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學(xué)會(huì )拒絕作文

時(shí)間:2025-11-07 10:10:17 寫(xiě)作作文 我要投稿

學(xué)會(huì )拒絕作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )拒絕作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì )拒絕作文

學(xué)會(huì )拒絕作文1

  第二天清晨,王碩豐一到學(xué)校,就想起昨天的作業(yè)還沒(méi)有完成。他灰溜溜地找到了正在收作業(yè)的組長(cháng),懇求道:“組長(cháng),求你幫忙替我找一個(gè)理由告訴老師,瞞過(guò)老師我沒(méi)完成作業(yè)的事,好嗎?”組長(cháng)笑了笑,回答說(shuō):“不行!蓖醮T豐繼續求組長(cháng):“就這一次,告訴老師我沒(méi)帶!苯M長(cháng)一邊整理著(zhù)本子,一邊考慮。過(guò)了一會(huì )兒,她斬釘截鐵地說(shuō):“不可能!”剛才還在懇求組長(cháng)的王碩豐已經(jīng)“跳”了起來(lái),指著(zhù)組長(cháng)說(shuō):“不就編一個(gè)理由嘛,有什么不行呀!”組長(cháng)一愣,不過(guò)馬上就又恢復了冷靜,她輕輕地對王碩豐說(shuō):“王碩豐,做人就要誠實(shí)。忘記寫(xiě)作業(yè)已經(jīng)做錯了,你還要欺騙老師,那就是錯上加錯了。我們剛學(xué)過(guò)《牧童和狼》這篇課文,你應該知道撒謊騙人的后果吧。走,我陪你去向老師承認錯誤吧,作業(yè)不會(huì )的'、不明白的地方你可以來(lái)問(wèn)我!甭(tīng)完組長(cháng)的話(huà),王碩豐慚愧地低下了頭,和組長(cháng)一同去老師那兒了。

  我們要學(xué)會(huì )拒絕,拒絕也能讓別人認識到自己的錯誤,從而有所改變。

學(xué)會(huì )拒絕作文2

  你們是不是常常被命令做事,而做完后又極不情愿呢,我也一樣。

  我有一個(gè)同學(xué),她曾是我的朋友?墒怯幸粋(gè)壞毛病,那就是懶。她常常讓我幫她抄登記,因為我和她關(guān)系非常好,所以第一次我幫她抄了,可不久后她就變成了習慣,只要抄登記,就要我幫她。說(shuō)真的,我也累。

  有一天,她讓我幫她抄登記,我不想抄了,我就沒(méi)抄。到了下午,她使命地催我快點(diǎn)抄,我膽怯地說(shuō):“我……不想……抄了!庇谑,她瞬間變了臉,大吼道:“小心我和你絕交!蔽抑缓糜仓(zhù)頭皮幫她抄登記,但我真的`不想抄。

  第二天,她還是照例把登記本丟給我,我鼓起了勇氣,小聲地對她說(shuō):“我不想再幫你抄了!眲傞_(kāi)始她被我的氣場(chǎng)嚇了一跳,大聲叫了一聲:“我給你買(mǎi)瓶水,你抄,不然我們絕交!蔽液ε聸](méi)有朋友,只好又幫她抄登記。

  第三天,當她正要丟過(guò)來(lái)時(shí),我大膽地叫了一聲:“我不抄了,自己的事情自己做!彼f(shuō):“你不幫我,我們絕交!蔽艺f(shuō):“絕交吧!我不幫你抄了,真正的朋友不是靠抄登記作業(yè)得來(lái)的!

  從那以后,我學(xué)會(huì )了拒絕,我明白了,朋友是可以互相幫助,但絕不是什么事都是我付出,對方卻什么都不做。

學(xué)會(huì )拒絕作文3

  身邊有個(gè)人,他每天的日常就是坐在辦公室看看新聞看看股票喝喝小茶指揮別人做這做那,開(kāi)始大家都愿意幫助他,久而久之,再對他投來(lái)的求助指揮選擇拒絕。

  同樣坐在辦公室里,你領(lǐng)著(zhù)你的薪水做著(zhù)你該做的事情,我領(lǐng)著(zhù)我的薪水做著(zhù)我該做的事情,別把自己的事情交由別人還美其名“幫忙”,幫忙是幫你所不能,而不是幫你所能而不做。

  生活總讓人辛苦和累。小時(shí)候被父母強制的各種學(xué)習技能覺(jué)得累,想著(zhù)長(cháng)大了就不會(huì )再被控制著(zhù)做這做那?僧斘覀冮L(cháng)大了,不僅發(fā)現生活沒(méi)有一絲改變,反而變本加厲地沉重。

  在本可以說(shuō)NO的年紀放棄選擇,以為成長(cháng)只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。個(gè)子變高、聲線(xiàn)成熟就是大人,是錯誤的'。無(wú)論你變得多高大,你的心里永遠都住著(zhù)孩童時(shí)代不懂拒絕的你。

  當別人問(wèn)我為什么這么自私的時(shí)候,我想到的是,我為什么要對你大度,你做了什么足夠讓我無(wú)條件的為你做一切。

  你總要先學(xué)會(huì )拒絕,才能成長(cháng)為大人,別等到被他人消耗光才意識到本不該如此,不是嗎?

學(xué)會(huì )拒絕作文4

  拒絕,有時(shí)會(huì )讓自己受到別人的言語(yǔ)攻擊;拒絕,有時(shí)會(huì )引來(lái)別人的不解誤會(huì )?墒,如果不拒絕,有時(shí)會(huì )被欺騙,有時(shí)會(huì )很委屈。

  一次課堂上,我的同桌筆沒(méi)有水了。于是,他用可憐兮兮的眼神看著(zhù)我,向我借筆。我本是一個(gè)善良的人,心軟而不善拒絕。沒(méi)想到,這一次,讓我徹底改變了。

  他,是一個(gè)極其隨便的人,總是被老師罰,也總是把東西弄壞、弄丟。我看他那副可憐巴巴的樣子,心想:“他的筆都用不了了,沒(méi)法寫(xiě)字,我還是借他一支吧。用完趕緊找他要回來(lái)!庇谑,我拿了一支筆遞給他。

  到了放學(xué)的時(shí)間,我對他說(shuō)把筆還給我,他回答說(shuō)回家寫(xiě)作業(yè)也要用。我又一次相信了他。到了第二天,我想這次終于可以把筆物歸原主了吧。誰(shuí)想到,他竟然說(shuō)落家里了,忘拿了。

  看到狡黠的`眼神,我忽然明白,從他借筆的那一刻,就想據為己有了。那支筆就不再屬于我了,我也要不回來(lái)了。

  一支筆沒(méi)多么值錢(qián),但是這樣的事太讓人憋屈。

  我只能想出一句安慰自己的話(huà)——我們要學(xué)著(zhù)接受,不是所有人,都那么善良。

學(xué)會(huì )拒絕作文5

  總有很多的事情讓我們十分為難。我們明明知道自己可以拒絕,但是又出于內心的掙扎,讓我們一次又一次的將內心的拒絕壓入心底,然后說(shuō)出一句和自己內心想法完全相反的.話(huà)。

  當這些事情做好之后,每日夜里,再次響起時(shí),內心的聲音吵鬧無(wú)比,再也無(wú)法控制。然后自言自語(yǔ)道,下一次我一定會(huì )拒絕?墒堑搅讼乱淮,又下一次。我們始終沒(méi)有等到下一次。

  其實(shí)內心都是明白的,我們有權利拒絕別人。幫不幫別人的忙是自己的權利,而并不是義務(wù),幫助他是我們的善心,不幫助她是我們的自由。在很多的時(shí)候,我們需要主動(dòng),不能總是處于被動(dòng)狀態(tài),在大多數情況下,不拒絕,就無(wú)法杜絕。

  如果你一直不懂得拒絕別人,覺(jué)得拒絕別人不太好,很不好意思,但是有些人就是這樣,你越幫助,就會(huì )認為你好說(shuō)話(huà),久而久之,他這會(huì )形成一種習慣,他會(huì )認為你幫助它是理所當然的事情。

  我們無(wú)法控制事情的發(fā)生,但是我們可以控制對這件事情的態(tài)度。我希望你能慎重考慮考慮,學(xué)會(huì )拒絕吧。

學(xué)會(huì )拒絕作文6

  接受,有很多種意思:接受別人的贈禮,接受了某個(gè)成員,接受了問(wèn)候,接受了道歉······不管接受怎么造句,都是褒義的。它的死對頭,拒絕,可就沒(méi)那么好運了。

  拒絕,大部分人一聽(tīng)到這個(gè)詞就想起了“沒(méi)門(mén)”著(zhù)兩個(gè)字,或許還有其它的,例如拒絕邀請、拒絕參加,但好像不管怎么說(shuō)都有點(diǎn)不自然,讓另一方有些尷尬、傷心。

  但接受,真的就這么天衣無(wú)縫嗎?拒絕,真的就這么惹人討厭嗎?

  每個(gè)詞都有各自的意義,無(wú)論是好是壞,都是為了表達而存在的。有些人是雙面的.,字又何嘗不是!敖邮堋边@一次看上去是很有禮貌的,但要看后面跟著(zhù)的小尾巴是誰(shuí)了,萬(wàn)一弄成了“接受怪蜀黍的食物”,難不成哪天壞人給你一個(gè)毒蘋(píng)果,你也像白雪公主那樣,笑瞇瞇的接受了罷?但換成“拒絕”,又是另一種意思了。

  現實(shí)生活中,你還不得不學(xué)會(huì )拒絕。

  假使你吃撐了肚子去散步,回頭遇見(jiàn)一位朋友,拉你去吃飯,你是愿意為友誼舍胃,還是委婉的拒絕并說(shuō)另找時(shí)間?如果你在街上碰到了一個(gè)怪蜀黍,說(shuō)要送你一個(gè)蘋(píng)果,你是敞開(kāi)心扉的接受還是敬謝不敏的拒絕?假如一個(gè)蒼蠅在你用餐時(shí)想來(lái)討點(diǎn)食物,你是任憑它放肆還是無(wú)情驅趕?

  接受當然好,拒絕不可無(wú)。

學(xué)會(huì )拒絕作文7

  “滿(mǎn)100送出100”,電腦上出現一排顯眼的大紅字時(shí),我沒(méi)有一點(diǎn)驚喜,而是毅然選擇了關(guān)閉。

  如果人人問(wèn)我為什么不去看看呢?我只是微微一笑,反問(wèn)道:“面對誘惑,你懂得拒絕嗎?”面對誘惑,我們應該學(xué)會(huì )拒絕。例如《釣魚(yú)的啟示》一文中,為什么要把大魚(yú)放了呢?那不只是一條鱸魚(yú)的問(wèn)題,而是一個(gè)道德的抉擇。

  “選擇拒絕吧!”這是發(fā)生在我家的一件事。表哥大學(xué)剛畢業(yè),四處找工作,有一次在大街貼的招聘啟事上看到,一個(gè)公司招員工,年薪10萬(wàn)。他當時(shí)興高采烈的前去應聘,并當場(chǎng)被錄用。他急忙跑回家告訴家人,一家人歡天喜地,唯獨我眉頭緊鎖,我對表哥說(shuō):那是誘惑,是騙人的,你剛大家畢業(yè),沒(méi)有經(jīng)驗,沒(méi)有能力,哪個(gè)老板會(huì )出這么高的價(jià)請你!氨砀缈刹粣(ài)聽(tīng)我的'勸告,結果一年辛苦工作,老板只給了他一萬(wàn)。他多次向老板討,都無(wú)功而歸,看著(zhù)他垂頭喪氣的樣子,我對他說(shuō):”面對誘惑,你要選擇拒絕!

  是!選擇拒絕吧!人生的道路上,誘惑時(shí)時(shí)存在,我們要保持清醒的頭腦,不要讓誘惑迷惑你的眼睛,不要讓誘惑控制你的心靈。 現在,你學(xué)會(huì )拒絕了嗎?

學(xué)會(huì )拒絕作文8

  一個(gè)星期天,趙小剛在街上散步,身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“剛仔!”他回頭一看,是李博文,趙小剛呵呵一笑:“老李,什么!”李博文一把拉住趙小剛,神秘地對他說(shuō):“哥們,今兒咱帶你去個(gè)好玩的'地方,別人我可不告訴他呦!”趙小剛被侃的暈頭轉向:“哪?”李博文將他帶到一家網(wǎng)吧前。

  趙小剛這才清醒過(guò)來(lái),他揉揉眼,道:“我沒(méi)看錯吧!”李博文毫不在乎:“沒(méi)錯啊,這里面的游戲可好玩了!壁w小剛一反常態(tài),嚴肅地說(shuō):“博文,不是我說(shuō)你,網(wǎng)吧的壞處多著(zhù)呢!

  網(wǎng)吧里空氣渾濁,易得氣管炎。而且電磁波傷害眼睛,你不想腦袋瓜子上架個(gè)眼鏡吧。電腦游戲暴力血腥的畫(huà)面特別多,入迷者一但陷入,便不能自拔,越陷越深!崩畈┪牟荒蜔┝耍骸摆w曉剛,你怎么這么煩!”趙曉剛話(huà)鋒一轉,說(shuō):“我家買(mǎi)了一個(gè)實(shí)驗球,一起來(lái)玩好嗎?”“……恩……那好吧!

  走!毕﹃(yáng)下,兩個(gè)影子映照在地上……

學(xué)會(huì )拒絕作文9

  一個(gè)星期天,趙小剛在街上散步,身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“剛仔!”他回頭一看,是李博文,趙小剛呵呵一笑:“老李,什么啊!”李博文一把拉住趙小剛,神秘地對他說(shuō):“哥們,今兒咱帶你去個(gè)好玩的地方,別人我可不告訴他呦!”趙小剛被侃的`暈頭轉向:“哪?”李博文將他帶到一家網(wǎng)吧前。

  趙小剛這才清醒過(guò)來(lái),他揉揉眼,道:“我沒(méi)看錯吧!”李博文毫不在乎:“沒(méi)錯啊,這里面的游戲可好玩了!壁w小剛一反常態(tài),嚴肅地說(shuō):“博文,不是我說(shuō)你,網(wǎng)吧的壞處多著(zhù)呢!網(wǎng)吧里空氣渾濁,易得氣管炎。而且電磁波傷害眼睛,你不想腦袋瓜子上架個(gè)眼鏡吧。電腦游戲暴力血腥的畫(huà)面特別多,入迷者一但陷入,便不能自拔,越陷越深!崩畈┪牟荒蜔┝耍骸摆w曉剛,你怎么這么煩!”趙曉剛話(huà)鋒一轉,說(shuō):“我家買(mǎi)了一個(gè)實(shí)驗球,一起來(lái)玩好嗎?”“……恩……那好吧!走!毕﹃(yáng)下,兩個(gè)影子映照在地上……

學(xué)會(huì )拒絕作文10

  悠悠歲月,歲月悠悠,在漫長(cháng)的人生中,每個(gè)人的世界都不可避免會(huì )遇到一些難題,遇到一些誘惑等著(zhù)我們去抉擇。這時(shí),學(xué)會(huì )理智地拒絕是我們勇往直前的法寶。否則,我們一路走來(lái),一路想著(zhù)路邊的`蘋(píng)果,這也想要,那也想要,拖泥帶水地不愿舍棄。那么,我們最終只會(huì )像一只負重的蝸牛一樣,被背上沉重的欲望壓得再也邁不開(kāi)步子。

  我們經(jīng)常碰到這樣一些人,他們身兼數“職”,每天干的除了工作就是開(kāi)會(huì ),像陀螺一樣腳不離地地忙碌著(zhù)。雖然他們抱怨過(guò)自己每天怎么忙,但是卻從不見(jiàn)他們想改變過(guò)現狀!他們的失敗在于他們不懂拒絕,就像那只蝸牛,這也想要,那也不舍,名聲、利益壓著(zhù)他們,他們的“不懂拒絕”阻礙了他們走向成功。

  是的,拒絕是一種刪除,當我們?yōu)榇蠖训氖率置δ_亂時(shí),學(xué)會(huì )拒絕吧,拒絕那些可做可不做的事情,撥開(kāi)被瑣事堆積的陰霾,你會(huì )發(fā)現頭頂的天依然晴朗。

  學(xué)會(huì )拒絕吧。當生活把你壓地喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候,及時(shí)拒絕,你會(huì )找回享受生活的那份坦然!

學(xué)會(huì )拒絕作文11

  今天,何老師在班會(huì )課上,給我講做人要講理和應該怎么玩游戲。

  何老師一開(kāi)始就讓我們背早上學(xué)過(guò)的諺語(yǔ)。我這才想起,還不會(huì )背。趕緊打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)看了幾遍,試著(zhù)背誦。我只背出了前兩句,第三句我突然就忘了。我又看了好幾遍,就開(kāi)始背給同桌聽(tīng),同桌說(shuō)我背對了,我也就放心了。

  何老師按學(xué)號請同學(xué)來(lái)背,等叫到我的'時(shí)候,雖然背了下來(lái),但并不熟練。

  接著(zhù)何老師給我們講很多故事,讓我們知道了做人應該講道理。突然,老師話(huà)題一轉,問(wèn)我們:“如果你正在和同學(xué)玩游戲,這時(shí)有一個(gè)好朋友跑過(guò)來(lái),要拉你和他玩,你該怎么辦?”大家先是怔了一下,然后七嘴八舌地講開(kāi)了。

  何老師聽(tīng)了我們不同的發(fā)言,轉過(guò)身子,在黑板上只寫(xiě)了兩個(gè)字:拒絕。

  我們一臉迷茫。何老師給我們講了原因,告訴我們,只有學(xué)會(huì )拒絕,才會(huì )讓朋友更相信你,也才會(huì )讓自己擁有更多的朋友,因為,誰(shuí)都渴望和講理的人在一起。三年級徐欣璇

學(xué)會(huì )拒絕作文12

  也許在我們雙眼看不到的地方,都是我們想象不到的黑暗與明亮。

  就是因為你不曾見(jiàn)過(guò),所以你也不知道那到底是一種怎樣的存在,也許可以道聽(tīng)途說(shuō),也許可以聽(tīng)別人以訛傳訛,但是他們口中的難道就真的容易輕信嗎?

  你必須要去到那個(gè)地方,親眼看一眼那里的'美景,才會(huì )明白這一切,其實(shí)和你所思所想的都并不一樣,他們也許隔著(zhù)很遠的距離,卻總是想要給別人一個(gè)不可思議的答案。

  你不知道將來(lái)會(huì )不會(huì )再遇到他,不知道機緣巧合之下那些所謂的懦弱和勇敢是否會(huì )劃等號,也許在這樣的情景之下你們再次相遇,然而之前的你卻把自己搞得一塌糊涂。

  這樣的話(huà)就一點(diǎn)也不好了。

  這些也許關(guān)系到情商和智商,這好像某一個(gè)電影明星一樣,他曾經(jīng)那么低的智商把自己的名聲搞得一塌糊涂,所以現在即便是他有了什么作品也不會(huì )受到別人的歡迎,更何況他也不會(huì )拿出什么更好的作品來(lái),因為他已經(jīng)享受了這樣一個(gè)捧殺的過(guò)程。

  所以面對生活當中的得與失,很多事情我們都需要冷靜下來(lái)去思考答案。

  并不是因為他們存在就是合理的,我們也要學(xué)會(huì )拒絕。

學(xué)會(huì )拒絕作文13

  拒絕大家都認為是不禮貌的行為,比如一個(gè)人邀請一位先生去吃飯,而那位先生拒絕了,那個(gè)人會(huì )覺(jué)得很沒(méi)面子,很難堪。但拒絕也有好處。

  如果我們學(xué)會(huì )了拒絕,將會(huì )生活得很幸福。古往今來(lái),一些官吏想把國家的財產(chǎn)占為己有,雖然他知道這是不對的行為,但他沒(méi)有學(xué)會(huì )拒絕金錢(qián)的誘惑,最后走上了不歸路,甚至獻出了寶貴的生命。而在金庫旁的小吏,他完全可以偷偷地拿幾塊金子,可他學(xué)會(huì )了拒絕,經(jīng)受住了金錢(qián)的誘惑,由于他的.一次次拒絕,帶來(lái)的卻是升官發(fā)財,活得踏踏實(shí)實(shí)。

  如果我們學(xué)會(huì )了拒絕,將會(huì )讓壞人無(wú)機可乘。那天,一個(gè)小朋友走進(jìn)了一個(gè)安靜的小巷子,貌似叔叔的壞人裝出笑容,溫柔地說(shuō):“小朋友,我給你糖,你吃不吃呀?”那個(gè)小朋友猶豫了一會(huì )兒,還是說(shuō)吃,盡管他知道可能有危險,可他經(jīng)受不住誘惑,因為那顆糖他卻被拐走了。這都是因為沒(méi)有學(xué)會(huì )拒絕。而在一個(gè)深夜,一個(gè)小姑娘迷路了,一個(gè)面目猙獰的人走過(guò)來(lái)說(shuō):“你是不是迷路了,我帶你回家吧!我認識你爸爸!毙」媚镎f(shuō):“不用了!蹦莻(gè)人企圖蒙住姑娘的鼻子,可姑娘意識到有危險,機靈地溜走了。

  大千世界有許多的誘惑等著(zhù)我們,讓我們學(xué)會(huì )拒絕吧!讓我們的人生更美好!

學(xué)會(huì )拒絕作文14

  有所拒絕,才能有所追求。

  拒絕時(shí)髦。是為了追求個(gè)性的張揚。

  拒絕誘惑,是為了追求道德的完善。

  拒絕隨波逐流,是為了追求獨立的人格個(gè)性。

  拒絕同流合污,是為了追求高風(fēng)亮節的品質(zhì)。

  拒絕假,惡,丑,追求真,善,美。

  拒絕的.過(guò)程,是在放棄,抵制一些東西的同時(shí),選擇,堅持,張揚了另一些東西。在這個(gè)過(guò)程中,我們獲得了更多自由的空間,擺脫了身上的許多束縛,從而能夠更清醒地關(guān)照自身,參與社會(huì )。應該說(shuō),拒絕是生活的一項本領(lǐng)。

  拒絕別人時(shí)一定要委婉,因為沒(méi)有人喜歡被拒絕;被別人拒絕時(shí)一定要大度,因為她總有拒絕你的理由。如果第一次沒(méi)有拒絕的事情,第二次則更不容易拒絕;如果第二次還是想拒絕的事情,最好在第一次就堅決拒絕。

  就個(gè)人而言,一方面要懂得有容乃大;另一方面也應明曉,不能“來(lái)者不拒”。

  我對待朋友,允諾絕對大于拒絕;朋友對待我,拒絕可以大于允諾。

學(xué)會(huì )拒絕作文15

  在五年級上學(xué)期,有一天,我正在教室里認認真真地背語(yǔ)文書(shū),剛好背完,有一個(gè)女同學(xué)叫婷婷,迅速地跑過(guò)來(lái),朝我氣呼呼地說(shuō):“慧玲,有人欺負我,請你和我一起去打那個(gè)人,好嗎?”

  聽(tīng)了她的話(huà),一開(kāi)始我真有點(diǎn)沖動(dòng),想和她去打那個(gè)人。但是,那一刻,我猶豫了。我想了又想,最后,終于做出了選擇。我對她冷靜地說(shuō):“婷婷,不,不能去打人,這件事你應該告訴班主任老師,而不是讓我幫助你把這氣打回去。就算你出了氣,她的家長(cháng)肯定來(lái)找我,怎么辦?本來(lái)是好心幫助你,但最后還要我來(lái)背黑鍋,我可不想賠償人家的醫藥費,還有,他的家長(cháng)不講理怎么辦?搞不好,傷害大了,我還要坐牢,那多傻呀!”

  我的.話(huà)讓婷婷頓時(shí)冷靜了下來(lái),她對我說(shuō):“慧玲,你說(shuō)的有道理,謝謝你!比缓,她就去告訴了老師,最終,問(wèn)題得到了完美地解決。

  這件事讓我明白,在以后的生活中,我們要教別人什么該拒絕,什么不該拒絕。有些事盡自己最大的努力完成就行了,不要勉強自己做不該做的事情,一切都應該三思而后行。

  每個(gè)人都有自己的權利,包括拒絕。我記得有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“拒絕是一種權利,就像生存是一種權利一樣。我們要學(xué)會(huì )拒絕一切不合理的要求。

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