一次有意義的活動(dòng)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一次有意義的活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次有意義的活動(dòng)作文1
今天，秋高氣爽。按照學(xué)校預定的計劃，我們一大早來(lái)到了大清谷，參加秋季實(shí)踐活動(dòng) 。
這次活動(dòng)的主題，是學(xué)習野外燒烤與登山鍛煉。于是，大家一到燒烤地，便放下書(shū)包和隨身物品，踏上了登山的旅程。大家熙熙攘攘的向前行，一個(gè)個(gè)都紅光滿(mǎn)面，精神抖擻，每爬一節階梯，頓感多一份信心，自然也多了一份疲憊。走到半山腰的時(shí)候，大家都不說(shuō)話(huà)了，只顧著(zhù)擦擦汗，喝喝水，就繼續趕路，生怕掉隊。又走了很長(cháng)的.一段路后，來(lái)到前面的大樹(shù)下，大家氣喘吁吁，快走不動(dòng)了，真想好好歇歇�？墒�，內心始終都有一種信念要堅持，在給予我們力量，指引我們向前。功夫不負有心人，堅持就是勝利。我們終于來(lái)到了山頂，大家都露出了愉快的神情，有了勝利的驕傲。休整片刻后，下山的路又在考驗我們。山路很窄，我們兩路縱隊不得不并成一路前行，一點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼的下山。來(lái)到山腳下，望著(zhù)自己吧過(guò)的山峰，心中有一種成就感。也領(lǐng)悟道了下山要比上山難得感覺(jué)。
回到燒烤地，已經(jīng)感受到烤爐的熱氣。大家立刻興奮起來(lái)，紛紛拿出各自帶來(lái)的食物和各種調料，爭先恐后大顯身手。食物琳瑯滿(mǎn)目，看來(lái)大家做了精心準備。對了！我們組可有一位“烤神”哦。那就是張力遙，他之前會(huì )燒烤。他那嫻熟動(dòng)作真好像一位專(zhuān)業(yè)燒烤師。只見(jiàn)，他先在錫箔紙上涂上油，再把要烤的東西放上去，在上面撒上粉，然后把這些食物捏成一把，進(jìn)行來(lái)回翻烤。我們一旁的人看的瞠目結舌，目瞪口呆。我也不甘落后，把我帶的蝦放在已經(jīng)涂好油的錫箔紙上。把調料粉用刷子撒了上去，多次進(jìn)行翻面，就這樣我完成了自己烤的第一個(gè)食物。老師來(lái)到我們這里夸獎我們烤的好，我的心里美滋滋的。
實(shí)踐活動(dòng)結束了，大家卻興致不減，感到十分有意義。這次活動(dòng)，讓我們體會(huì )到了燒烤的樂(lè )趣和知識，也讓我們領(lǐng)略了秋天的景色。特別是登山活動(dòng)，鍛煉了我們的體能和毅力。登山如此，今后在學(xué)習中，我們也需要這樣的毅力。
一次有意義的活動(dòng)作文2
藍藍的天空像顆碩大的藍寶石，燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，片片白云在天空無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄著(zhù)。趁著(zhù)這個(gè)好天氣我們去實(shí)踐活動(dòng)。
乘車(chē)沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，嘻嘻哈哈地我們就到了目的地——原動(dòng)力學(xué)校。走過(guò)一段石子路，腳下踩著(zhù)的是一片綠茵茵的草坪，像踩上了一塊又松又軟的地毯；草坪旁綠樹(shù)紅花，偶爾有一二只小蜜蜂在花叢中舞蹈。原動(dòng)力學(xué)校派來(lái)迎接我們的是王教官，他虎背熊腰，膚色黝黑發(fā)亮，他的眼睛炯炯有神，如利劍一般，把我們大家都鎮住了。
實(shí)踐活動(dòng)的'第一個(gè)項目是“求生墻”。我們組首先出場(chǎng)的是張鐵邁，他可是個(gè)機靈鬼，只見(jiàn)他不緊不慢地踩到陳奇的大腿上，然后使勁兒向上一躍，兩手緊緊抓住墻頭，一下子就爬上了“求生墻”�？粗�(zhù)同組的“戰友”一個(gè)個(gè)上了“求生墻”，我也躍躍欲試。很快的輪到我出場(chǎng)了，我也像大家一樣把腳踏在陳奇的腿上，感到他的腿微微一顫，于是迅速向上一躍，這時(shí)，已上“求生墻”的同學(xué)趁機拽住了我的手，使勁往上拉，我也就在大家的拉扯中上了“求生墻”。我接下去的一位是重量級的人物滕季軒，他長(cháng)得可太胖了，沒(méi)上墻的同學(xué)拼命把他往上托，墻上的同學(xué)使勁往上拖，可就是上不了墻。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，去扯滕季軒的腿，他才連滾帶爬地上了墻。
第二個(gè)項目是“炸彈練車(chē)”，是毛藝選了幾位同學(xué)與四（1）的小組PK，可惜我們班輸了。最驚心動(dòng)魄的項目就是“空中斷橋”了。我們一個(gè)個(gè)穿好護身服，鼓起勇氣大踏步來(lái)到“斷橋”前。在王教官給我綁好繩索的時(shí)候，我心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，似乎前面的“斷橋”越來(lái)越長(cháng)。我小心地挪到“斷橋”前，向下瞟了一眼，下面的58雙眼睛齊刷刷地盯著(zhù)我，我成為了大家的焦點(diǎn)�！巴�！好恐怖！”慢慢地，我靜下心來(lái)，心想：還是走一步算一步吧！閉上眼睛，大步向前邁去，當我腳踏上實(shí)地的時(shí)候才睜開(kāi)了眼，總算到了對岸。這時(shí)，我松了口氣，拍拍自己胸脯——我成功了！
經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力，我們班在四年級段中得了一等獎，同學(xué)們笑得開(kāi)心極了！在回家的路上，感到那天是格外的藍，云也格外的白，他們正對著(zhù)我們笑呢！
一次有意義的活動(dòng)作文3
這一學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了一系列的“防震減災，關(guān)愛(ài)生命”安全教育活動(dòng)。有觀(guān)看抗震救災紀錄片、防震知識競賽和防震減災等主題教育活動(dòng)。這些活動(dòng)使同學(xué)們受益匪淺。
星期三，天空如被秋雨洗刷過(guò)一般。又像一塊巨大的藍寶石，那么晶瑩！時(shí)不時(shí)地飄過(guò)如棉花般潔白的云朵。太陽(yáng)公公在天空中向我們微笑，秋風(fēng)習習，小草隨風(fēng)舞動(dòng)。好像在說(shuō)：“你們要好好學(xué)習，珍惜時(shí)間�！碧旄邭馑�，令人心曠神怡。
下午第三節課，我們學(xué)校開(kāi)展了“防震救災疏散演練”活動(dòng)，首先校長(cháng)跟我們講明了演練的具體要求，以及各種鈴聲具體代表的信息。接著(zhù)班主任帶領(lǐng)我們回到教室示范了地震逃生中如何保護自己：把兩手交叉放在頭部上……我們認真地聽(tīng)講，一次又一次地模仿這些動(dòng)作，我們的 動(dòng)作和方法真是千姿百態(tài)，但每個(gè)人都是那么認真、專(zhuān)注。班主任又為我們指明了逃生的安全路線(xiàn)——后面三排同學(xué)走后門(mén)，前面的'同學(xué)走前門(mén)。鈴聲響了——地震開(kāi)始，老師一聲令下，我們都作抱頭狀蹲下身體。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。鈴聲又響了——地震間歇，我們護住頭有條不紊地按指定的逃生路線(xiàn)快跑，風(fēng)馳電掣的速度讓幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)跌倒，但馬上有旁邊的同學(xué)伸出友愛(ài)的雙手幫助他，我們一個(gè)接一個(gè)飛快地跑到空曠的大操場(chǎng)——安全集合的地點(diǎn)，我們蹲在操場(chǎng)上雙手抱頭。大家緊緊地圍在一起，老師在外圈保護我們。我們相繼訓練了第二回、第三回……直到我們都可以靈活、快速地到達安全集合地點(diǎn)。演練活動(dòng)才宣告結束。我們的出色表現獲得了校長(cháng)表?yè)P，我們雖然跑得汗流浹背、氣喘吁吁、滿(mǎn)臉通紅，但誰(shuí)也沒(méi)喊苦喊累。
古人云：“安全重于泰山�！苯�(jīng)過(guò)這次難忘的“防震減災疏散演練”， 我們不但增長(cháng)了安全防護知識，還提高了自我保護能力。我們堅信假如有一天，災難不幸發(fā)生了。我們一定能發(fā)揮自己掌握的科學(xué)的逃生知識安全逃離危險，讓我們的生命在陽(yáng)光下茁壯、健康成長(cháng)。
一次有意義的活動(dòng)作文4
這個(gè)夏天，我參加了一個(gè)名叫“七彩夏日”的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)讓我受益匪淺。
早上八點(diǎn)，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了舉辦點(diǎn)——徐市社區活動(dòng)室。報名簽到后，我在休息室里休息片刻。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，社區工作人員便來(lái)了，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“同學(xué)們你們好，今天活動(dòng)的流程是這樣的，首先是打掃衛生，然后聽(tīng)活動(dòng)室的老干部演講�！痹�(huà)音剛落，便分配起我們每個(gè)人所要做的事情——男生負責掃地、拖地，女生則負責擦門(mén)窗。我們領(lǐng)了打掃工具，便熱火朝天地干了起來(lái).
我和另外兩位女生組成了一個(gè)小組一起打掃。正式開(kāi)工了，我拿著(zhù)抹布仔細認真地從上到下擦拭，連每一個(gè)角落一點(diǎn)灰塵都不放過(guò)，甚至連窗臺都被我擦得干干凈凈。正當我暗暗高興時(shí)，一道難題突然出現了，窗戶(hù)太高了，我夠不到上面怎么辦呢？對了，我想起休息室里有許多椅子，如果我站到椅子上不就夠得著(zhù)了嗎。于是我搬來(lái)椅子站在椅子上擦起來(lái)，一會(huì )兒玻璃被我擦得干凈了。我抬頭看向周?chē)�，只�?jiàn)大部分女生們和我一樣把所有門(mén)窗都擦得一干二凈，在陽(yáng)光的照射下變得閃閃發(fā)光，幾乎可以當成鏡子來(lái)使用了。再看看男生們，雖然天氣炎熱，但是他們不管有多累多熱，依舊十分賣(mài)力地干著(zhù)手頭的活。終于我們結束了打掃，經(jīng)過(guò)我們的這番辛勤的勞動(dòng)，整個(gè)社區活動(dòng)室煥然一新了。社區工作人員都夸我們做得真好，還為我們拍照留念，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的'笑容。
接下來(lái)，我們在二樓會(huì )議室里聽(tīng)演講。給我們演講的是一位八十高齡的老爺爺，他聲音洪亮，口齒清楚的講述著(zhù)他小時(shí)候的求學(xué)道路，以及關(guān)于學(xué)習的方法與習慣等。我們都安靜地聆聽(tīng)著(zhù)老爺爺的演講，最后演講在我們熱烈地掌聲中結束了。我們回家時(shí)還領(lǐng)到了一份小禮物呢。
我覺(jué)得這次活動(dòng)十分有意義，因為在我們付出自己勞動(dòng)的同時(shí)，我們也得到了內心的快樂(lè )，更讓我們在老人的豐富的閱歷中學(xué)習到了很多知識。愿天下的老人們生活更加豐富多彩，每天都喜笑顏開(kāi)。
一次有意義的活動(dòng)作文5
上個(gè)星期天的上午，我像往常一樣去陳老師那兒學(xué)習“視唱練耳”。今天我們除了學(xué)習新課外,還要進(jìn)行視唱的“開(kāi)火車(chē)”比賽。
陳老師先把第８２、８３條視唱曲復習了兩遍，然后讓同學(xué)們分一、二組練唱了一遍。接下來(lái)就是緊張的分組開(kāi)火車(chē)比賽了。老師會(huì )根據每一位同學(xué)唱的好壞程度扣1——5分，算在那一組的.成績(jì)上。這要求每位同學(xué)都要唱好，才不會(huì )讓本組扣分。
比賽先從第一組的最后一排開(kāi)始，“火車(chē)”依次往前開(kāi)。開(kāi)始的幾排大同學(xué)還唱的不錯，但到了后來(lái)就有幾位同學(xué)在第８２條上唱得不好，因為這條曲子的第十二、十三小節有連續四拍的十六分音符連唱，速度很快，有些拗口，難度比較大。第一組的“火車(chē)”開(kāi)完，被扣了4分，得了96分。輪到我們這一組了，我們紛紛下定決心：一定要勝過(guò)第一組！陳老師也鼓勵我們說(shuō)：“希望第二小組能唱得好些！”好，“火車(chē)”開(kāi)動(dòng)起來(lái)了，我的心里有些緊張，認真地聽(tīng)著(zhù)，告訴自己千萬(wàn)不能讓“火車(chē)”在我這“斷節”。當“火車(chē)”開(kāi)到我身后一排時(shí)，我更加緊張了，似乎心都提到了嗓子眼了。到這時(shí)我們這組還沒(méi)有一位同學(xué)唱錯，“火車(chē)”開(kāi)得非常順利，我可不能讓我們組丟分��！當身后一排唱完時(shí)，我和同桌趙葉馬上站起來(lái)，齊聲按著(zhù)電子琴里的節奏認真地唱著(zhù)。當唱到第十二十三小節時(shí)，我們一口氣唱下去，終于順利唱完了�！盎疖�(chē)”開(kāi)到了前面，我坐下來(lái)長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。
比賽結束，老師高興地說(shuō)：“陳唐玉潔和田甜小朋友要表?yè)P，因為她們進(jìn)步很大，這次唱得很好，我們?yōu)樗齻児恼�，掌聲要熱烈！”我�?tīng)了心里美滋滋的，高興極了！
由于各位同學(xué)的出色表現，我們第二組一分沒(méi)扣，勝過(guò)了第一組，取得了100分，當陳老師宣布時(shí)，我們這組同學(xué)不禁大聲高喊：“耶！”因為我們組比賽老是輸，今天是難得的勝利。
這次的開(kāi)火車(chē)比賽我太高興了，因為我受到了表?yè)P，也為小組爭了光。我一定繼續好好學(xué)！
一次有意義的活動(dòng)作文6
“背上書(shū)包，掛上相機，準備出發(fā)！”人們常說(shuō)，多植一棵樹(shù)，就會(huì )給這個(gè)城市多添一份綠色。
今天，我們廣電小記者團就一起前往孔雀東南飛景區植樹(shù)咯……坐在車(chē)上，我們欣賞著(zhù)一路的風(fēng)景。向外望去，一大片金燦燦的油菜花盛開(kāi)了，放眼望去，似乎眼前是一條金黃色的綢緞。不一會(huì )兒，便到達了廬江郡小吏焦仲卿和劉蘭芝的愛(ài)情圣地。
走進(jìn)大門(mén)，一塊孔雀石雕印入了我的`眼簾，我們一邊走一邊欣賞著(zhù)漢朝的古城風(fēng)貌，頓時(shí)，我仿佛穿越千年，夢(mèng)回大漢……
“快來(lái)領(lǐng)小樹(shù)苗咯……”呀，趕快醒醒，我一路小跑著(zhù)。來(lái)到草坪上，找到我們的種植區。植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我和好朋友張亦然共同栽種一棵小樹(shù)。首先，我倆選好小樹(shù)苗，接著(zhù)，我們領(lǐng)來(lái)鋤頭和鐵鍬，“嗵—嗵—嗵，”我賣(mài)力地刨著(zhù)土。挖著(zhù)挖著(zhù)，我便累得上氣不接下氣了。哎呀，原來(lái)看似一件容易的小事情做起來(lái)，還真有點(diǎn)難呢！張亦然看見(jiàn)后，便接過(guò)了我的鋤頭，“讓我來(lái)刨！”就這樣，你一下，我一下，一個(gè)小樹(shù)坑終于讓我倆挖好了，看著(zhù)挖好的樹(shù)坑，我倆互相敬佩著(zhù)。這不，越干越有勁，連頭上的汗都顧不得去擦。取來(lái)小樹(shù)苗，我倆小心翼翼地將它種下。我扶著(zhù)小樹(shù)苗，張亦然拿著(zhù)鐵鍬將土慢慢往坑里填。這時(shí)，我轉過(guò)頭看向同學(xué)們時(shí)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，像一只只勤勞的小蜜蜂在辛勤的勞動(dòng)呢！“張亦然，你扶著(zhù)小樹(shù)苗，歇一會(huì )兒，讓我來(lái)填土吧！”“好嘞……”終于，功夫不負有心人，在我倆的共同努力下，小樹(shù)種好了。媽媽端來(lái)一盆水說(shuō)：“快給小樹(shù)澆澆水吧……最后，我倆給小樹(shù)系上了事先準備好的愿望卡，希望小樹(shù)和我們一起共同成長(cháng)！
哦！我們的小樹(shù)種好咯！咔嚓一聲，媽媽將我們的喜悅定格在此。��！一次繁忙而有意義的種植活動(dòng)！看著(zhù)我倆共同栽種的小樹(shù)，我們露出了滿(mǎn)足的笑容！最終，我們獲得了最佳植樹(shù)獎！
多種一棵樹(shù)，多添一片綠色！讓我們共同保護環(huán)境，讓小樹(shù)健康茁壯成長(cháng)！
一次有意義的活動(dòng)作文7
“嘩……”那陣熱烈的掌聲仿佛還縈繞在我的耳旁；那次活動(dòng)的情景仿佛還浮現在我的眼前……
那是上幾個(gè)星期，我們班舉行了一次中心為“慶六一迎回歸”別開(kāi)生面的主題班會(huì )活動(dòng)。在“香港，你好”的優(yōu)美樂(lè )曲聲中，徐徐拉開(kāi)了帷幕。第一個(gè)活動(dòng)內容是“快樂(lè )的節日”，同學(xué)們唱呀跳呀，玩得可歡啦！
隨著(zhù)主持人的話(huà)音，一個(gè)個(gè)精彩的節目接連演了起來(lái)。
接著(zhù)，又搞了“各顯神通”的活動(dòng)。只見(jiàn)“小畫(huà)家”李大衛不聲不響地走上講臺，攤開(kāi)一卷白紙，提起飽蘸濃墨的筆，龍飛鳳舞地畫(huà)起來(lái)。不一會(huì )兒，一條氣勢磅礴的黃河躍然紙上，源頭有一匹昂首奮蹄的駿馬，顯出一股不可抗拒的巨大力量。此畫(huà)名日“一日千里”，博得同學(xué)們的陣陣喝彩。
下面是誰(shuí)呢？噢！是我們的“朗誦家”宋麗麗朗誦《假如我是一只小白鴿》。宋麗麗舉止大方地走上去，先向同學(xué)們敬了個(gè)禮，便聲情并茂地朗誦起來(lái)：“假如我是一只刁、白鴿，我要掠過(guò)高山越過(guò)大海，飛到東方之珠的香港……我愿做一只和平鴿……在天空自由自在地飛翔……”啊，她那清泉般的聲音似流水那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)。同時(shí)，也說(shuō)出了同學(xué)們的共同心聲。
接下來(lái)還有書(shū)法、刺繡、編織等“神通”們一一亮相。
“最后一個(gè)節目是搶答題�！敝鞒秩诉呎f(shuō)邊舉起卡片，“香港有哪幾個(gè)部分組成？”“急性子”黃健第一個(gè)舉手，連珠炮似的說(shuō)：“有香港島、九龍和‘新界’三大部分�！薄啊郴鶓K案’發(fā)生的時(shí)間？哪一位偉人高瞻遠矚，提出了‘一國兩制’的`英明決策？”主持人接二連三地提問(wèn)，同學(xué)們正確無(wú)誤地回答著(zhù)。直至把“‘慶六一迎回歸’按次序說(shuō)出幾個(gè)成語(yǔ)”時(shí)，同學(xué)們被難住了。有的皺著(zhù)眉頭，有的轉著(zhù)眼珠，都在苦苦思索。只有周洪斌同學(xué)躍躍欲試，可剛說(shuō)了個(gè)“一舉兩得”，就敗下陣來(lái)。
此時(shí)，同學(xué)們“刷”地一下子把目光集中到我這個(gè)“小作家”的臉上，主持人向我點(diǎn)頭示意。我控制了一下自己激動(dòng)的心情，胸有成竹地站起來(lái)，不負眾望一口氣報出：“一馬當先、迎刃而解、回味無(wú)窮、歸心似箭、事半功倍、馬到成功�！宾畷r(shí)，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息……
這次豐富多彩的活動(dòng)在同學(xué)們的掌聲中結束了。
一次有意義的活動(dòng)作文8
金風(fēng)送爽，師大附校又迎來(lái)了一年一度的遠足活動(dòng)。
一路上，歡聲笑語(yǔ)不斷，嘹亮的班級口號響徹云霄，懷著(zhù)憧憬與希望，我們到達了目的地———鳳鳴湖。
遠遠望去，連綿起伏的山巒環(huán)繞在四周，好一個(gè)青山配綠水，湖面平靜，陽(yáng)光灑落在上面波光粼粼，像一件閃閃發(fā)光的舞衣，妖嬈美麗，湖的四周都是綠樹(shù)，似乎還有一絲春天的氣息，在這詩(shī)一般的環(huán)境里，各班開(kāi)展各種活動(dòng)，大家真是玩的不亦樂(lè )乎????
短暫的一中午的時(shí)間轉眼逝去，我們又開(kāi)始徒步返校，也許是太累，也許是過(guò)了那個(gè)興奮，回去的路上，大家都垂頭喪氣，走得很慢，“為什么沒(méi)有車(chē)子送我們回去，走那么長(cháng)的`陸太累了”“就是，就是，這簡(jiǎn)直就超負荷運動(dòng)！”大家你一言我一語(yǔ)，議論紛紛。實(shí)際上，我又何曾不是如此，我的雙腿似乎灌了鉛，每走一步都很艱難，而且身上還背著(zhù)一個(gè)包，我開(kāi)始后悔自己的決定，我想放棄，但又無(wú)法放棄。
正當我左右為難的時(shí)，那熟悉的歌曲《我相信》傳入耳邊“我相信我就是我，我相信明天????????勇敢的大步向前，你就站在舞臺中間”。聽(tīng)到這兒，我眼前一亮，對，相信自己，勇敢的大步向前，超越一切困難，向目標前進(jìn)！那一刻，風(fēng)兒似乎在為我鼓掌，陽(yáng)光似乎在對我微笑，帶著(zhù)堅定的信念為 走完了全程，我成功了，我勝利了，我留給困難的只是一步步堅實(shí)的腳印和一顆被自己感動(dòng)的心??????
實(shí)際上，人的一生就像在徒步旅行是過(guò)程，有起點(diǎn)也有終點(diǎn)，當然，在這一旅程中并非能一路順利，但有些人在走過(guò)后是幸福的、快樂(lè )的，而有些人卻是痛苦的，其關(guān)鍵就在于是否能保持良好的心態(tài)，有些人就擁有這一心態(tài)，在不如意的困境中能發(fā)現比挫折更有價(jià)值的一面，有些人卻選擇了逃避，但終歸要度過(guò)這一節，只好被動(dòng)的去承受，這永遠都是痛苦的，所以，朋友，在遇到困難時(shí)，不灰心喪氣，絕望就會(huì )變成希望，相信自我，保持良好的心態(tài)，相信終點(diǎn)就在眼前。
一次有意義的活動(dòng)作文9
我是一個(gè)經(jīng)常做事馬馬虎虎的女孩，有時(shí)候會(huì )因意見(jiàn)小事而忘東忘西，因此，我對自己不滿(mǎn)意，我想要改掉這點(diǎn)小毛病。
記得老師對我說(shuō)過(guò)：人生并不是十全十美的，但是你要相信，只要相信自己，也并非是不可能的，所以，只要盡自己最大所能，將自己做到最好的就可以的！自從那次以后，我發(fā)現了我的問(wèn)題后，我就一直努力的糾正自己的小毛病。所以，我對自己說(shuō)一定能行的！
曾經(jīng)，每次做事的我總是會(huì )漏掉小細節，而每次事情都做得不好。好吧，只要相信自己就能夠變好，我總這么想，因為做好過(guò)一次。
國慶節那天，許多的人都是在外面玩，而老師卻安排了一個(gè)班級活動(dòng)，幫助養老院的人們打掃一下。我們有的開(kāi)心，有的苦惱，但最后，我們十幾個(gè)人還是去了，在老師的安排下，我們分布了自己的小任務(wù)。我和幾個(gè)同學(xué)擦窗子，因為很久沒(méi)打掃的窗戶(hù)上積滿(mǎn)了灰塵，在去打水的途中，我看到很多老人坐在一間房間看電視，有的在聊天，有的仔細看著(zhù)電視，也有的看著(zhù)我們，我們笑，他們回著(zhù)一個(gè)微笑。當然，這給我們一個(gè)積極性的干活。我站在窗臺上，擦著(zhù)玻璃，透過(guò)玻璃看里面，也有一個(gè)人看著(zhù)我，老奶奶很開(kāi)心，因為旁邊她的兒子來(lái)了，我笑了。繼續擦著(zhù)窗戶(hù)，老師突然叫我一聲，一回頭，咔嚓，燈光一閃我被拍照了。我不喜歡拍照，但這次我很開(kāi)心。我吧窗戶(hù)擦的一塵不染，窗臺也很干凈了。我們一同又把院子掃了一遍，養老院的人有些出來(lái)說(shuō)幫我們，我們笑著(zhù)拒絕了，只是我們的.義務(wù)。老師走過(guò)來(lái)看我們的功勞時(shí)，老師夸我說(shuō)：這里就是你小任務(wù)做的最好！我也是這么想的。我特別開(kāi)心。傍晚了，我們跟院長(cháng)說(shuō)了一下，我們就帶著(zhù)微笑走出了養老院。
就是那天，我對自己最滿(mǎn)意！因為我喜歡幫助別人，我的心告訴我，我會(huì )做好的！因為曾今那天，我就是對自己最滿(mǎn)意，那一次活動(dòng)也令我終生難忘。
一次有意義的活動(dòng)作文10
今天，我們195班的同學(xué)會(huì )去臨湘搞一個(gè)活動(dòng)。早上，我們都換上了校服，高高興興的上了車(chē)。這次我們都很有紀律。我們分成了五個(gè)隊也是五個(gè)小組，分別是：科研組，下棋組、打鼓組、街舞組和民族舞組但介于我的身材太……所以就選擇了科研組。
我們上了車(chē)以后，看到有兩個(gè)老師在車(chē)上站著(zhù)，都很有禮貌的讓坐。一開(kāi)始，我們車(chē)上的氣氛很冷淡，可能是因為有兩名老師吧。但后來(lái)老師們大概也發(fā)覺(jué)到了不對勁，就與我們聊起天了，不一會(huì )兒氣氛就活躍起來(lái)了，這讓我認識到這些老師們只是在我們犯錯誤時(shí)才兇，但是目的也是為了我們好，平時(shí)也很平易近人。
到了臨湘以后，老師們又嚴肅起來(lái)，指示我們一個(gè)一個(gè)下車(chē)，到達目的地后，我們又分成五個(gè)小隊伍（五個(gè)小組）班主任開(kāi)始清點(diǎn)人數。做完這些我們的活動(dòng)才算正式的開(kāi)始了。
首先，有一個(gè)老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入多媒體教室學(xué)習一些有關(guān)國防，人防的一些知識。主要是看一個(gè)視頻。上面通過(guò)夏令營(yíng)的方式講訴了許多有關(guān)我國的國防，人防知識，使我對這方面有了新的見(jiàn)解。
然后，看完這段視頻，老師又為我們開(kāi)展了一個(gè)“青少年交通安全講座”為我們講了許許多多的事例，使我對交通安全法有了新的.認識，對生命更加看重。
最后，當然是我們最期待的部分：各組同學(xué)到指定地點(diǎn)開(kāi)始活動(dòng)。到了科研小組的“根據地”我才發(fā)覺(jué)我的選擇沒(méi)有錯，我們科研組可好玩了，有“迷你桌球”，賽車(chē)，還有城堡，更有“神舟六號”！我和李九龍一起拼制城堡；我先拿來(lái)出一塊木板做“地基”擠上膠水，然后在膠水上放“磚”（小磚）一層一層鋪，將圍墻做好了。接下來(lái)主是別墅，可惜時(shí)間不足，還沒(méi)將房頂給做好。唉，真是太可惜了。但我們各組都還是玩得很開(kāi)心，各有各的收獲，“滿(mǎn)載而歸”。
一次有意義的活動(dòng)作文11
人生中，你一定經(jīng)歷過(guò)許許多多快樂(lè )的事。我也和你一樣，那就說(shuō)說(shuō)最令我快樂(lè )的事吧！
在前一個(gè)星期時(shí)，學(xué)校老師發(fā)通知告訴我們今年的秋游訂在耕山小寨。
清晨6點(diǎn)，早已定好的鬧鐘“叮鈴鈴”響了起來(lái)，打攪了我的美夢(mèng)。今天是個(gè)好日子，因為今天要去秋游——這可是我盼望多時(shí)了的`呢！我早早來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)帶了許多種類(lèi)糖，QQ糖、棒棒糖、奶糖……真是應有盡有，嘴饞的我向他“搶劫”了一個(gè)棒棒糖，真開(kāi)心！同學(xué)們在老師們組織下有序地坐上旅游巴士出發(fā)了。
一路上同學(xué)們熱情高照，嘰嘰喳喳像一群百靈鳥(niǎo)說(shuō)個(gè)不停。大家臉上都掛著(zhù)開(kāi)心的笑容，班主任時(shí)不時(shí)為我們全班拍照留下這些美好的時(shí)刻。
終于到達目的地，我們在老師和導游的帶領(lǐng)下，來(lái)到第一個(gè)游戲項目——草原飛鷹。瞧這名字就好玩，嘻嘻，我們迫不及待一個(gè)個(gè)在校文靜的小學(xué)生，在這里就像熊孩子，一個(gè)個(gè)原形畢露——在身上系安全裝備，隨著(zhù)游戲開(kāi)始，大伙張開(kāi)雙臂從上向下飛，速度越來(lái)越快就像大鷹在空中飛翔一樣。啊……真爽。
我們步行到第二個(gè)項目——黃土滑坡。排好隊，看到前面的同學(xué)玩的興高釆烈，我的心里又激動(dòng)又著(zhù)急，終于輪到我了，按規定坐上游戲滑板，開(kāi)始一聲令下，滑板隨著(zhù)斜坡由上往下滑，嗖嗖嗖，這次路程有點(diǎn)短，一下就到，如果有時(shí)間真想再來(lái)一次。
山下最好玩的游戲——打地鼠，這個(gè)游戲聽(tīng)起來(lái)挺有趣但還是需要勇氣。游戲規則：首先，女生先當農民，把“菜”種在洞口四周。其次，男生當地鼠，從洞口爬出來(lái)偷菜。游戲開(kāi)始了，女生手拿氣泡錘個(gè)個(gè)都不當淑女，一轉身成了女漢子�？吹健暗厥蟆般@出洞偷菜就拼命地敲打，那勁頭讓男生們嘗盡了“酸爽”。輪到我們女生當地鼠，男生當農民，男生也讓我們嘗盡了“苦頭“。全場(chǎng)笑聲，叫喊聲混為一片，大家玩得熱火朝天開(kāi)心極了。
接下來(lái)的游戲還有各種動(dòng)作的射箭、各種創(chuàng )意樹(shù)葉貼畫(huà)、竹藝、還有窖雞。大家肯定會(huì )問(wèn)窖雞是啥？窯雞就是用黃泥巴包裹做的雞，這雞肉又嫩又香，這是我吃過(guò)最好吃的雞了。
啊，這次秋游太棒了，我們也有很多收獲，就像拍照地點(diǎn)上寫(xiě)的一樣：撒歡過(guò)后有點(diǎn)收獲！
一次有意義的活動(dòng)作文12
今天，外面下起了鵝毛般的大雪。第二節課下了，老師說(shuō)：“不能出去玩了，要不然就會(huì )把教室踩的全是腳印�！蓖瑢W(xué)們的臉都像苦瓜一樣。老師出去上了個(gè)廁所，回來(lái)跟我們說(shuō)：“咱們玩貼鼻子的游戲吧！”老師把張博文叫上講臺，目的.是為了讓他畫(huà)貓頭。張博文把貓頭畫(huà)好了，彎彎的眉毛，真好看！只是大家議論紛紛，怎么沒(méi)有鼻子？老師說(shuō)：“安靜下來(lái)，游戲規則就是：黑板上有一個(gè)貓頭，在貓頭上畫(huà)一個(gè)鼻子，不過(guò)要把眼睛蒙住，誰(shuí)要上來(lái)？”同學(xué)們紛紛把守舉起來(lái)，像一片小樹(shù)林。老師突然說(shuō)了一聲：“汪海蓉�！蔽規е�(zhù)激動(dòng)、高興的心情上去貼鼻子了，我在課桌前和貓頭對齊，老師把我的眼睛蒙上了，眼前一片漆黑，我慢慢地移動(dòng)，“咚”的一聲，腳踢到講臺了，我抬腳走上講臺，又走了兩步，手一伸摸到黑板了，我左點(diǎn)右點(diǎn)，堅定地在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈，下面傳來(lái)一陣笑聲，我知道肯定畫(huà)錯了，就把它擦掉。第二次又畫(huà)了一個(gè)圈，同學(xué)們哈哈大笑，肯定又畫(huà)錯了，我又把它擦掉了。第三次畫(huà)完了，下面鴉雀無(wú)聲，我想：這回我肯定畫(huà)對了。我正要摘紅領(lǐng)巾，同學(xué)們一下子又笑了起來(lái)，等我把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)一看，我也忍不住笑了，原來(lái)同學(xué)們知道笑聲會(huì )露出破綻，所以最后一次我出錯時(shí)就沒(méi)笑。第一次我把耳朵擦掉了，第二次我把嘴巴擦掉了，第三次把眼睛擦掉了，黑板上有三個(gè)鼻子，實(shí)在是太可笑了！
老師又把丁璇叫了上來(lái)，老師把她眼睛蒙住，她像剛剛學(xué)走路的小孩一樣上了講臺，在貓頭上左點(diǎn)點(diǎn)，右點(diǎn)點(diǎn)。我們都很著(zhù)急，你畫(huà)呀，還在這兒亂點(diǎn)！突然她停下來(lái)了，很堅定地畫(huà)了一個(gè)圓圈，我們驚嘆不已，竟然畫(huà)對了！她摘下紅領(lǐng)巾，臉上露出甜甜的微笑，這時(shí)，不知誰(shuí)帶頭鼓起了掌，我們也跟著(zhù)使勁鼓掌，正好上課鈴響了，可是掌聲還在堅持著(zhù)……
從這個(gè)游戲當中我明白了一個(gè)道理：做什么事只要有決心，夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)！
一次有意義的活動(dòng)作文13
“今天我們開(kāi)個(gè)班干部評選會(huì )，怎么樣？”老師微笑著(zhù)問(wèn)大家�！昂�！”大家一口同聲地說(shuō)。
“今天不是大家選，而是同學(xué)根據自己的條件，來(lái)推薦自己當班干部。如果大家都同意，就定下來(lái)了�！�
剛升入四年級，班干部還沒(méi)定下。老師決定抽出兩節課的時(shí)間，來(lái)開(kāi)這個(gè)別開(kāi)生面的班干部評選會(huì )。
老師拿粉筆不停的`寫(xiě)著(zhù)：大隊長(cháng)1名，正班長(cháng)1名，副班長(cháng)2名，學(xué)習委員…
教室靜得連根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)心里七上八下，有的想：當！學(xué)習怎么辦？有的想：不當！我還要學(xué)習哩！
李俊良登上臺說(shuō)：“我學(xué)習不行，紀律也很差，可我有決心改正，請允許我當個(gè)副班長(cháng)！”“同意！”“同意！”大家一齊說(shuō)。
眨眼間，10多名同學(xué)當上班干部，而“老干部”始終沒(méi)有一個(gè)上臺，他們在想什么呢？
終于，當了一年班長(cháng)的籍振新激動(dòng)地登上臺，說(shuō)：“我仍然愿意當班長(cháng)，希望大家幫助我，使我進(jìn)步！”“嘩！”“一致通過(guò)”“謝謝大家”坐在一旁的老師說(shuō)話(huà)了：“瞧瞧籍振新，打破了‘老干部’的那種要面子的沉默！”說(shuō)罷瞟了我一眼。
我當了3年大隊長(cháng)，是老師的得力助手，今天不上去，是因為…
老師似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“早讀由班長(cháng)管，大隊長(cháng)管其他的�！�
我“騰”的站起來(lái)，走上講臺：“我能當大隊長(cháng)，我有3年經(jīng)驗！”“嘩！”老師帶頭鼓掌。接著(zhù)，文體委員，小隊長(cháng)，課代表…就一一選了出來(lái)。就這樣，自我推薦了一批中小隊長(cháng)干部。
學(xué)生干部站在講臺前，我代表干部們向同學(xué)們宣誓：今后以身作則，而不當手電筒，雞毛撣子——只管別人，，而要嚴格要求自己，一定要遵守紀律，給同學(xué)們做榜樣。
老師嚴肅地對我們說(shuō)：“我送你們八個(gè)字，你們今后一定要‘嚴于律己，言行一致’！”
在一片歡聲笑語(yǔ)中，班會(huì )結束了。
一次有意義的活動(dòng)作文14
每座城市的博物館都是這座城市的文化窗口，展示著(zhù)這座城市的地域特色和時(shí)代變遷，今天，我來(lái)到了位于鄞州區的寧波博物館，在休閑中感受這里的文化氣息。
一進(jìn)入大門(mén)，繁茂的樹(shù)叢掩映著(zhù)一處古樸高大的建筑群，灰色的墻壁是用當年城市建設時(shí)拆遷的灰磚砌成，其中點(diǎn)綴著(zhù)黑瓦筒、紅泥磚，像給房子打上了一處處“馬賽克”。四處翻飛的小鳥(niǎo)吸引了我的注意，仔細一看，原來(lái)這些小鳥(niǎo)把墻上瓦片間的孔洞當成了窩，進(jìn)進(jìn)出出好不熱鬧，簡(jiǎn)約莊重的.建筑因為這群“小精靈”的加入，添加了幾分生動(dòng)活潑的煙火氣息。
今天正好有《蕾絲藝術(shù)展覽》，一進(jìn)展廳，我就驚奇地叫起來(lái)：“這里的蕾絲衣服我家里也有呀，為什么還要拿出來(lái)展覽呢？”看了介紹才知道，蕾絲工藝在十四世紀的歐洲就出現了，不過(guò)那時(shí)都是手工紡織的，一個(gè)最熟練的女工一天也只能織拇指長(cháng)的一小段，所以皇室貴族都以擁有蕾絲制品為榮。沿著(zhù)展臺，我逐一欣賞這些巧奪天工的美麗飾品，它每一根絲線(xiàn)都恰到好處地展現了圖案的深淺層次，我好像看到，在編織女工靈巧的手指間，無(wú)數只小梭飛速穿梭，眼花繚亂中一幅精美的織品慢慢呈現，我想，這與中國的刺繡有異曲同工之處吧。最有趣的，竟然還有蕾絲日歷織片，當年用它裝飾家居的人一定無(wú)比自豪吧！
接著(zhù)我來(lái)到瀕危動(dòng)物展館，這里可不像剛才蕾絲展館那么精致美好了。只喂最強壯孩子，任由弱小孩子餓死的紅隼媽媽?zhuān)缓靡輴簞�、噴出臭汁強搶他人巢穴的戴勝；步履蹣跚，餓得奄奄一息的北極熊，都在向我們揭示自然界殘酷的生存法則——弱肉強食�；铎`活現的標本引得我們嘖嘖稱(chēng)奇，真想伸手摸一摸那柔軟的皮毛、艷麗的尾羽。動(dòng)畫(huà)短片、攝影展板讓我們看到了因為人類(lèi)破壞自然環(huán)境而艱難求生的動(dòng)物的痛苦、心酸與無(wú)奈，為什么人類(lèi)這么自私、這么兇殘？為什么不能與動(dòng)物和平相處？我能為動(dòng)物伙伴們做點(diǎn)什么？
參觀(guān)結束后，我意猶未盡地走出博物館，回頭望去，黃昏下的博物館像一位飽經(jīng)滄桑的老人，悠悠地給我們講述著(zhù)歲月的故事；而我在故事中慢慢長(cháng)大，對這位老人充滿(mǎn)依戀。
一次有意義的活動(dòng)作文15
學(xué)校開(kāi)展以“構建和諧社會(huì )，弘揚敬老美德”為主題的活動(dòng)，星期五上午組織我們五年級全體師生去蓉城敬老院?jiǎn)?wèn)那里的110位老人們。雖然霧很大，但是依然不能阻攔我們慰問(wèn)老人的決心。
我們大約走了一個(gè)小時(shí)，來(lái)到了蓉城敬老院。敬老院坐落天蓉城鎮五星村的一個(gè)休閑山莊里，那里風(fēng)景如畫(huà)，空氣清新，是個(gè)很合適居住養老的地方。會(huì )場(chǎng)上的一條條長(cháng)椅上坐滿(mǎn)了許許多多的爺爺奶奶們，他們一個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先，程校長(cháng)代表學(xué)校講話(huà)，她祝爺爺奶奶福如東海長(cháng)流水，壽比南山不老松。二班學(xué)生代表也講了話(huà)，向老人送去聲聲祝福。然后我們把帶來(lái)的禮品都送給了老人。那些禮品擺滿(mǎn)了四張長(cháng)桌，有水果、牛奶、面包、餅干、燕麥等，它代表著(zhù)我們每個(gè)人的一份愛(ài)心，禮輕情意重。董主任代表學(xué)校捐獻了1000元慰問(wèn)金。今天，我們不僅帶來(lái)了我們最真摯的祝福，還帶來(lái)了精彩的節目，讓我們把歌聲、笑聲獻給爺爺奶奶們，希望他們開(kāi)心、快樂(lè )、健康、長(cháng)壽。節目表演開(kāi)始了。首先是24位優(yōu)秀學(xué)生的'齊誦《外婆的澎湖灣》：晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……爺爺奶奶聽(tīng)了都開(kāi)心地笑了，鼓起了掌。之后，五零二班的同學(xué)表演二胡獨奏《賽馬》，五零三班的同學(xué)表演了相聲《手指頭》，五零六班的同學(xué)表演了拉丁舞，五零四班的小合唱，都十分精彩，贏(yíng)得了爺爺奶奶的陣陣掌聲。也許是節目太精彩，也許是這些節目勾起了他們對往事的回憶吧！老人們的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。
精彩的節目看完了，我們的敬老活動(dòng)也結束了，我們依依不舍地告別了爺爺奶奶們，踏上了返校的路。今天我過(guò)得非常開(kāi)心，我希望放假的時(shí)候再來(lái)看他們。記得孟子說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！弊鹄蠍�(ài)幼是中華民族的傳統美德。社會(huì )也十分重視老人，讓我們來(lái)呼吁社會(huì )都來(lái)關(guān)心老人。尊老愛(ài)老，從你我做起，讓每個(gè)老人都有幸福溫暖的晚年。但愿人人獻愛(ài)心，天下老人盡歡顏。
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