變臉的作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的變臉的作文，希望能夠幫助到大家。

變臉的作文1

　　變臉可是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不是天天可以看到的。但是，我們班的同學(xué)是可以天天看的，因為我們有一位“變臉”老師。

　　我們班新來(lái)的王老師，那可是遠近聞名的“變臉”大師。記得那天，上課了王老師滔滔不絕地講著(zhù)課，此時(shí)王老師笑容滿(mǎn)面，突然王老師莫名其妙停下來(lái)了，這一下猶如晴天秒變雨天，王老師目不轉睛地盯著(zhù)一位同學(xué)。王老師臉色陰沉下來(lái)，時(shí)間好像靜止了，那位同學(xué)正在開(kāi)小差，忽然感到教室里異常的安靜，一看同學(xué)們都望著(zhù)他，立刻明白了，他重整坐姿，一副若無(wú)其事的樣子，王老師又開(kāi)始講課了。這是王老師變臉?lè )ㄖ械囊环ā�—陰臉�?/p>

　　還有一次，有個(gè)同學(xué)上課時(shí)臉色不好，火眼金睛的王老師一眼就看到了，王老師一個(gè)箭步上前秒變溫柔臉，關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？需要叫家長(cháng)嗎？”同學(xué)說(shuō)他沒(méi)事，王老師又恢復往常的神態(tài)，繼續講課，王老師變臉的速度真是快。這是王老師變臉?lè )ㄖ械?其二——溫柔臉。

　　“孫猴子大鬧天宮”那可是眾所周知的故事，雖然是故事情節，但是我們班的熊孩子們卻經(jīng)常把它變成現實(shí)。一天，玉皇大帝（王老師）出差了，走時(shí)讓許多天兵天將（班干部）來(lái)管理天宮（班級）。玉皇大帝才走了一天，就有許多孫猴子（淘氣包）大鬧天宮了，把天宮搞了個(gè)天翻地覆不得安寧，天兵天將也不管用了。直到敬愛(ài)的王老師回來(lái)了，聽(tīng)到匯報臉色大變，但很快就又平靜下來(lái)了，慈祥又不失威嚴地教育了大鬧天宮的孫猴子們。這一招我也不知道叫什么了，就叫無(wú)名臉吧。

　　這就是我們的“變臉”大師，一個(gè)溫柔而又嚴厲的老師，一個(gè)超級會(huì )變臉的老師，我太喜歡她了！

變臉的作文2

　　我的媽媽?zhuān)�是位變臉大師，她比西游記里的七十二變還要厲害，在我的眼里他簡(jiǎn)直就是一位天然的魔術(shù)師，而她對于這項變臉技術(shù)的掌握，向來(lái)都是被數人模仿但從未被超越。

　　今天，我悲憤交加，為什么呢？。因為我的媽媽又要展現出他的絕招了——變臉。

　　早上，我早早的起了床，來(lái)迎接第一縷陽(yáng)光，因為我要參加社區的活動(dòng)，所以吃完早飯，我就出了門(mén)，走之前我媽還一直念叨著(zhù)，一定要聽(tīng)社區工作人員的話(huà)，要叫姐姐給你拍幾張照，義工的衣服先不要脫，拍好了照再還給那些社區......最后她會(huì )給了我5塊錢(qián)表示獎勵，這是我看見(jiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)的臉上充滿(mǎn)了期待，眼中仿佛已經(jīng)看到我做完事情勝利凱旋的樣子，連嘴角都不自主的彎了起來(lái)，把我送出了家。

　　剛剛做完活動(dòng)的我迫不及待的脫下衣服，手里緊緊攥著(zhù)5元錢(qián)一路跑向了零食店，而拍照這件事早就忘到了九霄云外去了在零食店精挑細選半天后，終于邊走邊跳地回了家，媽媽一開(kāi)門(mén)高興地說(shuō)：“那么快就回來(lái)了，照片拍的怎么樣？”我這時(shí)才想起了照片這件事，把那些先前模糊不清的照片交給了媽媽?zhuān)�唯獨忘了穿�?zhù)那件義工的衣服拍照，只見(jiàn)她的臉一下子拉的'比馬臉還長(cháng)，彎彎的眉毛一下子擰成了一股麻繩，剛剛那對我關(guān)懷不至的樣子不知已經(jīng)消失到了何處，臉上的皺紋擠成了一團仿佛每個(gè)縫隙中，都布滿(mǎn)了憤怒的火焰，接著(zhù)她那口水喋喋不休的向我進(jìn)攻而來(lái)，我的臉上早以遍地的流水，分不清是淚水多一些還是我媽的口水多一些。

　　直到現在吧，我媽終于又笑臉迎人，我也終于松了一口氣，現在你們知道我媽變臉技術(shù)的厲害了吧！

變臉的作文3

　　星期三下午，我的語(yǔ)文老師，拿著(zhù)一摞試卷，發(fā)給我們。

　　考完試以后，老師又抱著(zhù)一摞試卷，回辦公室。

　　第二天，老師把試卷發(fā)給我們，我坐在座位上等著(zhù)老師念到我的名字。終于念到我的名字了，我興高采烈地走向講臺。一看，竟然才考了７２分！老師用嚴肅的表情望著(zhù)我，說(shuō)：“這次怎么考這么差！”話(huà)音剛落，老師就舉起巨大的手掌，向我的臉......

　　放學(xué)后，我又垂頭喪氣地回了家。

　　到了家里，媽媽突然冒出來(lái)，說(shuō)：“把試卷交出來(lái)了！”我磨磨蹭蹭許久，才把試卷交到媽媽的`手里。媽媽扯平試卷一看，臉上露出了嚴肅的表情，說(shuō)：“７２分？竟然考了７２分！怎么考的！”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……本來(lái)……”“本來(lái)！就知道本來(lái)！”媽媽生氣地說(shuō)，我難過(guò)地說(shuō)：“我下次一定會(huì )考好的！”媽媽說(shuō)：“不行！今天的晚飯沒(méi)你的！”就這樣，我餓著(zhù)肚子睡著(zhù)了。

　　過(guò)了一星期，我的語(yǔ)文老師又抱著(zhù)一摞試卷，讓我們考試。我心想：那次沒(méi)考好，都沒(méi)吃上飯，餓極了！這次我一定要考好，讓媽媽給我做一頓大餐。

　　考完過(guò)后，分數出來(lái)了，我看一看那紅色的數字：９９分！

　　我回到家，媽媽還是用那嚴肅的表情看著(zhù)我，我連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)∧�先別生氣，看看我的卷子再說(shuō)！”媽媽看著(zhù)我的卷子，驚訝地說(shuō)：“我的媽呀！你終于考極格了！”媽媽笑咪咪地對我說(shuō)：“我給你做大餐！另外你還想要什么，我給你買(mǎi)！”我連忙說(shuō)：“遙控直升飛機，遙控直升飛機！”

　　這就是我的“變臉”媽媽。

變臉的作文4

　　我遇到過(guò)許多優(yōu)秀的老師，不過(guò)最令我印象深刻的，那就非我們的.科學(xué)老師?D邱老師莫屬了。

　　他大約一米八三的個(gè)子，上身很豪，下身卻很樸素，連鞋子都是布鞋。雖然下身樸素，但是不管怎么穿，整個(gè)人還是英俊瀟灑，相貌堂堂。他已經(jīng)上了整個(gè)上午的課，但是還是猶如早起的鳥(niǎo)兒一樣有精神。

　　他很會(huì )“變臉”。記得有一次，上課后，老師還沒(méi)來(lái)，我們班同學(xué)都高興極了，以為這是自修課，就在教室里“大鬧天宮”。突然一個(gè)人從外面通風(fēng)來(lái)訊，說(shuō)：“老師來(lái)了，周老師來(lái)了！”我立刻以迅雷不及掩耳之勢地回到了座位。老師一進(jìn)來(lái)，立刻從嚴肅變到笑容滿(mǎn)面，慈祥地說(shuō)：“今天怎么了？太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？坐得這么好！”可是，一個(gè)班干部講述了原因，老師臉上立刻布滿(mǎn)了烏云，宣布除了那個(gè)班干部，全班都罰五百字說(shuō)明書(shū)。連學(xué)習成績(jì)好一點(diǎn)的同學(xué)都嚎啕大哭，責怪著(zhù)：“我沒(méi)有犯什么錯誤，為什么我要罰��？”老師不知怎么的，臉上又出現了詭異的笑容，我們一看到這笑容，就有種不祥的預感。老師頓了頓說(shuō)：“全班是個(gè)集體，一旦一個(gè)人犯了錯誤，就要集體一起罰，還有，你再加一百字說(shuō)明書(shū)�！蹦峭瑢W(xué)一聽(tīng)，立馬癱倒在了地上。

　　這就是我們的“變臉”老師，我并不喜歡他，卻是怕他怕得要命！唉！誰(shuí)叫他變臉變得那么快呢！

變臉的作文5

　　今天，老師發(fā)前兩天考的語(yǔ)文試卷，我的心像懸在高空中一樣，心里總擔心自己考不好。

　　我坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)，非常緊張�！巴跤詈�！”聽(tīng)到老師念到了我的名字，我走上前去領(lǐng)試卷，回來(lái)時(shí)，腿都發(fā)抖。

　　我把試卷放在桌子上，只聽(tīng)老師說(shuō)：“這次最高分94分�！蔽倚睦锵搿笆遣皇俏夷�？”我先把試卷掀開(kāi)一角，只見(jiàn)是一個(gè)4，我心里又想如果前面是9，我就是第一名，我決定全掀開(kāi)。我把眼睛捂住，猛一掀，“是94分�！蔽掖蠼械�，我高興的跳了起來(lái)，那顆懸著(zhù)的心，終于落下來(lái)了。

　　回到家，第一時(shí)間把這個(gè)消息講給了媽媽聽(tīng)。媽媽頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，臉上五官擰的像麻花，并大方的掏出30元錢(qián)說(shuō)：“獎勵你的，好孩子！再接再厲�！笨墒�，好景不長(cháng)，又考了一次語(yǔ)文。

　　這次發(fā)試卷，我不像前面那么慢吞吞的了，我覺(jué)得自己還能考好嗨。真是關(guān)羽失荊州——驕兵必敗，這次我只考了80分。這個(gè)成績(jì)，我不知道該怎么樣面對媽媽。

　　我回到家，媽媽問(wèn)我考了多少分，我說(shuō)：“80分�！眿寢尩�.臉頓時(shí)嚴肅了下來(lái)，問(wèn)我為什么只考這么點(diǎn)分，“我有許多不該錯的，因為粗心，都錯了，但課外知識都對了�！蔽艺f(shuō)道，媽媽批評我幾句，便出去了。但我的心里很慚愧，我決定以后要好好學(xué)習，決不再馬虎了。

　　瞧！這就是能從晴轉陰的變臉媽媽?zhuān)�你的媽媽也是這樣的嗎？

變臉的作文6

　　咱們班上有個(gè)人人知道的變臉師，你猜是誰(shuí)。調皮的男生？不——對。愛(ài)撒謊的同學(xué)？不——對。實(shí)在猜不著(zhù)了？才不找我告訴你：語(yǔ)文老師陳老師。

　　“老師也會(huì )變臉？”我就猜你會(huì )這樣問(wèn)。當然會(huì )呀！并且變臉變得可這厲害了呢！什么，不信？不信我給你舉幾個(gè)例子看看。

　　變笑。我們陳老師對我們可好了呢！下課時(shí)，老師只要有空，我們一群同學(xué)就會(huì )一擁而上，找陳老師聊天。我們和陳老師經(jīng)�；ハ嚅_(kāi)玩笑，來(lái)時(shí)很幽默，經(jīng)常逗得我們一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。上課時(shí)，老師經(jīng)常給我們舉例子，老是舉一些鬧得我們捧腹大笑的例子，如：有一些同學(xué)老不愛(ài)完成作業(yè)，老是罰他們在走廊墻壁上補作業(yè)。陳老師說(shuō)以后不完成作業(yè)的就行他們一樣，成為“壁虎”。當然也會(huì )笑，笑得比我們還厲害！

　　變哭。這一段時(shí)間，我們都在學(xué)感人的課文，陳老師是很容易被感動(dòng)而留下眼淚的！比如上學(xué)期教《地震中的父與子》這篇文章，老師被文中父親和兒子心連在一起的舉動(dòng)感動(dòng)得眼淚嘩嘩止不住地往外流。我們是最不想見(jiàn)到老師哭的'樣子的，所以這一段時(shí)間我們可謂是極其受不了��！

　　變怒。說(shuō)了這么多陳老師柔和的特點(diǎn)，主角兒可要登場(chǎng)了！我們的語(yǔ)文老師是教導主任，脾氣可是很兇很兇的。例如這一次：這節課是體育課，班主任叫我們排好隊去操場(chǎng)，我們很多同學(xué)不聽(tīng)指揮獨自下去了，在樓道里發(fā)出很吵的聲音，這時(shí)陳老師正好進(jìn)過(guò)樓道，看到了我們，像豹子似的吼道：“站��！怎么回事你們？全部給我排好隊，今

　　天的體育課給我站一節課！不許自由活動(dòng)！”……我們就這樣站了整整一節課，腿都快斷了……

　　聽(tīng)完這些例子，現在你相信了吧？陳老師，真不愧是班上的變臉師！

變臉的作文7

　　有一種情感，它與生俱來(lái)，沒(méi)有條件，綿綿不絕，它就是母愛(ài)；有一個(gè)人不管你給她回饋什么，她永遠愛(ài)你，她就是——母親。

　　我的母親，她的脾氣陰晴不定。心情好時(shí)，是“大晴天”，樂(lè )得開(kāi)花，永遠是一張燦爛的笑臉；心情不好時(shí)，是“雷雨天”，她不說(shuō)話(huà)，像一座山。好像我一觸碰，就會(huì )山崩地裂，遙不可及。

　　今天，我可不敢惹她。因為頂著(zhù)一張氣得扭曲的`嘴臉回來(lái)，我慫了，真的不敢惹她。

　　她走到了洗碗池面前，大吼道：“你這一整天在家都干什么？碗都沒(méi)洗！是在玩手機對吧？成績(jì)不好回來(lái)打死你！”我一句話(huà)都不敢多說(shuō)，灰溜溜地溜之大吉。

　　然而下午老媽回來(lái)時(shí)，我傻眼了。一幅樂(lè )得開(kāi)花的表情露在我的眼前。說(shuō)道：“思妍啊，今天我們出去吃飯，一會(huì )兒想再買(mǎi)些什么自己去買(mǎi)哈�！笔裁�？我沒(méi)聽(tīng)錯了吧？同意讓我出去買(mǎi)東西吃？今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦？老媽脾氣真是古怪。說(shuō)完，我準備出去買(mǎi)飯吃，還帶了點(diǎn)兒零食。

　　吃完飯后，我“嘩啦——”一聲撕開(kāi)了零食，狼吞虎咽地吃下一片片薯片，又接二連三地吃下去。

　　忽然，門(mén)被打開(kāi)了�？粗�(zhù)老媽唉聲嘆氣的表情，我嚇了一跳，整包零食灑在了地上。果不其然，她又叫道：“整天只知道吃吃吃，也不看看你已經(jīng)多胖了？給我滾去學(xué)習！”我表示很無(wú)奈，老媽這脾氣不定的毛病什么時(shí)候才能好��？

　　打開(kāi)窗，風(fēng)，急切地沖進(jìn)我的懷抱。漸漸地，雨也下了起來(lái)。我坐在窗前，不停地訴說(shuō)著(zhù)那句話(huà)，那始終沒(méi)有說(shuō)出的話(huà)：“媽?zhuān)�節日快�?lè )”……

變臉的作文8

　　“叮鈴鈴——”上課鈴一響，數學(xué)老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室，那高興的樣子，就像中了500萬(wàn)彩票似的。

　　張老師向大家揮了揮手，親切地問(wèn)：“第一、二組的同學(xué)作業(yè)做了嗎？”接著(zhù)，又問(wèn)：“第三、四組的'同學(xué)作業(yè)做了么？”同學(xué)們異口同聲地答道：“做完了！”

　　“嗯，那好！我每?jì)山M抽一名同學(xué)，給我檢查！”張老師迅速用眼睛“掃描”了一下全班同學(xué)。

　　張老師用手指指了指學(xué)習還不錯的奇小天說(shuō)：“來(lái)，就你吧！”

　　奇小天拿起本子，看著(zhù)老師笑嘻嘻的臉，緊張的心情放松了許多，他大步流星地走到老師面前，把本子遞給老師：“給您，老師！”

　　老師接過(guò)本子認真地檢查了起來(lái)，“嗯！不錯嘛，這么難的題目都解出來(lái)了！”張老師伸出大拇指夸道。

　　奇小天站在一旁得意揚揚，還不住地微笑：“呵……呵……這難不倒我的！”

　　“不愧是我的好學(xué)生，太棒了！”張老師伸出右手，握了握奇小天的手繼續夸道。

　　老師又往后翻了幾頁(yè)。突然，臉色難看，還用手指著(zhù)一道口算題，罵道：“哎呀！這么簡(jiǎn)單的怎么會(huì )弄錯，你也太不認真了！”

　　“我……我……”奇小天半天說(shuō)不出兩字來(lái)，瞪著(zhù)眼愣在那兒了。

　　“最難的題目都解出來(lái)了，口算題怎么會(huì )做錯呢！你這粗枝大葉的毛病得趕緊改改！”

　　剛才得意揚揚的奇小天，此時(shí)恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　張老師用手指不停地指著(zhù)那道口算題罵得越來(lái)越兇。奇小天哭喪著(zhù)臉，老師氣得臉都紅了，吼道：“下去！”奇小天趕緊拿了本子，回到座位上。大家都不敢出聲，教室里安靜得連針掉到地上也聽(tīng)得見(jiàn)。

　　哎！真是個(gè)變臉的老師呀！

變臉的作文9

　　人生就像調味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸五味。

　　老媽的喜怒哀樂(lè )的每一個(gè)表情都留在我的記憶深處。我的老媽可稱(chēng)為是北風(fēng)和春風(fēng)女士吧！

　　就先和你們聊聊北風(fēng)女士吧！就拿昨天晚上寫(xiě)作業(yè)來(lái)說(shuō)。我剛寫(xiě)完那一大張數學(xué)卷紙，老媽就走了進(jìn)來(lái)。起初，她還是笑嘻嘻地問(wèn)我還剩什么作業(yè)，我回答道還剩下3頁(yè)練習冊就寫(xiě)完了。聽(tīng)我這一說(shuō)，老媽的火一下子就涌了上來(lái)，也由剛才的春風(fēng)女士變成了北風(fēng)女士。

　　我在這邊做著(zhù)數學(xué)題，可我的老媽好像要嘟嚕個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我都沒(méi)心情寫(xiě)下去了。于是，我開(kāi)始和老媽頂起嘴來(lái)，但老媽那咄咄逼人的.語(yǔ)氣讓我感覺(jué)到一陣寒風(fēng)向我吹來(lái)。我頓時(shí)啞口無(wú)言，但我還在心里嘟嚕著(zhù)：我不就是沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，別人寫(xiě)完作業(yè)了嗎？用得著(zhù)這么兇嗎？真煩人！

　　其實(shí)老媽不僅是北風(fēng)女士，有時(shí)還是春風(fēng)女士。

　　如果你看到我的老媽在發(fā)火，千萬(wàn)別去惹她。否則，哼哼，結果可想而知—就是一—頓打。但如果你能乖乖的聽(tīng)話(huà)，或許她就會(huì )從北風(fēng)女士變成春風(fēng)女士。不信，那就來(lái)看看！

　　“高鈺涵！快去彈鋼琴或者寫(xiě)毛筆字去！”老媽的吼聲把沉浸在電視里的我揪了出來(lái)。我見(jiàn)情況不妙就趕緊跑到鋼琴前練起了琴。一曲完了，老媽走了進(jìn)來(lái)，我還以為她要批評我呢，但老媽卻溫柔的對我說(shuō)：“彈得不錯，要繼續努力呀！”我長(cháng)吁了一口氣，真是嚇死我了！我在心里默默的想：老媽你變臉咋比翻書(shū)還快呀！

　　這就是我的北風(fēng)女士和春風(fēng)女士。我知道老媽的每一種變臉都藏著(zhù)對我深深的愛(ài)，而那種愛(ài)需要我去細細品味……

　　我愛(ài)老媽?zhuān)�更�?ài)她濃濃的愛(ài)。

變臉的作文10

　　“松松，回家鄉看看吧？”爸爸再一次問(wèn)我。我還是那句老話(huà)：“不，永遠也不！”這時(shí)，勾起了我以前在家鄉的事：我們睡覺(jué)的地方是睡在干干的茅草上，沒(méi)有蚊帳，晚上蚊叮蟲(chóng)咬，害得我整宿整宿睡不著(zhù)覺(jué)；門(mén)前是一堆堆的牛糞，又臭又臟，一腳踩下去，腳也不知變成了什么樣；泥濘的路到處是水潭子，如果不小心踩到水潭子，整個(gè)腳就陷下去，好不容易把腳抽出來(lái)，可鞋子卻留在泥潭里……爸爸好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“現在家鄉‘昔非今比’了�！蔽野蛋档叵耄哼@是真的嗎？��！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了，柳條兒在微風(fēng)中跳舞，麥苗兒在陽(yáng)光下微笑，小鳥(niǎo)兒在唧唧喳喳地唱歌，小草在輕歌曼舞。本來(lái)以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路，現在已變成一條平平坦坦的柏油路，高樓大廈撥地而起。

　　來(lái)到外公家前，眼前的現象使我驚呆了：這是姥姥家嗎？我是不是走錯門(mén)了？42英寸的`大彩電放在漂亮的組合家具上，靠墻放著(zhù)轉角真皮沙發(fā)，真皮沙發(fā)的旁邊是影碟機，茶幾上放著(zhù)一部小巧的手機……我好像來(lái)到了人間仙境。

　　過(guò)了一會(huì )，表姐走進(jìn)一個(gè)房間，掀開(kāi)一塊花布，呀，這正是我再熟悉不過(guò)的東西——電腦。表姐地告訴我不光奶奶家有電腦，村里家家戶(hù)戶(hù)都有電腦。

　　“變了，真的變了，還是巨變！假若到了未來(lái)，這里一定變得更美好！”

變臉的作文11

　　今天的作文課上，我們要做一張會(huì )變來(lái)變去的臉。

　　首先，我用一張白紙對折成兩個(gè)三角形，另一邊也折成兩個(gè)三角形。打開(kāi)后再對折，白紙就成了兩個(gè)長(cháng)方形，另一邊同樣對折成兩個(gè)長(cháng)方形。然后把白紙完全打開(kāi)，在正方形四個(gè)角的兩條線(xiàn)上捏起來(lái)，原來(lái)的正方形就變成了一個(gè)小長(cháng)方形了。

　　現在，我用筆在紙上畫(huà)了一個(gè)大大的圓圈，里面畫(huà)了一張哭臉，就像一個(gè)小偷偷東西的時(shí)候被警察抓住了，關(guān)在監獄里。他后悔了，眼淚汪汪地說(shuō)：“放我出去，我知道錯了，放我出去救命”

　　接著(zhù)，我把紙的兩邊翻過(guò)來(lái)，又成了一個(gè)空白的面，再畫(huà)上一個(gè)大圓圈，現在可以畫(huà)一張笑瞇瞇的、像小太陽(yáng)一樣的臉，它仿佛散發(fā)著(zhù)溫暖的陽(yáng)光照向大地。

　　接下來(lái)，我畫(huà)了一張紅色的臉，像一個(gè)生氣的人頭上快著(zhù)火了一樣。他的眉毛是豎起來(lái)的'，眼睛是扁圓形的，鼻子被我畫(huà)得大大的，像一名非常嚴格的老師正在教訓犯了錯的小學(xué)生。

　　會(huì )變的臉畫(huà)好了。我的手把那張綠色的臉一翻，就變成了紅色的臉，再一翻又變成了紫色的臉。然后，我翻開(kāi)半面紙，臉就變成了半邊紫色、半邊綠色。再翻開(kāi)一面，變成了半張紅色的臉，就像被人狠狠地打了個(gè)耳光。我又翻了一下，臉變成半邊紅色半邊紫色的了，好像一個(gè)人的半張臉被葡萄汁染過(guò)了似的。

　　一張小小的紙可以變出這么多張臉來(lái)，這個(gè)”變臉“的折紙游戲可真神奇！

變臉的作文12

　　老師是辛勤的園丁，用心血澆灌稚嫩的幼苗；老師是知識海洋中的燈塔，傾心伴著(zhù)我們在書(shū)海中遨游；老師是棵千年老樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，給予我們慈母般的關(guān)懷 ……

　　莊老師四十多歲了，一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā)猶如少女般嫵媚，明亮的小眼睛閃爍著(zhù)智慧的光輝，總給人一種溫暖、善良的感覺(jué)。對于我們這個(gè)班，她傾注了不少的心血：

　　一天早上，莊老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)了教師，激動(dòng)地說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，我們在體操比賽中獲得第二名�！鳖D時(shí)教室里像炸開(kāi)了鍋似的，歡呼聲此起彼伏，同學(xué)們的小臉上洋溢著(zhù)自豪的笑意。是啊，我們能不高興嗎？為了參加這項比賽，莊老師放棄了休息的時(shí)間，從列方陣到每個(gè)動(dòng)作的準確、整齊，她都不厭其煩地糾正、示范。有這樣熱愛(ài)班級、熱愛(ài)學(xué)生的老師，我們有理由不奪獎嗎？

　　高興歸高興，一碼歸一碼，莊老師對待犯錯誤的學(xué)生也絕不輕饒！

　　這不，那天放學(xué)，我哼著(zhù)小曲走在回家的路上，到了小賣(mài)部門(mén)口，發(fā)現我們班的`兩個(gè)“大嘴巴”竟然在買(mǎi)零食吃！哼，老師再三規定不許賣(mài)零食，他們這不是明知故犯嗎？我正想過(guò)去教訓他們。這時(shí)，“滴”的一聲，一輛車(chē)子停了下來(lái)，是莊老師，哈哈，今兒他們算撞到槍口上了。只見(jiàn)莊老師二話(huà)不說(shuō)，只是狠狠地瞪了他倆一眼�！按笞彀汀眰円�(jiàn)勢不妙，逃之夭夭。我知道明天肯定有他們好看的。

　　果然不出我所料，第二天晨會(huì )，莊老師一進(jìn)教室，便把他倆抓了出來(lái)，當著(zhù)全班同學(xué)的面狠狠地批了一頓，還讓他們寫(xiě)保證書(shū)，罰掃地板三天，并告誡同學(xué)引以為戒。當然這個(gè)雷池再也沒(méi)有同學(xué)敢踏進(jìn)半步。

　　這就是我們的班主任——莊老師，一位對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，同時(shí)在我們犯錯誤是絕不姑息的老師。我為遇到這樣有愛(ài)心、有責任心的老師而感到幸運！

變臉的作文13

　　我有一個(gè)妹妹，她那水汪汪的大眼睛和短短的頭發(fā)，顯得她特別可愛(ài)�？墒�，你別看她可愛(ài)，她可會(huì )“變臉”了。我可以給你舉個(gè)例子，你就知道她有多會(huì )“變臉”了。

　　有一天，我正在認真地寫(xiě)作業(yè)。妹妹從我身邊走過(guò)，看見(jiàn)了我的筆盒里面的筆，閃亮的鋼筆吸引力她的目光。我妹妹趁我一個(gè)不留神，迅速把鋼筆放進(jìn)了褲兜里。我對妹妹生氣地說(shuō)：“周錦頤，把筆還給我！”妹妹撅起了她的小嘴，反駁道：“你哪只眼看見(jiàn)我偷你的鋼筆了？”然后，他又裝起了一副可憐的樣子。我心軟了，說(shuō)：“你回去吧�！泵妹寐�(tīng)見(jiàn)了得意洋洋的離開(kāi)了我的房間。

　　誰(shuí)知，妹妹還得寸進(jìn)尺，趁我上廁所的功夫，把我的'鋼筆全部都偷走了，只留下一支鉛筆和一把尺子了。我徹底發(fā)怒了，我吼道：“你有完沒(méi)完！”妹妹的眼淚開(kāi)始在眼睛里打轉，然后，幾滴眼淚從她的臉上流下，“滴答，滴答”幾滴掉在了地板上�！巴邸�，妹妹哭了，她的哭聲好似大海的怒吼，一滴滴眼淚猶如傾盆大雨落下，兩只巨大的“毛毛蟲(chóng)”從他的鼻子里沖出來(lái)。這時(shí)，媽媽聞聲趕來(lái)，她說(shuō)：“周才鎰，你怎么把妹妹弄哭了呢？”我回答媽媽?zhuān)骸拔揖驼f(shuō)他一句‘你有完沒(méi)完’她就哭了�！眿寢屨f(shuō)：“女孩是很有自尊心的，而你又這么理直氣壯的說(shuō)她，她肯定會(huì )哭啦！”“那作業(yè)呢……”“先做讀的就行了！”媽媽打斷了我的話(huà)，我瞥了一眼妹妹，此時(shí)她正在笑呢！

　　唉，我的妹妹可會(huì )變臉了。哦，對了，你也有這樣的妹妹嗎？如果有，就告訴我呦。

變臉的作文14

　　想必大家都過(guò)過(guò)生日，有開(kāi)心，也有悲傷……當然也有過(guò)一次難忘的生日了，我也不例外，那次，是在我九歲生日的一天。

　　“哈哈！我的.生日我做主�！蔽疫吙粗�(zhù)日歷邊大聲叫著(zhù)，我吃完奶奶做的“幸福早餐”便去上學(xué)了。下午，我踏著(zhù)勤快的腳步在湛藍的天空、翠綠的草地上行走。一回到家，我就馬上把書(shū)包往一邊扔，腳一跳，就來(lái)到樓下爸爸車(chē)門(mén)前，“爸爸，我已生日的民意讓你打開(kāi)車(chē)門(mén)�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)，“好，好好！我的小皇帝，我們先去哪兒玩！”我高興地說(shuō)：“不如我們先去吃蛋糕吧！”“好吧，都聽(tīng)你的�！蹦棠陶f(shuō)，到了賓館，我把生日蛋糕上的奶油拿下來(lái)了一半給我，剩下那半給哥哥，我說(shuō)：“我們先來(lái)玩變臉吧�！蔽矣檬职涯切┠逃秃湍切┧�果“合成”“我是美猴王——-孫悟空�！蔽蚁�，這次看你變什么，哥哥也不甘示弱，把白白的奶油擦在臉上變成了白白胖胖的如來(lái)拂祖了，不是把！我想，我又把巧克力放入奶油中，圖在臉上，“喵。我就是小黑貓”“我是大象�！备绺缯f(shuō)，“��！不是吧！我還有組長(cháng)�！蔽野炎蟀肽樛砍珊谏�，右邊白色，哥哥想了想，皺起了眉頭，咬緊牙關(guān)，絞盡腦汁也想不出來(lái)了，哥哥剛想喝水，馬上變成了老龍王，我被逼得無(wú)奈，只好出絕招了。我把臉往碗里一放，真宗雷公出場(chǎng)，“哈……”從桌子旁傳來(lái)一陣笑聲，我表妹吧把葡萄派往我臉上一扔，我變成了一個(gè)小丑。搞得全場(chǎng)哄堂大笑，最后我還是贏(yíng)了。

　　我9歲生日時(shí)，是那開(kāi)興。那次變臉站也深深埋在我老海中。

變臉的作文15

　　科技改變生活，我深深地體會(huì )到了!

　　我們學(xué)校，目之所及，無(wú)一例外與高科技無(wú)縫接軌它“變臉”了!

　　變臉之一“黑”改“白”

　　傳統的黑板換成了白板。白板外罩升級版綠板，綠板推拉式的兩塊，向右拉開(kāi)，露出白板，投影機把圖像投射在白板上。鼠標負責點(diǎn)擊、翻頁(yè)、縮放等工作。傳統粉筆被淘汰了，取而代之的是水溶性粉筆;板擦也更新?lián)Q代，由一塊柔軟的海綿和套柄合成，沾點(diǎn)水，輕輕一擦，筆跡就消失了。坐在前排的同學(xué)不再擔心擦黑板時(shí)，粉筆灰迎面撲來(lái)，一手捂住口鼻，一手在臉前扇呀扇的情景再也見(jiàn)不到咯它，為我們打開(kāi)了通往世界的另一扇窗。

　　如果說(shuō)白板是老師和同學(xué)們的“好助手”，那么，接下來(lái)這位可是我們的“好保姆”。

　　變臉之二“方”代“圓”

　　天花板上咿咿呀呀轉圈圈的風(fēng)扇下了崗，挺著(zhù)“將軍肚”、方方正正的空調先生上位啦。瞧它，輕輕吹口氣，整個(gè)教室就充滿(mǎn)了涼意。夏天，空調是家里必備電器，在學(xué)校，它已是教室內必備的“降暑神器”午休時(shí)，大家邊抹著(zhù)頭上的汗水，邊看課外書(shū)，時(shí)不時(shí)往門(mén)口張望負責開(kāi)空調的同學(xué)來(lái)了沒(méi)?當肩負“重任”的`同學(xué)踏進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們不禁露出舒心的微笑，放下被汗水浸濕的紙巾，準備享受涼風(fēng)的洗禮。他書(shū)包都舍不得放下，沖向講臺，取出遙控器，對準每臺空調，按下電源，設定好溫度�！昂簟贝藭r(shí)此刻，每個(gè)人臉上愜意享受的表情如出一轍，逗得剛走進(jìn)來(lái)的老師笑得合不攏嘴

　　這樣的“變臉”，只是學(xué)校變裝一隅科技，正以自己的日新月異，默默改變我們生活的方方面面。

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