抹不去的記憶

抹不去的記憶1

　　我永遠也不能忘卻那株筍，正是這株平凡的生命給了我無(wú)限的動(dòng)力。

　　還有一年就要中考了，真不知道該怎么辦才好。今天天氣還算不錯，天空中鋪著(zhù)一片輕云，陽(yáng)光透過(guò)云朵照在大地上。我準備趕著(zhù)天氣去竹林看看。陽(yáng)光在云隙之間忽閃忽閃的，一會(huì )兒在路的前方一會(huì )兒又落在我的身上。它仿佛一個(gè)調皮的精靈，一路伴隨著(zhù)我。世間萬(wàn)物在這一刻充滿(mǎn)生機，流水也跟著(zhù)陽(yáng)光這金色的旋律盡情的歡唱。

　　來(lái)到竹林前，看著(zhù)這似波浪般的竹海立刻覺(jué)得心曠神怡。走進(jìn)竹林，陽(yáng)光變得稀疏，零零散散。高高的`站立在傾斜的土坡上，隨著(zhù)風(fēng)輕輕地搖擺，竹葉也發(fā)出了美妙的奏樂(lè )。相比之下，那剛剛露出頭的春筍是那么的沒(méi)有氣勢不惹人關(guān)注。過(guò)了一會(huì )我再仰頭看向天空，天上的陽(yáng)光正在少去，烏云正在填補天空。而遠處還有更多的烏云在聚集，沒(méi)多會(huì )兒這個(gè)世界便變成了灰色的。這挺立的漸漸開(kāi)始變得騷動(dòng)不安，隨著(zhù)天上的云越積越黑，竹葉在狂風(fēng)中抖動(dòng)得越來(lái)越厲害。馬上就要有一場(chǎng)暴風(fēng)雨了，這成林的竹子在狂風(fēng)和黑云的壓抑下如上的驚濤一般，一會(huì )兒挺直了身子，一會(huì )兒又接近九十度的垂下來(lái)，它們感受到了恐懼。就在這時(shí)腳被一塊石頭打到，它是滾落下來(lái)的，我順著(zhù)土坡向上看，看到剛剛那縮在泥土里的筍兒，已經(jīng)向上長(cháng)了一節。隨著(zhù)氣氛的壓抑，空氣中的水分也開(kāi)始濃郁有些水珠凝在了春筍身上。滾到我腳邊的，正是剛才壓著(zhù)它的石塊，一聲雷鳴，又一塊石頭被震的滾落壓在它的身上。但是隨著(zhù)一聲脆響，又長(cháng)高了一節，向上的干勁把身上的水珠都震落了。一陣白光閃過(guò)，一個(gè)高挺的竹子應聲倒下，但是這春筍又是一聲脆響又是一節，又是一個(gè)不畏恐懼的信號。它堅信烏云是遮不住太陽(yáng)的，這是多么頑強的一株筍��！

　　閉上眼睛轉念一想，馬上我就要初三了，馬上就要面對這九年中最艱苦的一年，難道我就不應該像這筍兒一樣堅強、一樣勇敢嗎？挺直了身板去迎接挑戰，就讓這暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！

　　我永遠也不會(huì )忘卻那株筍，是它給力我前進(jìn)的動(dòng)力；是它使我的生命變得有意義；是它讓我明白，我要讓這個(gè)世界因我而美麗。

抹不去的記憶2

　　翻開(kāi)早已發(fā)黃的記憶的頁(yè)張，試著(zhù)尋找過(guò)去所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡，以前的好友似乎現在看來(lái)已變得陌生，匆忙之間，讓這維持了兩年的友誼變淡，找不出什么親切感，只是偶爾遇上，淡淡的微笑，如今只能在這發(fā)黃的頁(yè)張中尋找過(guò)去那些讓人難忘的回憶，至少我可以握住這僅剩下的一段絲線(xiàn)頭。

　　在我記憶中，我曾有過(guò)這樣一個(gè)朋友，烏黑的長(cháng)頭發(fā)，那整齊的劉海下面藏著(zhù)一雙水靈靈，亮晶晶的大眼睛她看見(jiàn)你是只會(huì )對你微笑，看上去她是一個(gè)開(kāi)朗，快樂(lè )的女孩，可誰(shuí)都不會(huì )知道隱藏在她內心的巨大傷疤，她叫王夢(mèng)雅。當她把我當成知心朋友時(shí)，才告訴我她內心的傷痛。她告訴我，她其實(shí)并不開(kāi)朗，并不快樂(lè )，她不希望自己很出眾，她只希望做回那個(gè)平平凡凡，普普通通的自己。在她八歲的時(shí)候，她爸爸媽媽一直在吵架，但她的父母答應她，如果他好好學(xué)習，他父母就不會(huì )離婚，就這樣他一直做那個(gè)乖乖女，做那個(gè)虛假世界中的`自己。后來(lái)，她父母說(shuō)去北京打工。但等到兩年后，她去北京的時(shí)候才知道父母早已在一年前就離婚了。她痛哭，可這又有什么用呢？

　　父母的離異，并沒(méi)有使她對生活，對自己失去信心，使她變得脆弱。相反，她變得更加堅強。在班級工作中，她是老師的得力助手，在學(xué)習上她是同學(xué)們的好榜樣。

　　在班級中，她不是班長(cháng)，只是學(xué)習委員，而她卻從不因職位低而馬虎，她始終是那樣認真地工作。有一次，她發(fā)高燒了，但她仍帶病上學(xué)。我是班長(cháng)，老師說(shuō)她身體不舒服，讓我幫她。她卻說(shuō)：“你的好意我心領(lǐng)了，可我是學(xué)習委員，收作業(yè)，給同學(xué)補課，是我分內的事，如果我連這都做不好，我還是什么學(xué)習委員�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我的臉不知不覺(jué)地紅了，我雖然是班長(cháng)，但我從沒(méi)向她這樣盡職盡責過(guò)，有時(shí)還因和男孩子吵架而不管班級紀律，看來(lái)我真要向她好好學(xué)習了。

　　我們那“海會(huì )枯，石會(huì )爛，我們的友誼永不變”的海誓山盟會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的變遷而漸漸忘卻，我們那真誠的友誼也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的長(cháng)久而褪色，我只希望這些殘存的記憶能伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，當我長(cháng)大后回望昨天，我會(huì )說(shuō)：“原來(lái)我在小學(xué)時(shí)還有這樣一段永遠抹不掉的記憶�！�

抹不去的記憶3

　　那件事深深的印在我的腦海里，揮之不去！

　　暑假到了，我和爸爸媽媽去鄉下探望姥姥，雖然沒(méi)有我想象的那樣高樓大廈，但是那簡(jiǎn)單的紅瓦房給這座村莊添加了一抹亮麗的風(fēng)景。傾聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)動(dòng)情的歌唱，聞著(zhù)野花的香味，看著(zhù)涓涓細流緩緩地流淌著(zhù)，此刻讓我深深地愛(ài)上了這里。

　　一天，我寫(xiě)完作業(yè)，向遠處眺望，哇！隔壁老爺爺家掛滿(mǎn)了大紅柿子，個(gè)頭跟小朋友的拳頭那么大，那紅柿子像紅色的寶石鑲嵌在碧綠的翡翠上面，突然，我冒出一個(gè)念頭：唉，我姥姥最喜歡吃紅柿子了，我只要把紅柿子弄到手，姥姥肯定會(huì )夸我的！想到這，我不僅為自己的聰明才智興奮地差點(diǎn)跳起來(lái)！

　　到了夜晚，我假裝上廁所看看爸爸媽媽睡沒(méi)睡覺(jué)，看見(jiàn)他們沒(méi)有動(dòng)靜，好像睡熟了，我馬上拿個(gè)小袋子，小心翼翼地溜出家門(mén)。我來(lái)到老爺爺家，開(kāi)始實(shí)行我偷柿子的計劃，計劃第一步是要小心翼翼翻越圍墻，可是圍墻這么高，怎么翻過(guò)去呢？這時(shí)，我看到墻角里面有幾袋面粉，簡(jiǎn)直是天助我也呀！我把這幾袋面粉一層一層地放好，我吃力的踩在袋子上，哈哈！太好了，我的一伸手正好可以夠到圍墻上，我一條腿搭在圍墻上，一條腿踩在袋子上，拿起事先準備好的竹竿，輕巧的跳起了一串大紅柿子，這時(shí)我的內心像小兔子一樣狂跳不止！正當柿子要到手的時(shí)候，我的手沒(méi)拿穩都掉在地上了。氣得我直跺腳，袋子里的面粉“沙沙”作響，吵醒了睡覺(jué)的老爺爺，他拿起手電 筒向聲音來(lái)源處照去，這時(shí)，我已經(jīng)悄悄地躲在墻角旁，不敢出聲，看見(jiàn)燈光沒(méi)了，我便大氣不敢喘地從門(mén)縫里看看院子里有什么情況，只見(jiàn)那老爺爺用顫抖的雙手捧起被我弄掉的柿子，天空此時(shí)烏云密布，接連打了兩個(gè)悶雷，連老天也不愿意了，我又有什么理由不去道歉！我推開(kāi)門(mén)，低頭說(shuō)：“老爺爺，對不起！我不該偷你的柿子，把你辛辛苦苦種的`柿子弄碎了，請您原諒我！”老爺爺不但沒(méi)有指責我，反而親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系小姑娘，你要是想吃柿子，爺爺給你摘，只要你認識到自己的錯誤，爺爺就原諒你！”我的眼圈濕潤了。

　　我不該去偷老爺爺的柿子，不該不珍惜別人的勞動(dòng)成果，雖然這件事很小，但是使我明白了很多做人的道理！

抹不去的記憶4

　　圓明園，在記憶的深處總有這樣一個(gè)名字，一段抹不去的深刻的痛苦回憶，我雖然從未見(jiàn)到過(guò)圓明園，但看過(guò)圓明園的影片還是被它的恢宏博大的壯闊之美震撼了，然而就是這樣的世界奇跡卻永久地消逝了，只留下破碎的片瓦，留給我們去彌補殘缺的記憶。歷史啊，就是這樣，從盛極一時(shí)的輝煌一步步走向衰落，最后只剩下廢墟，讓我們去反思，為什么會(huì )書(shū)寫(xiě)下這樣的一頁(yè)？歷史的車(chē)輪滾滾駛過(guò)，在布滿(mǎn)塵埃的過(guò)往中去尋找答案。

　　圓明園，一種殘美的博大，那種恢宏壯闊，獨特的建筑風(fēng)格，琳瑯滿(mǎn)目，無(wú)所不有的奇珍異寶，都令它成為唯一，一種無(wú)與倫比，仿佛天上的仙閣坐落在中國這片神奇的大地上，無(wú)數外國拜訪(fǎng)者，都驚嘆于它的美，被圓明園吸引就再也無(wú)法移開(kāi)視線(xiàn)，圓明園的富麗堂皇，讓他們自愧不如，渴望擁有卻無(wú)法實(shí)現，于是當戰爭爆發(fā)，這些侵略者便將罪惡的雙手伸向了圓明園，我們仿佛看到丑惡的火焰，像魔鬼肆虐到圓明園的每個(gè)角落，聽(tīng)到雕梁畫(huà)棟呻吟的聲音，萬(wàn)園之園就這樣化為一片廢墟，只留下幾處斷壁殘垣，給我們去懷念。

　　萬(wàn)園之園沒(méi)有了，可究竟是什么讓這個(gè)全世界獨一無(wú)二的皇家園林就這樣消失了呢？圓明園自康熙帝時(shí)就成為了皇家園林，經(jīng)歷了幾朝皇帝的擴修，無(wú)論是建筑風(fēng)格，還是其中的財富都是全世界首屈一指，然而正是對擁有財富的自信，讓我們的中國，在歐洲國家真在進(jìn)行革命，發(fā)展科技的時(shí)候，沉醉在天朝上國的美夢(mèng)中，轟隆的炮聲將美夢(mèng)中的清朝驚醒，可當醒來(lái)才發(fā)現我們已經(jīng)被甩的好遠，只有徒手等著(zhù)被擊敗，毫無(wú)招架之力，我想如果乾隆帝看到帝國的`衰落，也會(huì )為自己當年認為科技研究是玩物喪志感到懊喪。天朝上國的美夢(mèng)，閉關(guān)鎖國的盲目自大，讓我們被歷史的洪流淘汰，歷史讓我們痛苦，更使我們反省，科技的力量，如今被充分的重視，乘著(zhù)科技這輛列車(chē)，我們的祖國正在加速的前行者。

　　帶著(zhù)對歷史教訓的深深銘記，讓我們一起成長(cháng)，雖然失掉了圓明園這代價(jià)太慘重，但還好，我們已經(jīng)吸取了教訓，讓這段無(wú)法抹去的記憶，伴著(zhù)我們去書(shū)寫(xiě)新的篇章。

抹不去的記憶5

　　逐漸嘈雜了記憶中的聲音，逐漸丟失了發(fā)黃了的照片，逐漸模糊了腦海中的面孔……我們一直在記憶，也一直在失去記憶，可有的人，有的事，隨著(zhù)時(shí)間的沖刷，沉淀后凝固在腦海里，成為了永遠抹不去的記憶……

　　曾幾何時(shí)，天真爛漫，稚氣十足的自己與友伴，在清晨的霧靄中迎著(zhù)朝陽(yáng)，放飛那不成形的紙飛機；在黃昏的柔風(fēng)中籠著(zhù)霞光，捕捉那四下紛飛的蜻蜓；在夜晚的清涼中披著(zhù)月光，聽(tīng)著(zhù)那飄渺奇妙的神話(huà)故事……那調皮的嬉笑，可愛(ài)的羊角辮，天真的問(wèn)題，清澄如水的目光……這毫不修飾的快樂(lè )天真，已成為最珍貴的記憶，抹不去的記憶，抹不去的快樂(lè )。

　　曾幾何時(shí)，泛舟學(xué)海的自己，將要起錨的意氣風(fēng)發(fā)，初出茅廬的生龍活虎，漸行漸遠的順風(fēng)順水……可忽的，風(fēng)云突變，黑云翻墨�？耧L(fēng)大作掀起萬(wàn)丈狂瀾，將本就單薄的小船砸的支離破碎……同學(xué)的小聲嘀咕，老師的搖頭嘆息，看著(zhù)卷子上如潮涌的紅叉，臉像被誰(shuí)重重地抽了一下，火辣辣的發(fā)燙，鼻子一酸就要落下淚來(lái)。幾周來(lái)的辛苦練習，辦公室的虛心請教，課堂上的踴躍發(fā)言，便在這短短的一瞬化為泡影，灰飛煙滅�！�63”如一個(gè)梵咒在耳邊一次次想起�；丶�，關(guān)門(mén)，無(wú)力的靠在門(mén)框，影子如破舊的雨衣堆在墻角，死死咬住下唇，可淚水還是決堤，無(wú)聲肆流……這逆流成河的.悲傷早已成為銘刻于心底的記憶，抹不去的記憶，抹不去的悲傷。

　　曾幾何時(shí)，學(xué)習勞累，身心俱疲的自己在月光的籠罩下慢慢回家，甩掉鞋子，丟下書(shū)包，把整個(gè)人扔在床上。頓時(shí)，全身就像斷了線(xiàn)的提繩木偶，散了架一樣的，尋求片刻的放松與寧靜。母親輕輕推開(kāi)房門(mén)，將丟在門(mén)口的書(shū)包提到墻角，又放緩腳步，小心翼翼的走向廚房，把早已備好的牛奶與水果端進(jìn)來(lái)，輕輕地放在書(shū)桌上，一切，幾乎悄無(wú)聲息。母親坐在床邊，柔聲問(wèn)自己：“今天作業(yè)多嗎？晚上想吃什么？今兒就別睡那么晚了，對身體不好�！倍�自己卻默不作聲。良久，母親輕輕嘆了一口氣，便慢慢走出房間。剎那間轉頭，卻看到母親那滿(mǎn)頭青絲中不知何時(shí)鉆出的幾絲銀白的蒼老。那雙鬢的銀絲隨著(zhù)母親的腳步一顫一顫，隨著(zhù)門(mén)的關(guān)閉消失在我的視線(xiàn)中。忽的，氤氳在心中的溫暖化成眼淚，瞬間決堤……這份溫暖已埋在心里，成為永不退色的記憶抹不去的記憶，抹不去的溫暖。

　　潮來(lái)，潮去，潮又落，潮起潮涌，刷不掉心底凝固的回憶。

　　花落，花飛，花滿(mǎn)天，花謝花開(kāi)，抹不去心中永恒的記憶。

　　抹不去的記憶——愛(ài)的記憶！

抹不去的記憶6

　　知了工作繁忙的夏天又到了。六年的小學(xué)生活就要結束，很快，我們就要進(jìn)入不同的中學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)習階段。早已長(cháng)得茂盛的大榕樹(shù)葉就像我們心中的不舍與回憶_數頁(yè)數不清。

　　拿起畢業(yè)照，許多往事再次涌上心頭。

　　有一次，學(xué)校組織六年級集體郊游。在郊外，同學(xué)們都圍在一起有說(shuō)有笑；老師叫我們和花私語(yǔ)，和草交談，和大樹(shù)對話(huà)。雨后的郊區一片青綠，沾滿(mǎn)露珠的樹(shù)葉在枝頭蒼翠欲滴。這時(shí)，綠葉激發(fā)了唐小軍的“靈感”，他對班里的小胖說(shuō)：“哎！小胖，樹(shù)葉正看著(zhù)你的‘豬頭’流口水呢！”“我沒(méi)有帶豬頭來(lái)啊�！毙∨致�(tīng)后一頭霧水地說(shuō)。聽(tīng)了他的話(huà)，我們一齊朝他喊：“就是你呀！”“哈哈哈哈哈……”沒(méi)想到，我們說(shuō)完，好脾氣的小胖竟是第一個(gè)笑出來(lái)的！他的寬容讓那次郊游無(wú)比和諧。

　　還有一次，我們一起過(guò)了一個(gè)令人哭笑不得的`節日。

　　那天，我坐在座位上和同桌一起演練一條算式。忽然，班長(cháng)急急忙忙地跑上講臺，氣喘吁吁地告訴大家：“快……快！老師讓……我轉告大家，馬上到操場(chǎng)集合，拍畢業(yè)集體照！”我們聽(tīng)了，馬上排好參差不齊的隊伍，下到了操場(chǎng)。正巧這時(shí)，校長(cháng)迎面走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我們做什么。我們興奮地齊聲回答：“拍畢業(yè)照！”聲音很響，引來(lái)了很多同學(xué)。但后來(lái)，校長(cháng)告訴我們沒(méi)這回事！我們尷尬極了，掉頭就往樓上跑。一上到教室，我們就開(kāi)口大罵：“壞班長(cháng)！你怎么可以騙我們！”“就是！”只見(jiàn)班長(cháng)若無(wú)其事地對我們說(shuō)：“你們好。愚人節快樂(lè )！”我們當場(chǎng)就把班長(cháng)“揍”了一頓。

　　但后來(lái)，真正拍畢業(yè)照的那天到了。我們身高不同的每一個(gè)人被老師和攝影師像面團一樣揉來(lái)又揉去。在人頭攢動(dòng)中，攝影師的手也在跳著(zhù)舞，大家都在議論紛紛。直到安排好位置了準備照相。當攝影師喊起“一、二、三�！睍r(shí)，我們的笑容也在下一秒定格在那小盒子中。

　　我們的童年和記憶同時(shí)也被快樂(lè )打包。

　　在這個(gè)班級里，許許多多性格各異的同學(xué)組成了一個(gè)五彩繽紛又令人向往的班級。

　　他們，給我留下了抹不去的記憶。

抹不去的記憶7

　　在我的記憶深處，我最抹不去的記憶是令我難忘的一件事。

　　那天，在別人眼中，只不過(guò)是一個(gè)平凡的周六，大家都在家里休息。但在我眼里，那天是最重要的一天，因為我迎來(lái)了——鋼琴考級。

　　我起了個(gè)大早，只為了將譜子多背幾遍，不至于出現在考場(chǎng)上忘記曲譜的事情�？晌已壑械脑缙�，在時(shí)間老人那里是很晚的。我起來(lái)時(shí)已經(jīng)9：30了，而離考試開(kāi)始還有40分鐘的時(shí)間。我急忙洗漱完，隨意吃了點(diǎn)早飯，帶上考試要用的文件袋，就出發(fā)了。

　　坐在車(chē)上時(shí)，我一邊回憶著(zhù)我的琴譜，一邊望著(zhù)路旁低著(zhù)頭的小花，心想：“我會(huì )不會(huì )考不過(guò)��？”在開(kāi)車(chē)的爸爸仿佛猜中了我的心思。他輕輕拍了拍我的手背，“沒(méi)事，不要緊張。你都背的'那么熟了！”我搖搖頭，“但我還是怕一緊張就全忘了�！卑职譀_我笑了笑，“我教你一招，在考之前深呼吸，你就會(huì )想起來(lái)了�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)：“真的嗎？”爸爸拍了拍胸脯向我保證道：“沒(méi)錯，這方法百試百靈�！�

　　我聽(tīng)了之后卻半信半疑。

　　到了考場(chǎng)，我帶著(zhù)文件袋下車(chē)。走之前，爸爸一直囑咐我：“一定要深呼吸，讓心先靜下來(lái)�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)，我深吸了一口氣，然后就走進(jìn)備考室，選擇一個(gè)靠窗戶(hù)的座位坐下了。

　　在備考室里，我透過(guò)窗戶(hù)看了看路邊的小草。只見(jiàn)它們隨風(fēng)飄舞，好像啦啦隊一樣在給我加油助威。我抬起頭，看見(jiàn)一棵參天大樹(shù)，它那茂密的樹(shù)葉仿佛在為我鼓掌。正在這時(shí)，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛到了窗臺上，它好像在唱歌，那歌聲猶如天籟。我癡迷地聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)唱歌，卻渾然不知一縷陽(yáng)光照到了我的身上，不一會(huì )兒，我的身上便暖洋洋的。

　　“高敬涵！”老師的一句話(huà)打破了這個(gè)場(chǎng)景。天空中飄來(lái)一朵云，擋住了那縷陽(yáng)光。小鳥(niǎo)受到驚嚇飛遠了，小草大樹(shù)也漸漸停下了舞姿。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)考場(chǎng)，看見(jiàn)幾名考生坐在椅子上，焦急地等待著(zhù)考試。我走到最后一個(gè)座位坐下，腦子里一直在想著(zhù)譜子�？粗�(zhù)我前面的人一個(gè)個(gè)起身去考試，我的大腦里突然一片空白，什么都想不起來(lái)！這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“輪到你了！”老師的一句話(huà)，使我更加緊張起來(lái)。

　　我慢慢地走到鋼琴前，然后坐下，開(kāi)始深呼吸，讓心靜下來(lái)。漸漸地，散落在其他地方的小音符，終于又完整的回到我心里。

　　那天發(fā)生的事情令我難以忘記，最終成為我抹不去的記憶。

抹不去的記憶8

　　她，總是穿著(zhù)碧藍的衣裳，雪白的裙角隨風(fēng)翻卷。她有廣大的胸懷，也蘊含著(zhù)生命啟迪，卻在偶然間，成為了我腦海中一道影子。

　　那個(gè)學(xué)期，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我卻被突如其來(lái)的“80分”呆呆地愣住了，鮮紅的分數像一把利劍刺痛了我的雙眼，又像無(wú)數魔掌揪住我冰冷的心。

　　回到家，我忐忑不安地把那張慘不忍睹的試卷遞給了爸爸。出乎意料的是，他竟然沒(méi)有責怪我！只是默默地訂了一張去往鼓浪嶼的機票。

　　這，這究竟是怎么回事？一向嚴厲的他居然沒(méi)有一句怨言！我的心就像一塊沉重的大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；頓時(shí)又覺(jué)得像成群螞蟻爬過(guò)我那被“創(chuàng )傷”的心。我百思不得其解，翻來(lái)覆去也想不明白，爸爸葫蘆里賣(mài)的是什么藥？

　　“喲，大海呀，寶貝，你看海水多么像一塊藍寶石，走啊，去玩嘍！”爸爸精神抖擻，沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，他就拉著(zhù)我在沙灘上狂奔。清爽的海風(fēng)絲絲送來(lái)淡涼，沁人心脾。潔白的浪花襯托著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的`大海，他們就像一群活蹦亂跳的孩子，在海面上“跳舞”。是很美，這大海也真是波瀾壯闊，但......我總覺(jué)得渾身上下很難受。爸爸，他！不可能知道我來(lái)玩的！

　　我偷偷瞟著(zhù)爸爸，他的大眼睛如潭水一樣平靜，笑容如溪水一般在他臉上時(shí)隱時(shí)現。半晌，他終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“看浪花�！崩嘶�？我的腦袋像觸電似的，一頭霧水。我睜大眼睛一看：只見(jiàn)浪花一卷一卷地從對岸沖過(guò)來(lái)，在路途中曾被巨大的海浪打倒，但它們好像不畏苦難，要堅持不懈，努力地向前“跑去”——“啪！”浪花被撞在大石頭上，又被海水打擊返回到了原點(diǎn)。但讓我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，堅硬的石頭上竟然留下一道道痕跡！剎那間，我恍然大悟，感動(dòng)不已。爸爸沖我微微一笑，在陽(yáng)光的投射下，我真正體會(huì )到溫暖和幸福的味道。我悄悄地握住爸爸的手，不熱也不冷。這，大概是父愛(ài)的溫度吧。

　　大海就這樣成為我抹不去的記憶，也時(shí)刻告訴我：我是浪花，困難是石頭，生活就是大海。但更讓我刻骨銘心的是，那深不見(jiàn)底的父愛(ài)。正是因為愛(ài)的力量，我，才有勇氣，拉緊爸爸的手。

抹不去的記憶9

　　又到了掃墓的時(shí)節。這天，滿(mǎn)城悲涼的氣息似乎感受了老天爺，連天氣都變得涼颼颼的。無(wú)端的，我想起了一個(gè)女人。

　　那是個(gè)半生滄桑的女人。年輕的時(shí)候，跟隨丈夫走南闖北。人到中年才在一個(gè)不太富饒的小縣城里，選了一個(gè)一隅之地度過(guò)余生。

　　也許是因為前半生太過(guò)清貧、獨立的緣由，在后來(lái)社會(huì )發(fā)展的`越來(lái)越好，兒女也成長(cháng)到可以依靠的時(shí)候，她卻還保持著(zhù)一如既往的清廉正直、獨立自主。

　　但凡家里的私事，她從不向他人尋求幫助，每天為買(mǎi)菜而奔波。

　　每當黎明將起，她就提著(zhù)一個(gè)舊布袋，擠在人流中。她買(mǎi)菜總是很挑剔，既要新鮮，又要便宜。常常是貨比三家、精挑慢選個(gè)一兩小時(shí)。

　　不只買(mǎi)菜。買(mǎi)日常雜貨的路程要更遠，她不肯叫兒女開(kāi)車(chē)，獨自去擠公交。公交車(chē)站如同一個(gè)野獸橫行的森林，能上車(chē)的大多數是一些年輕力壯的青年。一次擠公交，年邁的她落在了最后，只得踩在車(chē)廂的踏板上，搖晃著(zhù)到達目的地。

　　就連在生命的最后一段時(shí)間里，她因尿毒癥住進(jìn)醫院，與不愿讓兒女為她操心。僅僅兩周后，她便駕鶴西去。

　　她死后，我曾在一個(gè)安靜的夜晚回憶起她的種種。這個(gè)飽經(jīng)滄桑的女人，執著(zhù)的用后半生保持著(zhù)可貴的清廉、獨立。我很悲傷，也很幸運。這樣的一位女性，是我的姥姥。

抹不去的記憶10

　　俗話(huà)說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山�！比藗兌颊f(shuō)，母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，真摯的，仁慈的，寬容的……生活中，父愛(ài)不如母愛(ài)偉大，渺小平常；父愛(ài)不如母愛(ài)美麗，撒在生活的點(diǎn)滴。從前的我，不懂得父愛(ài)，始終在找，一年級的一個(gè)冬夜，我找到了并刻在心中。

　　一年級的一個(gè)晚上，爸爸還未從工作的勞累中休息過(guò)來(lái)，接到了給我講題的任務(wù)。題目大意是：媽媽辦事要從一樓爬到五樓，一層10級臺階，一級臺階走2秒，要走幾秒？

　　這道題對于一年級的我未免難了點(diǎn)，我絞盡腦汁，冥思苦想，抓耳撓腮了半天，依然無(wú)濟于事。爸爸沉思了一會(huì )兒，拿來(lái)筆在紙上寫(xiě)了好一會(huì )兒，不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里念叨著(zhù)。爸爸坐到我身邊，指著(zhù)紙上的一張圖，問(wèn)：“你覺(jué)得要先求什么？”我并沒(méi)有看圖，按剛才的思路說(shuō)：“當然要求一共走幾秒，一步搞定�！闭f(shuō)完，我看了看那張紙。紙上密密麻麻地寫(xiě)了好多思路與算式，這些一定是剛才寫(xiě)的。

　　爸爸聽(tīng)了我的回答，眉頭皺了一下，問(wèn)：“為什么呢？”我支支吾吾也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。爸爸耐心地說(shuō)：“題目說(shuō)一級臺階需要走2秒，要先求出一共有多少級臺階，臺階數×2=總秒數�！蔽铱偹闩�明白要先求什么了，可始終不明白為什么是4層臺階，不該是1樓一層臺階，2樓一層臺階，3樓、4樓、5樓各一層臺階嘛，1、2、3、4、5，共5個(gè)數，有5層臺階。

　　爸爸見(jiàn)我一臉迷茫，打開(kāi)門(mén)，頓時(shí)刺骨的寒風(fēng)像刀一樣疼痛地割著(zhù)我的臉，我被凍得直打哆嗦。爸爸給我披上棉襖，打著(zhù)手電筒，拉著(zhù)我出去了。寒風(fēng)像森林之王老虎一樣一次次向我們發(fā)起進(jìn)攻，“呼呼”地怒吼著(zhù)。爸爸沒(méi)有穿棉襖，只有一件毛衣，腳被凍得通紅通紅，不停地打顫。爸爸帶著(zhù)我來(lái)到一樓，爬到五樓，不斷重復著(zhù)，在不懈的努力下，我終于明白了。

　　回到家，爸爸又給我出了幾道類(lèi)似的題，看我全做對了，爸爸吐了一口氣，如完成一次創(chuàng )舉，似卸下了重擔。爸爸笑了，整了整被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。后來(lái)我才知道，這就是植樹(shù)問(wèn)題。

　　從那以后，我的植樹(shù)問(wèn)題沒(méi)有錯過(guò)，爸爸的話(huà)印在我的.心上，久久不能忘記。

　　是啊，父愛(ài)如山，深沉有力，為我遮擋狂風(fēng)暴雨；父愛(ài)如水，沉默溫柔，為我撫平內心的傷痕；父愛(ài)如日，溫暖燦爛，為我照亮心靈最陰暗的角落；父愛(ài)如月，無(wú)聞淡雅，即使在最陰暗的日子里也能給予我希望的光芒。那個(gè)冬夜里半個(gè)多小時(shí)的講題過(guò)程，使我一生難忘，是我怎么也抹不掉的記憶！

抹不去的記憶11

　　我靜靜的守望著(zhù)我的那一片灰色的天空，手里拿著(zhù)一張早已發(fā)黃的照片，心理充滿(mǎn)了怨恨……

　　那是一個(gè)春天的早晨，微微的雨點(diǎn)打落在我的肩膀上，貌似有一點(diǎn)點(diǎn)的冷，或許是穿的太少了吧！

　　聽(tīng)，多美呀！嘰嘰喳喳的，也這么的動(dòng)聽(tīng)。我站在門(mén)前，有一種說(shuō)不來(lái)的興奮。媽媽告訴我：“花開(kāi)了，草綠了，哥哥就會(huì )回來(lái)陪我了�！蔽乙恢闭驹陂T(mén)口等著(zhù)哥哥的到來(lái)，穿著(zhù)我最喜歡的衣服。好久了，哥哥還沒(méi)有回來(lái)。媽媽說(shuō)：哥哥不會(huì )來(lái)了�！蔽沂�望的走回了屋里。

　　第二天，我還是像以往一樣的站在門(mén)口，可哥哥還是沒(méi)有回來(lái)。

　　第三天……

　　第四天……

　　我在想，哥哥是不是不要我了呢？不會(huì )的.，哥哥會(huì )回來(lái)的。

　　終于有一天，我的同學(xué)小諾告訴我說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)了你哥哥的消息�！�

　　我趕忙問(wèn)：“我哥哥，我哥哥，他，他怎么了？”

　　諾諾的表情一下子變得失落了，她看我這般著(zhù)急，也不得不告訴我。她說(shuō)：“我聽(tīng)我的舅媽說(shuō)的，你哥哥好像在工廠(chǎng)里摔了下來(lái)，因為搶救不及時(shí)，所以……”

　　“什么，不，不，不，不可能。哥哥說(shuō)他會(huì )回來(lái)的，哥哥不會(huì )騙我的�！�

　　“別傻了，你哥哥他已經(jīng)不在了�！�

　　“不！不！不！”我大聲的喊著(zhù)，希望可以蓋過(guò)諾諾的聲音，讓我不再聽(tīng)到哥哥已經(jīng)離開(kāi)的事情。

　　我沒(méi)有上學(xué)，而是馬上跑回去問(wèn)媽媽�！案绺缡遣皇遣粫�(huì )回來(lái)了？”

　　“會(huì )的�！�

　　“得了，別騙我了。我都聽(tīng)說(shuō)了�！�

　　媽媽的臉一下子老了很多，她拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你哥哥他，在工廠(chǎng)摔死了。不過(guò)，他還惦記著(zhù)你，早就給你買(mǎi)了東西還給你寫(xiě)了一封信�！�

　　“信呢？”

　　“這呢，你看吧。我沒(méi)有動(dòng)過(guò)。這是他送給你的布娃娃�！�

　　我的眼眶濕潤了，我不得不接受這個(gè)現實(shí)，但是，我不得不承認，我根本接受不了。我打開(kāi)信封，里面有哥哥和我小時(shí)候的照片。信上說(shuō)：妹妹，哥哥很想你，但是，為了你能好好讀書(shū)，哥哥一定會(huì )努力賺錢(qián)的。相信哥哥。還有，你要好好學(xué)習，不要擔心我。

　　我會(huì )的！一定會(huì )的。

　　現在手里還拿著(zhù)那張已經(jīng)發(fā)黃的照片，上面有我所有的記憶，一份永遠都抹不去的記憶。雖然他已經(jīng)不在這個(gè)世界上了。

　　我每天都會(huì )站在門(mén)口，穿著(zhù)我最喜歡的衣服。等一個(gè)人……

抹不去的記憶12

　　我是一個(gè)快樂(lè )的公主，在我的記憶里，感覺(jué)到處都充滿(mǎn)了愛(ài)和歌聲，所以那些快樂(lè )的記憶對我來(lái)說(shuō)都習以為常，唯有那次不開(kāi)心的事發(fā)生，它一直印在我的腦海里，抹也抹不去。

　　從小，我就被家里人當成掌上明珠寵著(zhù)，我覺(jué)著(zhù)什么東西都應該是我的，大家也都該讓著(zhù)我，慢慢地，我就養成了專(zhuān)橫、自私的壞脾氣。

　　去年暑假，我和弟弟因為大人們忙被送到奶奶家，開(kāi)始我倆因為不常見(jiàn)玩的挺開(kāi)心，可沒(méi)兩天我發(fā)現他比我還專(zhuān)橫，不管吃的還是玩的，就連看個(gè)電視都要和我爭，我倆幾乎每天都吵架，我開(kāi)始越來(lái)越討厭他，巴不得他趕快走。

　　那天下午，到了我看《西游記》的時(shí)候，才看了一會(huì )，弟弟冷不丁地搶走了電視遙控器，快速地換到他愛(ài)看的'動(dòng)畫(huà)片臺。我可不能受著(zhù)窩囊氣，一把又搶回遙控器調臺，弟弟也不甘示弱上來(lái)拉著(zhù)遙控器，我倆就這樣你爭我搶拉扯起來(lái)。拉扯中“啪”的一聲，桌子上的一個(gè)玻璃杯被我們碰碎到地上，可我倆毫不理會(huì )，繼續扭打著(zhù)……

　　“奶奶，奶奶，快來(lái)呀，姐姐搶我遙控器”弟弟用出了他的殺手锏開(kāi)始求助。我一聽(tīng)火一下子冒了上來(lái)，用盡全力把他往后一推，弟弟一屁股做到了地上，一只手正好摁在那堆玻璃渣上。弟弟“啊”的慘叫起來(lái)。奶奶聞聲趕來(lái)，看到這一幕趕緊把他拉起來(lái)，為他清理傷口，弟弟疼的不住的嚎叫著(zhù)。而我依然站在原地，被這一切驚呆了，腦子里一片空白。好在弟弟的傷口不深，不用去醫院包扎。我想這下我要大禍臨頭了。

　　照顧完弟弟，奶奶看著(zhù)嚇傻了的我，把我拉到身邊，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“哎，都是被我們慣壞了。做事情一點(diǎn)不知道忍讓?zhuān)�只考慮自己的感受，弟弟雖然做的也不對，可他畢竟還小，不懂事，你作為姐姐要以身作則，可以告訴他，不要自私，要學(xué)會(huì )關(guān)心，體諒別人，做一個(gè)寬容、豁達的人……”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我越想越愧疚，要是我當時(shí)能稍作忍讓?zhuān)�弟弟也不至于受那么大罪。于是，我拉起弟弟那雙受傷的手，問(wèn)他：“還疼嗎？”弟弟抬起頭用又驚奇又有點(diǎn)喜悅的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“不疼了？”那一刻，弟弟那雙異樣的眼神牢牢地印在了我的腦海里。

　　此后，每當我和朋友發(fā)生矛盾時(shí)，弟弟那異樣的眼神就會(huì )浮現在我的腦海里，讓我立刻有意識地控制自己的情緒。它讓我認識到，退讓一步，能夠得到更多的快樂(lè )和友誼。

抹不去的記憶13

　　當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活�，F在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光.

　　事情發(fā)生在星期四的下午，上體育課時(shí)，老師在講課，我卻在看漫畫(huà)書(shū)。正當我看得入神時(shí)，“李陽(yáng)同學(xué)！”老師嚴厲地說(shuō)：“我剛才說(shuō)什么了？”我站起身來(lái)，無(wú)話(huà)可說(shuō)。他一把搶過(guò)我手中的漫畫(huà)書(shū)，說(shuō)：“這種東西有什么用？沒(méi)收！”我暗自說(shuō)到：“至少比你講的廢話(huà)有用！”“你們這些學(xué)生，就知道看這種漫畫(huà)書(shū)，這樣就能成才嗎？”我又暗自說(shuō)到；“人家畫(huà)家不也可以靠畫(huà)漫畫(huà)成才嗎？哼！”下課后，老師又當著(zhù)同學(xué)的面批評了我一頓。因為這本書(shū)是我跟同學(xué)借的，所以我要把它拿回來(lái)，這時(shí)我又生氣又煩惱地回到了教室，心中出現了一個(gè)念頭：把書(shū)偷回來(lái)。到了放學(xué)時(shí)，我毫不猶豫地來(lái)到了老師辦公室，里面沒(méi)有一個(gè)人，我一眼就看到了我的書(shū)。我悄悄地走了進(jìn)去，心里十分緊張，只聽(tīng)見(jiàn)自己“咚、咚、咚”的心跳聲，心兒似乎要竄出胸膛，我剛要拿又想到要是被人發(fā)現了多沒(méi)面子，但這本書(shū)是借的.，我只好把它拿走了。

　　后來(lái)的幾天里，我每天都不知為什么，老是分心。一天，體育老師突然來(lái)找我，我心里暗自叫苦：“完了�！蔽蚁耄豪蠋熆隙ㄊ侵�道書(shū)被我拿了�？伤麉s只是問(wèn)我那本書(shū)是哪里買(mǎi)的，多少錢(qián)。又過(guò)了幾天，我的一個(gè)同學(xué)從辦公室哭著(zhù)回來(lái)，因為老師說(shuō)他拿了那本書(shū)。這時(shí)，我的心里慚愧極了，我回到位子上，想了好久，我終于鼓足勇氣拿起書(shū)，來(lái)到了辦公室，低著(zhù)頭把書(shū)還給了老師，這時(shí)，他才知道是我偷了書(shū)，他笑了笑，拍了拍我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“你這小子，還讓我又買(mǎi)了一本，給你了�！�

　　當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活。

抹不去的記憶14

　　自從我的手摔斷以后，我一直很痛苦。因為上了石膏，我的胸前就像每天都掛著(zhù)一塊大石頭，既不能運動(dòng)，也睡不好覺(jué)，數著(zhù)日子等拆石膏的那一天。

　　拆石膏的那一天我既緊張又興奮，我對恢復原樣的手臂充滿(mǎn)了期待�？墒遣鹆耸�膏，又一場(chǎng)“悲劇”發(fā)生了，我的手居然伸不直了。醫生告訴我說(shuō)：“回家練手吧！每天堅持練，把手臂用力往下壓，壓到疼得幾乎不能忍受，再咬咬牙往下壓一點(diǎn)，爭取半個(gè)月練直，否則只能來(lái)醫院全身麻醉強行拉直了�！币宦�(tīng)“全身麻醉”，我真個(gè)人都僵了。

　　從那以后，鄰居每天晚上都會(huì )聽(tīng)到我的叫聲、哭喊聲。一開(kāi)始，效果還是不錯的，慢慢的，因為怕疼，我越來(lái)越想逃避了，我的手臂也好像生了銹一樣，再也難以前進(jìn)一步了，不僅伸不直，而且也難以彎到位。媽媽每天晚上幫我練手，看著(zhù)我痛苦的樣子，又是心疼又是擔心，好幾個(gè)晚上都睡不著(zhù)覺(jué)。

　　有一次，媽媽下定決心，一定要把我的手練出一點(diǎn)效果。

　　那天晚上，我還是一如既往地把手放在枕頭上，讓媽媽幫我把一端壓住，我把右手放在另一端上“使勁”往下壓。說(shuō)是“使勁”，實(shí)際上我幾乎沒(méi)用多少力氣，也不敢用力�！昂昧�，好了�！蔽抑幌朊苫爝^(guò)關(guān)快點(diǎn)睡覺(jué)�？墒墙裉�，媽媽的決心把我的念頭徹底地打消了。他讓老爸抱住我，讓我不要動(dòng)來(lái)動(dòng)去，自己抓住我的手用力往里按，我只感到肌肉被撕裂一樣的疼痛，頓時(shí)大哭起來(lái)�；仡^看看媽媽?zhuān)�只�?jiàn)她整個(gè)人都微微地顫抖著(zhù)，眼睛里也流出了淚水。我知道媽媽并不希望我受這樣的苦，如果讓她受苦能讓我的手臂恢復的`話(huà)，她肯定會(huì )選擇自己受苦。但是，這是不可能的，所以我只能自己面對這次困難。咬牙堅持了一會(huì )兒，我幾乎是哀求地對媽媽說(shuō)：“好了，可以了，媽——”爸爸也說(shuō)：“好了！好了！”媽媽這才放了手，我右手抬著(zhù)左手，跪在地上，大哭。

　　事后，我并沒(méi)有責怪媽媽?zhuān)�也沒(méi)有因為這件事而不理她，因為我知道，媽媽是愛(ài)我的。

　　現在，我的手已經(jīng)完全恢復了，這多虧了媽媽?zhuān)�如果當初媽媽依我說(shuō)不練了就不練了，我的手可能就好不了了。這才是真正的母愛(ài)。

　　這件事將深深地印在我的腦海里，永遠也忘不了。

抹不去的記憶15

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”每當我聽(tīng)到這首詩(shī)，總會(huì )讓我想到那件藏在我記憶最深處的一件事，無(wú)法抹去的記憶。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，當時(shí)我還上午托班。我和好朋友一起去她家玩，我們玩得很盡興，以至于忘記了時(shí)間，連學(xué)校都沒(méi)有去上，不一會(huì )兒已是夕陽(yáng)西下了，太陽(yáng)公公向我招手，月亮姐姐向我微笑。老師一看下午沒(méi)有上學(xué)，于是立刻給我媽媽打電話(huà)，媽媽接到電話(huà)后自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這孩子去哪里了呢?”

　　時(shí)間一分一秒地流動(dòng)著(zhù)，媽媽尋找中忐忑不安的看著(zhù)手表，十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)、兩小時(shí)過(guò)去了時(shí)間像長(cháng)了角的野馬，拼命的奔跑。媽媽心想“不行，這樣找下去也不是個(gè)辦法�！倍伎炝�點(diǎn)了，焦頭爛額的媽媽不再獨自尋找了，決定找幾個(gè)朋友來(lái)幫忙，爸爸去濮陽(yáng)電視臺發(fā)尋人啟事，家里的親戚朋友都來(lái)了，說(shuō)明了情況后，快速行動(dòng)起來(lái)。他們穿過(guò)了一個(gè)個(gè)大街小巷，不停地喊著(zhù)：“姚銘馨，你在哪里”。

　　心急如雷的媽媽帶領(lǐng)著(zhù)朋友找遍了，我常去的幾個(gè)地方�？啥紱](méi)有發(fā)現我的蹤跡，母親束手無(wú)策，癱在了地上，憂(yōu)心重重地想著(zhù)各種我可能去的地方�？墒撬�知道我可能去的地方，都已經(jīng)找過(guò)了，為什么還是找不到呢?突然一個(gè)媽媽的朋友傳來(lái)了一聲呼喊聲，接著(zhù)媽媽和朋友都豎起了耳朵“找到了，找到了”。這陣呼喊后，媽媽立刻打起了精神向聲音的源頭尋去，一轉眼媽媽就站在我的面前，我的眼睛不敢看媽媽。預計著(zhù)各種可能發(fā)生的結果，慢慢的我開(kāi)始正式媽媽的'眼睛，這是一雙失去了平日里炯炯有神的眼睛，雙眼布滿(mǎn)血絲，凌亂的頭發(fā)遮住了她平時(shí)注重的精致妝容。我的鼻子一酸，突然媽媽打破了夏日的寧靜，一把摟住了我，頓時(shí)我躺在媽媽的懷抱中，感受著(zhù)媽媽的心跳，淚水浸濕了媽媽的眼睛，順著(zhù)眼角流了下來(lái)“你去哪兒了，你知道我多擔心你嗎，媽媽扭動(dòng)著(zhù)干裂的嘴唇說(shuō)道，你要是走丟了，媽媽可怎么活”。頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)了心里，我抱住媽媽痛哭起來(lái)。

　　母愛(ài)如山，厚重又充實(shí)，母愛(ài)如天，無(wú)邊無(wú)際，母愛(ài)如水，甘甜清澈，母愛(ài)如玉，無(wú)暇而晶瑩。每每回想起這件事，回想起媽媽的當時(shí)的表情，更讓我感受到了媽媽對我的愛(ài)，我就是媽媽的一切。媽媽那焦急、憂(yōu)慮的眼神，永遠是我抹不去的記憶。