一張照片作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的一張照片作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一張照片作文1

　　在我的相冊里，有一張我們一家三口登上玉皇頂的合照，每次看到它，我都會(huì )有一種莫名的激動(dòng)，那次登山的情景歷歷在目。

　　那年我剛好上三年級，暑假里我們一家三口來(lái)到了五岳之首泰山。遠看泰山，他就像一位高大的巨人屹立著(zhù)，蜿蜒的道路就像一條巨龍，道路兩旁的樹(shù)林就像一個(gè)個(gè)忠誠的衛士，威嚴地看護著(zhù)山林，山頂直插云霄，好像要把天捅破了似的。不過(guò)，這些都阻止不了我要登上泰山的決心。

　　我們從紅門(mén)爬起，剛開(kāi)始一切都是那么的輕松，我還以為爬個(gè)泰山有多累呢，原來(lái)這么好爬！爸爸好像看穿了我的心思，說(shuō)：“你不要得意得太早，到了半山腰，你就知道爬泰山的艱辛了�！笨晌也灰詾槿�，只是哼了一聲，就繼續爬了。

　　我十分高興，既然這么好爬，那登上泰山只是一個(gè)時(shí)間的.問(wèn)題。我時(shí)而狂奔，時(shí)而坐在石頭上休息，觀(guān)賞泰山的景色�？墒遣痪梦揖痛蠛沽芾炝�，頭頂的太陽(yáng)也好像故意跟我作對似的，炙烤著(zhù)每一寸山路，雖然時(shí)常有山風(fēng)吹來(lái)，但也無(wú)濟于事，我們冒著(zhù)酷暑繼續往上爬。

　　山越來(lái)越陡，兩邊的景色也越來(lái)越迷人，但我無(wú)暇顧及，一心一意爬山。不一會(huì )我們就爬到了中天門(mén)。我往上一望，十八盤(pán)像一條大蛇在云霧中若隱若現，張牙舞爪，不過(guò)這并沒(méi)有影響我登上泰山的決心。

　　身邊的游客雖然拄著(zhù)拐杖，但也是步履蹣跚，氣喘吁吁。一個(gè)叔叔看到我不僅不拄拐杖，腳下還異常輕松，不停地向我豎大拇指。他的鼓舞給了我莫大的信心。

　　終于爬上了南天門(mén)，我從南天門(mén)往下望去，啊，真是“今我凌絕頂，一覽眾山小”。我激動(dòng)地和爸爸媽媽抱在一起。那位叔叔剛好在我們身邊，給我們照下了這張照片。

一張照片作文2

　　在生活中，我拍過(guò)許多張記載著(zhù)我童年的歡樂(lè )的照片。今天，就由我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)一張最令我難忘的照片的那一件關(guān)于它的故事吧。

　　那是一張記載著(zhù)我學(xué)會(huì )自行車(chē)的一個(gè)小故事。照片上有一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，那就是我。我在一片空曠的地方上騎自行車(chē)，表情笑呵呵的.，很高興。你知道發(fā)生了什么事嗎？別著(zhù)急，請聽(tīng)我慢慢說(shuō)。

　　那天是星期天，陽(yáng)光明媚，我早早做完作業(yè)，來(lái)到空曠的地方里學(xué)騎自行車(chē)。我坐上自行車(chē)，腳一蹬一蹬地踩上車(chē)，媽媽在扶著(zhù)自行車(chē)，我就小心翼翼地踩著(zhù)。要知道，騎自行車(chē)不是一件輕而易舉的事。突然，媽媽松開(kāi)了手。這下糟了，我亂了套，心里忐忑不安，我的身子漸漸失去平衡，自行車(chē)也不停地搖晃著(zhù)。終于，在拐彎的地方，我支持不住，人仰馬翻，四腳朝天，“啪”一聲，自行車(chē)重重地壓在了我的身體上。為了能學(xué)好自行車(chē)，我不灰心，又讓媽媽來(lái)扶我。媽媽說(shuō)：“騎自行車(chē)時(shí)，一定要掌握好車(chē)的方向，不能著(zhù)急，眼睛要望前；拐彎時(shí)，一定要估計一下拐彎的角；還有，騎車(chē)時(shí)不要緊張，要有決心和毅力�！蔽依卫蔚赜涀×藡寢尩脑�(huà)。我又開(kāi)始踩了，媽媽在后面扶我。一個(gè)圈，二個(gè)圈，三個(gè)圈我已經(jīng)轉了好幾個(gè)圈了，為什么媽媽還不放手呢？我疑惑地轉頭去望望后面。咦？媽媽呢？難道媽媽在不知不覺(jué)中放開(kāi)了嗎？我暗暗高興，因為我已經(jīng)能控制好平衡，會(huì )騎自行車(chē)了！我興高采烈地轉過(guò)頭，發(fā)現媽媽正在前方拿著(zhù)照相機笑瞇瞇地望著(zhù)我呢！“咔嚓”一聲，我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)歡樂(lè )的樣子就永遠留在了這個(gè)照相機里了。那一天晚上，我真高興，因為我又學(xué)習了一樣新本領(lǐng)。

　　這張照片一直鼓勵我：遇到困難不灰心，只要有堅持不懈的精神，你就會(huì )成功。

一張照片作文3

　　今天，在看影集的時(shí)候，在一個(gè)不經(jīng)意的角落里，我發(fā)現一張保留很長(cháng)時(shí)間的照片�？吹竭@張照片，就像打開(kāi)了我記憶閘門(mén)，讓我的思緒一下子回來(lái)當時(shí)的情景。

　　那是在我8歲的時(shí)候，我正在一所舞蹈學(xué)院學(xué)習舞蹈，舞蹈學(xué)院里的教練有許多，她們都很喜歡我，但我認為那位姓的`張教練對我最好。她非常器重我，經(jīng)常給我加課，說(shuō)我長(cháng)大后會(huì )有出息。

　　有一次，我想放棄不再學(xué)舞蹈了，是她讓我堅持下去，繼續學(xué)習。在我遇到困難不高興的時(shí)候，也是她讓我鼓起勇氣，不要被困難嚇倒，為我加油鼓勵。有一次我的演出取得了好成績(jì)，當時(shí)我非常高興，她也與我一起分享快樂(lè )。她像媽媽一樣關(guān)心我，我從心里感謝張教練。

　　這張照片是三年前拍的，那天張教練要退休了，她與我單獨照了一張照片，作為永久的紀念，照片里的我們都顯得很有精神，那天我穿了一身舞服，照完之后我們都以淚洗面。

　　第二天，我去舞蹈學(xué)院的時(shí)候，發(fā)現張教練沒(méi)有來(lái)，問(wèn)了許多人，他們都告訴我張教練已經(jīng)退休了，從此不再來(lái)上班了。我哭著(zhù)跑回家里，把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠参苛宋摇?/p>

　　張教練退休后，我再也沒(méi)有去這所舞蹈學(xué)院學(xué)習，從此我也徹底放棄了參加舞蹈特長(cháng)班學(xué)習的機會(huì )�，F在張教練已經(jīng)60多歲了，我都不知道她在哪里，我很想念她。

　　這張照片一直在督促著(zhù)我，無(wú)論做什么事情都要做到最好，我感謝張教練。

一張照片作文4

　　“我們的田野，美麗的田野，碧綠的河水，流過(guò)無(wú)邊的稻田……”，這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲是我在看到一張我和外公、表弟走在田野上的照片時(shí)回蕩在耳邊的。

　　這張照片是今年五一期間我和爸爸媽媽一起去鄉下外公家玩的時(shí)候爸爸拍的'。照片上的我身著(zhù)黑襯衫，腿上穿著(zhù)一條墨綠色的闊腿褲，與外公、表弟一起滿(mǎn)載而歸地走在回家的小路上。為什么會(huì )滿(mǎn)載而歸呢？就讓我來(lái)講講吧！

　　那天，天氣悶熱，爸爸決定帶我和表弟去村外的小河里摸螺絲。外公也想帶我們去田里摘新鮮的豌豆回來(lái)煮了吃。于是，我們一行四人雄赳赳氣昂昂地向村外走去。

　　首先，我們來(lái)到小河邊，脫掉鞋子卷起褲腳小心翼翼地下了水。水真涼啊，剛下水，我就感覺(jué)我的腳像被凍成了冰棍。低頭一看，河水清澈見(jiàn)底，還有一些小魚(yú)在我腳邊游來(lái)游去，不遠處還有一些水草在隨波擺動(dòng)。幸好，我很快適應了這個(gè)水溫，便興高采烈地摸起螺絲來(lái)。不一會(huì )兒，手中的袋子就被裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了豌豆田，看著(zhù)那一顆顆飽滿(mǎn)的豌豆，我們迫不及待地沖進(jìn)了田里。我邊摘邊欣賞美麗的田野風(fēng)光，而我的表弟卻邊摘邊吃。當我摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋時(shí)，他卻才摘了五六個(gè)。不過(guò)，我們都玩得很開(kāi)心。

　　每一張照片的背后，都記載著(zhù)一個(gè)故事或一段經(jīng)歷。就是這樣一張我和外公、表弟一起走在田野上的照片，勾起了我這段美好回憶。

一張照片作文5

　　照片記載著(zhù)青春年華，照片譜寫(xiě)著(zhù)歲月的痕跡�？粗�(zhù)那些美麗照片，勾起了我童年的回憶�？吹剿�，你會(huì )歡喜，你也會(huì )悲傷�？吹竭@些照片，就像在沙漠中，尋找到珍貴的水源。它只記載著(zhù)那一瞬間的時(shí)光。

　　其中有一張照片讓我永遠難忘。那是一張黑白照片，它沒(méi)有美麗的顏色，背景也很單調，但是里面有我的奶奶。

　　說(shuō)起奶奶，讓我不禁流出滾熱的淚水。奶奶是一位很慈祥的老人。從照片里，可以看出，那時(shí)我家的生活環(huán)境并不好。爸爸，媽媽整日在地里干活，就把我托付給了奶奶。奶奶對我很好，有什么好吃的，穿的都給我。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“媽?zhuān)�你別把她慣壞了�！钡�奶奶還是對我比她對自己還要好。

　　奶奶以前是一位老教師。她教我了一生受益的道理，那就是熱愛(ài)自己的國家，忠于祖國。奶奶出生在祖國最困難的時(shí)期。奶奶上過(guò)學(xué)，但是那時(shí)的學(xué)校跟現在天差地別。奶奶的`教室是一個(gè)小茅屋，雨天的時(shí)候，外面下大雨，屋里下小雨。幸虧國家出錢(qián)給她們修了一個(gè)泥土房，讓她們能正常上課。奶奶告訴我：“你今天擁有的一切，不只是我們給你的，而是你的祖國，你長(cháng)大以后一定要報效祖國�！�

　　雖然現在奶奶已經(jīng)長(cháng)眠于地下，但每當我見(jiàn)到這張照片時(shí)，都會(huì )淚流不止，都會(huì )讓我找到學(xué)習的動(dòng)力，找到精神的支柱。它不只是照片，而是一種不可磨滅的力量。

一張照片作文6

　　在我的相冊里有很多照片。我最喜歡的一張是我和爸爸與世界著(zhù)名數學(xué)家丘成桐爺爺的合影。

　　今年暑假，爸爸帶我到北京玩。一天，我們來(lái)到了清華大學(xué)。很巧，我們在數學(xué)學(xué)院看到隨后就有一個(gè)丘成桐的報告會(huì )。我們非常激動(dòng)，因為我們仰慕他很久。我和爸爸早早地來(lái)到了會(huì )場(chǎng)，剛到會(huì )場(chǎng)就發(fā)現丘爺爺已經(jīng)在會(huì )場(chǎng)的一個(gè)角落里準備著(zhù)報告。爸爸帶我上前跟丘爺爺打了個(gè)招呼，我們就找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，聽(tīng)報告的人陸續趕來(lái)，報告正式開(kāi)始了。丘爺爺配合著(zhù)幻燈片，幽默風(fēng)趣地給我們講述了他在美國哈佛大學(xué)的`工作經(jīng)歷。我越聽(tīng)越起勁，興致盎然。丘成桐爺爺的經(jīng)歷十分豐富，從他初次到美國。再到后來(lái)他對哈佛大學(xué)的進(jìn)一步了解，以及他的工作生活的經(jīng)歷，都給我留下了深刻的印象。報告結束后，丘成桐爺爺還回答爸爸提的問(wèn)題，還鼓勵我好好學(xué)習，并與我和爸爸合了影，作為留念，我很激動(dòng)。

　　丘成桐爺爺在數學(xué)研究上取得了非常大的成績(jì)，獲得了很多國際上的大獎。他對工作一絲不茍的精神讓我十分的欽佩。丘成桐爺爺作為一個(gè)杰出的華人代表，為中華民族贏(yíng)得了榮譽(yù)。我們每一個(gè)中國人都應該向他學(xué)習，努力地拼搏。

　　這張照片我將一直珍藏下去，作為我努力的方向。丘爺爺跨出了國門(mén)，無(wú)私的將知識奉獻給全世界各國人民。他將激勵我的愛(ài)國情懷。我一定要做一個(gè)像他一樣的人。

一張照片作文7

　　提起舊照片，很多人都會(huì )想起自己童年時(shí)期快樂(lè )的情景。然而今天我要展示的這張舊照片，會(huì )讓你想起60年前那場(chǎng)殘無(wú)人道的戰爭。1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)站，這張照片就是被當時(shí)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

　　這一天，上海南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息，正在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)“翁翁”的敵機聲，還沒(méi)等人們醒悟之即，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車(chē)站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊�！肮碜拥娘w機來(lái)了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、媽媽�！笨蘼�、喊聲，頓時(shí)連成了一片，人們慌作一團，不知所措�？蓴橙说霓Z炸還在繼續，天橋倒塌了，此時(shí)的火車(chē)站變成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng)，一片片尸體倒在了血泊中，剛才還在喧嘩的南站現已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲低微的呻吟。

　　“媽媽?zhuān)�你在哪里？”“爸爸，我害怕�！本驮谶@寂靜的片刻，突然傳來(lái)了一個(gè)小男孩的`哭喊聲。他坐在鐵軌中間，滿(mǎn)身是血，正張著(zhù)大嘴呼喊著(zhù)。他看著(zhù)眼前滿(mǎn)身是血跡的父母，不知發(fā)生了什么事情，他不知父母為何一動(dòng)不動(dòng)，他也不知道從此以后即將成為孤兒，他更不知道今后該怎樣生存。

　　眼前的廢墟，眼前的孤兒，不都是日本侵華戰爭在中國留下的滔天罪行嗎？孤苦伶仃的孩子不已證明你們在中國的“東亞共榮”是謊言嗎？

　　這張舊照片讓我們無(wú)法抹殺掉每個(gè)中國人心靈的震撼，那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們歷歷在目。

一張照片作文8

　　翻開(kāi)我的相冊，相冊里有一張張漂亮的照片。這些照片仿佛是一個(gè)貝殼，裝滿(mǎn)了我美好的回憶。

　　看！這是我最喜歡的照片之一。那時(shí)候是我和爸爸媽媽、還有爸爸的同事一起去紫金旅游照的。

　　記得去旅游的那天，在大巴上，我興致勃勃地向窗外看。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱；花兒笑著(zhù)跟我打招呼；太陽(yáng)公公好像在跟我說(shuō)：“你好！”聽(tīng)說(shuō)紫金有美麗的風(fēng)景，還有溫泉泡。

　　坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們就到了紫金。下車(chē)后，我們一邊走一邊看，踏著(zhù)一座小橋。小橋里有四個(gè)小石像。一個(gè)石像是可愛(ài)的娃偶；一個(gè)石像在盤(pán)腿坐在石頭上……我看著(zhù)橋下的水急急忙忙地流過(guò)橋，好似在馬拉松比賽。

　　我來(lái)到了遍地生竹的小河邊。竹子一節一節的'，像是一列火車(chē)的車(chē)箱。竹子的周?chē)�有綠色的草坪；有金黃色的沙灘；五顏六色的鵝卵石。奇形怪狀的巨石……這么優(yōu)美的風(fēng)景我怎么會(huì )放過(guò)照相呢？媽媽叫我走到適合的角度。我站在那兒，擺了一個(gè)可愛(ài)的POSE�！斑青辍币宦�，媽媽按下快捷門(mén)，馬上照了一張相。

　　我立刻跑到相機旁邊看看這張相片�！班�，不錯！”景色美麗，人又可愛(ài)，怎能不漂亮呢？每當我看見(jiàn)這張照片就非常喜歡。相冊是記憶之門(mén)，我一走近它，心都被吸進(jìn)去了。

　　這張照片我要把它放回相冊里，時(shí)常來(lái)看望它。

一張照片作文9

　　每當我打開(kāi)相冊，總是第一個(gè)看這張照片——我和媽媽在石人山頂上照的合照。我們站在山頂邊，因為害怕，我瞇著(zhù)眼睛，抿著(zhù)嘴巴，一只手緊緊地抓住欄桿，另一只手拉著(zhù)媽媽的衣角。媽媽雖然害怕，但是卻緊緊地摟住我，我們緊張的樣子很逗吧！

　　記得呢是我五歲呢年的春天，天氣晴朗，空氣清新，一朵朵白云像棉花糖。媽媽和朋友們帶著(zhù)我一起去石人山游玩。

　　石人山很高，階梯很多，剛走一會(huì )，我們就累得氣喘吁吁了，我手腳并用奮力往上爬，豆大的汗珠掛滿(mǎn)了我的額頭，衣服都緊緊貼在我的背上。我走不動(dòng)了，一屁股坐在地上不走了。媽媽鼓勵我說(shuō)：“堅持下去，不能放棄，繼續爬一會(huì )就到了，就會(huì )看到了美麗的景色�！甭�(tīng)了媽媽的'話(huà)，我一骨碌爬起來(lái)，顧不上拍去身上土，重整旗鼓，一鼓作氣，終于爬上了山頂。

　　山頂的景色真美��！遠處的山連綿起伏，站在山頂，居高臨下的感覺(jué)真好。

　　山頂邊上有一個(gè)用鐵圍出欄桿，我和媽媽小心的走上去，往下看，好高啊，我想要是掉下去怎沒(méi)辦？我非常害怕，我急忙拉住媽媽的衣服，就在我緊張的一刻，阿姨高舉相機，只聽(tīng)喀嚓一聲，阿姨給我們留下了美好的瞬間。

　　我很喜歡這張照片，這張照片讓我知道爬山需要努力攀登，不放棄的精神。這種精神會(huì )讓我一生受用。

一張照片作文10

　　我在我的書(shū)柜中無(wú)意翻到了我到威海旅游的照片，我已經(jīng)保存了兩年多了。之所以保留著(zhù)這張照片，是因為大自然的鬼斧神工令我佩服不已。

　　我在20xx年的暑假跟爸爸媽媽去了威海，在威海有一個(gè)景點(diǎn)，那個(gè)景點(diǎn)就是一個(gè)小島，名叫海驢島。那個(gè)圓形的小島面積大約4057平方米，我們坐船行駛了5分鐘就到了島上，步行半小時(shí)就能繞小島轉一圈，別看它不大，每一處景都是純天然的，那里的水、石頭、空氣都是嶄新的一般。當然還有美食，比別的地方自然也貴了很多，我的口水流了下來(lái)，爸爸說(shuō)：完了，這小子又要吃燒烤了。果不其然，我吃了一個(gè)傾家蕩產(chǎn)。

　　走著(zhù)走著(zhù)我看見(jiàn)了一塊石頭，引起了我的注意，那個(gè)石頭高大約13米，扁扁的，那石頭上沒(méi)有一粒土，就長(cháng)出了許許多多的草，令我震撼。寬不到10厘米，而且這個(gè)石頭一定不是人工打造的，從傾斜度和凹凸就像大海上的帆船，所以它有一個(gè)寓意很好的名字一帆風(fēng)順，這樣的獨特造型一定經(jīng)歷了成百上千年的風(fēng)吹浪打才造就出的吧

　　小島上有很多造型獨特的`溝壑和巖石，我猜一定沒(méi)人爬過(guò)，我特別想要爬上去，我看他們有像人頭的，有像動(dòng)物的，讓我浮想聯(lián)翩。

　　不知為什么，我一看這大海和這些險石就感覺(jué)緊張，總覺(jué)得會(huì )在石頭上出現奇跡。

　　我覺(jué)得是某個(gè)神仙落下來(lái)，成了這塊石頭，也覺(jué)得是打仗的時(shí)候出現的，通過(guò)大海的日月積累沖刷出來(lái)的，但是我覺(jué)得更像圖騰。

　　我為大自然的鬼斧神工感到自豪！

一張照片作文11

　　嘿嘿!說(shuō)起那張照片可真讓鼓起一肚子的氣，不過(guò)，我那時(shí)可真讓人發(fā)笑。一個(gè)6歲的女孩子坐在一只高大威武的大駱駝上，面青嘴唇白，嚇得嘴顫抖著(zhù)，眼睛像冒火一面盯著(zhù)某個(gè)人。照片里的這個(gè)小女孩是我，年幼時(shí)的我。

　　那時(shí)，我正夢(mèng)寐以求地來(lái)到香江野生動(dòng)物園玩耍。來(lái)到一個(gè)騎駱駝的地方，我抬著(zhù)頭來(lái)張望駱駝，可只見(jiàn)幾個(gè)長(cháng)著(zhù)雞毛的'大柱子。突然，這“柱子”動(dòng)了一下，我恍然大悟，原來(lái)這是駱駝的腳呀!這駱駝好大呀!粗壯的四肢，龐大的身體，毛聳聳的駝峰，那雙像熊熊燃火一樣鮮紅鮮紅的小眼目不轉睛地盯著(zhù)我，真嚇人!我不由自主往媽媽后面鉆，看駱駝的叔叔似乎看出了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“小妹妹，上去照張相吧�！薄安�，不，不照!”我拼命地往媽媽身后鉆，一動(dòng)不動(dòng)。爸爸早把我看透了，用手輕輕地摸著(zhù)駱駝的毛，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“看著(zhù)吧，它很乖的�！蔽夷懬拥乜戳艘谎鄞篑橊�，只見(jiàn)那毛聳聳的小“山丘”，在我的眼里就像一座頂天立地的巨大的山。爸爸見(jiàn)我不懂，冷笑著(zhù)硬把我拉了上去。

　　我嚇得毛骨悚然，直冒冷汗。我想下去，可我的小腳又夠不著(zhù)，爸媽見(jiàn)狀，笑得前臺后仰。我起的胸脯一起一伏，那雙小眼想能?chē)姵龌饋?lái)。我眼里燃燒的火苗直沖爸爸殺來(lái)，爸爸不但不慌不忙，還笑得更歡了，叔叔碰了一下爸爸說(shuō)：“拍下來(lái)，一定好玩�！卑职秩鐗�(mèng)初醒，按下快門(mén)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲我那生氣的樣子就被留下來(lái)了。

　　說(shuō)真的，我現在還有些后怕，不過(guò)正是因為這樣，它也成了我最喜歡的照片之一了，大家說(shuō)，我那時(shí)是不是很可愛(ài)呢?

一張照片作文12

　　我的相冊里有許多照片，但我最喜歡那張流著(zhù)眼淚吹生日蠟燭的照片。

　　說(shuō)起這張照片還有一段小故事哪！

　　那是我過(guò)七歲生日時(shí)的事了。那天姥爺、姥姥、舅舅、表弟全來(lái)我家給我過(guò)生日。午飯開(kāi)始了，大家說(shuō)說(shuō)笑笑吃呀喝呀！ 最后一項就是為我祝賀生日準備吃蛋糕。

　　舅舅說(shuō)：“誠誠，你爭取一口氣把蠟燭吹滅，然后我們就吃蛋糕�！蔽衣�(tīng)了心想：這7根蠟燭一口氣哪吹得滅呀！ 別丟人了。就說(shuō)：“我吹不滅，還是別吹了吧！”爸爸鼓勵我說(shuō)：“不要害怕，大膽去吹，吹不滅也沒(méi)關(guān)系�！蔽衣�(tīng)了，心想也是，吹就吹吧。于是我張開(kāi)大嘴，嘴 一合，只留一條小穎，就向蠟燭吹去，火苗搖了搖只滅了一根。這時(shí)我覺(jué)得臉在火光，心里在罵自己“真獻眼”。就這時(shí)，表弟大聲喊：“誠哥真笨連七根蠟燭都吹 不滅！”聽(tīng)了他的話(huà)我覺(jué)得更不好意思了！臉更燒得慌，眼淚也在眼眶里打轉。爸爸說(shuō)：“誠誠！不要怕失敗，吸足一口氣再吹就能成功了。失敗是成功之母呀！” 我就是不動(dòng)、不吹，當時(shí)大家全愣在那兒不知怎么辦。爸爸又說(shuō)：“不要怕失敗，總結教訓就是成功！ 誠誠是勇敢的男子漢�！蔽矣谑巧钌钗�了一口氣，稍微靠近蛋糕伸長(cháng)脖子使勁吹去。��！ 蠟燭一下子全滅了！ 大家鼓起掌來(lái)！舅舅在這里按動(dòng)了快門(mén)。

　　第二天，舅舅把照片送過(guò)來(lái)，我一看就是我臉上帶著(zhù)淚珠吹蠟燭的樣子，舅舅說(shuō)：“你看看背面的.字再想想是什么意思�！蔽曳�照片背面，只見(jiàn)“不怕失敗、就能成功”八個(gè)大字。

　　在我成長(cháng)的道路上有許多照片，但我最喜歡這張照片。因為我永遠記住一條真理“不怕失敗、就能成功！”

一張照片作文13

　　我的老爸愛(ài)好攝影，他最?lèi)?ài)拍的就是我，他說(shuō)要記錄我從小到大的珍貴瞬間，每一張照片都是每一個(gè)故事，每一張照片都能幫我回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有喜悅、有煩惱、有伙伴、有成長(cháng)。在這么多老照片中，有一張特殊的合影最令人難忘。

　　照片里的我剛兩歲多，那天爸爸帶我去寶雞動(dòng)物園玩。我穿著(zhù)一條藍褲子，一件花格子襯衫，手中還拿著(zhù)半片白菜。我當時(shí)的頭發(fā)短短的，像個(gè)小男孩兒，看了照片上的我人都會(huì )說(shuō)這根本不是我，而是我弟弟，不過(guò)那真的是我。我小時(shí)候很愛(ài)去寶雞動(dòng)物園，幾乎每周都要去。我最喜歡的是里面迷你動(dòng)物園，那里有很多溫順的小動(dòng)物。兔子、綿羊、小鹿，還有漂亮的孔雀。小朋友們可以用竹籃裝滿(mǎn)青菜、蘿卜零距離喂給動(dòng)物吃。那天我正專(zhuān)心致志的喂小兔子吃白菜，爸爸突然在背后喊我：“桃子，快轉身，快轉身”，我不知所措的拿著(zhù)小兔子正在吃的白菜，剛轉過(guò)身，爸爸就飛快地按下了相機快門(mén)。照片中的我一臉茫然，一切發(fā)生的`太快，好像是一道閃電在我大腦里快速閃過(guò)一樣，等我再回頭看身后時(shí)，我才發(fā)現原來(lái)一只藍孔雀剛巧在我身后開(kāi)屏了，它張開(kāi)鑲嵌著(zhù)無(wú)數只眼睛，像扇子一樣的尾巴，十分的美麗。我猜孔雀是因為看到了我的花格子襯衫，也想炫耀一下自己吧。我也因為爸爸的這張及時(shí)搶拍，和開(kāi)屏的孔雀來(lái)了一張難得的合影。

　　時(shí)光一去不返，精彩的瞬間就這樣永遠定格在那個(gè)春天的早上。給我的童年留下了美好的回憶。

一張照片作文14

　　在那精美的相冊里，有一張照片：金色的沙灘，火紅色的太陽(yáng)，蔚藍的大海，在大海邊蹲著(zhù)一個(gè)小女孩，似乎在尋找東西，但你卻看不懂她在尋找什么，這個(gè)小女孩就是我，那是暑假爸爸帶我去海邊時(shí)拍下來(lái)的。

　　那時(shí)，我來(lái)到海邊，看到無(wú)邊無(wú)際的大海，我不由的大喊幾聲，心情不知道有多激動(dòng)，看著(zhù)海邊的浪一個(gè)一個(gè)的`拍過(guò)來(lái)，我不由自主的走上前去追趕，誰(shuí)知，一個(gè)浪花打過(guò)來(lái)，把我的衣服都打濕了，我卻絲毫沒(méi)有生氣的意思，反而越玩越有勁，海水濺到了我的嘴里，咸咸的味道，我便問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么海水是咸的呀？是不是有人往海水里面撒了鹽呢？”爸爸聽(tīng)后哈哈大笑說(shuō)：“傻孩子，當然不是了，你知道我們吃的鹽就是海水做的呢！”聽(tīng)了爸爸說(shuō)的，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。就在我漫無(wú)目的的玩耍著(zhù)，蹲著(zhù)想摸摸海里有什么“寶貝”的時(shí)候，突然手里摸到了一串東西，我趕緊用力一扯，竟然扯出來(lái)一些海帶，我好像發(fā)現寶藏一樣的大喊：“爸爸，我發(fā)現了有海帶�！卑职挚吹轿沂治枳愕傅臉幼�，也開(kāi)心的笑了說(shuō)：“你可以帶回去留作紀念�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我便更加起勁了，胡亂的摸起來(lái)，還真摸得到海帶，就在我興致勃勃的時(shí)候，爸爸一按相機，給我拍下了這一幕。

　　我非常喜歡這張照片，每每看到這張照片，我都會(huì )開(kāi)心的笑起來(lái)，多懷念那個(gè)時(shí)候的海邊玩耍的時(shí)光啊。

一張照片作文15

　　前幾天，我翻開(kāi)相冊，看見(jiàn)一張爸爸的老照片。那時(shí)候的爸爸很年輕，他瘦瘦的，掛著(zhù)一條鮮艷的.紅領(lǐng)巾，邊上圍著(zhù)一群小學(xué)生。我好奇地問(wèn)爸爸：“這張照片是什么時(shí)候照的？在哪里照的？”爸爸告訴我，這張照片是他在上洋小學(xué)教書(shū)時(shí)候照的。爸爸娓娓道來(lái)，給我講起了二十年前的往事。

　　二十年前，爸爸剛從師范畢業(yè)，上級分配他到上洋小學(xué)當老師。上洋小學(xué)在山頂上，從山下公路走到學(xué)校，要翻越五華里的山嶺，要走一個(gè)多小時(shí)。那時(shí)候爸爸每個(gè)星期在那條山路上往返，每次走得衣服都濕一透了。

　　山頂上，沒(méi)有小店，更沒(méi)有菜場(chǎng)，也就沒(méi)有地方去買(mǎi)菜。爸爸基本上吃的是干菜，經(jīng)常還要從山下背大米、食用油等生活必須品上山，生活過(guò)得很艱苦。

　　上洋小學(xué)只有五位老師，六十多名學(xué)生。雖然人數少，大家都很艱苦，但是老師很用心地教，學(xué)生也十分用心地學(xué)習。那所學(xué)校被一團一中央命名為“全國紅花集體”，在當時(shí)的麗水地區是唯一的；學(xué)校少先隊還被全國少工委評為全國紅旗大隊，在麗水地區也是最早的，隊室里掛滿(mǎn)了錦旗和獎狀。

　　我想，爸爸那時(shí)候條件這么差，學(xué)生家里生活也困難，但他們學(xué)習還這么認真；我們現在有現代化的教學(xué)設備，有寬闊的一操一場(chǎng)，我們一定要努力學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

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