關(guān)于走過(guò)作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的關(guān)于走過(guò)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于走過(guò)作文1
祖國的秀美山川，洶涌河流盡顯無(wú)限豪邁壯觀(guān)之象，飽覽吉林美景，品四季風(fēng)光，分外妖嬈，此時(shí)此刻，我仿佛看到了生機盎然的希望的季節，想到了酷熱難耐的陽(yáng)光的季節，聽(tīng)呆了簌簌雪花飄落的季節。我的家鄉吉林省四季美景迥異，各有特色。習慣了春天柔軟細膩的和風(fēng)，等待著(zhù)夏日炎炎烈日；盼望著(zhù)秋天碩果累累的收獲�？床粔蚰嵌瞻}皚白雪中的.鄉村夜色……
家鄉的四季美不勝收。春風(fēng)到，大地披上了綠色新衣。淘氣的我在村子里、草地上嬉戲玩耍。綠衣讓我變得活潑開(kāi)朗，小溪明澈，讓我們性格明快粗獷。
夏季，大地披上了紅火的彩衣，我們在水里、樹(shù)蔭下歡樂(lè )地嬉戲。彩衣讓我們變得自在輕松。在傍晚，天邊的火燒云飄在天邊，映照在水庫里，顯得整個(gè)村莊特別的安詳精謐。
秋季，大地穿上了金色的“戰袍”，大人們在稻田里忙碌收割。金色的外衣讓人們享受豐收的喜悅。清晨映著(zhù)朝陽(yáng)向那金黃的稻地望去，怎不格外愜意？
冬天，大地穿上了那期盼已久的婚紗，特別的漂亮，雪后，屋頂上、堆積了一層厚厚的雪。在晚上，人家屋上炊煙裊裊，宛如一幅風(fēng)景秀美的山村雪景圖。
如今，我在這里已走過(guò)十六個(gè)春秋，走過(guò)十六個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的四季，可我就是這樣熱戀著(zhù)這片土地，愛(ài)著(zhù)她的一切。
關(guān)于走過(guò)作文2
一天又一天，轉眼之間，初一即將結束，初二將要來(lái)臨�；貞涀约哼@一年所走過(guò)的路，也是很有意思的一件事呢！
喜
學(xué)生最重要的就是學(xué)習了，學(xué)習的成效靠什么來(lái)檢驗呢？對，就是成績(jì)。成績(jì)好了，也就可以放下一半的心事了。
去年期末考試，本人因粗心而讓那題目鉆了空子，卷子上有好多紅叉，名次也由三十一名一下子掉到了五十五，慘不忍“看”。經(jīng)過(guò)了我一個(gè)多月的努力，名次又像坐電梯似的，由五十五名直升到二十八名。晚上回到家，因為這，老媽還獎勵我一串糖葫蘆呢！看我多棒！
怒
“不是不讓你動(dòng)我東西嗎？！怎么又動(dòng)！”“我，我只是看看而已�！蔽液偷艿苡衷跔幊沉�，我最煩別人動(dòng)我的.東西，而弟弟總是不停，每次動(dòng)我的東西，總被我抓住。而一頓爭吵又是免不了的了。什么？你說(shuō)我太武斷？好吧，我承認，在我很敏感的方面，確實(shí)是不允許別人說(shuō)或動(dòng)一絲一毫的。
哀
“什么？又不能玩電腦了？爸，你就寬容一點(diǎn)吧！”“不行，馬上就月考了，上回你考的這么糟糕，這次還想考不好��？！放了暑假再說(shuō)！”哼，考試就考試，又不是世界末日。不玩就不玩！誰(shuí)怕誰(shuí)啊。騎驢看賬本——走著(zhù)瞧！
樂(lè )
昨天弟弟過(guò)生日，爺爺奶奶都來(lái)了，還帶來(lái)了很多好吃的。不過(guò)弟弟的門(mén)牙掉了，而新的還沒(méi)有長(cháng)出來(lái)，只能用里面的牙咬了，吃相很是好玩。而那些好吃的零食一大半都歸我了。乖乖寶貝，我可不客氣了！
辛辛苦苦走過(guò)了這一年，其實(shí)細細想來(lái)也很有意思。光陰似箭，日月如梭，而我們也在漸漸長(cháng)大！走過(guò)初一，使我們變得更加成熟，但也不要失去天真才好。
關(guān)于走過(guò)作文3
“春游芳草地，夏賞綠荷池。秋飲黃花酒，冬飲白雪詩(shī)�！边@是多么好的一首詩(shī)啊!一年四季，各具風(fēng)韻�？赡阕钕矚g哪個(gè)季節呢?我嘛。讓我想想看……
春
燕子——春天的使者，這時(shí)已經(jīng)在頭頂上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，飛來(lái)飛去。小草也偷偷地探出頭來(lái)，各種各樣的花枝也蹦出嫩芽，就如點(diǎn)點(diǎn)碧玉一般掛在枝頭。放眼望去。曾經(jīng)那白雪皚皚的連綿起伏的小山也有了一絲絲綠綠的春意，山頭上多了去了的風(fēng)箏也都露出了快樂(lè )的笑臉。
夏
不知不覺(jué)中，夏天已經(jīng)輕悠悠地飄過(guò)來(lái)了，五顏六色的花朵迎風(fēng)招展，引來(lái)了成群結隊的蜜蜂和蝴蝶。雨后，天上出現了美麗的彩虹，池塘里的水也滿(mǎn)了，這下子池塘里的小魚(yú)兒們可樂(lè )得蹦出了水面，好像是下河嬉戲的孩子們在表達著(zhù)自己對夏天的向往。
秋
可別說(shuō)，時(shí)間可真像水一樣流著(zhù)，而且流得是那樣急促。
夏天剛過(guò)，秋天就朝我們走來(lái)了。他就像一個(gè)婆娑起舞的'少女�？窗�，碩果累累的枝頭上有小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歌唱，田野里收割莊稼的農民伴著(zhù)徐徐秋風(fēng)的風(fēng)兒在不停地勞作著(zhù)，他們臉上露出幸福的笑容。那晶瑩的汗珠也出來(lái)探看著(zhù)人們臉上掛著(zhù)的喜悅!
人人都說(shuō)春光好，其實(shí)秋天更美妙。
冬
當北風(fēng)領(lǐng)著(zhù)冬天從那白雪皚皚的童話(huà)中走來(lái)時(shí)，大地便結束了春天的蓬勃，夏天的喧鬧，秋天的豐碩�？�!天地之間到處都變白了，樹(shù)上，房頂上，山上，都被厚厚的大雪覆蓋了。地上偶爾也有兩三個(gè)孩子在玩雪球、堆雪人，人們都凍得縮在自己屋子里，圍坐在爐火邊，享受著(zhù)冬的悠閑與愜意!
春夏秋冬的確是各有各的魅力，而我卻獨愛(ài)秋。
關(guān)于走過(guò)作文4
當星星在夜幕下隱去；當童年的火車(chē)已遠離我們；當天真無(wú)邪的思想悄然消失。我們在光陰的促使下，踏上了初一的旅程。
初一的生活是辛苦。太陽(yáng)有時(shí)還未升起，我們就已經(jīng)在校門(mén)外等侯；月亮有時(shí)已經(jīng)掛在天空，我們才在路燈的伴隨下回家。課程表上的內容使我們大吃一驚，作業(yè)多的有時(shí)使我們叫苦不迭，黑眼圈在我們眼睛左右牢牢地安上了家。
初一的生活是快樂(lè )。舊朋友的離別使我們倍加傷感，擔新朋友的到來(lái)又讓我們有了無(wú)限趣味。作業(yè)上的“紅鉤”越來(lái)越多，這無(wú)疑使我們的心情豁然開(kāi)朗。望著(zhù)我初三必不出門(mén)的學(xué)生們，心里更覺(jué)得自己是多么幸福。
初一的生活是失望。成績(jì)單上的一比高下無(wú)疑是學(xué)生們心中最大的負擔。有時(shí)，一次的挫敗感就會(huì )讓自己對自己感到無(wú)能。同學(xué)們嘲笑和譏諷愈來(lái)愈讓人感覺(jué)到了，自己的能力是否神的不如別人。
初一的生活是進(jìn)步。在班里，現在知道了團結友愛(ài)是多么的重要。自立于自強的提高是自己感到自己已經(jīng)長(cháng)大了。在挫折面前一次次的爬起來(lái)讓我們感到了自己的堅強長(cháng)進(jìn)了多少。成績(jì)的失敗一次次侵擾我們，我要相信是金子總會(huì )發(fā)光的，努力就會(huì )成功，就是這樣的'信念使我們在班里的成績(jì)穩中有升。
初一的生活是憧憬；初一的生活是美好；初一的生活是煩惱；初一在我們的心中永長(cháng)存，他是我們人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)，它是我們回憶中不可泯滅的一部分，他會(huì )成為我們用永久的懷戀。
歡聲笑語(yǔ)的初一，多姿多彩的廚藝，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的初一！讓我們用滿(mǎn)懷憧憬與自信的心態(tài)，走過(guò)一個(gè)無(wú)限希望的初一！
關(guān)于走過(guò)作文5
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！备郀柣f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币槐竞脮�(shū)就好像一筆巨大的財富，也是生活中的良師益友。書(shū)就像一雙翅膀，帶我們飛向知識的殿堂；書(shū)就像一葉小舟，帶我們遨游知識的海洋；書(shū)就像一把鑰匙，開(kāi)啟我們人生的智慧之門(mén)。( )
小時(shí)候，最喜歡在媽媽的臂彎里聽(tīng)媽媽講《后羿射日》《嫦娥奔月》等神話(huà)；最喜歡聽(tīng)完故事后品味“狼來(lái)了”“丑小鴨”的故事內涵。每次我都會(huì )沉浸在這些神奇而美妙的故事中，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉。有時(shí)，甚至與書(shū)中人物同歡喜共憂(yōu)傷。
后來(lái)，上了小學(xué)，書(shū)是我的`最佳伴侶。這時(shí)，那些薄薄的故事書(shū)早已滿(mǎn)足不了我。閱讀題材增多了，閱讀量加大了。書(shū)與我形影不離，漸漸地，我覺(jué)得，是書(shū)啟發(fā)我明白了人生的意義，為我的心靈插上智慧的翅膀。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我懂得了“人的一生應當這樣度過(guò)：當一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！�；讀《巴黎圣母院》，我懂得了人的美與丑，善與惡；讀《駱駝祥子》，我體會(huì )到了舊北京城那些社會(huì )最底層的人們的悲慘生活，以及當時(shí)社會(huì )的黑暗。
每當沉浸于書(shū)海中，總有一種奮發(fā)的力量激勵著(zhù)我前進(jìn)。而那種力量，正是源于我對書(shū)的熱愛(ài)。
當我難過(guò)時(shí)，我就一頭扎進(jìn)書(shū)海，用書(shū)中的知識填滿(mǎn)空蕩蕩的心。漸漸地，忘了不高興的事，忘了自己。書(shū)成了我精神的養料，刷新了我的精神頁(yè)面，從而，振作精神，重新面對新的生活。
往事悠悠，驀然回首。與書(shū)一起走過(guò)的日子，我受益多多。一路走來(lái)，沐浴著(zhù)書(shū)的芬芳，咀嚼著(zhù)書(shū)的甘甜，幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)！
關(guān)于走過(guò)作文6
很多時(shí)候，時(shí)光的流逝總是波瀾不驚的，倏忽三年過(guò)去，倏忽五年過(guò)去，然后我們長(cháng)大了，而那些時(shí)光點(diǎn)滴里的暗涌只有我們自己才能感受。
很多人都說(shuō)不清楚這種感覺(jué)，只知道，很多年過(guò)去，忽然有一天，熟悉的人或事出現在我們面前，那些點(diǎn)滴里的暗涌像找到歸宿般翻騰起來(lái)，澆灌了埋在我們心里的種子，擠破了那紅腫的心尖，發(fā)出芽。
也許有一天，你行走在路上，與你的小學(xué)同學(xué)不期而遇。點(diǎn)頭，微笑，然后擦肩而過(guò)。表面裝得若無(wú)其事，可只有自己心里才明白，看到他的一瞬間，內心的風(fēng)起云涌，那些我們認為已經(jīng)久遠的記憶，一瞬間涌上我們的`腦海，甜蜜、酸澀并存。
會(huì )不自覺(jué)地走到小學(xué)門(mén)口，想要找回更多的記憶。卻發(fā)現，早已經(jīng)物是人非。校門(mén)口的門(mén)衛爺爺，已經(jīng)換成了身穿制服的年輕叔叔，曾經(jīng)戴紅領(lǐng)巾，用身上僅有的幾角錢(qián)買(mǎi)路邊攤上的東西的我們，早已經(jīng)長(cháng)大。只有當那些帶著(zhù)個(gè)小手機，默默地爬上爸媽的車(chē)的他們，從我們身邊埋頭走過(guò)時(shí)，一瞬間才發(fā)現，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去那么久，久到童年里的那些記憶已經(jīng)變得有些模糊。
現在的我們，人手拿著(zhù)一個(gè)手機，走路的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，睡覺(jué)的時(shí)候。我們急于通過(guò)手機來(lái)觀(guān)看我們所處的這個(gè)世界，卻忘記了身旁的他們，在時(shí)光隧道里，漸漸消失不見(jiàn)。
小時(shí)候玩兒過(guò)的游戲，沙包，帶有小鐵環(huán)的毽子，橡皮筋，滾鐵環(huán)，轉陀螺，跳房子，不知道什么時(shí)候，已經(jīng)被手中的電子產(chǎn)品所取代。
留下的，只是童年的歡聲笑語(yǔ)。
回憶時(shí)光里的點(diǎn)滴，不覺(jué)有些疑惑，到底是我們遺忘了時(shí)光，還是時(shí)光帶走了我們。
關(guān)于走過(guò)作文7
讓我們揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，一起與希望接受冬的洗禮。
——題記
執著(zhù)·成功
記得有一句廣告詞是“成功來(lái)自執著(zhù)”。的確，持之以恒的瞬間，就是永恒。
一望無(wú)際的沙灘上，一片片五彩繽紛的貝殼在陽(yáng)光的照耀下靜靜地躺著(zhù)。
媽媽說(shuō)：“每一片貝殼都是星星的'孩子，讓我們把這群七彩斑斕的小家伙帶回家吧！”
我們便撿了一桶各式各樣的貝殼�；氐郊�，媽媽把他們倒進(jìn)了盆里，讓我把他們洗干凈。
我爽快地答應了，便信心十足地操起了刷子。
可事實(shí)卻并非這樣，無(wú)論我怎樣洗，那些貝殼總是會(huì )有遺漏的泥沙。于是在一百次嘗試中失敗的我，在第一百零一次找到了信念。
如我所愿，媽媽回家時(shí)夸獎了我。從此，那“成功來(lái)自執著(zhù)”在我心中深深扎下根。
夢(mèng)想·輝煌
從小，我就一直有一個(gè)舞臺夢(mèng)，渴望在萬(wàn)人矚目的舞臺上展開(kāi)優(yōu)美的身姿，盡情揮灑舞者的汗水。
為此，媽媽帶我去了那個(gè)舞者的天堂。在那里，我深刻地感受到舞蹈的趣味。
可回到家中我卻再也不敢提起，因為那需要高昂的學(xué)費。媽媽看出了我的心思，給我講了一個(gè)故事：
有一位女孩一直渴望成為叱咤風(fēng)云的商界人物，可她沒(méi)資金，也沒(méi)幫助她的白馬王子。于是它白手起家，開(kāi)辟了自己的天地。
她就是媽媽。
從媽媽的話(huà)中我懂得了“只要心中有夢(mèng)想，輝煌就不會(huì )離你太遠�！庇谑俏矣秩计鹆宋枵叩男拍�。
讓我們抓住執著(zhù)與夢(mèng)想的信念，走過(guò)冬的冰雪，迎接春日的陽(yáng)光。
關(guān)于走過(guò)作文8
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”，每每聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )想起和我一起分享快樂(lè )、分擔憂(yōu)愁、共同成長(cháng)的好朋友們！
有一次，我因生病而落下幾節課。臨近考試，我心急如焚想快點(diǎn)補上。我的朋友高思穎，楊依晨，魏純知道后，不約而同的來(lái)到我家，為我解決難題。他們手里都拿著(zhù)分析本、例題，笑瞇瞇地看著(zhù)我，一副勝券在握的樣子，“這道題它的難點(diǎn)是它的條件和問(wèn)題，讓你求值……看著(zhù)他們那認真的樣子，儼然像一位位負責的老師。終于，功夫不負有心人，考試的時(shí)候，并沒(méi)有因為我落下幾節課而失分，反而取得了優(yōu)異的成績(jì)，感謝你，我的朋友們！
在學(xué)習上，我們互相幫助，在課下，我們四個(gè)也有共同的愛(ài)好。
我們四個(gè)成立了“讀書(shū)小組”，專(zhuān)門(mén)分享和討論名家名作。我們常常跑到書(shū)店里，一坐就是一下午，也常常在一起交流書(shū)中的思想，精彩片段。把自己的書(shū)與對方的書(shū)交換分享資源也是我們常做的事情。為此，我們還鬧出過(guò)一少笑話(huà)呢！
那次高思穎借給我了一本《蘇菲的世界》，我愛(ài)不釋手，幾乎每天都抱著(zhù)它讀�？赐曛�，我把書(shū)放在了高思穎的'書(shū)包夾層里�？蓻](méi)過(guò)多久，我就忘了這回事。當高思穎來(lái)找我要書(shū)的時(shí)候，我東找找，西找找，就是找不到那本《蘇菲的世界》。為此，我還特意買(mǎi)了一本書(shū)賠償。但是幾天后，高思穎讓我從她書(shū)包的夾層里拿語(yǔ)文筆記本。我打開(kāi)一看，咦？這不是之前丟的那本書(shū)嗎？哦！是我把它放進(jìn)去的，看我這破記性！知道情況后，高思穎、魏純、楊依晨笑了我好幾天！
感謝朋友，讓我更加相信自己；感謝朋友，讓我不斷提升自己。與朋友在一起的日子，讓我受益匪淺；與朋友一起走過(guò)的日子，讓我終生難忘！
關(guān)于走過(guò)作文9
淡淡的灑解淡淡的愁，淡淡的朋友最長(cháng)久�！}記
走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，哭過(guò)笑過(guò)不要忘過(guò)，記得我們一起走過(guò)。
20xx年8月10日晴
今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹過(guò)，透心地歡樂(lè )。我和伙伴們一起來(lái)到久違的操場(chǎng)，經(jīng)過(guò)幾天雨水的沐浴，泛著(zhù)淡淡的亮灰色，深深吹一口氣，真的很舒服。
漸漸的，有個(gè)人偷偷靠近我，在我背后嚇了我一大跳，我一下蹦了起來(lái)。我轉身追趕他，他縱身一躍，逃到了遠處。我在他身后追趕著(zhù)，叫喊著(zhù)，伙伴們也幫我一起追他。我們像剛出籠的的麻雀一樣，到處亂跑，累得滿(mǎn)頭大汗。
他終于停下來(lái)了，我追上他后緊緊拉著(zhù)他的手，怕他再跑掉�；锇閭円捕紦砹诉^(guò)來(lái)，我們幾個(gè)坐在一起，看著(zhù)落日講著(zhù)兒時(shí)的趣事，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲歡笑。
20xx年2月13日陰
灰蒙蒙的天空，讓我的內心更加地恐懼與不安。就在今天，我離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了他們；就在這一天，我失去了微笑，滿(mǎn)腦子里只有傷痛，就在這一天我哭得很無(wú)助。
迫于無(wú)奈，我必須離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，離開(kāi)我的伙伴們。當我滿(mǎn)臉淚水地站在他們面前告訴他們這個(gè)消息時(shí)，他們都哭了。一向從未流淚的大姐，今天也落淚了。
臨走的時(shí)候，她沒(méi)有來(lái)送我，其他的伙伴們把握送出學(xué)校后，又送出好遠才重新回到教室去。我和他們告別，望著(zhù)他們的.淚水，似乎天空也流淚了。為我傷感，為我送別。
20xx年5月15日陰轉晴
現在，我已是一名初三的學(xué)生，面對初三升學(xué)的壓力，我們不得不收起貪玩的心，因為我們面臨著(zhù)初中考的挑戰和考驗，肩負著(zhù)升學(xué)的重任。
剛剛結識到一個(gè)好朋友又要分開(kāi)，望著(zhù)陰沉沉的天空，更有幾分傷感。
關(guān)于走過(guò)作文10
我是一粒種子，一粒酸棗樹(shù)的種子，在被主人購買(mǎi)后，我想象著(zhù)今后會(huì )有主人的悉心照料，在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(cháng)�？墒�，我卻成了不幸的'一個(gè)，由于主人的疏忽，車(chē)子被石頭絆了一下，我被甩了出來(lái)。
這是一個(gè)石縫黑暗而荒蕪，我不幻想主人在某一天回突然發(fā)現少了一個(gè)我，于是我萌生了一個(gè)信念：我要活下去，就在這時(shí)，我感覺(jué)到底下有一些甘甜的水，我吮吸著(zhù)，感謝上天給我一絲生的希望。
就這樣，一天一天的過(guò)去了，我的身體也漸漸的變得膨脹起來(lái)。
清晨，輕霧繚繞，陽(yáng)光穿破云層，微風(fēng)撫摸著(zhù)我，“我發(fā)芽了”，一個(gè)欣喜地呼喚從心底發(fā)出。一個(gè)生命定會(huì )受到關(guān)注吧。我想，這時(shí)走過(guò)來(lái)了兩姐妹，妹妹說(shuō)：“姐，你看那個(gè)，有一個(gè)小芽�！薄澳侵皇且豢靡安��！苯憬阈牟辉谘傻卣f(shuō)。
怎么可以？上天為什么要這樣對我。于是，我又萌生了一個(gè)信念：我要活下去，而且要活得精彩。
狂風(fēng)暴雨打擊著(zhù)我，洪水淹沒(méi)了我，我掙扎著(zhù)，堅定而自強；烈日炙烤著(zhù)我。山石擠壓著(zhù)我，我承受著(zhù)。安詳而倔強。野獸侵蝕著(zhù)我，從我身上踏過(guò)，我就又努力地重新生長(cháng)。
終于有一天，我長(cháng)成了一棵樹(shù)，雖枝疏葉疏，但風(fēng)中也有清清的幽香。這時(shí)兩個(gè)女子走來(lái)，“姐，這不是你說(shuō)的那棵野草嗎？”姐姐的臉霎時(shí)變紅了，“這……這怎么長(cháng)成了一棵樹(shù)？”“姐，你看，那葉上還有晶瑩的露珠呢？”姐姐說(shuō)：“我想，那是它的眼淚吧！”
不，淚水是悲觀(guān)者的飾物，而那，是天上頒發(fā)給執著(zhù)者的勛章。
是的，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮后，我更自強了，我相信我一定會(huì )成為那棵最旺盛，最生機勃勃的酸棗樹(shù)！
關(guān)于走過(guò)作文11
開(kāi)頭：寒來(lái)暑往，四季更替，我們已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這樣周而復始的變化。其中，最讓我從記憶中揮之不去的是春季。
春季是一年的天始，“一年之計在于春”。在春季里，我們要把全年分做的事安排好。春季也是萬(wàn)物復蘇的季節。
看，溪水活潑起來(lái)了，天空藍起來(lái)了，大地滋潤起來(lái)了。樹(shù)上的花爭奇斗艷，火紅的，雪白的`，淡粉的，五彩繽紛，把孤零零的樹(shù)枝裝飾得花枝招展，再配上五顏六色的蝴蝶和嗡嗡飛著(zhù)的蜜蜂，真是一幅夢(mèng)幻般的春花圖。小草也不甘示弱，爭搶著(zhù)從地里鉆出來(lái)，占滿(mǎn)了光禿禿的大地，為大地蓋上一層毛茸茸的地毯，地毯上點(diǎn)綴著(zhù)小野花，像一張長(cháng)小臉，躲在草叢間微笑。
春風(fēng)拂過(guò)，小草向她點(diǎn)點(diǎn)頭，花兒朝她微笑，小河向她問(wèn)好。春風(fēng)像母親一樣溫柔地撫摸著(zhù)大地，撫摸著(zhù)新生的嫩芽，撫摸著(zhù)楊柳長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。鳥(niǎo)兒從遙遠的南方飛回來(lái)了，與久別的湖泊、天空、花草熱情地打招呼，為他們送上一首春天的歌。這首歌飄揚到很遠的地方，喚醒了小松鼠，叫它來(lái)欣賞春天的美景；喚醒了麥子，告訴它春天已來(lái)到。這首歌傳到人們的耳朵里，大家都從房屋里出來(lái)了，看著(zhù)美麗的景色，頓時(shí)心曠神怡，打起精神去各做各的事去。
看著(zhù)這幅生機勃勃的畫(huà)面，我禁不住想：“我們又走過(guò)了一個(gè)四季，相信今年會(huì )更好！”
關(guān)于走過(guò)作文12
睡夢(mèng)中奶奶笑容可掬，可醒來(lái)發(fā)現奶奶已經(jīng)離開(kāi)了我們三年了，一切都停留在記憶中……
記憶中，奶奶有講不完的故事。那時(shí)，我總是依偎在奶奶的懷里，聽(tīng)嫦娥奔月的故事，聽(tīng)孫悟空大鬧天宮的故事，一提到孫猴子，奶奶就會(huì )輕輕捋一下我亂蓬蓬的頭發(fā)，說(shuō)：“這就是我喜歡的.孫猴子�！泵慨斈棠踢@樣說(shuō)時(shí)，我都會(huì )噘起小嘴，不滿(mǎn)的說(shuō)：“奶奶我是女孩子嘛，孫猴子是男孩子耶�！�
記憶中，奶奶總是用她那雙勤勞的手為我洗臉、洗澡、做飯……那時(shí)的我也很調皮，最喜歡讓奶奶給我泡茶喝，而且一般的茶我還不喝，就要喝爺爺珍藏多年的好茶葉，而奶奶則寵愛(ài)的給我泡茶又對我說(shuō)：“這是好幾年的茶，我的小祖宗，快喝吧，要不冷了就不好喝了！”
記憶中，奶奶每次舉起手要打我，最終卻沒(méi)打。有一我生病了，奶奶大老遠為我買(mǎi)了中藥煎給我喝，可我不想喝，就騙奶奶我冷一會(huì )兒再喝�？赡棠桃晦D身，我卻把一碗藥往墻上一倒，奶奶氣得顫顫抖抖地舉起手準備打我，不過(guò)隨即又放下了手……
記憶中，奶奶總舍不得我挨打受批。每次爸媽打我時(shí)，奶奶總擋在我前面指著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)：“你們小時(shí)候被打過(guò)，罵過(guò)嗎？自己的孩子能罵嗎？”所以小時(shí)候我總是天不怕，地不怕，因為奶奶就是我的“避風(fēng)港”。
記憶中，奶奶總準時(shí)到家門(mén)口喊到處瘋玩的我：“我的寶貝喲，鐵匠媽媽要回來(lái)了！”每到這時(shí)，我都會(huì )乖乖的回家讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，所以每次媽媽回來(lái)都能看到一個(gè)很乖，認真讀書(shū)的我。
記憶中的奶奶總是那么的和藹可親，而如今……，奶奶，我們一起走過(guò)的時(shí)光里的記憶總能安撫我對您的思念，每次遇到困難，想起您，我都會(huì )有勇氣去克服。
奶奶，在另一個(gè)世界您過(guò)的好嗎？您能看到我臉上的淚水嗎？
關(guān)于走過(guò)作文13
轉眼間，我們到了初三，還有幾個(gè)月，大家就要各奔東西，記得，小學(xué)時(shí)，也是這樣，但也許由于當時(shí)年少，沒(méi)什么感覺(jué)，但現在，我們成長(cháng)了，感情細膩不少，自然，是對初中有些不舍的，現在暮然回首才發(fā)現，當初的我們，是多么幸福 還記得，20××年時(shí)，我們剛剛踏進(jìn)初中的大門(mén)，彼此懷著(zhù)好奇的眼光互相打探，稚嫩的臉龐下，是一顆顆真摯的心，小打小鬧，逐漸熟絡(luò )，初一的我們，太幼稚。
還記得，20××年時(shí)，我們越過(guò)初一，走進(jìn)初二，老師已經(jīng)改換，也許有些不適應，但最后，還是接受了，下課依舊打打鬧鬧，偶爾流傳著(zhù)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的糗事，然后笑作一團，初二的我們，還沒(méi)意識到未來(lái)，只覺(jué)得開(kāi)心，沒(méi)有意識到，這，是一種幸福，那時(shí)的我們，依舊，太幼稚。 20××年，終究是來(lái)了，聽(tīng)著(zhù)老師的句句催促的話(huà)語(yǔ)，我卻沒(méi)由來(lái)的有種悲哀，啊，時(shí)光好快，終究是要分開(kāi)的&&同學(xué)們幾年的相處的情景，像動(dòng)畫(huà)一樣展現在我的眼前，現在想想看，當時(shí)，是多么幸福，而轉望現在，卻只有短短幾個(gè)月，我們就要和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，和老師們說(shuō)再見(jiàn)，和學(xué)校的保安、保潔工人說(shuō)再見(jiàn)，和學(xué)校的一草一木。
一枝一葉說(shuō)再見(jiàn)，突然有些許留戀學(xué)校的午餐，當年的口口句句的難吃！惡心！現在確是有著(zhù)苦澀的味道那是不舍。 當時(shí)老師不小心穿反衣服的嬉笑；當時(shí)同學(xué)們鬧出笑話(huà)的.調侃；當時(shí)學(xué)校里一切的一切的幸福，都將成為回憶現在三年，我們朝夕相處，三年，我們一同笑鬧，三年的人生，有幾個(gè)三年的世界，有幾個(gè)如此的真心朋友有幾回能與同學(xué)笑鬧，能如此幸福朋友，請珍惜你身邊的幸福，它，就在你身邊。
關(guān)于走過(guò)作文14
你們知道我最喜歡哪本書(shū)嗎？我最喜歡《一起走過(guò)的日子》這本作文選，它是我童年的回憶，是世界上獨一無(wú)二的“寶藏”。
每當看到這些作文我的腦海里總會(huì )浮現出和班上同學(xué)們的生活：每次比菜市場(chǎng)還熱鬧的午休，“調皮蛋”的打架事件，快樂(lè )而有趣的集體旅游等等。當然書(shū)中的每一篇作文都特別的精彩，種類(lèi)也多得數不清，有優(yōu)美的風(fēng)景文，令人陶醉的散文，幽默的故事，天馬行空的童話(huà)等等不同類(lèi)型的作文。
大家的每一篇作文之所以能寫(xiě)得這么棒，都是因為大家寫(xiě)作文時(shí)都非常用心地去體會(huì )，用心地去寫(xiě)。比如：王思又的《春日采茶》令人大開(kāi)眼界，我還真沒(méi)想到這居然是一首“古”詩(shī)，而且寫(xiě)得如此的到位，如此的優(yōu)美，令人回味無(wú)窮；劉芝彤的《友誼》也是一首詩(shī)，只不過(guò)是一首現代詩(shī)，寫(xiě)得很不錯；鄭好雨的《春天，我們去采茶》一開(kāi)頭就很新穎，吸引了讀者的眼球，后面的文章運用了各種各樣的修辭手法，準確，有趣……還有很多很多的好文章，一口氣可說(shuō)不完！而每一篇作文的結尾都有一段專(zhuān)業(yè)又深刻的家長(cháng)評語(yǔ)更讓我們學(xué)習了不少，謝謝您們！更棒的'是前面還有我們學(xué)校生活的班級照片呢！真是精美的一本作文選��！
謝謝葉老師送給我們的禮物——《一起走過(guò)的日子》！我一定會(huì )好好保管這本獨一無(wú)二的書(shū)，它是我最珍貴的回憶錄。我喜歡《一起走過(guò)的日子》，它，永遠是我最棒的作文選！
關(guān)于走過(guò)作文15
蒙蒙的冬霧籠罩著(zhù)林立的高樓，裹著(zhù)冰霜的落葉喬木鋪陳在土壤上，宛若剔透的白玉雕刻而成，那單調的色彩與零落的生氣，肆意揮灑著(zhù)別具一格的美感。
紛亂的心緒宛若滔滔不絕的江河呼嘯著(zhù)四處碰撞，積郁許久的心不知往何處抒發(fā)。坐在板凳上的我竭力平復著(zhù)自己，獨自一人呆坐了須臾時(shí)間。望向喧囂的窗外，突發(fā)奇想或許出去走走更有效果。
推開(kāi)沉重的單元門(mén)，習慣了一成不變的白墻，更覺(jué)外面的的景物煥然一新。凜冽的風(fēng)刀刺過(guò)臉龐，無(wú)孔不入的`鉆進(jìn)衣物的罅隙里。太陽(yáng)隱沒(méi)在密不可透的云層里，愈加懷念每一縷光絲漫過(guò)枝頭的場(chǎng)景。
不知不覺(jué)間，來(lái)到了小區的廣場(chǎng)上，健身器材上依舊是幾位老大爺的身影，他們總是樂(lè )此不疲。有段時(shí)間不來(lái)這了，順便玩玩吧心中暗道，便隨意朝一個(gè)位置走了去。
耳畔傳來(lái)低沉而時(shí)斷時(shí)續的摩擦聲，隨聲源尋去，一個(gè)稚嫩而陌生的面孔穿著(zhù)輪滑鞋在平坦而寬闊的廣場(chǎng)上馳騁著(zhù)。他的動(dòng)作略顯生疏，似乎是剛接觸輪滑不久，雙手向兩側小幅度張開(kāi)，努力保持平衡，但依舊搖擺不定，仿佛一株萎頓的小草，輕易便能將他摔倒在地。俶爾，一陣微冷的風(fēng)疾疾駛過(guò)，打亂了男孩的節奏，頓時(shí)，他單薄的身影劇烈地擺動(dòng)起來(lái)，臉上似乎浮現出慌亂的神色，緊接著(zhù)便是砰的沉悶一聲，意料之中地倒下了。
他低下了頭，就地坐著(zhù)，被護具遮擋的臉上或許滿(mǎn)是沮喪與失望。要放棄了嗎？我帶著(zhù)復雜的心緒凝望著(zhù)那個(gè)風(fēng)中的身影。
決不放棄！他用行動(dòng)回應了我。雙手撐起地面，不可動(dòng)搖地直起身子，抬起頭，流露出堅毅的神情，精氣神頓時(shí)凝結為一股，一舉刺破上空的陰霾。即使是一株瘦弱的小草，摧殘與侵蝕也磨滅不了那欣欣向榮的力量，那一不屈的精神。
天色漸黯，一抹霞光殘在云間，掛滿(mǎn)枝頭。
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