成長(cháng)之路作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的成長(cháng)之路作文，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)之路作文1
在人生的路途中，每個(gè)人都能找到自己的快樂(lè )，盡量地充實(shí)和完善自己。像我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，校園就是我們的快樂(lè )。我相信學(xué)生時(shí)代是美好、快樂(lè )、充滿(mǎn)希望的……雖然我的人生旅途才剛剛開(kāi)始，但我衷心感謝成長(cháng)給我帶來(lái)快樂(lè )，是成長(cháng)讓我逐漸走向成熟，更是成長(cháng)給我的人生旅途帶來(lái)不少綠洲和海洋。因為成長(cháng)，我學(xué)會(huì )了獨立。那天爸爸媽媽不在家，第二天一大早我就起床了。
窗外，天空仿佛特別藍，飄著(zhù)的幾朵白云像是一朵朵潔白的花朵。多好的天氣��！吃過(guò)早飯，我便忙活起來(lái)。我收集家里所有的衣服，把它放在臉盆里洗。一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡歡笑著(zhù)，跳躍著(zhù)，爭先恐后地從手中溢出，在陽(yáng)光下，閃爍著(zhù)迷人的光點(diǎn)。原來(lái)洗衣服是件這么美麗的事啊。下午，我左手拿著(zhù)抹布，右手握著(zhù)雞毛撣子，把塵土全搬了家。不一會(huì )兒，我的房間就煥然一新。四點(diǎn)了，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子不僅做了炒花生、拼盤(pán)，還做了蛋炒飯，作為我的晚餐。第三天，媽媽回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣煌５乜湮�，我心里真高興。但成長(cháng)也給我的.生活添加了許多煩惱。都說(shuō)中國的獨生子女是“小皇帝”、“小公主”，但誰(shuí)知道壓在我身上的擔子有多重！特別是上了五、六年級，學(xué)習的負擔越來(lái)越重。因為功課緊，同學(xué)們各忙各的，彼此的交流少了許多。除了學(xué)習上的壓力，心理壓力也是一來(lái)源。爸爸媽媽都希望我成鳳凰，叫我學(xué)這學(xué)那，利用雙休日的時(shí)間把課程全填滿(mǎn)，剝奪了我的自由時(shí)間�？赡銈冋娴捏w會(huì )過(guò)我的感受嗎？我呢，只能放松一點(diǎn)，來(lái)緩解壓力。
成長(cháng)的路并不平坦，有陡坡也有山路，我要靠自己去走。努力地朝著(zhù)目標前進(jìn)，克服困難，讓我的生活更加多姿多彩，在人生的道路上越走越自信！
成長(cháng)之路作文2
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝坷毕�，樣樣都有�?/p>
現在，因為我長(cháng)大了，正在變成大人，所以在家長(cháng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽(tīng)得我頭都疼了�，F在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，再加上還有父母為我當“向導”�？涩F在的我，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的.我，雖然生活地會(huì )自在些，可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù)；摔倒了，有父母扶著(zhù)。但是我知道，在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。
成長(cháng)之路作文3
世界上，有一種東西，你不用努力也可以得到，那就是年齡。但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，有一種東西，沒(méi)有捷徑可走，你也必須努力，必須接受，才能得到。人生的確象一次旅行。所以，在成長(cháng)的路上，不必在乎有多快才能達到終點(diǎn)。因為沿途的風(fēng)景很美，因為它們都是我們該留戀的足跡。
每天放學(xué)路上總是要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)十字路口，我喜歡一個(gè)人獨自站著(zhù)，看著(zhù)川流不息的車(chē)流，等待紅燈變成綠燈，然后走過(guò)馬路，感受著(zhù)城市快節奏的生活。小心翼翼的走著(zhù)，生怕有汽車(chē)突然疾馳而來(lái)……就這樣每天穿梭于家、學(xué)校和十字路口之間。我在這條路上猶豫過(guò)、徘徊過(guò)、感動(dòng)過(guò)、快樂(lè )過(guò)。一切悄無(wú)聲息，卻留下深深的烙印。
有一次，我在回家的路上不小心摔倒在積滿(mǎn)雨水的路中，很痛。一開(kāi)始我哭著(zhù)坐在原地不動(dòng)，沒(méi)有人看到我，也沒(méi)有人可以幫我，最后我只能鼓足了勇氣自己站了起來(lái)。站起來(lái)后才發(fā)現，原來(lái)這樣做也并不困難，也終于明白了在成長(cháng)之路上如果沒(méi)有摔倒，就不會(huì )長(cháng)大。
六年級我的.成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，親人的期盼，老師的叮囑，同學(xué)的關(guān)心都讓我感到疲憊和痛苦。但是我知道我無(wú)路可逃，也沒(méi)有另一條路可選擇，我只有面對，我也只有認準這條路不斷前行。雨果說(shuō)過(guò)：“痛苦能孕育靈魂和精神力量”。所以我更清楚地知道如果我就這樣一直努力下去一定會(huì )有結果。
我想我前方成長(cháng)的道路一定更像連綿起伏的高山，也會(huì )有起有落，甚至有河流阻檔，有犲狼當道。但我會(huì )一步一個(gè)腳印奔跑跳躍，就像書(shū)法家揮筆一樣，由提筆、運筆、落筆，手足舞蹈，最后流瀉出圓滿(mǎn)的痕跡。因為我明白，咖啡豆只有慢慢地磨成了粉，在熱牛奶的炮制下才可以散發(fā)出香醇的味道。我笑了，原來(lái)這才是成長(cháng)之路。
成長(cháng)之路作文4
成長(cháng)，就像去游樂(lè )場(chǎng)玩耍嬉戲，就像坐過(guò)山車(chē)一樣驚險刺激，就像旋轉木馬溫馨浪漫，就像到鬼屋探索驚奇，就像碰碰車(chē)充滿(mǎn)痛苦與挫折……
炎炎，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都一動(dòng)不動(dòng)，更別說(shuō)我了，我氣喘吁吁趕回家時(shí)，忽聞一陣悠揚的琴聲在我耳邊飄過(guò)，我不禁停下了腳步，燥熱的我也沉下心了，靜靜地，慢慢地閉上眼睛，感受這優(yōu)美琴聲的魅力，我沉醉其中。聽(tīng)完了曲子，我迫不及待地跑回家，懇請，讓我學(xué)這奇妙的'音樂(lè )，一口答應了，并給我買(mǎi)了能和奇妙音樂(lè )相媲美的電子琴，從此我的學(xué)琴之路開(kāi)始了。
當然這悠揚的琴聲背后有痛苦與挫折。隨著(zhù)級別的增高，難度也在增加，每當我彈到十六分音符時(shí)，就跟不上節奏，我急得焦頭爛額，練琴練的手腕都腫了。當時(shí)都想放棄學(xué)琴了，媽媽對我說(shuō)：“我們做什么事都不可能是一帆風(fēng)順的，要有恒心，耐心，遇到困難不能畏縮，要勇往直前�！甭�(tīng)了媽媽鼓勵的話(huà)后我有了自信，從此以后我一直堅信世上無(wú)難事，只怕有心人！從那以后我只要一有空，就坐下來(lái)練琴，既磨了我急躁的性子，手指也愈發(fā)靈活。
克服了困難就能迎來(lái)光明與幸福，奇妙的音樂(lè )是我的知音，在我不開(kāi)心時(shí)，坐下來(lái)彈一首抒情緩慢的歌曲，悅耳的旋律從我的指尖滑出……一切煩惱都拋到九霄云外。當我高興時(shí)彈一首激越的曲子，心情會(huì )更好。
轉眼間，電子琴已陪伴我度過(guò)了五年光陰，我已經(jīng)會(huì )彈很多首曲子了。在這條音樂(lè )道路上我也有不少收獲。連續三年獲得火炬藝術(shù)大賽一等獎，電子琴七級通過(guò)，目前我正在學(xué)習九級。但這還不是最大的收獲，最重要的是我也能像那些我曾經(jīng)向往的大大一起彈琴了，并且彈得一點(diǎn)兒也不比他們差。
雖然我的電子琴之路即將結束，但我仍在前進(jìn)，我的成長(cháng)道路永不停歇！
成長(cháng)之路作文5
時(shí)光如白駒的過(guò)隙，回首成長(cháng)的路，猶如一支唯美的樂(lè )曲在心頭回蕩。樂(lè )曲里，也許也會(huì )有離愁，也會(huì )有傷感，但幸福永遠是美好的主旋律。
夏雨.懷抱
終于盼到放學(xué)了，我沖出幼兒園的大門(mén)，撲向了媽媽。六月的天果真象孩子的臉，說(shuō)變就變！剛剛還是烈日炎炎，冷不丁傾盆大雨就從天而降。媽媽一把抱起我，把我摟得緊緊的，不顧一切地奔走在茫茫的雨慕中。雨滴不斷敲擊著(zhù)房頂和地面，大風(fēng)也試圖阻擋我們前進(jìn)的腳步。不過(guò)年幼的我，忘卻了我們是在雨中奔跑，還在媽媽夢(mèng)境般溫暖的懷抱中，傻傻地尋找夏雨后的彩虹。
成長(cháng)在母親的懷抱里，真幸福！
雨傘.微笑
窗外已是“黑云翻墨未遮山”，大空都匆匆忙忙地往家中趕，只剩下一個(gè)女生還留在教室里，坐在座位上望著(zhù)窗外的`雨簾。于是，我走過(guò)去問(wèn)她：“你沒(méi)有傘嗎？”“嗯�！彼龖艘宦�，我拿出傘遞給她，“你，坐車(chē)回家嗎？”“是啊�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“那你把我的傘拿去吧，現在雨挺大的�！钡龥](méi)有拿，連聲說(shuō)著(zhù)：“不行，不行�！薄皠e客氣，我……很快就能到家的……”這畢竟是一個(gè)謊言，說(shuō)出來(lái)肯定是會(huì )心虛的么。不過(guò)她終于把傘接了過(guò)去，微笑著(zhù)說(shuō)了聲“謝謝”。贈人玫瑰，手有余香，每一次為他人的付出都讓我感受到給予和被給予的相同的快樂(lè )。
成為在為他人的付出中，真幸福！
秋雨.拼搏
在運動(dòng)會(huì )上，全班都積極的參加，最為激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，經(jīng)歷了那么多場(chǎng)比賽，那我們的團體榮譽(yù)如何呢？“第一名……第二名……”，連續前兩個(gè)團體將都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我們班，“第三名，七（1）班！”剛剛還是一片噓聲，現在整個(gè)班都興奮地叫了起來(lái)，一陳歡呼聲，雀躍聲。雖是第三名，但它卻印記著(zhù)整個(gè)班級的團結和付出！
成長(cháng)在友愛(ài)，自強的班級中，真幸福！
成長(cháng)的道路就像一條幸福的街，沿途采集著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，一路向前。
成長(cháng)之路作文6
世界上，有一種東西，你不用努力也能夠得到，那就是年齡。但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，有一種東西，沒(méi)有捷徑可走，你也務(wù)必努力，務(wù)必理解，才能得到。人生的確象一次旅行。所以，在成長(cháng)的路上，不必在乎有多快才能到達終點(diǎn)。因為沿途的風(fēng)景很美，因為它們都是我們該留戀的足跡。
每一天放學(xué)路上總是要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)十字路口，我喜歡一個(gè)人獨自站著(zhù)，看著(zhù)川流不息的車(chē)流，等待紅燈轉成綠燈，然后走過(guò)馬路，感受著(zhù)城市快節奏的生活。留意翼翼的走著(zhù)，生怕有汽車(chē)突然疾馳而來(lái)……就這樣每一天穿梭于家、校園和十字路口之間。我在這條路上猶豫過(guò)、徘徊過(guò)、感動(dòng)過(guò)、快樂(lè )過(guò)。一切悄無(wú)聲息，卻留下深深的烙印。
有一次，我在回家的路上不留意摔倒在積滿(mǎn)雨水的路中，很痛。一開(kāi)始我哭著(zhù)坐在原地不動(dòng)，沒(méi)有人看到我，也沒(méi)有人能夠幫我，最后我只能鼓足了勇氣自己站了起來(lái)。站起來(lái)后才發(fā)現，原先這樣做也并不困難，也最后明白了在成長(cháng)之路上如果沒(méi)有摔倒，就不會(huì )長(cháng)大。
六年級我的成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，親人的期盼，老師的叮囑，同學(xué)的關(guān)心都讓我感到疲憊和痛苦。但是我明白我無(wú)路可逃，也沒(méi)有另一條路可選取，我只有應對，我也只有認準這條路不斷前行。雨果說(shuō)過(guò)：“痛苦能孕育靈魂和精神力量”。所以我更清楚地明白如果我就這樣一向努力下去必須會(huì )有結果。
我想我前方成長(cháng)的'道路必須更像連綿起伏的高山，也會(huì )有起有落，甚至有河流阻檔，有狼當道。但我會(huì )一步一個(gè)腳印奔跑跳躍，就像書(shū)法家揮筆一樣，由提筆、運筆、落筆，手足舞蹈，最后流瀉出圓滿(mǎn)的痕跡。因為我明白，咖啡豆只有慢慢地磨成了粉，在熱牛奶的炮制下才能夠散發(fā)出香醇的味道。我笑了，原先這才是成長(cháng)之路。
成長(cháng)之路作文7
成長(cháng)之路，一路清新。如青青小草般的堅韌不拔，似滾滾長(cháng)江東去般的豪邁。一次次的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。只為待春風(fēng)來(lái)之時(shí)，眺望那頑強的小草。成長(cháng)的長(cháng)河源遠流長(cháng)，時(shí)間這個(gè)小精靈一直不停旋轉，在這條一路芳香的成長(cháng)大道上，我注定要展現更多的精彩。
幼年時(shí)期；在我開(kāi)始有記憶的時(shí)候，我就在家人的關(guān)愛(ài)下長(cháng)大，直到小學(xué)，我才第一次長(cháng)時(shí)間的離開(kāi)父母，我雖有些不舍，但對一個(gè)陌生的環(huán)境而感到好奇，從那時(shí)起我們就背負著(zhù)父母對我們的'期望。
四年級時(shí)，有一天，上完課，該吃飯了。我的頭有點(diǎn)痛，幸好，有一個(gè)同學(xué)將我扶到了醫務(wù)室，在醫務(wù)室待了許久，醫生見(jiàn)我沒(méi)有什么事情了，對那位同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，你可以去吃飯了，等會(huì )兒我給這位同學(xué)買(mǎi)點(diǎn)兒吃的�！蹦俏煌瑢W(xué)竟搖了搖頭，說(shuō)：“我要陪著(zhù)他，因為我們是朋友�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我感動(dòng)得流下了眼淚。我那時(shí)才知道朋友這一詞原來(lái)蘊含著(zhù)深深地、濃濃地情感。朋友原來(lái)是人生上最能幫助你的人是能鼓勵你、教導你、一起進(jìn)步的人。
六年級時(shí)，我們的體質(zhì)、品格、言語(yǔ)……都發(fā)生了許多的變化。在六年級時(shí)，我們面臨著(zhù)小升初，每天都忙碌著(zhù)，每天都要進(jìn)行考試，還要排名次，按名次坐位置，隨著(zhù)壓力山大的學(xué)習，我們的身體也發(fā)生著(zhù)巨大的變化，我們由一個(gè)個(gè)小屁孩，瞬間變成比姚明還高的小伙子，心理也逐漸逐漸變得成熟，許多意思也明白。終于，我們在這種情況下熬過(guò)了六年級。
終于，在那一天，我接到了通知書(shū)。要離開(kāi)生活了六年到學(xué)校，多少也有些依依不舍。在舉行了畢業(yè)晚會(huì )后，我又來(lái)到了新的學(xué)�！d陽(yáng)東辰國際學(xué)校，在那里，我認識了新同學(xué)，在新的初中生活中，我每天都情不自禁地整理自己的衣服，注意自己的言語(yǔ)、行為、外貌，這或許是青春期的特征吧！
成長(cháng)路上，一路清新。我希望我成長(cháng)的不止是身體，更多的是我未來(lái)需要掌握的言語(yǔ)、品德、行為的成長(cháng)，它們將伴隨我的一生，讓我的人生充滿(mǎn)無(wú)處不在的精彩！
成長(cháng)之路作文8
從小到大，我們從來(lái)就是以來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著(zhù)公子和公主的生活，可是，我們?yōu)楦改赣H做了些什么呢？有人認為，這些都是應該的，而我卻不認為。感恩是一種美德！
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)叫《便當里的頭發(fā)》的一個(gè)故事。里面講了：在一個(gè)貧困的年代里，作者的便當很豐盛，而一個(gè)男孩的便當始終能從里面挑出頭發(fā)來(lái)。一次，他請作者和他的同學(xué)去他家玩，我們到那后，明白了事情的真相。讀完后，讓我想到了自己：
今天早晨起來(lái)看見(jiàn)母親正在洗衣服。我便過(guò)去想幫媽媽?zhuān)鋵?shí)是給我作文找個(gè)材料罷了。母親看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)臉上異常喜悅，而我卻漫不經(jīng)心地瞎揉起來(lái)。本來(lái)嘛我洗衣服是為了自己的，就在我搗鼓的'一剎那我摸到了母親的手，在我的記憶當中媽媽的手很白皙很光滑的�？墒乾F在摸起來(lái)又粗糙又沒(méi)以前光滑，手上還可以看到一條一條的皺紋。我看著(zhù)那雙手我怔住了，不禁眼眶中有了淚水，淚水在眼眶中不停的打轉我強忍著(zhù)不讓它流下來(lái)，我抬頭望望母親的額頭，不知從何時(shí)起已經(jīng)有了細細的皺紋。
以前，母親那美麗的大眼睛，可是現在呢？眼皮往下低垂；以前，母親的眼神很溫柔，溫柔中還透著(zhù)剛硬，可是現在呢？母親的眼神有了一些黯淡，可是溫柔絲毫未減。我的眼睛慢慢往上看，我看到了母親的頭發(fā)，本來(lái)濃密烏黑的頭發(fā)現一根根銀絲已爬了上來(lái)。以前濃密的頭發(fā)不再濃密，烏黑的頭發(fā)不在烏黑。我心里很慚愧。于是我不像對付任務(wù)那樣地去洗了，而是專(zhuān)心致志地去用力的洗。我想這樣應該能給媽媽一點(diǎn)感恩和回報吧。我想這樣……確實(shí)，母親對我們的愛(ài)無(wú)所不在，可是我們呢？
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，不要再像公主和王子一樣。去幫助父母親做一些力所能及的一些事吧，著(zhù)也許是我們能給父母親的一種報答吧。
成長(cháng)之路作文9
從小到大，我走過(guò)的路可以說(shuō)是不計其數。通向家門(mén)的小路走過(guò)千萬(wàn)次，早已熟悉的不能再熟悉了，就算閉上眼睛也可以走得很好；街上烏黑發(fā)亮的柏油馬路更是從孩提時(shí)代就開(kāi)始走；江邊那美麗的風(fēng)景大道踏了一遍又一遍�？捎幸粭l路，卻讓我跑了十二年，依然是陌生的，每天都有不一樣的風(fēng)景。這路看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但會(huì )留下很多的痕跡，它的名字就叫：成長(cháng)。
當然，我也正走在這條路上。路上難免會(huì )遇到很多大大小小的絆腳石，一只兩只兇狠的攔路虎，還有幾潭深不見(jiàn)底的湖�？啥冗^(guò)難關(guān)之后，總有一位象征著(zhù)勝利的仙女等著(zhù)我，她那些出口成章的鼓勵、喝彩與贊美會(huì )讓我更加堅定。有時(shí)我也會(huì )被沖昏頭腦，一位姓驕名傲的惡魔就會(huì )悄無(wú)聲息地潛入我身邊。這時(shí)，老師、父母就會(huì )提醒我，一經(jīng)發(fā)現，我就立即會(huì )把之驅逐出境。
小時(shí)，我還不會(huì )騎自行車(chē)�？砂职制I(mǎi)了一輛粉粉嫩嫩的，外表猶如一塊大蛋糕似的，讓我一下子對它產(chǎn)生了好感�？梢T它時(shí)，我害怕得像受驚的兔子，逃得無(wú)影無(wú)蹤。最后，被爸爸硬生生地從臥室里拽了出來(lái)按在坐凳上。爸爸和氣地說(shuō)：“不怕，我扶著(zhù)你�！蔽抑缓霉怨酝督�。由于是4個(gè)輪子的，騎起來(lái)很平穩，沒(méi)想到一下就學(xué)會(huì )了。爸爸對我豎起了大拇指，殊不知，驕傲的種子正在萌發(fā)。
“我不用手也能騎，你們看！”我神氣十足地向父母炫耀。話(huà)音未落，雙手還沒(méi)離開(kāi)車(chē)把，就連車(chē)帶人一起摔倒了。下巴上滿(mǎn)是鮮血，還沾了沙土，我坐在地上哇哇大哭。見(jiàn)到這樣狼狽的.我，父母既心疼又生氣。結局以躺在床上兩天，留下一道細小的疤痕收尾。
這道小小的疤痕一直一直烙印在我心中。在現在的我看來(lái)，覺(jué)得這是上天的恩惠：做人不能太驕傲，驕傲會(huì )蠱惑人心，會(huì )吞噬人心。
這樣的疤痕，有形的，無(wú)形的，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，刻下了或深或淺的烙印，見(jiàn)證著(zhù)我的進(jìn)步與蛻變，變得更加謹慎沉穩。
這就是成長(cháng)之路，一條讓我又恨又愛(ài)的路。即使風(fēng)吹雨打，刀山火海，我也有勇氣去經(jīng)歷，去成長(cháng)。
成長(cháng)之路作文10
成長(cháng)的路上有困難，有驕傲，有自卑等許許多多的問(wèn)題。它們阻礙著(zhù)成長(cháng)但卻能讓人磨練意志，認清迷霧中的目標，向前奔跑。
龜兔賽跑中的兔子是一個(gè)年輕的小伙子，在兔群中算得上是個(gè)佼佼者�？沈湴琳紦�(zhù)它的心，使它在與烏龜的比賽中失敗了。這使它的名譽(yù)從至高點(diǎn)似乎降到了吐魯番盆地，它開(kāi)始變得內向、自卑、自暴自棄。漸漸地它感到自己十分弱小，要把自己丟失的榮譽(yù)都找回來(lái)。亡羊補牢為時(shí)不晚，它開(kāi)始了堅持不懈地訓練，在這過(guò)程中它無(wú)時(shí)無(wú)刻都記著(zhù)自己的恥辱，在訓練過(guò)程中它揮汗如雨，毫不吝嗇自己的體力，每天下來(lái)都是筋疲力盡，倒頭就睡。這努力讓它的身體變得更加強壯，內心卻不像以往那般飛揚跋扈，而是謙虛穩重，十分謹慎。它在艱苦卓絕中生活，它在他人的輕蔑中努力訓練，它在他人懈氣時(shí)披荊斬棘……這份不尋常的經(jīng)歷，磨練出了它驚人的意志，刻苦的內心，強健的體魄……
過(guò)了幾個(gè)月，全草原的跑步比賽正式開(kāi)始。兔子過(guò)五關(guān)斬六將終于闖進(jìn)了決賽，令人意外的是烏龜這次又參加了比賽。兔子謙虛穩重讓它獲得了冠軍，它竟跑過(guò)了素有“速度之王”的獵豹。兔子突然名聲大躁。
但雖如此，兔子仍十分淡定。它此時(shí)“勝不驕，敗不餒�！笔且驗樗暗腵成長(cháng)經(jīng)歷。后來(lái)兔子奪得數千項冠軍，當它年老時(shí)向世人公布了它的秘密，它說(shuō)：“我今天的成就，不僅僅是我的努力訓練，歸根結底就是幾十年前的成長(cháng)經(jīng)歷”
成長(cháng)過(guò)程是一個(gè)磨練意志，以及改變人生的轉折點(diǎn)，在困惑的迷霧中堅定執著(zhù)地向目標前行，過(guò)去的失敗將成為前進(jìn)的動(dòng)力之源！
成長(cháng)之路作文11
Hello，我是一個(gè)含金量很高的土雞蛋，哎，這么好看的我今天就要成為人們口中的雙皮奶了，怎么辦��？
哐當只聽(tīng)主人幫我把硬硬的外殼打破了，縱身一躍，我摔在玻璃碗中，突然，一個(gè)巨大的勺子把我親愛(ài)的黃baby抱走了，可我無(wú)能為力，只能呆呆地望著(zhù)。那是什么？一堆白色的液體。
我動(dòng)了動(dòng)鼻子，一聞，幾乎快要喊出來(lái)了。奶大哥定睛一看，迫不及待地坐滑梯溜進(jìn)了鍋中。小火苗見(jiàn)狀，唰地一下著(zhù)了起來(lái)，大概過(guò)了30秒，主人應該是看奶大哥那么痛苦，周邊都冒泡了，才把奶大哥急急忙忙地救出來(lái)，放在盆中散熱。
奶大哥吹完風(fēng)之后，似乎很舒服。
過(guò)了兩分鐘，主人緩緩地走了過(guò)來(lái)，將我一下子投入了奶大哥的懷抱，不過(guò)筷筷似乎很著(zhù)急啊，我一進(jìn)去他就開(kāi)始瘋狂攪拌，攪得我頭暈眼花，兩眼冒金星。不知何時(shí)，糖糖他莫名其妙出現在我身邊，和我一起遭受了這超級旋轉椅沒(méi)過(guò)多久，我們就成了雙皮奶液我們坐著(zhù)過(guò)上車(chē)，從最高點(diǎn)，徑直向下，落入了透明的'玻璃碗中。
我們落到碗里后，主人拿著(zhù)玻璃碗震了幾下，隨后，我感到自己的身體漂游西海，呼吸困難。向上一看，我被一個(gè)透明的東東，應該是保鮮膜給困住了，正想著(zhù)怎么出去時(shí)，一股熱氣撲面而來(lái)，主人這是要拿我蒸桑拿？不管了。
20分鐘過(guò)去了，陣陣奶香飄入了主人的鼻子，主人將小火苗關(guān)滅，打開(kāi)了鍋蓋，把已經(jīng)變成雙皮奶的我拿出來(lái)品嘗了一口，滿(mǎn)意地笑了。
看到主人笑了，我也開(kāi)心地笑了，是啊，被人們變成美食沒(méi)什么不好的，何況是這么棒的美食。
成長(cháng)之路作文12
成長(cháng)的路, 漫長(cháng)而曲折。 放眼你的成長(cháng)之路,你都看見(jiàn)了什么?有人說(shuō)一路上歡樂(lè )多多, 有人說(shuō)一路上坎坎坷坷； 有人說(shuō)一路上鮮衣簇擁，有人說(shuō)一路上荊棘密布。
我一向數學(xué)很好，可是這次鬼使神差的考了個(gè)不及格，翻開(kāi)卷子一看，紅紅的大叉一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，看得我額頭直冒汗，再仔細一看，這些題目沒(méi)一道不會(huì )做的，不是計算錯誤就是審題不清，犯的竟都是低級的錯誤。
我失魂落魄地出了校門(mén)，肩上像背著(zhù)上千斤重擔，我步履艱難地朝前走。街上騎車(chē)的人和行走的`人，一個(gè)個(gè)仿佛都瞪著(zhù)我，好像都在嘲笑我。我只好改走一條比較偏僻的巷子。剛走到巷口，一只小狗便朝著(zhù)我“汪汪汪”地大叫起來(lái)，也好像在對我發(fā)火：“快走！快走！我們這里可不歡迎你來(lái)�！蔽壹泵N著(zhù)墻角，紅著(zhù)臉繼續往前走。從學(xué)校到家只有短短的幾百米路，我卻好像走了一年。
該來(lái)的總是會(huì )來(lái)，該面對的總是要面對。我拖著(zhù)沉重的身體走在回家的路上，不知不覺(jué)間已經(jīng)到家門(mén)口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén)，想到媽媽日復一日的悉心照顧，我就更沒(méi)有勇氣回家了�？蓵r(shí)間不等人，如果再不回家媽媽會(huì )著(zhù)急的，硬著(zhù)頭皮進(jìn)家門(mén)吧！
當媽媽笑著(zhù)向我迎來(lái)時(shí)，淚水浸濕了我的眼窩。當我把成績(jì)告訴媽媽時(shí)，媽媽的眼神里閃出一絲失望。我竭盡全力不讓自己落淚，可最終還是沒(méi)控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里。善解人意的媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要緊的，這次沒(méi)考好，下次繼續努力!哭是沒(méi)有用的，應該找到自己的錯誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好，找到最適合自己的學(xué)習方法，爭取下次考個(gè)好成績(jì)!”
媽媽的話(huà)給了我莫大的動(dòng)力。成長(cháng)的路上，暫時(shí)的失敗只是你成功的前奏。失敗只代表昨天，只意味著(zhù)過(guò)去，過(guò)去的一切只能化作零，我要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰！
成長(cháng)之路作文13
清晨，伴隨著(zhù)一縷陽(yáng)光清脆的鳥(niǎo)叫聲走出家門(mén)來(lái)到校園，快樂(lè )的一天開(kāi)始了。
我是一名小學(xué)生，父母的關(guān)懷備至和老師的諄諄教導使我迅速健康的成長(cháng)，我愛(ài)我的校園，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾間教室，可是我可以在知識的海洋里盡情翱翔，老師的耐心教導使我心中特別溫暖，同學(xué)的熱心幫助使我不再孤單。
在成長(cháng)中我享受著(zhù)其中的`快樂(lè )并且總是在不經(jīng)意間來(lái)臨，快樂(lè )在我和小伙伴們捉迷藏的時(shí)候流淌，在和同學(xué)們課間嬉戲中飄蕩，我盡情的享受快樂(lè )，緊緊地與快樂(lè )相擁。
我有一個(gè)幸福之家，爸爸媽媽很愛(ài)我，他們總是為我遮風(fēng)擋雨，當我摔倒時(shí)將我輕輕的扶起，當我哭泣時(shí)給我擦干臉上的淚珠，當我不高興時(shí)總是哄我開(kāi)心，我就像一只幸福歡快的小鳥(niǎo)在他們的精心呵護下健康成長(cháng)。
我的生活不盡快樂(lè )而且也是精彩的，在學(xué)校里我學(xué)到了我以前從不知道的東西，把我從稚嫩和無(wú)知中解救出來(lái)，深深的感受著(zhù)知識的文明和重要，讓我有一種迫不及待地想走出去，看看外面的世界的沖動(dòng)，覺(jué)得內心的小宇宙就要迸發(fā)出來(lái)，想要向所有人證明自己的生活是如此的多姿多彩。
我很喜歡旅行，爸爸媽媽帶我去過(guò)很多地方，有江南水鄉的恬靜與幽美；有木蘭圍場(chǎng)的廣闊與粗獷；有冬天哈爾濱冰城的晶瑩與剔透；有北京文化古城的深邃與莊嚴，有上海老街的背影和滄桑。
我在用心感受著(zhù)這個(gè)神奇而又多姿多彩的世界，雖然我只是其中的滄海一粟，卻同樣精彩的歆享這個(gè)世界帶給我的快樂(lè )，我愛(ài)我的家人，愛(ài)我的老師，愛(ài)我的伙伴，愛(ài)我的精彩人生。
成長(cháng)之路作文14
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)讓我們一起在知識的海洋里遨游，享受讀書(shū)的樂(lè )趣。
書(shū)是我們一個(gè)最好的、最忠實(shí)的朋友，它永遠不會(huì )放棄你，也不會(huì )背叛你。無(wú)論我們是在歡樂(lè )或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時(shí)，書(shū)總會(huì )靜靜地伴在我們身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。古人說(shuō)：“天下之事，利害常相伴；存全利而無(wú)少害者，惟書(shū)。不問(wèn)貴賤，貧富，老少！觀(guān)一卷，則有一卷之益；觀(guān)書(shū)一日，則有一日之益�！�
書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣，回首讀書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來(lái)，山高水遠，我對書(shū)始終保持著(zhù)一種綿綿不盡的`情感。夜闌人靜，一書(shū)在手，思緒萬(wàn)千。讀古今中外燦爛的文學(xué)長(cháng)卷，卷卷都綴滿(mǎn)深深的情字。翻閱書(shū)籍中千般氣象、萬(wàn)種風(fēng)情的故事，觸摸書(shū)中情節的脈絡(luò )，品讀書(shū)中人物的內心，琢磨文中內涵，那行云流水的語(yǔ)句，色彩繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，頃刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般。有書(shū)的日子，充實(shí)、快樂(lè )、振奮，青春的本色在書(shū)香的溫潤中閃光、跳躍、歌唱。
學(xué)習能力的獲得，只能依賴(lài)閱讀。只有讀書(shū)，我們才能擁有智慧源頭，滋潤求知若渴的心田；只有讀書(shū)，我們才能找到精神家園；只有讀書(shū)，我們做人處世才會(huì )得心應手，左右逢源，妙趣橫生，事半功倍。
讓讀書(shū)成為我們生活方式的一部分吧！讓我們的生活再添幾縷書(shū)香吧！讓教育先賢的智慧照亮我們的前行之路吧！漫游在書(shū)海中，我的心此起彼伏，懂得了一個(gè)優(yōu)秀的人不能少了書(shū)香。
與書(shū)為友吧！讀一本好書(shū)就像嚴冬里遇到了炭火，它會(huì )以無(wú)私的自信燃起你的澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像迷途的航船遇到航標燈，高揚理想的風(fēng)帆，駛向成功。
與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！
成長(cháng)之路作文15
成長(cháng)是一次次的受傷，一次次的蛻變。我愿破繭成蝶，不憂(yōu)傷，不彷徨，在黑暗中積蓄力量，在淚水中獲得醒悟。
小時(shí)侯，我總是追著(zhù)父親，口中喊著(zhù)“爸爸！爸爸！”他卻充耳不聞，昂首闊步出門(mén)去。我向他跑去，卻被門(mén)絆倒，從此眉頭留下一道疤，是一輩子抹不去的痕跡。雖然那時(shí)是個(gè)黃毛丫頭，好了傷痕忘了疼，但是從此便不再依賴(lài)，學(xué)會(huì )了獨立。
漸漸長(cháng)大，我成了稍嫌稚氣的小學(xué)生，但仍不知道學(xué)習的意義�！澳銇�(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題�！崩蠋熆偸沁@樣提問(wèn)我。每一次站起來(lái)，看著(zhù)同學(xué)臉上嘲笑的表情便會(huì )面紅耳赤，不知所措�！澳阕掳��！崩蠋熋恳淮蔚陌参慷枷袷墙o了我沉重一擊。我決定要發(fā)奮努力，我要認真學(xué)習，不能每次都是緊張不安地站起，又羞愧不已地坐下。我要勇敢地站立，自信地落座！面對眼前的這堵南墻，我要有“面壁十年圖破壁”的'力量！
很快，我成了一名初中生，認識了新的老師和同學(xué)，也迎來(lái)了更辛苦的學(xué)習。最初，我還漫不經(jīng)心，不知道競爭的殘酷。等成績(jì)揭曉時(shí)，我發(fā)現自己的數學(xué)竟然只在及格線(xiàn)上。鮮紅的數字血淋淋的出現在我的眼前，似一個(gè)巴掌，響響地打在我的臉頰；似一堵墻，讓我心生畏懼；似一個(gè)警鐘，提醒我：戒驕，戒躁，戒懶惰；勤學(xué)，勤問(wèn)，勤努力！于是，我重新打理好心情，以夢(mèng)為馬，不戀書(shū)窗外的繁華，不畏驕陽(yáng)萬(wàn)丈，如跳高一般，俯下最低的身子，躍出最美的姿態(tài)。果然，當喜報上遞到我的手中，滿(mǎn)足和坦然如約而至。我告訴自己說(shuō)：看，這才是你想要的模樣！
“過(guò)來(lái)幫我一下！”媽媽喊我去做家務(wù)。此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”的女孩子了。我早已不是一個(gè)只會(huì )纏著(zhù)父母要愛(ài)要甜要暖的磨人精，而是他們甜蜜的負擔和精神的暖寶寶
成長(cháng)就如一堵南墻，需要你積極地去面對。只要你不斷地吸取經(jīng)驗，終有一天，你經(jīng)歷過(guò)的坎坷會(huì )變成坦途，遇見(jiàn)過(guò)的'絕望會(huì )成為最美的盛放！
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