我的大學(xué)生活作文通用
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我的大學(xué)生活作文通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的大學(xué)生活作文通用1
我時(shí)常在感嘆人生短暫，歲月如梭。彈指一揮間，留下不盡思念。
回想起中學(xué)是多么的美好，充實(shí)和快樂(lè )。忘不了那為了心中的夢(mèng)而奮斗的振奮激情，忘不了那早起晚睡的昂仰斗志，忘不了那算出了一道數學(xué)題而感到的欣慰。忘不了，有太多的忘不了。而如今的我只能從回憶里尋求一點(diǎn)心靈的慰藉了。變了，一切都變了，變得那么的不如人愿。
我感到心寒了。難道這就是我當初夢(mèng)想中的大學(xué)生活嗎？藏克家說(shuō)，有些人活著(zhù)，他已經(jīng)死了。我就是這樣的人吧？我再也找不到中學(xué)時(shí)的那種激情，那種斗志，那種欣慰。我后悔來(lái)讀大學(xué)了。
大學(xué)里，我迷失了方向，沒(méi)有了目標，找不到自我。每天都是碌碌無(wú)為的混著(zhù)過(guò)——睡覺(jué)，上網(wǎng)，談戀愛(ài)——既單調又無(wú)聊。其實(shí)這并非我所想，然而活在屋檐下，卻不得不低頭！我也是個(gè)平常人，制度如此，大勢所趨，我又能奈何？曾幾度想裰學(xué)，與其在這虛度光陰，浪費青春，浪費金錢(qián)，倒不如趁年少出去闖蕩。與其過(guò)著(zhù)這般行尸走肉的墮落的生活，還不如做乞丐沿街乞討。
然而，這“夢(mèng)想”很快就破碎了。因某些原因，我如夢(mèng)初醒，原來(lái)一直以來(lái)我都在頹廢。然而大學(xué)并不是一個(gè)讓人頹廢的地方，卻是一片讓人思索未來(lái)的凈土。
我恢復了自由身，試圖讓自己忙碌起來(lái)，以更多的時(shí)間與精力去面對我所要面對的事。雖不在乎什么證書(shū)，但我仍以獲得證書(shū)為目標而努力，我想在這過(guò)程中會(huì )讓我懂得更多，變得更堅強。尚且不知道以后能做些什么，唯一曉得的是我必需趁在校期間盡可能的豐厚自己的.底蘊。
我告別了網(wǎng)游，圖書(shū)館成了我心的歸宿，自習室成了我心的故鄉。放棄了做兼職的機會(huì )，同樣也放棄了去玩的機會(huì )。正如朱自清所說(shuō)的那樣，熱鬧是屬于他們的，我什么也沒(méi)有。我只想一個(gè)人靜靜的做我想做的事，為自己的理想奮斗。我在想，與其做兼職掙錢(qián)去玩，倒不如做點(diǎn)實(shí)事為將來(lái)奠基。
不可否認，時(shí)下，做兼職，談戀愛(ài)，瘋狂的玩耍已成為了大學(xué)生活的三大潮流。然而，不管這潮多么的洶涌澎湃，不管這潮卷起了多少沙子，這都與我無(wú)關(guān)。
因為，我的心不再屬于我，它已飛向了遠方。
我的大學(xué)生活作文通用2
當我滿(mǎn)懷著(zhù)好奇與欣喜步入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，我的大學(xué)生活就正式開(kāi)始了。
第一次進(jìn)入大學(xué)，面對著(zhù)陌生的環(huán)境我是緊張的，漫長(cháng)的報名過(guò)程是枯燥的，認識不同的人的過(guò)程卻是欣喜的。有熱情的學(xué)長(cháng)帶著(zhù)我報名、有身穿漢服的學(xué)姐露出美美的歡迎的微笑、有來(lái)自天南海北的同學(xué)。我與他們相識、出行、聚餐。當一天結束，我疲憊地躺在床上，這豐富精彩的一天就結束了。我帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊、夢(mèng)幻般的回憶與對未來(lái)大學(xué)生活的憧憬進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，軍訓仿佛一匹疾馳的白馬、將我的教官與可愛(ài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們都帶到了我們的面前，卻又在一瞬間就帶著(zhù)他們離開(kāi)了。木葉蕭蕭，時(shí)光如風(fēng)一般夾雜著(zhù)我心底那如沙般的記憶從我身邊經(jīng)過(guò)，然后遠去。熟悉的人��！希望下次相見(jiàn)時(shí)你我依舊相識。
軍訓過(guò)去了，學(xué)長(cháng)們的拉歌、一張張真誠的笑容、熱情的嘶吼都一一遠去，留在心中的只有那最珍貴的回憶和那一抹化不開(kāi)的悲傷。
中秋已過(guò)，木葉枯黃，席散人分，問(wèn)誰(shuí)可與共？熟悉的人��！再見(jiàn)！
中秋過(guò)后便是國慶假期。假期一天天過(guò)去，疾馳的時(shí)間拉著(zhù)綠皮火車(chē)向著(zhù)未來(lái)駛去，而我坐在火車(chē)里隨著(zhù)被秋風(fēng)吹落的落葉一起來(lái)到了校園。這代表著(zhù)我們大一新生的正式開(kāi)課。
正式開(kāi)課的大學(xué)生活與高中相比有許多的.不同，大量的課余時(shí)間、老師上課松散的管理和娛樂(lè )之風(fēng)的盛行等等。這讓我茫然而不知所措，仿佛陷入了黑暗之中迷失了方向。
但在我陷入黑暗之中而茫然、恐懼時(shí)，有一句話(huà)仿佛一束白光，驅散了黑暗、帶走了恐懼、指明了我前進(jìn)的方向。
人生就如鐘擺一樣，往復于痛苦與無(wú)聊之間，而快樂(lè )就藏在擺動(dòng)的過(guò)程中。]這句話(huà)告訴我前行中蘊藏著(zhù)快樂(lè )，而大學(xué)是學(xué)習知識和培養人才的地方，我只要不斷前行、不斷提高自己的能力就可以了！我不需要迷茫也不需要恐懼，只需要不斷前進(jìn)。
我的大學(xué)生活過(guò)去是美好的，現在是充滿(mǎn)活力的，未來(lái)是充滿(mǎn)希望的。我堅信我的大學(xué)生活一定會(huì )精彩萬(wàn)分！
英勇的騎士��！請用手中的鋒利的寶劍劃破這漆黑的天幕，讓太陽(yáng)的光芒顯露，照亮前方的黑暗；讓我們前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)，一起走向光明的未來(lái)！
我的大學(xué)生活作文通用3
時(shí)光飛逝，轉眼間，高中三年已然過(guò)去，我站在夢(mèng)想中的大學(xué)校門(mén)前，舉足邁入屬于我的大學(xué)生活。
時(shí)值初秋，風(fēng)清而涼，菊淡而香。校園里，安靜而恬淡。我快步走向新生咨詢(xún)處，在那里，我遇見(jiàn)了接待我們的學(xué)姐。
安置好行李，我和學(xué)姐邊散步、邊閑談。突然，一列自行車(chē)隊從身邊駛過(guò)，領(lǐng)頭的是一位雙鬢斑白的老先生，車(chē)上還帶有鋤頭之類(lèi)罕見(jiàn)的農用工具。見(jiàn)我詫異，學(xué)姐笑著(zhù)說(shuō)：“這是農學(xué)系的師生，這會(huì )兒，大概講到小農經(jīng)濟了吧，這不都到郊區荒地開(kāi)田去了，聽(tīng)說(shuō)田地經(jīng)營(yíng)的好壞還計入成績(jì)呢�！薄皶�(huì )有動(dòng)手實(shí)踐呢�！蔽蚁�。
走進(jìn)體育館，只見(jiàn)一大群男男女女圍成一個(gè)圈順時(shí)針轉著(zhù)，時(shí)不時(shí)停下來(lái)，做些奇怪的動(dòng)作，之后又接著(zhù)前進(jìn)。學(xué)姐說(shuō)：“這是韻律操，是田教授特為陶冶情操、修養身心獨創(chuàng )的。田教授雖然已經(jīng)退休，但仍時(shí)常來(lái)學(xué)校轉轉，和同學(xué)們聚聚�！表樦�(zhù)他的目光，我望了過(guò)去，的確有位白發(fā)蒼蒼的老者夾在人群中，他紅光滿(mǎn)面，全然不像退了休的人，正和同學(xué)們笑著(zhù)、鬧著(zhù)�！斑@里的師生關(guān)系還蠻融洽�！蔽倚睦镎f(shuō)。
走入教學(xué)大樓，伴隨著(zhù)柔美的鋼琴曲，不知從哪個(gè)方向飄來(lái)一絲絲香甜的甜品味，學(xué)姐輕描淡寫(xiě)地說(shuō)道：“料理課，每周都有的，此外，我們還有家政課、禮儀課、經(jīng)營(yíng)課……”她話(huà)還未說(shuō)完，我就急切地插嘴道：“怎么可以，那些主課呢？”“不急，在大學(xué)一年級，課程表就形同虛設，每個(gè)同學(xué)都會(huì )按自己的興趣愛(ài)好去上課，主管老師會(huì )根據個(gè)人愛(ài)好及各科學(xué)習能力，掌握每個(gè)同學(xué)的資料，然后對每個(gè)同學(xué)進(jìn)行課程規劃，最后每個(gè)同學(xué)都會(huì )有自己的課程表，這樣既不會(huì )埋沒(méi)天賦，又不會(huì )浪費時(shí)間�！薄肮植坏�，可人數……”“你沒(méi)發(fā)現學(xué)校的人很少嗎？其實(shí)只有1000人，我們的'校旨是‘打造人才，貴在求精’我們就是要培養富有創(chuàng )造力、對社會(huì )有用的人才！”她不無(wú)驕傲地說(shuō)。
“孩子，醒醒�！蔽颐偷乇犻_(kāi)眼，發(fā)現媽媽正在旁邊關(guān)切地看著(zhù)我，原來(lái)是我在電腦前睡著(zhù)了，我不禁恍惚了，可隨即又清醒過(guò)來(lái)，看著(zhù)電腦屏幕上耶魯大學(xué)校報對中國大學(xué)教育進(jìn)行批判的文章，我感嘆不已。但是，中國的教育還會(huì )發(fā)展，一定會(huì )發(fā)展，憶當年孔孟之盛傲視天下，看今朝中國教育定會(huì )趕超西方！
我期待，我的大學(xué)生活。
我的大學(xué)生活作文通用4
大學(xué)有始，命若行車(chē)，方向與目的，過(guò)程和結果，路線(xiàn)和時(shí)間，成本和利益，耐心與時(shí)機，緣分與運氣，堅信自己，不忘初心，方得始終�！}記
給自己在異地尋找一個(gè)取暖的方式吧！遙遙異地，總歸有幾分悲傷的思鄉情結，大學(xué)求學(xué)在千里之外是意外，而命運自有定數，緣生緣滅，生命的路口遇上一些人，一些事兒，曾經(jīng)被時(shí)光削磨的空虛也會(huì )開(kāi)始豐盈吧？這樣想著(zhù)，緊握的寄托和淡然開(kāi)始實(shí)化，相遇時(shí)的圓滿(mǎn)也可以吞噬生命中的孤單。禪言：隨緣者自適，這是世間最美的姿態(tài)。悲歡離合、聚散圓缺，總能演繹出酸甜苦辣。再怎么無(wú)奈，盡力后也要學(xué)會(huì )隨遇而安，邢臺學(xué)院的朋友，邢臺學(xué)院的老師，邢臺學(xué)院的各位叔叔阿姨，所給予的.溫暖在這即將到來(lái)的寒冬顯得彌足珍貴。
我相信著(zhù)，四年，不會(huì )活的虛妄寂寞�？傆袎阎境瓿晗Ｍ诖髮W(xué)得以實(shí)現，總希望在新的環(huán)境大展身手，活的不一樣，活得更加精彩，這是一種的愿望，亦是一種期盼，懷著(zhù)憧憬一步步走向目標，這或許也是最完美的抵達的境界。不要將一時(shí)的悲傷和窘境當做時(shí)不待我的借口，導致自己風(fēng)干成了一處悲涼。
給自己一個(gè)取暖的方式吧！生活，不是不難過(guò)，只是不想說(shuō)，一抹領(lǐng)悟，一懷溫暖足以將坍圮的心重建，足以重燃希望。我的大學(xué)生活啊，不能重復過(guò)去，一昧的沉浸，一昧的無(wú)知，回望過(guò)去，細細數，一路走，風(fēng)風(fēng)雨雨，傷痛和寂寞，其實(shí)不過(guò)塵墟，遇時(shí)間風(fēng)化后，煙消云散，尋不到最初的那抹痕跡。世事滄海，云過(guò)清音，歲月如歌，時(shí)光不語(yǔ)，一隅靜景，默等花開(kāi)。
給自一個(gè)取暖的方式吧！不論生活在哪里，其實(shí)都貴在一份心境，若安好，為晴天，人生似海，如果無(wú)法停止在濤海里奔波，那么順逆無(wú)妨，保持初心，才不會(huì )迷失方向。有言道：心若向往，則前行，心若疲憊，則小憩。如果因一時(shí)的花開(kāi)未全，陰晴圓缺，而坐等萬(wàn)事休，那也就是荒廢了青春，荒廢了自己。生活不是活給別人看的，“與其要別人看好，不如自己活的好看”，對此，我非常贊同。誰(shuí)的青春不曾火熱？誰(shuí)的青春不曾魯莽？誰(shuí)的青春不曾寂寞？尋求一分溫暖，讓自己過(guò)的肆意妄為，讓自己獲得瀟灑人生，有什么不好？
給自己在異地尋找一份溫暖的同時(shí)，我要牢記，保持定力，樂(lè )對未來(lái)，不虛偽，守天真，不忘初心，方得始終。
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