成長(cháng)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的成長(cháng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(cháng)作文1

　　每個(gè)人都有自己的成長(cháng)經(jīng)歷。成長(cháng)中，往往有許多事讓自己終身難忘。當你碰到快樂(lè )的事時(shí)，你會(huì )眉開(kāi)眼笑；當你遇到煩惱的事時(shí)，你會(huì )愁眉苦臉。成長(cháng)中，充滿(mǎn)了快樂(lè )和煩惱。

　　回味我的成長(cháng)，有些事時(shí)常在腦海里回蕩，讓我記憶猶新。

　　去年四月，我們學(xué)校舉行“森林防火”演講比賽，我報名參加了。為了在比賽時(shí)取得好成績(jì)，我認真寫(xiě)稿，請班主任幫我修改。定稿后，班主任利用課余時(shí)間進(jìn)行演講指導，每天晚上，我在家里苦練，有時(shí)真的很累，有什么辦法呢？既然報名了，就要認真去做。

　　時(shí)間一天一天過(guò)去了，比賽的那一天終于到了。下午，操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了老師和同學(xué)，演講會(huì )場(chǎng)熱鬧非凡。演講開(kāi)始了，二年級的同學(xué)最先上去，他不慌不忙，演講得很好，會(huì )場(chǎng)上響起熱烈的掌聲。過(guò)了好一會(huì )兒，才輪到我。我心里忑忐不安。我慢慢地走了上去，稍作鎮定，拿起了話(huà)筒，從容地開(kāi)始了演講。此時(shí)，會(huì )場(chǎng)上又響起了雷鳴般的掌聲。最后是六年級同學(xué)的演講，我心中仿佛落下了一塊沉重的巨石。比賽在緊張的氣氛中結束了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，校長(cháng)公布比賽成績(jì)，我獲得了二等獎。我的汗水沒(méi)有白流。我心里明白：“只要你堅持不懈地努力，就一定會(huì )取得成功�！�

　　成長(cháng)，就像一列向前行駛的`火車(chē)。成長(cháng)中，你會(huì )經(jīng)歷許多事情。當你經(jīng)過(guò)美麗的田野時(shí)，你一定會(huì )快樂(lè )的。珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，讓自己健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

成長(cháng)作文2

　　紅領(lǐng)巾天天陪伴著(zhù)我，她是我形影不離的朋友，更像一位溫柔可親、誨人不倦的老師。

　　上幼兒園時(shí)，我已經(jīng)認識了紅領(lǐng)巾。那時(shí)，媽媽是一所小學(xué)的少先隊輔導員。她經(jīng)常在家里樂(lè )滋滋地欣賞著(zhù)她們學(xué)校少先隊員入隊時(shí)的照片。有時(shí)還讓我們全家一起分享。我更是大飽眼福�？粗�(zhù)大哥哥、大姐姐胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我真是羨慕不已。有時(shí)，媽媽也會(huì )把紅領(lǐng)巾掛在我的脖子上，然后笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō)：“我的女兒真漂亮！”我也常常偷偷地把紅領(lǐng)巾掛在脖子上，胡亂打個(gè)結，對著(zhù)鏡子自我欣賞。每當我要求戴著(zhù)紅領(lǐng)巾去幼兒園時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“紅領(lǐng)巾不是隨便什么人都能戴的.。等你上小學(xué)了，憑你自己的能力去爭取吧！”

　　終于，我成為了一名小學(xué)生了。記得剛入學(xué)時(shí)，老師就這樣激勵我們：誰(shuí)表現優(yōu)秀，就讓誰(shuí)先掛上紅領(lǐng)巾。輔導員老師還給我們講了許多有關(guān)紅領(lǐng)巾的知識。慢慢地，我知道了，少先隊員是個(gè)多么光榮的稱(chēng)號。紅領(lǐng)巾是一種多么神圣的標志。我終于明白媽媽的話(huà)的意思了。我勤奮好學(xué)，做老師的小助手；我關(guān)愛(ài)同學(xué)，樂(lè )于助人。因為我表現優(yōu)秀，所以我第一批加入了少先隊員。我也把我入隊時(shí)的照片給家里人看，讓全家人分享我的喜悅，媽媽更是喜上眉梢，對我大加贊賞。

　　如今紅領(lǐng)巾已經(jīng)和我成為兩年多的朋友了，我們朝夕相處，她分享著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。她時(shí)刻督促我的學(xué)習和行動(dòng)。她激勵著(zhù)我不斷奮進(jìn)，她是我的良師益友。

成長(cháng)作文3

　　成長(cháng)是每個(gè)人的必經(jīng)過(guò)程，是我們人生中重要的一段路程，成長(cháng)的道路指引你走向美好的未來(lái)。

　　成長(cháng)的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì )給你一定的幫助。成長(cháng)的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時(shí)間都在學(xué)習，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(cháng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的�？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的'事。

　　在成長(cháng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽?zhuān)�是媽媽把我帶到這個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì )了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè )趣；是媽媽教會(huì )了我說(shuō)話(huà)，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會(huì )了我識字，讓我發(fā)現文字的歷史；是媽媽教會(huì )了我讀書(shū)，讓我發(fā)現中國的歷史是多么源遠流長(cháng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我帶進(jìn)知識的海洋，讓我明白學(xué)習的樂(lè )趣；將我帶進(jìn)書(shū)的河流，讓我明白讀書(shū)是一件趣事；將我帶進(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

　　成長(cháng)的道路上難免會(huì )跌跌撞撞。記得有一次，我滿(mǎn)懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書(shū)，常常參加作文班，積極報名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結果如何。

　　讓我們在成長(cháng)的道路上健康成長(cháng)，一步一步腳踏實(shí)地地走向屬于自己的未來(lái)。

成長(cháng)作文4

　　在成長(cháng)的道路上，我挑戰了自我。

　　從一年級開(kāi)學(xué)的那一刻起，我的朋友就沒(méi)幾個(gè)。朋友雖然不多，但他們使我獲得了高尚的品德與豐富的知識，也使我學(xué)會(huì )了上課積極發(fā)言。

　　一年級的時(shí)候，我非常膽小，每次老師看我時(shí)，我都心虛地低下頭，像個(gè)小偷一樣。一年級，在老師那充滿(mǎn)期待的目光與同學(xué)們的'鼓勵下過(guò)去了。

　　二年級的時(shí)候，我對自己有了一點(diǎn)信心。記得上課時(shí)，老師總會(huì )給我們出一些難題。我也總能得出最好的答案。長(cháng)乘以寬是計算哪個(gè)圖形的面積？老師對著(zhù)二年級的我們問(wèn)道。什么？什么？什么意思嘛！人家還沒(méi)學(xué)呢！就、就是，就是！剛出完一道題，同學(xué)們就議論了起來(lái)。我在心里也想到：?jiǎn)枥蠋熆蓻](méi)教過(guò)我們這個(gè)啊我記得哥哥的數學(xué)書(shū)上好像有，應該是長(cháng)方形吧！于是，我準備把答案告訴老師�？蓜偘咽峙e起來(lái)，我覺(jué)得，還是等老師公布答案吧。要是錯了，同學(xué)們一定會(huì )笑話(huà)我的。緩緩舉起的手又落了下來(lái)�？僧斒�望的老師開(kāi)始解答時(shí)，我才發(fā)現，我是對的我后悔極了。從此，上課時(shí)我積極發(fā)言，再也不害羞啦！當我受到老師的表?yè)P時(shí)，才發(fā)現，原來(lái)上課時(shí)那樣快樂(lè )。

　　四年級的時(shí)候，我已經(jīng)能分辨出哪道題不會(huì )，哪道題會(huì )了。我突然發(fā)現，自己長(cháng)大了。我擺脫了困境，已經(jīng)長(cháng)的又高又壯啦！

　　看，在成長(cháng)的道路上，我最終還是戰勝了自己心中的膽怯。

成長(cháng)作文5

　　回憶，是漫無(wú)目的地的，我習慣回憶，雖然明知道回憶并不是美好的。但是，我認為，那是激勵我前進(jìn)的腳印。

　　回憶。就從回憶轉校開(kāi)始吧。當初，我是轉學(xué)生，盡管老師很好，可我還是感受到了拘束感。第一個(gè)星期就要將新書(shū)全部包皮。不允許沒(méi)有做完，不允許拖延任何一丁點(diǎn)兒時(shí)間，住公寓的自己包，不會(huì )包的讓家長(cháng)來(lái)。當時(shí)我好像快要哭出來(lái)了，當然，還包含了一點(diǎn)兒苦澀的回憶，我沒(méi)有做完，全班唯一一個(gè)女生。最后還是老師放寬交到周末做的�；丶乙院�，我開(kāi)始埋怨媽媽?zhuān)�其他同學(xué)都是父母在公寓幫做的，唯獨她！我看到媽媽眼里閃過(guò)苦澀，也就沒(méi)有在發(fā)脾氣�，F在回憶過(guò)去，心中隱隱有些悶，還是有一種羞辱的感覺(jué)，驕傲如我。

　　再到三年級吧，那時(shí)也是苦的.。老師依舊對我很好，那時(shí)候，也是剛轉學(xué)�？尚�。到了宿舍報到的時(shí)候我發(fā)現堂姐居然就在我的對面床鋪上，不過(guò)她沒(méi)有理我，她也很高傲，不過(guò)，她家很有錢(qián)，她長(cháng)得也很高，那時(shí)候她的身高比現在我的還高，我1.55米。那時(shí)候還小吧，哪懂什么啊。于是，開(kāi)學(xué)報到的第一天，老師讓我們做自我介紹。我感覺(jué)我心跳加速，當時(shí)簡(jiǎn)直想暈過(guò)去了。而且學(xué)校是要求說(shuō)普通話(huà)的，我甚至當著(zhù)志愿者的面說(shuō)方言。

　　回憶，回憶，回憶，全是噩夢(mèng)。

　　但是，值得一提的是，我現在自我介紹不會(huì )想暈過(guò)去，能和同學(xué)交流的很自然，和堂姐的關(guān)系也算萍水相逢，而且，我會(huì )包書(shū)皮了，能夠包的很好很好。這就是回憶的好處，我成長(cháng)了。雖然實(shí)在不想回憶噩夢(mèng)，但是，噩夢(mèng)確實(shí)讓我成長(cháng)了。

成長(cháng)作文6

　　當你還很小的時(shí)候，父母花了很多時(shí)間教你用勺子和筷子吃東西，教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子，教你洗臉、教你做人的道理……每個(gè)人成長(cháng)的階段都離不開(kāi)爸爸媽媽的養育和教育。媽媽告訴我：小時(shí)候，我什么都不懂，她天天在我耳邊嘮嘮叨叨，告訴我：什么是圓的，什么是方的，什么是長(cháng)的，什么是短的，并讓我玩各種各樣的玩具，讓我在玩耍中知道，世界上有各種各樣的物品。

　　上小學(xué)后，爸爸雖然工作很忙，但是爸爸總是抽出時(shí)間堅持教我學(xué)習，他一直對我較為嚴厲，我有點(diǎn)怕他，他說(shuō)的話(huà)，一定要聽(tīng)他的，有時(shí)候我也不能理解他的話(huà)，他說(shuō)都是為我好。他有許多好的品質(zhì)，有毅力，什么事都有頭有尾，從來(lái)都不半途而廢。

　　媽媽每天都會(huì )半夜起來(lái)，看看我的被子有沒(méi)有蓋好，還會(huì )摸摸我的'頭看看我熱不熱。她很關(guān)心我的學(xué)習，經(jīng)常會(huì )去書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)回來(lái)。他們以身作則的行為影響著(zhù)我，把他們的成功的經(jīng)驗慢慢地傳給我，讓我少走彎路。

　　父母的養育和教育是多方面的，生活上、學(xué)習上、為人處事上，我只有好好學(xué)習，學(xué)好各種本領(lǐng)，長(cháng)大以后才能報答他們的養育之恩，做個(gè)對社會(huì )有用的人才能不辜負他們對我的期望。風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/因為他們是為了讓你少走彎路/感謝父母的鞭策/因為他們是為消除你前行的障礙/感謝父母的斥責/因為他們是為了助長(cháng)你的智慧/感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護。讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母！

成長(cháng)作文7

　　幫助過(guò)我的人很多，有老師、同學(xué)、朋友和一些叔叔、阿姨，但對我幫助最大的當然要數我的媽媽。

　　我一生下來(lái)體重很輕，還不愛(ài)吃飯，營(yíng)養不良，所以會(huì )經(jīng)常因缺鈣而喊腿疼。一天半夜，我夢(mèng)見(jiàn)一只怪獸正在咬我的腿，疼得我哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就急忙來(lái)到我的床邊把我叫醒，原來(lái)我的腿又疼了！于是，媽媽坐在床邊，把我的腿放在她的腿上，用那雙溫暖的手輕輕地揉著(zhù)。媽媽的'每一個(gè)動(dòng)作都是那么輕柔，充滿(mǎn)了憐愛(ài)，讓我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。不知過(guò)了多久，我朦朦朧朧睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽仍然抱著(zhù)我的腿在給我按摩。朦朧的燈光下，媽媽的黑眼圈好像更明顯了，看著(zhù)媽媽這么疲憊，我忍住困倦對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你還沒(méi)睡呀？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“寶貝，你怎么醒了？接著(zhù)睡吧，媽媽不困�！边呎f(shuō)邊給我蓋被子。在媽媽的愛(ài)撫下，我又進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉。

　　就這樣媽媽的愛(ài)始終伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，媽媽的愛(ài)是偉大的，這種愛(ài)也教會(huì )了我很多東西，讓我懂得生活中要有一顆愛(ài)的心，要有一顆感恩的心，要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人。在學(xué)校里，當我看見(jiàn)有的同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì )主動(dòng)去關(guān)心，提供幫助。比如有的同學(xué)忘記帶文具時(shí)，我會(huì )主動(dòng)地把自己的文具借給同學(xué)用。而我自己也因此得到同學(xué)們的尊重。我們的世界是充滿(mǎn)愛(ài)的世界。在這，我要向媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)您！”

成長(cháng)作文8

　　在我成長(cháng)的道路上，有父母的扶持，有老師的引導，有同學(xué)的幫助。一路上陽(yáng)光普照，一路上歡歌笑語(yǔ)。

　　我是先天弱視加斜視，第一年上學(xué)，我被拒絕了，因為我這種情況應該上盲校。但是，我們全家都不甘心。爸爸媽媽為我寫(xiě)下了保證書(shū)，說(shuō)絕不會(huì )給學(xué)校增加麻煩，也不會(huì )給班級“拖后腿”。于是我開(kāi)始了和正常的小朋友一樣的學(xué)習生活�？上攵�知，我遇到的困難比在座的'同學(xué)都多，剛入學(xué)時(shí)，我連走平地都摔倒、磕跟頭，在操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，也經(jīng)常被別人刮到、撞上。但是，我珍惜這得來(lái)不易的學(xué)習機會(huì )。每天，我在課堂上盡量注意聽(tīng)講，爭取把老師講的內容當堂消化。晚上媽媽陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)字一個(gè)字地給我念，一道題一道題地給我講。老師和同學(xué)們也對我非常照顧，間操時(shí)，我看不清領(lǐng)操員的動(dòng)作，就盡量聽(tīng)樂(lè )曲，跟著(zhù)節拍做，后來(lái)老師和同學(xué)一致同意我可以不做間操了，我就幫值日生掃除。

　　學(xué)校搬新樓了，我們全家別提有多高興了！爸爸身大力不虧，一次扛兩張課桌，還健步如飛。媽媽也趕緊拿著(zhù)抹布和盆趕來(lái)，打掃教室衛生。當刁老師得知媽媽之前生病剛住院回來(lái)時(shí)，硬是把她勸回家。

　　雖然學(xué)校的新樓離我家遠了，但是對現在的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算不了什么了，因為我把上學(xué)的路來(lái)來(lái)回回走了不知有多少遍，更何況有媽媽爸爸每天接送，風(fēng)雨無(wú)阻，還有老師同學(xué)與我相伴，我一定會(huì )坦然面對未來(lái)的人生之路！

成長(cháng)作文9

　　成長(cháng)使我學(xué)會(huì )了大方，成長(cháng)使我學(xué)會(huì )了寬容，成長(cháng)使我學(xué)會(huì )了互助。

　　互助

　　上課的鈴聲響了，同學(xué)們都回到了自己的座位上。老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)筆記，我向旁邊一看，我的同桌竟然沒(méi)有帶筆。他對我說(shuō)：“請問(wèn)可以借一支筆給我嗎？”我心想：借還是不借呢？如果借給他，我的筆肯定會(huì )被他弄臟。但是如果不借，他就做不了筆記。怎么辦呢？算了算了，弄臟就弄臟吧！我說(shuō)：“那好吧！給你�！彼�說(shuō)：“謝謝，謝謝�！背砷L(cháng)使我學(xué)會(huì )了同學(xué)之間的互相幫助。

　　寬容

　　體育課，我們在操場(chǎng)上玩耍。有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在跳繩。我在和我的朋友一起打羽毛。突然，一個(gè)籃球猛的向我扔來(lái)，打到了我的手。非常痛，打籃球的同學(xué)跑來(lái)對我說(shuō)：“對不起，我們不是故意的�！蔽业呐笥褏s說(shuō)：“你們用籃球打到了別人，我要告訴老師�！蔽已b作不痛的樣子說(shuō)：“沒(méi)事，又不痛�！背砷L(cháng)使我學(xué)會(huì )了寬容。

　　大方

　　今天，姨父家的小孩來(lái)我家玩，一開(kāi)始我和他們開(kāi)心的玩起了捉迷藏。我去上了個(gè)廁所，當我回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現我的五子棋，被他們拿的'時(shí)候不小心掉到了地上。我的娃娃的頭發(fā)，被他們剪得滿(mǎn)地都是。我心想：再也不要給他們玩了，他們把我的玩具都弄壞了。但是看到小弟弟小妹妹，那天真無(wú)邪的眼睛時(shí)，我心想我比他們要大，他們不懂事，我應該讓著(zhù)他們。于是，我把我的玩具給他們并和他們一起玩耍。成長(cháng)使我學(xué)會(huì )了大方。

　　在成長(cháng)的道路上，我懂得了大方，寬容，互助。

成長(cháng)作文10

　　不知不覺(jué)已到高中，時(shí)間就是如此無(wú)情，成長(cháng)的記憶在腦海中無(wú)法浮現出來(lái)．也許是被時(shí)間給沖淡了吧!但也許是忙碌的生活讓我無(wú)法形成快樂(lè )的記憶．生活就是如此絕情．

　　成長(cháng)如蛻．這是葉彌的一篇小說(shuō)名．成長(cháng)的確是一個(gè)蛻化的過(guò)程，在蛻化的過(guò)程中我們會(huì )飽受辛酸和痛苦，但是當你通過(guò)這個(gè)過(guò)程后會(huì )發(fā)現天空和原來(lái)大不相同．記得在<<新概念作文>>中看到過(guò)這樣一句話(huà)：傷心是成長(cháng)蛻殼時(shí)的痛，是幼稚向成熟交的稅．這句話(huà)讓我深有感觸，雖然在成長(cháng)中會(huì )遇到各種各樣有可能讓我們崩潰的事情，但是我們必須堅強的面對，因為成長(cháng)是不可避免的．

　　成長(cháng)使我們的身體變得更強壯，但請記住，那不是為了讓你打架而存在的，它是為了讓你能承受更多的`壓力，責任而變得強壯．成長(cháng)使我們變得更成熟，但請記住，那不是為了讓你深夜在網(wǎng)吧游戲一夜不歸家中，而是為了讓你能勇敢的面對生活，面對社會(huì )．

　　幻想是在我們幼稚時(shí)期最喜愛(ài)做的事．那時(shí)的我們只知道無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲玩耍，從不知煩惱，悲傷以及死亡等是什么東西．只會(huì )天真快樂(lè )的玩才是我們唯一知道并了解的．成長(cháng)將我們改變，我們開(kāi)始逐漸了解什么是悲傷，什么是死亡等等，也開(kāi)始知道寶石比玻璃彈珠貴．以前我們所不了解的事情現在都會(huì )引起我們的思考．現實(shí)是殘酷的，于是我們不在沉浸在幻想中的美好，而是開(kāi)始奮斗拼搏，僅僅是為了生存下來(lái)． 成長(cháng)無(wú)法說(shuō)清是否美好，只有親身體會(huì )才能了解．

成長(cháng)作文11

　　別看我才十歲，在我成長(cháng)的道路上已經(jīng)克服了許多的困難，最令我記憶猶心的.是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。

　　那是我上一年級時(shí)，爸爸媽媽暑期帶我去南戴河，我一下子對大海產(chǎn)生了濃厚的興趣�；鼐┖�，媽媽趁熱打鐵給我報了個(gè)游泳班。第一天，我興高采烈地來(lái)到游泳館，在游泳館門(mén)口，我看見(jiàn)幾個(gè)比我大地孩子哭著(zhù)不肯去學(xué)，我非�？床黄鹚麄�。開(kāi)始學(xué)習了，教練讓我們做過(guò)熱身運動(dòng)，就給我們帶上了浮版。接著(zhù)讓我意想不到地是教練把我們領(lǐng)到跳臺說(shuō)：“為了讓你們習水性，鍛煉膽量，今天你們每個(gè)人都從這里跳入水中，放心，有我在不會(huì )發(fā)生危險�！蔽彝�著(zhù)深深的池水，腿不自覺(jué)的向后退了一步。結果卻不小心撞在了教練身上，教練在我還未反應過(guò)來(lái)時(shí)就把我拎出了隊伍說(shuō)：“你先跳吧！”我的心嘭嘭地跳個(gè)不停，腿也不聽(tīng)使喚了，教練見(jiàn)我遲遲不動(dòng)就一把將我推入水中，我差點(diǎn)嗆到水，手忙腳亂地浮上來(lái)，結果教練說(shuō)：“這次你自己跳！”我的手腳頓時(shí)冰涼，想溜，轉身卻看見(jiàn)教練冷冷地看著(zhù)我，我只好支支吾吾地說(shuō)：“我不介意您再把我推下去�！眹烂C的教練忍不住笑了，正當我放松一點(diǎn)時(shí)，她的鐵掌又把我搡入水中……回家后我就對媽媽說(shuō)：“我不去上游泳班了！”媽媽說(shuō)：“你是個(gè)膽小鬼嗎？你不想去探索大海了嗎？”我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對。第二天我站在跳臺上，一咬牙跳了下去。

　　我戰勝了水，更戰勝了我自己，當我在水中像小魚(yú)一樣遨游時(shí)，我明白勇氣可以戰勝一切困難。

成長(cháng)作文12

　　我家中有五口人，分別是媽媽、爸爸、姥姥、姥爺，還有我，爸爸是老板，媽媽和姥姥是家庭主婦，而我是三小學(xué)三年六班的學(xué)生，我一直在愛(ài)中成長(cháng)，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺，每時(shí)每刻都在用愛(ài)來(lái)澆灌我這朵綻放的花朵。

　　媽媽是特別愛(ài)我的，記得有一次，我生病啦，媽媽拿來(lái)體溫計給我量，一量體溫，“啊，溫度怎么這么高！”媽媽連忙把我送到了醫院，輸上了液，媽媽對醫生說(shuō)；“我的兒子，他到底怎么樣啦？”“只是普通流感，休息兩天就好啦�！贬t生說(shuō)，我躺在病房里的床上，感覺(jué)非常無(wú)聊，媽媽就讓我玩一會(huì )兒手機游戲，輸完液后，我們回到了家，媽媽對我說(shuō)：”兒子，休息幾天就好啦�！惫�然我的`普通流感沒(méi)幾天就好拉，可是，我發(fā)現媽媽的鬢角上多了一根白發(fā)，我禁不住心酸的流下了熱淚。

　　母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是深沉而含蓄的，有一次，我語(yǔ)文考了95分，回到家里低著(zhù)頭，爸爸嚴厲地問(wèn)：“語(yǔ)文考了多少分��？”我把聲音給放小了說(shuō)：“95分�！卑职执蟀l(fā)雷霆火冒三丈，像一只發(fā)威的老虎一樣，憤怒的說(shuō)：“什么95分�！蔽铱匆�(jiàn)爸爸的手抬了起來(lái)，可是又輕輕的放下，我的眼睛里頓時(shí)充滿(mǎn)了淚水……

　　��！我是多么的幸福啊，爸爸、媽媽?zhuān)�姥姥、姥爺，就像一顆棵參天大樹(shù)，一直屹立在我的心里，為我遮風(fēng)擋雨，排除萬(wàn)難啊，我愛(ài)你們，在你們羽翼的呵護下，我就像一只雛鷹即將展翅飛翔。

成長(cháng)作文13

　　小樹(shù)苗需經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才能成長(cháng)為堅挺不拔的大樹(shù)；鄒鷹必須經(jīng)過(guò)母親狠心的丟棄，才能成長(cháng)為健壯的雄鷹。

　　——題記

　　人的一生需要經(jīng)受磨練才會(huì )變得更加堅強，只有變得堅強，才能在成長(cháng)路上留下光輝的一筆。

　　貝多芬從小受到父親的虐待，長(cháng)大后又先后經(jīng)歷了三次失敗的婚姻，后又耳聾，這成了他人生中最痛苦的事情，也是上天對他的磨練，所以他不被這些困難所打倒，反而在逆境中求得了生存，成為了著(zhù)名的偉人、音樂(lè )家。這是何等的勇氣！何等的堅強！他在人生的成長(cháng)中取得了成功。

　　還有戰國時(shí)期的越國被吳國打敗，于是越王立志打敗吳國，便每天臥薪嘗膽，最終重振越國，吞并吳國。

　　這不正是在磨煉中堅強，在堅強中成長(cháng)嗎？

　　相反，如果他們不能在磨煉中變得堅強，反而向困難投降，那么他們便不會(huì )成長(cháng)為一個(gè)有用之才。也不會(huì )被如此多的后人所贊頌，所敬仰了。

　　人生中，我們需要有百折不撓的.精神，也需要有堅貞不屈的氣概，更需要有經(jīng)受磨練的意志。這樣的人生，才能令我們真正的長(cháng)大。

　　作為中學(xué)生的我們，也應該經(jīng)受的住風(fēng)雨的洗禮和成長(cháng)路上的磨煉，我們需要變得更加堅強。創(chuàng )造出不凡的成功，才能成長(cháng)為真正的有用之才。

　　在成長(cháng)的磨煉中堅強起來(lái)吧！只有變得堅強，我們才會(huì )成功，才會(huì )創(chuàng )造出成長(cháng)路上最偉大的業(yè)績(jì)！

成長(cháng)作文14

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，我們總會(huì )送離一些東西，比如幼稚的童心，好奇的性格，有趣的話(huà)語(yǔ)……

　　送離誤語(yǔ)

　　六歲半時(shí)，我和媽媽在外面吃飯。突然想起，媽媽常對我說(shuō)的話(huà)，到了外面要喊人。但我有點(diǎn)分不清要叫什么，只好把男人都叫哥哥，女人都叫姐姐，不料卻引得他們哈哈大笑。當時(shí)我二丈和尚—摸不著(zhù)頭腦，不明白他們笑什么，以后我便很少跟不是很認識的人亂說(shuō)話(huà)。

　　送別好奇

　　七歲時(shí)，我對世上的一切事物都充滿(mǎn)好奇。有一次我在路上看到一只又白又可愛(ài)的貓，我高興極了，連忙跑上去抓。那只貓一點(diǎn)兒也不怕我，只是躺在地上，我一把抓住，貓突然起來(lái)，在我手上抓傷了個(gè)短小的`傷口。我又去抓貓，結果，不但沒(méi)抓到還摔了一跤。父母立刻來(lái)到，還說(shuō)什么：“好奇心害死貓�！蔽衣�(tīng)了喃喃道：“好奇心害死貓？害死貓？”我還想問(wèn)一下為什么？但不想害死貓，就沒(méi)問(wèn)了。

　　告別童心

　　八歲，我放學(xué)了，又熟練地去大門(mén)口，等人來(lái)接我。我等了半天也沒(méi)人來(lái)接我，只好自己走回去。走到家了，父母見(jiàn)我自己回來(lái)，很是擔心，說(shuō)：“以后要不要我們去接你？”但回想起同學(xué)們說(shuō)：“八歲了，不能再幼稚了�！蔽冶銓Ω改刚f(shuō)：“我八歲了，已經(jīng)長(cháng)大了，以后我都自己回家�！�

　　現在我已經(jīng)十一歲了，我漸漸發(fā)現，我已經(jīng)長(cháng)大了，身上不該有的壞毛病都應該改了，長(cháng)大都是經(jīng)過(guò)幾件事的“清洗”。

成長(cháng)作文15

　　別人眼里，我天真、可愛(ài)、活潑、愛(ài)笑，是一個(gè)樂(lè )天派女孩，課時(shí)誰(shuí)了解我內心的悲傷呢？

　　走過(guò)花開(kāi)般的心事，我抬起頭來(lái)，仰望天空，突然覺(jué)得童年對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為回憶。我長(cháng)大了嗎？好像是的。我早就不是一個(gè)抱著(zhù)洋娃娃說(shuō)“乖”的笑女孩了，也不是那個(gè)天天喊著(zhù)“媽媽抱”的嬌嬌女了�？粗�(zhù)自己逐漸長(cháng)高的身體，我為長(cháng)大而感到驚奇、焦急。在一天天過(guò)去的'日子里，只得獨自尋找長(cháng)大后的我。慢慢的，心里的秘密越來(lái)越多了，心里所有的喜怒哀樂(lè )都只有在獨自一人的月光下，默默品味。童年的快樂(lè )，不知什么時(shí)候與我不辭而別。

　　往日形影不離的朋友之間也多了一面無(wú)形的高墻。只留下我一個(gè)人徘徊在孤獨、失落而又惶恐的心靈世界里哭泣著(zhù)、呼救著(zhù)……的確，我長(cháng)大了。我想伸手拉住時(shí)間的馬車(chē)，回到我天真爛漫的過(guò)去，可一眨眼又被它帶去未知的將來(lái)。心靈，被一種莫名的無(wú)奈、悲傷、矛盾和焦慮緊緊纏繞著(zhù)，無(wú)形中，把自己封鎖在黑暗的監牢，獨自一人。的確，我長(cháng)大了。變成一個(gè)多愁善感的女孩，難道長(cháng)大后擁有的真比失去的少嗎？不，這只是人生的以小步而已，美好的明天正在向我們招手。

　　我要拋開(kāi)煩惱，丟下悲傷，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，想美好的明天飛去！