心事的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的心事的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心事的作文1
窗外，鞭炮聲聲，陽(yáng)光依舊溫暖美麗，它灑在巷子里，灑在街上，還灑進(jìn)了每個(gè)人的心里。云朵千姿百態(tài)，仿佛又幻化出他的身影，他的手上下晃動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)清晰，這曾是我最美麗的童年。
那天陽(yáng)光調皮地在樹(shù)上來(lái)回打轉，從樹(shù)頂流轉到樹(shù)葉，最后輕輕落在地上，像一層軟軟的輕柔的絲布，絲絲縷縷地落在地上，投落下斑駁的樹(shù)影。白云悠悠，卷舒自如。院子里的十桌旁站著(zhù)一個(gè)耄耋老人，他雖有滿(mǎn)頭白發(fā)，身子卻依舊硬朗結實(shí)�？刹皇锹�，春節將至，這種重大活動(dòng)怎么能少得了春聯(lián)？太爺爺肯定又在著(zhù)手準備了。我喜悅地圍著(zhù)他問(wèn)這問(wèn)那，看著(zhù)他的手上下有規律地運動(dòng)，震得他寬松的衣袖不斷抖動(dòng)，頭發(fā)花白的他嘴角上揚，布滿(mǎn)皺褶的臉上顯得十分慈祥。太爺爺親自執筆，灑墨揮毫，一副新對聯(lián)便成，那紅紙上寫(xiě)著(zhù)的，都是太爺爺對家庭的祝福，對后輩的期望。不過(guò)，這做春聯(lián)的程序可不是誰(shuí)都會(huì )，里面可能暗藏著(zhù)許多工藝。
我曾見(jiàn)太爺爺將一塊又一塊的褐色樹(shù)皮放入陶罐，不停地搗著(zhù)，嘴里似乎還哼著(zhù)小曲。這可不是一件簡(jiǎn)單的'活，將樹(shù)皮搗成末，就得花費多少時(shí)間和力氣！待到粉末已成，加入熬成稠狀的米糊，攪拌，然后還要放入很多不知名的東西，攪拌均勻平鋪在一塊大玻璃板上。曬干后就是所謂的“紅紙”。太爺爺親手制作的紅紙，堅韌厚實(shí)，不易碎。他曾不無(wú)驕傲地說(shuō)，這絕活也只有他和太奶奶會(huì )！
可惜，這種技術(shù)沒(méi)有被傳承下來(lái)。因為站在太爺爺身邊的我，沒(méi)有好好學(xué)習這技術(shù)，而是不斷地問(wèn)些特別奇怪的問(wèn)題：“太爺爺，你說(shuō)到底什么才是一朵云的心事呢？”嗯，這或許的確是挺困難的問(wèn)題。因為，一直到太爺爺去世，他都沒(méi)能回答。但毋庸置疑的是，在以后的以后，每一年的年前，那搗樹(shù)皮的“咚咚”聲將不復存在，也不會(huì )有一個(gè)穿著(zhù)新棉襖，小臉紅撲撲的女孩托著(zhù)下巴盯著(zhù)天上的云，看著(zhù)它一會(huì )像駿馬，一會(huì )像小狗，一會(huì )像一本翻開(kāi)的書(shū)，并向身邊的老人詢(xún)問(wèn)：“到底什么才是一朵云的心事呢”？
白云蒼狗，徒留追思在心中。
心事的作文2
爸爸媽媽小時(shí)候因為家庭條件限制都沒(méi)有讀多少書(shū)，因此他們把希望寄托在我們姐妹的身上，在生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，而在學(xué)習上要求很?chē)栏瘛?/p>
姐姐在上海上大學(xué)，高考前，她的成績(jì)一直很好的，爸爸媽媽都希望她能上一所重點(diǎn)大學(xué)，但是姐姐并沒(méi)有考好。他們把這種熱切的期望轉移到我身上。我想以我現在的狀態(tài)看，也許也無(wú)法幫助他們圓夢(mèng)。姐姐勤奮、認真、愛(ài)讀書(shū)，而我恰恰相反，我懶惰、馬虎、并不把讀書(shū)當成唯一的樂(lè )趣。父母的期望讓我感到前所未有的壓力。他們日出而作日落而息，圖的又是什么呢？
回首小學(xué)時(shí)光，我很貪玩，根本不知愁滋味，也許是學(xué)習內容不太難的緣故，我的成績(jì)也不差，時(shí)光匆匆的溜走了�？措娨�，時(shí)間偷偷從眼前晃過(guò)；與同學(xué)戲耍，時(shí)間從充滿(mǎn)野性的笑聲里滑過(guò)；賴(lài)床時(shí)，時(shí)間從夢(mèng)里跨越……
進(jìn)入中學(xué)，在如林的學(xué)習高手里，我感覺(jué)自己的渺小，我學(xué)會(huì )了思索，知道了形勢的嚴峻。文筆優(yōu)美的張娟、才思敏捷的張書(shū)峰、一絲不茍的龔云飛、英語(yǔ)很棒的楊澤源……一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)成為我競爭的強勁對手和學(xué)習的榜樣。經(jīng)歷了一次次考試失敗，我感到沮喪，我知道生活不相信太多的“如果”。老師告誡我們與其唉聲嘆氣，不如多找解決問(wèn)題的辦法，正視現實(shí)才能改變現實(shí)。
父母的期望沒(méi)有改變，但是，他們不再給我施加任何的壓力，不再給我講一大堆的道理，但是我知道隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我也一天天接近中考和高考，他們所盼望的結果也一天天的臨近。上學(xué)期我的名次不理想，這種壓力成為我前進(jìn)的`動(dòng)力，這半年來(lái)，我帶著(zhù)不讓父母傷心、不叫老師失望、不讓同學(xué)小瞧我的念頭，逼迫自己早起晚睡，提前預習、及時(shí)鞏固，舉一反三。
功夫不負有心人，我的成績(jì)有了提高，但是還不如意，因為我沒(méi)有實(shí)現前三名的目標。這使我多少有些失落。
馬上要進(jìn)入初二了，面臨新的機遇和挑戰，我不再膽怯。父母的期望的確給了我太多的壓力，想想他們也都是為了讓我有一個(gè)好的前途，我不再抱怨。我也不再一味的自責，不是我沒(méi)有努力而是我的對手太強大。我只想腳踏實(shí)地的奮進(jìn)。爸爸媽媽?zhuān)抑v用我的行動(dòng)來(lái)回報你們的愛(ài)。
心事的作文3
漸漸地，我成長(cháng)為了少年，這個(gè)花季的時(shí)代。也許是長(cháng)大了，成熟了吧！少年心事何時(shí)有？少年心事又何時(shí)了？
一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫的我終于也有了心事。作業(yè)本給我塞回書(shū)包里去！煩死了。又是一陣母親的嘮叨，可是我正在寫(xiě)��！小時(shí)候，沒(méi)有主見(jiàn)，被牽著(zhù)鼻子走也罷了，現在初中了，還要聽(tīng)說(shuō)三道四嗎？
還是近期的時(shí)候
背著(zhù)石頭終于登上了頂峰。我放下書(shū)包，開(kāi)始了奮斗。每天都是我先回家。父母終于也垂著(zhù)臉踏進(jìn)了家門(mén)。其實(shí)每天吃的也不算是美味佳肴，畢竟忙碌工作的父母要有許多事做。土豆，太咸了的炒肉也倒能吃得香，吃得飽。
晚飯后，我又陷入了預習復習。只聽(tīng)見(jiàn)一聲怒吼：飯我都做了，衣服都是我洗，碗還要我收我洗？看來(lái)必有一場(chǎng)不測之禍，不是一兩天了！老爸沒(méi)有絲毫退讓?zhuān)耸俏屹I(mǎi)的，我還接你下班！就這樣沒(méi)完沒(méi)了地吵，碗也終究沒(méi)有人愿意洗。我再也不想聽(tīng)到吵架聲了。于是立馬放下作業(yè)走進(jìn)廚房，微弱地說(shuō)一聲：爸媽?zhuān)蚁�！老媽氣不打一處�?lái)，揪住我的.衣角拉出廚房！你會(huì )洗碗嗎，摔碎了又要我來(lái)收拾！淚水頓時(shí)要涌出眼眶，我盡力不讓自己哭，盡力抑制著(zhù)傷心。
走進(jìn)房間，只聽(tīng)得見(jiàn)外頭一陣陣吵架聲，整個(gè)房間顯得那樣狹小，那樣死寂，親情的氣氛去哪了，如此看來(lái)只能是遐想。
夜晚降臨，我只能孤獨地躺在小床上，隱約還能聽(tīng)到那個(gè)令人厭惡的聲音父母的吵架聲。窗外什么都沒(méi)有，只剩天空中唯一的一顆星子兒，和我一樣的憂(yōu)愁。爸爸媽媽?zhuān)銈儾灰沉�，那個(gè)聲音會(huì )刺痛我的心。如果有一天你們分開(kāi)了，會(huì )想想我的感受嗎？終于，我再也忍不住了，積壓多年的心事化成了淚水，全部涌出，那個(gè)夜晚我的眼睛哭腫了
這個(gè)心事何時(shí)才能了卻！父母��！停止你們的戰爭，我只想要個(gè)和諧幸福的家，好嗎��？
心事的作文4
“怎么又抽煙？沒(méi)完沒(méi)了的！”
“你怎么就不能在家里好好待著(zhù)？”
爺爺一言不發(fā)地吐著(zhù)煙圈，盯著(zhù)窗外呼嘯而過(guò)的行道樹(shù)。煙味兒?jiǎn)艿梦抑笨人�，我探過(guò)身去幫爺爺打開(kāi)車(chē)窗，又爬回來(lái)戴上耳塞繼續閉目養神。駕駛座上，爸爸神情嚴肅地開(kāi)著(zhù)車(chē)，似乎沒(méi)詞了，這會(huì )兒總算不再喋喋不休地數落爺爺了。但空氣中仍彌漫著(zhù)混合了煙霧的濃重火藥味，仿佛下一秒，爸爸又會(huì )跳起來(lái)指責爺爺：“怎么只穿一件薄外套就跑出來(lái)了？”
我能理解爸爸的心情，好不容易抽出時(shí)間大老遠跑過(guò)來(lái)看望爺爺，結果發(fā)現爺爺不見(jiàn)了。爸爸心急火燎地轉了一圈，才發(fā)現爺爺待在早已經(jīng)不能住人的老房子里。本想多點(diǎn)時(shí)間陪陪他，可剩下的時(shí)間只夠將爺爺送回去了。爸爸又在為這次毫無(wú)價(jià)值的探望后悔吧！
車(chē)猛地停下來(lái)，我睜開(kāi)眼，看著(zhù)被大朵大朵的杜鵑花簇擁著(zhù)的屋子，夕陽(yáng)的余暉為這座房子籠罩了一層金色的光。唯一不一樣的是，門(mén)口那棵爸爸親手種的櫻桃樹(shù)被爺爺嫌麻煩砍掉了，只留下了光禿禿的樹(shù)樁。我也不知道從什么時(shí)候起，他們父子倆的關(guān)系已經(jīng)變得那么僵。
爸爸單腳跨下來(lái)，打開(kāi)爺爺身旁的車(chē)門(mén)，拉住他的手臂扶他站穩，然后走過(guò)去關(guān)上車(chē)門(mén)。爸爸向一旁正焦急等待的奶奶打了聲招呼，推開(kāi)小院的門(mén)，慢慢走了進(jìn)去。爸爸皺著(zhù)眉頭說(shuō)道：“我不進(jìn)去了啊，別再亂跑了�！�
爺爺的腳步停了一下，猶豫了一會(huì )兒，終于像下了決心一樣地說(shuō)：“你給我點(diǎn)錢(qián)�！�
爸爸一愣，嘆了口氣，從口袋里摸出錢(qián)包。爺爺一張張數著(zhù)錢(qián)，最后抬起頭，想說(shuō)點(diǎn)什么，最后欲言又止。
我目送著(zhù)爺爺一步步走向深深的院門(mén)。夕陽(yáng)把他的身影拉得很長(cháng)，也讓人看到了這個(gè)可悲的老人年老時(shí)的`孤獨和凄涼。爸爸將大門(mén)“砰”地關(guān)上，外界的一切都被阻擋住了，我和爸爸的心也被那堵白墻阻擋住了。
不知從什么時(shí)候起，爸爸和爺爺的關(guān)系一度惡化，至今也沒(méi)看到好轉的跡象。這件事也成了我的心結。
心事的作文5
每個(gè)人都有與眾不同的外表，也有著(zhù)各異的性格，但在這些軀殼的深處，是內心。一個(gè)人可能表面溫和、善良，但誰(shuí)也不知他的內心深處在思索什么。在茫茫人海之中，我只不過(guò)是在成長(cháng)的道路上一個(gè)平凡人，也難免少不了心事。
那時(shí)還是12歲的我，第一次步入了校園的大門(mén)，眼中充滿(mǎn)了對這個(gè)新世界的好奇，當然也會(huì )時(shí)�；孟胛磥�(lái)的事情。
而到了初二，我對我原來(lái)所憧憬的學(xué)校感到迷茫，面對初中學(xué)習的進(jìn)度感到吃不消。對此我會(huì )經(jīng)常情不自禁的幻想未來(lái)的道路，我想，如果跟得上，就上一個(gè)好的高中繼續學(xué)習，如果考不上……我應該干什么？技校、打工，這都不是我想要的，我所渴望的只是一時(shí)的快樂(lè )，并沒(méi)有長(cháng)遠的理想。
也許大人們早已為我定好了人生的理想，總是要我向這個(gè)目標去努力，去學(xué)習�？梢苍S他們不曾想過(guò)我的感受，一個(gè)人的能力是有限的`，當我力不從心的時(shí)候，想過(guò)放棄，卻又回想起答應過(guò)父母的話(huà)，又開(kāi)始從新埋頭苦學(xué)。此時(shí)浮現在我腦海里有兩條路，那便是放縱現實(shí)與追逐夢(mèng)想，是��！它們之間雖只差幾字之隔，但在現實(shí)中截然不同。我明白這兩條路都不好選，卻在這現實(shí)與夢(mèng)想進(jìn)行無(wú)限徘徊。
夢(mèng)想是美好的，現實(shí)是殘酷的，在回想起年少的青春往事，有猛然回到了這個(gè)所為未來(lái)的理想。
有時(shí)，我想哭，但我沒(méi)有理由。只能強忍著(zhù)淚水繼續在這殘酷的現實(shí)中活下去，那時(shí)的我可能是心太大，并沒(méi)有被內心深處的惡魔徹底打倒。直到現在，我仍然在這放縱現實(shí)與追逐夢(mèng)想的十字路口處掙扎。
日復一日，年復一年。我漸漸地開(kāi)始淡忘這困在我內心的一道枷鎖，但有時(shí)回想起來(lái)。
人生還有很長(cháng)的路要走，或許未來(lái)的心事將會(huì )更多，也許我不會(huì )放棄，去放手一搏，這時(shí)我并沒(méi)有一敗涂地……
這就是我的心事。
心事的作文6
煩悶，焦躁。已是如此這般地過(guò)了大半個(gè)小時(shí)。桌上凌亂地輔疊著(zhù)紙張與作業(yè)，筆被遠遠地扔到一邊，功課只字未動(dòng)。頭已被揉捏地亂了發(fā)鬢，索性心一橫，痛痛快快地去淋個(gè)浴。
我和母親已經(jīng)冷戰兩天！我怒氣沖沖地收拾著(zhù)洗漱用品。她總是那么虛偽那么虛榮，就那么一點(diǎn)小事都要與我斤斤計較！這一瞬間，幾乎所有的貶義詞都用在了母親身上，卻依然平復不了心中的怨氣：為什么！為什么！為什么總要男我和他人比較！為什么我總是被貶低得一無(wú)是處！為什么你的眼中我是如此不堪？我不是商品，為什么需要被比較？心中那股怨氣的熱浪一波接著(zhù)一波襲來(lái)，雙眼更是再經(jīng)不起如此轟起，突破了最后的防線(xiàn)，眼淚像斷了線(xiàn)的`珠子般與溫潤的自來(lái)水一起滾落下水道，再不復見(jiàn)……
被清水沖洗著(zhù)，疲憊不堪的軀體，心中也似乎滲入絲絲甘泉，滌蕩著(zhù)那弱小受傷的心靈。心情似乎也有小雨轉陰的跡像，理智在內心閃現，整理著(zhù)繁亂的思緒。
換洗的衣物，并不合身。忽然想起：平常都是母親替我準備好的她已經(jīng)任勞任怨為我理了十幾年的衣物，每年都是既合身又舒適，直到今天這一刻，我才覺(jué)得以前種種，是有如此珍貴。
勉勉強強地穿著(zhù)妥當，出了浴室，才覺(jué)得小腹空空如也。抓了果子剝皮吃著(zhù)甘甜的果肉與汁水，滿(mǎn)意地哼著(zhù)《12月的奇跡》時(shí)我才發(fā)現這柑橘是媽媽早上特地為我買(mǎi)的想必經(jīng)過(guò)為一番精挑細選、才能買(mǎi)到如此佳品；那對疊的箱箱牛奶，是母親從大賣(mài)場(chǎng)中不辭辛勞地拎回；就連那聲聲怒斥，也無(wú)一不是對我寄予了極高的期望。所謂，“愛(ài)之深，責之切”想必便是如此。剎那間對母親濃濃的思念與感激。
門(mén)外，想起了細碎的開(kāi)門(mén)聲。我急步走向門(mén)邊，滿(mǎn)懷歉意地將門(mén)打開(kāi)，對著(zhù)門(mén)外的身影終將那句在心中念叨了千遍萬(wàn)遍的句子說(shuō)出了口：
“媽媽?zhuān)覀兒秃冒伞?/p>
心事的作文7
剛到村頭，抬眼望見(jiàn)圩子上那片濃綠的白楊林，三叔便再也控制不住內心的情感，放聲痛哭起來(lái)。他雙膝跪在地上，仿佛有千萬(wàn)斤重，怎么也抬不起來(lái)。一聲聲“媽媽”的呼喊，叫人為之動(dòng)容。
奶奶有三個(gè)孩子，三叔最小，爸爸最大，還有那與我未曾謀面的二叔，在一場(chǎng)意外中遇難了。不知怎么的，奶奶最疼三叔，臨終前，還不忘千叮呤萬(wàn)囑咐，一定要找到三叔。而我對三叔終究也了無(wú)印象。只知每到春節，奶奶總會(huì )呆坐在臥房里，對著(zhù)那張泛黃的照片自言自語(yǔ)老半天，其間不時(shí)用手絹擦拭眼角，若有所傷。雖然人影模糊不成模樣，但我隱約察覺(jué)奶奶的心事──我起初把它歸于去世已久的爺爺。
爺爺本是村子里當家人，后在一場(chǎng)大水中為救村民獻出了生命。為此，已經(jīng)懷了三叔的奶奶哭昏了好多天才醒過(guò)來(lái)。村子以前很大，水災之后，就定居的人就越來(lái)越來(lái)越少了�；蛟S也正因為這場(chǎng)災難，鄰里之間的相當和睦，彼此也算是知根知底吧，家家幾乎無(wú)話(huà)不談。
但奇怪的是，每提及三叔的話(huà)題，村里人就會(huì )搖頭，顧左右而言它。直到那年春種，家家大忙，而我們家只有媽媽、姐姐和我忙前忙后，獨不見(jiàn)爸爸。我信口問(wèn)幫閑的奶奶，她近乎平淡地說(shuō)：“到圩子上看看去，你爸該在那收拾白楊林呢！”我心里直犯嘀咕“一片破草坪比糧食還重要？”果不其然，偌大的圩子上，只有爸爸正一鏟一鏟給樹(shù)苗培土，還不時(shí)俯身觀(guān)察長(cháng)勢。
對此，我便習以為常了，卻冥冥中覺(jué)察到這片白楊林和我們家定有某種特殊的關(guān)系。這個(gè)謎在奶奶彌留之際才得解開(kāi)。在三叔十五歲的`時(shí)，村子又發(fā)生了一場(chǎng)災難。但鄰居們從不當我面講起他，而出于好奇，我多少次在夢(mèng)里虛構了場(chǎng)景，幾多兇險，幾多恐怖。從奶奶的話(huà)中得知，這場(chǎng)災難和我們家有著(zhù)嚴酷的關(guān)系：我可憐二叔就受死于這場(chǎng)災難，而這一切卻緣于我神秘的三叔。
我們村地勢低洼，土質(zhì)疏松，只要稍微摸一下，就是一層厚厚的土。爺爺生前想了一個(gè)辦法，就是圩子上植草坪，以此固住土層。大家按此法在圩子上種植了草坪，村子的狀況還真一天好過(guò)一天。人們看到圩子上的綠色，就像看到希望，似乎幸福正向我們招手。讓人沒(méi)想到的是，如此美好的愿望，竟然被我那調皮的三叔毀壞了。
心事的作文8
心事，顧名思義，藏在心里的事。是個(gè)小秘密，不便于公開(kāi)，今天我只能在這里傾訴一下了。
小時(shí)候，我的新是很單純。每當想玩電腦游戲時(shí)，就會(huì )遭到父母的阻攔：少玩電腦，傷眼睛！這是我會(huì )反問(wèn)一句：那你們?yōu)槭裁纯梢酝姘�？，你和大人能一樣嗎！我們的額眼睛已經(jīng)定型了。我原本心情是愉悅的，突然間變得郁悶之極�？粗�(zhù)大人們玩電腦過(guò)癮的樣子，心中就像壓著(zhù)一塊巨石一樣無(wú)比沉重。于是，我小時(shí)候的心事，就是希望自己快，快快長(cháng)大。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，思想的成熟，我的心事也變得不那么幼稚了。由于初中學(xué)業(yè)很繁重，同學(xué)間的競爭也無(wú)比激烈，曾經(jīng)是做要好的.朋友，如今見(jiàn)面早已失去了往日的真誠，話(huà)語(yǔ)中透著(zhù)一絲不服氣的期瞞。每每這時(shí)，我的心中都會(huì )掠過(guò)一絲的悲傷，那一刻，心中想蹦出許多溫情的話(huà)語(yǔ)想對她說(shuō)
朋友，你還記得小學(xué)時(shí)在一起玩耍的樣子嗎？那時(shí)候我們蹲下身，伸出腿絆對方的腿，我們時(shí)不時(shí)的會(huì )一起摔倒，但那時(shí)我們摔得開(kāi)心，摔得幸福。因為那是的我們被純潔的友誼僅僅包圍著(zhù)。而現在，我們之間只剩下了冷冰冰的話(huà)語(yǔ)了嗎？！難道連我也成為考場(chǎng)上的敵人了嗎？難道我們之間只剩下虛偽的面孔和期滿(mǎn)的語(yǔ)言了嗎？！難道我們的友誼之火真的要被考試成績(jì)這杯冷水澆滅了嗎？！不，我不相信，我們的友誼最純潔，最長(cháng)久的，沒(méi)有什么可以擊垮我們的友誼橋梁。
但這所有的一切，終究是我的空想，現實(shí)是無(wú)法改變的。我想，我們之間的友誼都被當今的教育體制玩弄了。即使再深厚的友誼，也會(huì )被積壓的支離破碎，無(wú)安身立命之地了。
心中想說(shuō)的話(huà)，真實(shí)太多太多
但時(shí)間不允許我們蹉跎歲月�；叵胄r(shí)候的心事，真的過(guò)于單純，誰(shuí)又會(huì )知道長(cháng)大后會(huì )不會(huì )有如此多的顧慮和煩心呢？
我的心事，心中的小秘密，永遠不會(huì )被說(shuō)出，永遠藏在我心里。
心事的作文9
又上體育課了，籃球場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了。瞧那邊，一個(gè)精確的三分球，令人羨慕不已；看這邊，一次漂亮的上籃，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成�？晌夷�，只能站在籃球架旁做一個(gè)加油喝彩的觀(guān)眾，不是因為別的，只因為我海拔太低。
自從10歲的時(shí)候，偶然看了一場(chǎng)NBA籃球賽，我就瘋狂地迷戀上了籃球�？粗�(zhù)球星喬丹在籃球場(chǎng)上奔跑灌籃，我是多么希望有一天我也能成為一名穿著(zhù)公牛隊隊服的球員。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我一直暗暗地努力。每當體育課上打籃球的時(shí)候，我總是不放過(guò)每一次機會(huì )，積極地參與，但大家經(jīng)常拒我于千里之外，說(shuō)是我的水平太差。其實(shí)我有自知之明，他們是認為我太矮了，不夠資格與他們一起打。因此我只能委屈地站邊上，看著(zhù)他們輕快地在籃球場(chǎng)上奔跑，我是多么想沖上籃球場(chǎng)，嘗一嘗進(jìn)球的滋味�？晌姨�，因為太矮，同學(xué)們還給我起了個(gè)“雅名”――賣(mài)燒餅的武大郎，我只能眼睜睜地聽(tīng)著(zhù)他們這樣叫我。哎，有誰(shuí)知道我心里是多么的委屈��！
學(xué)期末到了，體育老師說(shuō)為了填寫(xiě)成績(jì)冊，必須要測量一下身高。同學(xué)們興奮地一個(gè)接一個(gè)的量著(zhù)，我盡量躲在后面，可畢竟只有五十幾個(gè)人啊，很快就該輪到我了。我慢慢地挪到測量器前，當橫桿碰到我的頭時(shí)，我已經(jīng)緊閉雙眼，哪里還敢看呀，感覺(jué)過(guò)了好久才慢慢睜開(kāi)眼睛，啊，一個(gè)驚人的數字出現在了我的面前，“1.584！要我死吧！
”同學(xué)們看了，都哄堂大笑。我的臉剎那間變得通紅，就象一只剛從樹(shù)上摘上來(lái)的蘋(píng)果�？蓯旱纳砀�！
“奧運冠軍鄧亞萍不是很矮嗎？NBA球星艾弗森不也比其他隊友矮一大截嗎？”我心里暗自想著(zhù)，他們不是不在乎自己的`身高嗎？他們在乎的只是自己的本領(lǐng)。對呀！
我也應該拋去自己的身高，我要用事實(shí)證明“本領(lǐng)高于一切”�？晌夷苡羞@一天嗎？哎，身高呀，想說(shuō)愛(ài)你真得不容易！
心事的作文10
這年頭，誰(shuí)人無(wú)煩惱？誰(shuí)人無(wú)秘密？我就有許多。
在早晨，我尚躺在床上就想：今天帶課外書(shū)到學(xué)�？疵�？要不要帶點(diǎn)零食？雖然我們的班主任明令禁止這兩項。時(shí)而在夜黑風(fēng)高的夜晚，我仍會(huì )忍不住想：明天會(huì )不會(huì )突然下冰雹或有洪澇，這樣就可以不去上學(xué)了。
我同廣大的青少年一樣，花兒般的年紀，誰(shuí)沒(méi)有一絲叛逆與調皮呢。不說(shuō)學(xué)渣光明正大地逃課，就連學(xué)霸也會(huì )用函數畫(huà)出幾篇暴走漫畫(huà)來(lái)。
最近是臨近地理生物中考的日子，許多同學(xué)的大部分精力都栽入了生物地理的復習中。我用了一半的四分之三的時(shí)間在生物地理上，另一半的四分之三用在了數學(xué)上，剩下的二分之一用去干其他事了。我將數學(xué)與中考放得同等，這還得源于我與語(yǔ)文老師的一次談話(huà)。
那天，天氣晴朗，同學(xué)們都去做廣播體操了，班主任命我留下來(lái)看教室，我當時(shí)那個(gè)激情澎湃��！終于不用下去被太陽(yáng)烘烤了！正當我安安靜靜地坐在教室里，表面在寫(xiě)地理，內心在狂笑時(shí)，語(yǔ)文老師端著(zhù)電腦走進(jìn)了教室。我扭頭看著(zhù)老師，老師也看著(zhù)我。在與老師寒暄了幾句后，在我以為老師會(huì )回辦公室翹膝喝茶吹空調時(shí)，她毫無(wú)征兆地走下來(lái)，坐在我前右方的座位上，與我談起了數學(xué)成績(jì)及數學(xué)補課的問(wèn)題……
我承認，語(yǔ)文老師這是關(guān)心我的成績(jì)，但誰(shuí)能告訴我，今天是個(gè)什么日子？在與老師交談的`過(guò)程中，我內心如虱子般跳躍著(zhù)，頻率高。語(yǔ)文老師不是我們的班主任，但卻是我最喜歡的科目的科任老師，愛(ài)屋及烏，我也喜歡上了語(yǔ)文老師。當某一天，你心中圣潔高大的女神與你促膝長(cháng)談，而內容卻是你心中惡魔時(shí)，你什么感受？
我認真且小心翼翼地聽(tīng)取著(zhù)老師的話(huà)語(yǔ)。我也確實(shí)想著(zhù)要為數學(xué)努力一番，但一看到那枯燥，乏味的數學(xué)題，我的心就跑遠了。
“數學(xué)偏的太厲害，中考你會(huì )很吃虧”我一直記得這句話(huà)。最近又與幾個(gè)人打賭明年要考上一中，但似乎有些困難呢。所以，我已經(jīng)開(kāi)始努力，數學(xué)成績(jì)在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)的提高。
此時(shí)窗外云悠悠，心里雜念減少了，似乎想起了一些關(guān)于數學(xué)的趣味，好像，不是那么討厭數學(xué)了。
如果明年我能考上一中，我首先要感謝的就是語(yǔ)文老師。我想，那一天，會(huì )是陽(yáng)光明媚，空氣中透著(zhù)絲絲清涼的吧。
心事的作文11
有一件事在我的心上重重烙上了一個(gè)印，現在想起來(lái)都覺(jué)得很對不起她。
小學(xué)六年級時(shí)，我有個(gè)好朋友，每天早上我們一起上學(xué)，放學(xué)一起回家。我們有很多地方都相同，都喜歡看故事書(shū)，都喜歡淡紫色、天藍色，下課時(shí)都喜歡打羽毛球……我們有許多時(shí)候連心里想的事兒都一樣。
可是，我們也有不愉快的時(shí)候。那次，我們在一起打羽毛球，一個(gè)同學(xué)不小心把羽毛球打向了她，羽毛球砸到了她的臉上，或許很痛，她低下頭，用手捂住臉，哭了。那個(gè)同學(xué)連忙走過(guò)去，很歉意地跟她說(shuō)了“對不起”，又關(guān)切地問(wèn)她：“你沒(méi)事吧？”她站了起來(lái)給了那個(gè)同學(xué)一個(gè)白眼，就氣乎乎地跑了。我有點(diǎn)生氣，明明不是故意的，而且人家也道歉了，為什么還生氣？我沒(méi)有理她，我想：她應該氣一會(huì )兒就沒(méi)事了。第二天，我和一個(gè)同學(xué)在聊天，她跑來(lái)質(zhì)問(wèn)我：“你昨天為什么不說(shuō)她？”我就說(shuō)：“我為什么要說(shuō)她，她是不小心的，而且她給你道了歉了�！彼�(tīng)后又很生氣地走開(kāi)了，整個(gè)上午她都沒(méi)有再理我。有時(shí)，我經(jīng)過(guò)她的座位時(shí)，她還偷偷地罵我兩句，我很生氣。中午她去食堂打飯去了，一時(shí)恨起，我悄悄地把她抽屜里的一個(gè)小筆記本撕掉，可我怕她發(fā)現，就扔進(jìn)垃圾桶了。下午，她在抽屜里翻東西，我偷偷地笑，她肯定在找筆記本，她找了很久，沒(méi)找到，竟然急得哭了起來(lái)，我也急了，就走過(guò)去故意問(wèn)她怎么了，又接著(zhù)安慰她，沒(méi)想到一個(gè)只有兩三頁(yè)紙的筆記本就讓她急得哭了起來(lái)。
后來(lái)，我才知道，那個(gè)舊筆記本是她奶奶生前送給她的`，讓好好學(xué)習。先前，她并沒(méi)有在意，有事就撕一頁(yè)，奶奶去世時(shí)，那個(gè)筆記本只有兩三頁(yè)紙了，她再也沒(méi)有撕那個(gè)本子了，而且常把它帶在身邊，其中有一頁(yè)紙上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字：好好學(xué)習。這還是奶奶去世時(shí)她含著(zhù)淚寫(xiě)下來(lái)。
這事過(guò)去快一年了，可我一直覺(jué)得很對不起她，真的！
心事的作文12
這一件事變成了我一直以來(lái)的心魔。
那是一個(gè)陰冷的早晨，我因一個(gè)不小心落帶了一個(gè)作業(yè)而被老師罰在教室門(mén)口補。這是我有史以來(lái)第一次被罰站在門(mén)口，我覺(jué)得羞愧難當。
與我一起補作業(yè)的還有幾個(gè)平時(shí)就不寫(xiě)作業(yè)的“差生”，與他們站在一起，羞愧之意如潮水般涌來(lái)，我只愿快點(diǎn)兒寫(xiě)好。
這時(shí)，例行檢查的應校長(cháng)走來(lái)，竟看到我，詢(xún)問(wèn)道：“思逸，你怎么也在外面？”我連忙轉身，“應校好！”心中砰砰直跳，這該怎么辦呀？竟然被應校撞見(jiàn)了。我可是大隊長(cháng)啊，被應校長(cháng)看見(jiàn)了，校長(cháng)對我的印象肯定大打折扣……越想越心驚，臉飛快地燙起來(lái)，像被火燒著(zhù)了一樣。心中的兩匹野獸開(kāi)始打架，“實(shí)情就不要告訴校長(cháng)了吧，你可要擁有大隊長(cháng)的‘良好品德’呀，說(shuō)著(zhù)，噴出幾個(gè)大火球�！薄斑@可不行，你都沒(méi)有承認錯誤的勇氣，還怎么給大家做榜樣？還當什么大隊長(cháng)？不行！隨即從嘴邊噴出水，把火球熄滅了�！本瓦@樣漸漸的“噴火怪”似乎打勝了。
看了看身后的幾位同樣補作業(yè)的同學(xué)，我腦子一熱，“哦，應校，老師讓我出來(lái)給他們聽(tīng)寫(xiě)，順便看著(zhù)他們�！薄澳呛��！睉；貞�。便拿著(zhù)記錄本走向下一個(gè)班級。
我回過(guò)頭，其他站著(zhù)的同學(xué)們都沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是靜靜地看著(zhù)。那帶著(zhù)質(zhì)問(wèn)的眼神好像鉆入我的心底，觀(guān)看、審視著(zhù)那只“噴火怪”。我避開(kāi)他們的目光說(shuō)道：“快點(diǎn)吧，快寫(xiě)�！�
補完作業(yè)，那一刻所犯下的`錯誤仿佛還在眼前。比剛才更甚的羞愧充斥了全身，臉上火辣辣的……
這個(gè)心事一直纏繞在我心頭，每每想到，那些同學(xué)的目光更是如熾熱的火焰烤著(zhù)我的心。
如果時(shí)間可以倒流，我絕不會(huì )再做出這樣的選擇。選個(gè)恰當的機會(huì )，向校長(cháng)解釋解釋?zhuān)J個(gè)錯。我相信，這件心事會(huì )永遠存在我心中，在未來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己不要因為面子而做出錯誤的選擇。
心事的作文13
我曾聽(tīng)一個(gè)坐在樹(shù)下的文學(xué)家看著(zhù)我們說(shuō)：“奉獻了綠色又奉獻了生命，這是綠葉對根的情意！”剎那間，我仿佛明白了我的存在是為了什么。
是的，我是一片葉子。
那個(gè)春天，在朦朧時(shí)，我悄悄地睜開(kāi)眼睛，伸出雙手，伸了伸懶腰，看了看世界。突然，下了一場(chǎng)細雨，我覺(jué)得渾身都很舒服，痛痛快快地洗了一個(gè)澡。洗完澡后，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我更舒服了。于是，我和我的同伴們一起唱起了歡樂(lè )的歌。
那個(gè)夏季，我已不再是一片小小的葉子了。我長(cháng)大了，其他的葉子同伴也長(cháng)大了，我們一起把炎熱的太陽(yáng)遮住了。許多小朋友跑了過(guò)來(lái)，一起在我們下面玩耍、乘涼，嘴里喊著(zhù)：“真涼快啊真涼快！這棵大樹(shù)真好，這些葉子真好！”我們聽(tīng)了，雖然我們被曬得汗流浹背，但是能夠為人們帶來(lái)樂(lè )趣，心里還是美滋滋的。
轉眼到了現在的秋季，我突然覺(jué)得身體變得輕飄飄的，而且有氣無(wú)力，伙伴們也一個(gè)個(gè)變了臉色。秋風(fēng)好似變成了一把燃燒的`火焰，把整棵樹(shù)都點(diǎn)燃了，我們渾身燒得越來(lái)越黃越來(lái)越紅。邊上的葉子告訴我：“我們的生命要結束了，大樹(shù)媽媽需要營(yíng)養來(lái)儲存度過(guò)冬天，如果我們存在的話(huà)會(huì )讓它吃不消的�！迸�，剎那間，我又明白了。是大樹(shù)給了我生命，所以我也要為大樹(shù)媽媽奉獻。隨著(zhù)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我乘著(zhù)秋風(fēng)飛落下來(lái)。一雙雙腳從我身上踩過(guò)，我的身體被踩得很疼，但是我沒(méi)有抱怨，這是我回報樹(shù)媽媽?xiě)摮惺艿�。這時(shí)，有一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，我認出來(lái)他就是那個(gè)夏天乘涼的孩子們其中的一個(gè)，可是他并沒(méi)有踩我，而是用自己胖乎乎的小手輕輕把我捧起，說(shuō)：“這么美麗的葉子，我得趕緊拿回家做個(gè)書(shū)簽！”
于是，我被小男孩帶回家里做成了書(shū)簽，夾在書(shū)里，我每天都可以學(xué)到新知識。某一天，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我?jiàn)A在了這一頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)：綠葉對根的情意……
心事的作文14
酸、甜、苦、辣的生活，你擁有過(guò)嗎？
那天，我們幾個(gè)人坐在宿舍里，談起了自己的長(cháng)輩�！拔业臓敔斎ナ懒��！币粋�(gè)女生給我們起了一個(gè)悲傷的頭�！八ナ罆r(shí)，我沒(méi)來(lái)得及去看他最后一眼，他就這樣走了。小時(shí)候，爺爺最疼我了，父母不在家時(shí)，我就找爺爺玩。爺爺總愛(ài)坐在搖椅上呼呼大睡，他那白色的胡須在呼嚕聲中忽上忽下，好玩極了，我也總愛(ài)拿小梳子將爺爺的胡須梳一梳�，F在去爺爺家只看見(jiàn)那搖椅只布滿(mǎn)了灰塵，再也沒(méi)有隨呼嚕聲上下浮動(dòng)的云朵了！”
“我的`四老還健在，我真怕那一天，他們會(huì )離我而去，不再理我了，我多想回到小時(shí)候啊，跟他們一起玩耍！“
說(shuō)完這些時(shí)，同學(xué)們早己淚流滿(mǎn)面，想必都一定有這方面的體會(huì )吧！我們靠著(zhù)床頭，靜靜地聽(tīng)著(zhù)——————
說(shuō)到父親母，那我們更能說(shuō)了。從小陪自己長(cháng)大，寸步不離看著(zhù)我們，養育我們的父母。其中一個(gè)同學(xué)給我們講了一個(gè)故事：一個(gè)小孩整天和后園的蘋(píng)果樹(shù)在一起玩，小孩高興，蘋(píng)果樹(shù)也跟著(zhù)高興。過(guò)了很久，小孩都沒(méi)有來(lái)玩了，突然有一天，一個(gè)年輕小伙子來(lái)了，小孩已經(jīng)長(cháng)大了，蘋(píng)果樹(shù)很高興，說(shuō)：“來(lái)和我一起玩吧！”小伙子說(shuō)：“我要賺錢(qián)養家蓋房子，不能和你玩�！碧O(píng)果樹(shù)說(shuō)：“那你把蘋(píng)果拿去賣(mài)錢(qián)。樹(shù)干用來(lái)蓋房子吧！”小伙子聽(tīng)了就這樣做了。過(guò)了很久，一個(gè)中年人來(lái)了，蘋(píng)果樹(shù)很高興的對已經(jīng)成熟的小伙子說(shuō)：“來(lái)和我一起玩吧！”我想帶孩子去游玩，可需要船�！碧O(píng)果樹(shù)說(shuō)：“可以用我的樹(shù)干��！”中年人照做了。過(guò)了很久，一個(gè)老者來(lái)了，蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“我已經(jīng)沒(méi)什么了，對不起，不能幫你了�！崩险哒f(shuō)：“奮斗了這么多年，我累了，想找個(gè)地方休息一下�！碧O(píng)果樹(shù)說(shuō)：“坐我樹(shù)墪上吧！”蘋(píng)果樹(shù)高興地流下了眼淚。
故事講完了，我們全體同學(xué)都哭了：不要覺(jué)得那個(gè)小孩太殘忍了，我們就在對父母做那樣的事，所以我們最?lèi)?ài)我們的父母，不是空口說(shuō)的，要用實(shí)際行動(dòng)喔！伴著(zhù)時(shí)間的流逝，我們要慢慢長(cháng)大了！離開(kāi)父母，去自己創(chuàng )造一片慰藍的天了。
心事的作文15
女兒的心事女兒聰明可愛(ài)，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣通。雖然女兒已九歲，在我的眼里，她好象還是在我懷里抱著(zhù)的小嬰兒。不知不覺(jué)中女兒在成長(cháng)，她開(kāi)始有了一些自己的想法，對事情也有了自己的看法，當我們母女意見(jiàn)不統一時(shí)，她已開(kāi)始會(huì )堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。女兒不時(shí)跟我聊起心事，讓我意識到女兒已長(cháng)大！在女兒的成長(cháng)中，我也在探索著(zhù)如何面對女兒的心事。小女孩心思細膩，對事情的觀(guān)察也很細。有一天，女兒跟我聊天時(shí)說(shuō)，她特別不喜歡班上一個(gè)男同學(xué)，因為他特別喜歡打小報告，有的沒(méi)的都向老師告狀，害其它同學(xué)被罰。我無(wú)法告訴女兒，這個(gè)世界其實(shí)并不全是美好和善良，但我能告訴女兒，隨著(zhù)你慢慢長(cháng)大，你要知道哪些事情是你該做的，哪些人是你應該尊敬。雖然女兒聽(tīng)了似懂非懂，但我想長(cháng)大后她會(huì )明白。每當我和女兒獨處時(shí)，我都會(huì )象朋友一樣跟女兒聊天，想多了解一些她的想法。一次在和女兒散步時(shí)，女兒跟我說(shuō)，她一直很恨班上一個(gè)小女孩，從一年級開(kāi)始。我很驚訝她用了“恨”這個(gè)字眼，還驚訝于事情發(fā)生在一年前。在跟女兒進(jìn)一步的溝通中，我了解到事情的原委：剛進(jìn)小學(xué)一年級時(shí)，有一次班主任在跟同學(xué)們玩時(shí)，女兒站在班主任身后，因為女兒很喜歡班主任老師，她想伸手去摸一下老師的頭發(fā)以表示喜歡，結果在還沒(méi)碰到前，那個(gè)小女孩告訴老師，說(shuō)女兒在老師身后做鬼臉，然后老師訓了女兒。我沒(méi)想到這件事對女兒的刺激這么大，一年半后她還記在心里，我告訴女兒，這是個(gè)誤會(huì )，跟老師解釋一下，老師會(huì )理解的。而且那個(gè)小女孩也許不知道你想去摸一下老師的頭發(fā)�？墒桥畠喝詧猿植豢显徯∨�，還是用“恨”來(lái)形容她們的關(guān)系。我絞盡腦汁地想著(zhù)一些相關(guān)的道理，想讓女兒解開(kāi)心結，我告訴女兒你用一顆真誠的心去待人，對方會(huì )用一顆同樣真誠的心對你的`，后來(lái)，我還請班主任老師跟女兒談?wù)�，想解鈴還需系鈴人呀！我希望通過(guò)這件事后，女兒在成長(cháng)中學(xué)會(huì )用寬容的心去面對朋友。說(shuō)起女兒的心事，有很多很多。在跟女兒談心事的時(shí)候，我會(huì )更加了解女兒的成長(cháng)過(guò)程。我希望父母能成為孩子一輩子的好朋友，當孩子有心事時(shí)，會(huì )想起跟父母這個(gè)好朋友來(lái)分享她的喜怒哀樂(lè )。愿所有孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)！
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