【精華】我們的未來(lái)的作文（通用51篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我們的未來(lái)的作文，希望對大家有所幫助。
我們的未來(lái)的作文 篇1
未來(lái)的世界是怎么樣的呢？空氣是甜的？汽車(chē)有翅膀？書(shū)包能變小了？房子像氣球一樣能充氣……
我先為大家設計的是一種“能充氣的房子”，它是用特殊的超大的塑料做的，只要往氣囊里充滿(mǎn)氣，那房子就“造”好了。你們肯定會(huì )問(wèn)：這房子牢固嗎？這還用說(shuō)，當然牢固了！當地震來(lái)臨時(shí)，它會(huì )在天上飛，當大風(fēng)來(lái)臨時(shí)，它會(huì )伸出尖尖的鉆頭，鉆到地下去。它有各種各樣的顏色：紅的，藍的，粉的，黃的……它還有各種各樣的形狀：蘑菇形，草莓形，蘋(píng)果形，西瓜形……小朋友們肯定很喜歡。充氣房子里的椅子和床都能為人按摩呢！只要你按那顆“按摩”按鈕，它就會(huì )給你按摩了。這種充氣房子夏天涼，冬天暖，可好了！
我又為大家設計了一輛“會(huì )飛的汽車(chē)”，這輛轎車(chē)上有兩個(gè)像天使一樣的翅膀，可以讓整輛車(chē)像飛機一樣在天空中飛翔。當路上堵車(chē)時(shí)，就可以按“飛行功能”按鈕，這樣你就不用擔心上班遲到等問(wèn)題了。
我還為大家設計了一個(gè)“能變小的書(shū)包”，以前我們常為書(shū)包太重的'原因而煩惱，現在你只要帶一個(gè)只有鉛筆盒那么大的小模盒就行了，你再放進(jìn)課程表，上面就會(huì )出現今天要上的課程，如果今天有語(yǔ)文課，那“語(yǔ)文”這兩個(gè)字是一定在屏幕上的，你只要輕輕地點(diǎn)一下那兩個(gè)字，就會(huì )出現語(yǔ)文課所要的書(shū)本。這種“能變小的書(shū)包”既小巧又實(shí)用，真是好！
未來(lái)的科技將不斷地發(fā)展，我們的國家會(huì )越來(lái)越發(fā)達！
我們的未來(lái)的作文 篇2
我們未來(lái)的世界是怎樣的？未來(lái)的地球呢？我們未來(lái)的科技和衣食住行呢？每個(gè)人都有自己渴望的未來(lái)吧！今天，就讓我們互相暢談吧！我長(cháng)大了想要當一名宇航員，飛出我們的地球。
從月球上看一看我們美麗的家園是怎樣的。我還希望我們未來(lái)的世界，少一點(diǎn)污濁多一點(diǎn)新鮮的空氣。這樣我們的地球會(huì )更美好。我希望我們未來(lái)的科技也是一流。未來(lái)的車(chē)子可以從天上飛，在天上建設空中通道。我希望未來(lái)的餐廳會(huì )更上一層樓。未來(lái)的餐廳既環(huán)保又快又好吃。未來(lái)餐廳里的廚師是一個(gè)機器人，服務(wù)既周到又溫馨。我還希望我們未來(lái)的房子可以建在空中。有空中花園，空中游泳池，空中餐廳，空中游樂(lè )場(chǎng)。我希望我們未來(lái)的環(huán)保車(chē)也是煥然一新，有各種功能的環(huán)保車(chē)，它們可以讓地球變回原來(lái)的模樣。我長(cháng)大了還想一名足球教練。站在高高的領(lǐng)獎臺上，帶上金燦燦的金牌。
等待新的隊員到來(lái)，我把自己全身的技術(shù)全部傳給他。我希望未來(lái)的世界可以建造一座美麗而又漂亮的飛船，讓地球上的一部分居民到宇宙中去居住。我希望未來(lái)的.地球少伐樹(shù)多植樹(shù)，這樣我們地球上就不會(huì )有太多的沙塵暴和龍卷風(fēng)。我希望我們未來(lái)的地球會(huì )是宇宙中的一顆閃爍的“明星”我長(cháng)大了想要做一個(gè)科學(xué)家，探索我們奇妙的地球。我渴望的未來(lái)世界還有好多好多的其他功能。我希望我們未來(lái)的世界既美麗又好看。這就是我渴望的未來(lái)世界。
我們的未來(lái)的作文 篇3
又是一個(gè)不眠之夜，電視里傳出的驚人消息讓我又一次從驚訝忽轉為痛心疾首，煤窯塌陷，工友叔叔生死不明，這許多次的煤窯突發(fā)事件都給國家造成了巨大的經(jīng)濟損失，給百姓造成永遠的痛……
煤��！油��！我們人類(lèi)賴(lài)以生存、不可或缺的重要能源，既給人類(lèi)帶來(lái)了生活的便利又同時(shí)帶來(lái)了毀滅性的災難，人們需要他們，過(guò)度開(kāi)采、挖掘，上億年的轉化、變遷所形成的各種能源將在很短的時(shí)間里被人們肆無(wú)忌憚、瘋狂的開(kāi)采，等到人類(lèi)醒悟將悔之晚矣！
我要大聲的疾呼！新的能源、環(huán)保能源、自然能源快快地登上人類(lèi)舞臺吧！
風(fēng)，它被許多國家利用，荷蘭的風(fēng)車(chē)就很有名，我國的新疆就利用風(fēng)能，通過(guò)風(fēng)車(chē)進(jìn)行發(fā)電，既節能又環(huán)保，還是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)呢！
水，人類(lèi)的生命源泉。它不僅用來(lái)維持人類(lèi)的生命，又是動(dòng)物、植物的生命之根。世界沒(méi)有了水那真是難以想像。水不僅僅用來(lái)維持生命，它還有其他的本事呢！我國的三峽水利工程就是把三峽景觀(guān)提升，利用水資源，變成一個(gè)特大型水庫，利用這個(gè)便利條件發(fā)電造福萬(wàn)家。既能觀(guān)賞三峽的美好景致，又能享受到三峽電力給大家帶來(lái)生活便利。沒(méi)有污染，沒(méi)有傷亡，滿(mǎn)天飄著(zhù)水汽，甜甜的、綿綿的，好涼爽，好舒服呀！
我最最提倡的是太陽(yáng)能。太陽(yáng)，這是上天對人類(lèi)的恩寵；太陽(yáng)讓我們吃到可口的飯菜；太陽(yáng)讓我們充分享受陽(yáng)光的沐��；太陽(yáng)讓我們生機勃勃；太陽(yáng)讓我們精神煥發(fā)；太陽(yáng)驅除了陰冷的黑暗；太陽(yáng)讓我們每天迎來(lái)新的曙光！這些溢美之辭我都奉獻給太陽(yáng)，因為太陽(yáng)將是利用科學(xué)手段為人類(lèi)服務(wù)的最好的朋友！下面我舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明太陽(yáng)能的好處：
利用太陽(yáng)能發(fā)光：把特制的太陽(yáng)板放在沿公路兩側的燈桿上，利用白天的光源照射收集起來(lái)，等到晚上就可以利用科學(xué)原理轉化為燈源，照射大地，給出行的人們帶來(lái)光明。我們國家發(fā)射的“神七”，在某一個(gè)環(huán)節上也利用了太陽(yáng)能光板，在離開(kāi)太陽(yáng)沒(méi)有光源的情況下，太陽(yáng)能光板發(fā)揮了重要的作用。
家庭中的'太陽(yáng)能：在我國的一些農村的廚房里，都有一個(gè)太陽(yáng)能的收集器，把水壺放在上面，很快的水就燒開(kāi)了，既節約了煤也消除了煤所帶來(lái)的環(huán)境污染。我們什么時(shí)候可以利用太陽(yáng)能做大餐��！
太陽(yáng)能熱水器，這是我們大家所熟悉的太陽(yáng)能產(chǎn)品，現在在城市家庭中最普及，它通過(guò)十幾根管子，把太陽(yáng)的熱量吸收儲存，然后加熱水溫，隨時(shí)可以使用，實(shí)在是太方便了，我們家現在就用著(zhù)能呢！
太陽(yáng)能的好處還多著(zhù)呢，澳大利亞有一個(gè)環(huán)保家庭，他所蓋的房子的頂部都是經(jīng)過(guò)處理的太陽(yáng)光板，起到冬暖夏涼的作用，照明也是通過(guò)太陽(yáng)能的收集和釋放，房前屋后凡是能利用上太陽(yáng)能的地方讓他全部被利用上了。我非常佩服他，他既開(kāi)發(fā)了新產(chǎn)品又保護了大自然。
環(huán)境是大家的，也需要大家來(lái)共同維護。我要努力學(xué)習，將來(lái)要成為一個(gè)開(kāi)發(fā)節能產(chǎn)品的專(zhuān)家，住在我設計的節能房間里，開(kāi)著(zhù)節能的汽車(chē)，周游世界，欣賞大自然的美景，這將是多么美好的生活��！我期待著(zhù)！
我們的未來(lái)的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，就到了21世紀，眼前的景象令我驚訝得合不攏嘴：“天哪，那是什么，車(chē)竟然在天上飛，哇，街上怎么有機器人�！�
這21世紀科技發(fā)展可真是迅速，什么飛天車(chē)，家用機器人，海底管道，令人情不自禁地伸出大拇指來(lái)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”手機里面的媽媽正在叫我回家吃飯呢，只見(jiàn)旁邊還有個(gè)鬧鈴顯示，吃飯提示。我一見(jiàn)，趕快坐上飛天公交車(chē)，用飛快的速度飛回了家，到了家門(mén)口，摸摸兜，天哪，忘帶鑰匙了，不要急，看，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了，還伴隨著(zhù)溫柔的聲音“歡迎回家”，到了廚房，只見(jiàn)一個(gè)圍著(zhù)圍裙的機器人正在忙碌的工作，瞧，這就是家用機器人，她可以隨意變成你想要的形狀，為你服務(wù)，陪你玩耍，不過(guò)他會(huì )辨別好壞，只做好的'事情，兩分鐘后，香噴噴的飯做好了，我大吃起來(lái)，吃完后，我便出門(mén)了，騎上飛天自行車(chē)，來(lái)到了21世紀科技館，參觀(guān)各種各樣的發(fā)明，這里有一個(gè)“隱形衣”雖說(shuō)是隱形衣，其實(shí)它使用了投影的原理，在身上裝一個(gè)攝像頭，然后用投影儀照在身上一種特殊的布料上，這樣別人看到的就不會(huì )是你了，而是另外的景物。再看這里，一臺智能電腦，它可以領(lǐng)導你進(jìn)行有效地學(xué)習，玩耍，讓你充分的利用時(shí)間。再看這里有一個(gè)最有趣的，記憶釘子，你躺上去后，便會(huì )出現你身體的形狀，之后，它便可以記住這個(gè)形狀，再出現在你的眼前。哇，21世紀科技館真是太有趣了，我依依不舍得離開(kāi)了，回到家后，還沉浸在那科技的想象中......
這雖然是我們的未來(lái)想象，但是，我相信，只要我們好好學(xué)習，將來(lái)的21世紀一定是這樣！
我們的未來(lái)的作文 篇5
我了解的現代能源有兩大類(lèi)，一類(lèi)是可再生能源，比如水利能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、潮汐能等等；一類(lèi)是不可再生能源，例如石油、天然氣、煤炭等。
我們現在使用的主要是不可再生能源，如果我們的能源枯竭了，那樣晚上就會(huì )是一片漆黑、洗澡不會(huì )有熱水、不能看電視、不能使用電腦，生活就會(huì )變得一塌糊涂，人類(lèi)不能生存。如果我們未來(lái)能夠擁有一些特殊的能源，隨時(shí)替代這些不可再生的能源，用之不竭，那我們的生活就永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。我設想未來(lái)的.能源可能有四種，全部是可再生能源：
第一種是閃電能，每次雷雨交加、電閃雷鳴時(shí)，閃電就會(huì )被人類(lèi)儲存，可以供一座大城市3—4年的生活用電，也可以給晚上照明。
第二種是壓力能，在馬路的地面下，鋪設一種可以吸收行使的車(chē)輛、奔跑的人們、落下來(lái)的冰雹、雨點(diǎn)等對地面的壓力和沖擊形成的壓力能，可以用來(lái)制成熱能，既可以供城市冬季取暖，也可以?xún)Υ嫦聛?lái)提煉電能。
第三種是聲音能，比方說(shuō)電影院、卡拉ok廳的墻壁都可以?xún)Υ媛暡ǖ牧α�，使這種力量轉化成電能，用作電影院，歌廳播放電影音樂(lè )的用電；馬路上的汽車(chē)喇叭聲音被電線(xiàn)桿儲存，用作晚上馬路照明，可以一舉兩得，即產(chǎn)生能源，又可以減少聲音污染對人類(lèi)生活的影響。
第四種是摩擦能，在物體和物體發(fā)生摩擦時(shí)，產(chǎn)生一種可以分解污垢的能量，可以替代去污品。例如擦窗戶(hù)的時(shí)候，通過(guò)抹布與玻璃的摩擦產(chǎn)生能量，是玻璃上的灰塵自然分解，一塵不染。
如果人類(lèi)能夠開(kāi)發(fā)使用這些能源，可以讓我們的生活更加環(huán)保、更加快樂(lè )。我現在最緊迫的事情就是好好學(xué)習，長(cháng)大了發(fā)明更多的環(huán)保能量，將來(lái)為世界人民造福。
我們的未來(lái)的作文 篇6
我們現在的能源是有限的，我冥思苦想的在腦子當中找出怎樣才能節約能源，保護能源呢？不知不覺(jué)中我已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，聽(tīng)人們說(shuō)這個(gè)地方叫做神奇新球。
我走在一個(gè)人山人海的地方，我慢悠悠的走著(zhù)，忽然看見(jiàn)一位阿姨身上穿著(zhù)一件奇怪的衣服，我走了過(guò)去對阿姨說(shuō)“：阿姨您好，我想問(wèn)您一下，請問(wèn)您的衣服是有什么做的呢？”阿姨興高采烈的說(shuō)“：我這衣服在哪都能買(mǎi)到，這可是全節能的呢！”我按照阿姨給我的地址找到了一家叫“節能彩衣”的時(shí)裝商店。我走了進(jìn)去，從商店的解說(shuō)員口中我知道了這些衣服的來(lái)歷和用處：原來(lái)這些衣服是市長(cháng)建議時(shí)裝店的老板設計的。這些衣服都有一個(gè)共同點(diǎn)就是節能，衣服的大小都是由一個(gè)微型的按鈕組成的，按鈕的顏色由你的喜號來(lái)定。這衣服冬暖夏涼，只要你設定的溫度超標他就會(huì )幫助你降溫或升溫，到你身體適應的溫度就會(huì )保存。衣服的顏色也是由天氣的變化提前告訴你。這種衣服很便宜不到500元，很適用，我也迫不及待的.想買(mǎi)一件來(lái)穿。哦，忘了告訴你，這件衣服可以穿很久呢。
接下來(lái)我來(lái)到的是一個(gè)居民住宅區，那里的房子都是太陽(yáng)能的，一切東西很節能。我走進(jìn)了一棟樓，大聲喊“：有人在嗎？你好！我是一位小學(xué)生來(lái)參觀(guān)一下好嗎？”一位對門(mén)的叔叔告訴：這是一個(gè)高科技節能環(huán)保電腦門(mén)，它會(huì )有電腦視屏吧你的面容傳達到主人說(shuō)在的地方。說(shuō)完有一個(gè)阿姨開(kāi)了門(mén)很友好的接待了我告訴我這是2030年，現在什么都是高科技節能用品，只要輕輕松松的動(dòng)幾下，你想做的事馬上就能做好哦！
現在地球的能源不多了，如果人們繼續毫無(wú)節制的使用能源，那么人們的生存希望就破滅了。球母親慷慨的向我們提供能源，我們用完了就會(huì )枯竭，到最后大家才懂得醒悟，那已經(jīng)遲了。我們必須保護地球，所以我們就從現在開(kāi)始，盡自己的一份力為地球母親的明天付出，大家一起來(lái)保護神態(tài)平衡吧！
忽然“叮叮�！钡聂[鈴響了，我從床上站起來(lái)暗暗對自己說(shuō)一定要保護環(huán)境，從個(gè)人做起，讓地球的能源不再枯竭！
大家一起來(lái)保護地球吧，別讓我們的子孫后代沒(méi)有生存的地方，號召起來(lái)別讓能源在我們這代枯竭��！
我們的未來(lái)的作文 篇7
23世紀，是一個(gè)能源無(wú)比潰乏的世紀，世界上不斷地為能源的及時(shí)供應和輸出而頭疼，其中，最為充滿(mǎn)危機的就是電能。
我原本以為23世紀是一個(gè)無(wú)比繁華，經(jīng)濟富強的社會(huì )，但這一切卻在我意料之外。樹(shù)木，花草都因人為的破壞而毀滅，大量動(dòng)物都正邁向滅亡的絕跡。更可怕的是，當時(shí)人口覆蓋率是我們現在的五倍，人口大量繁殖，導致人均住房困難，一直被這種現象被逼無(wú)奈的科學(xué)家們，在天寒地凍的南極和北極制造保溫室，給200億無(wú)家可歸的人們一個(gè)住宿，更導致了世界供電不足，大大滿(mǎn)足不了人們的基本需求。發(fā)電廠(chǎng)更是不計其數，電線(xiàn)桿是唯一的輸電裝置，所以全球似乎成了電線(xiàn)世界。
那時(shí)的人類(lèi)想盡了各種辦法來(lái)導電：水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電、引雷發(fā)電、
海浪漲潮發(fā)電、運動(dòng)發(fā)電、子彈沖擊發(fā)電、摩擦發(fā)電……這些辦法，早在22世紀中期就退役了，但要想到用更好的`方法發(fā)電，跟何況當時(shí)的煤、鐵、錫、銅、鋁合金、礦石、鉛等礦物都相繼采空，這給人類(lèi)帶來(lái)的極大的考驗。
我漫步在23世紀的小道上，抬頭仰望，我根本看不到完整的天，天都被像蜘蛛網(wǎng)那樣的電線(xiàn)“切”成一片又一片，走在路上，時(shí)不時(shí)和一些“人”相撞，不、不，那些“人”可不能稱(chēng)人，它們是科學(xué)家制作出來(lái)的收廢品機器人，它們是專(zhuān)門(mén)負責收購地球上的垃圾，然后裝在自己體內的一個(gè)特殊裝置里，把人類(lèi)的垃圾統統消化掉。
但此時(shí)的人類(lèi)卻不知道，還有一場(chǎng)極大的考驗等待著(zhù)他們，不僅僅是電能危機，而是太陽(yáng)給地球的熱量不斷升高，導致全球氣溫大幅度上升，南極的動(dòng)物早在150年前就滅亡了，更何況那些極地都住上了電能瘋子——人類(lèi)，這種變化使南北極的冰川大范圍熔化，使大海的水位不斷上升，海嘯、洪水這些災難頻繁地威脅著(zhù)人類(lèi)。
“轟！轟！”南極北極的冰川熔化了，遷居在那里的人們只能爬上南極北極的山峰避難。
“嘩！嘩！”一場(chǎng)大規模的洪水侵襲陸地，但這些災難，科學(xué)家早就預料到了，他們趁洪水來(lái)臨之際，登上了早已制造好的萬(wàn)艘水底飛行器，載著(zhù)人類(lèi)駛向海底節能村，這些節能村是科學(xué)家花費500000000億美元建造的，但在此時(shí)，金錢(qián)已經(jīng)不重要了。
我也是被轉移到海底節能村的民眾之一，那里每家每戶(hù)都裝上小型轉動(dòng)水力發(fā)電機，每家每戶(hù)都按照自己的需要來(lái)供電……
突然間，我的思緒終止了，我想，人類(lèi)為什么要大量浪費電能呢？現在，只要沒(méi)人多節約一度電，全球60億人就能節約60億度電，那就為保護人類(lèi)發(fā)展而共同節約用電吧！
我們的未來(lái)的作文 篇8
我們家里的衣柜里掛滿(mǎn)了我的衣服，但是媽媽還要經(jīng)常去給我買(mǎi)，因為我長(cháng)得太快，很多衣服還很嶄新就沒(méi)法穿了。扔掉吧，挺可惜，不扔吧，也穿不了，而且媽媽還常常因為逛街買(mǎi)衣服累得腰酸背痛，不僅浪費時(shí)間還浪費金錢(qián)�？粗�(zhù)媽媽那么累，很是心疼，我決定要發(fā)明一件多功能衣服，讓人們不再受累，不再為穿衣服發(fā)愁。
我發(fā)明的多功能衣服穿著(zhù)輕松、舒服，能變大變小，而且還可以根據春夏秋冬的季節變暖變涼。如果個(gè)長(cháng)高了想讓衣服變大，就按下微小的黑電鈕，想讓衣服變小就按微小的白電鈕。如果看中了別人的衣服顏色以及款式的話(huà)，就按下微小的藍電鈕，它會(huì )給你進(jìn)行拍照、剪裁……一分鐘后，再按下微小的綠電鈕，一件你自己喜歡的漂亮衣服就穿在你身上了，很神奇吧？
如果到了冬天和夏天，按下微小的黃電鈕，它會(huì )進(jìn)行內部“吹空調”，自動(dòng)變涼變熱，是不是很方便？還有一個(gè)最最重要的功能，能自動(dòng)叫醒主人起床，提醒主人該干什么了。最后一個(gè)功能就是能GPS定位，小朋友們可以讓爸爸媽媽知道你的行蹤，不再為小朋友走丟擔心，太實(shí)用了吧？
親愛(ài)的媽媽們，我設計的'衣服不錯吧！真希望不久的將來(lái)大家都能穿上我設計的多功能衣服！
我們的未來(lái)的作文 篇9
我喜歡美，喜歡漂亮的衣服。我喜歡把自己打扮的像個(gè)公主，媽媽說(shuō)每個(gè)女孩都是公主。既然都是公主，那就應該有漂亮的衣服來(lái)裝扮我們。
未來(lái)的衣服由我來(lái)設計，蔚藍的.天，多多白云，處于其中的我，身穿漂亮的衣服，適合我的心情，適合這樣的天氣，什么樣的天氣就配什么樣的衣服，完全隨心情來(lái)支配，想變什么花樣就變什么花樣，想怎么穿就怎么穿。
今天的天氣很好，要和小伙伴們去郊游，我一轉身，一身休閑洋裝就穿在我的身上，輕松自在。在海邊想要游泳，一轉身，合體的泳裝已經(jīng)在身上了，我縱身一躍在大海中遨游著(zhù)。晚上要參加一個(gè)舞會(huì )，我再一轉身，一套宮廷禮服就已經(jīng)穿在我身上，我像極了公主，大方得體，在舞會(huì )上，衣服的顏色也會(huì )隨著(zhù)我的心情來(lái)變換，神秘帶著(zhù)刺激。
未來(lái)的衣服完全不用洗，因為你永遠都穿不完，幾乎每天都會(huì )換穿新衣服，你也可以自己來(lái)設計，只要敢想，隨著(zhù)你的心情，沒(méi)有做不到的事。那時(shí)的人們充滿(mǎn)了自信，陽(yáng)光，好像空氣也一下子變得溫暖了起來(lái)，漂亮的新衣服穿在身上，也寓意著(zhù)新的開(kāi)始，讓我們期待那一天的到來(lái)吧。
我們的未來(lái)的作文 篇10
小朋友，你們想象過(guò)未來(lái)的東西嗎？哈哈！沒(méi)想過(guò)吧！未來(lái)的科技很發(fā)達，有超人，有會(huì )移動(dòng)的房子，還有會(huì )快速建房子的機器人等好多高科技的東西。下面，就讓我帶你們一起穿越時(shí)空看一看未來(lái)的衣服吧！
說(shuō)起衣服，大家當然有很多。而未來(lái)的衣服只需要一件就夠了，因為衣服上有許多個(gè)紐扣，它們有非常多的功能。例如，第一個(gè)紐扣是專(zhuān)門(mén)對付那些喜新厭舊和出爾反爾的人。第二個(gè)是專(zhuān)門(mén)換顏色的，如果你想要綠色，就說(shuō)：“快快換綠色！”衣服就瞬間變成綠色。第三個(gè)紐扣的作用是換樣式的。你只要說(shuō)：“衣服﹑衣服快快換！”它可以在不同的情況下變換不同的樣式。
以后旅行不用愁，只用帶食物就可以了。因為未來(lái)的衣服上有許多小機關(guān)。這些小機關(guān)藏滿(mǎn)了洗漱用品。但是需要細心的尋找，衣服自己不會(huì )告訴你的。
洗衣服也不用擔心，第四個(gè)紐扣會(huì )幫你。你只用說(shuō)：“衣服臟了！”這樣，衣服就會(huì )自動(dòng)清洗干凈。以后在外面衣服臟了，也不用擔心了。
第五個(gè)紐扣是幫你清理你的家，如果你的.家里亂了，只用說(shuō)：“請打掃一下！”一眨眼的功夫，家里就干凈了。這樣，如果有人要來(lái)你家也不用擔心了！
聽(tīng)了我的介紹，你們想要這種衣服嗎？那就快和我一起來(lái)創(chuàng )作吧！
我們的未來(lái)的作文 篇11
在我們校園里，一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就有兩顆智能機器人，他都會(huì )領(lǐng)著(zhù)參觀(guān)者在我們到我們學(xué)校的每一個(gè)角落。大門(mén)的兩側有兩顆高大的松樹(shù)，它就像一個(gè)守護神一樣守護著(zhù)這座學(xué)校。
我們沿著(zhù)鵝卵石鋪的小路，路旁有學(xué)校專(zhuān)門(mén)兒種植的月季花，蘭花，茉莉花，杜鵑花，牡丹花，有紅的，白的，紫的，粉的各種顏色。
接著(zhù)我們看到一望無(wú)際的操場(chǎng)，有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，排球場(chǎng)，還有一個(gè)碧波蕩漾的小湖，就像一面透亮的`鏡子。同學(xué)們在操場(chǎng)上打羽毛球，籃球，踢足球，打乒乓球，跑步，總之只要可以鍛煉身體的項目應有盡有。
來(lái)到學(xué)校的教學(xué)樓，每一間教室里都有一個(gè)圖書(shū)角和一個(gè)植物角，大家可以在圖書(shū)角借到自己想看的書(shū)，可以把自己家里的小植物放到植物角，全班挑出其貴同學(xué)在指定的時(shí)間給小花小草澆水施肥。
來(lái)到另一棟教學(xué)樓，這座教學(xué)樓是讓學(xué)生們娛樂(lè )活動(dòng)的教室，有一個(gè)非常大的圖書(shū)館，雖然每個(gè)教室都有一個(gè)圖書(shū)角，但是圖書(shū)館比教室安靜多了，進(jìn)去的人就像嘴巴上粘了膠帶一樣，沒(méi)有人發(fā)出一點(diǎn)聲音，這里還有書(shū)法室，音樂(lè )教室，美術(shù)教室，科學(xué)實(shí)驗室，經(jīng)典朗讀室各種教室，每個(gè)教室里面都有許多熱愛(ài)他的學(xué)生。
這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校，你們喜歡嗎？
我們的未來(lái)的作文 篇12
每一個(gè)時(shí)代都有其尤為特殊的產(chǎn)物，都有它的代名詞。時(shí)間的盡頭記錄著(zhù)遠古時(shí)代，石器時(shí)代，青銅時(shí)代，工業(yè)時(shí)代，核時(shí)代，以及漸進(jìn)的知識經(jīng)濟時(shí)代。那么此時(shí)，當頭插雞毛的晴雯與掛綴銅錢(qián)的黛玉貓步向我們走來(lái)，隱性衣飛天汽車(chē)以及虛擬電屏四維電影輪番給我們帶來(lái)最先進(jìn)刺激，就會(huì )明白這個(gè)鼠年劈頭并非是抓革命的文化復興時(shí)期，而是不折不扣的科技時(shí)代。
引用譚飛為葉錦添脫罪的一句話(huà)：“想想我們活在二十一世紀吧�！�
二十一世紀必然有它與眾不同的地方。無(wú)非是馬路上有“鐵包肉”的轎車(chē)在飛馳，還有些“肉包鐵”的摩托車(chē)招搖過(guò)市。時(shí)常有的場(chǎng)面。無(wú)非是就業(yè)的機器多了，下崗的`工人也多了。無(wú)非是“無(wú)邊酸雨瀟瀟下，不盡污水滾滾來(lái)�！睙o(wú)非是冰川消融氣溫上升，沒(méi)關(guān)系，海爾空調照顧您，污染幾個(gè)臭氧層又算什么。無(wú)非是今朝有酒一醉方休，管它來(lái)日子孫后代的皮膚癌。無(wú)非是汽油價(jià)達到四美元一加侖，無(wú)非是布什調軍隊調坦克調導彈去進(jìn)攻石油豐富的伊拉克。中國駐南斯拉夫大使館也無(wú)非是被炮轟，比不上日本吞下的兩個(gè)原子彈犧牲得壯烈。
這一切的罪魁禍首究竟是什么。那么我想說(shuō)：“想想我們的未來(lái)吧�！�
我們的未來(lái)的作文 篇13
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼便到了二零五三年，我已成為了一位有名的設計師。接下來(lái)就隨我一起去看看我設計的高科技學(xué)校吧!
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，旁邊不再是保安叔叔，而是一個(gè)個(gè)形狀各異的機器人。這些機器人還有臉部掃描功能。如果進(jìn)去的是老師，機器人就會(huì )親切地說(shuō)：“請您管好孩子們，接下來(lái)就請進(jìn)吧!”如果來(lái)的是學(xué)生，機器人就會(huì )說(shuō)：“請進(jìn)，祝你好好學(xué)習，天天向上�！比绻悄吧�，機器人就會(huì )說(shuō)：“請走開(kāi)�！比绻麃�(lái)的是壞人或小偷，它就會(huì )嚴肅地說(shuō)：“走開(kāi)!”并且會(huì )發(fā)出警報。讓警察將小偷繩之以法。
再說(shuō)說(shuō)聲控電梯吧!同學(xué)們應該還在為上學(xué)要走樓梯而煩惱吧?我設計出了一種聲控電梯，你只要說(shuō)出你是哪個(gè)班的，電梯就會(huì )立刻把你送到通往那個(gè)班的傳送帶上，你只要等一會(huì )兒就能到你的班級了，不會(huì )出一點(diǎn)兒差錯。
不能不說(shuō)操場(chǎng)，有時(shí)天氣不好，會(huì )下雨，不能出去玩。這時(shí)我們的操場(chǎng)就不一樣了，它會(huì )隨著(zhù)天氣的'變化而變化。下雨時(shí)，操場(chǎng)頂上會(huì )出現一層保護膜，幫小朋友們遮擋雨水。天晴時(shí)，保護膜又會(huì )消失，讓小朋友們沐浴在陽(yáng)光里。而那些水會(huì )燒熟，就可以喝了。就像廢品回收一樣。
雖然這只是我的想象，但我相信，總有一天它會(huì )成真的!
我們的未來(lái)的作文 篇14
聽(tīng)說(shuō)在古時(shí)候，那時(shí)的人們，既沒(méi)有我們如今的高科技，也沒(méi)有像現在發(fā)育完全的大腦，有一個(gè)問(wèn)題常常困惑著(zhù)我，什么時(shí)候我們的大腦才會(huì )到達全盛時(shí)期呢？而我卻無(wú)從所知……
如今中國已經(jīng)有著(zhù)許多屬于那個(gè)時(shí)代的遺址遺跡。在古代的時(shí)候常常能聽(tīng)見(jiàn)人們討論著(zhù)“四明狂�！�。當然也少不了詩(shī)仙李白 ，詩(shī)圣杜甫，詩(shī)鬼李賀，詩(shī)佛王偉，詩(shī)魔白居易，以及詩(shī)神蘇軾，到至今都令人難以忘卻。
有句話(huà)我認為說(shuō)的非常對“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，說(shuō)明了時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，著(zhù)未來(lái)的一切靠的.都是現在的我們，科學(xué)家在探索之時(shí)，正是我們應該學(xué)習之時(shí)，而現在的我們有什么借口去上課睡覺(jué)，甚至逃課呢？
我們的進(jìn)步就如同未來(lái)在進(jìn)步，以前的我經(jīng)常在想著(zhù)上課了為什么還不下課，下課了啊為什么不是最后一節課呢，上課好累啊好想回家睡一個(gè)美容覺(jué)啊�，F在想起這些我都忍不住自嘲起來(lái)了，為何不把時(shí)間用在學(xué)習上，而是在那想這想那的。
未來(lái)是什么樣子呢，我們很迷茫，只有伸手將那團迷霧扒開(kāi)，我們才能成為國家的棟梁。
我們的未來(lái)的作文 篇15
課堂是我們學(xué)習的地點(diǎn)，所以它非常重大，難道你們不想在一個(gè)環(huán)境很好的地點(diǎn)學(xué)習嗎？難道你們要每天聞著(zhù)廢物味學(xué)習嗎？我了解你們都不想，那就來(lái)我建的課堂學(xué)習吧！
我發(fā)現的桌子和椅子可讓你不費力就能夠從來(lái)維持坐姿和寫(xiě)功課的姿態(tài)。老師的講桌上有一臺電腦，那臺電腦可以延續和黑板一般大的大屏幕，老師往電腦里打啥，大屏幕就會(huì )浮現啥。自然，黑板就毋庸了:，老師把問(wèn)題打在大屏幕上，同學(xué)會(huì )答的.就按下桌子上的藍色按鈕，老師的電腦里就會(huì )浮現他們的名字，老師想讓誰(shuí)回復，她就只需點(diǎn)一下那個(gè)人的名字，他桌子上的藍燈就會(huì )形成血色的，這時(shí)候，他就能夠站起往返答問(wèn)題了。課堂的大地和墻壁還可讓老師輕易換圖案，老師想要啥神采，就能夠形成啥神采。我們的桌子和椅子也是可以輕易換的。桌子上還有一個(gè)可以放書(shū)的小書(shū)架，可以把還沒(méi)看完的書(shū)放進(jìn)去，好簡(jiǎn)單拿。
怎么樣，聽(tīng)了我發(fā)現的課堂，是不是想連忙來(lái)領(lǐng)會(huì )領(lǐng)會(huì )��！告知你，在沒(méi)多久的將來(lái)，就會(huì )有這類(lèi)課堂，我相信，在沒(méi)多久的將來(lái)，我們肯定會(huì )坐在這類(lèi)課堂里上課。
我們的未來(lái)的作文 篇16
我從來(lái)不會(huì )相信，小學(xué)六年的時(shí)光，毀在了一次畢業(yè)。
小時(shí)候，我們盼望著(zhù)長(cháng)大，早日脫離父母的懷抱，獨自到大千世界打拼一番。如今，當我們畢業(yè)時(shí)，我們說(shuō)著(zhù)畢業(yè)宣言時(shí)，留下來(lái)的只是一滴滴散落下來(lái)的淚水，滾燙的眼淚順著(zhù)眼角流到臉頰，一滴滴的落到了地上。我們可能心里都在想著(zhù)同樣一個(gè)問(wèn)題:“未來(lái)，我們還會(huì )見(jiàn)面嗎？”我們相互傾訴著(zhù)自己說(shuō)不盡的難言苦衷，以后我們就不在一個(gè)學(xué)校了，各奔東西。
但我們都感覺(jué):“未來(lái)，我們不會(huì )散！”那是我們堅定的信念。我們希望未來(lái)我們會(huì )像之前那樣坐在餐桌上，開(kāi)懷暢飲，無(wú)拘無(wú)束地大笑。說(shuō)著(zhù)自己身上的趣事。
未來(lái)，我們不會(huì )散！我們相信彼此，未來(lái)，我們還會(huì )再見(jiàn)面。畢業(yè)時(shí)，我們互相擁抱，觀(guān)看六年前我們從不懂事到長(cháng)大了的`短片。小時(shí)一切都是那么的有趣，現在什么都懂了，便沒(méi)有小時(shí)候的天真有趣。我們相信，將來(lái)，我們還會(huì )在一起，雖然不能再一起學(xué)習了，但我相信以后我們會(huì )見(jiàn)面的。
未來(lái)，我們相信，我們一定會(huì )見(jiàn)面。未來(lái)，我們不會(huì )散，依舊如此，天真有趣……
我們的未來(lái)的作文 篇17
當我們進(jìn)入未來(lái)我們會(huì )知道我們的家園——地球受到了巨大的傷害。至少，已經(jīng)沒(méi)有湛藍深遠的天空了。
我跳進(jìn)時(shí)光穿越機，把穿越年代調到5000年后，按“確定”，我就立馬（立刻馬上合起來(lái)的詞語(yǔ)）進(jìn)入了5000后——7012年。
我一進(jìn)去，發(fā)現（自己）呼吸困難。這空氣里包含著(zhù)大量的廢氣，只有一點(diǎn)新鮮的空氣。原來(lái)，這是旁邊公路的.汽車(chē)所造成的。廢氣從汽車(chē)的排氣候里排出來(lái)，把空氣給污染了。還有，那工廠(chǎng)的排氣管，廢氣也從那里排了出來(lái)。就這些等等原因，造成了這新鮮的空氣被污染了。
我抬頭瞟了一眼天空，發(fā)現天空烏煙瘴氣，沒(méi)有以前的湛藍深遠了，見(jiàn)不到一朵白云在空中漂浮著(zhù)，只有那黑黑的廢氣，讓人討厭。
那海里、江河里、大河里、小溪里、甚至魚(yú)堂，都沒(méi)有魚(yú)。這是因為人們把什么垃圾都投進(jìn)了里面，把水給污染了，把魚(yú)給毒死、臟死了，所以，就算有水也不會(huì )有魚(yú)了，魚(yú)就這樣滅絕了。
忽然，發(fā)大水了，人們慌忙逃跑，這是人們說(shuō)的“世界末日”！一個(gè)人也逃不過(guò)。我也走回了現代，
我現在就呼吁大家要保護環(huán)境，防止“世界末日”，從你我做起。
我們的未來(lái)的作文 篇18
2043年了，人類(lèi)的數量已經(jīng)達到了3000億了，地球已經(jīng)不夠人類(lèi)住了，科學(xué)家們想了一個(gè)好辦法，讓一些人住在其他的星球，并且不會(huì )受星球的影響，和住在地球上一樣。
我和我的爸爸、媽媽住在了水星，整個(gè)星球分成了5部分：學(xué)習城、歡樂(lè )城、醫療城、物品城和寢食城。我和爸爸媽媽先去學(xué)習城，一進(jìn)去，啊墻是用書(shū)做的，地板也是用書(shū)做的，門(mén)口的大半段簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋；在往前走，有很多個(gè)智能機器人，如果你想學(xué)習，那些機器人中的'一個(gè)就會(huì )通過(guò)大腦中雷達來(lái)知道你的所想。走過(guò)這里，也就是將要走出去的時(shí)候，你會(huì )看到很多很多關(guān)于學(xué)習的問(wèn)題。
然后我們又去了歡樂(lè )城，哇，大地是超大彈簧床，我們一蹦，一跳，一蹦，一跳，真有趣，我在彈簧床上學(xué)小兔跳，媽呀，我竟然蹦到天上，“啊”我張大了嘴，結果等我落下來(lái)時(shí)，嘴邊貼滿(mǎn)了奶油，細細一嘗，嘿，好好吃耶！原來(lái)天是蛋糕做的！
去了兩個(gè)城市了，并且天色也不早了，疲勞而又饑餓的我們會(huì )到了寢食城，吃東西、睡覺(jué)。
我們的未來(lái)的作文 篇19
時(shí)間飛逝，一覺(jué)醒來(lái)，我就到了2078年的新青島，我看到了煥然一新的景象：
首先是加油站，可是我并沒(méi)有像往常一樣問(wèn)道汽油味因此我很驚奇，我問(wèn)了加油站的叔叔才得知，原來(lái)，煤和石油這些不可再生能源早就沒(méi)有了，那汽車(chē)之類(lèi)用汽油的東西該怎么辦呢？為什么到現在還能看見(jiàn)滿(mǎn)大街的汽車(chē)呢？原來(lái)，科學(xué)家早就發(fā)明出一種儀器，它可以輕易地把水中的兩個(gè)氫分子（H2）和一個(gè)氧分子（O2）分開(kāi)，我們知道，氫氣可以自己燃燒，而氧氣可以幫助燃燒，所以，現在往汽車(chē)里加的是水，當然沒(méi)有汽油味了，但是，那時(shí)的科學(xué)家所要面臨的問(wèn)題是水必須要兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子，兩個(gè)氫分子才能組成氧氣，同樣，兩個(gè)氧分子才能組成氧氣，所以說(shuō)，汽車(chē)必須用大量的水才有足夠的能源行駛，這怎么辦呢？我想出了一個(gè)絕佳主意：將水濃縮，這樣不就可以存儲大量的`水了嗎？而且，我還從加油站的叔叔那里得知，除了汽車(chē)，水力發(fā)電、輪船等等的東西都要用這種“濃縮水”呢！
雖然這只是一種幻想，但我相信在科學(xué)家的不懈努力下，這幻想總有一天會(huì )成為現實(shí)。
我們的未來(lái)的作文 篇20
未來(lái)的房子，是一種特殊的房子，它的功能可大著(zhù)呢！它可以主動(dòng)把飯送到桌子上，可以自動(dòng)把家打掃得干干凈凈，還可以移動(dòng)等等。
今天，下午放學(xué)了！我走在路上，忽然下起了蒙蒙細雨，接著(zhù)就下起了傾盆大雨，我通過(guò)手機來(lái)呼吁媽媽?zhuān)覍寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)@下了大雨，你馬上按移動(dòng)按鈕，把家移動(dòng)到這兒�！瘪R上媽媽可來(lái)了！媽媽對我說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)�！边M(jìn)來(lái)后我又按了一下打開(kāi)透明防護罩按鈕，我們立刻被一個(gè)透明的`防護罩圍上起來(lái)，這種功能是不是很方便？這樣，以后下雨不用打傘而且，就算我們下雨沒(méi)帶傘，只要呼吁在家的人馬上按一下移動(dòng)按鈕就可以了！
這種房子不但有這些功能，而且它還可以像一位保姆，它有一種自動(dòng)除塵功能，可以智能辨認垃圾，然后把它自動(dòng)處理掉，把家里“打掃”得干干凈凈；如果睡了覺(jué)，你只管起床忙你的事，床上有自動(dòng)整理功能，可以把床鋪“整理”得整整齊齊等等。
這樣的房子是不是很神奇？可惜現在還沒(méi)有這種房子，我想，我們現在要好好學(xué)習，以后肯定會(huì )設計出這樣的房子。
我們的未來(lái)的作文 篇21
在2050年后，世界科技就更發(fā)達了，我們的祖國也是個(gè)現代化國家，一切都在變化。
到了那時(shí)，我們的家都可以住在海底，住在天空呢！住在海底，我的家可迷人了，是用珊瑚做的水晶宮。我可以品嘗美味的海鮮，和美人魚(yú)做伴，還可以觀(guān)賞各種各樣的海洋生物呢!
如果海底玩夠了，可以升到陸地上。陸地上的家是孔雀形狀的，里面有個(gè)廚房，廚房里有個(gè)“全自動(dòng)烹飪機”，只要你一按它的按鈕并說(shuō)出你喜歡吃的`東西，一分鐘后，它就自動(dòng)做出香噴噴的美食來(lái)。院子里有許許多多美麗的花朵，這些可不是一般的花，這是科學(xué)家新研制的"七色花",它有多神奇？只要你摘下它的一片花瓣說(shuō)：“飛吧，飛吧”，再說(shuō)出你要干什么去哪里就可以了。到那時(shí)靠科技手段還能研制出一種一個(gè)月之內果子都能保鮮的樹(shù)，這樣就不用擔心樹(shù)因為結滿(mǎn)果子而壞掉。
陸地玩夠了，我們還可以乘飛機到天空中去，我在天空中的家可舒服了，家具全是白云做的，特別是床，軟軟的舒服極了，當你吃完飯后給你加份甜點(diǎn)—白云棉花糖。
我們的祖國是一個(gè)自強不息，勇于奮斗的民族，我相信，經(jīng)過(guò)我們這代人的努力，這樣的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現！
我們的未來(lái)的作文 篇22
西方人的未來(lái)都是世界末日（他們難道不能想點(diǎn)兒和平的嗎？），我想象的未來(lái)也許和西方人一樣，但是，要和平得多。
50年過(guò)去了，地球已經(jīng)危在旦夕了，世界聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)及各國總統已經(jīng)決定開(kāi)發(fā)宇宙。不過(guò)，這個(gè)計劃先不過(guò)這個(gè)就花僅僅只限于各國高級成員。暫不開(kāi)放。
在這五十年里，雖然地球危在旦夕，人們已經(jīng)醒悟，幾乎，一個(gè)星期就一個(gè)植樹(shù)節。那些汽車(chē)開(kāi)發(fā)生們絕對不會(huì )用以前的汽車(chē)版本。已經(jīng)改換成吸入空氣就能有能量（不管任何地方，真空也行）。并且汽車(chē)可以變成機器人（逃跑用的）有一定的攻擊力（緊急時(shí)刻），不然暫不開(kāi)放。
十年后，雖然地球得到了有效的控制，可是人們還是害怕得要命，科學(xué)家已經(jīng)開(kāi)始用一種儲存器，它可以?xún)Υ婧玫綎|西任何東西都可以人們可以不用當心自己的吃飯問(wèn)題。一些人家已經(jīng)買(mǎi)了那塊表（體積樣子像表）我們的`總統們已經(jīng)將消息發(fā)布了，并且宇宙開(kāi)發(fā)已經(jīng)完成了，就算世界末日，我們也可以很好的面對。
十年后，我們的地球越來(lái)越好，應經(jīng)到了地球最干凈時(shí)代的綠化。我估計可能不用開(kāi)發(fā)了。
我們的未來(lái)的作文 篇23
爸爸媽媽扶養我們長(cháng)大，為我們的生活和學(xué)習操碎了心，你看他們像不像個(gè)編輯？我們就是他們用心編輯的一本書(shū)？等我們長(cháng)大了融入社會(huì )大家庭，就像他們編寫(xiě)的書(shū)正式發(fā)表了。雖然爸爸媽媽不奢望我們能像四大名箸一樣流傳千古，但他們希望我們將來(lái)能成為一本有用的“暢銷(xiāo)”的書(shū)，而不是滯銷(xiāo)書(shū)。
我們孩子本來(lái)就是各式各樣不同的版本的，愛(ài)幻想的'孩子是童話(huà)書(shū)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的是美術(shù)書(shū)，逗人開(kāi)心的是笑話(huà)書(shū)，喜歡擺弄汽車(chē)模型的是機械書(shū)……..可是爸爸媽媽不注重我們的個(gè)性，讓我們奔走于各種特長(cháng)班，我們的個(gè)性漸漸淹沒(méi)。就像是將一本機械書(shū)編寫(xiě)成了音樂(lè )書(shū)，將一本童話(huà)書(shū)編寫(xiě)成數學(xué)書(shū)或語(yǔ)文書(shū)。最后我們出來(lái)的都是千篇一律的教科書(shū)了。
爸爸媽媽對我們寄予了很大的希望，可是偏偏有許多爸爸媽媽化很多心思出版的書(shū)，卻沒(méi)有人愿意看。像廢品一樣放在角落。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)闶俏覀兊某霭嫔�，若干年后我們就要出版了，請你們與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)好編輯，精心打造出一本值得珍藏的書(shū)吧。
我們的未來(lái)的作文 篇24
我穿越時(shí)光隧道，來(lái)到了二十二世紀。那時(shí)，我已經(jīng)是一位建筑工程師，忙了一天回到了我家的樓前，這是我設計的普通居民房子。樓高是100層。
到電梯門(mén)前，它能識別你是否是它的主人，如果是，它會(huì )根據你的心情響起不同的`音樂(lè )并把你帶到你的家門(mén)前，假如你是客人，它會(huì )提示你輸入：你要到哪一家？要找誰(shuí)？然后，它把所有資料傳入那一家的主人，經(jīng)主人同意后，說(shuō)一聲：歡迎您！讓音樂(lè )陪你到你要去的那一家。否則，電梯不為你開(kāi)門(mén)。居民的門(mén)同樣具備識別功能。
房間里看起來(lái)很一般，但功能很特殊：墻壁顏色，畫(huà)面，會(huì )隨你心情地變化而變化，比如不同的風(fēng)景，讓你不出家門(mén)，就可旅游世界各地。它會(huì )把不道德或不法行為報警。你若要看電視，墻壁會(huì )自動(dòng)調到你要看頻道，畫(huà)面清晰逼真，而且具有保護視力功能。它的溫度會(huì )四季都是你想要那的一種。到了晚上，你會(huì )像在野外一樣，躺在軟軟的“草地”上數著(zhù)星星進(jìn)入夢(mèng)鄉。早上，它會(huì )根據你的需要來(lái)提醒你起床。當你來(lái)到餐廳，餐桌上會(huì )有你需要的可口而又有營(yíng)養飯菜，飯后不用你管，它會(huì )自動(dòng)收拾房間。
怎么樣，我設計的家你喜歡嗎？等著(zhù)吧！我們一定會(huì )有那么一天的。
我們的未來(lái)的作文 篇25
世界總是那么美天空那么藍，水那么清，白云飄飄我們的未來(lái)，科技會(huì )不會(huì )更突飛猛進(jìn)，世界將會(huì )是什么樣的呢？一道白光，帶我進(jìn)入了2035年3月11日
突然，我從天空飛了下來(lái)。往下一看：媽媽呀！我的身上沒(méi)有任何安全設施，我要掉下去了！哇呀！完了。
正在這千鈞一發(fā)之際，我一邊飛舞著(zhù)、掙扎著(zhù)，突然碰到了我身上的一個(gè)按鍵，卡的一下，一對翅膀張開(kāi)了，向我背上貼了上來(lái)。頓時(shí)，我便得輕松起來(lái)，在翅膀的幫助下，我在自由的`飛翔。我飛呀飛的，愈來(lái)愈快樂(lè )，騰云駕霧，天空也愈來(lái)愈寬廣，任我飛行。
我正在得意洋洋的時(shí)候，突然一個(gè)聲音傳來(lái)：請回到地面，請回到地面，空中危險！我心里雖然一萬(wàn)個(gè)不愿意，但還是停止了飛行，降落在了一個(gè)酷酷的敞篷車(chē)上，一案按鈕，翅膀也收起來(lái)了。敞篷車(chē)突然以電極般的速度沖了出去非常刺激。
慢慢的，我再一按按鈕，車(chē)速慢了下來(lái)，我喜歡的音樂(lè )響了起來(lái)。車(chē)窗外，有高樓大廈、漂亮的花壇、流動(dòng)的樹(shù)影、悠閑的人們、干凈的街道沒(méi)有半點(diǎn)燃油味，大家讀與我一樣都用按鈕在控制車(chē)速、人行走的速度，沒(méi)有污染
噢，美好的世界！
三年級:陌上待花開(kāi)
我們的未來(lái)的作文 篇26
2052年，李教授發(fā)明了時(shí)光機器，因為我曾經(jīng)救過(guò)實(shí)驗室里的一場(chǎng)火災，所以他決定免費帶我取一次。到了，可電子地圖上顯示：現在位置：火星。我想：怎么會(huì )在火星？
下車(chē)后還不到10秒，我就問(wèn)人：“人類(lèi)怎么會(huì )在火星上生活？”那個(gè)人嘆氣道：“現在已經(jīng)53687315年了，地球早在300萬(wàn)年前已經(jīng)不適合人類(lèi)生活了。21世紀，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現，火星是人類(lèi)未來(lái)生活的地方�！蔽铱戳丝吹厍�，確實(shí)是一片沙漠。我又說(shuō)：“有汽車(chē)嗎？”那個(gè)人笑了：“有，但不叫汽車(chē)，叫‘五用地熱車(chē)’。它像一只大龍蝦，它最快的速度為每小時(shí)27000千米可以在路上開(kāi)、天上飛、爬山、水上漂浮、水下游泳。它的燃料是地熱，無(wú)論開(kāi)多快，它每秒用的燃料都一樣多�！蔽铱匆�(jiàn)工廠(chǎng)沒(méi)有煙囪，又問(wèn)了：“工廠(chǎng)為什么沒(méi)有煙囪？”“工廠(chǎng)下有地熱�！�
我看見(jiàn)每一個(gè)人（嬰兒也在內）身邊都有一個(gè)機器人，于是，我又問(wèn)一個(gè)人：“那個(gè)‘機器人’是什么？”叫‘全能通’，只要從人類(lèi)祖先至今中有一個(gè)人會(huì )的`東西，他也會(huì )（工作、學(xué)習、寫(xiě)作業(yè)除外）。我不禁拍手叫絕。
“主人回來(lái)吧，我有十分急的事！”我只好依依不舍地離開(kāi)了。
我們的未來(lái)的作文 篇27
人類(lèi)的科技在不斷的進(jìn)步，人類(lèi)也總有一天可以在海里生活。
那時(shí)候，我把家安到了大貝殼里，我一般吃從陸地上帶來(lái)的蔬菜和大米，不過(guò)我更多還是吃由我發(fā)明的水下糧食，偶爾也會(huì )去打打魚(yú)，在海底火山鋪一張鐵網(wǎng)，把魚(yú)烤著(zhù)吃。
第二天，大貝殼的飽隔把我從睡夢(mèng)中給帶了回來(lái)，然后我伸了個(gè)賴(lài)腰，終于從貝殼肉床上爬了下來(lái)。我叫魚(yú)兒們幫我梳頭、洗臉、刷牙，喂我吃完早餐之后，我終出門(mén)了。我請一個(gè)嚴肅威武的鯊魚(yú)保鏢，一個(gè)熟悉海底的'海豚向導和一個(gè)速度飛快的劍魚(yú)坐騎游覽海洋。當我游覽到亞特蘭大的時(shí)候，我覺(jué)得那里實(shí)在太美了，不是一般的能工巧匠能雕刻出來(lái)的柱子，以及美麗動(dòng)人的亞特蘭壁石女神的雕像，使亞特蘭的壁石深深的印在了我腦海里。游覽完亞特蘭大我還去了許多的地方，然后我又回到了大貝殼睡覺(jué)了。
第三天，我去海洋學(xué)校上學(xué)了，那總共只有四節課，分別是數學(xué)課、語(yǔ)文課、英語(yǔ)課和自主活動(dòng)課。我最喜歡自主活動(dòng)課了，因為只有那節我們能盡情玩耍。上了一天的課后，我回到了大貝殼，呼呼地睡著(zhù)了。
到了第四天，我的通行證到期了，我就要回家了，可我還對海洋依依不舍，啊，我真想一直在海底！
評：想象的生活那么奇特。
我們的未來(lái)的作文 篇28
在2045年的一天，我已經(jīng)成為了全世界最有名的科學(xué)家了。我吃過(guò)早飯，就乘著(zhù)我的機器人“杰克”為我準備的小型水陸空三用飛機去參加我們的師生聚會(huì )了。
快到目的地，正要降落，我就聽(tīng)見(jiàn)有人好像在叫我，我回頭一看，沒(méi)有人��！于是我繼續降落，忽然我又聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，這時(shí)我才恍惚看到他，原來(lái)他是李長(cháng)嘯他駕駛著(zhù)小型隱形飛機，喲，地下面那不是黃宇奇嗎！
下了飛機來(lái)到五星級飯店，我把門(mén)一推開(kāi)，一眼就看見(jiàn)了張老師的身影，于是我把他叫出來(lái)，偷偷得給她了兩顆長(cháng)生不老藥，叫她給陶老師一顆。說(shuō)完，我們又進(jìn)去參加了聚會(huì )，可是大家都不太認識了，于是我提議：“大家都自我介紹一下吧！”“我叫李長(cháng)嘯，是汽車(chē)制造專(zhuān)家�！薄拔医悬S宇奇，是全國有名醫學(xué)家�！�
這時(shí)黃宇奇走出來(lái)拿出了她的'獨特發(fā)明——太陽(yáng)能電扇帽，送給了我們，一戴上能使全身涼爽，不會(huì )生病。
接著(zhù)有的同學(xué)展示了自己的科研產(chǎn)品，有的講述了分別以后的工作情況，還有的談了今后的理想。我們談笑風(fēng)生，一直到下午六點(diǎn)。
這次的聚會(huì )真是太有意義了。
我們的未來(lái)的作文 篇29
在我們未來(lái)，有很多能源可以節省，做一個(gè)“污水利用洗菜盆”，代替直接沖洗，每戶(hù)每年就可節約16噸水呢！
假如可以全世界每月少開(kāi)一天車(chē)，每車(chē)每年就可節油約44升，還可以減少排放98千克二氧化碳呢！
做一個(gè)“隨手關(guān)燈器”把它戴在手上，它就會(huì )讓你不由自主的隨手關(guān)燈。這一個(gè)小小的動(dòng)作就能讓你節電4.9度可減排4.7克二氧化碳。雖然看起來(lái)很少，可要是家家戶(hù)戶(hù)都這樣做，那就節約和減排很多了。
做一個(gè)“飲水自動(dòng)開(kāi)關(guān)”，要喝水的`時(shí)候開(kāi)，不喝的時(shí)候就自動(dòng)關(guān)。別看它似乎沒(méi)什么用，可對社會(huì )的用處大著(zhù)呢。每臺每年可節電360度，減排351千克二氧化碳。
要是有一個(gè)“自動(dòng)做筷子裝置”，就可以拿不用的廢紙、看完的報紙……全國減少10%的一次性筷子使用量可相當于減排二氧化碳10.3萬(wàn)噸。10.3萬(wàn)噸啊，真是個(gè)不小的數字。
還有，“停水裝置”，聽(tīng)起來(lái)像是會(huì )停水，其實(shí)是在忘關(guān)水龍頭的時(shí)候自動(dòng)把水關(guān)上。要知道，一個(gè)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭一月就可漏掉約2萬(wàn)噸水。1噸水就夠重了，2萬(wàn)噸水得有多重��！
未來(lái)的資源真多，我們要珍惜這些資源。
我們的未來(lái)的作文 篇30
星期五，我們全校都觀(guān)看了由一群殘疾人表演的節目。讓我明白了真正的“身殘志不殘”。
俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功。他們精彩的表演贏(yíng)得了一片片歡呼聲和掌聲。我最喜愛(ài)的節目是來(lái)自小龍女組合的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。這是一群和我們年齡差不多大的大姐姐們，雖然他們聽(tīng)不見(jiàn)，但他們用優(yōu)美的舞蹈想我們講述了她們的心聲。當舞蹈表演到高潮時(shí)，我不禁發(fā)出了感慨：“哇！好厲害呀！”我頓時(shí)感到眼睛濕濕的，有一種想哭的感覺(jué)，我被她們頑強不屈的精神所感動(dòng)了。她們一群美麗的“無(wú)聲天使”用自己的`行動(dòng)向大家證實(shí)，她們不向命運低頭，向全世界的人證明：她們是堅強的！
不光是他們，我們也是一樣的，更何況我們還是健全人，為什么不能向他們一樣堅強呢？他們也有自己的夢(mèng)想，他們用辛勤的汗水最終站上了華麗的舞臺。布置他們在舞臺背后練習了多少次，只知道，他們有著(zhù)一顆堅強的心。
讓我們和一群大哥哥大姐姐們一樣，只要有著(zhù)自己的夢(mèng)想，努力地實(shí)現，夢(mèng)想，就不會(huì )再是夢(mèng)。我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
我們的未來(lái)的作文 篇31
手，是人類(lèi)之間友誼的象征；是創(chuàng )造美好未來(lái)的工具；是去講文明的一個(gè)部位。它，讓我們互相握手，建立情誼；它，讓我們拿起鋤頭，辛勤工作；它，讓我們撿起垃圾，扔入垃圾桶……這一個(gè)個(gè)微不足道的動(dòng)作，造就了我們們美好的。將來(lái)永遠為自己的小手所創(chuàng )造的成果而感到驕傲，自豪。
我用我的手做了許多有益的事：我握起鋼筆，幫爸爸記下他所需要的數據；幫鄰居的妹妹解答她不會(huì )的題；幫爺爺給遠在他鄉的同學(xué)寫(xiě)信。我撿起垃圾，扔向垃圾桶；我跑向前去，扶起摔倒的小朋友；我拿起笤帚，掃凈我們的院子…….這樣的事例不勝枚舉。
媽媽用自己的手做了許多有益的事，爸爸用自己的手做了許多有益的事，姐姐也用自己的手做了許多有益的事。許多人用自己的手做了許多有益的事。
正因為如此，我們的城市開(kāi)始改變：亂扔垃圾的行為看不見(jiàn)了，公共汽車(chē)上，主動(dòng)讓座的行為漸漸多了……漸漸的，人們養成了尊老愛(ài)幼，講文明的`好習慣。友誼的手讓我們建立了很好的社交關(guān)系；勤勞的手讓高樓大廈拔地而起；文明的手讓我們的城市環(huán)境越來(lái)越好。
現在，讓我們用自己勤勞的雙手，創(chuàng )造更美好的將來(lái)，讓我們小手拉大手，再創(chuàng )輝煌！
我們的未來(lái)的作文 篇32
曾經(jīng)，我們還只是在父母懷中的孩子，在媽媽的搖籃曲中熟睡，一不滿(mǎn)意就嚎啕大哭，明明嘴里含著(zhù)棒棒糖，還不知足的扯著(zhù)父母買(mǎi)別的東西吃。
讀書(shū)后，開(kāi)始慢慢的懂得體諒別人，珍惜別人的勞動(dòng)成果，不會(huì )再在媽媽的懷中睡了，想試著(zhù)一個(gè)的人睡。
現在，我們長(cháng)大了，是青少年了，不是兒童了，不會(huì )再讓父母為我們打點(diǎn)好一切，不會(huì )再衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么事情都想自己一個(gè)人去完成，獨立承擔一切。
雖然青少年是比兒童大一屆，但是我們都還是孩子，至少，在父母眼中我們永遠是個(gè)孩子，我常常在想，長(cháng)大了真的好嗎？呵呵，長(cháng)大了就永遠離開(kāi)了媽媽的懷抱，告別了童年的純真。
過(guò)去，不會(huì )再回來(lái)了，有些人常說(shuō)‘今天過(guò)去了沒(méi)關(guān)系，不是還有明天嗎，不是還有那么長(cháng)的日子嗎；浪費一兩天沒(méi)關(guān)系的’永遠都是今天沒(méi)如果這樣，那我們該浪費多少個(gè)春天啊。
是青少年就該懂得失去了，就不會(huì )再回來(lái)，永遠不會(huì )，現在正是我們的.青春花季，正是我們該學(xué)習的好時(shí)期，等待我們的不是過(guò)去而是未來(lái)。
抓住機遇，把握現在。
等待我們的是未來(lái)。
我們的未來(lái)的作文 篇33
我用胸口抵住花刺，用盡一生儲蓄的力量悲鳴，期待在黎明到來(lái)的那一瞬悲壯，可，太陽(yáng)升起的那一刻，花謝，于是，我，游蕩......
夏天走了秋天就一定會(huì )來(lái)嗎？我和阿章在夏天的烈焰中走過(guò)，卻不小心踩到了冬天的尾巴，一片的茫然與不知所措，我們緊握著(zhù)對方的手，在暴風(fēng)雪中彷徨，也許，我們該回到赤熱的火中？
蝸�？偸潜持�(zhù)它的寶貝上路，這個(gè)遲鈍的家伙笨拙而又吃力的蠕動(dòng)著(zhù)。至柔至嫩的腹部碾過(guò)堅硬的沙礫......我和阿章便是倆只笨拙的蝸牛，只不過(guò)我們的`負擔有些超載了，壓彎了我們的夢(mèng)，甜蜜里滲出了苦澀。煙囪旁黝黑的柳樹(shù)下，一個(gè)個(gè)疲憊的身影，一張張笑得很夸張的臉，被未知的腳步踩到了地底下。
阿章說(shuō)，我是固執的仙人掌，也許，我該再固執一些，不要回頭，這時(shí)，固執會(huì )成為勇氣？
生命，總喜歡在艱難處打個(gè)結，那么的恰到好處，人生的鏈子才不會(huì )黯然，透過(guò)陽(yáng)光，我們先看到了灰塵，灰塵之中藏著(zhù)陽(yáng)光，陽(yáng)光的意義，也許只有在灰塵中才能體會(huì )到。
我們的未來(lái)的作文 篇34
現在科技越來(lái)越發(fā)達，可是環(huán)境卻越來(lái)越差，給人類(lèi)和動(dòng)植物造成了很大的影響，人類(lèi)面臨著(zhù)環(huán)境污染的重大危機。
隨著(zhù)生活水平的提高，人們已經(jīng)有了保護環(huán)境的重要意識，所以未來(lái)我們的環(huán)境會(huì )越來(lái)越好，天是藍色的，海是藍色的，陸地是綠色的。沒(méi)有柏油馬路，全是草坪。有磁懸浮汽車(chē)、火車(chē)在草地上來(lái)回地穿梭，別以為它們是在到處亂走，其實(shí)，在草地下埋藏著(zhù)特殊的軌道。在未來(lái)，海上沒(méi)有輪船，一座座跨海大橋，一條條海底隧道，連接著(zhù)每一塊陸地和小島。海底隧道是半透明的，當你走進(jìn)去，就會(huì )看到各種各樣的海洋生物。當你走上跨海大橋時(shí)，時(shí)不時(shí)還能看到幾只白鯨、海豚在嬉戲、玩耍。沙漠變成了綠地，戈壁變成了森林，我們住在可以移動(dòng)的房子里，想去什么地方，就去什么地方。
至于學(xué)習和工作嘛，就更不用擔心了，未來(lái)的網(wǎng)絡(luò )更加得快速，所以我們完全可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)進(jìn)行。在工作和學(xué)習之余，我們還可以帶著(zhù)可移動(dòng)的.房子周游世界，增長(cháng)見(jiàn)識。
為了可以達到這樣的未來(lái)，我們現在就要努力學(xué)習，保護環(huán)境，堅持從身邊的小事做起，創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。
我們的未來(lái)的作文 篇35
你們知道嗎？今天是個(gè)特殊的日子——世界氣象日，所以我有幸參觀(guān)了市氣象臺。
位于環(huán)城西路的氣象臺今天格外熱鬧，排隊的人就像一條長(cháng)龍。我首先來(lái)到二樓，觀(guān)看關(guān)于臺風(fēng)、道路結冰、洪水季節等預防措施的`科普錄像，這讓我了解了不少氣象災害預警知識。
來(lái)到天氣預報決策服務(wù)中心，工作人員為我們詳細介紹了一次次臺風(fēng)預測等一系列測量方法。這里能把分布在130多個(gè)氣象觀(guān)測點(diǎn)收集起來(lái)的數據進(jìn)行自動(dòng)化匯總、分析，最后傳送給電視天氣預報節目制作中心。原來(lái)，我們平常從電視里看到的氣象背景圖其實(shí)是用電腦切換出來(lái)的。氣象預報員看著(zhù)前面的稿子一邊演示，一邊流利地說(shuō)著(zhù)口中的臺詞。節目錄制室隨時(shí)調節預報員的聲音高低，以及一系列總監制的系統。
俗話(huà)說(shuō)得好：天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。一個(gè)人無(wú)法回避的事實(shí)就是：從他生下來(lái)到現在，都生活在大氣中，各種天氣伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，人類(lèi)一刻也離不開(kāi)氣象。讓我們一起來(lái)觀(guān)測我們的星球，共創(chuàng )更美好的未來(lái)。
我們的未來(lái)的作文 篇36
我們的未來(lái)，有著(zhù)無(wú)限的可能；我們對未來(lái)，也有著(zhù)無(wú)限的暢想。20年，很遠，卻也很近，20年，已足夠發(fā)生很多很多的變化。
我想，20年后的我也許已經(jīng)成為了一名年輕有為的`科學(xué)家。我和伙伴們從海豚身體里提取了一種人吃了能不怕水的物質(zhì)，通過(guò)克隆，我們提取的這些物質(zhì)已經(jīng)在市場(chǎng)上大賣(mài)，成為了人們的必需品。人們擁有了這種物質(zhì)后，在海底建起了一座座美麗的玻璃房，與海洋生物建立起了深厚的友誼。瞧，有些人正在藍鯨背上做陽(yáng)光浴呢；再看看那邊是誰(shuí)在嬉鬧？哦，原來(lái)是小朋友們在“水晶宮”里無(wú)拘無(wú)束的玩耍呢!
現在，以往黑暗而深邃的海底已成為了燈火輝煌的街市，而陸地卻成了無(wú)邊無(wú)際的菜地和動(dòng)物生活的地方。晚上，人們喜歡牽著(zhù)自己的小寵物一起逛街、玩耍，現在，人們養的寵物可不是那些小狗小貓了，它們呀都是一群群小魚(yú)。這些魚(yú)呀各種各樣，什么熱帶魚(yú)呀、水母呀等等，各種花紋和顏色，真可謂是五彩斑斕……我們的居住地“水晶宮”真是太美了！
20年，很快就會(huì )過(guò)去。在今后的20年里，我們只要向著(zhù)自己的夢(mèng)想不斷努力，不斷奮斗，終有一天，我們的暢想一定會(huì )成為現實(shí)。
我們的未來(lái)的作文 篇37
你無(wú)法在鳥(niǎo)的家園做巢，但你可以防止鳥(niǎo)在你的身上做巢。
也許我們就像生活中的你，而他們卻是鳥(niǎo)。也許我們是鳥(niǎo)，他們是生活中的你。如果每個(gè)人可以好好珍惜生活，那我們便是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
也許就像這句話(huà)差不多，人生也有這樣的經(jīng)歷。我們的未來(lái)是我們自己的，而不是來(lái)在鳥(niǎo)兒的家園上做巢。夢(mèng)，又不是我們的'玩具，怎么能隨便做事情？難道他們是鳥(niǎo)？
人生也有這樣的經(jīng)歷。比如獵人把動(dòng)物的毛鋪在腳上，或者我們在做夢(mèng)的時(shí)候曾經(jīng)有夢(mèng)想的經(jīng)歷。那句話(huà)是這樣的，要是獵人沒(méi)有在這樣的話(huà)中得到啟示，或許肯定沒(méi)有這個(gè)例子了。
也許我們的未來(lái)成了一場(chǎng)夢(mèng)。未來(lái)，則是我們的將來(lái)。我們也是生活中的人，夢(mèng)就是我們的鳥(niǎo)。他們可以為我們得到理想，現實(shí)就是他們變的，其次是我們的功勞。我們雖然只是夢(mèng)的主人，但我們有理想的權利，并不是我們的夢(mèng)告訴我們的。我們也可以用自己的大腦來(lái)開(kāi)發(fā)自己的理想。就像我們可以防止鳥(niǎo)在你的身上做巢。
我們有未來(lái)，自己并不是有夢(mèng)來(lái)告訴理想。也許我們的未來(lái)變成一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)他們也可能像這句話(huà)這么樣的：你無(wú)法在鳥(niǎo)的家園做巢，但你可以防止鳥(niǎo)在你的身上做巢。
我們的未來(lái)的作文 篇38
我們的未來(lái)是怎樣的呢？我想應該是快樂(lè )的，自由的，安全的……各種各樣的。
我想未來(lái)我們是快樂(lè )的。我們可以研發(fā)出跟動(dòng)物說(shuō)話(huà)的機器，這樣我們就可以和動(dòng)物們聊天。談?wù)勎覀兊纳�，分享我們今天遇到的趣事，這樣一定會(huì )讓你大開(kāi)眼界！知道動(dòng)物怎樣生活的。
我想未來(lái)我們是自由的。我們的城市會(huì )造成很多很多的娛樂(lè )設施，大人們也不會(huì )管我們。我們可以自由自在的玩耍，可以與小伙伴們談?wù)勛约旱男氖�，在學(xué)校里，我們只需要按一個(gè)按鈕就能到我們的班級。每天都過(guò)得自由自在。
我想未來(lái)我們是安全的。我們的家門(mén)將換上一種全新的密碼門(mén)，房屋的玻璃可以造成防盜的'那種玻璃，只要敲碎就會(huì )發(fā)出一種警報。這樣會(huì )讓我們十分有安全感，以后警察也不要上班了。我們會(huì )派出一種機器人那種機器人會(huì )執行我們發(fā)出的指令，機器人一定會(huì )按照我們的意思，辦的十全十美，沒(méi)有絲毫差錯。
不，錯了全錯了！我想未來(lái)我們的城市會(huì )變得各種各樣，如果要為城市寫(xiě)上一個(gè)標簽，我就要寫(xiě)“一座各種各樣的城市”為了未來(lái)，我們要努力學(xué)習！
我們的未來(lái)的作文 篇39
今年，我已經(jīng)35歲了。我在1個(gè)非常豪華的社區買(mǎi)了1間380平方米的房子，有4個(gè)房間。
我和我的媽咪，爸比，老公，還有女兒一起住進(jìn)了這個(gè)房子。
一進(jìn)門(mén)香氣紛紛而來(lái)，這是玫瑰香味�？蛷d就在右手邊，里面有著(zhù)高端，大氣的沙發(fā)，一米長(cháng)的桌子有可以?xún)Υ�，提供食物等功能，電視墻有�?zhù)提供光線(xiàn)，讓人放松的功能，電視呢有著(zhù)全世界的電視頻道，如果，您生日了，或者，要搞其它節目，那么，電視墻旁邊有個(gè)按鈕，它可以更據您所想象的裝飾就會(huì )在這個(gè)380平方米的房子展示出來(lái)。廚房有個(gè)機器人可以幫您做菜，而且它使用的煤氣是新型的無(wú)味氣體，不會(huì )爆炸，不會(huì )中毒……浴室會(huì )按照你所制定的時(shí)間去放水，還可以幫您保溫呢！房間里有個(gè)按鈕您一按下去就會(huì )將您的房間的窗自動(dòng)關(guān)閉，空調系統的風(fēng)力減弱，沒(méi)有關(guān)閉的電腦自動(dòng)關(guān)閉……如果您躺著(zhù)床上睡著(zhù)了的話(huà)就會(huì )夢(mèng)見(jiàn)好夢(mèng)。還有個(gè)小型的學(xué)習屋，進(jìn)到里面你不會(huì )討厭學(xué)習也不會(huì )吵吵嚷嚷的，只會(huì )安安靜靜地在那做功課，學(xué)習，看書(shū)，還有個(gè)小精靈為你輔導功課，餓了的.話(huà)廚房里的機器人會(huì )把食物端到你的身邊，然后，你吃飽了機器人就會(huì )來(lái)到你的身邊把食物端走。
我們的未來(lái)的作文 篇40
我們未來(lái)的教室是一個(gè)神奇教室，神奇在哪兒，它就在學(xué)習時(shí)，就像看電影，玩游戲一樣，很快樂(lè )，而且還能學(xué)到很多知識。
在學(xué)習中，有一個(gè)耳機，可以聽(tīng)到播放出的聲音。在桌子上有個(gè)屏幕，上面有幾部所有課文加起來(lái)收獲組成的電影。最神奇的是，可以真實(shí)地出現在教室里，之后可以自動(dòng)消失。
在座椅中，不再是板凳了，而是一種可以有動(dòng)感，并且不會(huì )讓你摔下來(lái)的一個(gè)幻想機器。比如，你想讓它變成飛機，就讓它變成飛機，想讓它變成汽車(chē)，它就變成汽車(chē)，想讓它變成……
在每人桌子前都有一個(gè)“游戲機”，在那里面，把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的知識放在游戲里，下課了可以玩。在玩兒的時(shí)候，答對一道題，就會(huì )給一積分，到了積攢多時(shí)，可以換文具、圖書(shū)。到了期末時(shí)，老師就把卷子上的題放到游戲里。
在看書(shū)時(shí)，教室里會(huì )一個(gè)時(shí)空穿梭器，它會(huì )根據你看的`書(shū)的內容，然后，把你傳送到書(shū)里。而且你隨時(shí)可以進(jìn)去，出來(lái)。
未來(lái)的教室，可真是個(gè)神奇的教室！我多么喜歡這種教室呀！
我們的未來(lái)的作文 篇41
未來(lái)的衣服，會(huì )是什么樣的呢？容我慢慢訴說(shuō)……
未來(lái)的衣服，是清涼的，在炎熱的夏日里，那顆藍色的像冰塊的扣子便會(huì )自動(dòng)起到作用，這件衣服會(huì )自己發(fā)出涼氣，即使有三個(gè)太陽(yáng)，也不會(huì )感覺(jué)到熱，因為只要越熱，這件衣服就會(huì )越?jīng)�，就像在吃�?zhù)涼爽的雪糕一樣。
未來(lái)的衣服，是溫暖的，在寒冷的冬天里，那顆紅色的猶如太陽(yáng)的扣子便會(huì )自動(dòng)起到作用，整個(gè)衣服會(huì )發(fā)出熱氣，就算是零下幾度，你也只會(huì )感到一絲絲寒冷，因為這件衣服會(huì )把外面的涼氣轉化為熱氣，外面越?jīng)�，里面越熱，就像躺在床里，鉆在被窩里，格外溫暖。
未來(lái)的衣服，是方便的，當你這件衣服不想穿時(shí)，你只需按一下那顆五顏六色的`扣子，穿在你身上的這件衣服便會(huì )自動(dòng)疊好。
未來(lái)的衣服，是不會(huì )“走”丟的，當你弄丟一件衣服時(shí)，你只需用控制衣服的遙控器，按一下“響”的按鈕，衣服上那顆黑色的扣子便會(huì )發(fā)出“滴”“滴”的響聲，你離得越遠，響聲越大，離得越近，響聲越小。
未來(lái)的衣服，是不怕臟的，當衣服上有油漬時(shí)，衣服里的物質(zhì)便會(huì )將臟東西吸收，然后按一下純白的扣子，衣服里的一個(gè)管道便會(huì )將他吐出來(lái)。
未來(lái)的衣服，是多變的，如果你現在穿的是緊身衣，那么你按一下那顆綠色的扣子，并在心里想你現在想要穿的衣服，如果想的是運動(dòng)衣，那么這件衣服便會(huì )變成運動(dòng)衣，如果想的是襯衫，那么這件衣服便會(huì )變成襯衫……
未來(lái)的衣服還有許多功能！真希望能有一件來(lái)自未來(lái)的衣服��！
我們的未來(lái)的作文 篇42
未來(lái)的學(xué)校，是什么樣子的？有哪些先進(jìn)的儀器？讓我們帶著(zhù)這些問(wèn)題，一起來(lái)到未來(lái)的后宰門(mén)小學(xué)去參觀(guān)吧！
首先，一個(gè)自動(dòng)門(mén)映入你眼簾，它是高科技門(mén)，每個(gè)人都有一個(gè)出入證，免得家長(cháng)再進(jìn)學(xué)校。而且就在你進(jìn)門(mén)的一瞬間，你書(shū)包里的東西會(huì )顯示在大隊部的屏幕上，愛(ài)帶零食的人，可別想逃過(guò)這次難關(guān)哦！但有一點(diǎn)，需要注意，如果你的書(shū)包超過(guò)1。5公斤，你們班就要減5分啦！
接著(zhù)我們再往前走，里面有個(gè)大操場(chǎng)，一到那兒，心情就格外舒暢。一、是因為操場(chǎng)很大，一眼望不到頭。二、是因為操場(chǎng)上種著(zhù)許多綠色的花，這花的名字叫十里香，真的使全校都彌漫在香氣中。你說(shuō)，在這一碧千里、香味彌漫的`操場(chǎng)上，人的心情能不舒暢嗎？正因為這種十里香生命力非常強，我們才能在上面跑跑跳跳。當然，我們的少兒天堂游樂(lè )場(chǎng)，是不可缺少的。你進(jìn)去以后，機器人幫你插上一對天使的小翅膀，然后把你猛地往天上一拋，你會(huì )在天上，順著(zhù)云層，隨著(zhù)音樂(lè )，在空中飄浮。那里還有各國的風(fēng)景名勝區，你可以和你的朋友，坐飛機去游玩。
最后，我帶你去我們的教學(xué)樓吧！我們的教學(xué)樓位于操場(chǎng)的西南方向。高2米，雖然很低，但卻很大，很寬。教學(xué)樓的樣子也不同：有三角形、圓形還有蝴蝶、毛毛蟲(chóng)等各種動(dòng)物的形狀。
光想是不行的，要靠我們勤勞的雙手去建造，但愿這個(gè)夢(mèng)可以實(shí)現。
我們的未來(lái)的作文 篇43
未來(lái)，是強大的，是美好的，是令人憧憬的。在2080年，一切都已成為可能。
那時(shí)的人們，已將人工智能走向了頂峰。人飛于天、車(chē)走空中都不成問(wèn)題。以前的不可能在現代人類(lèi)的超強大腦下，逐漸的實(shí)現。
在我們的未來(lái)，學(xué)生的'課程已從人教變?yōu)榱酥悄芙坛�，我們的老師只�?huì )在手工實(shí)踐課程上進(jìn)行講解。而學(xué)生使用的集體日光燈，已經(jīng)變成了單獨使用的LED大燈。這種燈可以在環(huán)境的變化中自我進(jìn)行調節，來(lái)保護學(xué)生的視力。在學(xué)校的食堂中，飯卡已經(jīng)被淘汰了，智能的刷臉系統記錄了所有學(xué)生的面部特征。學(xué)生付費時(shí)，只需進(jìn)行刷臉，就能進(jìn)行付費。
未來(lái)的車(chē)子都是全自動(dòng)的，無(wú)需人工駕駛，智能的路況系統會(huì )配合駕駛系統。未來(lái)車(chē)采用的是鈦合金，能保護每一位車(chē)上的乘客在遇到危險時(shí)仍舊安然無(wú)恙。汽車(chē)行駛時(shí)，不會(huì )發(fā)出任何聲音，排放出的氣體也是無(wú)害的，對大氣層不會(huì )造成污染。
未來(lái)的通訊系統已經(jīng)采用了直呼電話(huà)，無(wú)需撥打號碼，只要在自己呼叫的人名前加上親戚朋友的名字，就能達到準確通話(huà)。而手機，已經(jīng)從iPhone變成了高端手機。手機十分得小，但當你打開(kāi)后，屏幕就會(huì )被投影到空中，讓人進(jìn)行虛擬操作。手機屏幕放出的光線(xiàn)對人的視力并無(wú)壞處，使用的是柔和光線(xiàn)，反而能保護人的視力呢！
未來(lái)科技的發(fā)達，令我們無(wú)比驕傲！
我們的未來(lái)的作文 篇44
春風(fēng)拂面而來(lái)、帶來(lái)的是一束心風(fēng)，帶不走的是我心中的落寞！四月、本是春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，可我看見(jiàn)的卻是花開(kāi)花落，殘花敗柳！
太多太多的乏味與虛偽，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)！每天坐在教室里看見(jiàn)的是迷茫，看不見(jiàn)的是未來(lái)！安靜是明白，無(wú)聲了感。你不懂的我懂，我不懂的你懂。早已習慣了不成習慣的習慣了！
一個(gè)人走在街頭四處徘徊，走走停停，看見(jiàn)的是孤獨、看不見(jiàn)的是盡頭。一個(gè)人躲在角落里偷偷掉眼淚，希望有一個(gè)人能懂我理解我！
望著(zhù)窗外的月光發(fā)呆，冰涼的晚風(fēng)飄過(guò)我臉頰，心涼了，眼淚也跟著(zhù)掉下來(lái)！點(diǎn)起一根煙，拿拿放放，不知不覺(jué)何時(shí)我的眼淚已經(jīng)干涸了！也許、我明白了人始終是一個(gè)人的！所以我要微笑的面對一切，面對哪個(gè)未來(lái)式的她！林花謝了春紅，落盡殘花的桃李仍需以無(wú)限的.勇氣來(lái)穿越時(shí)間，我又何嘗不是？
十六歲的我，在輕松而又沉重的活著(zhù)�？鞓�(lè )的時(shí)候，我像一片飄飛的羽毛，小小的一陣風(fēng)就能把我吹得很遠很遠；憂(yōu)傷的時(shí)候，我就像被困在五指山下的孫大圣，即便有通天的本領(lǐng)也無(wú)力回天！外表堅強快樂(lè )的我，內心的苦痛寂寞有誰(shuí)能懂？
天空下著(zhù)朦朦細雨，我一個(gè)人走在暗黃的街燈下，任由飄落的雨滴打在我臉上，那樣我也許會(huì )清醒一點(diǎn)�；貞浧鹪�(jīng)，我一個(gè)人笑了笑，曾經(jīng)最美、靜候輪回！
徘徊在十字路口、看見(jiàn)的淡忘了，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了。我堅信下個(gè)路口有你，有我們的未來(lái)式！
我們的未來(lái)的作文 篇45
2020年有個(gè)不平凡的開(kāi)頭。受疫情影響，我們不能去學(xué)校，不得不在家學(xué)習，所以我想給我們的學(xué)校變了樣，我們未來(lái)的學(xué)校會(huì )是什么樣呢？請聽(tīng)我細細講解。
當我們來(lái)到學(xué)校，原來(lái)的校門(mén)已經(jīng)變成一個(gè)“健康探測門(mén)”。當你邁過(guò)這道門(mén)，如果電子屏幕上顯示的是笑臉，說(shuō)明身體健康，就可以直接進(jìn)入學(xué)校；如果顯示的是哭臉，說(shuō)明健康有問(wèn)題，就得到左邊的醫務(wù)室接受檢查，這樣就可以有效的控制疫情。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一片綠油油的草坪，這可是一片神奇的草坪哦，他不管春夏秋冬，都會(huì )散發(fā)著(zhù)草的`清香，讓人感覺(jué)到神氣清爽。接著(zhù)看到的是兩座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的顏色整體是紅色，在屋頂上全部鋪滿(mǎn)了太陽(yáng)能電池板。整個(gè)學(xué)校的電都是由他提供，非常的環(huán)保。走進(jìn)教學(xué)樓，我扶著(zhù)扶梯，氣流會(huì )送我來(lái)到教室。放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們有序排隊，氣流會(huì )送他們下樓，再也不會(huì )有擁擠踩踏的事故發(fā)生。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊有一臺電腦，假如我們想打羽毛球，在電腦上設定指令后，操場(chǎng)就會(huì )有一個(gè)羽毛球場(chǎng)地自動(dòng)彈出，我們就可以進(jìn)行羽毛球活動(dòng)，方便極了！
未來(lái)的學(xué)校不僅對我們方便，給老師也帶來(lái)了很大的幫助。老師上課上累了，智能機器人代替老師，老師可以坐在搖椅上，搖椅自動(dòng)給老師按摩，幫老師消除疲勞。
我相信這絕不是南柯一夢(mèng)，只要我們努力學(xué)習，掌握科學(xué)技術(shù)，勇于創(chuàng )新創(chuàng )造，這美夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現！
我們的未來(lái)的作文 篇46
在現在的生活中，人們必不可少的能源很多，如：石油、煤炭……可是它們也有會(huì )用完的時(shí)候。所以人們又要繼續開(kāi)發(fā)新的能源。
“可燃冰”，想必大家應該聽(tīng)過(guò)。它可是一種很好的能源。人們在海洋深處發(fā)現了一種可以燃燒的“冰”。它是一種白色固體物質(zhì)，外形像冰，有極強的燃燒力，可作為上等能源。它主要由甲烷組成。它的誕生至少要滿(mǎn)足3個(gè)條件：一是溫度不能太高，所以海底的溫度最適合可燃冰的形成；二是壓力要足夠大，海底越深壓力就越大，可燃冰也就越穩定；三是要有甲烷氣源。由于海底古生物尸體的.沉積物，被細菌分解后就會(huì )產(chǎn)生甲烷�？扇急膬α恐辽賶蛉祟�(lèi)使用1000年。
2050年，當我們漫步在公園里，看到身邊飛快的汽車(chē)從身旁開(kāi)過(guò)，感到一陣陣微風(fēng)。那時(shí)的車(chē)燃料都是可燃冰制成的。這樣大大減少了城市的污染，人們每天都能在大街上呼吸新鮮空氣了。我們乘坐的火車(chē)、輪船、飛機都用可燃冰作為燃料，這樣既經(jīng)濟又清潔。我們在家做飯，用的也不再是什么煤氣、天然氣。而是可燃冰，非常方便。發(fā)電也是用可燃冰制成的發(fā)電器發(fā)的，就不再需要火電和水電了。
隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，掌握和運用可燃冰的技術(shù)越來(lái)越高，可燃冰這種新能源將會(huì )更好地造福人類(lèi)，使我們的生活更加美好。
我們的未來(lái)的作文 篇47
我們約定20年后的今天，在小學(xué)碰面開(kāi)一個(gè)聚會(huì )。我坐上空中小轎車(chē)，按了啟動(dòng)的按鈕�？罩行∞I車(chē)在天空中快速的穿越著(zhù)，好，到了，1.45秒。我下了車(chē)，把車(chē)停到空中停車(chē)場(chǎng)。我跑進(jìn)學(xué)校，看看四周沒(méi)有人，便坐了下來(lái)。大約5分鐘，一個(gè)身材高挑的女人走了進(jìn)來(lái)。她身穿藍色短裙，白色襯衫，手上拿了一個(gè)灰色小包。她看見(jiàn)了我，對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我仔細一看，喲！原來(lái)是范紫薇。我同她握了握手，交談起來(lái)。范紫薇笑瞇瞇地對我說(shuō)：“衛漩，最近如何？”我拍了拍她的肩膀說(shuō)：“托你的.福，不錯！你在哪兒工作？”“我創(chuàng )辦了一個(gè)公司，是做服裝的�！彼⑽⒁恍�，對我說(shuō)。談著(zhù)談著(zhù)，勞丹寧做飛碟來(lái)了。
她身穿冬暖夏涼的連衣裙，外加一個(gè)小披肩，穿著(zhù)白色高跟鞋走了過(guò)來(lái)。我大叫：“美女兒，你來(lái)了！”勞丹寧笑嘻嘻地回答：“是呀，是呀！”我問(wèn)勞丹寧：“現在在做什么？”小勞神秘兮兮地說(shuō)：“你們知道全中國最頂尖的學(xué)校勞金學(xué)校嗎？”范紫薇點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像猜出了一點(diǎn)眉目�！拔揖褪悄堑男ｉL(cháng)！“勞丹寧用幾乎尖叫的聲音回答道。聊著(zhù)聊著(zhù)，老同學(xué)們接二連三地來(lái)了：袁慧、沈依如、許諾、呂龍飛、沈嘯龍、武文浩、孫楚瑤、景夢(mèng)蝶、唐倩、錢(qián)明、方穎、鐘毓……同學(xué)們各個(gè)從事著(zhù)不同的職業(yè)。在慶祝會(huì )上，我們留下了每位同學(xué)的電話(huà)號碼，還約定再10年以后，還在這里碰面。
我們的未來(lái)的作文 篇48
因為有了您，在知識的灌溉下，我們茁壯成長(cháng)；因為有了您，五星紅旗迎風(fēng)飄揚；因為有了您，祖國的美好明天，即將于我們息息相關(guān)……我們您的未來(lái)，因您而精彩！
在我的心中，您不但是教育我的人，您還是我的知心朋友，我能把一切向您傾訴，讓我心靈的大門(mén)為您敞開(kāi)。
我知道，浪花是海洋寫(xiě)的；森林是大地寫(xiě)的；星星是月亮寫(xiě)的；朝霞是太陽(yáng)寫(xiě)的。那么，學(xué)生便是您寫(xiě)的，您編寫(xiě)的詩(shī)，是無(wú)人可代替的`！
九月，是秋的季節，在這秋的季節里，有了您與秋一起度過(guò)這是與你們的節日。在這金色時(shí)節，我想這也許就是代表你們的顏色吧！一個(gè)金子的顏色，是您學(xué)生成為棟梁時(shí)，您這顆默默奉獻的金子發(fā)揮了重要的作用，您用畢生的心血去教學(xué)生，不要任何的回報。
您有天使的眼睛，我的眼里就有著(zhù)您心里的想法。您的眼里有贊許，在我畫(huà)的蝴蝶栩栩如生時(shí)，慈祥的眼睛望著(zhù)我，不用千言萬(wàn)語(yǔ)，我微笑了。您的眼里有警告，我學(xué)習態(tài)度不端正時(shí)，雪亮的眼睛盯著(zhù)我，讓我僅有的尊嚴保留了，我偷笑了。你的眼里有批評，我偷偷惡作劇時(shí)，失望的眼睛看著(zhù)我，讓我自覺(jué)停下了手頭的“工作”，我不禁笑了，這不知是什么笑，老師看到我的進(jìn)步，默默地笑了，此笑比陽(yáng)光燦爛。我們的未來(lái)，因您而精彩！
您教給我們的知識，您讓無(wú)知的我們走向成功，您教育了無(wú)數中華兒女，在這無(wú)數人群中，不知有多少成了我們中華之棟梁。您——老師，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！節日快樂(lè )！”
我們的未來(lái)的作文 篇49
早晨，媽媽打來(lái)了一個(gè)電話(huà)：“寧寧，你快回來(lái)看看吧，我們的家園有了天翻地覆的變化了!”一聽(tīng)這話(huà)，我不管三七二十一，馬上申請回地球一趟。于是，我跨進(jìn)“穿越機”，只聽(tīng)“呼”的一聲，我便從月球一下子到達了地球。
不一會(huì )兒，只見(jiàn)我降落在了“彩虹”上。這可把我嚇得不輕，因為彩虹是不能載人的呀!可我竟然沒(méi)有掉下去。原來(lái)在2043年，彩虹已經(jīng)是一座堅實(shí)的橋了，能載重100多萬(wàn)噸呢!這時(shí)，一個(gè)“大水母”飄了過(guò)來(lái)，提示我坐在它的背上。我坐好后，它悠悠然地落到了地面上。一位機器人小姐走了過(guò)來(lái)：“先生，請問(wèn)您需要什么幫助?”我說(shuō)：“我要去BS-468號�！彼砸怀了迹骸芭�，那需要乘坐超級公交車(chē)。您想要什么顏色，什么外形的呢?”“黃藍相間的'F1造型的�！薄癘K�！彪S即，一輛完全符合我要求的超級公交車(chē)便駛到了我身前。只聽(tīng)“隆”的一聲，它便把我帶到了我家門(mén)口。媽媽見(jiàn)到我，無(wú)比激動(dòng)。我有好多年沒(méi)回家啦。之后，我們制定了家鄉三日游計劃，我要好好領(lǐng)略家鄉的變化。
經(jīng)過(guò)媽媽的提議，我們決定先去我的小學(xué)——劉海粟小學(xué)看一下。不看不知道，一看嚇一跳。我們的學(xué)校竟然懸浮在空中!一問(wèn)才知道，這是為了防洪水與地震而特別建造的。之后，我們又去了圖書(shū)館。每人一個(gè)小倉，倉內只有一本書(shū)。但是，你想看什么書(shū)，這本書(shū)就會(huì )立馬換成什么書(shū)。你說(shuō)神奇不神奇?
未來(lái)的家園真是太美好了!好期待這些早日變成現實(shí)啊!
我們的未來(lái)的作文 篇50
未來(lái)，我想，我們的海洋中一定矗立著(zhù)許多城堡，一定有尖尖的，閃閃的堡頂露出海面。鉆進(jìn)海洋里，來(lái)來(lái)往往的潛水艇，代替了大巴車(chē)。原先稀少的海洋館，在海洋里隨處可見(jiàn)，而且并不只是那幾種人們知名的魚(yú)、蝦、蟹、貝。出門(mén)見(jiàn)到的不只是樹(shù)，還有五彩繽紛、大大小小、各種各樣的奇異珊瑚，海底“植物”。
我們坐著(zhù)的'，不再是響著(zhù)汽笛冒著(zhù)煙的火車(chē)動(dòng)車(chē)，而是奇特有趣的海洋列車(chē)。一條看不到盡頭的“管道”蜿蜒在海底，每隔一段距離，都會(huì )有一扇門(mén)，這時(shí)列車(chē)的軌道。在這個(gè)萬(wàn)分奇葩的軌道里的，就是列車(chē)。列車(chē)有窗戶(hù)，人坐的椅子是半躺著(zhù)的。這輛列車(chē)不算大，但是很長(cháng)，寬窄剛好夠兩個(gè)橫放的躺椅，背靠著(zhù)，剛好對著(zhù)窗戶(hù)，中間隔一條以米半寬的過(guò)道。這個(gè)列車(chē)造型很奇特。軌道——“管道”是透明的，剛好能讓乘客看到迷人的海景，而且每個(gè)門(mén)都是彩色的�！肮艿馈崩锏牧熊�(chē)也是“管道”，怎么進(jìn)這“管道”車(chē)廂呢？爬。往進(jìn)爬，鉆進(jìn)去，然后“躺”好，系上安全帶，就出發(fā)了。
在海底餐廳逛逛，就可以看到擠著(zhù)水母醬的美味蟹黃堡了，和電視里海綿寶寶做的一樣。桌上的海鮮不再是奢侈品，各種各樣的，應有盡有。
這樣的海底城市，現在已經(jīng)開(kāi)始考察，并有建設的計劃，未來(lái)這個(gè)特別的海底城市的存在，已經(jīng)不再是幻想。
我們的未來(lái)的作文 篇51
到了2030年，地球上的人們已經(jīng)掌握了控制時(shí)間的方法，發(fā)明了時(shí)光機。有一天，未來(lái)的我回來(lái)找我一起去未來(lái)參觀(guān)、玩耍。
我們來(lái)到我未來(lái)的家——一棟氣墊別墅。未來(lái)的我解釋說(shuō)；“人們發(fā)現用氣墊制做房屋，便具備了人們生活居住所需要的'功效�！陛p便，易攜帶、易折疊，很適合人類(lèi)。在城里玩夠了，我便央求未來(lái)的我帶我去郊外觀(guān)景，她說(shuō)；“你就別去郊外了吧？沒(méi)什么好玩的。我軟磨硬泡，軟硬兼施，才始她帶我去了郊外�？伤齾s拋下一句意味深長(cháng)的話(huà)，你以為現在的景觀(guān)還會(huì )如從前那般美麗嗎？到了郊外，我才明白了這句話(huà)的含義。
到了郊外、銀光閃閃的一大片樹(shù)林刺的我睜不開(kāi)眼，仔細一看才知道，原來(lái)是一片剛樹(shù)林。未來(lái)的我說(shuō)；“由于人類(lèi)過(guò)度地開(kāi)采資源，砍伐樹(shù)木，地球上已經(jīng)是黃沙滿(mǎn)天，樹(shù)木已經(jīng)沒(méi)有存留幾棵，動(dòng)物們一種種頻臨滅絕，植物們一天天枯萎。地球被迅速風(fēng)沙化�！闭f(shuō)完，她嘆了一口氣。我聽(tīng)的觸目驚心，本來(lái)展望未來(lái)無(wú)限美好，沒(méi)有想到地球已經(jīng)到了這般田地，人類(lèi)也面臨著(zhù)滅絕的危機。我深深的嘆了一口氣。
回到現在，我跑到樹(shù)林里，深深的做深呼吸，爬到山上，我思考著(zhù)，我想著(zhù)，于是我大聲說(shuō)：“未來(lái)，需要我們拯救；未來(lái)，不是那么美好；人類(lèi)，行動(dòng)起來(lái)吧。保護地球，人人有責�！�
在這里，我呼吁大家行動(dòng)起來(lái)吧，地球的未來(lái)需要我們，需要我們拯救。未來(lái)是屬于我們的而并不美好，未來(lái)，需要我們改變和拯救！
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