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難忘的回憶作文

時(shí)間:2025-11-27 10:46:31 寫(xiě)作作文

難忘的回憶作文匯編15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的難忘的回憶作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘的回憶作文匯編15篇

難忘的回憶作文1

  我們每個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,我們在回憶與現實(shí)之間兜兜轉轉。也許,正是有了回憶的裝點(diǎn)著(zhù)我們的生活,才會(huì )留下許多美好的時(shí)光以及體驗。而我,最珍貴的回憶是童年里呆在鄉下陪伴爺爺奶奶的那段日子。

  遠處,青山綠嶺像一條綠色的長(cháng)繩纏繞著(zhù)這個(gè)鄉間的小鎮子。我坐在搖搖晃晃駛向奶奶家的車(chē)里,時(shí)不時(shí)被窗外的綠樹(shù)所吸引,樹(shù)上有鳥(niǎo)兒,有時(shí)還有小松鼠呢!

  還記得小時(shí)候呆在奶奶家的時(shí)候的日子,樹(shù)上的蟬每當太陽(yáng)當空時(shí)他們便叫個(gè)不停停不下來(lái)。我坐在奶奶家的院子里,聽(tīng)著(zhù)一唱一和的蟬鳴,掐緊手中的大西瓜大口大口的吃著(zhù)。奶奶在院子里搬了一個(gè)凳子坐在我的旁邊為我扇蚊子,可我白凈雙腿依舊淪為了蚊子們的美食,我時(shí)不時(shí)的抖抖腿驅趕腿上的蚊子。

  鄰居家的小男孩走進(jìn)了我們的院子,俏咪咪的在我耳邊說(shuō):“要不要和大家一起去池塘那邊玩?”,我的眼中閃出了光連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,和奶奶說(shuō)了聲便和他一起跑出來(lái)家。去池塘的路上全是石子路,旁邊全是青蔥的草叢,草叢里趁著(zhù)我們不注意,爬過(guò)了一只又一只的小東西。

  沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我和一群小伙伴就來(lái)到了小池塘,池塘里的小石子和小魚(yú)看得一清二楚的。有一個(gè)小伙伴們朝著(zhù)我們說(shuō):“要不然,我們來(lái)比賽抓魚(yú)吧!”聽(tīng)了他的提議,大家全部沸騰了起來(lái),連忙擼起袖子擼起褲管下池塘抓魚(yú)。

  我一下池塘就感受到了一股涼意朝我襲來(lái),看著(zhù)他們撈起了一條有一條的魚(yú)兒,我下定決心也要撈起一條。這小魚(yú)兒啊就是不聽(tīng)話(huà),還滑溜溜的,我一抓起來(lái)就從我的.手里溜走了,還順勢甩了我一身的水,惹得小伙伴們哄堂大笑。我只好癟癟嘴繼續“渾水摸魚(yú)”,剛摸到一只魚(yú),奶奶便朝著(zhù)我大叫:“姑娘,回家吃飯了!”,我被驚的手一滑,到手的魚(yú)兒又溜走了。

  我出了魚(yú)塘滿(mǎn)身濕漉漉的和奶奶回家,奶奶朝著(zhù)我無(wú)奈的笑了笑給我燒熱水洗了澡。我也不好意思的朝著(zhù)奶奶笑了笑,進(jìn)入了浴室里。

  再次回到鄉下奶奶家了,依舊時(shí)不時(shí)想起那段童年里美好的回憶。它無(wú)時(shí)無(wú)刻閃現在我的面前,似乎在告訴我應該要珍惜這段時(shí)光,珍惜美好的生活。

難忘的回憶作文2

  絕不后悔,曾經(jīng)那樣深?lèi)?ài),到如今,卻要顫抖著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)。相愛(ài)的瞬間,總是那么的短暫。默默的放開(kāi)了你,心里說(shuō)不出來(lái)的難受,無(wú)法面對要離開(kāi)我的你,無(wú)法笑著(zhù)和你說(shuō)再見(jiàn)。我知道我們在也回不到以前了,過(guò)去的那些快樂(lè )。那些感動(dòng),我不在擁有。

  閉上眼睛,腦海里全都是我們以前在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以前你總在我的左邊,我在你的另一邊,那種感覺(jué),是幸福的。是快樂(lè )的。放走了你,我的淚水悄悄的滑了下來(lái),因為要忘了你。

  分手快一年了,但你的身影還時(shí)不時(shí)的到我的腦海里去轉一轉,為什么你還在我的腦海里?是你想我了嗎?還是我放不下?也許就是這樣吧——忘記比相愛(ài)還辛苦。

  記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò):會(huì )好好疼我。保護我,還說(shuō)會(huì )把我養的白白胖胖的,也許這就是相愛(ài)時(shí)的承諾吧!在一起的時(shí)候你從沒(méi)打過(guò)我,罵過(guò)我,而且無(wú)論什么事你還都讓著(zhù)我。

  感覺(jué)自己真的很沒(méi)出息,提醒過(guò)自己不要在去回憶,但是根本控制不住自己,回憶以前,有感動(dòng),幸福,快樂(lè )!

  此時(shí)此刻,又想起了你,想起了回憶;貞浿(zhù)你第一次吻我的時(shí)候,回憶著(zhù)你牽著(zhù)我的手我們漫步在海邊你對著(zhù)大海大聲喊出我的名字說(shuō)我愛(ài)你的時(shí)候,回憶著(zhù)我們每天晚上一起去吃燒烤的時(shí)候,回憶著(zhù)我們一起上網(wǎng)的時(shí)候,回憶著(zhù)我們一起出去玩一路上我們接歌唱歌的時(shí)候,回憶著(zhù)你騎著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)我去兜風(fēng)的時(shí)候,回憶著(zhù)我們一起聽(tīng)“歡”的時(shí)候,回憶著(zhù)你每天晚上給我做雞蛋面。水餃;煦绲臅r(shí)候,回憶著(zhù)我感冒的時(shí)候你把藥放到我嘴里給我端水吃藥的時(shí)候,回憶著(zhù)……回憶著(zhù)……回憶是多么的美好!

  相信在你的記憶的中一切都以成為謊言。

  我不想放棄,知道會(huì )很苦,失去了你,我的一切變的.毫無(wú)意義。就這樣,我失去了一個(gè)尋了千百度的人,真的沒(méi)想到我們走到今天這一不步。

  人大概就這個(gè)樣子,愛(ài)的時(shí)候愛(ài)的轟轟烈烈,失去的時(shí)候一下子變的軟弱了,仿佛這個(gè)世界對自己一點(diǎn)都不公平。

  還記得你跟我說(shuō)過(guò),我們80年后分手嗎?那就讓他變成下輩子的承諾吧!相信年一也會(huì )這樣想,對嗎?

  謝謝你給過(guò)我這么多美好的回憶,你給我一切我永藏心底,過(guò)去的感動(dòng),我不在擁有,只能輕輕的說(shuō)聲“再見(jiàn)”。

難忘的回憶作文3

  今天的雨下得“噼o叭啦”的。在雨中,舞蹈室里蔓延著(zhù)一團大火,這便是我們對這次“猜成語(yǔ)”的表演會(huì )的無(wú)限熱情。

  “玩法很簡(jiǎn)單:有7個(gè)小組,每組各表演一個(gè)成語(yǔ),其它小組來(lái)猜,表演成功和猜對的小組各加1分!睔W陽(yáng)老師在講臺上宣布玩法。

  同學(xué)們拋開(kāi)書(shū)本,盡情地遨游這自由自在的活動(dòng)。一向上課乖乖坐著(zhù)的我,也按捺不住心中的喜悅,活躍起來(lái)了。我們演的是“鶴立雞群”!拔,陳攀宏應該做鶴,他長(cháng)得高,會(huì )顯得與眾不同!鼻!我是不是也有做導演的天分嗎?“不,你們都不像雞,看我的!”只見(jiàn)廖婉榆昂首闊步走了幾步,把一只手卷成一個(gè)雞嘴,放在靠近嘴巴的位置,再把另一只手放在背脊后,微微地蹲下,模仿雞走路的樣子一翹一翹,又不時(shí)發(fā)出“咯咯”地叫聲,這位出色的小演員逗得其他組員哈哈大笑,我的心中油然而生出一種對廖婉榆出色的表演的敬佩。

  別以為最精彩的聚點(diǎn)就在這里,好戲還在后頭呢!

  終于到了梁霄這一組出場(chǎng)了。只見(jiàn)六個(gè)同學(xué)半蹲在地下圍成一個(gè)圈,每個(gè)手里都拿這一支筆。難道是“筆墨官司”?我開(kāi)始猜疑著(zhù),其他同學(xué)都全神貫注地看著(zhù),害怕有一丁點(diǎn)的`漏網(wǎng)之魚(yú)。老師也認真地看他們的新花樣。瞧!梁霄出場(chǎng)了,他圍著(zhù)圈子走,頓時(shí)直拍手掌,一副恍然大悟、喜形于色的樣子,一只手伸到班長(cháng)的筆上拔了拔,接著(zhù)有連續把其余的拔了拔,那六個(gè)同學(xué)把手上的筆微微伸高了。梁霄“哈哈”地大叫,旁邊的林家福走過(guò)去,指著(zhù)那六個(gè)同學(xué)的泥,像一只兇神惡煞的大老虎責罵梁霄,梁霄正想辯駁,望了望那六個(gè)同學(xué)的筆慢慢低垂,癱瘓在地上,一副可憐、悲傷的樣子刻畫(huà)在他的臉上,這顯而易見(jiàn)當然是“拔苗助長(cháng)”呢!同學(xué)們都哄堂大笑、有的笑得前俯后仰、有的笑得合不攏嘴、有的打著(zhù)嗝兒還要笑……老師也顧不上儀態(tài),笑得連淚水都出來(lái)了。新一代的“拔苗助長(cháng)”演繹得精妙絕倫、淋漓盡致!

  “猜成語(yǔ)”表演會(huì )隨著(zhù)同學(xué)們的笑聲結束了,每個(gè)同學(xué)都受益匪淺,百感交集。

  我想,這次“猜成語(yǔ)”表演會(huì )雖然已經(jīng)結束了,但是這一分美好的回憶是畢生難忘的。

難忘的回憶作文4

  土地公生日時(shí),廟前舉辦祈龜廟會(huì ),道路兩旁擺滿(mǎn)了攤位,有一個(gè)攤位引起我特別注意,這是一個(gè)燒玻璃藝術(shù)品的攤位,有各式各樣的動(dòng)物造型,其中一匹馬的造型栩栩如生,它勾起我一件難以忘懷的回憶。

  某一天,媽媽興高采烈的帶回一座單位贈送的紀念杯,是一匹前腳揚起,氣勢雄偉的.玻璃馬,媽媽小心翼翼的放在櫥窗里,放好時(shí)還不忘多看兩眼才出門(mén)。等媽媽走后,我也想體驗一下摸摸“寶馬”的感覺(jué),我心臟七上八下砰砰的跳著(zhù),也許太過(guò)緊張,手一滑,“寶馬”掉到地上,腳斷成兩截,我嚇得目瞪口呆,心里想:“該怎么辦呢?”我拿了強力膠,試圖要把馬腳黏起來(lái),但一下子腳又掉了,當我第二次嘗試要把它固定時(shí),突然間我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音,伴隨著(zhù)媽媽的聲音,我嚇得趕緊放下紀念杯,躲在倉庫里,然后我聽(tīng)到媽媽大聲叫我的聲音,我躲在倉庫紙箱后面不敢出聲,腳步聲越來(lái)越近,接著(zhù)打開(kāi)門(mén)的聲音,我緊張得腿一直發(fā)抖,燈亮了,媽媽喊我的名字,燈又關(guān)了,我聽(tīng)到腳步聲越來(lái)越遠,越來(lái)越遠。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,過(guò)得像一年那么慢,我的肚子不爭氣的咕嚕咕嚕的叫,蚊子這時(shí)也來(lái)湊熱鬧,在我耳朵旁唱歌,我的身體慢慢冒出了汗。不知經(jīng)過(guò)多久,我漸漸又聽(tīng)到媽媽在喊我的名字,呼喊中夾帶著(zhù)哭泣,失望中隱藏著(zhù)關(guān)懷,我的心情也跟著(zhù)共鳴而哭泣起來(lái),我越哭越大聲,媽媽聽(tīng)到我的聲音,慢慢走到紙箱后面,發(fā)現紙箱后面蹲著(zhù)一個(gè)已經(jīng)哭得不成人形的孩子。我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà),時(shí)間暫時(shí)停頓,媽媽雙手抱著(zhù)我,淚眼汪汪望著(zhù)我,眼淚如決堤般傾瀉而下,過(guò)了一會(huì )兒才緩慢的說(shuō):“傻孩子!在媽媽心里面,你永遠是世界上最珍貴的寶貝,東西壞了跟媽媽坦白說(shuō)就好,不要讓媽媽擔心你的安危,好嗎?”

  從此以后,我做每件事都會(huì )告訴媽媽?zhuān)覀児餐窒硐矏,共同承擔困難,因為我知道世界上有一個(gè)時(shí)時(shí)關(guān)心我,愿意幫我承擔,幫助我解決困難的偉大母親。

難忘的回憶作文5

  每個(gè)人的心靈深處都有一株盛開(kāi)的百合,它充滿(mǎn)著(zhù)靈性而又幽深的美。生活猶如踽踽獨行的老人,邁著(zhù)悠閑的步伐,我們用光陰描繪心間的故事。當我拾起童年的一片落葉,思念的閘門(mén)便悄然打開(kāi),將我帶入了絢麗多姿的童年往事,一個(gè)個(gè)感動(dòng)和心酸的畫(huà)面在心中演繹著(zhù)。

  20xx年,我上小學(xué)五年級,本應擁有無(wú)限的童年幻想,而那沉重的打擊,那可怕的噩耗朝我襲來(lái),一次又一次使我弱小的心靈倍受傷痛。

  淚水奪眶而出,不禁抬頭一看。對!正是這個(gè)書(shū)包,勾起了我的回憶:書(shū)包是大紅色的,上面有一連串可愛(ài)的`卡通人物,直到現在,樣子還保存得完好無(wú)損,它已經(jīng)跟隨我六年。從呀呀學(xué)語(yǔ)到成熟穩重,它幾乎是我成長(cháng)的見(jiàn)證。七歲那年暑假,我到上海舅舅家玩,正好遇上我的生日,他精心為我挑選了一件生日禮物——一個(gè)精致的漂亮書(shū)包。記得生日那天,他撫摸著(zhù)我的頭,微笑地說(shuō):“背著(zhù)舅舅買(mǎi)的書(shū)包,好好學(xué)習!”也許,在當時(shí),我只是一知半解,但那倍感溫馨的話(huà)語(yǔ),使我至今記憶猶新?墒,剛過(guò)了三個(gè)年頭,就傳來(lái)舅舅因患癌癥而病逝的噩耗,令我悲痛不已,恨不得把舅舅從死亡邊緣拉回來(lái),但這是不可能的,淚水模糊了我的眼睛,我的心如刀絞!

  看著(zhù)眼前這個(gè)靜靜地躺在桌上的書(shū)包,腦海中便情不自禁地浮現出舅舅矯健的身軀、慈祥的面龐。那一句句鼓勵我的話(huà)語(yǔ),使我渾身充滿(mǎn)力量。是誰(shuí),在默默地關(guān)心著(zhù)我?是誰(shuí),在暗暗地鼓勵著(zhù)我?是誰(shuí),在輕輕地撫摸著(zhù)我?是離我而去的舅舅。雖然他在上海做生意,很少回來(lái),我很難見(jiàn)到他,但他回來(lái)時(shí),不忘抽時(shí)間到上海大書(shū)店給我帶來(lái)一些名著(zhù)書(shū)籍,使我增長(cháng)見(jiàn)識,開(kāi)闊視野,弱小的心靈深深地烙下了舅舅的一字一句!

  這個(gè)書(shū)包一直陪伴著(zhù)我,每當我看到它,便不由地想起了舅舅,他那忙碌的背影鐫刻在我心深處,成為我終身難以忘卻的回憶!

  那個(gè)書(shū)包,被歲月鎖著(zhù),里面的空間實(shí)在太小,裝不盡舅舅對我的愛(ài)!

  也許人生正是如此,猶如一串風(fēng)鈴奏出的音符,成千上百。但要看我們如何去把握,樂(lè )觀(guān)地面對每一天,難忘的回憶,會(huì )成為我前進(jìn)的動(dòng)力,終身的寶貴財富,因為,它讓我懂得了太多太多……

難忘的回憶作文6

  車(chē)站,留下人們太多歡喜,太多悲傷,太多的悲歡離合,組成人們的各種情感。我曾在心靈的站臺盼望一輛車(chē)的駛來(lái),又在那默送一輛車(chē)的離去。離別讓我們更堅強,但那一刻,我們很脆弱!}記“何佳表姐,你可不可以不要回南京?”10歲的還有些懵懂的我難過(guò)地問(wèn)表姐,表姐說(shuō):“不行!我還要回南京上學(xué)!薄澳悄闶裁磿r(shí)候回來(lái)?”“下一個(gè)寒假!蔽业玫搅宋蚁胍拇鸢,但我從她眼中看到了一絲愴惶,心中便不自覺(jué)地泛起一陣失落。凌晨五點(diǎn),我們送表姐一家一直到車(chē)站。我下車(chē)看著(zhù)那輛客車(chē)拐過(guò)一個(gè)彎不見(jiàn)了,又發(fā)了一會(huì )兒愣,這才回了家。

  之后我就等待寒假,那個(gè)學(xué)期多么漫長(cháng)!我以為她已經(jīng)回到姥姥家,但沒(méi)有。我很失落,可我知道表姐是善意的,但我還是哭了,眼睛紅腫著(zhù),我終于明白那眼神中一絲愴惶的意思了。又是兩年后……!昂渭呀,你什么時(shí)候回來(lái)?”就在前不久的寒假中某一天我詢(xún)問(wèn)她!翱炝,就在下學(xué)期暑假!焙渭颜f(shuō)!斑@次是真的嗎?”我問(wèn),接下是一會(huì )難耐的沉默,何佳姐終于開(kāi)口:“真的',下次暑假我就中考完畢,既沒(méi)作業(yè),又是兩個(gè)多月的假期,可以陪你玩一陣。不過(guò),這學(xué)期你得加強你的英語(yǔ),更要優(yōu)秀,我回來(lái)還要聽(tīng)你彈吉他呢!好好練,好好學(xué)!”“沒(méi)問(wèn)題,你放十二萬(wàn)個(gè)心吧!”我承諾說(shuō)。這次我知道她沒(méi)騙我。我很欣喜,因為一個(gè)學(xué)期比起兩年短暫得多,而且我的承諾也不是信口開(kāi)河,當然要實(shí)現。這次是凌晨六點(diǎn),我一夜未眠,何佳姐一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現我沒(méi)睡,于是說(shuō):“雪融,不要太傷感了,我也想早點(diǎn)回來(lái)。

  別看你有時(shí)沉默寡言,但時(shí)常還是想著(zhù)為別人好的!蔽液荏@訝,我?沉默寡言?或許兩年來(lái)開(kāi)朗外向幽默的我從玩世不恭的兒童時(shí)代到達性格比較敏感,心理比較成熟,凡事都往深處想的了。但同時(shí)我不知道什么時(shí)候才叫幽默,所以很少笑,我有點(diǎn)茫然不知所措。有一點(diǎn)我不變的,我認定的朋友我會(huì )一直付出,有人認為這叫執著(zhù),有人認為這叫固執,我認為這只叫珍惜。面對著(zhù)漸行漸遠的車(chē),我期待著(zhù)暑假的到來(lái),我會(huì )拼命學(xué)習只為實(shí)現承諾,這時(shí)我只想說(shuō):“保重,祝你中考凱旋歸來(lái)!苯K于,淚已成行。

難忘的回憶作文7

  童年有趣,童年是有限的,讓我們一起珍惜童年!}記

  童年對于我們來(lái)說(shuō)是快樂(lè )的,有趣的,令人難忘的,同樣也是悲傷的。我們歡歌笑語(yǔ)走過(guò)了我們的童年。讓我們一起來(lái)回憶屬于我們自己的童年。

  童年快樂(lè )

  在我們的童年中總會(huì )有一些事情讓我們快樂(lè )。與朋友一起玩會(huì )讓我們快樂(lè ),做一些自己想做的會(huì )使我們快樂(lè )。小時(shí)侯,由于自己的頑皮和無(wú)知,讓我們家的貓從此無(wú)臉見(jiàn)貓了。這還得從那一天開(kāi)始說(shuō)起,我疑惑的看著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑔?wèn)他們在干什么。爸爸回答說(shuō)剪胡子。于是我便吵著(zhù)要剪,爸爸卻不讓我剪,我便走了。定睛一看,看見(jiàn)了我們家的“王子”凱特,眼球一轉,便拿了一把剪刀走向它的身邊,“咔嚓”一聲,它的胡子瞬間沒(méi)有了,我的媽媽跑過(guò)來(lái)笑了。從此那只貓在它的胡子長(cháng)出來(lái)之前再也沒(méi)有出過(guò)家門(mén)。童年快樂(lè ),快樂(lè )童年。

  童年難忘

  童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,難免會(huì )有一些難忘的事。小時(shí)侯與媽媽一起去購物,媽媽的步伐越來(lái)越快以致于我不能跟上。我迷路了,就在我需要幫助的時(shí)候,她出現了。他跑過(guò)來(lái)問(wèn):“小妹妹,你怎么了?是不是迷路了?不要哭,我會(huì )幫助你的!彼郎厝岬脑(huà)語(yǔ)讓我感受到了溫暖,使我相信了這個(gè)素不相識的大姐姐。正是在她的幫助下,我回到了我夢(mèng)寐以求的家。聽(tīng)媽媽說(shuō),她將要面臨高考了,希望她的付出可以得到回報,實(shí)現她的夢(mèng)想。童年難忘,難忘童年。

  童年悲傷

  還記得那一年暑假,我整整哭了一下午。那是因為我失去了最忠實(shí)的`朋友,3年前,奶奶在一個(gè)親戚家包回來(lái)一只毛茸茸、長(cháng)得十分可愛(ài)的小狗,于是我給它取名小可愛(ài)。從此我喜歡上了這個(gè)帶給我歡樂(lè )的小東西,每天一到放學(xué)后,我便急忙地跑回家與它一起玩耍。那個(gè)時(shí)候心里一點(diǎn)負擔也沒(méi)有。就在那年逢暑假的前一天,它因為得了病而永遠地離開(kāi)了我,我最忠實(shí)的朋友就這樣走了,也沒(méi)有讓我看上最后一眼。當我的知這個(gè)消息的時(shí)候我哭了,哭了整整一個(gè)下午。童年悲傷,悲傷童年。

  每個(gè)人只擁有一次童年,我們應該珍惜還未流逝的童年。要相信,童年是值得我們回憶的、珍惜的。

難忘的回憶作文8

  在成長(cháng)的過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì )有歡笑,有感動(dòng),當然也會(huì )有眼淚,有悲傷……這些都是人生必不可少的體驗,一點(diǎn)一滴都是生命中寶貴的財富。

  那天早上的情景,我已記不清了,只能記。耗翘旌荜幊,在我去上學(xué)前,舅媽在給母親打電話(huà),只是母親很焦急,而舅媽卻一言不發(fā)。

  等我到學(xué)校了,母親卻又讓班主任叫我回家。到家后,我愣住了,我看到母親在哭,哭得很傷心,自從我記事起,我從未見(jiàn)過(guò)母親這樣,而她卻告訴了我,一個(gè)晴天霹靂的消息“姥爺去世了”,這五個(gè)字一直縈繞在我的腦海中。就這樣,我們上了車(chē),呆滯地看著(zhù)車(chē)窗外不斷倒退的景色,我的思緒也被拉回了從前。

  在我的印象中,姥爺的一生很苦,沒(méi)享過(guò)什么福。家里人不愛(ài)吃的肥肉,都是他吃;家里的重活,也都是他干;家里的東西壞了,他舍不得花錢(qián),便自己去修……

  有一次,姥爺在田里干農活,我便在大樹(shù)蔭下坐著(zhù)乘涼,整個(gè)人懶洋洋的,動(dòng)都不想動(dòng)一下,但老爺卻在太陽(yáng)下忙碌,豆大的汗珠滴到土壤中,消融下去。歲月在他的臉上留下了痕跡,一道一道比溝壑還深,看著(zhù)要比同齡人老上幾歲,黝黑的皮膚上卻總掛著(zhù)慈祥的笑容。我記得姥爺每頓飯吃的很多,可就單看手,就像枯枝一樣,我去問(wèn)姥爺為什么不去休息一下?姥爺就說(shuō)休息了,也沒(méi)什么事做,倒不如多種菜,還能賣(mài)些錢(qián),減輕一下兒女們的`負擔,我聽(tīng)后心中很不是滋味兒……

  車(chē)停了下來(lái),我有些恍然,卻是已經(jīng)到了,此時(shí),姥爺的臉上已經(jīng)蓋了一層紙,我連姥爺的最后一面也未曾見(jiàn)到,卻已了然,為什么姥爺的背越來(lái)越彎?年少時(shí),姥爺為了弟妹們操勞,成婚后又要為子女們著(zhù)想,姥爺一直都在用他并不寬闊的后背支撐著(zhù)家庭,F在這個(gè)支柱倒了,我的淚也悄然滴了下來(lái),身邊的母親早已泣不成聲,痛恨自己為什么沒(méi)有好好陪伴父親?從此以后,當我再來(lái)到這里,卻總是少了一個(gè)人的背影。

  姥爺走了,但姥爺的勤儉、樸實(shí)和對我們的愛(ài),卻永遠留在我們心中,難以忘懷!

難忘的回憶作文9

  今天是正月初八。早上起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)多了。我趕緊刷牙洗臉吃早飯。剛吃早飯,手機突然響了,我就對媽媽說(shuō);我的手機響了,你能幫我接一下嗎?然后我媽趕緊走過(guò)去,拿起我手機一看是我爺爺打來(lái)的!媽媽和藹地對爺爺說(shuō):袁凱的爸爸,有什么事嗎?沒(méi)事。袁凱呢?爺爺回答,媽媽?zhuān)晃以诔栽绮!爺爺;哦,去叫他接電?huà),媽媽?zhuān)荒転槟阕鍪裁?爺爺:沒(méi)什么,就是想和他聊聊。于是我興高采烈的說(shuō):喂,爺爺,怎么了?沒(méi)什么。對了,元旦好像沒(méi)給我拜年。爺爺不滿(mǎn)地回答。我說(shuō):“哦,我忘了這個(gè)。我笑笑,一臉尷尬!。他笑著(zhù)對我說(shuō);沒(méi)事,兒子,愿望在這里;新年快樂(lè ),學(xué)習進(jìn)步。我感動(dòng)地回答;爺爺,我也祝福你;身體健康,長(cháng)壽。掛了,他不忍心說(shuō)。所以我也點(diǎn)頭說(shuō);掛了,再見(jiàn)。這一刻,聽(tīng)完爺爺的這番話(huà),我熱淚盈眶,然后我不禁想起了我學(xué)象棋時(shí)那段難忘的時(shí)光。

  我記得,當時(shí)家里有一套不完整的象棋。有時(shí)候表哥來(lái)我家,我會(huì )拿出這個(gè)棋局和他走來(lái)走去;貋(lái)后,班里下棋也“吃香”。剛開(kāi)始覺(jué)得自己的棋藝還不錯,就過(guò)去和班里幾個(gè)愛(ài)下棋的男同學(xué)打兩局。沒(méi)想到輸了一局。我不甘心,心想;我在班上數學(xué)很好,他們不用問(wèn)我。我的智商應該不低。我怎么可能輸給他們?我不甘心。于是我一放學(xué)回家,做完作業(yè),就拿出殘局棋來(lái)學(xué)習,不一會(huì )兒;我覺(jué)得一個(gè)人學(xué)象棋沒(méi)什么意思,技術(shù)也不會(huì )提高。然后就看到爺爺一個(gè)人坐在那里沒(méi)事干。那時(shí)候我還不知道爺爺年輕的時(shí)候是個(gè)優(yōu)秀的棋手,我就對他喊;嘿,爺爺,你會(huì )下棋嗎?來(lái)學(xué)學(xué)我,然后爺爺笑著(zhù)轉身走了過(guò)來(lái)。笑著(zhù)對我說(shuō);是的.,來(lái)個(gè)游戲怎么樣?很好!我興奮地回答?吹轿易鰤(mèng)也沒(méi)想到的;剛走了15步,爺爺就給了我“將死”,我才知道爺爺的棋有多高超。于是我跟他學(xué)了十個(gè)月象棋。十個(gè)月后,我的棋藝突飛猛進(jìn)。從此我們班那些人不再是我的對手!

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,那就是愛(ài)。老人對孩子的愛(ài)!我覺(jué)得全世界的老人都希望自己的子孫和自己在一起!

難忘的回憶作文10

  下課后,我喜歡在走廊里漫無(wú)目的地閑逛,所以我看到你體育課回來(lái)了。

  身邊有幾個(gè)女生,你們說(shuō)說(shuō)笑笑。我的眼睛突然變得模糊了。我好像看到小學(xué)我們三個(gè)走在一起。

  我很了解你。我四年級的時(shí)候。你是我閨蜜的同桌,我自然會(huì )成為你閨蜜。

  你的頭發(fā)很短,像個(gè)假小子。因為你姓黃,所以我和小w都叫它“黃瓜”,現在想起這個(gè)外號,黃瓜,黃瓜,真是生動(dòng)。誰(shuí)讓你瘦得跟黃瓜一樣?

  小學(xué)的時(shí)候,我,你,小w是班上最好的朋友。四年級的時(shí)候,我們有嚴重的中學(xué)病,覺(jué)得吸血鬼很酷,所以每天學(xué)習各種關(guān)于吸血鬼的東西,比如神經(jīng);五年級的時(shí)候,盜版小說(shuō)橫行天下,我們三個(gè)總是一本書(shū)接著(zhù)一本書(shū)買(mǎi),平均每天能看一兩本書(shū);六年級的時(shí)候,對即將畢業(yè)感到難過(guò),讓對方寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)記錄。但現在看校友記錄,發(fā)現幾乎全班校友記錄都在里面,只有你的不見(jiàn)了,這讓我很生氣,想哭。小學(xué)畢業(yè)前幾天,我們還在分享著(zhù)同樣的零食,在十字路口分開(kāi)。

  過(guò)去的日子太美好了。

  暑假來(lái)了,你卻消失了。qq上發(fā)的消息我沒(méi)有回復,也不知道你的電話(huà)號碼。另外,窗外的知了不停的叫,讓人覺(jué)得很煩很煩?鞓(lè )的暑假變得索然無(wú)味。我漫無(wú)目的'的走在街上,心里總有一種空虛的壓抑,就像心里有一個(gè)無(wú)法彌補的洞。這個(gè)暑假,看起來(lái)有點(diǎn)煩。

  暑假終于過(guò)去了。

  但開(kāi)學(xué)后,我們的關(guān)系默默崩塌。我很懶,也不喜歡每天爬三樓找你,所以我們之間的聯(lián)系淡了。有時(shí)候會(huì )去一些角落。那些地方人多,你不在其中。

  第一天在沉默中溜走了。

  暑假到處都是補習班和作業(yè),我再也不能像小學(xué)畢業(yè)時(shí)那樣閑逛了。暑假快結束的時(shí)候,我去母?次覀兊摹懊孛芑亍,卻突然多了一面墻。這面墻漸漸把我們隔開(kāi),我們那些從來(lái)不談任何事的親密朋友變成了點(diǎn)頭之交的“老同學(xué)”。

  我是一個(gè)懷舊的人。我一直希望我們的關(guān)系能恢復到以前的樣子,但是生活總是會(huì )讓人失望的。

  我們曾經(jīng)長(cháng)大,走進(jìn)一個(gè)岔路口。就像小學(xué)畢業(yè)前的離別。我往東,你往西,小w往南,往不同的方向走。

難忘的回憶作文11

  在我的記憶深處,有一種令人難忘的味道,那是糖畫(huà)的味道。

  我家門(mén)口,有一棵銀杏樹(shù),高大但并不粗壯的樹(shù)干和那稀疏的樹(shù)葉,見(jiàn)證了它度過(guò)的滄桑歲月,見(jiàn)證了我豐富的童年生活。

  童年時(shí)代的鄉村,冬天的生活總是恬靜而悠閑的。因為我家就在大路邊,所以那個(gè)做糖畫(huà)的老人往往就會(huì )站在我家那棵銀杏樹(shù)下,叫賣(mài)吆喝。聽(tīng)到那聲音,小伙伴們就會(huì )停止玩耍,纏著(zhù)自己的母親帶上紅糖或白糖,健步如飛地跑去排隊,做糖畫(huà)。

  這時(shí)候,上了歲數、帶著(zhù)老花鏡的糖畫(huà)師傅就會(huì )手腳麻利地從推車(chē)上取下一個(gè)已被燒得焦黑的鐵鍋放在爐子上,小勺子、小鏟子及一塊厚重的大石板也從推車(chē)上卸下來(lái),放在鋼筋架上,那塊石板也不知道是什么材料做成的,光滑得如玉般,似乎還飄溢著(zhù)些許糖的香味。

  師傅在小馬扎上坐定,將來(lái)人遞給他的紅糖灑在鍋里,不時(shí)地用他那碗口大小的勺子攪一攪,直到能牽出絲來(lái)時(shí)才關(guān)掉了爐子。他用勺子盛起一勺糖漿,問(wèn)來(lái)人要什么樣子的糖畫(huà),來(lái)人大多會(huì )說(shuō)要“龍”或“鳳”,師傅也似乎知道一樣,事先將圖冊翻到“龍”或“鳳”那一頁(yè),用他那瘦骨嶙峋的手傾斜著(zhù)勺子,讓糖漿緩緩地流到石板上去。老人的目光專(zhuān)注,那時(shí)他在我的`心里就是個(gè)神人。

  大約幾分鐘過(guò)去了,那個(gè)糖畫(huà)已經(jīng)畫(huà)完了。那是一只弓著(zhù)身子,似乎隨時(shí)等待騰飛的“巨龍”。我想,如若這只“巨龍”的顏色不是如此單一的話(huà),都可能會(huì )飛出石板,在蒼穹中騰云駕霧、自由翱翔了。

  又是幾分鐘過(guò)去了,糖畫(huà)自然風(fēng)干,師傅熟練地用一把小鏟子小心翼翼地把“巨龍”鏟起來(lái),從小推車(chē)上的竹簽盒里抽出一根竹簽,把糖畫(huà)粘上去,往往這時(shí),那個(gè)糖畫(huà)的主人會(huì )如獲至寶地把糖畫(huà)捧在手中,那愛(ài)憐的眼神,讓人覺(jué)得他寧可讓糖畫(huà)消融也舍不得吃下去。

  時(shí)光如流水,現如今,我已經(jīng)長(cháng)大了,銀杏樹(shù)依舊挺立在那里,可是,糖畫(huà)已不見(jiàn)了蹤影。

難忘的回憶作文12

  回憶就像是一棵枝葉茂盛的蘋(píng)果樹(shù),而樹(shù)上每一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果便是我們回憶中的各種感覺(jué),因為每一個(gè)蘋(píng)果都會(huì )有令人難忘的特別地方。

  我即將上中學(xué)了,童年已離我遠去,我走到這棵蘋(píng)果樹(shù)前徘徊了很久,因為我想再仔細地看看這棵載滿(mǎn)了我童年難忘、美好回憶的蘋(píng)果樹(shù)。

  我摘下一個(gè)蘋(píng)果,放到嘴邊咬了一口,恩!真甜!這使我想到了去年暑假我去長(cháng)春玩碰碰車(chē)的`情景。記得起初我對碰碰車(chē)的印象不是很好,只覺(jué)得那東西很無(wú)聊,你撞我我撞你,缺少和平,多沒(méi)勁!可是,我小弟卻很喜歡,還硬要我陪他玩,幾番碰撞之后,我也愛(ài)上了碰碰車(chē),我常常被撞得東倒西歪,前仰后翻,但同時(shí)要牢牢掌握好方向盤(pán),才不至于被清除出局,只有這樣,你也才能有機會(huì )置對手于敗地。我想,人生的每一處轉折都該如此吧,快樂(lè )中不要失去方向。

  這時(shí)我看到樹(shù)上那個(gè)又綠又小的蘋(píng)果,感到很奇怪,于是,我便把它摘下來(lái),咬了一口,呀,真酸,難吃死了!此刻,我的心又隱隱作痛,我突然想到了上學(xué)期的一件事。那時(shí),老師為了防止我們上課說(shuō)話(huà),暗中找了一個(gè)助手抓上課違規的同學(xué),只因我上課回頭看了幾眼,我們班的所有同學(xué)就 都認為 老師找的那個(gè)人是我,當時(shí)我別提有難受了,而且無(wú)法解釋?zhuān)菢痈鼤?huì )是越描越黑?墒橇钊艘庀氩坏降氖窃诋厴I(yè)分手時(shí),那句句真誠的留言將毫不掩飾的友情鋪陳,使我感到風(fēng)雨后的絢麗。

  看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)紅彤彤的果子,我不禁笑了笑,原來(lái)我過(guò)去的生活是如此的快樂(lè )溫暖!

  我不希望這些果子因為時(shí)間的流逝而變得失去了潤澤的光芒,那樣,我不禁會(huì )頭涔涔而淚潸潸了。

  回首往事還都歷歷在目,那些難忘的畫(huà)面總是帶給我許許多多溫溫暖暖的情思。它們在我不經(jīng)意的回眸中串成了叮咚作響的風(fēng)鈴,回蕩在我心中最柔軟的地方。

難忘的回憶作文13

  在每個(gè)人的腦海中,都有許多記憶猶新的回憶。至今想起,回味無(wú)窮。有時(shí)想起一件事,總會(huì )莫名其妙地變化臉上的表情,時(shí)有羞愧,時(shí)有興奮,時(shí)有悲傷

  還記得一次在公車(chē)上的事情。

  那天,我獨自乘坐公交去往學(xué)校,上車(chē)一看,座位都所剩無(wú)幾了。讓我上眼的是后排的座位,坐在最上面,總有一種居高臨下的感覺(jué),那種感覺(jué)特舒服。

  我小跑上前,一位老爺爺拄著(zhù)拐杖也來(lái)了后排,我急了,心想:后面就兩個(gè)座位了!一個(gè)座位都被那個(gè)大哥哥占了,我可搶不過(guò)人家啊,這個(gè)人是個(gè)老頭子,我就不讓了吧,前面也有座位。

  等老爺爺靠近我時(shí),我就吞吞吐吐地說(shuō):爺爺,我腿痛,站著(zhù)疼,前面還有幾個(gè)座位,我幫您去占個(gè)位吧!

  老爺爺急忙說(shuō):不用啦,不用啦!把座位讓給年輕人吧!我呀!站著(zhù),也對身體有好處呢!剛說(shuō)完,便重重地咳了起來(lái),腿腳不利索地拄杖走到了我身邊,過(guò)了不久,公車(chē)上的座位都漸漸擠滿(mǎn)了,老爺爺在我身旁,一手拉著(zhù)把手,一手拄著(zhù)拐杖。

  這時(shí)我才仔細看了看老爺爺,只見(jiàn)他戴著(zhù)一雙黑色墨鏡,穿著(zhù)灰色的'粗布襯衣,黑色的布鞋,最突出的是他那一張臉,深深地凹了進(jìn)去。他那身軀像一根木棒,一吹就倒的那種。

  坐在我座位前的是一位小白領(lǐng)和一位穿著(zhù)花衣裳的青年,他們說(shuō)說(shuō)笑笑,熱情極了。

  談著(zhù)談著(zhù),只聽(tīng)花衣裳和小白領(lǐng)談?wù)撈鹄蠣敔攣?lái)。

  小白臉瞅了瞅老爺爺:誒,那個(gè)老大叔是不是眼睛受了傷!

  花衣裳卻不以為然地說(shuō):哎呀!一看就知道眼瞎了!

  我一震,腦袋嗡地響了一下。我心想;老爺爺原來(lái)失明了,我還不關(guān)心人家,真是的!

  我忽的一下站了起來(lái),把老爺爺的衣服拉住,將他扶到我的座位上。老爺爺忽的站起來(lái):同學(xué)!你的腿不是受了傷嗎?這個(gè)位置怎么好讓給我呢?我聽(tīng)了這句話(huà),臉刷得一下紅了,硬是把老爺爺拉到了座位上:爺爺,您就坐吧,車(chē)子馬上就到學(xué)校了。我坐著(zhù)這個(gè)位置有什么用?

  老爺爺滿(mǎn)臉感激地看了我一眼,車(chē)子到站了,我快步走下了車(chē),心里卻在想:以后可不能撒謊了!我抬頭一看,太陽(yáng)仿佛在向我微笑,我心情又好了起來(lái),便大踏步走向學(xué)校。

難忘的回憶作文14

  打開(kāi)記憶的大門(mén),驚訝地發(fā)現我經(jīng)歷過(guò)這么多的事情:開(kāi)心的、后悔的、傷心的…那些往事就如海邊的足印,隨著(zhù)時(shí)間的推移漸漸忘卻了。然而暑假的那件事卻像烙印一樣深深地印在我的腦海里,抹不掉,趕不走,忘不了。

  記得今年暑假,鋼琴老師給我報名了一次鋼琴比賽,那是我第一次去比賽。在比賽前夕,我懷著(zhù)興奮和緊張的心情完成了比賽曲目。

  比賽場(chǎng)地在阜陽(yáng),在出發(fā)的前一天,媽媽比以往更加嘮叨了,說(shuō):“上臺前深吸一口氣,千萬(wàn)別緊張,禮服也別忘帶了…跟鋼琴老師一起要乖,別調皮哦!薄鞍パ,知道知道啦,你比我還激動(dòng)呢!”

  第二天,我同老師和鋼琴班里其他同學(xué)一起乘車(chē)到了阜陽(yáng)。

  一共來(lái)了五個(gè)同學(xué),有兩個(gè)是上午的,有三個(gè)是下午的。我恰好就在下午場(chǎng),這可讓我心里的大石頭有了著(zhù)落。聽(tīng)老師說(shuō)有抖音上的直播,我準備在上午去看,吸取一些經(jīng)驗。老師帶著(zhù)那兩位同學(xué)去了現場(chǎng),我就打開(kāi)了直播間。首先映入眼簾的就是那精致的三腳架鋼琴,這時(shí)還沒(méi)有人在上面演奏,但我已經(jīng)想象到那優(yōu)美的畫(huà)面。

  下午我們換上禮服去到現場(chǎng),整棟樓從外到內都極其高檔!皽蕚浜昧藛?快到你們了!”話(huà)音剛落,我就開(kāi)始緊張。198號、199號、200號,工作人員叫到了我們。到后臺準備時(shí),我兩只手抖的不行,手心一直在出汗。我前面的那位同學(xué)覺(jué)察到了,微笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)事兒,就你一個(gè)人和兩位老師在里面,還沒(méi)考級緊張呢!甭(tīng)到她的安慰,我忐忑不安的心情終于有了些舒緩!199號!”我深吸了一口氣,微笑著(zhù)走進(jìn)場(chǎng)并深情地說(shuō)道:“評委老師好,我是199號,我的比賽曲目是《第二兒童組曲》!本瞎,我坐在三角琴旁,如以往一樣,享受著(zhù)這美妙的'音樂(lè ),與普通的琴比起來(lái),在這架三角形上所演奏的音樂(lè )更加惟妙惟肖。

  伴隨著(zhù)曲子的尾聲,我對這短短的三分多鐘還有點(diǎn)戀戀不舍。再次鞠躬后,我走出現場(chǎng),老師連連稱(chēng)贊的說(shuō):“不錯不錯,第一次上臺,表現很好!”我心里也在暗暗的高興。

  對于這次經(jīng)歷,我既吸取了經(jīng)驗,也讓我有了更豐富的閱歷。真的很難忘卻,這是鋼琴帶給我的樂(lè )趣,相信他會(huì )是我一生的愛(ài)好!

難忘的回憶作文15

  人的一生會(huì )經(jīng)歷許多事。有些如同加冕儀式,身負重任而榮耀無(wú)比;有的如同冰天凍地中的一把火炬,溫暖你的心房。更有些儼然是被呼了熱辣辣的一巴掌,使你痛徹心扉,如同那一次的接力賽!

  “真的嗎?”“哇!好高興!”在國小五年級,我們班從十二個(gè)班中脫穎而出,進(jìn)入決賽。大家開(kāi)始努力加強訓練,惟恐失去這最后一次得獎的機會(huì )。

  “一二、一二”運動(dòng)會(huì )當天,大家做著(zhù)暖身操,等待、等待、再等待。比完四年級接力賽了,大家如坐針氈,穿上號碼衣!芭!”比賽開(kāi)始,第一棒個(gè)個(gè)如同獵豹,臉上露出猙獰的表情,“接!”第二棒起跑了。我站在場(chǎng)上“背號十號”,“什麼?第九棒已經(jīng)完成接棒?”我匆忙站上紅色的跑道上,這空氣有點(diǎn)緊張;這天空有點(diǎn)灰暗;這加油聲有點(diǎn)不對勁!敖印蔽一剡^(guò)神來(lái),急忙助跑,握緊棒子向前沖刺,“當”棒子居然從我手中逃跑,心中擂起一陣戰鼓,“咚咚咚咚”,我撿起棒子,想以狼犬的速度彌補過(guò)失。

  “唰”我跌倒了!淚水在眼眶中打轉,一名名跑者從我眼前飛奔而過(guò),戰鼓聲達到沸點(diǎn)停了,我那盼望的心也隨之破碎,一群灰狼奔進(jìn)我的心房,露出一抹獰笑,叼起一塊塊碎片,長(cháng)嘯而去!我狼狽的爬起身子,用盡最后的力量,完成接棒。跑進(jìn)場(chǎng)內,我嚎啕大哭,卻沒(méi)有得到任何一個(gè)人的安慰,賽后,我們以一步之差飲恨第五名。大家悶悶不樂(lè )走回教室,如千刀萬(wàn)剮的'是他們的冷嘲熱諷,我,像被釘過(guò)的木板,就算拔出當中的釘子,那種痛,卻是亙古不變,無(wú)法撫平。

  現在,想起這段往事,我有了一番新的體會(huì ):跌倒了,就毫無(wú)所謂的站起來(lái),流血了,就坦然的擦拭。明天,燦爛的太陽(yáng)仍會(huì )對我們散發(fā)光芒,明天,清爽的微風(fēng)仍會(huì )向我們撲面而來(lái)!笆〔⒉豢蓯u,可恥的是你逃避現實(shí)”,我想:至少我面對了。

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