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春天的聲音作文

時(shí)間:2025-10-27 21:51:23 寫(xiě)作作文

春天的聲音作文(合集15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的春天的聲音作文,希望能夠幫助到大家。

春天的聲音作文(合集15篇)

春天的聲音作文1

  春天像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,小朋友快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)春天的聲音吧!

  故鄉的田野上,有小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫聲,歌唱著(zhù)明媚的春天。春雨“沙沙,沙沙”地下著(zhù),與大地媽媽在說(shuō)悄悄話(huà)。雨聲喚醒了小種子,小種子快速朝上長(cháng)著(zhù)。

  池塘邊,冰雪融化了,小溪發(fā)出“嘩啦,嘩啦”的聲音;鴨子可是最自信的,“嘎嘎”叫個(gè)不停;再看看小魚(yú),多謙虛呀,一聽(tīng)見(jiàn)人的腳步聲,“嗖”一下,趕緊躲進(jìn)水里。

  學(xué)校里的.早晨,滿(mǎn)是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。有人在背“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,還有些人在背“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!边@應該是世界上最好聽(tīng)的聲音。操場(chǎng)上有人在拍皮球,有人在打乒乓球。對于他們來(lái)說(shuō),做這些事情應該是這個(gè)世界上最快樂(lè )的事情。

  春天像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,小朋友快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)春天的聲音吧!

春天的聲音作文2

  有人說(shuō)春天是一位高明的畫(huà)家,同樣的調色板,她卻能將世界打扮的姹紫嫣紅,五彩繽紛。我卻說(shuō)春天是一位神奇的音樂(lè )家,指揮捧輕輕一揮,她就能讓大自然彈奏出動(dòng)聽(tīng)的音符,不信,你聽(tīng)。

  “沙沙沙,沙沙沙”,這是春雨正滋潤大地。誰(shuí)說(shuō)春雨是“潤物細無(wú)聲”的,他一定是睡得太熟沒(méi)仔細聽(tīng),我卻分明聽(tīng)到了春雨呼喚禾苗的聲音:“快快長(cháng),快快長(cháng),一年之計在于春呀!”

  “嘰嘰嘰,喳喳喳”,這是小鳥(niǎo)正在枝頭喧鬧。難怪古人要寫(xiě)出“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”的詩(shī)句來(lái),可不是嗎,我就是被小鳥(niǎo)們叫醒的:“快起床,快起床,要知道一日之計在于晨喲!”

  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,這是蜜蜂正忙著(zhù)采蜜。老師說(shuō)“紅杏枝頭春意鬧”寫(xiě)的是小鳥(niǎo),我想鬧得最歡的應該是這些勤勞的小蜜蜂吧?

  “嘩嘩嘩”、“叮叮!、“咚咚咚”、“咝咝咝”……如果你來(lái)到郊外,你會(huì )聽(tīng)到春水奔跑的聲音,青蛙跳躍的'聲音;躺在草地上,你又會(huì )聽(tīng)到小草伸懶腰的聲音,蚯蚓松土的聲音……

  “嘻嘻嘻”、“哈哈哈” ……春風(fēng)中傳來(lái)了陣陣歡笑聲,那是放風(fēng)箏的孩子們正在廣場(chǎng)上嬉戲,這不也是春天的聲音嗎?

春天的聲音作文3

  去年冬天,望著(zhù)窗外白雪皚皚,期盼著(zhù)春天的到來(lái)?v然冬天有它獨特的美,但那全然的白色看的讓人心生寂寞、孤獨、無(wú)助的感覺(jué)。真希望春天的嫩黃綠可以給這茫茫白野添上一絲生機。

  終于,久經(jīng)壓抑挨過(guò)了冬天,引來(lái)了春天,但卻讓人看不到她的點(diǎn)點(diǎn)蹤影,除了日歷上翻過(guò)的一頁(yè)頁(yè),看到春已經(jīng)來(lái)臨,我還以為我在過(guò)冬,只不過(guò)少點(diǎn)雪花的光顧和寒氣的凜冽了。我仍被那壓抑的冬天包裹得喘不過(guò)起來(lái)。

  直到上個(gè)月,正在步行時(shí),無(wú)意中發(fā)現樹(shù)上的芽?jì)阂榱耸`它的包裹,是嫩黃的綠,給人以生的希望,這幼小的芽終會(huì )長(cháng)成成熟的綠,盡情的`生長(cháng),然后撐起一片綠蔭,撐起一個(gè)夏天,希望在此呈現。

  后來(lái),一次偶然的機遇讓我有幸認識了一朵嬌俏的花兒,周?chē)袔c(diǎn)零星的綠色,不過(guò)大片都被枯草覆蓋了,我伸出手柔柔地輕觸了花兒,花兒輕輕地晃了晃,呵,這可是春天的第一簇花蕊,生命之花再次綻放。

  鳥(niǎo)兒清脆婉轉地鳴叫著(zhù),聲音直滲入心底。

  春天姍姍而來(lái),帶走了冬的寂寥,送來(lái)了春活潑的生機

春天的聲音作文4

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,連春天的聲音也美妙起來(lái)。

  我喜歡小鳥(niǎo)的叫聲,它叫的“嘰嘰喳喳”,引來(lái)了許多可愛(ài)的小動(dòng)物:有在池塘里可愛(ài)的小魚(yú);有在森林里瀟灑的.孔雀;還有帥氣的小松鼠。它的歌聲把小動(dòng)物都引來(lái)了,連我也被它那優(yōu)美的歌聲吸引住了。

  我喜歡小河“叮叮當當”的聲音,引來(lái)了許多小朋友在那里玩耍,你給我潑水,我給你潑水,潑來(lái)潑去。小朋友那歡聲笑語(yǔ)也留在了天空中。

  我喜歡花開(kāi)的聲音,花兒“滋滋”的開(kāi)了;ㄩ_(kāi)了引來(lái)了許多可愛(ài)的小蜜蜂,蜜蜂“嗡嗡嗡”在那里采蜜,擠出了許多甜甜的蜂蜜,讓大家越來(lái)越愛(ài)聽(tīng)聲音留在了空中。

  我喜歡春雨的聲音,“沙沙”十分優(yōu)美,像雷公公在天上打鼓,一會(huì )兒下起了大雨,大家在雨中開(kāi)開(kāi)心心的聲音留在了每個(gè)角落。

  我們喜歡玩風(fēng)箏,有不同樣子:有奧特曼樣子……我的風(fēng)箏飛得最高,飛得最快,小朋友們的歡聲笑語(yǔ)留在了天空中。

  我喜歡春天的聲音,春天的聲音是美妙的。

春天的聲音作文5

  春姑娘來(lái)了,也同樣帶來(lái)了一些美妙的聲音。

  田野上,小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”,好像在唱歌。小馬在練習跑步,馬蹄扣擊著(zhù)大地,發(fā)出“嘚嘚嘚”的聲音。農民伯伯正在田野里播種子,種子在泥土里生根發(fā)芽,發(fā)出了“沙沙”的聲音。

  池塘邊,青蛙在哇哇叫,因為馬上要到主持人競選大賽了,青蛙一定要當上主持人!爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知!毙▲喿釉谒镉斡景l(fā)出了“嘎嘎”的'叫聲。小魚(yú)兒在水里吐泡泡,好像很開(kāi)心的樣子。這些小動(dòng)物在哪里呢?是在河水里,“嘩啦啦,嘩啦啦……”小河要去大海里,堅定不移地再向目標。

  在校園,教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!崩蠋熣诮淌依锝套约旱膶W(xué)生!耙欢弧,這又是什么聲音呢?啊,原來(lái)是操場(chǎng)上體育老師在喊口號。

  春天里,還有一種輕輕的聲音暖暖的,那是什么呢?那是春風(fēng),春風(fēng)走到哪里,哪里的花草樹(shù)木會(huì )更茂盛。

  春天的聲音在田野上,在池塘邊,在校園里。我喜歡春天的聲音!

春天的聲音作文6

  天的腳步聲“嘀嗒嘀嗒”的響。她的聲音是那么婉轉動(dòng)聽(tīng),就像合唱隊的指揮官,揮舞著(zhù)那兩根棒子!班粥粥

  春天走過(guò)了草原。草原上的青青草都一根一根的鉆出來(lái)。像是在地底下呆悶了,想出來(lái)透透氣兒了。草兒聽(tīng)見(jiàn)了春天的腳步聲,就馬上鉆出來(lái),迫不及待地想看看外面的景色。

  春天走過(guò)了草原,又來(lái)到了花園;▓@里的花朵兒還在睡大覺(jué)呢!春天的聲音告訴他們:“美麗的春天到了,快起床!”花朵們聽(tīng)了都醒了;▓@里百花齊放。真是太美了。

  春天就像一個(gè)頑皮的小孩,東跑跑,西跑跑。這不,又跑到北方去了嗎!春天來(lái)到了北方,大聲嚷嚷:“各位燕子,大雁們,北方已經(jīng)是秋天了,馬上寒冷的冬天就要來(lái)到。你們快跟我來(lái),我來(lái)帶你們到一個(gè)春暖花開(kāi)的地方去!”燕子、大雁們聽(tīng)了,用最快的速度整理好了自己的'行理,就跟著(zhù)春天來(lái)到了南方。燕子、大雁們看了看這美麗而舒適的生活環(huán)境都十分感激她。

  春天還走過(guò)了很多很多地方,用她的腳步聲提醒了許多動(dòng)物。告訴他們春天來(lái)到了!

春天的聲音作文7

  聽(tīng),朗朗的讀書(shū)聲,鳥(niǎo)兒們的鳴叫聲,小溪流奔跑的聲音。這些聲音都在告訴人們春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了。

  聽(tīng),蒲公英正扭動(dòng)著(zhù)她美麗的身姿,在春風(fēng)中一邊起舞一邊歡歌!她的散發(fā)的.小音符們像是一把把雪白的小傘,又像是一個(gè)個(gè)毛絨絨的小棉球。隨著(zhù)春姑娘的呼喚,蒲公英的小音符們唱得更響亮了,連太陽(yáng)都感受到他們的歡快了。

  聽(tīng),春筍破土而出,以便為自己加油打氣,一邊用力掙脫土地。春雨滋潤著(zhù)他成長(cháng)。他向我們展現出堅忍不拔的精神,他那頑強的生命力令人敬佩。

  聽(tīng),小溪流活動(dòng)著(zhù)身子,唱著(zhù)清脆明亮的聲音奔向遠方。聽(tīng),石頭老爺爺讓他停下來(lái)休息,他卻說(shuō):不了,我的兄弟姐妹們還在等著(zhù)我和他們會(huì )合呢!

  沙沙沙!沙沙沙!春雨又唱起了柔和的歌聲。呼喚萬(wàn)物,使人感到愜意。春天是萬(wàn)物復蘇的季節,春雨會(huì )唱起燕子譜寫(xiě)出的樂(lè )章,奏出新生命的交響曲。

  好一派迷人的春光!這美麗的春天將永遠銘刻在我的腦海中。我愛(ài)你,春天!

春天的聲音作文8

  “春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!泵鑼(xiě)春天的詩(shī)句有很多很多,在我看來(lái),春天就像一幅美麗的畫(huà),像一個(gè)溫暖的天使,更像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

  春天的聲音在田野上。你聽(tīng)!那小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲,像是在演奏音樂(lè );那小朋友“嘻嘻哈哈”的笑聲,像是在講笑話(huà);那播種機“沙沙沙沙”的聲音,像是在歡笑,又像是在哭泣;那小羊“咩咩咩咩”的叫聲,像是在說(shuō):“這里的空氣好新鮮呀!”

  春天的聲音在池塘邊。你聽(tīng)啊,青蛙“呱呱”的叫聲,像是音樂(lè )家在演奏樂(lè )曲;小魚(yú)吐著(zhù)泡泡,像是在荷葉間做著(zhù)游戲;鴨子“嘎嘎嘎”的聲音像是在聊天;小蝌蚪搖著(zhù)尾巴發(fā)出的聲音,像是在說(shuō):“我們來(lái)比賽游泳吧!”

  春天的聲音在校園里。你聽(tīng)啊,那朗朗的讀書(shū)聲,快樂(lè )的歡鬧聲,老師的'講課聲,諄諄的教誨聲,無(wú)不讓人振奮。

  春風(fēng)像一個(gè)使者,帶走了寒冷,送來(lái)了溫暖。它吹綠了草,吹紅了花朵,吹化了積雪,溫柔地訴說(shuō)著(zhù)春天的美好。

  春天的聲音在田野上、池塘邊,在校園里,更在春風(fēng)里。我愛(ài)那春天美好的聲音!

春天的聲音作文9

  我們都知道春天是大地復蘇、萬(wàn)物復蘇的季節,那你聽(tīng)過(guò)春天的聲音嗎?你想知道春天有哪些聲音嗎?我們一起來(lái)看看吧!

  當春風(fēng)溫柔的撫摸草坪,小草悄悄冒出嫩芽;當春風(fēng)掠過(guò)花園,小花爭奇斗艷的競相開(kāi)放;當春風(fēng)拂過(guò)大山,將大山的云霧吹散,大山立刻從長(cháng)眠中蘇醒過(guò)來(lái);當春風(fēng)穿過(guò)大樹(shù),為大樹(shù)披上了新衣,沙沙,沙沙大樹(shù)歡快地唱起歌來(lái),整齊又有節奏感。小動(dòng)物們也隨著(zhù)春風(fēng)紛紛趕來(lái),正開(kāi)音樂(lè )會(huì )呢。真好聽(tīng)!我想:這應該是春風(fēng)在作曲吧!

  晚上,春雨悄聲細語(yǔ)地來(lái)了,沙啦啦,沙啦啦仿佛在彈奏著(zhù)美妙的.樂(lè )章。春雨滴在小花身上,小花發(fā)出啪啦啦的響聲;滴在小草身上,小草高興地拍手;滴在樹(shù)葉身上,葉子高興地和喝著(zhù)水。有了春雨的滋潤,小花小草們身上保存了許多露珠。很快,天亮了,太陽(yáng)公公伸伸懶腰,悄悄爬出來(lái)偷走植物們的露珠。愛(ài)打抱不平的我,為植物們感到不公平,但又轉念一想:太陽(yáng)公公是口渴了吧,這一顆顆像珍珠似的露珠可能是春雨送給太陽(yáng)公公的禮物呢!春雨真是無(wú)私!想到這,我仿佛又聽(tīng)到了春雨勞動(dòng)的聲音沙啦啦、沙啦啦

  春天的聲音是多么美妙,多么豐富呀!我真喜歡春天的聲音!

春天的聲音作文10

  春天來(lái)了,風(fēng)變得暖和了,小草變得更綠了,水變得暖和,花兒開(kāi)得多么燦爛,到處是一片美麗的色彩。

  我走過(guò)田野,聽(tīng)到青蛙正在歡快地唱歌,呱呱呱,呱呱呱……多么有節奏感啊,它們似乎正預報今年的大豐收呢。金黃的油菜花開(kāi)了,蜜蜂忙碌地踩著(zhù)蜂蜜,勞動(dòng)著(zhù),呼喊著(zhù),嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……,仿佛在號召小動(dòng)物一起來(lái)加入它們的隊伍呢,樹(shù)枝上站著(zhù)的百靈鳥(niǎo)歌唱著(zhù)春天,它們在說(shuō):“春天實(shí)在太美了!”草叢里,那寫(xiě)不知道名字的`小蟲(chóng)也來(lái)加入這個(gè)春天的演唱會(huì ),唧唧唧……吱吱吱……,在這場(chǎng)春天的大合唱里,草兒,花兒,蟲(chóng)兒們,相互比著(zhù),爭著(zhù),唱著(zhù),跳著(zhù),仿佛要將自己最美的歌喉展現給自然,贏(yíng)得歌王的桂冠。

  我走到小河邊,聽(tīng)見(jiàn)河水嘩啦啦地流著(zhù),碰到石頭上,濺起一個(gè)個(gè)小泡泡。兩條小魚(yú)頭碰頭,甚是歡喜,似乎在談?wù)撝?zhù):“春天來(lái)了,春光多美好啊!币恢恍◇π窂氖^下面爬了出來(lái),在淺水里來(lái)回爬了幾圈,用小鉗子互相撞擊,那是在鼓掌嗎,還是樂(lè )的手舞足蹈呢?

  春天給我帶來(lái)了快樂(lè ),我愛(ài)春天!

春天的聲音作文11

  我們都知道春天是萬(wàn)物復蘇的季節,那你聽(tīng)過(guò)春天的聲音嗎?你想知道春天有哪些聲音嗎?我們一起來(lái)看看吧!

  當春風(fēng)溫柔的撫摸草坪,小草悄悄冒出嫩芽。當春風(fēng)掠過(guò)花園,小花爭奇斗艷的競相開(kāi)放。當春風(fēng)拂過(guò)大山,將大山的云霧吹散,大山立刻從長(cháng)眠中蘇醒過(guò)來(lái)。當春風(fēng)穿過(guò)大樹(shù),為大樹(shù)披上了新衣,“沙沙,沙沙……”大樹(shù)歡快地唱起歌來(lái),整齊又有節奏感。小動(dòng)物們也隨著(zhù)春風(fēng)紛紛趕來(lái),正開(kāi)音樂(lè )會(huì )呢。真好聽(tīng)!我想,這應該是春風(fēng)在作曲吧!

  晚上,春雨悄聲細語(yǔ)地來(lái)了,“沙啦啦,沙啦啦……”仿佛在彈奏著(zhù)美妙的樂(lè )章。春雨滴在小花身上,小花發(fā)出“啪啦啦”的響聲。滴在小草身上,小草高興地拍手。滴在樹(shù)葉身上,葉子高興地和喝著(zhù)水。有了春雨的`滋潤,小花小草們身上保存了許多露珠。很快,天亮了,太陽(yáng)公公伸伸懶腰,悄悄爬出來(lái)偷走植物們的露珠。愛(ài)打抱不平的我,為植物們感到不公平,但又轉念一想,太陽(yáng)公公是口渴了吧,這一顆顆像珍珠似的露珠可能是春雨送給太陽(yáng)公公的禮物呢!春雨真是無(wú)私!想到這,我仿佛又聽(tīng)到了春雨勞動(dòng)的聲音“沙啦啦、沙啦啦……”

  春天的聲音是多么美妙,多么豐富呀!我真喜歡春天的聲音!

春天的聲音作文12

  冬已經(jīng)把大門(mén)打開(kāi),準備離去,他向春打了個(gè)招呼就走了。

  “踏,踏,踏”,春天的腳步近了,走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊著(zhù):“春天來(lái)了,春天來(lái)了……!”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來(lái),當“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里,都不覺(jué)得響。沒(méi)有一只動(dòng)物嚇得亂竄,就連嬰兒也不啼哭,而是在那拍手。春出來(lái)了,用自己全部的力量讓大地還暖。

  “滋……!毖┤诹!昂簟毙〔萃α似饋(lái)。一拍手,一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來(lái)。春的力量漸漸大了,動(dòng)物們拍拍地干活,農民也忙活起來(lái)了,大家也跳起來(lái)了。春雨來(lái)了,使萬(wàn)物滋潤,使花兒開(kāi)放,使鳥(niǎo)兒歌唱,讓我們過(guò)上更好的生活,并有鐵一般的`胳膊,領(lǐng)著(zhù)我們上前去。

  春天離去了,動(dòng)物們都舍不得春走,但是它們又放手了,因為春已經(jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的時(shí)間用地一干二凈,用自己的汗水滋潤著(zhù)萬(wàn)物。

  看春天,給我們帶來(lái)那么多的聲音,有“呼呼……!,“啪啪……”……。

  春業(yè)辛苦了,讓他下次再給我們帶來(lái)一次交響樂(lè )。

春天的聲音作文13

  冬雪融化,萬(wàn)物復蘇,沉睡了一個(gè)冬天的大地漸漸睜開(kāi)眼,到處都顯得那么有活力。春姑娘也放開(kāi)了她那歌喉,準備高歌一曲。

  聽(tīng),那新生的樹(shù)枝隨風(fēng)搖曳,發(fā)出“沙沙”的聲音,這是它在向春天發(fā)出祝愿:保佑它不被壞人所折磨。它揮舞著(zhù)它那幼嫩的枝丫,投向春天的懷抱。這是大樹(shù)的.聲音。

  抬頭一看,是無(wú)家可歸的麻雀在天空中徘徊!皣\嘰喳喳”的聲音在這時(shí)顯得刺耳。這叫聲是對已去的冬天的特殊的告別,也是對新春到來(lái)的熱情歡迎。春天來(lái)了,這些天空中的產(chǎn)物經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的醞釀和準備,終于迎來(lái)了它們歡樂(lè )的時(shí)刻。這時(shí)是它們綻放生命的時(shí)刻。聽(tīng)一聽(tīng)這聲音,這是鳥(niǎo)兒對春天的贊揚。

  茫茫的大草原上,傳來(lái)一個(gè)小孩的聲音:“!我又可以看綠樹(shù)紅花,又可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲了。這美好的春天終于來(lái)了!辈痪,又來(lái)了一個(gè)小孩,也感嘆道:“真希望這春天能夠永遠長(cháng)存,不要離去!边@時(shí),一個(gè)滿(mǎn)臉透露著(zhù)愁的小孩說(shuō):“哎,這春天怎么這么快就來(lái)了,我又不能再玩了!闭f(shuō)玩,便滿(mǎn)臉愁的離去了。

  春天的聲音熱情而慷慨;春天的聲音柔和而舒心;春天的聲音是世界上最美好的聲音,我們需要仔細地去品味。

  第二天太陽(yáng)再次升起,春天又開(kāi)始了一天的歌唱。

春天的聲音作文14

  春天就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)春天的聲音吧!

  春來(lái)了,小鳥(niǎo)啾啾地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠,春雨沙沙的下著(zhù),滋潤著(zhù)大地,種子發(fā)出吱吱的聲音,努力的往上鉆,河流嘩啦啦的流著(zhù)奔涌大海,小魚(yú)自由自在的游著(zhù)發(fā)出了“刺波刺波”的聲音,燕子唧唧的唱著(zhù)歌兒從南方飛回來(lái)了,鴨子嘎嘎的`叫著(zhù)春天來(lái)了。

  校園里,嘹亮的國歌聲,學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,老師鏗鏘有力的講課聲,下課時(shí)電鈴呤呤聲響起,同學(xué)們很高興的跑出了教室,操場(chǎng)上追逐打鬧的嚓嚓聲,跳皮筋的滋滋聲,幫老師送作業(yè)時(shí)敲門(mén)咚咚聲,真熱鬧!

  春風(fēng)咝咝輕撫著(zhù),把桃花染紅,把小草染綠了,大地恢復了勃勃生機,柳樹(shù)也隨著(zhù)春風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。

  春天真是太美了,大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)春天的聲音吧!

春天的聲音作文15

  春天真是一位神奇的音樂(lè )家,它只需輕輕一揮指揮捧,就能讓大自然彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。不信,你聽(tīng)——

  “沙沙沙”,這是春雨滋潤大地的聲音。杜甫說(shuō):“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!甭(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù),我分明聽(tīng)到了它呼喚禾苗的聲音:“快快長(cháng),快快長(cháng),一年之計在于春?jiǎn)?”

  “喳喳喳”,這是小鳥(niǎo)正在枝頭歡叫的聲音。孟浩然說(shuō):“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!笨刹皇菃,鳥(niǎo)兒是春天的使者。春天的早晨,我清楚地聽(tīng)到了它們呼喚我早起的聲音:“快起床,快起床,一日之計在于晨喲!”

  “嗡嗡嗡”,這是蜜蜂們在花叢中采蜜的'聲音。有句詩(shī)這樣贊美蜜蜂:“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!甭(tīng)著(zhù)這些熟悉的聲音,我感受到了它們無(wú)私奉獻的精神。

  “咚咚咚”,這是春水奔跑的聲音!耙唤核驏|流”,聽(tīng)著(zhù)春水歡快的奔跑聲,我體會(huì )到了生命的蓬勃。

  “哈哈哈”,這是放風(fēng)箏的孩子們的歡笑聲。有句詩(shī)說(shuō)“忙趁東風(fēng)放紙鳶”,快樂(lè )的孩子們抓住春天的機會(huì ),在廣場(chǎng)上盡情地嬉戲,這不也是春天的聲音嗎?

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