關(guān)于責任與擔當作文（精選53篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于責任與擔當作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
責任與擔當作文 篇1
每個(gè)人都有一份屬于自己的責任，需要我們自己去擔當，去完成。
只有當我們擔當起了自己的責任時(shí)，才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責任主要是好好學(xué)習；老師的責任主要是傳授給學(xué)生知識；警察的責任主要是維護社會(huì )治安；清潔工人的責任主要是打掃衛生。當今的社會(huì )最需要的是責任心強的人，只有每個(gè)人都積極的去承擔自己的責任，才能把各項工作做好，我們的社會(huì )才會(huì )有所進(jìn)步。一個(gè)人想要贏(yíng)得他人的信任，就要在他人面前樹(shù)立起威信，就必須要有責任心。如：一個(gè)班干部想要在班上樹(shù)立起威信，想要管理好這個(gè)班級，讓這個(gè)班級團結向上，那么她自己必須以身作則，必須擔當起一個(gè)班干部的責任，這樣才會(huì )使同學(xué)們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個(gè)班干部的威信。有的人認為：想要擔當起自己的責任并一絲不茍地去做，是一件很困難的事情。其實(shí)并不難，只要一步一個(gè)腳印的認真地去做，必定會(huì )成功的！負責任是我們每個(gè)人都應該做的，而不負責任的.人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會(huì )害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重于泰山。只有勇于承擔自己責任的人才會(huì )受到他人的尊重和愛(ài)戴，才會(huì )使自己走向成功之路；而一個(gè)不負責的人就如人們眼中的沙粒，甚至必殺厲害渺小和悲哀，必定會(huì )走向失敗之路！
責任與但當時(shí)我們每個(gè)公民必須做到的事，只有我們個(gè)人都勇于承擔起自己的責任，我們的明天才會(huì )變得更加美好！
責任與擔當作文 篇2
英國查爾斯王子說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多事你不得不去做，這就是責任�！必熑尾皇且粋�(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì )一分子的時(shí)候，責任作為一份成年人的禮物已不知不覺(jué)地墜落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)刻刻不得不付出一切的孩子，而它給予你的往往是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為他最終給你的是人類(lèi)珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾經(jīng)為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下了燦爛光輝的.一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄，開(kāi)辦了一家小銀行。但因一次銀行搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去存款。當他拖著(zhù)妻子和四個(gè)女兒從頭開(kāi)始時(shí)，他決定償還那筆天文數字般的巨額欠款，所有人都勸他：“你為什么要做這樣的傻事呢？”但他回答：“是的，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義上我有責任，我應該還錢(qián)。
責任的存在無(wú)時(shí)無(wú)刻。責任的代價(jià)是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！彼昧艘簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑�，而他給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給人類(lèi)的一種考驗。許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗，逃匿了；許多人承受了，自己戴上了荊冠，逃匿的人隨時(shí)間消逝，沒(méi)有在世上留下一點(diǎn)痕跡；承受的人也會(huì )消逝，但他們仍然活著(zhù)，死了也仍然活著(zhù)，精神使他們不朽。
責任與擔當作文 篇3
記得有一次，我同一位女生在寬闊的草地上展開(kāi)了一場(chǎng)“戰爭”―羽毛球賽。只見(jiàn)對方將羽毛球瀟灑地拍了出去，我舉著(zhù)球拍，眼睛直盯著(zhù)球，不肯放過(guò)一點(diǎn)兒細微的動(dòng)作，羽毛球“飛”過(guò)來(lái)了！我緊緊地注視著(zhù)，不管三七二十一用力一拍，當我睜開(kāi)眼一看，球早已無(wú)影無(wú)蹤，對方哈哈大笑，我也糊涂了，轉頭一看，原來(lái)球早已在我的身后，我十分懊惱，咋這么笨呢？又來(lái)一個(gè)，我馬上又進(jìn)入了作戰狀態(tài)，幾次漂亮的`回旋球過(guò)后，我不得不佩服對手的技藝高超！
我要回擊了！“砰”的一聲，把球打了出去，結果，出乎意料之外，球偏偏朝圍墻外飛去，我不禁呆若木雞，這... ...這我技術(shù)也太好了吧！可又轉念一想，這羽毛球是人家的，沒(méi)了可要賠償的呀！我趕緊拉著(zhù)那位佇立著(zhù)的人士，撒腿就向門(mén)口奔去，一分鐘也不敢怠慢，生怕球被人撿走了。來(lái)到球掉落的地方，我們抬頭一看，呀！一堵又高又大的墻擋在了面前，我擔心：不會(huì )拿不回來(lái)了吧！我們又東奔西走，問(wèn)了保安，還問(wèn)了掌管鑰匙的大叔，怎樣才能進(jìn)去？可都得到同樣的答案：不能！
這是我的失誤，我得負一切責任，總不能做個(gè)耍賴(lài)皮不肯承擔的人吧！回到家中，我拿出自己的零花錢(qián)，賠給了她。
責任雖然是一種無(wú)形的社會(huì )要求，但是，它時(shí)時(shí)處處以我們的一言一行體現出來(lái)。它離我們并不遙遠，就在我們身邊。
責任與擔當作文 篇4
因為有責任心，因為善良，人們便有擔當。擔當有時(shí)很小，但肩扛的責任卻很重。
秋季是一個(gè)多風(fēng)的季節，隨風(fēng)而走的也許不是落葉，而就在這樣一個(gè)季節中，一面墻上有一張白色的單子，且有一角被風(fēng)掀起些許。它孤零零得在這面墻上，他是如此特別而又單調。也許路人經(jīng)過(guò)也不會(huì )看一眼，而是迎風(fēng)匆匆走過(guò)。
這時(shí)，一位鬢白閥的老人緩慢地走過(guò)來(lái)，也許他是在散步，也許他是在尋店買(mǎi)藥。當他走到那張白紙面前時(shí)，停下腳步。虛著(zhù)眼睛看報紙般看起來(lái)，然后無(wú)奈地搖搖頭，緩慢離開(kāi)。
過(guò)一會(huì )兒，一位清潔工走過(guò)來(lái)。他老遠就看見(jiàn)那張“醒目”的白紙，手上拿著(zhù)一個(gè)工具，皺皺眉，說(shuō)道：“嘿，怎么又多一張！”他一邊抬手一邊看著(zhù)單子，當他的工具托起掀起的一頁(yè)正要用力時(shí)，他停住。他放下手將手插在腰上，盯著(zhù)單子發(fā)一會(huì )兒神，嘆口氣便帶著(zhù)工具離開(kāi)。
又過(guò)一會(huì )，封起來(lái)，那一角迎著(zhù)風(fēng)跳舞，可舞曲卻那樣刺耳。一位小女孩蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)。她臉頰紅撲撲的，額頭正中央還貼著(zhù)一個(gè)小紅點(diǎn)。也許是受到老師的贊賞，手中拿著(zhù)一根棒棒糖。小女孩也發(fā)現這么“特別”的一個(gè)存在。她眨著(zhù)她那大眼睛看看，但她似乎不能認全單上所寫(xiě)的字，眼珠子轉轉最后定格在舞動(dòng)著(zhù)的一腳。便含著(zhù)棒棒糖，將小紅點(diǎn)貼上去，讓它不再舞動(dòng)。
兩天后，細心的.人們會(huì )發(fā)現在離這面墻不遠處躺著(zhù)一張白色的單子，上面有四個(gè)大字非常醒目：尋母啟事。
每個(gè)人在社會(huì )中都擔當各自的角色，而當自己的角色與責任矛盾時(shí)，人們又會(huì )怎么做呢。我希望每個(gè)人保留自己的善心，多為這個(gè)社會(huì )承擔一些。
責任與擔當作文 篇5
我喜歡的東西有很多，有吃的，好玩的，新衣服……而我最喜歡的是與我朝夕相伴的紅領(lǐng)巾。
當我剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)那些大哥哥、大姐姐胸前飄揚著(zhù)紅領(lǐng)巾，我就羨慕得不得了，我曾想把它從哥哥姐姐的手里搶過(guò)來(lái)，但我知道這不是少先隊員應有的行為。
我曾多次夢(mèng)到過(guò)紅領(lǐng)巾，同學(xué)們告訴我紅領(lǐng)巾是用革命戰士的鮮血染成的；老師告訴我紅領(lǐng)巾就是少先隊員的標志。
我等啊等，盼啊盼，終于盼到了神圣的少先隊員入隊儀式。當哥哥姐姐給我系上鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，我就意識到了我已經(jīng)不是一位普通的小學(xué)生了，而是一位光榮的少先隊員！我的職責更重了，我必須做到少先隊員的'行為。
往后，隨著(zhù)年級的遞增和知識的豐富，我也一步步在書(shū)中知道了國旗、國徽、國歌和董存瑞舍身炸碉堡等一個(gè)個(gè)革命英雄事跡，對祖國有了更深地了解。每當學(xué)校舉行升旗儀式時(shí)，我都會(huì )莊嚴地舉起右手，行少先隊隊禮，當國歌響起時(shí)，一幅幅革命先烈英雄戰斗的場(chǎng)面就浮現在了我的眼前。
一天，我發(fā)現在學(xué)校的草地上有一包零食袋，亂扔在地上。我的腦海立刻浮現了兩個(gè)念頭：一是保護學(xué)校要撿起它，二是這又不是你扔的，不去管它！ 這時(shí)，飄揚在胸前的紅領(lǐng)巾好像在說(shuō)：“快把它撿起來(lái)！”，于是，我便走上去撿起它把它扔進(jìn)了垃圾桶。
加油，向著(zhù)目標努力，向著(zhù)目標前進(jìn)，如果你現在問(wèn)我我叫什么？我會(huì )毫不猶豫地回答道：“紅領(lǐng)巾!”
責任與擔當作文 篇6
曾有人問(wèn)我生命的責任是什么，我覺(jué)得生命的責任在于對自己的生命負責，我們的生命不僅僅屬于我們自己，它更屬于我們的父母，他們生我們養我們也不容易，如果我們不對生命負責，輕易理他們而去，我對得起他們嗎？他們會(huì )多么的傷心呀！
每年暑假，有多少不為生命不負責任的'人離我們遠去呀！暑假天氣炎熱，就和小伙伴三五成群去不知名水域游泳，在沒(méi)有安全措施的情況下私自下水游泳，一旦發(fā)生危險，你們想過(guò)你們的父母嗎？
想過(guò)你們離去后他們的心情嗎？
每當看到孩子離去，父母那種生不由死的心情。暑假炎熱，如果想游泳可以去專(zhuān)門(mén)的游泳館游泳呀！實(shí)在不行，可以叫上家長(cháng)去知名水域游泳，做好安全措施，保護好自己的生命安全。
父母生下我們，含辛茹苦的把我們養大，努力的教育我們。多么的不容易呀！他們對我們寄于了多大的希望呀！我們怎能輕易離他們遠去呀！暑假雖然天氣炎熱，但我們可以在家吹吹空調呀！把這些時(shí)間花在有益的興趣上，多多培養一些有益的興趣愛(ài)好，為自己的夢(mèng)想加油鼓勁呀！這樣我們的父母也會(huì )高興的。而且還可以為社會(huì )做出一些貢獻呀，成為社會(huì )的有用之才呀。這樣就是對生命負責的最好體現。
我希望大家都能對生命負責，努力散發(fā)生命光芒，這樣也不枉我們在這個(gè)世界上白走一朝呀！
責任與擔當作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)：“是金子總會(huì )發(fā)光的！”一個(gè)人有了責任心，他的生命就會(huì )閃光�？扇缃袢藗兌甲非竺�，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
一個(gè)人有了責任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。人們都有了責任心世界才更精彩、更迷人！
而做有責任感的人更是社會(huì )對新世紀的我們提出的要求，它包含著(zhù)對家庭負責、對他人、對集體、對社會(huì )、對國家負責，還有更重要一點(diǎn)就的是對我們自己的負責。
記得前蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)媽媽?zhuān)拍軔?ài)祖國�！庇纱丝梢�(jiàn)，親情是一切情感的`基石。只有愛(ài)爸媽?zhuān)艜?huì )愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛(ài)，形成質(zhì)樸健全的人性。
是呀，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有爸媽?zhuān)蜎](méi)有我們自己�？墒沁@一切的一切，卻常常被我們遺忘。
小時(shí)候爸媽用手牽著(zhù)我們，長(cháng)大了，爸媽用心牽著(zhù)我們。我們小時(shí)候又頑皮又淘氣，根本不知道哪些該做哪些不該做，是爸媽苦口婆心，為了我們操碎了心，才將我們撫養長(cháng)大。我們不妨可以好好地回憶一下，我們的父親、母親，在我們成長(cháng)的這十多年中為我們所做出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì )開(kāi)花；我們的成長(cháng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽付出的血汗。
責任與擔當作文 篇8
世博會(huì )的腳步越來(lái)越臨近，“城市，讓生活更美好”的主題旋律唱響著(zhù)上海每一個(gè)角落。讓我允吸著(zhù)世博會(huì )的空氣、沉浸在世博會(huì )熱烈的氣氛中、享受著(zhù)即將來(lái)臨的世博會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
在這美妙的時(shí)刻，我總感覺(jué)到在城市的環(huán)保上還缺點(diǎn)什么？比如：有個(gè)別人在街上亂扔垃圾；隨地吐痰；個(gè)別汽車(chē)排放黑氣；個(gè)別地方的環(huán)境臟、亂、差；城市的綠化率不高……這些都有損我們大都市的'形象，城市的未來(lái)和我的責任應該從環(huán)保宣傳方面做起。
有一天早上，我在小區里做環(huán)保宣傳。有些人很配合我們的工作，但也有個(gè)別人不是很配合。就在環(huán)保宣傳快要結束時(shí)，我發(fā)現一位叔叔喝完了可樂(lè )，把易拉罐丟在了石子路上，我上前跟叔叔說(shuō)：“叔叔，你應該把易拉罐撿起來(lái)，扔到垃圾桶！”“那又怎么？”叔叔說(shuō)，“你們可以幫我撿��！”我很?chē)烂C向他指出：“世博會(huì )就要來(lái)臨，我們每個(gè)人都要為這座城市的環(huán)保作貢獻，你這樣不顧環(huán)境亂扔垃圾，既不文明，又不環(huán)�！�。這位叔叔有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“好吧！謝謝你這位小朋友的批評�！比缓笏岩桌迵炝似饋�(lái)扔在垃圾桶里。此時(shí)，我心里樂(lè )滋滋的：為了城市更美好，為了城市的環(huán)保，我做了一次環(huán)保宣傳員。
如果每個(gè)人都能養成文明、環(huán)保的好習慣，上海這座美麗的城市一定會(huì )更漂亮，上海的天空一定會(huì )更藍！這就是我們城市的未來(lái)和我的責任！
責任與擔當作文 篇9
人們常說(shuō)：“地球是我們的家園�！钡乙f(shuō)地球是所有生物的家園，地球上不僅有我們人類(lèi)，而且還有飛禽走獸，鳥(niǎo)花魚(yú)蟲(chóng)……但現在地球的狀態(tài)寧人堪憂(yōu)：全球氣候變暖、旱災、水災……在我們的身邊時(shí)常發(fā)生。
作為地球這個(gè)已知有生命存在的星球的主人，我們不僅要保護好自己，我們更應該有責任有義務(wù)的去保護好地球的每一個(gè)生靈，每一片綠草。如果人類(lèi)在這樣執迷不悟下去的話(huà)，2012將不再成為電影，而成為現實(shí)�，F在地球上的淡水資源已經(jīng)嚴重匱乏，水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著(zhù)水，地球上的水總體積約有13億8600萬(wàn)千米立方，其中96.5％分布在海洋，淡水只有3500千米立方左右�？鄢裏o(wú)法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內海的水量，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的 1％。
當然，地球所遇到的'危機遠不止這個(gè)：人們?yōu)榱碎_(kāi)采石油，把魔爪伸向了南北極；由于人類(lèi)大量的開(kāi)山鑿林，導致土地荒漠化，引起洪水泛濫；由于人類(lèi)的對美的向往，導致了許多動(dòng)物瀕臨滅絕；地球的資源是有限的，但人類(lèi)的欲望是無(wú)限的，總有一天，地球的資源將變成傳說(shuō)，人們只能夠通過(guò)書(shū)本來(lái)了解地球的資源。
我們深知：地球不屬于人，而人類(lèi)是屬于地球的！
責任與擔當作文 篇10
父母是生我們，養我們的人，我們要教會(huì )去感恩他們，去回報他們。
母親十月懷胎，還要辛苦地去養著(zhù)我們。
父親他比母親更乏，每天沒(méi)門(mén)往唱工，替咱們掙錢(qián)，終日風(fēng)吹雨淋，被太陽(yáng)曬著(zhù)，父母疏不論多操勞，也從不在我們眼前報一絲辛勞，該兒父的是否盡到了應絕的義務(wù)呢？俗話(huà)說(shuō)：“滴水之仇應該涌泉相報�！笨墒歉改笇杺兲廴�(ài)，得是多大一片海呀！
《兄子規》中：“冬則暖，夏則凊：朝則費，昏則定：”這句話(huà)告知我們在冬天嚴寒的節令要使父母穿得溫暖夏地酷熱的氣象要是父母的'房間清涼快鈍。凌晨要向父母請安，晚上要照料父母睡下。這不禁讓我聯(lián)想到漢晨的大逆子——黃香。
在漢朝的時(shí)候，江夏有一個(gè)鳴黃香的我。黃香以孝子著(zhù)名以孝施政的模范。黃香小時(shí)候，家中生涯很艱難，在他九歲時(shí)，父母病故，他跟父親相依為命，黃香固然年紀小，卻曉得孝順父親。夏每天熱，黃香天天晚上皆先給父親扇床笫，冬天天涼，黃香就用大家的身材給父親被褥焐暖，才召喚父親睡下，長(cháng)大當前，黃香應了民，成了一代馳名的孝子。
黃臭小小的年事，就有這樣的孝口，干為始中生的我們豈非還不如一個(gè)九歲的孩子嗎？當初還有己與父母頂撞，吵架、斗氣。莫非記了是誰(shuí)把我們養大是誰(shuí)給了我們一個(gè)幸福、快活的野嗎？是父母！你們不辭辛甜，日出而作，日降而息的農息，才干給了我們一個(gè)安泰圓滿(mǎn)的家，讓我們惡佳孝順本人父母吧！
責任與擔當作文 篇11
這是一組耐人尋味的漫畫(huà)：這組漫畫(huà)中有許多人，每個(gè)人都背著(zhù)一個(gè)十字架，在緩慢而艱難地朝著(zhù)目的地前進(jìn)。途中，有一個(gè)人忽然停下來(lái)。
他心想：這個(gè)十字架實(shí)在太重了，就這樣背著(zhù)它，要走到何年何月��！于是，它做出了一個(gè)驚人的決定：它決定把十字架砍掉一塊，他砍呀砍�？车糁笞咂饋�(lái)的確輕松了很多。他的步伐也加快了很多。就著(zhù)樣走呀走，有走了很久很久。他又想：雖然剛才已經(jīng)把十字架砍掉一塊，但是它還是重，他就又砍掉了一塊。這樣一來(lái)，他又輕松了許多，毫不費力地走到了隊伍的'前面。走著(zhù)走著(zhù)，誰(shuí)知前面出現了一條深溝！溝上沒(méi)有橋，周?chē)矝](méi)有路。
他，該怎么辦？后面的人也都慢慢的趕了上來(lái)，他們用自己背負的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫的跨越了深溝。他也想像其他人一樣，可他的十字架已經(jīng)被砍掉了長(cháng)長(cháng)的一大截，根本無(wú)法做成橋。當其他人都在朝著(zhù)目標前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，在他的腦海中回響著(zhù)一句話(huà)；當時(shí)我如果沒(méi)有把十字架砍斷，那該多好��！其實(shí)我們每個(gè)人每一天都背負著(zhù)各種各樣的十字架，在艱難前行。
它也許是學(xué)習，也許是工作。所以，我們不要埋怨學(xué)習的繁重，工作的勞苦。因為，沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也不會(huì )體會(huì )到成功的快樂(lè )。
責任與擔當作文 篇12
自覺(jué)遵守交通規則是一種責任，愛(ài)護樹(shù)木花草是一種責任，追求低碳更是人的本能，這些責任已經(jīng)行成了人的潛規則，但若是缺少了這種人的本能，那么給人類(lèi)地球帶來(lái)的只有風(fēng)靡宇宙的災難。
如今，像北京、天津、上海、廣東等一線(xiàn)省市在市民沒(méi)有責任感的影響下，社會(huì )秩序是越來(lái)越混亂，例如：交通問(wèn)題屢屢頻發(fā)，由于某些市民的不遵守交通規則，由于某些領(lǐng)導不注重交通，導致了一線(xiàn)城市的連續大堵車(chē)，這不單單反映的是交通狀況，更是反映一個(gè)民族一個(gè)國家的責任感，反映一個(gè)國家的形象以及國民的個(gè)人素質(zhì)，折射出了我國現存的`危險大漏洞，這份危險正是源于不負責任。
如今，我們國家的人民越來(lái)越富裕了，但裸露出來(lái)的問(wèn)題也就與日俱增，就拿我國的汽車(chē)總量來(lái)說(shuō)，從2001年到2011年我國汽車(chē)總量已經(jīng)翻了10倍，13億人平均下來(lái)，每人家里都已經(jīng)擁有了兩輛汽車(chē)，這汽車(chē)總量加起來(lái)都已經(jīng)讓人毛發(fā)聳起，那要是論起汽車(chē)排量的廢氣總量，必然高不可測，普通的計算機也算不到那個(gè)位，這份滅頂之災也是源于不負責任。
其實(shí)如果人類(lèi)能夠有節制、有計劃的利用資源，有義務(wù)、有責任的來(lái)保護家園，那么我們的家園將會(huì )呈現另一片盛況。
責任源于我們每個(gè)人的心間，如果我們每個(gè)人能夠少用一度電、少開(kāi)一次車(chē)、少用一張紙，那么我們地球將會(huì )多一份高興，多一份安心，多一份放心。
責任與擔當作文 篇13
如果，有人問(wèn)我，分擔責任是什么感覺(jué)，我會(huì )回答他：辛苦但是卻快樂(lè )……
今年，我們家又新添了一個(gè)小成員，那就是我的弟弟，他又白又胖，就像是動(dòng)畫(huà)片中的花生娃娃。他聰明、活潑，好動(dòng)、貪吃，并且特別，”呵呵呵、呵呵呵”一天到晚家里都隨時(shí)隨地響起他憨憨的笑聲，笑的人心情舒暢!但是，小孩子就是小孩子，免……
小弟弟鬧覺(jué)，每次睡前都必須要大人站起來(lái)唱著(zhù)、晃著(zhù);小弟弟睡覺(jué)半個(gè)小時(shí)就醒，折騰大人睡不好覺(jué);小弟弟貪吃，一看到別人嘴動(dòng)就想要;小弟弟有力指甲硬，動(dòng)不動(dòng)就會(huì )將人撓壞。自從小弟弟出生，我算是明白了父母養育孩子的不容易，父母那疲倦的面容一下子便讓我領(lǐng)悟了他們那愛(ài)的`偉大。我，應該幫他們分擔，并且，第一眼看到小弟時(shí)，我便有想保護那弱小的他的沖動(dòng)，血濃于水的親情，使他的每一聲啼哭都震動(dòng)我的心弦。我要去保護他，我要去照顧他，既是因為要為父母分擔，也是因為一個(gè)姐姐對弟弟的愛(ài)，我想這就是責任，一種被需要的，并且想要付出的感覺(jué)。盡管很累;盡管會(huì )被小弟尿到;盡管會(huì )被他抓傷，我都始終不覺(jué)得苦惱，我使終感到快樂(lè )和幸福，因為我知道自己的責任，因為我想要承擔自己的責任，因為我愛(ài)我的家人，我愿意為他們付出!
責任就是愛(ài)，我愛(ài)我的家人因而我愛(ài)著(zhù)沉甸甸的責任，我要履行我的責任與義務(wù)，盡我的全力去做一個(gè)優(yōu)秀的女兒，優(yōu)秀的姐姐，去帶給我的家人無(wú)限的快樂(lè )與溫暖!
責任與擔當作文 篇14
人生一世，做人、求學(xué)、成事，有必要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己：“我的責任是什么？”有人說(shuō)責任是人應該做或者不應該做的事。我深有感觸：做一個(gè)有責任心的人，是時(shí)代發(fā)展的需要。的確，我們每一個(gè)人都應當做一個(gè)有責任心的人，應當義不容辭地擔負起對自己、對家庭、對國家、對社會(huì )的責任。當自己成績(jì)不理想時(shí)，家庭發(fā)生了矛盾時(shí)，國家遇到了困難時(shí)，社會(huì )出現動(dòng)蕩時(shí)……都應當問(wèn)一問(wèn)自己：“我應當承擔什么責任？”
在家里，我的責任是不沉湎于看電視，盡量幫助大人做家務(wù)，做到孝敬父母。這是我們?yōu)槿俗拥呢熑�。在學(xué)校里，與同學(xué)融洽相處，尊重老師，愛(ài)護同學(xué)，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，這些是我們的責任；不遲到早退，不與同學(xué)打架，不抄襲別人的作業(yè)，不亂扔垃圾，也是我們責任。對別人講誠信，對人友善，助人為樂(lè )等等，這些同樣是我們的'責任。
責任因時(shí)因地而變，在學(xué)校里，我主要扮演學(xué)生這一角色，承擔學(xué)生的責任；在家里，我主要扮演著(zhù)兒女這一角色，承擔著(zhù)為人子女的責任；對于國家來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)公民，承擔著(zhù)一位公民必須承擔的責任。身份不同，責任便不同。
有良知的人，才會(huì )有信心、有能力承擔起對他人和對社會(huì )的責任。生活中處處存在著(zhù)責任，作為一名中學(xué)生應該學(xué)會(huì )主動(dòng)承擔責任，對自己、對家人、對國家和社會(huì )，因為責任心是人生的基石。
責任與擔當作文 篇15
小時(shí)候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責任，更不曉得自己有責任。隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，我認識了責任這個(gè)朋友。
平常的生活中，經(jīng)常聽(tīng)到人們談起責任心，并以責任心來(lái)評價(jià)一個(gè)人。的確，責任心對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。
責任有大有小，責任的大小并不能衡量一個(gè)人的責任心如何。正如一個(gè)高中生，他不太可能負起一個(gè)國家領(lǐng)導的責任，但只要他勤于學(xué)習，規范自己的行為……我們就可以說(shuō)他是一個(gè)有責任心的人。責任心，每個(gè)人都會(huì )有。即將步入成年，我要面對許許多多的責任，承擔更多的責任，對父母、對家庭、對集體……都有著(zhù)我的責任。對于這些責任，我愿意承擔，更樂(lè )意承擔。
同樣，在承擔自己責任的時(shí)候，跟要自信，因為：自信，事業(yè)成功的.保障.
人們常說(shuō)：“自信是事業(yè)成功的保障�！边@句話(huà)很有道理，只要自己相信自己，相信自己一定會(huì )成功。天底下所有的問(wèn)題就可以迎刃而解。
有哪一個(gè)人一生是一帆風(fēng)順的呢?不都有挫折嗎?達到了高峰期時(shí)可以說(shuō)走到了輝煌，但是走到了低谷也不要氣餒，要有自信最大程度的挖掘自己的潛能。這樣往往可以達到一個(gè)最好的效果。
自信，可以使一個(gè)人從平常走到輝煌;自信，可以使一個(gè)人從絕望看到希望;自信，可以使一個(gè)人從暗淡走向光芒。
我有責任，我自信。
責任與擔當作文 篇16
“孝順”是為人子女應盡的責任，萬(wàn)善皆以孝為首，若是沒(méi)有了它，便談不得建功立業(yè)、威名蓋世。
人都是父母所生、所養的，其恩不可因任何事情而被淹沒(méi)。我小的時(shí)候，因不懂事而常造成父母的困擾，但父母總是忍了過(guò)去；當我失望、無(wú)助時(shí)，父母也總是在旁鼓勵、支持我；當我做錯事時(shí)，父母每次都不厭其煩的耐心教導我。而我卻不把這些當成一回事，總認為這是理所當然的，不思回報。
我長(cháng)大一點(diǎn)后，我知道了一些孝順的故事，如：舜小時(shí)后常被他的父母欺負、虐待，甚至要置他于死地，但舜卻一點(diǎn)也不記恨他父母，反而還很孝順他們；黃香九歲時(shí)，就懂得孝順，他為了讓父親能溫暖的睡在被窩里，于是在寒冷的冬夜躲進(jìn)父親的被子中，咬緊牙根的用自己的體熱溫暖原本冷冰冰的被子，再請父親上床睡覺(jué)； 還有一個(gè)孝子，為了取得鹿奶治好母親的眼睛，披上鹿皮，冒險的混入小鹿群中。
看完這些故事后，我不禁感到羞愧的.無(wú)地自容，我體會(huì )到了父母親為我付出的愛(ài)和辛勞，我開(kāi)始思恩圖報，跟舜比起來(lái)，我擁有了更多來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)，在孝的方面我怎能輸給他呢？我要學(xué)習他們，以他們?yōu)榘駱�，做個(gè)貼心的女兒，幫父母分擔家事，使他們能過(guò)的更舒適輕松。
我要好好的孝敬父母，感謝他們的恩惠，因為我憑什么要別人做我的奴仆，當家中老大？
責任與擔當作文 篇17
世博會(huì )是展示國家在社會(huì )、經(jīng)濟、文化和科技領(lǐng)域取得的成就而舉行的國際性大型展示會(huì )。
開(kāi)展世博會(huì )當然需要人民團結一致積極參加世博志愿者活動(dòng)，可惜我才10歲，即不是成年人，又沒(méi)有身份證，更不可能是1992年4月30日前出生，但我急于求成，可又無(wú)可奈何，真羨慕成年人，當志愿者多光榮！
看看網(wǎng)上的.世博志愿者網(wǎng)，世博志愿者面試，我油然而生一種渴望，急切的渴望。
在班級里我是文藝委員，每個(gè)星期四的十分中隊會(huì )都是有我和張雨奕一手策劃的，我就動(dòng)起了十分中隊會(huì )的歪腦筋，策劃一個(gè)世博隊會(huì )：讓同學(xué)們收集世博會(huì )的資料，我們全班一起交流，我要讓同學(xué)們想象世博會(huì )會(huì )展示什么高科技的事物？世博會(huì )結束后，城市會(huì )有什么變化？還要讓同學(xué)們親自單一當“小小世博志愿者”我覺(jué)得：世博會(huì )會(huì )展示高智慧機器人，讓我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；會(huì )展示思想電腦，讓我們的眼睛不能長(cháng)時(shí)間看電腦：會(huì )展示萬(wàn)能鉛筆，讓我們的鉛筆永遠寫(xiě)不完……我覺(jué)得：世博會(huì )結束后人們家中都能吃飽穿暖，再也不會(huì )有貧窮饑餓……至于“小小世博志愿者”就是讓大家教低年級的小朋友世博知識……
雖然我人小但我智慧多，金點(diǎn)子多（鬼點(diǎn)子多），能讓不可能發(fā)生的事夢(mèng)想成真！
世博會(huì )要到計時(shí)100天了，在這100天里，我也要當一個(gè)“小小世博志愿者”！
責任與擔當作文 篇18
“百善孝為先”，這是我們中華民族的傳統美德，然而，很多人卻忘記繼承并發(fā)揚中華民族傳統美德是我們肩上的責任。
那是一節心理課上，老師興致勃勃的問(wèn)：“同學(xué)們，爸爸、媽媽幫自己洗過(guò)腳的。請舉手!”
瞬間，班上的同學(xué)都飛快的舉起了手，教室立刻成為了菜市場(chǎng)，同學(xué)們“嘰嘰喳喳”的議論開(kāi)了，大家都在炫耀老爸老媽是如何給自己洗腳的，有的同學(xué)講著(zhù)講著(zhù)甚至還說(shuō)起了笑話(huà)。
一時(shí)間，教室吵鬧如市場(chǎng)。
這時(shí)間，老師的聲音猶如驚雷辟響了：“現在，請給自己洗腳的同學(xué)舉下手�！焙苊黠@，班級里舉手的、討論的同學(xué)少了很多，教室里安靜了許多。大家都不明白老師這葫蘆里到底賣(mài)的'是什么藥?為什么老問(wèn)這洗腳的事兒。
就在大家胡思亂想的時(shí)候，心理老師又問(wèn)了一個(gè)更令我們感到意外的問(wèn)題“現在，請幫爸爸、媽媽洗過(guò)腳的同學(xué)舉下手!”
頓時(shí)，班級里靜極了，有的同學(xué)趴在桌子上，擺弄著(zhù)文具，不敢說(shuō)話(huà);有的同學(xué)低下了頭，一聲不吭，原來(lái)臉上掛著(zhù)的自豪感已蕩然無(wú)存。
這時(shí)候，心理老師又說(shuō)話(huà)了：“洗腳雖是一件小事，但我們卻不能突視它。因為這是中華民族的美德”
全班響起了雷鳴般的掌聲。我明白了我們肩上的責任是什么?那就是繼續并發(fā)揚中華民族的傳統美德。
責任與擔當作文 篇19
我的父親是一個(gè)地地道道的農民，他沒(méi)有高深的文化，也沒(méi)有豐厚的收入，只有對子女如大山般的厚愛(ài)。在我的印象之中，父親總是不茍言笑，并且近乎苛刻、嚴厲。
記得六歲那年的.冬天，我不小心把飯碗打翻，飯粒撒了一地，弄得我不知所措。這時(shí)，我看見(jiàn)了爸爸的目光，我擔心爸爸會(huì )責怪我，但我又用無(wú)助的眼神望著(zhù)爸爸，希望他能幫我想想辦法�？墒前职謪s板著(zhù)臉孔嚴肅地對我說(shuō)：“誰(shuí)犯錯誤誰(shuí)承擔！娜娜，趕快把飯粒撿起，并把地板清理干凈！” 我被爸爸這突如其來(lái)的“兇煞”嚇呆了，我愣愣地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寘s轉過(guò)臉去。我慢慢地蹲下身子，極不情愿地顫抖著(zhù)雙手撿起飯粒來(lái)。飯粒黏糊糊的，很難撿，我撿了好一會(huì )兒才撿了一小塊地方，而我的小手已凍得通紅�？粗�(zhù)周?chē)敲炊嗟娘埩�，再看看這雙紅通通的手，不爭氣的眼淚忍不住流了出來(lái)。撿完了所有的飯粒和清掃完地板，我心中充滿(mǎn)不解：別人的爸爸對孩子都是萬(wàn)般疼愛(ài)，而我的爸爸為什么卻是那般“兇”？帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的怨恨，我匆匆吃完飯就睡下了。晚上，我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，她責備地對爸爸說(shuō)：“孩子太小了，干嘛讓她干這樣的活！”爸爸說(shuō)：“孩子自己犯的錯，就該自己承擔，我這樣做，以后她長(cháng)大了，對她有好處的�！卑职值脑�(huà)，我不太理解。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸理解了父親。如今，在學(xué)習、生活中，不管遇到什么困難，我都不怕。因為我懂得：什么叫“責任”！
無(wú)論歲月如何流轉，父親永遠是我心中的一座山！
責任與擔當作文 篇20
采一擷相思，追尋歷史的年輪，泛一葉扁舟，品味史海的滄桑，攜一顆雋永的心，再尋歷史的變遷，收藏歷史的責任。
吹戰國的一支憂(yōu)傷凄涼的玉簫，再回到蕭蕭易水河畔。鏗鏘的歌聲依然響亮，報國的忠心依舊生輝。荊軻的白色彩衣飛舞成透明的羽翼，他承滿(mǎn)著(zhù)太子丹不解恩情與責任，承著(zhù)人民的殷情希望與責任，帶著(zhù)絕世的英雄豪情，開(kāi)始生命的結局。馬車(chē)疾速駛去，消失在煙塵之中，遺失在壯士的悲泣，英雄的任責之中。
大雁哀嚎而過(guò)，在空無(wú)一人的秦殿上，只有殷紅的血跡，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，似一朵朵紅艷的生命傲梅�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲歌傳唱至今。尋找歷史的英雄的責任心，收藏入那經(jīng)典的書(shū)籍。
飲一杯南宋的香醇甘洌的美酒，倚靠在雕欄玉砌的欄桿上，面對曾經(jīng)擁有的，現在卻只剩下四面的獄壁，岳飛無(wú)止的理著(zhù)那剪不斷的離愁，“待從頭，收拾舊江山”的夢(mèng)。南宋的.雄偉繁榮，鳳閣龍樓的富麗堂皇，邊疆的安定，百姓的安居樂(lè )業(yè)，妖嬈神往。夢(mèng)醒，卻只剩下漆黑的牢房，悲慘的虐待，他對千萬(wàn)人民和家人的責任，使他心頭感到無(wú)比凄涼。國君的無(wú)能，朝廷的腐敗，使他心頭感到無(wú)往的悲傷。往事已空，獨自垂淚。悲哉，痛兮，尋找歷史的責任，收藏于心底深處。
尋覓歷史的責任，收藏于心底，品味，賞欣，感動(dòng)……
責任與擔當作文 篇21
每個(gè)人都有責任，學(xué)習是小學(xué)生的責任；好好工作是大人們的責任；而保護地球卻是我們全人類(lèi)的責任。
我們只須用肉眼仰望一下頭頂的天空，就應當驚訝地承認：它早已不是的原稿，已經(jīng)被“現代文明”的煙塵復印得渾濁而模糊。
以前的天會(huì )呈現出“黃、翠、白、青”四種顏色，并且是那么清晰。以前的天是“原天”，近似莊子筆下的 ——無(wú)塵、無(wú)垢、無(wú)形、無(wú)穢。這是因為以前的人盡到了他們的`責任，保護了地球。
6500年前，恐龍滅絕于流星撞地球，而現在呢？現在全世界每年都會(huì )有56億噸燃料變成煙塵，滯留在大氣中。老實(shí)說(shuō)，我們不僅失去了“原天”，還失去了原云、原雨、原霞……
在我們人類(lèi)的視線(xiàn)中，已沒(méi)有一片凈土。每天地球上平均滅絕27種生物，死去4萬(wàn)名兒童，由400萬(wàn)以上患者因環(huán)境變化而得病。和“龍”并肩的物種——虎。亞種9個(gè)還剩5個(gè)。僅50年，地球就被人類(lèi)破壞的目不忍睹，亞洲的虎總量由6萬(wàn)多只銳減為2000多個(gè)，而中國境內的虎則由2萬(wàn)多頭暴減為100多頭……
……
人類(lèi)吶！你的責任心到哪去了？你難道聽(tīng)不到小樹(shù)在喊：“不要再傷害我們幼弱的身體了�！蹦汶y道聽(tīng)不到水在私語(yǔ)：“別再讓我們白白流失了�！蹦汶y道聽(tīng)不到我們的母親——地球在大聲呼喊：“救命��！”……
可憐的人兒，找回你的責任心，做一個(gè)真正有責任心的人吧！
責任與擔當作文 篇22
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的身上，睡意朦朧的我突然猛然從床上彈了起來(lái)，看了看時(shí)間，都九點(diǎn)半了。和同學(xué)們越好十點(diǎn)在濱江公園去玩耍，只有半個(gè)小時(shí)了，都怪那該死的`鬧鐘，沒(méi)有響。我迅速地穿好衣服，洗了把臉，然后塞了兩塊面包在嘴里飛快地向樓下跑去。
等我到了濱江公園的廣場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)上氣不接下氣了。我掏出手機看了看還有兩分鐘到十點(diǎn)，這時(shí)，我才松了口氣。轉過(guò)身，發(fā)現了我的同學(xué)正向我招手。
我們沿著(zhù)長(cháng)江向石林走去，走了一半時(shí)，中間有一個(gè)花壇，里面種著(zhù)小草、花兒，要想到達石林要么走繞路，要么直接從花壇穿過(guò)去。我們互相看了一眼，準備直接從花壇穿過(guò)去，盡管顯眼的告示牌豎立在花壇中，我們還是從花壇中穿過(guò)去。
在我們的后面也有一些人，他們似乎也是出來(lái)玩的，我想：他們應該也會(huì )從花壇中穿過(guò)去吧，果然他們中的一些人從中踩了過(guò)去，接著(zhù)后面的一些人也跟著(zhù)穿了過(guò)去。我正得意猜中了的時(shí)候，驚奇的發(fā)現他們其中一個(gè)人站在原地，最后他選擇繞路走，這很出乎我的意料。
我沒(méi)有和同學(xué)們繼續走，而是留下來(lái)了，看這個(gè)人繞了很久，走了很久，當他走到同伴前時(shí)，他的同伴似乎有點(diǎn)氣憤的問(wèn)他：“你為什么要繞那么久，害我們等你半天，這有什么意義呢！”他說(shuō)：“你們不在乎，可是我在乎，這些小草在乎�！边@時(shí)，我羞愧地低下了頭。
責任與擔當作文 篇23
今天熱得連狗都趴在地上，吐著(zhù)舌頭一動(dòng)也不動(dòng)，可這種天氣媽媽也逛街，走在馬路上沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，臉上就冒出了豆大的汗珠，腳也像在蒸籠里一樣，腳底火辣辣地痛。
這時(shí)我的視線(xiàn)里出現了一只“雞”
它并不是整天打鳴的公雞，而是一只代表著(zhù)KFC的人偶，后面還跟著(zhù)兩個(gè)服務(wù)員發(fā)著(zhù)優(yōu)惠單。它的衣服一定又重又沉吧？要不然為什么他每走一步都那么吃力？他邊走邊學(xué)著(zhù)雞的樣子“鼓動(dòng)著(zhù)翅膀”。我穿了這么薄的裙子都熱，他穿得那么厚，難道他不熱嗎？不，他也熱，這就是他的責任。
這時(shí)我看見(jiàn)兩個(gè)小孩朝著(zhù)同一個(gè)目標跑去，他們在賽跑嗎？
目前小女孩比較超前哦！
他們同時(shí)看到了園子外邊的一張紙，小女孩一伸手，一下子“搶”到了，沖小男孩得意地一笑，小男孩卻不理她，徑直往園子的護欄那里，小手往里伸呀伸，原來(lái)那里面有一張海報�？蔁o(wú)論怎樣也夠不著(zhù)，他們只好垂頭喪氣地回去了。將撿到的一張紙扔進(jìn)環(huán)保車(chē)里。
看到這里，我覺(jué)得臉上火辣辣的，宣傳海報就在我的'腳邊我都沒(méi)有彎下腰將它撿起，而比我小的，距離比我遠的小孩卻撿起了它，這不僅使我羞愧萬(wàn)分，無(wú)地自容。
酷暑下，一個(gè)人偶搖晃著(zhù)胳膊，兩個(gè)小小的身影在奔來(lái)奔去。那不就是酷暑下一道最亮麗的風(fēng)景嗎？讓人們看了從心底里涌出一絲絲清涼。
責任與擔當作文 篇24
可能你不會(huì )知道，有的時(shí)候我就在想很多問(wèn)題都是你平時(shí)不會(huì )涉及到我的，但是他們當時(shí)就說(shuō)我思考問(wèn)題的時(shí)候容易鉆牛角尖�？赡茉谀承┓矫嬲娴挠羞@樣的傾向。
但是我又覺(jué)得每個(gè)人在思考問(wèn)題的時(shí)候都會(huì )有這樣的思維誤區。就經(jīng)過(guò)矯正，經(jīng)過(guò)不斷的去思考和提醒之后才能發(fā)現原來(lái)什么都是康莊大道。
就好像一直以來(lái)我們也有著(zhù)各種各樣的交流，沒(méi)有斷了聯(lián)系，這包括完成各項工作的時(shí)候我們整個(gè)團隊都保持著(zhù)交流，有的.時(shí)候可能他們沒(méi)有這份能力，另外一個(gè)人就可能很出色的能完成這項工作。
這樣的事情從來(lái)就沒(méi)有什么一定的責任。只是一直以來(lái)，我們都能夠理解這到底是一種怎樣的情懷，但是所有人都沒(méi)有什么必要去說(shuō)清楚，我們在一起也是我這些話(huà)的時(shí)候做這些事的時(shí)候經(jīng)過(guò)我們從一開(kāi)始就是陌生人，但是你給別人留下一個(gè)很不好的印象，這關(guān)系你以后的發(fā)展前程。
也許你會(huì )覺(jué)得都已經(jīng)分到家了，這些工作方面的東西跟你現在應該沒(méi)有什么太大的關(guān)系了，至少等到你回到學(xué)校之后這些屬于你的工作才是名正言順的。也許在你家里的時(shí)候給你強加這些工作也會(huì )覺(jué)得很煩，也許是個(gè)正常人都會(huì )有這樣的反應。
但是不管怎樣，那些屬于我們的責任就算是不屬于我們的責任，我們都應該勇敢地拿起它來(lái)去完成，并且是出自認真的完成。
責任與擔當作文 篇25
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)進(jìn)入了我人生的青春階段，隨著(zhù)時(shí)間的變化，我的責任也在變化。
小時(shí)候不知道一些道德行為，畢竟剛接觸學(xué)習，有一次，該我打掃教室衛生時(shí)，我沒(méi)有掃玩就回家了，第二天早上到學(xué)校時(shí)，老師說(shuō)：“你昨天為啥沒(méi)掃地？”我不知道該如何說(shuō)，就低著(zhù)頭，他說(shuō)：‘該你掃地你就要負責，你有責任把地掃好�！耶敃r(shí)在想責任是什么，想了會(huì )還是不明白，只知道按老師的要求去做�，F在，我長(cháng)大了，知識也學(xué)了不少，通過(guò)初三的思想品德的.學(xué)習，終于我知道了什么是責任責任是一個(gè)人應該做的和一個(gè)人不應該做的事情，我才恍然大悟。
在學(xué)校，作為中學(xué)生，主要責任時(shí)搞好學(xué)習，掌握科學(xué)文化知識提高思想素質(zhì)，在打掃衛生時(shí)，應我會(huì )把地掃干凈，作為朋友應該互相幫助，對朋友關(guān)心，要尊重老師與同學(xué)友好相處，在家里，不僅要完成布置的作業(yè)，還要為父母減輕重擔，在父母關(guān)心我時(shí)，應該體貼關(guān)懷，星期天到家后，衣服臟了，自己對自己負責，洗衣服和洗頭都是自己的責任，有許多方面要負責，包括上學(xué)時(shí)，不用家長(cháng)送，自己有能力背著(zhù)書(shū)包來(lái)學(xué)校，作業(yè)也不用父母操心。
責任增多了，我也在不斷成長(cháng)，成長(cháng)中有責任，總而言之，我要自覺(jué)承擔責任，做責任的主人，享受曾擔責任的快樂(lè )，在承擔責任中，有一個(gè)快樂(lè )的青春。
責任與擔當作文 篇26
我已經(jīng)長(cháng)大了，有了許多的責任，也有了許多的事情，我認為我的責任就是好好學(xué)習，天天向上，但實(shí)際上，我還有一些我并不知道的責任 。
那一天，我正在家看電視，媽媽在洗衣服，我看著(zhù)媽媽正在冰涼的.水里洗衣服，就走過(guò)去問(wèn)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗吧！”可是媽媽卻說(shuō)：“你的手容易凍爛，不能放在涼水里洗�！蔽矣终f(shuō)：“那等一下，我幫你晾衣服吧，媽媽好嗎？”媽媽笑著(zhù)同意了。我便出去玩，玩著(zhù)玩著(zhù)就忘掉了時(shí)間，回來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)洗完并且晾完衣服了，我心虛的過(guò)來(lái)給媽媽捶捶背，媽媽也沒(méi)有怪我。
我的責任還不止這些呢，媽媽也經(jīng)常告訴我要幫助別人。而我也這樣做了。但是有一次卻…
那是某一學(xué)期的暑假，我和我的哥哥一起出去玩，姥姥給了我和哥哥幾塊錢(qián)，哥哥拿錢(qián)買(mǎi)了火柴，我們去一個(gè)好朋友家里玩，在他家后院，有一堆稻草，我看他們好像在商量什么事，過(guò)了一會(huì )兒，只看見(jiàn)，他們拿了火柴，把火柴點(diǎn)好，放在一個(gè)小盆子里，我火光映紅了我的臉，臉上熱乎乎的，很好玩，但有個(gè)小火苗落在了稻草上，火勢瞬間大了起來(lái)，一下子就把稻草淹沒(méi)了，我們嚇得哦，立刻從后院逃跑，隨即狼煙四起，大人們都發(fā)覺(jué)了，大喊道：“著(zhù)火了，著(zhù)火了”我尖叫的拿著(zhù)水來(lái)，火，最終終于沒(méi)了，可惜燒掉了他家的一個(gè)雞圈。
火沒(méi)了以后，人們開(kāi)始查原因，即使沒(méi)有查出來(lái)，我們也沒(méi)有承認錯誤。
在這里，我向你道歉。
責任與擔當作文 篇27
責任是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”寫(xiě)就的《出師表》；責任是孔繁森離家別母血灑高原樹(shù)立的公仆豐碑；責任是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫(xiě)的《命運交響曲》。每一個(gè)人都有屬于自己的責任，我也不例外。
記得一天下午，我的心情格外好，一邊哼著(zhù)小曲兒，一邊蹦跳著(zhù)在回家的路上�？斓郊议T(mén)口時(shí)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣“咯吱，咯吱。.。.。.”的響聲，我的神經(jīng)不由自主地緊張起來(lái)，躡手躡腳地走著(zhù)，在拐角處時(shí)，響聲越來(lái)越大，我停住腳步，悄悄一看，呀！只見(jiàn)一個(gè)蒙著(zhù)黑布的神秘男子正在撬鄰居家的門(mén)，我緊張得心都蹦到嗓子眼了，手心全是汗。我想喊，可嗓子像被扎了千萬(wàn)根鋼針似的，怎么也喊不出來(lái)。心想：還是別管了吧！反正不是撬我家的門(mén)�？晌铱粗�(zhù)小偷撬門(mén)的動(dòng)作，眼前浮現出鄰居焦急的表情，耳邊想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：要敢于同壞人斗爭，要知道天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。那一刻，我知道，我有責任去管。我想報警，可是沒(méi)有手機。我急得像熱鍋上的.螞蟻。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看門(mén)就要撬開(kāi)，我頭上冒出豆大的汗珠，急中生智，想出好辦法，大叫一聲：“妖怪，別動(dòng)，吃俺老孫一棒！”那小偷一驚，停住了“工作”，四處張望一下，拔腿就跑。
我們所有的孩子都應該擔當這樣的責任，愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
責任與擔當作文 篇28
今天第三節課，期中考試后首節歷史課。課堂上，老師有兩則消息要告訴我們，一個(gè)好消息，一個(gè)壞消息。
好消息是本次考試，我班歷史單科成績(jì)名列年級第二。聽(tīng)到這個(gè)消息，班級中頓時(shí)傳出一陣陣鼓掌聲與歡呼聲，我驕傲極了。卻沒(méi)忘記老師說(shuō)還有一個(gè)壞消息。幾秒鐘歡呼平息了，老師繼續說(shuō)：“這次咱們班歷史成績(jì)平均分74.2分，這次年級第一的平均分是81分�！彼查g激動(dòng)的心情少了一半，心中剛燃起的小火苗消失了。74.2比81，什么概念？被第一甩下六分多！盡管排名靠前了，然而成績(jì)仍有很大差距！老師接著(zhù)說(shuō)：“年級第三的均分74，咱班就比他們高了0.2分，幾乎沒(méi)有差距！”我瞬間如被澆了一盆冷水，從頭冷到腳！0.2分！幾乎被忽略的差距！剛剛的.自豪消失殆盡，只余陣陣失落。
面對這個(gè)成績(jì)，老師說(shuō)這是我們每個(gè)人的責任。我心中沮喪之余開(kāi)始思考，我的89分，的確高于班級平均分，可我自身沒(méi)有問(wèn)題嗎？本次卷紙上問(wèn)題百出，或深或淺的漏洞。這是我不認真嗎？不，是知識掌握不扎實(shí)，是復習不到位！也許一個(gè)錯誤，班級分數落后不至于太多，可是人人出點(diǎn)錯誤，對于班級而言就是巨大的損失！
74.2分，這是每個(gè)人的責任。我們任何一分的丟失關(guān)乎的不只是個(gè)人，也是大家的。當我們每個(gè)人都努力時(shí)，班級才能進(jìn)步最快！所以從今天起，我要努力，更要帶動(dòng)身邊的同學(xué)，共同擔起屬于集體，也屬于自己的責任。
責任與擔當作文 篇29
人既然活著(zhù)，就一定要有自己的任務(wù)和責任。所以，要給自己一份責任，增加自己生活的意義。
其實(shí)，想做到自己的責任并不算難，首先要有足夠的自控力，控制自己做不想做的事情。因為人不能總是隨心所欲，這樣的人成不了大才。另外一點(diǎn)就是要勤奮，不能嫌困難，怕麻煩。還有，要有明確的目標，知道自己想要做什么，給自己前進(jìn)的動(dòng)力。也不能目光太過(guò)短淺，光對現在事情考慮。最后就是要有實(shí)際行動(dòng)，而不只是口頭承諾。
我現在只是一個(gè)小學(xué)生，要做到的事情并不多。最起碼要按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，注意紀律。不過(guò)，我們不斷地在長(cháng)大，大人對我們的要求也越來(lái)越高了，不把我當成小孩子來(lái)看待。所以，需要承擔的.責任也隨之增加了。在家里，要幫助家長(cháng)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的家務(wù)，少給家長(cháng)造成不必要的麻煩，時(shí)刻牢記自己的責任。
不過(guò)會(huì )有人認為做這些事情的力量簡(jiǎn)直是太渺小了，但是要做到這些就要從小事開(kāi)始做起，才能做成大事。
要知道責任的重要性，也就是給自己一份責任的原因。要是世界上的每一個(gè)人都沒(méi)有自己的責任，那么這個(gè)世界可想而之，肯定不成樣子，十分邋遢。就是因為有了責任，現在的社會(huì )才有規有矩。
給自己一份責任，就是打好基礎，為自己的未來(lái)著(zhù)想，打造一片蔚藍的天空！
責任與擔當作文 篇30
每個(gè)人一生下來(lái)，就被賦予了很多的身份，意味著(zhù)你要承擔身份所帶來(lái)的責任。每一個(gè)承擔責任的人，都是可敬的，都是我們學(xué)習的榜樣。所以，我們要學(xué)會(huì )勇于承擔責任，做好自己應該做的事。如果你不履行你所肩負的責任的話(huà)，會(huì )受到世人的唾罵。
唐朝的時(shí)候，唐太宗為了安撫外患，想出了以和親的方式來(lái)結束這場(chǎng)沖突。去吐蕃，這可能是一次有去無(wú)回的旅程，文成公主勇敢擔起了這份偉大的責任。她不怕危險，遠嫁她鄉，為唐朝的穩定，做著(zhù)最偉大的.貢獻。她是我們中華民族歷史上一朵璀璨的明珠，是我們的驕傲！我們因為她而自豪！她承擔責任的故事，永遠被人們傳頌！
我們所熟知的魯迅先生，他棄醫從文，擔負起文化救國的責任。剛開(kāi)始，魯迅先生是在日本學(xué)醫的，想用醫術(shù)來(lái)救治同胞。后來(lái)，魯迅先生體會(huì )到，學(xué)醫并不能救國，只能救個(gè)別人。他認識到了同胞的思想已經(jīng)麻木了，必須喚醒他們。他開(kāi)始邁出了人生道路上極其重要的一步，開(kāi)始寫(xiě)文章，以筆作為自己救國救民的戰斗武器。最后，他通過(guò)文學(xué)，拯救了中國，喚醒了一個(gè)個(gè)被麻木的心靈！這就是責任的力量！
所以說(shuō)，責任是我們每個(gè)人都逃避不了的問(wèn)題。我們要學(xué)會(huì )承擔責任，努力做一個(gè)有責任心的人！為自己，為家人，為社會(huì )，貢獻自己的微薄之力！
責任與擔當作文 篇31
在人生的旅途中，我們最關(guān)心的便是人生的航線(xiàn)是否正確，是否安穩。有些人認為，有了責任，人生就會(huì )很危險，因為如果責任沒(méi)有承擔起，人生的小船就會(huì )翻；而我卻認為只有責任不斷給我們壓力，才能讓我們奮斗的人生更努力，拼搏的人生更精彩。
那是剛升入初中的上半年，我們很快迎來(lái)了期中考試，我超常發(fā)揮，考了全學(xué)年第20名，這本是一件非常開(kāi)心的事兒，我也確實(shí)很興奮，可出成績(jì)的第二天，“不幸"就落在我的頭上。老師找我談話(huà)，她先是表?yè)P了我，說(shuō)我考得不錯，但后來(lái)一個(gè)在我意料之中卻又在情理之外的事兒發(fā)生了，老師讓我下次考進(jìn)前15名，在老師看來(lái)進(jìn)步五名確實(shí)不難，但我卻深知這次考20名完全是運氣，老師并沒(méi)有給我反駁的時(shí)間，便離開(kāi)了。
接下來(lái)的半年，我腦海中就像刮起了風(fēng)暴，這樣重的責任壓在我的頭上，起初使我喘不過(guò)氣；后來(lái)想，拼一拼希望還是會(huì )有的。我只好瘋狂的學(xué)習，貪玩的少年不再貪玩兒，著(zhù)急的父母也放下了心中的大石，每當我想放棄時(shí)，我就會(huì )想想那個(gè)艱巨的'責任，于是就會(huì )重燃斗志。期末考試來(lái)臨了，我很緊張，考完試后成績(jì)雖不是很理想，但較之我以前的實(shí)力還是有很大進(jìn)步。正是因為有了這塊兒壓在我心中的大石，讓我負重前行，才讓我進(jìn)步的如此之快，讓我心中如此的安穩，即使沒(méi)有成功，我也可以驕傲的說(shuō)："我盡力了，你呢？"。
如果沒(méi)有責任的重擔，馬云怎能變成億萬(wàn)富翁？
如果沒(méi)有責任的重擔，夏伯渝怎能攀上8848？
如果沒(méi)有責任的重擔，我的人生怎能前行安穩？
責任與擔當作文 篇32
在溫暖春日的伴隨下，我們又迎來(lái)了一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期，為培養同學(xué)們的責任意識，鍛煉自身能力，我們班新增建了許許多多的責任小崗位。有圖書(shū)管理員，地面清潔師，安全小衛士，班級美容師等等。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習，同學(xué)們的能力有所提高，有些同學(xué)甚至做得很好。例如，兩位課桌擺放負責人，每節副課上課前，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拿著(zhù)用品上課去了，她倆主動(dòng)留下來(lái)排放桌椅，把48張凳子一個(gè)個(gè)放好，使教室里無(wú)人時(shí)桌椅整齊。為此，她們失去了許許多多課余活動(dòng)時(shí)間，但也意外獲得了少見(jiàn)的表?yè)P信。還有美容師劉沁抒，在她認真美化下，我們班外墻美觀(guān)、整潔了許多。當然了，總有些同學(xué)會(huì )忘記自己的職責。趙弘翔，他是負責投影機一事的.，一開(kāi)始，他還認真負責，到后來(lái)，他就忘了自己的責任，不去管了。
同學(xué)們，為什么以上兩類(lèi)同學(xué)同樣有自己的崗位，可為什么一類(lèi)人獲得了表?yè)P，而另一類(lèi)人卻沒(méi)有呢？這就是責任心的問(wèn)題。我讀過(guò)一篇文章，講的是一大樓的設計師在該大樓建造了80年時(shí)寄信告訴戶(hù)主們，該大樓設計期限是80年，讓?xiě)糁鱾冃⌒男惺�。雖然故事簡(jiǎn)短，事情渺小，但是卻能反應出一個(gè)人的責任心問(wèn)題，在大樓建80年時(shí)，設計師、建筑工人們還會(huì )在世？不可能。即使在世，誰(shuí)還會(huì )記得這棟大樓的期限日，建造日？這幾乎不可能。但設計師竟通過(guò)一種手段，寄信給了戶(hù)主，對戶(hù)主的人生安全負了責任！
一種力量讓我們不斷前行，那就是責任心。是的，責任心就像水、空氣、食物一樣重要。一個(gè)人的責任感，責任心能改變他，令他受人敬重，流芳百世，但也能令他臭名遠揚，責任心是多么重要！讓我們用自己的責任心，擔當好自己的小崗位吧！
責任與擔當作文 篇33
擔當在字典里的意思是：接受并擔起義務(wù)。擔當是一種心態(tài)，也是一種個(gè)人行為。人生道路應當明白擔當，換句話(huà)說(shuō)人應當有責任感，擔當能夠 給自己、別人，還可以為國家、中華民族。有的人擔當的是維護世界和平；有的人擔當的是保衛祖國。有的人當擔當的是老百姓的義務(wù)；有的人擔當的是國家的義務(wù)
在歷史時(shí)間的江河中，有很多圣賢志士仁人都主要表現出了明顯的責任感。
清朝著(zhù)名的教育家、歷史學(xué)家和預言家顧炎武老先生將謙謙君子的擔當演變?yōu)樘煜屡d亡，匹夫有責的感嘆，唐朝的著(zhù)名詩(shī)人杜甫身處陋室，寫(xiě)成安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天地寒士俱歡顏的詩(shī)詞，以表他的善濟情結。宋王安石心系天下之憂(yōu)，天下之樂(lè )與樂(lè )之心，主要表現出她們心中的責任感。
而今日的二十一世紀，大家華夏兒女所具備的責任感主要表現的也是讓人為因素之感嘆。2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川特大地震災區8·0級地震，整個(gè)世界都被振動(dòng)了，全部的中國人的心也振動(dòng)了，以前多少個(gè)晝夜，是多少滴汗液所修建的.美好家園一瞬間被一場(chǎng)始料未及的地震所損壞了，此次的災禍針對我國而言是一次巨大的挑戰，也是對大家人民團結一致性的磨練！有幾個(gè)日以繼夜的恪守在崗位上，有的老師以便維護學(xué)員而放棄，中國人民解放軍戰士職業(yè)和醫療人員們也是每時(shí)每刻都奮斗在第一線(xiàn)上，她們反映出了應當有的責任感。
大家做為中華兒女，每一個(gè)人都應當明白擔當，都應當有責任感，以便國家，以便中華民族。大家必須不斷的拼搏，不斷的勤奮，無(wú)論流是多少淚與汗，只以便完成自身的總體目標，來(lái)?yè)敶蠹覒斢械牧x務(wù)。
責任與擔當作文 篇34
今天是學(xué)校里的大掃除之日，我分配到的任務(wù)是擦黑板。
從下課起，我拿上抹布就認真的擦了起來(lái)，每天老師都會(huì )在黑板上寫(xiě)字。尤其是班上的數學(xué)老師，每一節數學(xué)課，老師都會(huì )寫(xiě)上滿(mǎn)滿(mǎn)的好幾黑板。思及此，我擦黑板擦的更認真了，這塊黑板今天就是我的任務(wù)，在我的心里既然這是我分配到的任務(wù)，那么將黑板擦干凈了，這也就是我的責任。
當抹布臟了后，我將抹布拿去清洗了一番，此時(shí)，這塊黑板是我擦的第三遍了。雖然整體上，黑板干凈了很多，但是，我總覺(jué)得還不夠。
我來(lái)來(lái)回回的走了好幾趟，將抹布也清洗了好些遍。擦黑板是一件很簡(jiǎn)單的事情，這不可否認，但是任何簡(jiǎn)單的事情也應該認真對待。在我擦黑板的時(shí)間里，教室里掃地、拖地、擦窗戶(hù)的同學(xué)們陸陸續續的完成了他們各自的任務(wù)。
到最后，居然整個(gè)教室里就只剩下了我一個(gè)人。在我擦完最后一遍，瞧著(zhù)這光亮如新的黑板是，我才拍拍手，我的任務(wù)完成了。
晚自習，學(xué)校里的老師來(lái)教室里檢查衛生情況的時(shí)候，他站在教室的講臺上大大的贊揚了一番我班的黑板，老師說(shuō)其他班級的黑板都沒(méi)有我班擦得這么干凈。更讓我沒(méi)有想到的時(shí)候，在這一次的班級衛生評比的時(shí)候，我班因為黑板而獲得了一等獎。
生活中每個(gè)人都有責任，責任有大有小，這一次的`大掃除中，將黑板擦干凈就是我的責任。當我們認真的對待生活中的每件事的時(shí)候，當我們有了這種責任意識的時(shí)候，那么這件事，我們就能出色的完成。
我很開(kāi)心，這次班級的衛生評比之中我班會(huì )得到一等獎，我更希望在今后的大掃除中，班上的同學(xué)們都會(huì )有這種責任的意識。當然這也不僅僅是在校園的大掃除上，在我們的生活中也當如此。
責任與擔當作文 篇35
今天，已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，回想起之前的兩個(gè)月的暑假，本來(lái)還是平淡無(wú)味的，可是后來(lái)，卻發(fā)生了一件意義非凡的事。讓我明白了我的責任。
暑假轉眼間過(guò)了一大半，我依舊在為平淡的生活而發(fā)愁，認為自己把時(shí)間浪費了，毫無(wú)意義。就在開(kāi)學(xué)的前一星期，我的生活發(fā)生了改變。那幾天，爸爸媽媽已經(jīng)開(kāi)始上班了，誰(shuí)也沒(méi)有時(shí)間照顧我。一天晚上，媽媽說(shuō)她腿疼，就一小塊地方，當時(shí)我沒(méi)有在意，可第二天早晨，那一小塊就已經(jīng)腫成了一大塊，連走路都受影響。我十分自責，后悔沒(méi)有重視起來(lái)，結果媽媽又要吃藥又要輸液。
那些天，我扶著(zhù)媽媽到醫院輸液，拿藥，有相當中醫的老爺查詢(xún)偏方，每天都到樓下拔一些野菜搗碎給媽媽敷上，還監督媽媽每天的飲食和用藥。漸漸的，我感覺(jué)自己好像變成了一個(gè)大人，我似乎成了家庭的支柱，于是，我的心中便產(chǎn)生了一種莫名的責任感和自豪感。
媽媽生病的日子，爸爸也上班了，我擔起了家里所有的家務(wù)活，在以前，收拾屋子好像是父母對我的“壓迫”，而現在，就感覺(jué)這是我的責任，是義不容辭的。他不像我以前簡(jiǎn)單的為媽媽做家務(wù)，而是為整個(gè)家而努力。每次給媽媽搗野菜的時(shí)候，我都感覺(jué)自己是家里的'頂梁柱，能為爸爸分憂(yōu)，為媽媽解難。越來(lái)越能擔當得起照顧家庭的責任。
通過(guò)這件事，我明白自己已經(jīng)長(cháng)大，不能躲在爸爸媽媽的庇護和呵護之下，應該擺脫對父母的依賴(lài)，主動(dòng)擔當起自己應該擔當的責任。為自己，為父母，為家庭獻上自己的綿薄之力。即使是掃掃地，刷刷碗，也是對自己能力的肯定。
我雖然不是大人，但我的責任平凡而偉大，為父母分憂(yōu)解難，為自己的學(xué)習成績(jì)而努力，這都是我義不容辭的責任。
責任與擔當作文 篇36
今天，輪到我們這組掃地。我跑完步后疲倦地回到教室，看了看四周，地上沒(méi)有什么垃圾，只有垃圾筐里的垃圾沒(méi)有倒掉。我提起垃圾筐倒到外面的垃圾箱，再把講臺整理了一下。正準備離開(kāi)，這時(shí)我發(fā)現窗戶(hù)門(mén)沒(méi)有關(guān)上，于是走上去關(guān)，可這窗戶(hù)太固執了，卡子卡不上，我怎么弄了弄不好。心想，卡不上就算了，應該也沒(méi)什么關(guān)系的。于是我就把門(mén)關(guān)上后回家了�？蓻](méi)想到的是這個(gè)舉動(dòng)惹來(lái)了大麻煩。晚上突然變天了，刮起了大風(fēng)，在家里都聽(tīng)見(jiàn)窗戶(hù)玻璃被風(fēng)吹得“嗚嗚”作響，怪嚇人的。第二天早上，我一到學(xué)校就發(fā)現玻璃碎了三塊，風(fēng)肆意地在同學(xué)們臉上吹過(guò)，就像千萬(wàn)根針從臉上刮過(guò)，那滋味可難受了！同學(xué)們都抱怨起來(lái)，我知道這都是由于我個(gè)人的疏忽造成的，我慚愧地低下了頭。賀老師讓我們這個(gè)組每個(gè)人出兩元錢(qián)當玻璃修補費。
我們這組的同學(xué)都在埋怨：“為什么要我出兩元錢(qián)呢，玻璃是被風(fēng)刮的，又不是我故意打碎的'…�！钡覜](méi)這么想，同學(xué)們，你們想過(guò)沒(méi)有，關(guān)窗戶(hù)、關(guān)燈、關(guān)門(mén)都是打掃衛生這個(gè)小組的責任。既然今天你掃地，就必須負起責任來(lái)，不能把責任都推卸給某個(gè)同學(xué)。你也要想想自己的責任，自己也有義務(wù)關(guān)窗戶(hù)吧！如果當時(shí)自己發(fā)現窗戶(hù)沒(méi)關(guān)緊，自己也要過(guò)去幫忙啦！這能怪誰(shuí)呢，唉！只怪我那僥幸心理作祟，如果我想到：如果今天晚上刮大風(fēng)，就不得了了，會(huì )把玻璃弄碎的，快把窗戶(hù)關(guān)嚴實(shí)了。這也就不會(huì )發(fā)生這種事情了。
打碎玻璃要修補，這是我們應當承擔的責任，不可以埋怨和逃避的�！柏熑巍蹦敲春�(jiǎn)單的兩個(gè)字，但意義深遠�，F在我明白了：責任在于每個(gè)人，該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任時(shí)，高呼一聲：“扛起來(lái)吧，做一個(gè)堅強的勇者！”
責任與擔當作文 篇37
責任感是什么呢？在當今的社會(huì )中，人們總是說(shuō)責任是必不可少的，也就是說(shuō)，擁有責任感是必要的。
責任感是一個(gè)人做人的成功與否的關(guān)鍵，它代表著(zhù)一個(gè)人的原則性的問(wèn)題，就好比一個(gè)擁有責任感的人，他的舉手之間都透著(zhù)責任二字。有人也許會(huì )問(wèn)，“你說(shuō)責任是必不可少的，那責任又從何而來(lái)呢？”是的`責任不是與生俱來(lái)的，責任也不能說(shuō)明一個(gè)人的信念與否，但不可否認的是一個(gè)擁有責任的人，他在社會(huì )中要比一個(gè)沒(méi)有責任的人受歡迎的多，這也許就是責任的信念。
責任，它每時(shí)每刻都會(huì )出現。
因為先天不足所以自小癡傻的女兒盡管成年卻仍做著(zhù)小孩子的舉動(dòng)，但她的父母卻沒(méi)有將她拋棄而是盡心盡力的照顧她為她救治，這是責任；應酬回家的丈夫喝的渾身酒氣但作為妻子的她依舊細微的照料他，這是作為妻子的責任；飽受風(fēng)濕病的老爺爺每當深冬就會(huì )臥床不起，作為兒子的他會(huì )背著(zhù)自己的老父親上床下床不厭其煩，這是責任。
這些例子都能說(shuō)出責任對你身邊的人重要性，責任是對你的家人，朋友，伴侶的承諾，它是不可缺少的，因為有了責任這個(gè)社會(huì )才會(huì )更加美好，因為有了責任這個(gè)社會(huì )才會(huì )更加和諧，因為有了責任這個(gè)社會(huì )才會(huì )更加關(guān)愛(ài)。
我曾看到過(guò)馬路上那些患病的兒童流離失所的飽受寒風(fēng)的揉捏，飽受饑餓的折磨，這是為什么呢？因為他們的父母沒(méi)有責任，也正是因為他們的父母沒(méi)有責任才會(huì )造成他們如今的狀況，才會(huì )使當今的社會(huì )不是特別的和諧。
因為責任所以社會(huì )才會(huì )更加美好，只要我們每個(gè)人都認真的對待每個(gè)人，盡力做好每件事，這樣我們的社會(huì )才會(huì )處處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與溫暖。
責任與擔當作文 篇38
責任，或輕于鴻毛，或重于泰山。有能力者，是敢于擔當，承擔責任的人，要做成功的雁奴，需要時(shí)刻堅守崗位，承擔責任。
雁奴在最關(guān)鍵的時(shí)刻放棄堅守，雁群一定會(huì )被年輕人襲擊。雁奴的原地不動(dòng)，意味著(zhù)它沒(méi)有完成使命，承擔起保護雁群的責任。
承擔責任，拼搏奮戰�！拔覠釔�(ài)網(wǎng)球，為網(wǎng)球，為中國而戰，這是我的職業(yè)，更是我的責任�！崩钅鹊脑�(huà)道出她對網(wǎng)球事業(yè)的堅守。她刻苦訓練，流下的汗水與淚水使她勇往直前。責任感讓她奮不顧身地實(shí)現，走到彼岸花開(kāi)的.那一天。
承擔責任，大愛(ài)無(wú)疆。昭君出塞的故事眾人皆知。昭君以其智慧贏(yíng)得匈奴的民心。她有著(zhù)海棠般嬌羞的容顏，烏黑的長(cháng)發(fā)流連腰間。小小的身體蘊藏著(zhù)巨大的能量。這一路上，最困難的時(shí)刻沒(méi)有放棄，始終為漢匈和平而奮斗。昭君擔起了重大使命，承擔責任，舍己為國，傳遞大愛(ài)。
承擔責任，造福百姓。在袁隆平生活的時(shí)代，糧食并不十分富足。他就提出了要讓中國，讓世界人吃飽的目標。提出這個(gè)目標后，他就要肩負使命，承擔責任，為這個(gè)目標而去實(shí)現。他潛心研究，扎根基地。黝黑的皮膚下包裹著(zhù)炙熱的心。功夫不負有心人，在他的努力下，袁隆平培育出了“南優(yōu)2號”雜交水稻。袁隆平盡職盡責，雜交水稻的問(wèn)世，有助于解決世界性的饑餓問(wèn)題。承擔責任，不忘使命。袁隆平實(shí)現了自己的目標，造福四方百姓。
胸懷責任是成功者的必要武器。肩負使命，不怕困難，勇往直前，敢于挑起重擔，方得實(shí)現最優(yōu)目標。
倘若雁奴在關(guān)鍵時(shí)刻堅守崗位，承擔責任，保護著(zhù)雁群，也不會(huì )出現悲劇。做成功的雁奴，必要肩負使命，承擔責任。敢于擔當，得以成功。
責任與擔當作文 篇39
這一天，陳老師讓我們帶一枚雞蛋到學(xué)校。同學(xué)們都覺(jué)得非常奇怪，我把這枚雞蛋放到了一個(gè)藥盒子里，在下面放了一張紙，上面和周?chē)址帕藘蓮埣垺?/p>
第二天到了學(xué)校后，發(fā)現有些同學(xué)不小心把雞蛋給打碎了，我覺(jué)得雞蛋很脆弱，但是你盡力去保護它，我想就不會(huì )摔碎了。我把雞蛋保存了兩天，第三天的語(yǔ)文課，陳老師告訴我們帶雞蛋是想讓我們去保護好它，把它當成自己的孩子一樣保護好。
陳老師說(shuō)：“這三天時(shí)間里雞蛋摔碎過(guò)的人站起來(lái)�！蔽乙豢�，哇！人還挺多。老師說(shuō)雞蛋也是一個(gè)小生命，你把它當成自己的孩子去照顧它愛(ài)護它，就不會(huì )摔碎了。我們聽(tīng)了很感動(dòng)，摔碎雞蛋的同學(xué)們臉上都露出了內疚的神情。
下來(lái)老師叫我說(shuō)是怎樣保護雞蛋的，我站起來(lái)激動(dòng)的說(shuō)：“我把這枚雞蛋放到了一個(gè)藥盒子里，并在周?chē)鷫|上了柔軟的紙，由于害怕在回家的路上打碎雞蛋，我一直緊緊地抓在手里，就這樣保護好了它�！苯榻B完如何保護雞蛋后，老師發(fā)現我一會(huì )摸摸雞蛋一會(huì )摸摸雞蛋，于是老師說(shuō)：“邵茹冰同學(xué)你愛(ài)護雞蛋也不能總是不停的摸它，總得給它些自由吧�！崩蠋煹倪@句話(huà)把同學(xué)們都逗笑了，大家都在看著(zhù)我笑，我害羞的吐了吐舌頭。
通過(guò)帶雞蛋并且要保護好它，這件事情對我啟發(fā)很大，我覺(jué)得媽媽對我的愛(ài)太深了，有時(shí)覺(jué)得無(wú)法回報，只有好好學(xué)習才能對得起媽媽。爸爸因為工作原因經(jīng)常要去外地出差，而每次出差都會(huì )打電話(huà)問(wèn)我的'學(xué)習和生活咋樣了，并且每次還都會(huì )給我帶一些禮物。我愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)麄儗ξ业膼?ài)是偉大的，我一定要加倍努力學(xué)習來(lái)回報他們對我的愛(ài)。
責任與擔當作文 篇40
責任，是一種愛(ài)崗敬業(yè)的精神；責任，是一種敢于擔當的品質(zhì)。我們是學(xué)生，學(xué)習優(yōu)秀是我們的責任。學(xué)習優(yōu)秀是我們的責任，是人生肩負的第一份責任�！叭f(wàn)丈高樓，起于壘土；合抱之木，生于毫末；千里之行，始于足下�！�
我們學(xué)生因為有了責任而勤奮讀書(shū)。父母給了我們生命，擔負了撫養的責任，從出生到現在，父母為我們付出了艱辛的勞動(dòng)。把學(xué)習當做一種責任，是對父母的負責。人類(lèi)因為有了責任而生生不息，社會(huì )因為有了責任而日新月異，把學(xué)習當成一種責任，也是對祖國的負責。學(xué)習優(yōu)秀，有了過(guò)硬的本領(lǐng)，今后在工作崗位上才能為祖國多盡了一份責任，多做一份貢獻，人生，也就變得更有價(jià)值。學(xué)習優(yōu)秀是我們的責任。要承擔這個(gè)責任，不僅要明確學(xué)習的目的，還必須做到“學(xué)貴有恒”，只要橫下一條心，堅持不懈，就一定能成功。
只有在精神上、心理上保持旺盛的斗志和毅力，百折不撓，就沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。每一位學(xué)生，都要把學(xué)習當成一種神圣的職責，一種精神境界，一種終生追求。作為生活的第一需要，以“好學(xué)不倦”的精神和堅韌不拔的毅力，自覺(jué)、認真、踏實(shí)的.學(xué)習。學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期的、艱苦的過(guò)程，同時(shí)，學(xué)習要講究方法。方法正確、適當，學(xué)習才能有所收獲，才能取得良好的效果。首先要向書(shū)本學(xué)習，從書(shū)本上找知識。讀書(shū)是學(xué)習的基本方法，書(shū)籍是文化知識成果的結晶，要學(xué)習就不能不看書(shū)。
其次是要培養學(xué)習的興趣。第三是要帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)。教育家陶行知有一首是這樣寫(xiě)到：“發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。禽獸不如人，過(guò)在不會(huì )問(wèn)。智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。人力勝天工，只在每事問(wèn)�！睂W(xué)習優(yōu)秀是我們的責任，所以我們應該努力學(xué)習、勤奮學(xué)習，讓學(xué)習成為生活不可或缺的一部分。
責任與擔當作文 篇41
成長(cháng)是一條漫長(cháng)的路，一步步領(lǐng)略路途的風(fēng)景，成長(cháng)有時(shí)需要理解，有時(shí)需要關(guān)心，但我知道成長(cháng)需要寬容。
寬容就是不去斤斤計較自己的得失，真誠諒解別人的小錯誤，會(huì )站在他人的角度思考。俗話(huà)說(shuō)世界上追寬闊的'是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人的胸懷。寬容過(guò)后或許你們會(huì )成為更要好的朋友，若你一直心胸狹窄你將可能會(huì )與你的朋友或值得擁有的事物擦肩而過(guò)。這件事讓我學(xué)會(huì )了寬容。記得這件事發(fā)生在小學(xué)，那天我的同學(xué)沒(méi)有帶筆，可那時(shí)已經(jīng)快要上課了，這時(shí)她非常著(zhù)急，到處借筆，我帶了幾支筆，我順手拿了一支給她，她非常感激我地對我說(shuō)了聲謝謝，我的心里不經(jīng)一股暖流，滿(mǎn)心興奮，可是不知怎么回事，接我筆的那位同學(xué)遲遲不還，我終于按捺不住，主動(dòng)向她要筆。
她小聲說(shuō)道對不起啊，我把你的筆墨寫(xiě)完了，我本想買(mǎi)支筆芯給你，可心里總是忘記買(mǎi)。我平靜地接過(guò)筆，可心里總是不停的想應該不是你忘記買(mǎi)，而是你不想買(mǎi)吧。我那么樂(lè )于幫助你，可你卻這樣對待我恩將仇報。下次我一定不會(huì )再幫助你了。有一件事的發(fā)生讓我轉變了對他的看法，那天我忘記帶練習本了，可老師說(shuō)要昨晚黑板上的習題才能回家，我很著(zhù)急，他扛到我這樣著(zhù)急就知道我沒(méi)帶練習本來(lái)，她主動(dòng)把她的練習本借給了我，我接過(guò)練習本，對他收了聲謝謝，沒(méi)小道上次我誤會(huì )她，他竟然不計較上次的事，將練習本借給我。寬容可以補人之過(guò)，揚人之長(cháng)，諒人之短，寬容可以贏(yíng)得更多的友誼。
因此，成長(cháng)需要寬容。
責任與擔當作文 篇42
恍惚中，我聽(tīng)到了“國家興亡，匹夫有責”的言語(yǔ)；歲月中，我讀懂了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的辛酸；迷茫中，我選擇了“承擔責任，扛起責任上路，讓生活更美好！”
承擔責任的人生是一種壯闊，那個(gè)用血色殘陽(yáng)勾勒出的剪影，那個(gè)忙碌于塞北的漢子，放棄了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，放棄了榮華富貴的誘惑，只因為他心中的信念，只因為他對祖國高度的責任感，他不畏生活的艱辛，不畏環(huán)境的險峻，邁著(zhù)堅定的步伐，擔著(zhù)責任的他——蘇武。他不言放棄，不言心酸，打拼出壯闊的人生，他承擔了責任，讓生活更美好！
承擔責任的人生是一種豪邁，那個(gè)用自己的一生換取大漢和平的女子，那個(gè)用無(wú)私的承諾付出一輩子的女子，放棄了歌舞升平的長(cháng)安，放棄了情意濃濃的國都，只因為她心中的承諾，只因為她對祖國無(wú)私的責任感，他不畏異地的生疏，她不畏一生的孤獨，唱著(zhù)悠悠的歌曲，擔著(zhù)責任的她——昭君，不言回報，不言悔恨，打拼出豪邁的人生，她承擔了責任，讓生活更美好！
承擔責任的人生是一種灑脫。那個(gè)用心中的愛(ài)保護祖國的農民，那個(gè)用自己的`幸福換取滇池的農民，放棄了安逸舒適的家園，放棄了美滿(mǎn)恩愛(ài)的“小家”，只因為他心中的正義，只因為他對祖國深深的責任感，他不畏敵人的威脅，他不畏家庭的破碎，吟著(zhù)永恒的詩(shī)歌，擔著(zhù)責任的他——張正祥，不言收獲，不言困苦，打拼出灑脫的人生，他承擔了責任，讓生活更美好！
時(shí)間在飛逝，歷史在延續，浪花在翻騰，讓我們也成為平凡中的一朵浪花，做出選擇吧！為自己，為他人。選擇承擔，與責任同行，讓生活更美好！
責任與擔當作文 篇43
從我記事以來(lái)，面對父母的關(guān)愛(ài)和照料，在我的心里就產(chǎn)生了孝敬父母的觀(guān)念。這也就是我的責任。隨著(zhù)時(shí)間的推移，年齡的增長(cháng)，我走過(guò)了小學(xué)進(jìn)入了中學(xué)。隨著(zhù)人生旅程的繼續和閱歷的增長(cháng)，知識的豐富，我對責任有了新的認識。
身為學(xué)生我們有好好學(xué)習的責任； 身為班干部有協(xié)助老師維持好班級正常秩序的責任；身為老師有教書(shū)育人的責任； 身為從了有孝敬父母的責任； 身為軍人，有守土戍邊的責任； 身為公民，有遵紀守法的責任； 身為二十一世紀的青少年，肩負著(zhù)建設祖國的使命，有讓祖國變得更加富強的責任。
這些責任是我們不可推卸的，也 我們必須要面對的。著(zhù)日益復雜的國際環(huán)境，我們更有肩負走我們的未來(lái)的責任。
責任是什么呢？她是一個(gè)人的理想和動(dòng)力，特別是對責任有一定的認識之后，良心便一起都在監督著(zhù)你。一日之責未盡，夜不能眠，一生之責未盡，死不能安。責任是美好的，她能夠催人奮進(jìn)，她使人頑強拼搏，從中獲取生命的`升華和人生的價(jià)值。責任是偉大的，她給人生活的主啟迪，她使人和睦相處，笑對著(zhù)人生。但是責任又是殘酷的，殊不知有多少人在改造責任的過(guò)程中歷經(jīng)挫折，飽受欺凌，甚至獻出了自己的生命。
我曾經(jīng)也被責任壓得喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)也真想擺脫責任，做自己想做的事情。那樣的話(huà)將會(huì )是何等的愉快！但責任又阻止了自己這么做，她清楚地告訴我，如果我逃避了責任，那么我就是懦夫，我將虛度年華。人生在世幾十年，作為人連自己的責任都沒(méi)有完成，那真是白在世上走了這一趟了。
這便是我對于責任的見(jiàn)解。
責任與擔當作文 篇44
責任如同一根沉重的擔子，你要將這沉重的擔子扛起來(lái)；責任仿如一座山，你不管花多大的力氣也要支撐下去；責任猶如一條茫茫大海，你要相信自己能跨越大�！敲簇熑尉烤故鞘裁茨�？
在老師布置你完成某樣事情時(shí)，下決心一定要認真地完成，做到令老師滿(mǎn)意，這就是責任；在你身為班干部時(shí)，當同學(xué)遇到難題時(shí)，你會(huì )毫不猶豫地去輔導他們，直到教懂他們?yōu)橹�，這就是責任；在老師信任你，讓你寫(xiě)一篇作文拿到區里去比賽時(shí)，你應該努力去寫(xiě)，抒發(fā)自己的真情實(shí)感，交給老師看的'是一篇優(yōu)秀的作文，也不辜負老師對你的希望，這也是責任。
每當到的中午，老師讓我把全班同學(xué)的本子交起來(lái)，并且再三叮囑我下午一定要教齊，還要檢查他們的作業(yè)是否完成，我爽快地答應了�？陬^上聽(tīng)起來(lái)很輕松的一句話(huà)，但做起來(lái)就沒(méi)那么輕松了！不僅要把他們的作業(yè)交起來(lái)，還要圍著(zhù)教室團團跑，更吃力的是一個(gè)個(gè)查誰(shuí)沒(méi)做作業(yè)，沒(méi)做作業(yè)的要監督他們完成。半天下來(lái)，累得我滿(mǎn)頭大汗。心想：看看簡(jiǎn)單，做起來(lái)可就不簡(jiǎn)單嘍！“用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習�！边@是海明威的一句話(huà)。是��！我寧愿用別人玩的時(shí)間來(lái)交作業(yè)，也不愿讓時(shí)間匆匆地溜走。在放學(xué)之前，我總能將老師布置我的任務(wù)準時(shí)的完成。這時(shí)，我才長(cháng)長(cháng)地吐了一口氣，不知什么時(shí)候我也學(xué)會(huì )安慰自己：老師布置你的任務(wù)，也就是看得起你，你應該盡力去完成。反過(guò)來(lái)想：在同學(xué)們的眼里，我就是他們的“小老師”，再苦再累也值得，不是嗎？
我現在才知道，原來(lái)責任就是一座山峰，等著(zhù)我去攀登，去爭��！
責任與擔當作文 篇45
盡責是衡量一個(gè)人行為好壞的標準。人只有盡責，才能走向社會(huì )，走向未來(lái)。
在家庭生活中，有著(zhù)關(guān)愛(ài)我們成長(cháng)的父母。我們應盡的責任是孝敬父母，因為父母是我們來(lái)到這個(gè)世界上引路人，他們養育、教導著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們走向未來(lái)，走向成功;我們應盡的責任是尊敬長(cháng)輩，因為那樣可以提高我們的品德修養;我們還應該盡到的責任是對于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼，因為他們是我們的知音，是我們的向導。
在學(xué)校生活中，有著(zhù)父母般的老師、姐妹般的同學(xué)，我們應盡的是刻苦學(xué)習，因為學(xué)生來(lái)到學(xué)校本身就是來(lái)學(xué)習的，學(xué)習是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里，我們應盡的責任還有尊敬老師，因為老師把他所挖掘的知識全都傳授給了我們，教導我們努力學(xué)習。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費的，所以我們得高材生老師，熱愛(ài)教師我們應盡的責任是遵守好學(xué)校的各項規章制度，熱愛(ài)集體，因為遵守紀律是一個(gè)班級的班風(fēng)如何的最好體現，一個(gè)班級只有遵守好了紀律，那才能算得上是一個(gè)好的班集體。
在社會(huì )生活中，有著(zhù)繽紛多彩的事情和形形色色的人，我們應盡的.責任是公共秩序，使自己成為一個(gè)遵守公共秩序的模范人物，只有這樣，才能夠使社會(huì )變得更加秩序井然。我們
應盡的責任還有愛(ài)護環(huán)境，因為環(huán)境的好壞是判斷一個(gè)社會(huì )文明程度的重要標尺，只有環(huán)境變得好了，我們的生活也才能能夠真正好起來(lái)。
是的，我們只有盡我們應盡的責任，才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生，才能夠開(kāi)創(chuàng )出嶄新的局面。
來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起來(lái)為我們的美好的生活盡上自己的責任吧。
責任與擔當作文 篇46
生活中每個(gè)人看似輕松，其實(shí)每個(gè)人都肩負著(zhù)一個(gè)重大的責任。比如，大人的責任是賺錢(qián)、看好我們這些小孩子，我們的責任就是好好學(xué)習，為將來(lái)肩負更重大的責任打基礎。
我從上小雪開(kāi)始就和責任打上了交道，不管我性格怎樣，都能大小混個(gè)官，看到別人比我輕松得多，我心里是有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意來(lái)肩負這個(gè)責任。
七年級的元旦晚會(huì )，我本來(lái)不想出節目的，可是班里的女生死活都要讓我上。我吧，跳不會(huì )跳，唱不會(huì )唱，就朗讀好吧，還很愛(ài)笑場(chǎng)。我迫不得已的情況下選擇了演小品。
都說(shuō)演小品容易，可我真覺(jué)得比登天還難。背那么那么一堆詞，還要讓觀(guān)眾笑得出來(lái)，不能感覺(jué)到我是在背詞。為這個(gè)，我白天練動(dòng)作，晚上背臺詞。有人說(shuō)我們班不行，我們的'小品要證明給他們看：我們班不僅行，而且最行!一周后的驗收，我們好歹過(guò)了關(guān)。
演出那天，我自己嚇得不得了，卻還在安慰同伴們別緊張。我們節目很靠前。沒(méi)辦法，闖吧真沒(méi)想到，我們在臺上的表演逗笑了幾乎全場(chǎng)的老師和同學(xué)們。他們不斷的鼓掌，不斷的叫好，我幾次小的錯誤也被同伴們補得天衣無(wú)縫。演出結束，我看著(zhù)節目錄像，真不知道我們怎么會(huì )發(fā)揮的那么好我只知道，我的責任完成了。
評比之后，我們那一分錢(qián)也沒(méi)花的小品得了第一名。我深深體會(huì )到了班長(cháng)的使命和責任。
陽(yáng)光的責任是溫暖大地，森林的責任是凈化空氣，風(fēng)兒的責任是帶來(lái)清爽。我們呢每個(gè)人都有不同的責任，肩負的責任不一定是包袱，包袱打開(kāi)，里面就是我們的成就和未來(lái)。
責任與擔當作文 篇47
隆冬時(shí)節，走在荒蕪的街道上，總會(huì )有一個(gè)熟悉的身影出現在那個(gè)路口。在過(guò)去十年左右的時(shí)間里，她致力于自己的職責，每天努力工作，一絲不茍。盡管寒風(fēng)刺骨，她還是堅持為人們工作。我稱(chēng)贊她忠于職守。
冷風(fēng)從窗戶(hù)的縫隙吹進(jìn)房間，一陣涼意撲面而來(lái)。我的鞋子破了，我的腳凍紅了。在寒冷的冬天，修鞋的奶奶在工作嗎？我有點(diǎn)擔心，但我還是想碰碰運氣。當我來(lái)到每天經(jīng)過(guò)的十字路口時(shí)，那個(gè)熟悉的老身影映入我的'眼簾。我很震驚。她真的在這里。我走向她，把我的鞋子放在她面前�！八鼙恍蘩韱�？”她帶著(zhù)一種喜悅的微笑。當然，等一下我發(fā)現她的笑容是如此親切和美麗。
在她的修鞋攤上，有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的修鞋工具，很舊了。似乎過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，白色的圍裙已經(jīng)沾滿(mǎn)了油。寒風(fēng)中，她粗糙的雙手正在修補一雙鞋。它們又寬又厚，冰凍的傷口穿透了我的心臟，讓我的眼睛濕潤了。我和她談過(guò)了。她善良又善良，這讓我忘記了寒冷。她的微笑似乎有無(wú)窮的魅力吸引了我。她小心翼翼地修補著(zhù)鞋子，如此專(zhuān)心致志，以至于一雙破舊的棉鞋就像一件手工藝品一樣在她手中修補著(zhù)。我很高興看到它。
從那以后，每當我經(jīng)過(guò)修鞋店，我總是會(huì )看到我的祖母在修鞋。我總是微笑著(zhù)和她打招呼，她也會(huì )親切地和我打招呼。我媽媽告訴我，很多年前，她一直在這里修鞋。在十字路口，人們來(lái)來(lái)往往。人們總是來(lái)這里。她說(shuō)，這只是為了給人們帶來(lái)方便。
流動(dòng)的云以最平靜的態(tài)度推動(dòng)著(zhù)歲月前進(jìn)�；貞浘芙^說(shuō)清楚一切，留下滄桑來(lái)?yè)嵛垦蹨I。夜晚的擁抱悄悄地席卷了世界。如水般的月光灑得到處都是。道路的背面是不可磨滅的。十多年的風(fēng)雨從未停止她的信念，并盡了她的職責。我稱(chēng)贊她負責任。
責任與擔當作文 篇48
前不久，我參加了一次家長(cháng)會(huì )。這次家長(cháng)會(huì )與以往有些不同，班主任老師說(shuō)：每到考試結束，家長(cháng)總是拿著(zhù)分數單責怪孩子，你為什么考不好？我認為，孩子學(xué)不好，家長(cháng)應負有很大的責任。為什么呢？我們有許多家長(cháng)平時(shí)很少過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習、生活，只是到了考試后才想起了孩子。
是啊，想想孩子已是初三了，這十幾年的路程確實(shí)不容易��！自從孩子呱呱墜地、牙牙學(xué)語(yǔ)，作為家長(cháng)就有了應盡的責任和義務(wù)。在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，家長(cháng)確實(shí)要負起很大的責任。因為，家長(cháng)是孩子航標，是燈塔。家長(cháng)的一言一行，直接影響著(zhù)孩子的成長(cháng)。想當初，女兒剛上幼兒園，為了培養她對古詩(shī)文的興趣，我們重新翻起了“新編唐詩(shī)三百首”、“幼讀古詩(shī)精選”等，從中選取名詩(shī)名篇，讓她從鸚鵡學(xué)舌到粗通詩(shī)文；等孩子到了讀小學(xué)的年齡了，除了培養她對學(xué)習的興趣外，重點(diǎn)培養孩子好的`學(xué)習習慣的養成，為今后的學(xué)習打下良好的基礎。直到孩子讀初中了，學(xué)習負擔更重了，但由于她有較好的學(xué)習習慣，能自覺(jué)安排好各門(mén)功課的學(xué)習，所以，總的來(lái)說(shuō)，各門(mén)功課都能取得較好的成績(jì)。當然，在抓好孩子文化課學(xué)習的同時(shí)，我們也給她一個(gè)寬松的生活環(huán)境。平時(shí)，我們總是以朋友的身份平等相處，及時(shí)協(xié)助她解決遇到的問(wèn)題，并時(shí)刻注意培養她的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。時(shí)下有不少家長(cháng)，就知道責怪孩子學(xué)習不認真，成績(jì)搞不好，何曾想到作為家長(cháng)應做些什么呢？我認為，孩子是祖國的未來(lái)，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)全社會(huì )的努力，但作為家長(cháng)，更應負起應盡的責任。
親愛(ài)的朋友，當你面對孩子的成績(jì)單時(shí)，你為孩子做了什么呢？
責任與擔當作文 篇49
“沒(méi)有話(huà)香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知曉的小草�！币皇讘n(yōu)愁的歌，一首沉悶的歌，一首給人醒悟的歌。聽(tīng)到這歌，我們一定不會(huì )不想起路邊默默無(wú)聞給世界增添一點(diǎn)綠的小草。
小草，一個(gè)再也熟悉不過(guò)的名詞。小草，一個(gè)看得太多的角色。小草，一個(gè)總是被人踩在腳下的地毯。但是，它的責任卻是重大的。
小草是一種生命力頑強的小戰士，它無(wú)論被人踩踏過(guò)多少次，被狂風(fēng)暴雨“欺負”過(guò)多少次，總是會(huì )毅然挺立，堅守好自己的崗位。難怪大文豪白居易會(huì )寫(xiě)到“離離原上草，一歲一枯容。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨梢�(jiàn)小草是一種多么頑強的植物啊它堅守著(zhù)自己的使命直到死為止。
春天，綠色來(lái)了，而小草是綠的使者，生命的象征。無(wú)論是在旱地，沙漠，水溝，懸崖，山地等，只要一點(diǎn)土，是的，就那么一點(diǎn)土。它就會(huì )深深的扎下自己的根，奇跡般的生長(cháng)起來(lái)，開(kāi)始負起小草的責任——給世界增添一抹春色。
夏天，炎熱的氣息滿(mǎn)地都是。于是一些人撐起了一把大花傘，鋪上一席在草坪上，彎下腰，坐在上面�？梢簿褪沁@時(shí)，小草默默的奉獻著(zhù)，繼續執行它的任務(wù)。
秋天，一個(gè)豐收的季節，該黃的都黃了，可你依然那么綠。我問(wèn)你為什么，你說(shuō)：“我要看農民伯伯豐收的`喜悅！”多么樸實(shí)簡(jiǎn)單的一句話(huà)��！但我想其中一定有更深的含義吧。
冬天，冷風(fēng)穿過(guò)你那幼小的身軀，使你感到刺骨。但你還像鋼鐵長(cháng)城一樣堅守著(zhù)崗位。難道你就不休息一會(huì )嗎？
又一輪光明的春天來(lái)了，可你合上了雙眼，永遠的沉睡過(guò)去了。只記得最后你說(shuō)了句：“我的責任完成了�！�
我的耳邊再次輕輕的發(fā)出那憂(yōu)愁的歌�！皼](méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知曉的小草�！�
責任與擔當作文 篇50
新學(xué)期開(kāi)始了，我開(kāi)心地走向學(xué)校，心想：“往年，我都想當個(gè)學(xué)習小組長(cháng)，但學(xué)習成績(jì)還不夠理想，所以沒(méi)有被選上，也不知道這學(xué)期我能不能當組長(cháng)？當什么組長(cháng)？”
來(lái)到教室，不一會(huì )兒，老師走了進(jìn)來(lái)，這時(shí)，老師宣布要選本學(xué)期的學(xué)習組長(cháng)了，我的心情可緊張極了，心都快要跳到嗓子眼了。當老師念到我的名字時(shí)，我可高興呢。這樣，我就當上了本學(xué)期的語(yǔ)文大組長(cháng)了！我暗暗在心里下決心：“我一定要給自己一份責任，既然老師讓我當語(yǔ)文大組長(cháng)，我就一定不能辜負老師對我的`期望�！毕氲竭@里，我開(kāi)始計劃著(zhù)如何當好這個(gè)語(yǔ)文大組長(cháng)。
放學(xué)回到家里，我打開(kāi)作業(yè)本子�！疤昧�，作業(yè)只有兩樣，我準備快點(diǎn)做完，快點(diǎn)出去玩！”我剛潦草地寫(xiě)了
幾個(gè)字，這時(shí)，我突然想起了我給自己的責任，“是��！身為大組長(cháng)，自己的作業(yè)怎么能做得這樣潦草呢？”于是，我輕輕地用橡皮擦把那幾個(gè)潦草的字擦掉，開(kāi)始一筆一畫(huà)地寫(xiě)起字來(lái)，不大一會(huì )兒，作業(yè)被我輕輕松松地搞定了，我望著(zhù)一行行整齊的文字，開(kāi)心地笑了。
下午，我來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們都陸陸續續地把作業(yè)本遞給我，我開(kāi)始認真地檢查同學(xué)們的作業(yè)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人叫我，抬頭一看，原來(lái)是我的好朋友要找我去玩！我剛想走，忽然，我想起了我職責，記住一份自己必須完成的責任。于是，我朝她們搖搖頭，繼續檢查同學(xué)們的語(yǔ)文作業(yè)了。
晚上回到家，忙了一天的我不亦樂(lè )乎。于是，我在我的筆記本寫(xiě)上幾個(gè)大字“新學(xué)期，新氣象，新任務(wù)，我一定要當一個(gè)學(xué)習好、又負責任的語(yǔ)文大組長(cháng)�！�
責任與擔當作文 篇51
穆尼爾.納素曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“責任心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個(gè)社會(huì )。有了責任心，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗，是對文明的至誠�！比绻@句話(huà)用在公交車(chē)司機吳斌身上，那真是再合適不過(guò)了。
吳斌是一個(gè)平凡的長(cháng)途公交車(chē)司機，也許一年前你還不知道他的名字，但是幾個(gè)月前吳斌舍生忘死，拯救全車(chē)乘客的英雄壯舉，卻讓他的名字傳遍了全國的大街小巷。
當時(shí)吳斌正運載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)乘客行駛在通往杭州的高速公路上，突然一塊大鐵塊像一顆炮彈一樣疾速地向他飛來(lái)，重重地擊中了他的右腹部。吳斌師傅忍著(zhù)巨大的`疼痛，以堅強的意志把車(chē)子穩穩地�？吭诼愤�，然后用手按壓住右腹部，搖搖晃晃地站起來(lái)，拼盡全力招呼大家撤退到安全地帶。正是他憑著(zhù)對廣大乘客生命安全高度負責的精神，才能讓他做出了一般人不可能完全做到的事情，挽救了整整一車(chē)人的生命，而錯過(guò)了搶救自己生命的最佳時(shí)間，他用生命詮釋了“責任”的深刻含義，他的這種責任感是多么難能可貴��！
同樣的，很多平凡的工作崗位上有著(zhù)許多平凡的工作者，他們可能比不上吳斌那么感天動(dòng)地，但是正是他們可貴的責任感，才讓我們擁有了安寧幸福的美好生活。保安伯伯們憑著(zhù)他們可貴的責任感，讓我們的生活安寧而詳和；醫生叔叔和護士阿姨們憑著(zhù)他們可貴的責任感，讓我們擁有了健康的體魄；清潔工人們憑著(zhù)他們可貴的責任感，讓我們的城市整潔而美麗；可敬的老師們憑著(zhù)他們可貴的責任感，讓我們能夠茁壯成長(cháng)……。
作為二十一世紀的小主人，我們更應該從小培養可貴的責任感，關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì )、努力學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國。
責任與擔當作文 篇52
海之“志”志——水激流勇進(jìn)，如勇者事不避難。每個(gè)人，活在世上都有自己的責任。以前，我對責任的理解的不明白的，可發(fā)生了那件事后，我深刻的體會(huì )到了責任的含義。
一年前，奶奶家有兩只小狗。一只有雪白雪白的、卷曲的毛，我喜歡極了，便向奶奶提出領(lǐng)養的想法。奶奶爽快地答應了，但是有兩個(gè)條件：一要好好地養他，二如果不想養了，不要送人。我也是想也沒(méi)想的地爽快答應了。
小狗領(lǐng)回來(lái)沒(méi)幾天，我就不耐煩了。因為每天都要很早起來(lái)，去跟它“散步”，回來(lái)還要給她洗腳；每過(guò)3天還要給它洗澡；還要給它調食物、喂食物……，我簡(jiǎn)直要崩潰了！沒(méi)想到養小狗這么麻煩！要不然，什么也不管，送回去得了！可再看看小狗可憐巴巴的樣子，我又不忍心送回去。正在我進(jìn)退兩難，不知如何是好的`時(shí)候，爸爸好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“你已經(jīng)領(lǐng)養了它，那么你就有一份責任，照顧好它，如果你不照顧它就是在逃避責任！”聽(tīng)完爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，我好像知道了責任的意義。
在以后的每一天里，我堅持早晚帶它出去“散步”、給它精心的準備食物、喂食物、給他洗澡……每當我早晨不想起床的時(shí)候，我會(huì )想到它多么希望我跟它出去散步眼神；每當我懶得去給他調食物、喂食物的時(shí)候，我就會(huì )想起它餓地嗷嗷叫的叫聲。
養小狗的事，我堅持下來(lái)了。而且我們成了最好的朋友，我孤獨時(shí)，他陪伴我；我傷心時(shí)，他好像在安慰我，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)！我嘗到了責任的快樂(lè )。從那以后，我開(kāi)始思考學(xué)生的責任是什么？每當我想這個(gè)問(wèn)題時(shí)，就會(huì )想到我們早出晚歸，風(fēng)雨無(wú)阻的去學(xué)校，為什么？為的是學(xué)好知識！
雖然，有的時(shí)候，堅持責任很辛苦，可正如那句話(huà)“吃得苦中苦，方為人上人�！�
責任與擔當作文 篇53
以天下興亡為己任，是孟于流傳千古的思想，我們既生于這個(gè)國家，血脈中流淌著(zhù)中華千年文化血液，心中就應有一份責任，唯有從身邊小事到國家大事，樁樁件件方可成為我的責任，才算真正的一顆愛(ài)國紅心。
少年閱覽百書(shū)，為的不是坐以讀書(shū)人的位置逃避責任。少年厚積薄發(fā)，為的不是被地位名利囚于狄隘之地。少年的責任，是不負于祖國的寄托，不掩埋未來(lái)的希望。吃下的每一口飯，喝下的每一口水，承擔著(zhù)的，都是我們?yōu)榱私ㄔO祖國，熱愛(ài)祖國的責任。少年的責任，是以小積大，裝載著(zhù)能裝下小事的眼，將來(lái)自然也能看到大事為身邊生活的點(diǎn)滴負責。從拾起廢紙，節約水源，提高自我的道德水準。因為將來(lái)中華民族的儀表，便是少年走出的風(fēng)姿，我們不應只有讀書(shū)建國的抱負，更應向世界露出中華民族的本色，敞開(kāi)少年的朝氣蓬勃。少年的責任，是以學(xué)為根，以思為枝，不斷蔓延綠色，成為一個(gè)人精神的思想樹(shù)木，結出沉甸甸的果實(shí)，將來(lái)一定奉于國家的。讀書(shū)的`道路是寬廣的，一路行走完這漫長(cháng)讀書(shū)路，滿(mǎn)載行囊與智慧時(shí)，目的地只有一扇大門(mén)，它通往國家。少年的責任，是貢獻于國，投入于國，絕不可自私自利，吸食著(zhù)國家卻豐盈了自己，播撒夢(mèng)想，將理想的根基緊緊扎于祖國大地，從小的辛勤付出，為的就是將來(lái)歸于祖國懷抱，用自己發(fā)出的一份光熱，點(diǎn)亮起國家希望。
國家的人民都應把責任攬過(guò)來(lái)，堅信于國家需要我們，它需要我們抗在肩上的責任感。將國家與自己毫不相關(guān)的人，是自私自利，而默淡無(wú)神的，那些扛起責任，肩負使命，為之奮斗不歇的，一定是一個(gè)民族永不磨滅的光亮。
少年亦是如此，惟有懷揣著(zhù)對祖國的熱愛(ài)，所有的建設付出，于國家而言，都是值得的，我們也應當如此。
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