【實(shí)用】寫(xiě)荷花的作文7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)荷花的作文7篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)荷花的作文 篇1
夏天，荷花池中的荷花在荷葉的襯托下競相開(kāi)放。綠油油的荷葉，粉嘟嘟的荷花，它們真是絕妙的搭檔。一池的綠葉荷花給人帶來(lái)縷縷涼意。你可知道，荷花也是有奧秘的？
暑假的一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了濱江公園的.荷花池邊。真是應了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花，就摘下來(lái)送給了我。它真美麗啊，就像一位害羞的荷花姑娘！淡淡的花瓣好像水晶似的，我看著(zhù)它愛(ài)不釋手。
我把荷花拿回了家，仔細地端詳著(zhù)：荷花的花瓣很薄，就像餐巾紙似的；我輕輕地將花瓣一片片地撥開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)金燦燦的小蓮蓬就這樣暴露在我的眼前。深綠色的花柄上有一個(gè)個(gè)小刺，雖然小刺不扎，但拿著(zhù)還是有點(diǎn)不舒服的。爸爸走過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“你把它放進(jìn)金魚(yú)缸里吧，長(cháng)大了還可以吃蓮子呢！”我一聽(tīng)，好像就要吃到蓮子一樣，急忙把荷花放進(jìn)魚(yú)缸里。
一天，我和爸爸一起陪媽媽值班，很晚才回家。走進(jìn)家門(mén)，我隨便瞄了一眼荷花，竟發(fā)現荷花閉合了�！斑�？早上還開(kāi)著(zhù)的荷花，怎么到了晚上閉合了？”我百思不得其解。我心想：難道荷花晚上睡，白天醒？嗯，我明天得觀(guān)察觀(guān)察。第二天早上，我一起床就直奔荷花。果然，荷花是開(kāi)著(zhù)的。
不起眼的荷花都有奧秘，那萬(wàn)物肯定都有秘密。只要你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現哦！
文章布局合理，開(kāi)篇點(diǎn)題突出荷花很漂亮，但是有秘密，有開(kāi)啟下文的作用，然后通過(guò)敘事發(fā)現荷花的秘密，最后總結出人生道理：世間萬(wàn)物都有秘密，只要肯留心觀(guān)察就能發(fā)現，立意深刻，語(yǔ)言流暢自然，很好。
寫(xiě)荷花的作文 篇2
我喜歡玫瑰花、茉莉花、菊花、荷花。。。。。。其中，我最喜歡的還是荷花。
今年暑假爸爸媽媽帶我去外婆家。我來(lái)到外婆家，外婆帶我來(lái)到一個(gè)池塘邊，外婆說(shuō)這是荷花池。剛來(lái)到池邊，我就聞到了陣陣清香，那味道真是幽香醉人��！在池邊一望，哇！真多荷花呀！有白色的，還有粉紅色的。美麗極了。那荷葉早已是擠擠挨挨的，它碧綠碧綠的'，又大又圓好似一塊碧玉盤(pán)，而且是清新的綠，自然的綠。那一片片碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)，擠擠挨挨地簇擁在荷花池里，微風(fēng)一吹，散發(fā)出一陣陣清香，多么沁人心脾。
荷花在這些大玉盤(pán)間冒出來(lái)，有的花瓣全展開(kāi)了，中間露出嫩黃的小蓮蓬;有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘;有的含苞欲放，像一個(gè)包裹中的嬰兒。遠遠望去，這似乎白的似云，粉的似霞，漂亮極了。此時(shí)此刻，我發(fā)現幾只蜻蜓正繞著(zhù)荷花上上下下地飛舞，好像在贊美那美麗的荷花。
我喜歡荷花。
寫(xiě)荷花的作文 篇3
夏天中午，父母帶著(zhù)我和表妹、表哥一起到池塘邊看荷花。我和表妹、表哥都很高興，因為我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)荷花。到了池塘邊，母親說(shuō)：“咱們先吃點(diǎn)東西再近看荷花吧！”我們三人答應了。我和表妹、表哥匆匆吃了幾口就纏著(zhù)父母趕緊去看荷花。無(wú)奈，父母只好收起東西，帶我們去近年荷花�！岸嗝赖暮苫ò�！”表妹贊嘆到�！扒啤�，我驚奇地說(shuō)：“荷花下是淤泥呀！”“在淤泥里長(cháng)出這么美而白的荷花，真是太讓我佩服了！”表哥激動(dòng)地說(shuō)。父親問(wèn)：“你們?yōu)槭裁聪矚g、佩服荷花呢？”我說(shuō)：“因為荷花那么潔白，而下面卻是淤泥。我真的想不到臟泥里能長(cháng)出白荷花！”表妹說(shuō)：“荷花的精神另我震撼，它不向臟泥低頭，自己頑強地拼搏，使自身不沾一點(diǎn)臟污�！北砀缯f(shuō)：“一般在淤泥里長(cháng)不出什么好看的花�？珊苫�，它擁有潔身自愛(ài)的精神！”父親說(shuō)：“荷花的精神沒(méi)有誰(shuí)不佩服，可佩服的主要原因是：它不像別的花，生長(cháng)在干凈、有營(yíng)養的泥土里，而荷花呢，它生成在淤泥里，需要頑強拼搏的勇氣和力量，也是因為它不畏惡劣環(huán)境的精神使它沖出淤泥，俗話(huà)說(shuō)得好：‘出淤泥而不染，濯清蓮而不妖’。這正是荷花的精神，它擁有潔身自愛(ài)的`品質(zhì)�！蔽覀兌颊f(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親又說(shuō)：“所以，你們要像荷花一樣，無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境里，都要有荷花的精神�！�
雖然這件事已過(guò)去很長(cháng)時(shí)間，但父親的話(huà)我卻銘記在心。
寫(xiě)荷花的作文 篇4
我們的學(xué)校非常美麗，有茂盛的大樹(shù)、青青的草地、還有巨大的假山，但最美麗的肯定要數校園的荷花池了！
夏天，荷花就像一個(gè)害羞的'小姑娘綻開(kāi)了笑臉，有粉色的、雪白的、還有粉白色的。綠色的小蓮蓬藏在荷葉和荷花的旁邊，好像在和小金魚(yú)、小蝌蚪捉迷藏呢！看那粉紅色的荷花碧傘倒置，在荷葉旁亭亭玉立地站著(zhù)，活像個(gè)美麗的少女！荷花靜靜地在那兒站著(zhù)，突然吹來(lái)一陣風(fēng)，將荷花吹得東倒西歪的，像是在跳一個(gè)優(yōu)美的舞蹈，風(fēng)把池面吹得漾起了波紋。
秋天，荷葉漸漸變黃、變干枯了，太陽(yáng)一曬，仿佛又變“蒼老”了�？珊苫ㄒ呀�(jīng)枯萎得不像樣子了，甚至沒(méi)有了。風(fēng)兒將樹(shù)葉吹得“沙沙“作響，仿佛在和荷花舉行送別儀式。
冬天，池塘里的水結冰了，荷花全被冷酷、刺骨的寒風(fēng)凍死了。樹(shù)葉給荷花舉行了盛大的告別禮，它們的身上有晶瑩的露珠，好像一顆顆滾動(dòng)的淚珠。
��！校園的荷花池，你是那么美麗！我愛(ài)你！
寫(xiě)荷花的作文 篇5
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”吟唱著(zhù)楊萬(wàn)里的這首小詩(shī)，思緒回到了那些年，打開(kāi)記憶的大門(mén)，那片承載著(zhù)我童年美好記憶的荷花池浮現在眼前。
每到萬(wàn)物復蘇的春季。荷花池旁的樹(shù)木抽出新的枝條，荷花池里的魚(yú)兒歡快地游動(dòng)著(zhù)，這時(shí)約上三五個(gè)村里的小伙伴，我們一起坐在荷花池邊，耷拉著(zhù)兩條腿，露出小腳丫，拿著(zhù)小石頭往荷花池里扔，看水花濺起的樣子，我們總能咯一一咯一一咯地笑個(gè)不停。
終于挨到了夏天，荷花池就像是被神奇的魔法棒給染了色，放眼望去一片翠綠色，再近些，你會(huì )看到荷花池中央竟然是一片一片粉紅色的小花，有種“萬(wàn)綠叢中一抹紅”的韻味。倘若你仔細端詳還會(huì )發(fā)現：荷花池里的荷花有的還是花骨朵嘞，可有的卻飽脹得馬上要破裂似的。調皮的小孩子看見(jiàn)了，總會(huì )一頭扎進(jìn)荷花池里，不一會(huì )兒功夫，只見(jiàn)他頭頂著(zhù)碧綠的荷葉從荷花池里探出腦袋來(lái)，沖池邊的.伙伴喊叫：“快點(diǎn)下來(lái)捉小魚(yú)�！痹�(huà)音剛落，只聽(tīng)撲通一一撲通幾聲，一群孩子都在荷花池里嬉戲玩耍了，要是能捉到幾只小魚(yú)，回家喝魚(yú)湯，別提多高興了。
秋天到了，荷花池里下起了一場(chǎng)“落葉雨”，魚(yú)兒在水面上頂著(zhù)荷葉游來(lái)游去。小魚(yú)有時(shí)還會(huì )跳到葉面上，水珠濺在葉子上，像是給葉子點(diǎn)綴上了小水晶，好看極了！
即使到了冬天，荷花池結了厚厚的冰，這里也還是孩子們的樂(lè )園。孩子們在結了冰的池面上學(xué)滑冰，熱鬧極了。
啊，我愛(ài)你這片荷花池，我愛(ài)你給我童年無(wú)限快樂(lè )的荷花池！
寫(xiě)荷花的作文 篇6
如果說(shuō)荷花是春天的仙子，那么荷花呢？就是夏天的君子。
站在荷塘邊，一眼望去，千千萬(wàn)萬(wàn)的荷花鋪滿(mǎn)了整個(gè)河塘。一朵，兩朵，三朵，四朵……白里透紅的荷花屹立在河塘中，像是幾位亭亭玉立的小姑娘似的。一股淡淡的清香隨風(fēng)從河塘里飄了出來(lái)，頓時(shí)使人神清氣爽，
荷塘中的荷葉不計其數，挨挨擠擠；高高低低；錯落有致。荷葉有大有小。有的大的像是一把撐開(kāi)的雨傘，有的卻小得像一個(gè)個(gè)精致的小圓盤(pán)。荷葉上有許多不規則的條紋交錯在一起，那幅畫(huà)，無(wú)論哪位畫(huà)家也臨摹不出來(lái)，而這幅畫(huà)，是大自然這位畫(huà)家的作品。荷葉的'顏色像翡翠一般晶瑩剔透，好看極了。荷花上有許多顆圓潤飽滿(mǎn)的小水珠，風(fēng)輕輕拂過(guò)，荷葉搖擺了起來(lái)，水珠在上面滾來(lái)滾去，仿佛把荷葉當成了滑冰場(chǎng)。
碧綠的荷葉襯托出粉紅的荷花，顯得更加耀眼奪目了，有的荷葉是花骨朵兒，荷葉就側著(zhù)身子，仿佛在期待著(zhù)荷花的到來(lái)�；ü嵌鋬壕拖褚恢徽簼M(mǎn)墨水的毛筆，在寫(xiě)著(zhù)對夏天的贊歌；有的荷花半開(kāi)著(zhù)，上面的荷花像是給金黃色的蓮蓬蓋上了一床被子；有的荷葉全開(kāi)了，像是把自己的臉朝著(zhù)天空。
荷葉枯萎時(shí)，也就是蓮蓬盛開(kāi)時(shí)。嫩綠的蓮蓬看起來(lái)青翠欲滴。把剝開(kāi)，橢圓形的蓮子就從里面鉆了出來(lái)。剝開(kāi)皮，放進(jìn)嘴里，一股甜中帶有一絲苦的味道在舌根游蕩。
我愛(ài)這夏天的“君子”
寫(xiě)荷花的作文 篇7
我喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，喜歡向往光明的向日葵，喜歡沁人心脾的桂花……但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。
夏天，正是荷花盛開(kāi)的季節。你瞧，河面上那一張張荷葉——有的翠綠、有的墨綠，個(gè)個(gè)顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水很高，還有的卷著(zhù)卷兒……那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)舞裙，浮在水面上的荷葉好似一個(gè)碧玉盤(pán)，偶爾有幾只青蛙跳在荷葉上，濺起水花落在玉盤(pán)里滾來(lái)滾去……
在一片片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有得粉似霞，白的好像少女白嫩的皮膚，又似無(wú)暇白雪……粉紅色的真不知她是被天邊的晚霞映紅了臉，還是害羞，它們不愧被說(shuō)是“出淤泥而不染”啊。
你看，那打著(zhù)苞的，真像以為緬碘的小姑娘，不肯向人們露出笑臉;半開(kāi)著(zhù)的，像一位純潔的`少女，用白嫩的手捧托著(zhù)臉龐;完全盛開(kāi)的更加動(dòng)人，她開(kāi)朗的向人們露出美麗的笑容。微風(fēng)習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕搖曳起來(lái)，好像在翩翩起舞，引來(lái)的幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)啊!
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