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未來(lái)的書(shū)包四年級作文

時(shí)間:2025-10-30 09:18:38 寫(xiě)作作文

關(guān)于未來(lái)的書(shū)包四年級作文集錦10篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的未來(lái)的書(shū)包四年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于未來(lái)的書(shū)包四年級作文集錦10篇

未來(lái)的書(shū)包四年級作文 篇1

  說(shuō)起鋼筆,也許大家一點(diǎn)也不陌生,但是,使用起來(lái)不方便,比如:一摔就會(huì )壞,捏在筆尖上手上就會(huì )出一條條藍色的痕跡,在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中會(huì )出現沒(méi)有墨水等等事情。但是,未來(lái)的筆就不會(huì )有這種尷尬事了。

  隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng),一轉眼,就到了二十三世紀。這時(shí)的鋼筆并不平凡。我一看:奇怪了,它的樣子怎么和現在的鋼筆差不多呢?可是,仔細一看,筆的蓋帽上多了幾顆“小石子”,說(shuō)到這里,我也不賣(mài)關(guān)子了,其實(shí),那些“小石子”是一些小型按鈕,它們的功能可多了!分別有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色。

  紅色可以聽(tīng)音樂(lè ),橙色可以變換鋼筆的`顏色,黃色可以看電視或看電影,綠色和黃色一起用可以當電腦用了,青色可以使你與書(shū)本保持一定的距離,藍色可以玩游戲,不過(guò)上課后會(huì )自動(dòng)關(guān)閉,紫色可以保護鋼筆不受到傷害,還能自動(dòng)加墨水。我們一起努力學(xué)習,將來(lái)發(fā)明這種鋼筆,為人類(lèi)造福吧!

  如今,書(shū)包已經(jīng)很普遍了,它在為同學(xué)們服務(wù)時(shí),也存在著(zhù)許多不足,于是,我決定發(fā)明一種多功能書(shū)包。

  20xx年,我的愿望實(shí)現了。這種多功能書(shū)包看上去與別的書(shū)包沒(méi)有什么不同,但十分的神奇。書(shū)包的顏色是粉色的,上面有四顆特別的按紐,分別是:藍黃綠三種顏色。而且書(shū)包兩旁有兩個(gè)微型報警器,如果你忘記收拾書(shū)包,微型報警器會(huì )提醒你。

  如果你的書(shū)包太沉了,要啟動(dòng)藍色的按紐,使你的書(shū)包一下子減輕了10倍,你說(shuō),未來(lái)的書(shū)包方便嗎?

  這就是未來(lái)的書(shū)包和筆。

未來(lái)的書(shū)包四年級作文 篇2

  過(guò)了20年了,同學(xué)們的書(shū)本都越來(lái)越多了,家長(cháng)們都但心同學(xué)們的肩膀,不過(guò)現在有最新的一種書(shū)包能解決這個(gè)難題。它的功能有20種!現在我向你們介紹它的顏色和圖案還有功能。

  這種書(shū)包顏色有:紅色、粉色、黑色、藍色。圖案有:米奇、米妮……書(shū)包不僅顏色多,圖案也有很多,小朋友們都很喜歡。

  這樣的`書(shū)包不僅好看,還有減輕肩膀負擔等許多功能。書(shū)包的表面有10個(gè)按鈕,它有機器人、變顏色、變圖等的系統。按一下紅色的按鈕,你說(shuō)“黃色”,書(shū)包就會(huì )變成黃色,你點(diǎn)一下書(shū)包上的圖案,說(shuō):“喜羊羊,”圖案就會(huì )變成喜羊羊。按一下棕色的按鈕書(shū)包就會(huì )自動(dòng)跳下來(lái),跟著(zhù)主人走。按一下藍色的按鈕,書(shū)包就會(huì )縮小,重量也會(huì )隨著(zhù)減輕。然后它就會(huì )在你耳邊和你說(shuō)話(huà)。這書(shū)包還有許多功能,有:防水、知自動(dòng)幫你撐傘……

  這種書(shū)包功能是不是很多呢?以后的科學(xué)技術(shù)也會(huì )不斷提升。大家一起努力以后做個(gè)發(fā)明家,發(fā)明更多的生活、學(xué)習、工作的用品。

未來(lái)的書(shū)包四年級作文 篇3

  清晨,吃過(guò)早飯,又該上學(xué)去了。我把書(shū)包背在背上,!好沉哪!心里忽然一動(dòng),要是我能發(fā)明一種新型的書(shū)包,那該多好!

  這種書(shū)包和普通的書(shū)包的樣子一樣,可不同之處就在于肩帶了。有什么不一樣呢?別的書(shū)包肩帶上沒(méi)有任何東西,而新型書(shū)包上有許多的按鈕,顏色也不同,有紅色的、有藍色的、綠色的`......這些按鈕顏色不同,功能也不同。想知道這些按鈕的功能嗎?就往下看吧!

  紅色按鈕的功能是縮寫(xiě)。有一次放學(xué),我感到書(shū)包中的像一頭豬,立馬按了一下紅色按鈕!班--”的一聲,書(shū)包一下子變小了。小的都不如一只手。如果要用時(shí),只要再按一下子變小了。小的都不如一只手。如果要用時(shí),只要再按一下變成原樣就可以了。

  藍色按鈕和綠色按鈕是一個(gè)組合。藍色按鈕的功能是飛和放大,綠色按鈕的功能是改變書(shū)包。有一天放學(xué),我背著(zhù)沉沉的書(shū)包走在回家的路上。我覺(jué)得腿都走酸了,腳也走痛了。我立刻按了一下綠色按鈕!氨--”得一聲,一座華麗的房子出現在我的后面。我知道這是書(shū)包變得。我進(jìn)了房子。呀!各種各樣的東西都是十分精致的,我都舍不得用呢!我又按了一下藍色按鈕!昂--”房子一下子飛了起來(lái)。這時(shí),房子說(shuō)話(huà)了:“主人,您要去哪兒?”“去我家!”我回答到。

  一眨眼的功夫,我就到家了。怎么樣?夠快了吧!

  要是真有這樣的書(shū)包,那該有多好!

未來(lái)的書(shū)包四年級作文 篇4

  “哎呀,哎呀,書(shū)包的拉鏈又夾我的手了!爆F在的書(shū)包,質(zhì)量都太差了,背著(zhù)也太沉。我設計了一款可以自己行走和開(kāi)關(guān)的“機器人”書(shū)包。

  我設計的書(shū)包有八個(gè)按鈕,用不同的顏色來(lái)區別,不同的顏色代表不同的功能,分別是紅色、橙色、黃的、綠色、青色、藍色、紫色,還有一個(gè)是白色的按鈕。這些按鈕可不是用來(lái)裝飾書(shū)包的,它們都是有特別用處的。按紅色按鈕書(shū)包就向右邊走;按一下橙色按鈕書(shū)包就可以向左邊走;如果按黃色按鈕書(shū)包就能前進(jìn);再按綠色按鈕書(shū)包就能后退,如果退到了你滿(mǎn)意的'位置,你就按一下青色按鈕書(shū)包就可以停止了;如果你的教室在二樓,沒(méi)關(guān)系,按一下藍色按鈕書(shū)包就可以一級一級的跳過(guò)臺階,爬上樓梯;放學(xué)之后,你也不用擔心下不了樓,只要你按一下紫色按鈕,書(shū)包就可以一級一級的跳下樓梯了。還有一個(gè)白色按鈕,不錯,它正是用來(lái)打開(kāi)和關(guān)上書(shū)包的開(kāi)關(guān),你按一下白色按鈕,書(shū)包就能自動(dòng)打開(kāi)了,如果連續按兩下白色按鈕,書(shū)包就可以自動(dòng)關(guān)上了。

  我的書(shū)包還可以變大變小呢!你先打開(kāi)書(shū)包,再叫一聲“大”,書(shū)包就可以變大;你把書(shū)包關(guān)上,再叫一聲“小”,書(shū)包就可以變小了。

  我的書(shū)包就像旅行包一樣,沒(méi)有書(shū)包拉鏈,只有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的拉桿。書(shū)包的樣子很漂亮,表面是愛(ài)麗兒、貝爾、白雪公主的圖像,里面有三層,第一層放我們的課本的地方;第二層是用拉鏈拉起來(lái)的,空間不大,只能用來(lái)放練習本了;第三層不夠寬,是用來(lái)放文具盒的。

  瞧,我設計的高科技書(shū)包很神奇吧。

未來(lái)的書(shū)包四年級作文 篇5

  未來(lái)的多功能書(shū)包會(huì )是什么樣子呢?這個(gè)多功能書(shū)包就像一個(gè)電腦,它里面有我們的學(xué)習用具,但背起這個(gè)書(shū)包卻很輕很輕,書(shū)包上有一排排像鍵盤(pán)一樣的按鈕,按不同的`按鈕就會(huì )出來(lái)不同的學(xué)習用具,比如按一下“文具盒”,就會(huì )從“電腦”里自動(dòng)地送出文具盒;按一下“記事本”,記事本就會(huì )高高興興地“蹦”出來(lái)了,這些只是它最簡(jiǎn)單的功能。它呀,還能記住小朋友每天不同的課程,幫助我們整理書(shū)包,再也不會(huì )忘記帶需要的學(xué)習用品了。拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈,里面還有太陽(yáng)能的顯示屏,按一下“語(yǔ)文”,老師正在上的課文,就打開(kāi)了,成了我們的小幫手。下課了,我們還可以在顯示屏上玩游戲。如果我在學(xué)校里受到老師的表?yè)P或批評,書(shū)包也會(huì )一五一十地記下來(lái),等回到家,媽媽打開(kāi)書(shū)包一看,你在學(xué)校的表現就全知道啦!你瞧,如果未來(lái)的多功能書(shū)包真是這樣,那該有多好呀!

未來(lái)的書(shū)包四年級作文 篇6

  現在我們的書(shū)包太沉了!特別是夏天的時(shí)候,書(shū)包里除了書(shū),還有一瓶水。怎么樣才能解決這個(gè)問(wèn)題呢?大家不防來(lái)看看我的未來(lái)的書(shū)包吧!

  我設計的書(shū)包外形成圓形,有兩只手和兩只腳。它腳底穿著(zhù)溜冰鞋,兩只手細長(cháng)細長(cháng)的。書(shū)包的表面還掛著(zhù)張燦爛的笑臉,書(shū)包的頂部還有一對螺旋型的耳朵一動(dòng)一動(dòng)的。怎么樣,我設計的.書(shū)包可愛(ài)吧?

  我再給大家說(shuō)說(shuō)這書(shū)包怎么用的吧!只要按動(dòng)書(shū)包側面的黃色按扭,走到我的書(shū)包前面領(lǐng)著(zhù)書(shū)包走就行了。到教室后,你只要坐下,書(shū)包就會(huì )停止走動(dòng)。它的耳朵還可以隨意張開(kāi)、卷上。你可以對我的書(shū)包說(shuō):“展開(kāi)耳朵!彼亩渚涂梢哉归_(kāi)了。你將準備上學(xué)時(shí)喝的水放在它的耳朵里,對它說(shuō);“卷起耳朵!彼陀枚浒阉畩A上了。

  也許你還不知道吧,我的書(shū)包還有存錢(qián)罐功能和能語(yǔ)言功能呢!在書(shū)包的“兩耳”中間有一塊長(cháng)方形的輪廓,用尖硬的東西把它碰開(kāi)就會(huì )出現一個(gè)大洞,這就是我書(shū)包里的存錢(qián)罐了。只要你把錢(qián)放進(jìn)去,沒(méi)有經(jīng)過(guò)它的允許你是拿不出錢(qián)的,那么要怎樣的情況它才允許你把錢(qián)取出來(lái)呢?只要你做了一件好事,它就會(huì )主動(dòng)從存錢(qián)罐里拿出一枚硬幣給你,那么怎樣才能算做了一件好事呢?這個(gè)很簡(jiǎn)單的,比如說(shuō),今天你撿到了10元錢(qián),你原本不想交公的。但在它的勸說(shuō)下你把錢(qián)交公了,它為了獎勵你,就會(huì )從存錢(qián)罐里取出一枚硬幣。但是,如果你不肯把錢(qián)交公的話(huà),它就會(huì )把你拉回家給你講道理,如果你要走,它就用雙臂抱住你的腳,不讓你走。如果你要打嗑睡,它只讓你休息3分鐘,3分鐘后,它就會(huì )啟動(dòng)它的噪聲功能,把你吵醒,接著(zhù)給你講道理,直到你愿意把錢(qián)交公,它才會(huì )高抬貴手放你一馬。另外,它的語(yǔ)音功能還能解說(shuō)上千個(gè)句子、成語(yǔ)的意思,跟它在一起就相當于有一個(gè)貼身家教,全天24小時(shí)為你服務(wù)。還可以和你聊天、做游戲,為你做心理疏通,做你的知心朋友。

  我的未來(lái)的書(shū)包牛吧,不信,你也可以來(lái)親身體驗一下。

未來(lái)的書(shū)包四年級作文 篇7

  書(shū)包是重要的學(xué)習用具,它伴隨了我們整個(gè)學(xué)習生涯,同學(xué)們都離不開(kāi)它,我也有我喜歡的書(shū)包,請大家來(lái)看一看我設計的多功能書(shū)包吧!

  我的書(shū)包是火箭形狀、用航空塑料做成的。非常結實(shí),是我最喜歡的寶石藍顏色。它堅強勇敢,不怕風(fēng)吹雨淋,是我學(xué)習的好幫手,生活的.好伙伴。它還有很多用途呢!

  第一個(gè)用途就是可以自動(dòng)整理書(shū)包。只要我提前把每學(xué)期的課程表輸入進(jìn)電腦觸摸屏里。每天,寫(xiě)完作業(yè)后,把火箭書(shū)包放進(jìn)書(shū)柜里,它就會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟整理書(shū)包程序,幫我把書(shū)分門(mén)別類(lèi)的整理好,還能保證不會(huì )忘記書(shū)本和學(xué)具。當本子快用完的時(shí)候就會(huì )及時(shí)報警提醒。

  第二個(gè)用途很貼心,下雨的時(shí)候會(huì )自動(dòng)打開(kāi)一把粉色傘為我擋雨,太陽(yáng)大的時(shí)候會(huì )自動(dòng)打開(kāi)藍色的防紫外線(xiàn)尼龍傘為我遮陽(yáng)。而且,書(shū)包超過(guò)兩公斤時(shí),電腦觸摸屏里的減重系統開(kāi)始工作。真是我的貼心小幫手!

  最后一個(gè)作用就很神奇了,在應急時(shí)它就是我的交通工具。要是你仔細觀(guān)察變會(huì )發(fā)現,火箭書(shū)包的頂部有一個(gè)小巧玲瓏的紅色按鈕。那個(gè)按鈕就是我的交通應急燈。觸摸屏里有我每天固定的交通路線(xiàn)和到校時(shí)間。提前10分鐘報警系統會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。這時(shí)書(shū)包隱藏起來(lái)的兩個(gè)翅膀會(huì )自動(dòng)打開(kāi),應急燈立刻亮起,安全帶也會(huì )自動(dòng)系上,帶我立即飛向學(xué)校。

  哇!我太開(kāi)心了。有了這樣的書(shū)包,就不會(huì )因為整理課本、忘帶雨傘、上學(xué)遲到而浪費時(shí)間了。這樣我可以用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習,將來(lái)成為一名科學(xué)家,我將致力于研究一種新的輸入方法,把所有基礎知識直接輸入大腦,那樣我就有充足的時(shí)間做我喜歡做的事情了。

未來(lái)的書(shū)包四年級作文 篇8

  3784年,世界上有了一個(gè)神奇的書(shū)包。有時(shí)會(huì )幫上大忙,有時(shí)也會(huì )變得很調皮。事實(shí)上它是一個(gè)機器人變的,如果你沒(méi)事干的時(shí)候,書(shū)包會(huì )自動(dòng)到你的面前,變成一個(gè)機器人。就可以和你玩耍了,也可以變成一個(gè)電腦,給你玩個(gè)夠。

  學(xué)校老師也用了這種書(shū)包,是什么都有的'那種,可一次科學(xué)課上,科學(xué)老師從書(shū)包拿科學(xué)書(shū),一拿,數學(xué),不對,一拿,英語(yǔ),不對……

  最后,書(shū)包突然叫了起來(lái):“電量不足,關(guān)機。電量不足,關(guān)機!”叫完,就自動(dòng)關(guān)機了。哈哈!原來(lái)科學(xué)老師在家忘了充電,后果就是這樣。老師說(shuō):“沒(méi)辦法上課了!現在就放學(xué)吧!

  我們一個(gè)個(gè)歡呼起來(lái),書(shū)包自動(dòng)收好書(shū),就回家了。外面下著(zhù)大雨,走到大雨下,書(shū)包自動(dòng)將傘打開(kāi),可它是護著(zhù)自己不護我。我生氣極了,叫它給我一點(diǎn)位置。它不同意,我只好淋著(zhù)大雨回家了;氐郊,換好衣服,就將書(shū)包打了一拳。它好像不服氣,變成機器,也打了我一拳。我生氣極了,這書(shū)包還無(wú)法無(wú)天了,于是我跳到它的身上,又用鋼棒打它。半個(gè)小時(shí)后,它最終還是被我打壞了。

  你看,未來(lái)書(shū)包有時(shí)幫大忙,有時(shí)也很皮很皮。

未來(lái)的書(shū)包四年級作文 篇9

  我每天上學(xué)、放學(xué)都背著(zhù)一個(gè)又大又重的書(shū)包,這個(gè)書(shū)包很不方便。而且很容易把我壓扁。

  我很想有一個(gè)神奇的書(shū)包:它的表面有一種機器,可以把書(shū)包變輕,我背起書(shū)包去上學(xué),也不覺(jué)得累。書(shū)包上還有一個(gè)按鈕,只有書(shū)包的主人才可以運用它,如果不按按鈕就直接從書(shū)包里拿東西的話(huà),你的手就會(huì )被書(shū)包緊緊地吸引住。書(shū)包的背面還有一個(gè)機器,當你心情不好的時(shí)候,還會(huì )為你唱歌呢!書(shū)包里面有一只小花貓,它擁有超能量,專(zhuān)門(mén)負責輔導你的學(xué)習,這樣,家長(cháng)就不用為孩子的學(xué)習成績(jì)操心了。

  我希望我未來(lái)的書(shū)包可以折疊成手機那么小,然后,把這個(gè)“手機”放在口袋里,到了學(xué)校再把它打開(kāi),里面呈出紅、黃、綠、藍、粉紅五種顏色的'按鈕。別看它們只是小小的按鈕,功能可大了,下雨了,你忘記帶雨傘了,怎么辦?別擔心,這時(shí),按一下紅色按鈕,書(shū)包上能撐起一把雨傘,為你遮風(fēng)擋雨。書(shū)包臟了,怎么辦?很多人會(huì )想到,去洗一下不就干凈了嗎?可我總覺(jué)得太麻煩了,只要你按一下黃色的按鈕就能使書(shū)包爍然一新。過(guò)馬路時(shí),汽車(chē)里排出的廢氣對人的身體很不好。這時(shí)候,只要按一下綠色的按鈕,就能把這種廢氣變成新鮮空氣。藍色按鈕是用來(lái)削鉛筆、裝墨水用的,書(shū)包的一旁有兩個(gè)小洞口,要是鉛筆粗了就伸進(jìn)削鉛筆器的洞口里,它就會(huì )把鉛筆削得尖尖的。鉛筆屑會(huì )污染環(huán)境,但是這個(gè)書(shū)包削出來(lái)的鉛筆屑會(huì )留在洞里,經(jīng)過(guò)自動(dòng)加工后就變成墨水,鋼筆只要放進(jìn)小洞里就可以幫你把墨水裝滿(mǎn)。粉紅色按鈕是個(gè)書(shū)包警報器,當你遇到危險的時(shí)候,按一下粉紅色的按鈕,它就會(huì )自動(dòng)報警。

  這雖然只是一個(gè)夢(mèng)想,但人類(lèi)經(jīng)過(guò)努力的探索和研究,夢(mèng)想總有一天會(huì )變成現實(shí)的!

未來(lái)的書(shū)包四年級作文 篇10

  我們每天要背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué),常常累得滿(mǎn)身大汗。這時(shí),一個(gè)奇妙的念頭涌進(jìn)我的腦海,要是有一個(gè)高科技智能書(shū)包,多好!

  它是用一種新型材料做的,輕便耐用、安全,還有好多功能,書(shū)包上還設計了簡(jiǎn)易的按鈕開(kāi)關(guān)。

  背上書(shū)包時(shí)按下“漂浮”鍵,書(shū)包便輕輕地漂起來(lái),不用背得那么辛苦。到了教室,按鈕一收,它就會(huì )自動(dòng)地安靜地來(lái)到書(shū)桌前。書(shū)包和你息息相通,心心相連,我想去哪里它就去哪里。書(shū)包還會(huì )自動(dòng)整理書(shū)本,需要的書(shū)本文具,它都會(huì )有順序地遞出來(lái)。

  未來(lái)的書(shū)包不僅功能齊全還你的輔導老師。當你學(xué)習時(shí)遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí),它會(huì )像老師那樣講解問(wèn)題。在你學(xué)習疲倦的時(shí)候,只要按下音樂(lè )按鈕,輕松、悠揚的`樂(lè )聲馬上播放,讓我們的疲倦馬上消失,不知不覺(jué)中很快把作業(yè)完成。書(shū)包清空會(huì )督促你認真讀書(shū)呢!不要以為有了高科技就可以偷懶,只是要把多余的時(shí)間用到更需要的地方。

  我十分渴望未來(lái)這樣的書(shū)包的到來(lái)。

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