有關(guān)信心作文集錦十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的信心作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信心作文 篇1
“熙熙攘攘的人海之中，命運讓我們相聚……”哼著(zhù)這首《相信我們會(huì )創(chuàng )造奇跡》，腦海中頓時(shí)浮現出一個(gè)身影，因為她，我多了一分自信心。
朦朧中，塵封已久的記憶如脫韁的野馬，向著(zhù)遠方撒蹄縱開(kāi)……
那是一個(gè)下雨天，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，邁著(zhù)疲憊的步伐，漫無(wú)目的地走在操場(chǎng)上，我浸沒(méi)在雨中，淚水順著(zhù)臉頰滑落，月考慘敗，讓我更加失去了自信心。都說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”，我不禁自問(wèn)，為什么我努力了，卻還是那么失敗呢?
忽然，雨似乎停了，一襲粉紅色撲我眼簾，啊!是陶老師!我驚叫道。這時(shí)陶老師已走近了我，她用春風(fēng)般的手拂去我頭上的'雨水，心痛地忘著(zhù)我說(shuō)“怎么還沒(méi)回去，因為這次考試不開(kāi)心了嗎?走，我們去辦公室坐坐�！闭f(shuō)著(zhù)，陶老師拉起了我的手。
頓時(shí)，我覺(jué)得自己像迷路的小孩找到了歸途。來(lái)到辦公室，陶老師沒(méi)有說(shuō)什么，她只是默默地幫我擦去身上的雨水，又給我倒了杯水，接著(zhù)向我投來(lái)了一個(gè)微笑，那笑，甜入心扉;那水，潤入心田。接著(zhù)，我們比肩而坐，陶老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)席慕容的一句話(huà)，生活本應該是在不斷創(chuàng )傷，不斷地復原，流水因激蕩而激浪花，山巒因斷崖而放飛瀑布，學(xué)習中哪有不摔跟頭的，關(guān)鍵就在于你要有自信心，失敗之后要爬起來(lái)�！�
我被陶老師的話(huà)深深感動(dòng)，是啊，不完美的人生卻能完美人生的價(jià)值，生命的長(cháng)河是無(wú)止境的，只有在不斷地撞擊和摧殘中，才能成就一路的壯闊。
后來(lái)，陶老師又耐心地幫我講解了那份試卷，使我這榆木腦袋終于找回了一點(diǎn)自信心。
那年，我多了一份思情;那年，我多了一份青澀而深刻的回憶;那年，我多了一分自信心。陶老師，謝謝您，謝謝您教會(huì )了我永不言敗的精神，相信我會(huì )創(chuàng )造奇跡。
信心作文 篇2
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，書(shū)中豐富多彩的故事總能深深地吸引著(zhù)我。
今天，我看了《時(shí)文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打壞》，這篇文章主要講的是：作者大學(xué)畢業(yè)后因找不到工作而沮喪萬(wàn)分，沿著(zhù)鄉間小路踽踽獨行，這時(shí)他看見(jiàn)一位近年才開(kāi)始學(xué)習燒制瓦罐器皿的老人的舉止，深深被感動(dòng)了。作者看見(jiàn)老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打壞，只由于這些瓦罐有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。當作者惋惜老人花費了老人很多心血的瓦罐就這樣打壞時(shí)，老人卻說(shuō)道：“我相信下一爐會(huì )燒得更好一些�！�
作者聽(tīng)完老人的話(huà)深受啟發(fā)，背起簡(jiǎn)單的行囊毅然加進(jìn)了打工者的隊伍中，數年后也擁有了一家不小的`公司。
我看了這篇文章也受到了啟發(fā)：要成功必須有足夠的耐心，必勝的信心和勤奮努力的精神。實(shí)在在我們身邊有很多這樣的人。大發(fā)明家愛(ài)迪生，他研究發(fā)明電燈時(shí)，為了挑選最合適的燈絲，試驗了一千多種材料，經(jīng)歷了數千次的失敗，才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的電燈。試想假如當年愛(ài)迪生沒(méi)有信心、耐心和勤奮，那么也許就沒(méi)有電燈的發(fā)明，也許我們現在仍生活在黑暗中。
記得我在往年的暑假，媽媽為了使我有一技之長(cháng)，送我往琴行學(xué)琵琶，老師讓我反復學(xué)“彈”和“挑”的基本動(dòng)作，要求每次彈每根弦要彈200下，共四根弦。而且老師總是以為我的動(dòng)作不規范，我也因此覺(jué)得琵琶太難學(xué)。一個(gè)暑假過(guò)往了，我感到太乏味，天天總是要在媽媽反復的催逼下才彈，由于我極其被動(dòng)的原因，媽媽就不再讓我學(xué)了，結果現在對琵琶仍然一無(wú)所知。這是我從中應該接受的教訓。
我現在還是名小學(xué)生，未來(lái)的道路還很長(cháng)。在學(xué)習中、生活中，我們也會(huì )有很多失敗的時(shí)候，但我們往往灰心、沮喪，甚至一蹶不振。這是不應該的，我們應該像文中燒制瓦罐器皿的的老人那樣自信，無(wú)論做什么事情都要有足夠的耐心和必勝的信心，只有這樣才能成為對祖國有用的人才。
信心作文 篇3
望著(zhù)星空，我的思緒如搖曳的風(fēng)箏，飄到了那個(gè)夜空星光閃爍，舞臺燈光璀璨，臺下熒光閃耀的校慶元旦文藝晚會(huì )，仿佛看到了那個(gè)平安夜演出時(shí)的情景。
晚上，同學(xué)們都搬來(lái)椅子坐在操場(chǎng)上等待著(zhù)我們的表演。正在舞蹈室化妝的演員們，興奮不已地做好演出前的最后準備。想著(zhù)演出時(shí)臺下同學(xué)們投來(lái)的目光，我既激動(dòng)又緊張。而我的眼前卻不斷浮現出上一次在臺上講故事的情景。那次，我和文思同學(xué)代表學(xué)校參加縣講故事比賽，準備充分的我，起初還自信滿(mǎn)滿(mǎn)，講著(zhù)講著(zhù)，突然，舌頭調皮地說(shuō)溜嘴了，我磕巴了一下，糟糕，我只感覺(jué)臉上火辣辣的，好不容易堅持說(shuō)完。下了臺，同學(xué)們都說(shuō)我臉好紅哦。從那后，好臉紅的我連課堂上發(fā)言都會(huì )覺(jué)得臉火辣辣的'，我感覺(jué)自己特容易緊張，一緊張就會(huì )臉紅，越臉紅就越容易出錯……
“要下去了！”陳老師清亮的嗓子打斷了我的思緒，我和舞蹈隊的同學(xué)們來(lái)到舞臺旁，等待著(zhù)上臺表演。
文藝演出在同學(xué)們揮舞的熒光棒中拉開(kāi)了序幕。身著(zhù)白綢連衣裙的主持人如一朵白云，飄然而至。演員們表演了一個(gè)個(gè)精彩的節目，隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地流逝，我如坐針氈，緊張得直冒汗。
“下面請欣賞舞蹈‘飛得更高’�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，我穩了穩神，大步流星地朝臺前走去。我的心像大海一般翻騰，臺下黑壓壓一片，我有些怯場(chǎng)了，臉上又火辣辣的，所幸的是臉上抹了胭脂，再紅也看不出來(lái)我的緊張。忽然，我看見(jiàn)了臺下最近處正在為我拍照的爸爸，他期待的眼神里充滿(mǎn)了鼓勵。于是，我像斗士一樣鼓足了勇氣，調整好心態(tài)，默念道：“我一定要演好，一定不出錯，不能辜負了爸媽和老師熱切的期盼！”想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛忘掉了周?chē)囊磺�，完全置身于音�?lè )中。我無(wú)拘無(wú)束，什么都拋在腦后。盡情地舞蹈后，我下了舞臺，媽媽迎了上來(lái)，抱著(zhù)我說(shuō)：“棒極了！”李老師向我豎起大拇指，“知道嗎？舞臺上你的笑容最燦爛�！卑职忠蚕蛭彝秮�(lái)贊許的目光。啊，我成功了！我成功地克服了膽怯，找回了屬于我的自信。
優(yōu)美的歌聲在校園里回蕩著(zhù)，一直沁入我們心靈深處，把我們帶到一個(gè)純美清新的世界。文藝晚會(huì )也在這快樂(lè )的氛圍中畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我們滿(mǎn)懷著(zhù)希望，跨入新的一年……
信心作文 篇4
國慶節快到了，爸爸媽媽會(huì )帶我去哪玩呢？是去登雄偉壯麗的長(cháng)城，是去爬奇險天下的華山，還是一覽大海的無(wú)垠風(fēng)光？這天終于到了，原來(lái)是去風(fēng)景如畫(huà)的九寨和黃龍。
走的時(shí)候，我看了一下行程表，立刻呆住了。原來(lái)黃龍海拔最高處4100米，可我最高只到過(guò)3015米，會(huì )不會(huì )有高原反應呢？爸爸對我說(shuō)：“身體健康的人到4100米的地方一般不會(huì )有高原反應，關(guān)鍵是不要緊張，只要對自己有信心，不會(huì )有問(wèn)題的�！�
盡管這樣，坐在車(chē)上，我心里還緊張得像揣了只小兔子——咚咚直跳。目不轉睛地看著(zhù)海拔表，生怕顯示出4100米這個(gè)數。這時(shí)，導游說(shuō)：“大家只要相信自己，別睡覺(jué)，少喝水，不劇烈運動(dòng)就沒(méi)事�！蔽衣�(tīng)了，心里有了底。慢慢的，四周有些白色了，再往上一些，已成為潔白無(wú)瑕的.一片了。這時(shí)，我的海拔表端端正正地顯示出4100面。車(chē)門(mén)打開(kāi)了，望著(zhù)夕陽(yáng)將最后一縷光照在潔白的雪峰上，高高的雪山與殘陽(yáng)相呼應，剎那間的景象真是無(wú)以言表，確實(shí)是“無(wú)限風(fēng)光在險峰”��！在那一刻，我好像感覺(jué)到了空氣的稀��；在那一刻，我好像感覺(jué)到了自然地偉大；在那一刻，我好像感覺(jué)到了自信的力量！
自信是成功的第一秘訣！在這美麗的風(fēng)光里，我收獲了自信，收獲了肌體和精神的健康。
信心作文 篇5
星期五下午第二節課，我們班來(lái)到了電教室上課。后面坐著(zhù)幾百個(gè)外校的老師，旁邊又坐著(zhù)十幾個(gè)我校的老師。因為，我是坐在第四組又是最后面的，旁邊和后面有好多的老師。突然間，我整個(gè)人一下子緊張了起來(lái)。坐姿也顯得十分的僵硬。
開(kāi)始上課了，我更加緊張了起來(lái)。上課沒(méi)多久許多同學(xué)都紛紛舉起了手，有的同學(xué)把手舉得高高的，有的規矩地把手放在桌子上，有的膽小的舉著(zhù)手。而我，還在想著(zhù)該不該把手舉起來(lái)呢？可是，想了又想，還是，不敢舉起來(lái)。終于，郭老師又提出一個(gè)問(wèn)題，我這才深深地呼吸了一口氣，膽怯地把手舉了起來(lái)�？墒�，因為動(dòng)作太慢了，被別的同學(xué)搶去了。我剛才的勇氣一下子消失了。我在心里罵自己，唉，我怎么那么苯��！早知道會(huì )這樣子，就加快一點(diǎn)速度就好了。
經(jīng)過(guò)了一次的.反省我又重新做好了準備，又重新深深地呼吸了一口氣，當郭老師又提出了一個(gè)新問(wèn)題，我迅速地把手舉了起來(lái)�？赡苁枪蠋熛胱寗e人的發(fā)言機會(huì )在更多一點(diǎn)吧。所以，就沒(méi)有叫我了。雖然沒(méi)有叫我起來(lái)發(fā)言，但是，我已經(jīng)信心十足了。我認真地傾聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的發(fā)言。
經(jīng)過(guò)了前天的公開(kāi)課，我得到信心，我知道了一個(gè)人必須要有很大的信心，才能成功地挑戰自己，才可以超越自己。
信心作文 篇6
《紅糖餃子》主要講的是一位小女孩因為自己身體缺陷，被同伴們嘲笑，變得沉默寡言，可是在過(guò)年時(shí)吃到一個(gè)最有福氣象征的紅糖餃子廠(chǎng)，慢慢地自信了，學(xué)習也一個(gè)勁兒的向上，可是后來(lái)女孩知道了，是母親故意把紅糖餃子放在她碗里的，她覺(jué)得自己好幸福!
我也有這樣一個(gè)好媽媽?zhuān)粋�(gè)給我自信的好媽媽!
記得在五、六歲的時(shí)候，我突然對畫(huà)畫(huà)感興趣了，一次，我花了半天的時(shí)間畫(huà)了一幅自己認為不錯的作品，興高采烈地拿去向伙伴們炫耀，沒(méi)想到，玩性正濃的伙伴們一看，都拉長(cháng)臉蛋，吐出舌頭地尖叫著(zhù)"難看死了，難看死了!"我難過(guò)得簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達，我辛辛苦苦畫(huà)的畫(huà)得到的`竟是這樣的評價(jià)，眼像斷了線(xiàn)的珍珠，一顆一顆帶著(zhù)我的傷心從臉峽滑下，我扔下畫(huà)，一路哭著(zhù)跑回了家，一見(jiàn)到媽媽?zhuān)坪跤辛藘A訴的對象，滿(mǎn)肚子的委屈化為淚水沾濕了媽媽的衣裳，媽媽心疼的把我摟在懷里。
第二天，伙伴們來(lái)我們家玩耍，媽媽讓我再畫(huà)一幅畫(huà)向伙伴們展示，我原本由于猶猶豫豫，可一見(jiàn)媽媽的笑臉和充滿(mǎn)自信的目光，我就把原來(lái)畫(huà)好的畫(huà)拿出來(lái)，擺在他們面前，這次，伙伴們像變了個(gè)人似的，竟然連聲夸贊我的畫(huà)，我喜出望外，可是，同樣的畫(huà)，怎么……不管了，我正在品嘗勝利的戰果呢。媽媽捧出我心愛(ài)的玩具和零食與小伙伴們一起分享，嘴里不停地說(shuō):"謝謝，你們表現真不錯!"表現，難道?我不僅沒(méi)有被欺騙的感覺(jué)，反而覺(jué)得好幸福，好滿(mǎn)足。
媽媽和文中的媽媽一樣，都給予女兒自信的愛(ài)。母愛(ài)是偉大的，不正是因為有許許多多這樣的母親，才能讓天下的兒女們健康快樂(lè )地成長(cháng)嗎?
信心作文 篇7
不可能”這句話(huà)在生活中經(jīng)常被人引用，它使人們對自己或他人失去信心，不相信奇跡發(fā)生。
但在生活中時(shí)有奇跡發(fā)生，海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰，按常理，連生活自理都困難，就是這樣的一個(gè)人，取得了輝煌的成就，令世人景仰；音樂(lè )家貝多芬雙耳失聰的情況下，譜寫(xiě)了一部部震撼人心的作品，演奏了生命的最強音；還有那個(gè)只能坐在輪椅上，說(shuō)話(huà)只能靠敲擊鍵盤(pán)的霍金，在科學(xué)上取得了重大的發(fā)現。他們與正常人不一樣，卻把一個(gè)個(gè)“不可能”變成了可能，我相信沒(méi)有什么不可能。
奧運賽場(chǎng)上，一位身材矮小的日本長(cháng)跑運動(dòng)員，竟然兩次獲得馬拉松競賽的冠軍，這似乎太不可思議了，當別人問(wèn)他成功的秘訣時(shí)回答很簡(jiǎn)單，將大目標分解成一個(gè)個(gè)小目標，然后逐一實(shí)現。連任美國三屆總統的羅斯福，小時(shí)候竟是一個(gè)“大暴牙”，而且因手腳僵硬走路姿態(tài)古怪，常招來(lái)伙伴的譏笑，但他沒(méi)有屈服于身體的先天障礙，選擇了勇敢面對，頑強抗爭，終于登上了事業(yè)的巔峰。信心作文600字。
在古時(shí)，人們想像嫦娥一樣飛上月亮，領(lǐng)略月光輕撫面頰的感覺(jué)，在那時(shí)看來(lái)，不過(guò)是癡心夢(mèng)想，但現在，飛天的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現，“不可能”已成為可能，人們駕著(zhù)“嫦娥一號”“嫦娥二號”去揭開(kāi)月亮神秘的`面紗，可惜月球不是我們想像得那么美麗，相信，不久的將來(lái)，人們會(huì )架著(zhù)更多飛船去探索更遙遠的星球。
沒(méi)有想不到，只有做不到，我相信，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，在我們每個(gè)人的身體里，都有一個(gè)沉睡的“巨人”，喚醒他，就能發(fā)揮出巨大的潛能。 我自信，沒(méi)有什么不可能。
信心作文 篇8
繁華如三千東流水，我，誠信—心靈的守望者，守望著(zhù)這物欲橫流的世界里每一顆心，尋找著(zhù)棲息之地。
商場(chǎng)里，閃爍的霓虹燈五彩繽紛，滿(mǎn)目琳瑯的商品井然有序，熙熙攘攘的人群，好不熱鬧。一位面目慈祥的大媽捏著(zhù)兩張發(fā)票和一些剛找的零錢(qián)從收銀臺邊走過(guò)來(lái)。這時(shí)，一張嶄新的20元鈔票從指間滑落，緩緩地飄落到地上，可那位大媽只顧著(zhù)急匆匆地往前走，渾然不覺(jué)。
“大……”我剛想提醒這位大媽?zhuān)刹排矂?dòng)半步，一個(gè)染著(zhù)夸張紅發(fā)的小青年早已敏捷的蹲下腰，搶先撿起了地上的錢(qián)，他是要把錢(qián)還給大媽吧!我滿(mǎn)懷期待，可希望越大失望就越大.我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，那小青年已把錢(qián)塞進(jìn)了褲兜里，還若無(wú)其事地吹起了口哨。被潑了盆冷水的我悲憤交加，卻又無(wú)可奈何，只能看著(zhù)他揚長(cháng)而去。
我再也沒(méi)有心情游逛下去，垂頭喪氣的走出商場(chǎng)，漫無(wú)目的，竟不只何去何從�！百I(mǎi)栗子嘍，又香又酥炒栗子.”一陣吆喝聲隨著(zhù)一股香味傳來(lái)。我轉頭一看，是一個(gè)賣(mài)炒栗子的小販。我走上前，打量起了小販：滿(mǎn)臉麻子，鳥(niǎo)巢似的頭發(fā)，兩只瞇成一條線(xiàn)的眼睛轉來(lái)溜去。這時(shí)，來(lái)了個(gè)大姐姐，小販一見(jiàn)有顧客，又耍起了嘴皮子：“香噴噴，一等一的炒栗子，保你吃一個(gè)想下一個(gè)，不好吃不要錢(qián)�！薄澳�，那就稱(chēng)兩斤吧.”大姐姐半信半疑。
小販聞言，喜形于色，拿起秤桿，熟練地盛了一些栗子，秤砣一挪，“好咧”。小販揪了個(gè)袋子，裝起來(lái)“兩斤三，新顧客，就收你兩斤錢(qián)吧�！甭�(tīng)了這話(huà)，大姐姐欣喜若狂.“剛才，剛才那些栗子只有一斤七兩而已�！迸赃吙吹靡磺宥奈遗饹_天，氣的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。剛想上去評論，可大喜過(guò)望的大姐姐早已離去，跟這種人講道理也只是對牛彈琴，我理性地抑住怒火，可心里早已沮喪到了極點(diǎn)。
愁腸百結的'我心如死灰，人們啊，為何將我拋棄，置之不理，我曾經(jīng)是你們千年的歌頌�！按蟛�，那玻璃是我打碎的，對不起�！毖暥�，我看到一個(gè)小女孩低著(zhù)頭，自責的身影。那一刻，我感到莫名的欣慰，似乎看到了希望。
流水年華，我，誠信——心靈的守望者，守望著(zhù)世界溢滿(mǎn)我的氣息。也許，不是所有的花都能結果，不是每一個(gè)守望都能圓滿(mǎn)，但我，默默期待。
信心作文 篇9
信心的十足，決定著(zhù)一個(gè)人的命運！然而這命運的開(kāi)始也同樣會(huì )決定這一切！信心的來(lái)之不易有總是患得患失的，如果這個(gè)世界上沒(méi)有了信心，哪有同樣會(huì )意味著(zhù)什么？選擇珍惜一切，我們都將會(huì )是最好的！成功的道路上又總是這樣的崎嶇不平，如果選擇了堅持，那就堅持到底！至少那樣的青春也不曾留下遺憾！如果遺憾滿(mǎn)滿(mǎn)，那便會(huì )是心累。沒(méi)有喪失信心，因為這個(gè)世界需要你，因為這個(gè)世界有你的一切才將會(huì )是更好！沒(méi)有喪失信心，更加的去相信，這個(gè)世界其實(shí)是充滿(mǎn)愛(ài)！
信心
如果，這個(gè)世界缺少了這信心，那么這未來(lái)之路，我們又該何去何從？如果沒(méi)有了這信心，人們都將充滿(mǎn)著(zhù)畏懼。對這一切事情都敢說(shuō)不敢做不敢嘗試。那這樣的我們就是所要得到的一切？信心則是憑借勇氣，更加希望我們的人生不曾留下任何的遺憾！因為這任何的遺憾都將會(huì )是這生命之中的過(guò)客！選擇擁有更好的一切，那就要信心十足，相信只有這樣，我們的人生才會(huì )更加的精彩！
信念
相信，這信念我們都曾擁有。但是誰(shuí)會(huì )真正的做到這些？也許，最初的我們卻早已消失。那么改變后的我們又將會(huì )是怎么樣的`呢？抓住此時(shí)的信念，讓這世界更好地充滿(mǎn)愛(ài)！相信，這愛(ài)的永恒，更相信，這信念的不便！沒(méi)有喪失信念，因為最初的初心，不曾改變！那就更好的做到現在，因為只有這樣，心中那唯一的守護便會(huì )一直的存在！那初心依舊，那便會(huì )是方得始終！
初心
如果，這最初的初心消失了，那同時(shí)也就沒(méi)有了任何的一切！如果我們的生活沒(méi)有了信心，那樣的自己還會(huì )是最初的自己?jiǎn)�？彼時(shí)的我，卻早已消失。變成了成熟穩重的少年！那樣的自己才是真正的自己！請抓住這時(shí)間的腳步，讓這信心所帶領(lǐng)！相信，我們都將會(huì )做得更好！為了自己，更為了命運。愿我們一切安好，活出自己想要的一切！
沒(méi)有喪失信心，從始至終，從來(lái)沒(méi)有！
信心作文 篇10
初二開(kāi)學(xué)以來(lái),發(fā)現很多學(xué)生放棄了學(xué)習,具體表現是:上課不聽(tīng)講,作業(yè)不認真完成或不寫(xiě)作業(yè),盲目追求衣著(zhù)潮流,男女同學(xué)交往很不正常,小范圍內出入餐飲娛樂(lè )場(chǎng)所等等.這些現象讓我焦灼不安。同時(shí)很多家長(cháng)也紛紛反映學(xué)生在家狀況不正常，一到節假日整天整天不見(jiàn)人，電話(huà)多，有時(shí)一聊就一個(gè)多小時(shí)。就此我找了幾個(gè)問(wèn)題比較嚴重的學(xué)生了解情況，很多同學(xué)說(shuō)自己用功的學(xué)習得不到回報，成績(jì)依舊平平，還不如好好玩呢。
這不怪學(xué)生。初中升高中的嚴峻形式?jīng)Q定了孩子的學(xué)習必須拔尖，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的現象提前到了初中，基礎教育已經(jīng)違背了普及基礎知識，提高國民素質(zhì)的初衷，而演變?yōu)檫x拔賽。升學(xué)壓力造就的重點(diǎn)學(xué)校，重點(diǎn)班，重點(diǎn)培養對象已經(jīng)在一開(kāi)始就淘汰了將近三分之二的學(xué)生。初一剛進(jìn)學(xué)校的憧憬早已被殘酷的現實(shí)擊垮，自己辛勤的付出太艱苦，關(guān)鍵是看不見(jiàn)希望。每個(gè)老師每位家長(cháng)每個(gè)成年人幾乎都在對他們說(shuō)著(zhù)同一句話(huà)：“考不上高中，你就完蛋了�！比绻沁@樣的話(huà)�？�0分和考60分有什么區別？于是他們放棄了。
一旦放棄了學(xué)習，他們就處于十分危險的境地，因為他們有旺盛的求知欲，花花世界對單純的孩子而言有太多的陷阱，日漸增高的青少年犯罪率，越來(lái)越低的犯罪年齡讓我們驚心動(dòng)魄，我們必須得把他們拉回來(lái)。我多希望教育職能部門(mén)能盡快改革我們的教育制度，或把行動(dòng)落到實(shí)處，解救我們大多數找不到出路的孩子��！
可是等待是不夠的，我們處在教育第一線(xiàn)的家長(cháng)朋友和老師們，用我們的實(shí)際行動(dòng)救救我們的'孩子吧，把信心還給他們。條條大路通羅馬，為什么非逼著(zhù)他們擠獨木橋呢，第一只有一個(gè)呀。只要我們擁有健康的身心，擁有不熄的斗志，又有熱情和敏銳的頭腦，我們會(huì )活的快樂(lè )幸福。
人貴有自知之明，師長(cháng)貴在了解學(xué)生的潛力，如果他是一朵花，就讓他明媚鮮艷；如果他是一棵樹(shù)，就讓他高大挺拔；如果他是一株草，就讓他翠色青青。我們是他的指路明燈，請不要熄滅，讓他迷失方向；我們是他的靈魂支柱，請不要離開(kāi)，讓他癱瘓。孩子們的未來(lái)掌握在我們手中呀！
【信心作文】相關(guān)文章：
信心的作文（集合）01-15
有關(guān)信心作文01-18
[優(yōu)選]信心的作文01-09
信心勵志作文12-03
信心的作文【熱門(mén)】02-28
重拾信心作文02-28
重拾信心的作文10-09
信心的作文（通用26篇）05-22
信心與希望的高考英語(yǔ)作文01-17
(精華)信心的作文15篇01-19