡的書(shū)，找到一個(gè)角落里開(kāi)始我們的閱讀時(shí)間。我很喜歡這個(gè)書(shū)店，真想每個(gè)星期都來(lái)一次。

圖書(shū)館作文3

　　轉眼到了20xx年，圖書(shū)館已經(jīng)不是以前的圖書(shū)館，已經(jīng)用智能平板操控了。

　　你可以輸入你想看哪個(gè)作家的書(shū)、叫什么書(shū)，還有選擇紙質(zhì)的，比如：護眼紙質(zhì)、原紙質(zhì)、顏色紙質(zhì)…。。。等等，還有按摩沙發(fā)，按摩沙發(fā)那還有護眼機器、撐書(shū)板、問(wèn)題機、還有寫(xiě)作精髓問(wèn)答機……等等，如果你餓了，機器會(huì )給你送上一粒能量補充丸，維持兩小時(shí)不用吃飯。如果你渴了，機器會(huì )給你送上你喜歡的果汁。如果你困了，機器會(huì )給你一顆睡眠藥丸，讓你兩小時(shí)不用睡覺(jué)。如果你想借幾本書(shū)，可以在桌面上辦理借書(shū)卡，是免費的，你就可以帶走了，出門(mén)時(shí)，你要把書(shū)放在檢查口，然后機器再幫你借書(shū)，然后在搜索圖書(shū)館里有沒(méi)有這本書(shū)，然后機器告訴你，最多可以借兩個(gè)月，你就可以帶走了。

　　圖書(shū)館還會(huì )舉行一些活動(dòng)，讓?xiě)延凶骷覊?mèng)的小學(xué)生和大人們參加，獎項有：一等獎、二等獎、三等獎等的獎，你可以寫(xiě)一本書(shū)，小說(shuō)、散文、童話(huà)、科幻故事、兒童文學(xué)、散文詩(shī)、詩(shī)歌都可以，只要寫(xiě)的好就行了，圖書(shū)館會(huì )交給編輯部，會(huì )形成一本書(shū)。如果你寫(xiě)一篇的'話(huà)，會(huì )登上報紙，無(wú)論你寫(xiě)一本書(shū)或一篇文章，圖書(shū)館會(huì )支付給你不同的稿費，這個(gè)活動(dòng)為小學(xué)生的作家夢(mèng)打開(kāi)了一條路，給大人的作家夢(mèng)向前邁一步！

　　朋友，你覺(jué)得怎么樣呢？

圖書(shū)館作文4

　　今天，我給大家推薦一個(gè)圖書(shū)館。這個(gè)圖書(shū)館里有兒童類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、科幻類(lèi)等圖書(shū)。我經(jīng)常去那看書(shū)，有時(shí)也在那里寫(xiě)作業(yè)，因為圖書(shū)館里非常安靜，沒(méi)有人打擾我。

　　圖書(shū)館里還很漂亮，有五采濱紛的花朵，有新鮮的綠色植物，還有好看的圖畫(huà)。員工們把植物們照顧的非常好。葉子長(cháng)的比尺子都長(cháng)。里面還有空調，涼涼的，剛進(jìn)去感覺(jué)自己已經(jīng)在冬天了。圖書(shū)館一天二十四小時(shí)都營(yíng)業(yè)，你隨便一個(gè)時(shí)間去看書(shū)，都是開(kāi)業(yè)的，并且每天來(lái)看書(shū)的`人也很多。

　　這就是我們學(xué)校傍的一個(gè)圖書(shū)館。

圖書(shū)館作文5

　　最近我發(fā)現一個(gè)有趣的現象，每次我去商場(chǎng)轉的時(shí)候，總會(huì )發(fā)現在商場(chǎng)一個(gè)不起眼的圖書(shū)區角落，有幾個(gè)小兒童坐在地上看書(shū)，他們大概三四歲的樣子，最小的才兩歲多居然也在捧著(zhù)本書(shū)看的怎么津津有味。我瞧瞧走在一個(gè)小女孩的后面看她在看什么，原來(lái)在看一本漫畫(huà)，她一邊看一邊咿咿呀呀的指手畫(huà)腳。還時(shí)不時(shí)笑出聲來(lái)。哈哈，太可愛(ài)了。有時(shí)候一些購完物的人們也會(huì )順便來(lái)轉轉，歇歇腳，拿本書(shū)看。這時(shí)候的氣氛真好，此刻人們的.內心都是平靜安詳的，少了往日的浮躁。這大概是我們社會(huì )提倡全民閱讀最好的縮影吧！

圖書(shū)館作文6

　　最近我一直要求媽媽帶我去圖書(shū)館，可是她一直沒(méi)有時(shí)間，過(guò)了幾天，我表妹來(lái)了，我再次要求她帶我去圖書(shū)館，媽媽看在表妹的份上就同意了。

　　我們來(lái)到圖書(shū)館，發(fā)現圖書(shū)館又有新主題了《冰雪狂歡世界》，有一個(gè)小屋里面全是冰雕，好壯觀(guān)呀！媽媽說(shuō)小屋里的溫度是跟北極一樣冷，我們都要穿羽絨服，里面有冰做的滑滑梯，還有光頭強的冰雕，還有很多很多美國隊長(cháng)的，兔子的`，狐貍的，齊天大圣的，綠巨人的，雷神的……我覺(jué)得里面的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是冰雕好看又大，但是還有缺點(diǎn)的，里面空氣太涼了，我們看完冰雕才進(jìn)去圖書(shū)館。

　　我在圖書(shū)館，一共看了六本書(shū)，第一本是《昆蟲(chóng)記》，第二本是《銀狐托米》，第三本是《稻草人》，第四本是《紅樓夢(mèng)》，第五本是《米小圈》，第六本是《馬小跳寫(xiě)語(yǔ)文》，我從上午10:00看到了下午4:00，一共看了六個(gè)小時(shí)，因為我看了太長(cháng)時(shí)間，圖書(shū)館還送我一個(gè)三階的魔方�；丶业臅r(shí)候，在我家門(mén)口又撿到一個(gè)四階的魔方，今天真開(kāi)心，獲得了兩個(gè)魔方，好幸運呀！

圖書(shū)館作文7

　　今天是星期三，也是我們期待的戶(hù)外教學(xué)——參觀(guān)社區的周氏圖書(shū)館。

　　我們沿著(zhù)山邊的路，經(jīng)過(guò)四季社區，又經(jīng)過(guò)綜合體育場(chǎng)，沿路我們看到很多茂盛的植物，也聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲，心情真是愉快，沒(méi)有多久我們就到達周氏圖書(shū)館。

　　進(jìn)到到圖書(shū)館里面，來(lái)招呼我們的是周奶奶，大家有禮貌的跟周奶奶問(wèn)好，周奶奶告訴我們可以自己找想看的書(shū)來(lái)閱讀，于是我就找了我最喜歡的書(shū)《火山》和《七龍珠》，大家開(kāi)心的`看著(zhù)書(shū)，也和同學(xué)分享里面的內容，真是快樂(lè )。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們要回學(xué)校了，大家依依不舍的和周爺爺、周奶奶說(shuō)再見(jiàn)，我好希望能再去一次周氏圖書(shū)館，將我喜歡的書(shū)一次看個(gè)夠。

圖書(shū)館作文8

　　我們學(xué)校旁邊有一個(gè)圖書(shū)館，在我們學(xué)校旁邊。學(xué)生們非常喜歡在這個(gè)圖書(shū)館看書(shū)和做作業(yè)。有時(shí)候老師會(huì )安排我們去圖書(shū)館看書(shū)。大家都特別期待，特別開(kāi)心。

　　暑假過(guò)后，圖書(shū)館里還有很多學(xué)生。在難得的暑假里，每個(gè)人都想讀更多自己喜歡的書(shū)。雖然我現在大二，但我還是喜歡看繪本。我媽說(shuō)我現在上學(xué)了，會(huì )漢字。我應該多讀益智書(shū)或者學(xué)習沒(méi)有拼音和圖片的書(shū)，這將有助于我提高識字率，提高寫(xiě)作能力。

　　是的，我媽媽是對的�，F在盡量讓自己多讀一些自己感興趣或者對學(xué)習有幫助的'書(shū)，但偶爾還是想看看自己喜歡的畫(huà)冊，放松一下緊張的大腦。

　　今天晚飯后很早，所以我媽媽帶我去了圖書(shū)館。我找到了我最喜歡的繪本。先開(kāi)心的看兩本書(shū)吧。

圖書(shū)館作文9

　　杜甫說(shuō)過(guò)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。書(shū)是全人類(lèi)的智慧之果，它經(jīng)過(guò)幾千年的淘洗，遺存華章，福及人類(lèi)；他開(kāi)啟心智，滋潤生命，淘治人格，塑造靈魂。它是一種文化底蘊，更是文化的傳承。今天，我們就來(lái)到了圖書(shū)館讀書(shū)采集精華。

　　我們早早就來(lái)到了圖書(shū)館，圖書(shū)館卻還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我們只好靜靜地等候著(zhù)。一開(kāi)門(mén)，我就狂奔而入，迅速到書(shū)架旁，根據索引，我找出我心愛(ài)的書(shū)，在桌子上慢慢的品味起來(lái)。書(shū)是我們時(shí)代的生命，是偉大的天才，留給人類(lèi)的遺產(chǎn)。我津津有味地讀著(zhù)，不一會(huì )兒就過(guò)了一個(gè)小時(shí)，看完《愛(ài)的教育》，我的內心久久不能平靜，這本書(shū)給了我很深的感觸，她沒(méi)有華麗優(yōu)美的語(yǔ)言，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有偉大的人物，有的只是平凡而細膩的筆觸。他處處養一只愛(ài)的心聲，處處蘊含著(zhù)深厚濃郁的情感力量，他體現出來(lái)的`是近乎完美的親子之愛(ài)，師生之情，朋友之義和鄉國之戀。

　　作者以描寫(xiě)人物的心理活動(dòng)為主，通過(guò)恩利科的眼光來(lái)頌揚愛(ài)的美德和高尚的的心靈，教會(huì )青年一代一代愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)大自然愛(ài)學(xué)習，尊敬父母師長(cháng)，團結友愛(ài)。小說(shuō)中的每一篇日記都反映和展示出知人性的善良和純潔之美。

　　我們還想再讀一會(huì )兒書(shū)，在書(shū)的海洋中再遨游一會(huì )兒�？墒�，因為時(shí)間關(guān)系，圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了，我們也只好戀戀不舍地回家了。

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們今天的圖書(shū)館一游，我感覺(jué)我的一天十分充實(shí)！

圖書(shū)館作文10

　　“當！當！當！”下課鐘聲回蕩校園，大多數的同學(xué)都迫不及待的往游樂(lè )場(chǎng)狂奔，而我卻踩著(zhù)輕快的腳步往我的秘密基地──“圖書(shū)館”前進(jìn)。

　　每當踏入圖書(shū)館，我總會(huì )親切地向圖書(shū)管理員問(wèn)好。開(kāi)放式的書(shū)架上，陳列著(zhù)各式各類(lèi)的`圖書(shū)，彷佛在向我說(shuō)：“嗨！我們又見(jiàn)面了”�？粗�(zhù)不同年級的小朋友正專(zhuān)注的找著(zhù)自己想看的書(shū)籍時(shí)，彷佛有種“尋寶”的期待心情。學(xué)校的圖書(shū)館陪伴我度過(guò)許多下課時(shí)光，不管是晴天或雨天，不管是嚴冬或是盛夏，借書(shū)和還書(shū)早已成為我下課時(shí)的最佳娛樂(lè )。

　　我喜歡徜徉在浩瀚的書(shū)海中，讀到“地球公民”的科學(xué)常識版，讓我了解蚯蚓的一生，特殊的身體構造讓它們彷佛擁有特異功能般能夠“復活”好幾回；日常生活版里的法律常識，讓我明白原來(lái)“借書(shū)不還也會(huì )被通緝！”。有時(shí)，我會(huì )沉醉在奇幻的小說(shuō)世界，透過(guò)哈利波特的神奇魔杖，穿梭在正邪不兩立的魔幻世界，隨著(zhù)故事的發(fā)展，心情也跟著(zhù)起起伏伏�！皥D書(shū)館”有如一艘飛行船，帶領(lǐng)我翱翔廣闊的天地，穿梭古今、放眼世界。跟著(zhù)故事中的主角一起到世界各地“尋寶”及“探險”，既有趣又刺激。

　　“當！當！當！”上課的鐘聲催促著(zhù)我返回教室，我輕聲地向圖書(shū)管理員說(shuō)再見(jiàn)。在走廊上，看著(zhù)許多同學(xué)氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗地奔回教室，而我卻帶著(zhù)滿(mǎn)足的微笑拎著(zhù)書(shū)走著(zhù)�！皥D書(shū)館”是我的秘密基地，她提供我滿(mǎn)滿(mǎn)的知識，也陪伴我度過(guò)許多美好時(shí)光。

圖書(shū)館作文11

　　家長(cháng)千萬(wàn)不要覺(jué)得，等他們長(cháng)大學(xué)習也不遲，好習慣要從小培養，讀書(shū)更是如此。我們可以利用假期時(shí)間，帶著(zhù)小朋友多去圖書(shū)館看看書(shū)，讓他們挑選一些喜歡的書(shū)籍。

　　這是一個(gè)陶冶情操的地方，在圖書(shū)館中氛圍是非常安靜的.，而這一切都會(huì )影響到小孩。他們會(huì )很自然地將所有注意力放到閱讀這件事情上，這其實(shí)也在培養小孩的專(zhuān)注力，更重要的是，多看書(shū)能讓小孩精神獲得很大的滿(mǎn)足。

圖書(shū)館作文12

　　在我家門(mén)口不遠，有個(gè)河南省兒童圖書(shū)館，我經(jīng)常去那里看書(shū)。今天下雨，天氣比較涼爽，我下午寫(xiě)完作業(yè)，就和媽媽一起去圖書(shū)館。下樓不一會(huì )就到了，呵呵，圖書(shū)館里的小朋友可真多，都抱著(zhù)書(shū)在那里認真的看呢。我為了不打擾別人，就悄悄的在書(shū)架上找了本喜歡的書(shū)，坐在座位上看了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得可真快，回家的時(shí)間就到了，我依依不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館。書(shū)是人類(lèi)最好的'朋友，書(shū)是知識的海洋，我一定要養成看書(shū)的好習慣。

圖書(shū)館作文13

　　今天我和媽媽一起出去還書(shū)，因為我想借書(shū)看看。

　　我自己挑了好多好多本，真是太有趣了，我挑了一點(diǎn)讓媽媽讀的書(shū)，我還借了一本《木偶的世界》就是我在西遞姐姐家里看的那本，太好笑了。我今天看笑得比在她家看的時(shí)候還要厲害，我差點(diǎn)笑昏過(guò)去了。

　　哇塞，這本書(shū)《幽默真的很容易》太搞笑了，其中有一段，他們到大人的地方去撒尿，可是太高了他夠不到，他想了想，就倒立撒尿，人家都笑，然后他又站在另一個(gè)朋友的頭上，終于開(kāi)始撒尿了，下面的人說(shuō)‘啊~~’

　　這本書(shū)本來(lái)是人家在看，我一直在旁邊等著(zhù)，等人家看完以后，我就拿過(guò)來(lái)，哈哈，我終于借到了這本書(shū)。

　　我在借書(shū)的`地方還交到了一個(gè)好朋友，他跟我一樣大，我們在玩射搶游戲，我射、我射、我射、射、射，沒(méi)有射到服務(wù)員，如果被服務(wù)員發(fā)現，我們就丟掉一條命，我們總共有二十條命，服務(wù)員就是怪獸，有三條命，有很多很多的服務(wù)員，我們打著(zhù)打著(zhù)，他丟了很多命，我也只剩十條命。

　　我們就這樣玩得很開(kāi)心。

　　后來(lái)媽媽喊我，我們借好書(shū)就回家了�；丶业臅r(shí)候還專(zhuān)程去超市里買(mǎi)了很多東西，有大列巴、礦泉水、鍋巴等等。

圖書(shū)館作文14

　　一天早上，我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō):“文化廣場(chǎng)開(kāi)了一個(gè)圖書(shū)館，”而且我媽媽還給我辦了一個(gè)圖書(shū)卡，爸爸媽媽說(shuō):“給我班的圖書(shū)館好，不是讓我去滑的是讓我看書(shū)的。第二天，早上吃完飯就對媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)�我們去圖書(shū)館看書(shū)！爸爸媽媽說(shuō)好呀。正在去圖書(shū)館的路上，我看見(jiàn)了很多人都在看書(shū)，我在想，那個(gè)圖書(shū)館一定很安靜，一定有很多人，到圖書(shū)館的門(mén)口，我就在看到有很多人在里面看書(shū)，爸爸媽媽對我說(shuō)，走吧，我就說(shuō)好的我們一進(jìn)去就看到了二十四小時(shí)看書(shū)的小吳媽媽說(shuō)我們去二十四小時(shí)的小屋里吧！我說(shuō)好的.。一去就是兩小時(shí)，到了中午我們去吃了午飯，吃完午飯我們就回家了，我對嗎？媽媽?zhuān)�爸爸說(shuō)，這是我玩的最開(kāi)心的一天。

圖書(shū)館作文15

　　你的樂(lè )園或許是那村頭的小樹(shù)林，或許是那美麗的校園，或許是那誘人的小吃城……但我在樂(lè )園卻是一個(gè)讓人回味無(wú)窮的地方——圖書(shū)館

　　當你踏入圖書(shū)館的那一刻，你就會(huì )感受到無(wú)窮的知識氛圍，它讓你在幽靜的氛圍里靜靜地品味一本書(shū)。

　　那天，我在圖書(shū)館品味著(zhù)我最?lèi)?ài)的《湯小團》這，是一本歷史書(shū)，我在一個(gè)安靜的角落里，仔細的讀著(zhù)它。這里是由專(zhuān)門(mén)歷史系列的圖書(shū)角，讓你更加身臨其境，我忘記了一切，不小心腳下一滑，“掉進(jìn)”了書(shū)里。仿佛與我面對面的，就是劉邦，項羽，張良，韓信……他們在那仙境般的圖書(shū)館，與我一起經(jīng)歷挫折，磨難……那墻上的畫(huà)好像也活了起來(lái)，他們走出了圖書(shū)館，走進(jìn)了我的.腦海。

　　除了閱讀，圖書(shū)館也是一個(gè)思考的好地方。那里你可以找一個(gè)舒適的，安靜的地方，靜心思考一個(gè)大問(wèn)題，小問(wèn)題……那里栩栩如生的壁畫(huà)會(huì )給你答案，如果捧起一本有關(guān)的書(shū)，它也會(huì )給你答案。

　　圖書(shū)館，我的樂(lè )園，一個(gè)充滿(mǎn)知識的地方，一個(gè)充滿(mǎn)求知的地方，它會(huì )帶給你無(wú)限的遐想……

【圖書(shū)館作文】相關(guān)文章：

圖書(shū)館作文12-11

圖書(shū)館小學(xué)作文10-14

圖書(shū)館小學(xué)作文09-15

游圖書(shū)館的作文09-07

心中的圖書(shū)館作文07-11

描寫(xiě)圖書(shū)館的作文11-27

圖書(shū)館借書(shū)的作文05-08

走進(jìn)圖書(shū)館作文10-26

圖書(shū)館的英語(yǔ)作文01-20

走進(jìn)圖書(shū)館作文12-04