路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文，歡迎大家分享。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文1
冬的脾氣日漸暴躁。
大雪三日，雪花不再浪漫，他們成為天地之間的那份凄涼，漫不經(jīng)心的飄落下去，化作泥水，就此塵世……
清晨的上學(xué)路上，自行車(chē)輪胎不但與寧寧的雪地發(fā)出刺耳的嚓嚓聲，它又與沉積的泥水接觸，把冬的煩躁淺落于我身。
“那一處我魂牽夢(mèng)縈的陽(yáng)光呢？”我問(wèn)。
無(wú)人應答……
接連不斷的小考，那一個(gè)個(gè)觸目驚心的成績(jì)，霎時(shí)間，紅叉占據了我，吞噬了我，他把我變成了那雪花，自天而降，卻無(wú)處安身。只得擁有一份孤寂，卻不得傲然于天地之間。
放學(xué)置身于校園中，冬天的脾氣也沒(méi)有為了我而消減半分，只是給我送來(lái)了寒風(fēng)的侵襲。我愣住了，身子完全僵住，任憑雨雪吹是我的眼眶，寒風(fēng)刺痛我的后背。心念只傳來(lái)一聲：為什么努力過(guò)，仍不行？我那燦爛的陽(yáng)光被藏匿了嗎？
突然，我看到了路邊的一朵紫荊花，它在茫然的雪地里，傲然獨立。顯然，周邊的玫瑰已失去了這份難得的生機。她淡紫色的花瓣上落滿(mǎn)了雪花，而它的那份孤寂——叫忍耐。就是這種無(wú)畏的精神，使雪花像璀璨的奪目的珍珠，又為她增添了幾分姿色，我被她迷人的美所著(zhù)迷。陶醉。
“零落成泥碾作塵，只有香如故�！蔽覒z憫它是一朵花，只是擁有現時(shí)的.明艷。而她卻淡然開(kāi)口：“能抵擋住寒風(fēng)的侵襲，就總會(huì )迎來(lái)春暖花開(kāi)。那樣，陽(yáng)光早已灑在我的路上，即使凋零，也是一種堅強與美的詮釋。因為，我還有那份清香將永存人間……”
我輕輕地撫摸它的花瓣，吹掉沉積的雪花，微微一笑。紫荊花不正是我那追尋已久的陽(yáng)光嗎？
我又輕嗅了她的芳香，重新挺立起自己的腰肢，收拾好行囊，準備去追尋陽(yáng)光……
是的，我要像紫荊花一樣，擁有對人生的樂(lè )觀(guān)心態(tài)，擁有不畏風(fēng)雨挫折的信念，擁有堅強前進(jìn)的勇氣。去努力吧，陽(yáng)光會(huì )靜候時(shí)機，灑滿(mǎn)你的人生路，給你一份春暖花開(kāi)。
雪停了，陽(yáng)光灑落窗欞之上，花開(kāi)了，我笑了。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文2
“我查一下，看看你考到公辦班了沒(méi)……”爸爸拿起手機翻看著(zhù)。
但現實(shí)總是那么地殘酷，公辦班與我無(wú)緣，我的心涼了半截。還記得那一個(gè)個(gè)畫(huà)面，我是那么地努力——每天都爭分奪秒地來(lái)學(xué)習，一點(diǎn)時(shí)間都不放過(guò)，生怕比別人學(xué)少了什么，每天早上都早早地起了床來(lái)做題。
可是，為什么就是偏偏沒(méi)有考進(jìn)呢？但也許只是一時(shí)的失利，所以才沒(méi)取得好的成績(jì)吧。我也總是用這句話(huà)來(lái)安慰自己，老師也總說(shuō)：“沒(méi)取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)，不要灰心，你們的`‘春天’還在后面，只要你們一直堅持努力地走好每一步路，就一定會(huì )成功的！”
自己回想著(zhù)以前的努力，心里不禁顫了一下，鼻子一酸，眼淚濕了眼眶。雖然是哭了，但有了一種強烈的欲望——既然是這樣，那我就堅持住，走好每一步路，這樣可能“春天”就離我不遠了。
接著(zhù)，我又告訴自己：“無(wú)論遇到什么挫折，一定不能趴在地上不起來(lái)，要站起身來(lái)總結一下自己哪里做得不夠好，然后努力改正，再定下一個(gè)目標，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步路。取人之長(cháng)，補己之短�！�
于是，我開(kāi)始制定一個(gè)計劃：1、每天學(xué)習要做到今日事，今日畢。2、每天都要做一些數學(xué)題，探索自己不會(huì )的知識。3、每天都爭分奪秒，保證學(xué)得比別人多。4、每天堅持背一首古詩(shī)。不懂就問(wèn)。
在這個(gè)暑假，我將要彎道超車(chē)，不貪玩，把時(shí)間多花在學(xué)習上，不浪費時(shí)間，把之前落下的功課補回來(lái)。
那一滴滴眼淚，讓我領(lǐng)悟到了：想要取得優(yōu)異的成績(jì)，就得克服一切困難，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
跌倒了，沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)繼續往前走……
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文3
魚(yú)對水說(shuō)，你看不到我的眼淚因為我在你懷里，水對魚(yú)說(shuō)我可以感受到你的眼淚因為你在我心中，——題記
我輕輕的給他蓋上被卻發(fā)現他睡得那么沉，樓樓的眼睛顯得越發(fā)憔悴，皺紋已經(jīng)爬上她的額頭，白發(fā)已經(jīng)參入黑發(fā)，讓我覺(jué)得年輕的腳步漸漸褪去，蒼老的腳步緩緩走來(lái)。
在一個(gè)黑漆漆的冬天補完課的我正要回家，母親騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)接我，我隨手把卷子扔在了車(chē)筐里，天色已晚，路上的燈光一直照耀著(zhù)我回家的路，母親費力的蹬著(zhù)自行車(chē)盼望著(zhù)早一點(diǎn)回家。到了家以后，我在自行車(chē)里找卷子，發(fā)現卷子不在了，我便朝著(zhù)母親大吼，你坐在前面，就連卷子也看不住嗎。母親便非常生氣的看著(zhù)我說(shuō)，你每天的事情我都幫你干得了，自己的東西不看好。
我一氣之下便沖出了家門(mén)，去找我丟失的卷子，邊跑邊哭寂靜的街上行人不是很多，讓我有一些害怕，于是，自己在心里默默的想了一個(gè)壞主意，就在大街理的一個(gè)角落里坐著(zhù)，突然想起了冰心曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)說(shuō)，快樂(lè )固然興奮，痛苦又何嘗不美麗，愿你有夠多的云翳來(lái)制造一個(gè)美麗的黃昏，不行我要回家，突然發(fā)現路旁有一束燈光，那是我的母親，我便撲到了母親懷里。
一身狼狽的.我卻兩手空空，原來(lái)，母親已經(jīng)找我好久了，黑漆漆的夜晚襯托出光的耀眼。
長(cháng)相思兮長(cháng)相憶，短相思兮無(wú)窮級。母親拿著(zhù)一束燈光等待著(zhù)叛逆女兒的回歸，那天路上鋪滿(mǎn)了陽(yáng)光讓我銘記在心。
母親我相信，只要有你在冬天不會(huì )再寒冷，黑夜不會(huì )再漫長(cháng)，母愛(ài)路上的鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。
魚(yú)的記憶只有七秒，所以魚(yú)記住了水七秒，而水的記憶是永恒的，所以水記住了魚(yú)的一生�！笥�
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文4
夢(mèng)想如同太陽(yáng)，通往它的路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
——題記
鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是搏擊長(cháng)空；駿馬的夢(mèng)想是日行千里；鮮花的夢(mèng)想是艷的芬芳；我的夢(mèng)想是進(jìn)入舞蹈的殿堂。
幾年前的一個(gè)暑假，媽媽為我報了一個(gè)舞蹈班。去報到時(shí)我看到，小小的舞蹈室里都是比我小的女孩，她們穿著(zhù)美麗的舞蹈裙，姿態(tài)優(yōu)雅。這時(shí)，老師微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)：“試一節課，如果孩子喜歡，就正式上課吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，站在一旁看著(zhù)我上課。我膽怯極了，不愿挪步，只是默默地看著(zhù)，心里十分羨慕。老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別羨慕她們呀，大膽的學(xué)，你也會(huì )跳的很好！”我看著(zhù)老師的笑容，鼓起勇氣說(shuō)：“嗯！”于是，老師講，我聽(tīng)。同學(xué)們練習，我也跟著(zhù)“亂蹦”。嘿！別說(shuō)，還挺像樣的！
兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去，下課了。老師對媽媽說(shuō)：“她學(xué)得挺快的，很不錯！”媽媽很高興，給我買(mǎi)了舞蹈裙和舞鞋，我也下定決心：以后一定好好練舞！
漸漸地，我跳地越來(lái)越好，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。我開(kāi)始愛(ài)上舞蹈，它就像我身體的'一部分，少了它，我便不再完整。
那天，我和幾位同學(xué)去石家莊是參加比賽，站在候場(chǎng)區，聽(tīng)著(zhù)前臺傳來(lái)的音樂(lè )聲，我越來(lái)越緊張。這時(shí)，一只手搭在我的肩上，我回過(guò)頭，是一位同學(xué)：“沒(méi)事，不要緊張，就當是來(lái)玩的！”短短一句話(huà)，卻似一股暖流，撫平了我的心：“嗯，謝謝！”再聽(tīng)到音樂(lè )聲，我的心，早已安靜下來(lái)。
該我上場(chǎng)了。我自信地上臺，鞠躬、擺動(dòng)作，準備起舞。音樂(lè )響起，我成功地跟上了節拍，舞姿嫻熟。一曲終了，再次鞠躬，我面帶笑容地下場(chǎng)，內心十分輕松。老師沒(méi)說(shuō)什么，只是微笑地看著(zhù)我們。
幾天后，消息傳來(lái)，我取得了二等獎！我興高采烈地拿著(zhù)銀牌，好比捧著(zhù)世間的珍寶。老師也很開(kāi)心，為我們幾個(gè)驕傲，并再次鼓勵我們：一定要好好學(xué)！我重重的地點(diǎn)點(diǎn)頭，對舞蹈的熱愛(ài)更加濃烈。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是進(jìn)入中國舞蹈的殿堂。因為，在我不斷追夢(mèng)的路上，灑滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光……
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文5
朗朗月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我拾一縷最暖的;漫漫人生，我憶一件最好的。
——題記
晨光中飛過(guò)一群鳥(niǎo)兒，陽(yáng)光從云層慢慢地透出來(lái)，我哼著(zhù)歌，漫步在大路上，淡紫的微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰，腳步愈發(fā)輕快。
心情似一條拋物線(xiàn)，高興的頂點(diǎn)往往也是難過(guò)的開(kāi)端。一個(gè)晴天霹靂擊中了我這個(gè)“幸運兒”，手握不及格的試卷，淚水沖破了防線(xiàn)，我跑出了教室，門(mén)在身后發(fā)出“嚓嚓”的聲音。
上天似乎也與我作對，陰郁低沉，云像肆意流淌的黑墨濡濕了我的眼眸，佇立于風(fēng)雨之中，任憑雨水浸濕我的衣裳�；秀遍g，一個(gè)人向我招手，我揉了揉雙眼，努力看清，是她，我的'好友。
她舉著(zhù)藍色的傘，走向我，我的頭頂瞬間變成藍色的天空。我們并排走著(zhù)，你關(guān)切地問(wèn)我怎么了，我強顏歡笑，可眼淚卻不聽(tīng)使喚地往下落，雨水與我呼應般打在雨傘上叮咚作響。
你牽起我的手，溫暖頓時(shí)傳到我冰冷的心，仿佛被陽(yáng)光包圍。你告訴我：人生是一杯茶，只有經(jīng)歷沸水的沖蕩，才能釋放茶葉的馨香;人生是一條路，只有經(jīng)歷更多的踩踏，才能展露出堅實(shí)的模樣。
在這個(gè)雨天，我靜靜佇立于時(shí)光彼岸，望著(zhù)你臉上的笑容如同燦爛陽(yáng)光，溫柔地包裹著(zhù)我。于是，我也笑了，似冰雪初融后的春暖花開(kāi)。
我曾獨立守候著(zhù)歲月的輪回，等待著(zhù)千年的夢(mèng)，不料在蒙蒙煙雨中迷失了心，終于在這陽(yáng)光下找到了魂。此后，每逢挫折之時(shí)，你的話(huà)語(yǔ)都似陽(yáng)光一樣溫暖我心田。
不是每條小溪都會(huì )融入大海，不是每棵樹(shù)苗都會(huì )成為蒼松，不是每只小鳥(niǎo)都會(huì )遨游天空。但我堅信心中的夢(mèng)想一定會(huì )開(kāi)花，因為你就是那陽(yáng)光，已經(jīng)灑滿(mǎn)我的成長(cháng)之路。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文6
記得我兒時(shí)看的第一本書(shū)，便是《安徒生童話(huà)》。那時(shí)的我看書(shū)時(shí)要放開(kāi)聲音大聲朗讀，親朋好友都親昵的稱(chēng)我為“小喇叭”。有不會(huì )的生字就圈出來(lái)，等全部讀完后再去找父母和老師。小的時(shí)候就是這么認字的。
我這人看書(shū)還有一個(gè)毛病，就是每每拿到書(shū)時(shí)，都會(huì )輕輕地聞一聞書(shū)香味。我認為每本書(shū)的氣味都是不同的，他們都有各自的獨特之處。比如這本書(shū)是墨香，那本書(shū)又是淡淡的清香……一本書(shū)的香味也反映了它是什么類(lèi)型的書(shū)。四大名著(zhù)的書(shū)香是濃厚的、極具年代感的;散文小說(shuō)則是清新淡雅，仿佛有一朵鮮花在書(shū)里盛開(kāi)過(guò)一般。我是怎么知道的?從小聞到大，自然就摸索出來(lái)了。
從六歲開(kāi)始看童話(huà)故事，到現在讀的世界名著(zhù)，讀書(shū)的道路上是光明的，是一帆風(fēng)順的。任何人都有權利讀書(shū)，也有權利讀任何書(shū)，讀書(shū)是沒(méi)有界限的，是無(wú)邊無(wú)界的。每本書(shū)都有不同的.魅力，每本書(shū)中都有無(wú)限的樂(lè )趣，細心的人每次都能品嘗出其中的樂(lè )趣。
書(shū)本可以陪著(zhù)我們周游世界，跨越大海大洋，翻過(guò)崇山峻嶺，當我感到空虛寂寞時(shí)，想起手中還有一本溫暖的它，一路陪伴我前行，那心里真是突然間涌進(jìn)一股暖流啊。
書(shū)本是我們的知己，它是無(wú)聲的溫暖。當我感到渺茫、感到無(wú)助時(shí)，它會(huì )及時(shí)的出現在我身邊，安慰我。我的心也隨它一起，漸漸平穩下來(lái)……
書(shū)本是我們的老師，它教會(huì )我們許多學(xué)科知識，也教會(huì )了我們做人做事的態(tài)度和道理。它就像是一位上知天文、下知地理的老學(xué)者，腦袋里裝滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的知識和學(xué)問(wèn)，蘊含豐富的人生哲理。它是我們心靈的導師啊。
在讀書(shū)的道路上繼續前行，一路沒(méi)有阻攔，只要我愿意，前途一片光明。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文7
烏云密布，寒風(fēng)凜冽，豆大的雨點(diǎn)砸向大地，濺起無(wú)數寂寞的水花。路上的行人車(chē)輛愈來(lái)愈少，都被這暴雨怔住似的，無(wú)人愿作風(fēng)雨中的勇士。
突然，一位面色蒼老的殘疾乞丐進(jìn)入人們的視野。他失去了一條腿，穿著(zhù)早已濕透的灰色上衣和黑褲子，趴在簡(jiǎn)陋的滑板車(chē)上，靠雙手和任健在的右腿艱難前行，在空蕩蕩的馬路間顯得異常唐突。路旁商店里躲雨的行人無(wú)不盯著(zhù)他，小聲討論他。
"你看看他，一定是年輕時(shí)不爭氣。""兒子不孝老子的錯，誰(shuí)知到他怎么教小孩的。""指不定是那個(gè)乞丐組織的成員，騙人的呢。"人們的眼中充滿(mǎn)輕蔑和鄙夷，似乎在他們面前的'不是他們的同類(lèi)，而是一件沒(méi)有生命的破損機器，一個(gè)被遺忘在角落的舊物。
"媽媽?zhuān)覀優(yōu)槭裁床粠蛶退?"一個(gè)小女孩銀鈴般的聲音響起，卻承接無(wú)數異樣的目光。她的媽媽趕緊捂住她的嘴，毫不留情的打了她幾下，在女兒委屈的淚光中警告她不許胡說(shuō)。
雨越下越大，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲悶雷，似乎是天空憤怒的低吼，它要懲罰無(wú)知的人們。老乞丐一點(diǎn)點(diǎn)的向前挪動(dòng)，瘦弱的身體在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，宛如秋時(shí)飄零的黃葉，怎不凄苦。
這時(shí)，一女孩撐起傘，頂著(zhù)寒風(fēng)，走入雨中，也走入人們的視線(xiàn)之中。
近了，近了，更近了!尋女孩踩出的水花瞧去，一座通向美好的橋梁轉眼筑起。橋這頭是無(wú)數觀(guān)望的路人，橋那頭是孤苦無(wú)依的殘疾乞丐，一位女孩走在橋上，唇角是淺淺融融的笑意。傘從女孩肩膀滑到老人頭頂，撐起一片透明的天空。
"在下雨天，我為你撐傘。記得那次，我濕了右肩，把你護在我心跳的這一邊。"女孩用她的小傘，在寂寞的路上撐起一片溫暖，灑下一地陽(yáng)光。
雨逐漸稀疏，隱匿良久的太陽(yáng)從云后探出，灑下一地溫暖，老人、女孩的身影都已消失不見(jiàn)。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文8
捧一杯茗茶，點(diǎn)一盞華燈，在氤氳清香之中，與你見(jiàn)面。易安，你的出現，使我路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
——題記
初次在華燈會(huì )上見(jiàn)面，在燈影搖曳的微光中，你那清秀的面龐映入我眼簾。雖沒(méi)了沉魚(yú)落雁，閉月羞花的傾世容顏，但你身上的書(shū)卷之氣，在眾人眼中顯的別具一格。在那樣的家境中，你依舊保持著(zhù)一位女子難有的品格，與你見(jiàn)面，使我的路上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。
“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺”。年青時(shí)期的你，家境十分優(yōu)越，正值大家閨秀，卻不深居閣中，你身上散發(fā)著(zhù)活力。閑來(lái)無(wú)事，撐著(zhù)一葉小舟，在水中閑亭散步，觀(guān)賞著(zhù)生靈萬(wàn)物，心中激蕩無(wú)比。不知不覺(jué)中，夜色降臨，你著(zhù)急回家，卻又不小心，沖入藕花深處，驚起了棲息的水鳥(niǎo)，你臉上蕩漾著(zhù)燦爛的笑容。
易安，每次與你見(jiàn)面，都被你燦爛的`笑吸引。每次見(jiàn)你，我心中都被灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。
“九萬(wàn)里風(fēng)蓬正舉”我不敢相信，你這樣一位瘦小的女子，寫(xiě)出了如此磅礴的詩(shī)句�！疤旖釉茲^(guò)曉霧，星河欲轉千帆舞�！贝藭r(shí)的你正如一葉小舟，無(wú)依無(wú)靠，內心定是荒涼無(wú)助的吧！面對著(zhù)四處逃散的百姓，內心悲痛卻無(wú)奈。而你，依舊笑對生活。那笑，帶著(zhù)幾分堅毅卻又萬(wàn)分無(wú)奈。
易安，再次與你相見(jiàn)，你的笑深深吸引著(zhù)我。每次我失措、無(wú)奈之時(shí)，不彷徨，不迷茫。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”縱觀(guān)古今，在歷史長(cháng)河中也似乎只有你，能寫(xiě)出如此驚嘆的疊句！此時(shí)的你，不再像往昔與你的愛(ài)人吟風(fēng)誦月，暢談古今。內心多么荒涼無(wú)助，方成了“人比黃花瘦”，誰(shuí)知，你依舊笑容難收，卻又多了幾分絕望。
此次與你相遇，卻被你的笑震憾了。易安，你是用了多大的勇氣支起了笑。每當我絕望時(shí)，無(wú)所依靠時(shí)，我便想起你的笑，內心一片激蕩，成長(cháng)的路上被你灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。
燈影搖曳時(shí)，你走了。留給我的，卻是滿(mǎn)地陽(yáng)光。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文9
陽(yáng)光，一個(gè)讓人聽(tīng)到就可以感受到溫暖的詞語(yǔ)。陽(yáng)光并不偏愛(ài)某個(gè)人，它是萬(wàn)物生長(cháng)之靈，就怕你陽(yáng)光普照大地，帶來(lái)無(wú)盡的溫暖。
而在這漫漫人生路當中，雖有風(fēng)吹雨打，但更多的是陽(yáng)光普照。父母師友的鼓勵關(guān)懷、戰勝挫折的自信勇氣、讀書(shū)賞景的美好感悟……這一切就如無(wú)私的陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)了生活的每一個(gè)角落。
我從6歲開(kāi)始，就接觸上了架子鼓。
開(kāi)始，我和媽媽都以為只是學(xué)著(zhù)讓我玩玩而已，但是，在這其中，竟然挖掘出了我對音樂(lè )的巨大天賦。而且，這一玩就是6、7年啊。
在剛去學(xué)鼓的時(shí)候，老師掃了我一眼，認為我不適合學(xué)鼓，（一個(gè)女孩子嘛）但是媽媽堅持要我試一試，過(guò)了一會(huì )兒，老師一臉驚喜地對我媽說(shuō)：“這孩子，有天賦，就讓她在這學(xué)吧！”
上了小學(xué)了，組織的活動(dòng)開(kāi)始越來(lái)越多，每當是歌詠比賽或者關(guān)于音樂(lè )之類(lèi)的活動(dòng)，都可以看到在舞臺上揮舞鼓棒、揮灑汗水、熱血沸騰的我。就是這樣，我在整個(gè)年級都出名了——“看，就是她，架子鼓敲得可好了！”每當聽(tīng)到這些話(huà)，心里就美滋滋的。
美好的事情總是短暫的。
自從上初中以后，隨著(zhù)學(xué)業(yè)、作業(yè)和壓力的增多，除了每周六日過(guò)去上一節課外，幾乎就不動(dòng)鼓了。我的心情很是低落。
爸爸媽媽見(jiàn)我心情不好，問(wèn)我怎么回事，我向他們道清了緣由。媽媽溫柔地摸了摸我的頭，寵溺的說(shuō)：“傻孩子，你不想寫(xiě)作業(yè)就練練鼓，一是調節你的大腦；二是還能練一練鼓，就不怕手生了！”媽媽那一抹笑，仿佛就如一道溫暖的'陽(yáng)光在滋潤著(zhù)我的心田。
而上初二后，我一直像媽媽說(shuō)得那樣做，真的手不怕生了，而且考試還表?yè)P我了呢！
謝謝媽媽給予我的陽(yáng)光，我將繼續行走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的道路上，越走越遠！
愿同學(xué)們也有一條灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路！
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文10
現實(shí)的陽(yáng)光會(huì )被烏云遮擋，而心中的陽(yáng)光卻一直閃亮。父母的呵護如陽(yáng)光般溫暖，朋友的關(guān)心如陽(yáng)光般細膩，老師的教導如陽(yáng)光般明亮。我們一直在陽(yáng)光下成長(cháng)。
溫暖的陽(yáng)光
放學(xué)后，窗外下著(zhù)瓢潑大雨，匯成了一條條小溪流。中午我還強硬的不帶傘，這可怎么辦？念想還在心頭，卻看到了媽媽的身影，我急忙飛奔而去。路上媽媽深一腳淺一腳的走著(zhù)，我抬頭一看，媽媽的.左肩膀已經(jīng)濕了，我心中頓生愧疚：“媽?zhuān)惆褌阃沁呉泣c(diǎn)兒，別淋著(zhù)！”“不礙事，你可別感冒了，快點(diǎn)走吧”。
媽媽的呵護如陽(yáng)光般溫暖，灑滿(mǎn)我的心田。
細膩的陽(yáng)光
教室外春光明媚，一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳來(lái)，而我卻在暗自神傷。最近舉行活動(dòng)，學(xué)校舉行和唱比賽，而我偏偏扁桃體發(fā)炎了，合唱比賽我估計是參加不了。朋友突然站在我面前，不由分說(shuō)的把我拉出了教室。她一路上都在說(shuō)著(zhù)近來(lái)的好事，伴著(zhù)滑稽的鬼臉，想逗我開(kāi)心�！澳憧�，那兒多美�！蔽翼樦�(zhù)她手指的方向望去，看到花兒在陽(yáng)光下舞弄著(zhù)身姿，小草也顯得更加翠綠�！袄蠋熣f(shuō)啦，只要你不能發(fā)聲，你就能參加”。
朋友的關(guān)心如細膩的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心里。
明亮的陽(yáng)光
試卷往下發(fā)著(zhù)，我的心如死灰般沉寂，雙手緊握著(zhù)，心臟的跳動(dòng)聲不斷回響。一份份試卷放在我面前，那大大的錯號狠狠地刺痛著(zhù)我的眼睛，一張張翻開(kāi)，鮮紅的分數好像在諷刺著(zhù)我近日的所作所為。眼眶里漸漸充滿(mǎn)了淚水，似要淹沒(méi)了那令我心灰意冷的分數。不知何時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，我不敢直視她的雙眼，當老師從我身邊走過(guò)時(shí)，我看著(zhù)她的背影，心中感到十分愧疚。那一瞬間，老師轉過(guò)了身，仿佛感到了我的注視，向我望來(lái)，并綻開(kāi)了一朵微笑，老師走近我，手放在我的肩膀上，指著(zhù)我的試卷，說(shuō)出我的不足之處，同時(shí)也鼓勵著(zhù)我。
老師的教導如陽(yáng)光般明亮，照亮了我前進(jìn)的方向。
成長(cháng)路上，會(huì )有狂風(fēng)暴雨吹倒擊打你，會(huì )有崎嶇坎坷阻攔妨礙你，但總會(huì )有一縷陽(yáng)光照耀溫暖你。心中的那些陽(yáng)光，一路陪伴我成長(cháng)。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文11
沐浴著(zhù)春天的陽(yáng)光，我，走在小路上，心中，感到一種無(wú)言的歡暢。
天邊，有一只白鴿掠過(guò)片片云彩，那純白的羽翼，在春天陽(yáng)光的涂抹下，又添了一絲絲輝煌的晶亮。一聲清脆的鳴叫傳入耳畔：咕咕——
望向路邊，一棵老樹(shù)正散發(fā)出蔥郁的芬芳。點(diǎn)點(diǎn)嫩綠從那孤寂了一個(gè)冬天的枝頭上調皮地冒出，被陽(yáng)光輕柔地撫慰，漸漸地，淡淡的嫩綠，像打了蠟一樣的閃亮，遠遠望去，竟有了幾分玉的質(zhì)地。
微微地閉上眼，幸福的溫暖從我的心中漫出，冬天的冰冷，不知被陣陣春風(fēng)吹到了何處，現在，大地，一片勃勃的景象。
只想成為被陽(yáng)光擁抱的一片綠葉，送上一曲小小生命的贊歌，就算渺小，但，在春日里，有的是不盡的幸�！�
坐在小小的木椅上，我盡情地閱讀著(zhù)這本春天的畫(huà)冊。嘴中，一顆甜美的糖果，將帶著(zhù)陽(yáng)光的美好，緩緩地融進(jìn)了我的心窩，留下甜蜜的回憶。
遠方，有一片粉紅，像是天邊的云霞，飄落在絲絲綠意之上，為那一昧的綠色，增添了一抹繽紛。
靜靜地走向那片粉紅，心中，滿(mǎn)含著(zhù)一片春的悸動(dòng)，春天，是一杯令人幸福的蜜水，帶著(zhù)五彩的光輝，我，不就在仔細地品味這一杯神奇的蜜水嗎?
無(wú)邊的粉紅，充盈了雙眼，我，漫步在一片桃花之中。雖說(shuō)，那過(guò)于艷麗的粉紅，我并不是熱愛(ài)的，但心中，依然滿(mǎn)含著(zhù)對桃花，對春天濃郁的'愛(ài)意。
輕輕觸碰那柔軟的花瓣，它，不似芙蓉那般華貴，不似荷花那般優(yōu)雅，它，只是有著(zhù)一種自然的溫存，一種天地之間的滋潤，一種平凡的魅力。
淡粉的花瓣，金黃的花心，花瓣隨著(zhù)風(fēng)兒輕輕飄逸。
桃花，有一種賢淑之美，雖是平凡，也為這春天，添加了一抹絢麗的色澤。
走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小路上，我，盡情品味這杯色香味俱全的春天之酒!
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文12
當我看到你的個(gè)頭已經(jīng)比我高時(shí)，我的內心無(wú)比激動(dòng)。你已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了，是個(gè)男子漢了。但，我也十分擔心，你的成長(cháng)路上是否會(huì )充滿(mǎn)艱辛。
小時(shí)候，我拉著(zhù)你的手，教你走路，你一搖一擺的樣子十分可愛(ài)。跌倒時(shí)，你趴在地上，大哭大鬧，不肯起來(lái)，我看著(zhù)十分心痛。但成長(cháng)路上總有挫折，我們應正視挫折，打倒它。我把你扶起來(lái)，你傻傻地朝我微笑，又去追路邊的野花了。陽(yáng)光灑下來(lái)，折射出我與你的背影，很暖。
你上學(xué)了，也懂得一些道理了�；丶液�，你每天都要問(wèn)我一些問(wèn)題，大有想把我難倒的'氣勢。我想，我該怎樣回答你呢?于是，你問(wèn)一句，我答錯一句。你呢?十分得意，自信地告訴我正確答案。我呢?自豪地看著(zhù)你，你懂事了。但你也十分調皮，常常弄得一身臟回來(lái)，有一次，你甚至跌破了自己的額頭，你不知道我當時(shí)有多擔心受怕。但當你一臉無(wú)所謂地告訴我，只是縫了幾針而已。我的心落下了，你變得勇敢了。
你小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，你哭了。這是我在你升入四年級后第一次哭，被我看見(jiàn)的�？粗�(zhù)你，不禁回想到自己小學(xué)時(shí)，沒(méi)有多少回憶，似乎只剩下一張彩色畢業(yè)照，所以我想讓你好好珍惜這個(gè)時(shí)刻，用心去體會(huì )同學(xué)之間的感情�？粗�(zhù)潸然淚下的你，想想回憶無(wú)窮的我，再望望窗外，是陽(yáng)光!這時(shí)候的陽(yáng)光似乎比任何時(shí)候都明媚、溫暖，砸在馳騁在遠方的路上!
上學(xué)期，你的成績(jì)不是很理想，我也常�？匆�(jiàn)愁容出現在你的小臉上。說(shuō)明你也要好，只是還不夠努力，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，擁有遠大目標，并不代表不切實(shí)際，但要落在實(shí)際行動(dòng)上。
孩子，我要講的就這么多了。去吧，放飛理想吧，這路上有你有我，成長(cháng)的路上一定灑滿(mǎn)陽(yáng)光!
愛(ài)你，永遠。愛(ài)你的父親。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文13
成長(cháng)路上，記錄了我所經(jīng)歷的酸甜苦辣。我一路走來(lái)，感悟著(zhù)成長(cháng)、透視著(zhù)歲月。在成長(cháng)的途中，有令我尊敬的老師，有令我敬佩的朋友，有令我贊美的校園，有令我向往的世界。
在成長(cháng)的路上給我最多鼓勵的人是媽媽。我還記得在我上六年級，那時(shí)，我對數學(xué)可謂情有獨鐘。以往考試，大都是90分以上。就在我為此洋洋得意時(shí)，一次閃電般的經(jīng)歷，使我改變了態(tài)度。期中考試來(lái)了，數學(xué)強項的我在這次的數學(xué)考試卻掛了紅燈。發(fā)下試卷時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。100分的作文我只得了75分！“天哪”我驚訝地叫起來(lái)。這是我歷次數學(xué)考試中得分最少一次。放學(xué)后我邁著(zhù)沉重的腳步回到家中，當我把試卷拿給媽媽看時(shí)，傷心的眼淚不爭氣地流了下來(lái)。我頓時(shí)覺(jué)得自己對數學(xué)失去了興趣，媽媽看出了我的心思，什么也沒(méi)說(shuō)。有一天，我準備上學(xué)的時(shí)候，看到書(shū)桌上放著(zhù)一張卡片，是媽媽寫(xiě)的：兒子，我知道，你很傷心，但是，一次失敗并不代表什么。關(guān)鍵是查找原因，總結教訓。媽媽希望你能記住一句話(huà)，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)！
從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)！我反復品味著(zhù)這一句話(huà)。我終于領(lǐng)悟到了其中的'含義：數學(xué)不是容易的事，需要長(cháng)期多方面的努力，平時(shí)要加強閱讀，上好每一堂課。還要大量，數學(xué)成績(jì)果然又像以往那樣高了。
現在，當看到我數學(xué)成績(jì)時(shí)，我就十分感謝我的媽媽寫(xiě)給我的那句話(huà)，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)！它像一束溫暖的陽(yáng)光，讓我學(xué)會(huì )不管從哪里跌倒，也會(huì )堅強地站起來(lái)，繼續走下去。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文14
生活中沒(méi)有了書(shū)籍就像沒(méi)有了陽(yáng)光，生活中沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
——題記
生活中沒(méi)有了陽(yáng)光，世界將會(huì )變得漆黑一片，花朵沒(méi)有了顏色，萬(wàn)物都將枯萎。在我成長(cháng)的路上，書(shū)籍就像陽(yáng)光，照亮我前進(jìn)的方向。
依稀記得小時(shí)候，有這樣一幅畫(huà)面，靜謐的夜里，我安然的躺在床上，媽媽坐在床邊，輕柔的給我講《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》。而我，每次都像進(jìn)入書(shū)中的場(chǎng)景那樣，體會(huì )小人魚(yú)的悲傷，感受賣(mài)火柴小女孩的孤獨，分享丑小鴨成為天鵝時(shí)的喜悅。
再大一點(diǎn)，我開(kāi)始接觸到唐詩(shī)，每天手里捧著(zhù)一本《唐詩(shī)三百首》，在家里搖頭晃腦的背，現在想起來(lái)，朗朗上口的也就那幾句“鵝鵝鵝，曲項向天歌”……這是那時(shí)小伙伴們之間最流行的一句話(huà)。
上小學(xué)了，就開(kāi)始讀一些富含哲理的小故事，當時(shí)最?lèi)?ài)的書(shū)就是《伊索寓言》，故事短小精悍，但卻富有深刻的'哲理。龜兔賽跑，亡羊補牢，拔苗助長(cháng)這樣的故事，最能吸引我的注意力。
高年級，又愛(ài)上了科幻小說(shuō)，當時(shí)在班里最盛行的便是《哈利波特》，許多人都會(huì )在課間拿出來(lái)看，我也不例外。
現在的我，已經(jīng)是初三年級的學(xué)生了，也開(kāi)始讀一些更深層次的東西，家里有一本《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，開(kāi)始看的時(shí)候幾乎看不懂，直到現在也不能完全理解那本書(shū)的精髓，所以，以后只要有時(shí)間，我都會(huì )再看一遍這本書(shū)，用腦去思考，理解更深的內涵。
物質(zhì)的陽(yáng)光照在身上，只能暖和肌膚一時(shí)，只有精神的陽(yáng)光，才可以照到心靈深處，照亮整個(gè)人生。閱讀書(shū)籍可以得到心靈的慰藉，能在思想上與偉人交流，在這成長(cháng)的路上，書(shū)籍便是太陽(yáng)，照亮了這條寬廣的大道。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文15
青春，是一個(gè)美麗的花季;青春，是一個(gè)充滿(mǎn)活力的時(shí)期;青春中包含了叛逆;青春是人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的重要時(shí)期。青春需要陽(yáng)光，所以，我們要讓青春路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。青春路上，免不了狂風(fēng)突起，電閃雷鳴、大雨驟降。當這些困難與挫折來(lái)臨之時(shí)，我們需要的是什么?毫無(wú)疑問(wèn)，是堅強和勇氣。它們是支持著(zhù)我們重新站起來(lái)的力量，它們能讓我們戰勝挫折，能讓我們收獲希望。從某種意義上來(lái)講：堅強是青春道路上的`一抹陽(yáng)光。當遇到兩條道路的時(shí)候，你只能選擇其中一條，而另一條必定是要放棄。也許在選擇之際你會(huì )猶豫不決，也許在選擇之時(shí)你會(huì )躊躇萬(wàn)分，但是，這就好像‘魚(yú)我所欲也’中說(shuō)的一樣。正所謂，魚(yú)與熊掌不可兼得。所以，人生路上，我們必然要學(xué)會(huì )選擇，但，是選擇坦途，還是選擇荊棘，就靠自己來(lái)決定了。
選擇坦途的人，道路會(huì )一帆風(fēng)順，可是到頭來(lái)，不會(huì )有什么收獲;而選擇荊棘的人，一路上受盡痛苦與磨難，最終他收獲的，將會(huì )是很多很多。所以學(xué)會(huì )選擇，是人生道路上一項必不可少的課程，也是青春路上正需要的眼光。信心是成功的必備條件。假如你想成功，想在青春的道路上闖出一番事業(yè)，那自信就是最最重要的。如果你沒(méi)有自信，自己都不相信自己，你還怎么要求別人相信你呢?那么你又如何會(huì )成功，又怎么成就一番事業(yè)呢?因此，自信也是一抹陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻照亮我們的心房。助人會(huì )給他人帶來(lái)快樂(lè )，也會(huì )給自己帶來(lái)快樂(lè )。
在別人危難之時(shí)，你伸出援助之手，別人得到了幫助，心中就像受到了陽(yáng)光照耀一樣溫暖，而你的心中也充滿(mǎn)了歡喜。所謂“予人玫瑰，手有余香”就是這個(gè)道理。我們在青春路上向前走，眼前一片光明，沒(méi)有黑暗、沒(méi)有痛苦，正是因為堅強、選擇、自信、助人這些陽(yáng)光為我們照亮了前進(jìn)的路。所以，我們的青春之路將會(huì )永遠明亮。
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