助人為樂(lè )的事作文(精選49篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的助人為樂(lè )的事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

助人為樂(lè )的事作文 篇1
我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),有的同學(xué)天資聰明,學(xué)習名列前茅;有的同學(xué)心靈手巧,多才多藝;而我擁有一顆助人為樂(lè )的心。
一個(gè)星期天的下午,我上完培訓班后,走在回家的道路上。突然,我發(fā)現了一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿(mǎn)皺紋,衣穿樸素的`老奶奶走在我的前面,只見(jiàn)她吃力地提著(zhù)一籃蔬菜,艱難地走著(zhù),腰都快彎下去了?粗(zhù)她臉上流出黃豆般大小的汗珠,我便對老奶奶有一絲絲同情,想幫助她?捎忠幌耄喝绻規椭夏棠痰脑(huà),那就得很晚到家,沒(méi)準還會(huì )受到爸爸媽媽的批評,如果我不幫助老奶奶的話(huà),那她就會(huì )很吃力、很累,可能她再走幾步就會(huì )走不動(dòng)了。最后,我下定決心要幫助這位老奶奶。
我三步并作兩步地跑到老奶奶的面前,從她手中接過(guò)籃子,然后對她說(shuō):“老奶奶,這東西很沉重,讓我來(lái)幫你吧!”老奶奶聽(tīng)了,微笑地對我說(shuō):“小朋友,謝謝你,你真是好孩子!庇谑俏乙贿叿鲋(zhù)老奶奶一邊提著(zhù)籃子走了起來(lái)。過(guò)了一會(huì ),我的胳膊開(kāi)始感到酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,我好想放下菜籃,休息一會(huì ),可為了不讓老奶奶擔心,就故意裝出輕松地樣子繼續走著(zhù)。最后,我幫助了老奶奶并成功地把她送回了家。雖然后來(lái)我受到了爸爸媽媽的批評,但我的心仍然是樂(lè )滋滋的,因為我做了一件助人為樂(lè )的事。
通過(guò)這件事我明白了“送人玫瑰,手有余香”的真正含義。
助人為樂(lè )的事作文 篇2
今天是周末,我幫媽媽做家務(wù)洗碗,洗菜洗衣服媽媽夸我是個(gè)勤勞的小蜜蜂,他獎勵我去看《馴龍高手》電影動(dòng)畫(huà)片。雖然天空飄著(zhù)小雨,但一路上我和媽媽有說(shuō)有笑,買(mǎi)了下午一點(diǎn)的電影票你放映的時(shí)間還早,我們打算去隔壁書(shū)店逛逛。
路上我看到了一個(gè)坐在輪椅上的老爺爺,他極力地轉著(zhù)輪椅上手推圈兒,可是輪椅不是慢悠悠地,轉不動(dòng),外面下著(zhù)蒙蒙細雨,老爺爺也沒(méi)有帶雨傘也沒(méi)有雨衣,他會(huì )生病的。
想到這兒,我拉著(zhù)媽媽過(guò)去說(shuō)老爺爺,你是不是沒(méi)有雨傘呀,我二話(huà)不說(shuō)趕緊把老爺爺推過(guò)了馬路,一路上老爺爺說(shuō)明了住處我和媽媽把老爺爺送到了家,老爺爺一個(gè)勁兒謝我們,他還問(wèn)我是哪個(gè)小學(xué)的`幾年級的小學(xué)生,我非常自豪地告訴我是在鐵嶺小學(xué)讀書(shū)的學(xué)生,就這樣,我和媽媽把老爺爺送回了家,當我和媽媽趕到電影院的時(shí)候,電影院已經(jīng)開(kāi)始了,雖然電影遲到了,但是我的心里特別開(kāi)心,因為我今天幫助了需要幫助的老爺爺。這時(shí)我真正體會(huì )到了贈人玫瑰,手有余香。
助人為樂(lè )的事作文 篇3
有一天早晨,天氣很晴朗。我吃完早飯后,聽(tīng)到天氣預報說(shuō)那天傍晚會(huì )有雷陣雨,所以我帶上了雨傘,背著(zhù)書(shū)包高高興興的去上學(xué)了。
傍晚放學(xué)的時(shí)候,天果然陰的越來(lái)越沉了,感覺(jué)一場(chǎng)大雨馬上就要到來(lái)了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕,但是走到半路的時(shí)候,狂風(fēng)大作,雷電交加,風(fēng)像千軍萬(wàn)馬一起涌來(lái),雷電像要把大地炸裂似的,轉眼間,黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái),在地上濺起一朵朵小白花。
這時(shí)小紅和小明想要跑到樹(shù)下去避雨,我對他們說(shuō)道:“打雷的時(shí)候在樹(shù)下避雨太危險,我這里有一把雨傘,我送你們兩個(gè)一起回家吧!庇谑,我們三個(gè)人打著(zhù)一把雨傘繼續往家走。由于雨傘比較小,所以我盡量讓雨傘遮住他們兩個(gè)人,這樣我的后背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家,接著(zhù)又把小紅送到了家。
等我回到家的'時(shí)候,我的衣服幾乎都濕透了,媽媽看到我這個(gè)樣子,責怪地問(wèn)道:“你今天不是帶雨傘了嗎?!”我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍,媽媽夸獎我做得對,說(shuō)我是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。
助人為樂(lè )的事作文 篇4
“啊”!一個(gè)聲音從后面傳了過(guò)來(lái),我禁不住回頭看了看,一位老人坐在地上,撫著(zhù)自己那一條受傷的腿,我走過(guò)去打算扶起那位老人。正想伸手去扶時(shí),我心里產(chǎn)生了一種新的想法:我為什么要去扶,反正是那位老人自己被石頭絆倒,管我什么事?想著(zhù)我就轉身打算離開(kāi)。
但我又想:要是是我的外婆摔倒了,我肯定要去扶,但那位老人也挺可憐的,所以我又打算去扶起那位老人。走到那位老人身邊,紅色的血流了出來(lái),我又有些害怕:如果我將那位老人扶起來(lái)了,那位老人還說(shuō)是我推他,那不是好心沒(méi)好報嗎?還是算了吧!接著(zhù)我又回過(guò)頭去,轉身走了。
但沒(méi)走幾步,卻不知道為什么,自己情不自禁地就想去扶那位老人,我走到那位老人身邊,蹲下來(lái)看他的傷口,于是伸出手去把那位老人扶了起來(lái),結果老人扶起來(lái)以后,那位老人不僅沒(méi)有說(shuō)我:“你干嘛推我,讓我摔跤!狈炊對我說(shuō):“謝謝”!我的'心頭涌上了一種美好的滋味,原來(lái)助人為樂(lè )是那么美好。
看來(lái)我以后要多助人為樂(lè ),這樣美好的滋味才能積少成多,以后我助人為樂(lè )就不用那么猶豫了。美好的滋味會(huì )不停地在我心頭打轉。
助人為樂(lè )的事作文 篇5
"孩子,不錯嗎?“一個(gè)小朋友被車(chē)廂里的人嘖嘖稱(chēng)贊,那個(gè)小朋友羞紅了臉,不好意思的說(shuō):"這是我們少先隊員應該做的事!毕胫肋@是怎沒(méi)會(huì )事嗎?那就讓我兩把棉花一把弓----細談細談。
今天,我背著(zhù)書(shū)包去補課,剛上公交車(chē),我就被這一幕驚呆了,車(chē)里的人擠得和面團一樣,站著(zhù)的站著(zhù),坐著(zhù)的坐著(zhù),大家都喘不上氣來(lái),這時(shí)一位老奶奶拄著(zhù)拐杖走了上來(lái),看,這位老奶奶年紀也不小,頭發(fā)白花花的。車(chē)廂里的人看到老奶奶上車(chē)了有的故意把臉轉到窗外,欣賞美景,有的在和別人說(shuō)話(huà),還有人閉目養神,都裝作沒(méi)看見(jiàn)似的,我本來(lái)想給老奶奶讓座,可是我也在站著(zhù)。這時(shí),一個(gè)小朋友站了起來(lái)說(shuō):“老奶奶您到這里坐!”“不用了,好孩子,奶奶沒(méi)事!崩夏棠陶f(shuō)。那個(gè)小朋友說(shuō)"老師教育我們要尊敬長(cháng)輩,再說(shuō)了我腿腳伶俐,還是您坐吧……“在兩人的再三推辭下,老奶奶還是坐到了座位上。等老奶奶下車(chē)了,車(chē)廂里的`人都稱(chēng)贊那個(gè)小朋友,說(shuō)他是個(gè)好孩子,是一名合格的少先隊員。
如果你就是車(chē)廂里的人,難道不稱(chēng)贊他嗎?
助人為樂(lè )的事作文 篇6
一次,我和小華去上學(xué)。小華老師發(fā)現我們前方有一個(gè)戴墨鏡的盲人。小華看到學(xué)生前面有一個(gè)人生大坑,小華叫了起來(lái)這個(gè)世界盲人,可這位中國盲人生活似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。小華知道他們這是作為一位聾盲人,這個(gè)人正一步步逼進(jìn)大坑,小華急中生智跳進(jìn)坑去,這個(gè)人需要踩著(zhù)小華的背走過(guò)最后去了。我看到小華起來(lái)時(shí)背上有一個(gè)大腳印,而這位聾盲人設計還不能夠知道通過(guò)自己是踩著(zhù)人梯過(guò)去的。
又一次,小華和我準備去看戲,小華看到鄰居王奶奶躺在床上,臉色蒼白。我對小華說(shuō):“算了,我們去看戲吧!”別管她了。小華說(shuō):“你看王奶奶現在一定病了,去看她!”然后她走進(jìn)王奶奶的家。當我摸王奶奶的.頭時(shí),一定太熱了。小華看到這種情況,對王奶奶說(shuō):“我給你拿些藥!蓖跄棠虩o(wú)力地說(shuō):“沒(méi)有藥,都用完了!毙∪A接著(zhù)對我說(shuō):“你在這里照顧王奶奶,我去買(mǎi)藥!边^(guò)了一會(huì )兒,小華氣喘吁吁地跑回我身邊,說(shuō):“快給王奶奶吃藥!
這是我們的幫助他人學(xué)習的精神。
助人為樂(lè )的事作文 篇7
最近,我看了一本書(shū)《與美同行》。這本書(shū)通過(guò)很多故事教育我們,要做個(gè)誠實(shí)守信、感恩向善、愛(ài)學(xué)善思、忠實(shí)能干的人。
書(shū)中講到的杭州采荷一小406班丁誠華同學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人。有她在的地方總能聽(tīng)到感激聲,同學(xué)流鼻血了,她幫同學(xué)止血,同學(xué)傷心哭泣時(shí),她會(huì )輕聲安慰。得到她幫助的人有她身邊的同學(xué),也有同校的大姐姐、大哥哥,還有身患殘疾的小朋友。她用自己的行動(dòng)影響他人,把愛(ài)心和誠心傳到每個(gè)角落。
雖然我還做不到日行一善,但我將以丁誠華為榜樣,做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我得了過(guò)敏性鼻炎,需要經(jīng)常到醫院里打針灸。一個(gè)比我大兩三歲的小哥哥也得了和我同樣的病,他的爸爸媽媽帶他來(lái)醫院治療,當他得知要打針灸治療時(shí),嚇得死活不肯治療。當四五個(gè)人壓住他時(shí),他就手腳亂動(dòng),醫生怕針頭斷在肉里,就不打,他的爸爸媽媽也拿他沒(méi)辦法?吹搅诉@一幕,我也是勸小哥哥打針,但他不理我?晌覜](méi)有放棄,就向他講了過(guò)敏性鼻炎加重的后果。慢慢的`,我和小哥哥熟了起來(lái),我趁機勸小哥哥去打針灸,可小哥哥還是不答應。于是,我率先去治療。小哥哥見(jiàn)我又扎針又打針的連眉頭都沒(méi)皺一下,便同意試著(zhù)做一次。扎了之后,他雖然覺(jué)得很疼,但沒(méi)那么可怕。就這樣,我幫助他克服了心理恐懼?吹叫「绺缬赂业卦樉,我也體會(huì )到了幫助別人的快樂(lè )。
小朋友,只要我們在別人需要的時(shí)候,獻出一點(diǎn)愛(ài),我們的生活一定會(huì )更美好。
助人為樂(lè )的事作文 篇8
前幾天,我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車(chē),一開(kāi)始坐的是88路,后來(lái)又坐上
但是,在那上面有很多人,沒(méi)有空出來(lái)的位置,正當奶奶走到一位年輕的女同志身前時(shí),她突然站了起來(lái),我們都以為是他要下車(chē)了,就準備去搶位置?墒,她并沒(méi)有下車(chē)…
那位阿姨對奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”奶奶說(shuō):“謝謝!庇谑莾蓚(gè)人都不約而同的笑了起來(lái),那一笑,笑的是多么親切啊…一路上,奶奶時(shí)不時(shí)問(wèn)下那阿姨:“你累不累?”阿姨總回答:“我不累!”兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑。從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)奶奶這么高興過(guò),我們站在旁邊也替奶奶感到高興…沒(méi)想到世界上還會(huì )有這么熱情、大方、善良的好人啊!我真想上去謝謝這位好心的阿姨,可惜時(shí)間過(guò)得太快了,眼間,那位好心的阿姨已經(jīng)到站了,她下車(chē)時(shí)還和奶奶、我和表姐打了個(gè)招呼“再見(jiàn)!”在后來(lái)的路上,我一直在想那位阿姨。
在生活中,我也幫助過(guò)別人,比如,在體育課上,我看見(jiàn)有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室休息,看見(jiàn)同學(xué)的.東西掉了,就幫她撿起來(lái)。學(xué)校里是這樣,在家里也是如此,我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)…
幫助好別人之后,我的心里就會(huì )浮現一句話(huà):幫助別人,快樂(lè )自己。的確,在我幫助了別人之后,心里就一陣開(kāi)心,所以,我覺(jué)得,我們都要樂(lè )于助人!
助人為樂(lè )的事作文 篇9
一天黃昏,夕陽(yáng)西下,我用完晚餐,騎著(zhù)我的自行車(chē),趁著(zhù)黃昏的美景,出去活動(dòng)活動(dòng)。
我沿著(zhù)小區的樹(shù)林一直走,小區的美景深深吸引了我,湖邊的.青蛙“呱呱”地叫著(zhù),和風(fēng)吹動(dòng)柳葉的聲音,組成了一支美妙的交響樂(lè )。
突然,我聽(tīng)到了一個(gè)小朋友的哭聲,我隨著(zhù)哭聲,看到一個(gè)小孩坐在草地上仰面痛哭,我馬上想到,老師對我們說(shuō)的:“要放歌海洋精神,爭做美德少年”這不是一個(gè)好機會(huì )嗎?于是我走上前去問(wèn)他怎么了,小朋友哽咽著(zhù)說(shuō),他的球掉進(jìn)了河里,卻撿不回來(lái)了。我隨著(zhù)他手指的方向一看,的確,球已飄在河中央了。我想了很多辦法,我先是想自己到河岸邊上,用手撿,可是那里到處都是蜘蛛網(wǎng),進(jìn)不進(jìn)去,況且我的手也不夠長(cháng)。于是,我馬上跑到32號樓下拿來(lái)了一根長(cháng)桿子,跑得我滿(mǎn)頭大汗,這下總夠長(cháng)了吧!可惜碰是碰到了,竹竿太滑了,還是拿不上來(lái)。這時(shí)我靈機一動(dòng),只要在上面套個(gè)小網(wǎng)不就行了嗎?于是,我馬上回家拿了網(wǎng),套在竹竿上,這下輕輕松松的就把球撈了上來(lái)。小弟弟破涕為笑,連連道謝。
助人為樂(lè ),不僅幫助了別人,而且自己心里也很開(kāi)心。
助人為樂(lè )的事作文 篇10
情誼真摯,因為一件事情,我對它有了更深的聊解,并更加珍惜。 如小兔子般,我們沖出食堂,吃午餐,我沒(méi)有去,因為錢(qián)丟了,吃午餐的,很焦急。肚子很餓,咕咕,渴望食物,卻渴望而不可得,這時(shí),來(lái)了,看著(zhù)我,微笑道“怎么啦!怎么不去吃飯,”淚水滾落,大滴大滴,并滴到嘴里,咸咸的。似看出我的心思般,她開(kāi)口,卻委婉“走,吃東西去,我請客,”想卻拒絕,卻不能,因為對方的真誠,也因為餓了,于是,我們就去了,來(lái)到了街邊,露天小吃店,兩份炸雞翅香脆可口,我吃著(zhù),被看著(zhù),露笑“慢點(diǎn)吃!”關(guān)心,言語(yǔ)表達,有些感動(dòng),暖流涌出。也吃了,慢慢嚼,而我大口吃,大口咽。肚子飽了,餓感也沒(méi)了,有的,則是感動(dòng),“謝謝你”第一次,我道謝,“沒(méi)關(guān)系”第一次,她說(shuō)這三個(gè)字。我哭了,卻背過(guò)身,不讓她看見(jiàn),也沒(méi)發(fā)覺(jué),就向前走,而我抹下淚,最后一滴。午餐時(shí)間沒(méi)有結束,于是彼此也沒(méi)有分開(kāi),靜靜的走著(zhù),無(wú)話(huà),也許很久,鈴聲響起,我們回班,以慢速,老師來(lái)了,開(kāi)始講課,并留下作文,題目為“助人為樂(lè )”
于是,方才發(fā)生的一切,我寫(xiě)下,用真摯的.情感,樸素的言語(yǔ)。
助人為樂(lè )的事作文 篇11
有一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光照射著(zhù)大地,白云仿佛在天上散步,外面的空氣可清新了!
爸爸帶我來(lái)到公園玩。公園里的草地像綠油油的毯子,湖面平靜得像一面鏡子,旁邊百花齊放,蝴蝶在花上面自由自在地飛舞。我飛快地跑過(guò)去,急忙叫著(zhù):“爸爸,爸爸,快點(diǎn)來(lái)給我照相!迸赃呌幸晃焕蠣敔攷O女來(lái)公園里玩,孫女在拍皮球,爺爺坐在椅子上看報紙。爸爸“咔嚓”一聲,幫我照了一張帥氣的相片,我開(kāi)心極了!
突然,我聽(tīng)到小女孩大叫一聲:“我的球……”大家聞聲望去,原來(lái)是小女孩的球向湖邊滾去,我看見(jiàn)了馬上用最快的速度沖過(guò)去,想幫小女孩攔住球?墒俏业乃俣炔粔蚩,球已經(jīng)掉進(jìn)湖里了。小女孩立即大哭起來(lái):“爺爺,我的球掉……掉……湖里了!蔽易哌^(guò)去安慰她:“對不起,小妹妹。我的速度不夠快,沒(méi)能幫你攔住球。你別哭!我來(lái)幫你把球撈上來(lái)!
我向周?chē)奶帍埻,尋找可以把球撈上?lái)的`工具!鞍,有了!”我看到樹(shù)下有一根長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝,就跑過(guò)去撿起來(lái),來(lái)到湖邊,小心地伸向湖里,用力地劃呀劃呀,只見(jiàn)球慢慢向岸邊飄來(lái),就在這時(shí),爸爸按下快門(mén),“咔嚓”一聲,幫我記錄下了這助人為樂(lè )的畫(huà)面。
“太好了!太好了!我的球回來(lái)了!毙∶妹闷铺闉樾,高興得直拍手,“謝謝你,大哥哥!崩蠣敔斠(jiàn)了,豎起大拇指,樂(lè )呵呵地夸道:“真是個(gè)聰明的好孩子!蔽铱纯葱∶妹,看看爸爸,甜甜地笑了。
助人為樂(lè )的事作文 篇12
今天真是個(gè)好天氣,雖然是冬天,但還是那樣的陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。媽媽和姐姐說(shuō):“這么好的天氣真是難得呀!別在家里呆著(zhù)了,我們出去逛街吧,正好可以買(mǎi)一些過(guò)年時(shí)穿的衣服!蔽液桶职侄假澩。于是我們脫下睡衣,穿上羽絨服,出發(fā)了。
到了燈紅酒綠熱鬧非凡的`大街上,人山人海,車(chē)水馬龍。我們到處可以看到路邊上的小販在賣(mài)燈籠、對聯(lián)、窗花、福字等等過(guò)春節的裝飾,一股濃濃的年味出來(lái)了。不一會(huì )兒,我們就熱死了,太陽(yáng)照在我的身上,使我汗流浹背!皨寢?zhuān)液脽嵫!我可以脫外套么?”“當然可以,你可以脫!庇谑俏颐撓峦馓。正當我脫外套時(shí),前面的叔叔也正好在脫衣服,一下子他的錢(qián)包掉下來(lái)。那個(gè)叔叔又飛快地走了,好像有急事。我拿起錢(qián)包,不知如何是好。在一邊的姐姐就說(shuō):“左燁凡,我們是不是要當一個(gè)誠實(shí)、拾金不昧的人。那么我們要……”姐姐還沒(méi)說(shuō)完,我就像離了弦的箭一樣飛奔了出去。幸好那個(gè)叔叔沒(méi)走遠,我很快地追了上去,說(shuō):“叔叔,你脫衣服時(shí),錢(qián)包掉了,正好我看見(jiàn)了,現在物歸原主了!蹦莻(gè)叔叔說(shuō)了聲謝謝你,小朋友,就走了。
雖然我沒(méi)得到什么回報,但是我幫助了別人,幫了他一個(gè)大忙;丶乙院笮睦飿(lè )開(kāi)了花,現在才真體會(huì )到,什么是助人為樂(lè )。
助人為樂(lè )的事作文 篇13
今年暑假我擁有了許許多多不一樣的快樂(lè ),但是令我印象最深的還是那件……
那一天,只是為了完成作業(yè)的我來(lái)到了一扇貼滿(mǎn)了宣傳紙的鐵門(mén),原本美麗的一扇門(mén)就因為那些缺德的人而破壞了。我提著(zhù)一桶水、拿著(zhù)一把小刀就走了過(guò)來(lái)。盡管從來(lái)沒(méi)有做過(guò)苦力活的我什么也不懂,但是旁邊還有一個(gè)關(guān)心我的“教練”再細心的教導著(zhù)我!媽媽先讓我先用水不斷地涂抹在宣傳紙上那樣紙就會(huì )不斷的脫落,接著(zhù)再用小刀上下輕輕地刮這樣紙就會(huì )一張張的掉落。不到一段時(shí)間,我就堅持不住了,汗水不斷地滴入礦泉水里,還是因為有了這位特別“教練”不斷的鼓勵我,告訴我:“世界上沒(méi)有免費的午餐,只有堅持不懈才會(huì )取得勝利!
10分鐘后,奮力清掃的我終于完成了墻壁上的`廢墟,我累得滿(mǎn)頭大汗,這時(shí)媽媽拿了一塊全新的毛巾給我擦汗,媽媽帶我來(lái)到廚房,“哇,這么對我的胃口,都我愛(ài)吃的!媽媽?zhuān)覑?ài)你!”我開(kāi)心極了,忍不住就大吃了起來(lái)。
快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單,直到今天我才明白“助人為快樂(lè )之本”的真正含義。
助人為樂(lè )的事作文 篇14
如果世界是一間房,那幫助就是一扇窗;如果世界是一片森林,那幫助就是一道光;如果世界是一艘小船,那幫助就是雙槳。
星期三的上午,放學(xué)時(shí),風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù),像刀割一樣,大雨“嘩嘩”地,傾盆而下,老天爺像一個(gè)受了委屈的孩子,嗚嗚地哭著(zhù)。我跟著(zhù)隊伍走向大門(mén),人山人海的場(chǎng)面在眼前,我被人群擠了出來(lái)。有很多人打著(zhù)傘,五顏六色的。我心想:“今天下大雨,我老媽一定早到,嘿嘿!我要回去吃大餐!蔽疑扉L(cháng)脖子望去,向左看,向右看,都沒(méi)看到我媽媽的身影。我想說(shuō)不定我媽等一會(huì )就來(lái)了。我向門(mén)口跑去,在那等了20分鐘,我的同學(xué)都走了,該怎么辦呀,我心亂如麻。急得如同熱鍋上的螞蟻。在原地打圈和跺腳。突然,一個(gè)人輕輕地拍了一下我,我把頭扭過(guò)去,只見(jiàn)楊承昕在后面笑著(zhù)關(guān)心地問(wèn):“陶立恒,都這么晚了,你怎么還沒(méi)有回去呢?”我哭喪著(zhù)臉說(shuō):“我的媽媽還沒(méi)有來(lái)接我!彼(tīng)了熱心地說(shuō):“我來(lái)把你送回家吧!”我不好意思地說(shuō):“不用了,我就在這里等我媽!彼麍猿忠盐宜突丶,我同意了。到家后,我對他說(shuō)了一聲謝謝,他卻說(shuō):“沒(méi)事的.,同學(xué)之間互幫互助很正常!蓖蝗晃业男睦锷鹨还膳,久久不散。情不自禁地想:“他真是一個(gè)有愛(ài)心的同學(xué)呀!”
樂(lè )于助人是傳統的美德,我也要向他學(xué)習。
助人為樂(lè )的事作文 篇15
對于讓座,大家都并不陌生吧?無(wú)論在公交車(chē)還是在地鐵上,隨處可見(jiàn)有些人會(huì )毫不猶豫的把座讓給有需要的人。但最讓人感到溫暖與難忘的是陌生人的愛(ài)。
有一次,我放學(xué)坐公交車(chē)回家,看到最后有一個(gè)位置,便奮不顧身的沖過(guò)去,如愿以?xún)數恼嫉搅俗,看到這么多人站著(zhù),有些沾沾自喜。車(chē)子發(fā)動(dòng)了,我看著(zhù)窗外的景色。這時(shí),上來(lái)了一位抱著(zhù)孩子的母親,孩子依偎在媽媽的'肩頭,媽媽手里還提著(zhù)剛買(mǎi)的菜,顫顫巍巍的站在一角。車(chē)上的人似乎都沒(méi)有要讓座的打算,包括我。
我身旁座位上的奶奶看見(jiàn)之后說(shuō):“年輕人,抱著(zhù)孩子不容易,來(lái),坐我這吧!闭f(shuō)完便站了起來(lái)。年輕人說(shuō):“不用,大娘,您坐那吧!蹦棠陶f(shuō):“你坐下吧,我馬上就到站了!薄斑@,這,不好吧!蹦贻p人推辭著(zhù)。在奶奶的再三說(shuō)服下,年輕人抱著(zhù)孩子坐下了。奶奶用她那粗糙的手扶著(zhù)把手,等待著(zhù)下車(chē)。這不僅僅是一次意想不到的讓座,還是一次老人對陌生人的愛(ài),這種愛(ài)溫暖了整輛公交車(chē)上的人,像一束陽(yáng)光直射我的心田。坐在位置上的年輕人羞愧的低下頭,紛紛向老人讓座,老人婉拒了說(shuō):“你們年輕人上班很辛苦,坐著(zhù)吧!
老人下車(chē)了,我目送她很遠很遠,我把她有些彎曲卻依然挺拔的背影,那份唯美的情藏印在我的心里,是她時(shí)時(shí)刻刻提醒我:助人為樂(lè )是好事,要學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)瞬灰蛎利惗蓯?ài),而因可愛(ài)善良而美麗呀!一位白發(fā)蒼蒼的老人讓座,我一個(gè)小學(xué)生在后座位上有何舒心呢?
愛(ài),像一束陽(yáng)光照亮我們的心田:愛(ài),像沙灘里的一杯水解除我們的干渴;愛(ài),像烈日炎炎下的一陣涼風(fēng)。我們一定要多幫助身邊需要幫助的人,讓人們都感受到愛(ài)的溫暖。
助人為樂(lè )的事作文 篇16
快樂(lè ),是做到不懂的題目時(shí)教我做;是受傷時(shí)的一只手;是傷心時(shí)的一聲安慰;孤獨時(shí)的一聲問(wèn)候?快樂(lè )在我們的身邊,只要能發(fā)現,快樂(lè )無(wú)處不在。
一天,上課外興趣班的時(shí)候,我遇到了不會(huì )做的題目,一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,提示了我解題的方法。我感到很快樂(lè ),想必那個(gè)同學(xué)一定也感覺(jué)到很快樂(lè )吧。其實(shí),只要有一顆因幫別人而感到快樂(lè )的心,幫助別人就并不難了。
如果我看到同學(xué)受傷了,我會(huì )把他扶起來(lái),然后送到醫務(wù)室。我想很多人都會(huì )這樣做吧!看到同學(xué)有些人因為那個(gè)同學(xué)是他的好哥們兒才會(huì )這樣,那你討厭的.人呢?那路上的素不相識的陌生人呢?不管是誰(shuí),當別人遇到困難的時(shí)候,我們都應該伸出援助之手,。我們要樂(lè )于助人,當你遇到困難的時(shí)候,別人幫助了你,你是不是會(huì )感到萬(wàn)分感激?是不是會(huì )感到十分快樂(lè )和幸福?當然會(huì )!別人也是一樣的。當你幫助了別人,當你看到別人因你的幫助而露出燦爛的笑容時(shí),你會(huì )感到非常的高興,因為被你幫助的人也很高興。別人也是一樣的。
一次,我考試考得很不好,回家之后就被媽媽罵了一頓,第三天上課外興趣班(這天是星期日,不用上學(xué)。)時(shí),悶悶不樂(lè )的。一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“你干什么?怎么悶悶不樂(lè )的?”我說(shuō):“我前天考試考得不好,回家被媽媽罵了一頓!薄澳悄阋膊挥眠@么不開(kāi)心呀!考試考不好可以彌補的呀!”聽(tīng)了這一番話(huà)之后,我的心情好多了,他的心情也好多了。其實(shí),最快樂(lè )的事還是幫助別人。這樣,別人快樂(lè ),你也快樂(lè )。
我們永遠要做一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。這樣,生活會(huì )更美好。
助人為樂(lè )的事作文 篇17
一天,陽(yáng)光明媚燦爛,火辣辣的太陽(yáng)拼命地烘烤著(zhù)地面。外出的人們步伐匆匆,都加快了走路的速度。我也戴著(zhù)我心愛(ài)的帽子急急忙忙往家里趕,心里不停地在抱怨這該死的太陽(yáng),曬得我皮膚發(fā)燙。
這是我發(fā)現,走在我前面的.是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。只見(jiàn)她左手提著(zhù)一袋沉甸甸的東西,右手拿著(zhù)一把老拐杖,正慢慢地向前移動(dòng)著(zhù)。我心里想著(zhù):這么熱的天,誰(shuí)家的老奶奶還出門(mén)呢?突然,我看到了一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果從袋子里掉出來(lái),像一個(gè)個(gè)調皮的孩子四處亂跑。老奶奶急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,左看看,右看看,拿著(zhù)拐杖敲得“嘟嘟“響卻不知撿哪一個(gè),嘴一邊在嚷嚷:“怎么辦?“神情非常著(zhù)急。我連忙跑過(guò)去,把老奶奶扶到一邊,一邊跑過(guò)去把蘋(píng)果撿起來(lái)堆在老奶奶的旁邊。老奶奶看到蘋(píng)果安然無(wú)恙地回到身邊露出了甜蜜的笑臉?墒谴悠屏,沒(méi)東西裝怎么辦呢?
我腦子一轉,伸手從頭上把我心愛(ài)的帽子拿下來(lái),又小心翼翼地把蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)裝進(jìn)帽子。并對老奶奶說(shuō):“奶奶,我送你回家吧!”老奶奶樂(lè )呵呵的,不停停地點(diǎn)頭,張嘴夸贊我:“好,好!你真是個(gè)熱心又聰明孩子!本瓦@樣,我們一邊聊天,一邊往老奶奶家里走。不一會(huì )兒便到了老奶奶的家。我準備向奶奶揮手告別時(shí),老奶奶拿出最大最漂亮的一個(gè)蘋(píng)果塞給我!焙⒆,謝謝你送我回來(lái),這個(gè)蘋(píng)果你收下!拔疫B忙擺擺手,便高高興興地走了。身后傳來(lái)了老人嘖嘖的贊美聲“真是懂事的好孩子!”
我邁著(zhù)輕盈腳步往家里走,心里像喝了蜜一樣甜,頓時(shí)覺(jué)得火辣辣的太陽(yáng)也不熱了。
助人為樂(lè )的事作文 篇18
每當聽(tīng)到老師說(shuō)“幫助別人,快樂(lè )自己”這句話(huà)時(shí),我總是在心里暗暗下決心說(shuō):“一定要多幫助別人!”可每次都找不到機會(huì ),終于有一天,我打開(kāi)了那扇幫助之門(mén)。
那天,令人愉快的下課鈴聲響了,同學(xué)們滿(mǎn)心歡喜地跑到教室外玩耍。一切看似和以前一樣,可是誰(shuí)也沒(méi)想到馬上會(huì )發(fā)生一件事。只聽(tīng)“嘭”的一聲,接著(zhù)是一聲聲的呼喊聲。我一聽(tīng)就感覺(jué)有人受傷了,所以我也加快了腳步向聲音的來(lái)源處走去。
來(lái)到人群里,我仔細一看,那不是我們班的周凱文嗎?我看見(jiàn)他一直在叫,我就急忙的'問(wèn)他:“周凱文,你怎么了?是不是受傷了?”我話(huà)剛說(shuō)完,就看見(jiàn)他的手一直放在額頭上,我心想是不是額頭受傷了,我一下,就把他的手拿開(kāi)。剛一拿開(kāi)他的手我就驚呆了,在他的太陽(yáng)穴那里有一塊手掌大的紅印。我連忙問(wèn)他怎么弄的,他回答說(shuō):“我下樓的時(shí)候被程穎康拉了一下,我一下子撞到了墻上,然后這里就很不舒服!蔽衣(tīng)后對他說(shuō):“你先在這里休息一下,我去找程穎康!
我找到程穎康的時(shí)候,他正在玩,我問(wèn)他:“你是不是把周凱文弄傷了?”可他不僅不承認,還厲聲說(shuō):“要你管,真是多管閑事!”這讓我很生氣,我對隊長(cháng)劉金義說(shuō):“程穎康把周凱文弄傷了還不承認!标犻L(cháng)聽(tīng)后,立即要一名同學(xué)去抓住程穎康。找到他后,我們便一起去找周凱文。程穎康最終承認了自己的錯誤,還向周凱文道了歉?吹匠谭f康他認識到錯誤,而且周海凱文也好了以后,我這才放下心來(lái)。
這時(shí),我和同學(xué)們又快樂(lè )地玩耍了。我十分開(kāi)心,我終于明白了“送人玫瑰,手留余香”這句話(huà)的意義。
助人為樂(lè )的事作文 篇19
我是一位六年級的大哥哥,親戚朋友都說(shuō)我長(cháng)得像香港明星古天樂(lè ),我才不在意這個(gè),我只知道我是一個(gè)健康、快樂(lè )、愛(ài)幫助人的陽(yáng)光小男孩。
記得有一次,我正從商場(chǎng)購物回來(lái),在路上走著(zhù)走著(zhù),突然,有一個(gè)小男孩正坐在路邊哭著(zhù),他的旁邊放著(zhù)一輛自行車(chē)。我連忙跑過(guò)去看看,想知道發(fā)生了什么事。
我走到那位小男孩身邊問(wèn):“小朋友,你怎么了?”小男孩帶著(zhù)哭腔說(shuō):“我的自行車(chē)掉鏈了,這附近又沒(méi)有修理鋪,我媽媽肯定在家里焦急的等我回去吃飯,你說(shuō)怎么辦?”我安慰他說(shuō):“別哭,哥哥幫你,一會(huì )兒就好!闭f(shuō)著(zhù)我連忙從口袋里拿出我最?lèi)?ài)吃的面包遞給小男孩說(shuō):“先吃這個(gè)吧,不要餓著(zhù)!毙∧泻⒔舆^(guò)面包使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我支好自行車(chē),環(huán)顧四周,找來(lái)了一節小木棍,蹲在車(chē)旁右手抓著(zhù)小木棍小心挑起車(chē)鏈讓鏈孔對準齒輪牙,左手抓住腳踏板輕輕動(dòng)齒輪……“哎呀!”又掉了,重新再來(lái),就這樣反復了幾遍,功夫不負有心人,終于大功告成。我站起身來(lái),拍了拍被弄臟的雙手對小男孩說(shuō):“小朋友,車(chē)鏈弄好了!”小男孩檢查了一下自行車(chē)高興地對我說(shuō):“謝謝你,大哥哥,你真厲害!”我說(shuō):“沒(méi)什么,不用謝!毙∧泻⒔又(zhù)說(shuō):“時(shí)間不早了,我要回家吃飯了,再見(jiàn),大哥哥!”我揮動(dòng)著(zhù)右手說(shuō):“小朋友,再見(jiàn)!路上小心!”小男孩跨上自行車(chē),哼著(zhù)歌回家了。
在回家的路上,和暖的風(fēng)輕輕的.吹在我臉上,路旁的樹(shù)上小鳥(niǎo)在唱歌,此時(shí),我的心快活得想跳舞……
嘿!這就是我,你有困難也可以找我呀!
助人為樂(lè )的事作文 篇20
一件助人為樂(lè )的事,有很多種表達的方式。如牽老奶奶過(guò)馬路也是一件助人為樂(lè )的事。生活中還有許多助人為樂(lè )的事可以。同學(xué)們,讓我們一起做一個(gè)助人為樂(lè )的人吧。
現在,讓我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧!
就在一天放學(xué)回家的路上,那時(shí)雨剛停,馬路上十分光滑。這時(shí)一群小學(xué)生從學(xué)校里高高興興地走出來(lái),當他們走到柏油馬路時(shí),一個(gè)中年婦女騎著(zhù)三輪車(chē)過(guò)來(lái)了,三輪車(chē)里裝著(zhù)一框框又紅又嫩的蘋(píng)果。當那個(gè)中年婦女騎到轉彎口時(shí),因路面太滑車(chē)子突然翻倒在地。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果活蹦亂跳的跳了出來(lái)。中年婦女見(jiàn)周?chē)蝗盒W(xué)生,心想:哎!慘了,這些蘋(píng)果一定會(huì )被他們拿光的。
誰(shuí)知那些小學(xué)生不但沒(méi)有把她的紅蘋(píng)果一個(gè)個(gè)拿走,還一個(gè)個(gè)把自己的.紅領(lǐng)巾解下來(lái),他們把全部紅領(lǐng)巾都系在一起,在蘋(píng)果周?chē)鷩闪艘粋(gè)鮮紅的警界線(xiàn)。他們把警界線(xiàn)弄好了以后,馬上開(kāi)始幫中年婦女撿起蘋(píng)果來(lái)。
誰(shuí)知一個(gè)蘋(píng)果是不是因為太淘氣了,竟然跑到了馬路中間去了。那時(shí),正有一輛車(chē)朝那個(gè)蘋(píng)果飛奔而來(lái),一個(gè)小學(xué)生看到了,害怕極了。幸好,沒(méi)有被車(chē)壓到,那個(gè)小學(xué)生馬上把那個(gè)蘋(píng)果撿回來(lái)。
此時(shí),過(guò)路的老爺爺、老奶奶看到了也都來(lái)幫他們一起撿蘋(píng)果,過(guò)路的司機看到了,也來(lái)幫他們撿。在大家的努力下,一個(gè)個(gè)蘋(píng)果終于撿好了。
那個(gè)中年婦女感動(dòng)的對他們說(shuō):“你們等著(zhù),我給你們一人拿一個(gè)蘋(píng)果!逼渲幸粋(gè)小學(xué)生說(shuō):“阿姨,不客氣,這是我們紅領(lǐng)巾應該做的!闭斨心陭D女將蘋(píng)果拿起來(lái)時(shí),那群小學(xué)生早已不見(jiàn)了蹤影。
大家看,這是一件多么微不足道的小事,卻成了一件助人為樂(lè )的事。
助人為樂(lè )的事作文 篇21
每當聽(tīng)到老師說(shuō)“幫助別人,快樂(lè )自己”這句話(huà)時(shí),我總是在心里暗暗下決心說(shuō):“一定要多幫助別人!”可每次都找不到機會(huì ),終于有一天,我打開(kāi)了那扇幫助之門(mén)。
那一天,愉快類(lèi)鈴響了,學(xué)生們興高采烈地跑到教室外面玩。似乎一切都和以前一樣,但誰(shuí)也沒(méi)有想到事情會(huì )很快發(fā)生。只聽(tīng)“砰”的一聲,接著(zhù)哭聲哭聲。我有一種感覺(jué),有人受傷,所以我走在聲音的來(lái)源,加快步伐。
來(lái)到中國人群里,我仔細來(lái)看一看,那不是一個(gè)我們班的周凱文嗎?我看見(jiàn)他一直在叫,我就急忙的問(wèn)他:“周凱文,你怎么了?是不是受傷了?”我話(huà)剛說(shuō)完,就看可以見(jiàn)他的手一直發(fā)展放在額頭上,我心想自己是不是他們額頭受傷了,我一下,就把他的手拿開(kāi)。剛一拿開(kāi)他的手我就驚呆了,在他的太陽(yáng)穴那里有一塊沒(méi)有手掌大的紅印。我連忙過(guò)去問(wèn)他怎么怎么弄的,他回答說(shuō):“我下樓的時(shí)候被程穎康拉了出來(lái)一下,我一下子撞到了文化墻上,然后我們這里學(xué)生就很可能不舒服!蔽衣(tīng)后對他說(shuō):“你先在公司這里需要休息時(shí)間一下,我去找程穎康!
當我找到程應康時(shí),他在玩,我問(wèn)他:“你傷害了周凱文嗎?”但他不僅不承認,還厲聲說(shuō):“你在乎,真的干涉!”這讓我很生氣,我對劉錦義隊長(cháng)說(shuō):“程應康打傷了周凱文還沒(méi)有承認!标犻L(cháng)聽(tīng)完后,立刻請了一個(gè)同學(xué)去抓程英康。當我們找到他的時(shí)候,我們去了周凱文。程應康終于承認了自己的'錯誤,并向周開(kāi)文道歉?吹匠虘邓庾R到了錯誤,而周海凱文也很好,我就放手了。
在這個(gè)時(shí)候,我和同學(xué)們開(kāi)心的玩了。我很高興,我終于明白“送人玫瑰,手留余香”這句話(huà)的含義。
助人為樂(lè )的事作文 篇22
初中時(shí)代,隨著(zhù)下課的鈴聲響起,你會(huì )看到一對死黨不約而同的向那走出來(lái),你看到其中的一個(gè),旁邊總會(huì )有另一個(gè),所以,你會(huì )看到她們形影不離,你會(huì )看到她們總是在路上打鬧著(zhù),對,這里說(shuō)的就是我和一死黨。一切印在腦海里,我們共同做過(guò)的一件助人為樂(lè )的事。助人為樂(lè )的一件事作文400字
那是一個(gè)雷電、風(fēng)雨交加的傍晚,當是我只帶傘了,我本能的把傘打開(kāi),正要走的時(shí)候,我看我一班上的同學(xué)默默的`站在那里,靜靜的看著(zhù)這一切似乎不給他面子的天空,此時(shí)下著(zhù)大雨。我走過(guò)去,笑著(zhù)問(wèn)她:你沒(méi)帶傘嗎?我借你吧,她茫然地看著(zhù)我,我知道她想說(shuō),你只有一把傘,還是你用吧!但我沒(méi)等她說(shuō)出口,快言快語(yǔ)的說(shuō),我哥哥待會(huì )會(huì )來(lái)接我的,你用吧!隨后她微笑著(zhù)說(shuō):謝謝你了,雨傘明天還你,我淡淡的搖搖頭說(shuō):沒(méi)事。
我一蹦一跳的跑到死黨面前說(shuō):親愛(ài)的,我們要淋雨回去咯!她裝作生氣的說(shuō):哼,真有你的,你個(gè)沒(méi)良心的,我可是你死黨也!你的傘居然給了平常我們并無(wú)交集的,要死黨跟你一起淋雨,哼!不理你了,看著(zhù)死黨那可愛(ài)摸樣,我笑著(zhù)說(shuō):你真生氣啦,那我現在把傘要回來(lái)嘍!哎呀!你個(gè)笨蛋,騙你的啦!我們一起雨中漫步,聽(tīng)到這里,我真的覺(jué)得我很幸?鞓(lè )。我牽著(zhù)她的手,慢慢地消失在月色當中。
回想起來(lái),我也不知道那天我為什么寧愿和死黨冒著(zhù)雨走,傘借給她,我也不知道,為何會(huì )騙她我哥會(huì )來(lái)接我,而且,對于那件事我并無(wú)言論,反而很高興,感覺(jué)非常好;蛟S這就是所謂的自豪吧!暮然回首,想想這一切清晰的出現在記憶中,幫助別人,給予了人家的幫助,高興了我們,我們何樂(lè )而不為呢!
助人為樂(lè )的事作文 篇23
有一天下午放學(xué)后,我在回家的路上走著(zhù)。突然,我發(fā)現前面有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她吃力地提著(zhù)一大籃的菜,走得非常艱難,腰都快要彎下往了,在她的臉上流著(zhù)一顆又一顆雨點(diǎn)般的'汗水。我非常同情老奶奶,于是想:做好事的機會(huì )來(lái)了。
于是,跑到老奶奶身邊,說(shuō):“老奶奶,你提這么重的東西,前面還有很遠的路,就讓我來(lái)幫你提東西吧!”老奶奶聽(tīng)后,溫和又帶著(zhù)微笑地對我說(shuō):“謝謝你啊,你太好心了?墒翘炜煲诹,您還是快回家吧,媽媽正在等您呢!薄安灰o,讓我幫你提回去吧!”于是我一邊扶著(zhù)老奶奶奶,一邊接過(guò)菜籃提了起來(lái)。走了一會(huì ),我感到胳膊開(kāi)始酸疼,腳沉甸甸的。我好想放下菜籃,休息一會(huì )?墒菫榱瞬蛔尷夏棠虛,我裝作很輕松地走起來(lái)。
十多分鐘后,我提著(zhù)菜籃終于將老奶奶送到了家。臨走時(shí),老奶奶留住我說(shuō):“你真是一個(gè)懂事的好孩子。天還未黑暗下來(lái),趕快回家吧!蔽乙宦沸∨苤(zhù)回了家。我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢脖頁(yè)P了我。助人為樂(lè )真好!
助人為樂(lè )的事作文 篇24
人與人之間是需要互幫互助的,助人為樂(lè )是一種高尚行為,我的鄰居王奶奶就是擁有這種高尚的行為的人。她是因為在兒時(shí)受到一個(gè)發(fā)生在她身上故事的影響,才變得樂(lè )于助人的。
下面是那則故事:有一天早晨,她興高采烈地去學(xué)校上課,不料卻發(fā)現老師說(shuō)要去查資料沒(méi)查。這時(shí),她的同桌對她說(shuō):“資料沒(méi)查吧,把我的拿去好了,沒(méi)關(guān)系的!闭f(shuō)完,便把資料遞了過(guò)來(lái),她不好意思地收下了。上課時(shí),老師檢查有沒(méi)有完成作業(yè),她便把同桌給她的資料拿了出來(lái),放在桌子上。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),發(fā)現她的同桌的桌子上沒(méi)有資料,便問(wèn)他為什么?王奶奶告訴我,她當時(shí)生怕同桌把這件事說(shuō)穿。只聽(tīng)她的同桌說(shuō):“因為我忘記查了!甭(tīng)完這句話(huà)后,她長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,打心底里感謝她的.同桌樂(lè )于助人的行為。從那以后,她也變得樂(lè )于助人了。
王奶奶告訴我,從那以后,只要有同學(xué)做業(yè)做不出來(lái),她一定會(huì )耐心地教他們。只要班里組織捐錢(qián),她也一定會(huì )把自己所有的零花錢(qián)全部捐出來(lái)。只要她能夠做到的有益的事情她都會(huì )去做。長(cháng)大后,她便去孤兒院看望孤兒,去敬老院看望老人,捐助災區的小朋友讀書(shū)……王奶奶講完了她的故事,對我說(shuō):“孩子,你現在還小,但也要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人哦!”
助人為樂(lè )的事作文 篇25
今天是周末,我幫媽媽做家務(wù),洗碗,洗菜,洗衣服。媽媽夸我是個(gè)勤勞的小蜜蜂,她獎勵我去看《馴龍高手2》的電影動(dòng)畫(huà)片。雖然有點(diǎn)小雨,但是一路上,我和媽媽有說(shuō)有笑,買(mǎi)了下午3點(diǎn)的電影票。離放映的時(shí)間還早,我們打算去隔壁的書(shū)店逛逛。
路上,我看到了一個(gè)坐在輪椅上的老爺爺,他非常吃力地自己轉著(zhù)輪椅上的手推圈,他好像還在咳嗽,輪椅滾動(dòng)得很慢很慢……外面下著(zhù)雨,但是老爺爺沒(méi)有雨傘,也沒(méi)有雨披,他淋著(zhù)雨會(huì )生病的呢。想到這里,我拉了拉媽媽的'手:“媽媽?zhuān)憧茨莻(gè)輪椅上的老爺爺,他真的可憐……”媽媽朝著(zhù)我指著(zhù)的方向,也看到了老爺爺。她問(wèn):“那我們去幫助他好嗎?”“好!”我二話(huà)不說(shuō),趕緊朝老爺爺走去,于是,我推著(zhù)老爺爺的輪椅車(chē),媽媽幫我們打著(zhù)雨傘。老爺爺一個(gè)勁地謝我們,他還問(wèn)我是哪個(gè)小學(xué)的幾年級的小學(xué)生。我非常自豪的告訴他我是在文三街小學(xué)讀書(shū)的。就這樣,我和媽媽把老爺爺送到了他附近的家,
當我和媽媽趕到電影院的時(shí)候,電影已經(jīng)開(kāi)始了,雖然看電影遲到了,但是我的心里特別開(kāi)心,因為我今天幫助了需要幫助的老爺爺。
助人為樂(lè )的事作文 篇26
情誼真摯,因為一件事情,我對它有了更深的聊解,并更加珍惜。 如小兔子般,我們沖出食堂,吃午餐,我沒(méi)有去,因為錢(qián)丟了,吃午餐的,很焦急。肚子很餓,咕咕,渴望食物,卻渴望而不可得,這時(shí),來(lái)了,看著(zhù)我,微笑道“怎么啦!怎么不去吃飯,”淚水滾落,大滴大滴,并滴到嘴里,咸咸的。似看出我的心思般,她開(kāi)口,卻委婉“走,吃東西去,我請客,”想卻拒絕,卻不能,因為對方的真誠,也因為餓了,于是,我們就去了,來(lái)到了街邊,露天小吃店,兩份炸雞翅香脆可口,我吃著(zhù),被看著(zhù),露笑“慢點(diǎn)吃!”關(guān)心,言語(yǔ)表達,有些感動(dòng),暖流涌出。也吃了,慢慢嚼,而我大口吃,大口咽。肚子飽了,餓感也沒(méi)了,有的,則是感動(dòng),“謝謝你”第一次,我道謝,“沒(méi)關(guān)系”第一次,她說(shuō)這三個(gè)字。我哭了,卻背過(guò)身,不讓她看見(jiàn),也沒(méi)發(fā)覺(jué),就向前走,而我抹下淚,最后一滴。午餐時(shí)間沒(méi)有結束,于是彼此也沒(méi)有分開(kāi),靜靜的走著(zhù),無(wú)話(huà),也許很久,鈴聲響起,我們回班,以慢速,老師來(lái)了,開(kāi)始講課,并留下作文,題目為“助人為樂(lè )”
于是,方才發(fā)生的'一切,我寫(xiě)下,用真摯的情感,樸素的言語(yǔ)。
助人為樂(lè )的事作文 篇27
“我在馬路邊,撿到一分錢(qián)……”這首歌想必大家都很熟悉,但,如果你撿到的不是一分錢(qián),而是一塊電話(huà)手表,那你會(huì )如何應對呢?
昨天下午放學(xué)時(shí),我和小區的幾位同學(xué)有說(shuō)有笑地走著(zhù)?煲叱鲂iT(mén)的時(shí)候,看見(jiàn)郝佳怡上氣不接下氣地跑了過(guò)來(lái),和她隨行的李一菲也氣喘吁吁地跑來(lái)了。郝佳怡說(shuō):“快,快看!我們撿到了一塊電話(huà)手表!闭f(shuō)著(zhù)就把手中的手表拿給我們看。這時(shí),足智多謀的郭麗芳當機立斷說(shuō):“應該立刻找到失主,把表還給他!痹(huà)音剛落,她就打開(kāi)電話(huà)手表,撥通了失主媽媽的電話(huà)。一個(gè)焦急的聲音傳來(lái):“你們是不是撿到我兒子的電話(huà)手表了?”“是的',是的,我們在學(xué)校門(mén)前撿到了您兒子的電話(huà)手表!惫惙蓟卮!拔覂鹤蝇F在在愛(ài)心托管,你們給他送過(guò)去吧!”“好的!”我們滿(mǎn)口答應。隨后就是“嘟”的一陣忙音——電話(huà)掛了。
我們二話(huà)不說(shuō),直奔愛(ài)心托管,那里果然有一位棕黑色皮膚的小男孩在等著(zhù)。郭麗芳把電話(huà)手表交給了他。他充滿(mǎn)稚氣的臉上刻著(zhù)童真,對我們說(shuō)了好多聲“謝謝”,我們也說(shuō)了好幾聲“不用謝”。再看我們每個(gè)人的臉上,像綻開(kāi)的花朵一樣燦爛。
第二天上課后服務(wù)時(shí),“沙沙”我用筆把這件助人為樂(lè )的事永遠地記錄了下來(lái)。
助人為樂(lè )的事作文 篇28
今天上體育課時(shí),體育教師讓我們練習跑步。同學(xué)們精神抖擻,課上一切正常。
但是回教室后,小章同學(xué)的腿卻扭傷了。徐老師問(wèn):放學(xué)后哪些同學(xué)的家離小章家較近?請起立。我和十幾個(gè)同學(xué)一同站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番討論和篩選“小章臨時(shí)監護人”后,徐老師決定讓我和另外幾個(gè)同學(xué)一起扶小章回家。
放學(xué)后,我和小陳、小賀一起扶小章回家。此時(shí)我見(jiàn)天色已經(jīng)黑了下來(lái),急道:快要下雷陣雨了。
幸運的是,烏云并不跟在我們的頭頂,而是緊跟我們的背后。小章用手搭著(zhù)我和小賀的背上,緩慢地走著(zhù),那高過(guò)我一個(gè)頭的'身軀也在不停地晃動(dòng)著(zhù)。我們每一個(gè)人都不得不經(jīng)受著(zhù)時(shí)間的考驗。
路程已經(jīng)過(guò)半,而小章同學(xué)的速度卻又慢了下來(lái),“護衛隊”的成員也漸漸顯得疲勞。昨天,我可是以數倍于此時(shí)的速度,一蹦一跳地回到家,但現在的我幫助同學(xué),失去點(diǎn)速度,失去點(diǎn)時(shí)間又算什么呢?
……近了,更近了。
我們終于來(lái)到了小章的家,小章和他的弟弟都非常感謝我們。不僅如此,小章還邀請我們進(jìn)屋休息看電視等。
我們推辭不過(guò),只好答應。
縱使外面大雨滂沱,空氣令人窒息,但此時(shí)在小章的家中,卻比以前更溫馨了。
助人為樂(lè )的事作文 篇29
我家樓下,住著(zhù)一位盲眼婆婆,她無(wú)兒無(wú)女,孤苦伶仃,無(wú)依無(wú)靠,都經(jīng)常幫助他。
一天下午五點(diǎn)半,婆婆要去買(mǎi)菜,可天空不作美,轟隆隆,下起了大雨,我急忙跑去婆婆家,說(shuō):“婆婆,今天我媽媽做了好吃的,您不用買(mǎi)菜了,上我們家吃吧!
“孩子,你們家做好吃的,你就回家吃多點(diǎn),長(cháng)身體,不用管我,回家吧!”
“不行不行,我怎么能丟下您不管呢?別客氣,奶奶,走吧!”婆婆才勉強地上了我們家。
還有一個(gè)寒冷的冬天,天下大雨,晚上10點(diǎn)多了,我剛回家,想到;婆婆會(huì )感到冷嗎?就飛快的跑回家,拿出一條大棉襖,跑到樓下敲門(mén),只見(jiàn)婆婆縮著(zhù)背,弓著(zhù)腰,只穿了一件薄薄的衣服。
我連忙說(shuō):“婆婆,您怎么能穿那么少呢,著(zhù)涼怎么辦!蔽医o婆婆披上棉襖,把老婆婆扶上床,給他蓋好被子,安撫她睡覺(jué)。
婆婆突然抓住我的手,望著(zhù)我,熱淚在眼珠里打轉:“孩子,謝謝你,那么無(wú)微不至的照顧我!
我說(shuō):“婆婆,您無(wú)兒無(wú)女,孤苦伶仃,幫助您是我應該做的.!
以后,您就把我當孫你吧!
婆婆淚流滿(mǎn)面,語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“孫女,孫女……
我開(kāi)心地回答:“哎!
助人為樂(lè )的事作文 篇30
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,為別人服務(wù)是一種幸福;一次無(wú)償捐款是幸福;一次善意的鼓勵是一種幸!腋2皇浅陨秸浜N恫皇亲「邩谴髲B,而是誠心誠意地幫助別人。
記得在五年級的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)。一天下午,我們班的'黃俊杰歡快地來(lái)到學(xué)校上課?烧斔叩酱箝T(mén)口時(shí),腳不知被什么東西戳了進(jìn)去,一股鉆心的痛在他身上蔓延開(kāi)來(lái),本能使他臥倒在地,捂著(zhù)腳大聲呻吟。此時(shí)我與康偉正好路過(guò),見(jiàn)黃俊杰躺在那兒,心中十分好奇,想上前看個(gè)明白?僧斘覀冏叩剿皶r(shí),黃俊杰神拜難得那灘血和那痛苦的哭喊聲讓我倆一下全明白了。我倆立刻扶起他,一人駕著(zhù)他一直膀子把他往學(xué)校醫務(wù)室抬去。黃俊杰腳上有傷不能動(dòng),所以我們速度是緩慢,我們真希望有人過(guò)來(lái)幫我們一把,可是沒(méi)有。終于在艱難的行走后,來(lái)到了醫務(wù)室。把黃俊杰安頓好后,我與康偉兩人老師辦公室匯報。當我們再去醫務(wù)室時(shí),黃俊杰腳上的傷口已經(jīng)包扎好了,但黃俊杰臉上依然還掛著(zhù)痛苦。第二天,老師在班會(huì )時(shí)表?yè)P了我與康偉。這是我覺(jué)得十分幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就像我一樣,助人為樂(lè )也讓我感受到了幸福!
助人為樂(lè )的事作文 篇31
“啊”!一個(gè)聲音從后面傳了過(guò)來(lái),我禁不住回頭看了看,一位老人坐在地上,撫著(zhù)自己那一條受傷的腿,我走過(guò)去打算扶起那位老人。正想伸手去扶時(shí),我心里產(chǎn)生了一種新的想法:我為什么要去扶,反正是那位老人自己被石頭絆倒,管我什么事?想著(zhù)我就轉身打算離開(kāi)。
但我又想:要是是我的'外婆摔倒了,我肯定要去扶,但那位老人也挺可憐的,所以我又打算去扶起那位老人。走到那位老人身邊,紅色的血流了出來(lái),我又有些害怕:如果我將那位老人扶起來(lái)了,那位老人還說(shuō)是我推他,那不是好心沒(méi)好報嗎?還是算了吧!接著(zhù)我又回過(guò)頭去,轉身走了。
但沒(méi)走幾步,卻不知道為什么,自己情不自禁地就想去扶那位老人,我走到那位老人身邊,蹲下來(lái)看他的傷口,于是伸出手去把那位老人扶了起來(lái),結果老人扶起來(lái)以后,那位老人不僅沒(méi)有說(shuō)我:“你干嘛推我,讓我摔跤!狈炊對我說(shuō):“謝謝”!我的心頭涌上了一種美好的滋味,原來(lái)助人為樂(lè )是那么美好。
看來(lái)我以后要多助人為樂(lè ),這樣美好的滋味才能積少成多,以后我助人為樂(lè )就不用那么猶豫了。美好的滋味會(huì )不停地在我心頭打轉。
助人為樂(lè )的事作文 篇32
在此,我想告訴大家一件平時(shí)為同學(xué)們稱(chēng)為“大坪鬼子”的人助人為樂(lè )的事。也許大家會(huì )不禁發(fā)出疑問(wèn):“這是真的嗎?”
這當然是真的,而且是千真萬(wàn)確的。
一個(gè)星期六的下午,我照例回家去看看。哪知正準備乘船回校時(shí),卻下起了傾盆大雨。無(wú)奈,我只好耐著(zhù)性子躲在碼頭工地的一間舊屋里避雨。
因為下雨,什么船都不開(kāi)了,碼頭施工的工人也回去了,再說(shuō)天又開(kāi)始變黑了,我沮喪地蹲在門(mén)口,呆望著(zhù)這下得很不是時(shí)候的雨。
“雌!”我被這突如其來(lái)的一叫嚇了一跳,趕緊彈簧似的一跳而起、這才發(fā)現面前站著(zhù)一個(gè)年青人,手里撐著(zhù)一把傘,雨水還是打濕了他的褲腳。準又是一個(gè)被雨困住了的人,我心里想著(zhù)。因為開(kāi)始被他嚇了一跳,便不高興地稍稍把身體往門(mén)邊一娜,讓出一小塊地方給他避雨。
他見(jiàn)我這一舉動(dòng),竟“嘿嗯,地憨笑著(zhù),張開(kāi)了那張并不怎么漂亮的大嘴解釋說(shuō):“我在那邊見(jiàn)你在這兒躲了很久的雨,”他頓了頓,又指了指路邊的一排房子,接著(zhù)說(shuō),“看你這樣子一定是學(xué)生吧,我想,反正我今天也得回去,你也可能急著(zhù)去趕晚自習,所以想讓你乘我的船過(guò)河算了!
什么?我聽(tīng)了他那句“我今天也得回去”,不禁大吃一驚,這不是明擺著(zhù),我又碰上了倒霉的“大坪鬼子”。在學(xué)校,聽(tīng)同學(xué)說(shuō),“大坪鬼子”乘人之危,專(zhuān)搞敲詐勒索,這次,他準是見(jiàn)我急著(zhù)過(guò)河,想讓我乘了他的船,然后船開(kāi)到半路上,就攤手索取高價(jià)的。
我感到害怕,臉有些發(fā)白了,傾著(zhù)聲音,勉強笑道:“謝謝,不過(guò)……我今天不想過(guò)河了!
“不過(guò)河?”這“大坪鬼子”又憨笑看著(zhù)我,仿佛猜出了我的'心辜,“不過(guò)河老師不罰你?你放心……”這“心”字拉得老長(cháng)。
他不容分說(shuō)地把手中的傘遞給我,跑到河邊把船撐出來(lái),又叫我上船。
“碰碰運氣吧,上帝保佑我!蔽野蛋刀\告著(zhù),遲疑地上了船。
船開(kāi)了,雨下得更大了,澆透了“大坪鬼子”的一身,衣服緊貼在他壯實(shí)的身軀上。船開(kāi)了好幾分鐘,什么事都沒(méi)有,我稍稍放下了高懸的心。
“嘔—”隨著(zhù)船身撞著(zhù)什么東西猛地一頓,我的心迅速懸起來(lái),媽呀,這準是他敲竹杠的前奏,我拿著(zhù)傘的手抖了起來(lái)。
助人為樂(lè )的事作文 篇33
小時(shí)候,我覺(jué)得不吃飯是很快樂(lè )的一件事。因為小時(shí)候我都不愛(ài)吃飯,所以瘦巴巴的,等我長(cháng)大一點(diǎn)時(shí),我在路邊看到有些人沒(méi)有飯吃在地鐵站乞討,我才知道原來(lái)每天都有香噴噴熱騰騰的飯吃是一件既幸福又快樂(lè )的事,所以我再也不浪費食物,都吃光光。而現在,我覺(jué)得真正的快樂(lè )是:“助人”。
從我10歲開(kāi)始,我參加了慈善團體的活動(dòng),我跟慈善的師兄師姐一起去安慰因地震而失去家園的人,我幫忙發(fā)食物與水給那些叔叔阿姨;我也跟師兄師姐們一起去幫肢體殘障或行動(dòng)不方便的爺爺奶奶,我喂他們吃布丁,雖然我們不認識,可是當我看到爺爺奶奶們的臉上有著(zhù)滿(mǎn)足的表情,我也跟著(zhù)開(kāi)心了起來(lái)。
雖然我的年紀還小,只能盡一點(diǎn)微薄之力,可是我相信這一點(diǎn)一滴的助人力量可以讓這個(gè)世界更加溫暖。俗話(huà)說(shuō):“手心向下是助人,手心向上是求人,助人快樂(lè ),求人痛苦!蔽蚁M攤(gè)手心向下的人,讓這個(gè)世界處處充滿(mǎn)溫情。
青春需要雕琢。
每個(gè)人都有自己最珍貴的.時(shí)光——青春時(shí)代。
那時(shí)的我們,或許快樂(lè ),或是悲傷,都是我們最難已忘懷的,再青春年華,我們都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容,而那美麗的笑容是最為真實(shí)的。在快樂(lè )的青春時(shí)代,總會(huì )有一些不順心的事,在開(kāi)心時(shí)的我們總是那么瘋狂,卻不知道下一個(gè)困難已經(jīng)面臨而來(lái)了,然而在困難面前我們又是那么地不經(jīng)風(fēng)吹雨打。確實(shí)如此,再青春時(shí)代的我們,要更加沉穩,無(wú)論在什么處境我們都應該學(xué)會(huì )讓自己冷靜下來(lái),用沉穩的心態(tài)去對待事情。青春需要雕琢,需要我們在自己的路上要把好前行的方向,這樣我們的人生才會(huì )更加美好。
玉不琢,不成器。我們的青春時(shí)代是對什么事情都充滿(mǎn)好奇心理,正是如此,所以我們要以平和的心態(tài)去看待事物,看待人生,要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài),去發(fā)現,去奮斗,去堅守我們自己的樂(lè )趣。樂(lè )觀(guān)的心態(tài)很重要,只要我們學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去看待事物,那么才會(huì )有不一樣風(fēng)采。
讓我們把好人生的方向,帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,遨游人生,讓我們每個(gè)人的臉上都永遠洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容!
助人為樂(lè )的事作文 篇34
那是暑假里最炎熱的一天,那天,火辣辣的太陽(yáng)似乎要把馬路上的柏油烤化似的。路邊上,一棵棵大樹(shù)也被曬得低下了頭。樹(shù)上那些郁郁蔥蔥的葉子也都曬得卷了起來(lái)。屋檐下的小狗也不停地吐著(zhù)舌頭,注視著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人。
媽媽見(jiàn)天氣酷暑,便說(shuō)陪我去練游泳。來(lái)到游泳池下水后,我才感覺(jué)涼快多了,我就在游泳池里游了許多圈。我剛想上岸午休一下時(shí),卻發(fā)現游泳池底下有一個(gè)橙色的東西。我睜大了眼睛一看,原來(lái)是個(gè)游泳鏡。我想:丟游泳鏡的主人肯定很著(zhù)急?墒怯斡境氐乃1。7米,我只有1。5米,怎么辦呢?
突然,我想起以前不是玩過(guò)潛水的游戲嗎?這下可以派上用場(chǎng)啦!雖然我已經(jīng)很累了想休息一下。但是我還是深吸了一口氣往下沉去。我一邊下沉,一邊伸手去抓游泳鏡。哎呀!居然沒(méi)有夠到游泳鏡!于是,我游出水面又吸了一口氣再用力往下沉。終于,我拿到了游泳鏡,開(kāi)心地從水中鉆了出來(lái)。
上岸后,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在周?chē)吋钡貙ふ抑?zhù)什么,邊說(shuō):“誰(shuí)看見(jiàn)我的游泳鏡了?”我連忙跑過(guò)去問(wèn):“這是你的嗎?”小男孩連忙說(shuō):“是的,是的!
我剛準備離開(kāi),小男孩又傷心地哭了起來(lái)。我轉身回去問(wèn):“小弟弟,你怎么啦?”小男孩傷心地說(shuō):“我的游泳鏡壞了!”我拿過(guò)游泳鏡,仔細地看了一下,原來(lái)是一個(gè)扣子開(kāi)了,我急忙說(shuō):“放心,哥哥保證會(huì )幫你修好的!”
我拿起游泳鏡,小心地安著(zhù)上面的支架扣。過(guò)了一會(huì )兒,游泳鏡便復原了。我把修好的'游泳鏡遞給小男孩,小男孩驚喜地說(shuō):“謝謝!”我說(shuō):“不用謝,這是我應該做的!毙∧泻⒄f(shuō):“不如我們交個(gè)朋友吧!”我說(shuō):“好呀!”說(shuō)完,我和小男孩兒約著(zhù)一起跳進(jìn)游泳池里游起泳來(lái)。有了小伙伴的陪伴,我們就游得更起勁了。
那天,我做了一件幫助他人的事,還交到了一個(gè)朋友,我特別開(kāi)心!
助人為樂(lè )的事作文 篇35
“價(jià)值觀(guān)”一詞十分深奧,每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀(guān),而我認為人生的價(jià)值觀(guān)正是幫助他人,快樂(lè )自己。
原本的我是一個(gè)冷漠的人,從不愿幫助別人,對別人的需求漠然處之,毫不理會(huì )。直到那次雨天中發(fā)生的事,震撼了我的心靈,改變了我。
那天,我的兩個(gè)朋友到我家來(lái)玩。一個(gè)是我的同學(xué)陳欣,另一個(gè)是周洋。他們來(lái)我家串門(mén),我被媽媽叫去接待他們,他們同我聊天,我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著(zhù),問(wèn)到我了,也就隨口敷衍兩句蒙混過(guò)關(guān)。
終于,他們要走了,我松了口氣,可偏偏老天不開(kāi)眼,這時(shí)下起雨來(lái)。媽媽叫我借兩件雨衣給他們,再送他們一段路。我不聽(tīng),不僅不送他們,連雨衣也不情愿拿給他們,最后顧點(diǎn)朋友面子送了他們一段路。
雨下得正太,雨點(diǎn)打在身上格外地疼。路上坑坑洼洼地,凹凸不平,一不小心,陳欣摔了個(gè)跟頭,把腳扭傷了,我不理不睬。只見(jiàn)周洋停下腳步,二話(huà)不說(shuō)將陳欣背在背上,一步步邁了出去。我不滿(mǎn)地說(shuō):“周洋,你干嘛背她呀,不過(guò)扭傷腳而已!敝苎鬀](méi)空理我,丟下一句:“她是我的朋友!”揚長(cháng)而去。我盯著(zhù)雨中周洋逐漸模糊的身影,愣住了……
從此,助人為樂(lè ),成了我人生的`價(jià)值觀(guān)。
有一次,我同學(xué)的文具盒忘帶了,上午正好老師發(fā)了一張小試卷,讓我們來(lái)練練手,她焦急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。眼看時(shí)間緊迫,這可怎么辦呢?她幾乎問(wèn)遍了所有的同學(xué),都沒(méi)有備用鋼筆。當她用如看著(zhù)救命稻草般的眼神看向我時(shí),我剛想謊稱(chēng)沒(méi)有多余的鋼筆。剎那間,往事歷歷浮現在我眼前,周洋在雨中模糊的身影在我腦海里逐漸清晰起來(lái)。
“等一等!”我叫住了她,遞給她一支鋼筆。她的心情頓時(shí)由陰轉晴,連忙謝道:“謝謝你,你真大方!”隨后拋給了我一個(gè)真摯的微笑。我不禁有些小激動(dòng),我頭一次幫助別人,也第一次收獲了快樂(lè )。
從此,我經(jīng)常主動(dòng)幫助他人,得到了他人的贊嘆,我心里總是喜滋滋,我決定一定要幫助更多的人。
助人為樂(lè )的事作文 篇36
我常常會(huì )看見(jiàn)很多很多的老爺爺或老奶奶他(她)們,我都想幫助他(她)們,因為助人為樂(lè )是一件既能讓別人快樂(lè ),又能用別人的快樂(lè )充實(shí)自己的好事。
我清清楚楚的記得有一天,我獨自漫步在鄉村的小道上,走著(zhù)、走著(zhù),剎那間看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶躺在地上,我立刻上前一看,這位老奶奶已經(jīng)暈倒了,我馬上就喊人,但年輕人都不管這些老奶奶、老爺爺們。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我就急急忙忙的跑回家,叫爸爸、媽媽一起去把老奶奶送到了醫院里,到醫院時(shí),老奶奶的`家屬還沒(méi)有趕來(lái),可能是在來(lái)的路上了吧!于是,我們一家人就在醫院忙開(kāi)了。
等老奶奶醒來(lái)時(shí),老奶奶迷迷糊糊地說(shuō):“我是什么時(shí)候來(lái)醫院的,”我忙對老奶奶說(shuō):“你暈倒在剛才的草叢里,都沒(méi)有人來(lái)幫你,是我和我的爸爸、媽媽剛好路過(guò),一起把你抬到醫院里來(lái)的!薄澳阌惺裁醇胰嗽谶@里嗎?”我問(wèn)老奶奶。只見(jiàn)老奶奶垂頭喪氣的跟我說(shuō):“我有好幾個(gè)孩子,但他們連現在在哪里也不告訴我,我小時(shí)候也是沒(méi)有父母的,我的父母在我九歲的時(shí)候就離我而去了。在我九歲時(shí)本不是在這里的。我住在離這里很遠的地方,她過(guò)來(lái)是因為父母跟我說(shuō)過(guò),這里有一個(gè)朋友,那個(gè)朋友對我們很好,所以,她來(lái)到這邊,在我三十歲的時(shí)候找了一個(gè)好男人嫁了,那男的對我也很好,過(guò)了幾年后,我給那個(gè)男的生了一窩的孩子,只可惜他們都不在家,過(guò)了好幾年,他們已經(jīng)十五歲多了,我和我老公在外地打工,每年可能會(huì )回家一兩次,他們在我們走的時(shí)候哭的很很傷心,這樣過(guò)了幾年后,他們就開(kāi)始記恨我!
聽(tīng)了這個(gè)故事后,我感覺(jué)到這個(gè)老奶奶很可憐,等老奶奶好了之后,我們就送老奶奶回家了,老奶奶在回家時(shí)跟我們說(shuō)了很多小故事。
這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論是父母對我們好或壞,都是為了我們好,只要忘記以前的恨,現在父母一定會(huì )加倍地對我們好,助人為樂(lè )是一種很開(kāi)心的事,你助人為樂(lè )了,以后一定會(huì )有好報的。
助人為樂(lè )的事作文 篇37
有人認為吃到山珍海味就是幸福。有人認為能穿上綾羅綢緞。有人認為開(kāi)上名牌轎車(chē)就是幸福。乞丐認為能吃一頓飽飯就是幸福。酒鬼認為酩酊大醉就是幸福。失業(yè)的人認為找到一份穩定的工作就是幸!艺J為,能讓別人快樂(lè )就是最大的幸福。
一次,我我乘公交車(chē)去公園。路上,望著(zhù)窗外美麗的風(fēng)景,我感到十分愜意。這時(shí),公交車(chē)在一個(gè)站停了下來(lái),又上來(lái)一些乘客,車(chē)里變得擁擠起來(lái)。
這時(shí),有一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠了過(guò)來(lái)。老人也許是急著(zhù)搭車(chē),累的氣喘呼呼。我想:車(chē)上這么擁擠,老爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢?于是,我便想給老爺爺讓座。這是,老爺爺已經(jīng)擠過(guò)人群,來(lái)到我的座位旁。他伸手去抓橫桿,但是沒(méi)有成功,他搖搖頭,抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來(lái),面帶微笑地說(shuō):“老爺爺,您請坐!崩蠣敔斶B忙道謝,我回答說(shuō):“不用客氣!崩蠣敔敯卜的坐到了座位上,長(cháng)舒了一口氣,臉上露出輕松的神情;周?chē)娜讼蛭矣謥?lái)贊許的目光。我站在座位旁,使勁地抓住了扶手。
一路上,車(chē)子顛顛簸簸,我的手酸了,腳也麻了,但我始終沒(méi)有后悔把座位讓給老爺爺;因為,我看到老爺爺安詳地坐在座位上,臉上露出慈祥的笑容,我的心里美滋滋的。車(chē)外的陽(yáng)光伴著(zhù)幸福的音符直達我的心底,奏出美妙的`旋律。
現在,你若問(wèn)我幸福是什么,我回毫不猶豫地回答:幸福是一種感覺(jué),是你幫助他人,為他分憂(yōu),那是一種快樂(lè )的感覺(jué)。幸福也許只是一個(gè)細小的動(dòng)作,但是他會(huì )讓你心中的花朵開(kāi)放,只要我們拉開(kāi)心靈的窗簾,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)心房,我們都會(huì )感到幸福。
助人為樂(lè )的事作文 篇38
星期一的下午,放學(xué)回到樓下,我看見(jiàn)了我的同學(xué)李明,我走過(guò)去問(wèn)他:“你怎么還在樓下,不回家呢?”李明回答說(shuō):“我爸爸媽媽都沒(méi)有回來(lái),我沒(méi)有鑰匙!蔽蚁肓讼胝f(shuō):“李明去我家吧!咱們倆一起寫(xiě)作業(yè),一起吃飯看電視!
李明來(lái)到我家,我們倆脫下鞋,放下書(shū)包,走到桌子前,把作業(yè)準備好。我說(shuō):“咱們先寫(xiě)數學(xué)作業(yè)然后再寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)吧!崩蠲髡f(shuō):“好吧!辈灰粫(huì ),作業(yè)寫(xiě)完了。我們看了會(huì )電視,正在看的高興的`時(shí)候,媽媽說(shuō):“開(kāi)飯了。你們倆洗洗手過(guò)來(lái)吃飯吧!”李明不好意思,我拉著(zhù)李明來(lái)到廚房,我們一起吃起飯來(lái)。
叮鈴鈴……門(mén)鈴響了起來(lái),我開(kāi)門(mén)一看,是李明的爸爸媽媽。李明的爸爸媽媽說(shuō):“我們家李明在你家呢吧?今天我們倆回來(lái)晚了,謝謝你照顧李明!要不是你把李明領(lǐng)到家里來(lái),他就得一直站在樓下等著(zhù)呢!”我連忙說(shuō):“叔叔阿姨不用謝,誰(shuí)讓我和李明是同學(xué)呢,這時(shí)我應該做的!笔迨灏⒁讨笨湮,是個(gè)懂事、助人為樂(lè )的好孩子。
助人為樂(lè )的事作文 篇39
在我們生活中會(huì )發(fā)生很多事情,有的令人興奮,有的令人氣憤,有的令人感動(dòng),今天在我們班就發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。
在語(yǔ)文課上,同學(xué)們正在全神貫注地聽(tīng)老師講課,突然,張子漪同學(xué)說(shuō)自己想吐,老師關(guān)心地說(shuō):“趕快去廁所吐吧!”可是話(huà)音還沒(méi)落,張子漪實(shí)在忍不住,就吐了出來(lái),刺鼻的味道立刻向我們涌來(lái),同學(xué)們有的捂住口鼻,有的'帶上口罩,而胡志瑞卻急忙拿拖把去拖地,唐老師拿來(lái)掃帚掃掉了嘔吐物,便請糜亦奇、文思杰幫忙倒掉。雖然那有點(diǎn)兒臟,但他們還是毫不猶豫的去幫忙。他們一會(huì )兒跑到廁所,一會(huì )兒跑到教室,就這樣很快就打掃干凈了。
看到胡志瑞他們東跑西顛的忙個(gè)不停,雖然很辛苦,但卻看到他們臉上露出了開(kāi)心的笑容,我真懊悔沒(méi)有幫助張子漪,因為只有幫助了別人,才能體會(huì )到快樂(lè )。
助人為樂(lè )的事作文 篇40
看著(zhù)角落里的那把雨傘,我的思緒又回到了那個(gè)下雨天。
那是個(gè)星期天的下午,當我在圖書(shū)館把整整一套冒險書(shū)看完后打算回家時(shí),才發(fā)現外面不知道什么時(shí)候下起了大雨。沒(méi)辦法,我只得用手護著(zhù)頭在風(fēng)雨中狂奔起來(lái),那樣子別提有多狼狽了。
跑著(zhù)跑著(zhù),突然旁邊有只手拉住我,并塞過(guò)來(lái)一把雨傘。我奇怪地回頭一看,卻是一位陌生的叔叔,長(cháng)得高高的,瘦瘦的,手上還拎著(zhù)一個(gè)購物袋,看樣子他應該是剛剛才從旁邊的超市里出來(lái),因為手里的雨傘都還沒(méi)來(lái)得及撐開(kāi)。見(jiàn)我一臉疑惑,他只是和善地笑了笑,然后說(shuō)了句:“小朋友,我家路近,傘給你打吧!本图贝掖业貨_進(jìn)雨霧中離開(kāi)了,只留給我一個(gè)高大的背影。我跟他素不相識!愣在原地的`我半天才想起來(lái),剛剛都沒(méi)問(wèn)一下叔叔的聯(lián)系方式。望望叔叔遠去的背影,再低頭看看手中的雨傘,一股暖流涌上我的心頭。
后來(lái)我只要去圖書(shū)館,都會(huì )隨身帶著(zhù)那把雨傘,可是卻再也沒(méi)能遇見(jiàn)那位熱心腸的叔叔。
助人為樂(lè )的事作文 篇41
俗話(huà)說(shuō)得好啊“幫助他人,開(kāi)心自己!彼晕覀兇蠹乙藶闃(lè )。
記得在我上幼兒園時(shí),我認識一位小哥哥,雖然他長(cháng)的很高,年齡比我大,但是他從來(lái)不欺負比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動(dòng)的`事:一個(gè)月光明亮的晚上,我和這位小哥哥出去玩,走著(zhù)走著(zhù)小哥哥看見(jiàn)了有一個(gè)老奶奶摔倒了,小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來(lái)說(shuō):“老奶奶沒(méi)事吧?用不用去醫院?”“沒(méi)關(guān)系,小朋友你叫什么?”老奶奶問(wèn)。小哥哥只說(shuō)了一句:“做好事不留名!边有一次也是一天晚上也是和我一起玩,一個(gè)小妹妹在過(guò)馬路,突然一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),小哥哥看見(jiàn)了馬上向前跑去把小妹妹推開(kāi),還沒(méi)來(lái)得及跑,汽車(chē)一下就把小哥哥的腿撞壞了。
當時(shí)我的心一下就酸了,馬上就跑到了小哥哥面前,立即把他背回家,然后就把他送到醫院。我問(wèn):“小哥哥你為什么這么傻?”小哥哥脫口而出:“幫助他人,開(kāi)心自己!
助人為樂(lè )的事作文 篇42
今天是周末,我幫媽媽做家務(wù)洗碗,洗菜洗衣服媽媽夸我是個(gè)勤勞的小蜜蜂,他獎勵我去看《馴龍高手》電影動(dòng)畫(huà)片。雖然天空飄著(zhù)小雨,但一路上我和媽媽有說(shuō)有笑,買(mǎi)了下午一點(diǎn)的電影票你放映的`時(shí)間還早,我們打算去隔壁書(shū)店逛逛。
路上我看到了一個(gè)坐在輪椅上的老爺爺,他極力地轉著(zhù)輪椅上手推圈兒,可是輪椅不是慢悠悠地,轉不動(dòng),外面下著(zhù)蒙蒙細雨,老爺爺也沒(méi)有帶雨傘也沒(méi)有雨衣,他會(huì )生病的,想到這兒,我拉著(zhù)媽媽過(guò)去說(shuō)老爺爺,你是不是沒(méi)有雨傘呀,我二話(huà)不說(shuō)趕緊把老爺爺推過(guò)了馬路,一路上老爺爺說(shuō)明了住處我和媽媽把老爺爺送到了家,老爺爺一個(gè)勁兒謝我們,他還問(wèn)我是哪個(gè)小學(xué)的幾年級的小學(xué)生,我非常自豪地告訴我是在鐵嶺小學(xué)讀書(shū)的學(xué)生,就這樣,我和媽媽把老爺爺送回了家,當我和媽媽趕到電影院的時(shí)候,電影院已經(jīng)開(kāi)始了,雖然電影遲到了,但是我的心里特別開(kāi)心,因為我今天幫助了需要幫助的老爺爺。這時(shí)我真正體會(huì )到了贈人玫瑰,手有余香。
助人為樂(lè )的事作文 篇43
在我的童年中發(fā)生過(guò)很多事:一件難忘的事,一件傷心的事、一件開(kāi)心的事……。唯獨一件我記得最清楚的就是:一件助人為樂(lè )的事。
記得有一次,我們班終于要舉行一年一度的.秋游活動(dòng)了,聽(tīng)到這個(gè)消息后,我高興地一蹦三尺高。終于到了舉行秋游活動(dòng)的日子了,可是愉快的時(shí)光總是過(guò)得太快。一轉眼,就到了快回家的時(shí)候了。臨走之前,老師讓我們講講最應該感謝誰(shuí)。有個(gè)同學(xué)說(shuō)最應該感謝班委會(huì ),于是我想:是啊,班委會(huì )那么勤奮,暗下決心為我們準備這次有趣的秋游活動(dòng),他們?yōu)闇蕚浜眠@次秋游,又花費了多少心血。但表面上卻沒(méi)有顯出一點(diǎn)點(diǎn)辛苦和疲勞,而且顯得異常幸福。不僅要忙自己的工作,而且還要生兒育女,甚至還要管好班級內外的事情。所以,在這里我想說(shuō):“謝謝你們,班委會(huì )的各位家長(cháng),是你們給予我們樂(lè )趣,班委會(huì )的家長(cháng)們永遠是助人為樂(lè )的!”
班委會(huì )的家長(cháng)們,你們助人為樂(lè )的品質(zhì)值得我們學(xué)習!
助人為樂(lè )的事作文 篇44
“贈人玫瑰,手有余香!币惶岬竭@句話(huà),我就想起了給一位老人讓座的事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,碧空如洗的大晴天,媽媽帶我去圖書(shū)館。我想可能是高峰期的原因,一上車(chē)刷完卡,我就己經(jīng)被擠成了肉餅,連呼吸也困難了。我拉著(zhù)媽媽的手用了全身的力氣喊道:“車(chē)上的人好多呀,我快喘不過(guò)氣來(lái)了!眿寢屢粋(gè)勁兒地安慰我:“一會(huì )兒就好了!”說(shuō)完就有一個(gè)人下車(chē)了。我一屁股坐在車(chē)椅子上,“太好了!我可下能坐一會(huì )兒了!”可是沒(méi)等坐一站就上來(lái)一位老奶奶。
老奶奶白發(fā)蒼蒼,好像有六七十歲了。給不給老奶奶讓座呢?我猶豫了一會(huì )兒。突然一個(gè)急剎車(chē),老奶奶差點(diǎn)摔倒了。我心想不能再猶豫了,于是我對老奶奶說(shuō):“您來(lái)坐這兒吧!”“小朋友你坐吧,你剛有個(gè)座,別把你擠壞了!”“我壯著(zhù)呢,沒(méi)事,剛才您差點(diǎn)兒摔倒了”說(shuō)完,我起身讓老奶奶坐下。
這時(shí),車(chē)依然很擁擠,但我絲毫不覺(jué)的.,我此時(shí)覺(jué)得自己像個(gè)英雄。
助人為樂(lè )的事作文 篇45
今天,我真開(kāi)心!因為我樂(lè )于助人了!故事是這樣的今天,放學(xué)的時(shí)候,突然下雨了!雨很大!我們班的'花花沒(méi)有帶傘,平時(shí)花花很霸道!借別人的東西不換,還打架,成績(jì)又不好,還炫富說(shuō)自己家很多錢(qián),她看到有人有傘就搶過(guò)來(lái)!可惜沒(méi)搶到,就對那個(gè)人說(shuō):“外!要么你把傘給我,要么你送我回家”可那個(gè)人不以為然的回去了。雨越來(lái)越大了!花花傷心的哭了!
淚水滿(mǎn)眶,弱弱著(zhù)說(shuō)著(zhù):“早知道,就對你們好點(diǎn)了!”花花爸爸在國外,媽媽在公司工作,爺爺在上班,奶奶已經(jīng)死了,可能就是她奶奶的死,讓他有了這種脾氣!我拿著(zhù)傘,拉著(zhù)她的手,說(shuō):“我送你回家!”花花看了看我把眼淚鼻涕擦感覺(jué)說(shuō):“謝謝你”這就是我助人為樂(lè )的故事!那聲“謝謝”仿佛在我的耳邊一直繞著(zhù)。
助人是一種快樂(lè ),我體驗到了,知道了幫助他人的幸福感受。原來(lái),他真的很美妙!
助人為樂(lè )的事作文 篇46
美術(shù)課上,我的同桌小明驚叫一聲:“哎呀!我的藍筆!”我扭過(guò)頭一看,只見(jiàn)小明的畫(huà)作上,藍藍的天空只涂了一半,一個(gè)藍鉛筆頭斷在了畫(huà)紙上。小明漲紅了臉,急得都要哭出來(lái)了。他說(shuō):“能借我用一下你的藍色鉛筆嗎?”我拿起我的藍鉛筆,正待伸手遞過(guò)去,可是低頭看了看,才發(fā)現藍筆頭只有一兩毫米了。借給小明,他就能完成畫(huà)作,可他那剩下一半的天空肯定會(huì )把藍筆用完,我就沒(méi)法畫(huà)藍天了。這樣想著(zhù)就打算縮回手,可看到他那著(zhù)急的.神情和懇求的目光,我一咬牙,堅決地把筆遞了出去。
小明接過(guò)筆,臉上綻開(kāi)鮮花一般的笑容。當他畫(huà)完了藍天和小溪,筆頭已經(jīng)畫(huà)不出顏色了。我沒(méi)氣餒,毫不猶豫地將綠筆揮向我剩下的一半小溪——這條小溪一半是藍色,一半是綠色的。
看著(zhù)小明那條清澈見(jiàn)底的小溪,再看看自己畫(huà)的奇怪溪流,我挺開(kāi)心的。這樣助人為樂(lè )也是值得的,讓我明白了“贈人玫瑰,手有余香”的道理。
助人為樂(lè )的事作文 篇47
她的眼睛里總是充滿(mǎn)著(zhù)善意的目光,不僅兢兢業(yè)業(yè)地管理好班上的大小事,而且樂(lè )于助人。她就是我們的好班長(cháng)—小玲。
“叮鈴鈴”,下課了,終于到午飯時(shí)間了,我的肚子早已唱起了“空城計”,一口準能吃掉個(gè)大胖子。
終于輪到我了,看著(zhù)雪白的米飯,我頓時(shí)胃口大開(kāi)。我把碗遞給老師,可老師只給我盛了極少的米飯,望著(zhù)淺淺的半碗米飯,我心想:吃完再添點(diǎn)吧。
我狼吞虎咽般地吃完了,一看,嘿,飯鍋里正好還剩一團米飯,我迅速跑上講臺,但是班長(cháng)卻搶先走在我前面。接著(zhù),又把剩下的`飯盛進(jìn)其他同學(xué)的碗中,自己也沒(méi)盛到。我心想:呀,班長(cháng)我錯怪你了,你真樂(lè )于助人呀,真不愧是我們的班長(cháng)!
我大口大口地吃著(zhù)班長(cháng)盛給我的可口的飯菜。雖然外面下著(zhù)雪,天氣如此寒冷,但是我并不覺(jué)得冷,因為有一股暖流涌進(jìn)我的心田。
班長(cháng),這件事讓我對你有了更新的認識,我也要向你學(xué)習,學(xué)習這種先人后己的品質(zhì),成為一個(gè)有高尚品德的人。
助人為樂(lè )的事作文 篇48
!人生中的快樂(lè )有很多很多,悲傷也有很多,不說(shuō)了回到正題吧。
有一天,我們去上體育課,只有劉旭靖沒(méi)去上體育課,因為他生病了。突然,后面有一個(gè)同學(xué)輕輕地推了我一下說(shuō):“走啦!蔽荫R上反應過(guò)來(lái),跟上隊伍時(shí)我看到劉旭靖嘔吐了,就顧不上上課的沖向劉旭靖那看他怎樣,不知張行健和戴應行什么時(shí)候也跟著(zhù)來(lái)了,我愣過(guò)神來(lái),直接叫上張行健和我一起去拿掃把和鏟子像野豹一樣狂奔向教室門(mén)口,剛進(jìn)門(mén)口就發(fā)現戴應行拿著(zhù)劉旭靖的水瓶照顧他。我拿掃把把嘔吐物掃進(jìn)鏟子里清理完后,就一起幫戴應行照顧劉旭靖了。
下課了,搞了一節課時(shí)間真累!現在我們三人正等著(zhù)下節課精彩而又快樂(lè )的大食會(huì )呢!上課了,我們三人被老師叫了上講臺,讓我們拿了蛋糕和棒棒糖,老師還說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)體育課你們幾個(gè)幫助了劉旭靖的`事情,所以要獎你們東西吃!蔽覀儙讉(gè)聽(tīng)了比吃了蜜還要甜呢!
助人為樂(lè )的事作文 篇49
陽(yáng)春三月,迎來(lái)了學(xué)雷鋒日。在那一天,人們爭當“活雷鋒”。然而,做好事并不是必須在三月。那件事讓我至今記憶猶新。我從中體會(huì )到:助人為樂(lè )是件快樂(lè )的事。
那件事發(fā)生在去年暑假。當時(shí)我在大連坐上了輕軌列車(chē)前往金石灘風(fēng)景名勝區。在路上,我看見(jiàn)了大連的一個(gè)港口竟然停著(zhù)我國第一艘航母“瓦良格”號,它正在被修理中。列車(chē)上人很多,被堵得水泄不通。不知在哪一站上來(lái)了一位孕婦。她挺著(zhù)大大的肚子,看起來(lái)行動(dòng)很不方便。我不假思索的站了起來(lái),拉了拉她的衣服,說(shuō):“阿姨,您來(lái)這里坐吧!”“謝謝你,小朋友!卑⒁陶f(shuō),“你是來(lái)旅游的吧,可到終點(diǎn)還有很長(cháng)一段路,還是你自己坐吧!薄拔覜](méi)事的.,阿姨,您還有小寶寶呢,坐吧!闭f(shuō)著(zhù),我便把那位阿姨扶到了座位上。這時(shí),我發(fā)現周?chē)娜硕加梅Q(chēng)贊的眼光看著(zhù)我。我感到十分快樂(lè )。
人們稱(chēng)贊雷鋒:雷鋒出差一千里,好事做了一籮筐。相信雷鋒叔叔在那時(shí)也一定像我這樣有著(zhù)快樂(lè )激動(dòng)的心情。