【推薦】快樂(lè )的六一兒童節作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的快樂(lè )的六一兒童節作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的六一兒童節作文1
“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現風(fēng)采，今天我們又迎來(lái)了期待已久的快樂(lè )“六一”。
早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校，可天公不作美，下起了毛毛細雨，風(fēng)兒也“呼呼呼”地撫摸著(zhù)我們的臉頰，每個(gè)人都在思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？”
就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來(lái)了一個(gè)令人興奮的聲音“今天是六一兒童節，請所有的同學(xué)自由活動(dòng)”�！癥es”全體同學(xué)異口同聲的說(shuō)。我們像潮水般的涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)同學(xué)們有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)——種花。我一蹦一跳的來(lái)到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿(mǎn)天星花種，來(lái)到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著(zhù)花種，希望它們和我們一樣健康的.成長(cháng)。
每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”更快樂(lè )！
快樂(lè )的六一兒童節作文2
六一兒童節鈍到了爸爸、媽媽早早地給我購了簇新的衣服、鞋子。
六一兒童節是怎么由來(lái)的呢？本來(lái)1992年6月，德國法西斯搶殺了捷克利迪策村16歲上的男性國民140余己和全體嬰兒，并把婦母和90名兒童押返集中營(yíng)。村里的房舍、建造物均被銷(xiāo)毀，惡端真個(gè)一個(gè)村落就這樣被德國法東斯給譽(yù)了。為了吊唁利迪策村和全世界所有在法西斯侵犯戰爭中逝世難的兒童，反對帝國主義戰役販子虐宰和毒害兒童保障兒童權力，1949年11月國內夫父結合會(huì )在莫斯科召啟執委會(huì )，正式?jīng)Q議每年6月1日替齊世界多年兒童的節日，便國際兒童節。
每年的六一兒童節是我最幸福、最快樂(lè )的一地。學(xué)校不僅給我們學(xué)生籌備了豐盛的禮物，有佳吃的.食物、學(xué)慣用品……，還舉行各種運動(dòng)，有征文鋪、字畫(huà)展……，還有舉辦各項出色乏味的游戲，有老鷹抓小雞，小貓、小狗、小刺猬……，最后還頒發(fā)各種獎項。
現在日標產(chǎn)生了海嘯和地震，而且害比亞領(lǐng)生戰斗這里的兒童不僅得不到饑寒隨時(shí)點(diǎn)臨性命危險。哪面有像爾們這樣幸福、快活的生活。咱們必定要愛(ài)護當初所領(lǐng)有的生涯，當真教習，以?xún)?yōu)良的成就去回報祖邦、老師跟父母。
快樂(lè )的六一兒童節作文3
盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節終于來(lái)了。
我帶著(zhù)滿(mǎn)心的愉快來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室門(mén)口，有五顏六色的氣球，貼在教室的各個(gè)角落，桌椅早就被老師擺成了一個(gè)正方形。來(lái)的路上早就看見(jiàn)了許多同學(xué)手里拿了一個(gè)大袋子。突然有一股香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)同學(xué)們迫不及待地打開(kāi)自己的零食和大家一起分享了。
突然語(yǔ)文老師拿了一袋看似零食的袋子走進(jìn)教室，我想：“會(huì )不會(huì )和同學(xué)一樣也是好吃的呢？”沒(méi)想到我猜對了，老師打開(kāi)了袋子，拿出一包包的薯片，我們一個(gè)比一個(gè)饞看得直流口水，恨不得沖上去拿一包開(kāi)始吃。老師滿(mǎn)臉笑嘻嘻地說(shuō)：“今天我請你們吃薯片，不過(guò)看你有沒(méi)有本事�！蓖瑢W(xué)們開(kāi)始很疑惑吃個(gè)薯片也要有實(shí)力？只見(jiàn)老師拿了一塊薯片放在額頭上，老是控制著(zhù)臉部，把薯片一點(diǎn)一點(diǎn)的挪到嘴邊，剛要用舌頭把薯片吃進(jìn)肚子里，“啪”的一聲，薯片掉到了地上，老師沒(méi)成功。
同學(xué)們開(kāi)始爭先恐后地跑上去拿薯片，老師都一一發(fā)完了。同學(xué)們也學(xué)著(zhù)老師那樣子用臉部把餅干挪到嘴里吃。有的'成功了，大喊著(zhù)：“我成功了，我成功了�！辈贿^(guò)有一位同學(xué)不是像老師那樣子的方法，他是用雙手一直拍頭，把薯片晃到嘴里，臉都被他自己拍紅了，但是嘴里還不停的說(shuō)著(zhù)好吃。旁邊的同學(xué)看了，也學(xué)著(zhù)他的方法吃了起來(lái)。一傳十，十傳百，百傳千，我們教室里的人都用這個(gè)方法吃起來(lái)。當時(shí)的我笑出了八塊腹肌。
這個(gè)六一兒童節是我過(guò)得最開(kāi)心的六一兒童節。
快樂(lè )的六一兒童節作文4
星期二是六一兒童節，下午，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我最喜歡的是投保齡球。但第一次投時(shí)，我把保齡球投到了一個(gè)人的'腳邊，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
第二次投了，我緊握著(zhù)保齡球，然后用力往前投。想不到球往旁邊滾過(guò)去了。我急得直喊：“不要往外滾，不要往外滾，快點(diǎn)往前�！钡�，這個(gè)保齡球不聽(tīng)我的話(huà)，一直往講臺滾去。
邊上的人一直在笑。我心想：這有什么好笑的，有本事你投給我看看。我就說(shuō)道：“你能投給我看看嗎？”
他說(shuō)：“我跟你一樣會(huì )投歪�！�
我就說(shuō)：“那你為什么要笑？還不是和我一樣會(huì )投歪的？”
他不再敢笑我了。我氣哄哄地走了。
我又來(lái)到401班，他們班的游園項目是夾豆子。我拿起筷子，夾第一顆的時(shí)候，那顆豆一下子掉了。我有點(diǎn)不甘心，又繼續夾，夾住了！我把它放進(jìn)了盒子里。我又繼續夾，夾到了4顆。我很開(kāi)心，因為我成功地把5顆豆子夾進(jìn)了盒子里。
我又玩了猜謎語(yǔ)和投飛鏢，玩得都很開(kāi)心。我覺(jué)得這個(gè)六一兒童節過(guò)得很快樂(lè )。
快樂(lè )的六一兒童節作文5
今天是“六一”兒童節，我哼著(zhù)小曲來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)大門(mén)前插滿(mǎn)了五顏六色的彩旗。廣場(chǎng)上鋪著(zhù)一條鮮紅色的地毯。我飛奔似地跑進(jìn)教室……
“六一”開(kāi)幕式開(kāi)始了。我們各自搬著(zhù)椅子下去看表演。廣場(chǎng)上人山人海，在紅地毯的兩旁坐著(zhù)許多家長(cháng)，看來(lái)我們要好好表現了。今天的節目真多��！有大合唱、歌曲、舞蹈、朗誦……真是八仙過(guò)海各顯神通。其中我最喜歡的是我校的.“江南絲竹樂(lè )隊”的表演，她們有拉二胡、彈古箏……奏出的樂(lè )曲優(yōu)美動(dòng)人，讓人遐想不斷；三年級的《蝴蝶飛呀》表現得很活潑，讓人仿佛看到了當年“小虎隊”的身影；而大合唱是我們四年級的《美麗的太陽(yáng)花》，領(lǐng)唱與合唱間的配合很默切，同學(xué)們就像朵朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花一樣，盡情高歌，旋律動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉�？傊�，節目個(gè)個(gè)精彩，讓人一飽眼福。
在觀(guān)看完兩場(chǎng)紅星電影后，我明白了：我們現在的美好生活，都是由那些先烈們用自己的生命和鮮血換來(lái)的，我們應該好好珍惜現在的生活，為能生活在今天這和平安詳的社會(huì )而感到幸福。
只要開(kāi)心就好，我祝全球的小朋友“六一”快樂(lè )！
快樂(lè )的六一兒童節作文6
小學(xué)階段的最后一個(gè)節悄然而至。大街上、公園里、商場(chǎng)內到處都是歡樂(lè )無(wú)比的小朋友，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。我們家也分外熱鬧：小寶弟弟、六六弟弟來(lái)到了我們家，更令人激動(dòng)的是我的好朋友王賡豐也來(lái)找我玩。我們四位小朋友在媽媽和小姨的帶領(lǐng)下，一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到了戚城公園。我們從車(chē)上跳下來(lái)，飛快地沖進(jìn)大門(mén)。六六弟弟更是可愛(ài)，他的兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑著(zhù)，還一邊怪怪地向我們出著(zhù)鬼臉，那樣子又滑稽又可愛(ài)。
放了學(xué)，我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子里，頓時(shí)一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進(jìn)了肚子里，這時(shí)旁邊的朋友說(shuō)了：我不好意思的臉紅了，再上誘人的時(shí)，我只好管住自已的饞嘴，遛了出去，省得看著(zhù)別人吃。
就完餐，我和朋友們去迎賓館游泳。跳進(jìn)水里，我們相互之間打起了水仗，水花四濺，把我們的'疲憊、倦意和不快樂(lè )的事情統統拋在了腦后。我們在水中盡情的嬉戲、耍鬧，心情無(wú)比的快樂(lè )！
兒童節是我們孩子的節日，我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這么快樂(lè )！
快樂(lè )的六一兒童節作文7
“六一”兒童節是我們兒童的節日，在這一天會(huì )有許多精彩的節目和有意義的活動(dòng)，我盼望的一天終于到了。
5月30日,東街小學(xué)的“六一”兒童節開(kāi)幕式正式開(kāi)始了，我們全體師生及家長(cháng)歡聚校園,42個(gè)活潑的“班級”從主席臺前邁著(zhù)矯健的步伐走過(guò)。你看他們個(gè)個(gè)精神充沛，在自己的節日里綻放光彩，他們喊著(zhù)響亮的口號走過(guò)主席臺后，緊接著(zhù)是管樂(lè )隊的表演，你聽(tīng)他們吹得多么動(dòng)聽(tīng)、多么振奮人心!你也許不知道他們?yōu)榱诉@次的表演，在臺下是多么努力的練習，有句話(huà)叫：“臺上十分鐘，臺下十年功”，不知道你有沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)我們熟悉的旋律，第一首曲子是《歌聲與微笑》、第二首是《中華人民共和國國歌》，國旗方隊正在向我們走來(lái)，在莊嚴的歌聲中我們舉行了升旗儀式，讓我感到我做為一名新時(shí)代的`少先隊員是多么幸福。
接著(zhù)我們舉行了精彩的年級文藝表演，有民族舞、現代舞、拉丁舞，其中跳民族舞的同學(xué)們表演的是蒙古舞，他們像一匹匹馬兒馳騁在草原上，多么歡快呀!還有打著(zhù)紅燈籠跳著(zhù)《歡聚一堂》的中國舞，為今天的節日增加了喜慶的色彩;還有跳現代舞的，讓人看得熱血沸騰......
不知不覺(jué)“六一”就這樣過(guò)去了,雖然很短暫,但我很開(kāi)心,因為這美好的一天將永遠存留在我童年的記憶中。
快樂(lè )的六一兒童節作文8
今天是“六一”兒童節，是我們小學(xué)生最喜歡的節日，同學(xué)們都很高興，我也不例外。
早晨，在家長(cháng)的陪伴下，同學(xué)們都懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早地來(lái)到學(xué)校門(mén)口等待，校門(mén)一開(kāi)，同學(xué)們你蹦我跳地走向各自的教室，這一路隨時(shí)隨地聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)�；顒�(dòng)即將開(kāi)始，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍走向操場(chǎng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是一年級的小朋友光榮地加入了少先隊員，然后表彰了優(yōu)秀的學(xué)生。
接下來(lái)表演正式開(kāi)始，第一個(gè)上場(chǎng)的是我們鼓號隊表演的隊列隊形，鼓號隊的服裝上衣是紅色的.，都帶有黃色的綬帶，男生的白色褲子，女生是白色裙子，非常好看。我們跟隨鼓號的節奏變換著(zhù)不同的隊形。表演結束了，贏(yíng)得了家長(cháng)、老師和同學(xué)們的熱烈掌聲，我們非常高興。
隨后“班班有歌聲”節目出現在舞臺上，每個(gè)班跟隨著(zhù)音樂(lè )的節奏唱著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，歌聲嘹亮。悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲蕩漾在美麗的校園，一陣陣熱烈的掌聲再次響起。還有詩(shī)歌朗誦和小品，每個(gè)節目都精彩絕倫。同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)燦爛幸福的笑容。
表演結束了，同學(xué)們激動(dòng)的心情還是久久不能平靜，都盼望下一個(gè)“六一”兒童節的到來(lái)。
快樂(lè )的六一兒童節作文9
乘著(zhù)歌聲的翅膀，沐著(zhù)六月的春光，大家迎來(lái)了屬于自己的快樂(lè )節日---六一兒童節！
今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑意盈盈，心里有著(zhù)無(wú)限的喜悅。在大家的眼中，今天天多藍，水多綠，風(fēng)多柔！這一切都是為了慶祝大家的節日。
下午，同學(xué)們用五顏六色的彩帶裝飾著(zhù)明亮的教室，繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫(huà)，望著(zhù)親手裝扮的教室，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。班主任楊老師微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子們，今天快樂(lè )會(huì )一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布四一班聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！”
隨著(zhù)金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場(chǎng)，教室里頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。第一個(gè)節目“高歌起舞”就深深吸引了大家的眼球，王碩凡和河楚南素有小天王的稱(chēng)號，今天他們演唱歌曲《中華功夫》，彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝，神氣活現地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情，伴著(zhù)招招都見(jiàn)功夫深的跆拳道表演，同學(xué)們都看得入神了，報以熱烈的掌聲。
嘿，今天同學(xué)們?yōu)榱俗约旱腵節日，一個(gè)個(gè)都顯露了自己的藝術(shù)特長(cháng)，有說(shuō)相聲的，有表演小品的，有唱歌的，有跳舞的，都精彩極了，同學(xué)們笑得是前仰后合，熱烈的掌聲一陣高過(guò)一陣，快樂(lè )的笑聲也一陣高過(guò)一陣！
最后出場(chǎng)的是小百靈合唱團，她們演唱的歌曲是《同一首歌》，百靈鳥(niǎo)一樣優(yōu)美悅耳的歌聲飄進(jìn)了大家的耳朵，大家都聽(tīng)得如癡如醉，真好聽(tīng)��！
看著(zhù)教室里老師和大家的一張張笑臉，我想：楊老師說(shuō)得對，今天，快樂(lè )真的一直在大家身邊圍繞��！
快樂(lè )的六一兒童節作文10
今天六一兒童節，大家十分高興>，由于這一天是大家少年兒童的傳統節日，你了解大家碧陽(yáng)中小學(xué)是怎么慶賀的嗎？
那一天，大家已經(jīng)讀語(yǔ)文書(shū)，八點(diǎn)來(lái)到，城市廣場(chǎng)那傳來(lái)了鏗鏘有力的歌唱，教師告知了大家到城市廣場(chǎng)那集聚，我看到了了教育廳的人也有碧陽(yáng)鎮的'領(lǐng)導干部這些，我想她們是為大家慶賀傳統節日的，隨后大家剛開(kāi)始升國旗了。伴隨著(zhù)鏗鏘有力的國際歌國旗漸漸地冉冉升起了。升起國旗后，我們去里面看學(xué)生們表演，他們表演得很漂亮，二年級的表演是一個(gè)歡呼聲，只轉過(guò)兩圈，表演之后，是雷鳴般的歡呼聲，不要說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)很好。
中午，幾個(gè)同學(xué)都有榮譽(yù)證書(shū)。因為我有，老師給幾個(gè)同學(xué)吃了一成清爽的零食。最初我和王雨晴來(lái)?yè)喂澞恐鞒秩�，表演結束后，我和王雨晴覺(jué)得沒(méi)有風(fēng)險，但人一夜災難，張平的眼角遇到了餐桌。后來(lái)王老師來(lái)了，看著(zhù)張平的眼角，有一點(diǎn)傷。幸而平安無(wú)事。李老師讓我們放映了一部名為《熊出沒(méi)》的漫畫(huà)電影。
我真是喜愛(ài)六一兒童節��！
快樂(lè )的六一兒童節作文11
今天，就是六一兒童節，我們學(xué)校像往常一樣進(jìn)行“六一游園”，我一開(kāi)始被李周老師叫去練節目，后來(lái)老師就讓我們回來(lái)游園，我運氣真好，一下子就賺了三張獎券。
我四處亂逛，看到了一個(gè)抓“魚(yú)”（夾乒乓球）的游戲，我去試了一下，那幾個(gè)學(xué)生說(shuō)：“要在10秒內夾出5個(gè)乒乓球才能贏(yíng)得一張獎券�！蔽夷闷鹂曜�，二話(huà)不說(shuō)，拿起筷子，使出一招“鵜鶘捕魚(yú)”，完美地夾住了一個(gè)乒乓球，并順利的.放到臺上，又使出一招“翠鳥(niǎo)沖擊”，可是這乒乓球畢竟沾了水，很難夾穩，剛夾起來(lái)，它就像一條光溜溜的小魚(yú)一樣，從筷子的縫中“掙脫”了出來(lái)，我不甘心，又使出一招“巨鱷撕咬”再次順利得夾了起來(lái)，不過(guò)，這條“鱷魚(yú)”似乎不喜歡吃這條“魚(yú)”，把這條“魚(yú)”一下子“吐”了出來(lái)，不掉在水里，反而通過(guò)壓力，飛到了那個(gè)班的垃圾桶里�！叭�！二！一！時(shí)間到！”哎，像我這等游戲精英，居然只夾了一個(gè)乒乓球。
我不甘心，決定重整旗鼓，卷土重來(lái)。這次，我吸取教訓，決定輕輕地夾起來(lái)，再輕輕地放在臺上，果然，我五秒鐘夾出了四個(gè)乒乓球�？墒�，第五條與“魚(yú)”似乎故意跟我躲著(zhù)，我筷子一放到這邊，它就“游”到那邊，我筷子移動(dòng)到那邊，他又“游”到另外一邊，我費了九牛二虎之力，終于夾了起來(lái)，并放到了臺上。抓這條魚(yú)可真不容易，不過(guò)我還是成功了。
我心里莫名其妙的涌起了一種舒服的感覺(jué)，這到底是什么呢？
快樂(lè )的六一兒童節作文12
今天是一年一度的六一兒童節，我們實(shí)驗小學(xué)在上午舉辦了“慶六一·我和我的祖國”的聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行，會(huì )場(chǎng)布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿(mǎn)了五顏六色的彩旗和氣球，呈現出熱烈的節日的'氣氛。同學(xué)們穿著(zhù)校服，佩帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊伍等待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。在第一節課開(kāi)始的時(shí)候，主持人請吳校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)一講完話(huà)，同學(xué)們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會(huì )上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學(xué)們熱愛(ài)祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了，呵！高年級的女同學(xué)們穿著(zhù)黃色的衣裙，跳著(zhù)《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音樂(lè )老師拉著(zhù)這幾個(gè)同學(xué)的手，對著(zhù)他們的耳朵在說(shuō)什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了，主持人大聲宣布：“接著(zhù)請大家欣賞街舞！”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來(lái)了，剛開(kāi)始跳還不十分吸引人，誰(shuí)知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著(zhù)地，“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。
聯(lián)歡會(huì )經(jīng)過(guò)差不多兩個(gè)小時(shí)時(shí)間結束了，今天的六一給我們留下了快樂(lè )的時(shí)光。
快樂(lè )的六一兒童節作文13
今天是“六一”兒童節，為了歡度這個(gè)節日，我們全家都聚在了一起�？墒�，玩什么好呢?我們陷入了沉思�！叭ヒ话偻嬗螒�!”我先提出建議�！昂�，真俗氣!”弟弟把小嘴翹得老高，
“我們都去玩過(guò)幾百次了，你還要去玩呀!我看，去萬(wàn)綠園才好呢!”“什么呀，萬(wàn)綠園平時(shí)都是人山人海的，再加上今天是“六一”兒童節，你擠都擠不進(jìn)去!“我也開(kāi)始反抗�！澳怯衷趺礃�?熱鬧才刺激!”“你懂什么呀!”就這樣，我們吵了起來(lái)�！昂美埠美�!去新一佳好不好?”媽媽趕忙勸架。我想了想，新一佳的東西又好又便宜，再加上我們自新一佳開(kāi)業(yè)以來(lái)還沒(méi)去過(guò)幾次呢!于是我們答應了。
我們穿過(guò)馬路，來(lái)到了新一佳。嘿，人真多!還有大減價(jià)呢!我來(lái)到了賣(mài)玩具的`專(zhuān)柜，想賣(mài)我朝思慕想的棋。西洋棋嗎?看起來(lái)好象不好玩。中國之旅?世界之旅?飛行棋還是幸福人生?不行，都玩過(guò)了!咦?這是什么?大賓果?看起來(lái)好象很好玩?甭管它，買(mǎi)!買(mǎi)了棋之后，我悄悄地跟在弟弟身后，想看看他要買(mǎi)什么。只見(jiàn)弟弟來(lái)到飲料專(zhuān)柜，他四處掃描了一遍，拿起一瓶酷兒。但是他放下了，他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷兒，又看看冬瓜茶，好象拿不定主意。突然，他拿起冬瓜茶走了。我一看，原來(lái)是冬瓜茶便宜些。我來(lái)到收銀臺，小姨和弟弟也來(lái)了�？墒呛镁安婚L(cháng)，弟弟最最喜愛(ài)的牛奶沒(méi)能平安度過(guò)收銀臺這關(guān)――被阿姨放回了原處。弟弟傷心得哭了，搞得我都覺(jué)得不好意思。
今天真開(kāi)心!
快樂(lè )的六一兒童節作文14
明天就是一年一度的六一兒童節了，我很早就跟媽媽商量，六一兒童節要讓我開(kāi)心的玩，媽媽答應了，她早早就在網(wǎng)上買(mǎi)了觀(guān)音山水上樂(lè )園的門(mén)票！
中午我們吃完午飯，午睡了一會(huì )兒，3點(diǎn)起床準備好了泳衣泳帽，跟我的好朋友陳紫瑤約好了，一起出發(fā)去觀(guān)音山，在路上我們興奮的唱著(zhù)歌，不知不覺(jué)就到了，我們先去換了門(mén)票，然后就進(jìn)入了里面換上我們的游泳裝備！哈哈！水上樂(lè )園我們來(lái)啦！我和陳紫瑤高興的跳著(zhù)，我們先去了淺水區，玩了打水仗，接著(zhù)我們又玩起了游泳比賽，突然我們看到了好多人在玩水上滑滑梯，我看那梯子那么高，心里怕怕的'，陳紫瑤鼓勵我說(shuō)沒(méi)事！別怕，我們一起，慢慢的我克服了心里的恐懼，跟她一起上了滑滑梯，從高處下來(lái)那種感覺(jué)太刺激了，我雖然嚇得啊啊啊直叫，但是我還是勇敢的去嘗試了，結果并沒(méi)有我想象中那么可怕，我們跳啊，叫啊，笑啊，玩得開(kāi)心急了！下雨啦，不知誰(shuí)喊了一聲，我抬頭一看真的下雨了，可是我們覺(jué)得玩得不盡興，還想接著(zhù)玩，無(wú)奈天公不做美，只能上岸了！
這次的游玩雖然因為下雨玩得不是那么盡興，但是我還是覺(jué)得很開(kāi)心，因為我是跟我的好朋友一起過(guò)的六一兒童節，我們約好了，以后我們倆每年還是要一起過(guò)我們的六一兒童節！
快樂(lè )的六一兒童節作文15
今天是6月1日，一年一度的兒童節！今天，我計劃過(guò)有意義的生活。
早上，我早早起床，和同學(xué)去釣魚(yú)。
當我到達魚(yú)塘時(shí)，我很快找到了一個(gè)較低的鉤子，用力地把它扔了下去。其他學(xué)生也發(fā)現了一個(gè)較低的鉤子。我們都聚精會(huì )神地盯著(zhù)魚(yú)鉤，等著(zhù)魚(yú)上鉤。
過(guò)了一會(huì )兒，我的釣竿似乎被什么東西碰了一下，正在四處移動(dòng)。我很生氣，以為有人在我身后碰我的釣竿，所以我拉起釣竿，打算揍他一頓。但是當我拉釣竿的時(shí)候，我覺(jué)得它很重，所以我用力拉釣竿，釣起了一條魚(yú)王。直到那時(shí)，我才明白是魚(yú)之王讓我的桿子四處移動(dòng)。我不敢相信他在做什么。
中午，我吃了我最喜歡的燉雞腿，感到非常開(kāi)心。吃完后，我去圖書(shū)館看書(shū)。我讀過(guò)許多作文和一些童話(huà)故事。你肯定會(huì )問(wèn)，在自己的.節日里玩不好，還要看作文選嗎？哈哈，這是有原因的，我以后再告訴你。
下午，我用了平時(shí)在“難忘的事件”中積累的所有單詞。經(jīng)過(guò)幾次修改，我認為它已經(jīng)足夠好了。我把它給了我妹妹，并讓她在網(wǎng)上給我投票。
晚上，我一打開(kāi)電腦，一欄文字就出現在我眼前，上面寫(xiě)著(zhù):你的作文被接受了，祝賀你！我不敢相信第一次提交成功了。
啊，多么快樂(lè )的一天��！
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