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美麗的校園作文

時(shí)間:2025-12-23 13:46:33 秀雯 寫(xiě)作作文 我要投稿

【精選】美麗的校園作文37篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的美麗的校園作文,希望能夠幫助到大家。

【精選】美麗的校園作文37篇

  美麗的校園作文 篇1

  在五一路和茂明路的交叉口,有一座有名的學(xué)校,就是我美麗的學(xué)校--油田一小。

  站在學(xué)校大門(mén)口,朝兩邊看,就會(huì )看到我們學(xué)校新修的

  “文化墻”,上面有許多名人名言,比如:陶知行的千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人等,都是在鼓勵我們好好學(xué)習。

  進(jìn)入校園后,就會(huì )先看到一座四層的小教學(xué)樓,上面有三個(gè)非常溫馨的詞語(yǔ),家園,樂(lè )園,校園,現在是一年級的小同學(xué)在那里上課,每次走過(guò)那兒,都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)他們快樂(lè )的笑聲。

  小教學(xué)樓后面就是一個(gè)小花園,那里春天百花齊放,秋天碩果累累,花園前面就是我們的主教學(xué)樓,我們的教室就在教學(xué)樓的三樓,每當上課的時(shí)候,我們讀書(shū)聲就會(huì )飄得很遠很遠,就連學(xué)校圍墻外的路人都能聽(tīng)到我們朗朗的'讀生,臉上露出希望的笑容。

  主教學(xué)樓前是籃球場(chǎng),籃球比賽就是在那里舉行的,現在走在那里,仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們加油吶喊的聲音;@球場(chǎng)所的旁邊種著(zhù)許多果樹(shù),有柿子樹(shù)、石榴樹(shù)等,F在正是柿子、石榴成熟的季節,一個(gè)個(gè)柿子像紅燈籠一樣掛在枝頭,把樹(shù)枝都壓彎了腰,而石榴好像看到我們都那么認真的學(xué)習,個(gè)個(gè)都高興的裂開(kāi)了嘴。

  主教學(xué)樓的后面是操場(chǎng),操場(chǎng)的跑道是用塑膠做的,下課時(shí),我們都會(huì )操場(chǎng)上打球、跑步、跳繩,度過(guò)我們的愉快的課余時(shí)間。

  學(xué)校最中間是鮮艷的五星紅旗,我們升旗就中那里,每當國歌奏起時(shí),我就會(huì )為我是一個(gè)中國人而感到驕傲!

  油田一小一年四季景色如春,就像一座美麗的大花園,歡迎你來(lái)參觀(guān)。

  美麗的校園作文 篇2

  春天來(lái)了,的校園可美啦!

  校園里,到處春的氣息。水泥大道旁,兩排香樟樹(shù)而立,香樟樹(shù)的葉子很香,人沒(méi)到校,香味就撲鼻而來(lái),老師說(shuō)香樟樹(shù)葉上香腺的因素,只要摘手上搓一搓,便會(huì )沾得滿(mǎn)手香氣,香味淡淡的,讓人百聞不厭。大道右邊是操場(chǎng),操場(chǎng)的是松樹(shù),你挨,我挨著(zhù)你,四季常青,給人予朝氣,挺拔向上的境界,橢圓形的跑道上,那青松,常涌現出生命不息、奮斗不至的激情,這正是團結、勤奮、向上的教學(xué)的體現。

  更迷人的小花園,慢步在鵝卵石鋪成的小路上,眼園中的小土坡。小土坡上到處草,小草又嫩又綠,中間有點(diǎn)黃,向外漸變,越來(lái)越綠,小草柔柔的,風(fēng)一吹就泛起微微的波浪;高大的樹(shù)幾棵白玉蘭,在橢圓形的碧綠的樹(shù)葉的映襯下,粉白的花像小鐘顯露在小枝頂部,是那樣的`驕傲而美麗;西北邊那楓樹(shù),成千上萬(wàn)片葉子那一纖細的小手;那桃樹(shù),樹(shù)態(tài)優(yōu)美,枝干扶疏,花朵豐腴,是那樣的溫柔而艷麗。不時(shí)有小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱,多彩的蝴蝶著(zhù)桃花翩翩起舞,她們是那樣的歡欣鼓舞,一同歌唱著(zhù)美麗的校園,歌唱著(zhù)歡樂(lè )的童年。

  從高處往下看,那紅、黃、綠三座大蘑菇燈,是的新穎而別致。大樓、假山、土坡、花草樹(shù)木倒映在清澈的池水里,了一幅完美的山水畫(huà);水池里的小金魚(yú),見(jiàn)到你后,捉迷藏,若隱若現,圍著(zhù)那大假山嬉游,游活了那山水畫(huà),更讓人驚嘆大的與完美。那石雕的寶塔,聳立在假山上,遠遠望去,像老人用那慈祥的心,時(shí)刻注視著(zhù)小朋友的進(jìn)步與成長(cháng)。

  水池旁那片竹林,竹葉又綠又翠,又嫩又亮,又尖又長(cháng)。竹林里兩只可愛(ài)的熊貓,像母子,寶寶在津津有味地吃竹子,則說(shuō):孩子,慢一點(diǎn),別咽著(zhù)了。

  只要你來(lái)走一走,看一看,那透出的勁兒啊,真美!

  美麗的校園作文 篇3

  我們的校區位于圣湖社區豐澤第二實(shí)驗小學(xué)——號。這是一個(gè)美麗的校園。通常,我們從東門(mén)上學(xué)。當我們進(jìn)入大門(mén)時(shí),我們首先看到的是一座學(xué)校雕塑。一個(gè)溫柔美麗的小女孩正在用心讀一本有趣的書(shū)。她旁邊的小鳥(niǎo)過(guò)來(lái)和她耳語(yǔ),抬起頭仰望天空,仿佛在想:“如果我有一雙翅膀,我一定會(huì )飛!

  明媚的陽(yáng)光照射在操場(chǎng)旁邊的`蘑菇草坪上,綠草如茵。操場(chǎng)上有幾個(gè)標準的籃球場(chǎng)和一條塑膠跑道,靜靜地躺在地上,像一塊紅地毯;@球場(chǎng)旁立著(zhù)一根高高的旗桿,五星紅旗在微風(fēng)中飄揚,仿佛在向學(xué)生招手。操場(chǎng)的右邊是一些學(xué)生喜歡的運動(dòng)器材和乒乓球桌。下課后,寂靜的操場(chǎng)突然變成了歡樂(lè )的海洋。學(xué)生們三五成群地玩,有的踢羽毛球,有的打籃球,有的踢足球,有的玩游戲.

  下課后,教室里傳來(lái)愉快的讀書(shū)聲。在師生的共同努力下,教室布置得很溫馨,畫(huà)面生動(dòng),各種手寫(xiě)的報紙,優(yōu)秀的作文,學(xué)生的許多精彩照片。老師們在講臺上生動(dòng)地講解每一節課,學(xué)生們聚精會(huì )神地聽(tīng)。在這里我們學(xué)到了很多未知的知識,也從這里樹(shù)立了人生的理想。

  這是我們的班級,也是我們美麗的校園。我愛(ài)她,我愛(ài)遵循教誨,無(wú)私奉獻的老師。

  美麗的校園作文 篇4

  學(xué)校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長(cháng)的地方,學(xué)校,是我心里最美麗的地方。

  我們的學(xué)校,有花,有草,就像一個(gè)大大的花園,似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里,我們的學(xué);ú莘泵,在這個(gè)大“花園”里當然也少不了大樹(shù)爺爺的龐護。

  在我們學(xué)校南墻的.地方,有幾棵大樹(shù),大樹(shù)長(cháng)的很茂盛,一些凸顯在地面的的樹(shù)根邊撒滿(mǎn)了落葉。

  這幾棵樹(shù)似乎很有生命力,它筆直地立在那里,就像軍人守護著(zhù)我們的學(xué)校。仔細觀(guān)察,這幾棵樹(shù)的葉子很翠綠,就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠,似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。它的樹(shù)高,高過(guò)教學(xué)樓,高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓,它的樹(shù)枝很長(cháng),很粗壯。

  在春暖花開(kāi)的春天,這幾棵樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了葉子,綠色的葉子,仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。

  在驕陽(yáng)似火的夏天,這幾棵樹(shù)的葉子就更加茂盛了,你走近這幾棵樹(shù)下,一定馬上會(huì )覺(jué)得涼爽,這時(shí),你的燥熱會(huì )慢慢消去。

  在秋高氣爽的秋天,樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了,枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)而落。 在北風(fēng)呼嘯的冬天,這幾棵樹(shù)的樹(shù)葉都落得差不多了,但是,它還是堅強地立在那,等待著(zhù)春天的來(lái)到……

  校園里,這幾棵大樹(shù),無(wú)論春夏秋冬,這幾棵樹(shù)還是一直立在那里,永遠的陪伴著(zhù)我們。

  美麗的校園作文 篇5

  走進(jìn)華美學(xué)校的大門(mén),沿著(zhù)林蔭大道前行50米,就來(lái)到了我們的樂(lè )園——青春廣場(chǎng)。

  走進(jìn)廣場(chǎng),右上角上的幾棵椰子樹(shù)引人注目。這幾棵樹(shù)高大挺拔,像衛兵一樣守護著(zhù)學(xué)校。樹(shù)下有兩張綠色的長(cháng)椅。每當炎炎的夏日到來(lái)時(shí),我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。

  夏天的青春廣場(chǎng)最美麗了。那時(shí)候一群群鳥(niǎo)兒在天空飛來(lái)飛去。到了夜晚,月光灑在草地上,潔白如水。不時(shí)還可以聽(tīng)到樹(shù)上傳來(lái)的知了的叫聲,真是令人心曠神怡。

  廣場(chǎng)四周?chē)@著(zhù)花壇。其中的一個(gè)花壇里開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵、一串串的野花。撲鼻的花香引來(lái)了幾只蝴蝶,它們在花叢中飛來(lái)飛去,翩翩起舞,又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹(shù),它有著(zhù)粗壯的枝干,茂盛的樹(shù)葉。最吸引人的,是枝干上垂下來(lái)一根根的“胡須”,這兒一簇,那兒一簇,多得令人眼花繚亂。

  青春廣場(chǎng)上最吸引人的是右上角的.那個(gè)五彩噴泉。為什么叫它五彩噴泉呢?是因這個(gè)噴泉四周全部都圍著(zhù)彩燈。晚上,這些彩燈亮了,燈光把晶瑩的水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個(gè)時(shí)候,噴泉周?chē)倳?huì )圍著(zhù)一群同學(xué)?此麄兊难凵,好像都被陶醉了似的。

  我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)我們的青春廣場(chǎng)。

  美麗的校園作文 篇6

  我的校園可美啦!不信,那我就來(lái)帶你參觀(guān)一下吧!

  一走進(jìn)我的校園,你會(huì )看到兩位亭亭玉立的少女——柳樹(shù)。風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)那嫩綠的柳絲兒,像一位少女正在梳理自己的頭發(fā)。前面是一片綠色的草地,它是孩子們的天地,是它們的樂(lè )園。課外時(shí)間,有玩丟手絹的、有跳繩的、有捉迷藏的,各種各樣的游戲都有。中央有個(gè)籃球場(chǎng),那是籃球小愛(ài)者們的天地。常常會(huì )看到他們矯健的身資。再前面就是操場(chǎng),操場(chǎng)的樹(shù)可真多!多得像一個(gè)小樹(shù)林!

  春天來(lái)了,隨著(zhù)風(fēng)輕輕地吹拂,樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始生長(cháng),然后開(kāi)花,結果了。夏天時(shí),它們在著(zhù)迷地欣賞知了那得意的“杰作”,并不是為夏天的'炎熱發(fā)愁。秋天時(shí),隨著(zhù)陣陣秋風(fēng),發(fā)黃的葉子紛紛落下了,鋪得滿(mǎn)地都是。冬天爺爺來(lái)了,冬風(fēng)呼呼地吹過(guò),樹(shù)顯得更加堅強、勇敢。操場(chǎng)的右邊有三幢教學(xué)樓——A幢、B幢和C幢。每幢教學(xué)樓都刻“張林秀清教學(xué)樓”七個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下,顯得閃閃發(fā)光。

  怎么樣,我的校園漂亮吧!我愛(ài)我的校園!

  美麗的校園作文 篇7

  我愛(ài)我的校園,因為它干凈整潔。

  一進(jìn)入學(xué)校大門(mén),就可以看到學(xué)校的教學(xué)樓和操場(chǎng)。教學(xué)樓的走道上掛著(zhù)很多名人的頭像和他們的名言警句,如:若貝爾、齊白石、愛(ài)迪生、李白等。我們教室寬敞明亮,桌椅擺放整齊,坐在里面心情舒暢,我們就可以更好的學(xué)習知識。

  我愛(ài)我的校園,因為它讓我在知識的海洋里遨游。豐富的`知識讓我看到了大自然無(wú)限的生機,讓我和許多名人一起互相學(xué)習,聽(tīng)取他們的深深教誨。在學(xué)校上課,就像在一片茫茫大海里尋找寶藏,只要找到那件寶藏,以后就會(huì )成為一個(gè)有用的人,而我要找的那件寶藏,就是“知識”。

  我愛(ài)我的校園,因為它教會(huì )我做人的道理。近期,我們學(xué)校組織了“捐款,捐物”活動(dòng),是為了讓山區的孩子有東西吃,有衣服穿,讓他們能夠上學(xué)。我們班的同學(xué)比山區的孩子幸福,還不好好認真學(xué)習,山區的孩子很貧苦,可是他們卻很好學(xué),什么都比我們好,就是太窮了,如果同學(xué)們能和山區的孩子一樣努力學(xué)習就好了。

  我愛(ài)我的校園,它能豐富我的業(yè)余生活。我們學(xué)校每年都組織春節活動(dòng),“六一”兒童節文藝匯演,元旦大合比賽……各種各樣的比賽,讓我的生活充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣,不再枯燥乏味!

  美麗的校園作文 篇8

  我的校園充滿(mǎn)了生機,到處都是歡聲笑語(yǔ),朗朗的讀書(shū)聲,你們想來(lái)看看這所學(xué)校嗎?我來(lái)帶你們參觀(guān)一下吧!

  一進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù),那顆香樟樹(shù)尤為引人注目。樹(shù)下有一座小小的涼亭,亭邊的小橋為涼亭增添了不少的風(fēng)情趣意。涼亭是學(xué)生們繪畫(huà)、閱讀的絕佳地方。

  春天時(shí),香樟樹(shù)郁郁蔥蔥,春風(fēng)也給它的綠葉添上了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃,片片嫩綠;夏天烈日時(shí),這顆香樟樹(shù)就成了我們嘻戲的乘涼處。

  再往前走就是一個(gè)美麗的'大花壇。春天花兒從夢(mèng)中醒來(lái),左搖右擺地仿佛在說(shuō):“你們好呀!歡迎來(lái)美麗的校園!焙万唑言阪弊湘碳t的花叢里來(lái)回穿梭著(zhù),可美了!

  繞開(kāi)花壇往前走我們就來(lái)到了教學(xué)樓。六層高的教學(xué)樓是很突出的,每一層教室都十分干凈,潔白的電腦平臺,綠色的窗簾,整齊的書(shū)柜……向窗外望去是一顆顆高大的香樟樹(shù),陽(yáng)光照射進(jìn)教室,點(diǎn)亮了我們的眼睛。

  我們學(xué)校還新建了塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里灑下了歡快、勤勞的汗水。

  這就是我們?yōu)o師附小,你想來(lái)看一看這美麗的校園嗎?我在這里等你來(lái),一定帶你參觀(guān)我們和雅美麗的校園!

  美麗的校園作文 篇9

  秋天的校園,總能給人一種清爽的感覺(jué)。

  進(jìn)入操場(chǎng),映入眼簾的就是一排排白楊樹(shù)和幾行梧桐。那些梧桐樹(shù)上的小球,好似一個(gè)個(gè)小姑娘,羞澀的躲在黃綠色的'枝葉叢中。那粗粗的身子,皮也掉了。那葉子也由碧綠漸漸變黃了,夏日的炎熱似乎都隨著(zhù)樹(shù)葉的泛黃時(shí)消逝了,送來(lái)的是陣陣涼意。風(fēng)起了,落葉像黃蝴蝶,翩翩起舞,打著(zhù)旋兒,歇在我的肩上、頭上。跑道成了落葉道,就像給操場(chǎng)鋪了金地毯。你不用走動(dòng),就可以享受“落葉雨”,一伸手,一片葉就停在了手上。同學(xué)們紛紛在操場(chǎng)上撿“黃蝴蝶”。

  往里走,黃色不再“泛濫”,眼前一片翠綠,我進(jìn)入了竹林。竹林里的竹子高而挺拔,在秋風(fēng)中,竹葉瑟瑟,竹子微微搖曳,更有了竹子剛強的風(fēng)格。坐在小石桌旁,聆聽(tīng)著(zhù)竹林小曲,十分愜意。幾個(gè)小男孩在石桌旁歡樂(lè )地談笑。

  操場(chǎng)左邊,有兩三棵樟樹(shù)。樟樹(shù)的葉子還沒(méi)有完全紅透,有的呈青綠色,有的半紅半綠,還有的紅中帶一丁點(diǎn)兒綠意,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅和綠錯落有致地長(cháng)在葉片上,就像一幅鮮艷明麗的畫(huà)。樟樹(shù)下不時(shí)傳來(lái)小伙伴們的歡笑聲。我早已被樟樹(shù)特有的清香所陶醉······

  秋天的校園太美了,也最令我難忘的!

  美麗的校園作文 篇10

  我們的校園雖然不大,但是非常美。

  春天,校園北面的小花園中一叢叢的迎春花迎著(zhù)春風(fēng)開(kāi)放了,那金色的花瓣告訴我們:“春天來(lái)了!”。粉紅的桃花和雪白的杏花也不甘落后,爭先恐后地盛開(kāi)了,還有海棠、玉蘭、櫻花……百花齊放,令人目不暇接。小蜜蜂在花叢中快樂(lè )地飛來(lái)飛去,小蝴蝶在空中翩翩起舞,不知名的小鳥(niǎo)在枝頭快活地歌唱,整個(gè)校園洋溢著(zhù)濃濃的春意。

  夏天,月季花在烈日下優(yōu)雅地盛開(kāi),荷花在小池中綻開(kāi)笑臉。園中的樹(shù)木更加郁郁蔥蔥,一片片綠蔭為我們遮擋夏日的驕陽(yáng)。蟬在樹(shù)上高聲吟唱,小蚱蜢在草叢中蹦蹦跳跳,快樂(lè )無(wú)比。雨后,一只蜻蜓停在荷葉上,微風(fēng)吹來(lái),荷葉搖動(dòng),蜻蜓飛走了。

  秋天,楓樹(shù)上的葉子變得火紅火紅的。紅色的石榴咧開(kāi)大嘴笑了,黃色的木瓜在樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去,杏子由綠變黃等待人摘,有的熟透了,掉在樹(shù)下……老師把他們摘下來(lái)分給大家,讓我們共同分享了收獲的快樂(lè )。

  冬天,雪后,校園里銀妝素裹,一片潔白,像童話(huà)中的'世界,美麗極了。同學(xué)們堆起小雪人,打起雪仗,快樂(lè )的笑聲久久回蕩在校園上空。

  我愛(ài)美麗的校園。春、夏、秋、冬,四季分明,給我們的童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣,留下了美好的回憶。

  美麗的校園作文 篇11

  我的校園很美,一走進(jìn)校園,就看見(jiàn)了雷鋒的石像,雷鋒笑瞇瞇的好像是在給我們打招呼。再向前走就有二座高大寬敞的教學(xué)樓。旁邊就是學(xué)校的大花壇,我特別喜歡校園的四季。

  春天,花壇里的小草探出頭來(lái),好像是在說(shuō)世界怎么這么大呀?它四處張望著(zhù),還有那么多的小朋友。樹(shù)的葉子怎么一出來(lái)就這么綠呀?花的香氣把蝴蝶和小蜜蜂都吸引來(lái)了,它們好像是在比誰(shuí)采的蜜多。天空的小鳥(niǎo)好像飛到了白云上面哩!云彩好像是一朵朵白白的.棉花糖一樣。

  夏天來(lái)了,操場(chǎng)邊的草坪長(cháng)得很茂盛,校園似乎也變的更綠了;▔锏幕▋汉芷G麗,花朵們似乎是在比美。樹(shù)木枝繁葉茂,小鳥(niǎo)們就在這里乘涼,它們還把這里當做游樂(lè )場(chǎng)在這里做游戲,它們還在你追我趕好像是在玩老鷹捉小雞……

  秋天,花朵凋謝,小草枯萎,菊花怒放。小麻雀們就趁這個(gè)時(shí)機在花壇里找尋一些種子準備過(guò)冬呢。

  冬天,下雪了,到處都是白茫茫的一片,除了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,外面很安靜;▔缤瑖(zhù)幾何圖案的圍巾。下課時(shí),有的同學(xué)們在操場(chǎng)上打雪仗,滑冰,滾雪球……哈哈哈,好熱鬧!

  同學(xué)們,你們不覺(jué)得我們的“校園”一年四季都很美麗嗎?

  美麗的校園作文 篇12

  校園的四季美麗無(wú)比。春天萬(wàn)物復蘇,夏天驕陽(yáng)似火,秋天菊花飄香,冬天白雪皚皚。

  綠色的春天來(lái)到了。柳樹(shù)長(cháng)出嫩綠的小芽?jì)。迎春花展開(kāi)了金黃色的花瓣,他在春天里最早開(kāi)放,好像在對我們說(shuō),春天來(lái)了!春風(fēng)輕輕吹過(guò)池塘,池塘解凍了。它叮叮咚咚的唱著(zhù)快樂(lè )的歌。

  紅色的夏天到來(lái)了。池塘里,粉紅色的荷花欣然怒放,在碧綠的荷葉的襯托下,顯得更加嬌嫩。楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子是深綠色的。一陣微風(fēng)吹來(lái),它們在微風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈。

  金色的秋天邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)。菊花飄香,瓜果成熟。一朵朵美麗的`菊花傲霜開(kāi)放。走到哪里都會(huì )聞到一絲絲菊花的香味。一朵朵美麗的菊花傲霜開(kāi)放,走到哪里都會(huì )聞到一絲絲菊花的清香。紅紅的柿子,又大又胖的石榴,好看極了!

  銀白色的冬天最后一個(gè)出場(chǎng)。鵝毛大雪漫天飛舞,樹(shù)、房頂上到處都堆積著(zhù)厚厚的積雪,整個(gè)校園被裝飾的一片銀白。

  美麗校園的四季,雖然不是一個(gè)大花園,但哪一個(gè)四季花園能比的過(guò)這里呢?

  美麗的校園作文 篇13

  我們的校園里,最美麗的地方就要數學(xué)校的操場(chǎng)了。

  學(xué)校的大門(mén)旁有一棵高大挺拔的擯榔樹(shù),像個(gè)守護大門(mén)的士兵在挺立著(zhù)。最香的花要數玉蘭花了。兩棵玉蘭樹(shù)頭挨著(zhù)頭,肩并著(zhù)肩,象形影不離的好姐妹。到了萬(wàn)紫千紅的春天,兩棵樹(shù)上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香,彌漫著(zhù)整個(gè)校園。

  花群中的花王就要數三角梅了。三角梅的樹(shù)干又細又小,彎彎曲曲的,像一個(gè)美麗的少女。三角梅紅紅的,有三片花瓣,象梅花一般,所以,三角梅因此而得名。

  最古老的就要數榕樹(shù)了,榕樹(shù)又粗又壯,要三個(gè)小孩才能抱得過(guò)來(lái)。夏天,炎熱的太陽(yáng)把我們照得滿(mǎn)頭大汗,這時(shí)榕樹(shù)撐起了它那綠色的雨傘,幫我們遮陰。

  操場(chǎng)前有一片綠油油的草地,草地上有石頭拼成的`字-樂(lè )土里花艷,一園小樹(shù)榕。

  在操場(chǎng)上,大哥哥大姐姐在打籃球,小弟弟小妹妹在你追我趕……操場(chǎng)上的氣氛活躍,吵鬧聲響成一片。連小鳥(niǎo)也站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢!遠處的蜜蜂也到我們學(xué)校來(lái)采花蜜呢!天上的鳥(niǎo)兒排成波浪形飛過(guò)天邊,好像在對我們問(wèn)好呢!

  校園的操場(chǎng)真美,校園更美!

  我愛(ài)我們的校園!

  美麗的校園作文 篇14

  這是一扇我熟悉的大門(mén),幾乎每天我都要由此出入。它是指引我打開(kāi)知識寶庫的大門(mén),它注視著(zhù)我成長(cháng)的每一個(gè)腳印。每當經(jīng)臨此門(mén),我總會(huì )感到自己重任在肩。步入這扇大門(mén),您就隨我來(lái)到了大名鼎鼎的平定縣實(shí)驗小學(xué)。

  進(jìn)了大門(mén),回頭看,是剛剛修起的嶄新的教學(xué)樓。那朱紅的教學(xué)樓墻,映襯著(zhù)土黃色的琉璃瓦,古色古香;那琉璃瓦上面的獅子頭圖案,瓦與瓦中間尖尖的滴水,真是漂亮極了!

  繼續往前走,映入眼簾的是大成殿。您可別小看那大成殿,它是古人用來(lái)考試的場(chǎng)所,現在我們能在這里上學(xué),真是太幸運了。兩棵大槐樹(shù)分列大成殿的兩旁,那樣遒勁粗壯,我一個(gè)人都抱不住。它們像兩個(gè)考官一樣每天監督著(zhù)我們,催促著(zhù)我們勤奮學(xué)習。

  繞過(guò)大成殿繼續向前走,一棟白色教學(xué)大樓出現在我們面前,它容納了我們學(xué)校的大部分同學(xué),白色給人一種純潔、莊重的感覺(jué)。

  站在樓前,回望校園,此時(shí)顯得空曠寧靜,但我眼前仿佛出現了我們整齊列隊升旗的`莊嚴場(chǎng)面;仿佛出現了我們在運動(dòng)會(huì )上你追我趕的活潑場(chǎng)景;仿佛出現了我們在大成殿前快樂(lè )起舞的“六一”畫(huà)面,格外親切溫馨。

  這就是我們美麗的校園,它指引著(zhù)我開(kāi)啟智慧的大門(mén),奔向美好的明天!

  美麗的校園作文 篇15

  我們的校園坐落在著(zhù)名的古建筑——宋塔的旁邊,這里景色優(yōu)美,環(huán)境非常清新,我們學(xué)校被譽(yù)為“花園式校園”。

  一進(jìn)校園,就能看見(jiàn)一座雕塑,上面書(shū)寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)鮮紅的大字“奮飛”。雕塑的造型是兩只白色的鳥(niǎo)兒立那里欲展翅高飛,象征著(zhù)老師對我們的希望,底座是方形的,紅色的底座,顯得格外引人注目,它的旁邊載滿(mǎn)了冬青樹(shù),還有各種各樣的花朵,周?chē)鲋?zhù)白色的漢白玉圓形圍欄,莊嚴而又親切。

  再往前走,就是升旗臺,升旗臺后面有一株丁香樹(shù)和枇杷樹(shù),丁香樹(shù)幾乎被枇杷樹(shù)茂盛的枝葉覆蓋住了。我最喜歡這株枇杷樹(shù)了,春天來(lái)時(shí),葉子綠綠的',看著(zhù)就讓人舒服;夏天來(lái)時(shí),樹(shù)上就結出了黃色的小果子,滿(mǎn)樹(shù)的果子黃澄澄的,你一走近,一股股清香撲鼻而來(lái),摘一個(gè)嘗嘗,又酸又甜,不時(shí)還有幾只鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)枝上歡快地叫著(zhù),在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去,快樂(lè )極了。

  最后排就是教學(xué)樓,教學(xué)樓前有一排雪松,它的葉子與眾不同像針一樣,一年四季都是綠色的,遠遠望去就像一座座碧綠的寶塔,巧奪天工,而我更喜歡它不畏風(fēng)霜的姿態(tài)。

  這就是我們美麗的學(xué)校!我喜歡我們的校園。

  美麗的校園作文 篇16

  跟往常一樣,我踏著(zhù)匆忙的腳步,走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),向熟悉的教室走去。忽然,一枚落葉緩緩從眼前飄落,我輕輕地接住,將它捧在手心里?粗(zhù)枚金黃的落葉,我仿佛看見(jiàn)它帶著(zhù)盛夏的夢(mèng)想;帶著(zhù)秋日的微黃;帶著(zhù)藍天的寄托;帶著(zhù)歸途的舒暢;輕輕地捎給這美麗的校園一份安詳……我忽然想起,現在已經(jīng)立冬了。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),讓人感到一絲寒意,我不禁放慢,環(huán)顧了一下校園的四周:淡淡的晨霧時(shí)隱時(shí)現,給校園的景物蒙上了一層凝重的感覺(jué)……

  抬頭望望,路兩旁的梧桐樹(shù)雖然已經(jīng)是年過(guò)半百,但是還是經(jīng)不住冬先生的考驗,還是要與自己的子女離別?纯,子女們好像也是那么得戀戀不舍,借助風(fēng)婆婆的力量,在尋找著(zhù)媽媽?zhuān)軌蚺c媽媽永遠在一起,這時(shí)的他們還不明白他們始終是要離開(kāi)媽媽的……

  一陣朗朗的讀書(shū)聲將我的思緒引開(kāi)。探頭瞧瞧,教室里的.同學(xué)們已經(jīng)穿上了漂亮的毛衣,好像要將秋季的收獲牢牢地裹在自己的身體里……

  咦?不對啊,操場(chǎng)上的草坪怎么變成白色的呢?……看來(lái)冬先生還是很有愛(ài)心的嗎!還知道心疼可憐小草,早早的就將白色大衣給小草送來(lái)了……

  叮鈴鈴,上課鈴響了。這時(shí)的我才發(fā)現我已被這初冬的美麗校園吸引住了。

  美麗的校園作文 篇17

  一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是依然聳立的旗桿,飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗。每周一早晨的升旗儀式,全體師生聚集在國旗下,隨著(zhù)莊嚴的國歌聲,我們認真地向國旗行隊禮。我們下定決心一定要好好學(xué)習,以革命先烈為榜樣,為我們的祖國做貢獻。

  學(xué)校里寬廣的操場(chǎng)上鋪上了美麗的人工草坪,中間白色和紅色的草坪就像兩條綢緞和草兒翩翩起舞。文化地上刻滿(mǎn)了許多字和小故事,走在上面就使我們受益匪淺,學(xué)到許多知識。

  四周是我們高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓里煥然一新,墻壁上掛著(zhù)學(xué)生的美術(shù)作品,令人置身于美麗的童話(huà)世界。

  我們的教室井然有序。教室后面右邊有一個(gè)圖書(shū)柜,里面放著(zhù)許多好看的圖書(shū)。圖書(shū)仿佛在向我們招手說(shuō):“看我吧,看我吧,我很好看的!”左邊有我們的隊角,上面有許多照片,寫(xiě)著(zhù)激勵我們的話(huà),讓我們懂得要好好學(xué)習才能成為對祖國有用的人才。后面中間的.黑板報是最美的了,上面畫(huà)著(zhù)我們手牽手,肩并肩,互相關(guān)愛(ài)在一起的畫(huà)面;寫(xiě)著(zhù)我們一到三年級有趣的故事;同學(xué)們團結友愛(ài)的度過(guò)這快樂(lè )時(shí)光,我們好好學(xué)習、孝敬父母、關(guān)心集體……為了學(xué)習而奮斗。

  這就是我們美麗的段莊二!

  美麗的校園作文 篇18

  我的祖國是禮儀之邦,我生長(cháng)在擁有深厚文化底蘊的城市,我美麗的校園每天都有表現文明禮儀的事情在發(fā)生,接下來(lái)我就講一件發(fā)生在我身上的事情。

  字有一天,輪到我當值日組長(cháng)了,中午午飯后,我們要值日,我一看掃地的同學(xué)還有兩個(gè)沒(méi)有進(jìn)教室,我就去院子里找他們,正在我跑著(zhù)找他們的`時(shí)候,剛轉彎一個(gè)不小心,和對面走過(guò)來(lái)的一位同學(xué)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,同學(xué)還抱著(zhù)一大摞的作業(yè)本,被我一撞,作業(yè)本就散落了一地,我急忙對那位同學(xué)說(shuō):“對不起同學(xué),對不起,我跑的急沒(méi)看到你,不小心撞到你了。

  ”同學(xué)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,不疼,以后在校園里可要小心點(diǎn)呀!”說(shuō)完,我們就一起蹲著(zhù)撿作業(yè)本了,就在這時(shí),有幾個(gè)從這里經(jīng)過(guò)的同學(xué)看到了,他們什么都沒(méi)說(shuō),就蹲下身子,和我們一起撿作業(yè)本。人多力量大,很快作業(yè)本就撿完了,我趕緊對那幾位同學(xué)說(shuō):“謝謝你們幫我們撿作業(yè)本!”那幾位同學(xué)擺擺手說(shuō):“不用謝,大家相互幫助是應該的!甭(tīng)了這些話(huà),我的心里暖暖的,很感動(dòng)。

  多好的同學(xué)呀!愿文明禮儀的美德像花朵一樣永遠盛開(kāi)在我們美麗的校園!

  美麗的校園作文 篇19

  我的校園風(fēng)景迷人。

  校園中央有個(gè)小花園,春天的時(shí)候,月季開(kāi)出了紅艷艷的花朵,一陣春風(fēng)吹來(lái),你仔細聞,會(huì )聞到淡淡的月季香!秋天,花園里的楓樹(shù)紅了,紅似一團徐徐燃燒的火;▓@對面是我們的教學(xué)樓,你聽(tīng),這陣陣整齊的朗讀聲,讓小鳥(niǎo)也安靜地落在枝頭靜靜聆聽(tīng)。

  下課了,同學(xué)們在潔凈又寬敞的走廊上追逐打鬧,玩游戲。瞧,大柳樹(shù)的長(cháng)辮子用力搖晃著(zhù),好像在為同學(xué)的勝利而鼓掌呢!

  來(lái)到了操場(chǎng),只見(jiàn)同學(xué)們在努力奔跑!豆大的汗珠從臉上一直流到背上!鮮紅的國旗高高飄揚,那是我們的升旗臺。那黃黃的銀杏葉似一把小扇子,扇啊,扇啊,扇走了夏天的.炎熱。

  我們的教學(xué)樓共有五層,樓頂有一片嫩綠的草地,上面盛開(kāi)了金燦燦的秋菊,它似秋天里的仙子,微笑著(zhù)看著(zhù)同學(xué)們,同學(xué)們也很喜歡它。上體育課了,我們來(lái)到體育館,興致勃勃地玩著(zhù)各種體育器材!鞍!”一位同學(xué)慘叫著(zhù),原來(lái)他被班上大膽的女生捉弄了,看著(zhù)他那副狼狽樣,大家不由得笑得前仰后翻了!

  這就是我的美麗校園!一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的校園!

  美麗的校園作文 篇20

  我覺(jué)得,學(xué)校就是我們的另一個(gè)家。也是我們學(xué)習的地方,讓我們增長(cháng)知識。更是讓我們交朋友的地方。你們想不想觀(guān)賞一下呀?接下來(lái),就由我來(lái)介紹我的學(xué)校。

  一進(jìn)學(xué)校門(mén)的時(shí)候,你們是不是看見(jiàn)了一輛火車(chē),那個(gè)是我們全校同學(xué)的火車(chē),它非常的神奇,它可以把你寫(xiě)給你未來(lái)的自己的信送給未來(lái)的你。當然,你可以把信投給我們學(xué)校的郵箱,我們學(xué)校的郵箱可不簡(jiǎn)單,有青蛙型的,有一個(gè)鳥(niǎo)的草屋的形狀,每一個(gè)郵箱旁,都有許多的'小凳子。

  在操場(chǎng)上,有的同學(xué)在踢足球,有的同學(xué)在比賽跑步,有的在比賽跳繩,非常有趣!

  在教室上,同學(xué)們非常認真的上課。一下課,同學(xué)們打算沖出教室,但是,同學(xué)們一看到老師,原本同學(xué)們想沖出教室的,但是,同學(xué)們,一看到老師,同學(xué)們就慫起來(lái)了,把原來(lái)的樣子,改成了斯斯文文的樣子,生怕被老師捉著(zhù)。但是,有幾個(gè)大膽的同學(xué),趁老師不注意的時(shí)候,正想跑出去,但是,還是給眼尖的老師,發(fā)現了,上課鈴一響,所以同學(xué)飛奔了進(jìn)了教室,整齊的坐在了自己的座位,等待老師來(lái)上課。

  這就是我的學(xué)校,”清林小學(xué)“一個(gè)非常有趣的學(xué)校,更是一個(gè)不平凡不普通的學(xué)校。

  美麗的校園作文 篇21

  校園,是可愛(ài)的,是歡聲笑語(yǔ)的,也是美麗的。

  美麗的操場(chǎng)間小草經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨從泥土中探出小腦袋來(lái),跟我們問(wèn)好,草坪上有一顆茁壯的大樹(shù),在微風(fēng)中,大樹(shù)媽媽低著(zhù)頭與她的寶寶說(shuō)話(huà),草坪旁邊有一座圍墻上有許許多多漂亮、有栩栩如生的壁畫(huà)。

  圍墻旁邊有一大片綠綠的原野。哪里的道路是剛剛修好的`,花了100多元錢(qián),才修好的,我們都很愛(ài)惜這塊地,旁邊的花草不勝其數,花的種類(lèi)可多著(zhù),前幾天下了一場(chǎng)大雨,小花脫開(kāi)了衣服在雨中開(kāi)心的洗澡,還有伙伴陪她一起洗澡,操場(chǎng)在一瞬間變得干凈了,小花兒也笑了。這就是真正的大田小學(xué)。

  小樹(shù)抬起頭來(lái)對媽媽說(shuō):“媽媽長(cháng)大以后我要替你遮風(fēng)擋雨!贝髽(shù)媽媽說(shuō):“好呀,等你長(cháng)大以后,當然可以保護我啦!——”

  操場(chǎng)中間有小小的花苗正在春天中茁壯的拔地而起,我想:小花苗長(cháng)大后有了自己的寶寶,那我們的操場(chǎng)就無(wú)花不有了。這就是真正的大田小學(xué)。

  正當晚霞照著(zhù)我們,這時(shí)我們已經(jīng)放學(xué)了。在回家的路上我們活蹦亂跳,和老師說(shuō)再見(jiàn)。月明人靜的夜晚,大田小學(xué)前亮著(zhù)幾盞燈。這時(shí)學(xué)校已經(jīng)空無(wú)一人了。這就是真正的大田小學(xué)。

  美麗的校園作文 篇22

  大家有沒(méi)有發(fā)現,除了我們自己的家外,校園就是我們的第二個(gè)家。

  我的第二個(gè)家——校園十分美麗。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)大大的操場(chǎng)和籃球場(chǎng),一般在下午上課前,有許多同學(xué)都會(huì )在籃球場(chǎng)上一展英姿、一較高下;再往里走一點(diǎn),你就會(huì )看見(jiàn)一尊美麗的少女雕像,雕像的脖子上還系著(zhù)一條紅領(lǐng)巾,這位少女倚在一塊大石頭上,手里拿著(zhù)一本書(shū),正看得入迷。再后面就是我們的'教學(xué)樓了,你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)個(gè)整整齊齊、干干凈凈的教室,那就是我們接受知識的殿堂。

  我們校園里不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且每位老師都和藹可親、平易近人,他們就像辛勤的園丁給我們澆水、施肥,我們就如妖嫩的花朵一樣,天天吸取著(zhù)園丁給我們的各種營(yíng)養,我們也因此長(cháng)大、長(cháng)壯。老師和父母一樣,教會(huì )我們做人的道理,多樣的知識。他們每天早早到校,上課時(shí)對我們循循誘導,教會(huì )我們快樂(lè )學(xué)習,晚上還要辛辛苦苦的給我們備課,老師、校園陪著(zhù)我們一天天長(cháng)大,我們在我們的第二個(gè)家中學(xué)到了豐富的知識,我們從這里起步,一步一步朝著(zhù)我們的夢(mèng)想前進(jìn)。

  我愛(ài)我的第二個(gè)家——我的美麗校園!

  美麗的校園作文 篇23

  走近看,這兒美麗吧!這是我們的校園,花兒十分艷麗,爭奇斗艷,微風(fēng)一吹,綠油油的草兒舞動(dòng)著(zhù)身姿,像給我們表演精彩的“舞蹈秀”。碧綠的樹(shù)兒沙沙作響,像給我們消除一天的疲倦。池塘里的魚(yú)蝦活蹦亂跳,像在舉行跳高比賽,銀杏樹(shù)上的銀杏葉像一把把鐵扇搖動(dòng)著(zhù)身姿。

  每當我們上音樂(lè )課時(shí),洪亮、溫柔的歌聲總會(huì )暖人心,那聲音像小雨打在銀杏葉上的聲音,像風(fēng)兒輕輕吹過(guò)的聲音,像幾只小鳥(niǎo)溫和的唱著(zhù)歌。這歌多么“美麗”呀!

  我們的教學(xué)樓十分壯觀(guān),小學(xué)生們就在這里學(xué)習,就在這里進(jìn)入一個(gè)豐富的.知識海洋,知識海洋讓我們學(xué)會(huì )了很多奇妙的知識,那是讓你想不到的有趣知識呢!一下課,我們同學(xué)就跑出門(mén)外,在操場(chǎng)、地面、草地上自由嬉戲,不時(shí)會(huì )傳來(lái)陣陣笑聲,留下串串腳印。

  春天時(shí),大地迎春,神舟煥彩。校園里的植物,個(gè)個(gè)生機勃勃。走進(jìn)校園,它們個(gè)個(gè)像對你招手,并且還笑盈盈地說(shuō):“歡迎你來(lái)到這個(gè)美麗的校園!碑斈阕咴诓莸厣蠒r(shí),一棵棵松軟的小草在你腳下,好像在給你按摩腳,表示你的到來(lái)十分歡迎。

  呵呵,我們的校園美麗吧,植物向你招手,還熱情的招待你,你難道不留戀這個(gè)美麗、漂亮的校園嗎?

  美麗的校園作文 篇24

  我們學(xué)校于鎮江東南面的谷陽(yáng)新村內,是一所教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景別致的學(xué)校。

  你一踏入學(xué)校,首先映入眼簾的是一排干凈,整潔的教學(xué)樓,上面嵌著(zhù)我們的校風(fēng)和校訓,幾個(gè)金光閃閃的大字在陽(yáng)光下顯得格外醒目。

  教學(xué)樓中央是一塊天井,前方是一片操場(chǎng),那里可是我們自由活動(dòng)的空間哦!教學(xué)樓旁是一片橢圓形的紅色的塑膠跑道,跑道中央是一片草地,這里的草兒長(cháng)得十分茂盛,厚厚的一層,即使你跌了一跤也不會(huì )疼,草地最前方就是國旗了,每天都能看到國旗和校旗一同在藍天上飄揚。跑道旁有一小片竹林,每當春天一到,泥土里就冒出了一個(gè)個(gè)小春筍,可惹人喜愛(ài)了!

  跑道前方是體藝樓,里面有鋼琴房、溜冰場(chǎng)、閱覽室、英語(yǔ)角等等專(zhuān)用教室,各種教學(xué)器材應有盡有,體藝樓的.正對面有一座小花園,里面有一座葡萄架前面還有兩座蘑菇亭。經(jīng)常能看到同學(xué)們正專(zhuān)心致志地看書(shū),調皮的男同學(xué)還會(huì )到這兒捉捉螞蚱,逮逮螳螂。

  我們學(xué)校還有一大特點(diǎn),那就是有住宿生。宿舍里寬敞,整潔,親切地生活老師照顧著(zhù)你,讓你感受到家的溫暖。

  我愛(ài)我美麗的校園。

  美麗的校園作文 篇25

  我們的校園十分美麗!從校門(mén)口徑直往里走,便是花香四溢的小花園,花園里聳立著(zhù)四棵挺拔的大樹(shù),它們就像傳說(shuō)中女蝸?lái)斪√煊玫耐纫粯,頂?zhù)東西南北四極,樹(shù)上夾雜著(zhù)幾朵鮮花,風(fēng)吹過(guò),上面的花瓣伴隨著(zhù)一片片枯黃了的枯葉飄落下來(lái),這時(shí),它們就宛如林中飛舞的蝴蝶似的。

  再往左走50米你又會(huì )發(fā)現一條似乎藏著(zhù)許多秘密的通道,其實(shí),那兒是我最向往的地方——植物園。那里雖然與花園差不多,卻有著(zhù)花園里沒(méi)有的神秘感。青草之間互相挨著(zhù),花兒們也靠著(zhù)在了一起,它們好像在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)一般。下雨的時(shí)候,微風(fēng)也一定會(huì )伴隨而來(lái),那兒的一棵棵柳樹(shù)的翠綠色的柳絲猶如它們柔軟的.長(cháng)發(fā)似的。這讓我想到了一句詩(shī)歌:"細雨微風(fēng)佛柳絲,青草綠葉襯鮮花。"但讓人惋惜的是,那里已經(jīng)不開(kāi)放了。但不管怎樣,我還是會(huì )常常去那兒玩的!

  除了這兩個(gè)地方以外,我們學(xué)校還有很多很多地方值得人們去欣賞,如有:似盤(pán)起來(lái)的蛇一樣的三號梯、紅領(lǐng)巾廣播室、充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的國學(xué)館、晴天可以乘涼,雨天遮風(fēng)擋雨的架空城,熱鬧的籃球場(chǎng)和地面平坦而又空氣清新的四樓等等都是非常漂亮的哦!你們有時(shí)間可以來(lái)看看!

  告訴你,我們的校園在——廣東省廣州市天河區的五山里。

  美麗的校園作文 篇26

  校園是生活中必不可少的地方。它充滿(mǎn)了歡樂(lè )和競爭。是未來(lái)生活的起點(diǎn)。

  溫暖的校園,溫暖的家?,路兩邊的樹(shù),都是實(shí)習的保安,挺立著(zhù)。風(fēng)吹過(guò),樹(shù)向你招手?,那棵樹(shù)又高又壯。說(shuō)高也不過(guò)分。它的樹(shù)梢都快碰到二樓的窗臺了。說(shuō)厚了很神奇,兩個(gè)孩子都抱不動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉嘩啦啦,似乎老槐樹(shù)也和我們一樣快樂(lè )。

  美麗的校園,美麗的家,舒適的草坪,可愛(ài)的花朵在校園里隨處可見(jiàn)。微風(fēng)吹過(guò),陣陣花香拂過(guò)我的臉龐。它是那么的柔軟,清爽,善良!每天早上起床走出宿舍門(mén)后,臉上都能聞到花香。太香了!看,有一朵元爺的花!有桃花、于美人、小野花、紫色、粉色和大紅花,五顏六色,顏色各異,花壇上的花更是顏色各異。

  本土學(xué)者。一句問(wèn)候,一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)燦爛的笑容,一個(gè)親切的點(diǎn)頭,就能讓學(xué)校充滿(mǎn)和諧與溫暖。普通的學(xué)校,普通的老師,造就了不平凡的學(xué)生,不平凡的.阿姨,普通的我們,造就了不一樣的情懷,讓校園充滿(mǎn)了愛(ài)!

  !溫暖的童星,我美麗的家!

  美麗的校園作文 篇27

  我的校園非常的美麗,雖然他不算太大,但他卻能給我一個(gè)溫暖而又美好的學(xué)習環(huán)境,和一個(gè)舒服的生活。

  走進(jìn)我的校園,它的左邊和右邊都有一個(gè)小花園,一個(gè)小花園里有花,一個(gè)小花里不但有花,還有一個(gè)小池塘,池塘里有小魚(yú),小魚(yú)有時(shí)在吐泡泡,有時(shí)在玩耍。

  我的校園前邊還有一個(gè)升旗臺,每到星期一的時(shí)候,3、4、5、6年級的學(xué)生在那里升旗。

  升旗臺的后面還有一個(gè)教學(xué)樓,那里是所有年級學(xué)習的地方,我們在那里得到了知識。

  左邊的小花園的旁邊有一個(gè)足球場(chǎng),那里還有觀(guān)看臺,那里是我們上足球課的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的后面有一個(gè)籃球場(chǎng)那里有一排小房子,第一個(gè)是老師們辦公的地方,后面幾個(gè)是放球的房子,當然還有一個(gè)衛生間。

  籃球場(chǎng)的后面還有一個(gè)小樹(shù)林,我們下課的時(shí)候可以在那邊玩耍,但是要記得時(shí)間。小樹(shù)林的那邊有一個(gè)很大的衛生間,衛生間的左邊是老師們的停車(chē)場(chǎng),老師們專(zhuān)門(mén)在那里停車(chē)。

  老師,停車(chē)場(chǎng)的.前面就是我們的教學(xué)樓,我們在那里舒適的學(xué)習著(zhù)。我們分分有兩個(gè)教學(xué)樓,一個(gè)教學(xué)樓是2、3、5,你年級學(xué)習的地方,另一個(gè)就是1、4、6年級學(xué)習的地方。

  這就是我的校園,我喜歡我的校園,我愛(ài)我的校園!

  美麗的校園作文 篇28

  我的學(xué)校是采荷第二小學(xué),那是一所美麗的學(xué)校。校園里最引人注目的角落,就是小籃球場(chǎng)旁的公園了。

  沿著(zhù)一條用圓形石板鋪成的小路走過(guò)去,就是這座小巧玲瓏,卻又十分吸引人的公園。

  春天,這里的鮮花爭奇斗艷,各種各樣的花兒都開(kāi)放了。金黃色的迎春花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺;粉紅色的鳳仙花如同許多小姑娘,在灌木叢中嬉戲打鬧……這些花兒引來(lái)了很多翩翩起舞的蝴蝶,有黃色的,有綠色的,有紫紅色的,還有青藍色的……真是美麗極了!這里的春天是多么的生機勃勃,多么的美好!

  夏天,公園里的芭蕉樹(shù)顯得格外有生命力。又長(cháng)又大的葉片擋住了火辣辣的陽(yáng)光,所以坐在芭蕉樹(shù)的.底下格外涼爽?,又有許多孩子來(lái)到樹(shù)下乘涼了。

  秋天,這里穿上了黃紅相間的新衣裳。楓樹(shù)紅了,像是一朵紅色的云。銀杏樹(shù)黃了,一把把金黃色的“小扇子”從樹(shù)上掉了下來(lái),落到了小池塘上。池塘中金色的小魚(yú),岸上黃色的小草,樹(shù)上火紅的楓葉,構成了一幅美麗的油畫(huà)。

  冬天到了,公園又換上了白色的銀裝?墒撬蓸(shù)卻還是在雪花中傲然挺立,依舊是郁郁蔥蔥的,格外漂亮,像是一個(gè)堅強的士兵,保衛著(zhù)我們的校園。

  校園的景色四季如畫(huà)、令人向往,我愛(ài)我們美麗的校園!

  美麗的校園作文 篇29

  在我們美麗的校園里,有很多事情讓我感動(dòng)。它們就像海邊的貝殼,但其中有一個(gè)最讓我感動(dòng)。提到那件事的時(shí)候,我還記憶猶新,那是一個(gè)發(fā)生在300分鐘幸福里的故事。

  我記得那一次,我們和往常一樣來(lái)到操場(chǎng)上跳繩,但和往常不同的是,有一個(gè)小姐姐在驚恐地看著(zhù)那根長(cháng)繩子。經(jīng)過(guò)我們的不斷勸說(shuō),小姐姐終于同意跳一次。她閉上眼睛,深吸了一口氣,猛地向前沖去。她還沒(méi)來(lái)得及跳,繩子就落在了她的辮子上。這讓她更加害怕跳繩,再也不敢跳了。

  這時(shí)一個(gè)大姐拿了根繩子讓兩個(gè)人扔,很慢。給哪個(gè)小姐姐解釋怎么跳。一次兩次.她累得滿(mǎn)頭大汗。然后,她和小姐姐一起跳了起來(lái)。最后,她跳了過(guò)去。大姐的臉上似乎掛滿(mǎn)了笑容,加快了拋繩的'速度。每當小姐姐不會(huì )跳的時(shí)候,總是站在她面前,幫他,一遍又一遍的教她……最后,她教小姐姐,一滴豆汗順著(zhù)臉頰流下來(lái)。小姐姐興奮地說(shuō):“謝謝!”“沒(méi)什么,”她害羞地撓著(zhù)頭說(shuō)。我的眼睛已經(jīng)閃爍著(zhù)晶瑩的淚珠。

  太陽(yáng)和月亮飛得很快,雖然已經(jīng)很久了。但還是揮之不去,刻骨銘心,在心里刻下了深深的記憶。我期待更多感動(dòng)我的“美麗故事”。

  美麗的校園作文 篇30

  我的學(xué)!奥槿鸽m;五臟俱全!毙@里最美的角落,有著(zhù)小朋友們的歡聲笑語(yǔ),真是熱鬧萬(wàn)分!有著(zhù)可愛(ài)鳥(niǎo)兒們,站在枝頭上的余音繞梁,真是悅耳動(dòng)聽(tīng)!也是我在酷熱夏日里的乘涼處所。他們會(huì )隨著(zhù)春夏秋冬來(lái)改變自己的樣貌。

  春天里,茂盛且綠油油的葉片,令我有種暖和的感受;夏天里,翠綠且厚實(shí)的葉子漸漸茁壯,令我有種成長(cháng)的喜樂(lè );秋天里,枯黃的落葉也離開(kāi)了大樹(shù)爺爺與奶奶的懷抱,令我有種道別的氣息;冬天里,所剩無(wú)幾的葉子,妝點(diǎn)在他們的枝頂上,令我有種悲傷的心情。

  這就是我的學(xué)校-育才小學(xué)最美麗的腳落,它帶給我的溫馨無(wú)與倫比,它記憶著(zhù)我在校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂(lè )。當我歡喜時(shí),我會(huì )到羊蹄甲樹(shù)下玩耍、追逐和嬉戲;當我生氣時(shí),我會(huì )獨自一人到樹(shù)下,向大樹(shù)爺爺訴說(shuō)我的委屈;當我不如意時(shí),我會(huì )沉靜的步行到樹(shù)蔭下,閱讀著(zhù)自己心愛(ài)的精彩故事書(shū);當我快樂(lè )時(shí),我會(huì )與同學(xué)坐在蒼翠的樹(shù)下天南地北的聊天。

  校園中最美妙的'角落,彷彿我們的小小世界,育才校園內的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛(ài)的角落就是:強壯的羊蹄甲樹(shù)。美麗的角落令人感到無(wú)比幸福與甜蜜!

  美麗的校園作文 篇31

  我們的校園美麗如畫(huà),景色迷人。

  一走進(jìn)我們的校園,首先應入眼簾的是美麗的大花園;▓@的四周載滿(mǎn)了小草、花兒和大樹(shù);▋籂幏级菲G,大樹(shù)也才發(fā)芽,中間有個(gè)小池塘,小池塘既像小魚(yú),又像一條龍,還像一個(gè)大花生。池塘的水很清,清的可以看見(jiàn)池底的小魚(yú)。池塘的水很綠,綠的像一塊無(wú)暇的翡翠。池塘的水很靜,靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。池塘中有很多噴泉,在陽(yáng)光的照耀下就像一朵朵盛開(kāi)的`蓮花。池塘上搭建了一座小涼亭,紅漆的柱子,黑漆的欄桿,同學(xué)們圍坐在一起有時(shí)讀書(shū)、有時(shí)哈哈大笑。池塘上還有一座拱形的小橋,刻出了一條條栩栩如生的龍。小橋連接著(zhù)涼亭,就像同學(xué)們手拉著(zhù)手。小橋的兩邊鋪滿(mǎn)了鵝卵石,夏天光著(zhù)腳踩在上面,就像在按摩,舒服極了。還有一座座小假山,有的像仙人指路,有的像一位滄桑的老人坐在那思考問(wèn)題,有的像小朋友手拉手做游戲……大年紀的哥哥姐姐和低年級的弟弟妹妹天天在那兒看書(shū)、聊天、玩游戲,花園里時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)了歡快的笑聲。

  校園真美!如果我是畫(huà)家,我要用最美的色彩畫(huà)下它;如果我是詩(shī)人,我要用最美妙的語(yǔ)言贊美它;如果我是音樂(lè )家,我要用最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )歌唱它。

  美麗的校園作文 篇32

  我們的校園是唯一一座使用折疊門(mén)的學(xué)校,每天從那里經(jīng)過(guò),仿佛從無(wú)知變到了滿(mǎn)肚學(xué)問(wèn),我愛(ài)我的校園。

  進(jìn)入我的學(xué)校,先看到一棟高大的教學(xué)樓,那上面寫(xiě)著(zhù):“金柳林外國語(yǔ)學(xué)!卑藗(gè)大字,穿過(guò)教學(xué)樓,能看到一塊很大的文化石,上面刻著(zhù):“得天下英才而育之”幾個(gè)字,繞過(guò)這一大塊文化石,是一片綠油油的草地,草地旁邊是一片無(wú)比茂密的竹林,幾條石子路圍繞成一個(gè)“文”字,仿佛在激勵我們要好好學(xué)習,天天向上一樣。

  我們的學(xué)校除了景色很美,還有許多令人激動(dòng)的活動(dòng):有振奮人心的`運動(dòng)會(huì ),令人激情洋溢的數學(xué)節比賽,莊嚴的升旗儀式及快樂(lè )的“六一兒童節”義賣(mài)活動(dòng)等等。我們那美麗的校園除了有美麗的景色和豐富多彩的活動(dòng)以外,還是一個(gè)飄滿(mǎn)書(shū)香的地方,當你在每天早上聽(tīng)到那郎朗的讀書(shū)聲時(shí),會(huì )感到心曠神怡,一個(gè)個(gè)有趣的漢字展現在充滿(mǎn)知識的書(shū)本中,同學(xué)們用他們美妙的歌喉讀出這些美妙的文章。數學(xué)課時(shí),同學(xué)們用一支筆把一個(gè)個(gè)可愛(ài)的運算符號、把一個(gè)個(gè)數字鏈接起來(lái),得出最終的答案……

  我愛(ài)我的校園,因為它讓一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子在這里快樂(lè )成長(cháng),在這知識的海洋中自由成長(cháng)。

  美麗的校園作文 篇33

  我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,景色迷人,是個(gè)學(xué)習的好地方。

  一走進(jìn)校園就看到一片寬闊的操場(chǎng),平時(shí),同學(xué)們在操場(chǎng)上做操、上體育課、玩游戲,操場(chǎng)上空常;厥幹(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。

  操場(chǎng)兩邊是花圃,花圃里種了許多花,有菊花、煙草花、三角梅……每到開(kāi)花季節,花圃里群芳吐艷,花香飄滿(mǎn)整個(gè)校園,同學(xué)們沉浸在花香的海洋里,花香還吸引了許多勤勞的蜜蜂來(lái)采蜜。

  操場(chǎng)的'一邊還有一個(gè)大舞臺,舞臺旁邊有兩棵高大的榕樹(shù),樹(shù)干粗壯,要三個(gè)小朋友手拉手才能合抱過(guò)來(lái)。楊副校長(cháng)說(shuō),她剛畢業(yè)來(lái)我們學(xué)校當老師那年,這兩棵榕樹(shù)才種下,至今已有二十幾年了。榕樹(shù)一年四季都穿著(zhù)綠衣服,茂密的枝葉就像一把綠色的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,我們最喜歡在樹(shù)下玩耍了。這兩棵大榕樹(shù)就像守護神一樣守護著(zhù)我們,也像朋友一樣陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。

  操場(chǎng)的旁邊還有兩棟高大的教學(xué)樓,是我們學(xué)習的地方。上課時(shí)間,教室里就會(huì )傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,這時(shí)候,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,它們好像被同學(xué)們的讀書(shū)聲迷住了……

  我們的校園真美!我愛(ài)我們的校園!

  美麗的校園作文 篇34

  春天像是一位魔術(shù)師,將校園打扮得五彩紛呈。

  走進(jìn)校園,一陣風(fēng)吹過(guò),嫩嫩的葉子就唱起了歌,“沙沙沙,沙沙沙……”抬頭往上一看,原來(lái)是一棵白樺,從底部往上看,就形成了一個(gè)大大的、粗粗的“丫”字。

  往里走,就來(lái)到草坪上。雖然現在的春天還是有點(diǎn)冷,但是小草們已經(jīng)勇敢地抬起頭,仿佛在說(shuō):“你們回來(lái)啦!”一場(chǎng)春雨過(guò)后,晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,像一顆顆美麗的寶石呢!

  再往里面走,就來(lái)到了花壇的邊上。映入眼簾的是美麗的花兒,有紅的、黃的、紫的、白的、粉的……數不勝數,那美麗的身影就如同一位美麗的`少女,正朝著(zhù)我們笑呢!春天又是一位畫(huà)家,她用筆勾出艷麗的花兒,就像給大地鋪上了一層花地毯。風(fēng)兒來(lái)了,他將花兒們的邀請函送給了所有的小動(dòng)物們,蜜蜂為了感謝,就“嗡嗡嗡”唱起了歌,蝴蝶為了感謝,送給他們花蜜,就跳起了舞……鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花壇里真熱鬧!

  在花壇的后邊還有一個(gè)涼亭。它雖然老了,但它卻記錄下了我們無(wú)數的快樂(lè )記憶。每逢夏天,涼亭里就格外熱鬧了,同學(xué)們在涼亭里乘涼、聊天,演童話(huà)劇、做游戲……可熱鬧了。

  春天的校園里生氣勃勃,就像一幅美麗的畫(huà)卷。

  美麗的校園作文 篇35

  我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿(mǎn)了快樂(lè )。每次我走進(jìn)校園都會(huì )被校園的風(fēng)景深深的吸引著(zhù)。

  一踏進(jìn)校園,便可以感受到濃濃的書(shū)香,聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,伴著(zhù)清風(fēng)伴著(zhù)鳥(niǎo)鳴來(lái)到通往教學(xué)樓的路上,兩邊的迎春花爭相開(kāi)放,不停的擺著(zhù)向你招手,表示熱烈的.歡迎。路上不僅有迎春花還有銀杏樹(shù),它們也露出了新嫩的綠芽,給人一種想保護它,呵護它的感覺(jué)。

  進(jìn)入教學(xué)樓便看見(jiàn)同學(xué)們匆忙的腳步,大概是快遲到了吧?所以要加快腳步趕往教室,生怕錯過(guò)老師講課的內容。老師們拿著(zhù)課本趕往教室怕浪費課堂上的時(shí)間講不完新課。

  我最喜歡的便是課間操時(shí)間了。同學(xué)們都往操場(chǎng)走,可以欣賞美麗的風(fēng)景,一大片竹林還有一個(gè)不大也不小的花園,聽(tīng)著(zhù)熟悉的鈴聲,做著(zhù)熟悉不能再熟悉的動(dòng)作,耳邊還響起老師的話(huà)語(yǔ)。

  校園里還有一個(gè)地方,我會(huì )舍不得離開(kāi),那便是實(shí)驗樓旁邊的那條小路,這條小路被紫藤蘿包圍著(zhù)。夏天,天氣熱的時(shí)候,便停留在這不舍的離去,嗅著(zhù)淡淡的花香,沁人心扉,這時(shí)你便會(huì )覺(jué)得你是來(lái)游玩的,是來(lái)欣賞風(fēng)景的,沒(méi)有絲毫學(xué)習的壓力。

  這是我們美麗的校園,一個(gè)讓我們青春洋溢著(zhù)幸福的校園。

  美麗的校園作文 篇36

  我們有一個(gè)美麗的校園,那是我們的公園,我們的樂(lè )園,那里是我們的天地。

  在老師的精心培育下,那一棵棵小樹(shù)茁壯又挺拔,那一盆盆鮮花鮮艷又漂亮。我們學(xué)校里有一個(gè)用籬笆圍起來(lái)的小花園,籬笆上爬滿(mǎn)了一些不知名的植物。這些植物的葉子一根一根生長(cháng)著(zhù),每一根都很細,摸上去軟軟的,柔柔的,像毛毛蟲(chóng)一樣。它開(kāi)出的花也很美,是紫色的,像一個(gè)個(gè)小喇叭,很漂亮也很雅致。

  小花園里的花各種各樣,顏色各異;ǘ渲?chē)性S多長(cháng)得非常茂盛的樹(shù)木,一棵棵都筆直地挺立在那里。我們學(xué)校門(mén)口有兩個(gè)小花壇,一年四季都有不同的'花開(kāi)放,它給我們的校園增添了一份美麗,每天上學(xué)放學(xué)都能聞到一股淡淡的清香。在學(xué)校里出現最多的是一串紅。一串紅好紅啊,許多一串紅在同一片地方爭相開(kāi)放,像一片紅紅的火焰,一串紅好美啊,像一塊繡花的絨毯,又像一顆顆閃亮的紅寶石。

  啊,我們的校園美如畫(huà)!它充滿(mǎn)了青青的綠色,充滿(mǎn)了純潔的白色,充滿(mǎn)了熱烈的紅色,更充滿(mǎn)了生機勃勃的活力!

  美麗的校園作文 篇37

  轉眼間,時(shí)光飛逝,日月如梭,在校已經(jīng)要滿(mǎn)六年了,在這六年里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它在我的腦海里浮現。

  春天,萬(wàn)物復蘇,學(xué)校里的植物開(kāi)始蘇醒起來(lái)了,一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)操場(chǎng)兩旁的樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的小葉子,校外的圍欄上的枝條,開(kāi)出了紅色的小花,引來(lái)了一些蜜蜂來(lái)采蜜。還有一些蝴蝶也被吸引過(guò)來(lái)。一下課就有許多的同學(xué)跑下來(lái)觀(guān)察,慢慢的感受春天的到來(lái)。

  夏至,學(xué)校里的雞蛋花樹(shù)開(kāi)花了,這花比春天的花更美,更惹人喜愛(ài),就像一顆雞蛋,黃白相間的花瓣兒和淡淡的花香,讓人忍不住來(lái)觀(guān)賞。有些花掉落在地上,同學(xué)們都迫不及待的撿回教室,自己欣賞。感受夏日的.到來(lái)。

  秋天,沒(méi)了春天的生機勃勃,枯黃的葉子隨著(zhù)一陣秋風(fēng)落在了地上,環(huán)衛阿姨們耐心地掃著(zhù),一遍又一遍。同學(xué)們教室里的朗讀聲隨著(zhù)秋風(fēng),傳播到校園的每一個(gè)角落。

  冬天,一陣陣寒冷的冬風(fēng),吹的同學(xué)們不敢走出教室,一陣陣寒風(fēng)猶如一個(gè)惡魔,而此時(shí),同學(xué)們最喜愛(ài)的便是太陽(yáng)了。

  是啊,小學(xué)六年的時(shí)光如箭一般飛過(guò),六年我們長(cháng)大了、懂得了、明白了。謝謝小學(xué)給我的這六個(gè)春夏秋冬。

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