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雨中四年級作文

時(shí)間:2025-11-02 07:22:13 寫(xiě)作作文

雨中四年級作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的雨中四年級作文,希望能夠幫助到大家。

雨中四年級作文

雨中四年級作文1

  “淅瀝,淅瀝......”又下雨了。

  我傻傻地坐在陽(yáng)臺上,看著(zhù)從灰蒙蒙的天空中飄落下來(lái)的雨點(diǎn),落在雨棚上,“叮咚,叮咚……”響個(gè)不停,似乎在演奏一首悅耳的新春交響曲。那密集的雨滴如同斷了線(xiàn)的珠子,一串串地灑向大地。

  不遠處的柳樹(shù),經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,枝條上的新芽一下子全冒了出來(lái),那滿(mǎn)眼的綠色使人眼前一亮,鵝黃嫩綠的新芽仿佛是雞雛的小嘴,一片片地在柳枝上綻放,享受著(zhù)屬于它們的春天。柳條如同美麗的姑娘剛剛梳洗過(guò)的`青絲,珠簾似的垂到下來(lái),春風(fēng)拂過(guò),披著(zhù)綠衣的柳條搖擺著(zhù)輕柔的枝條,好似在跳著(zhù)春天圓舞曲,婀娜多姿。枝條上的那些星星點(diǎn)點(diǎn)在春雨的澆灌下把柳樹(shù)裝扮得分外美麗。

  “滴瀝,滴瀝……”春雨沙沙地下著(zhù),但卻阻擋不了人們享受春天的腳步?,遠處小徑上,不知什么時(shí)候竄出來(lái)幾個(gè)小孩子,在雨奔跑著(zhù),嬉笑著(zhù)……

  雨中的春天是一個(gè)美麗、令人陶醉的季節!

雨中四年級作文2

  不知何許,夜黑了,大地上的萬(wàn)物靜得出奇。這春冬之交的細雨,雖有些暖意,卻不免還帶有幾絲寒意。晚風(fēng)習習,我倆漫步于去學(xué)校的路上

  寂靜的小路上,只聽(tīng)得見(jiàn)雨與腳合奏的交響樂(lè )。我們彼此保持沉默。其實(shí)我們每個(gè)人心中都壓著(zhù)那高不可攀的山,壓得我們彼此透不過(guò)起來(lái)。

  過(guò)了許久。我是來(lái)陪你散步的嗎?她的.話(huà)打破了沉寂。此時(shí),我心如亂麻,暗暗的想:為什么她讓我把她當作工具?為什么她如此不相信我?難道真的是我太脆弱了嗎?

  我辦不到!我放聲喊道。幾乎要哭出聲。深吸一口氣,仰天長(cháng)嘆。

  瞬間,四周又恢復了寧靜。

  雨漸漸的大了。來(lái),戴上,別感冒了。她溫和的說(shuō)道。

  那一刻,時(shí)間停住了腳步;剎那間,內心產(chǎn)生了一種強烈的熱;那時(shí),淚水在眼眶中徘徊。

  突然腦中閃現一行字:她還愛(ài)我,還疼我,她沒(méi)有騙我。

  我摘掉帽子,望著(zhù)天,天亮了;看著(zhù)地,地綠了。周?chē)臏囟,用肌膚感覺(jué)吧,恰似回到了濃濃烈日的夏天

  愛(ài)達到了一致,思想不同又有什么關(guān)系呢?

  陽(yáng)光永遠是熱的!

雨中四年級作文3

  今天中午放學(xué)的時(shí)候,天公不作美,突然烏云密布,緊接著(zhù)便下起了傾盆大雨。好在我早上上學(xué)時(shí)帶了把雨傘,但雨太大了,我便在學(xué)校等了一會(huì ),想等雨小些再走。

  我站在學(xué)校的'中廳,望街道上車(chē)水馬龍。因為下雨,汽車(chē)駛得慢,整個(gè)道路都變得比平常擁擠得多了,喇叭聲不絕于耳。路上行人行色匆匆,誰(shuí)都想想快些逃離這么大的雨……

  漸漸地,雨小了,從剛才的“嘩啦啦”地下,漸漸變成了“沙沙沙”。我于是撐開(kāi)雨傘,走去雨中。剛沒(méi)走兩步,一個(gè)同學(xué)從我身旁“呼”地跑了過(guò)來(lái),地上因下雨太滑,只見(jiàn)他“啪”的一聲,重重地摔倒在地上。我連忙走過(guò)去,扶起他,一看,原來(lái)是我們班的小明。他渾身濕透了。我關(guān)切地問(wèn)他:“你沒(méi)事吧?”他尷尬地搖搖頭說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事!”我問(wèn)他,干嘛跑那么快?他說(shuō)沒(méi)帶雨傘,想趁著(zhù)雨小跑回家去。其實(shí),我和小明回家是同路的,我告訴他,下次可以約著(zhù)一起回。于是,我撐著(zhù)傘,和小明一起走回家。

  我一直把小明送到家門(mén)口,小明感激地說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō):“不用謝!下雨路滑,下次可不要再跑了!”小明不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  下雨天很不方便,但注意安全很重要!

雨中四年級作文4

  “沙沙撒謊,沙沙沙……”啊,下雨啦!我懷著(zhù)興奮地心情跑到外面與期待了許久的雨來(lái)了個(gè)親密的擁抱。

  這是我期待已久的雨,是溫柔的雨,報喜的雨,喜人的雨。

  當我跑到雨中的`一瞬間,就會(huì )感到頓時(shí)振奮。你看,那閃著(zhù)微小光點(diǎn)的細雨,絲絲可見(jiàn),風(fēng)兒吹來(lái),猶如懸空掛下的絲簾,籠著(zhù)七色的夢(mèng)。那清晰,略帶芬芳的氣息撲面而來(lái)。當你伸手去迎接它時(shí),你會(huì )覺(jué)得手心涼絲絲的,癢酥酥的,給人一種沒(méi)得享受。令人陶醉其中。

  “好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!辈徽菍(xiě)對“雨”的贊美嗎?我向來(lái)是不愿打傘,穿雨衣的,甘愿在雨中沐浴,自有一番情趣。在纖塵不染的空氣里漫步,涼意沁人心脾;雨絲牽著(zhù)人的興致走,引人冥想;令人遐想。

  但是“雨”并不都是溫柔的,和藹的!坝辍币灿携偪竦,暴虐的。漸漸地我想起雨中的植物。在暴雨來(lái)臨之時(shí),人們都躲在屋子里,因為暴雨是可怕的。而正因為暴雨的可怕,那些小樹(shù),小草才因此變得堅強。只有面對,勇往直前才能生根發(fā)芽、茁壯成長(cháng)。只有這樣才能長(cháng)成參天大樹(shù),都是因為它不懼風(fēng)暴。

  雨后陽(yáng)光照在我的臉上,在這雨中,我不僅領(lǐng)略到雨的柔美,而且學(xué)到了像小樹(shù)那樣堅強,勇敢的意志。

雨中四年級作文5

  一個(gè)星期六的早上,天空被烏云籠罩著(zhù),空氣潮熱。我們泉城小記者的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)依然堅持進(jìn)行。我們幾個(gè)人一組,每人先領(lǐng)了10份報紙,便向大觀(guān)園“進(jìn)軍”了。

  到了大觀(guān)園,我們正想開(kāi)始賣(mài)報紙時(shí),媽媽卻拉住了我們:“大家都到一個(gè)地方去賣(mài),不一會(huì )人都賣(mài)買(mǎi),再賣(mài)就難了!蔽覀冇X(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,就手拉手地向萬(wàn)達廣場(chǎng)跑去。嘿!媽媽說(shuō)的.真不錯,不一會(huì )兒的功夫,我們就賣(mài)了幾十份報紙,還剩最后一份,死活賣(mài)不出去了:別人要么已經(jīng)買(mǎi)了,要么就是不買(mǎi)的。正當我們想不出法子的時(shí)候,突然聽(tīng)到一個(gè)蒼老的聲音:“小朋友,給我一份!”我們轉身一看,原來(lái)是一位老爺爺再叫我們哩。老爺爺坐在臺階上,輕聲的問(wèn)道;“你們這是什么活動(dòng)呀?”“義賣(mài)報紙,幫助殘疾兒童!”“那好吧,我要一份!弊谝贿呂(zhù)香煙的老伯伯奇怪的看著(zhù)那位老爺爺,問(wèn)道:“老兄,這可是要錢(qián)的呀!你混個(gè)錢(qián)可不容易!崩蠣敔斚駴](méi)聽(tīng)到一樣,用笨拙的手慢慢拿出一元錢(qián)來(lái),買(mǎi)下了報紙,嘴里喃喃的說(shuō):“謝謝你們,我替殘疾孩子們謝謝你們小記者,我也是殘疾人······”這時(shí),天上忽然下起了小雨,雨滴在了身上,也滴在了臉上。

雨中四年級作文6

  一天早上,我在學(xué)校里上課。突然,烏云密布,電閃雷鳴。不一會(huì )兒,大雨嘩啦啦的下了下來(lái)。伴隨著(zhù)下課鈴聲,我們跑到了大廳,欣賞雨中的學(xué)校。

  只見(jiàn)密密麻麻的雨點(diǎn)從空中散落下來(lái),就像是一張網(wǎng),把天和地連了起來(lái),而學(xué)校就在這張雨做的網(wǎng)里面。足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)變得非常的冷清。平時(shí)我們奔跑的樂(lè )園,現在一個(gè)人也沒(méi)有了。足球場(chǎng)上的.國旗不再招展,而是緊緊地貼著(zhù)旗桿,顯得孤零零的。同學(xué)們眼巴巴的望著(zhù)操場(chǎng),希望這場(chǎng)雨快快停止,好在足球場(chǎng)上游玩。

  教學(xué)樓變得很擁擠,就像菜市場(chǎng)一樣人多,聲音也多。同學(xué)們開(kāi)心地游玩,完全忘記了外面在下著(zhù)雨,忘記了不能去操場(chǎng)上游戲的遺憾。

  雖然下雨害得我們不能出去,但是讓小花園變得更加漂亮了。小花園里有幾棵大樹(shù),上面的葉子被灰塵鋪滿(mǎn),可雨一下就把灰塵給沖掉了。樹(shù)葉又變成了原來(lái)綠瑩瑩的樣子。小花被雨滋潤了以后,開(kāi)得更大更嬌艷了。

  平常的校園同學(xué)們可以任意的奔跑,但雨中的校園卻讓我們迎來(lái)了另一種熱鬧,讓小花園變得更加美麗。不管校園怎么樣,我都愛(ài)她!

雨中四年級作文7

  秋夜,沒(méi)有夏夜那么亮了。霧氣彌漫了一大片天空,月亮星星都不再發(fā)出迷人的光亮。

  就在這寂靜的夜晚,云卻按捺不住了,它把自己浸得烏黑烏黑的,然后冷冷地向下一抖,只見(jiàn)瀟瀟的秋雨簌簌而落,“淅淅瀝瀝”敲打著(zhù)白楊樹(shù)的枝葉;“滴滴答答”滴落在樟樹(shù)粗大的葉子上;“叮叮咚咚”敲擊在那厚厚的`墻壁上。這時(shí)而柔情時(shí)而滄桑的雨,猶如黑夜的一只手,要奏起交響樂(lè )。月光則是這舞臺背后的調光師,默默地散發(fā)出忽明忽暗的亮光。

  雨,不大,卻一直在下。它順著(zhù)水溝流向大河,“滴答滴答”那是時(shí)間在流逝,這時(shí),已經(jīng)是凌晨三點(diǎn),家家房間的窗上趴著(zhù)薄薄的霧氣。雨依然在下,月亮漸漸向西落下,朦朧月色已經(jīng)清晰很多了。秋蟲(chóng)不再叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,只是雨水“嘩嘩”聲彌漫在整個(gè)世界;青蛙也不唱了,只有池里的漣漪還在蕩漾。不時(shí),一只“吱吱”叫的小雀鳥(niǎo)在漆黑的天空中劃出異域的弧度。

  “滴滴答答”這位杰出的鋼琴師在黎明即將來(lái)臨之際終于謝幕了。東方露出了淡淡的曙光,除了地上的一個(gè)兩個(gè)小水洼,沒(méi)有人知道它曾來(lái)過(guò)。路上早起的車(chē),靜靜地來(lái),靜靜地去,不時(shí)發(fā)出“轟轟”的聲響,然后又是一片寂靜。

  這就是雨中的秋夜!

雨中四年級作文8

  仲秋節的下午,天空中彌漫著(zhù)細雨,我和媽媽趁著(zhù)雨意,去游東湖。

  我們邊走邊猜謎語(yǔ),說(shuō)一些有趣的事……不知不覺(jué),就來(lái)到了東湖的北門(mén)。

  我們穿過(guò)草叢,映入眼簾的是一片大湖,湖中央安放著(zhù)一個(gè)大噴泉和一個(gè)小噴泉。小噴泉還在涌水,可是大噴泉不知怎得,不噴水了。我想:可能是下雨的緣故吧,沒(méi)有人來(lái)看,就算有幾個(gè),也是趕回家過(guò)仲秋節的。

  我們走上了小橋,低頭一看,水里沒(méi)有任何物,只看見(jiàn)水面上有幾只水爬子。往遠看,湖面蕩漾著(zhù),有許多豆粒大小的'雨滴打在湖面上,那聲音真好聽(tīng)。

  我們下了小橋,小路兩旁都是嫩綠色的小草,它們和往常不一樣了,就像剛剛洗過(guò)澡一樣,蒼翠欲滴。

  走著(zhù)走著(zhù),我們到了親水舞臺,以前的這里是人山人海,現在這里竟然無(wú)一人,只有燈柱上的幾只鴿子依然屹立在那里,像是哨兵在站崗。我走過(guò)去拍拍燈柱,有幾只以為我要捉它們,竟一溜煙逃跑了,我和媽媽笑起來(lái)。

  我們邊說(shuō)邊笑,很快就游完了東湖公園。雨中的東湖真美,我不由贊嘆到。

雨中四年級作文9

  春天,是一個(gè)多雨的季節。雨中的朝庭,把我帶進(jìn)了一個(gè)不一樣的世界。

  一進(jìn)朝庭,冷氣迎面襲來(lái),馬路像被沖洗了一番好干凈。路邊的樹(shù)木像喝飽了水似的,挺直了腰桿,葉子也變得蒼翠欲滴。小區紅的、粉的、玫紅色的各種花兒開(kāi)得好妖艷,在雨中宛如仙女。

  走上一段石磚小路,路上的石磚紅灰相間,被雨水淋過(guò)后顏色顯得格外清淅。每一塊石磚下面都有新的生命在萌發(fā),有不少頑強的小草已經(jīng)從石磚的縫隙間鉆了出來(lái),長(cháng)出了一個(gè)個(gè)小小的嫩芽,那翠綠的顏色使它顯得更加嬌嫩。

  走過(guò)石磚路,就來(lái)到了涼亭。從凉亭頂上流下來(lái)的水,滴到地面上,變成了一支永不停歇的音樂(lè )。涼亭里不時(shí)有幾個(gè)小孩在里面玩耍,不時(shí)有幾個(gè)大人進(jìn)來(lái)避雨。白色的柱子,青藍色的屋頂,給人一種身處于畫(huà)中的美感。

  走出涼亭,眼前滿(mǎn)滿(mǎn)的是不足一米的綠化樹(shù)叢,經(jīng)過(guò)小區綠化伯伯的'精心修剪,它們整整齊齊的。春天里都長(cháng)出了尖尖的嫩芽,樹(shù)桿是綠色的,嫩芽是紅色的,放眼望去,好像一排排昂首的紅帽小士兵在站崗。突然,一片新綠的顏色照亮了我的眼睛。再仔細一看,原來(lái)在幾片葉子下面藏著(zhù)幾朵小花呢!

  我喜歡春天雨后的朝庭——我的家。

雨中四年級作文10

  在一片土地上生長(cháng)著(zhù)各式各樣的花,無(wú)論是春夏還是秋冬都會(huì )有花開(kāi)放。

  春天在這片土地上有其顯得熱鬧起來(lái),在溫暖的春季里這里開(kāi)滿(mǎn)了各色各樣的花朵,空氣中到處都洋溢著(zhù)春的氣息,飄灑著(zhù)百花的芬芳。

  春季是一個(gè)多雨的.季節,雨天的到來(lái)既使百花們開(kāi)心又使百花們擔心,雨點(diǎn)的滴落可以是突然滋潤起來(lái),可以給百花們提供存在的水分,但是雨滴要是太大的話(huà),會(huì )打落花朵們的花瓣,更或許會(huì )打折百花們的花枝。

  還好春季的雨下的都不大,都是絲絲細雨,春季在下雨時(shí)老是喜歡有白霧,有時(shí)濃有時(shí)淡,在這白霧的煙雨中,百花就像一個(gè)含羞的姑娘一般。

  煙雨中的百花并不是靜靜地呆在原地等待雨點(diǎn)的到來(lái),而是會(huì )隨著(zhù)風(fēng)的吹拂歡快的同雨滴大著(zhù)招呼,綻放出最美的笑臉等待雨滴的到來(lái)。

  煙雨中的百花,不再是嬌嬌嫩嫩的了,反而是帶著(zhù)一絲英氣,挺立在雨中。

  使用了擬人的修辭手法,使語(yǔ)言更加生動(dòng)形象,文章更具有趣味性。

雨中四年級作文11

  一天放學(xué)的時(shí)候,老天爺突然下起了雨,幸好我帶了傘,不過(guò)當我看見(jiàn)有些同學(xué)沒(méi)有打傘,直接沖進(jìn)了雨里,就趕緊和他說(shuō):“我有傘,和我一起走吧!辈贿^(guò)他直接拒絕的說(shuō)道:“我就喜歡在雨中奔跑的感覺(jué)!蔽也皇呛苊靼走@是怎樣的感受,于是我也把傘收進(jìn)書(shū)包里,準備和他一樣,試試在雨中奔跑的感覺(jué)。然后,我就發(fā)現這是一件非常痛快的事,涼爽的雨滴打在臉上,浸濕了我的衣衫,我沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)到難受,反而覺(jué)得多日來(lái)的煩惱都忘得一干二凈了,這種感覺(jué)實(shí)在是太棒了。

  一路上,我無(wú)所顧忌的`奔跑著(zhù),將所有的不開(kāi)心都丟掉了,像是考試沒(méi)考好的郁悶、在家被父母念到的不耐煩,在那一刻似乎都不算什么了。我覺(jué)得我像是感悟到了什么,這是大自然賦予我的特殊的安慰法,我像一個(gè)壓抑了很久的人,突然間得到了釋放,真是舒服的不得了。

  等到雨開(kāi)始停了,太陽(yáng)重新掛在了空中,彩虹也在天邊慢慢的浮現了。不過(guò)雖然沒(méi)有了雨,但是剛才的那種舒暢的感覺(jué)真是讓人難以忘記,以后如果有了不開(kāi)心,我就不會(huì )找不到安慰的方法了。

雨中四年級作文12

  一天放學(xué)時(shí),我還沒(méi)有走出校門(mén)口天就突然下起了傾盆大雨。于是,我只好拿出雨傘,撐著(zhù)傘走回家。

  我走著(zhù)走著(zhù),突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩站在一個(gè)大水溝的前面,一動(dòng)不動(dòng),腳還不停地在抖。我心想:這位小女孩不敢過(guò)這個(gè)水溝,我要不要去幫她呢?可是,我又不幫不到。

  想著(zhù)想著(zhù),突然有一位熱心的阿姨走到這位小女孩的身旁,問(wèn)道:“小朋友,你怎么了?”小女孩邊哭邊說(shuō):“我不敢過(guò)這條水溝!边@位阿姨一邊拿出紙巾幫小女孩擦眼淚,一邊安慰小女孩,說(shuō):“別哭,我背你過(guò)這條水溝!毙∨⒙(tīng)了,立即破涕為笑。于是,阿姨蹲下來(lái),小女孩就爬到阿姨的`悲傷,左手抓緊阿姨的肩膀,右手拿著(zhù)雨傘。阿姨用雙手抓緊小女孩的大腿就慢慢地走了。

  在雨中,阿姨的衣服被雨水打濕了。小女孩見(jiàn)了阿姨的樣子,害怕阿姨為自己而生病,所以,她就悄悄地把雨傘向前移了一下。我見(jiàn)了,連忙走過(guò)去,用自己的雨傘來(lái)幫小女孩擋雨。這時(shí),阿姨笑了,小女孩笑了,我也笑了。

  從雨中互助這件事中,我明白了:當別人遇到困難時(shí),我們就要伸出雙手去幫助別人。

雨中四年級作文13

  雨不知什麼時(shí)候下了起來(lái)。

  天空烏云密布,像是打翻了墨汁。電光閃閃,像是裂開(kāi)了一道道金口子。風(fēng)凜冽的刮著(zhù),像是誰(shuí)惹怒了他,一滴滴豆大的雨珠從天而降……

  著(zhù)窗戶(hù)朦朧的看見(jiàn)別一番景象:小草低下了頭,失去了原有的`生機;菊花本來(lái)就弱不禁風(fēng),自然經(jīng)不起這般折磨,也只好聽(tīng)天由命了;院里的桂花早就落滿(mǎn)一地了……再往后院一看,那棵梧桐竟然昂首挺立,不低頭折節,挺拔著(zhù)身軀。一顆顆豆大的雨點(diǎn)濺在樹(shù)上、屋上、路上全是濕漉漉的。梧桐樹(shù)被這雨洗浴著(zhù),那一片片的葉似乎經(jīng)不起這摧殘,悄然無(wú)息的落下……

  雨停了,風(fēng)累了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,我趕緊往后院跑去,那梧桐樹(shù)依然挺立,樹(shù)葉雖有幾片凋零,可還是綠油油的、充滿(mǎn)生機的、茁壯的、密集的。梧桐樹(shù)的精神真可貴!他遮風(fēng)擋雨,經(jīng)過(guò)歲月的變遷,他的年輪是記載了他的一生經(jīng)歷,像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。一想起他,我的腦海就浮現出那棵梧桐樹(shù)昂首挺立著(zhù)……

雨中四年級作文14

  “沙沙沙,沙沙沙”小雨滴兒坐著(zhù)滑滑梯“嘩”地一下滾了下來(lái)。

  大樹(shù)搖著(zhù)樹(shù)枝,“啪啪”地為它們鼓掌。每片樹(shù)葉上都住著(zhù)小雨滴兒,它們躺在樹(shù)葉的懷抱里滾來(lái)滾去,樹(shù)葉被小雨滴兒弄得碧綠極了!像一塊翡翠。當然,漿果也不例外,它被小雨滴兒淋得酸甜可口。

  一只小刺猬撐著(zhù)傘路過(guò),看到漿果,心想,這可是細雨淋過(guò)的漿果呀!一定很好吃!

  于是,它用小手搖了搖漿果樹(shù),漿果一個(gè)個(gè)地落了下來(lái)。小刺猬在樹(shù)下打了幾個(gè)滾兒,身上便扎滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)漿果,好像小刺猬身上長(cháng)滿(mǎn)了不是刺,而是酸甜可口的`漿果,有趣極了!

  小刺猬回到家,把漿果一個(gè)一個(gè)拿下來(lái),裝在筐里,裝了整整一大筐呢!小刺猬嘗了一個(gè),一股又酸又甜的汁沁入心脾,它說(shuō):“真好吃!我要把這一筐漿果和森林里的動(dòng)物朋友們一起分享!

  雨停了,太陽(yáng)公公露岀了笑臉,彩虹姐姐向我們招手,小雨滴兒們都回家了。

雨中四年級作文15

  這天下午,大約三點(diǎn)多鐘,我走出學(xué)校,只看見(jiàn)一道閃電突然出現在空中。接著(zhù)是一陣“轟隆隆”的雷聲,我擔心的說(shuō):“要下雨了!惫,不一會(huì )兒,豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”的落下來(lái),我急忙跑到屋檐下躲雨。

  天黑沉沉的,雨水打在地面上形成一個(gè)個(gè)水花,我心想:媽媽會(huì )不會(huì )來(lái)接我呀?大約過(guò)了五分鐘,一個(gè)熟悉的身影出現在門(mén)口,“那不就是媽媽嗎?”我高興地叫著(zhù)。媽媽的鞋子上沾滿(mǎn)了泥巴,邁著(zhù)沉重的腳步向我走來(lái)。我和媽媽一起打著(zhù)一把大大的'雨傘,走在回家的小路上。不一會(huì )兒,我的鞋子上也沾滿(mǎn)了泥巴。我們深一腳淺一腳的走著(zhù),我漸漸走不動(dòng)了,媽媽看見(jiàn)了就蹲下來(lái)說(shuō):“來(lái),媽媽背你!蔽遗吭趮寢尩谋成,流出了感動(dòng)的淚水……

  走著(zhù)走著(zhù),我們來(lái)到一座獨木橋邊,媽媽背著(zhù)我小心翼翼的過(guò)了獨木橋;氐郊,我發(fā)現媽媽的褲腳全濕了,一直濕到小腿上。我說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔!快去換條褲子吧!

  雨下了大約一小時(shí)后漸漸小了,烏云慢慢散開(kāi)。過(guò)了一會(huì )兒,太陽(yáng)又出來(lái)啦,我看見(jiàn)天空出現了一道彩虹,我覺(jué)得媽媽的愛(ài)就像美麗的彩虹。

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