圣誕禮物作文（通用48篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的圣誕禮物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　圣誕禮物作文 篇1

　　“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”耳邊響起熟悉而歡快的曲調，看看日歷，呵，在不知不覺(jué)間，時(shí)間已經(jīng)流逝的如此之快，感覺(jué)就像在昨天，我們才剛剛度過(guò)一個(gè)愉快的圣誕，而明天，又要迎來(lái)新的它，現在的我已經(jīng)知道，兒時(shí)那崇拜而喜愛(ài)的圣誕老人，其實(shí)只是童話(huà)世界里的一個(gè)慈眉善目的長(cháng)胡子老爺爺。他并不會(huì )從童話(huà)書(shū)里面走出來(lái)，親切的從大包裹里掏出禮物來(lái)送給我。其實(shí)，我們的“圣誕老人”是爸爸媽媽扮演的，他們每年都會(huì )精心準備禮物，在半夜繁星滿(mǎn)天時(shí)，輕輕的放到我們的枕邊。給我們在第二天的'清晨，帶來(lái)一份喜悅與歡笑，給我們的心中留下一份希望和童真。

　　是的，今年，我不想再向以前那樣，許愿要巧克力，要玩具，要許許多多的糖果。今晚我雙手合攏，輕閉雙眼，鄭重的許下愿望：我希望，今年，圣誕老人，能夠送我一件法寶，能夠讓時(shí)光，不在傷害我們勤勞辛苦的爸爸媽媽?zhuān)�不要在他們身上刻上皺紋，染上白發(fā)，而是永遠的年輕美麗！最后，我想再為媽媽肚子里的小妹妹小弟弟要一份禮物，那就是幾天后，他們能夠快快樂(lè )樂(lè )的出生，快快樂(lè )樂(lè )的長(cháng)大……

　　圣誕禮物作文 篇2

　　一年一度的圣誕節就快到了，每年我都能收到圣誕老人寫(xiě)給我的信，并且還有禮物，今年我也很期待。圣誕節的這天早上，我一睜開(kāi)眼睛就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你說(shuō)今年圣誕老人會(huì )把禮物藏哪兒呢？”媽媽說(shuō)：“今年圣誕老人太忙了，但是他知道你是個(gè)乖孩子�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的心里多少有些失落，不過(guò)又一想我的圣誕老人確實(shí)太忙了，因為我的姥姥生病在合肥住院，圣誕老人每天早出晚歸地去醫院照顧她，往返路程就3個(gè)小時(shí)，而且晚上回來(lái)還要檢查我的.學(xué)習。小時(shí)候，我一直以為圣誕老人是在天空中，每次收到圣誕老人的禮物，我都會(huì )跑到陽(yáng)臺對著(zhù)夜空高喊：“圣誕老人，謝謝您�！彪S著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，也逐漸明白，原來(lái)圣誕老人一直就在我身邊。

　　新年快到了，祝愿我的姥姥早日康復，回到我身邊，這就是圣誕老人給我的最好禮物。

　　圣誕禮物作文 篇3

　　今天早上，我還在暖暖的被窩里做夢(mèng)，忽然有一種聲音是我最最最不想聽(tīng)見(jiàn)的聲音，就是媽媽叫我起床的聲音。在暖暖的被窩里做夢(mèng)最舒服了，如果是你們，你們也一樣會(huì )這樣對吧！

　　忽然，我摸到了一種東西，媽媽大叫到：“圣誕禮物！圣誕禮物！圣誕禮物！重要的'事說(shuō)三遍�！笔裁词フQ禮物？我馬上起了床，看見(jiàn)真的是圣誕禮物。我開(kāi)心地跳了起來(lái)。

　　這個(gè)圣誕禮物不是一般的圣誕禮物，是一個(gè)美麗可愛(ài)的圣誕禮物。這個(gè)禮物是巧克力，全名叫“一角相伴巧克力”。我馬上把塑料袋撕開(kāi)，那個(gè)盒子的樣子是綠綠的，角還能動(dòng)呢！

　　我把盒子打開(kāi)，巧克力的樣子是這樣的一個(gè)綠巧克力插上了棒子有六個(gè)。我現在只想說(shuō)：“現在的東西好發(fā)達呀！”

　　我下了床把綠巧克力放在了冰箱，因為我舍不得吃，所以把它放在了冰箱。冰箱好像對我說(shuō)：“書(shū)琪小朋友，我把圣誕老人送給你的巧克力放在我身體里的最佳位置，讓它永遠不會(huì )融化吧！”

　　我今天真開(kāi)心，有一種很甜很甜的味道。

　　圣誕禮物作文 篇4

　　我最想要的圣誕禮物是一條手鏈，因為在學(xué)校玩游戲時(shí)，其他小朋友都說(shuō)要帶手鏈，如果沒(méi)帶手鏈就會(huì )被退出，真希望圣誕老公公可以送我一條漂亮的手鏈。

　　我希望我的手鏈上面有一個(gè)亮亮的寶石，旁邊有一顆顆藍色的珍珠，珍珠的旁邊，可以加點(diǎn)五彩繽紛的流蘇，這樣就可以變得更美麗，手鏈不僅可以增進(jìn)我做手工藝的技巧，還可以拓展人際關(guān)系，讓我交到很多有相同興趣的朋友，如果看到有人帶不同的樣式，我們可以交換，體驗一下帶上不同手鏈的感覺(jué)，也可以問(wèn)他這個(gè)手鏈要怎么做？這樣子就可以一起動(dòng)手做手鏈，參加的人都可以擁有屬于自己的.特別樣式。

　　我希望圣誕老人可以送我一條手鏈，這樣子大家就可以依照手鏈的樣式分組玩游戲，除此之外，在放學(xué)的時(shí)候，在人群中我可以把手舉高，揮揮手，讓媽媽可以從漂亮的手鏈的位置，清楚的知道我在許多小朋友之中的哪個(gè)位置。

　　從今天起我要認真祈禱，希望在圣誕節時(shí)，會(huì )有一條漂亮的手鏈放在我的紅色圣誕襪里面，如果我真的得到了，我一定會(huì )很開(kāi)心，并且好好珍惜它。

　　圣誕禮物作文 篇5

　　今天，我一早來(lái)到學(xué)校，好朋友俞吳澤把我拉到旁話(huà)神秘地說(shuō)：“送給你一個(gè)圣誕禮物，給！祝你圣誕節快樂(lè )！”我一看，這是一支普道的水性筆，覺(jué)得沒(méi)什么特別，便把它放進(jìn)了筆盒。

　　第二節課上完了以后我的鋼筆突然沒(méi)墨了，這時(shí)，我想起了好朋友送給我的那支水性筆，于是拿出來(lái)，用它完成了作業(yè)。這支筆出墨流暢，墨色清晰，我仔細端詳這支筆，它黑色的筆桿上印著(zhù)星座的圖案，原來(lái)是我的自己的星座，我心里一陣溫暖。再看看筆蓋的裝飾也很特別，一個(gè)水晶燈泡的造型，燈泡里還有白色的`雪花，里面刻著(zhù)“雙魚(yú)座”三個(gè)精巧的小字，雪花晶瑩、透亮，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。最奇妙的是合上開(kāi)關(guān)，這只燈炮還能發(fā)出五顏六色交替的彩色光芒，雪花更美了，這支筆令我愛(ài)不釋手。

　　我越來(lái)越喜歡這支筆，這支筆包含著(zhù)同學(xué)對我的愛(ài)，它不僅實(shí)用，而且美觀(guān)，我要珍藏這支筆，珍藏這份友誼。

　　圣誕禮物作文 篇6

　　今天，我和媽媽去三江買(mǎi)圣誕禮物。

　　三江里的禮物琳瑯滿(mǎn)目，這么多好東西，挑哪一樣送給同學(xué)呢?送學(xué)習用品、送玩具、送圍巾還是送手套……我一下子暈昏了頭腦。我開(kāi)始拼命想我要給的她喜歡什么東西，我的大腦飛速旋轉，“�！�，我想到了，女生都喜歡可愛(ài)的、粉嫩的東西，我的眼睛往旁邊的柜子一瞟，一雙印著(zhù)小熊的手套在我眼前出現，我一眼就喜歡上了，我立即給她買(mǎi)了一雙可愛(ài)的手套。

　　接著(zhù)，我來(lái)到了文具專(zhuān)柜，我又開(kāi)始精心挑筆了。一排排筆讓我眼花繚亂，但是有一種筆讓我眼前一亮，一種叫——快樂(lè )動(dòng)物的筆。這支筆的`頭上有一只小企鵝，我非常喜歡，于是我買(mǎi)了五盒。

　　買(mǎi)完禮物后，我心里暗暗想：如果她們看到我的禮物后會(huì )怎么樣呢?她們會(huì )開(kāi)心無(wú)比嗎?她們看了后會(huì )有什么表現?她們也會(huì )送我禮物嗎?她們會(huì )驚喜嗎?她們會(huì )送我什么禮物呢?……一大串問(wèn)題在我的腦袋里時(shí)隱時(shí)現……

　　我多么希望現在就開(kāi)始過(guò)圣誕節呀!

　　圣誕禮物作文 篇7

　　我最想要的圣誕禮物是一個(gè)粉紅色的拉拉熊書(shū)包，書(shū)包要有可愛(ài)又漂亮的圖案，還要有三層的空間，讓我放下我平常要帶去的東西，才是我覺(jué)得又滿(mǎn)意的`書(shū)包。

　　我為什么要這樣的書(shū)包呢？因為我原本書(shū)包的線(xiàn)已經(jīng)跑出來(lái)了，還有我的書(shū)包有些地方已經(jīng)破損，也因為我非常喜歡“拉拉熊”這個(gè)圖案，所以我才想要這個(gè)書(shū)包。

　　如果我真的拿到我心目中想要的書(shū)包，我要把功課類(lèi)放再第二層，把課本和鉛筆盒放在層，然后再把剪刀膠水、口罩放在書(shū)包其中的一個(gè)邊邊里，之后把畫(huà)畫(huà)本、筆記本、成語(yǔ)小書(shū)、便條紙、獎卡、借書(shū)證和墊板放在最小層里，把水壺放在網(wǎng)狀的邊邊里，這樣就是我收拾整理和使用的方法。

　　我要非常小心翼翼的使用它、愛(ài)護它，把它照顧得好好的，像爸爸媽媽細心的照顧我們一樣。

　　我希望我真的可以拿到這樣的書(shū)包，讓我的夢(mèng)想成真，而不是破碎，所以我要當一個(gè)非常好用乖的孩子，這樣子圣誕老公公才會(huì )送我夢(mèng)寐以求的書(shū)包，讓我增加一段童年回憶。

　　圣誕禮物作文 篇8

　　今天是圣誕節，是一個(gè)西方兒童的節日，在國外，就是他們的新年了。

　　圣誕節當然要有禮物了，媽媽送給我的禮物很神秘，我好期待。等啊等，終于等到圣誕節的晚上，吃過(guò)晚飯，媽媽領(lǐng)著(zhù)我找圣誕禮物，我一路追問(wèn)，媽媽始終不肯透露半點(diǎn)消息。走到了電影院，我才知道禮物是電影，太讓我驚喜了。

　　當我們取了電影票，到影廳后，電影已經(jīng)開(kāi)始了，我們趕緊找到一個(gè)位子坐下，戴上眼鏡一看，啊，不得了，突然一把劍向我刺來(lái)，嚇得我急忙往后倒，緊緊抓住媽媽的衣服。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是3D電影，如果你害怕，就把眼鏡摘下來(lái)吧！”我把眼鏡摘下來(lái)，比較了一下，原本在我身邊的東西，一下子又回到了屏幕上，就像在家里看電影一樣了。我完全被眼前的'畫(huà)面驚呆了，手上拿著(zhù)的零食直到電影結束才想起來(lái)吃。

　　3D電影很神奇，我的圣誕禮物也好驚喜！

　　圣誕禮物作文 篇9

　　平安夜那天，我正期盼我的圣誕禮物，爸爸媽媽就帶我去吃了一頓圣誕大餐。

　　吃大餐的時(shí)候，痛痛快快的吃了一頓�？梢幌氲绞フQ禮物是這個(gè)，心里就有些失望。畢竟，吃只能吃一會(huì )兒，玩可以玩好久呀！我又翻起媽媽的`手機，看媽媽有沒(méi)有給我買(mǎi)圣誕禮物，但什么也沒(méi)有，心里非常的沮喪。不過(guò)，讓我更沒(méi)想到的驚喜在后面。

　　回到家，我看起了電視節目，只聽(tīng)“篤篤篤，篤篤篤”，一陣敲門(mén)聲響起。我有些疑惑：“誰(shuí)這么晚來(lái)我家呀？”我飛快地沖向大門(mén)，把門(mén)開(kāi)了�！澳愫�，圣誕快樂(lè )！這是你和你弟弟的圣誕禮物！”工作人員說(shuō)。聽(tīng)到這些話(huà)，我高興得不知所措，過(guò)了一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)�！耙�！”我歡呼一聲，便和他們合影，興致勃勃的玩了起來(lái)。

　　我真愛(ài)爸爸送給我的圣誕禮物——一把玩具槍和一個(gè)變形金剛。我對它們視如珍寶，小心翼翼的玩著(zhù)他們�？粗�(zhù)我的圣誕禮物，我心想：我以后長(cháng)大了，一定要送給父母很多禮物，還要經(jīng)常陪他們！想到禮物，我的腦海里又浮現出了我的孩子收到禮物驚喜的表情……

　　圣誕禮物作文 篇10

　　今年的圣誕節并不像往年一樣，送你幾個(gè)禮物就會(huì )開(kāi)心，因為今年的圣誕節正好碰上了謝老師來(lái)我們小區家訪(fǎng)的日子。

　　放學(xué)回到家后，我立刻寫(xiě)起了作業(yè)，邊寫(xiě)邊盼望著(zhù)謝老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，樓道里傳出了一個(gè)熟悉的聲音，我打開(kāi)門(mén)心里一驚，原來(lái)是謝老師和媽媽?zhuān)�其外還有我的一些同學(xué)和家長(cháng)們，我心里既緊張又興奮。謝老師首先來(lái)看了看我的臥室，她說(shuō)：“書(shū)要分門(mén)別類(lèi)的放，不能都堆在一起，這樣找東西時(shí)好找�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。最后老師又讓我們講生物書(shū)，首先，我們把最后一課的內容復習了一下，便拿起手機錄音，謝老師說(shuō)：“政史地生的復習需要把全本都過(guò)一遍，過(guò)一篇就講一回書(shū)，這樣既能不遺漏知識點(diǎn)，也會(huì )使知識點(diǎn)牢記心中，看看這次誰(shuí)能考好！”我聽(tīng)完后心里暖暖的，下定決心改掉我以前不好的習慣，為期末考試做準備。

　　謝老師頂著(zhù)雪花、大風(fēng)來(lái)到我們的'小區家訪(fǎng)，心里有種難忘溫暖，這次的家訪(fǎng)好似給我在期末考試前加的一股動(dòng)力，催促我們邁著(zhù)成功步伐。我們要感謝謝老師，教會(huì )了我們有效的學(xué)習方法，怎樣靈活運用。

　　為了不辜負老師的期望，努力吧，在期末考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)！這是我今年收到的最好的圣誕禮物！

　　圣誕禮物作文 篇11

　　今天是圣誕節，一早媽媽一聲令下我馬上一個(gè)跟斗就起身了，因為今天是個(gè)特殊的日子——圣誕節。

　　我很好奇昨天圣誕老公公有沒(méi)有來(lái)我家送禮物，(.)我仔細觀(guān)察小床周?chē)�，好多驚喜。有2個(gè)漂亮的發(fā)箍，一個(gè)是帶有閃閃鉆石有2個(gè)小蘋(píng)果的，還有一個(gè)是有個(gè)大大的小禮帽在發(fā)箍上的，粉粉的好漂亮，媽媽還準備了一頂帶有憤怒小鳥(niǎo)的帽子，而且是可以把耳朵包起來(lái)的那種，很溫暖，我好喜歡。

　　媽媽還給我準備了我最最?lèi)?ài)的'巧克力，還有布置房間的小雪花片，大大的蝴蝶結，圣誕老公公掛件。好多好多禮物，我開(kāi)心的不得了連起床，刷牙吃飯都動(dòng)作快好多，媽媽說(shuō)我明天都能動(dòng)作這么迅速就好了，可我在想是如果每天都是圣誕節該有多好，我就可以天天收禮物了……

　　圣誕禮物作文 篇12

　　其實(shí)，我想要的圣誕禮物多得數不勝數：牧羊犬，波斯貓，神筆，住洋房，好成績(jì)……可是，說(shuō)到我最最最想要的禮物嘛，一定令你出乎意料，就是“地球能得到人們的保護”。

　　你們可能會(huì )好奇：為什么我會(huì )要這么奇怪的圣誕禮物呢？

　　地球是我們賴(lài)以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供著(zhù)生存資源和生活條件�？墒�，隨著(zhù)社會(huì )越來(lái)越進(jìn)步，科技越來(lái)越發(fā)達，我們周?chē)�的土地，水源和空氣都被污染了，對我們的健康也造成了危害，我們世界上的一切生物，也都開(kāi)始生病了。

　　白色污染日趨嚴重，使壞境付出嚴重的代價(jià)，生態(tài)破壞，環(huán)境污染對人類(lèi)生存發(fā)展構成極大的威脅。

　　我想讓人類(lèi)長(cháng)期地在地球上繁衍生息，讓他們享受地球的'美好；我想讓人類(lèi)有更好的明天，讓地球的作用更加發(fā)揮，做我們的母親；我想人類(lèi)每天有新鮮的空氣呼吸，讓生病的人得到康復；我想每天都能走干凈街道……

　　“地球能得到人們的保護�！边@是我最渴望的圣誕禮物。同學(xué)們，保護地球，人人有責。讓我們一起攜手，精心地保護地球。

　　圣誕禮物作文 篇13

　　今天，我和往常一樣去學(xué)校。剛走進(jìn)教室，就發(fā)現黑板上多了“我是圣誕老人，祝小朋友們圣誕節快樂(lè )！”幾個(gè)紅粉筆寫(xiě)的大字，還用藍色的粉筆勾了外框。有些同學(xué)在說(shuō)他們拿到了圣誕禮物。

　　我一聽(tīng)有禮物可以拿，就飛速地跑到自己課桌前，驚奇地發(fā)現了一本小筆記本。封面上畫(huà)著(zhù)四個(gè)小怪物，分別是綠色的，紫色的，黃色的和土黃色的。封面還有“圣誕老人”四個(gè)字，難道真的是圣誕老人來(lái)過(guò)？

　　接著(zhù)，到班的人越來(lái)越多，只聽(tīng)見(jiàn)一片喧鬧聲：“我的禮物能跟你的禮物交換嗎？”“不行，我的書(shū)跟你的'小本了不一樣大！”“這禮物是不是飛過(guò)來(lái)的？！”“你別瞎說(shuō)，我猜是圣誕老人早上6點(diǎn)鐘的時(shí)候，悄悄放在我們桌子里面的�！薄澳愕臅�(shū)好大哦，為什么我的本子這以小呢？”“不知道，圣誕老人是隨便擺的吧�！�

　　正在我們聊地起勁的時(shí)候，上課鈴響了。同學(xué)們趕快回到自己座位上，把禮物收收好放進(jìn)抽屜里，一張張小臉上還洋溢著(zhù)幸福的微笑……

　　圣誕禮物作文 篇14

　　你是否也猜想：如果真的有圣誕老人，他會(huì )送你什么禮物呢？我就會(huì )這樣想，哈哈！

　　每年圣誕前夕，爸爸媽媽都會(huì )問(wèn)我希望得到圣誕老人送的什么禮物，而圣誕老人也總會(huì )在平安夜準時(shí)把我想要的東西放在床前，那種如愿以?xún)數母杏X(jué)真的.很棒哦！對了，在第一次收到圣誕禮物的時(shí)候，圣誕老人還送了我一雙又大又漂亮的圣誕襪呢！

　　可是，世界上真的有圣誕老人嗎？會(huì )不會(huì )圣誕老人就是爸爸媽媽呢？我真的很懷疑。于是，今年，我不告訴爸爸媽媽我想要什么禮物了，我總說(shuō)我還沒(méi)想好，嘻嘻！

　　又是平安夜了，我把圣誕襪放在床頭，我想：這次我沒(méi)告訴他們我想要滑冰鞋，看他們怎么辦！可是，萬(wàn)一，沒(méi)有禮物怎么辦？禮物不好怎么辦？我在忐忑中進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里，我坐上了雪橇，變成了圣誕老人……

　　天亮了，我猛地睜開(kāi)眼，一看床頭，啊，沒(méi)有禮物！我大吃一驚，再往床下看，更吃驚了，真的是一雙藍粉相間的滑冰鞋呢！是我什么時(shí)候說(shuō)漏嘴了嗎？爸爸媽媽怎么知道的呢？真的是圣誕老人送的嗎？……許多問(wèn)題爭先恐后地往我腦子里擠。

　　我相信世界上沒(méi)有圣誕老人，可我怎么證明呢？可能爸爸媽媽了解我的心思？可是，他們又不是我肚子里的蛔蟲(chóng)呀！

　　圣誕禮物作文 篇15

　　圣誕節快到了，我很期待今年的圣誕節能得到很多很多禮物。

　　那天中午，媽媽來(lái)接我放學(xué)，走著(zhù)走著(zhù)，媽媽就往中通快遞的方向拐去了，媽媽可是個(gè)網(wǎng)購達人，對我來(lái)說(shuō)，她收快遞是非常平常的事，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煊忠�拿什么東西��？”媽媽疑惑地說(shuō)：“我也不知道，我還沒(méi)到貨的東西只有圓通，韻達，匯通……，沒(méi)有中通��！”

　　就在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，中通快遞已經(jīng)在眼前了，我跑進(jìn)去非常熟練地取出了快遞，啊，還挺沉，究竟會(huì )是什么呢？

　　到了家，我書(shū)包都沒(méi)放下，就跑去拿剪刀，剪刀拿到手，我三下五除二地剪開(kāi)快遞包，我看到里面是一套安房直子的童話(huà)故事書(shū)，我很奇怪，媽媽最近也沒(méi)有買(mǎi)書(shū)��？里面還有一封信，我急忙打開(kāi)信封讀起來(lái)：

　　菲兒：

　　你好！

　　我是小小收音機的小編姐姐呀，我知道菲兒是一個(gè)特別喜歡看書(shū)的小女孩，所以小編姐姐為菲兒準備這幾本書(shū)作為圣誕禮物哦，菲兒一定要好好看。

　　你的.聲音特別好聽(tīng)，感謝菲兒為小小收音機的聽(tīng)眾們開(kāi)來(lái)了那么多的快樂(lè )。你在做一件很對的事情，一定要堅持下去哦！加油！

　　最后，祝我們可愛(ài)的菲兒和菲兒一家圣誕快樂(lè )！

　　圣誕禮物作文 篇16

　　圣誕節意味著(zhù)有禮物可以收，那天走在街上到處都是圣誕樹(shù)，圣誕裝飾和各種應景造型，當中屬麋鹿深得我喜歡。人們不停拍照，走了一波又一波。也許這就是生活中所謂的儀式感，是過(guò)節的氣氛，只有當屬過(guò)節，所以變得格外有趣。

　　圣誕卡片放滿(mǎn)了一整個(gè)車(chē)籃子，滿(mǎn)到要溢出需要騰出手來(lái)護著(zhù)，這些都是從書(shū)店精挑喜選買(mǎi)下的。書(shū)店最顯眼的位置擺著(zhù)各種各樣的圣誕卡，這是屬于小孩子的歡樂(lè )，盡管互相送著(zhù)都是大同小異的卡片，可這是圣誕獨有的'氣氛，難得可貴。

　　這個(gè)場(chǎng)景尤其熟悉，那是在一個(gè)大堂里，里面整整齊齊放著(zhù)單車(chē)，往后邊就是食堂，騎著(zhù)單車(chē)到校門(mén)口還需要好長(cháng)一段路，要是遇到打鈴聲，騎著(zhù)單車(chē)也必須停下，走路也得停下，鈴聲結束才能走動(dòng)。帶著(zhù)同學(xué)送的卡片，小心翼翼裝飾著(zhù)房間，爾后不久便收起來(lái)，后來(lái)再也找不到卡片的蹤影。

　　后來(lái)，連圣誕也不覺(jué)得有特別之處了，甚至一年之中也找不出幾個(gè)值得花心思去過(guò)的節日，時(shí)光的棱角漸漸被磨平，反而每一天都能過(guò)好，才是值得心思的。

　　圣誕禮物作文 篇17

　　在我天真爛漫的幼年回憶里，住著(zhù)一位老人。他身穿紅衣裳，頭戴紅帽子，背著(zhù)麻袋，駕著(zhù)麋鹿車(chē)。和藹可親的他給我們帶來(lái)平安和幸福。對！他就是圣誕老人。

　　小朋友們都盼望著(zhù)圣誕老人的到來(lái)，我也不例外。我曾經(jīng)收到過(guò)圣誕襪、平安果、芭比娃娃……我最喜歡的是那件紅色的'公主裙啦，我還在幼兒園小朋友面前炫耀呢！“看我的公主裙漂亮吧？昨天圣誕老人放在我們小區傳達室里的�！畤W’的一聲，一件美麗的公主裙就出現了呢！”聽(tīng)到我眉飛色舞的講述，小朋友們都投來(lái)羨慕的眼光，我心里樂(lè )開(kāi)了花！

　　上了小學(xué)，我學(xué)習了“天地人”，認識了中國字，成了一名少先隊員。媽媽告訴我，這世界上并沒(méi)有真正的圣誕老人。那只是西方的一個(gè)傳說(shuō)。之前的“圣誕禮物”也都是爸爸媽媽精心為我挑選的。我有些失望，但更多的是感動(dòng)。那原來(lái)是爸爸媽媽對我濃濃的愛(ài)��！

　　現在，我已經(jīng)三年級了，老師告訴我們，我們是中國人，是炎黃子孫，應該過(guò)我們自己的傳統節日，所以在今天這個(gè)平安夜里，我要跟圣誕老人說(shuō)一聲“再見(jiàn)！”

　　圣誕禮物作文 篇18

　　聽(tīng)鳥(niǎo)鳴、聽(tīng)風(fēng)雨，聽(tīng)講課，聽(tīng)演唱……我聽(tīng)過(guò)的東西數不勝數，但我卻沒(méi)有聽(tīng)過(guò)圣誕。在今年的圣誕節這天，我滿(mǎn)懷好奇地去聽(tīng)那神秘的圣誕……

　　圣誕節的早晨，我來(lái)到大街上，看到許許多多的商店里都擺著(zhù)那翠綠挺拔的圣誕樹(shù)，它們披金著(zhù)銀地在人們的笑聲中一閃一閃的，好看極了！“哈哈哈！”“嘩嘩嘩！”我聽(tīng)到了圣誕樹(shù)的笑聲�！薄笆フQ快樂(lè )！”“圣誕快樂(lè )！”我聽(tīng)到了人們互相祝福。在歡快的`音樂(lè )中，我仿佛看到了奇形怪狀的音符……圣誕節的早晨真開(kāi)心。

　　圣誕節的夜晚，星辰迷茫、月光散淡。我側耳屏息，聆聽(tīng)那鐘聲，是多么的悠遠、清脆、嘹亮……聽(tīng)，馴鹿在飛翔，圣誕老人坐在椅子上，后面有個(gè)裝滿(mǎn)禮物的麻袋；聽(tīng)圣誕老人腳步匆匆，正在向我們這個(gè)世界走來(lái)，孩子忙著(zhù)在床頭放個(gè)大襪子，第二天那里就會(huì )禮物滿(mǎn)滿(mǎn)。我聆聽(tīng)著(zhù)，幸福著(zhù)，安靜地睡了。在夢(mèng)中，我聽(tīng)到了圣誕老人在我的襪子里放了我想要的禮物的聲音，還聽(tīng)到他幫我蓋被子不想讓我著(zhù)涼的聲音？

　　聽(tīng)圣誕，讓我感受到了快樂(lè )，我感受到了幸福。

　　圣誕禮物作文 篇19

　　今天媽媽帶我去南京信息工程大學(xué)參加由大學(xué)生哥哥姐姐、揚子一中哥哥姐姐、孤兒院哥哥姐姐以及揚子四小和養怡園的小朋友們組成的快樂(lè )圣誕party。

　　一到那里，就看到姚阿姨手上拿的圣誕帽，立刻興奮起來(lái)，可我的帽子忘了帶咋辦？沒(méi)關(guān)系，上了三樓立馬有大哥哥大姐姐們拿來(lái)了圣誕帽給我們帶上，他們每人都帶著(zhù)圣誕帽，他們的熱情讓我感覺(jué)一下子就成了其中的一員了。等孤兒院的哥哥姐姐到了后節目就開(kāi)始了。

　　首先是有大學(xué)的.哥哥姐姐們表演，他們這些90后都很陽(yáng)光快樂(lè )，歌唱的好，舞跳的美，吉他彈得也棒，還教我們做手語(yǔ)；我們小朋友的節目就是手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》，大家都很賣(mài)力的表演著(zhù)，我們的表演不遜色大哥哥大姐姐們哦；孤兒院的哥哥姐姐也表演了這個(gè)節目，他們雖然有殘疾，但他們都很堅強勇敢，每個(gè)人表演的都很開(kāi)心，還有一個(gè)姐姐唱了很好聽(tīng)的歌送給我們呢。工程學(xué)院的姐姐們還教我們手語(yǔ)鈴兒響叮當，我們就這樣邊吃邊玩，邊看邊跳，最后在一曲“江南style”這個(gè)超級hight的舞蹈中結束了整個(gè)下午的節目！

　　圣誕禮物作文 篇20

　　等啊等，盼啊盼，我盼望已久的圣誕節終于到來(lái)了。

　　那天放了學(xué)，爸爸媽媽接上我，直奔到歐式商業(yè)街的小天鵝大飯館，剛進(jìn)門(mén)，一棵美麗的圣誕樹(shù)撲入我的眼簾，我被它迷住了。那棵樹(shù)是綠色的，樹(shù)干是用柏樹(shù)做的。樹(shù)上掛著(zhù)一些彩色的禮物，有紅的、紫的、綠的。還有一些彩色的電燈，一明一暗地閃爍著(zhù)。每個(gè)服務(wù)員的手中都拿著(zhù)一個(gè)禮物，一進(jìn)去，就有一個(gè)穿著(zhù)西裝的`叔叔，拿著(zhù)一個(gè)圣誕帽，對我說(shuō)：“小朋友，你想要這個(gè)嗎？”我迫不及待地說(shuō)：“想！”“好，不過(guò)你得回答我一個(gè)問(wèn)題�！闭f(shuō)完，他伸出一個(gè)手指頭， 說(shuō)：“這代表什么？”“代表第一，首位，代表獨一無(wú)二，舉世無(wú)雙……”我答道。叔叔說(shuō)道：“Here you are�！苯o我戴上了那頂圣誕帽，可真大，大得足夠蒙住我的眼。啪！我的頭后被打了當頭一棒，原來(lái)，是一個(gè)小男孩和幾個(gè)小伙伴，我就和他們玩了起來(lái)。漸漸成了朋友。我們玩在一起，吃在一起，圍著(zhù)圣誕樹(shù)哈哈大笑。

　　最后，我們該走了，走的時(shí)候都在圣誕樹(shù)下許了一個(gè)愿望，我許的愿望是給我一支永遠不滅的蠟燭。用它幫助別人，團結更多朋友。說(shuō)完，我們就分手了。

　　這次我過(guò)了一個(gè)美好的圣誕節，希望我的愿望能實(shí)現。

　　圣誕禮物作文 篇21

　　今天回到家，家里黑漆漆的，沒(méi)有一個(gè)人。我怕撞到東西，所以就小心翼翼地走到書(shū)桌旁，放下書(shū)包，然后打開(kāi)燈。開(kāi)燈后我第一眼看到的就是課桌上的一個(gè)紅盒子。...

　　昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)是這樣的：圣誕老人在天空劃過(guò)，在每個(gè)小朋友床邊獻上了一份禮物�！岸ｂ忊彙濒[鐘開(kāi)始催我起床。我朦朧的看了看床邊，希望禮物的到來(lái)。 我扒了幾口飯，上學(xué)去了。

　　圣誕因愛(ài)而精彩每年的12月25日，是孩子們最喜愛(ài)的一個(gè)節日。在那天夜晚，孩子們都盼望著(zhù)圣誕老人的到來(lái)，給他們送上祝福和禮物，這樣孩子們就心滿(mǎn)意足了。

　　圣誕節是一個(gè)開(kāi)心的日子。一想起來(lái)，我的心里就會(huì )盛開(kāi)一朵燦爛的花，快樂(lè )而激動(dòng)。圣誕節那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的`腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。

　　圣誕節那天，天上下著(zhù)鵝毛般的大雪。公園里，圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物，發(fā)到中音兔和長(cháng)尾猴時(shí)，圣誕老人對中音兔說(shuō)：“中音兔，你現在已經(jīng)改掉了說(shuō)別人壞話(huà)的習慣，爺爺獎給你最喜歡的笑臉汽球。

　　圣誕禮物作文 篇22

　　“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，坐上雪橇多快樂(lè )，我們飛奔向前方，嘿！”一陣陣愉快的歌聲（不知是誰(shuí)起的頭）從我們班傳來(lái)，這是李寧說(shuō)：“等會(huì )井老師和常老師做完操回來(lái)后我們一起起立說(shuō)：‘祝：井老師和常老師圣誕節快樂(lè )�！�”不一會(huì )井老師和常老師就來(lái)了，我們就一起喊“祝：井老師和常老師圣誕節快樂(lè )�！比缓� 又唱了那首歌“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，坐上雪橇多快樂(lè )，我們飛奔向前方，嘿！”老師也忘了自己的身份和我們一起唱，我們可高興了。

　　我們開(kāi)始抽獎了，嘻嘻，我們每個(gè)人都是圣誕老人，我將會(huì )抽到誰(shuí)的'呢？我真是太興奮了。

　　一會(huì )，我聽(tīng)到了一陣尖叫，我一看，哇！我前面的陳曦竟然抽到了一個(gè)特別好看的漂流瓶，而且還是紫色的，哎，他送的只是幾個(gè)小橘子卻得到了這么好的禮物，他真幸運。這時(shí)，前面的的夢(mèng)雅，司微都抽到了禮物，馬上就到我了，我會(huì )抽到什么禮物呢？會(huì )是誰(shuí)的呢？到了，到了，到我了，我抽的是王子默的禮物一個(gè)棒棒糖，十來(lái)個(gè)開(kāi)心果，幾張貼畫(huà)。嘿嘿，也挺不錯的。我們班的兩個(gè)幸運兒是：李子厚和張浩若--他們倆分別抽到了井老師和常老師的禮物。好羨慕他們倆��！

　　我們的圣誕節是不是過(guò)的很快樂(lè )呢?

　　圣誕禮物作文 篇23

　　��！圣誕 昨天下午，綜合實(shí)踐課上，顏老師說(shuō)圣誕節那天要舉辦一個(gè)圣誕晚會(huì )，��！可以主動(dòng)找周玫說(shuō)自己想表演什么節目。下課了，我馬上找到周玫，跟她說(shuō)我要唱‘‘虹貓藍兔七俠傳’’的開(kāi)頭曲。錄取我了。報完以后，我是又興奮又緊張。興奮的是因為這是我第一次參加圣誕晚會(huì )。緊張的是如果圣誕晚會(huì )那天，輪到我唱的時(shí)候要是唱走調了，忘詞了，那該怎么辦，那不是很丟臉嗎？不過(guò)我還是想我馬上變成仙女，把一切都準備好，然后坐時(shí)光機來(lái)到圣誕節那一天，過(guò)圣誕。呵呵！怎么樣，我的想象很天真吧。 我是算悠閑的.了，其它人都十分辛苦。隨便舉個(gè)例子，就林昕卉吧！老師把幻燈片的巨大任務(wù)給她‘‘扛’’著(zhù)。這就讓她做了整整一中午。都還沒(méi)做完呢！還有周玫，她要當個(gè)節目總監就不算了。如果老師不在的時(shí)候，她還要幫老師收同學(xué)們捐錢(qián)呢！看同學(xué)們如此忙碌，我想圣誕晚會(huì )一定會(huì )舉行得十分隆重。��！圣誕呀，圣誕！如果你明天就來(lái)到那是多么好呀！讓我們一起等吧，盼吧………

　　圣誕禮物作文 篇24

　　星期三是平安夜，情侶園有圣誕特別節目——大蘋(píng)果展，吃過(guò)晚飯，我和爸爸、媽媽急忙趕過(guò)去。

　　情侶園好熱鬧��！人流如潮，兩排攤位，每個(gè)攤位前都擠滿(mǎn)了人。有的在買(mǎi)臭豆腐，有的在買(mǎi)烤魷魚(yú)，有的在買(mǎi)門(mén)票，有的'在砸金蛋……我們沿著(zhù)中間一條路向里走，路兩邊的空地上用絲綿布置成下過(guò)雪的樣子，還放置了許多圣誕樹(shù)，一派圣誕的喜慶。

　　我們買(mǎi)了兩張觀(guān)摩票去看大蘋(píng)果。這個(gè)蘋(píng)果是用紅布做的，非常大，大概有五層樓那么高，據說(shuō)是世界上最大的蘋(píng)果。我目測了一下，要50個(gè)和我差不多大的小朋友才能把這個(gè)蘋(píng)果圍住。為了能有圣誕氣氛，還特地用兩臺造雪機在造雪，其實(shí)出來(lái)的都是泡泡，不過(guò)小朋友們玩的都很開(kāi)心。在大蘋(píng)果周?chē)�，還有幾個(gè)小蘋(píng)果，與大蘋(píng)果比起來(lái)，就是小巫見(jiàn)大巫了。

　　晚上睡覺(jué)前，我將圣誕襪找出來(lái)，放在床頭，第二天一早，我發(fā)現“圣誕老人”送給我兩件禮物——一盒餅干和一個(gè)粉紅色的阿貍零錢(qián)包。

　　學(xué)校和班級都舉行了圣誕慶�；顒�(dòng)，這個(gè)圣誕節我過(guò)的非常愉快。

　　圣誕禮物作文 篇25

　　我的圣誕是什么樣的，收到了哪些禮物？下面讓我來(lái)回憶一下吧！

　　晚上，我許下了愿望，希望圣誕節的當天能得到從小時(shí)候就期待的芭比娃娃。早晨，我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼，看看愿望有沒(méi)有實(shí)現。呀！我不敢相信自己的眼睛，禮物芭比娃娃就在床頭，我迅速穿好衣服，迫不及待地把芭比娃娃的包裝立刻拆開(kāi)，愉快地玩了起來(lái)。中午，我吃了媽媽自制的“美味壽司”，哇！好美味��！真是世界上最美的食物。下午，媽媽等我寫(xiě)完最后一項作業(yè)，決定一家四口去風(fēng)景美麗的情侶園。因為是圣誕節，所以公園布置的很有節日氣氛，有很多模型，比如梅花鹿，充氣圣誕老人，高大的圣誕樹(shù)……�；▔�里還有很多“積雪”，其實(shí)是棉絮哦！各種各樣關(guān)于圣誕的'東西，真是數不勝數，觀(guān)賞完畢后，媽媽給我買(mǎi)了雙精美的靴子，上面有一只狐貍，亮晶晶的，全部都是絢酷的黑色，絨毛也是黑色的。

　　今年的圣誕節，我收到了精美的禮物。��！圣誕，讓小朋友們開(kāi)心不已，是小朋友最快樂(lè )的日子，雖然我沒(méi)有吃到美味而誘人的火雞，但是，我在晚上媽媽給做了美味的排骨面。

　　圣誕禮物作文 篇26

　　飛舞的飛雪，飄揚的彩帶，在“磁——磁——”聲中飄然而起，把整個(gè)教室變成了雪一般的'白色。不知怎么的“砰”的一聲滿(mǎn)身亮片，一身飛雪、一身彩帶，我立馬變成了一個(gè)“雪人”。哼哼，這可惹火了我，“誰(shuí)弄的”我大吼一聲，只見(jiàn)眾人目光聚集在一個(gè)人身上——李佳祥�！昂冒�，是你�！蔽易テ鹨黄匡w雪向他身上猛噴起來(lái)，不多時(shí)，他也變成了一個(gè)雪人，哈哈，他活該，誰(shuí)讓他先噴霧的，我剛要笑結果下面的事讓我笑不起來(lái)了——我變成了一個(gè)“彩人”（一身彩帶的人）這可惹怒了身旁的王琛和閆歌（我的兩位超鐵死黨）兩人各一手持一瓶彩帶，一瓶飛雪，把李佳祥打了個(gè)落荒而逃。接下來(lái)，王琛一出教室門(mén)李佳祥送了王琛“一臉白”然后哈哈大笑起來(lái)，王琛去洗刷間了洗了把臉。不料又讓李家祥來(lái)了個(gè)“一臉白”這樣連續了六、七次直道我到了才結束，我手持毛巾嘩嘩亂揮一氣，正好把李佳祥打來(lái)的飛雪全都擋住了，哼哼該還擊了，嘩嘩嘩嘩，李佳祥可不是一臉白的事了而是——“一身白”哈哈，還擊成功耶。

　　耳邊響起一陣清脆的鈴聲，那是放學(xué)鈴。一場(chǎng)飛雪之戰就這樣結束了。好想再玩一次，不過(guò)那是不可能的了因為這是我們班最后一個(gè)圣誕狂歡節了。

　　希望和死黨閆歌，王琛，初中還在一個(gè)班嘍��！

　　圣誕禮物作文 篇27

　　第二天早晨，也就是：圣誕節。我很早便起床，望著(zhù)窗外燈火尚未通明的掛滿(mǎn)了飾物的圣誕樹(shù)，過(guò)去的和母親兩人一起過(guò)節日的一幕幕又浮現在眼前。但我似乎已經(jīng)哭不出來(lái)，因為生活可以給一個(gè)人極大的痛苦的話(huà)，也會(huì )賦予此人一顆堅強的心。

　　嗨，勒比，今天起得真早�？煜聛�(lái)吧。遐想間，德恩已開(kāi)著(zhù)一輛醫療機構用的巴士在樓下等我。我穿好衣服下樓上車(chē)以后，讓他開(kāi)車(chē)帶我和母親來(lái)到了那座達克金森山的山腳，一路上又無(wú)數次的想起躺在棺里的慈祥的母親，內心充滿(mǎn)了內疚。之后，我一個(gè)人將母親背上了山，將她葬在了我父親的墓旁。然后雙手合十，為他們在天堂的幸福而祈禱。達克金森正值寒冬，溫度很低，但我卻沒(méi)有了絲毫的寒意，因為這里有我的家，有我相互依偎著(zhù)的雙親。他們正在天堂看著(zhù)我，看他們的兒子怎樣開(kāi)始他嶄新的人生軌跡。

　　然后，我讓德恩帶我去那個(gè)郊外，不過(guò)我沒(méi)有進(jìn)那個(gè)酒吧，而是托一個(gè)服務(wù)生悄悄遞給慕容一張我在夢(mèng)中想了一夜的.紙條，內容大概是：

　　女孩，我喜歡你，真的，從我第一眼看見(jiàn)你就喜歡上了你。我也不明白這是種什么樣的感覺(jué)，但我確實(shí)是要很真摯的告訴你，我想要來(lái)和你交朋友，甚至讓你做我的女朋友。

　　但我必須鄭重地向你道歉，我無(wú)法實(shí)現我的承諾：來(lái)參加你的生日聚會(huì )。

　　因為我遇到了一些讓我開(kāi)始重新看待生命的事。也許你甚至會(huì )記不清楚我是個(gè)什么樣子，但只要你記得會(huì )有一個(gè)男孩為了贏(yíng)。

　　圣誕禮物作文 篇28

　　文章開(kāi)始就交待了會(huì )不會(huì )下雪這個(gè)問(wèn)題。

　　也許會(huì )。還記得去年圣誕節時(shí)，一場(chǎng)飛花般的鵝毛大雪光臨了大地。在夜晚，漫步在昏黃的路燈的光韻下，仰望這漫天飛舞的雪花，多么想去觸摸它啊，但是卻總是在不經(jīng)意時(shí)已融化了。這樣的場(chǎng)景不禁讓我想到了童話(huà)中的賣(mài)火柴的小女孩。她渴望溫暖，而我渴望“愛(ài)”。

　　思路清晰�；貞涍^(guò)去。

　　那場(chǎng)大雪仿佛是有思想般，把遠在外地的父母勸了回來(lái)，那個(gè)平安夜，我也是最滿(mǎn)足的。那個(gè)圣誕節，我是最幸福的。也許，也許是雪把我的思念帶予了她們吧！而今年吧！

　　也許不會(huì )。我的內心是多么的渴望啊，多么的迫切啊，每每聽(tīng)聞他們的艱辛，都希望他們盡早歸來(lái)。但，我又怎會(huì )不了解他們的.苦衷呢？所以，我期盼著(zhù)圣誕節！不，是下雪的圣誕，不知今年是為何，不管我的內心是多么的急切，那白茫茫的天空似乎沒(méi)有一點(diǎn)想要下雪的征兆。唉！今年他們也許不會(huì )回來(lái)了吧！

　　再寫(xiě)如今

　　唉！今年的圣誕又是我獨自過(guò)吧！

　　心灰意冷時(shí)，不禁又想安慰自己，也許現在不下，那天就會(huì )了……嗯，那天就會(huì )了……

　　今年圣誕會(huì )下雪嗎？

　　事實(shí)說(shuō)明，今年下雪的圣誕也是我一個(gè)人度過(guò)的。

　　所以，從此我不期盼下雪的圣誕了。

　　圣誕禮物作文 篇29

　　一年一度的圣誕節到來(lái)了，以前圣誕節都沒(méi)有什么活動(dòng)，最多就是送給老師幾個(gè)蘋(píng)果，可是就在今年平安夜，英語(yǔ)老師一句話(huà)打破了這寧靜。

　　“同學(xué)們，明天就是圣誕節了，我們每個(gè)人都帶點(diǎn)吃的來(lái)�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到“吃的”，就像一匹匹失去了韁繩的野馬，不約而同地歡呼了起來(lái)！接著(zhù)，同學(xué)們七嘴八舌地討論著(zhù)第二天應該帶什么食物，我心里早已經(jīng)有了打算，我要帶炸雞奶茶。

　　今天一到學(xué)校，同學(xué)們就像餓狼撲食般向我圍了過(guò)來(lái)，他們打量著(zhù)我全身上下，看看我的炸雞藏在哪。當我從袋子里拿來(lái)的時(shí)候，他們兩眼放光，直勾勾地盯著(zhù)那袋炸雞，口水都要流下三千尺了，回蕩在我耳邊的'只有一句話(huà)：“肖瑞杰，給我幾塊，我要吃！”他們那饞樣完全可以用土匪進(jìn)村來(lái)形容，活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，他們已經(jīng)做好把我“洗劫一空”的準備了。

　　終于開(kāi)始了，我的炸雞剛端上來(lái)，同學(xué)們就爭先恐后地把我包圍了，仿佛是什么稀世珍寶一樣，同學(xué)們三下五除二就干得精光。我的桌子上除了垃圾，連渣也不剩了。同學(xué)們吃完我的炸雞還意猶未盡，好像還要把我的炸奶茶喝完才會(huì )心滿(mǎn)意足。為了保住我這一杯奶茶，我只能躲在角落里。當我正要開(kāi)動(dòng)時(shí)，同學(xué)們又蜂擁而上，幸好我技高一籌，奶茶才被守護住。當我喝完奶茶剛想出來(lái)覓食時(shí)，我發(fā)現其他同學(xué)的桌子上只剩下一些剩菜殘渣了。

　　雖然我最后沒(méi)吃到什么，但我也確確實(shí)實(shí)體會(huì )到了分享也是一種快樂(lè )！

　　圣誕禮物作文 篇30

　　一年一度的圣誕節到了，那天放學(xué)后，爸爸就帶我去參加圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )。

　　我們終于到達了目的地。當我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，熱鬧極了。忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠處傳來(lái)：“Marry Christmas to you！”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。

　　不知時(shí)間怎么過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì )的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì )爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去？”“人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了�！蔽揖镏�(zhù)嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到主持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上�！币宦�(tīng)這話(huà)，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響。這時(shí)，一位長(cháng)胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著(zhù)一個(gè)大禮包，帶著(zhù)滿(mǎn)面的笑容走向人群中，我激動(dòng)得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我直奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話(huà)，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就從大禮包里拿出一個(gè)精致的'圣誕娃娃，他一邊給我一邊慈祥地說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè )成長(cháng)，好好學(xué)習�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈回到爸爸跟前，繼續分享晚會(huì )的快樂(lè )。

　　圣誕禮物作文 篇31

　　12月24日，我們六（4）班開(kāi)展了一次“送平安迎圣誕”的班隊活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都忙得熱火朝天：有的在布置黑板，用彩色粉筆在黑板上涂涂畫(huà)畫(huà)；有的在挑選自己準備參加小報評比的手抄報，想一舉奪魁；還有的在翻看資料，準備在問(wèn)答競賽中“大顯身手”。

　　上課鈴響了，朱雪蓮和谷一走上臺，清了清嗓子，說(shuō)道：“圣誕節小報評比開(kāi)始，現在請同學(xué)們把圣誕節小報展示出來(lái)，讓我們評選�！痹�(huà)音剛落，一張張小報就像雪花般的“飛”上了講臺。每一張色彩鮮艷，內容豐富，讓人目不暇接。投票結束后，主持人將優(yōu)秀的小報張貼在了黑板上，為接下來(lái)的慶�；顒�(dòng)增添了幾分色彩！

　　接著(zhù)，就是講故事的環(huán)節。卓國慶和賈靜雯繪聲繪色地介紹了圣誕節的來(lái)歷，講述了圣誕老人的故事。

　　聽(tīng)完故事后，我們還進(jìn)入了“知識問(wèn)答抽獎得禮物”的'環(huán)節。

　　主持人一宣布比賽規則，教室里就沸騰起來(lái)，原來(lái)知識問(wèn)答的內容都和最近的復習相關(guān)，這些題目大都是平時(shí)書(shū)本上課堂中的，每一個(gè)同學(xué)都能夠參加進(jìn)來(lái)。題目全部答完后，大家報出了自己的得分，相應地得了獎品。

　　活動(dòng)結束，同學(xué)們彼此送上一份平安的祝福。放學(xué)時(shí)，大家雖然拿到的是很平常小禮品，但是每一個(gè)同學(xué)都帶回家一份快樂(lè )！

　　圣誕禮物作文 篇32

　　12月19日2時(shí)，柳州市體育舞蹈培訓中心和青少年宮的學(xué)生們與美國PCFSS公司以及老年大學(xué)代表在廣播電視大學(xué)舞蹈教室開(kāi)展圣誕聯(lián)歡會(huì )，共同歡度圣誕節。

　　2時(shí)整，小記者準時(shí)到達活動(dòng)地點(diǎn)，只見(jiàn)寬敞的教室內擠滿(mǎn)了人，人人臉上掛著(zhù)歡悅的笑。

　　2時(shí)30分，本次活動(dòng)負責人以及特邀嘉賓陸續落座。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，全場(chǎng)演員、嘉賓及觀(guān)眾一齊合唱英文歌曲《鈴兒響叮當》，天籟般的聲音溢滿(mǎn)整個(gè)會(huì )場(chǎng)，一開(kāi)始就把全場(chǎng)氣氛推向了高潮。接下來(lái)，一個(gè)又一個(gè)精彩的節目令觀(guān)眾目不暇接：……柳州體育舞蹈培訓中心和青少年宮的學(xué)生們的十多個(gè)拉丁舞表演節目，他們把全身心的激情與歡樂(lè )都釋放了出來(lái)，博得了全場(chǎng)的掌聲；……外國友人的表演觀(guān)眾們雖然看不懂，但從演員們的表情與動(dòng)作中卻能感受到了他們的熱情……老年大學(xué)代表的團體舞表演《藍色海洋》柔美的舞姿讓人仿佛置身于深海中……最后一曲音樂(lè )響起時(shí)，中外小朋友不分彼此，我拉著(zhù)你的.手，你搭著(zhù)我的肩，圍著(zhù)圈在會(huì )場(chǎng)中間隨著(zhù)音樂(lè )一蹦一蹦地跳起了歡樂(lè )的兔子舞，歡聲笑語(yǔ)久久回蕩……

　　活動(dòng)結束后，小記者采訪(fǎng)了本次活動(dòng)負責人體育舞蹈培訓中心主任李靜老師。李靜老師表示，這次聯(lián)歡會(huì )的意義不僅在于迎圣誕、迎元旦，還是給孩子們一個(gè)展示的平臺，長(cháng)遠地說(shuō)，更促進(jìn)了中美文化交流、增強了兩國友好關(guān)系，明年有可能還會(huì )舉行第四屆活動(dòng)。屆時(shí)，小記者一定會(huì )再來(lái)。

　　圣誕禮物作文 篇33

　　伴著(zhù)飄飄的雪花，我們迎來(lái)了“外國人”的節日——“圣誕節”：這是小學(xué)的`最后一個(gè)圣誕節了，為此我專(zhuān)門(mén)購買(mǎi)了一棵圣誕樹(shù)。

　　圣誕樹(shù)是買(mǎi)了，可是，圣誕節是怎么回事呢？怎么度過(guò)呢？別人又是怎么看待的呢？我專(zhuān)門(mén)做了如下調查。

　　對象 1 季老師：老師，這圣誕節您打算怎么過(guò)呢？我呀：“準備把圣誕節的下午第一節課外加寫(xiě)字課給你們，讓你們狂歡！”那還有節目嗎？當然有了，不然就沒(méi)有任何意義了！“”那能帶零食嗎？“”我不知道，這事要問(wèn)郭老師了，我自己做不了主的。不過(guò)我認為還是別帶得好！“

　　對象 2 郭老師：”郭老師，季老師打算把第一節課讓給我們玩兒！您同意嗎？“當然，這事很好 ，沒(méi)有不同意的說(shuō)法��！”那能帶零食嗎？“一陣沉思后，”不行，這事是表演節目，又不是零食課，帶零食干什么�！啊笨墒俏灏�，三班，和別的班老師都同意了，為什么我們班不行��？“”我們班是我們班，別人班是別人班，管別人班干什么？“

　　對象 3女生：”你們想不想帶零食��！“”當然，誰(shuí)都想帶��！可是老師不讓�！啊蹦悄銈冞�裝飾教室吧！一定呀！這個(gè)圣誕節我們一定要過(guò)好。連東西都買(mǎi)好了�！�

　　總結：老師和同學(xué)們的意見(jiàn)各有千秋，老師只想表演卻不想我們貪吃，但同學(xué)們兩樣都想。哎！各有各的難處與觀(guān)點(diǎn)。唔，無(wú)言以對。就像兩軍交戰，各自相持。老師不同意，我們沒(méi)辦法帶。但是我們要聽(tīng)老師的，”忍痛割?lèi)?ài)“決定不帶零食。我們還是一樣快樂(lè )過(guò)圣誕的！

　　圣誕禮物作文 篇34

　　在我的寫(xiě)字臺上有一根彩色的圣誕蠟燭。它有15厘米高，約5厘米寬。這根圣誕蠟燭渾身晶瑩剔透，雕著(zhù)層層疊疊的圖案，就像是一件美麗的藝術(shù)品。

　　整個(gè)圣誕蠟燭圖案，是個(gè)冰雪王國。皎潔的月光透過(guò)樹(shù)枝灑向富有生機的大地。在幾棵樅樹(shù)的掩映下，一幢紅色的房子映入眼簾。屋頂上鋪著(zhù)厚厚的白雪。使金色的門(mén)窗顯得分外耀眼。慢慢轉動(dòng)蠟燭，笑瞇瞇的圣誕老人正向人們招手，他身著(zhù)艷麗的節日服裝，戴著(zhù)頂滑稽帽，背著(zhù)一個(gè)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的.禮品袋。遠處，無(wú)邊的雪原盡頭有一座燈火輝煌的城市。一頭紅褐色的神鹿撒開(kāi)四蹄，快活地奔向那無(wú)邊的雪原，奔向那遙遠的城市，漸漸地雪橇越飛越高，越飛越遠，載著(zhù)圣誕老人和他的禮物駛向遙遠的城市。

　　一天夜晚停電了。我一狠心，點(diǎn)燃了圣誕蠟燭，用它照明，繼續做功課，在燭光里，我仿佛看到圣誕老人正在為人們帶去幸福與喜悅。我凝視著(zhù)跳動(dòng)的燭光，仿佛自己已經(jīng)融進(jìn)了冰雪王國。

　　忽然，燭淚流下來(lái)了，我的心怦然一擊，我好像聽(tīng)到圣誕蠟燭呻吟聲，看到了圣誕老人的痛苦掙扎樣。我顫抖著(zhù)，“呼”的一聲，把燭火吹滅了。我寧愿不復習功課，也不愿意讓圣誕蠟燭流淚。從此我像對待摯友一樣關(guān)心這根心愛(ài)的圣誕蠟燭，拂去它臉上的塵土，還拿了一個(gè)漂亮的禮品盒來(lái)做它的家。

　　這一根漂亮的圣誕蠟燭，我帶來(lái)了新奇神秘的聯(lián)想。

　　噢，我的圣誕蠟燭。

　　圣誕禮物作文 篇35

　　周五晚上，我邀請好朋友一起去輔導班參加圣誕晚會(huì )。

　　還沒(méi)有到老師規定的時(shí)間，我和好朋友賈涵西就迫不及待地趕到了輔導班。不一會(huì )兒，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)都到齊了。

　　晚會(huì )開(kāi)始，大家先按照順序表演自己準備好的節目，最后老師讓我們做搶椅子的游戲。一聽(tīng)到做游戲，大家都踮起腳來(lái)把手舉得高高的，爭先恐后地想參加呢！

　　我和朋友涵西都幸運地被老師選上了，原以為她非常厲害呢！結果第一輪就下去了，哎！看來(lái)我也得慎重對待了��！音樂(lè )再一次響起，大家都快步走了起來(lái)，而且速度越來(lái)越快，好像都已經(jīng)忘了我們是在玩搶椅子游戲了！“�！崩蠋煷舐暫暗�，幸好我做好了充足的準備，用沖刺般的速度一屁股便坐在了板凳上，終于可以繼續留在場(chǎng)上了��！就這樣，比賽一局一局的過(guò)去，可就在我滿(mǎn)以為自己能狗堅持到最后的時(shí)候，竟然因為力氣小而敗在兩個(gè)男生的.手下，心里失望極了。搶椅子游戲也在笑聲中結束了。

　　因為我邀請了好朋友，所以學(xué)校規定我還可以抽獎呢！我十分期待地等待著(zhù)老師叫我的名字。一個(gè)一個(gè)人名過(guò)去了，我是最后一個(gè)。來(lái)到抽獎箱前快速將手伸了進(jìn)去，拿出來(lái)一個(gè)紙片，“是圣誕鞋子”？我滿(mǎn)心疑惑，這到底是個(gè)什么東西��？?jì)稉Q了獎品后才發(fā)現，原來(lái)是一只可以放東西的小圣誕鞋子��！我趕緊問(wèn)賈涵西抽到的是什么，原來(lái)她抽到的是一支筆！

　　這就是我在輔導班過(guò)得開(kāi)心又愉快的圣誕晚會(huì )。

　　圣誕禮物作文 篇36

　　節日是一個(gè)國家歷史文化的象征，不同的節日走著(zhù)不一樣的傳奇色彩。圣誕節是西方的一個(gè)隆重的節日，它的地位猶如我們中國的春節一樣，歷史悠久耐人尋味。

　　隨著(zhù)西方文化不斷地融入和影響，圣誕節也逐漸走進(jìn)中國人的家中，但它和西方國家的盛大相比，簡(jiǎn)直是天壤之別，只是簡(jiǎn)單的表現在圣誕節的前一天晚上——平安夜。當平安夜傳入中國后，人們根據它的諧音，理解為相互送蘋(píng)果來(lái)祝福平安一生。因此，越來(lái)越多的學(xué)生為了追求流行事物，也不約而同的過(guò)上了平安夜。而往往是因為這樣，才會(huì )讓一些奸商有機可乘，他們抓住了這個(gè)時(shí)機，狠狠地打撈一筆。平日四五元錢(qián)一斤蘋(píng)果買(mǎi)到十元錢(qián)，足足翻了一倍，而且，單獨一個(gè)蘋(píng)果還賣(mài)到了三元，這是多么大的差距��！

　　盡管如此，依然擋不住一大部分同學(xué)內心的熱情，花高價(jià)去買(mǎi)蘋(píng)果，買(mǎi)包裝紙，買(mǎi)裝飾品，把一個(gè)小小的'蘋(píng)果包裝成一個(gè)漂亮的裝飾品，到平安夜晚上，把它送給自己想送的人，保佑他們一生平安。但事實(shí)真是如此嗎？不是的。它僅僅是節日祝福的一種形式罷了，如果一個(gè)蘋(píng)果真的能讓人們平安一生，那么世界上的人就沒(méi)有什么痛苦而言了，也就不會(huì )有醫院和醫生的存在。

　　節日往往是慶祝的一種形式，不要過(guò)于陷入，也許到最后，你只會(huì )變成商家獲取利益的一種手段。

　　圣誕禮物作文 篇37

　　今天是圣誕節，咱們四（2）班舉行了一場(chǎng)隆重的圣誕活動(dòng)。

　　第一節課的鈴聲剛敲響，主持人豬豬俠（朱禮家）和王楠茜就快步的走上了講臺。

　　第一個(gè)節目就是本小姐和好朋友陳詩(shī)涵、黃琛媛演唱的《北極雪》啦！這個(gè)，可是我們3個(gè)人苦苦排練出來(lái)的大作��！

　　就在我們唱完最后一個(gè)字的時(shí)候，我們就把在袋子里早已準備好的糖果拋出來(lái)。這糖果就像五彩的禮花一樣綻放在空中。

　　接下來(lái)最精彩的算是第二輪踩氣球里袁婧怡和王楊懿的比拼了。之間他們的腳上各扎了兩串氣球，正在激烈的比賽中呢：王楊懿像一頭公牛一樣，拼命踩袁婧怡腳上的氣球，袁婧怡不知所措，像一機靈的小猴一樣跳來(lái)跳去躲開(kāi)王楊懿的攻擊。這時(shí)，只聽(tīng)“啪”地一聲，袁婧怡腳上的一只氣球被踩爆了！

　　袁婧怡好像被這一聲響明白了什么，就不只是躲了，也想到了該發(fā)出攻擊了。不一會(huì )兒也只聽(tīng)“啪”的一聲，王楊懿腳上的'一只氣球爆了。

　　這時(shí)，同學(xué)們一涌向前，男同學(xué)為自己的好同胞加油，女生就當然的為袁婧怡加油了，場(chǎng)上的氣氛越來(lái)越緊張了……過(guò)了一會(huì )兒，有只聽(tīng)幾聲“啪”、“啪”、“啪”的聲音，袁婧怡腳上的氣球全爆了。

　　男生們做出表示勝利的“v”手勢，女生們在一旁唉聲嘆氣。不過(guò)，過(guò)了一會(huì )兒我們又重新燃起了興致！

　　圣誕禮物作文 篇38

　　今天，我們作文班舉行了“圣誕節，我最閃”的活動(dòng)，多姿多彩的節目有意思極了，我們每個(gè)人都玩得很開(kāi)心，都過(guò)足了“圣誕癮”。

　　讓我感觸最深的是第三個(gè)游戲——薯片跳舞。游戲的規則是：將薯片放在額頭上，只能通過(guò)面部表情的運動(dòng)，不能用手，讓薯片乖乖掉在你嘴里。最先吃到薯片的小組就獲勝，可以獲得三個(gè)小雪人哦。

　　比賽開(kāi)始了，余芷悅擺了擺頭，薯片掉到了她的鼻子上。她只好又動(dòng)了動(dòng)鼻子，只動(dòng)了一下鼻子，薯片就乖乖就范。結果，他們隊大獲全勝。但我們并沒(méi)有氣餒，而是暗自下決心，下一局贏(yíng)家一定是我們。

　　這一次我們龍卷風(fēng)隊歸我上場(chǎng)參賽，我有點(diǎn)兒緊張。老師把薯片放在了我的`額頭上，我搖了搖頭，薯片掉在了我的臉蛋上，我把頭往右邊搖了一下，眼看薯片就要到我的嘴里了，我的舌頭伸得不夠長(cháng)，也沒(méi)有余芷悅運氣好，薯片一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，蹦蹦跳跳地掉到了我的衣領(lǐng)上。我又做了兩次努力，最后都沒(méi)有成功，我們隊再次失敗了。我心里很難受，但是我們小組的其他人并沒(méi)有責怪我，還安慰我，我很感動(dòng)。

　　這個(gè)游戲我們龍卷風(fēng)隊慘敗，但我們并沒(méi)有氣餒，咱們走著(zhù)瞧，下一個(gè)游戲我們一定贏(yíng)。雖然沒(méi)有獲得成功，但是這個(gè)有意思的游戲給每個(gè)人帶來(lái)了快樂(lè )，這才是最重要的！

　　圣誕禮物作文 篇39

　　童年是五彩的回憶，童年是金色的記憶，童年里裝著(zhù)笑聲、哭聲。童年的趣事猶如天上的星星，數也數不清。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那些金色的記憶漸漸被沖淡，而有一件事至今讓我記憶猶新。

　　在我五歲那年，晚上洗漱的時(shí)候，我突發(fā)奇想，要找點(diǎn)樂(lè )子，幾秒鐘后，我的眼神立刻集中在了沐浴露上，想把自己裝扮成一個(gè)圣誕老人的摸樣。說(shuō)干就干，立刻行動(dòng)起來(lái)。首相擠出幾滴沐浴露，滴到浴球上，用手揉搓幾下，浴球上便全是白花花的泡沫了，隨后，用手擄下泡沫，摸在嘴巴周?chē)�，嘿！大功告成了，我成了一個(gè)活生生的`“圣誕老女孩”了！就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽那熟悉的腳步聲正向衛生間靠近，情急之下，我又趕緊抓了兩把泡沫向臉上添上幾筆，“嗖”得一下子竄出了衛生間，向媽媽展示一下我“圣誕女孩”的風(fēng)采�？烧l(shuí)知，我最后摸得那兩把泡沫競填補了我故意留下來(lái)的空缺——鼻子和嘴巴。當我想吸一大口氣的時(shí)候，那泡沫溜進(jìn)了我的鼻孔，于是我不得不張大嘴吸氣，可那泡沫又竄進(jìn)了我的嘴巴，讓我不得呼吸，臉憋得通紅。媽媽二話(huà)不說(shuō)，一下子把拉進(jìn)衛生間，幫我沖洗掉了所有的泡沫，讓我重新體會(huì )到新鮮空氣的美好。事后，媽媽嚴厲地批評了我：“冰冰，你知道有多危險嗎，如果你吞咽下了泡沫，引起中毒，那你就會(huì )有生命危險的，安全第一！”我慚愧地低下了頭，發(fā)誓再也不敢了。

　　到此為止，看來(lái)我的圣誕女孩夢(mèng)就徹底結束了。怎么樣，我的童年趣事還多呢，下次再講給你們聽(tīng)吧！

　　圣誕禮物作文 篇40

　　期盼已久的圣誕節終于到了，學(xué)校舉辦了“迎新活動(dòng)”，內容豐富多彩，有迎新儀式、做手工、義賣(mài)……

　　一大早，老師先帶我們去了三（2）班的義賣(mài)教室。一進(jìn)門(mén)，大家的目光都停留在琳瑯滿(mǎn)目的義賣(mài)商品上：有各種各樣的文具，可愛(ài)的毛絨玩具，還有各種不同的書(shū)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，像是馬上要“搶”過(guò)來(lái)一樣。在教室的中央，擺放著(zhù)老師和家長(cháng)們做的紙牌，上面寫(xiě)著(zhù)我們班的口號：“愛(ài)心是我們心底的色彩，海燕是我們集體的名字�！迸谱觾蛇厭熘�(zhù)兩束五彩繽紛的氣球，有紅的、黃的'、透明等顏色。

　　我們義賣(mài)的桌子是長(cháng)方形的，上面鋪著(zhù)紅綠相間的桌布，非常漂亮。再走進(jìn)一看，桌子上擺放著(zhù)5元、10元、15元和20元的小牌子，每個(gè)牌子都對應著(zhù)一樣價(jià)格的物品。想買(mǎi)什么價(jià)格的物品，都可以找到對應的物品，這樣可真貼心��！

　　這時(shí)，我看中了一捆5支的“甜甜圈”鋼筆，我就立刻買(mǎi)了下來(lái)，裝進(jìn)袋子里。接著(zhù)，我去了其他班級買(mǎi)東西，我又看到了我最喜歡的便利貼，我就買(mǎi)了八張。最后，我回到了自己班級的義賣(mài)場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)我們班的一位同學(xué)大聲說(shuō)：“最后幾樣物品啦，通通5元……”

　　最終，我們班的物品都賣(mài)光啦。今天的戰利品可真多啊，希望來(lái)年再買(mǎi)到自己喜歡的東西。

　　圣誕禮物作文 篇41

　　在我的寫(xiě)字臺上有一根彩色的圣誕蠟燭。它有15厘米高，直徑約有5厘米。這根圣誕蠟燭渾身晶瑩剔透，雕著(zhù)層層疊疊的圖案，頗似一件藝術(shù)品。

　　整個(gè)圣誕蠟燭圖案是個(gè)冰雪王國。皎潔的月光透過(guò)樹(shù)枝灑向富有生機的大地。在幾棵樅樹(shù)掩映下，一棟紅色的房子引入眼簾，屋頂上鋪著(zhù)厚厚的雪，金色的`門(mén)窗分外耀眼。慢慢轉到蠟燭，笑瞇瞇的圣誕老人正向我們招手。他身著(zhù)艷麗的節日服裝，戴著(zhù)頂滑稽帽，背著(zhù)一個(gè)塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的禮品袋。遠處，無(wú)邊的雪原盡頭有座燈火輝煌的城市。一頭紅褐色的神鹿撒開(kāi)四蹄，奔向那邊的無(wú)邊的雪原，奔向那遙遠的城市。雪橇越飛越高，載著(zhù)圣誕老人的他的禮物去了。

　　這根圣誕蠟燭是上海的太婆托人送來(lái)的�，F在太婆已經(jīng)去世，她給我留下的除了印象中的慈祥，就是這根蠟燭了。

　　我每天像對摯友一樣關(guān)心它，抹去它臉上的塵土，還拿了一個(gè)禮品盒子做它的家。

　　一天夜晚，停電了。我一狠心，點(diǎn)燃了圣誕蠟燭，用它照明，繼續做功課。在燭光里我仿佛看見(jiàn)了圣誕老人正在為人們帶去幸福喜悅，仿佛看見(jiàn)太婆微笑著(zhù)向我走過(guò)來(lái)。我凝視著(zhù)跳動(dòng)的燭光，放佛自己也融進(jìn)了冰雪王國。

　　忽然，燭淚流下來(lái)，我好像聽(tīng)到圣誕蠟燭在呻吟，在痛苦中掙扎，我“呼”地把燭火吹滅了。我寧愿不復習功課，也不能讓圣誕蠟燭悲傷。

　　這根我珍愛(ài)的蠟燭，我一直保存著(zhù)，它不僅給我帶來(lái)了新奇神秘的聯(lián)想，也給我帶來(lái)了往日太婆的慈愛(ài)。

　　圣誕禮物作文 篇42

　　在教室內，一片喜悅，每人的桌子上擺著(zhù)一大袋零食。咦?今天是什么節日呢?Bingo!答對了，是圣誕節。在此，我祝大家圣誕節快樂(lè )。

　　在下午，我們班開(kāi)展了圣誕晚會(huì ).

　　“嗞嗞……嘩嘩“在一片喧嘩聲中，還合著(zhù)幾聲吵鬧的聲音。仔細一看，原來(lái)是在搬桌子和椅子，準備開(kāi)圣誕晚會(huì )呢!

　　首先，由黃希和王充給我們介紹圣誕節的由來(lái)與圣誕老人的故事;接著(zhù)，是曾茹和沈婷主持下面的活動(dòng)。有幾個(gè)游戲：一個(gè)是搶椅子，一個(gè)是擊鼓傳花，一個(gè)是反義詞。

　　在玩“反義詞”游戲的時(shí)候，我聽(tīng)到主持人說(shuō)“站著(zhù)”，然后我就坐下，結果好像錯了，一開(kāi)始我也不大明白游戲的規則。不過(guò)接下來(lái)我弄明白了，幾個(gè)我都做對了，好開(kāi)心呀!

　　其實(shí)，從黃子希和王曼充開(kāi)始介紹圣誕節由來(lái)的'時(shí)候，我們大部分的同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始吃早已準備好了的零食了。接著(zhù)，樊老師“駕到”，樊老師身穿一件圣誕老人的衣服，下身卻是一條裙子，手上左右的衣袖掛著(zhù)兩個(gè)雪白的小絨球，頭上戴著(zhù)一頂圣誕帽，圣誕帽下面是一頭棕色的頭發(fā)，漂亮極了，也逗趣極了!

　　樊老師來(lái)給我們拍照。老師經(jīng)過(guò)我們這兒看見(jiàn)徐瑞和劉榕各有一個(gè)像麋鹿頭上的角和耳朵，好可愛(ài)，讓譚棋給老師和劉榕、徐瑞拍一張。后來(lái)又給甘雅蕾和徐筱瑞拍了一張，也給我和劉镕榕拍了一張，整個(gè)班級的氣氛濃厚極了。

　　這次圣誕節是我們在小學(xué)的最后一個(gè)圣誕節了，這個(gè)圣誕節，相信給我們每一個(gè)人都留下了美好的回憶。

　　圣誕禮物作文 篇43

　　在我心靈深處，有著(zhù)許許多多的往事就像五光十色的彩貝，隱藏在記憶的海洋里。而其中有一只貝殼好幾次隱隱約約的出現在我眼前。也是我獨有的一只，我那天做的事是永遠也抹不去的“黑暗記憶”。

　　那是一個(gè)下著(zhù)大雪的圣誕，還是周六……

　　“哈哈，今天是是星期六，我要和妹妹去打雪仗咯�！薄�…她被我打的“落慌而逃”。這時(shí)妹妹看見(jiàn)她的好朋友——嘉嘉手中拿著(zhù)圣誕娃娃，她就吵著(zhù)鬧著(zhù)要買(mǎi)，為了省錢(qián)便來(lái)到了四樓。我也知道四樓窗簾店外那兩棵圣誕樹(shù)是這家店最美的點(diǎn)綴，同樣我也走過(guò)去拿了個(gè)圣誕老人，剛想趁機逃走，正當這時(shí)一正溫柔的聲音打斷了我的`腳步：“哎，小女孩，你等等�！蔽肄D過(guò)身去，將圣誕老人藏在身后回答道：是在叫我嗎？“恩”清脆得聲音說(shuō)。還耐心的跟我說(shuō)：亂拿東西，你認為對嗎？看你長(cháng)這么高，大概是六年級左右吧！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那你為什么要拿這東西呀？我剛想回答，她好象已經(jīng)看出了我的思緒，是啊，他們還不懂事。人，應該是有主見(jiàn)的，難道不是嗎。她摸了摸我的后腦勺說(shuō)：這禮物就拿去送你想送的人吧，我羞愧的低下了頭。

　　聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)，身著(zhù)打扮像似是這兒的營(yíng)業(yè)員總理。

　　圣誕節到了，離新年不遠了，希望在新的一年里會(huì )有好的開(kāi)始。我向往著(zhù)自己能做一個(gè)有主見(jiàn)的人。

　　圣誕禮物作文 篇44

　　今天是圣誕節，下午的活動(dòng)把我的不快趕到別的地方去了。

　　下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后讓我們班同學(xué)用彩色粉筆在黑板上畫(huà)起畫(huà)來(lái)，黑板成了一幅美麗的黑板畫(huà)。畫(huà)完畫(huà)后，老師就讓我們解散。我和唐家豪一組，去玩別的班的游戲。在路上，唐家豪給我猜謎語(yǔ)，連他出幾個(gè)謎語(yǔ)我都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái)，聰明的我靈機一動(dòng)，一下子就答對了那個(gè)謎語(yǔ)。猜完謎語(yǔ)后，我們就上路了。第一個(gè)是“你說(shuō)我做”，我們討論了很久，最后是我說(shuō)唐家豪做；輪到我們了，我的`心里好緊張，我怕我說(shuō)不出來(lái)，就得不到獎了。開(kāi)始了，我只聽(tīng)到鐘表在滴滴答答地轉動(dòng)著(zhù)，“...不對,是...應該是......”“耶！我們贏(yíng)了！”緊接著(zhù)，下一個(gè)“這里...玩這里...快點(diǎn)......!”終于，我們集齊了六個(gè)印章，“走咯！去換獎咯！”我們高興地去領(lǐng)講臺去了。換到了一個(gè)大禮物，別提有多高興了！

　　回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹(shù)，上面掛著(zhù)許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見(jiàn)了高興地跳了起來(lái)。晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著(zhù)圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人，另一個(gè)襪子上面放著(zhù)一個(gè)帶書(shū)架的文具盒。我感到萬(wàn)分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。

　　哇！我知道了，fafdk;aj在這個(gè)圣誕節里我有一億分快樂(lè )，我可以在快樂(lè )銀行里存入九千九百九十九快樂(lè )了！

　　圣誕禮物作文 篇45

　　你聽(tīng)過(guò)年獸嗎？就是那個(gè)一到過(guò)年的時(shí)候，就會(huì )跑出來(lái)吃人的怪獸，逼得大家只好放鞭炮把他嚇跑的怪獸。

　　年獸每年都跟大家玩一樣的游戲，他也玩累了。他跟他的表弟“圣誕怪獸”說(shuō)：“今年，換你去捉弄人類(lèi)吧！你就在圣誕節出去嚇人，你看可好��？”

　　圣誕怪獸說(shuō)：“你看看我這個(gè)奇怪的長(cháng)相，不男不女的，一出門(mén)就被笑死了，還嚇人咧？”

　　年獸看了也想笑：“我教你！要出去嚇人的前一個(gè)月起，你就都不要洗澡，也不要刷牙，這樣就會(huì )很臭很臭，光是這樣，就可以嚇到很多人了�！�

　　圣誕怪獸搖搖頭拒絕了：“你知道嗎？我最怕人類(lèi)的頭發(fā)，你看我這個(gè)禿頭，也不知道為什么會(huì )這么怕人類(lèi)的頭發(fā)�！�

　　盡管如此，圣誕怪獸終于在年獸的鼓動(dòng)下，決定在圣誕節那天出來(lái)嚇人了。

　　這時(shí)有個(gè)小男孩經(jīng)過(guò)，剛好聽(tīng)見(jiàn)年獸和圣誕怪獸的'對話(huà)。他趕忙回家告訴家人：“圣誕節那天，會(huì )有怪獸出來(lái)嚇人，我們只要在門(mén)口掛上頭發(fā)，就可以平安無(wú)事了�！�

　　終于到了圣誕夜，大家都躲在屋子里，聞到了一股惡臭味，知道怪獸出現了。

　　但接著(zhù)，大家聽(tīng)到一聲又一聲的慘叫聲：“救命��！怎么家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口都是頭發(fā)��？”

　　圣誕怪獸逃回家后，再也不敢出來(lái)作怪。只是這個(gè)村子里，一下子多了好多禿頭，因為大家都把頭發(fā)拔光了，變成了一個(gè)“禿頭村”，這是連圣誕怪獸都意想不到的結局吧！

　　圣誕禮物作文 篇46

　　圣誕老人因傳染了“甲型h1n1”流行感冒，不能在12.25給大家送來(lái)禮物，所以，圣誕老人委托我幫他送禮物，我便成了圣誕姐姐啦!

　　背著(zhù)一袋禮物，我飛到第一位“客戶(hù)”窗前，看到一位女孩正撲在床上，哇哇大哭。我的心酸了一下，敲敲窗戶(hù)，小女孩似乎發(fā)覺(jué)到我，立馬跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)我這身裝束，驚訝的`叫道：“圣..圣誕老人!”我立馬囧了起來(lái)，說(shuō)：“我.....沒(méi)那么老吧?”小女孩“咯咯”笑了起來(lái)，我坐在窗前，問(wèn)：“吶!你為什么哭啊?”她似乎悲傷還未消除，說(shuō)：“我準備寫(xiě)信給圣誕老人要圣誕禮物，爸爸媽媽送給我的禮物我都不要，說(shuō)圣誕老人肯定會(huì )給我禮物的，可爸爸媽媽就罵我，說(shuō)圣誕老人不存在，還打我�！蔽胰∠露Y物，遞給小女孩，笑著(zhù)說(shuō)：“給!誰(shuí)說(shuō)圣誕老人不存在!這不，圣誕姐姐給你送禮物來(lái)了!明天給你爸爸媽媽瞧瞧!”小女孩收下了，說(shuō)：“嗯!一定!我明天就給爸爸媽媽看!”我滿(mǎn)意的笑了。

　　我又來(lái)到第二位“客戶(hù)”面前，是一位男生，我見(jiàn)窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，就直接進(jìn)去了。男孩正在寫(xiě)作業(yè)，我悄悄看了看，說(shuō)：“嗯!不錯嘛!”他嚇了一跳：“啊!”我一下子站起身來(lái)，說(shuō)：“不用怕!我是圣誕姐姐!”他驚奇的說(shuō)：“圣誕姐姐?不是只有圣誕老人嗎?”我又囧了起來(lái)：“啊?呵呵!因為圣誕老人生病了嘛!”他又把他的夢(mèng)想告訴我：“我夢(mèng)想當一位賽車(chē)手，而爸爸媽媽卻不支持我。所以我想給圣誕老人寫(xiě)一封信。一輛賽車(chē)�！蔽椅⑿χ�(zhù)把禮物遞給他。

　　圣誕禮物作文 篇47

　　我是一棵圣誕樹(shù)我是一棵樹(shù)，一棵人們在圣誕節會(huì )把我拿出來(lái)的圣誕樹(shù)。

　　在每一年的冬天，我都會(huì )驕傲地展示在眾人面前，我的身上放滿(mǎn)了吊飾，那時(shí)的我美麗極了。每一年的十二月，都是我最期待的日子！

　　大家都要忙著(zhù)過(guò)圣誕節，忙著(zhù)把邀請函送出去，忙著(zhù)把家里布置得很漂亮，還有忙著(zhù)打伴我和我的朋友們。我最喜歡被我們家的小主人打扮我了，小主人每一年都把我打扮得耀眼奪目，在我的身上掛滿(mǎn)了鈴鐺、圣誕襪、拐杖、小小的圣誕老人玩偶和雪橇，還有其他的'吊飾。

　　把這些東西放到我的身上，可是花了小主人不少的心思和時(shí)間！想著(zhù)要擺在哪里可以更好看？擺在哪里可以更讓人覺(jué)得溫馨？最后，完美的我就出現了。主人邀請的親朋好友都一個(gè)個(gè)來(lái)了！當他們經(jīng)過(guò)我的身邊時(shí)，都會(huì )忍不住想要再多看一眼，并贊美一番，讓我好開(kāi)心。

　　看著(zhù)大家認真地唱平安夜，我的心會(huì )跟著(zhù)平靜；看著(zhù)大家跳舞，我的身體會(huì )不由自主地搖擺起來(lái)；看著(zhù)小朋友們玩捉迷藏，會(huì )讓我身上的燈光閃爍得更耀眼，彷彿是在跟正在找人的小孩說(shuō)：“有一個(gè)人躲在我的背后，快過(guò)來(lái)找他��！”我身旁的圣誕紅是我的伙伴，我們一起被拿出來(lái)，一起被打扮，一起看著(zhù)大家唱歌跳舞，一起享受這個(gè)美好的圣誕節。

　　我和別的樹(shù)不同，一般得樹(shù)是供應人們的生活所需；而我的存在，是給每一個(gè)人“希望”，新的“夢(mèng)想”，新的“挑戰”，這些被我釋放出來(lái)了以后，人們一定可以迎向更美好的明天。

　　圣誕禮物作文 篇48

　　今年的圣誕節是上學(xué)后第一次過(guò)圣誕節，和同學(xué)們一起過(guò)很開(kāi)心。

　　周五的義賣(mài)上，我買(mǎi)了一本多拉的書(shū)、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車(chē)，都是我最喜歡的，我很高興。

　　周六，我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng)，和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開(kāi)始，是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽，媽媽說(shuō)聽(tīng)我的口令走，我們走得很快。后來(lái)，有了新的組合，我和同桌組合，媽媽和同桌的`媽媽組合，兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開(kāi)始，我和同桌沒(méi)有配合好，我摔倒了。同桌說(shuō)先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數“左、右、左、右……”結果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和同桌都高興地跳了起來(lái)。

　　周日，同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽(tīng)說(shuō)有魔術(shù)表演，我們都很期待。一開(kāi)始做小餅干，我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準備的時(shí)候，我們高興地吃起薯條。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！

　　不過(guò)，最開(kāi)心的是，他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具，一根鏈條，一個(gè)金屬環(huán)，并教大家如何讓金屬環(huán)穿過(guò)鏈條時(shí)打結。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術(shù)表演結束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。

　　這真是個(gè)難忘的圣誕節！

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