書(shū)緣
書(shū)緣1
記得很小的時(shí)候,我總是在每天睡覺(jué)的時(shí)候纏著(zhù)爸爸給我講故事,給我講大鬧天宮、講林海雪原、講智取威虎山,每次我總是越聽(tīng)越精神,直到爸爸虎著(zhù)臉說(shuō):一二三,馬上睡覺(jué)!
后來(lái),爸爸給我買(mǎi)了很多小人書(shū),我開(kāi)始自己去看那些畫(huà)面里的故事,幻想著(zhù)自己就是書(shū)里的那位大俠,嫉惡如仇。漸漸的,隨著(zhù)我年齡的增長(cháng),我開(kāi)始看更多的書(shū),我也喜歡上了徜徉在書(shū)海里的那種自由暢快的感覺(jué)。
每看一本書(shū),我總會(huì )做讀書(shū)筆記,不管她是優(yōu)美的散文;還是跌宕的小說(shuō);亦或是勵志的傳記。每讀完一本書(shū),我總會(huì )有一些新的收獲,比如從《西游記》中我學(xué)會(huì )了團隊精神的.重要性,師徒四人是一個(gè)缺一不可的整體,他們一路互相幫助,降妖除魔最后取得真經(jīng);又從《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中學(xué)會(huì )了堅持,不管我們遇到什么挫折,我們應該堅持自己的理想,不斷拼搏才能成功。
書(shū)一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng),見(jiàn)證著(zhù)我的喜怒哀樂(lè ),他是我最好的伙伴。每當我不開(kāi)心時(shí),書(shū)中那些快樂(lè )的故事總讓我走出陰霾;每當我自豪時(shí),書(shū)中那些前車(chē)之鑒總讓我時(shí)刻提醒自己勝不驕敗不餒;每當我迷惑時(shí),書(shū)中那些金玉良言又總能讓我豁然開(kāi)朗。
我就這樣與書(shū)結緣,與書(shū)相伴。
書(shū)緣2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基的名言,列寧也說(shuō)過(guò):“好的書(shū)籍是最貴重的珍品!倍乙f(shuō):“愛(ài)書(shū)吧,它比任何東西都重要!本驮谖矣變簣@的時(shí)候,書(shū)就和我解下了不解之緣。
幼兒園,那還是牙牙學(xué)語(yǔ)的純真時(shí)代。大班時(shí),學(xué)會(huì )了拼音。天天聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在討論《安徒生童話(huà)》里的故事。我湊過(guò)去聽(tīng),覺(jué)得非常有趣。于是,回到家時(shí),吵著(zhù)也要買(mǎi)一本。媽媽沒(méi)有辦法,只得依我。我一得到那本書(shū),就迫不及待地打開(kāi)閱讀起來(lái),很快,我就被里面的故事深深的吸引了!顿u(mài)火柴的.小女孩》使我不禁為文中的小女孩而感到同情,《皇帝的新裝》讓我為里面愚蠢的皇帝而感到可笑。
后來(lái),我上小學(xué)了,認識的字多了,我讀的書(shū)理所當然也就多了!都t樓夢(mèng)》讓我微里面的悲慘的故事而痛哭!朵撹F是怎楊煉成的》使我對保爾堅韌不屈的精神而感到敬佩......《海底兩萬(wàn)里》讓我對神秘的海底無(wú)比的向往。
讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人對話(huà);讀一本好書(shū),像和你饑餓時(shí)得到了一個(gè)面包;讀一本好書(shū),就像在你迷失方向時(shí)得到了神的指點(diǎn)。書(shū)是我們必不可少的營(yíng)養品,我愛(ài)書(shū)。
書(shū)緣3
我和書(shū)似乎從小就有不解之緣。
在我剛剛呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),便開(kāi)始纏著(zhù)爸爸媽媽為我講那充滿(mǎn)神秘色彩又略帶稚氣的童話(huà)了。美麗善良的白雪公主,命運悲慘的賣(mài)火柴的小女孩,聰明勇敢的拇指姑娘,還有心狠手辣的繼母;都成了我腦海中揮之不去的畫(huà)面。多彩的童話(huà)世界便是我與書(shū)的第一次見(jiàn)面,伴我走過(guò)了幼年。
長(cháng)大后,我便開(kāi)始向往那些美麗充滿(mǎn)青春色彩的散文詩(shī)歌,從《童年》中感受高爾基兒時(shí)的艱苦命運與頑強的學(xué)習精神;從《悲慘世界》中感受當時(shí)的黑暗,社會(huì )底層人民的痛苦。我與書(shū)中的人們一起喜、怒、哀、樂(lè ),感受他們的.悲、歡、離、合。常常在書(shū)店里一待就是一天。書(shū)夾帶著(zhù)青春的歡樂(lè )與奔放,又伴我走過(guò)了稚氣的時(shí)代。
就是這般,書(shū)與我共同走過(guò)了一步又一步,在青春的道路上留下了深深的腳印。
書(shū)就我的朋友,在我心灰意冷時(shí)它會(huì )告訴我:“堅定信心,不要氣餒,相信成功就在腳下!
在我懶惰的時(shí)候,它又會(huì )告訴我:“如果你頗有天賦,勤勉會(huì )使其更加完美;如果你能力平平,勤勉會(huì )補充不足!
當我因為沒(méi)有一個(gè)目標而感到無(wú)所事從的時(shí)候,它又會(huì )告訴我:“志不立,天下無(wú)可成之事!
書(shū),它是我一個(gè)忠實(shí)的良友,也是我一個(gè)最好的老師,它伴我走過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年日子,也將陪伴我逐步走向五彩繽紛的青春花季。
書(shū)緣4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。像我這樣對書(shū)籍如饑似渴的少年,這句話(huà)的激勵作用對我是不言而喻。
從我記事開(kāi)始,我就與書(shū)結下了不解之緣。我的父母特別重視我讀書(shū)習慣的培養。從繪本到拼音讀物;從童話(huà)到小說(shuō);從作文指導類(lèi)書(shū)到文學(xué)著(zhù)作。我每看一本書(shū),都給我干涸的心靈注入一股清泉,我貪婪地吸收著(zhù)它的清涼與美味。
書(shū),像鳥(niǎo)兒掠過(guò)樹(shù)叢,像音符流淌心尖。我少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。我又驚奇地發(fā)現,在這些文字中不起眼的標點(diǎn)符號也有想不到的秘密。省略號讓我遐想下一個(gè)情節;句號,讓我沉思作者的用意;逗號,挑戰我的'好奇心。所以每次讀書(shū),我都特別留意文中的標點(diǎn)符號,總想從里面找出點(diǎn)不尋常的意味。
在一次作文中,是寫(xiě)“我的老師”,我看到其他同學(xué)要么寫(xiě)老師幽默,要么寫(xiě)老師的和藹可親。我就想,大家都是默守陳規,我要寫(xiě)老師與眾不同的一面。于是,我從老師的“偏心”開(kāi)始寫(xiě),其實(shí)是寫(xiě)老師對每一個(gè)同學(xué)不同的關(guān)愛(ài)。果然,我這篇文章被老師當做范文來(lái)念,還發(fā)布在班級公眾號上。我從中得到了一個(gè)道理:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。要想寫(xiě)好一篇美文,就要多看書(shū),邊看還要邊思考。這樣才會(huì )變成自己的知識。
書(shū),是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙;是帶領(lǐng)我們巡弋知識海洋的戰艦;是一片絢麗的紅楓,讓我們走進(jìn)書(shū)的世界吧!
書(shū)緣5
書(shū),是一塊指路牌,給你指明正確的方向;書(shū),是一盞明燈,照亮你前進(jìn)的道路;書(shū),是浩瀚無(wú)垠的宇宙,充滿(mǎn)了神秘與未知……
幼時(shí),爸爸媽媽為我講的充滿(mǎn)想象的童話(huà)故事,都給我留下了深刻的印象。充滿(mǎn)智慧的阿凡提、美麗的“丑小鴨”、善良可愛(ài)的七個(gè)小矮人……都成了我腦海中揮之不去的畫(huà)面。童話(huà)世界便是我與書(shū)的第一次見(jiàn)面,伴我走過(guò)了快樂(lè )的童年。
長(cháng)大后,一套《小牛頓》讓我徹底迷上了神秘的科學(xué)世界。四大名著(zhù)又讓我領(lǐng)略了文學(xué)不一樣的風(fēng)采。從《三國演義》中,我領(lǐng)略了諸葛亮的神機妙算和鞠躬盡瘁;從《水滸傳》中感受到了梁山好漢的英勇無(wú)畏;從《西游記》中,我感受到了唐僧西天取經(jīng)的艱險與不易;從《紅樓夢(mèng)》中,我認識了見(jiàn)風(fēng)使舵的“鳳辣子”——王熙鳳。我與書(shū)中的`人們一起喜怒哀樂(lè ),感受他們的悲歡離合。我常常在書(shū)店里一待就是半天。
書(shū)就像我的朋友,在我遇到困難、遭受挫折時(shí),它會(huì )告訴我:“不要氣餒,一切皆有可能!痹谖因湴磷詽M(mǎn)的時(shí)候,它又會(huì )告訴我:“不傲才以驕人,不以寵而作威!碑斘乙驗闆](méi)有一個(gè)目標而感到無(wú)所事從的時(shí)候,它又會(huì )告訴我:“有志不在年高,無(wú)志空長(cháng)百歲!
感謝有你,我最好的朋友——“書(shū)”!
書(shū)緣6
“什么苗,什么口,什么什么什么?這是什么?”喲!這是誰(shuí)?這又是在干什么呢?讓我們回到5年前,重溫這段往事。
5年前我還在上幼兒園的某一天,這天剛好是星期六,雖說(shuō)今天是周末,媽媽卻還要上班,不能陪我,如果媽媽今天不上班就好了,每天這天,才六歲的我總是會(huì )這么想。就在這時(shí)一年三年級的大哥哥來(lái)了,他手上拿著(zhù)一本書(shū)。
“大哥哥,這是什么書(shū)?”我天真地問(wèn)!斑@是《笑貓日記》,很好看的!”“那,這些字怎么看?你能教教我嗎?”“行!”“學(xué)習看書(shū)要先學(xué)漢字,要認識漢字就得先學(xué)拼音,所以我們先學(xué)拼音……”
經(jīng)過(guò)他半天的教育后,我試著(zhù)去讀第一頁(yè),嘿我會(huì )讀了!
從那以后,我喜歡上了讀書(shū),與書(shū)結下了深厚的緣份。
從那時(shí)起,我看過(guò)許許多多的書(shū),我最喜歡的.是晏菁的《我是你的守護星》讓我落淚,叮當,主人公正義的大狗,它有著(zhù)世界上最純潔善良的靈魂,不可思議的神奇力量,它也可以用自己的生命去挽救一個(gè)想要害自己的人。
可是他卻選擇去參加必死無(wú)疑的“決斗”;好不容易有了一次讓自己重生的機會(huì ),卻又拱手讓給了別人…….這樣的精神著(zhù)實(shí)令人敬佩!
書(shū)使我懂得了許多,對書(shū)的閱讀,將來(lái)肯定會(huì )更上一層樓,F在為自己加油打氣吧!
書(shū)緣7
我叫翁書(shū)臣。打從我出生,我爸爸就說(shuō)我與書(shū)有緣。
說(shuō)起書(shū),我有一肚子話(huà)說(shuō)不完;說(shuō)起書(shū),我立刻聞到一股沁人心脾的書(shū)香;說(shuō)起書(shū),我的心里就會(huì )升起一絲絲的喜悅,如溪水般澄明,輕輕淌過(guò)我的心田……
當我打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)時(shí),一股清新的書(shū)香就撲鼻而來(lái)。書(shū)里仿佛有一塊磁鐵,把我的心牢牢地吸住了。
我的心隨著(zhù)書(shū)中此起彼伏的情節,不斷地變化:看到平平淡淡的地方,我的心情也如同書(shū)上那文字一樣,平靜如水;看到跌宕起伏的畫(huà)面,我便陷于驚濤駭浪之中;看到凄涼的場(chǎng)景,我的眼前,就浮現那灰朦朦的遠山,好像在唱著(zhù)哀怨的歌……
當我翻開(kāi)這一篇篇充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的人生畫(huà)卷在,有時(shí)喜極而泣,有時(shí)哀怨纏綿。書(shū)就像一位慈祥的老人,把我帶入浩瀚和知識海洋,不斷探索,不斷前進(jìn)。
書(shū),更像是我們的`真摯朋友,是孤獨時(shí)分擔寂寞的知己,是開(kāi)心時(shí)分享快樂(lè )的伙伴。正如大文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
意猶未盡時(shí),我輕輕地合上了書(shū)?晌业男陌,仍跟隨著(zhù)先哲們的思想,在天空中遨游,在未來(lái)飛翔。
我愛(ài)書(shū)。書(shū),永遠是我的朋友!
書(shū)緣8
我很愛(ài)讀書(shū),但現在繁重的學(xué)習生活使我的閱讀時(shí)間減少了,但這并不能阻擋我讀書(shū)的欲望。
我有兩個(gè)書(shū)櫥,里面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是我的書(shū)。每次取得了好成績(jì),媽媽總會(huì )給我一些獎賞,而我總會(huì )要求媽媽送給我一本我喜歡的書(shū)。這樣時(shí)間久了,我的書(shū)籍數量就十分可觀(guān)啦。
因為買(mǎi)書(shū),還發(fā)生了一點(diǎn)小插曲呢。
那次,我考試成績(jì)特別好,媽媽還是像往常一樣問(wèn)我要什么獎賞。我想都沒(méi)想,就不假思索地說(shuō):“我要書(shū)!眿寢屚纯斓卮饝耍骸昂,明天就去給你買(mǎi)!
可是第二天,媽媽并沒(méi)有兌現承諾。我忍不住問(wèn):“媽媽?zhuān)瑫?shū)呢?”媽媽沒(méi)吭聲,我一猜就肯定是沒(méi)買(mǎi)。因為如果媽媽買(mǎi)回了書(shū),肯定就對我說(shuō),妞妞,書(shū)買(mǎi)回來(lái)了,猜猜是什么?可今天卻沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)作,我不高興了。媽媽看出來(lái)了,就對我說(shuō):“我忘了給你買(mǎi)書(shū)了,再說(shuō),你現在學(xué)習這么緊張,哪有時(shí)間看書(shū)?”我一聽(tīng)這話(huà),更不高興。
我心想,雖然現在學(xué)習任務(wù)很緊張,但看書(shū)是不可缺少的',許多知識不是只有課本上才有的,豐富的閱讀可以拓展我的視野。
晚飯的時(shí)候,媽媽做好了飯叫我出來(lái)吃,可我卻躲在屋里不出來(lái)。媽媽一看就知道我還在為書(shū)犯著(zhù)心病呢。終于,媽媽妥協(xié)了,對我說(shuō):“出來(lái)吃飯吧,吃晚飯帶你去買(mǎi)書(shū)!蔽疫@才打開(kāi)門(mén),乖乖吃飯了。
書(shū),可以愉悅我們的身心,活躍我們的思維,同學(xué)們,愛(ài)上讀書(shū)吧!
書(shū)緣9
曾幾何時(shí),我與書(shū)結下了不解之緣!
云舒云卷,花開(kāi)花落,,隨著(zhù)時(shí)光的飛逝,周?chē)囊磺卸荚诓煌5陌l(fā)生變化,唯有對書(shū)的癡情卻始終如一。
書(shū)讓我跨越了幾千年的.時(shí)空,與古代的先哲們面對面地交流,心對心地溝通。在書(shū)中,我感悟了文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的萬(wàn)丈豪情;在書(shū)中,我了解李白的長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海達觀(guān)情懷;在書(shū)中,我領(lǐng)會(huì )陸游夜闌臥聽(tīng)風(fēng)雨聲,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)的報國熱情悠悠華夏五千載,承載了多少人的夢(mèng),而這些夢(mèng)很少能出現,于是乎,書(shū)便成了他們的知心好友
屈原,報國無(wú)門(mén),懷著(zhù)滿(mǎn)腔悲憤,寫(xiě)下了永垂不朽的《離騷》杜甫,憂(yōu)國憂(yōu)民,含著(zhù)滿(mǎn)腹憂(yōu)傷,寫(xiě)下了久負盛名的《三吏》《三別》蘇軾帶著(zhù)一生坎坷寫(xiě)下了《赤壁賦》!
于是乎,中華五千年的傳承文明便在書(shū)中慢慢積淀,逐漸形成。書(shū),陶冶了我的情懷,凈化了我的心靈,給我的心靈插上了理想的翅膀,我借助她去尋找自己的夢(mèng)想。
書(shū)緣10
今年我已經(jīng)八歲了,可是和書(shū)交朋友卻超過(guò)六年了。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸經(jīng)常帶我去新華書(shū)店,我每次都抱著(zhù)許多花花綠綠的卡通書(shū)不肯放手。后來(lái)我上了幼兒園,每個(gè)周末都要去書(shū)店看書(shū),剛開(kāi)始,我喜歡看一幅幅圖畫(huà)組成的故事書(shū),到后來(lái)一些有拼音和圖畫(huà)的故事書(shū)吸引了我。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我對文學(xué)作品產(chǎn)生了興趣,F在我上小學(xué)三年級了,在爸爸媽媽的指導下,已經(jīng)能夠閱讀沒(méi)有拼音的青少年版的世界文學(xué)名著(zhù)了。
我愛(ài)看書(shū),已經(jīng)達到如癡如醉的地步,媽媽說(shuō)老看書(shū)不好,叫我多出去活動(dòng),可出門(mén)沒(méi)幾分鐘,又覺(jué)得還是看書(shū)好。別的小朋友喜歡逛食品店,我卻喜歡逛書(shū)店,每到一個(gè)書(shū)店,我就象被磁鐵吸住了,一步都走不動(dòng)了。每次都是在媽媽的催促下才依依不舍的離開(kāi)。
現在我有了好幾個(gè)雅號“小書(shū)蟲(chóng)”“小書(shū)迷”,看書(shū)讓我的.生活不在寂寞,讓我的知識豐富多采,讓我變得更堅強,媽媽說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。我雖然不太懂這句話(huà)的意思,但我知道了讀書(shū)是一件有意義的事。
書(shū)緣11
不知是從哪天起,我迷上了書(shū),迷上了我的小書(shū)房,迷上了書(shū)帶給我的快樂(lè )。
我第一次接觸書(shū)籍是在我讀幼兒園的時(shí)候,書(shū),本為一種陌生的東西,卻像吸鐵石一樣,牢牢地吸引了我的目光。我央求著(zhù)讓媽媽買(mǎi)回家,那是我書(shū)架上的第一本書(shū)——《爺爺總會(huì )有辦法》。從那以后我迷上了書(shū)。我的小姨送我一套《叮當貓》更是令我愛(ài)不釋手。漸漸的我上小學(xué)了,我放書(shū)的地方也由原來(lái)的書(shū)架改為書(shū)房。媽媽充實(shí)了我的小書(shū)房!稅(ài)麗絲漫游奇境記》《綠野仙蹤》是我最早擁有的`童話(huà)書(shū),《365夜故事》是我的第一本故事書(shū)。每天放學(xué)我做完作業(yè)就往書(shū)房里跑,生怕書(shū)會(huì )飛走似的。
再后來(lái)童話(huà)書(shū)和故事書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我對書(shū)籍的渴望了,我又把我那“貪婪”的小手伸向了小說(shuō):《格列佛游記》《巴黎圣母院》《復活》,每本書(shū)我都要讀上兩三遍。自此,我才發(fā)現,我已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)籍了,書(shū)籍已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。我就像一只渴望知識的“餓狼”,一次又一次撲向書(shū)籍,不曾放手,也不曾想放手。我已經(jīng)和書(shū)結下不解之緣,書(shū)也成為了我最好的伙伴。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,但我想說(shuō),書(shū)不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,更是人類(lèi)的朋友,最珍貴的朋友!
書(shū)緣12
書(shū),是我的朋友,書(shū),是我的啟蒙老師,書(shū),更是我的精神食糧,我從小就和書(shū)結下了不解之緣。
幼年時(shí),每晚入睡前,《365夜故事》和《格林童話(huà)》便成了我的伴侶,漸漸的,我對這些故事有了一些體會(huì ),我時(shí)常為丑小鴨變成白天鵝而高興,對賣(mài)火柴的小女孩充滿(mǎn)了憐憫,為白雪公主有這樣七個(gè)朋友而開(kāi)心,也曾夢(mèng)想和灰姑娘一樣變成美麗高貴的.公主,慢慢地我能自己讀故事了,入學(xué)后,我認識了不少字,便不再滿(mǎn)足于這些滿(mǎn)是圖畫(huà)的小人書(shū)。
一天,我無(wú)意中在少兒頻道看到了動(dòng)畫(huà)片《淘氣包馬小跳》,這個(gè)動(dòng)畫(huà)深深地吸引了我,只可惜一天播兩集,后來(lái)我才知道這是楊紅櫻阿姨寫(xiě)得一套書(shū),我便央求爸爸媽媽給我買(mǎi)一套,媽媽怕我不喜歡讀,就先給我買(mǎi)了3本,誰(shuí)知,我書(shū)一到手就樂(lè )不思蜀了,一直看書(shū),不再看電視了,再后來(lái),我又迷上了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》。
現在,我已經(jīng)能夠讀名著(zhù)了,像外國名著(zhù)《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《居里夫人傳》,中國的《唐詩(shī)三百首》、《史記》,還有四大名著(zhù)我都已經(jīng)看過(guò)了,因此我知道了許多的中外名人也讓我懂得了很多做人的道理。
書(shū),它令我著(zhù)迷,它陪我長(cháng)大,讓我了解古代歷史,讓我開(kāi)拓視野,讓我沉浸在另一個(gè)世界里,書(shū),可以用來(lái)消遣,可以用來(lái)做知己,更可以來(lái)學(xué)習,書(shū)是我的良師益友。
書(shū)緣13
廣結善緣的我總是有許許多多的伙伴。我領(lǐng)略到朋友的快樂(lè ),朋友的善良,朋友的背叛,但他們都的魅力,只有它有獨特的魅力。
孩提時(shí),我和它手拉手。他總是講述著(zhù)令我神迷的`《格林童話(huà)》?偸呛翢o(wú)保留的告訴我《十萬(wàn)個(gè)為什麼》?偸窃谖依щy時(shí)講笑話(huà),在我懊惱時(shí)談?dòng)職,在我失落時(shí)說(shuō);“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么!敝挥兴鼪](méi)有與我吵架,拌嘴,打架斗毆,背叛出賣(mài)。我總是在他的鼓勵下茁壯成長(cháng),在它的說(shuō)服下午主動(dòng)站起來(lái)。在它的鼓勵下午張開(kāi)了那雙屬于我翱翔天空的翅膀。漸漸的,我在風(fēng)雨中磨礪了我那雙硬邦邦的成翅膀----我長(cháng)大了;貞浲乱荒荒,在揮手告別的日子里實(shí)在讓人心痛。
青年時(shí)代,在我看見(jiàn)青年嘴中的香煙,手中的酒。不覺(jué)發(fā)饞,但是媽媽給我介紹了新朋友,我們很快友好相處。他用自己的《肺腑之言>>告訴我香煙的危害,酒中的毒。當看見(jiàn)校園的男女不和諧相處時(shí)《人生觀(guān)問(wèn)答》告訴我怎樣才算純潔的友誼和愛(ài)慕之情的危害?偸翘嵝;未成年人根本不具有戀愛(ài)的經(jīng)濟和時(shí)間······等等。我一直銘記在心里。它的溫馨勸說(shuō)以至于我不誤入歧途。我實(shí)在感謝朋友---書(shū)。在隨著(zhù)年齡的增長(cháng),朋友的增多,我那軟弱的翅膀變得剛強。
俗話(huà)說(shuō):“巧媳婦難做無(wú)米之炊,無(wú)米哪來(lái)得炊,沒(méi)有朋友的人何談是人,沒(méi)有書(shū)店人生何談人生。
書(shū)緣14
緣分真是一個(gè)奇妙的玩意兒,有時(shí)候冥冥之中似乎早有注定。而我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的女孩兒,或許這也就注定了我與壺鎮書(shū)院之間的緣分。
開(kāi)學(xué)初,我們的班主任呂老師和我們“閑話(huà)寒假”,給我們分享了她的讀書(shū)故事,還向我們大力推薦壺鎮書(shū)院,說(shuō)只要我們去過(guò)那兒就一定會(huì )愛(ài)上那兒。瞧她那眉飛色舞的樣子,講起壺鎮書(shū)院來(lái)滔滔不絕,讓我也不禁產(chǎn)生了心動(dòng)的感覺(jué)。為此,那個(gè)周六我就請姐姐把我帶到了壺鎮書(shū)院,有了和書(shū)院的第一次邂逅。
當映入眼簾的.是那樣一個(gè)清幽、寧靜、充滿(mǎn)書(shū)籍的地方時(shí),我覺(jué)得自己渾身的血液都在沸騰,太興奮了,我終于找到一個(gè)可以肆無(wú)忌憚“啃書(shū)”的地方了。我迫不及待地從書(shū)架上挑了一本《查理與巧克力工廠(chǎng)》,當書(shū)的芳香鉆入我的鼻腔,游蕩進(jìn)入我的心靈時(shí),我知道,我已經(jīng)被壺鎮書(shū)院“俘虜”了,我心甘情愿在這里奉獻我的時(shí)間。那樣的一整天,我不知疲倦地看書(shū),興致勃勃地穿梭在書(shū)架間尋找我的“獵物”。直到離開(kāi)時(shí),還沒(méi)有從書(shū)的精彩中回過(guò)神兒來(lái)。
從那之后的每個(gè)周末,我幾乎都會(huì )去壺鎮書(shū)院看書(shū),我要從那兒汲取精神的食量,獲取成長(cháng)的力量。我想,我和壺鎮書(shū)院之間的緣分,以書(shū)為紐帶,以愛(ài)為基礎,我要好好延續我們之間的緣分。
書(shū)緣15
如果說(shuō)書(shū)是一陣春雨,那我便是被春雨滋潤的小草;如果說(shuō)書(shū)是一片森林,那我便是森林里活蹦亂跳的小白兔;如果說(shuō)書(shū)是一片草原,那我便是一匹自由奔跑的駿馬。掐指一算,我與書(shū)已有六年的緣分了。
清晨,當第一縷曙光劃破黑寂,我早已起床,點(diǎn)一盞小燈,泡一壺花茶,倚在窗邊靜靜地看書(shū)。書(shū),總能讓我沉醉其中。讀到興奮處,我便心花怒放;讀到生氣處,我便怒火中燒;讀到傷心處,我便默默流淚……
書(shū),見(jiàn)證了我的成長(cháng)。上學(xué)前班時(shí),我開(kāi)始看幼兒版《西游記》,那是一種畫(huà)多字少的幼兒圖書(shū)。那時(shí)我的閱讀量小,一本書(shū)要兩三個(gè)星期才能讀完。上小學(xué)一二年級了,隨著(zhù)我的識字量和理解能力的提高,我就開(kāi)始看《水滸傳》《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》……童話(huà)和寓言帶我在童話(huà)里暢游的'同時(shí),讓我懂得了做人的道理。三四年級,在老師和同學(xué)的推薦下,我又看了《中華上下五千年》《說(shuō)岳全傳》《三國演義》……這些書(shū)讓我遨游歷史,了解我國古代的歷史文化,F在,我又開(kāi)始“啃”《三國志》這些我喜歡的書(shū)了,只要我一碰到書(shū),我往往就廢寢忘食了。
書(shū)是我的好朋友,它給了我精神上的依托和思想上的充實(shí)。我愿變成一只書(shū)蟲(chóng),去吮吸書(shū)中的甘露,更加完美、創(chuàng )新自我!
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