聰明的小猴作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的聰明的小猴作文，歡迎閱讀與收藏。

聰明的小猴作文1

　　暑假的一天，陽(yáng)光明媚。小猴和幾個(gè)伙伴正在小河邊的草地上踢球。

　　小羊把球踢給了小猴，小踢給小兔，小兔踢給小熊，小熊再踢給小羊……它們越玩越開(kāi)心，小羊踢給了小猴，小猴又玩了幾個(gè)花樣，突然往后一踢，踢給了小兔。它們踢得越來(lái)越高，踢得越來(lái)越遠。小熊一用勁，踢到了小河里，它們互相埋怨，小羊說(shuō)：“別說(shuō)了，快想辦法吧�！毙⌒苷襾�(lái)一根樹(shù)枝扒球，可越扒越遠。小兔說(shuō)：“如果我會(huì )游泳該多好啊�！毙⊥玫�.話(huà)提醒了聰明的小猴。小猴說(shuō)：“我們去找一個(gè)大木盆，當船�！贝蠹叶伎湫『锏霓k法好。說(shuō)著(zhù)，它們齊心協(xié)力把木盆抬到了河邊，小熊力氣大，它扶著(zhù)。小猴跳進(jìn)去，拿起木棍，當船槳，劃到足球旁邊，把足球放到盆里，然后又劃到岸邊，跳下來(lái)，把足球放在了地上。

　　大家夸小猴真聰明，小猴心里別提多開(kāi)心了。大家又快樂(lè )的踢起了足球。這真是快樂(lè )的一天。

聰明的小猴作文2

　　猴哥哥明明和猴弟弟曼曼與小松鼠美美是很要好的伙伴。今天是美美的生日，明明和曼曼都急著(zhù)做水蜜桃生日蛋糕給美美吃。他們走到一條小河邊，看到河的另一端長(cháng)著(zhù)茂密的果樹(shù)，果樹(shù)上結著(zhù)又大又紅的桃子，似乎在和他們招手呢！曼曼看得直流口水，但是河水很深，怎么過(guò)去呢？曼曼急得抓耳撓腮，這時(shí)明明靈機一動(dòng)，想起他倆洗澡用的木盆-——這不就是一只現成的小船嗎？

　　他倆連忙趕回家中，找到木盆，我抬這頭，你端那頭，頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)往河邊走。雖然他們熱得汗流浹背，但為了給美美做可口的'水蜜桃生日蛋糕，還是堅持了下來(lái)。

　　他們到了河邊，輕輕的把“小船”放到河里，找來(lái)一根又粗又大的木棍當船槳，然后迅速地跳進(jìn)木盆里。明明費力地劃著(zhù)“船槳”，花了九牛二虎之力終于過(guò)了河，如愿以?xún)數卣�到了又大又紅的桃子。

　　晚上，明明、曼曼、美美吃著(zhù)美味的水蜜桃蛋糕，三個(gè)小伙伴的心里甜甜的！

聰明的小猴作文3

　　前些天下了一場(chǎng)暴雨，把小狗家房頂沖掉了幾塊木板。小狗傷心極了：“我可怎么辦呀！”這件事讓小狗的好朋友：小猴樂(lè )樂(lè )、小熊和小豬知道了，樂(lè )樂(lè )一馬當先，去小狗家說(shuō)明來(lái)意后，扛起他家砌房子的一塊兒木板就走，他剛走到小山坡上，就累地氣喘吁吁了，他停在小河邊，甩出一袖子汗。心煩意躁的`他對著(zhù)漂流的小河愁眉不展。

　　樂(lè )樂(lè )想了好久終于想出了一個(gè)好辦法：他扯下一根豆藤拴在木板的一頭，又把木板推入河中，拉起豆藤，借用水的漂浮力很順利的把木板運到了小狗家。而小熊卻頂著(zhù)烈日一步一挪地走。

　　小豬更糟糕，他那白白胖胖的身軀變的黒不溜秋，兩眼也直冒金星。這一次呀，不掉幾斤肉就怪了！

　　等房子修好后，大家都擦擦汗、伸伸腰……可當他們看到那又瘦又小的猴子那快活樣時(shí)，不解的問(wèn)：“你這是用了什么妙計呀，怎么連汗都沒(méi)出？”

　　“嘿，不知道了吧，這是我的秘密……”

聰明的小猴作文4

　　一天，幾只小猴子在池塘邊的草坪上踢足球，它們玩得可開(kāi)心了。

　　忽然，一只小猴把足球踢進(jìn)了池塘里。怎么辦呢？大家圍在一起想辦法。突然，一只小猴想出了一個(gè)辦法。它對另幾只小猴說(shuō)：“我們每個(gè)人拿來(lái)一個(gè)網(wǎng)子，一起用網(wǎng)子撈球吧�！绷韼字恍『镞B聲說(shuō)：“好吧！”它們高興地一起去撈球�？墒乔螂x得太遠，盡管它們耐心地撈了很久，也沒(méi)撈到球。又有一只小猴想出了一個(gè)好辦法，它對自己的朋友說(shuō)：“我們可以借大象伯伯的`小船劃到池塘中央去�！�

　　于是，它們來(lái)到大象伯伯的家。大象伯伯把小船借給了它們，它們忙高興地說(shuō)謝謝。

　　它們劃著(zhù)小船來(lái)到池塘中央，終于撈到了球，又開(kāi)心地玩了起來(lái)。

聰明的小猴作文5

　　在很久很久以前，森林里住著(zhù)一對好朋友：兔子和小猴。還有其他動(dòng)物以及森林之王。

　　有一天，小兔子要去采蘑菇，它和小猴一起走在路上，突然小猴說(shuō)有事要先走一步，讓小兔一個(gè)人先去。半路上，樹(shù)叢中傳來(lái)“沙沙”的響聲。突然，從樹(shù)叢里跳出一頭大獅子，獅子嚴肅地說(shuō)：“小兔子，做我的晚餐吧！”小兔子冷靜地回答：“小猴一定會(huì )來(lái)救我的�！薄熬饶�？哈哈哈！你的朋友可能已經(jīng)被野獸吃掉了�！豹{子哈哈大笑，張開(kāi)血盆大口，向小兔慢慢靠近。

　　就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，小猴趕了過(guò)來(lái)，它撿起了一塊石頭砸暈了獅子。小猴和小兔趁機挖了個(gè)洞，然后藏在了樹(shù)叢里。等獅子一醒來(lái)，它們就站在洞前面�！靶�東西，你們必須成為我的`食物�！豹{子邊說(shuō)邊朝小猴它們撲了過(guò)去，一不小心掉進(jìn)了洞里。小猴哈哈大笑道：“你就等著(zhù)被獵人殺掉吧�！�

　　這則故事告訴我們：弱小的人，也可以用自己聰明的智慧戰勝強大！

聰明的小猴作文6

　　一天早上，幾只小猴在公園里玩球。 哎呦呦，不好了，一只猴子把球踢進(jìn)小河里了。大家都驚呆了，不知如何把球拿上來(lái)。 一只聰明的猴子說(shuō)：“我們用旁邊的石頭扔進(jìn)河里”那只猴子還沒(méi)說(shuō)完，一只小猴拿起一塊石頭急忙扔進(jìn)皮球的正前方，那只聰明的小猴說(shuō)：“不對，應該把石頭扔到皮球的右邊”，另一只猴子又想到一個(gè)辦法，說(shuō)：“你們把尾巴系在樹(shù)上，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，像猴子撈月一樣，我來(lái)拿木棍把皮球趕到小河岸邊”。 皮球終于弄上岸了，猴子們?yōu)槌鲋饕獾?那兩a只小猴子鼓掌。

聰明的小猴作文7

　　小猴和小熊在一個(gè)幼兒園里，小猴特別的聰明，經(jīng)常受到老師的表?yè)P，而小熊呢，做事總是笨手笨腳。

　　一天，小熊的爸爸到幼兒園來(lái)接小熊，聽(tīng)到家長(cháng)們都夸小猴聰明，心里很不服氣。心想，哼，我得想個(gè)辦法，讓這個(gè)小毛猴出出丑！

　　第二天，小熊的爸爸買(mǎi)了好多香蕉，請小猴、小狗、小貓、小鹿——到他家吃香蕉。他讓小猴坐在他的身邊，可是還沒(méi)等大家坐好，小熊的爸爸自己先吃起來(lái)，邊吃還邊把香蕉皮放到坐在他身邊的小猴腳下，不一會(huì )，小猴腳下就堆了一大堆香蕉皮。這時(shí)，小熊的'爸爸站起來(lái)對大家說(shuō)：“哎哎，大家快看啊，小猴多沒(méi)禮貌呀！他一會(huì )就吃了一大堆香蕉�！边@下大家都替小猴著(zhù)急啦，可小猴呢，卻不慌不忙的站起來(lái)說(shuō)：“有的人更沒(méi)禮貌，為了多吃香蕉，連皮都吃下去了，不信，大家快看，有的人腳下連一個(gè)香蕉皮都沒(méi)有�！�

　　小猴的話(huà)說(shuō)完，大家是哈哈大笑。

聰明的小猴作文8

　　夏天到了，森林里的天氣非常涼爽，靈活的小猴和可愛(ài)的小雞到河邊去玩球。它們走在路上，抬頭一看，火紅的太陽(yáng)像炙熱的火球。

　　天空中飄著(zhù)朵朵白云，有的像溫順的小貓；有的像奔騰的駿馬；有的像美味的棉花糖……路邊的草地像一塊巨大的地毯，小花也綻開(kāi)了粉紅的臉頰，小蜜蜂采了花蜜高高興興地回自己的家。

　　小猴和小雞來(lái)到了河邊，河水清澈見(jiàn)底，發(fā)出“嘩啦啦”的'聲音，像快樂(lè )的旋律傳到了森林里的每個(gè)角落。

　　小猴和小雞開(kāi)始踢足球了，玩著(zhù)玩著(zhù)，小雞一不小心掉進(jìn)了河里，它大聲喊：“小猴，快來(lái)救我呀！”

　　小猴急忙趕過(guò)去，看見(jiàn)可憐的小雞在又深又涼的水里掙扎，小猴一把抓住樹(shù)上的藤條像蕩秋千一樣蕩到水中央飛快地抓住小雞的手又蕩回到岸邊。

　　小雞真誠地說(shuō)：“謝謝你小猴子，以后你遇到因難我也一定會(huì )幫助你的�！毙『锫�(tīng)了高興地笑了。

　　太陽(yáng)下山了，小猴就背著(zhù)小雞回家了。

　　路邊的鮮花和小草好像在說(shuō)：“小猴真是勇敢又聰明！”

聰明的小猴作文9

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的早晨，小兔平平寫(xiě)完作業(yè)之后到外面玩，突然，小兔平平看見(jiàn)小豬麗麗和小猴明明在河的對岸跳大繩，他也想到河的對岸和他們一起跳大繩，可是這里有一條清澈見(jiàn)底的河擋住了小兔平平的去路，小豬麗麗一看小兔平平的表情，就知道小兔平平想和他們一起跳大繩，小豬麗麗就給小猴明明說(shuō)：“明明，你看平平的表情，肯定是想和咱們兩個(gè)一起跳大繩。

　　小猴明明說(shuō)：“難怪平平今天臭美苦惱，原來(lái)是這樣�！庇谑�，小豬麗麗和小猴明明一起去森林里找了一塊木板，它們把木板放在了兩岸之間的河水上邊，說(shuō)：“平平，平平，你從木板上過(guò)來(lái)，咱們一起玩跳大繩�！毙⊥闷狡铰�(tīng)了小豬麗麗和小猴明明的話(huà)，高興的從木板上過(guò)了河，他感謝的.小豬麗麗和小猴猴明明讓他們一起玩跳大繩，小猴明明說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友，就應該互相幫助�！庇谑�，小豬平平和小猴明明在兩邊搖大繩，小兔平平在中間高高興興的跳大繩。

聰明的小猴作文10

　　一天，小猴麗麗、洋洋、剛剛和皮皮在小河邊的.一棵大樹(shù)下玩球。

　　過(guò)了一會(huì )兒，麗麗不小心用很大的力氣把球踢到了小河里。剛剛和洋洋都說(shuō)麗麗太使勁了，現在我們都沒(méi)法踢球了。只有皮皮沒(méi)有像剛剛和洋洋那樣說(shuō)麗麗，而是對麗麗說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次別用那么大力氣就可以了�！�

　　皮皮對麗麗、剛剛、洋洋說(shuō)：“我們趕快想個(gè)辦法吧�！庇谑�，四只小猴開(kāi)始想辦法。過(guò)了一會(huì )兒，麗麗想出了一個(gè)辦法，她說(shuō)：“我們一起叫天鵝姐姐幫忙吧�！�

　　四只小猴子就叫來(lái)了天鵝姐姐，他們說(shuō)：“天鵝姐姐，請你幫我們把小河里的球拿回來(lái)，好嗎？”天鵝姐姐同意了。于是她跳進(jìn)小河里找回了球！四只小猴謝過(guò)天鵝姐姐后，又開(kāi)心的玩了起來(lái)。

聰明的小猴作文11

　　一天，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿(mǎn)了樹(shù)林。小猴、小鴨、小熊和大象，四個(gè)好朋友去樹(shù)林里玩。它們你追我趕，突然，“撲通”一聲，糟糕，小鴨掉進(jìn)了一個(gè)又大又深的坑里，小鴨使勁地向上跳，可是坑實(shí)在太深了，小鴨不管怎么努力也跳不上去。小鴨急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。三個(gè)好朋友十分著(zhù)急，一起想辦法。小猴看見(jiàn)旁邊有一根竹竿，靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，它把尾巴卷在樹(shù)枝上，拿著(zhù)竹竿，讓小鴨順著(zhù)竹竿往上爬，小鴨使勁地抓著(zhù)竹竿往上爬，可是竹竿太滑，小鴨怎么也爬不上來(lái)。小猴環(huán)顧四周，當它看見(jiàn)了一條小河和小熊手里的'水桶，一計不成，又出一計，說(shuō)：“小熊我們可以用你的水桶把小河里的水弄到坑里去，小鴨就可以浮上來(lái)了!”大象聽(tīng)了高興地說(shuō)：“小猴，你真聰明!我也可以用鼻子幫你們把水吸進(jìn)坑里�！闭f(shuō)干就干，人多力量大，不一會(huì )兒功夫，小鴨隨著(zhù)水面越來(lái)越高，終于得救了。

聰明的小猴作文12

　　美麗的森林里，一年一度的“搬木頭”比賽快開(kāi)始了！大家可興奮了，所有的小動(dòng)物們紛紛圍在一起給參賽的選手們加油助威。

　　小熊、小豬和小猴一起比賽。小熊信心十足，心想：“我的力氣這么大，這次比賽肯定能拿冠軍�！毙∝i嘲笑著(zhù)說(shuō)“小猴，你的.力氣這么小，贏(yíng)不了的�！敝挥行『锏�定的站在一旁，抿嘴一笑。 槍聲落地，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小熊一把抱起木頭扛在肩上，快速地跑下山，但沒(méi)過(guò)多久，小熊就已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗�！昂俸�，小熊這么笨�！闭f(shuō)著(zhù)，小豬把木頭橫著(zhù)滾下山，但也沒(méi)過(guò)多久，小豬也累趴下了。

　　小猴不急不躁，它見(jiàn)到眼前的一條河，一拍腦門(mén)，“有了！”只見(jiàn)小猴慢慢地把木頭挪到河邊，推到水里，它趕緊縱身一躍，輕輕地跳到木頭上，木頭漂啊漂啊，一會(huì )兒就漂到了終點(diǎn)，小猴不費吹灰之力，輕松拿到了冠軍名次。

　　動(dòng)物們都為小猴的聰明贊口不絕，小熊和小豬都紅了臉，心里也暗下決心：以后遇事一定要多動(dòng)腦筋，不能憑一身蠻力。

聰明的小猴作文13

　　一天，一只小猴子約它的小伙伴一起去玩。

　　走呀走，它們來(lái)到小河旁邊的草地上，其中一只小猴子說(shuō)：“我們就在這兒玩吧!”大家答應了。

　　小猴子拿出皮球，在草地上玩起來(lái)。它們正玩的開(kāi)心，一不小心，皮球掉進(jìn)了水里，小猴子們著(zhù)急了說(shuō)：“怎么辦呢？”有的小猴說(shuō)：“叫小鴨子用嘴銜起來(lái)吧!”，“不行，不行，皮球太重了�！庇械男『镎f(shuō)：“讓大象把水吸干，再把球撿上來(lái)�！薄安恍�，不行，河水太多了�！�

　　忽然，有一只小猴子看見(jiàn)河邊有一棵大樹(shù)，就對小伙伴們說(shuō)：“我們的爺爺的`爺爺的爺爺利用搭猴梯的辦法去井里撈月亮。我們也可以利用這個(gè)辦法去撈皮球�！贝蠹叶纪�意了。

　　小猴子們爬上樹(shù)搭起了猴梯。第一只猴子把尾巴繞在樹(shù)干上，手抓住第二只猴子的尾巴，第二只猴子又抓住第三只猴子的尾巴。這就樣最后一只猴子終于抓到了皮球。

　　大家從樹(shù)上跳下來(lái)，又開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。

聰明的小猴作文14

　　夏天，西瓜成熟了。小熊、小豬和小猴結伴來(lái)到了瓜地里。他們各自摘了又大又圓的西瓜，津津有味地吃了起來(lái)。小熊說(shuō)：“咱們把剩下的西瓜埋起來(lái)，留到明天再吃，好嗎？”

　　于是，他們動(dòng)手埋西瓜。小熊說(shuō)：“我記住了埋瓜的地方——天上有一朵云！”小豬說(shuō)：“我記住了埋瓜的.地方——空中有一只飛鳥(niǎo)！”小猴說(shuō)：“我也記住了埋瓜的地方——旁邊有一棵紅楓樹(shù)！”他還在樹(shù)上畫(huà)了個(gè)圓圈。

　　第二天，小熊到瓜地尋找標記，一朵白云慢悠悠地飄過(guò)，便對著(zhù)地面掘了起來(lái)。掘啊掘啊，就是沒(méi)有掘到西瓜。小豬也來(lái)了，跟小熊出現了同樣的情況。不一會(huì )兒，小猴來(lái)到瓜地，不慌不忙地尋找著(zhù)標記。他看到一棵有記號的紅楓樹(shù)，便小心地刨了起來(lái)。刨呀刨呀，終于刨出了大西瓜。

　　小熊、小豬異口同聲地問(wèn)：“你找到了埋的西瓜，我們?yōu)槭裁凑也恢?zhù)呢？”

　　現實(shí)生活中，我們是不是也會(huì )像小熊小豬那樣，只是把符合自己的喜好當作參照物，而忽視了環(huán)境的變化！

聰明的小猴作文15

　　小豬住在小河邊，他的房子破得不能遮風(fēng)擋雨了！。小熊、小猴兩個(gè)和小豬是好朋友。他們決定和小豬一起到森林里去砍些樹(shù)木來(lái)修房子。不久，他們就砍了幾根樹(shù)木，怎么把樹(shù)木搬回家呢？

　　小熊覺(jué)得自己力氣大，決定用肩膀把樹(shù)木扛回去。他使勁把一根大木頭放在肩膀上，大踏步地朝小豬家走著(zhù)，不一會(huì )兒，就累得滿(mǎn)頭大汗走不動(dòng)了。小豬了，他想：我的背部力氣不是很大，恐怕背不動(dòng)樹(shù)木，但我的鼻子力氣大，我可以用鼻子拱著(zhù)樹(shù)木向前滾動(dòng)，可是不久，他也累得氣喘吁吁。小猴呀，他沒(méi)急著(zhù)馬上搬，他想了一個(gè)辦法，找來(lái)一根繩子，用繩子拴住木頭的`一頭，把繩子拽在手里，然后把樹(shù)木推到小河里讓它順水往下流，這樣就輕松多了。小熊、小豬看見(jiàn)了，也向小猴學(xué)習，他們用這個(gè)辦法很快把樹(shù)木全部運到了小豬的家里。

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