校園的四季作文（精選69篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的校園的四季作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　校園的四季作文 篇1

　　都說(shuō)山水風(fēng)景，優(yōu)美如畫(huà)，可我想告訴你一個(gè)秘密，其實(shí)我們校園也是美麗無(wú)比的。

　　春天，我們的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠，小燕子也從南方回到了我們的校園。

　　夏天，烈日炎炎，那是熱魔王在猖狂的.時(shí)刻，可是校園里蔥蔥蓉蓉的樹(shù)木給我們帶來(lái)了陰涼。

　　秋天，校園里桂花飄香，涼風(fēng)送爽，枯黃的殘葉在風(fēng)中飄落。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，整個(gè)校園仿佛變成了龍王的水晶宮，我的整個(gè)心也似乎沉浸到了水晶之中去了。

　　啊!我們?yōu)檫@景色歡唱，我們?yōu)檫@景色陶醉。

　　校園的四季作文 篇2

　　我們校園的旗臺兩邊有兩個(gè)橢圓形的花壇，每天都吸引著(zhù)我們的目光。春天，桃紅柳綠，花壇的花發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)打起了苞，像一個(gè)個(gè)小口袋，花壇到處都是一派生機奄然。

　　夏天，綠草如茵，花兒們都在這里競相開(kāi)放，展現著(zhù)自己的風(fēng)采。在花壇中間有幾棵英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩、高而挺拔的槐樹(shù)像站崗的衛士守護在花壇里。秋天，楓紅菊香，一串串、一排排。真像亞運會(huì )上的火炬，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)誘人的芳香。冬天，百花凋零，雪花飄落�；▔�里的花枝像晶瑩透明的`珠寶。

　　校園的花壇是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，景色奇異的世界，不管春夏秋冬，花壇都是那么惹人喜愛(ài)。

　　校園的四季作文 篇3

　　有人覺(jué)得獨一無(wú)二的鳥(niǎo)巢，水立方。最美，有人覺(jué)得壯觀(guān)的萬(wàn)里長(cháng)城最美，但是我覺(jué)得學(xué)校的四季最美。

　　春天來(lái)了，校園里花壇的玫瑰花。爭搶著(zhù)開(kāi)放，喇叭花也不甘示弱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂也來(lái)了，它們像蝴蝶問(wèn)好。

　　秋天的校園，果實(shí)累累。飄來(lái)了陣陣果香，樹(shù)葉金黃金黃，風(fēng)一吹，金黃的葉子翩翩起舞。下雪啦！同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣沖出教室，有的打雪仗。有的堆雪人，我也加入了打雪仗的隊伍，我做了一個(gè)雪球，砸向對手，只聽(tīng)對手慘叫一聲，原來(lái)是被我的.雪球砸中了。

　　��！我們的校園真美！

　　校園的四季作文 篇4

　　我們的校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)，非常美麗。

　　春天，樹(shù)木抽出了嫩綠色的芽，大地像換了一身綠色的服裝，小草探出了頭，小花笑紅了臉，小燕子從南方飛回來(lái)了。

　　炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，知了就放開(kāi)了嗓子叫著(zhù)“知了，知了”。樹(shù)旁邊的小草長(cháng)得郁郁蔥蔥，小草的旁邊還有牛頓、孔子、愛(ài)迪生等名人塑像，塑像下面刻著(zhù)他們的名言。

　　當金秋的腳步款款而來(lái)時(shí)，葉子落了，大地像換上了一身金黃色的衣服，菊花開(kāi)的無(wú)比鮮艷，秋天看上去好像一片金黃色的.海洋。

　　冬天，下著(zhù)雪，大自然好像換上了一件雪白的衣裳，像雪的海洋，小朋友在雪里玩著(zhù)打雪仗、堆雪人的游戲。

　　我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們校園的一年四季。

　　校園的四季作文 篇5

　　我們的校園十分美麗，一年四季景色變化多端。

　　春天，學(xué)校的柳樹(shù)抽出新的柳條，張出來(lái)嫩綠的葉子，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，像是在風(fēng)中舞蹈。

　　夏天，天氣太熱了，學(xué)校里的小賣(mài)部都開(kāi)始賣(mài)冰淇淋啦，當天氣非常熱的時(shí)候同學(xué)們就紛紛去小賣(mài)部買(mǎi)來(lái)一根冰棒或冰淇淋來(lái)解解熱。

　　秋天，你一走進(jìn)校門(mén)就會(huì )看見(jiàn)左右兩邊的楓樹(shù)，楓樹(shù)的葉子的紅紅的還非常想小鴨子的腳掌，當楓葉落在地下的時(shí)候就像一只只小鴨子在地上面行走，真是好看極了。

　　冬天，冬天雖然很冷，但是還有許許多多的同學(xué)在運動(dòng)呢，有的`在大大的籃球場(chǎng)上打球，有的在寬闊而有平坦的跑道上跑步……等等。

　　我愛(ài)我校園的四季，我們的校園美麗吧。

　　校園的四季作文 篇6

　　夏小姐依依不舍地走了，秋小姐帶著(zhù)精心織成的金綢衣裳和幾件綠衣紅衣來(lái)到人間。

　　你看，她把金絲衣服給了地球。為什么，一些綠色衣服和紅色衣服呢？仔細一看，是給荷莉叔叔和楓姑娘的。

　　每個(gè)人都穿上新衣服，看起來(lái)更有活力。谷物，或稱(chēng)大米，是禮貌的，彎下腰，感謝秋的妹妹給她帶來(lái)了新衣服。在果園里，小蘋(píng)果都是紅色的`，可愛(ài)的。好像有小朋友看到了過(guò)年掛的紅燈籠，急著(zhù)摘。有些人看到一些葉子孤零零地躺在草地上，就把它們做成標本。有些孩子已經(jīng)看到了收獲的果實(shí)，渴望在畫(huà)紙上展示美麗的景色！其他人坐在草地上收集關(guān)于秋天的信息…

　　這是我心中的秋天。美麗的秋天帶給我們的不僅僅是收獲的果實(shí)，還有美麗的景色。

　　校園的四季作文 篇7

　　我們學(xué)校里有個(gè)花壇，花壇一年四季就象個(gè)魔術(shù)師，變來(lái)變去的，每個(gè)季節都有不同的景象，現在我就給你們慢慢的介紹吧。

　　春天，花壇里開(kāi)了一株桃花，這花特漂亮，就象一個(gè)小姑娘，在樹(shù)上炫耀自幾的美麗，它的顏色是粉紅的，它的'樣子和身姿合起來(lái)，就形成了一幅絕妙的工筆畫(huà)。

　　夏天校圓里開(kāi)滿(mǎn)了梔子花，讓整個(gè)校圓變的清香，我們班的同學(xué)經(jīng)常來(lái)遮，一來(lái)竟是好幾個(gè)，因為梔子花太香了。

　　秋天，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了菊花，有的是紅的，有的是……它們都怒放著(zhù)，可美了，走近看它們，它們好象向你微笑，向你絮絮低語(yǔ)！

　　冬天花壇里的花都謝了，是不是沒(méi)有花了呢？嘿嘿，不是，還有雪花。

　　哈哈，我們的花壇真美��！

　　校園的四季作文 篇8

　　我們的校園一年四季都很漂亮。

　　長(cháng)發(fā)飄飄的春姑娘來(lái)了。我們的校園百花盛開(kāi)，蜜蜂忙著(zhù)采蜜，小鳥(niǎo)嘰嘰查查的唱歌，小草偷偷地從地下鉆出來(lái)，好像在看外面的世界。

　　帥氣的夏哥哥來(lái)了，天氣非常熱。知了在樹(shù)上叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了！”小草熱得抬不起頭來(lái)，花兒都曬蔫了，夏天真熱！

　　性格開(kāi)朗的秋姐姐輕輕地走來(lái)了。她帶給我們的是豐收的.喜悅。校園的柿子成熟了，它們你擠我碰，好像讓我們吃呢！

　　冬弟弟抱著(zhù)雪球滾來(lái)了。他給大地穿上了白色的衣服，同學(xué)們可高興了。他們有的堆雪人，有的滾雪球，還有的打雪仗。操場(chǎng)上快活起來(lái)。

　　我愛(ài)校園的四季！

　　校園的四季作文 篇9

　　我們的校園一年到頭都很漂亮。

　　春天，校園里所有的樹(shù)都長(cháng)出新樹(shù)枝。燕子從南方飛回來(lái)了。它告訴我們春天來(lái)了。

　　夏天，樹(shù)木郁郁蔥蔥，校園周?chē)�枝葉茂密。每次太陽(yáng)升起，太陽(yáng)就綻放；每當太陽(yáng)下山，太陽(yáng)就綻放，而浴池則綻放出紅色和金色，非常漂亮。

　　秋天，有些樹(shù)的葉子變黃了，落葉在森林里飛舞，但松樹(shù)和柏樹(shù)仍然是綠色的。菊花也很美，有的`高昂著(zhù)頭怒放，有的靦腆害羞。秋天，我們也可以摘很多種子。

　　冬天，有些樹(shù)枯萎了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝。松柏依舊青翠。下雪了，校園一片白茫茫。下課后，我們打雪仗，堆雪人玩。

　　我愛(ài)校園，我愛(ài)校園里美麗的花和英俊的樹(shù)，因為它給學(xué)校增添了許多美麗的風(fēng)景。

　　校園的四季作文 篇10

　　我們的校園一年四季風(fēng)景如畫(huà),惹人喜愛(ài)。

　　春天的校園生機勃勃�；▋菏㈤_(kāi),有迎春花，有山茶花，還有桃花。迎春花像一個(gè)個(gè)穿黃裙子的小姑娘，在微風(fēng)中翩翩起舞。柳樹(shù)姑娘也蘇醒過(guò)來(lái)，梳理著(zhù)它的頭發(fā)，準備參加春的派對。蝴蝶、蜜蜂急忙趕來(lái)為它們伴舞。它們都在緊張地排練新的節目，為大地帶來(lái)春的喜悅，給人們帶來(lái)春的溫暖。

　　夏天的校園清涼舒爽。那蛐蛐湖在陽(yáng)光的照耀下顯得格外安靜。那汩汩的.湖水，響亮的蟬鳴伴在身旁，才不那么寂寞。孩子們坐在大樹(shù)下，玩著(zhù)游戲，盡情展示著(zhù)童年的歡喜。

　　秋天的校園芳香四溢。校園內處處充斥著(zhù)瓜果的清香味真讓人陶醉。小路旁的樹(shù)也換上金色的發(fā)型，顯得成熟許多。冬天的校園白雪茫茫,大地籠蓋在厚厚的棉被中，讓整個(gè)校園顯得格外寂靜。當我們走在小樹(shù)林，你發(fā)現，這里的梅花竟然已悄悄綻放，這讓我不由想起“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！�

　　我喜愛(ài)這四季如畫(huà)的校園。

　　校園的四季作文 篇11

　　我的學(xué)校是湯唯鎮第五小學(xué)。今天，我來(lái)介紹一下我們校園的四季。

　　立春時(shí)，花草樹(shù)木零零碎碎地拔了一些小綠芽。到了年中，植物的葉子開(kāi)始生長(cháng)，有些長(cháng)出了花和骨頭。年底，所有的花都在競爭。它們是紅色、白色和黃色的他們比對方更美更亮，仿佛在選美。

　　夏天，花兒們紛紛脫下她們華麗的舞蹈服裝，但她們的其他服裝也在舞臺上閃閃發(fā)光，那就是葉子，幾乎包圍著(zhù)它的身體，就像綠色的大球。

　　秋天，植物們一件接一件地脫下綠色的衣服，葉子從母親的'懷抱中掙脫出來(lái)。他們像空中的小金蝴蝶一樣跳舞。

　　冬天，植物披上白大褂，整個(gè)校園仿佛是一片白色的海洋。

　　嗯，我的校園很漂亮。

　　校園的四季作文 篇12

　　我們學(xué)校春夏秋冬都充滿(mǎn)活力。

　　春天是萬(wàn)物復蘇的季節。草坪上，剛剛鉆出地面的小草和含苞待放的花朵在竊竊私語(yǔ)，談?wù)撝?zhù)新的土地；操場(chǎng)旁邊，一排剛發(fā)芽的柳樹(shù)欣賞著(zhù)美麗的校園；教室里，老師和學(xué)生都在笑，歡迎新同學(xué)。

　　夏天，烈日炎炎，無(wú)風(fēng)無(wú)風(fēng)，但茂密的楊樹(shù)和柳樹(shù)可以為我們遮雨。樹(shù)上的蟬鳴不倦，仿佛有無(wú)窮的能量。下課后，同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)蟬鳴，在樹(shù)蔭下玩著(zhù)扔沙袋、砸“鴨子”的'游戲。太愉快了！

　　秋天是收獲的季節，校園里白色的果樹(shù)上掛滿(mǎn)了果實(shí)和樹(shù)枝。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金色的銀杏葉從空中飄落下來(lái)，靜靜地躺在樹(shù)根旁，慢慢將氣息融進(jìn)大地。

　　冬天，嚴冬將至，外面下雪鵝的時(shí)候，我們坐在溫暖的教室里學(xué)習。雪后，校園是銀白色的。學(xué)生們打雪仗，堆雪人，玩得很開(kāi)心。

　　校園四季生機勃勃。我愛(ài)我們美麗的校園！我們會(huì )珍惜美好時(shí)光，努力學(xué)習，自強不息，為我們美麗的校園增光添彩！

　　校園的四季作文 篇13

　　春天，校園里鮮花盛開(kāi)。桃花綻放出燦爛的笑容，讓人陶醉和懷念，杜鵑花綻放出五角形的花朵，仿佛在迎接我們的到來(lái)。河岸上的柳樹(shù)長(cháng)出了新芽，春天的花朵綻放出迷人的黃色花瓣。而卑微的小草，都鼓足了力氣爬了上去。

　　夏天，天空嫉妒楓葉。校園里的樹(shù)又長(cháng)又密又綠，花開(kāi)得很鮮艷，尤其是河岸上的花，整天朝著(zhù)太陽(yáng)轉。有許多長(cháng)辮子的`柳樹(shù)。

　　秋天，校園里到處充滿(mǎn)了生活。夜晚，無(wú)數的星星散落在廣闊的天空中。銀色的月光覆蓋大地，使它明亮。這是聊天、泡茶和玩耍的好時(shí)機。一只愛(ài)管閑事的螢火蟲(chóng)，提著(zhù)燈籠，出去夜游。二號樓前有幾棵桂花樹(shù)，那些桂花樹(shù)秋天會(huì )飄十里。桂花花瓣金黃。于是我們都在桂花樹(shù)下玩耍。

　　冬季校園雪景：樹(shù)木、房屋、墻壁、道路都被霧氣籠罩。路邊的小樹(shù)時(shí)不時(shí)抖抖身子，把身上的雪抖到地上。但是，它只是抖掉了一些，馬上就掉了很多。慢慢地，大雪為它穿上了一件潔白美麗的連衣裙。

　　我們校園的四季真的很美！

　　校園的四季作文 篇14

　　我在東風(fēng)西路小學(xué)讀書(shū)，我們在那里一年四季充滿(mǎn)歡笑和歡笑。

　　春天，我們脫下厚厚的棉襖，快樂(lè )地去上學(xué)。俗話(huà)說(shuō)，“一日之計在于晨，一年之計在于春�！蔽液屯瑢W(xué)上課認真聽(tīng)講，大家主動(dòng)舉手發(fā)言，書(shū)的聲音傳遍校園。

　　夏天到了，太陽(yáng)在燃燒，但是校園里的小樹(shù)不肯向耀眼的`陽(yáng)光屈服，小樹(shù)也不肯屈服。自然，我們小學(xué)生也不肯讓步！體育課上，我們汗如雨下，但還是堅持跑步，拒絕對著(zhù)太陽(yáng)“低頭打結”。

　　秋天，收成好的時(shí)候，樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)，就像我們勞動(dòng)的果實(shí)。我們聚在一起討論我們在校園里獲得和學(xué)到的東西。

　　冬天的小樹(shù)還是那么綠，但是我長(cháng)大了很多，但是我還是有同樣的可玩性。課間休息時(shí)，我們玩了“踩著(zhù)我們的腳，投籃……”并且玩得很開(kāi)心。最好玩的游戲是一個(gè)叫唱歌和傳球的游戲。我們一起唱歌。唱完了，如果球在你手里，哈哈，你就完了。你應該“獎勵”:只是表演一個(gè)節目。雖然冬天很冷，但我們的笑聲讓校園煥然一新，溫暖如春。

　　這是我們最喜歡的校園，它帶給我們春夏秋冬無(wú)限的歡樂(lè )。

　　校園的四季作文 篇15

　　我有一個(gè)美麗的校園，春夏秋冬都很美。

　　春天，校園里的綠樹(shù)會(huì )長(cháng)出嫩綠的小嫩芽。從遠處看，點(diǎn)綴在樹(shù)中間的小綠芽看起來(lái)非常漂亮。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，婉轉的歌聲在陪伴我們讀課文，卻沒(méi)有人受到影響，依然在專(zhuān)心學(xué)習。

　　夏天，校園里樹(shù)木花草叢生，蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙著(zhù)采集蜂蜜。在操場(chǎng)上，我們正在鍛煉，一些跳繩，一些踢足球，一些打籃球，一些跑步.好好鍛煉我們的身體。

　　秋天，校園一片金黃，樹(shù)葉變黃，幾片樹(shù)葉像蝴蝶一樣從枝頭緩緩落下，真的很美！桂花盛開(kāi)，小金桂花散發(fā)出淡淡的清香，讓整個(gè)校園充滿(mǎn)了桂花香，但我們并沒(méi)有被它影響，依然專(zhuān)心學(xué)習。

　　冬天，校園里銀裝素裹，白雪皚皚，學(xué)生們在操場(chǎng)上愉快地打雪仗。你有球我有球，他們玩得很開(kāi)心！教室里，門(mén)窗抵御不了寒冷，我們的小手凍紅了，但大家還是認真、用心地學(xué)習。

　　學(xué)校的'風(fēng)景很美，也正是有了勤奮的學(xué)習，學(xué)校才會(huì )更加美麗！

　　校園的四季作文 篇16

　　我的校園在北方一個(gè)干凈整潔的小縣城里。學(xué)校獨有的書(shū)香氣息熏陶著(zhù)我，校園的景色非常有特色，四季景色分明。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳，春姑娘就帶來(lái)了她悄悄的紗縵，小樹(shù)冒出了新芽，就像張開(kāi)的小嘴向我們微笑。

　　我們這里的夏天總是姍姍來(lái)遲，但也氣勢洶洶。校園里看起來(lái)那樣無(wú)精打采，你看，花兒都渴的底下了頭，小樹(shù)熱得頭上直冒青煙。

　　秋姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到我美麗的校園。校園里也趕起了“時(shí)髦”，換上金色的外套。金黃的`樹(shù)葉像一只只蝴蝶在空中飛舞，晃晃悠悠地飄下來(lái)，靜靜地躺在樹(shù)根旁，將秋的氣息慢慢地融入大地。

　　校園的冬季最漫長(cháng)。秋姑娘還沒(méi)待夠，就被冬爺爺早早趕回了家。我冬天的校園多美��！一場(chǎng)早早下起的鵝毛大雪，被校園里的師生堆成形態(tài)異、各式各樣的雪雕。一幅幅冰畫(huà)把學(xué)生們對美好生活的向往和追求表達在其中。聽(tīng)，操場(chǎng)上傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是一群快樂(lè )的同學(xué)在冰場(chǎng)上去滑冰！

　　你喜歡嗎？歡迎大家到我美麗的家鄉來(lái)做客，到我的四季校園來(lái)做客。我美麗的校園就是這么生機勃勃美不勝收，用我們寧波特有的美景找到您

　　校園的四季作文 篇17

　　站立在教學(xué)樓上，眺望整個(gè)校園，我不禁感嘆校園美景的秀麗不凡、多姿多彩。四季輪換，每個(gè)季節的校園都有著(zhù)它別具一格的特色氣質(zhì)。而這一年來(lái)，我有幸領(lǐng)略到了校園四季的魅力。

　　春天�！懊C肅花絮晚，菲菲紅素輕。日長(cháng)雄鳥(niǎo)雀，春遠獨柴荊�！毙�園如同這杜甫的詩(shī)句一般，花色依人，令人動(dòng)容。柳絮翻飛，似一只只歡快的精靈，徐徐落下。鳥(niǎo)雀們似知曉春天到來(lái)一般，四處高傲地展現它們的歌喉，靈動(dòng)的樂(lè )聲四處跳躍，傳進(jìn)教室，與晨讀時(shí)的朗朗讀書(shū)聲相映成趣。春天的校園，用它的景色與獨到的樂(lè )聲彰顯著(zhù)它的魅力。

　　夏天�！吧罹痈�夾城，春去夏猶清�！闭驹谛�園中，觀(guān)賞夏季景致。夏天的校園褪去春天的稚嫩，更多的則是似火般的熱情與活力。夏天也有專(zhuān)屬它的樂(lè )手，大自然為蟬譜寫(xiě)出最動(dòng)聽(tīng)的曲譜，它也日復一日的站在枝頭鳴唱。校園中還有許多太陽(yáng)花，它那五彩的花朵像許多星星掛在莖上，閃爍在花池里。雖然不勝玫瑰的嬌艷，但它那五彩斑斕的顏色卻讓人感到別樣的蓬勃生機。夏天的校園，就像同學(xué)們一樣，處處充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光與活力。

　　秋天�！笆�輪霜影轉庭梧，此夕羈人獨向隅�！鼻锾�，有著(zhù)它難言的傷感。黃葉飄零揚揚灑灑，除去枝的牽絆，它客走他鄉，伴風(fēng)流浪。沒(méi)有了夏的`火熱，校園內更顯涼爽。即使外面傷感萬(wàn)分，也難以遮擋我們對知識的火熱追求。

　　冬天�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！奔词故澜玢y裝素裹，校園中也始終保有一片翠綠。只見(jiàn)竹子與油棕堅挺地站著(zhù)，一刻也不休息，與日月為伴守著(zhù)心中的春天；塑膠跑道和綠蔭足球場(chǎng)經(jīng)受霜雪洗禮而愈發(fā)鮮艷動(dòng)人，和奔跑嬉鬧的身影一同彰顯生命的躍動(dòng)與蓬勃。

　　校園中的四季交換更迭，唯有同學(xué)們一顆充滿(mǎn)朝氣，向著(zhù)陽(yáng)光的心不變。再次凝眸遠眺，似看到一抹燦爛內心無(wú)比激蕩，我們的未來(lái)也必定無(wú)限輝煌！

　　校園的四季作文 篇18

　　我們的校園一年四季美如畫(huà)。

　　春天

　　春天的校園生機勃勃。小草迫不及待地從土里探出頭來(lái)，仿佛好奇今年的春天將會(huì )發(fā)生什么有趣的事情。校園后方花壇里的鮮花真是美的無(wú)話(huà)可說(shuō)。它們換上了粉的、紫的.、黃的……美麗的衣裳。這時(shí)，同學(xué)們會(huì )在課間的時(shí)候到操場(chǎng)上邊吹著(zhù)溫暖的風(fēng)邊暢游書(shū)海。

　　夏天

　　夏天的校園火熱無(wú)比。小草競相拔地，比誰(shuí)的個(gè)子高；花壇里的鮮花你擠我推，搶著(zhù)炫耀自己的美麗；樹(shù)上的知了扯足嗓門(mén)，盡情高歌。這時(shí)，女生們會(huì )在課間和體育課上跑到樹(shù)蔭下玩老鷹捉小雞，只見(jiàn)雞媽媽在小雞快被老鷹捉到的那一瞬間一個(gè)漂亮的急轉彎拯救了小雞。男生則會(huì )在太陽(yáng)的爆嗮下踢足球，球在空中劃出一道道美麗的弧線(xiàn)。

　　秋天

　　秋天的校園秋高氣爽。樹(shù)上的葉子像一只只美麗的金蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)；夏天的小草也脫去了墨綠的旗袍，換上了黃色的漢服。這時(shí)，同學(xué)們在打掃環(huán)境區的時(shí)候，就會(huì )比誰(shuí)掃得落葉多，沙沙沙的掃落葉聲與歡快的笑聲響徹蔚藍的天空。

　　冬天

　　冬天的校園天寒地凍。小草躲不過(guò)這寒風(fēng)，便蟄伏起來(lái)積蓄能量；花兒像是怕寒風(fēng)吹裂了它那美麗的臉頰，也低下了頭。只有孩子們不怕冷，在雪地里孩子堆雪人、打雪仗。瞧！鐵桶做帽子，胡蘿卜做鼻子，石頭做眼睛和嘴巴，樹(shù)枝做手，做出來(lái)的雪人活靈活現。再看打雪仗的同學(xué)們，盡管被凍得面紅耳赤，但他們絲毫不在意。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)把雪球打在了一位女同學(xué)的脖子上，把女同學(xué)凍得直咧嘴，但她仍然玩得很開(kāi)心。

　　我愛(ài)我的校園，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，美麗迷人的校園。

　　校園的四季作文 篇19

　　我們的校園真美麗！

　　春天，樹(shù)木長(cháng)出嫩黃的新芽，它們就像一個(gè)個(gè)調皮的小娃娃，伸出頭來(lái)好奇地打量著(zhù)這花花綠綠的世界，豎起耳朵專(zhuān)心致志地凝聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。一股淡淡的清香朝我撲鼻而來(lái)。咦，這是哪兒發(fā)出來(lái)的'？哦，原來(lái)是金燦燦的迎春花開(kāi)了呀！花兒有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)；有的半開(kāi)放著(zhù)，像一個(gè)個(gè)小姑娘，用細嫩的手捧著(zhù)臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開(kāi)朗地向我們露出美麗的笑臉，真是千姿百態(tài)，美不勝收��！上課了，寬敞明亮的教室里，老師們孜孜不倦，不厭其煩地教我們知識，我們聚精會(huì )神地聽(tīng)課，連窗外樹(shù)上的小鳥(niǎo)也不叫了，好像也在全神貫注地聽(tīng)講。

　　夏天，烈日炎炎，高大挺拔的樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，活像一把把撐開(kāi)的大遮陽(yáng)傘，為我們留下一片乘涼歇息的好地方。樹(shù)上的蟬兒也扯著(zhù)嗓子歡暢地鳴叫著(zhù)：“知了，知了……”上體育課了，同學(xué)們疾風(fēng)似的奔向操場(chǎng)。

　　他們有的跳繩，有的打球，有的踢毽子，有的丟沙包，有的玩“老鷹捉小雞”游戲。他們一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，玩得可起勁了！

　　校園的四季作文 篇20

　　我的校園四季非常美麗，特別是在門(mén)口兩邊的花壇，在不同的季節開(kāi)不同的花，長(cháng)不同的樹(shù)，真是“風(fēng)光不與四時(shí)同”。

　　春天，花壇里開(kāi)了一朵來(lái)自一座英雄城市的花武漢的櫻花。一到春天櫻花就爭先恐后地開(kāi)放了，聞起來(lái)香氣撲鼻，好像是工作人員噴了許多的香水一樣，也好像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙女。

　　夏天，花壇里的櫻花枯萎了，而美麗的玫瑰花又開(kāi)放了，玫瑰花有許許多多的顏色，真是五彩繽紛，比如：紅色、粉色、玫紅色、深紫色好像是一個(gè)個(gè)在綠草間跳舞的小姑娘，連許多小鳥(niǎo)都特地趕來(lái)在為它們伴奏呢！

　　秋天，花壇里的玫瑰花凋謝了，但那五顏六色的菊花盛開(kāi)了，它們的顏色就比玫瑰花的多了許多，如：黃的、白的、紫的、淡黃的，美麗的菊花在秋風(fēng)里歌唱、舞蹈，好像在開(kāi)舞會(huì )呢！美麗的蝴蝶和勤勞的'小蜜蜂也前來(lái)助興。

　　冬天，花壇里的菊花枯萎了，梅花盛開(kāi)了，梅花是那樣的勇敢、高傲，在這寒冷的冬天里，它不怕冷不怕累，真是“凌寒獨自開(kāi)”。雖然大雪厚厚地壓在了它的花瓣上，它不得不把身體垂下來(lái)，可從來(lái)不在寒冷的冬天里枯萎，反而越開(kāi)越艷，越開(kāi)越香，這就體現了它的勇敢只把春來(lái)報！

　　四季的校園花壇，春天的櫻花是一個(gè)英雄、夏天的玫瑰花是一個(gè)小姑娘、秋天的菊花是個(gè)舞蹈家、冬天的梅花是個(gè)勇敢的孩子，各有千秋！

　　我喜歡我的校園四季。我喜歡四季的花壇！

　　校園的四季作文 篇21

　　我生活在一個(gè)溫暖的校園里，這里一年四季都十分美麗。

　　春天，一排排嫩綠的萬(wàn)年青把我帶到了校門(mén)口，迎春花張開(kāi)了它美麗的笑臉，好象是在迎接小朋友的到來(lái)，走進(jìn)校園，最引人注目的莫過(guò)于那充滿(mǎn)春機的花壇，有玫瑰花。蝴蝶花。牽�；ā�…還有一些不知道名字的小花，爭奇斗艷。芬芳迷人。色彩斑斕的蝴蝶在花朵上翩翩起舞�；▔�的中間長(cháng)著(zhù)一棵梨樹(shù)，上面開(kāi)滿(mǎn)了潔白的梨花，旁邊長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的樹(shù)葉，更加襯托出了梨花的美麗。

　　時(shí)間飛快過(guò)去了，轉眼就到了夏天，樹(shù)上樹(shù)葉更加茂盛了。悶熱的夏天對我們孩子來(lái)說(shuō)可是一個(gè)好季節。下課了同學(xué)們在碧綠的樹(shù)叢中捉迷藏，蕩秋千。在草坪中打著(zhù)滾兒。知了在樹(shù)上“知了……知了”的'叫著(zhù)。噴泉邊幾個(gè)調皮的男生脫了鞋襪正在那玩水。下課10分鐘就是這么的短。上課了。我們又開(kāi)始認真的聽(tīng)老師講課了。

　　秋天最迷人，為什么呢？春天的那些花朵已經(jīng)凋謝了，但是卻開(kāi)滿(mǎn)了各中顏色的菊花。校園的梨樹(shù)上接滿(mǎn)了梨。下課了同學(xué)們不像以前那樣打打鬧鬧。都趴在陽(yáng)臺上看著(zhù)樹(shù)上的果子，我想他們都和我想的一樣“這梨什么時(shí)候才會(huì )熟��？”想到這就掉口水。但是老師說(shuō)過(guò)梨樹(shù)上的梨不能隨便亂摘。所以我們也就能吞吞口水的份了。不過(guò)也有那么幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)會(huì )不聽(tīng)老師的話(huà)，在放學(xué)的時(shí)候偷偷的摘一兩個(gè)放書(shū)包里。要不為什么總在梨還沒(méi)熟透的時(shí)候樹(shù)上就光禿禿的了呢？

　　其實(shí)冬天才是我最?lèi)?ài)的季節。那時(shí)候樹(shù)葉都掉了�；▋憾贾x了。就剩下幾多臘梅還孤零零的開(kāi)在雪地里。校園里到處白茫茫的一片。等到下課時(shí)同學(xué)們一起沖出了教室，他們幾個(gè)一群十個(gè)一堆的打起了雪仗，堆起了雪人。我也不例外，和幾個(gè)朋友堆起了雪人。我負責的是頭，一個(gè)大大的雪球上面兩顆黑色的衣扣當它的眼睛，鼻子我用的是辣椒做的。最可笑的是那張嘴，一個(gè)大大的干玉米棒子橫在那，遠遠看去像在咧嘴對你笑哩。

　　校園的四季作文 篇22

　　校園的四季是五彩繽紛的，校園的四季是生機勃勃的……春天的校園是生機勃勃的。小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)地飛到雪松“戰士”的身上，鳥(niǎo)瞰校園的美麗。大白鴿也被春天的校園所陶醉，不停地發(fā)出“咕嚕，咕�！钡穆曇�，好像在說(shuō)：“這里可真美��！以后就在這里安家吧�！绷鴺�(shù)姑娘，正在梳理著(zhù)它那嫩綠的頭發(fā)呢！在花壇里，玉蘭花的花苞綻開(kāi)了它那燦爛的.笑臉，給校園增添了話(huà)多生氣夏天的校園更加美麗、熱鬧�？鞓�(lè )的課間，同學(xué)們都和平時(shí)一樣來(lái)到了操場(chǎng)上，并沒(méi)有因為炎熱而當“縮頭王八”，躲在“殼”—教室中。

　　有的頭、同學(xué)為了涼爽，就做了幾個(gè)水泡彈，來(lái)了一次“水彈大亂斗”，結果個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”，站在邊上的同學(xué)見(jiàn)了立即哄堂大笑，池塘里，魚(yú)兒青蛙在水中玩耍，時(shí)不時(shí)的讓水上出了一圈又一圈的螺旋紋，當小鳥(niǎo)來(lái)到池邊喝水，小青蛙就會(huì )給小鳥(niǎo)來(lái)一個(gè)“突然襲擊”，讓小鳥(niǎo)全身濕透。秋天的校園是金燦燦的，柳樹(shù)姑娘又要換頭發(fā)啦！小鳥(niǎo)兒又要飛走了，它們要暫時(shí)告別迷人的校園，飛向南方，可它還有依依不舍，因為這兒太美了！許許多多的大雁出現在了學(xué)校的上空。

　　樹(shù)上掛滿(mǎn)了金色的葉子，風(fēng)一吹，便紛紛如彩蝶般飄了下來(lái)。同學(xué)們將落葉撿起來(lái)，做出了許許多多的藝術(shù)品！冬天的校園是銀色的世界，屋頂、花壇、操場(chǎng)……隨處可見(jiàn)白皚皚的雪。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和課間玩雪時(shí)歡樂(lè )的呼喊聲，好像要把冰雪給融化了呢！我們的校園美吧？

　　你們的校園也美嗎？

　　校園的四季作文 篇23

　　學(xué)校是教我們知識，教我們如何做人的地方。它迎來(lái)新一代學(xué)子，送走即將升上更高學(xué)堂的學(xué)生。它就猶如我們的母親，將只會(huì )說(shuō)牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的我們，教成能博覽群書(shū)的花季少年。

　　我的學(xué)校坐落在一個(gè)美麗的城鎮———飛云。四面環(huán)山，藍天白云將這學(xué)校襯托地如詩(shī)情畫(huà)意一般。但在四季之景的陪襯下，校園之美才達到極致。

　　春

　　春風(fēng)襲來(lái)，我們帶著(zhù)愉悅的心情來(lái)到學(xué)校。環(huán)繞四周，花壇、草坪、樹(shù)下，各式各樣的花兒都睡醒了，吸引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，圍繞著(zhù)它們轉來(lái)轉去。只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，挺直腰板，便爭先恐后地縱情怒放。那紅的像火，粉的像霞，白的像雪…真是百花爭艷，五彩繽紛，好像它們都在互相媲美呢！我們按捺不住，在這春光明媚下，追逐打鬧。小草也不甘落后，都小心翼翼地探出頭來(lái)欣賞著(zhù)這無(wú)限風(fēng)光。

　　夏

　　春天隨著(zhù)一陣清風(fēng)匆匆地走了，夏天卻帶著(zhù)炎炎酷日奔馳而來(lái)。學(xué)校簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠，分外悶熱。我們坐在教室里享受著(zhù)風(fēng)扇吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)，卻不時(shí)地聽(tīng)到知了的叫聲：“熱死了，熱死了�！毙▲B(niǎo)不知躲藏到什么地方去了，草木都低垂著(zhù)頭。有些小花小草因受不了這炎熱的天氣，漸漸枯萎，只留下干枯的枝葉。但更多的植物仍昂首挺胸，頑強地活了下來(lái)，為我們的校園保留著(zhù)美好的一面。

　　秋

　　不知不覺(jué)我們迎來(lái)了暑假。當我們再次回到久違了的校園時(shí)，已是秋天。秋天帶著(zhù)落葉的聲音來(lái)了。那些干枯的葉子掛在樹(shù)枝上，好像一朵朵黃色的小花。風(fēng)兒一吹，樹(shù)上的葉子就飄落下來(lái)，如蝴蝶翩翩起舞。大地媽媽敞開(kāi)寬闊的'胸懷像是在迎接、擁抱她的孩子。落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜的睡著(zhù)了。我們趁著(zhù)這一絲絲涼意，在樹(shù)下拾著(zhù)落葉，在操場(chǎng)上盡情奔跑，在教室里認真學(xué)習……。

　　冬

　　冬天的校園格外美麗。它像一位矜持的公主，舞動(dòng)著(zhù)她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。一經(jīng)雪花的洗禮，校園就像披上了一件雪白的外衣。雖然我們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)厚厚的棉衣，但還是經(jīng)不住雪的誘惑，飛奔到教學(xué)樓下堆雪人、打雪仗。瞧！一個(gè)個(gè)小臉凍得似紅彤彤的蘋(píng)果，手也凍僵了，但這并沒(méi)有減退我們的興奮，還是玩的不亦樂(lè )乎。啊，怎么連那些平時(shí)嚴肅的老師們也童心未泯，來(lái)參加我們的雪戰游戲啦？哈哈，冬天就像一個(gè)開(kāi)心果，將校園里的每一個(gè)人都變得和它一樣。

　　校園是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想；它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙；它是我快樂(lè )的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識。我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園四季！

　　校園的四季作文 篇24

　　我愛(ài)我的學(xué)�！�—北大培文學(xué)校，這里一年四季景色迷人。

　　春天，充滿(mǎn)了生機與活力。春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了美麗的校園，她在默默的喚醒小花小草和她一起玩。小草伸了個(gè)懶腰，從地下探出了小腦袋。小花們便從睡夢(mèng)中醒來(lái)，在打扮著(zhù)自已，為春光添了很多生趣。

　　校園的夏天也美。到處是一片火熱�！熬G陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲�！贝汗媚镫S著(zhù)花落離開(kāi)了我們，夏哥哥披著(zhù)一身綠色像衛士一樣的鎧甲走進(jìn)了校園。于是，校園里的樹(shù)變的郁郁蔥蔥、密密層層的樹(shù)葉像一大把大傘遮住了強烈的陽(yáng)光。同學(xué)們在大樹(shù)下乘涼、看書(shū)，整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　校園的秋天是果實(shí)累累的。是誰(shuí)把秋天的樹(shù)染了顏色？原來(lái)是秋奶奶呀。她來(lái)到了校園的小果園，果園里的樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了紅彤彤的太紅蘋(píng)果，同學(xué)們看見(jiàn)直流口水。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉像一只只蝴蝶在飛舞。

　　校園的.冬天也美。寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，把冬爺爺吹來(lái)了。校園里到處一片雪白，整個(gè)校園變成了白色世界。同學(xué)們在操場(chǎng)上堆雪人，有的在操場(chǎng)上打雪仗。

　　這就是我們的校園四季，我愛(ài)我的學(xué)校。

　　校園的四季作文 篇25

　　我的校園是個(gè)美麗的地方，不論春、夏、秋、冬都是我們的樂(lè )園。

　　校園的春天生機勃勃。春姑娘來(lái)了，她吹了一下大地，大地復蘇，柳綠花紅。去校園的路上，兩邊的小草從地下悄悄地探出頭來(lái)，五光十色的小花也出來(lái)看戲了。大樹(shù)的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在鼓勵道：新一年開(kāi)始了，同學(xué)們好好學(xué)習。

　　校園的夏天的熱情似火。太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大樹(shù)，樹(shù)上的知了煩躁地說(shuō)：“太熱了，太熱了�！奔词惯@么熱的天氣也阻止不了我們小學(xué)生運動(dòng)，操場(chǎng)那邊的拉拉隊還在喊：“加油加油！”

　　校園的秋天安靜唯美。喧鬧了一個(gè)夏季的蟬們早已悄然離去，桂花姑娘迫不及待地把自己的香水瓶打開(kāi)，一進(jìn)校園，那迷人的.香氣便撲鼻而來(lái)，太香了。

　　校園的冬天溫馨靜謐。寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，整個(gè)校園只剩下那些光禿禿的大樹(shù)。校園是那樣靜謐，但是又不缺溫馨。

　　這就是我的校園，最美的校園。

　　校園的四季作文 篇26

　　春天的校園，充滿(mǎn)生機；夏天的校園，富有活力；秋天的校園，如詩(shī)如畫(huà)；冬天的校園，粉妝玉砌。

　　春天，校園里春意盎然，生氣勃勃。朵朵花兒競相開(kāi)放，爭奇斗艷；小草沖破地面，探著(zhù)身子向四周張望；柳樹(shù)抽出了嫩條，在春風(fēng)的吹拂下，扭動(dòng)著(zhù)身子，好像在跳著(zhù)柔美的舞姿。我們在安謐靜美的環(huán)境里學(xué)習，真是“不是天堂勝似天堂”��！

　　夏天，烈日炎炎，暑氣蒸人。樹(shù)木的葉子遮天蔽日。放眼望去，校園里蒼翠欲滴；花兒那醉人的芳香，引來(lái)無(wú)數的蝴蝶，翩翩起舞；知了的歡叫聲似乎在為小鳥(niǎo)伴奏：“知了，知了，嘰嘰、喳喳……”真是美不勝收。再看操場(chǎng)上，同學(xué)們玩得多么開(kāi)心�。捍蚧@球、跳皮筋、踢足球……跳呀，笑呀，盡情地玩鬧、戲耍。竟忘了天氣的炎熱，夏日的酷暑。

　　夏姑娘悄然離去，樹(shù)木一轉眼就換上了金黃的衣服，以前蒼翠的校園變成了一片金色的世界。冬天，寒風(fēng)刺骨，一場(chǎng)大雪，校園里銀裝素裹。小草蓋上了厚厚的“棉被”，樹(shù)木穿上了潔白的`衣裳。同學(xué)們從教室里飛出來(lái)，堆雪人，擲雪球、打雪仗……歡快的笑聲久久地回蕩在校園里。

　　我們的校園多么美麗��！可是，老師更美麗！她們日夜操勞，粉筆的灰塵，已把她們的青絲染成了白發(fā)。為了哺育祖國的花朵，她們嘔心瀝血，就像金鑰匙一樣開(kāi)啟孩子們心靈的大門(mén)，又像蠟燭燃了自己，照亮了別人。

　　校園的四季作文 篇27

　　我的校園，很美，四季景象各自不同。

　　春天的校園里，冰雪消融，化成一片又一片的水，把校園里灰得發(fā)白的地面洗刷得一塵不染，走在上面很踏實(shí)，不像冬天那么滑。隨著(zhù)春雨的降臨，圍墻上面開(kāi)始逐漸染上點(diǎn)點(diǎn)綠色。

　　夏天來(lái)了，校園的圍墻上鋪了厚厚的`一層爬山虎，完全掩沒(méi)了原來(lái)稀稀拉拉的綠色。墻角開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的小花。光禿禿了整個(gè)冬天的的圍墻，就這樣被裝飾起來(lái)。后草場(chǎng)的幾棵大樹(shù)葉子長(cháng)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，天氣炎熱的時(shí)候可以在下面休息，又涼快又安全，真是兩全其美！

　　步入秋天，墻邊的爬山虎從深綠到淺綠，再從淺黃到深黃，最終枯萎。樹(shù)上的葉子開(kāi)始飄落，就像蝴蝶翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音�？諝庵杏嘘囮嚊鲆�，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，深秋的幾場(chǎng)雨讓地面覆上了一層薄冰。

　　童話(huà)般的冬天，雪后的操場(chǎng)一片銀白色，在陽(yáng)光的照射下反射出強光。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，松軟的雪上會(huì )留下一串串清晰的腳印。偶爾會(huì )有形成冰面的地方，可以在上面打滑。這是我最喜歡的季節，也是我最快樂(lè )的季節。

　　我的校園，就是這樣美麗，綠得讓人心醉，白得讓人屏息，黃得讓人有一點(diǎn)傷感，五彩繽紛得讓人不禁想隨之舞蹈。你會(huì )和我一樣喜歡我的校園嗎？

　　校園的四季作文 篇28

　　我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，到處都有著(zhù)美麗的景物，仿佛讓人身處仙境之中。

　　溫暖的春天

　　多么溫暖的春天呀！萬(wàn)物復蘇，百花齊放。雪白的梨花，像云朵一樣。碧綠的葉子，小小的像一把把小扇子。有的時(shí)候，地上還會(huì )出現許多小小的西瓜蟲(chóng)，就像一個(gè)球在地上滾來(lái)滾去。

　　有趣的夏天

　　多么有趣的夏天呀！碧綠的香樟果呈橢圓形，像一個(gè)綠色的小球。荷葉圓圓的，仿佛一個(gè)綠色的大盤(pán)子。學(xué)校后面的家屬樓前有一畝菜地，細細一看，都能看到青蛙在菜地里跳來(lái)跳去，如果有害蟲(chóng)在吃蔬菜，青蛙就會(huì )用它那像鉤子一樣的舌頭，鉤住那個(gè)害蟲(chóng)，再吃進(jìn)肚子里。

　　美麗的秋天

　　多么美麗的秋天呀！金黃的梧桐葉，慢慢落下來(lái)鋪滿(mǎn)了大地，好像給大地媽媽鋪上了一層金黃色的棉被�；鸺t的楓葉，就像一枚枚郵票，飄啊飄，郵來(lái)了秋天的涼爽。燕子準備往南飛去，因為它知道過(guò)不久，這里將會(huì )沒(méi)有昆蟲(chóng)吃！

　　寒冷的冬天

　　多么寒冷的冬天呀！冬天來(lái)了，樹(shù)上的葉子就會(huì )像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。好像在說(shuō)：“我一定會(huì )卷土重來(lái)的�！笨墒�，過(guò)了不久，葉子都紛紛落下。最后，只剩下光禿禿的'樹(shù)枝。

　　冬天的時(shí)候，大雪就會(huì )覆蓋那火紅的梅花。但梅花依然盛開(kāi)著(zhù)，顯出它那高傲的姿態(tài)，不畏嚴寒，不屈服的精神讓它在百花凋零的春天獨自美麗。下雪的時(shí)候，還會(huì )有許多孩子在堆雪人，他們玩得開(kāi)心極了。

　　��！我真是太喜歡這個(gè)學(xué)校了。

　　校園的四季作文 篇29

　　我們的校園四季美如畫(huà)。

　　每年二三月間春姑娘就婀婀娜娜的來(lái)到校園，用清馨的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細的雙手幫我們脫下笨重的棉衣。樹(shù)綠了，草綠了，整個(gè)校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著(zhù)我們把外語(yǔ)單詞背的爛熟，把公式定義記得牢牢，在知識的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織著(zhù)彩色的夢(mèng)。

　　夏季的校園，紅色的花，彩色的蝴蝶，花與蝶相爭飛；碧綠的樹(shù)，歡笑的人，樹(shù)與人同在。從清晨到傍晚，學(xué)校里處處瑯瑯書(shū)聲，同學(xué)們爭當品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這花紅葉綠的世界里，我們吸取甘泉，創(chuàng )造角色，準備迎接未來(lái)。

　　漸漸地，漸漸地，秋天來(lái)臨了，金色的`秋天，滋潤心田的秋天，把我們攬進(jìn)了好廣闊，好寬廣的胸膛，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學(xué)習成果，向培育你們的祖國匯報。

　　心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺，急躁地來(lái)到校園里，他吹出凜冽的寒風(fēng)，撒下漫天的大雪，把校園裝扮的晶瑩潔白。一夜之間，他會(huì )把六棱的小雪花均勻的撒在樹(shù)上面，鋪滿(mǎn)教室的頭頂，還在操場(chǎng)的松樹(shù)上結成一串串冰凌，好似一個(gè)個(gè)神采各異的燈籠，我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。

　　校園的四季作文 篇30

　　我的校園坐落在郴州下湄橋，我在這兒已經(jīng)生活了五年了，校園的一草一木，角角落落都使我倍感親切，而那花園般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象！

　　春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那草坪里的小草，三五成群的探出小腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地搖擺起來(lái)。校園里的龍愧和柔柳也是一身綠裝，顯示了蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，更是把那些嫩葉刷洗得發(fā)亮！

　　夏天，到初都是烈日當頭，驕陽(yáng)似火，可是校園里卻很涼爽，那是因為校園里樹(shù)木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們在樹(shù)陰下讀書(shū)，游戲。一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力！

　　秋天，萬(wàn)花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相述說(shuō)校園美麗的秋色�；▔�中的菊花開(kāi)得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的`校園點(diǎn)綴的更加美麗！

　　冬天，樹(shù)木已經(jīng)落光葉子，風(fēng)刮刮地吹著(zhù)。但這并不能掩蓋校園的美。一場(chǎng)大雪過(guò)后，那樹(shù)和教學(xué)樓都換上了雪白的銀裝，整個(gè)校園成了粉裝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上，堆雪人，打雪仗，歡聲笑語(yǔ)把樹(shù)上的積雪都震落了。冬天的校園讓人流連忘返！

　　校園的四季作文 篇31

　　春夏秋冬，我們的校園里都是景色宜人。

　　萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了，校園里的花都盛開(kāi)藍，綠茵茵的小草像一塊柔軟的地毯。頭頂飛過(guò)的白鴿和這些植物一起把校園裝飾得更加美麗。同學(xué)們正開(kāi)心地準備這一年一度的校運動(dòng)會(huì )。

　　炎熱的夏天來(lái)了，花兒雖然很嬌嫩，但它有雨水的澆灌，變得更加精神�？�！在陽(yáng)光的照射下，五星紅旗更加鮮紅地屹立在主席臺上。夏天的“六一”更是讓我們喜氣洋洋。

　　涼爽的秋天來(lái)了，小草換上了新裝，校園外白楊樹(shù)上落下的'樹(shù)葉，被風(fēng)婆婆送給了我們，我們用它來(lái)做書(shū)簽。

　　冬天來(lái)了，雪花飄飄，我們的學(xué)校穿上了一件雪白的大衣，操場(chǎng)上像鋪了一條雪白的地毯。校園里，只有松樹(shù)還披著(zhù)綠裝，下了雪，它就換上了白綠色的衣服了。校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。我們像潮水般涌向操場(chǎng)，從地上抓起一把雪來(lái)打雪仗……

　　多彩的校園，給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，六個(gè)難忘的春夏秋冬，將永遠刻在我的心里。

　　校園的四季作文 篇32

　　我們的校園可美麗了，每一個(gè)季節都有自己獨特的風(fēng)味。

　　春天的校園是充滿(mǎn)生機的。春天使大地煥然一新，淘氣的小草迫不及待地伸出頭來(lái)，觀(guān)察起外面的世界來(lái)了，左看看，右看看，總是看不夠。連樹(shù)上的嫩芽都悄悄探出頭來(lái)，呼吸著(zhù)校園里的新鮮空氣。春天給學(xué)校帶來(lái)滿(mǎn)園春色，春天給我們帶來(lái)歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　夏天的校園是熱鬧的。雖然烈日當空，但是操場(chǎng)上、草坪上仍舊是熱鬧非凡，只要你向教室門(mén)外一望，首先映入眼簾的就是丁香樹(shù)，枝葉繁茂，花團錦簇。你瞧！小朋友們奔跑著(zhù)、跳躍著(zhù)，活力十足，盡管汗水滴答滴答地落在地上，孩子們還是不滿(mǎn)足，玩得更歡快了。

　　秋天的校園是美麗的。風(fēng)兒輕輕微動(dòng)，葉子寶寶們紛紛飄落，可是它們都舍不得，“孩子們，冬天快到了，你們在樹(shù)上會(huì )生病的，乖！明年你們還會(huì )和媽媽在一起的`�！睒�(shù)媽媽邊說(shuō)邊摸了摸葉子寶寶的頭。葉子寶寶就像一只只黃色的蝴蝶飄到了地上，校園頓時(shí)變成了金色的童話(huà)世界。

　　冬天的校園是充滿(mǎn)快樂(lè )的。校園里的樹(shù)都變得光禿禿的，只剩下了枝枝杈杈伸向天空，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖。雪花被風(fēng)一吹，漫天飛舞，飄到樹(shù)枝上、操場(chǎng)上……世界換上了銀白色的盛裝，美得無(wú)法比喻。小朋友們望著(zhù)窗外，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。

　　校園的四季作文 篇33

　　我有一個(gè)美麗的家，就是滎陽(yáng)一小。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是孩子學(xué)習的樂(lè )園。有人說(shuō)春天的校園最美，有人說(shuō)冬天的校園最美，而我覺(jué)得校園是一個(gè)一年四季都很美的地方。

　　春天的時(shí)候，柳樹(shù)慢慢的蘇醒，小草探出了頭，好像在觀(guān)察春天有沒(méi)有來(lái)到。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭，那茂密的枝條竟不透一點(diǎn)，同學(xué)們都喜歡到那里乘涼。柳樹(shù)姑娘的枝干，就好像她的頭發(fā)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)開(kāi)始隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　秋天，樹(shù)木穿上了秋婆婆給的黃衣裳。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的'黃葉慢慢飄下來(lái)，猶如無(wú)數只蝴蝶翩翩起舞，很美！很美！一地黃葉，猶如一塊金黃的地毯。樹(shù)木發(fā)出“沙沙”響聲，太動(dòng)聽(tīng)了，在風(fēng)的伴奏下枝條載歌載舞，給校園增添幾分詩(shī)情畫(huà)意。

　　秋天的大門(mén)慢慢的關(guān)上了，那把鑰匙悄悄的把冬天的那扇門(mén)打開(kāi)了。下雪了，整個(gè)世界仿佛沉浸在白雪之中，幾乎所有樹(shù)的葉子都掉光了，而冬青像堅強的戰士，保衛我們的校園。

　　這就是我們的校園，無(wú)論春夏秋冬，我們的校園都是那么美。

　　校園的四季作文 篇34

　　走進(jìn)我們的校園，就像走進(jìn)了一個(gè)綠色的世界，一片綠色的海洋。

　　春女邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到校園。草破土而出，大地披上了新的綠衣服。燕子從遠方歸來(lái)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在為春天的歸來(lái)而歌唱。

　　熱情的夏姐姐來(lái)了！突然，烏云密布，大雨傾盆而下。太陽(yáng)透過(guò)云層直射地球。在陽(yáng)光下，小水滴拍打著(zhù)樹(shù)葉。似乎每一片綠葉都有新的'生命。

　　邱叔叔悄悄地來(lái)了。草開(kāi)始變黃，大地一片荒涼。秋天，雖然萬(wàn)物凋零，但仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現幾片樹(shù)葉在濃濃的秋意中依然翠綠。在陽(yáng)光的呵護下，它們像初春的新芽，充滿(mǎn)頑強的生命力。

　　脾氣暴躁的冬爺爺來(lái)了。寒風(fēng)使我們勒緊了脖子。我們校園在冬爺爺面前從來(lái)不害怕。她頑強地張開(kāi)雙臂迎著(zhù)寒風(fēng)，為來(lái)年準備了更多的新綠。

　　聽(tīng)，校園里有明亮的讀書(shū)聲.啊，綠色校園里的四季多美��！

　　校園的四季作文 篇35

　　春夏秋冬，四時(shí)變化，皆濃縮于這一方小小世界中——充滿(mǎn)童真與歡樂(lè )的校園。身處其中，我們能一睹春的芳顏，感受夏的熱情，追隨秋的腳步，聆聽(tīng)冬的歡笑。

　　“小園幾許，收盡春光�！眾A雜著(zhù)同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)聲的春風(fēng)輕柔地拂過(guò)，只見(jiàn)陽(yáng)光斜斜地灑進(jìn)教室窗內，每個(gè)學(xué)子都鍍上了一層金色，如純真的小天使下凡，更為這萬(wàn)物復蘇的校園增添了幾分生氣。只見(jiàn)班長(cháng)端坐在桌前，雙手捧著(zhù)書(shū)本，兩眼炯炯有神，仿佛要將課文深深地烙進(jìn)自己的腦海中�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”他的聲音洪亮，慷慨激昂，富有穿透性，如草原上呼嘯而過(guò)的領(lǐng)頭的那匹汗血寶馬，在一群駿馬中格外令人矚目。向窗外探去，草地上嫩綠的新芽已從地底鉆出，隨著(zhù)微風(fēng)搖曳，欣賞著(zhù)孩子們充滿(mǎn)活力的朗誦；一樹(shù)一樹(shù)的桃花盛開(kāi)，帶著(zhù)爛漫的笑臉，仿若要將收斂了許久的熱情徹底綻放；林蔭小道旁，開(kāi)滿(mǎn)了不知名的小花，顏色錯綜，漸欲迷人眼，有淡黃的，深紫的，天藍的，看似紛亂，卻能于亂中找出一種別致的美感……

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！逼渲胁环�洶涌澎湃的熱情。校園中的一畝清塘，已被亭亭的荷葉與高潔素雅卻不失驚艷的荷花占領(lǐng)。放眼望去，當一陣熱風(fēng)吹過(guò)，池塘變成了舞池，荷葉扭著(zhù)細嫩的莖桿，荷花戴著(zhù)秀麗的花瓣，開(kāi)始了夏日狂歡，跳起了日夜不休的舞蹈。炎炎烈日，操場(chǎng)上的身影愈來(lái)愈多，定睛一看，是那正值夢(mèng)幻般年紀、活力四射的孩子們，他們笑啊，跑啊，跳啊，盡情地揮灑汗水�！凹佑�！加油……”瞧，那邊真是熱鬧非凡。原來(lái)是初三（1）班正在舉行籃球比賽。忽然，一個(gè)身披紅色戰袍的男孩兒搶到了籃球，只見(jiàn)他左撲右閃，雙腳靈動(dòng)地變換著(zhù)步伐，雙手敏捷地交替運球，突然他虛晃一招，左腳向左橫跨一步，瞅準一個(gè)空檔，右腳一邁，便殺出了重重包圍。他猶如一道紅色閃電，以迅雷不及掩耳之勢，已帶球來(lái)到籃下，隨后，在女生們的尖叫聲中，一個(gè)漂亮的三步上籃，“哇，球進(jìn)了！”全場(chǎng)又是一陣歡呼。他們?yōu)橄娜湛駳g曲增添了一段最絢爛的旋律。

　　“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意�！鼻锶諄�(lái)臨，塞外已是“風(fēng)景異”，而我們的校園又何嘗不是呢？一夜西風(fēng)吹過(guò)，小道旁的高大碧樹(shù)儼然變得金黃，枯黃的樹(shù)葉排著(zhù)隊依次飄落，撲向大地母親的.懷抱。于是，這小道便換了件新衣。放學(xué)后，靜靜地在上面漫步，傾聽(tīng)枯葉被踩后的吱呀聲，細碎而又窸窣，悄然入耳，這大概便是秋的腳步聲了吧。孩子們褪下往日的喧鬧，悄悄地追隨，那迷人的寧靜。

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！倍�，真是讓人又愛(ài)又恨。孩子們被調皮的朔風(fēng)凍紅了耳朵和鼻頭，埋怨著(zhù)冬的絕情，可卻又雙眼直盯窗外，期待著(zhù)大雪的停止。老師還來(lái)不及提醒，孩子們早已一窩蜂沖向那銀裝素裹的世界。打雪仗，堆雪人，孩子們玩得不亦樂(lè )乎，與分別許久的白雪朋友親密接觸，上演著(zhù)每年都有的必演劇目�！芭�！”不知何處飛來(lái)一個(gè)雪球，隨著(zhù)一聲快樂(lè )的尖叫，一場(chǎng)世界大戰由此拉開(kāi)了帷幕，操場(chǎng)很快變成了一片歡樂(lè )的海洋。這時(shí)，我們班的小機靈鬼悄悄地后退，來(lái)到我們班的大個(gè)子身后，雙手團起一個(gè)大雪球，右手一掄，猛地砸向了大個(gè)子，正中他的后腦勺。大個(gè)子反應迅速，立馬轉過(guò)身來(lái)，嗷嗷地叫著(zhù)，撲向了小機靈鬼，卻落了空，小機靈鬼早已扭身跑遠了。操場(chǎng)上只留下一串歡快的笑聲。

　　“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”校園的四季循環(huán)往復，卻讓人沉醉其中，絲毫不覺(jué)乏味。校園的四季，是每個(gè)人記憶深處最別致的風(fēng)景。

　　校園的四季作文 篇36

　　我的校園非常美麗，校園里種著(zhù)許多美麗的花草樹(shù)木。

　　春天到了，小草探出了碧綠色的小腦袋，美麗的花朵露出了可愛(ài)的笑臉，小樹(shù)長(cháng)出了淡綠色的頭發(fā)。

　　春天萬(wàn)物復蘇的季節。校園里有許多盛開(kāi)的花朵，比如：杜鵑花、玫瑰花、月季花、太陽(yáng)花。我最喜歡玫瑰花，因為玫瑰花的顏色很鮮艷，而且香味也很獨特。

　　春天樹(shù)木也該發(fā)芽了，樹(shù)枝上長(cháng)出了淡綠色的葉子，好像一塊塊綠寶石。

　　炎熱的夏天到了，校園里一片綠色。樹(shù)葉的顏色從淡綠色變成了深綠色，樹(shù)木茂盛得就像一把綠色的太陽(yáng)傘把陽(yáng)光遮住，熱得時(shí)候，坐在樹(shù)下乘涼，舒服極了！

　　夏天的`花朵開(kāi)得鮮艷了，花壇里有許多蜜蜂和蝴蝶，這些蜜蜂和蝴蝶都是被花壇里的花所吸引過(guò)來(lái)的。勤勞的蜜蜂在花朵的中間辛勤的采蜜，美麗的蝴蝶站在花瓣上比美呢！這些小小的生命給我們美麗可愛(ài)的校園增添了不少生機

　　涼爽的秋天到了，校園里的小樹(shù)的樹(shù)葉，變成金黃色，從樹(shù)上落下來(lái)，就像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞。當金黃色的樹(shù)葉落地時(shí)，地上便成了一個(gè)金黃色的地毯，那個(gè)‘地毯’踩上去軟軟的，聞起來(lái)還有一股淡淡的清香，好聞極了！

　　雪花飄飄的冬天到了，天空落下潔白無(wú)暇的雪花。校園里一片潔白，甚至連教學(xué)樓都是純白色的了。

　　我和同學(xué)們一起在校園里玩堆雪人和打雪仗，開(kāi)心極了！

　　我的學(xué)校一年四季都是最美麗的，我愛(ài)我們的校園！

　　校園的四季作文 篇37

　　校園的春天最美是清晨。東方一輪火紅火紅的太陽(yáng)慢慢地掛在了天上，天空頓時(shí)被染上了微微的淡紅、橙黃和粉紅，天空一下子就有了精神。這時(shí)，人們繁忙的一天就來(lái)了……

　　校園的夏天最美是夜晚。晚上，皎潔的'月光灑在了大地上，隱隱約約能夠看見(jiàn)小花小草在月光下頗有美感。還能聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀在“吱吱吱”的唱歌。即使下起了小雨，但落在花草樹(shù)葉上面，感到非常好聽(tīng)！黑黒的夜晚下，雨和蟋蟀就成了這暗夜中的歌唱家�！班謬}嘀噠”的和“吱吱吱吱”的，讓人愈發(fā)的心曠神怡。

　　校園的秋天最美的是黃昏。夕陽(yáng)緩緩落下時(shí)，可以清楚地看見(jiàn)夕陽(yáng)的顏色：紅色。太陽(yáng)發(fā)出的光芒又亮又不刺眼，非常的舒適。這時(shí)，無(wú)論是大鳥(niǎo)還是小鳥(niǎo)，都撲打著(zhù)翅膀，朝家里急匆匆地飛去。

　　校園的冬天最美的是凌晨。天空中還朦朦朧朧，像鋪了一層白紗似的，看不清前方。只能隱約地看見(jiàn)發(fā)著(zhù)粉紅的光芒升起，使人感到美麗。天空的白紗這才漸漸拉開(kāi)，露出了溫暖的陽(yáng)光，和煦地照在人身上。有爺爺和奶奶已經(jīng)開(kāi)始晨煉了，熱鬧的一天即將向人們迎來(lái)。

　　校園的四季作文 篇38

　　我們學(xué)校的四季都有不同的景色，不信？你瞧……

　　春天來(lái)臨時(shí)，我們的校園一片春意的景象。學(xué)校路邊的花壇里，有許多的小樹(shù)、小草。最引人注目的，就是花壇中央的兩棵大松樹(shù)，時(shí)不時(shí)還有頑皮的同學(xué)在樹(shù)下嬉戲玩耍。河邊柳姑娘也在照著(zhù)鏡子，梳理著(zhù)自己的頭發(fā)。

　　炎炎的夏日，樹(shù)葉又綠又大，同學(xué)們可以在樹(shù)下乘涼。樹(shù)上的.知了也不閑著(zhù)，大聲地叫道：“知了、知了！”仿佛在說(shuō)：“好熱、好熱！”河邊的荷花也競相開(kāi)放了，同學(xué)們經(jīng)常結伴去河邊賞荷花。

　　秋風(fēng)送爽，綠色的葉子逐漸變成了紅色和黃色。風(fēng)一吹，一片一片飄落下來(lái)。給大地鋪上了一條漂亮的地毯。同學(xué)們跑過(guò)去收集樹(shù)葉，做書(shū)簽。桂花樹(shù)害羞地躲在那兒，但它那迷人的香氣，讓我們找到了它的蹤跡。我們摘下桂花那小小的花瓣，帶回家泡桂花茶。我們還可以跑到那矮小的樹(shù)那里---枇杷樹(shù)，在那里摘果子吃，十分開(kāi)心。

　　寒風(fēng)吹來(lái)，大家都穿上了厚厚的棉衣。天空下著(zhù)雪，一片白皚皚的景象。同學(xué)們就在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人。有的同學(xué)還把自己的帽子給雪人戴上了，還從家里拿來(lái)了胡蘿卜做雪人的裝飾。墻角的梅花也開(kāi)了，它不與繁花爭艷，臨寒獨立開(kāi)！

　　我們校園的四季多美��！

　　校園的四季作文 篇39

　　我的校園一年四季都很美麗。

　　春天時(shí)黃綠相間，欣欣向榮。雪都融化了，小草睡醒了，鉆出地面，伸了伸懶腰。小樹(shù)也開(kāi)始慢慢變綠，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，把燕子召喚回來(lái)了。

　　夏天時(shí)翠綠欲滴，一片蔥蘢。從大門(mén)一看，花壇里的牡丹花每一朵都顯得有精神。再往里走，到處都是綠色，小草是綠色的，小樹(shù)是綠色的，就連我們的校服都是綠色的，顯得格外涼爽。

　　秋天時(shí)樹(shù)葉變黃，紅葉遍坡，霜葉滿(mǎn)目。我們學(xué)校外的一棵楓樹(shù)成了這里的主角，他的楓葉紅得非常濃，好像一團火。別的樹(shù)上落下的黃葉給操場(chǎng)鋪了一張黃地毯。

　　冬天時(shí)銀裝素裹，分外妖嬈。冬天一下雪，我的學(xué)校就更美了。操場(chǎng)上到處雪白，連教學(xué)樓都是白色的，好像走進(jìn)了白色的世界。最漂亮的還是那幾棵小樹(shù)上的`樹(shù)掛，棕色的樹(shù)枝上托著(zhù)豐滿(mǎn)的雪，漂亮極了。

　　我的校園四季都很美麗，我愛(ài)我的校園。

　　校園的四季作文 篇40

　　我所在的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，一年四季，各不相同。我愛(ài)學(xué)校的美麗。

　　春天，冰雪消融，河水開(kāi)始上漲，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，校園里的一切都蘇醒了過(guò)來(lái)，就連那整日土著(zhù)臉的假山，也慢慢有了生氣�；▋核坪踉谝灰怪�間綻放了，爭先恐后地展示自己的美麗。紅的桃花，黃的迎春，還有紫的丁香，讓人看了忍不住走上前去，流連忘返。再來(lái)上一場(chǎng)細絲般的春雨，讓一切變得更加的柔美、清新。

　　而夏天，就是別有一番風(fēng)情了。夏天的學(xué)校變得更加富有活力，花兒草兒也添了一股子沖勁兒，瘋了似的往上串，沒(méi)幾天就快沒(méi)過(guò)了人的小腿。樹(shù)葉變得大而飽滿(mǎn)，綠瑩瑩的.，好像一弄就會(huì )流出綠汁。知了、青蛙更是興奮，成天唱著(zhù)夏天的歌。

　　秋天的學(xué)校沒(méi)有了春天的色彩，也沒(méi)有了夏天的熱烈，但他有自己特別的風(fēng)格。秋天，樹(shù)上的樹(shù)葉開(kāi)始由綠變黃，由綠變紫，由綠變紅，最后慢慢的飄落。到了深秋時(shí)分，路上都鋪滿(mǎn)了由金黃、絳紫、深紅混成的地毯，腳踏在上面，耳畔響著(zhù)‘沙沙’的聲音，真使人感受生活之美。伴隨著(zhù)秋風(fēng)吹起，把樹(shù)葉吹到空中，飄起又落下，像一群翩翩起舞的蝴蝶，也如黃鶯展翅，還猶如舞蹈演員在空中輕盈地旋轉。在這秋天，你不會(huì )感到沉寂，你只會(huì )覺(jué)得校園更美了，更深情了。

　　學(xué)校里的冬季，有時(shí)人們難免會(huì )感到單一和無(wú)趣，但很快，雪的到來(lái)使校園變得更高潔、更平靜了。大地披著(zhù)雪白的棉被，一排排松柏上頂著(zhù)閃亮的水晶。雪的那種純色，那種美麗，使你不忍心去玷污它一絲一毫。整個(gè)校園都因雪的到來(lái)而變得令人愛(ài)戀，更令人留戀往返了。

　　啊，這我那始終美麗，而又始終讓人留戀往返的校園——寧陽(yáng)二中！

　　校園的四季作文 篇41

　　稷王校園美如畫(huà)，一年四季風(fēng)景都是五彩繽紛的。

　　春天，春姑娘悄悄走進(jìn)校園，將梅花打點(diǎn)得紅紅火火，她來(lái)到迎春花前，拿起畫(huà)筆，蘸上黃色，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依次給各種花涂上顏色。接著(zhù)來(lái)到小草面前點(diǎn)一下，小草也害羞地從土壤里探出頭來(lái)。春姑娘在離開(kāi)校園時(shí)悄然掠過(guò)一棵樹(shù)，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒才知道春天來(lái)了，急忙站在枝頭喊道：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”此時(shí)校園已經(jīng)是百花齊放，鶯鶯燕燕，異彩紛呈了。

　　夏天，花兒爭奇斗艷，有茂盛挺拔，蔥蔥郁郁的大樹(shù)來(lái)和她打招呼，一排排井然有序的大樹(shù)簇擁在一起形成一個(gè)綠色的海洋。我們遨游在綠色的海洋中玩耍，玩得不亦樂(lè )乎�！岸Ａ懔�！”上課了，我們又沉醉在知識的海洋中�；顒�(dòng)課的時(shí)候，大家總會(huì )跑到后樓的蛐蛐湖玩，有的人坐在蘑菇亭那觀(guān)賞周?chē)�開(kāi)放的海棠，有的人在橋上觀(guān)賞荷花。

　　秋天，校園最美的應數那銀杏樹(shù)，樹(shù)葉飄落在地上如同一群金黃的蝴蝶在空中跳舞。有的落在地上被人們撿去做書(shū)簽、做標本。落在蛐蛐湖上的，用來(lái)襯托澄清明凈的蛐蛐湖。而落在地上沒(méi)被撿去的，則有一句詩(shī)說(shuō)道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�

　　冬天，一晚上的時(shí)間，教學(xué)樓花草樹(shù)木換上了白色的.衣服，唯有梅花在這冬天開(kāi)放，成了我們唯一的觀(guān)賞點(diǎn)。地上有了積雪，我們跑出去玩，有的堆雪人，有的玩雪仗……玩耍過(guò)后，雪地上留下了我們獨一無(wú)二的腳印，從上往下看，形成了一副美麗的“畫(huà)卷”。

　　校園如此美麗，一年四季千變萬(wàn)化，我想你觀(guān)賞完之后，必定會(huì )意猶未盡。

　　校園的四季作文 篇42

　　我們的校園一年四季美麗如畫(huà)，賞心悅目。

　　春天，冰雪融化，樹(shù)木挺直了腰身，抽出了新的嫩芽；小草悄悄地從地下探出頭來(lái)，遠遠望去一片蔥綠，像一片綠色的海洋；小花也在春風(fēng)的輕撫下向同學(xué)們點(diǎn)著(zhù)它那可愛(ài)的小腦袋。

　　夏日炎炎，校園的樹(shù)木郁郁蔥蔥，像一頂頂綠色的大傘，為老師和同學(xué)們遮擋烈日；花壇里朵朵鮮艷的花兒爭先恐后地露出它們的笑臉，有紅的、紫的、粉的、藍的……美麗極了。朵朵花兒香氣宜人，引來(lái)了無(wú)數的蝴蝶、蜜蜂爭相采蜜。

　　秋天，涼風(fēng)習習，葡萄長(cháng)廊兩側“爬山虎”的葉子在秋風(fēng)吹拂下“沙沙沙，沙沙沙……”仿佛在和秋姑娘訴說(shuō)著(zhù)離別的話(huà)語(yǔ)。那原本綠綠的爬山虎在秋風(fēng)中有的變成了紅的，有的`變成了黃的，有的紅黃相間，有的紅綠相間……像一塊塊美麗的繡花布，好看極了。

　　冬天，當雪花漫天飛舞的時(shí)候，操場(chǎng)上像鋪上了厚厚的棉花，踩上去軟綿綿的，瞬間變成了我們小孩子歡樂(lè )的“天堂”。我們在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗、壘長(cháng)城……玩得不亦樂(lè )乎，真是開(kāi)心極了！

　　這就是我們的校園，景色迷人的校園。

　　校園的四季作文 篇43

　　校園的四季是時(shí)間的流轉，校園的四季是美景的轉盤(pán)。春天，花兒會(huì )鬧；夏天，鳥(niǎo)兒會(huì )唱；秋天，風(fēng)兒會(huì )笑；冬天，雪花會(huì )跳。

　　當第一縷春風(fēng)拂過(guò)校園，花兒們再也按捺不住一冬的沉寂，爭先恐后地鬧上了枝頭。粉紅如霞的碧桃，潔白如雪的海棠，花紫如霓的杜鵑，在枝頭，在花叢，比不出哪枝更美，分不出哪枝更俏。春雨變成了繡花針，細細斜斜地扎在草地上，被撓醒了的小草，個(gè)個(gè)挺起了腰桿。春天的校園里到處彌漫著(zhù)新生的味道……

　　夏日的驕陽(yáng)讓校園有些困倦，可是鳥(niǎo)兒們總會(huì )唱起歡快的調調，你聽(tīng)！“啾啾”、“喳喳”、“咕咕”，美妙的歌聲啄走了我們的瞌睡蟲(chóng)，伴著(zhù)我們的`讀書(shū)聲在校園里回蕩。香樟樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，它伸開(kāi)巨大的手臂為我們撐開(kāi)一片陰涼，它額頭的皺紋里，藏著(zhù)許多故事，夏天的校園里到處都是動(dòng)人的歌謠……。

　　白露過(guò)后，秋意漸濃。秋風(fēng)笑著(zhù)，吹散了天空的云彩，吹落了一地的金黃，它的笑里都是桂花甜甜的味道。校園里的石榴樹(shù)早已掛滿(mǎn)了小小的紅燈籠，銀杏果也調皮地紛紛從樹(shù)上往下跳。我拾起一片秋葉夾進(jìn)書(shū)里，秋天的校園里，我和它們一樣有著(zhù)收獲的驕傲……

　　冬天的嚴寒讓校園里的一切變得縮手縮腳，樹(shù)兒不搖了，花兒不鬧了，陽(yáng)光穿過(guò)光禿禿的枝丫在地上畫(huà)出了片片斑駁�？墒�，雪花看不慣校園的單調，它們跳著(zhù)、舞著(zhù)，我們從操場(chǎng)追到長(cháng)廊，熱得脫掉了外套，卻發(fā)現雪花給校園披上了厚厚的白襖。冬天的校園該好好休息一下，美美地睡上一覺(jué)。

　　春天，我們在校園里播下希望的種子；夏天，我們樹(shù)蔭下努力耕耘；秋天，我們收獲累累的碩果；冬天，我們揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的夢(mèng)想，迎接春的到來(lái)。我愛(ài)這四季美麗的校園。

　　校園的四季作文 篇44

　　山西省武鄉縣王家峪，這里是革命老區，也是我的家鄉。我們的學(xué)校就在朱德總司令手植紅星楊旁邊，因此被命名為紅星楊小學(xué)。

　　春天的早晨，校園小草上晶瑩的露珠，像一個(gè)個(gè)剛剛鉆出的小腦袋，似乎在貪婪地呼吸著(zhù)山野清新的空氣。草坪中間的冬青已長(cháng)出許多嫩葉，又仿佛在翹首等待春日即將噴薄的日出。在西墻邊一排挺拔的楊樹(shù)上，不知什么時(shí)候已經(jīng)落下一些毛茸茸的東西，像一個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的蟲(chóng)子——“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們……”這時(shí)，校園小喇叭的廣播驚醒了幾個(gè)淘氣的孩子。他們一邊撿著(zhù)蟲(chóng)子，一邊追逐嬉戲，校園上空飄蕩出陣陣笑聲。

　　瞧！同學(xué)們身上的衣服單薄了，顏色也淺了……原來(lái)夏天已經(jīng)悄悄來(lái)臨，花壇中月季開(kāi)著(zhù)色彩鮮艷的花。校園邊楊樹(shù)顯得更加挺拔，枝頭的葉子濃密得擋住了頭頂的太陽(yáng)。操場(chǎng)邊上，一排翠綠的.柳樹(shù)，阿娜多姿的枝條在微風(fēng)中飄蕩，幾個(gè)孩子正在下面乘涼，透過(guò)嫩綠的枝條，他們身上也仿佛披上了一層淡淡的綠紗。

　　走在校園，不時(shí)踩到軟軟的落葉。哦！這分明已是秋天的腳步。月季花依然開(kāi)著(zhù)，只是不似過(guò)去那樣香氣濃郁。在空曠的校園，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓人嗅到的卻是東邊農田莊稼成熟的香味。漂亮的蝴蝶依舊在翩翩起舞，引來(lái)幾個(gè)好奇的孩子。這時(shí)，正在備戰秋季運動(dòng)會(huì )的隊員們跑來(lái)了，驚飛蝴蝶，只留下了孩子們羨慕的目光。

　　在一陣寒風(fēng)中，冬天又不知不覺(jué)降臨校園。草坪里的草已經(jīng)枯萎，月季也抖落渾身的枯葉，在用詫異的眼神看著(zhù)天空只有亮光沒(méi)有熱氣的太陽(yáng)。楊樹(shù)和柳樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。校園里也仿佛只有在下雪后才如此熱鬧：兩個(gè)剛參加工作的年輕女教師正帶著(zhù)一群孩子打雪仗。在凌厲的攻勢下，一群孩子被打得節節敗退，最后只能分散突圍。但就在對方歡慶勝利的時(shí)候，這邊女教師忽然靈機一動(dòng)，在對方領(lǐng)頭學(xué)生的衣領(lǐng)里塞了一個(gè)雪塊，這名學(xué)生嗷嗷直叫，其他成員也笑得前仰后合。女教師便趁機指揮隊員展開(kāi)反擊……

　　校園的四季作文 篇45

　　四季，猶如一位出色的魔法師，把我的樂(lè )園——校園，裝扮得美麗無(wú)比。

　　我們的校園一年四季景色優(yōu)美，處處都充滿(mǎn)了生機。

　　春天，到處都是歡歌笑語(yǔ)。小草紛紛從土里探出頭來(lái)，花壇里的花兒也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，爭奇斗艷。小樹(shù)抽出了嫩芽，花、草、樹(shù)、木一個(gè)個(gè)精神抖擻，在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤下茁壯成長(cháng)。

　　夏天，校園里烈日炎炎，到處都散發(fā)著(zhù)熱氣。之勞不停地叫著(zhù)熱，樹(shù)木長(cháng)得更加茂盛了，那翠綠的顏色明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛。月季花穿起了粉色的連衣裙，迎風(fēng)飛舞著(zhù)。

　　秋天，涼風(fēng)習習，求仙子用衣衫擋住了夏天的'炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。人們都在感受這舒舒服服的涼風(fēng)，學(xué)校的桂花樹(shù)也開(kāi)花了。陣陣花香，沁人心脾，令人心曠神怡，在學(xué)校操場(chǎng)塑膠跑道上快樂(lè )地跑步，樹(shù)葉像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞，孩子們玩得多么開(kāi)心��！

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，許許多多的小朋友在一起烤火，雪娃娃像一個(gè)個(gè)活潑的孩子和我們嬉戲，有的還在大樹(shù)伯伯身上睡覺(jué)呢！

　　四季，這位魔術(shù)師讓我非常地佩服，是他讓世界萬(wàn)物有了百般姿態(tài)，也是他讓我的校園充滿(mǎn)了不同的色彩。

　　校園的四季作文 篇46

　　校園一年四季景色迷人。春天生機勃勃，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天落葉繽紛，冬天白雪皚皚。

　　春天，學(xué)校圍墻邊樹(shù)上的花都開(kāi)了，它們欣然怒放，裝點(diǎn)著(zhù)這個(gè)校園。瞧！有的張開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)露出可愛(ài)的.小花蕊，有的還未開(kāi)放，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，正所謂“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。

　　夏天，操場(chǎng)旁的柏樹(shù)枝繁葉茂，像一把把大傘，為我們帶來(lái)涼意，我們愉快地在大樹(shù)下乘涼、玩游戲、講故事。

　　秋天，校園里大樹(shù)上的葉子紛紛揚揚飄落下來(lái)，像蝴蝶，似黃鶯。這下可樂(lè )壞了一年級的小朋友，他們大聲喊：“撿樹(shù)葉啦！撿樹(shù)葉啦！”有的用樹(shù)葉做標本，有的用樹(shù)葉做書(shū)簽，還有的用樹(shù)葉留作紀念呢！

　　冬天，北風(fēng)呼呼，天氣逐漸變冷，凍得同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖，只有桂花樹(shù)、樟樹(shù)依然挺拔翠綠。下雪的時(shí)候，學(xué)校到處是白的，操場(chǎng)、教學(xué)樓、大樹(shù)上……冬爺爺好像給校園穿上了一件白色的衣裳。

　　校園一年四季都那么美麗，我愛(ài)我的校園！

　　校園的四季作文 篇47

　　美麗的校園，整整陪伴了我四年，我對它充滿(mǎn)了感情，我也很喜歡它。

　　春天的校園，是書(shū)聲朗朗、生機勃勃的，草芽吸收了大地母親給予的營(yíng)養，搖頭晃腦的探出頭來(lái)，好奇地四處張望著(zhù)。原來(lái)，它是長(cháng)在跑道兩邊的，高高的松樹(shù)一身翠綠，猶如一塊無(wú)瑕的翡翠；桃花也爭相開(kāi)放，這下可忙壞了小蜜蜂，小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙得不亦樂(lè )乎。你聽(tīng)，它們哼著(zhù)歌呢！

　　夏天的校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，梧桐、松樹(shù)都已經(jīng)枝繁葉茂，猶如一把巨大的撐天乎，無(wú)論多大的太陽(yáng)，多酷暑，多大的風(fēng)雨，也毫不示弱，它們是同學(xué)們的游樂(lè )場(chǎng)，它們有時(shí)候故意移動(dòng)樹(shù)枝讓幾個(gè)同學(xué)曬太陽(yáng)，同學(xué)們忙往樹(shù)陰躲，樹(shù)陰又移回來(lái)，同學(xué)們又追回來(lái)……，樹(shù)陰好像在與同學(xué)們做游戲呢！

　　秋天，梧桐樹(shù)的`葉子一片接著(zhù)一片地掉下來(lái)，樹(shù)葉在空中飄飄悠悠，像是翩翩起舞的黃蝴蝶。最后，梧桐樹(shù)被秋天剃了個(gè)光頭。松樹(shù)還是碧綠的，不管秋天用多大的勁，也沒(méi)有動(dòng)搖，但菊花卻在秋天的幫助下開(kāi)放了，它們爭奇斗艷，美不勝美。

　　我愛(ài)我的校園，它給了我樂(lè )趣，讓我在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中感受快樂(lè )！

　　校園的四季作文 篇48

　　我們的校園一年四季都很美麗。

　　春天我們的校園生機勃勃，春意盎然。早春，地上還沒(méi)長(cháng)出小草，可一場(chǎng)蒙蒙細雨過(guò)后，小草羞澀地探出了小腦袋，在微風(fēng)的吹拂下一會(huì )兒看看這兒一會(huì )兒看看那兒，像個(gè)剛出生的小孩子，對世界充滿(mǎn)了好奇。

　　梧桐樹(shù)也綻開(kāi)了淡淡的小花蕾，微風(fēng)吹過(guò)偶爾有幾朵小花掉在地上，同學(xué)們都會(huì )愛(ài)憐地把它撿起來(lái)，夾在書(shū)里。嫩黃的迎春花也隨風(fēng)展開(kāi)了它的微笑。

　　夏天，烈日炎炎，校園里一片濃濃的綠色。樹(shù)木更加茂盛了，梧桐樹(shù)展開(kāi)了寬大的葉子像撐開(kāi)一把大傘。有了梧桐樹(shù)整個(gè)校園變得郁郁蔥蔥。有時(shí)上完體育課我們就在大樹(shù)下乘涼，聞著(zhù)芳香的氣味，坐在涼爽的樹(shù)蔭下心情舒暢極了。

　　金秋來(lái)了，秋風(fēng)吹黃了大地，吹遠了天空，也把我們的校園吹得五彩繽紛。楓樹(shù)的葉子紅似火、銀杏樹(shù)的寶寶黃如金。

　　到了冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，操場(chǎng)就變成了我們快樂(lè )的天堂。同學(xué)們有的打雪仗、有的`滾雪球，還有的堆雪人。我們在雪地里歡快地蹦著(zhù)、跳著(zhù)，像一只只活潑的小鹿。

　　校園的四季不僅美麗，而且還充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣，我愛(ài)校園的四季。

　　校園的四季作文 篇49

　　校園里的四季景色迷人。春天花紅柳綠，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天楓紅菊香，冬天大雪紛飛。合起來(lái)就是一幅美麗的不能再美的一幅畫(huà)了。

　　春天，校園里百花齊放，小草從大地里鉆出來(lái)，花兒開(kāi)得更鮮艷，有紅的如火的玫瑰花、有黃的如金的迎春花、有白的如玉的月季花……美麗極了。

　　夏天，操場(chǎng)上那棵綠樹(shù)成蔭的杉樹(shù)，雖然不像柳樹(shù)的婀娜多姿，不像桃樹(shù)那樣會(huì )結果，也不像楓樹(shù)那樣的熱情招待，但它可以給小朋友帶來(lái)涼爽，真是太喜歡了！

　　秋天，樹(shù)上的.葉子像黃蝴蝶一樣飄落下來(lái)，有的飄到了小朋友們的鼻子上，像在和他們玩游戲；有的飄到了地上，似乎要告訴大地媽媽準備迎接寒冷的擁抱；還有的飄到草地上，似乎想和小草媲美。

　　冬天，大雪紛飛，雪覆蓋了整個(gè)校園，孩子們有的在打雪丈，有的在滾雪球，還有的在堆雪人，玩得不亦樂(lè )乎。

　　校園的四季真美��！春天的花兒、夏天的樹(shù)木、秋天的落葉和冬天的雪花。我愛(ài)校園四季！

　　校園的四季作文 篇50

　　在我們這附近的幾所小學(xué)里頭，要數我們方向小學(xué)最具特點(diǎn)了。

　　春天，校園里的花都竟相開(kāi)放了。教室門(mén)前的那幾株桃花散發(fā)出誘人的香味，引來(lái)了蜜蜂在上面唱歌，糊蝶在一旁伴舞。這桃花有的含苞欲放，有的剛剛才開(kāi)了一半，有的則已經(jīng)完全盛開(kāi)了。每每到了下課的時(shí)候，同學(xué)們總要上湊前去看看這動(dòng)人的場(chǎng)面。

　　夏天，校園里的那幾棵桃樹(shù)上桃子已經(jīng)成熟了，一個(gè)個(gè)熟透了的白里透紅的大桃子鑲嵌在這茂盛的枝葉當中，像是在和同學(xué)們捉迷藏呢！知了正在桃樹(shù)上唱著(zhù)夏日的贊歌呢。

　　告別了炎熱的夏季，我們迎來(lái)了涼爽的秋季。水杉林中，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)。一片片黃葉在風(fēng)中像一只只金蝴蝶正跳著(zhù)舞，又仿佛是秋姑娘發(fā)來(lái)的.電報，告訴人們秋天來(lái)了，開(kāi)氣轉涼了。菊花則在校園一角獨自開(kāi)放著(zhù)，那潔白的花兒招人喜愛(ài)，卻又給人帶來(lái)了凄清的寒意。

　　冬天，大雪飄飛，積雪壓在雪松上，雪松毫不在乎，依舊挺立身子，只見(jiàn)他抖了抖身子，積雪便從他身上滑落了。在雪松旁邊有一株蠟梅，他頂著(zhù)大雪怒放著(zhù)，散發(fā)出一陣陣幽香。此時(shí)，園里其它花兒都凋謝了，只有他還在裝點(diǎn)著(zhù)校園。

　　春有花，夏有果，秋有菊，冬有松，我們的校園年四季都有它的獨特之處。

　　校園的四季作文 篇51

　　我的校園有美麗的春、夏、秋、冬。

　　春天，光禿禿的樹(shù)干上，長(cháng)出了新的綠芽，小草也爭先恐后的破土而出，好像激動(dòng)的說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，美麗的春天來(lái)了，讓開(kāi)，我先出去�！毙�園里翠綠的小草，含苞待放的花朵，為美麗的校園添加了幾抹色彩。

　　夏天，太陽(yáng)熱得讓大樹(shù)都撐起了一把把綠傘，而人們就在大綠傘下乘涼。太陽(yáng)照得小草也彎下了腰，好像在說(shuō)：“我好熱��！”如果夸張點(diǎn)說(shuō)，夏天的熱，那入個(gè)鐵盤(pán)在大太陽(yáng)下烤雞蛋應該能熟。

　　夏天剛走，就迎來(lái)了金黃的，瓜果飄香的`金秋了，葉子不再是春天的翠綠，樹(shù)木不再是夏天的茂盛，小草也不再是那昂著(zhù)頭神氣的樣子了。樹(shù)葉似蝴蝶翩翩飛落，雖然葉子掉了，可是卻給大地輔上了一層金黃的地毯，如果你踩在軟綿綿的金黃地毯上，也會(huì )感覺(jué)非常舒服的。

　　冬天，樹(shù)上的一點(diǎn)葉子全都掉光了，伴隨著(zhù)涼涼的寒意，天上飄下來(lái)了潔白的雪花。下課了，雖然雪很小，可是像是在這期間下了一場(chǎng)鵝毛大雪似的，我們在積雪上笑著(zhù)、跑著(zhù)，摔在這松軟的雪上一點(diǎn)也不疼，玩累了，就到教室里做會(huì )兒。

　　這就是我美麗的校園四季，我校園的四季好看嗎？

　　校園的四季作文 篇52

　　春天的校園最美是早晨。我們小學(xué)生們一個(gè)個(gè)背著(zhù)自己的書(shū)包，拿著(zhù)自己的小包，走向教室。有的小朋友遇到同學(xué)，邊走邊聊。學(xué)校中，操場(chǎng)邊的小草還沒(méi)完全透出青色。遠遠望去依稀連成一片，近處一看，卻稀疏難辨。池邊的柳樹(shù)剛剛吐出淡黃的嫩芽，色彩還不勻。

　　夏天的校園最美是晚上。我們一個(gè)個(gè)背著(zhù)自己的書(shū)包，拿著(zhù)自己的小包，排著(zhù)隊伍向著(zhù)校門(mén)走去。路邊上的路燈亮了起來(lái)，點(diǎn)亮了整個(gè)城市。校園門(mén)口，接孩子的家長(cháng)人山人海，車(chē)輛停在路邊。有汽車(chē)、自行車(chē)、摩托車(chē)……

　　秋天的校園最美是下課。有的人在練習跳短繩或長(cháng)繩，有的在練習踢毽子，還有的'在班里和朋友一起聊天，還有的坐在教室外面聊天……值日的老師們一個(gè)個(gè)站立在那里，雖然冷，但是仍然站立在那。

　　冬天的校園最美是跑操。同學(xué)們一個(gè)個(gè)排著(zhù)整齊的隊伍，勻速前進(jìn)。教師們也和我們小學(xué)生一起跑，有的老師在外圈跑，有的老師在內圈跑，有的快有的慢。我愛(ài)我們的學(xué)校。

　　校園的四季作文 篇53

　　春天的校園肯定是最美的。學(xué)校外面的小河叮咚叮咚地唱著(zhù)歌，柳樹(shù)打扮著(zhù)，松樹(shù)換上新衣服，它們都在準備著(zhù)歡迎春姑娘的到來(lái)。夜晚，嘩啦啦，一場(chǎng)綿綿細雨過(guò)后，她來(lái)了——小河唱著(zhù)歌，柳樹(shù)、松樹(shù)隨風(fēng)跳著(zhù)舞，嫩嫩的小草，頻頻點(diǎn)頭，小朋友們在校園里蹦來(lái)跳去，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。老師們在討論著(zhù)春，贊美著(zhù)春，我們都在歡迎著(zhù)春姑娘的到來(lái)。過(guò)些日子，校園更美了——葉子更綠了，小草更青了，花兒也都盛開(kāi)了�；▋汉孟窈芎π�，只敢躲在小草背后翩翩起舞……不經(jīng)意間，不知在哪個(gè)黑夜里，一場(chǎng)暴雨突如其來(lái)，送走了春姑娘。

　　夏天的校園肯定是最火熱的。暴雨送走了春姑娘，也迎來(lái)了調皮的夏弟弟。夏弟弟一來(lái)，太陽(yáng)公公就沒(méi)閑過(guò)——早出晚歸地看守著(zhù)夏弟弟。因為太熱了，大樹(shù)們很同情小朋友，都把樹(shù)葉弄得密密麻麻，給小朋友當涼亭。太陽(yáng)很熱，卻熱不過(guò)我們那顆火熱的心——找一片空地，拿幾塊石頭，畫(huà)幾條線(xiàn)，不一會(huì )兒，一個(gè)小型的足球場(chǎng)就弄好了。想踢的就上場(chǎng)踢，不想踢的就坐在周?chē)鷧群爸�威。足球�?chǎng)上，瞬間就歡騰起來(lái)了——你傳給我，我傳給你，帶球，射門(mén)，撲球，防守，熱鬧得好像是在踢世界杯似的，助威的同學(xué)，也不甘示弱，加油聲一聲高過(guò)一聲，可能是聲音太大了，太陽(yáng)公公都被嚇得躲進(jìn)白云里，花兒都在偷笑著(zhù)，悄悄私語(yǔ)著(zhù)：“太陽(yáng)公公太膽小了”。就在這樣的.火熱中，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，送走了調皮的夏弟弟。

　　秋天的校園肯定是最祥和的。優(yōu)雅的秋哥哥來(lái)了，秋哥哥好似一位藝術(shù)家，他十分喜愛(ài)作畫(huà)，尤其偏愛(ài)紅色、金色、黃色這幾種顏色，他作起畫(huà)來(lái)一絲不茍，他從來(lái)不會(huì )草草了事，所以他的作品堪比達·芬奇的畫(huà)作，甚至略勝一籌。雖然他的畫(huà)作是他夜以繼日一筆一畫(huà)完成的，但是他很大度，總是把畫(huà)作送給人們盡情品味。他也很近人情，知道小朋友貪吃，所以每次來(lái)都會(huì )帶來(lái)不計其數的果子送給小朋友們。小朋友們也都不亂跑亂跳了，而是在落葉中品味著(zhù)秋，找出最美的那片秋葉，送給最好的朋友，笑談著(zhù)過(guò)往和離別。一陣秋雨來(lái)了，寒霜隨之降下，秋哥哥也被送走了。

　　冬天的校園肯定是最寒冷卻又最有活力的。大人們都躲在屋里，老師們也都藏在辦公室，唯有我們最瘋狂。只聽(tīng)得冬爺爺“咳咳”的咳了兩聲，我們盼望的冬雪終于降下來(lái)了，看樣子堆積得差不多了，我們就跑出來(lái)——女孩子在那兒堆雪人，男孩子們各自分為兩隊打雪仗，打著(zhù)打著(zhù)，詭計多端的我便想了一個(gè)妙計：男生聯(lián)盟去攻打女生，女生被打得四散逃開(kāi)，但不一會(huì )兒她們就集合起來(lái)反攻。戰斗十分激烈，當男生處于上風(fēng)快贏(yíng)了的時(shí)候，老師也坐不住了，跑出辦公室充當了女生的援軍……

　　校園四季，四季校園，多么美好，多么歡樂(lè )，但可惜那里不再屬于我們了……

　　校園的四季作文 篇54

　　我們的學(xué)校美如畫(huà)。每當我走進(jìn)這美麗的校園時(shí)，就會(huì )感到神清氣爽，心情舒暢。相信每個(gè)人都有，自己喜愛(ài)的季節，而我呢，四個(gè)季節都喜歡，我喜歡春的生機，夏的爛漫，秋的收獲，冬的期望。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，校園里的生物恢復生機，抬頭向上看，瓦藍的天空上只有幾片薄紗似的白云漂浮在監控中，如一個(gè)女郎，穿著(zhù)一件藍色的紗衣，紗衣上像是點(diǎn)綴著(zhù)幾顆紐扣。校園里的梧桐樹(shù)、龍爪槐等都抽出嫩綠的'枝條，枝條上萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一陣暖風(fēng)吹來(lái)，像是在朝同學(xué)們招手。小草也來(lái)湊熱鬧，從土里探出小腦袋，窺望著(zhù)四周……

　　夏天，校園里樹(shù)木的綠葉把整個(gè)校園遮擋住了，只能透過(guò)縫隙，看到點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。教學(xué)樓前挺立著(zhù)一排龍爪槐，它的葉子就像一只只龍爪，他們仿佛在和草坪講悄悄話(huà)。這些龍爪槐排列整齊，像一個(gè)個(gè)衛兵，保衛著(zhù)花壇�；▔�里的花各種各樣，有五瓣梅、步步高，鳳仙花，芍藥，月季……它們個(gè)個(gè)爭奇斗艷，姿態(tài)萬(wàn)千，散發(fā)出淡淡的幽香。一陣清風(fēng)吹來(lái)，它們隨風(fēng)搖擺，向一個(gè)嬌羞的少女舞動(dòng)著(zhù)自己婀娜的身姿。

　　秋天，校園里的樹(shù)木上的葉子，從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只花蝴蝶，在空中翩翩起舞，同學(xué)們到樹(shù)木旁撿落葉，把撿到的落葉做成標本或書(shū)簽，還做成賀卡送給別人，楓樹(shù)的葉子，火紅火紅的，像一枚枚郵票，遠看就像一團燃燒的烈焰。梧桐的葉子像一個(gè)個(gè)手掌，好像在為秋天的到來(lái)拍手慶祝。

　　冬天，校園里蒼翠的松樹(shù)迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，挺立在白皚皚的雪地里。雪花紛紛揚揚的飄落下來(lái)，校園里成了粉妝玉砌的世界。同學(xué)們在雪地里堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂(lè )乎。厚厚的雪堆積在地上，大地變得銀裝素裹。我不禁想起“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�

　　這就是我們校園的四季景色，有時(shí)間一定帶你游覽一番。

　　校園的四季作文 篇55

　　我的學(xué)校在我心中是很美麗的，使我忘也忘不掉。

　　春天，鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭鳴，大地上的萬(wàn)物都復蘇了。柳樹(shù)已經(jīng)慢慢地發(fā)出了芽；小草從泥土里探出頭來(lái)，瞧著(zhù)陌生的世界；小花朵也不好意思地露出了自己的臉龐。有許許多多的小動(dòng)物開(kāi)始覓食。

　　夏天，驕陽(yáng)似火。柳樹(shù)、桂花樹(shù)，仿佛是一把茂密的大傘，為我們遮陽(yáng)。青蛙、蟋蟀、螳螂，都出來(lái)活動(dòng)了。我們在教室里熱得喘不過(guò)氣來(lái)。我好想變成一只小鳥(niǎo)，我在大樹(shù)底下乘涼，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的。

　　秋天，天漸漸轉涼了，有些樹(shù)葉都落了。如果，站在楓樹(shù)底下，樹(shù)葉落下來(lái)，我好像是一位演員，在跳著(zhù)優(yōu)雅的'芭蕾舞。小動(dòng)物們又要找食物，留著(zhù)冬天吃。

　　冬天，下了一場(chǎng)大雪。放學(xué)的時(shí)候，我們可以幾個(gè)人一起堆一個(gè)雪人，看看誰(shuí)的雪人堆得更漂亮。放學(xué)了，我看到了幾個(gè)男同學(xué)，他們在比誰(shuí)的雪球滾得大。我和幾個(gè)小伙伴在打雪仗，我被扔到了好幾次，可我的朋友們被我仍得全身都是雪。樹(shù)枝上全都是冰。草兒花兒都枯萎了，等著(zhù)春天的到來(lái)。

　　我希望我永遠在這所學(xué)校里，哪也不去。

　　校園的四季作文 篇56

　　我就讀于濱河小學(xué)，我們的校園十分美麗，而且它一年四季的風(fēng)景都各有特點(diǎn)，下面就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略一下吧！

　　春天，教學(xué)樓前的小草都發(fā)芽了，綠油油的，青蔥蔥的；校園里的梨樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)也都開(kāi)花了，它們爭奇斗艷，異常芬芳。我們校園里還有一棵高大雄偉的銀杏樹(shù)，它筆直又挺拔，就像是一名衛士，天天為我們站崗。放學(xué)的時(shí)候，我們總會(huì )看到那棵銀杏樹(shù)，它屹立在那里，仿佛在說(shuō)：“孩子們，明天見(jiàn)！”

　　夏天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，這個(gè)時(shí)候，課間的我們會(huì )躲在林蔭小道上，對，就是那一排高大的白楊樹(shù)下�？崾铍y耐，但“白楊樹(shù)爺爺”總會(huì )為我們遮擋熾熱的陽(yáng)光，它給我們帶來(lái)了清涼；太陽(yáng)花也開(kāi)花了，十分好看，一陣微風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)花的花瓣紛紛落下，陣陣清香浸人心脾。

　　秋天，白楊樹(shù)的葉子紛紛落下，拾起一片落葉，仿佛能嗅到大自然的氣息；拾起一片落花，我仿佛看到了花瓣的'微笑。這時(shí)銀杏樹(shù)的樹(shù)上結了銀杏果，雖然味道并不怎么樣，但是我們還是吃得津津有味。

　　校園的冬天，是我們最喜愛(ài)的。尤其是下雪的時(shí)候，鵝毛大雪紛紛揚揚地落下，雪景裝點(diǎn)得整個(gè)校園分外典雅、美麗。這讓我不禁想到了毛澤東的那首詞：北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(cháng)城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔……

　　這就是我們校園的四季，是不是很美呢？

　　校園的四季作文 篇57

　　綠色給大家帶來(lái)溫馨，給大地帶來(lái)了生機，給我們的校園帶來(lái)了活力。走進(jìn)我們的校園，如同走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。

　　清晨，一縷明媚的陽(yáng)光悄悄灑在校園里，為校園披上了萬(wàn)道金光。我們走進(jìn)校園，走向教學(xué)樓，只見(jiàn)草坪上有一張石桌，邊上整齊地排列著(zhù)四個(gè)石墩子。由于安全問(wèn)題，石桌子和石墩子是圓的。落葉飄落在石桌、石墩上，顯得格外雅致。在嫩綠的草坪上，立著(zhù)一塊警示牌，上面寫(xiě)著(zhù)：小草也有生命，請誤踩踏草坪。為了不讓同學(xué)們從草地走到石桌那兒，學(xué)校專(zhuān)門(mén)在草坪中用石磚鋪了一條小路。漫步在這小路上，同學(xué)們三三兩兩的，十分愜意。

　　春天，打破清晨那寂靜的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和清脆的鳥(niǎo)叫聲。一角的大榕樹(shù)又抽出了新葉，陽(yáng)光照在葉子上，是那么耀眼。榕樹(shù)下的花兒都開(kāi)了，五彩繽紛，美不勝收！

　　夏天，天上掛著(zhù)一個(gè)滾燙的大火球，但校園仍然一片綠，大榕樹(shù)更加茂盛了，樹(shù)蔭中孩子們的歡聲笑語(yǔ)傳遍四周，鳥(niǎo)兒的.“樂(lè )曲”不停地唱著(zhù)，嘰嘰喳喳地，真好聽(tīng)。

　　秋天悄悄地來(lái)到了，樹(shù)葉漸漸黃了，葉子紛紛飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。大榕樹(shù)顯得更加蔥郁，更加堅定，一直立在那兒，守衛這美麗的校園。

　　冬天，刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)了我樣的校園，幾乎變得光禿禿的，但是這棵大榕樹(shù)任憑風(fēng)吹雨打，狂風(fēng)暴雨，無(wú)論怎樣都不畏懼，似乎是在守衛這美麗的校園，為校園增添了無(wú)限生機。

　　你說(shuō)，這樣充滿(mǎn)活力的校園誰(shuí)不喜歡呢？

　　校園的四季作文 篇58

　　我的校園是個(gè)美麗、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。

　　春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠，楊樹(shù)的'新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠遠望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。梧桐樹(shù)上那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)淡粉色的小喇叭。各種樹(shù)都穿著(zhù)綠裝，披著(zhù)融融春光，迎著(zhù)悠悠春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影。

　　夏天，當晨霧漸漸散去，太陽(yáng)公公露出了笑臉，絢麗的朝霞染紅了校園，寧靜的校園頓時(shí)歡騰起來(lái)。同學(xué)們的胸前飄著(zhù)紅領(lǐng)巾，三五成群地來(lái)到校園。操場(chǎng)中間旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的世界。

　　當秋雨灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗，美麗的菊花兒被雨洗刷過(guò)后都是那么嬌艷欲滴。

　　冬天，雪花兒飄飄灑灑落下時(shí)，兩旁的柳樹(shù)和操場(chǎng)上高大的籃球架，全都銀裝素裹。廣闊的操場(chǎng)地面上，像是鋪上了白地毯，白而柔軟，同學(xué)們課余在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，叫聲、笑聲，此起彼伏，直到上課鈴聲響起，我們才紛紛沖向教室……

　　��！多么美好的校園！我們一定會(huì )在這里茁壯成長(cháng)！

　　校園的四季作文 篇59

　　學(xué)校的四季是美麗的，我在這里度過(guò)了美好的童年。

　　春天，校園里的小桃樹(shù)長(cháng)出了許多淡粉色的小花骨朵，隨著(zhù)時(shí)間的腳步，從花骨朵變成了一朵朵綻開(kāi)枝頭的小桃紅。紫藤花也不甘示弱，它垂下了一串串紫色的`小花，花開(kāi)后散發(fā)出了誘人的香氣，它的花像一串串葡萄，又像一串串小風(fēng)鈴。小朋友們在操場(chǎng)上快樂(lè )地玩耍。

　　夏天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，知了在樹(shù)上熱得直叫，大楊樹(shù)長(cháng)得十分茂盛，為小朋友們遮下了一片樹(shù)蔭。一下課，小朋友們便像潮水般涌到操場(chǎng)上，原本安靜的操場(chǎng)變成了活躍的競技場(chǎng)。

　　秋天，樹(shù)葉開(kāi)始變黃，我們最?lèi)?ài)玩的是拔梗。我們拿樹(shù)梗交叉，往自己方向拉，誰(shuí)的梗沒(méi)斷，誰(shuí)就贏(yíng)了。楓樹(shù)的葉子開(kāi)始變紅，銀杏樹(shù)、楊樹(shù)……都開(kāi)始變黃了。

　　冬天，世界被裝扮得銀裝素裹，分外美麗。在這冰天雪地里，只有松柏還屹立著(zhù)，小朋友們有的打雪仗，有的在滑冰，真是多姿多彩。

　　我愛(ài)一年四季的學(xué)校，它是那么美麗，那么多姿多彩。

　　校園的四季作文 篇60

　　大自然就像一位神奇的魔法師，手中的魔法棒一揮，就使我們的校園四季都散發(fā)著(zhù)獨特的魅力。

　　當生機勃勃的春天來(lái)臨時(shí)，小草趁人們不注意，悄悄地探出了嫩綠的小腦袋，在風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在向我們打招呼。此時(shí)的校園，最美的要數校門(mén)口的花壇了�；▋焊傁嚅_(kāi)放，有紅的'、黃的，還有藍的……仿佛在舉行一場(chǎng)“選美大賽”�？諝庵卸紟е�(zhù)淡淡香氣，吸引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，像是在做“選美比賽”的拉拉隊呢！

　　熱情似火的夏天來(lái)臨了，太陽(yáng)就像一個(gè)巨大的火球，知了一直在操場(chǎng)四周的樹(shù)上叫著(zhù)，像在對人們說(shuō)：“熱死了，熱死了�！笨梢坏较抡n時(shí)間，操場(chǎng)就變成了同學(xué)們的天堂，有的在打籃球，有的在捉迷藏，還有的在跳繩……歡聲笑語(yǔ)匯成了一首夏之贊歌。

　　夏天過(guò)去后，我們迎來(lái)了涼爽的秋天。秋風(fēng)一吹，校園里的樹(shù)葉就像一只只金蝴蝶在風(fēng)中飛舞，飛累了就撲向大地媽媽的懷抱。旁邊的桂花樹(shù)也不甘示弱，散發(fā)出淡淡花香，引得同學(xué)們紛紛駐足。

　　不知不覺(jué)間，冬天邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我的校園。天空中飛舞著(zhù)鵝毛般的大雪，猶如一朵朵在半空中盛開(kāi)的白色花朵。整個(gè)校園變成了一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界，同學(xué)們紛紛在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，開(kāi)心極了。

　　我的校園四季都風(fēng)景優(yōu)美，你喜歡嗎？

　　校園的四季作文 篇61

　　我的學(xué)校一小是我們成長(cháng)的花園，也是我們學(xué)習的樂(lè )園。

　　春天，學(xué)校里生機勃勃。小花，小草醒來(lái)了。從泥土里鉆出來(lái)像害羞的小姑娘。大樹(shù)媽媽穿上了一件美麗的大衣對小草說(shuō)你快點(diǎn)上來(lái)吧！出來(lái)張望這個(gè)世界吧！小草出來(lái)說(shuō)啊，這個(gè)世界真美��！

　　美麗的月季姐姐有許多的兄弟姐妹。有紅色的，黃色的……小朋友開(kāi)開(kāi)心心進(jìn)入校園，享受著(zhù)美麗的春天。

　　夏天，夏雨一粒一粒的從云朵里落下。雨停了，小雨露在碧綠葉子上躺著(zhù)，閃閃發(fā)光像一顆顆晶瑩剔透的寶石。月季姐姐還沒(méi)有枯萎，還在驕傲的綻放，明朗的天空上像掛著(zhù)十個(gè)太陽(yáng)曬得小朋友口干舌燥。小朋友經(jīng)常在大樹(shù)下避暑。還在下面寫(xiě)作業(yè)，玩游戲。

　　秋天，大樹(shù)媽媽染了一頭黃頭發(fā)，美極了。秋天有一盒五彩繽紛的顏料，她把黃色給了銀杏樹(shù)，樹(shù)葉像一把把小扇子。扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

　　菊花的樣子千姿百態(tài)，有的像蚊龍的爪子張牙舞爪；有的像小女孩的卷發(fā)；還有的像節日里的禮花。菊花的顏色有許多，有的紅的似火，有的黃的似金，有的紫的似嵐。還有一種神奇的.菊花是七彩菊，它的顏色像彩虹。菊花仙子在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

　　冬天，像鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪花飄下來(lái)。大地像蓋上了一層棉被。小朋友們在上面快樂(lè )的堆雪人，打雪仗，有的時(shí)候老師也會(huì )和我們一起玩，在一起像一家人一樣其樂(lè )融融、開(kāi)開(kāi)心心。雪花也跟著(zhù)我們在空中跳舞、狂歡。雪花像在說(shuō)：“我這一年好開(kāi)心��！”

　　美麗校園，是我們成長(cháng)的搖籃，也是我們夢(mèng)想啟航的地方。

　　校園的四季作文 篇62

　　我最喜歡我的校園了，她春、夏、秋、冬無(wú)不迷人，是個(gè)美麗的地方。

　　當春姑娘走進(jìn)我的校園時(shí)，她立刻煥然一新。小樹(shù)穿上了春裝，大地清醒了過(guò)來(lái)。柳樹(shù)姑娘梳理著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)。土壤里的種子喝飽了甘甜的雨露，從地里鉆出來(lái)，好奇地打探著(zhù)這多姿多彩的世界。

　　夏天來(lái)了，太陽(yáng)公公從不偷懶，她焦烤著(zhù)大地。學(xué)校蓮池里的荷花從水里冒出來(lái)，綻放出了美麗的花朵�；▔�里的花兒也不示弱，開(kāi)出了最美的花朵。你看，紅的、白的、黃的、紫的……真是五彩繽紛，美不勝收��！

　　美麗的秋天終于來(lái)了！花壇里散發(fā)出沁人心脾、醉人神志的芬芳。校門(mén)旁銀杏樹(shù)上的葉子紛紛落下。有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)一樣飛翔，還有的'像飛一蝶樣打著(zhù)旋兒飄下來(lái)。

　　冬天來(lái)臨時(shí)，漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下。頓時(shí)，整個(gè)校園銀裝素裹，白雪皚皚。下課了，同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲，堆雪人、打雪仗。每年冬天，校園里都會(huì )堆滿(mǎn)我們的雪人作品哩！

　　美麗的校園不管是春夏秋冬都給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè )。我愛(ài)我的校園。

　　校園的四季作文 篇63

　　我的校園海港小學(xué)，春天桃紅柳綠，夏天揮汗如雨，秋天果實(shí)累累，冬天天寒地凍。

　　春天，就像一位活潑開(kāi)朗的小姑娘，邁著(zhù)輕快的步伐，向我們走來(lái)。我剛進(jìn)入校園，樹(shù)林抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。紫荊花也開(kāi)了，粉紅粉紅的花瓣開(kāi)的可熱鬧了，校園好像籠罩在一片片粉云中。有時(shí)校園的花草樹(shù)木格外引人注目，同學(xué)們和老師們都會(huì )在這里欣賞花草樹(shù)木的美景。有時(shí)，各種各樣的花把可愛(ài)的'小蜜鋒、小蝴蝶都吸引過(guò)來(lái)了，跳到了花的房間里，香香甜甜的在那里睡個(gè)美覺(jué)，做了個(gè)好夢(mèng)，花兒看見(jiàn)小蜜蜂小蝴蝶們睡得那么香、那么甜，花兒們看見(jiàn)了，都笑了，開(kāi)得更加紅艷！

　　夏天，揮汗如雨，校園里的同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心的運動(dòng)著(zhù)，有的人在跑步；有的人在跳繩；有的人在踢足球；真是海港的運動(dòng)健兒��！操場(chǎng)一旁有一座假山，就像一位高大威武軍人在歡迎我們的到來(lái)。一條小溪環(huán)繞著(zhù)假山流淌，匯聚起來(lái)，他們唱著(zhù)一首輕快的歌曲：校園美麗，歡迎同學(xué)，同學(xué)可愛(ài)，認真聽(tīng)講；走出教室，文明有禮！小溪唱著(zhù)唱著(zhù)，唱得更加歡快，叮叮咚咚，真可愛(ài)！

　　秋天，校園里果實(shí)累累，老師們每個(gè)人都有一片小菜園，小菜園里有許許多多的水果蔬菜都成熟了，桃子的樣子各種各樣的，有愛(ài)心形狀、皮球形狀、小貓形狀，各種各樣的造型多得數不清；胡蘿卜長(cháng)長(cháng)的、瘦瘦的，淡綠色的小葉子好像胡蘿卜先生頭上的小帽子。校園里的水果蔬菜真的好多呀！總覺(jué)得校園里一半是水果蔬菜，一半是老師同學(xué)。校園里的水果不僅多，而且還很香呢！整片菜園里散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿(mǎn)操場(chǎng)教學(xué)樓都是，時(shí)不時(shí)的聞一聞，飄飄然，就像躺在一片仙境一般。

　　冬天，小草把它那小巧而又可愛(ài)的小腦袋縮了回來(lái)，樹(shù)上的葉子也變少了，天氣也變冷了，雖然沒(méi)有下雪，可是整個(gè)校園都變得天寒地凍的，北風(fēng)呼呼地吹響，冷嗖嗖的，讓人冷得發(fā)抖。幸好有太陽(yáng)公公照射在我的身上，雖然很刺眼，可是很溫暖，仿佛從冬天了夏天，多么美好��！

　　春夏秋冬，一年又一年，一天又一天，我們的學(xué)校會(huì )變得越來(lái)越美！

　　校園的四季作文 篇64

　　我們的臺五小是世界冠軍的搖籃，是一所譽(yù)不絕口的名校，如今學(xué)校面貌日新月異，多姿多彩，但最讓我們興奮不已的還是四季如歌、五彩繽紛的悠悠校園。

　　春天，明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)校園，同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，有的在操場(chǎng)上，有的在小花園，沐浴著(zhù)溫暖的`陽(yáng)光，快樂(lè )地嬉戲。小花園里一片翠綠，像是春天給她穿上了一身綠衣裳。綠油油的，可漂亮了。有一株生長(cháng)在花壇中的小樹(shù)，剛發(fā)出了嫩綠的芽，摸起來(lái)可舒服了，看起來(lái)也很可愛(ài)，像剛長(cháng)頭發(fā)的小寶寶。

　　夏天，炎熱的操場(chǎng)上，同學(xué)們少了許多，可小花園里清涼無(wú)比，同學(xué)們全都聚集在小花園的大樹(shù)下，享受著(zhù)涼爽的微風(fēng)，欣賞著(zhù)夏日的情致，大樹(shù)下面的花枝上開(kāi)著(zhù)不同顏色的花朵，像是夏姑娘給她們披上了一件彩色的衣裳�；ㄏ碌娜~子一片堆在另一片上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，像小朋友們手拉著(zhù)手。

　　秋天，落葉繽紛，操場(chǎng)上三三兩兩地飄散著(zhù)秋風(fēng)吹來(lái)的黃葉，唯獨小花園里的棕樹(shù)卻是一片收獲的景象，棕樹(shù)樹(shù)干上自由展開(kāi)的芭蕉葉如同精工雕琢的蒲扇一樣，扇葉上長(cháng)滿(mǎn)了刺，像個(gè)害羞的小女孩，低著(zhù)頭；雖是秋季，芭蕉樹(shù)依然蒼翠茂盛，顏色綠中帶黃；像一個(gè)成熟的老者在守護眾多的小孩一樣，在它們中間另外還生長(cháng)著(zhù)一株株小樹(shù)，與棕樹(shù)相比是那么渺小，像一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的小孩童。

　　冬天，冷風(fēng)陣陣，寒冷似乎斗不過(guò)我們所有同學(xué)的熱情，整個(gè)校園完全沉浸在歡樂(lè )的海洋里，小花園里依然綠意猶存。許多同學(xué)在這里追逐打鬧，歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。墻角還不時(shí)飄來(lái)陣陣花香，如果你仔細發(fā)現，那是朵朵像雪花一般的梅花呢。

　　我愛(ài)我的校園，更喜愛(ài)帶給我無(wú)窮歡樂(lè )的四季校園的美景。

　　校園的四季作文 篇65

　　我們的校園是個(gè)美麗的地方，隨處可以看到滿(mǎn)是綠葉的楊樹(shù)和柳樹(shù)，泥土的芳香走到哪里都能聞到，朗朗的`讀書(shū)聲時(shí)刻縈繞在耳邊，給校園增添了無(wú)限生機。

　　一進(jìn)校門(mén)，呈現在眼前的就是教學(xué)樓，兩旁是一些排列有序的大樹(shù)。

　　春天，這些樹(shù)剛剛抽出嫩芽，就像整個(gè)世界剛剛從冬眠中醒來(lái)時(shí)打了一個(gè)哈欠，證明冬天已經(jīng)過(guò)去，春天已經(jīng)到來(lái)。

　　夏天，只要走進(jìn)校園，就像走進(jìn)了一條很寬的綠色長(cháng)廊。兩旁綠樹(shù)成蔭，加上知了譜寫(xiě)的夏日交響曲，為夏天這位美麗的舞者伴奏，使夏天景色更美麗。

　　秋天，樹(shù)葉要落了。到深秋，落葉鋪滿(mǎn)一地，一撿一大把。樹(shù)葉大多是黃色的，也有黃里透著(zhù)紅的。這些樹(shù)呢，就像一些生命即將走到盡頭的老者，等待寒冬的到來(lái)。冬天，潔白的雪覆蓋了光禿禿的樹(shù)枝。樹(shù)上沒(méi)有鳥(niǎo)兒筑巢了，每棵樹(shù)都孤零零地立在原地，只等明年再發(fā)芽、開(kāi)花，為這個(gè)世界增添一絲生機。怎么樣，這就是我們美麗的校園。你喜歡嗎？有時(shí)間可以來(lái)看看哦！

　　校園的四季作文 篇66

　　我很喜歡美麗的校園。

　　你看，春姑娘來(lái)了，杏樹(shù)伸展著(zhù)細細的枝條，吐出嫩嫩的綠葉，鼓起飽飽的花蕾，開(kāi)出粉色的花朵。柳葉吐出嫩綠的幼芽，晃動(dòng)著(zhù)又細又軟的枝條，在微風(fēng)中翩翩起舞。嫩綠的小草伸出頭來(lái)，悄悄地鉆出地面，高興的向小伙伴打著(zhù)招呼：“你們好！”花兒也爭先恐后的開(kāi)放，一朵比一朵還要美麗、鮮艷。

　　夏天的時(shí)候，小草長(cháng)得很茂密，密密麻麻的。路旁林蔭道上樹(shù)木的枝葉郁郁蔥蔥，蟬兒齊聲歌唱；美麗的蝴蝶舞動(dòng)著(zhù)漂亮的翅膀飛來(lái)飛去；蜻蜓也很多：有紅尾巴的、花翅膀的……

　　秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉紛紛，葉子一片一片飄落在地上，金黃色的樹(shù)葉給校園鋪上了一條金色的地毯，把校園裝扮的更加美麗了。秋天，無(wú)論在校園的.哪里，都能聞到一股濃郁的香，那是校園的香。秋天的菊花也很美麗，有橘色、粉色、白色……各種各樣的顏色都有。

　　隨著(zhù)北風(fēng)的呼嘯，伴著(zhù)寒風(fēng)的刺骨，冬天來(lái)了。它趕走了秋的涼爽；卷走了樹(shù)上枯黃的葉子�？�，大樹(shù)上的枝干光禿禿的，孤零零地站在那兒，顯得那么冷清。唯有那松樹(shù)不具嚴寒，它們迎風(fēng)而站，如一位高大挺立的勇士。不管?chē)篮�酷暑，它們從不畏縮。而同學(xué)們都穿上了厚厚的衣服。

　　你們看，這就是我們美麗的校園，我很喜歡我的校園。

　　校園的四季作文 篇67

　　我們的校園四季都很美，春天陽(yáng)光明媚；夏天驕陽(yáng)似火；秋天落葉蕭蕭；冬天白雪紛飛。

　　校園的春天很美。春天萬(wàn)物復蘇，同學(xué)們換上了漂亮的新裝�；ǘ奸_(kāi)了，有的鮮花怒放、有的含苞待放……真是千姿百態(tài)！小草弟弟已經(jīng)探出頭了頭，柳樹(shù)姐姐的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄揚。小燕子已從南方歸來(lái)，有的排成“一”字形，有的排成“三”字形，還有的……小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，仿佛在贊美校園的春天！春天真美呀！

　　校園的夏天很美。夏天，烈日當空。同學(xué)們在操場(chǎng)上打羽毛球，羽毛球從左到右，有從右到左，飛得我們眼花繚亂。有些小花仍然拿著(zhù)春天的接力棒，有些被淘汰出局了。夏天真美呀！

　　校園的秋天很美。秋天，整個(gè)校園變成了金色的海洋。上課了，校園變得很安靜。所有的樹(shù)葉都換上了黃色的風(fēng)衣，同學(xué)們也脫下了漂亮、可愛(ài)的'連衣裙，換上了酷酷的長(cháng)袖衣。下課了，同學(xué)們有的看花，有的聊天，還有的看書(shū)……秋天真美呀！

　　校園的冬天很美。冬天，寒風(fēng)蕭瑟。冬爺爺已到來(lái)，我們早就換上了棉襖、手套、圍巾等等。冬天，梅花開(kāi)放，這讓我想起了詩(shī)人張謂寫(xiě)的：“一樹(shù)寒梅白玉條，回臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消�！�，梅花把香味給了別人，自己卻被寒冷折磨的痛苦留給了自己，這不正是我們要向它學(xué)習的這種精神嗎？冬天真美呀！

　　瞧，我們的校園四季多美呀，來(lái)吧，同學(xué)們，盡情的享受我們的校園帶給我們：春的暖風(fēng)，夏的涼爽，秋的碩果，冬的暖日。

　　校園的四季作文 篇68

　　不管是生機勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，百花凋謝的秋天，還是白雪茫茫的冬天，每一個(gè)季節，我們的校園都有自己靚麗的風(fēng)景。

　　陽(yáng)春三月，校園里的樹(shù)木蘇醒了，穿上了綠油油的.衣服。小草從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)，小花也露出了可愛(ài)的臉龐，校園里充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，一切都是那么的生機勃勃。

　　炎熱的夏天來(lái)臨，校園里百花盛開(kāi)。你看，那些鮮花正在比美呢！一朵比一朵開(kāi)得艷。布滿(mǎn)鮮花的草坪如同一條彩色的綢緞，如果這些綢緞能在集市出售，定然會(huì )受到許多人的青睞。柳樹(shù)像堅定的戰士一樣，筆直地站著(zhù)，守護著(zhù)我們的校園。蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，給我們美麗的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。

　　金秋的腳步緩緩走來(lái)，花兒們瑟縮著(zhù)身子，不再像從前那么美麗鮮艷。秋風(fēng)將五顏六色的葉子如仙女散花般吹落到地上，一只只“蝴蝶”又在空中飛舞，五彩繽紛的校園更加絢麗多姿了。

　　當冬日的迷霧彌漫校園時(shí)，校園脫下了他們的舊衣服，穿上了晶瑩剔透的小雪花送給他們的新衣服。頓時(shí)，校園里白雪茫茫，粉妝玉砌，變成了冰的天地，雪的世界。我愛(ài)四季美麗的校園！我在校美麗的校園里快樂(lè )的成長(cháng)，吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養，放飛著(zhù)我的理想。

　　校園的四季作文 篇69

　　校園的曉園春夏秋冬都有不同的樣兒，你一定想見(jiàn)識見(jiàn)識吧！那就請聽(tīng)我來(lái)向你解說(shuō)。

　　春天，曉園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。走近一看，一兩只百靈鳥(niǎo)在唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲，若干只金鯉魚(yú)在池塘中嘻戲玩耍，牡丹、月季開(kāi)得正旺，一陣花香沁人心脾，令人陶醉于其中。

　　夏天，這兒是乘涼寶地。樹(shù)蔭下異常涼爽，知了在樹(shù)上不厭其煩地叫個(gè)不停，魚(yú)兒在水中跳躍，池里的荷花早已破土而出，青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，蜻蜓正立在荷花上，采蓮人已早早地劃著(zhù)船，船上滿(mǎn)是潔白、淡黃、淺綠色的蓮子。這兒的`一切都令你流連忘返。

　　秋天，待在這兒可愜意了。魚(yú)兒不時(shí)擺動(dòng)尾巴在水中來(lái)回穿梭，池邊一群螞蟻會(huì )抬走你掉下的米粒、面包屑，只顧吃喝玩樂(lè )的蟋蟀正在不停地叫。在這兒，你隨手就可摘像紅燈籠似的柿子，味道香甜、可口，令你吃了還想吃。

　　冬天，這兒是我們的樂(lè )園。我們在這兒立起一個(gè)個(gè)雪人。下課后，我們的目標當然是曉園了，我們在這兒打雪仗、滑雪、爬雪山，每件事都讓你流連忘返。

　　這是我們的曉園，更是我們學(xué)習和游戲的天堂。

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