成長(cháng)中的愛(ài)作文（通用47篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的成長(cháng)中的愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇1
每一個(gè)孩子都像奔跑在一條長(cháng)長(cháng)的跑道上的運動(dòng)員，奔跑路上有笑容也有眼淚。當我摔倒時(shí)，爸爸媽媽每次都會(huì )將愛(ài)化作陽(yáng)光，灑在跑道上，溫暖著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我再次出發(fā)。
奔跑路上，我時(shí)常覺(jué)得害怕，他們總會(huì )第一時(shí)間出現，陪伴我，安慰我。漸漸地，我開(kāi)始試著(zhù)用勇氣去戰勝各自恐懼。漸漸地，我變得自信和勇敢，因為我知道，爸爸媽媽一直都將陽(yáng)光灑進(jìn)我的心田，讓我有勇氣面對一切。于是，我明白了，勇氣是我奔跑的最大力量！
奔跑路上，有時(shí)我會(huì )痛哭流涕，爸爸媽媽就會(huì )化作和煦的陽(yáng)光，驅散我內心的陰霾，就算是在寒冷的冬天，我也總能感到一絲絲暖意，心里總是暖暖的，暖暖的。就這樣，漸漸地，克服著(zhù)各種痛楚，在跑道上一次又一次地站了起來(lái)繼續向前行。于是，我明白了什么是堅持！
奔跑路上，考試是一道道坎，不管他們有多么忙碌，爸爸媽媽總會(huì )悉心地把攔路虎一個(gè)個(gè)找出來(lái)，剖析研究，了解我錯誤的原由和知識點(diǎn)的缺失，不厭其煩地讓我重拾知識點(diǎn)，重新思考，重新掌握。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瓦@樣一次又一次地把我扶了起來(lái)，鼓勵我重新出發(fā)，重新奔跑。于是，我明白了，哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)！
當然，我知道人生是由許許多多的'成敗組成。盡管一路上免不了風(fēng)吹雨打，但我的父母會(huì )一直在我的心中播撒陽(yáng)光，一直陪伴我前行，鼓勵我前進(jìn)，讓我的內心在溫暖和煦的陽(yáng)光下漸漸成長(cháng)，長(cháng)成“參天大樹(shù)”。
這條跑道是我人生千萬(wàn)條跑道中的一條，它用堅定而溫暖的愛(ài)筑成的。播撒愛(ài)的種子的就是我最親愛(ài)的父母，他們用始終如一的愛(ài)來(lái)培育我，悉心照料我，讓我深刻而堅定地知道奔跑路上，是需要用淚水和汗水去拼搏和奮斗的。
慢慢地，慢慢地，我在這美好的陽(yáng)光下漸漸長(cháng)大……我在心中許下一個(gè)小小的愿望，等我長(cháng)大，化作溫暖和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)他們，陪他們一起看夕陽(yáng)彩霞……
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇2
我是一粒小小的種子，落在這雜草縱橫的荒地上，我不禁捫心自問(wèn)：真的能長(cháng)大嘛？
身上壓得是稀疏的土壤，似要將我掩埋，我不甘沉睡，我要長(cháng)大。天聽(tīng)到我的呼喚，降下雨水滋潤我心田，伴隨著(zhù)浸沒(méi)我的雨水。我破土而出，剛一出土，無(wú)邊黑云似乎不高興了，壓得極低，讓人無(wú)法呼吸，觸手可得的位置，也無(wú)人敢犯之王威。我知道，老天已經(jīng)夠眷顧我了，送來(lái)的雨對我的愛(ài)是潤物細無(wú)聲的，是包容的，即使我出言不遜，也本著(zhù)同情之意，將滴滴關(guān)愛(ài)送到。世間萬(wàn)物皆有情，雨便是我新生時(shí)的慈母，用柔和的心境，將愛(ài)賦予我，給我一個(gè)夢(mèng)幻，在迷蒙的新環(huán)境中，慈母般的滋潤讓我得以新生。感謝母愛(ài)般的雨露。
夏日中無(wú)盡的熱壓來(lái)，依稀可以看到空間被炙烤的幾乎扭曲，我也想將自己的脊背挺直，但毒辣的太陽(yáng)欲將我蒸發(fā)掉，對水的渴望從未有如此強烈，一陣風(fēng)襲來(lái)，似是幫我挺直腰桿，又欲將我連根拔起。我知道這是他對我的考驗。我挺直身軀，迎接著(zhù)怒吼的風(fēng)的侵入。我惠然不懼，我知道他像一位嚴父，看似瘋狂的外表下是深沉的父愛(ài)，堅定不移，用嚴厲的外表告訴我要頂天立地。用抵抗嚴寒酷暑的艱辛暗示我苦盡甘來(lái)的結果。
當我頂天立地時(shí)，雷將我擊倒了，他讓我知道努力不一定會(huì )有收獲，不努力卻一定不會(huì )有收獲。他像一位資歷深厚的師友，考驗我的`頑強。我咬緊牙關(guān)，費力拼搏，終于站起，我要做我自己。又一次經(jīng)歷、又一次成長(cháng)，不求長(cháng)高，只求結果實(shí)，體現自己的人生價(jià)值。慢慢地，來(lái)了許多兄弟姐妹，這里成林，亦成了鳥(niǎo)獸之林，動(dòng)物們的樂(lè )園。我用自己的努力換來(lái)了歡樂(lè )，生機。他們也同樣回報著(zhù)我，就像小孩子對老人的依戀，敬畏。松鼠在枝間給我跳舞，鳥(niǎo)兒為我歌唱，他們也在盡己所能為這片森林奉獻自己。
成長(cháng)中愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)就像冬天里的陽(yáng)光，照耀著(zhù)你我、溫暖著(zhù)你我、感染著(zhù)你我；她更似生命中的綠洲，給人以幸福、給人以力量、更給人以自信。
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇3
從小到大我們看到過(guò)很多的目光，在你遇到困難時(shí)，目光是一種鼓勵。在你遇到失敗時(shí)，目光是一種安慰。這些目光有的讓我們快樂(lè )，有的讓我們感到羞愧不安……讓我感受最深的是媽媽的目光。
記得那次，我語(yǔ)文考了98分，數學(xué)100分，心里樂(lè )開(kāi)了花，我趕緊回到家，讓媽媽看試卷。媽媽一看，臉上微微泛紅，像盛開(kāi)的桃花，眉毛變成了月牙，眼睛散發(fā)出了光彩，嘴巴微微一笑，顯得非�？蓯�(ài)。媽媽看著(zhù)我，目光中充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài)意，就像冬日里的陽(yáng)光，又像沙漠里的綠洲，媽媽的目光穿過(guò)眼簾，流入到周?chē)?空氣中，就連空氣也變得溫暖了，從媽媽的目光中，我感受到了無(wú)限的欣慰，心想下次我一定要再接再勵。
還有一次，我在上學(xué)的路上撿了10元錢(qián)，我一興奮就買(mǎi)了個(gè)拼裝積木，回到家我拿給媽媽看，并得意地向她說(shuō)這是我用撿到的錢(qián)買(mǎi)的，媽媽看著(zhù)我，她的眼睛瞪的大大的，眉毛糾結在一起，嚴厲地對我說(shuō)：“以前我不是教你了嗎？要把撿到的東西交給警察叔叔�！眿寢尪⒅�(zhù)我，目光像兩道寒冰又像滾滾而來(lái)的沙塵暴。媽媽的目光快速流入到周?chē)目諝庵�，就連空氣也變得凝固了，那目光刺入我的心中，從媽媽的目光中，我感受到了無(wú)盡的失望。我羞愧極了，心想：“以后我一定要做個(gè)拾金不昧的好孩子。
當我取得好成績(jì)的時(shí)候，我忘不了媽媽那溫暖的目光。當我做錯事情的時(shí)候，我忘不了媽媽嚴厲的目光。
這溫暖的目光圍繞著(zhù)我，讓我倍感幸福，這嚴厲的目光時(shí)時(shí)警示著(zhù)我，讓我始終走向正確的道路，在媽媽愛(ài)的目光中我茁壯成長(cháng)。
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇4
“世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚”，是��！我們每個(gè)人在生活中都離不開(kāi)母愛(ài)，母愛(ài)伴我們成長(cháng)，伴我們走過(guò)成長(cháng)之路。
九年前，我三歲�！皟鹤�，快來(lái)呀！看，我這里有好玩兒的玩具，好吃的糖，來(lái)追我呀！”那時(shí)，媽媽逗我開(kāi)心，和我嬉戲，扶我走過(guò)人生的每一步。這是的母愛(ài)，像一粒甜甜的糖，甜在我的嘴里，甜甜在我的心中。
六年前，我上一年級了。一個(gè)小男孩兒成天玩兒，只會(huì )玩兒�！安辉S再玩兒了，快去學(xué)習�！眿寢寚烂C地對我說(shuō)，聲音里帶著(zhù)一種不可抗拒的聲音，我只好去學(xué)習，媽媽又到大大小小的書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)，是我養成該看書(shū)的好習慣。這時(shí)的母愛(ài)，像一粒薄荷味兒的糖，雖然不如以往的那么甜，但卻是我的“口氣清新”，激勵我進(jìn)步。
現在，我是一名中學(xué)生了，已經(jīng)走了初一的一個(gè)學(xué)期，良好的學(xué)習習慣已經(jīng)養成。一天深夜，我還在書(shū)桌前學(xué)習，一扇不大的窗把窗內窗外分成了兩個(gè)世界，窗內，明亮的燈光灑滿(mǎn)了一地；窗外，漆黑一片，不知是哪個(gè)畫(huà)家把黑色的.染料傾倒下來(lái)。望著(zhù)幾本厚厚的書(shū)，心中不禁有些煩悶，但想起這一學(xué)期的學(xué)習就是為了這一次期末考試，便又埋頭苦學(xué)。突然，耳膜一陣震動(dòng)，一陣熟悉的腳步聲傳入了房間，那聲音是那么輕，那么碎，生怕打擾了我。吱呀一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽端著(zhù)一杯冒著(zhù)香氣的茶走了進(jìn)來(lái)，柔聲說(shuō)：“孩子，喝杯熱茶吧！媽媽當然希望你考好，但可別累壞了身子！”我的眼睛濕潤了，每天我學(xué)到深夜都是母親陪伴我。這時(shí)一股香氣融入了我的嗅覺(jué)，融入了我的內心，我分不清這是茶香還是母愛(ài)的味道。這時(shí)的母愛(ài)像一杯茶，清香而自然。
我們成長(cháng)著(zhù)，一切都在變化著(zhù)。母愛(ài)的味道也在不停地變化著(zhù)。母親的味道也在不停地變化，滿(mǎn)足我們不同時(shí)間段的需要。母愛(ài)像蜜糖，滋潤著(zhù)我們的心靈；母愛(ài)像薄荷糖，激勵我們成長(cháng)；母愛(ài)像一杯茶，以它那獨特香氣呵護著(zhù)我們。��！我們在成長(cháng)之路上的每一步，都留有母愛(ài)的味道！
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇5
記得這次回家，一個(gè)晚上，您在我床頭，一手摟著(zhù)我的腰，一手有節奏的拍打我的肚子，和我聊天，您說(shuō)：“你現在長(cháng)大了，成長(cháng)的越來(lái)越快，媽媽以后也許只能讓你來(lái)帶我了，可惜��！你小時(shí)候，媽媽沒(méi)來(lái)得及多陪陪你，現在，相陪，也陪不了了，唉！”也許你還沒(méi)有注意，有一滴可愛(ài)的小水珠，輕輕、慢慢從您臉上劃過(guò)，悄悄的落在了被子上，它承載了您在我成長(cháng)中，冰山一角的愛(ài)。我知道，太多太多晶瑩的淚已太多太多次劃過(guò)您紅紅的臉頰，她們就像那船帆，助我到達成功的彼岸。
淚是我成長(cháng)中的愛(ài)，百里外的媽媽?zhuān)绬幔?/p>
我們在一起逛街，給我選衣服，來(lái)到一家店，看中一件衣服——衣服上有一個(gè)可愛(ài)的小女孩，對著(zhù)我和您微笑�！斑@件衣服真好，你看看！”您笑了，嘴角微微一翹，成長(cháng)中的愛(ài)慢慢流露，您笑了，那樣甜美，那樣幸福。
別以為我不知道，您已經(jīng)兩年沒(méi)主動(dòng)買(mǎi)過(guò)衣服，就連這次新進(jìn)衣柜的衣服，意見(jiàn)也是親戚送的，至于另外一件，那是我用剩下的零花錢(qián)給你買(mǎi)的……
那件給我買(mǎi)的衣服里，衣服上女孩的微笑里，還裝著(zhù)的是您的心意，是您的微笑，即使�？菔癄�。即使衣服上女孩的身體被洗去，那心意，那微笑，也永遠在那里，不移，不動(dòng)。
笑是我成長(cháng)中的愛(ài)，百里外的.媽媽?zhuān)绬幔?/p>
淚是我成長(cháng)中的愛(ài)，笑是我成長(cháng)中的愛(ài)，您是我成長(cháng)中的愛(ài)，在我成長(cháng)的道路上，它們不是路邊整齊的大樹(shù)，也不是路邊一彎涓涓的細流，他們是溫暖的陽(yáng)光、彎彎的小橋，它們是我成長(cháng)中的必需品，它們取之不盡，它們成就了我，而您，成就了它們……成長(cháng)中的愛(ài)將伴我走過(guò)一生。
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇6
漫長(cháng)的成長(cháng)道路中，有著(zhù)飄飛的思念，有著(zhù)渴望的夢(mèng)想，有著(zhù)勝利的喜悅……但是，這一切的一切，都不曾勝于輕柔的愛(ài)，它讓人迷戀、企盼，甚至帶一絲淡淡的憂(yōu)愁和悲痛。
愛(ài)，讓我們拉近了彼此的距離……
我想說(shuō)，《成長(cháng)閱讀》是最具有代表性的一本書(shū)——“母愛(ài)柔似水”、“父愛(ài)重如山”等讓我感受到了愛(ài)的花朵在這兒競相開(kāi)放。
這里，有許多的母親。有的母親為了怕兒子乘公交車(chē)時(shí)忘帶硬幣，在每一件衣服的衣角都縫上一枚硬幣；有的母親為了讓孩子吃到肉餡的餃子，在肉餡的餃子邊上捏一圈花邊，自己卻吃素餡的餃子；有的母親為了等失蹤的女兒，整日待在家里守著(zhù)，一守就是20年，但仍然毫無(wú)音訊；有的母親為了讓孩子存活，在冰天雪地中把所有的衣服都給了兒子，但是自己卻凍死了……
這里，也有許多的父親。有的父親是一個(gè)連自己名字都不會(huì )寫(xiě)的文盲、農民，但是算命先生給孩子起的名字父親卻終生難忘：有的父親睡覺(jué)鼾聲如雷，但為了讓“晝伏夜出”的兒子睡個(gè)安穩覺(jué)，自己去浴室當擦背工，賺的錢(qián)讓兒子還房租；有的父親是孩子的繼父，孩子調皮搗蛋，成績(jì)一塌糊涂，由于望子成龍心切，常打兒子，但是每次抹的止痛膏都是自己跑了30里地買(mǎi)的`……
讀了這些，我的心被感動(dòng)了。
普通的父母，卻給予了子女偉大的愛(ài)。他們愿意，愿意用身軀去保護孩子：他們無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨；他們心中的傷痛并不愿意表達：他們會(huì )陪著(zhù)孩子玩耍；他們忍辱負重、心地善良；孩子發(fā)脾氣時(shí)，他們可以默默承受一切。
這是常人所不擁有的。
這種愛(ài)，密密麻麻，可以變成一枚創(chuàng )可貼，撫平孩子心靈的傷痛：可以變成孩子的一個(gè)伙伴，陪他玩�！�
愛(ài)無(wú)語(yǔ)，愛(ài)晝夜無(wú)眠，我們要好好珍惜它。最后，我想說(shuō)：
讓我們捧起鮮花，歌頌愛(ài)的偉大，，我很榮幸，生在這個(gè)家，生在中華，爸爸媽媽?zhuān)覀円黄饸g歌吧！
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇7
我坐在書(shū)桌前，手中拿著(zhù)筆，望向了陽(yáng)臺里種下的花花草草。那是爺爺侍弄的，都在灑落的陽(yáng)光中生機勃勃地成長(cháng)著(zhù)，連最小的含羞草都頂著(zhù)兩片嫩芽，與身旁的花花草草互相競爭。我看著(zhù)那些生機盎然的花草，感受到那蓬勃的生命力，不禁開(kāi)始了對往事的回憶
那一年，天氣很好，我們一家三口去公園玩，轉著(zhù)轉著(zhù)竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。我們只好找了一個(gè)小涼亭坐下來(lái)閑聊。
唉，那天也是下著(zhù)小雨，我生下了你。媽媽突然對我說(shuō)。
我大腦中立馬浮現了那些電視劇里產(chǎn)婦的嘶叫，身上不禁有點(diǎn)發(fā)涼。我問(wèn)了一句：我生下來(lái)難么？
那天我被推進(jìn)了醫院，不僅小腹疼，渾身都疼
我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，后背涼得更厲害了。渾身都疼，那是種什么痛苦��？
接著(zhù)，媽媽繼續說(shuō)：可我掙扎了一天，順產(chǎn)還是沒(méi)生下來(lái)。那時(shí)候疼得不行了，要暈過(guò)去了，只好轉了剖腹產(chǎn)，才把你生下來(lái)。
我聽(tīng)著(zhù)這一小段簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)，心中卻波濤洶涌。原來(lái)我來(lái)到這個(gè)世界上如此不易，一定要好好對待那個(gè)受難的人呀！
還是那年，還是那個(gè)熟悉的日子我要過(guò)生日了。我正美滋滋地想著(zhù)奶油蛋糕，大腦里突然又浮現了她那一小段話(huà)今天不僅是我的生日，更是她的受難日��！我想了一下，攥著(zhù)一些零用錢(qián)跑了出去。
我跑出去后，想了一下，決定為她買(mǎi)九支粉色的`康乃馨。我去了比較近的幾家花店，都沒(méi)有粉色的，只有紅色和紫色。沒(méi)辦法，我只好去最遠、最全的一家花店買(mǎi)花了。雖然過(guò)程很曲折，但是我還是如愿以?xún)數刭I(mǎi)到了最美麗的粉色的康乃馨。
我心情愉悅、步履歡快。
媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，忙問(wèn)：你跑哪去了？
給你買(mǎi)禮物去了。
你生日還給我買(mǎi)禮物？她似乎有點(diǎn)開(kāi)心。
因為我的生日，也是你的受難日。
她聽(tīng)了，楞了一下，很久沒(méi)說(shuō)話(huà)
母親可能弱小，但母愛(ài)無(wú)比偉大。那天，我清楚地意識到我長(cháng)大了，在愛(ài)的鼓舞下，我正像一只揚帆起航的小船，努力地向前駛去
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇8
兒時(shí)的成長(cháng)中，最少不了的就是愛(ài)！在摔倒時(shí)的一句關(guān)心，在失敗時(shí)的一句鼓勵，在害怕時(shí)的一句“有我在”……
兒時(shí)的愛(ài)——爸爸篇
記得那是一年的冬天，我才七歲，爸爸每年都是冬天放假。一天爸爸問(wèn)我，喜歡滑冰嗎？我說(shuō)喜歡，于是爸爸帶我去了運動(dòng)場(chǎng)。這里冬天就是個(gè)滑冰場(chǎng)，我太開(kāi)心了。爸爸和我租了冰鞋，我們開(kāi)始滑冰。我剛剛滑幾下就摔倒了。爸爸教我滑冰，首先八字腳站立，然后兩腿微微彎曲，滑冰時(shí)腳向外用力。我按爸爸說(shuō)的慢慢開(kāi)始滑，但還是老摔倒在冰面上，我都快失去信心了�？墒前职謪s一直耐心的鼓勵我：“慢慢來(lái)，加油！別放棄！你能行！你是最棒的！加油！加油……”。經(jīng)過(guò)爸爸的鼓勵，很快的，我學(xué)會(huì )了滑冰。從這年以后，每年冬天爸爸回來(lái)，都會(huì )帶我滑冰。
兒時(shí)的.愛(ài)——媽媽篇
6歲的時(shí)候，家里的地板非�；�，那是的我非常喜歡滑板。一天我在家里玩滑板！一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去“��！”只聽(tīng)一聲慘叫，我的臉上就多了一道傷痕。當時(shí)媽媽臉色慘白，生怕我出什么事，急急忙忙抱起我，把我送到了醫院。大夫看完我的傷口，說(shuō)沒(méi)什么大事，就是下巴會(huì )留一個(gè)小傷疤。醫生很快的處理了我的傷口，縫了數針以后，我出院了！媽媽問(wèn)我疼不疼，有沒(méi)有事等話(huà)，我怕媽媽擔心，就說(shuō)：“一點(diǎn)也不疼！”媽媽怕我太難受，給我說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)！“你說(shuō)你多幸運啊，再上一點(diǎn)，就變成三瓣嘴了，吃飯都漏！呵呵！呵呵……”。我心里也是非常開(kāi)心，因為媽媽的愛(ài)！
兒時(shí)的愛(ài)——爺爺篇
一天放學(xué)，爺爺接我回家。我和爺爺一起做上了一臺電動(dòng)三輪車(chē)，天下著(zhù)小雨，在快要到家的時(shí)候，三輪車(chē)正在拐彎，一個(gè)大石頭把三輪車(chē)弄翻了，我整個(gè)身體都壓到了爺爺身上�？墒�，爺爺卻一直在問(wèn)我有沒(méi)有事，受沒(méi)受傷，哪里不舒服。我當時(shí)還不懂，可是后來(lái)才明白，爺爺在關(guān)心我！
我愛(ài)我的爸爸，愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑦?ài)我的爺爺，我的成長(cháng)一點(diǎn)也不缺少愛(ài)！
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇9
一粒種子，因為陽(yáng)光的溫暖，成為參天大樹(shù)；一滴露水，因為大海的接納，匯聚成汪洋大海；一點(diǎn)火星，因為碎屑的呵護，燃燒出熊熊大火。每個(gè)孩子因為母親的恩惠，母愛(ài)的滋潤，才能健康成長(cháng)，因為她在成長(cháng)中給予了我無(wú)私的愛(ài)，才有了今天的我，謝謝你，親愛(ài)的母親！
我與她相遇在漫天飛雪的十二月。聽(tīng)著(zhù)她又一次把往事輕誦，那股喜悅似乎穿越了時(shí)間的距離。朦朧中，我似乎看到十四年前的.我，是那樣羸弱；而眼前，是她揮之不去的笑顏，雖然面容憔悴，但她依舊給了我最美的笑。這是我們的初次邂逅。
五歲時(shí)，她把我送向了幼兒園。這并不是我們的第一次分離，但我還是不自覺(jué)的紅了眼眶，豆大的淚珠滾落。我既沒(méi)有哭鬧，也沒(méi)有挽留，她不喜歡那樣的我。我也清楚地看到她眼中的不舍，她無(wú)奈的看著(zhù)淚腺發(fā)達的我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下午就回來(lái)了哦�！彼](méi)有許諾什么，但聲音有一股安撫的力量，她輕輕的吻了吻我的臉頰，我邁進(jìn)了幼兒園的大門(mén)。
十歲時(shí)，小時(shí)候的孩子又長(cháng)大了一號，卻不喜歡哭鼻子了，學(xué)習占了我大部分時(shí)間。十天回家一次。每次回家都會(huì )看見(jiàn)她在村門(mén)口，遠遠的望著(zhù)，見(jiàn)我來(lái)了，忙替我摘下書(shū)包，攬在懷中。她緊緊的拉著(zhù)我的手，仿佛是一件失而復得的寶貝。一路上，她不停地嘮叨，我也不厭其煩的回答她，身旁的小河依舊清澈，如同她溫柔的眼睛。
12歲，我轉學(xué)了，到她工作的地方，分別了一個(gè)學(xué)期，與她再見(jiàn)竟是恍如隔世。那晚，我和她睡在一起。她輕輕的告訴我，說(shuō)，其實(shí)每一次離別以后，最心痛的就是她，每一次轉身，她的眼淚都奪眶而出。這是我所不曾知道的，一直以為，她很堅強，甚至……不在乎我。她后來(lái)又如數家珍一般把我的成長(cháng)歷程絮絮叨叨地說(shuō)出來(lái)，只是我卻沒(méi)大仔細去聽(tīng)。我還在震撼之中，只知道，她愛(ài)我，很深，很深。
是否每一分愛(ài)都這么偉大？我不知道，我懂的只是，她會(huì )看著(zhù)我的背影，轉身便濕了眼角。成長(cháng)中，這份愛(ài)，無(wú)微不至。
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇10
“這些英語(yǔ)單詞必須在今天全部記熟，不然別想出去！”父親又在命令我，他總是這樣，用命令的語(yǔ)氣來(lái)讓我做某件事。父親對我要求很?chē)栏�，因為他希望我成為一個(gè)嚴謹的人。我理解他，但有時(shí)候不免也會(huì )發(fā)點(diǎn)牢騷。這時(shí)，他便會(huì )狠狠地瞪我一眼，嚴厲的目光總是一次又一次地震住我，我不得不繼續學(xué)習。
父親的嚴格要求，使我的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。每次取得好成績(jì)時(shí)，我總是會(huì )想起父親的嚴厲，那嚴厲的'親情。
“乖女兒，上學(xué)路上小心點(diǎn)”“乖女兒，我給你買(mǎi)了面包，去吃點(diǎn)吧”類(lèi)似的這些話(huà)語(yǔ)每天不停的回放，但我卻百聽(tīng)不厭其煩，心里反而十分溫暖。母親就是這樣，每天問(wèn)寒問(wèn)暖，對我無(wú)微不至。我就像一顆幼苗一樣，被母親精心栽種。受傷時(shí)，母親小心翼翼地照料我，處理我的傷口。即使傷口再深，也都被母親的愛(ài)撫平了。母親溫暖的愛(ài)，把我緊緊包住了。許多時(shí)候，在不禁意間，就會(huì )想起母親的溫暖，那抹都抹不掉的溫暖的親情。
“唱唱，新出的海報，我也給你買(mǎi)了一張！”瓊總是用那種甜美的聲音喊我，聽(tīng)著(zhù)心里甜蜜極了。我倆都是初音控，有時(shí)候新出的海報我若沒(méi)時(shí)間買(mǎi)，她就會(huì )幫我帶一張。我和瓊不是朋友，而是至親至愛(ài)！她就像我的親人一樣。
一有什么新鮮事，我第一個(gè)想告訴的人就是她。和瓊在一起的每一個(gè)時(shí)光都是甜蜜的——就是那甜蜜的愛(ài)情。
花，因為成長(cháng)在泥土里，所以才那么艷麗。魚(yú)，因為成長(cháng)在水里，所以才那么活潑。我，因為成長(cháng)在親情里，所以才能健康成長(cháng).....我，在親情中茁壯成長(cháng)。
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇11
就像小草沐浴陽(yáng)光成長(cháng)，魚(yú)兒游動(dòng)在溪水中獲得保護，我的成長(cháng)沐浴在比陽(yáng)光溫暖，比流水細致的愛(ài)中。父母的愛(ài)庇佑我茁壯；老師的愛(ài)給予我方向；朋友的愛(ài)賦予我溫暖……在愛(ài)中成長(cháng)，使我幸福，使我快樂(lè )。
父母的愛(ài)無(wú)微不至，讓我在成長(cháng)的過(guò)程中感受到家庭的溫暖。還記得夏天的一個(gè)夜晚，我突然發(fā)起了高燒，爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，什么也不顧就立即將我到往醫院。等到了醫院，已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，又顧不上稍作休息，急匆匆的去排隊掛號。終于看完了醫生，燒也退了一大半，卻已是凌晨了。望著(zhù)他們疲憊的'臉龐，我體會(huì )到父母對我所注入的溫暖的愛(ài)。
老師的愛(ài)包含萬(wàn)物，傳授知識的同時(shí)教予學(xué)生做人的道理。有一次考試，我的成績(jì)遙遙領(lǐng)先，便開(kāi)始沾沾自喜，上課紀律變差了，老師講話(huà)也不認真聽(tīng)了。班主任發(fā)現了我的自滿(mǎn)，便將我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你一直是老師心目中的好學(xué)生，這次考試也證明了你的能力。但是，成績(jì)只是暫時(shí)的，也終究會(huì )成為歷史。只有不斷地進(jìn)步才是真正的成功�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我心中由原先的驕傲自滿(mǎn)，變?yōu)榱诵呃�，但更多的還是決心：對！不能有點(diǎn)成績(jì)就驕傲！“今后我一定會(huì )繼續努力的，老師！”我堅定地對老師說(shuō)�！昂�，這才是真正的自己，從現在開(kāi)始，作為另一個(gè)更好的起點(diǎn)！"老師的臉上重又掛上笑容，目光里重又充滿(mǎn)著(zhù)贊許。
朋友，同學(xué)間的友誼，使我在生活中充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)向上的活力。在周末，與朋友外出郊游，使心情更加放松，各自交流在學(xué)校的趣事與煩惱。
在成長(cháng)中，總會(huì )有一些困難和苦惱，但只要有愛(ài)在左右，風(fēng)雨過(guò)后就會(huì )出現彩虹。
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇12
母愛(ài)似一縷春水，輕輕地從我們的心房流過(guò)，讓我們愜意的享受這份柔情。
從小我和媽媽就像好朋友似的，只要我一有煩惱就會(huì )傾訴給媽媽。時(shí)光追溯到上個(gè)月星期二，“小穎，七十二”數學(xué)老師的這句話(huà)如五雷轟頂，震得我的頭嗡嗡作響，“七十二分，七十二分……怎么可能？”我的心拔涼拔涼的。我已拿到卷子，心想：“蒼天啊，大地��！這些題明明老師都講過(guò)的，我怎么又錯了這么多！媽媽要是瞧著(zhù)了，肯定會(huì )犯高血壓的，不行！我一定得先“自首”我暗自在心中編輯好一連串的臺詞
天依舊那么藍，云依舊那么白，鳥(niǎo)依舊那么歡樂(lè )……可在回家的'路上，似乎……只有我一個(gè)人沉浸在緊張有悲傷的氛圍中不能自己。
一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)了媽媽。我忐忑不安地開(kāi)了口：“媽媽?zhuān)乙蚰拱滓患��！薄爸v”媽媽面無(wú)表情地說(shuō)道�！皨寢�?zhuān)荚嚦煽?jì)出來(lái)了，這次我考砸了，我看了一下試卷，錯了很多不該錯的題，媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )好好努力，爭取下次考好！”我緊張地將臺詞一股腦說(shuō)出，然后靜靜地等待著(zhù)媽媽的批評……
沉默了一會(huì )兒，媽媽的一番言語(yǔ)簡(jiǎn)直出乎我的意料“孩子，你能總結出問(wèn)題所在，你知道該在哪改正，第一次的失敗雖不代表些什么，但下次的考試絕不能讓自己在同一處地方跌倒”隨后俏皮地眨了一下眼，對我說(shuō)道“加油鴨”“嗯，媽媽?zhuān)蚁麓我欢ㄒ煤门�！”�?tīng)完媽媽的話(huà)之后，我不想辜負媽媽?zhuān)阒贫ㄒ豁棥叭旮呖嘉迥昴M”的計劃。
因為有了媽媽這份細膩的愛(ài)，才能讓我茁壯地成長(cháng)。
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇13
在我很小的時(shí)候就一直在向往著(zhù)被愛(ài)的感覺(jué)，可是幼稚的我連什么是愛(ài)都不知道，更別說(shuō)在哪里了。但隨著(zhù)我慢慢成長(cháng)，我體會(huì )到了它是一種很不一樣的感覺(jué)，一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)的每一個(gè)瞬間。
在這件事之前，我一直沒(méi)有搞懂什么是愛(ài)。幼兒園時(shí)，我因為不小心摔倒而摔傷了膝蓋，流了許多的血。我告訴媽媽?zhuān)疽詾樗龝?huì )說(shuō)：“哎呦，這是怎么弄的，快來(lái)給我看看，疼不疼啊，來(lái)我幫你擦擦藥�！笨蓻](méi)想到媽媽竟然說(shuō)：“怎么了，受傷了，沒(méi)事，擦點(diǎn)藥就好了�！碑敃r(shí)我心里特別的難過(guò)、委屈，媽媽也沒(méi)有再跟我說(shuō)什么，我默默地走開(kāi)了。
晚上，我在我的臥室里小聲的'哭泣，聽(tīng)見(jiàn)媽媽那傳來(lái)說(shuō)話(huà)聲，我安靜了下來(lái)，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“今天女兒受傷了，你也不安慰安慰她，這讓她心里有多難受啊�！蔽倚睦锵耄喊职终f(shuō)的對�？蓩寢屨f(shuō)到：“她能一直都生活在我們的羽翼之下嗎？我們能一輩子來(lái)保護她嗎？孩子該長(cháng)大了，該遇到小困難自己解決了，我們不能總是這樣溺愛(ài)她，也要讓她自己獨立生活�！�
我又一次的哭泣，但是這次的淚水不是因為委屈而掉下眼淚，而是感動(dòng)。
就是在這件事后我才搞懂什么是真正的愛(ài)，不是給你好吃的、好玩的、好喝的就是所謂的愛(ài)。其實(shí)我們都錯了，真正的愛(ài)是讓你在成長(cháng)中知道如何去鍛煉自己的獨立性，能讓自己在以后的生活中得到好的工作，好的生活，過(guò)上好的日子。讓你在成長(cháng)過(guò)程中知道一定的知識，這才是一份真正所謂的愛(ài)。
我們成長(cháng)過(guò)程中，不僅只有這一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，其實(shí)只要你用心去觀(guān)察，去留意一下，就能發(fā)現成長(cháng)中的愛(ài)，不止一點(diǎn)點(diǎn)。
也許，就是因為它，能讓我在以后的成長(cháng)中能快樂(lè )地過(guò)著(zhù)每一天。
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇14
剛上初中時(shí)，我極其不自然。在這個(gè)學(xué)校里，我覺(jué)的我是丑小鴨。我覺(jué)的誰(shuí)都比我好。比我高的，比我健康的，比我白的，比我身材好的，比我學(xué)習好的，比我闊的……可以拉幾飛機。
在這個(gè)令我自卑的學(xué)校里，我過(guò)著(zhù)很孤獨又寂寞的生活。有些女同學(xué)和我說(shuō)話(huà)，我怕我會(huì )泄露我更多的缺陷，所以她們無(wú)論說(shuō)什么，我總是淡淡一笑，不留一絲痕跡。也許她們覺(jué)的跟我說(shuō)話(huà)就像對牛彈琴一般，跟我說(shuō)話(huà)的人越來(lái)越少，漸漸的……她們好象遺忘了我。只有我一個(gè)人徘徊在寂寞的邊緣。
一開(kāi)始，我就對班主任崔老師和語(yǔ)文老師蔡老師有很好的印象。崔老師雖然是男老師，但心事細膩。對我們每個(gè)學(xué)生都盡職盡責。為了我們青少年的正確思維，他常常和每一個(gè)同學(xué)單獨談話(huà)，進(jìn)行心靈的溝通。他還很了解每一個(gè)同學(xué)的性格，他知道我自卑內向的性格，便讓我當了體育委員。這個(gè)工作對于膽小的我簡(jiǎn)直比登天還難，要知道，當體育委員可是要叫隊的，我可受不了在大庭廣眾之下，大喊大叫�？蓻](méi)想到，叫隊的鍛煉讓我大膽了許多，開(kāi)朗了許多。
蔡老師是個(gè)有氣質(zhì)，如公主般優(yōu)雅的溫柔女人�？吹剿牡谝谎�，我就喜歡上了她。她在日記和摘抄中對我的評價(jià)很高。有一次我的'文章得了優(yōu)加，她用甜美的聲音對我說(shuō)：“你很優(yōu)秀，語(yǔ)文功底很好，作文也很優(yōu)秀�？缮险n為什么不舉手？要是再積極點(diǎn)，你就更完美了�！彼次业难凵袢珀�(yáng)光般燦爛，如春風(fēng)般溫暖。一瞬間，我的心里熱熱的，那顆躲在黑暗角落的冰冷的心，仿佛見(jiàn)到了充滿(mǎn)希望，溫暖的陽(yáng)光，剎那間，破的粉碎，露出了原本屬于她的顏色。
我的生活不再寂寞，不再自卑。我現在擁有一顆自信，快樂(lè )的心陪我走向未來(lái)。
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇15
從小到大，每個(gè)人都有煩惱，煩惱總讓人心痛。
酸
我的爸爸、媽媽是一個(gè)脾氣嗎？也許是，也許不是，因為他們是陰晴的大人，他們認為自己最大，孩子必須聽(tīng)自己，這種想法使我的心酸溜溜的。
悲
我為爸爸、媽媽從不聽(tīng)我的解釋而悲。記得一次，我將一名同學(xué)的衣服弄壞了，那名同學(xué)本來(lái)是想與我打鬧，我不小心撕了他的上衣。爸爸、媽媽知道后，不由分說(shuō)，男女混合雙打，把我打得鼻青臉腫。爸，媽為什么你們不聽(tīng)我的解釋?zhuān)?/p>
苦
我與爸、媽的'代溝太大了。里面分數百分之五十。期末考試后，當我考得差時(shí)，臉色立刻從紅色變成了黑色，瞪著(zhù)我。如果有一次沒(méi)考好，他們就在別人面前數落我，侮辱我，使我想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，在里面放聲大哭。你們從不問(wèn)我的意愿，即便問(wèn)了，我如果不愿意，你們又會(huì )打罵我。暑假本來(lái)就有個(gè)實(shí)習班，你們又給我報了一個(gè)，整天不停地讓我學(xué)習，別家父母對孩子這樣，你們會(huì )對他的父母說(shuō)，要讓孩子喘口氣，可是，每一次我也想喘息時(shí)，你們都會(huì )大發(fā)雷霆。
辣
你們總說(shuō)，我大了，以后不會(huì )打我�？蔀槭裁疵恳淮尾蝗缒銈冊笗r(shí)，你們總是食言。一次，我說(shuō)了一句令你們生氣的話(huà)，正好同學(xué)叫我去上學(xué)，爸，媽?zhuān)銈円稽c(diǎn)兒也不尊重我，在同學(xué)面前我無(wú)可奈何，無(wú)法挽回我的面子，我的自尊受到重重的傷害，沉重的打擊。我需要尊重，你們卻聽(tīng)不到我的呼喚。
哭
每次我一哭，你們都要發(fā)火，所以我沒(méi)有權力發(fā)泄。睡覺(jué)時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)簨專(zhuān)疫m合當伴娘嗎？我我的話(huà)被媽媽打斷，媽媽說(shuō)：小孩子家家的，想什么東西不停地說(shuō)我，使我想說(shuō)的話(huà)全咽回去了。我的心在不停地流淚。
爸爸、媽媽?zhuān)以?jīng)幾次想找你們傾訴一下，可一次次的失望使我絕望！所以每次跟你們說(shuō)話(huà)我都要想一下，盡管如此，也一次次遭到罵，所以我將每件事埋藏在心里。我一次次告訴自己，我是梁華羽，不會(huì )哭，我不能哭！
我心底里的那本日記，這輩子也許只有我自己知道。
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇16
每個(gè)人都擁有自己的愛(ài)，有來(lái)自母親鼓勵的愛(ài)，有來(lái)自父親嚴厲的愛(ài)，有來(lái)自爺爺慈祥的愛(ài)，有來(lái)自奶奶和藹的愛(ài)………
而這些在我的身上無(wú)一不缺，甚至都多的溢了出來(lái)，我整天都被快樂(lè )所包圍，陶醉在綿綿的愛(ài)意當中。
在我的童心城堡里，沒(méi)有華麗的家具沒(méi)有堆積成山的紙幣，只有那晴天的陽(yáng)光，春天的溫暖，夏天的快樂(lè )，秋天的涼爽，冬天的迷人。那里擁有世界享之不盡的快樂(lè )，有世界上沒(méi)有的溫暖，那里充滿(mǎn)溫馨，清新的空氣包圍著(zhù)整個(gè)城堡。在那里，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)傷，只有比海還深的友誼，只有那比春天還溫暖的親情。
我越來(lái)越體會(huì )到我是多么的幸運。作為一個(gè)孩子，好的成績(jì)和好的名次不是最重要的。重要的是要擁有一個(gè)快樂(lè )的童年，能夠快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。而這些我都有，它們是我人生中最珍貴而最美麗的。每天上學(xué)，我都呼吸著(zhù)新鮮的空氣，那空氣中略帶清香，而那清香是從親人的關(guān)愛(ài)與祝福中散發(fā)出來(lái)的。每當下課，我與同學(xué)們一樣，沖出教室。在這時(shí)候，我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地盡情地玩耍。沒(méi)有任何擔心，沒(méi)有任何恐懼，痛痛快快地在操場(chǎng)上奔放，嬉戲�；氐郊�，媽媽笑盈盈地將飯端到我的面前，這個(gè)飯可能沒(méi)有飯店的豐盛，沒(méi)有賓館的醇香，可是每一碗飯都蘊藏著(zhù)媽媽對我的關(guān)心。每當下午出發(fā)時(shí)，我會(huì )習慣地向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)僖?jiàn)�！眿寢屢部倳�(huì )面帶笑容地說(shuō)：“再見(jiàn)，寶貝�！泵慨斅�(tīng)到這幾個(gè)字，我的心里總有一股甘甜的泉水涌上心頭，使我忘記心中所有的不愉快。每當到了星期天，都是我們全家最快樂(lè )的日子。那天我們會(huì )去山林里奔放，在小溪邊吶喊。我們將心中的不愉快釋放出來(lái)，讓它們被那潺潺的河水沖走。每當我取得好成績(jì)時(shí)，爸爸媽媽會(huì )一起與我歡呼，鼓勵我不斷努力。每當爸爸媽媽教育我時(shí)，我便像走出了無(wú)底的.深淵，看到了陽(yáng)光，他們的話(huà)給了我人生最大的啟迪。每當我看到爸爸媽媽兩鬢的白發(fā)與額角的幾絲皺紋，一股莫名其妙的淚水會(huì )從我的眼睛里奪眶而出。每當我看到爸爸媽媽為我而憔悴，為我而皺眉，我會(huì )恨自己，恨自己讓爸爸媽媽傷心。我會(huì )情不自禁地說(shuō)聲對不起。每當看到你們吵架，我會(huì )為你們而擔憂(yōu)，為你們哭泣，我的心里會(huì )產(chǎn)生一種你們體會(huì )不到的痛苦。
爸爸媽媽?zhuān)械挠H人們，謝謝你們。謝謝你們給了我太大的鼓勵，太多的奉獻，讓我擁有了一個(gè)快樂(lè )而充滿(mǎn)愛(ài)的童年。讓我擁有了一段最美麗的回憶。你們將成為了我生活中不可缺少的頂梁柱，成為我生命中最重要的部分。爸爸媽媽?zhuān)宜械挠H人們，我愛(ài)你們！我將用我的一生來(lái)回報你們！
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇17
倘若時(shí)間的鐘擺能搖晃的慢些，讓我慢慢成長(cháng)，讓我多享受享受懵懂無(wú)知的我父母不責罵我的時(shí)光。
大約兩歲時(shí)，我還與奶奶一起住在福建。那時(shí)的我，大概在讀幼兒園。依稀記得每天幼兒園放學(xué)，我都飛快的背上只裝了幾袋零食的小書(shū)包到校門(mén)口，靠在鐵門(mén)的欄桿邊，一邊吃著(zhù)餅干，一邊在人群中，找尋那個(gè)熟悉的聲身影�！澳棠�，奶奶！”看到那身影后，我飛奔而去，奶奶一邊抹掉我臉上的餅干渣，一邊笑著(zhù)對我說(shuō)：“你呀！什么時(shí)候能長(cháng)大”我別過(guò)頭去，小聲地嘟囔：“我才不要長(cháng)大，長(cháng)大就沒(méi)有玩具玩了呢！”
再大了些，約摸著(zhù)到了上小學(xué)的年紀了。那時(shí)的我離開(kāi)了老家，與父母一起到長(cháng)沙讀書(shū)，當然奶奶也跟我一起來(lái)到了長(cháng)沙。從周日入校開(kāi)始，我就盼望著(zhù)能快些到星期五，快些讓奶奶來(lái)接我。周五最后一堂課的下課鈴響，我便背上裝了書(shū)本和些許零食的書(shū)包站在校門(mén)口的門(mén)衛室里等著(zhù)奶奶。待我看到遠遠的摻雜在人群中的身影時(shí)，我飛奔而去，挽起奶奶的手，將水瓶遞給她，饒有興趣地說(shuō)道：“這個(gè)星期我們上了幾節公開(kāi)課，老師叫我回答了很多個(gè)問(wèn)題呢�！痹�(huà)畢，我驕傲的'抬起頭等待著(zhù)奶奶的贊揚。奶奶輕輕地拍了拍我的頭說(shuō)道：“老師這么看好你，你一定要好好加油讀書(shū)，不要辜負了老師對你的期望啊。等你快快長(cháng)大，你就能給我們爭光了�！�
而到了現在，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，奶奶沒(méi)有再像以前那樣來(lái)接我放學(xué)。每天的放學(xué)鈴響后，我都快速的收拾好當天要做的作業(yè)和當天要復習的功課。背上沉甸甸的書(shū)包與同學(xué)一起回家。當到了樓下的亭子時(shí)，我總會(huì )看到那個(gè)熟悉的卻已經(jīng)被歲月打上烙印的身影，我飛奔而去。攬著(zhù)奶奶的肩，不知不覺(jué)我竟比奶奶高了半個(gè)腦袋。我扶著(zhù)奶奶，一邊聊著(zhù)：“今天學(xué)了挺多知識，但總有些不明白�！蹦棠梯p拍著(zhù)我的手道：“怎么不去問(wèn)老師？”“不太好意思”說(shuō)完，我便低頭看向自己的鞋頭�！澳阏f(shuō)，你怎么還沒(méi)長(cháng)大啊，學(xué)習不存在什么不好意思的�！蹦棠處е�(zhù)些責備的語(yǔ)氣說(shuō)道。
為什么奶奶一直要讓我長(cháng)大呢？為什么大人們總說(shuō)長(cháng)大了懂事了呢？為什么大人們總要我們快快長(cháng)大呢？
我要慢些成長(cháng)，多經(jīng)歷風(fēng)雨，放慢腳步，細細品嘗路上的甘甜與咸辣。時(shí)間的鐘擺啊，您慢點(diǎn)兒吧，讓我慢慢地慢慢地消化和吸收雨水中的養分，讓我慢慢地慢慢地長(cháng)大吧！
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇18
小時(shí)候，我覺(jué)得母親是偉大的，是可敬的。我們無(wú)所不談，親親昵昵。把母親當作是無(wú)所不能的，一有事情就找他。
早晨起床時(shí)，我就一直賴(lài)在床上等著(zhù)母親來(lái)料理我；吃飯時(shí)偶爾也會(huì )要好喂我，連碗都話(huà)在桌子上；晚上睡覺(jué)時(shí)，我喜歡母親抱著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉，仿佛這樣有安全感一些；半夜我從惡夢(mèng)中驚醒，母親就慢慢地安撫我入睡。我的一切似乎都離不開(kāi)母親。
長(cháng)大后，我每天大清早要起床去上學(xué)。那時(shí)，我的頭發(fā)已長(cháng)成了長(cháng)長(cháng)的小辮子。
早晨起床時(shí)，由于我的小辮子有些長(cháng)，所以還不足以自己伸手去弄，只得靠母親那雙巧手在我頭上揮舞兩下，我才得以去上學(xué)。因為家離學(xué)校有點(diǎn)遠，而且我們都會(huì )在學(xué)校食宿一星期，所以母親怕我不會(huì )自己照顧自己就會(huì )每星期去看望我幾次。就這樣春去秋來(lái)，我才漸漸地不再讓母親為我所辮子，不再讓她不放心我而千里迢迢跑來(lái)看我了。我每次一放假回到家里，都會(huì )把學(xué)校里發(fā)生的事情都告訴給母親，她聽(tīng)得很認真，很仔細，并時(shí)不時(shí)地問(wèn)我這怎么樣，那如何。
而現在，我真正長(cháng)大了，明白事理了。母親也把我扔給奶奶照顧，她卻要等到一年到頭才回來(lái)幾天，家里什么事都交給奶奶。而奶奶已經(jīng)年邁，我有什么事也無(wú)人傾訴，無(wú)人可幫忙，什么都得依靠自己。
漸漸地，我已經(jīng)習慣了這種孤獨的生活。有什么事我也沒(méi)有告訴她，我變得沉默了。
好不容易等到母親回家了，然而我們卻是像一般的親戚一樣，母親問(wèn)一句，我答一句。我們好像沒(méi)什么話(huà)可說(shuō)一樣。當我做什么事不好時(shí)，她會(huì )說(shuō)我；當我對奶奶說(shuō)話(huà)偶爾大聲了些的時(shí)候，她會(huì )用尖銳的眼斜視著(zhù)我。我慢慢地發(fā)現，她對我很?chē)绤柫�，我開(kāi)始有此怕她了。
開(kāi)學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。跟我的.朋友耀新書(shū)包，拿在手里前擺后晃地成倒扇形，很結實(shí)，而我那個(gè)朋友的書(shū)包卻發(fā)出一聲咔嚓的響聲，原來(lái)她的書(shū)包帶斷了，把我給笑得前倒后仰。這時(shí)，她氣不過(guò)卻要將我的扯斷，就在我們倆相持之下，結果，我聽(tīng)到了一聲刺耳的聲音——我的書(shū)包帶也斷了。這時(shí)，我才忽然發(fā)現，我的書(shū)包帶上好像有幾根堅固的細線(xiàn)的痕跡。原來(lái)，這是母親前一天晚上在燈光下做的“手腳”，她知道我好動(dòng)就故意事先在上面縫好了一道道“鏈條”以至牢固。
頓時(shí)，我的心底有一股莫名的暖流沖上來(lái)。我的眼眶里仿佛布滿(mǎn)了銀霜，原來(lái)母親一直都在我背后默默地關(guān)心我，而我卻一直沒(méi)有發(fā)現而已。
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇19
在我成長(cháng)的道路上，有許多不同的愛(ài)。在校園里，我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，這些愛(ài)使我們成長(cháng)。
給我們愛(ài)的是老師、同學(xué)。
有一次，科學(xué)老師給我們布置了一道作業(yè)，讓我們做一張科學(xué)手抄報�；氐郊依�，我上網(wǎng)搜到了螞蟻、金魚(yú)、蝸牛哥蚯蚓的圖片和資料，并把它們抄在了手抄報上�？茖W(xué)老師布置的作業(yè)讓我知道了許多我以前不知道的知識，比如螞蟻能滅火，蟻后能活十到二十年……科學(xué)老師是給我們鍛煉的機會(huì )，讓我們上網(wǎng)自己搜到知識，使我們懂得更多。這不就是老師在學(xué)習上給我們的關(guān)愛(ài)嗎？
給我們愛(ài)的`不僅有老師，還有同學(xué)。有一次，我的語(yǔ)文試卷不小心掉到了水里，我撿起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)濕了一半。我傷心極了，老師今天就要講評��！旁邊的同學(xué)安慰我說(shuō)：“別傷心，用紙巾捂一捂，晾一晾就干了�！蔽液芫趩�，把試卷按照同學(xué)說(shuō)的放到桌子上。一節課、兩節課……也許上天被我同學(xué)的友愛(ài)感動(dòng)了，我的試卷竟然奇跡般的干了！我非常高興，心想：多虧了同學(xué)的話(huà)，我的試卷才會(huì )干，要不然，這張試卷也許就廢掉了！
在我人生的道路上，有許多關(guān)愛(ài)。這些愛(ài)的陽(yáng)光讓我在成長(cháng)的道路上更加快樂(lè )！
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇20
在我的成長(cháng)過(guò)程中，曾感受過(guò)許許多多的愛(ài)。
特別是在我學(xué)習的校園中。首先便是我親愛(ài)的老師，因為她，我能在錯誤中反省自己，在難過(guò)時(shí)得到關(guān)懷，在困難中得到支持。
在八年級下冊的期末考試中，我破天荒的考了個(gè)有史以來(lái)最差的成績(jì)，名次也從全年級的80名掉到了160名，這猶如一個(gè)晴天霹靂一樣打在我的身上。出成績(jì)當天，老師便把我叫到了學(xué)校。
“你自己看看你的成績(jì)吧！”這是我得到老師的第一句話(huà)。我一聽(tīng)到這一句便明白，自己一定是考差了。拿起桌上的成績(jì)單，我又好奇又恐懼的尋找著(zhù)自己的名字，班上前十名沒(méi)有我，前20名，還是榜上無(wú)名，我心虛了，不敢再看下去。最后我在班級21名的位置找到了期盼已久的大名。不相信，是不是弄錯了。更讓我吃驚的`是，語(yǔ)文39分，突然我腦子一片空白，不敢相信也不敢面對，這是我的分數嗎？不，我要看我的卷子。正當我呆呆的站了幾分鐘，老師開(kāi)口了。
“看完了嗎？有何感想？”
“呃，不敢相信�！�
“我也是啊，你知道嗎？我剛拿到你的分數時(shí)我也不敢相信，我還是拿了你的成績(jì)重新對過(guò)，不然我也不相信這是真的�！�
郁悶，郁悶之極。搞的我剛考完時(shí)還對自己的分數有信心，這一下弄的我是一點(diǎn)信心都隨風(fēng)飄之而去。
“你現在要做的不是不相信，也不是要被這一次的失敗所擊倒了，你應該尋找自己的不足，好好反思。不然你會(huì )真的一敗再敗，最后站不起來(lái)的�！崩蠋熗�(zhù)我，對我心平氣和道。
對哦，現在我應該做的是繼續加油努力，把這次的失誤當成前進(jìn)的階梯，過(guò)去已成為歷史，未來(lái)還等待自己開(kāi)發(fā)，我相信這點(diǎn)小問(wèn)題是難不倒我的。
我放下那張讓我痛心的單子，深呼吸……
“老師我明白了，我不會(huì )因這一次而確定我這一生，老師說(shuō)的對，我應該多反思找到問(wèn)題的原因，然改正它�！�
“嗯，老師相信你，加油，希望你能呈現出一個(gè)全新的你！”
啊，老師您就是我的一盞明燈給我照出一條光明的大道，感謝您讓我重新振作起來(lái)。因為您給我的愛(ài)，讓我的成長(cháng)不再沮喪，我相信，愛(ài)會(huì )陪伴著(zhù)我，讓我快樂(lè )成長(cháng)！
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇21
今天，是我表妹涵涵出生一百天的日子，小舅請我們去吃飯。在宴會(huì )上，涵涵又哭又鬧，小舅和小舅媽七手八腳地又是換尿布，又是喂妹妹喝奶，忙得不亦樂(lè )乎......
看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不真是我小時(shí)候的“縮影”嗎？
父母，就好比泥土，培育著(zhù)我們這些嬌嫩的鮮花，卻不求任何回報......
父母，給了我們生命。傷心的時(shí)候，有他們安慰的話(huà)語(yǔ)；沒(méi)有信心的'時(shí)候，有他們堅定的微笑；生病的時(shí)候，有他們悉心地照顧.....
可他們的“義務(wù)勞動(dòng)”，換來(lái)的卻是不爭氣的成績(jì)，孩子的“打罵”與“撒謊”......雖說(shuō)他們從未要求回報，但如果自己的孩子屬于前面說(shuō)的那一種，會(huì )是多么的痛心......
中國，一直流傳著(zhù)“尊敬長(cháng)輩”的美德，可對于某些人來(lái)說(shuō)，卻......
在愛(ài)中，我們開(kāi)心成長(cháng)；在愛(ài)中，我們有勇氣向困難挑戰；在愛(ài)中，我們......
“滴水之恩，當涌泉相報！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？......那些不尊敬長(cháng)輩的同學(xué)，我衷心地勸你們，學(xué)會(huì )感恩把！想想有一天，你無(wú)緣無(wú)故，會(huì )落到哪種地步？......
在愛(ài)中成長(cháng)，讀懂感恩！
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇22
愛(ài)是人生路上最平凡的，正是這平凡的愛(ài)，讓平凡的生活變得不平凡；愛(ài)是溫暖的，正是這溫暖的愛(ài)，讓一個(gè)凍僵的心靈充滿(mǎn)活力；愛(ài)是偉大的，正是這偉大的愛(ài)，成就了一個(gè)又一個(gè)偉人。
在我們身邊處處皆由愛(ài)。 剛上小學(xué)時(shí)，我寫(xiě)的.字“龍飛鳳舞”。我爸爸看了幾次這樣的字后，終于忍不住了，下了決心讓我練字。我也決心掙扎，想要逃脫牢籠，但不管怎樣努力，也是白費力氣。只有束手就擒。 剛開(kāi)始練習，那感覺(jué)實(shí)在不好受。椅子上好似長(cháng)出了尖刺，讓我坐不住。我爸爸就坐在沙發(fā)上盯著(zhù)我練，我心想：哼，別以為你盯著(zhù)我，我就會(huì )好好地寫(xiě)。于是，我就裝出一副一本正經(jīng)的樣子練字，但是字還是慘不忍睹。我把筆慢慢地放下，然后慢慢地站起來(lái)，盤(pán)算著(zhù)怎樣逃脫爸爸的魔爪才好。一會(huì )的時(shí)間，我練字本已經(jīng)放在了爸爸的手上。時(shí)間慢慢地從我面前流過(guò)，爸爸看我的字，就像看一部萬(wàn)字小說(shuō)，看得非常慢，非常慢。好一陣子，爸爸慢慢地抬起頭來(lái)。凝視著(zhù)我。令我吃驚的是，他沒(méi)有像我平時(shí)闖禍那樣對待我。哎呀！是不是他發(fā)現了我沒(méi)有認真寫(xiě)，還耗費了大量時(shí)間。正在醞釀著(zhù)怒火，隨時(shí)爆發(fā)出來(lái)。在看看他的臉，眉毛快擰起來(lái)了，嘴巴一直在顫動(dòng)。好像要說(shuō)不好的語(yǔ)言，但最終還是給咽了回去。 “這次的字寫(xiě)的不錯，有進(jìn)步！但是，沒(méi)有最好，只有更好。繼續努力”爸爸一個(gè)字一個(gè)字認真地說(shuō) 我的心臟“咯噔”了一下，呼吸停止了以后兒，接著(zhù)就是滿(mǎn)臉通紅，從額頭紅到脖子。我懷著(zhù)一種歉意說(shuō)：“哦，我知道了，我會(huì )努力的�！比缓笈艿叫l生間里洗臉一把臉。
爸爸的愛(ài)，讓我感到羞愧。 此后，我一到寫(xiě)字時(shí)就倍加認真。是爸爸的那幾句簡(jiǎn)短的話(huà)，深深地印在我的心里，溫暖著(zhù)我的心靈。這幾句簡(jiǎn)短的話(huà)包含了濃濃的愛(ài)，使我在愛(ài)中成長(cháng)。
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇23
在每個(gè)人的成長(cháng)中，父母無(wú)私的關(guān)心是愛(ài)，無(wú)情的打罵是愛(ài)，連那轉角處的回頭一眼也是。
那是一個(gè)炎熱的夏天，熱得連知了也都安靜了，屋外陽(yáng)光熱得逼人，即使人坐在屋里吹風(fēng)扇，也是汗流浹背。
“熱死了，熱死了！”我焦躁不安地說(shuō)道，爸爸在一旁，勸我說(shuō)：“心靜下來(lái)，自然就涼快了，”我是個(gè)急性子，聽(tīng)爸爸的話(huà)，更焦躁，更熱了。我急得亂蹬，把鞋子一下子蹬掉了，爸爸很生氣，讓我去撿�？晌业哪_剛落地，一股涼爽的感覺(jué)從下到上一直到我身體的每個(gè)部位，我感覺(jué)涼爽極了。于是光著(zhù)腳就往外跑。爸爸趕緊讓我站住，讓我不要光著(zhù)腳出門(mén)，我不聽(tīng)就跑了。
剛走出門(mén)不遠，我忽然感覺(jué)腳底很痛，一看，原來(lái)是流血了，再仔細一看，一個(gè)尖角石子，扎在了我的腳板上，不敢再走了，怕腳被感染了，坐在屋里的爸爸，看見(jiàn)我坐在地上，便發(fā)現情況不妙，趕緊從屋里跑出來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么事，我便一五一十地向他交代了。
他把我抱進(jìn)屋里，把我放在椅子上，又把我的腳放在一個(gè)較低的`椅子上，又從袋子中拿出了紗布，把我受傷的腳洗凈后，用紗布包了起來(lái)。
幫我包完紗布后，爸爸生氣地說(shuō)：“告訴你不要光腳出去玩，你偏不聽(tīng)，看腳被扎傷了！”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因為我知道自己的的確確做錯了，沒(méi)有聽(tīng)大人的話(huà)，這全都是我的錯！
批評是愛(ài)，警示是愛(ài)，父母做的一切都是為了兒女，我們做兒女的，也應該學(xué)會(huì )多多體諒他們理解他們！
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇24
在我很小的時(shí)候就一直在向往著(zhù)被愛(ài)的感覺(jué)，可是幼稚的我連什么是愛(ài)都不知道，更別說(shuō)在哪里了。但隨著(zhù)我慢慢成長(cháng)，我體會(huì )到了它是一種很不一樣的感覺(jué)，一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)的每一個(gè)瞬間。
在這件事之前，我一直沒(méi)有搞懂什么是愛(ài)。幼兒園時(shí)，我因為不小心摔倒而摔傷了膝蓋，流了許多的血。我告訴媽媽?zhuān)疽詾樗龝?huì )說(shuō)：“哎呦，這是怎么弄的，快來(lái)給我看看，疼不疼啊，來(lái)我幫你擦擦藥�！笨蓻](méi)想到媽媽竟然說(shuō)：“怎么了，受傷了，沒(méi)事，擦點(diǎn)藥就好了�！碑敃r(shí)我心里特別的難過(guò)、委屈，媽媽也沒(méi)有再跟我說(shuō)什么，我默默地走開(kāi)了。
晚上，我在我的臥室里小聲的哭泣，聽(tīng)見(jiàn)媽媽那傳來(lái)說(shuō)話(huà)聲，我安靜了下來(lái)，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“今天女兒受傷了，你也不安慰安慰她，這讓她心里有多難受啊�！蔽倚睦锵耄喊职终f(shuō)的對�？蓩寢屨f(shuō)到：“她能一直都生活在我們的羽翼之下嗎？我們能一輩子來(lái)保護她嗎？孩子該長(cháng)大了，該遇到小困難自己解決了，我們不能總是這樣溺愛(ài)她，也要讓她自己獨立生活�！�
我又一次的哭泣，但是這次的淚水不是因為委屈而掉下眼淚，而是感動(dòng)。
就是在這件事后我才搞懂什么是真正的愛(ài)，不是給你好吃的`、好玩的、好喝的就是所謂的愛(ài)。其實(shí)我們都錯了，真正的愛(ài)是讓你在成長(cháng)中知道如何去鍛煉自己的獨立性，能讓自己在以后的生活中得到好的工作，好的生活，過(guò)上好的日子。讓你在成長(cháng)過(guò)程中知道一定的知識，這才是一份真正所謂的愛(ài)。
我們成長(cháng)過(guò)程中，不僅只有這一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，其實(shí)只要你用心去觀(guān)察，去留意一下，就能發(fā)現成長(cháng)中的愛(ài)，不止一點(diǎn)點(diǎn)。
也許，就是因為它，能讓我在以后的成長(cháng)中能快樂(lè )地過(guò)著(zhù)每一天。
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇25
我是幸福的，我一生出來(lái)，就被愛(ài)的光環(huán)中包圍著(zhù)：爸爸嚴厲的愛(ài)，媽媽溫柔的愛(ài)，奶奶慈祥的愛(ài)……到了上學(xué)時(shí)，我又感到了老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，這些愛(ài)讓我感動(dòng)不已。不過(guò)，以前不懂事的我，只知道貪婪地吮吸著(zhù)他人的愛(ài)。不知道感恩，不知道回報。但是，那件事情改變了我。
小時(shí)候，我身體很不好，經(jīng)常生病，三天兩頭跑醫院，家里人也為此生病了。一天晚上，我發(fā)了高燒，媽媽給我吃了退燒藥，可還是不管用，爸爸正出差，媽媽只好讓爺爺幫忙，爺爺一聽(tīng)我生病了，立即跑上樓來(lái)，摸摸我額頭，焦急地說(shuō)：＂喲，可真燙！現在這么晚了，已經(jīng)沒(méi)黃包車(chē)了，要不要先背她走？”媽媽答應了。媽媽給我穿上外衣，爺爺背起我，急沖沖地向醫院奔去。
外面可真冷，吹得我的手都快凍僵了，我清晰的地聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)的呼呼聲和爺爺急促的.呼吸聲，我感覺(jué)到我的身體在爺爺背上一上一下地晃動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，我明顯地感覺(jué)爺爺的腳步漸漸慢下來(lái)了，我說(shuō)：＂爺爺，就快到了，還是我自己走吧：＂爺爺說(shuō)：＂這怎么行啊。＂說(shuō)著(zhù)，又加快了腳步，直向醫院奔去……到了醫院，媽媽和爺爺忙著(zhù)給我掛號，看病，取藥，一直忙到１１點(diǎn)多。
終于好了，爺爺又背著(zhù)我回家，在爺爺的背上，我的心久久地不能平靜，我只聽(tīng)到爺爺急促的呼吸聲越來(lái)越粗，我的眼睛也慢慢模糊了，心中忽然想對爺爺說(shuō)：爺爺，我以后一定孝順你！可我終究還是沒(méi)說(shuō)出口。我不停地想著(zhù)：我身邊所有的人對我都這么好，我怎么也回報不完了。我在所有人的關(guān)愛(ài)中成長(cháng)，我有應該學(xué)會(huì )去關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)人，用他們給我的愛(ài)再去愛(ài)他人，這樣是快樂(lè )的，是幸福的，愛(ài)別人比享受愛(ài)會(huì )更愉快，不是么？
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇26
人，就像一只小鳥(niǎo)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在飛翔。在挫折中飛翔，在磨難的天空中飛翔，但只有在愛(ài)的天空中飛翔，我們才能更快更好地去應對挫折，磨難。細細品味時(shí)，可能會(huì )發(fā)現別有一番滋味在心頭。
記得那是一節語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師提出一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們踴躍舉手回答，自以為語(yǔ)文水平不錯的我想都沒(méi)想就高高舉起了手，老師笑了笑示意讓我回答。我站起來(lái)回答問(wèn)題，令我沒(méi)有想到的是，同學(xué)們一陣哄笑，我立即變得不知所措，腦袋嗡嗡地響，在哄笑中，我非常臉紅地坐了下來(lái)。
放學(xué)回家的路上，委屈自責的淚水還是情不自禁地掉了下來(lái)，微風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，樹(shù)木搖擺著(zhù)枝條，小渠里青蛙呱呱地叫著(zhù)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歌唱，它們好像都在嘲笑我。從那以后，課堂上回答的身影里再也沒(méi)有了我，我慢慢變得沉默寡言，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。
班主任發(fā)現我的改變后，把我叫到辦公室溫和地對我說(shuō)：“難道僅僅是因為一次回答，回答不對——就讓你變成現在這個(gè)樣子嗎？”我如實(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。班主任語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不就是一次回答嗎？證明自己，哄笑不就為了掌聲嗎？只有經(jīng)歷挫折，才能成功。如果你因為一次因為回答問(wèn)題不對而遭到同學(xué)哄笑就放棄自己，以后還如何取得成功呢？”聽(tīng)了老師一番肺腑的教導，感謝的淚水充滿(mǎn)了整個(gè)眼眶。
那一次，我像一只迎風(fēng)展翅的小鳥(niǎo)又一次在愛(ài)的天空中飛翔，在飛翔中，我感受到老師對我的關(guān)愛(ài)，突破了難關(guān)，更理解了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的道理。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，我感受到無(wú)比的.歡快。是班主任的教導，讓我又一次在天空中騰飛，穿過(guò)布滿(mǎn)挫折的沼澤地里去擁抱更嶄新更美好的明天！
成長(cháng)路上，空中飛翔，我倍感幸福。人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在飛翔，我相信，我會(huì )在愛(ài)的天空中飛得越高越遠。是愛(ài)的天空，給予我無(wú)窮的力量，帶給我莫大的支持，讓我能披荊斬棘，突破難關(guān)，自由自在地飛翔，我不僅成長(cháng)了許多，感悟了許多，也收獲了許多。
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇27
愛(ài)，是冬天里的一把火，給了我們溫暖；愛(ài)，是一杯綠茶，滋潤我們的心；愛(ài)，是生病是的一杯藥，化解了我們的病……
父親的愛(ài)是嚴厲的，母親的愛(ài)是溫柔的。俗話(huà)說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！庇浀糜幸淮�，我的作業(yè)沒(méi)有做完就看電視，爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)……有�！备赣H大發(fā)雷霆，訓斥了我，他訓斥完后，我的眼淚如同斷了線(xiàn)的珠子掉下來(lái)。父親又繼續說(shuō)：“你要看電視可以，不過(guò)要把該做的事兒做完！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上，我起來(lái)喝水，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽還在說(shuō)話(huà)，就去偷聽(tīng)了幾句：媽媽說(shuō)：“你干嘛對孩子發(fā)那么大的火，她還��！”爸爸說(shuō)：“我知道我不應該對她發(fā)火，可我是愛(ài)她才對她發(fā)火！”我的心頭微微一震，我終于知道了，爸爸對我嚴厲是因為他愛(ài)我，媽媽雖然也很愛(ài)我，可她的愛(ài)是不足夠的，還要加上父親的愛(ài)，這才是對我最好的'幫助。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子……”每當聽(tīng)到這首歌曲，我就會(huì )想起一位朋友——紀鈺琳。記得有一次，我考試考砸了，我非常傷心。她看見(jiàn)我不開(kāi)心，就拉起我的手說(shuō)：“走，出去散散心！”到了操場(chǎng)，她撿起一片花瓣說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”相信自己，下次一定能考好！聽(tīng)完她的鼓勵，我的自信心又回來(lái)了！這次，我的成績(jì)果然好了許多。
只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好！
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇28
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶投進(jìn)媽媽的懷抱……”這是我從小就會(huì )唱的一首童謠，每當聽(tīng)到這首童謠，那幸福的淚水便會(huì )奪眶而出。
小時(shí)侯，天真的我總以為媽媽不重要，以為媽媽讓我學(xué)習只是為了她自己老了后有人照顧她，一點(diǎn)也沒(méi)為我著(zhù)想，然而，我那不懂事的一言一行傷透了媽媽的心，自己卻全然不知。如今，我才深深體會(huì )到媽媽那無(wú)私的愛(ài)呀！
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。身子嬌弱的我不小心著(zhù)涼了，本以為會(huì )沒(méi)事，可是天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。半夜里，我突然發(fā)起高燒，額頭滾燙，心里十分不舒服。我東倒西歪的走到了媽媽的房間，有氣無(wú)力地說(shuō)：“媽媽?zhuān)也皇娣��！眿寢屢宦?tīng)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)立刻起來(lái)了，摸了下我的頭，連忙叫爸爸起來(lái)騎自行車(chē)帶我到醫院。在路上，媽媽知道我冷，把自己的外衣解開(kāi)，包住了我，頓時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心田，可媽媽卻凍得直打哆嗦，我輕聲地問(wèn)：“媽媽?zhuān)鋯�？”“不……不冷，我身子骨好，凍兩下沒(méi)關(guān)系！”不知什么時(shí)候我迷迷糊糊的睡著(zhù)了。醒來(lái)時(shí)，在我身邊的既不是醫生，也不是護士，而是眼角布滿(mǎn)血絲的的媽媽?zhuān)以僖踩滩蛔×�，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里，流下了幸福的淚水。媽媽也把我抱得緊緊的，我們倆相擁在一起，久久沒(méi)有分開(kāi)，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了媽媽的愛(ài)呀！
愛(ài)是隨處可見(jiàn)的，當然媽媽的愛(ài)也不例外呀！
記得那是上個(gè)星期天的事。那天我放學(xué)回到家，忽然發(fā)現到桂林出差的.媽媽回來(lái)了，媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，連忙轉身到衣包里掏什么，咦？什么呢？此時(shí)，只見(jiàn)媽媽像變戲法似的掏出兩個(gè)燈籠似的橘子，我問(wèn)：“媽?zhuān)@橘子哪兒來(lái)的��？”“是你外婆給我在車(chē)上吃，聽(tīng)她說(shuō)這橘子很甜，我就沒(méi)吃，特地流給你吃的！”媽媽的話(huà)，說(shuō)得那般不經(jīng)意，那般妥帖，此時(shí)，我拿著(zhù)這甜甜的橘子，卻難以下咽，因為我咀嚼的正是媽媽對我那深深的愛(ài)呀！
媽媽呀！您的愛(ài)沐浴著(zhù)我長(cháng)大，此情此恩，我該如何報答呀！
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇29
有一種愛(ài)，我們可以享有一輩子，溫暖一輩子；有一種愛(ài)，讓我們成長(cháng)，讓我們學(xué)會(huì )堅強。這就是偉大無(wú)私，不求回報的父母之愛(ài)！在我們的生活中，父母之愛(ài)無(wú)處不在；前行時(shí)，父母之愛(ài)是一塊踏腳的石塊兒；迷失時(shí)，父母之愛(ài)是一盞指路的亮燈，照亮路程；受傷時(shí)，父母之愛(ài)是一劑療傷的良藥，為我們療傷；努力時(shí)，父母之愛(ài)是催人奮進(jìn)的號角······只要我們用心體會(huì )，就能隨時(shí)隨地的感受到父母如海般的`寬闊，如山般的深沉的關(guān)愛(ài)。
區洪合鎮的陸媽媽偶然知道了十字繡，出于好玩便學(xué)了起來(lái)。無(wú)意間聽(tīng)說(shuō)十字繡里最難繡的就是《清明上河圖》，顏色特別復雜，至少要繡上好幾百萬(wàn)針呢！相當考驗人的耐性。當天晚上，正在讀初二的兒子居然用《清明上河圖》將了陸媽媽一軍。當時(shí)，陸媽媽看了兒子的學(xué)習成績(jì)，有點(diǎn)兒著(zhù)急，就對他說(shuō)：“學(xué)習要有毅力，不要只顧著(zhù)玩�！辈涣�，兒子冷不丁的蹦出一句話(huà)：“老媽?zhuān)阏f(shuō)做事要有毅力，那你毅力一次給我看，繡幅《清明上河圖》怎么樣？”陸媽媽立刻接招：如果我繡出了《清明上河圖》，你是不是就能考上重點(diǎn)高中給我看！“行！”兒子滿(mǎn)口答應。說(shuō)做就做，陸媽媽立刻托朋友買(mǎi)來(lái)了《清明上河圖》的模板和各色絲線(xiàn)。材料拿到手的時(shí)候，陸媽媽嚇了一大跳：一個(gè)半米高的箱子，光絲線(xiàn)就有87種顏色。到了雙休日，她曾經(jīng)創(chuàng )造了一天繡十多個(gè)小時(shí)的記錄。繡了一年多，兒子見(jiàn)媽媽太辛苦了，有些不忍心，就過(guò)去和媽媽商量：“媽媽?zhuān)銊e繡了，這樣繡下去，即傷身體又傷眼睛�！薄按饝氖虑�，就一定要做到�！边B續繡了40多個(gè)月之后，2012年1月，陸媽媽的《清明上河圖》終于完成了。
“毅力”這個(gè)詞，就讓她給他上了最好的一刻：無(wú)論做任何事情都有始有終，不能半途而廢。
愛(ài)是一本豐富多彩的書(shū)，當我們仔細閱讀它時(shí)，就會(huì )覺(jué)得越讀越有味；愛(ài)是一根點(diǎn)燃的蠟燭，當我們在黑暗中摸索時(shí)，它就會(huì )為我們帶來(lái)光明；愛(ài)更是一個(gè)指南針，當我們陷入迷惘時(shí)，它就會(huì )為我們指明方向。愛(ài)就在我們身邊，無(wú)處不在！
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇30
“愛(ài)”原意指喜愛(ài)，對人或物有深摯的感情。如今“愛(ài)”漸漸轉換成各種各樣的意思，有各種不同的愛(ài)，雖然愛(ài)的意思不同，但都是由心中自然萌發(fā)出來(lái)的感情�！}記
慈祥的母愛(ài)
自從來(lái)到這個(gè)世界上，我們生活中就出現了一個(gè)總是帶著(zhù)微笑的臉龐，一雙撫摸自己的大手，在印象里，那就是自己最親的人——媽媽。長(cháng)大后，媽媽這個(gè)詞的意思我們漸漸明白，也漸漸體會(huì )到媽媽偉大的愛(ài)。在我們最彷徨無(wú)助的時(shí)候，是媽媽給了我們光明的指引；在我們生命脆弱時(shí)，是媽媽給了我們生存的力量；在我們學(xué)習頹廢的時(shí)候，是媽媽給了我們學(xué)習的動(dòng)力。媽媽永遠是我們的依靠，也是我們永遠的支持，在我們的生命中，媽媽是最不可缺少的人，是我們成長(cháng)的源泉。
嚴厲的父愛(ài)
父親在我的印象里，總是一幅嚴肅的表情，一雙凌厲的眼神，一句令人害怕的話(huà)語(yǔ)。在我成績(jì)下降時(shí)，做錯了事情時(shí)，父親總會(huì )站出來(lái)教育我，我每次都是不以為然，以為父親的教育是多余的，等我長(cháng)大了，我知道了父親不會(huì )只是為了想罵我一頓。其實(shí)父親在我們的世界里常常充當一個(gè)老師的身份，他總是為了教育我們，不惜破壞他在我們心中的形象。最終在我們成功時(shí)，他在另一個(gè)角落暗暗地流下微笑的眼淚。
兄長(cháng)的疼愛(ài)
小時(shí)侯，爸爸媽媽去上班，我總是一個(gè)人玩，在我害怕時(shí)，也只能自己一個(gè)人悄悄地躲起來(lái)�？墒�，在我最孤獨的時(shí)候，有一個(gè)人出現了，那就是哥哥。他會(huì )一起陪我玩，一起陪我瘋。在害怕時(shí)。他也會(huì )主動(dòng)為我驅趕心中的恐懼。后來(lái)，一天一天，我和哥哥的.感情越來(lái)越深，他總是幫助我，讓著(zhù)我。記憶中，哥哥從沒(méi)有欺負過(guò)我，我也一直拿他為我的榜樣，只要他說(shuō)過(guò)的話(huà)，我一定會(huì )聽(tīng)。哥哥，給予了我一個(gè)美好的童年，讓我現在回憶起來(lái)不會(huì )太單調。朋友的關(guān)愛(ài)
小時(shí)侯的朋友是同學(xué)和鄰居，現在長(cháng)大了，朋友漸漸增多了，關(guān)懷我的人也多了。朋友之間總是無(wú)話(huà)不談，能夠向他們傾訴，他們也能為我出主意。朋友是我們人生道路上的指南針，只要有一群真心的朋友，不管遇到什么困難都會(huì )解決。
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇31
現在，我的牙很整齊，很白凈。然而，這一切都是經(jīng)歷過(guò)痛苦的煎熬的。
在我讀一年級的時(shí)候，牙齒是糟糕到極點(diǎn)的。我是班上六十多人中牙齒長(cháng)得最難看和最不整齊的那個(gè)。所以周?chē)耐瑢W(xué)都叫我“臟牙子”。我雖不喜歡，但又不能怎樣。只能每天受著(zhù)他們叫我“臟牙子”的氣，每天悶悶不樂(lè )。爸爸媽媽好像發(fā)現了這一點(diǎn)，便問(wèn)我最近過(guò)的'怎么樣，發(fā)生了什么事等等�？晌覅s每次回答一臉笑容地并且都說(shuō)在學(xué)校過(guò)得很好，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生什么大事情。
只有一次，回到家，就抱枕大哭。爸爸媽媽聞聲進(jìn)來(lái)，急切得問(wèn)：“怎么了？發(fā)生了什么事？寶貝”我停住了哭聲，哽咽地說(shuō)：“在學(xué)校，被其他同學(xué)欺負了�！笨吹礁改傅拿碱^緊蹙，便趕快說(shuō)道：“今天老師叫我們每個(gè)學(xué)號含有三的同學(xué)去做黑板上的題。我坐在最后一排，人又小個(gè)。想快點(diǎn)上去搶一道簡(jiǎn)單的題目做�？墒�，我最后一個(gè)上去，沒(méi)得選擇。眼看著(zhù)，其他同學(xué)都差不多快要寫(xiě)完了，自己還沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)思緒，便有點(diǎn)緊張了。突然，我看到題中有一個(gè)條件是解題的關(guān)鍵。而后不久，我便完成了我認為很難很難的題。老師講評后，說(shuō)了一句，今天我做的那道題是很難的，他本來(lái)不抱任何希望的——有同學(xué)能做出來(lái)。所以，我便受到了老師的表?yè)P。下課后，其他同學(xué)就大叫‘臟牙子，你好厲害��！’‘臟牙子，你是怎么想出來(lái)的？’等話(huà)語(yǔ)。我本來(lái)是很高興的，但聽(tīng)到‘臟牙子’這三個(gè)字就非常傷心�！�
爸爸媽媽聽(tīng)到這個(gè)之后，滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō)：“‘臟牙子’是什么東西？”
我不好意思地答道：“就是我的綽號啦�！毙闹浪麄冇忠獑�(wèn)什么，便趕忙說(shuō)道：“你們看看我的牙齒，是不是很難看，很不整齊？”他們的神色終于緩下來(lái)了，見(jiàn)他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。就含糊的說(shuō)了一句：“就這樣子�！�
他們聽(tīng)后，便笑著(zhù)說(shuō)：“就這樣，你就說(shuō)你被人欺負啦？”我不好意思得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父母告訴我，我的牙齒之所以這樣是因為在我很小的時(shí)候，吃了太多甜食了。并且還告訴我，現在長(cháng)的牙還是乳牙。過(guò)兩年，會(huì )換牙，那時(shí)候的牙齒才是會(huì )陪我走一生的東西。我聽(tīng)了之后，很開(kāi)心。
在小時(shí)候，就要有保護牙齒的意識。在很小的時(shí)候，不能吃太多甜食，否則會(huì )對牙齒有很大的傷害。保護牙齒，要從小做起。不要等到很難挽救的地步，才發(fā)現。要及時(shí)發(fā)現牙齒問(wèn)題，并及時(shí)告訴父母；父母會(huì )告訴我們一些有關(guān)牙齒的知識，自己也可以去搜集一些有關(guān)保護牙齒的資料。讓我們好好的對待我們的牙齒吧！并讓牙齒在愛(ài)中成長(cháng)，這樣會(huì )讓自己的童年更加豐富多彩。
讓我們好好的保護牙齒，從小做起。也讓我們的牙齒在愛(ài)中成長(cháng)吧！
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇32
家是避風(fēng)的港灣，家是成長(cháng)的搖籃。我這株小苗，在成長(cháng)的搖籃中已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋，我的茁壯成長(cháng)離不開(kāi)溫暖的家。家里之所以是溫馨，溫暖的，是因為家中不同樣式的愛(ài)，在這些愛(ài)的呵護下，才使我能夠健康成長(cháng)，不誤入歧途。
媽媽——家中最勤勞的成員，她對我的愛(ài)是無(wú)微不至的。每次一回家，她的愛(ài)便在我的耳邊響起，一些關(guān)懷的'話(huà)語(yǔ)滔滔不絕：“今天冷不冷��？”“今天的作業(yè)多不多��？”“今天晚上早點(diǎn)回來(lái)��！”“今天的作業(yè)還沒(méi)做完呢，玩什么玩！”“今天的作業(yè)做完了就不知道復習嗎？”……她把愛(ài)轉化為“今天”式的嘮叨，當然也有別的“款式”的。因此，每當我在偷懶的時(shí)候，她的“愛(ài)”便把我從偷懶時(shí)不聽(tīng)話(huà)的小孩拉回了現實(shí)生活中的“乖乖女”，讓我不得不好好學(xué)習，取得好成績(jì)。
爸爸——家里的頂梁柱，他的愛(ài)是嚴格嚴厲的，這種愛(ài)要是太多了我可受不了！不過(guò)，他平時(shí)很“友好”，天天和我打鬧嬉戲看電視，在這些有趣、快樂(lè )的事情中教我一些有益的東西。但一旦我犯了錯誤，他的臉便會(huì )“晴轉雷陣雨”，很恐怖。記得有一次，我的數學(xué)成績(jì)從九十多分一下子滑到了八十多分，他便結結實(shí)實(shí)的把我教育了一頓。當時(shí)，我從他的言語(yǔ)中得知了全家對我抱有多么大的期望，并且明白了我這次的成績(jì)讓他們很失望。我當時(shí)哭了，可得很厲害，他卻說(shuō)：“不許哭，哭有什么用？社會(huì )上不需要只會(huì )哭的人，哭只會(huì )讓別人更瞧不起你！”后來(lái)他說(shuō)什么了，我不知道，因為這句話(huà)一直在我的耳邊響起。從那以后，我的學(xué)習更可苦了。
我在家中，有這些不同樣式的愛(ài)一直幫助我成長(cháng)，讓我在不知所措或犯錯的時(shí)候得到幫助，被及時(shí)叫醒，因此我能夠健康成長(cháng)。
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇33
春天的愛(ài)讓萬(wàn)物為之吐露新芽，夏天的愛(ài)讓嬌花為之競相開(kāi)放，秋天的愛(ài)讓碩果為之掛滿(mǎn)枝頭，冬天的愛(ài)讓大地母親銀裝素裹、神采飄飄。是啊，因為有愛(ài)大地增添了色彩，因為有愛(ài)人與人之間沒(méi)有了隔閡，因為有愛(ài)生活變得更加美好，因為有愛(ài)人世間充滿(mǎn)了溫暖，因為有了愛(ài)，世界才會(huì )這么五彩斑斕……而在千萬(wàn)種形形色色的愛(ài)中，父母給予我們的.愛(ài)無(wú)疑是最偉大的，而我也因為得到了人世間這種最偉大的愛(ài)，才能如此茁壯成長(cháng)。
爸爸患了嚴重的胃潰瘍，我知道后很傷心，當爸爸得知自己的病癥之后，他也非常傷心，但我和爸爸傷心的理由卻截然不同：我是擔心爸爸會(huì )忍著(zhù)病痛的折磨依然不分白晝的去干活；而爸爸卻是擔心他生了病后沒(méi)人去掙錢(qián)、沒(méi)人去打工來(lái)養活這個(gè)家！果然，爸爸不顧身體，一邊和病魔進(jìn)行頑強的斗爭，一邊卻帶病上班，雙休日依然去打工……
看著(zhù)爸爸因勞累和病痛的折磨疼的喘不過(guò)氣來(lái)，我常常勸他說(shuō)：“爸爸你休息一下吧！”可他說(shuō)：“我是這個(gè)家的頂梁柱，我不去掙錢(qián)怎么行呢？”就因為這樣，我心里一直覺(jué)得愧對爸爸。
有一天，爸爸下班回來(lái)，只見(jiàn)他一副很痛苦的樣子：他雙手捂著(zhù)肚子，臉鐵青鐵青的，大顆大顆的汗珠從他的額頭滾落下來(lái)。我忐忑不安地問(wèn)：“爸爸，你怎么了？是不是胃又痛了？你不要緊吧？”“我沒(méi)事，你安心讀書(shū)去吧！”爸爸忍住疼痛，裝作什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。雖然爸爸帶著(zhù)笑容說(shuō)，但我還是看得出爸爸其實(shí)非常痛苦。我知道他是為了讓我安心去讀書(shū)而這樣做的。我僵持著(zhù)不走，想留在家里照顧爸爸。突然，爸爸腳一彎，趴在了桌子上，雙手使勁地按壓著(zhù)腹部，牙齒緊咬嘴唇，把嘴唇都咬破了�？粗�(zhù)爸爸被病魔折磨成這樣，我簡(jiǎn)直想代爸爸去受罪。我說(shuō)：“爸爸，我這幾天不讀書(shū)了，我在家里照顧你�！卑职致�(tīng)我這樣說(shuō)，立刻狠狠地罵了我一頓：“我好不容易能讓你上學(xué)，怎么能不去讀書(shū)呢？我和你媽還指望著(zhù)你能讀好書(shū)，將來(lái)有出息，不用受罪呢！”我聽(tīng)了，淚不由自主地噴涌而出，不是因為爸爸罵我而哭，而是爸爸偉大的父愛(ài)感動(dòng)了我。
因為有一個(gè)愛(ài)我的爸爸，我為此而感到驕傲，在這如山的父愛(ài)中，無(wú)論花開(kāi)花落，我都一樣會(huì )珍惜！
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇34
我，一個(gè)平凡的小學(xué)生。我雖然平凡，但是我每天都過(guò)得有滋有味。在我的生活中，處處都洋溢著(zhù)愛(ài)與快樂(lè )。
我剛生下來(lái)時(shí)，晚上經(jīng)常又哭又鬧，害得媽媽總是要在半夜起來(lái)給我喂奶、哄我睡覺(jué)。家里人常常被我吵醒，媽媽說(shuō)我小時(shí)候簡(jiǎn)直就是個(gè)“愛(ài)哭鬼”。雖然我很吵，但媽媽總是不厭其煩地一次又一次地抱著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
不久，我到上幼兒園的年齡了，記得第一次到幼兒園時(shí)，我死活不肯讓媽媽走，拽著(zhù)媽媽哭得稀里嘩啦的，嘴里還不停喊著(zhù)“我要回家，我要回家”。媽媽見(jiàn)我那么無(wú)理取鬧，不僅沒(méi)有生氣，而是很耐心地哄我，告訴我幼兒園有好多好玩的，還有好多小伙伴。這使我很快就被這個(gè)叫“幼兒園”的地方迷住了，立刻破涕為笑，不哭不鬧地走進(jìn)了教室。
當我長(cháng)大一些后，媽媽就會(huì )經(jīng)常帶我出去玩，經(jīng)常幫我買(mǎi)好吃的、好玩的。每次媽媽帶我去吃東西時(shí)，我總會(huì )毫不客氣地把最好吃的吃完，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)留著(zhù)給媽媽吃。媽媽卻沒(méi)有任何怨言，從來(lái)都把最好吃的讓給我，次次如此。
因為爸媽要上班，所以我大部分時(shí)間都是和奶奶在一起的。周末無(wú)聊時(shí)，奶奶就會(huì )帶著(zhù)我搓麻將、打字牌、玩撲克牌。我們經(jīng)常會(huì )在一起打牌，記得那時(shí)我老是耍賴(lài)皮，而奶奶總是遷就著(zhù)我，次次讓我贏(yíng)。
后來(lái)，我上小學(xué)了，在第一次的期末考試中，我的數學(xué)成績(jì)很不理想，但家里人沒(méi)有責怪我，而是鼓勵我不要放棄。爸爸提議讓我報一個(gè)珠心算班，這樣會(huì )幫助我提高數學(xué)成績(jì)，我們全家都同意了。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的數學(xué)成績(jì)有了明顯的提高。見(jiàn)我取得好成績(jì)時(shí)，全家人都笑得那么開(kāi)心，我心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花！
在我每次遇到挫折時(shí)，總有人支持我，幫助我戰勝困難；在我每次受到委屈時(shí)，總有人安慰我，給我最溫暖的懷抱。而這些人就是我的.家人們，在我成長(cháng)道路上一路伴隨我的人，他們給予我無(wú)限的關(guān)愛(ài)，卻不求回報。真心地謝謝他們，因為有了他們的關(guān)愛(ài)，我才能健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇35
我像是魚(yú)，老師是小溪；我像小草，老師像是一片土地；我像是星星，而老師像一片天空。老師的愛(ài)，在我成長(cháng)的路上是不可缺少的。
有一次，我正在上課，不知怎么就睡著(zhù)了，當我醒來(lái)已經(jīng)第二節課，原來(lái)我自己病了，可又不敢說(shuō)。下課時(shí)，老師見(jiàn)我趴在桌子上，不像平時(shí)那樣打鬧，老師走了過(guò)來(lái)，猛地拍了一下我的肩膀，問(wèn)：“在教室里悶著(zhù)干嘛？出去外面玩呀�！薄拔翌^暈�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。老師摸了摸我的頭，有點(diǎn)緊張地說(shuō)：“你好像發(fā)燒了�！崩蠋熡挚戳丝次业哪�，老師肯定地說(shuō)：“你真的發(fā)燒了�！�
這時(shí)，老師拿起電話(huà)，打了電話(huà)給我的媽媽?zhuān)兴靵?lái)學(xué)校，隨后又抱起我走到了辦公室里，坐下來(lái)，說(shuō)：“以后你如果病了一定要和老師說(shuō)，老師會(huì )打電話(huà)給你媽媽?zhuān)绻胁∧悴恢�，一定�?huì )拖嚴重，還有你一定要認真點(diǎn)學(xué)習，有很多地方你都不認真，你也不是不知道�！崩蠋熌托牡睾臀抑v了半個(gè)小時(shí)，又打電話(huà)給我媽媽?zhuān)蠋熞幌伦用嫒菥o張起來(lái)，趕緊抱起我往醫院走，到了醫院，老師連忙掛號，拿體溫表給我量體溫，我從未見(jiàn)過(guò)老師如此緊張，10分鐘過(guò)去了，老師拿出體溫表跑到護士站，又下去拿退燒針。今天，老師為了我真是太辛苦了，來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟。開(kāi)始打吊針和退燒針了，老師一直陪在我床邊，一打就是兩個(gè)小時(shí)，當我醒來(lái)的時(shí)候，老師依然陪在我身邊。
看著(zhù)老師那種擔心的`眼神，流露出的是濃濃的愛(ài)，又回想起過(guò)去調皮搗蛋的我，時(shí)常跟老師作對，真巴不得有個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去。從那以后，我決定改過(guò)自新，從新做人，腳踏實(shí)地的學(xué)習，不再淘氣，不再讓老師操心。
老師不僅是老師，也是第二位媽媽?zhuān)蠋�，謝謝您！
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇36
從小到大，我一直都沐浴在愛(ài)中成長(cháng)。爸爸，在我最困難的時(shí)候鼓勵我、幫助我，其實(shí)爸爸就像一盞明燈，照亮了我人生的道路；媽媽?zhuān)谖覠o(wú)助時(shí)呵護著(zhù)我、關(guān)愛(ài)著(zhù)我，此時(shí)媽媽就如一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；在我傷心時(shí)，爸爸用溫暖的雙手，將我的心靈撫慰，其實(shí)爸爸就是我的暖寶寶，每時(shí)每刻都安慰著(zhù)我……
我的肚子好疼，猶如有一條小蟲(chóng)正在咬著(zhù)我肚子里的東西，惡心極了，難受得我好想吐。接著(zhù)我又感覺(jué)肚子里像有一塊石頭正往下壓，我控制不住自己疼痛的'情緒，在床上翻來(lái)覆去。盡管這樣，但我仍堅持著(zhù)，再疼也不能驚動(dòng)爸爸媽媽?zhuān)吘顾麄儼滋旌苄量��？墒俏业难蹨I不聽(tīng)我的使喚了，跟我作起了對，它們不停地往外流著(zhù)，我急忙用手捂住嘴巴，控制自己發(fā)不出聲音來(lái)。
經(jīng)過(guò)一番周折，最終還是被他們聽(tīng)見(jiàn)了。媽媽坐在床邊輕聲地問(wèn)我:“悅悅，怎么啦？”我怕媽媽擔心，一字一頓地回答媽媽?zhuān)骸皯摏](méi)事，就是肚子疼，又有點(diǎn)想上衛生間�！卑职趾芸炀痛┖昧艘路�，拉上媽媽說(shuō)：“快穿衣服，上醫院！”很快，爸爸抱著(zhù)我走出家門(mén)。
我們來(lái)到了車(chē)邊，爸爸快速打開(kāi)車(chē)門(mén)，媽媽把我抱進(jìn)了車(chē)里。一路上媽媽都把我抱在懷里，還不停地問(wèn)我“疼不疼”，我有氣無(wú)力地回應媽媽?zhuān)骸斑�行！”
到了醫院，爸爸將我抱進(jìn)了急診室，讓醫生診治。媽媽在一邊用手不停地撫摸著(zhù)我的頭，看看有沒(méi)有發(fā)燒，還著(zhù)急地問(wèn)醫生：“孩子怎么樣呀？”醫生摸了摸我的腹部，檢查了一會(huì )兒，然后很肯定地告訴媽媽?zhuān)骸昂⒆拥昧思毙阅c胃炎，吃點(diǎn)藥�！卑职謰寢屧卺t院里開(kāi)藥、付款、取藥，來(lái)來(lái)回回跑了好多趟，我才發(fā)現媽媽焦急的眼神，爸爸頭上豆大的汗珠才漸漸的沒(méi)有了。
我在爸爸媽媽細心的呵護下，逐漸恢復了健康，我不由得不去感謝他們對我的關(guān)心和照顧。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。我在愛(ài)中成長(cháng)，長(cháng)大后，我也會(huì )讓他們在愛(ài)中生活。
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇37
有人說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的；有人說(shuō)母愛(ài)是偉大的；有人說(shuō)母愛(ài)是慈祥的。有很多人問(wèn)，母愛(ài)到底是怎樣的？我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但是，隨著(zhù)歲月的增長(cháng)，我終于知道了母愛(ài)是什么。
記得那一天晚上，老師布置了很多作業(yè)，月光已經(jīng)從腳跟悄悄爬上膝蓋，時(shí)針已經(jīng)不知不覺(jué)從“8”轉到“10”。夜已深，大街小巷一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，靜得連一根針掉下去都聽(tīng)的見(jiàn)。而這時(shí)，我頗為膽怯地對母親說(shuō)：“媽?zhuān)@作業(yè)太多了，讓我睡完覺(jué)，明天早上�！薄安恍�！”母親嚴厲地說(shuō)�！翱墒恰薄敖袢帐�，今日畢！張海迪忍受疼痛，也是這樣學(xué)完了所有課程的。而你作業(yè)多一點(diǎn)就想放棄了，這么沒(méi)有毅力，今后如何做大事呢？”而旁邊的父親說(shuō)：“就讓她明天做吧！”母親說(shuō)：“明日復明日，明日何時(shí)多？那成何體統！”我只得繼續做下去，終于，我做完作業(yè)了。我想：媽媽這番話(huà)，使我明白了：做事要持之已恒。我仿拂覺(jué)得月光更加明亮，月亮更加圓了。
11月是寒冷天氣，外面北風(fēng)呼呼，寒風(fēng)刺骨，行人都會(huì )把頭縮進(jìn)衣服領(lǐng)子里，誰(shuí)會(huì )放著(zhù)暖烘烘的家不呆，而去外面為芝麻大小的事奔波呢？而那天我恰巧要到書(shū)店去買(mǎi)參考書(shū)，可是路途遙遠，先別說(shuō)這路途，看這天氣，要走一步都覺(jué)得好像被潑了一身冷水，全身顫抖。這時(shí)母親看我一愁莫展的樣子，便說(shuō)：“你一定是為了買(mǎi)參考書(shū)的事而發(fā)愁吧！來(lái)，我載你去書(shū)店買(mǎi)參考書(shū)�！薄翱墒��！薄安灰f(shuō)了，為了學(xué)習一定要克服困難，在惡劣的環(huán)境下不怕嚴寒酷暑，才能得以成功�！鞭D眼間，我已經(jīng)坐在車(chē)上了，我雖然被吹得渾身發(fā)抖，把僵硬的頭緊緊貼住母親的后背，但我仍然覺(jué)的很溫暖，因為我從中體會(huì )到了母親對我的愛(ài)！那種慈祥的愛(ài)溫暖著(zhù)我的心房，溫暖著(zhù)我的成長(cháng)。
一天，“媽媽快忙不過(guò)來(lái)了，你去幫忙燒水�！闭趶N房忙碌的母親急急忙忙地喊道�！芭��！蔽也痪o不慢地回答。我立刻把水裝進(jìn)水壺里，然后把水壺小心翼翼地放在電磁爐上，按下電磁爐的開(kāi)關(guān)。就在旁邊捧起《三國演義》津津有味地看起來(lái)。水燒開(kāi)了，一縷縷白煙向上冒。我急忙伸手去拿水壺，“��！”一聲尖叫吸引了母親，她趕緊跑過(guò)來(lái)看看發(fā)生什么事，只見(jiàn)我的手冒起了個(gè)大泡，原來(lái)我心急把水壺拿起來(lái)，結果燙到了。母親責怪道：“你這個(gè)大頭蝦，這樣燙也用手去拿�！彼盐业�'手用冷水沖，然后小心地用藥膏貼上。雖然母親表面上在責罵我，其實(shí)是關(guān)心我的，我又一次感受到母愛(ài)的偉大。
其實(shí)母愛(ài)，就是母親對孩子的一種慈愛(ài)，對你嚴厲時(shí)有愛(ài)，幫住你時(shí)有愛(ài)，責怪你時(shí)有愛(ài)。母親對你的一舉一動(dòng)都包含著(zhù)母親對你的愛(ài)。所以，在你的成長(cháng)過(guò)程中，母親對你的愛(ài)無(wú)處不在�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦阋欢ㄒ煤脠蟠鹱约旱哪赣H��！
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇38
給我一萬(wàn)個(gè)理由去恨她，可抵不過(guò)她的一個(gè)理由來(lái)愛(ài)我。媽媽?zhuān)銥榱宋覀�，辛苦操勞了一輩子，您辛苦了，該休息了�?/p>
從我們呱呱墜地開(kāi)始，你就一直照顧我，直到我長(cháng)大成人，外出工作，你還在家操勞，替兒女擔憂(yōu)。
雖然我的高考成績(jì)不太好，但還是考上了大學(xué)。終于要上大學(xué)了，我的心中充滿(mǎn)了好奇，大學(xué)，我來(lái)了！
你把我送到了大學(xué)的門(mén)口，不停地叮囑這，叮囑那，給了我一千元，就是這個(gè)月的'生活費，你說(shuō)不夠了再向家里要，我答應了。
在大學(xué)的生活確實(shí)豐富多彩，但是花費特別的高，我沒(méi)有節約意識，不到三天，就把你給的錢(qián)揮霍完了。我實(shí)在不好意思向你開(kāi)口要錢(qián)，就整天啃饅頭。終于等到星期天了，我趕回家去。你問(wèn)我什么，我都沒(méi)聽(tīng)，只想盡快吃飽肚子。吃飽之后，面對你連珠炮似得提問(wèn)，聽(tīng)得我煩了，于是我大吼了一聲：夠了，你發(fā)不煩呀？我轉身離去，你卻愣在那兒。
但當我晚上經(jīng)過(guò)你房間門(mén)口的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)你的哭泣聲。我那時(shí)才明白，自己犯了了一個(gè)多么大的錯誤！我跑進(jìn)你的房間，向你道歉，你說(shuō)：乖孩子，知錯能改就好我這時(shí)才發(fā)現，在昏暗的燈光下，你顯得蒼老了許多，這一切都是為我操勞的結果，可是，我
在我臨走時(shí)，你又給了我一千元，說(shuō)讓我省著(zhù)花，我記住了。這都是你的血汗錢(qián)，我再也不會(huì )亂花了。
如果有人問(wèn)我：世界上最偉大的人是誰(shuí)？
我一定會(huì )毫不猶豫的回答：母親！
母親，你辛苦了！
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇39
在我成長(cháng)的道路上，有許多不同的愛(ài)。在校園里，我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，這些愛(ài)使我們更加成熟。
給我們愛(ài)的是老師、同學(xué)�？茖W(xué)老師給我們布置了一道作業(yè)，讓我們做一張科學(xué)手抄報�；氐郊依�，我上網(wǎng)搜到了螞蟻、金魚(yú)、蝸牛哥蚯蚓的圖片和資料，并把它們抄在了手抄報上�？茖W(xué)老師布置的作業(yè)讓我知道了許多我以前不知道的知識，比如螞蟻能滅火，蟻后能活十到二十年……科學(xué)老師是給我們鍛煉的機會(huì )，讓我們上網(wǎng)自己搜到知識，使我們懂得更多。
給我們愛(ài)的`不僅有老師，還有同學(xué)。有一次，我的語(yǔ)文試卷不小心掉到了水里，我撿起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)濕了一半。我傷心極了，老師今天就要講評��！旁邊的同學(xué)安慰我說(shuō)：“別傷心，晾一晾就干了�！蔽液芫趩�，把試卷按照同學(xué)說(shuō)的放到桌子上。一節課、兩節課……也許上天被我同學(xué)的友愛(ài)感動(dòng)了，我的試卷竟然奇跡般的干了！我非常高興，心想：多虧了同學(xué)的話(huà)，我的試卷才會(huì )干，要不然，這張試卷也許就廢掉了！
在我人生的道路上，有許多關(guān)愛(ài)。這些愛(ài)的陽(yáng)光讓我在成長(cháng)的道路上更加快樂(lè )！
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇40
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。每個(gè)人的內心，都有一顆種子，而那種子的發(fā)芽與否，是該聽(tīng)天由命或讓種子自己決定？大地看似安詳平靜，但突如其來(lái)的一陣風(fēng)雨，就足以讓土地遍體鱗傷、面目全非；大海中，潔白的海浪滾滾卷起，柔和的畫(huà)面令人不禁走進(jìn)回憶里感動(dòng)流淚，但，誰(shuí)知道那可怕龍卷風(fēng)何時(shí)將來(lái)臨？人生，就如同自然萬(wàn)物，無(wú)法預料，一個(gè)內心小小的想法，就可能改變我們的命運；一次次的天人交戰，也讓我們更加內斂、懂事。而我，也有一次天人交戰的.經(jīng)驗……
天空中橘黃色的晚霞斜射進(jìn)我的房?jì)�，我悠閑地讀著(zhù)奇幻小說(shuō)，而房門(mén)外的母親正急躁的尋找她最心愛(ài)的首飾，簡(jiǎn)直就如同熱鍋上的螞蟻一般，她慌張的尋求父親幫忙，但兩人忙了大半天，終究是徒勞無(wú)功。晚餐前，父親終于浴室里找到了那對母親而言意義非凡的首飾，母親見(jiàn)狀欣喜若狂，喜極而泣，而記憶力一向不好的她，始終認為是自己一時(shí)的不注意，才將它遺忘于浴室，看著(zhù)她又哭又笑，我心里不禁暗自偷笑。
事件的原委是——前幾天我因為無(wú)禮的頂撞，被母親痛斥一頓，為了泄心頭之恨，過(guò)分地將她的首飾藏于浴室中，看到她心急如焚的那一刻，雖然暗自偷笑，但心里也升起了一陣罪惡感，幸好當她失而復得后，云淡風(fēng)輕的不再追究，我也因而暫時(shí)得以茍且偷安�？墒�，這場(chǎng)惡作劇似乎并沒(méi)有落幕，事后，我的內心劇烈的痛斥自己：“哇！這是我這輩子第一次耍壞，再加上說(shuō)謊，那豈不是罪加一等！”，心中的天使不停的呼喚我，最后終于受不了良心的苛責，趁著(zhù)夜深人靜之時(shí)，我將這一切過(guò)程一五一十地說(shuō)了出來(lái)，忐忑不安的我，原以為母親會(huì )憤怒的責備，沒(méi)想到她卻慈祥的以微笑帶過(guò)，說(shuō)了句：沒(méi)關(guān)系！這場(chǎng)誠實(shí)與說(shuō)謊的天人交戰，終于在我的覺(jué)醒下，母親的愛(ài)中，畫(huà)下了驚嘆號收場(chǎng)。
這次的經(jīng)驗，讓我體會(huì )到知廉恥、明是非的重要。惡作劇后，內心天人交戰的掙扎讓我記憶深刻，并有所成長(cháng)，它提醒我要更加小心翼翼的守護內心中善良的種子，不要被邪惡的讀頭引向錯誤方向，若鑄成大錯可能就后悔莫及了。人生中不會(huì )一帆風(fēng)順，就如同自然萬(wàn)物般，無(wú)法預料，俗話(huà)說(shuō)的好：天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福；惡讀是禍、善讀是福，人人都渴望能擁有平安與幸福，所以，更要在一次次的抉擇中及時(shí)悔悟，讓自己更加進(jìn)步、更加成熟，并從中找到錯誤，以為借鏡，追求完美。
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇41
眾所周知，當今社會(huì )道德問(wèn)題越來(lái)越引起人們的注意，值得我們每個(gè)人深思，就拿老人摔倒這一事件來(lái)說(shuō)，確實(shí)該引起當今社會(huì )的重視。
先看個(gè)案例吧，2006年11月20日，徐老太在南京市水西門(mén)廣場(chǎng)一公交站臺候車(chē)時(shí)，被撞倒摔成了骨折。徐老太指認撞人者是剛下車(chē)的彭宇，并告到法院索賠13萬(wàn)多元。彭宇表示無(wú)辜。他說(shuō)，當天早晨一下車(chē)，就看到一位老太太跌倒在地，趕忙去扶她了，后來(lái)與其他市民一起將她送到醫院，自己卻被老太太及其家屬認定為“肇事者”。
2007年9月4日，鼓樓區法院一審宣判，判決彭宇賠償受害人4。5萬(wàn)余元。二審期間，雙方當事人達成和解協(xié)議，最后案件以和解撤訴結案。
從這個(gè)案例來(lái)看，當老人摔倒了我們確實(shí)不敢去扶了，好心去扶，卻被當成肇事者，這發(fā)生在誰(shuí)身上都會(huì )是一次沉痛的教訓，這會(huì )極大的打擊人們的愛(ài)心，不敢出手相助，當今社會(huì )不是沒(méi)好人，是好人難做。但我們到底該不該扶呢？大眾的第一反應就是“彭宇案”帶來(lái)的`恐懼感。法院判決的模棱兩可至今仍為人詬病。當真相撲朔迷離的時(shí)候，局外人妄斷是非都是輕率和不負責任的行為。如果被告真的撞倒老人卻不肯承認，還要編造動(dòng)聽(tīng)的助人為樂(lè )借口，是極不誠信、不道德的行為；如果老人沒(méi)有被撞卻強誣被告，同樣極不誠信，更在媒體與網(wǎng)絡(luò )的放大效應下，對社會(huì )向善之心造成極大傷害。但人們會(huì )想，要是去扶了，被賴(lài)了怎么辦，誰(shuí)能給我們做證，害人之心不可有，防人之心不可無(wú)啊。要是不扶，自己的良心又會(huì )不安，畢竟尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德��！這對我們來(lái)說(shuō)是非常矛盾的抉擇啊。
但我們應該承認，在我們中華民族幾千年的歷史長(cháng)河中，誠信、助人為樂(lè )、救死扶傷始終都是中華民族的傳統美德，在當今的社會(huì )，在我們每個(gè)人身邊，道德楷模依然是層出無(wú)窮，而那些丑陋現象畢竟是極少數。我們不能因為個(gè)別的現象就把事情復雜化，以致草木皆兵，雖然我們還不能到達共產(chǎn)主義，我相信這個(gè)社會(huì )還沒(méi)有嚴重到輿論說(shuō)的那種地步。所以我們應繼續傳承中華民族的傳統美德，誠信，助人為樂(lè )，救死扶傷，讓我們身邊的每個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)，因此看到老人摔倒了我們應去扶，就算不敢去扶，至少我們能打120或者110，而不是視而不見(jiàn)。
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇42
謹以此文獻給所有愛(ài)我，關(guān)心我的人。
——題記
我是不幸的，因為在我幾乎還是個(gè)幼兒的時(shí)候，父親就丟下我和媽媽離開(kāi)了家，使得我從來(lái)不懂享受父愛(ài)是什么滋味。但是，我又是幸運的，因為在我身邊充滿(mǎn)了更多的愛(ài)……
從我剛出世起，除了父親，所有的親人的愛(ài)便籠罩著(zhù)我。他們教我說(shuō)話(huà)，教我走路，教我識字，教我做人……他們把我視為珍寶，不讓我受丁點(diǎn)委屈。親愛(ài)的姥姥為了帶我，因為過(guò)度勞累，身患重病永遠離我而去了……有這么多的親人給予我他們那博大而無(wú)限的愛(ài)，我能不幸運么？
剛邁進(jìn)校門(mén)的第一腳，同學(xué)和老師的愛(ài)便在我身邊環(huán)繞。老師無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我，照顧著(zhù)我，給我傳授知識，教我做人的原則……老師把我們培育成人，多么無(wú)私��！當我有困難的時(shí)候，同學(xué)們會(huì )幫助我；當我傷心時(shí)的時(shí)候，同學(xué)們會(huì )安慰我；當我快樂(lè )的時(shí)候，會(huì )有同學(xué)跟我一起分享……這么多的老師和同學(xué)給予我這么多的`愛(ài)，我能不幸運么？
我知道，在我成長(cháng)的過(guò)程中，有許多人給過(guò)我愛(ài)。我也知道，這些愛(ài)是我一輩子也還不清的�？晌矣帜茉趺醋瞿�？我只有好好學(xué)習科學(xué)文化知識，做個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人，將來(lái)報效祖國。我還要把自己的愛(ài)無(wú)私地獻給別人。當別人有困難的時(shí)候，無(wú)私地幫他一把……只有這樣，愛(ài)才能傳遍世界每個(gè)角落，讓每一個(gè)人都能感覺(jué)到愛(ài)的存在！
是的，我在愛(ài)中成長(cháng)，我在愛(ài)的澆灌下成長(cháng)！我一定會(huì )成長(cháng)為一個(gè)懂得去愛(ài)他人的人。
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇43
我今年雖然只有8歲，但是我得到的愛(ài)卻遠遠超過(guò)了8年。
8個(gè)春秋了，我是在不幸而又十分萬(wàn)幸之中成長(cháng)的，為什么要這么說(shuō)呢？聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)：我在醫院出生時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)小小的醫療事故，從而使我的童年與同齡小朋友的童年差別很大。
然而，上天對我卻是十分公平的，讓我有了一對好父母。當時(shí)，他們并沒(méi)有聽(tīng)“好心人”的勸告而放棄我，而是用他們所有的愛(ài)來(lái)細心的呵護著(zhù)我，是爸爸媽媽教會(huì )了我說(shuō)話(huà)，是爸爸媽媽在不知多少汗水與淚水中讓我在五歲時(shí)終于邁開(kāi)了我人生當中的第一步。這一步是爸爸媽媽無(wú)限的愛(ài)換來(lái)的，這一步也是我邁向人生當中最重要的第一步。
我不知道天下有多少父母，但我知道每一對父母都會(huì )如同我的父母一樣愛(ài)著(zhù)自己的孩子，也許這就是人類(lèi)最美的一種本能吧！爸爸媽媽常對我說(shuō)：“一步一個(gè)腳印的往前走�！蔽抑肋@句話(huà)的含義有多么深，在我的人生中每一個(gè)腳印都充滿(mǎn)了愛(ài)我……；我就在這樣的`愛(ài)中成長(cháng)。
聽(tīng)過(guò)這么一這首歌嗎？“感恩的心，感謝命運……”但我同樣會(huì )感謝我的父母，感謝在生活當中所有關(guān)心和幫助我的人。
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇44
愛(ài)，是一個(gè)充滿(mǎn)遐想的字眼，它包涵著(zhù)所有人類(lèi)的共同點(diǎn)。用心去體會(huì )，你將會(huì )發(fā)現，生活處處充滿(mǎn)了愛(ài)。
小時(shí)候，我常常依在母親懷里，問(wèn)她那些永遠也永不完的問(wèn)題，而母親呢，總會(huì )不厭其煩的一一替我解答。在我剛剛學(xué)會(huì )走路時(shí)，母親總會(huì )在一旁保護我，當我不小心摔倒時(shí)我滿(mǎn)以為母親會(huì )過(guò)來(lái)扶起我，而母親沒(méi)有，反而用嚴肅的口吻命令我自己爬過(guò)來(lái)。我急得號啕大哭了，認為母親不再愛(ài)我了�？涩F在會(huì )想起來(lái)，我卻能感到一種深深的愛(ài)縈繞在我心頭。是母愛(ài)。
到了上學(xué)的年齡了，媽媽牽著(zhù)我的手把我送入學(xué)校。在學(xué)校里，我看見(jiàn)了許多許多和我差不多大的'小朋友，我高興的向他們奔過(guò)去，和她們一起玩耍。那是我們有一個(gè)特別漂亮的老師，她告訴我們寫(xiě)字，告訴我們一加一等于二，和我們一起玩耍，給我們講很多故事，還告訴我們一些從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事……要是有哪個(gè)小朋友想家了，她會(huì )像母親一樣抱起那個(gè)孩子，輕輕地安慰她。我從來(lái)都不會(huì )想家，因為我喜歡這美麗的天堂�？晌乙蚕肜蠋煴鹞�，安慰我。那次，我真的體會(huì )到了。那天我也不知道為什么，總感到昏沉沉的想睡覺(jué)，老師見(jiàn)我臉通紅的，就摸了摸我的額頭，卻皺起了眉頭說(shuō)我感冒了。老師輕輕抱起我，讓我閉上眼睛，我就這樣睡著(zhù)了。在夢(mèng)里我看見(jiàn)了老師那雙慈愛(ài)的眼睛，我完全感受到了老師對我們這般濃濃的愛(ài)。
現在，我的身邊有很多朋友，我一直把她們當作我的好朋友，也認為她們一定跟我一樣把我當成她們的好朋友，所以對她們無(wú)話(huà)不談�？刹恢趺�，我并沒(méi)有那種友愛(ài)的感覺(jué)。那幾天我心情特別差，她們想盡辦法來(lái)讓我開(kāi)心，我的心中突然泛起一陣暖意，這就是友愛(ài)的感覺(jué)嗎？
用心去體會(huì )，你就會(huì )發(fā)現：在你成長(cháng)的過(guò)程中，愛(ài)無(wú)處不在！
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇45
在我成長(cháng)的道路上，我始終沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中，愛(ài)，使我更加幸福的成長(cháng)。
我的老師——吳瓊就在我二年級的時(shí)候曾經(jīng)無(wú)微不至的給我關(guān)愛(ài)。有一次，我考試失誤考了89分，下課的時(shí)候，吳老師把我叫到辦公室去（因為我一般都考在95分以上的）。一進(jìn)辦公室，吳瓊老師和顏悅色地對我說(shuō)：“這次考的不好沒(méi)關(guān)系，下次再努力點(diǎn)就可以了�！蔽彝�(zhù)吳瓊老師的笑了，說(shuō)：“我一定會(huì )的！”吳老 師欣慰的笑了：“那你就快回教室吧！”從那以后，我一直都保持在97分以上了。
還有一次，我的媽媽本來(lái)說(shuō)星期六讓我玩電腦的，可是到了星期六，她就沒(méi)讓我玩電腦。所以，我星期一上學(xué)后，就一直悶悶不樂(lè )的。吳瓊老師察覺(jué)到了，于是她就用早讀那段時(shí)間來(lái)問(wèn)我：“朱嘉文，你怎么不開(kāi)心��？”然后我把事情全部都告訴了吳瓊老師，吳老師就幫我支了一招，我一試，果然很管用。
給我愛(ài)的'不僅有老師，還有同學(xué)的友情。有一次，我的鋼筆不見(jiàn)了，我很著(zhù)急。這時(shí)，我的同桌說(shuō)“我幫你找找吧”。于是，她就在教室里四處找。搜索了幾遍，果然在窗臺上找到了我的鋼筆。真的很感謝她。
在成長(cháng)的道路上一定會(huì )有許多困難。但是，有愛(ài)困難就會(huì )過(guò)去。
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇46
人生不易，有悲傷，有陰霾，可因為有愛(ài)在，便可春暖花開(kāi)。
——題記
母愛(ài)是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的話(huà)題，我們賦予了它太多的詮釋?zhuān)操x予了它太多的內涵。母愛(ài)似一首深情的歌，宛轉悠揚，淺吟輕唱······
那年九月，我還是個(gè)懵懂的孩子，用稚嫩的的雙手拉著(zhù)媽媽來(lái)到校園門(mén)口，駐足觀(guān)望這一美麗的學(xué)校，您看出來(lái)我心中的小期待，不舍得將我的手遞到了將要教我六年書(shū)的老師手中，叮囑我要好好學(xué)習，便趕我進(jìn)學(xué)校。我背著(zhù)小小書(shū)包，帶著(zhù)您心中的小期望，我比歡樂(lè )走向遠方，您在身后看我消失在遙遠的地平線(xiàn)處。那目光中充滿(mǎn)了無(wú)盡的愛(ài)。
夜被黑暗籠罩著(zhù)，街燈映著(zhù)回家的.路，雨總是這樣的無(wú)情。小小的我，趴在媽媽無(wú)比安全的肩上睡著(zhù)了，睡得很香很香。雨傘下您抱著(zhù)我，無(wú)情的雨水打在她身體一側，而我滴水未沾。不知是雨水的冷酷無(wú)情，還是那顆偉大的母愛(ài)在傘下綻放。
清晨，窗外的鳥(niǎo)兒以她那甜美的歌聲將我喚醒，睜開(kāi)朦朧的雙眼，本想感受下清晨的美好，卻被獅吼般的聲音所打亂——還不起來(lái)，太陽(yáng)都要曬屁股了，馬上就要遲到了，隔壁的姐姐早就起來(lái)讀書(shū)了，你就不會(huì )多學(xué)學(xué)我心里默念：煩死了煩死了，哪天才能安靜的起床啊，成天嘴里都是別人家的孩子她好你去養她呀。心中抱怨了一番，好過(guò)多了，起來(lái)后這聲音又來(lái)了快去吃早飯，要遲到了好當我背好書(shū)包，聽(tīng)路上小心嗯過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)哦小心車(chē)我的媽媽就是這樣成天絮絮叨叨，耳朵還未成年呢我可不想讓它這么早就起老繭，我以光速跑出家門(mén)，使耳朵回避。長(cháng)大后，少了早晨的定時(shí)炸彈心中卻意外覺(jué)得少了些什么。那是明白，這種嘮叨是一種母愛(ài)，我們成長(cháng)過(guò)程一直沐浴著(zhù)母愛(ài)的陽(yáng)光耀眼，且溫暖。
從我們呱呱落地的那刻起，我們身邊便永伴母愛(ài)。在母親眼中，我們永遠都是那個(gè)還未長(cháng)大的孩子，她會(huì )永遠關(guān)心愛(ài)護我們，為我們奉獻著(zhù)一切。
成長(cháng)中有愛(ài)相伴，這種愛(ài)靠近，且溫暖。
成長(cháng)中的愛(ài)作文 篇47
在學(xué)校門(mén)口，媽媽一遍幫我理著(zhù)有些皺的衣服，一邊耐心地對我說(shuō)：“吃飯前一定要洗手啊。上課好好聽(tīng)講，不要開(kāi)小差……”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，轉身走進(jìn)了大門(mén)。媽媽在門(mén)后又喊道：“上課一定要認真聽(tīng)��！”再看，我早已不見(jiàn)了。在家里媽媽也是如此：“上體育課的的時(shí)候，要注意冷熱。老師的話(huà)要聽(tīng)進(jìn)去……”還沒(méi)走出家門(mén)，媽媽又說(shuō)：“我再說(shuō)一遍……”然后一字不漏地重復了一遍，我深深地記在腦子里。
一些叛逆的兒女往往會(huì )將父母傾注在身上的愛(ài)當做累贅，甚至會(huì )問(wèn)為什么要聽(tīng)父母的話(huà)�？墒钱斘覀冇龅嚼щy，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是誰(shuí)？是父母！當我們感到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是誰(shuí)？是父母！當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是誰(shuí)？是父母！當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，又是誰(shuí)？還是我們的父母。
在生活中，處處有著(zhù)濃濃的親情。在成長(cháng)道路上，也少不了親情的陪伴。在寒冷的.冬夜，惟有親情使你無(wú)懼風(fēng)寒，在人生大道上越走越遠。古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助。因此，我們應該懂得感恩父母，懂得感謝父母的“再說(shuō)一遍”。
再說(shuō)一遍，就是愛(ài)和呵護。是那一份愛(ài)讓語(yǔ)言變得瑣碎而纏綿，只有再說(shuō)一遍，心中的那份愛(ài)才會(huì )感到妥帖，才能安穩。淡淡的愛(ài)就影藏在這看似嘮叨的話(huà)語(yǔ)中……父母，永遠是我們最值得感謝的人！感恩父母，希望父母一切都好，也是我們最真誠的愿望。
【成長(cháng)中的愛(ài)作文】相關(guān)文章：
在煩惱中成長(cháng)作文02-22
在鼓勵中成長(cháng)作文02-26
在感恩中成長(cháng)作文【經(jīng)典】07-21
在感恩中成長(cháng)作文01-14
在感恩中成長(cháng)的作文02-21
在感恩中成長(cháng)作文[經(jīng)典]04-05
在奮斗中成長(cháng)作文05-07
(經(jīng)典)在感恩中成長(cháng)作文07-28
在感恩中成長(cháng)作文(經(jīng)典)07-16
【精選】在感恩中成長(cháng)作文07-16