元旦作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的元旦作文，歡迎閱讀與收藏。

元旦作文1

　　元旦節快到了，同學(xué)們都買(mǎi)了一大把好吃的，因為每一次到元旦，老師都會(huì )給我們準備一下午的表演時(shí)間，讓我們快樂(lè )一下，也放松一下。

　　教室里被布置得五顏六色，紅氣球、黃氣球、藍氣球、紫氣球堆了一屋，有的貼在了墻上，有的貼在了窗戶(hù)上，還有的連在一起組成了一個(gè)圖案，一塊黑板上都是氣球，布置得連字都看不見(jiàn)了，我們都興奮地等待著(zhù)下午的到來(lái)。

　　終于到了下午，我把書(shū)包里的書(shū)全都倒了出來(lái)，把我買(mǎi)的好吃的全都裝了進(jìn)去，一個(gè)書(shū)包鼓得像個(gè)大氣球，我背著(zhù)它興高采烈地到了學(xué)校。

　　預備鈴打響了，同學(xué)們主動(dòng)把桌子重新排了一下，中間留著(zhù)很大的空間讓同學(xué)們表演節目。老師走進(jìn)教室，亂哄哄的`聲音立刻像調成了靜音似的。老師笑著(zhù)說(shuō)：“想表演的同學(xué)請舉手�！蓖瑢W(xué)們一下子都舉起了手，跟往常上課舉手回答問(wèn)題的場(chǎng)景完全不同，而且一個(gè)比一個(gè)高，嘴里還嚷著(zhù)：“我!”“我!”“老師，我!”老師叫我們一個(gè)一個(gè)來(lái)。我沒(méi)有舉手，因為我非常不好意思，我可不想在這么多同學(xué)面前出丑。

　　到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的時(shí)候，老師才注意到我沒(méi)有舉手，于是就點(diǎn)名讓我表演。我害羞地上了“舞臺”，唱起了“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨……”其實(shí)，我唱歌的時(shí)候心里非常開(kāi)心，同學(xué)們也微笑著(zhù)看著(zhù)我。唱完后，大家紛紛給我鼓掌，連聲說(shuō)：“好，好，唱得不錯!”老師的臉上也樂(lè )開(kāi)了花，我回到座位時(shí)，臉上還在笑呢!

　　今年的元旦過(guò)得真快樂(lè )!

元旦作文2

　　冬盡春來(lái)，鳥(niǎo)兒隻隻枝上啼，花兒朵朵園中綻，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我不僅要以興奮的心情迎接新的一年，也要好好整理一下過(guò)去三百六十五天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。

　　過(guò)去一年五味雜陳，酸甜苦辣，有高興、有傷感，一年又在轉瞬間溜走，歲月匆匆，讓人感慨萬(wàn)分。獨自坐在陽(yáng)臺，看著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)綠意，飲一杯濃郁的熱茶�；叵脒^(guò)去一年，腦中開(kāi)始像剪影般快轉，許多事情歷歷在目。這一年，我最大的收穫是在這現實(shí)的社會(huì )中，儘管辛勤灌溉，果實(shí)仍有可能苦澀難嚥;努力不一定會(huì )有收穫，但不努力絕對沒(méi)有好成果。

　　光陰似箭，歲月如梭。一年又過(guò)得糊裡糊涂，六年級生活讓我感到不知要何去何從，自從升上六年級，心中無(wú)故的多了許多煩惱，卻不知道在為何物煩惱，這是最酸的酸，愿新的一年能帶來(lái)些許光明，我已經(jīng)準備好要去迎接新的挑戰，愿能克服一切難關(guān)、迎向成功。這一年對我來(lái)說(shuō)是人生中十分重要的一個(gè)階段;國小畢業(yè)，升上國中讓人既期待又害怕。

　　我要反省過(guò)去所有的過(guò)失，好好檢討并改正，以最佳狀態(tài)迎接新的.一年，為自己的目標、理想所奮斗、努力不懈，創(chuàng )造璀璨的未來(lái)。

　　一元復始，萬(wàn)象更新。所以我們不僅在過(guò)年前家中要大掃除，心中也有許多垃圾更需要大掃除，就讓過(guò)去的不愉快化為烏有，用新的心情迎接新的一年。

元旦作文3

　　元旦到了，我可謂是心花怒放。

　　做了一會(huì )兒作業(yè)，我便打開(kāi)電視機，去看關(guān)于火箭隊的籃球賽事。我坐在沙發(fā)上，邊喝飲料邊看著(zhù)電視，沐浴著(zhù)從窗外透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，整個(gè)身子頓時(shí)感覺(jué)暖洋洋的。

　　元旦的下午，是我最快樂(lè )的一段經(jīng)歷了，我和妹妹一起去同學(xué)家玩了個(gè)痛快，我們幾個(gè)曾經(jīng)在“抹黑”戰場(chǎng)上的老戰友又再度相逢，在夜晚重戰沙場(chǎng)。

　　夜深了，燈熄了，小沈像貓頭鷹一樣，朝我們這兒摸過(guò)來(lái)，我只能用“離譜”這個(gè)詞來(lái)形容他，不僅在原地死纏爛打，還對著(zhù)椅子一陣亂踢，可他哪里知道，越是這樣越暴露出他作弊的跡象。

　　我躡手躡腳得像他那里走過(guò)去，可誰(shuí)也沒(méi)有想到，就在我站穩在他面前的一剎那，他二話(huà)不說(shuō)，扇了我一個(gè)耳光，我一下子給打懵了，跌倒在地，臉上散發(fā)著(zhù)火辣辣的疼痛，小朱笑了，我卻恨不得將小沈痛扁一頓，他仍然是死不認賬，故作玄虛，可憐巴巴地直喊冤枉！

　　終于，報仇的機會(huì )來(lái)了，我的`眼睛半睜半閉，朝他步步緊逼，他見(jiàn)勢不妙，趕緊轉移位置，我也不依不饒，他不得不東逃西竄，管他呢，作弊就作弊，絕不能饒了他！我也窮追不舍，一把揪住了他，他終于嘗到了啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出的滋味！

　　這個(gè)元旦過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )，我會(huì )期待下一個(gè)元旦的到來(lái)！

元旦作文4

　　今天是20xx年的最后一天，我們班舉行了迎元旦聯(lián)歡會(huì )，好多同學(xué)都表演了節目，我表演的是《小兔子乖乖》，在表演的'時(shí)候我覺(jué)得好緊張，覺(jué)得沒(méi)有發(fā)揮好。

　　我們每個(gè)小朋友都帶來(lái)了好多好吃的零食，我們互相分享了各自帶來(lái)的零食，吃的我中午都吃不下飯了。今天我們玩的真開(kāi)心��！

元旦作文5

　　新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦節日如約而至。

　　一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節日節了，老師說(shuō)我們應該讓這個(gè)元旦節日更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的同學(xué)就學(xué)了一個(gè)古詩(shī)韻律操，我天天排練，為元旦節日做準備。

　　終于到了元旦節日節了，我興沖沖的'穿上白衣服，向學(xué)校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著(zhù)，好像那些人也為元旦節日節而特別高興。校長(cháng)上前給每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”發(fā)了獎狀，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞的.......

　　一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節目，也就是我們六年級準備的古詩(shī)韻律操，我們走上臺，激動(dòng)萬(wàn)分，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹有生.......”跟隨著(zhù)領(lǐng)讀得節奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦節日活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習進(jìn)步。

　　元旦節日，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

元旦作文6

　　今天是元旦聯(lián)歡會(huì )，天空中飄著(zhù)雪花，地面上鋪著(zhù)一層厚厚的白雪，讓我不舍得踩。來(lái)到教室，看到門(mén)上貼滿(mǎn)一條條生動(dòng)活潑的小魚(yú)�？�，好一派節日氣氛。黑板上掛著(zhù)彩帶，同學(xué)們在上面畫(huà)上無(wú)數朵美麗的小花，仿佛蝴蝶在空中翩翩起舞。窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了窗花，天花板上掛著(zhù)一排“喜”字。后面的春節板報上寫(xiě)著(zhù)同學(xué)對對的祝福話(huà)語(yǔ)。教室的桌椅在邊上排成圈形，中間的空地大了。同學(xué)個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉笑容，一些同學(xué)帶了很多吃的.，在不停地吃。

　　元旦聯(lián)歡會(huì )的鐘聲即將響起……

　　同學(xué)們吃著(zhù)東西，一人看著(zhù)表演。同學(xué)們表演時(shí)會(huì )露甜甜的微笑。有些變魔術(shù)的同學(xué)還會(huì )用搞笑的動(dòng)作逗得大家哈哈大笑。

　　就這樣結束的鈴聲響起了……

元旦作文7

　　星期五，天氣很晴朗，風(fēng)也不是很大。因為是元旦，所以我們決定吃燒烤。

　　那天，我早早的就來(lái)到了集合的地點(diǎn)。等人都到齊了，我們就前往滿(mǎn)滿(mǎn)家。在那里，已經(jīng)擺好了燒烤的餐具。但是紅姨告訴我們光吃燒烤是不行的`，還要吃主食。于是她給我們每人做了一盤(pán)意大利面。有一點(diǎn)發(fā)黃的意大利面上撒著(zhù)火紅的醬，醬里有我最喜歡吃的肉，看著(zhù)就讓人口水直流。開(kāi)始燒烤了。桌子上擺滿(mǎn)了各式各樣的用來(lái)烤的東西，還有燒烤必備的油、孜然粉、辣椒粉……當然還有不可缺少的燒烤爐。我選了幾串羊肉串來(lái)烤。我拿起羊肉串，首先拿刷子沾了沾油，刷在上面，然后選了一個(gè)火比較小的地方烤，烤了一會(huì )兒，我就翻一個(gè)面接著(zhù)烤，就這樣不停地翻不停地烤，終于烤好了。最后我就放了一些孜然粉，一點(diǎn)點(diǎn)咸鹽，然后再烤一小會(huì )兒就出爐了。接著(zhù)我又烤了一串豆角，要知道豆角烤不熟吃了會(huì )中毒的。我小心翼翼地烤啊烤啊，終于烤好了。

　　看著(zhù)姥姥吃著(zhù)我烤的豆角臉上滿(mǎn)意的表情。我心里美滋滋的。

元旦作文8

　　星期四，我們班舉行了元旦晚會(huì )，那天晚上我們班的人都興高采烈，光澤照人，精神抖擻。

　　在晚會(huì )上同學(xué)們都表演了自已準備已久的節目，表演上的都很形象，但我最喜歡的還是馮翔宇和高雅表演的小品，她們演的小品讓我大飽眼福。我喜歡她們演的小品的原因是：1。馮翔宇說(shuō)話(huà)時(shí)繪聲繪色還帶著(zhù)幽默，而且服裝也和電視里面的很相似。2。高雅的動(dòng)作做的很逼真，楚楚動(dòng)人。

　　讓我覺(jué)得最不好的是：卓晴的朗讀。我覺(jué)得她讀的'不好的原因是：她沒(méi)讀出感情，而且動(dòng)作幾乎是沒(méi)有的。如果她把這個(gè)缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，那就十全十美了。

　　節目演完了，我們還有游戲，一共兩個(gè)。一個(gè)是“接鼓傳花”，第二個(gè)是“紙上談兵”。我最喜歡的是“紙上談兵”，因為這個(gè)游戲很好玩，而且以前沒(méi)玩過(guò)，這個(gè)游戲后面還有搶蘋(píng)果，蘋(píng)果在水盆里。當主持人說(shuō)：“開(kāi)始搶蘋(píng)果吃”幾個(gè)人開(kāi)始搶了起來(lái)。

　　這次元旦開(kāi)的很成功，同學(xué)們的節目讓我大飽眼福，我希望下次開(kāi)元旦晚會(huì )上我能站到講臺上為大家表演。

元旦作文9

　　20xx年12月31日是學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì )的日子，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

　　走進(jìn)教室，印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶，窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的`氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、插著(zhù)彩旗……

　　慶祝會(huì )開(kāi)始了，是的數學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著(zhù)全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。

　　游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)同學(xué)貼到上，同學(xué)貼到了耳朵上，還同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學(xué)們會(huì )嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著(zhù)頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

　　游園活動(dòng)結束了，我玩得興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。

元旦作文10

　　現記載，春節與元旦是姐妹倆.元旦是姐姐，春節是妹妹.別看她倆就相差0.001秒(天上一天地上一年嘛)可她倆的性格就相差十萬(wàn)八千里.這兩個(gè)人整天鬧別扭雖然元旦是姐姐可每次都是春節妹妹贏(yíng).為什么?因為----

　　NO.1 漂亮

　　你看春節妹妹長(cháng)得多俊呀，她也會(huì )打扮自己，元旦春節大PK作文450字。呵呵，并不是春節長(cháng)得漂亮，而是因為過(guò)年了都要穿新衣服。每個(gè)小朋友都能炫耀一下自己的新衣服了唄!

　　NO.2 補貼

　　這次可說(shuō)到再站的各位的心坷兒里去了吧!春節妹妹過(guò)生日的'時(shí)候，咱都能沾點(diǎn)兒光發(fā)點(diǎn)兒“工資”和“獎金“什么的，“工作”(學(xué)習)再不好的也有點(diǎn)“勞動(dòng)補貼”呀，450字作文《元旦春節大PK作文450字》。

　　NO.3 喜糖

　　哎，可別胡思亂想，這是春節妹妹過(guò)生日的喜糖。去拜年時(shí)大把大把的往口袋里裝，再不行往嘴里塞。嘿，這還真不客氣了，也不看看自己賊“淑女”的吃相了吧!

　　NO.4 ……

　　噓，小點(diǎn)兒聲把那只只進(jìn)不出的耳朵伸過(guò)來(lái)，告訴你一個(gè)地球人都知道的秘密：春節比元旦好多了! 一班而我不告訴他哦 。

　　什么，春節和元旦又吵起來(lái)了我得去看熱鬧了!拜拜!

元旦作文11

　　今天，我們學(xué)校舉行一年一度的元旦游園活動(dòng)。我的心情非常興奮，因為游園活動(dòng)帶給我們不少快樂(lè )。

　　早上10：15，我們的游園活動(dòng)開(kāi)始啦。這次游園活動(dòng)最大的特色是允許同年級的各班同學(xué)可以去別班“串門(mén)”玩游戲。各班都安排許多有趣的節目，如我們班安排的節目有：擊鼓傳花游戲，魔術(shù)、唱歌、課本劇、舞蹈……。

　　我們班一開(kāi)始就玩擊鼓傳花游戲，游戲規則是：一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)紙花，當主持人喊“開(kāi)始”時(shí)就要迅速把花傳給旁邊的同學(xué)，拿到紙花的同學(xué)立刻又要把紙花傳給下一個(gè)民同學(xué)……直到音樂(lè )停止，主持人喊“�！�，游戲結束，紙花在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就要到講臺前表演一個(gè)節目。最后，紙花落在了廖芷晞手上，她為班上表演了一個(gè)節目，大家玩得可開(kāi)心了的。我和鐘承希參與矛與盾“大戰”，鐘承希用矛雨點(diǎn)般向我刺來(lái)，我左抵右擋，終于擋住了鐘承希的`進(jìn)攻，最后我們握手言和。

　　整個(gè)校園沸騰了，到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的玩游戲，有的“串門(mén)”，有的表演節目，還有的做觀(guān)眾。老師，同學(xué)臉上都掛著(zhù)快樂(lè )的笑容的。

　　這真是一次快樂(lè )而有意義的元旦游園活動(dòng)的！

元旦作文12

　　教室里的同學(xué)們像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)一樣，開(kāi)心極了，因為老師說(shuō)開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì )！老師說(shuō)還可以帶吃的！怎么樣！我同位是主持人。還有的`同學(xué)表演節目！哈哈，不錯吧！伊咿呀呀的。放三天假哦！回到家里，我還看了許多電視節目。有無(wú)不想，全運向前沖，越玩越開(kāi)心，喜羊羊與灰太狼，家有外星人等等。這些電視節目可好看了！

元旦作文13

　　春節，是一個(gè)使人難忘的節日。在這一天，人們穿新衣、看春晚、放鞭炮……

　　最難忘的就是放鞭炮了。

　　春節的晚上，我和父親一起在外面放鞭炮。我們買(mǎi)了許多鞭炮，有“地雷”、“竄天”……我先拿了一個(gè)“地雷”，點(diǎn)燃導火線(xiàn)，我就立馬跑到了別的地方�！暗乩住币呀�(jīng)“開(kāi)花”了，那聲音，不低于排山倒海了！

　　我父親拿了一個(gè)”竄天”的炮。我覺(jué)得非常奇怪：它為什么叫“竄天”呢？難道是它能竄到天上去嗎？我繼續疑惑不解的看著(zhù)：父親點(diǎn)燃導火線(xiàn)，便跑到了我這兒。那個(gè)“竄天”的導火線(xiàn)燃了起來(lái)。我疑惑不解的看著(zhù)，只見(jiàn)：“竄天”一下子轉了起來(lái)，它身邊燃著(zhù)火花，等那些火苗快沒(méi)的時(shí)候，目瞪口呆的景象發(fā)生了：那個(gè)“竄天”突然飛了起來(lái)，在空中又燃起了火花，那火花比那時(shí)更旺更焰。

　　這次春節給我留下了許多不解之謎：為什么那個(gè)“竄天”在快到的時(shí)候又飛了上去，而那些火焰也比以前的旺？當然，這次春節給我留下了許多好記憶、些許快樂(lè )、還讓我忘都忘不了這次的`春節，這次的放鞭炮。這個(gè)春節的放鞭炮成了我心中永遠都忘不了的記憶，給了我許多問(wèn)題，也給了我許多快樂(lè )。這就是我春節的難忘記憶。

元旦作文14

　　和煦的陽(yáng)光伴隨著(zhù)鐘聲迎來(lái)了20xx年元旦節走進(jìn)了我們的校園——在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來(lái)到前操場(chǎng)觀(guān)看元旦聯(lián)歡會(huì )，我們從教室里有順序的搬出凳子來(lái)到前操場(chǎng)上。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長(cháng)講話(huà)，接著(zhù)播報了第一個(gè)節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦的氣息。接著(zhù)，第二個(gè)節目是我們班和五二班的《開(kāi)門(mén)紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節目是《恭喜祖國富起來(lái)》，舞蹈很有節奏感，和音樂(lè )的拍子相合。第四個(gè)是四年級的群體快板——《夸夸咱們的校園》……其中，我最喜歡的是初中部男生的機械舞，他們的動(dòng)作如機器人做的動(dòng)作一樣，非�；�稽。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機器人”一起動(dòng)起來(lái)的情景——由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么——“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作：“主角”把手擺成槍的形式，然后一開(kāi)“槍”，其他的機器人全部都倒下去了。表演完了，觀(guān)眾們爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的.掌聲。其它節目也很精彩，三年級的小朋友根據《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏(yíng)來(lái)觀(guān)眾的喝喝掌聲……這個(gè)元旦節讓我記憶猶新，過(guò)得特別充實(shí)、有意義、有趣！啊，今天真是快樂(lè )的一天！也是難忘的一天！

元旦作文15

　　轉眼間就20xx年了，為了慶祝元旦，我們學(xué)校舉行了精彩的文藝演出。

　　演出開(kāi)始了，先是二（1）班的小同學(xué)穿著(zhù)五彩繽紛的服裝帶來(lái)的舞蹈《哆來(lái)咪》，這給全校師生帶來(lái)了歡悅的氣氛。接著(zhù)，是我們班女生帶來(lái)的《茶山情歌》。她們手拿采茶女用的斗笠，身穿淺藍色的長(cháng)裙，活脫脫像一群采茶女在歡快地跳舞。后來(lái)是130班帶來(lái)的'四人唱《學(xué)渣》。這動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音，使全場(chǎng)師生都陶醉在歌聲里。唱著(zhù)，唱著(zhù)，她們還把兜里的糖果扔向全校師生。糖果像雨點(diǎn)一樣落下來(lái)。緊隨其后的是六（2）班帶來(lái)的舞蹈串燒。為什么叫舞蹈串燒呢？原來(lái)是一首歌沒(méi)唱完就會(huì )被換成另一首。再后來(lái)就是我和我的同學(xué)表演節目。我們表演的是相聲《好學(xué)生壞學(xué)生》。一上臺，我感覺(jué)非常緊張，但是表演了一會(huì )兒后，就感覺(jué)不那么緊張了。我們的相聲給全校師生帶來(lái)了歡笑……精彩的節目表演后，就是頒獎儀式。主持人說(shuō)我們班的兩個(gè)節目都獲得了三等獎。聽(tīng)到這，我高興極了。

　　元旦節可真是個(gè)讓人開(kāi)心的節日。我希望明年的元旦節快快到來(lái)。

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