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介紹書(shū)包作文

時(shí)間:2025-11-16 02:20:32 方宇 寫(xiě)作作文

介紹書(shū)包作文(通用47篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的介紹書(shū)包作文,希望能夠幫助到大家。

介紹書(shū)包作文(通用47篇)

  介紹書(shū)包作文 篇1

  我有一個(gè)漂亮又大方的書(shū)包,那是我上一年級時(shí),媽媽特地送給我的禮物,直到現在,我都非常珍惜。

  我的書(shū)包是咖啡色的,里頭有三層,第一層可以裝衛生紙、電話(huà)卡、計算紙,第二層可以放鉛筆盒或各種文具,第三層則是放著(zhù)我那多的數不清的課本和筆記本,我的書(shū)包外側還有一個(gè)小袋子,可以用來(lái)裝我的水壺。

  我的書(shū)包對我來(lái)說(shuō)非常重要,例如有一天早晨,我自己走路上學(xué),在半路上遇到了一只野狗,它以迅雷不及掩耳的.速度向我追來(lái),還好我趕緊用書(shū)包抵擋,不然這下我可能早已皮開(kāi)肉綻,還有刮風(fēng)下雨的時(shí)候,偶而忘了帶傘,我會(huì )用書(shū)包來(lái)?yè)跤,因此我要好好的?ài)惜它,我每天放學(xué)回家也會(huì )幫它整理的干干凈凈。

  我一定要好好珍惜這個(gè)書(shū)包,它已陪伴我度過(guò)一、二年級校園生活,正邁入第三年,我要跟書(shū)包說(shuō):“謝謝你!要是沒(méi)有你,我也沒(méi)有辦法好好讀書(shū)!

  介紹書(shū)包作文 篇2

  我有一個(gè)書(shū)包,它是我上二年級時(shí)阿姨給我買(mǎi)的。它是我形影不離的好朋友,我不管把多少的書(shū)塞進(jìn)它的.肚子里,也不管它有多重,它總是一言不發(fā)。書(shū)包的總顏色是藍黑相間的,正面是鎧甲勇士的圖案。我想鎧甲勇士可能在比誰(shuí)最厲害,鎧甲勇士上面有一些英文字母;ARMORHEOR。書(shū)包有四層,第一層裝著(zhù)文具盒,眼睛盒,尺子。第二層放本子,水彩筆,剪刀。第三層放課外書(shū),第四層用來(lái)裝語(yǔ)文書(shū),數學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū)……

  第一層還有一個(gè)大口袋,裝著(zhù)我的搖筆機,我的書(shū)包兩邊有兩個(gè)大袋子,兩個(gè)大袋子用來(lái)裝豎笛和杯子。書(shū)包的上方有一條拎帶,書(shū)包的背面有兩條背帶,要知道背帶可以減輕壓力的哦!書(shū)包背面設計巧妙,上下左右對稱(chēng)的,按我們背部的支撐點(diǎn),設計出保護墊,避免了我們走動(dòng)時(shí)書(shū)包撞擊脊柱帶來(lái)的傷害。我把書(shū)包保護得很好,只要有一點(diǎn)臟了,我就把它洗得干干凈凈。我喜歡我的書(shū)包!

  介紹書(shū)包作文 篇3

  我的書(shū)包是花型的,上面鑲著(zhù)幾朵色彩鮮艷的小花,還有幾只胖乎乎的'小蜜蜂,可愛(ài)極了。

  在我不認真學(xué)習時(shí),書(shū)包上的小花朵告訴我說(shuō):"你們是祖國拔地而出的小花朵,是祖國未來(lái)的棟梁。難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)"科學(xué)的未來(lái),只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代。"這句話(huà)嗎?"

  在我遇到挫折時(shí),書(shū)包上胖乎乎的小蜜蜂會(huì )對我說(shuō):"人生總是要有許多挫折的,要勇敢的去面對,還要不怕苦,不怕累,堅持不懈的去做。不能因為一點(diǎn)兒小挫折就喪失了信心,這樣是很愚蠢的!"

  我喜歡這樣的書(shū)包,她會(huì )在我不認真的時(shí)候提醒我,在我遇到挫折時(shí)鼓勵我,在我遇到困難時(shí)幫助我……

  我愛(ài)我的書(shū)包,她是我永遠的知心朋友!

  介紹書(shū)包作文 篇4

  我的書(shū)包長(cháng)40厘米,寬34厘米,除圖案外其余部分為粉紅色,最外層站著(zhù)個(gè)Kitty貓。

  最外層是試卷練習單之家。

  我的所有試卷都乖乖躺在里面,語(yǔ)文試卷是那里的雇主,練習單是“家”中之客。

  中間那層最大是課本和書(shū)本的家。

  中間有兩個(gè)夾層,小的那個(gè)里,我那文具盒正靜靜地躺在里面酣睡,大的那個(gè)是本子的巡邏區,語(yǔ)數英科的.練習本站在里面當將軍。中間的位置則是課本的天地大冊,書(shū)本依次躺在大夾層上說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),只有那文件夾孤獨的睡在最后一層。書(shū)包的最后面,有兩個(gè)小口袋一個(gè)里面住著(zhù)尺子家族,它們不規律的站在那兒,為書(shū)包放著(zhù)哨。它們還定了家規,由一五班何婧瑤變到四五班何婧瑤。每年它們,家規都在變。另一個(gè)裝著(zhù)我心愛(ài)的小說(shuō)本,這是我課余生活中的依靠。

  書(shū)包兩邊有兩個(gè)大口袋,一個(gè)裝水杯,而另一個(gè)則要看情況了,如果下雨了就把雨傘裝進(jìn)去,如果有手抄報之類(lèi)的作業(yè),就把它卷成筒狀放進(jìn)去,口袋上有兩只可愛(ài)的小袋鼠,一個(gè)跳一個(gè)笑,非常有趣。大口袋下有個(gè)拉鏈,拉開(kāi)后有個(gè)很小的空間,里面可以裝橡皮或一些零食。

  現在我的書(shū)包退休了,它正躺在我的衣柜中養老,感謝他陪我度過(guò)四個(gè)春秋,書(shū)包,愿你下生平安。

  介紹書(shū)包作文 篇5

  我有一個(gè)新型漂亮的書(shū)包,它不僅美觀(guān),而且適用,下面我就用新型書(shū)包和舊式書(shū)包作介紹比較。

  舊式書(shū)包所用很普通的布料不防水容量磨爛,書(shū)包的封口是用紐帶或者紐扣,封閉不嚴實(shí),裝的東西很容量從書(shū)包里掉落,。而新型書(shū)包用防水耐磨纖維材料制作而成,書(shū)包的.封口是用拉鏈,封閉很?chē)缹?shí)。

  書(shū)包的結構上也的所不同。 舊式書(shū)包只有一個(gè)隔層,包里的東西只能放在一起,使用非常不方便。而用新型書(shū)包有很多的隔層,其中大一點(diǎn)可以裝書(shū),中間的裝本子,小點(diǎn)裝文具之類(lèi),兩邊網(wǎng)包可以放水杯或者其它東西。

  舊式書(shū)包的背帶較細,背起來(lái)吃力,背久了肩膀會(huì )痛。新型書(shū)包背帶寬,還加上了海綿墊,背起來(lái)非常舒適,還可以把書(shū)包固定在腰上,這樣跑起來(lái)的時(shí)候,書(shū)包就不會(huì )左右晃動(dòng)。

  這就是我的新型書(shū)包,每天早上它陪我一起上學(xué),下午伴我一起回家,是我忠心實(shí)的好伙伴。

  介紹書(shū)包作文 篇6

  我有一個(gè)美麗的書(shū)包,長(cháng)40厘米,寬約30厘米,上面印著(zhù)一個(gè)小女孩,抱著(zhù)一只可愛(ài)的小狗。

  我非常喜歡這個(gè)書(shū)包。他一共有六層,第一層放一些教課書(shū);第二層放著(zhù)我最?lèi)?ài)的幾本本子,第二層里還有一個(gè)非常小的袋子,可以放些橡皮和一些閃閃發(fā)光的小玩意兒;第三層放著(zhù)我的紅領(lǐng)巾。

  你可能想問(wèn)其他三層在哪里吧?在我書(shū)包第一層的最后面。我經(jīng)常放一些吃的,在里面留到學(xué)校吃中飯的'時(shí)候吃。因為有三層,所以我還放了文具盒,尺子套裝,水杯在里面。雖然放了很多東西,但我感覺(jué)一點(diǎn)兒也不重。

  因為書(shū)包的層次很多,所以我總是忘記尺子放在哪一層。記得那次我起晚了,尺子亂放到了書(shū)底下,到了學(xué)校才發(fā)現我的尺子找不到了。我把書(shū)包左翻翻右翻翻,還是沒(méi)看到,直到被老師看見(jiàn)后批評我了才停止尋找。然后我再次翻書(shū)包,才發(fā)現原來(lái)尺子平平整整的在書(shū)包里面。

  我的書(shū)包還有一個(gè)非常大的用途,它底下有四個(gè)腳,放在地下可以立起來(lái),不會(huì )弄臟底下部分。所以我的書(shū)包時(shí)時(shí)刻刻都是非常干凈的,看起來(lái)非常舒服。到了晚上,我的小書(shū)包就安安靜靜的躺在書(shū)桌上睡覺(jué)。

  這就是我可愛(ài)、美麗的小書(shū)包,在我眼里,沒(méi)有任何東西可以取代小書(shū)包在我心中的位置。

  介紹書(shū)包作文 篇7

  我有一個(gè)漂亮的小書(shū)包,它是紫色的,是媽媽在我上學(xué)的時(shí)候特意為我挑選的。因為我喜歡紫色,所以媽媽希望我背著(zhù)自己喜歡的小書(shū)包去上學(xué)。

  書(shū)包正面的圖紋是一只米老鼠,它每天睜著(zhù)大大的眼睛盯著(zhù)我,似乎提醒我要保持好好好學(xué)習的狀態(tài)。米老鼠圖案上方有一個(gè)小袋子,裝著(zhù)我學(xué)習中必不可少的三角尺、筆、橡皮等等。書(shū)包兩邊還有兩個(gè)小袋子,一邊裝著(zhù)我的平時(shí)的小水杯,一邊裝著(zhù)我上學(xué)要用的'餐巾紙。拉鏈拉開(kāi)里面分二個(gè)層,空間的放課本,空間小的放作業(yè)本子。

  記得媽媽剛把小書(shū)包給我的時(shí)候對我說(shuō):“看看,多漂亮的小書(shū)包,將來(lái)我們寧寧的學(xué)習會(huì )像小書(shū)包一樣出色漂亮!”那時(shí)我雖然還不太懂?huà)寢尩脑?huà),但我想媽媽一定是希望我好好學(xué)習。

  從那天起小書(shū)包就成了我的管理員,它幫我保管著(zhù)作業(yè)本·鉛筆盒·還有我學(xué)習中離不開(kāi)的字典。

  它是我學(xué)習上的好幫手,里面裝滿(mǎn)了知識的海洋。也是我值得信賴(lài)的好朋友。

  介紹書(shū)包作文 篇8

  從一年級到現在,我只有兩個(gè)書(shū)包。一個(gè)是媽媽同學(xué)送的禮物,一個(gè)是剛開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校送的。雖然我很喜歡阿姨的“藍貓”書(shū)包,但是因為學(xué)校規定書(shū)包要統一,所以我只能和其他人一樣帶著(zhù)同樣的“加菲貓”書(shū)包上學(xué)。

  這個(gè)書(shū)包的底色是深藍色,像是披著(zhù)斗篷的超人。前面有兩個(gè)袋子,底部是圓形和方形,藍色背景是黃色,中間有一個(gè)圓形的加菲貓商標。商標是塑料的,外環(huán)是藍色的,上面印著(zhù)英文字母和小腳印。中間的加菲貓睜著(zhù)大眼睛,中間的兩只眼睛好像在盯著(zhù)我,好像在說(shuō):“你要好好學(xué)習!鄙峡诖瞧降腵,上面有一個(gè)藍色的小封面,上面寫(xiě)著(zhù)黃色的英文字母。蓋子下面的包是紅色的,上面印著(zhù)藍色的小腳印。

  書(shū)包兩側還有兩個(gè)小口袋,一個(gè)是放杯子的網(wǎng)兜,一個(gè)是放小雜物的布袋。書(shū)包后面有兩條帶子和一條皮帶,可以減輕書(shū)包的重量。

  打開(kāi)書(shū)包的拉鏈,你會(huì )看到書(shū)包最重要的部分,就像一棟三層的別墅,底層有一本稍微放大的書(shū),中間一層有一個(gè)筆記本,頂層有一個(gè)鉛筆盒!皠e墅”里的“住戶(hù)”像一家人一樣相親相愛(ài)。

  這個(gè)書(shū)包我帶了兩年,越來(lái)越喜歡了。

  介紹書(shū)包作文 篇9

  說(shuō)到我的書(shū)包,她真的是我盡忠職守的好尼姑庵。她為我珍惜無(wú)限的知識,讓我沐浴在快樂(lè )的知識天堂。像兒時(shí)的朋友一樣,她陪我玩耍嬉戲,讓我每天過(guò)得充實(shí)快樂(lè )!

  小學(xué)一、二年級,在那個(gè)純真的年代,我和小鳥(niǎo)一起唱歌,和花草一起跳舞。書(shū)包放在我肩膀上,歡快的搖擺著(zhù),輕快的和我一起跳舞哼唱!小學(xué)五六年級,努力的日子,整天帶著(zhù)參考書(shū),伴隨著(zhù)考試。我日夜努力工作,沒(méi)有休息。這個(gè)時(shí)候,我的書(shū)包就是我最忠實(shí)的'傾聽(tīng)者,傾聽(tīng)我在學(xué)習路上的辛苦和疲憊。

  我經(jīng)常用她在我書(shū)包里的全部知識來(lái)讓我振作起來(lái)。它好像在告訴我:“你看,我讀了那么多書(shū);我和你一起努力,考了那么多的試,和你分享榮耀!”書(shū)包陪我上學(xué),但我認真聽(tīng)的時(shí)候,她舒舒服服的打起盹來(lái);我知道書(shū)包是個(gè)貪吃鬼。我一直很享受“知識”的美食,能吃的更多!

  書(shū)包!親愛(ài)的你,每天陪我上學(xué),和我分享快樂(lè )。有了你的陪伴,我的生活更加豐富多彩,漫長(cháng)的學(xué)習道路也不再那么枯燥。我們就像“難相處的姐妹倆”,分享快樂(lè ),分擔困難,一路鼓勵,互相學(xué)習;有你做學(xué)習的盟友真的很幸福很美好。

  介紹書(shū)包作文 篇10

  我們班有同學(xué)經(jīng)常丟東西,有被別人偷的,有因為沒(méi)注意保管好而丟的,還有很多同學(xué)丟了東西后很郁悶,所以我想發(fā)明一個(gè)神奇的多功能書(shū)包。

  書(shū)包表面鑲嵌著(zhù)小巧精致的指紋識別器,由電子程序控制。它能識別小主人的指紋。如果用小師傅的指紋檢查成功,書(shū)包會(huì )自動(dòng)打開(kāi),幫你拿出所需的課本文具,對你說(shuō):“小師傅,這是你要的課本,上課不要疏忽!。下課后,它會(huì )自動(dòng)提醒你收拾課本和文具,幫你整理書(shū)包。

  如果不是小主人打開(kāi),它會(huì )發(fā)出電擊,提醒對方,大喊:抓賊,抓賊,讓“小賊”望而生畏。

  它不僅像一個(gè)勇敢的警察,也像一條色彩斑斕的變色龍。

  它會(huì )根據天氣的變化而改變顏色。晴天的時(shí)候是紅色的;雨水灌滿(mǎn)的時(shí)候,又黑又亮;熱的.時(shí)候,是金色的;天冷的時(shí)候又白又有霧…,所以可以提醒粗心的同學(xué)冷的時(shí)候多穿點(diǎn)衣服,下雨的時(shí)候帶把傘。

  你看,這是我神奇的多功能書(shū)包。如果有一天你在購物中心看到它,你一定不要忘記它是我的偉大發(fā)明。

  介紹書(shū)包作文 篇11

  您好!我是一個(gè)外表漂亮的書(shū)包。

  說(shuō)我的`小主人,每天背著(zhù)我去,不管是上學(xué)還是放學(xué),野營(yíng)還是旅游。我的肚子里有很多書(shū)和筆。真的很重!但為了我師父,我愿意為他上山下火海!啊,錯了,我應該愿意打斷他的肚子!然而,有一天,小主人變了。每次回家,他都把我放在一邊,拳打腳踢,弄得我全身‘傷痕累累’。好痛!更糟糕的是,他還在我身上亂涂亂畫(huà),把我變成一個(gè)丑陋的書(shū)包,扔在角落里。幾天后,我的小主人有了一個(gè)新書(shū)包,但我仍然在原地踏步。一只老鼠從我身邊經(jīng)過(guò),看了看,笑著(zhù)說(shuō):“哦,沒(méi)想到你有這一天!看看你師父,天天寵著(zhù)新書(shū)包,百般呵護,寸步不離,連睡一起!”我默然不語(yǔ),眼里流出了幾滴淚。老鼠見(jiàn)我傷心,趕緊跑開(kāi)了。哦,我真笨。我一開(kāi)始就不該來(lái)這個(gè)小男孩家。不知道有多少書(shū)包被他欺負過(guò)。小男孩像我一樣跑過(guò)來(lái),陰險地對我笑了笑。

  然后,我眼前一片漆黑,失去了知覺(jué)。不知道過(guò)了多久,我睜開(kāi)眼睛,眼前的景象讓我震驚:這是一個(gè)垃圾場(chǎng),一個(gè)有幾千個(gè)書(shū)包的垃圾場(chǎng)!

  介紹書(shū)包作文 篇12

  您好!我是一個(gè)外表漂亮的書(shū)包。

  說(shuō)我的小主人,每天背著(zhù)我去,不管是上學(xué)還是放學(xué),野營(yíng)還是旅游。我的肚子里有很多書(shū)和筆。真的很重!但為了我師父,我愿意為他上山下火海!啊,錯了,我應該愿意打斷他的肚子!然而,有一天,小主人變了。每次回家,他都把我放在一邊,拳打腳踢,弄得我全身‘傷痕累累’。好痛!更糟糕的是,他還在我身上亂涂亂畫(huà),把我變成一個(gè)丑陋的`書(shū)包,扔在角落里。幾天后,我的小主人有了一個(gè)新書(shū)包,但我仍然在原地踏步。一只老鼠從我身邊經(jīng)過(guò),看了看,笑著(zhù)說(shuō):“哦,沒(méi)想到你有這一天!看看你師父,天天寵著(zhù)新書(shū)包,百般呵護,寸步不離,連睡一起!”我默然不語(yǔ),眼里流出了幾滴淚。老鼠見(jiàn)我傷心,趕緊跑開(kāi)了。哦,我真笨。我一開(kāi)始就不該來(lái)這個(gè)小男孩家。不知道有多少書(shū)包被他欺負過(guò)。小男孩像我一樣跑過(guò)來(lái),陰險地對我笑了笑。

  然后,我眼前一片漆黑,失去了知覺(jué)。不知道過(guò)了多久,我睜開(kāi)眼睛,眼前的景象讓我震驚:這是一個(gè)垃圾場(chǎng),一個(gè)有幾千個(gè)書(shū)包的垃圾場(chǎng)!

  介紹書(shū)包作文 篇13

  上學(xué)的時(shí)候我總是有一個(gè)忠實(shí)的朋友,它有著(zhù)方方正正的身子,顏色是灰黑交錯的,身體的正中心是一頭小熊。

  它的肚子里面一共有三層,第一層的.空間太小了,只能放一個(gè)文具盒;第二層可以放十六個(gè)本子,第三層就更厲害了,可以放下十七本書(shū)。它的兩邊還有兜,可以放水杯和雨傘。

  聽(tīng)到這些,你猜到它是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯,它就是我的好朋友書(shū)包。

  我的書(shū)包可厲害了,雖然它看著(zhù)沒(méi)有多大,但它可是能夠裝得下四公斤的文具或者其他東西呢!

  我覺(jué)得它一天到晚太辛苦了,上學(xué)時(shí)候肚子里面要裝著(zhù)四五公斤的文具走來(lái)走去的,即使是睡覺(jué),也要把那些東西抱在懷里睡。

  它很盡職盡責,起得也很早,為了它的小主人我,每天早上六點(diǎn)半就得起床“工作”了。

  這個(gè)書(shū)包是我上三年級的時(shí)候,爺爺給我買(mǎi)的,還記得當時(shí)剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,我一點(diǎn)都不喜歡它,可是慢慢地,我就越來(lái)越喜歡這個(gè)書(shū)包了。

  和這個(gè)書(shū)包這么久的相處,它給我帶來(lái)了許多開(kāi)心和快樂(lè ),我非常喜歡它!

  介紹書(shū)包作文 篇14

  我有一個(gè)黑色和藍色相間的書(shū)包,上面印著(zhù)一個(gè)灰色、黑色、白色、紅色和黃色相間的機器小貓。小貓的背上背著(zhù)一個(gè)飛行器,它長(cháng)著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛和一個(gè)可愛(ài)的小鼻子,看起來(lái)特別帥氣。書(shū)包的中間有兩個(gè)格子,側面有兩個(gè)黑色的小網(wǎng)兜。

  我每天都背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),它是我的好伙伴。在學(xué)校里,我總是把它當成靠墊靠在椅子上,這樣上課就舒服多了。我最近一直忘記拉上書(shū)包的拉鏈,大概是因為我的同桌也不拉拉鏈的緣故吧。

  當我背著(zhù)書(shū)包的時(shí)候,它總是沉甸甸的,像一個(gè)很大很大的蝸牛殼馱在我的.背上。我感覺(jué)書(shū)包就像一座聳立在白云之間的高山,而自己則是一只被壓在山下的小烏龜,只能一步一步緩慢地在地上爬行。

  而在我開(kāi)心的時(shí)候,書(shū)包就好像是一對翅膀,我輕輕一跳仿佛就能直沖云霄。

  這就是我的書(shū)包。它已經(jīng)是我的第二個(gè)書(shū)包了。第一個(gè)書(shū)包是我上幼兒園的時(shí)候用的,太小了,放不下這么多的書(shū),F在這個(gè)大小剛剛好。我上學(xué)的時(shí)候經(jīng)?梢钥匆(jiàn)高年級的同學(xué)拉著(zhù)一個(gè)拉桿箱上學(xué),說(shuō)不定我也快要換書(shū)包了呢!

  介紹書(shū)包作文 篇15

  我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,它已經(jīng)陪伴我三個(gè)學(xué)期了,是我在暑假里精心挑選的,雖然有些舊了,但在我心里它永遠都是嶄新的。

  粉紅色的書(shū)包上印著(zhù)白雪公主穿著(zhù)藍色的服裝朝我們微微笑;貝兒穿著(zhù)金色的禮服向我們熱情地招手;辛蒂瑞拉正從南瓜馬車(chē)上下來(lái),她拎著(zhù)裙擺,臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容?礃幼,她們好像正要去參加一場(chǎng)舞會(huì ),而我則背著(zhù)書(shū)包走向知識的殿堂。

  我的書(shū)包不僅好看而且實(shí)用!皶(shū)包肚里能裝知識”,為什么這樣說(shuō)呢?你瞧,書(shū)包的第一層裝著(zhù)本子和文具盒,第二層放著(zhù)要交的作業(yè),第三層則是各種各樣的教科書(shū):語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)實(shí)驗……學(xué)習離不開(kāi)書(shū)本的指引,書(shū)本離不開(kāi)書(shū)包的裝載,那裝滿(mǎn)了書(shū)的.書(shū)包就是知識海洋里的一滴水。

  書(shū)包里藏著(zhù)許多等待我們去學(xué)習的知識,也有更多不在里面的知識,需要我們自己去“探寶”。不過(guò),說(shuō)到底書(shū)包確實(shí)是我成長(cháng)中的好朋友;學(xué)習上的好伙伴;童年的回憶……

  雖然我的書(shū)包已經(jīng)有點(diǎn)破了,不再光鮮亮麗,但它伴著(zhù)我一起上學(xué)和放學(xué),春游和秋游;它伴著(zhù)我一起度過(guò)快樂(lè )和悲傷的時(shí)光。

  我喜歡我的書(shū)包。

  介紹書(shū)包作文 篇16

  在我很小很小的時(shí)候,媽媽就在我過(guò)生日的時(shí)候給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包,可是到現在,我都不舍得扔,因為我和它經(jīng)歷了很多事情。

  我的書(shū)包是又大又漂亮的。在我上小學(xué)的時(shí)候,大家都說(shuō)我的書(shū)包是班中最好看的,下課和放學(xué)時(shí),大家都追著(zhù)我問(wèn)這個(gè)書(shū)包從哪里買(mǎi)的,如果不是因為我的書(shū)包,別人也不會(huì )追著(zhù)我,和我成為朋友的人也就少了。

  我的書(shū)包是很實(shí)用的。它有三層,最大一層放書(shū),中間一層放本,最小一層放一些貴重物品,別的同學(xué)的書(shū)包只有一層,東西都放不下,我的還有很大地方,就因為有我的書(shū)包,我也交了不少朋友。

  我的書(shū)包還能“保護我”。記得有一次,我把我的書(shū)包放在后面的桌子上,突然,有一把很尖銳的剪刀向我扔來(lái),就在那一刻,我的書(shū)包掉了下來(lái),那把剪刀刺中了我心愛(ài)的書(shū)包,如果不是我的書(shū)包,那毫無(wú)疑問(wèn),我就被剪刀刺中了。我回到家的時(shí)候,我趕緊讓我媽用相同顏色的'線(xiàn)給我縫補了一下,我的書(shū)包以后就永遠留下了像‘井’字的部分。

  雖然我的書(shū)包不好看了,但我依然喜歡它。直到現在,它已經(jīng)被我用得不堪入目,可它在我心中,還是那個(gè)最好的書(shū)包,這幾年很感謝它,經(jīng)過(guò)了這么多些事,我覺(jué)得它已經(jīng)不再是我的工具而是我的朋友,最好的朋友!

  介紹書(shū)包作文 篇17

  兩天后,媽媽從’昆區榮資‘為我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包,很貴,但很好看。你看粉紅色的,閃閃發(fā)光,可愛(ài)里透著(zhù)一絲乖巧,活潑里透著(zhù)天真,這不正是我的性格嗎?表皮上微笑的米老鼠葛斯,身上的一對小翅膀似乎剛要飛起卻又舍不得離開(kāi)地面,立在那里,好像在思考是否帶葛斯飛起;再看看微笑的葛斯,雙手支著(zhù)下巴,長(cháng)長(cháng)的睫毛似乎在向我眨眼,很可愛(ài),也很美麗。

  書(shū)包的第二個(gè)格子的外表上寫(xiě)著(zhù)一句英語(yǔ)“givefirstplacetohappy”意思是“快樂(lè )為主”!這不正是在告訴我要拋掉煩惱、快樂(lè )的生活嗎?英文邊上的.云朵笑嘻嘻的看著(zhù)我,似乎很喜歡我這個(gè)小主人,也好像對我說(shuō),“小主人,你要好好學(xué)習,可不要辜負我對你的一片期望哦!”

  最后一個(gè)格子最大,雖然沒(méi)有裝飾,但是里面卻能裝好多學(xué)習用品,這個(gè)大格子語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,雖然這里面要裝的東西很多,但是這些都是將來(lái)成就你學(xué)業(yè)的東西呀!所以你不要討厭它,應該喜歡它噢!”

  書(shū)包帶就不多說(shuō)了。我的書(shū)包真美,并且意義重大,因為它是我以后的知識寶庫,一座永遠的知識寶庫。我非常喜歡它!

  介紹書(shū)包作文 篇18

  我的書(shū)包是爸爸媽媽作為升小學(xué)的禮物送給我的。

  它有一身粉色的外衣,上面畫(huà)著(zhù)三位公主的`圖案,分別是:長(cháng)發(fā)公主,美人魚(yú)公主和灰姑娘。她還有四張嘴,有三個(gè)是帶拉鏈兒的,一個(gè)是粘扣的,上面還有英文字母呢!

  在我上學(xué)放學(xué)時(shí),他就像我的貼心小衛士,上學(xué)時(shí)我把在學(xué)校要用的東西都裝進(jìn)她的身體里,比如:文具袋、課本、作業(yè)等等。到了學(xué)校,從他的嘴里拿出來(lái)書(shū)本來(lái)開(kāi)始讀書(shū),心里又高興又甜蜜。中午放學(xué)時(shí),我的書(shū)本呀,文具呀它們從來(lái)都不怕丟,因為我把書(shū)都好好的放在書(shū)包里,書(shū)包就像我的書(shū)本文具小衛士一樣,保護著(zhù)書(shū)本和文具。下午上完課的時(shí)候該回家了,我往我的書(shū)包里怎么塞都不嫌多,就算已經(jīng)很多很多了,他也不抱怨。到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候了盒子。我拿出作業(yè)后,它就像在說(shuō):快寫(xiě)呀,快寫(xiě)呀,我餓了,我餓了。

  可是,等到放假時(shí),他就沒(méi)有用了,他靠著(zhù)我的學(xué)習椅子的靠背上,坐在那里像一個(gè)孤單的娃娃沒(méi)有家人陪伴,又像在說(shuō):開(kāi)學(xué)吧,那樣我就不用在孤單的坐在這里了。我就又是小主人的貼心小衛士了。

  書(shū)包就像我的伴侶,陪伴我到大學(xué),我喜歡我的書(shū)包。

  介紹書(shū)包作文 篇19

  我有一個(gè)書(shū)包,是一年級我學(xué)習優(yōu)秀,大姨獎勵給我的禮物,我可喜歡它了。無(wú)論走到哪里,它總是陪伴著(zhù)我,是我親密無(wú)間,形影不離的好朋友。

  我的書(shū)包是粉紅的,可以肩背,又可以手提。它的正面印有白雪公主、灰姑娘和睡美人,她們可是著(zhù)名童話(huà)故事里的主人公哦。它的肚子呈四方形,胃口可大了,裝滿(mǎn)了文具、書(shū)本、作業(yè)以及其它的學(xué)習用具。這里面有豐富的知識和老師的心血,是我學(xué)習的好朋友。

  打開(kāi)書(shū)包,里面有四層。瞧,那大口袋能放大號書(shū)和文具盒,另外三只口袋能讓我放學(xué)習資料和小課本。在我書(shū)包的左右各有一個(gè)小口袋是用來(lái)放我的雨傘和水杯的。在書(shū)包的后面,有兩根長(cháng)短一致的背帶,讓我能舒服地背它上學(xué)。

  有一天放學(xué)回家的'路上,突然下起大雨,我沒(méi)帶雨傘,被淋成了“落湯雞”,書(shū)包也淋濕了,我想這下可糟糕了。當我打開(kāi)書(shū)包,書(shū)和作業(yè)本由于書(shū)包的保護完好無(wú)損,這讓我對它十分感激。

  書(shū)包每天早上伴我上學(xué),下午放學(xué)后,它又幫我把許多新的知識帶回家。書(shū)包啊,你陪伴我已經(jīng)三年多了,我一定努力學(xué)習,報答你對我的關(guān)懷,我愿和你做永遠的知心朋友。

  介紹書(shū)包作文 篇20

  期末考試的成績(jì)下來(lái)了,小主人考了第一名,她的媽媽把我作為一個(gè)獎勵送給了小主人。想知道我是誰(shuí)嗎?哈哈。

  我穿著(zhù)一件粉紅色的裙子,是用帆布做的,嘗嘗和小主人翩翩起舞。我的裙子上印著(zhù)精美的卡通圖案:一位美貌與智慧并存的公主,在花園里采著(zhù)芳香撲鼻的花朵。

  我的.肚子分為三層,第一層最大,輕輕地拉開(kāi)我的項鏈,便可以裝小主人的學(xué)雜物、水彩筆和文具盒了;第二層裝小主人常用的各種各樣的教科書(shū);最后一層小主人常用來(lái)裝尺子和本子。而我小巧玲瓏的耳朵就用來(lái)裝水壺、雨傘。我的頭上還有一個(gè)小提手,而后面有兩個(gè)一樣長(cháng)短的背帶。

  一次,小主人考試考差了,心情十分沉重,直沖我發(fā)火,便腳一跺,嘴一撅,手一扔,我就飛到了泥坑里,這時(shí),小主人的媽媽來(lái)了,心平氣和的對小主人說(shuō):“有時(shí),成績(jì)差一點(diǎn)沒(méi)事,但一定要有個(gè)重要的心態(tài)。下次不要再拿小書(shū)包撒氣了,它也是有生命的!毙≈魅税盐覐嫩杩永镙p輕地拿出來(lái),帶了回去,將我洗得一塵不染。

  我是小主人的好朋友,我是書(shū)包。

  介紹書(shū)包作文 篇21

  從小就很喜歡書(shū),天天纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)故事書(shū)。每天晚上,我總是聽(tīng)媽媽的故事入睡。那時(shí),我愛(ài)上了書(shū)。

  上小學(xué)后,老師開(kāi)始讓我們寫(xiě)日記和作文。每次寫(xiě)都很擔心。我媽建議我多讀一些文學(xué)相關(guān)的書(shū)。我努力按照我媽媽說(shuō)的去做。的確,我的寫(xiě)作水平確實(shí)提高了很多。從第一眼就擔心寫(xiě)不出來(lái),到一下子全寫(xiě)出來(lái),現在我的作文有時(shí)候會(huì )在課堂上大聲朗讀,作為范文。當然,這些進(jìn)步和我現在的閱讀習慣是分不開(kāi)的。

  現在,每當我完成作業(yè),我就會(huì )走進(jìn)書(shū)房,在我自己的哮天領(lǐng)域里閱讀?吹礁腥说耐(huà),我會(huì )感動(dòng)得流淚;看到有趣的故事,我也笑。當我讀到一些科學(xué)家年輕時(shí)的故事,對他們的敬佩也油然而生。每當我閱讀的時(shí)候,我就像一條在知識海洋中漫游的小魚(yú)。每當我讀書(shū)的時(shí)候,我都覺(jué)得自己像一只鳥(niǎo)兒在無(wú)邊無(wú)際的`天空中飛翔!書(shū)不僅帶給我知識,也帶給我快樂(lè )!閱讀已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。在某種程度上,書(shū)成了我最好的知己。我很感激她,因為她不僅教會(huì )了我很多知識,也教會(huì )了我很多做人的道理。

  以后我會(huì )多讀書(shū),多讀好書(shū)!永遠和書(shū)做最好的朋友!

  介紹書(shū)包作文 篇22

  童年是一艘五彩繽紛的小船,里面裝滿(mǎn)了動(dòng)物朋友,裝滿(mǎn)了壓歲錢(qián),也裝滿(mǎn)了我的書(shū)包朋友,今天本王子給你講一講我的書(shū)包吧!

  我的書(shū)包的名字叫做米奇,全身上下穿著(zhù)鮮艷的紅衣服,美觀(guān)大方,引人注目。它身上有很多美麗的圖案,有大鼻子米奇、閃閃發(fā)光的星星,還有英文字母呢!它一共有四層,可以分別裝文具盒、書(shū)、紅領(lǐng)巾、學(xué)習用具。學(xué)前班的`時(shí)候,它個(gè)頭小小的,現在和我一樣也長(cháng)大了。

  它是我形影不離的好朋友,每天早上起床的時(shí)候,我都要拍拍它的腦袋,對它說(shuō):“朋友,快起床吧!我們該出發(fā)了!彼拇蠖亲永镅b滿(mǎn)著(zhù)我的文具盒、書(shū)等小伙計們,帶著(zhù)它們和我一起上學(xué)去。

  上課時(shí),如果我不專(zhuān)心聽(tīng)講,它會(huì )提醒我說(shuō):“小主人,上課要認真聽(tīng)老師講課喲!”我聽(tīng)了它的話(huà),馬上端端正正地坐好,認真聽(tīng)講。下課時(shí)我對它說(shuō):“謝謝你啦,你不提醒我的話(huà),就被老師發(fā)現了!比绻覍W(xué)習上遇到困難的時(shí)候,它會(huì )幫助我,幫我在它的大肚子給我送出學(xué)習工具。

  放學(xué)回到家里,我和它一起完成家庭作業(yè),然后我把它整理的干干凈凈、整整齊齊,讓它美美睡上一覺(jué)。

  書(shū)包每天都陪伴著(zhù)我,鼓勵我勤奮學(xué)習。謝謝你,我的好朋友,我會(huì )永遠記住你的!

  介紹書(shū)包作文 篇23

  上個(gè)學(xué)期,阿姨帶我去文具店里買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包。

  我的書(shū)包是藍色的,它上面的圖案是一只小狗拿著(zhù)籃球跳起來(lái)準備灌籃呢!書(shū)包的背帶是黑色的和深藍色的,它有五個(gè)小拉鏈,在背帶下面還有一個(gè)小口袋,它是用來(lái)給書(shū)包擋雨的雨衣用的。

  我的書(shū)包還有兩個(gè)小口袋,它們是用來(lái)裝水,飲料,紅領(lǐng)巾,校牌用的,我經(jīng)常把水和飲料,紅領(lǐng)巾,校牌放在小口袋里。

  我的書(shū)包和其他同學(xué)的'書(shū)包比起來(lái)我覺(jué)得我的書(shū)包要比有些同學(xué)的書(shū)包好,因為有些同學(xué)的書(shū)包適應初中沒(méi)什么畫(huà)案,而且顏色只有一種。所以我覺(jué)得我的書(shū)包要好一點(diǎn)。

  每天我的書(shū)包都要承受不同的重量,有些時(shí)候有下午只有一節課所以帶的書(shū)也就少一點(diǎn),有些時(shí)候下午有三節課,所以下午帶的書(shū)也就多一點(diǎn)。

  我的書(shū)包就像我形影不離的好朋友一樣,天天陪著(zhù)我去讀書(shū)上學(xué),我非常喜歡它。

  我的書(shū)包物美價(jià)廉使用起來(lái)和其它的書(shū)包一樣方便。我愛(ài)我的書(shū)包我要感謝制造這個(gè)書(shū)包的叔叔阿姨們,我更要感謝給我買(mǎi)這個(gè)書(shū)包的阿姨。

  介紹書(shū)包作文 篇24

  我的書(shū)包是我上二年級的時(shí)候,爸爸送給我的生日禮物,它天天陪我一起上學(xué)、放學(xué)。

  它是粉紅色的,上面有一個(gè)小兔子圖案,小兔子頭上戴了一個(gè)粉色的小帽子,帽子上面有一朵小花。小兔子穿著(zhù)一條小裙子,好像要去參加大會(huì )一樣,急急忙忙地走著(zhù),仿佛要遲到了。

  它是用布做成,前面的一個(gè)小包可以裝紅領(lǐng)巾、月票卡。兩邊的包可以裝水杯、衛生紙。中間的一個(gè)大包是讓我裝文具盒、書(shū)本的。每當我做作業(yè)時(shí),文具盒和本子就跳了出來(lái)。我從文具盒拿出筆,本子在桌子上展開(kāi),我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。等語(yǔ)文作業(yè)做完后要做數學(xué)作業(yè)了,數學(xué)作業(yè)要用直尺,這時(shí)候直尺跳到我面前,幫我畫(huà)好了直線(xiàn)。它每天坐在我的位洞里和我一起認真聽(tīng)課,陪伴我成長(cháng)。

  我的'書(shū)包可以背著(zhù)也可提著(zhù),可以當上學(xué)背的書(shū)包也可以當出去游玩的旅行包。它的背面隱藏著(zhù)一個(gè)拉桿,下面還有兩只小輪子,每當書(shū)包里物品太多時(shí),我就拉開(kāi)拉桿,它的兩只小輪子就成了“兩只腳”,我就可以牽著(zhù)它走,非常省力。

  我喜歡我的書(shū)包,因為它給我帶來(lái)方便。

  介紹書(shū)包作文 篇25

  我有一只粉色的書(shū)包,既干凈又漂亮。它的正面有一只栩栩如生的小卡通狗,非?蓯(ài)。狗狗的身邊還有很多五顏六色的小蝴蝶正在花叢中翩翩起舞呢!

  每次出門(mén)時(shí),我總會(huì )帶上它,那時(shí)它就會(huì )很享受地躺在我的'背上“呼呼大睡”,我覺(jué)得它就像個(gè)“大懶王”,所以我給它起了個(gè)名字叫“懶懶”。大部分懶的人也一定會(huì )很貪吃,懶懶就是這樣的。這懶懶可是個(gè)厲害的“大胃王”,每天它的肚子里總是裝得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的才能罷休,要不然它才不會(huì )和你出門(mén)呢。所以每次和它一起出門(mén)時(shí)我就會(huì )累得滿(mǎn)身大汗,就算是冬天我也氣喘吁吁,上氣不接下氣的,但是我毫無(wú)怨言,因為懶懶幫我裝載的都是無(wú)窮的知識財富呢。

  懶懶有五個(gè)“胃”,這五個(gè)“胃”就像保險箱一樣,會(huì )把它的“食物”好好保護起來(lái)。而且它的胃被設計得像一個(gè)個(gè)小房間一樣,非常整齊,用起來(lái)也很方便。

  在我心中懶懶是獨一無(wú)二的,它是我在一年級期末考試的時(shí)候獲得了全年級第一,學(xué)校獎勵給我的。它伴我成長(cháng)已經(jīng)有三年多了,是我的老朋友,所以我倆的感情非常深厚。大部分時(shí)間我都是和懶懶在一起的,漸漸地我已經(jīng)離不開(kāi)懶懶了。

  懶懶不僅是我的朋友,它更是一種至高無(wú)上的榮譽(yù)!

  介紹書(shū)包作文 篇26

  “太陽(yáng)當空照,花兒對我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早,早,你背個(gè)小書(shū)包干嘛……”聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我正背著(zhù)心愛(ài)的小書(shū)包上學(xué)呢!

  我的書(shū)包是半橢圓形的,是我最喜歡的紫羅蘭。這個(gè)書(shū)包是我高二的時(shí)候媽媽給我的禮物,也是我這輩子媽媽給我的最后一份禮物,因為媽媽生病去世了,一個(gè)人去了天堂。書(shū)包上有漂亮的圖案——。我最喜歡的是白雪公主和灰姑娘。他們在一起多幸福!我還有很多知識要學(xué)!

  拉開(kāi)拉鏈,里面東西很多,但是還是有足夠的空間放我的寶寶。我的公交卡、零花錢(qián)和紙巾在一樓。二樓有我的作業(yè)本和試卷。我的課外書(shū)在三樓。第四層是語(yǔ)文,數學(xué)課本和我的鉛筆盒。

  每天只要有開(kāi)心的'事,難過(guò)的事,或者煩惱的事,我就把書(shū)包當成知己,和它傾訴。它也像觀(guān)眾一樣認真地聽(tīng)我講故事。我很珍惜我的書(shū)包。只要上面有一點(diǎn)灰塵,我就打掃。

  有時(shí)候想偷偷玩一會(huì ),書(shū)包總是像個(gè)嚴師,仿佛在說(shuō):“小主人,花兒有重開(kāi)的一天,但沒(méi)有人是少年!現在不珍惜時(shí)間,以后會(huì )后悔的!”書(shū)包不僅是我的導師,也是我上學(xué)路上的好伙伴。我愛(ài)我的書(shū)包。

  介紹書(shū)包作文 篇27

  二年級的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包,這個(gè)書(shū)包穿著(zhù)深藍的衣服,兩側有兩個(gè)紅色的小口網(wǎng)袋,分別用來(lái)裝雨傘和我心愛(ài)的小水杯。

  我的新書(shū)包分為兩層,一個(gè)小層和一個(gè)大層。前面一層是小層,大約30厘米高,它的頂端有一個(gè)很醒目的標志,一個(gè)大大的黃色字母U,遠遠望去就知道這是我的書(shū)包,因為人家的書(shū)包都沒(méi)有這個(gè)特別的標志。書(shū)包的頭上還有一個(gè)漂亮的皇冠,左右都有一顆耀眼的星星,下面有一條紅色的飄帶,真像一個(gè)小博士。里面這一層是我用來(lái)放?,口罩和紅領(lǐng)巾。

  后面是一個(gè)大層,它好像一個(gè)肚子一樣。大約50厘米,里面整整齊齊地放著(zhù)三個(gè)文件袋,裝著(zhù)不同科目的`課本和作業(yè)本,還有一個(gè)藍色的筆袋,我平時(shí)放要帶回學(xué)?吹墓适聲(shū)。它的肚子就變得越來(lái)越鼓,我感覺(jué)書(shū)包可以放很多很多東西,好像它的肚子永遠吃不飽。

  我的書(shū)包的后面配有兩條紅藍相間的背帶,摸起來(lái)軟軟的,好像摸著(zhù)一片片柔軟的棉花一樣,背上去可舒服了,書(shū)包的后面有三塊半圈網(wǎng)狀的修飾,遠遠看去像書(shū)包的眼睛和嘴,很可愛(ài)。

  每天我背著(zhù)心愛(ài)的書(shū)包去上學(xué),它可以把我的文具整理好,它還陪伴著(zhù)我聽(tīng)課,它是我最貼心的朋友。

  我愛(ài)我的書(shū)包。

  介紹書(shū)包作文 篇28

  “我不是從前那個(gè)書(shū)包,都有很多改變,為什么主人對我不好,為什么,為什么!贝蠹液,我是可憐巴巴的書(shū)包,為什么說(shuō)我可憐的書(shū)包呢?我跟你們講一講吧!

  一開(kāi)始我被主人買(mǎi)回家還是高高興興的,可是第二天,主人把我背去上學(xué),到路上就下起了雨,主人只把自己罩著(zhù),不給我罩,一到學(xué)校就把我往地上丟,打開(kāi)我的肚子,里面的書(shū)全打濕了,他怪我說(shuō)“好你個(gè)書(shū)包,我把你買(mǎi)回來(lái)了,你還不把我的書(shū)‘照顧’好,還把它們打濕,我討厭你!”我委屈地說(shuō)道“主人,你沒(méi)給我打傘,我本來(lái)就不防水!敝魅诉用他有勁的.拳頭打我的肚皮,回家以后,一下就把我扔到沙發(fā)上,沙發(fā)也好像不喜歡我,就把我扔到了地上,“咔”我這么一摔就把背摔骨折了。主人對我好壞,我好想換主人。對了,我還有更慘的呢!

  這一天,主人寫(xiě)完作業(yè),就出來(lái)和同學(xué)打水戰,他一直背著(zhù)我不放,我以為主人因為太喜歡我而背著(zhù)我不放,可是主人玩了一會(huì ),我發(fā)現了主人不是喜歡我,而是把我當成擋盾牌,那一天,我被“子彈”打得好慘!我好想換主人!

  這就是我一個(gè)可憐巴巴的小書(shū)包。

  介紹書(shū)包作文 篇29

  每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)包,每個(gè)人的書(shū)包都各有不同,每個(gè)人的書(shū)包功能也不同,下面就來(lái)看看我的書(shū)包吧!

  我的書(shū)包雖然看起來(lái)不大,但是它的容量很大,第一層可以放作文本什么的小物件,俗稱(chēng)“雜貨商店”。第二層比較寬,可以放課本的,是我最經(jīng)常用的。第三層是“大肚王”,可以放得下任何大件的書(shū)本、輔導……這才只是我書(shū)包的冰山一角,它的下面還有一層小小的包,這個(gè)扁扁的包可以放口罩、洗手液……包的外層有個(gè)“小金帶”他非常的薄,無(wú)論我放多少錢(qián)都不會(huì )被別人發(fā)現。

  書(shū)包的兩側分別有兩個(gè)小袋子,他們無(wú)比堅硬,不管下雨滴到了還是被尖物刮到了,他都不會(huì )有太大的'刮痕,所以它好好地保護了我放在一側的水杯。那我的另一側放的是什么呢?他放了我的跳繩和綬帶不過(guò)他很慘,為什么這么說(shuō)呢?因為他隔三差五就會(huì )收到我“送”給他的鼻涕紙或小紙屑等等,關(guān)鍵是,我有時(shí)候還會(huì )忘記扔掉。

  本來(lái)我的書(shū)包很瘦可是在作業(yè)的不斷打磨下,他變得胖胖的。

  這就是我的書(shū)包,你的書(shū)包長(cháng)什么樣呢?

  介紹書(shū)包作文 篇30

  按照蘇州人的習俗,上一年級的時(shí)候舅舅給我買(mǎi)了第一只書(shū)包。一開(kāi)始,我不太喜歡它,因為它黑不溜秋的,也不是我最喜歡的Kitty貓圖案。書(shū)包看起來(lái)不大,除了正面是紅色的,其它地方都是黑灰色。它的正面印著(zhù)一只奇怪的'小動(dòng)物,我覺(jué)得它很像動(dòng)畫(huà)片里的小灰灰。媽媽說(shuō)它是只小灰熊。舅舅告訴我,其實(shí)它是一只小雪豹。

  這只書(shū)包裝著(zhù)我所有的文具,每天陪我上學(xué)放學(xué),漸漸地我發(fā)現了它有很多優(yōu)點(diǎn)。我的書(shū)包雖然不大,里面的分層卻能讓我把其它文具擺得整整齊齊。書(shū)包的顏色雖然不好看,但是我一眼就能在一堆書(shū)包中找到它,而且它也非常耐臟,不會(huì )像粉色的書(shū)包,一下子就變得臟兮兮的。另外,我還發(fā)現我的書(shū)包很防水,即使在下雨天,里面的書(shū)也被它保護地好好的。

  暑假里,媽媽準備把它扔掉,給我換個(gè)新書(shū)包。我卻舍不得這位老朋友。我把它放在臺盆里,給它里里外外都洗了個(gè)澡,然后晾在陽(yáng)臺上。第二天,當我去看它的時(shí)候,發(fā)現它變得干干凈凈,像新的一樣。小雪豹在陽(yáng)光下沖我高興地笑著(zhù),仿佛在說(shuō):“謝謝你,我的小主人!”

  看!我的老朋友依然陪在我身邊,我們一起高高興興地上學(xué)放學(xué)。

  介紹書(shū)包作文 篇31

  在日常生活中,有一件東西對我來(lái)說(shuō)是必不可少的。它可以裝許多許多的知識供我學(xué)習。它既不是一臺計算器,也不是一臺電腦,而是我天天背著(zhù)上學(xué)的好朋友——書(shū)包。

  我的書(shū)包是深藍色的,它是由防水布料制成的。這樣,上學(xué)路上就不用擔心書(shū)本被雨水弄濕,對書(shū)本起到了很好的保護作用。書(shū)包分為四層,一層比一層高,一層比一層深。第一層和第二層最高,主要用來(lái)盛放我最主要的書(shū)本和作業(yè),第三層稍微矮一些,用來(lái)放我沒(méi)用的卷子和練習本,第四層最淺最小,用來(lái)放剪刀、膠條之類(lèi)備用的工具。

  在書(shū)包的`表面,印有一只名叫小潔的浣熊。這只小浣熊有著(zhù)黑黃相間的身體,一雙熊貓似的大眼睛炯炯有神。只見(jiàn)它拿著(zhù)一份試卷高興地活蹦亂跳,好像在說(shuō):“哈哈,有了這個(gè)書(shū)包,你考試就不用發(fā)愁了,等著(zhù)和我一樣拿高分吧!”這個(gè)小浣熊可愛(ài)極了,我可喜歡它了!

  這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪我度過(guò)了兩年的美好時(shí)光,雖然已經(jīng)變得有些破舊,但我仍不舍得丟掉它。它成了我日常生活中的好朋友、好伙伴。

  介紹書(shū)包作文 篇32

  小個(gè)頭知識多,所有學(xué)具都歸它,只吃書(shū)來(lái)不吃飯,知識海洋肚里裝。小朋友們一定猜出來(lái)了,謎底就是書(shū)包。我剛上一年級時(shí),媽媽為了鼓勵我好好學(xué)習,給我買(mǎi)了一個(gè)“劍橋”牌書(shū)包,從此書(shū)包就給我樹(shù)立了堅定的目標,從小背“劍橋”,長(cháng)大上“劍橋”。

  我的書(shū)包不僅外表美觀(guān),用途也很多。它由普蘭和玫紅兩種顏色構成,穩重又活潑可愛(ài)。

  書(shū)包的正面有一個(gè)大大的劍橋;,每當我注視著(zhù)它,仿佛已經(jīng)走進(jìn)劍橋大學(xué)的校門(mén),即將在這里學(xué)習更精深的知識。書(shū)包兩側各有一個(gè)寬松的口袋,可以裝水杯或者紙巾等小用品。書(shū)包背后可是高科技,一個(gè)個(gè)凸起的.設計既美觀(guān)又能緩解書(shū)包的壓力。

  細心的設計者給書(shū)包內層設計了好幾個(gè)分袋,可以有序的把書(shū)籍和文具放進(jìn)相應的分袋里,上課時(shí),我很快就能找到所需物品。我的書(shū)包鼓著(zhù)大大的肚子,里邊裝著(zhù)知識的海洋。從我踏入小學(xué)第一天開(kāi)始,到現在現在我能背唐詩(shī),宋詞。我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和可愛(ài)的書(shū)包密不可分,它還將繼續陪我在探索知識的旅途中一路同行。

  我的書(shū)包里裝滿(mǎn)豐富的知識,賜予我超凡的能力,讓我好好學(xué)習,天天向上,長(cháng)大做祖國的棟梁。

  介紹書(shū)包作文 篇33

  我過(guò)八歲生日的時(shí)候,爸爸送我一個(gè)漂亮的書(shū)包。

  我的書(shū)包長(cháng)得可漂亮了。雖然它的身材又矮又胖,看起來(lái)很臃腫,但是它很能干。它穿一身天藍色的衣服,衣服上有一幅有趣的'圖畫(huà):一只猴子坐在鐵鏈下吃東西,另一只猴子在鐵鏈上搖搖晃晃的走,看著(zhù)下面那只猴子的手中食物,直流口水……它有一雙像猴子一樣的長(cháng)手,每天攀著(zhù)我的肩膀,跟著(zhù)我上學(xué)、放學(xué),是我忠實(shí)的朋友。

  我的書(shū)包像一個(gè)聚寶盆,里面裝滿(mǎn)我形影不離的好朋友,比如:語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、文具盒等學(xué)習工具,有時(shí)還帶了一些小卡片。一到下課,我和同學(xué)就玩起來(lái),有時(shí)玩得得意忘形,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲,挨了老師的批評。唉!書(shū)包跟我一樣也有缺點(diǎn)。

  有一次,老師讓我們第二天拿一本本子摘抄詞語(yǔ),我的同桌朱志強驚叫了一聲:“忘記帶本子了,這可怎么辦?”于是他向我借,我看了一下書(shū)包,書(shū)包好像對我說(shuō):“做人應該助人為樂(lè ),你應該幫朱志強才好呀!從我的肚子里拿出一本書(shū)給他吧!”我看了一下朱志強,他用求助的目光望著(zhù)我,我想了一下,就借給了朱志強,朱志強說(shuō)了好幾句“謝謝!”后來(lái)他買(mǎi)了一本新本子還給了我,還夸我真夠朋友。

  我的書(shū)包不但是我的好伙伴,還是一位嚴師,我愛(ài)它!

  介紹書(shū)包作文 篇34

  我的書(shū)包是我剛上一年級時(shí)我媽媽給我買(mǎi)的,雖然已經(jīng)兩年了,但我還是很喜歡它。

  我的書(shū)包是用帆布做的,是一個(gè)長(cháng)方體。它身穿一件淡藍色和深藍色相間的衣裳,色彩搭配得天衣無(wú)縫,上面印有一只精神煥發(fā)的'米老鼠。它有一雙橢圓形的大眼睛,似乎還在發(fā)光呢!它的耳朵又大又圓,就像兩塊餅干。它的嘴角上揚了15度,正向我微笑呢!它身穿一件背帶褲,看上去傻傻的,卻很討人喜愛(ài)。只見(jiàn)它雙手一揮,好像在說(shuō):“大家快跟我來(lái)!”

  這只書(shū)包不僅好看,而且很實(shí)用。書(shū)包的兩側各有一個(gè)藍色的網(wǎng)狀小袋子,就像一對火箭發(fā)射器。這個(gè)網(wǎng)袋分別用來(lái)放水杯和繩子。我的書(shū)包上優(yōu)三個(gè)大小不一的隔層,就像三個(gè)房間。小房間里住著(zhù)10本小本子,它們緊緊地挨在一起,就像10個(gè)好兄弟在一起相依為命;大房間里呆著(zhù)語(yǔ)、數、英和其他課程的課本,組成了一個(gè)知識小分隊,天天在一起研究;中間的房間里站著(zhù)口罩、帽子和餐巾紙,成立了一個(gè)衛生小分隊,天天為我做清潔工作。

  我的書(shū)包就像一座大倉庫,為我把知識都裝到里面,為我默默地服務(wù)。

  我愛(ài)我的書(shū)包!

  介紹書(shū)包作文 篇35

  我的書(shū)包表面被一片深藍色的顏色覆蓋著(zhù),正面有三個(gè)卡通人物,分別是米老鼠、唐老鴨和布魯托。它們三個(gè)搞笑的表情。

  書(shū)包能裝下許許多多的物品,比如課本、文具、作業(yè)這類(lèi)的物品,把我的`書(shū)包裝得圓鼓鼓、沉甸甸的。書(shū)包的左右兩邊分別是裝衛生紙和水杯的,讓你使用方便。

  書(shū)包一打開(kāi),里面的東西就會(huì )讓你看得眼花繚亂,什么草稿本呀、作業(yè)本、練習冊、尺子、三角板等學(xué)習工具簡(jiǎn)直是應有盡有,數不勝數。文具盒應該算是最顯眼的,上面有著(zhù)卡通人物的形象。文具盒打開(kāi)后你就會(huì )看到許許多多的筆,每次要寫(xiě)什么東西的時(shí)候,它們總是挺身而出。

  我的書(shū)包是我學(xué)習的好助手,每當我遇到一個(gè)個(gè)學(xué)習上的困難時(shí),它總是會(huì )幫我一一解決。比如我小學(xué)一年級時(shí),遇到有不認識的字我就會(huì )打開(kāi)書(shū)包,找到我要的學(xué)習工具幫我查找。比如積蓄的“蓄”字我就是通過(guò)查找這個(gè)字的部首才認識這個(gè)字的。

  盡管這個(gè)書(shū)包的外表不怎么樣,不過(guò)這個(gè)書(shū)包它陪我度過(guò)了小學(xué)難忘的時(shí)光,我還是打心里喜歡這個(gè)書(shū)包。

  介紹書(shū)包作文 篇36

  我有一個(gè)書(shū)包,它是我媽媽昨天晚上才給我買(mǎi)的,我一項小心翼翼的對待他,萬(wàn)一臟了,我會(huì )去那是毛巾或者手,將他打干凈,如果有人對待它像對待俘虜一樣,我會(huì )對那個(gè)人不客氣。

  我的書(shū)包是一個(gè)黑色的鮮艷的漂亮的書(shū)包,上邊還有花紋,書(shū)包默默無(wú)聞地為我服務(wù)著(zhù)。每天早晨,書(shū)包都載著(zhù)一大疊文具,跟隨著(zhù)我上學(xué)去。 它有三層,第一大層它放著(zhù)我學(xué)習一般用的書(shū)本,另外還有兩層,中間的是我放本子的地方,最后一小層,就是我把我平時(shí)不常帶的東西,主要是放剪刀啊、紅領(lǐng)巾這些小的物品。書(shū)包最多能放下30本書(shū),不過(guò),無(wú)論我的書(shū)包里面放多少書(shū),我感覺(jué)它總是輕飄飄的,每天我都輕松的'背著(zhù)它,我真的很快活。其實(shí)在書(shū)包的前面還有兩個(gè)扣子,可以讓書(shū)包背的更緊,特別是每次外出旅行或爬山的時(shí)候,只要把扣子扣緊,不管爬什么樣的山路它都不會(huì )松動(dòng)。

  我的這個(gè)書(shū)包我每天早上都和我一起去上學(xué),下午又和我一起回家,成了我形影不離的好朋友。在我的童年生活中到處都留下了小書(shū)包的足跡,這就是我心愛(ài)的小書(shū)包。

  介紹書(shū)包作文 篇37

  我的書(shū)包正面是淺藍和淺灰相間搭配,背面全是淺灰色的,整體看去它沒(méi)有炫麗的色彩和逼真的圖案做點(diǎn)綴,倒顯得簡(jiǎn)單大方,清新素雅,給人一種自然美的感覺(jué)。

  這個(gè)書(shū)包是我在里村市場(chǎng)買(mǎi)步步高點(diǎn)讀機時(shí)店里送的,書(shū)包的正面用淺藍色做底,用白色點(diǎn)綴著(zhù)“步步高點(diǎn)讀機”幾個(gè)大字,因此我只要一背上書(shū)包,不論到哪就能給步步高點(diǎn)讀機做免費廣告。

  我的.書(shū)包不僅簡(jiǎn)單大方,而且功能也很齊全。它有兩根寬寬的雙肩背帶,背上去既舒服又神氣。它從外到里共分三層:最外面的一層是最小的一個(gè)袋,里面裝著(zhù)餐巾紙、濕巾。中間的一層比外面的一層大一些,里面裝著(zhù)“親子共讀表”、當天的課外閱讀書(shū)。最里面的一層最大,我的課本、筆袋、作業(yè)本都躺在里面呢!書(shū)包兩側還有兩個(gè)白色的網(wǎng)狀袋子,一側裝水杯,另一側裝些備用的東西。

  我一直保持書(shū)包的潔凈,每隔一段時(shí)間就要把它刷洗一遍,背上去總是亮晶晶的。

  這個(gè)書(shū)包陪伴我一年多了,它不僅是我的好朋友,還是我學(xué)習上的得力助手,我非常喜歡它。

  介紹書(shū)包作文 篇38

  我的書(shū)包是藍色的,深藍和淺藍相間,深藍做底,淺藍點(diǎn)綴,顯得十分漂亮。

  這個(gè)書(shū)包是我在新東方文藝路分校萬(wàn)圣節活動(dòng)中獲得的當日“最佳面具設計獎”的獎品。因為是自己的勞動(dòng)所得,所以我對它格外喜愛(ài)。

  我的書(shū)包共分四層。每一層在最外面,穿著(zhù)深藍色的外衣,大小有筆袋那么大。上面寫(xiě)著(zhù)“POP泡泡少兒教育”幾個(gè)字,顯示著(zhù)它的出身。我用它裝著(zhù)餐巾紙、濕巾和校園卡。它的第二層是最漂亮的一層。印有一幅畫(huà)。畫(huà)面上:陽(yáng)光下,藍色的.“泡泡”背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上。我的小作業(yè)本都在這層安家呢。每三層是最大的一層,我的課本、筆袋、練習冊等都在這大肚肚里呢!第四層呢?它藏哪去了?原來(lái),這神秘的每四層是第三層的“貼身保鏢”,它就居住在第三層里呢。

  我的書(shū)包現在每天都陪著(zhù)我一起上下學(xué)。它大嘴巴一張,我的課本、作業(yè)本、練習冊等就通通進(jìn)它肚肚安家了。它是我的好幫手。

  這就是我的書(shū)包,現在瞧上去有點(diǎn)兒臟了,它好像在說(shuō):“小主人,我該洗澡了!”

  我真喜愛(ài)它!

  介紹書(shū)包作文 篇39

  如果我是書(shū)包,我會(huì )像我的主人訴說(shuō)我的日常,有時(shí)也會(huì )向她訴說(shuō)我的委屈。

  我是書(shū)包,我是主人的.貼心小棉襖我每天都任務(wù)就是陪伴主人上下學(xué)。主人剛拿到我的時(shí)候,總是細心的呵護著(zhù),這讓我感到很高興。主人的呵護使得我每天都是一身白白亮亮的。

  但時(shí)間久了,主人似乎失去了耐心她每天匆忙上下學(xué),把我身體里的一些小零件給忽視了。我的零件受到破壞,像失去一層保護膜,因而很容易受到傷害。主人現在一回到家總是遠遠的就給我扔到地上去了。有時(shí)我只能默默地看著(zhù)主人,心里想著(zhù):你怎么可以這樣對待我呢?好委屈!待主人玩得盡興了,便不情不愿地走到我身邊,一邊咒

  罵著(zhù)老師作業(yè)布置得太多,一邊不情不愿地拉開(kāi)鏈子。想到作業(yè)那么多,主人就老是拍打著(zhù)我,以此來(lái)發(fā)泄一下。而我呢,卻總是默默地忍受著(zhù),遭受著(zhù)這皮肉之苦,若是主人心情好,有時(shí)她會(huì )想到給我沖一下“澡”。

  希望主人能夠對了好一點(diǎn),我的安全離不開(kāi)你的保護。只要您對我多關(guān)心,能夠站在我角度替我考慮一下,能夠陪伴在您身邊,那就足夠了!

  介紹書(shū)包作文 篇40

  放學(xué)回家,我從書(shū)包里掏出作業(yè),然后把書(shū)包往床上一扔,抬起筆寫(xiě)作業(yè)時(shí),一個(gè)聲音吸引了我的注意力。

  “哎呦呦,痛死啦······”“誰(shuí),睡在說(shuō)話(huà)?”我怯怯地問(wèn)道!鞍パ,連我的聲音都聽(tīng)不出來(lái),我的小主人!薄澳,你是誰(shuí)?”“遠在天邊,近在眼前!蔽邑Q起耳朵仔細一聽(tīng),啊,這聲音分明是從床上發(fā)出來(lái)的,床上有······難道是······書(shū)包!“書(shū),書(shū)包,是你在說(shuō)話(huà)嗎?”我小心翼翼地問(wèn),“當然是我啦!睍(shū)包不屑一顧的回答。

  “我只是想善意的`提醒你,我變得太胖了,你往我肚子里放的東西太多了,我好累啊!睍(shū)包對我說(shuō)。我一聽(tīng),尷尬地笑啦,立馬包書(shū)包里沒(méi)用的東西全部翻出來(lái),邊掏邊問(wèn):“這下你舒服多了吧!”

  “嗯,不錯,不錯,還有啊,我的小主人,你以后背著(zhù)我的時(shí)候要小心一點(diǎn),不要把我的衣服弄臟了,人家可不想做臟寶寶;不要使勁把我扔到床上,要輕拿輕放,我才不要讓身上搞的傷痕累累!明白嗎?”“知道了!蔽疫呎f(shuō)邊使勁的點(diǎn)頭。

  “好了,該說(shuō)的我都已經(jīng)說(shuō)完了,”書(shū)包打了個(gè)哈欠,“我去睡覺(jué)了,明天見(jiàn)!”“拜拜!

  我回想著(zhù)剛才書(shū)包對我說(shuō)的話(huà),下定決心以后要好好愛(ài)護它,做一個(gè)合格的小主人!

  介紹書(shū)包作文 篇41

  書(shū)包,這是一個(gè)很常見(jiàn)的物品,但我和書(shū)包可是“死黨”呢。

  記得剛上小學(xué),我忽然覺(jué)得書(shū)包很幼稚,于是我就求著(zhù)媽媽給我換一個(gè)書(shū)包,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡就給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。

  新書(shū)包是深藍色底加淺藍色方塊兒,上面還有兩個(gè)米老鼠徽章。這個(gè)新書(shū)包一直在為我服務(wù),尺子,鉛筆,書(shū)本子等等我全放在它那大大的`肚子里。

  有時(shí)候,它是我最好的朋友;有時(shí)候,它是我心愛(ài)的玩具;有時(shí)候,它是我戰勝恐懼的一把利劍……

  到了三年級,書(shū)包裝不下了,我只好又換了一個(gè)書(shū)包,新書(shū)包是黑色底,綠色外圈的。這個(gè)書(shū)包可大了,一共有四個(gè)空袋,它張著(zhù)大“嘴巴”,好像讓我來(lái)喂飽它。

  四年級,我和兩個(gè)同學(xué)一起去上社團課,不料被其他社團的同學(xué)拉著(zhù),我拼命掙扎,忽然我的書(shū)包被拉出來(lái)一個(gè)缺口,他們這才住手。書(shū)包還是我的盾牌,社團課下了,好多人都飛奔回教室,突然一個(gè)人沖向了我,我一轉身,他剛好撞到了我的書(shū)包上。

  書(shū)包,它不單是我的工具,還是我的“死黨”!

  介紹書(shū)包作文 篇42

  我的書(shū)包是我生日時(shí)媽媽買(mǎi)給我的禮物,我非常喜歡它。

  我的書(shū)包是粉紅中夾雜著(zhù)一點(diǎn)黑色的。之前我一直不太中意黑色,有些女生可能和我一樣不喜歡黑色,覺(jué)得它是一種很難看的顏色。自從我喜歡這個(gè)書(shū)包時(shí),我覺(jué)得黑色其實(shí)也并不難看。

  我的書(shū)包作用可大了,它有好多層格子呢!最大的那格,可以放我所有的大書(shū);而小的那格,就裝著(zhù)我所有的小書(shū),比如語(yǔ)文書(shū)、《詞語(yǔ)手冊》等。你知道我為什么喜歡我的書(shū)包嗎?哈哈!讓我來(lái)告訴你其中的原因吧!首先在大格的里面,有一條小小的拉鏈,不仔細看根本發(fā)現不了,這個(gè)小袋里裝滿(mǎn)了我的小本子,方便極了!第二個(gè)原因,當然是因為在書(shū)包的最前面,還有一個(gè)可以裝文具的袋子呢。書(shū)包左邊袋子密密麻麻的'插滿(mǎn)了我的備用筆,右邊放上我的跳繩。你是不是更喜歡我的書(shū)包了呢?

  除了之前這些袋子,我還有一個(gè)秘密小口袋噢!我背著(zhù)書(shū)包的時(shí)候,這個(gè)小口袋緊貼著(zhù)我的背,所以大家很難發(fā)現噢!平常我會(huì )在這里裝些紙巾之類(lèi)的小東西……你喜歡這個(gè)秘密小口袋嗎?

  怎么樣?你是不是很羨慕我呢?很想要一個(gè)方便、美觀(guān)、又多功能的書(shū)包呢?

  介紹書(shū)包作文 篇43

  上學(xué)前,媽媽給我買(mǎi)了個(gè)書(shū)包,它已經(jīng)陪伴我二年了。

  書(shū)包是藍色的、橢圓形的模樣。書(shū)包的上面有個(gè)半圓形的提手,用它可以拎書(shū)包;后背有雙肩帶,里面充滿(mǎn)的海綿,背著(zhù)書(shū)包很舒服。我對書(shū)包的設計非常滿(mǎn)意。

  書(shū)包有一大一小二個(gè)“居室”!靶【邮摇蔽挥跁(shū)包的最前端,用來(lái)擱放手帕、濕巾等物品!按缶邮摇蔽挥跁(shū)包的后端,它空間大;又用隔板分為前后二個(gè)區域:前面的區域較大,裝我的.教科書(shū);后面的區域較小,裝我的作業(yè)本。書(shū)包兩側分別有兩個(gè)小圓柱形的口袋,右側擱放水杯,左側擱放“放大鏡”等科學(xué)用具。

  我非常喜歡我的書(shū)包,書(shū)包的外表若有灰塵,我及時(shí)拍打干凈,我還會(huì )定期給書(shū)包“洗澡”呢。每天晚上,我把筆袋、書(shū)、本子等整整齊齊地放在書(shū)包里,書(shū)包內側顯得整齊有序。

  有次爸爸接我放學(xué)回家,把書(shū)包放在電動(dòng)車(chē)的踏板上。書(shū)包好像要獨自看看外面的世界,悄無(wú)聲息地“溜”下電動(dòng)車(chē)。剛到樓下,我驚奇地發(fā)現書(shū)包不見(jiàn)了,急得滿(mǎn)腦門(mén)都是汗。這時(shí),媽媽恰巧下班回來(lái),手上拎著(zhù)書(shū)包。原來(lái)書(shū)包被好心的店主拾起,掛在店門(mén)外,被媽媽認領(lǐng)了。我緊緊地抱著(zhù)書(shū)包,再也不想和它分開(kāi)了。

  書(shū)包是我學(xué)習的好伙伴,是我學(xué)習用品的家園,我離不開(kāi)它。

  介紹書(shū)包作文 篇44

  眼前,陽(yáng)光無(wú)比耀眼,照在潔白的操場(chǎng)上,閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光芒。在綠葉中閃爍天藍色的裙塊,是那么溫和?粗(zhù)眼前沒(méi)有了作業(yè)無(wú)憂(yōu)的女孩,我想到了我。

  我,是一個(gè)書(shū)包。我喜歡在學(xué)校旁邊的老榕樹(shù)下歇涼。這已經(jīng)很久都沒(méi)有體驗過(guò)了,上一次坐在這好像是四個(gè)月之前了吧。之前小主人都忘了帶我來(lái)這,因為作業(yè)很多,常常做到晚上十一二點(diǎn)呢!現在減負了,小主人終于有時(shí)間了呢!

  說(shuō)到這里,我不禁想到了從前:從前我是一個(gè)整天忙得團團轉的書(shū)包,每天都裝滿(mǎn)了書(shū),那時(shí)是多么忙呀!最輕松的時(shí)間就是上課,因為上課時(shí),小主人會(huì )把作業(yè)交了,我就變得輕了。但我上課時(shí)并不能放松,如果我一放松了,小主人的作業(yè)就會(huì )做得更晚了!我也是要聽(tīng)課的',這樣就可以偷偷幫助小主人做一些作業(yè)了!

  說(shuō)到作業(yè),不光主人難受,我可是更難受呀!因為書(shū)包常常裝不完或小主人一心只想回家寫(xiě)作業(yè)時(shí),小主人就會(huì )采取胡亂裝的行動(dòng)。記得有一次,小主人把一本全解直直地裝到了本子格里,把我撐得腦袋扁嘴巴大,那時(shí)的我真像從南朗第三人民醫院精神病院跑出來(lái)的“神經(jīng)病”!

  還好現在減負了,我總算變正常了!小主人也可以去體驗一下生活的趣味性了!

  介紹書(shū)包作文 篇45

  我的書(shū)包不僅樣子分外美觀(guān),功能多變,還非常好用。

  它有一個(gè)綠色按鈕,具清潔功能。如果書(shū)包被泥土粘染,或者沾染上了墨水,只要按一下這個(gè)按鈕,就可以清理干凈,且煥然一新。

  它還有個(gè)紅色按鈕,如果感覺(jué)書(shū)包里的書(shū)太多了,只要按一下這個(gè)按鈕,背上便立刻感覺(jué)一點(diǎn)兒東西都沒(méi)有,十分輕巧,非常方便。

  它身上的黃色按鈕更是方便、快捷。如果書(shū)包很亂,里面堆積了不必要的雜物,或是筆蓋什么的不知所蹤,只要按一下這個(gè)按鈕,書(shū)包就會(huì )非常干凈,筆蓋等也會(huì )顯露形跡。

  我的書(shū)包還有一些別的.功能,比如:可以播放想聽(tīng)的音樂(lè ),可以導航、撥打電話(huà),還可以問(wèn)它各種問(wèn)題,它都能對答如流。

  稱(chēng)奇的是,當你想看書(shū)時(shí),告訴它,它便會(huì )立馬找到,還會(huì )配上動(dòng)畫(huà),讓你心情愉悅。

  這個(gè)書(shū)包特別養眼。它不是花花綠綠的顏色,而是簡(jiǎn)單的灰色,讓人看上去很舒服。它好像有一種特效,讓心情不好的人看它一眼,就會(huì )變得很開(kāi)心。

  比起同學(xué)的書(shū)包來(lái),我的書(shū)包也許不是特別厲害,但特有個(gè)性。跟我一起深入了解它,一定會(huì )發(fā)現更多實(shí)用與樂(lè )趣。

  介紹書(shū)包作文 篇46

  我肚子里有很多很多各種各樣、五顏六色的書(shū)本,我的伙伴有背包式的,也有拉桿式的,用你聰明的頭腦想想我們是什么吧,想出來(lái)了嗎?對了,我們就是書(shū)包。

  我很胖,像一頭“大肥豬”一樣趴在女主人的背上,每當看著(zhù)她背著(zhù)沉重的我而喘不過(guò)氣來(lái)時(shí),我都禁不住同情她。

  今天,她特別高興,高興到把書(shū)本往天上丟。原來(lái)啊,學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育工作,老師現在不布置作業(yè)了。那一天,我瘦成了一道閃電,而小主人呢,她一路上哼著(zhù)小調回家了。一到家,小主人就把我像個(gè)寶貝似的放進(jìn)了洗手盆里,拿著(zhù)帶有玫瑰清香的沐浴液灑在我的身上,看我肚皮上的花紋吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡。

  自從學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育,女主人就可以上自己喜歡的'興趣班了。不再被堆成小山的作業(yè)壓著(zhù),現在的她輕松自在,今天去釣魚(yú),明天去圖書(shū)館里看書(shū),后天周末,可以畫(huà)上一天的畫(huà),大后天可以跟三五知己泡在家里聊天。而我也整天變成了她的小尾巴,跟著(zhù)小主人到處走。

  我希望學(xué)校一直實(shí)行素質(zhì)教育,這樣我就永遠不會(huì )變回原來(lái)的胖子了,我要苗條,骨感,更要小主人有個(gè)快樂(lè )繽紛的童年!

  介紹書(shū)包作文 篇47

  每個(gè)星期去上英語(yǔ)培訓班,因為書(shū)本加起來(lái)也就只有一兩本,所以一直是用袋子直接裝著(zhù)去的,考慮到用袋子不方便,用大書(shū)包又顯得笨拙,媽媽便給我買(mǎi)了個(gè)小書(shū)包,它是用尼龍布做的,即不怕滲水也不容易破,價(jià)格實(shí)惠只有29元。

  書(shū)包是由桔紅色與灰色構成的,背帶比較寬適合小學(xué)生背。包的前左側有一個(gè)拉鏈,上拉是關(guān)上,下拉是打開(kāi),拉鏈拉開(kāi)的時(shí)候會(huì )發(fā)現一個(gè)小口袋,里面可以放一些小物品,比如手機、公交卡、錢(qián)包等等。書(shū)包最上面有一個(gè)半弧型的.拉鏈,拉開(kāi)之后,空間很大,里邊分兩格,大格主要放書(shū)本,小格主要放試卷、小本子、紙張等等,這樣的格局非常好,讓人很容易找到所需的物品。

  我非常喜歡這個(gè)小書(shū)包。它顏色醒目,讓人感覺(jué)即清爽又特別好看。記得有一次,天很黑了,我過(guò)馬路的時(shí)候一輛車(chē)子開(kāi)了過(guò)來(lái),起先沒(méi)有注意到我,就因為我的書(shū)包會(huì )反光,駕駛員被亮光提醒,知道前面有人,所以緊急停下了車(chē),最后我安全地過(guò)了馬路。

  這就是我的小書(shū)包!它是我形影不離的好朋友!

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