春之韻小學(xué)作文（通用56篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的春之韻小學(xué)作文，歡迎大家分享。
春之韻小學(xué)作文 1
春天是個(gè)鶯歌燕舞的季節，她邁著(zhù)輕巧的步伐來(lái)了！
瞧！她手一揮，小溪便又開(kāi)始緩緩地流淌；她手一指，花兒就又開(kāi)始競相地開(kāi)放；她手一拍，蝴蝶和蜜蜂又開(kāi)始忙碌地采蜜………
春天在哪里？春天在哪里？春天在小溪邊玩耍。小溪被春天解凍了，清澈見(jiàn)底的小溪在水里歡快地流淌，哼著(zhù)歡快的小曲兒：“嘩——嘩——嘩——”小溪頭上的水葫蘆開(kāi)始瘋狂地搖擺。
春天在哪里？春天在哪里？春天在那美麗的花園里。那兒有蝴蝶在起舞，有蜜蜂在忙碌，芬芳四溢�；▓@里有高貴的玫瑰花、驕傲的杜鵑花、黃色的迎春花……我最喜歡的是那單純的紫薇花。因為它會(huì )寬容。紫薇花把它的香氣留在了踩扁它的人的腳踝上，這就是寬容。
春天在哪里？春天在哪里？春天在那高大的柳樹(shù)上。柳樹(shù)發(fā)生的變化是多么的大啊。冬天還是竹掃帚一把，春天就立即吐出新芽了。這是春天來(lái)臨的好兆頭。夜鶯和燕子會(huì )在青翠欲滴的'枝條上筑巢，為她們的孩子準備一個(gè)溫暖的家！
��！春韻，你是多么的美妙，多么的奇特！春，我愛(ài)你，I love you！
春之韻小學(xué)作文 2
湖邊的柳樹(shù)掛著(zhù)嫩路色的紙條，在微風(fēng)的吹拂下，猶如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。田野里的小草，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點(diǎn)兒青，青帶點(diǎn)兒嫩，嫩帶點(diǎn)兒黃。這些可愛(ài)的小草真像一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠的探出了一個(gè)個(gè)小腦瓜，給田野披上了綠色綠色的春裝。
鳥(niǎo)又可以開(kāi)始大量天空了。有的`負責大量天的藍度，有的負責大量天的透明度，有的負責用那雙翼大量天的高度和深度。
這是地上的一只小羊在吃草時(shí)猛然感到多計，一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)猛然感到飛騰，當他們驚訝地互告時(shí)，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的手語(yǔ)來(lái)宣和歡迎“春”的到來(lái)。
至于所有的花，已交給了蝴蝶和蜜蜂去數。所有的樹(shù)，交給風(fēng)去寵愛(ài)。而風(fēng)，交給所有的人們，他一一垂詢(xún)。
我們不落人后，脫下了重重的外套，使出沖刺般的勁，奔向大自然的懷抱，緊緊地擁抱著(zhù)他，用盡全心去感受它的美，感受她帶來(lái)的舒適。同學(xué)們，老師們，每個(gè)人都紛紛走到戶(hù)外，躺在草地上，看著(zhù)充滿(mǎn)神秘的天空，和朋友追逐感受風(fēng)的速度在耳邊呼嘯遠方。
面對春天的愛(ài)撫，溫馨，美妙，也把我的心獻給了他。
春之韻小學(xué)作文 3
她來(lái)了…又走了…
一個(gè)百花齊放的季節，一個(gè)五顏六色的季節——她，便是春天。她，一位鋼琴家，一支支曲子從她手中經(jīng)過(guò)。
我躺在竹林之中，微風(fēng)徐來(lái)，竹葉落下。一縷陽(yáng)光透過(guò)層層竹葉照在我的臉上，耳邊不時(shí)傳來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。
誰(shuí)？是那流水潺潺的小河，終年不停。他奏起了我心中的歌。河流兩旁是盛開(kāi)的桃花，她代表了春天的來(lái)臨。風(fēng)一吹，桃花為我鋪上了地毯，漫天飛舞。抬頭望去，山的一半是花的天堂，花兒們互相爭奇斗艷。每一朵花都在用自己短暫的生命去展現最美好的一面。
花是春天的使者。在花朵展現美時(shí)，殊不知山頂的大樹(shù)正為她們遮風(fēng)擋雨。我置身于花的天堂！春天的景色令我心情舒暢，流連忘返。短短時(shí)間，人去花落，春天過(guò)去了。但終究還會(huì )回來(lái)，迎接我們的是又一個(gè)新的.春天。
春天是朝氣蓬勃的。耐心的春風(fēng)，一次次將小孩放的風(fēng)箏托起，托起他們搏擊藍天的愿望。呼呼的風(fēng)輪，也成了天空中一首美麗的音樂(lè )。
春天是載歌載舞的季節。輕柔的春水緩緩地將瓶子推向幸福的彼岸，將快樂(lè )撒向人間。人們在幸福之中起舞。
湛藍的天空是鳥(niǎo)兒的天堂，望著(zhù)那藍天白云我陷入了深遠的沉思。
春之韻小學(xué)作文 4
春，邁著(zhù)輕盈的腳步，像天堂里的小天使，悄悄地，悄悄地，唱著(zhù)歌兒，來(lái)到了人間。
她靜靜地走向大地，跳進(jìn)田野里，飛入花叢中，于是，世間萬(wàn)物多了許多艷麗的色彩，一切都充滿(mǎn)了生命的氣息。我不禁要驚詫于她那神奇的畫(huà)筆，怎可以描繪出一個(gè)如此五彩繽紛的世界？
她如孩子般活潑頑皮。只見(jiàn)她在花隙中穿梭，跑到哪兒，哪兒的花草就泛起一道道海浪似的波紋。她調皮地與孩童們捉迷藏，他們躲到哪兒，她就追到哪兒，這不正是“游人不解春何在，只揀兒童多處行”嗎？
她又如青年般懂事沉穩。她幫大地媽媽喚醒了沉睡已久的動(dòng)物，她幫柳樹(shù)姑娘梳起了鵝黃柔美的'長(cháng)發(fā)，她也給我們的心中增添了一抹生命的綠色。
耥在一片寬廣的草地上，柔柔的春風(fēng)輕撫著(zhù)我的臉頰，我不禁張開(kāi)雙臂，擁抱這離合的身影，享受著(zhù)一份獨特的感受。仰望天空，宛如有一張網(wǎng)、一層紗，過(guò)濾了所有的塵埃，天空變得如此純凈，如此真切。一時(shí)間，世界變得這么至美之極。
春呀，你是上帝的天使，人間的精靈，我的心追隨你飛遍萬(wàn)水千山，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在得到升華。
春之韻小學(xué)作文 5
泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之我涉足于深山巨谷之中。順著(zhù)山勢，逆流而上。一絲絲帶著(zhù)詩(shī)情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過(guò)一冬，又回復了它的清新與明亮。知了停伏在樹(shù)林問(wèn)，跟我捉起迷藏。嘴里唱著(zhù)《春天的故事》，心里想著(zhù)夏季的歡愉。不乏的是鳥(niǎo)兒的和音，讓人百聽(tīng)不厭。
我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是--不斷向上！腳下踏著(zhù)的是春土，這些土都蘊釀著(zhù)春的意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著(zhù)山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長(cháng)，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的`老樹(shù)未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌�？赡嵌际菫榱丝範幍臓奚��？範幾晕�，抗爭自然。眼睛總盯著(zhù)山頂，目標就在那兒，山最高的那端！人家說(shuō)："仁者樂(lè )山，智者樂(lè )水"今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！樂(lè )也！
春之韻小學(xué)作文 6
許久，我才從大自然的懷抱中醒來(lái)。一身的輕松，足以讓我有百倍的力量去面對一天的學(xué)習與生活！
清晨，拖著(zhù)困倦的身體，打開(kāi)衣柜，穿上厚重的羽絨服。翻開(kāi)日歷，發(fā)現已是雨水時(shí)節。我忽然想起什么似的，望望窗外，那銀杏樹(shù)上還是光禿禿的一片。我心想：春天，真的來(lái)了嗎？
天灰蒙蒙，像蒙上了一層黑紗。
上學(xué)路上，突然下起了絲絲細雨。我沒(méi)帶傘，只好將帽子戴起，在雨中跑起來(lái)。路兩旁的`香樟樹(shù)經(jīng)受著(zhù)春雨的洗禮，細雨洗去了葉子的塵埃，顯得格外蔥蘢。
我一愣，在小跑中停下來(lái)。我何不像樹(shù)一樣接受著(zhù)春的禮物呢？
我脫下帽子，將手伸出，接下一兩滴春雨。那感覺(jué)，格外涼爽，讓人豁然感覺(jué)從冬日中醒來(lái)，步入春日的輕盈，如新生的春筍一般，精神百倍，迎接新的成長(cháng)。綿綿春雨，滋潤萬(wàn)物，也滋潤著(zhù)我。我盡情地張開(kāi)雙臂，拼盡全力擁抱這個(gè)季節，擁抱自然，擁抱世界。一陣陣和風(fēng)細雨，樹(shù)葉隨之擺動(dòng)發(fā)出悅耳的“沙沙”聲。我緩緩閉上眼睛，欣賞這和風(fēng)細雨交織成的美妙樂(lè )章。
所有疲憊與壓力，在一瞬間煙消云散，一切都釋然了。
許久，我才從大自然的懷抱中醒來(lái)。一身的輕松，足以讓我有百倍的力量去面對一天的學(xué)習與生活！
我猛地驚醒：這不就是春天嗎？春天不已經(jīng)來(lái)了嗎？
好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。
春之韻小學(xué)作文 7
盼望著(zhù)……盼望著(zhù)……春天終于來(lái)了！
春天帶著(zhù)生命的希望，春天帶著(zhù)色彩，春天帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)來(lái)了。春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、花紅柳綠、一片生機的春天。
我隨著(zhù)春天的氣息來(lái)到了那條小徑通幽的深處。我壯著(zhù)膽子跑了進(jìn)去。哇！那兒真美呀！你看那紅色的海棠花和白色的梨花都散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。我站在梨花樹(shù)下，望著(zhù)像精靈一般的梨花，不禁唱起歌來(lái)：“忘不了故鄉，年年梨花放……”
“呀！這不是？”當我從陶醉在梨花的意境中醒過(guò)來(lái)時(shí)，猛然發(fā)現了櫻花。櫻花是我最喜歡的花。一眼望去一片片粉紅色美麗極了！花瓣只有我指甲蓋那般大小，有的含苞欲放，有的落英紛飛，美不勝收。
我繼續往前走，聽(tīng)到了“叮咚”的聲響。我沿著(zhù)聲音四處尋找，來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河邊�？匆�(jiàn)了一些小蝌蚪。我撿起石頭扔向河中，只聽(tīng)“撲通”一聲，激起了一朵朵水花。水花消失后，在水面上蕩起了一圈圈波紋。
走著(zhù)走著(zhù)，我又看到了一顆古木參天、根深葉茂的大樹(shù)。我坐在樹(shù)下假寐。這時(shí)耳邊傳來(lái)了小小的優(yōu)美的叫聲。我的目光被引向那不遠處電線(xiàn)桿上的小燕子。他們像五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的`音符，鳴奏著(zhù)春天到來(lái)的第一樂(lè )章。
望著(zhù)河中奔騰的春水，望著(zhù)對岸翠綠的叢林，望著(zhù)粉紅粉紅的花朵，呼吸著(zhù)春天無(wú)比清新的春的氣息，那是一種多么舒適多么愜意的感覺(jué)��！這就是春之韻！
春之韻小學(xué)作文 8
那柔軟的春風(fēng)喚醒了沉睡已久的一切；那場(chǎng)細雨綿綿的春雨澆透了世間萬(wàn)物，使它蘇醒。走在沐浴在春天里的靜謐而幽幽的小徑上，只覺(jué)得全身被溫暖的春天滋潤著(zhù)，毛孔立刻張開(kāi)，吮吸著(zhù)春天里清新的氣息。一切，在我眼里，都是那么愜意，那么迷人。
這是一個(gè)溫暖的日子，沉醉已久的太陽(yáng)，從它的身體里發(fā)出明亮的.光芒。濺落的河上，有耀眼的亮點(diǎn)。抱緊臉頰，享受窗臺上這美妙的一幕。我不禁想：在這樣春暖花開(kāi)、陽(yáng)光燦爛的好日子里，為什么不出去感受一下四季春天的節奏呢？想著(zhù)，我立刻走出去，走在早已進(jìn)入春天的田園小路上，體驗著(zhù)美妙的春天和生機勃勃的春天。
走在狹窄的小徑上，真的覺(jué)得自己的整個(gè)身體都被大自然托起來(lái)了，沒(méi)有任何煩惱和擔憂(yōu)。就像把所有的壓力和迷茫拋在腦后。小路旁邊有兩排樟樹(shù)，一直延伸到路的盡頭。樟樹(shù)旁邊，是四季的元夜。大片的油菜花就像無(wú)數長(cháng)著(zhù)金色長(cháng)發(fā)的苗條女孩，告訴路過(guò)的游客，春天的腳步已經(jīng)漸漸進(jìn)入我們的生活。它們在吹風(fēng)機里左右搖擺，散發(fā)出沁人心脾的清香。
我繼續以春天的步伐前進(jìn)。路邊，精致的報春花從枝頭和藤蔓上悄悄探出小腦袋，一簇一簇。��！真的來(lái)到了花海！我轉過(guò)身，在花海中跳著(zhù)華爾茲，享受著(zhù)春天和花海。
在我的指尖，有一絲說(shuō)話(huà)的芬芳；花香；一絲春天的氣息。這就是春天的節奏。
春之韻小學(xué)作文 9
靜靜地，悄悄地，她好像就這么來(lái)到了這個(gè)世界。貼心地，她還帶來(lái)了一些禮物賜予給人類(lèi)……
吹面不寒楊柳風(fēng)
春風(fēng)拂過(guò)大地，春色蔓延開(kāi)來(lái)。春風(fēng)不似夏風(fēng)那燥熱，也不似冬風(fēng)那樣刺骨。它有時(shí)像母親的手撫摸著(zhù)你，有時(shí)，它又冷不丁撲到你的面頰上，裹挾著(zhù)泥土的特有的清香，帶給你無(wú)限的清新與舒適。溫暖的春風(fēng)徐徐地吹，人們的心中沁入絲絲的暖。在春風(fēng)的拂動(dòng)下，你看到的唯有那一片干凈的綠。
潤物細無(wú)聲
你聽(tīng)，淅淅瀝瀝的，那是春雨的歌聲，它潛入人們的夢(mèng)鄉，自顧自地灑下了滋潤萬(wàn)物的問(wèn)候。那像霧似的雨，縹緲而虛幻，絲絲縷縷，纏綿不斷。山澗，樹(shù)林，草地中的萬(wàn)物生靈都傾聽(tīng)著(zhù)它的喃喃細語(yǔ)。他們曾沉睡在土壤中，只等春雨輕叩房門(mén)，才敢從土壤中鉆出來(lái)，舒活筋骨。
春風(fēng)吹又生
經(jīng)過(guò)春風(fēng)，春雨的輪番洗禮，草兒們終于經(jīng)受不了春天的呼喚，它們急切地沖出了去年殘枝敗葉的.重圍，向上，向上，從堅硬的土壤中冒了出來(lái)，向世界宣告著(zhù)它們的到來(lái)。起初還是一抹綠，再后來(lái)，那抹新綠仿佛氤氳開(kāi)來(lái)，慢慢擴大，映入眼簾的都是令人心曠神怡的嫩綠！
風(fēng)是那么柔和，雨是那么輕盈，草是那么翠綠，人與天地合二為一，是大自然，是她將這一片春光賜予我們，讓我們將這春盡收心里，陶醉于其中！
春，是生命的開(kāi)始，是生命的時(shí)光，把握這春光，辛勤地耕耘，盡情地綻放吧！
春之韻小學(xué)作文 10
春天，悄悄地來(lái)了，連招呼都不打。
繞過(guò)花園的大門(mén)，一幅美麗的畫(huà)卷跳入我的眼簾。迎春花張開(kāi)了小手，笑嘻嘻地在綠葉叢中搖擺著(zhù)，如同一顆顆跳動(dòng)的小星星。桃花也不甘示弱，嫵媚的她，毫不害羞地朝游人們微笑。牡丹花是萬(wàn)花之王，那豐富的花容，絢麗的色彩，令人贊嘆�；▓@里的花兒們個(gè)個(gè)爭艷斗麗，有的像火，有的似金，有的若銀，有的宛如白玉，有的又像瑪瑙那樣晶瑩。各種花香混在一起，沁我肺腑，讓我陶醉，真是好一派明艷的春光！
出了花園，我來(lái)到小溪邊。溪水正活潑地流向遠方，溪流時(shí)而漫過(guò)石灘，變得很寬；時(shí)而被淤泥擋了道，變得很窄。流過(guò)寬的地方，它就放慢腳步，緩緩地流著(zhù)；在變窄的地方，它又快步跳過(guò)去，急匆匆地流著(zhù)。水聲也隨著(zhù)腳步，不停地變換著(zhù)調子。
溪邊有一排楊柳，在柔風(fēng)中翩翩起舞。小鳥(niǎo)們在樹(shù)上唱著(zhù)歌兒，仿佛在為它們伴奏呢。柳樹(shù)的枝條，像剛染綠的.秀發(fā)，是那么清新，又是那么柔和。它們是從“春天美發(fā)店”出來(lái)的愛(ài)美女孩，齊刷刷地站成一排，形成了一道天然的翠綠風(fēng)景線(xiàn)，我不禁吟起詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
廣場(chǎng)上，小朋友們脫去厚厚的棉襖，在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里放著(zhù)風(fēng)箏。暖暖的陽(yáng)光灑在他們身上，他們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，你追我趕，這熱鬧的氣氛不正是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”嗎？
啊，春，你奏響了大自然的韻律，讓一切變得富有生機和活力！
春之韻小學(xué)作文 11
清晨，當春天的第一束暖陽(yáng)射進(jìn)大地，萬(wàn)物便變得生機勃勃起來(lái)。
冰面融化了。潺潺流水奔向遠方，“叮咚、叮咚”一如一曲無(wú)字的歌謠，奏響起春天的色彩，沉睡在泥土里的小草蘇醒了，迫不及待的從濕潤的土地里探出頭來(lái)，展開(kāi)了嫩綠的新芽，絲絲的春風(fēng)吹來(lái)，把森林里的一切喚醒了。瞧！星星點(diǎn)點(diǎn)的野菊點(diǎn)綴著(zhù)草叢，如一張五彩斑斕的桌布，樹(shù)木也紛紛褪去了暗黃的枯葉，披上了翠綠的新衣，鳥(niǎo)兒和知了早已屹立在樹(shù)枝上，高吭著(zhù)清脆的歌聲，放眼望向天空，一望無(wú)際的藍天如一條美麗的百褶裙，幾只大雁徘徊在天空，為春之韻舞蹈。
農民們早早起了床，在田地里除草、耕種，孩子們更是換上了艷麗的衣裳，成群結隊地來(lái)到草地上玩耍，只見(jiàn)，他們如一只只剛出籠的小鳥(niǎo)，在草地和田野間奔跑、穿梭。女孩子們的`麻花辮飛舞在田野里，幾只不知名的蝶蝶也聞聲而來(lái)，在她們的辮子周?chē)P(pán)旋，舞蹈，散放出陣陣芬芳，別有一番韻味。
家門(mén)前的杜鵑花也綻放開(kāi)了美麗的笑臉，它們如害羞的少女，在春風(fēng)中輕輕搖曳，遠處看，就像一片粉色的海洋。春蟲(chóng)們也在草叢里說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，這又為春天增添了一絲生機，柳樹(shù)也情不自禁地在河面梳妝打扮，燕子穿梭在這飄揚的青絲之中，這情景真像古代名人的詩(shī)句：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
春天里的每一處角落都充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機，萬(wàn)物都是那么美好，其中更是透露出絲絲清新與和諧的韻味。
春之韻小學(xué)作文 12
我們送去了嚴酷冷漠的禿頭冬爺爺。迎來(lái)了長(cháng)發(fā)飄飄的春姑娘。春姑娘為了比過(guò)夏姐姐、秋妹妹特地穿了一件妙不可言的彩衣。春姑娘一路上哼著(zhù)小曲、走著(zhù)貓步前來(lái)做客。春姑娘還帶來(lái)了兩件法寶：春風(fēng)、春雨。春風(fēng)吹到哪里，哪里就生機勃勃一片萬(wàn)物復蘇的景象。春風(fēng)吹到小草，小草就出了新芽。春風(fēng)吹到莊稼，莊稼就茁壯的成長(cháng)……春雨灑到哪里，哪里就享受著(zhù)春的氣息。春雨灑到樹(shù)叢里，樹(shù)叢就比去年長(cháng)的更加茂盛。春雨灑到花圃里，花圃里的花兒就爭先斗艷的盛開(kāi)著(zhù)……
當我們看到周?chē)囊磺袝r(shí)，就想到春姑娘一定是來(lái)了。好奇心驅使著(zhù)我們一探究竟。來(lái)到了學(xué)校，我和我的小伙伴們都驚呆了，我們嘴巴都驚喜的形成了o型。嘴巴足以塞進(jìn)一個(gè)超大型的雞蛋。學(xué)校不像白色那樣陰沉、是人沒(méi)有動(dòng)力。而是想彩色那樣活潑、明亮。使人特別想找些事兒來(lái)做做。
迎春花像雞蛋黃一樣明亮，里面的花紋像棒棒糖一樣一圈一圈的。我們還在三葉草叢里尋找四葉草，其中我最幸運第一個(gè)找到了四葉草。我們還看見(jiàn)了杏花。杏花的顏色是淡粉的。里面的花苞像一個(gè)稍稍帶點(diǎn)羞澀的.小姑娘一樣。我們還看見(jiàn)了高大挺拔的竹子，芝麻開(kāi)花—節節高。預示著(zhù)我們的學(xué)習像這竹子一般節節高。小池塘的水也不似冬天那樣冰涼。一切都在變化著(zhù)。變化……
春天的美麗使所有人都驚嘆。大家重在評論春姑娘會(huì )是一個(gè)怎樣的人。我想春姑娘會(huì )是一位畫(huà)技高超的畫(huà)家。因為達芬奇也花不出色調如此和諧的畫(huà)卷。
春之韻小學(xué)作文 13
一年四季，花開(kāi)花落。有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，我卻喜歡萬(wàn)物復蘇的春天。
冬爺爺駕著(zhù)馬車(chē)剛走不遠，春姑娘就踏著(zhù)輕快的步伐來(lái)到了人間。今天就有我帶領(lǐng)大家感受春天的魅力吧！
來(lái)到了人影綽綽的清泉河，首先映入眼簾的是那一片片嫩綠的小草，它們努力地破土而出睜開(kāi)好奇的眼睛東張西望的打量著(zhù)這個(gè)全新的世界。它們舒展著(zhù)身體，沐浴在溫暖的.陽(yáng)光之中，我走近一看，哇！小草正在向我“問(wèn)好”呢，他們好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到清泉河！”
繼續向前走，一片百花競爭、爭奇斗艷的景象呈現在我的眼前。嗬！花開(kāi)的真多��！有桃花、杏花、玉蘭花、梨花、迎春花……，真是數不勝數。顏色更是五彩斑斕，粉的像霞、白的似雪、紅的似火，就像在舉辦一場(chǎng)盛大的選美大賽。其中，桃花和杏花最具競爭力，桃花越開(kāi)越盛，大朵大朵的花兒都爭先恐后的開(kāi)放。杏花也毫不相讓?zhuān)M情展現自己優(yōu)美的姿態(tài)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花香沁人心脾，遠遠望去，花兒在陽(yáng)光下反射出的光澤就像一片燦爛的朝霞。
接著(zhù)，我來(lái)到河邊，岸邊楊柳依依，我不由自主想起一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！蹦橇鴹l就像春姑娘的長(cháng)發(fā)一樣，隨風(fēng)飄動(dòng)。
我往河里望去，河面波光粼粼，幾只小鴨游來(lái)游去，可謂是：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
春天真美啊，我愛(ài)韻味無(wú)窮的春天！
春之韻小學(xué)作文 14
春姑娘身披綠色的長(cháng)裙，頭戴彩色的花環(huán)，輕飛漫舞來(lái)到了人間。
花園里，花兒一簇簇，一叢叢，都齊心協(xié)力，盡情絢爛得一塌糊涂。粉嘟嘟的桃花害羞的笑了；白茫茫的梨花就像一塊塊潔白無(wú)瑕的玉石，鑲嵌在枝頭上；紅艷艷的月季花怒放了，顏色是那樣的.濃、那么純，不摻一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像一團燃燒的烈焰；玉蘭花也毫不遜色，花兒亭亭玉立地綴滿(mǎn)枝頭辛勤的小蜜蜂在花中翩翩起舞，給花園里添上了幾分魅力和生機。
樹(shù)林里，樹(shù)木抽出了新芽，芽?jì)壕G得那么清香，那么嫩綠，那么可愛(ài)，它無(wú)聲地向我們傳遞著(zhù)春的信息。在甘甜雨露和明媚春光的沐浴下，漸漸長(cháng)成如翡翠一般的翠綠葉片，樹(shù)下長(cháng)滿(mǎn)了毛茸茸的小草，給大地披上了一條鋪天蓋地的綠毯，草叢中鑲嵌著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花，鳥(niǎo)兒盡情的在林里遨游、歌唱著(zhù)春天，這綠意真美。
小河里，流水潺潺，清澈見(jiàn)底。河水拍打著(zhù)岸上的石塊，發(fā)出叮咚叮咚的聲響，波光粼粼的水面反射著(zhù)陽(yáng)光，好似湖面上灑了一大把鉆石閃耀著(zhù)金光，美麗極了；活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒在水中自由自在的玩耍。有十幾個(gè)頑皮的孩子撿起石塊向河中擲去，霎時(shí)水花飛濺，那晶瑩的水花瀲滟著(zhù)騰空而起，好似一條閃耀的銀鏈，再落下去，又在河中蕩起一陣漣漪。河邊栽著(zhù)幾棵柳樹(shù)，那又細又長(cháng)的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)，像極了春姑娘秀麗的就發(fā)。
我愛(ài)驕陽(yáng)似火，赤日炎炎的夏天，也愛(ài)碩果累累，天高云淡的秋天，但是我更愛(ài)生機勃勃，萬(wàn)紫千紅的春天！
春之韻小學(xué)作文 15
春天是一位多才多藝的姑娘，她接到玉帝的圣旨后，便駕著(zhù)祥云下凡來(lái)，帶給大地一片歡樂(lè )。
春姑娘是一位出色的演奏家。她抱起綠琵琶，彈奏出一支清新悅耳的春之曲。躲在地底下的小草探出了綠色的小腦袋，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)從春姑娘指尖流淌出的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；杏蕾聽(tīng)見(jiàn)了，連忙扯掉紫色的帽子，咧開(kāi)粉紅的櫻桃小嘴，隨著(zhù)音樂(lè )陶醉地左右搖擺。
春姑娘是一位大畫(huà)家。她用那五彩繽紛的畫(huà)筆，輕輕一勾，那連綿起伏的青山，金燦燦的迎春花，粉紅的桃花，還有穿著(zhù)“黑禮服”的燕子……鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)、花草樹(shù)木盡在畫(huà)中。
春姑娘是一位快樂(lè )的歌唱家。她鉆進(jìn)樹(shù)林，展開(kāi)清脆的歌喉帶領(lǐng)著(zhù)小鳥(niǎo)們一起歌唱：布谷鳥(niǎo)高聲唱著(zhù)“布谷布谷”，麻雀七嘴八舌地叫著(zhù)“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”……百鳥(niǎo)們都爭著(zhù)亮開(kāi)圓潤的歌喉唱著(zhù)，林中蕩漾著(zhù)鳥(niǎo)兒們的歡聲笑語(yǔ)。
春姑娘是一位優(yōu)美的舞蹈家。她伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒們的`歌聲，走進(jìn)草坪，時(shí)而雙手插腰扭動(dòng)著(zhù)身子；時(shí)而兩手搭在頭頂轉著(zhù)圈圈，漂亮的裙子隨著(zhù)音樂(lè )徐徐展開(kāi)。五顏六色的蝴蝶圍著(zhù)她翩翩起舞；潔白的小兔排成一條“長(cháng)龍”蹦蹦跳跳地跳著(zhù)“兔子舞”……所到之處，一片姹紫嫣紅、枝繁葉茂、花紅柳綠。
春姑娘更是歡樂(lè )的制造者，她帶給我們的歡樂(lè )就像一根根棒棒糖，永遠也舔不完。
春之韻小學(xué)作文 16
春天來(lái)了，春風(fēng)和煦，萬(wàn)木爭春，一切都變得生機盎然。
春天是綠色的世界，春姑娘帶著(zhù)一件件綠色的衣裳來(lái)了，她給大樹(shù)、小草紛紛披上了綠衣裳。穿上了綠衣裳的大樹(shù)顯得那樣生機勃勃，剛換上綠衣裳的小草也高興得迎風(fēng)擺舞。那一叢叢、一簇簇、還帶著(zhù)些嫩綠的花骨朵也伸著(zhù)懶腰忙著(zhù)探出小腦袋欣賞這綠色的世界。
春雷敲打著(zhù)歡快的樂(lè )曲來(lái)了，轟隆隆的'聲音由遠而近，由小到大，喚醒了沉睡的大地。在春雷的呼喚聲中，青蛙率先跳出來(lái)唱著(zhù)呱呱的歌，仿佛是在說(shuō)：我是春天里第一個(gè)起床的，大家也快起來(lái)吧！布谷鳥(niǎo)也不示弱，展開(kāi)歌喉唱起了布谷布谷的春響曲。所有的聲音交織在一起，真是熱鬧極了！
春雨也趕忙向大地灑下甘露，綿綿的細雨落到身上，涼涼的，柔柔的。春風(fēng)撲面，就像是在給人們做按摩，為辛勞的人民減輕疲勞。一群頑皮的孩子總是在春雨中穿梭奔跑，伸出舌頭吮吸著(zhù)那帶著(zhù)甜甜味道的春雨，好像在吃又涼又甜的冰淇淋，歡樂(lè )得手舞足蹈。
下過(guò)雨的春天不僅景色美麗，空氣中更是帶著(zhù)一股令人陶醉的濕潤氣息，還有那泥土和花草混合散發(fā)出來(lái)的淡淡的清香，讓人忍不住想要深深地大吸幾口。
春天來(lái)了，春天的景色太美了，人們的心情也更美了。我喜歡春天，讓我們用心去感受這如詩(shī)如畫(huà)的春天；我愛(ài)春天，讓美麗的春天永遠留在我們的生活中。
春之韻小學(xué)作文 17
春天萬(wàn)物復蘇，草長(cháng)鶯飛；春天耕耘播種，充滿(mǎn)希望。讓我們走進(jìn)春天，感受那和煦的春風(fēng)、綿綿的細雨、暖洋洋的太陽(yáng)；感受那泥土的芳香、花草的芬芳、樹(shù)木的新綠。
春天的美景真是美不勝收。我獨自走在路上，呈現在我面前的是一派生機勃勃的景象。你瞧，那小草睜開(kāi)朦朧的睡眼，偷偷從土里鉆出來(lái)，許多小朋友在綠毯上嬉戲�？催@邊，柳樹(shù)的新綠不同于其它季節，它抽出了新的柳條，還生出了無(wú)數個(gè)小寶寶——柳芽。妙，春之力真是妙。
放眼遠眺，一顆高大的'玉蘭樹(shù)映入我的眼簾，樹(shù)上潔白的玉蘭花，仿佛是一只只白色的紙鶴。一陣微風(fēng)拂過(guò)，紙鶴輕輕地拍拍翅膀，好想要飛上天空。我快步走去，仔細一看，有的花瓣全部都展開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得要破裂似的。我撿起掉在地上的花瓣，聞一聞，哇，真香！香得其人心脾。
往前走，是一片淡黃的迎春花，只見(jiàn)長(cháng)長(cháng)的紙條上長(cháng)滿(mǎn)了小花，不時(shí)有彩蝶在花間飛舞。往左看，玉葉梅好像在和迎春花比美，雪白的花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。仔細瞧，每一朵都有五片花瓣，仔細聞還有淡淡的清香�？粗�(zhù)這梅花，我不禁想起了王安石的《梅花》：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
春天，是多么美好的季節！我愛(ài)春天，我愛(ài)充滿(mǎn)活力，生機盎然的春天！
春之韻小學(xué)作文 18
在不知不覺(jué)中，春姑娘已經(jīng)搖著(zhù)一路綠色的鈴聲來(lái)到了大地，人們?yōu)榱藲g迎她的到來(lái)，點(diǎn)燃了爆竹，放了煙花，耍起了龍舞。
她是一位畫(huà)家，用筆沾上了自然的顏色，剛要在冬天的白紙上寫(xiě)畫(huà)，可是一不小心把裝著(zhù)綠色染料的瓶子碰灑了，于是大地上的第一個(gè)生命—草誕生了，草兒像一群頑皮的孩子鉆了出來(lái)，欣賞著(zhù)的畫(huà)卷。
春沒(méi)有了心情，便離開(kāi)畫(huà)板。漫步在森林里的她傷心透了，走到河邊坐下來(lái)，把隨身帶著(zhù)的琴拿了出來(lái)，聲音十分悲哀，把樹(shù)感動(dòng)了變成冬雪的淚悄悄的流下來(lái)。漸漸地春的.音符變了變快了，樹(shù)兒聽(tīng)得出來(lái)，這是一支華麗的圓舞曲，便更上了綠色新衣，女士們的頭上插滿(mǎn)了桃花，一個(gè)個(gè)婀娜多姿，春看到了，顯得十分高興，手中的節拍趕緊了。水中沉睡的魚(yú)兒聽(tīng)見(jiàn)便紛紛游上來(lái)，隨著(zhù)節拍撞擊著(zhù)水面的冰，“叮咚，叮咚”一塊塊透明的“水晶”掉到了水里，這時(shí)，美麗的小燕從南方趕來(lái)，為這迷人的音樂(lè )會(huì )增添了許多樂(lè )趣。
突然，琴弦斷了，聲音是那么大，那么清脆。在冬天沉睡的動(dòng)物們被這春協(xié)驚醒了，一個(gè)個(gè)從洞里跑出來(lái)，觀(guān)賞這幅生機勃勃的畫(huà)卷。
時(shí)間在空氣中流逝，轉眼間，春要走了但她舍不得這個(gè)大地，她又傷心地哭了。這時(shí)，人間的天空上降下甘露，因地里的莊稼在貪婪的吮吸著(zhù)。一陣風(fēng)吹過(guò)，河邊嫩綠的柳枝在擺動(dòng)，那是被風(fēng)吹的嗎？不，那是它在為春送行……
春之韻小學(xué)作文 19
再版，請注意天空中飛舞的雪花逐漸消失。黃色的春花，白色的玉蘭花，哦，我沒(méi)有嘆息：春天來(lái)了。 天空的街道像草一樣潮濕，但沒(méi)有。 春天的雷聲剛剛開(kāi)始下起毛毛雨，把臉擦得又舒服又涼爽。 我在操場(chǎng)上練習長(cháng)跑，雨水又軟又甜。我下意識地擦去了我臉上的雨點(diǎn)。每件事都在享受春天的第一次和春雨的洗禮。 也許正如俗話(huà)所證實(shí)的那樣，春天的計劃意味著(zhù)這是一個(gè)新的開(kāi)始。 我放慢了腳步，看著(zhù)像沙漠一樣荒涼的操場(chǎng)，但我眼中的光芒似乎是草的嫩芽。 開(kāi)始了一個(gè)新的生活。 雨下得越來(lái)越大。
我急忙跑到中國學(xué)院避雨。 我站在一個(gè)傳統的紅色屋檐下，看著(zhù)雨水，像最美麗的潛水員，在水中蕩漾。 哦，是的， 魚(yú)？ 是魚(yú)。是魚(yú)。 小魚(yú)也跳出水面，享受春雨的滋潤。 我看著(zhù)這個(gè)詩(shī)意的'游泳池，沒(méi)有背誦：春天像藍色一樣綠色。這個(gè)游泳池不像河那么寬，但它確實(shí)有點(diǎn)綠色和藍色。 游泳池的倒影是什么？ 這種迷人的垂在水的頭上，我的眼睛被移動(dòng)，柳條被拉出來(lái)，柳樹(shù)也很活躍，就好像它在雨中一樣。 看著(zhù)池邊垂下的樹(shù)枝，我忍不住笑了起來(lái)：賈斯珀化妝成了一棵高高的樹(shù)，掛了下來(lái)。 滴答作響的雨滴從屋檐下滑到池水里是另一個(gè)光環(huán)。 雨停了，我回到教室里。 我坐在窗前，盯著(zhù)外面的世界看。 我的眼睛沒(méi)有離開(kāi)天空，就像藍寶石一樣，白云上覆蓋著(zhù)寶石。
春之韻小學(xué)作文 20
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”�！耙箒�(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”。這一句句膾炙人口的千古佳句，表達的都只有一個(gè)字“春”。春天雖沒(méi)有夏日驕陽(yáng)似火，沒(méi)有秋日的碩果累累，更沒(méi)有冬日的銀裝素裹，卻有著(zhù)自己“獨成一派”的春之韻味。
看，到處都有春天的`腳步。在野外，世間的萬(wàn)物早已被春姑娘喚醒。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼睛。已經(jīng)孤獨了一季的河面,早已被活潑的魚(yú)兒而打動(dòng)，到了傍晚，漾起了金黃色的碧波。而林中，也早已脫掉了白花花的外套，換上了郁郁蔥蔥的綠袍�？偸怯科痍囮嚵譂�。呵，這可真是個(gè)有趣的景象，蕩漾的碧波與涌起的林濤相互呼應，而河水與松林也形成了一幅美麗的山水畫(huà)。這可真是“碧波應林濤，松林對游河”呀!
再來(lái)到公園里，小草已經(jīng)從土地下鉆出了小腦袋，花兒已經(jīng)舒展開(kāi)曼妙的身姿，到處充滿(mǎn)著(zhù)生機勃勃的景象。我們再來(lái)看看動(dòng)物世界：冬眠醒來(lái)的小烏龜，已經(jīng)睜開(kāi)疲憊的雙眼，迎來(lái)了冬眠后嶄新的一天。小兔子開(kāi)心地在草地上又蹦又跳，喜迎春天的到來(lái)。
春天為什么會(huì )如此有魅力呢？因為春天天氣溫暖，陽(yáng)光充足，世間的一切都充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)著(zhù)生機，讓人感到春意盎然，欣欣向榮。春天正是有這樣的魅力，所以才會(huì )有這樣的春之韻！
春之韻小學(xué)作文 21
春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，春姑娘的蹤影無(wú)處不在。
踏入校園，冬天荒蕪的草坪上已是生機勃勃。一顆顆綠茵茵的小草用腦袋頂開(kāi)泥土，貪婪地吮吸著(zhù)蒙蒙的春雨，開(kāi)始茁壯成長(cháng)。一棵棵樹(shù)也長(cháng)出了新葉。一陣清風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕搖晃，好像睡醒的小孩伸著(zhù)懶腰。再看看桃樹(shù)，呵，那棵樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)兒空隙。陽(yáng)光下，就像幾座飛花的噴泉。吸鼻子一聞，迎面而來(lái)的是花草的芬芳與陽(yáng)光的'香的氣息。婀娜多姿的花兒，站在暖風(fēng)中翩翩起舞，宛如亭亭玉立的少女。
向前走幾步，就到了教學(xué)樓前，宏偉的教學(xué)樓享受著(zhù)春天和煦的陽(yáng)光。正在看時(shí)，幾聲叫聲打斷了我。原來(lái)是同學(xué)們在玩，他們脫去了沉重的棉衣，充滿(mǎn)活力。操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，不再像冬天一樣躲在教室里不出來(lái)。金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，同學(xué)們有的在欣賞花兒的婀娜多姿；有的在操場(chǎng)上三五成群的踢毽子，瞧那上下翻飛的毽子，多像一直翩翩起舞的蝴蝶；還有的同學(xué)在進(jìn)行激烈的籃球比賽。陽(yáng)光下，一張張稚嫩的臉龐淌下一滴滴晶瑩的汗珠。
來(lái)到一個(gè)角落里，只見(jiàn)巖縫中鉆出一顆小草，讓我不禁感嘆：它的生命力多么頑強！多么旺盛！也許是春的作用吧，它讓我們勇于突破自我，迎難而上！
校園美麗的春景多么令人陶醉！它既有花兒的婀娜多姿，還有旺盛的生命力。我愛(ài)這美麗的校園！也愛(ài)這美麗的春景！
春之韻小學(xué)作文 22
隨著(zhù)陣陣綠色的細雨，伴著(zhù)陣陣綠色的東風(fēng)，帶著(zhù)綠色的夢(mèng)幻，有著(zhù)獨特韻味的綠色的春，來(lái)了！
綠色的春來(lái)了，山也綠了，水也綠了。
彎彎曲曲的山間小道旁，芳草如茵，好一片“天北天南繞路邊，托根無(wú)處不延綿”的“無(wú)情物”，好一片“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”“遠方侵古道，晴翠接荒城”的.春草！呵，只有在充滿(mǎn)綠色韻律的春日里，才能體會(huì )到唐代詩(shī)人賀知章的那首吟誦千古的《詠柳》詩(shī)中的意境：碧玉壯成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。綠色的柳樹(shù)婀娜多姿細長(cháng)柔軟的綠色柳絲低低下垂，仿佛一只綠色的巨型傘，而那搖曳著(zhù)的絲柳枝上嫩綠的芽?jì)�，是在巨型傘上落腳的春的信使，來(lái)不及把春天綠色的消息告訴大地每一角落那些正待綠色歸來(lái)的萬(wàn)物，溫暖和熙的陽(yáng)光就已到來(lái)，小小的綠色信使們紛紛拋掉裹了一冬的外套，露出了毛茸茸的綠色毛衣。真是“碧波初柳欲凌天”、“千枝連翠蕩春煙”哪。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春天的的和風(fēng)細雨都溫柔可親，都散發(fā)著(zhù)泥土的芬芳，都充滿(mǎn)了綠色的氣息；春天的天空也有她特有的魅力，只有春季，寶石藍的天空上，才會(huì )飛著(zhù)數不清的五彩繽紛的風(fēng)箏，這理想的風(fēng)箏，它帶著(zhù)多少人綠綠的夢(mèng)呵。
春天獨有的綠色生機、綠色韻律，綠了田野，綠了草地，綠了楊柳，綠了希望……
春之韻小學(xué)作文 23
春，是什么樣的？春，是什么味道的？
春，是什么顏色的？春，好像是一位神秘的美麗少女。 春，不像夏那樣琳瑯滿(mǎn)目，也不像秋那樣碩果累累，更不像冬那樣潔白無(wú)暇。如果說(shuō)夏是一幅色彩濃重的油彩畫(huà)，那么春就是一幅清爽的線(xiàn)描，簡(jiǎn)單的線(xiàn)條勾勒出屬于春的`特有氣息和屬于她的美麗。 人們常把春比作一位妙齡少女，優(yōu)雅、美麗集一身，就好像美神維納斯。微風(fēng)輕輕一吹，把陽(yáng)光特有的香味和溫暖送到每個(gè)角落. 清晨，太陽(yáng)把陽(yáng)光灑向大地，給萬(wàn)物鑲上金邊.登上高樓，放眼望去，陽(yáng)光在一片片綠葉上跳動(dòng)著(zhù)，每一片樹(shù)葉上仿佛都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)；陽(yáng)光在小溪中閃耀，小溪成為一條綴滿(mǎn)閃光寶石的紗巾；陽(yáng)光給每個(gè)同學(xué)化上一層淡妝，不然大家的臉怎么會(huì )是紅撲撲的呢；在林子里，山雀在枝條間上躥下跳，沐浴春天溫暖的陽(yáng)光.��！好美好美的陽(yáng)光。 春雨是調皮的，春風(fēng)是溫柔的。夏季的風(fēng)比起初春的風(fēng)可遜色多了，夏季的風(fēng)很大很猛，而初春的風(fēng)又輕又柔。如果用冬天的風(fēng)和初春的風(fēng)相比，那也是大不相同的，冬天的風(fēng)吹在臉上，刺骨般的寒冷。而初春的風(fēng)吹在臉上，只是感到絲絲的涼意，并且還有一種說(shuō)不出來(lái)的愜意。
又是一年美麗的春天，同學(xué)們又長(cháng)大了一歲，懂事了。這些，你，注意到了嗎？ 走進(jìn)春天，發(fā)現身邊的美……
春之韻小學(xué)作文 24
春天，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；春天，是農民們勤勞工作的季節；讓我們一同去感受春之韻，品味花草的芬芳，親吻泥土的清香、沐浴太陽(yáng)的溫暖、聆聽(tīng)春雨的綿綿……
春天，乃萬(wàn)物興旺是也。我獨自走在公園的小路上，看到小草從大地媽媽的懷抱中跑了出來(lái)，驚奇地看著(zhù)這美麗的大千世界。小朋友們在綠色的“地毯”上盡情地游戲、玩耍。
一棵棵柳樹(shù)站立在水邊，那長(cháng)長(cháng)的柳枝像少女修長(cháng)的手臂，那無(wú)數個(gè)小寶寶——柳葉，在春風(fēng)的撫摸下悠哉游哉！怪不得古人賀知章出口成詩(shī)，傳為經(jīng)典：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
沿著(zhù)彎彎曲曲的'小路繼續往前走，才發(fā)現越發(fā)地走進(jìn)了花園里：梅花、迎春花、桃花、梨花……百花爭艷，競相開(kāi)放。其中，我最喜歡的是迎春花和梅花。迎春花雖不如牡丹花那么妖艷，荷花那般純潔，但它卻是春天的使者，用它那小小的黃色的身軀，展現了它特有的韻味！轉角，看到晚開(kāi)的梅花，又想起了王安石的絕句：墻角數枝梅，臨寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
春雨，依舊像絹絲一樣，又輕又細，聽(tīng)不見(jiàn)響聲，也體會(huì )不到那淋漓，只覺(jué)得好像濛濛的煙霧，輕柔地滋潤著(zhù)大地和人心。
春天，在嫩嫩的小草中，在青綠的柳樹(shù)上，在綻開(kāi)的花瓣里……春天，多么美好的季節！
春之韻小學(xué)作文 25
春是什么？是孟浩然筆下的“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”；春是朱熹筆下的“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。這，就是草長(cháng)鶯飛、百花爭艷的春天。
聽(tīng)！“轟隆隆，轟隆隆……”一聲春雷打破了靜謐的局面，大地上的萬(wàn)物都蘇醒了，準備開(kāi)始新的生活。柳樹(shù)甩甩她的長(cháng)頭發(fā)，嫩綠的小芽們從枝上冒出來(lái)，越長(cháng)越多，最后柳樹(shù)竟變成了一個(gè)綠娃娃。柳條微微垂下，輕輕地撫摸著(zhù)還未醒的小草。接著(zhù)，慢慢地，輕輕地，小草揉揉眼睛，慢悠悠地探出頭來(lái)望著(zhù)奇妙、豐富多彩的世界。馬上雨姐姐來(lái)了，它為大家沖沖澡。
雨落在花朵上，在花瓣上滾來(lái)滾去，好像一顆閃閃發(fā)光晶瑩剔透的寶石。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)公公馬上飛奔而來(lái)了，看！小草顯得快樂(lè )極了，小花們顯得更正艷了。紅似火，粉似霞，黃賽金……美麗極了，把小蝴蝶與小蜜蜂也吸引來(lái)了。它們也和花兒們享受這場(chǎng)視覺(jué)盛宴。山谷中，丁丁咚咚的泉水好像接收到了“沖鋒號”馬上帶著(zhù)行李向大海媽媽的`擁抱跑去。
天空中絲絲游云似碧海上的白帆，過(guò)了一會(huì )兒，鳥(niǎo)兒們來(lái)了一個(gè)大合唱，水里暢游的魚(yú)兒們一下來(lái)了一個(gè)“魚(yú)躍龍門(mén)”。
這么美的景色，難道是仙境嗎？我不得而知。��！美麗的春天，你美得讓我窒息，你的魅力讓我無(wú)法抗拒，四個(gè)季節誰(shuí)最美呢？當然屬于景色宜人的春姑娘了。
春之韻小學(xué)作文 26
“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”伴隨著(zhù)朱自清的《春》，我們走進(jìn)了春天。
春回大地，萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。當你仔細享受春天的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)到春天的生機勃勃；當你仔細觀(guān)賞春天的時(shí)候，你會(huì )看到小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，連嬌羞的小花也開(kāi)始綻放她最美麗的笑容。春天是一個(gè)充滿(mǎn)生機與活力的季節，是一年中最美麗的季節。人們總是在春天播下希望的種子，等待著(zhù)它吐出嫩芽。于是，春天又成了播種希望的季節。
在春天，我可以和小伙伴們到田野里踏青，享受無(wú)限春光，盡情體驗無(wú)與倫比的快樂(lè )�？梢院托』锇閭円黄鸱棚L(fēng)箏，放飛我們的夢(mèng)想，放飛我們的希望，讓濃濃的春意天天伴隨著(zhù)我們。這時(shí)，你會(huì )愛(ài)上春天，愛(ài)上這個(gè)夢(mèng)想起程的季節。
“一年之計在于春”，春天是美好的。而當你真正體會(huì )到它的美好，想要留住它的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得真快，春天又悄無(wú)聲息地走了。因此，正值花季的我們應該在人生的春天發(fā)奮努力。我們要學(xué)會(huì )盤(pán)點(diǎn)自己的生活，體會(huì )學(xué)習的快樂(lè )和艱辛，感悟成長(cháng)的復雜，體驗化蛹成蝶的蛻變，領(lǐng)略斑斕繽紛的'生活，聆聽(tīng)歲月沉淀的聲音，享受芝麻開(kāi)花——節節高的喜悅，讓我們的青春綻放最耀眼的光彩。
讓春天的鈴聲響徹我們的心底，擁抱春天會(huì )讓我們的生活更美好！
春之韻小學(xué)作文 27
春姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊，她渾身散發(fā)著(zhù)清香，這香氣，時(shí)而在桃花上，時(shí)而在櫻花上，時(shí)而在油菜花上，時(shí)而在梧桐花上。她羞澀地走著(zhù)，眉目之間飛出得嫵媚，讓我不覺(jué)臉紅的笑了起來(lái)
春之韻在于風(fēng)雨�！按猴L(fēng)如貴客，一到便繁華”天地間，春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，擾亂了寒氣，使得一陣柔和直撲我的臉頰，是那樣的親切，是那樣的溫柔，又像慈祥的母親用雙手撫摸著(zhù)疼愛(ài)的嬰兒。清風(fēng)襲來(lái)，她拂來(lái)了楊柳依依，她劃過(guò)的池塘，水面上蕩起一層層漣漪。她吹過(guò)了田野，麥浪翻起它飄過(guò)山，上立即披上了一件綠衣。
春之韻在于新綠。春來(lái)了，似乎世界都綠了，一切都是那么生機勃勃�！把嗖萑绫探z，秦桑低綠文”，小草挺著(zhù)挺纖細的腰肢貪婪得吮吸著(zhù)陽(yáng)光和雨露，吸收著(zhù)大地精華，努力向上，生長(cháng)萌動(dòng)的青葉散發(fā)著(zhù)春天的活力。
春之韻在于花香。清晨的第一縷陽(yáng)光灑入我的房間，淡淡的桃花香，讓我一下子清醒了過(guò)來(lái)，每年到了三月，走在寬闊路上，每一朵花都會(huì )笑臉相迎，桃花、杏花、梨花、櫻花是開(kāi)在三月里的。到了四月份，金燦燦的`油菜花開(kāi)了，像金子一樣一片金黃，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗。農民伯伯的果園里，蘋(píng)果花開(kāi)了，一大片一大片的雪白。我想：到了蘋(píng)果花謝的時(shí)候，整個(gè)田野一定會(huì )飄著(zhù)雪白的蘋(píng)果花瓣。
沐浴在春光里，陶醉在花香中，感受著(zhù)“小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨的濃濃春意”，我奔向了下一個(gè)美好的明天
春之韻小學(xué)作文 28
春姑娘在萬(wàn)物的催促下，輕輕地來(lái)到了人間，她頑皮地掠過(guò)樹(shù)梢，穿過(guò)竹林，躍過(guò)屋頂，飛到了遠處的高山上，默默地洞察著(zhù)春天的一切事物，享受著(zhù)春天的韻味。
我漫步在鄉間的小道上，遠處，是一棵棵零零散散的禿樹(shù)，只剩下一兩片枯黃的樹(shù)葉在春風(fēng)中搖曳著(zhù)，似乎在向死亡拼命的抗爭。我走了過(guò)去，隨手拾起一片枯黃的樹(shù)葉，脈胳清晰，那枯黃的顏色，就像老人受過(guò)苦的手皮膚，讓我的心不禁有了一絲涼意。
我輕輕地撫摸著(zhù)這粗糙的、瘦骨嶙峋的枝干，忽然，我的目光開(kāi)始停留不動(dòng)，我看見(jiàn)許多芽?jì)�，在拼命地往外躥，盡管那只是一抹淡綠，但在那枯瘦的枝干上卻顯得格外耀眼。我的手開(kāi)始停止撫摸，生怕弄壞了這些可愛(ài)的小家伙。
我的眼似乎光亮了許多，地上的枯黃的'小草中，也夾雜著(zhù)些許鮮嫩的小草，它們爭作往外躥，生怕被忽視了，但是，我們又怎么忍心忽視它們呢？它們是如此的可愛(ài)，如此的堅強，如此的奮發(fā)向上……
這時(shí)，一陣爽朗的笑聲打斷了我的思緒，我順勢望去，是一群農民在水田里插秧呢！他們的身影在水田中忙碌著(zhù)，臉上卻洋溢著(zhù)幸福的微笑。
遠處，棵棵果樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花兒，粉色的桃花，白色的利花，還有那杏花……花下成千成百的蜜蜂“嗡嗡”地鬧著(zhù)，蝴蝶也圍著(zhù)果樹(shù)飛舞。
這時(shí)，天朗潤起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了，柔軟的陽(yáng)光酒向大地，給大地鍍上了淡淡的淺黃色。春姑娘在山頂睡著(zhù)了，她的嘴角露出了迷人的微笑，長(cháng)發(fā)在春風(fēng)中飄拂……
春之韻小學(xué)作文 29
志南和尚說(shuō)：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。這是他對春天的贊美。不錯的，我也喜歡春天，我喜歡春天的那種生機勃勃，喜歡春天那種奮發(fā)向上的綠色，更喜歡春天那萬(wàn)物復蘇、春意盎然的景象。春在我的眼里，就如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，是多么迷人呀，多么令我陶醉！
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”。當我們還裹成大熊貓時(shí)，春姑娘已踏著(zhù)輕快的步伐向我們走來(lái)，正所謂“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。春的到來(lái)總是無(wú)聲無(wú)息的。
漫步在田野里，春風(fēng)吹來(lái)，襲襲涼風(fēng)吹皺了一池春水，那河水很清，像多情的眼波，也像少女的肌膚，容不得任何污染。在這里，我感受到了春的氣息，暖和的陽(yáng)光照射在我的背上，很舒服。我貪婪的吮吸著(zhù)這大自然的空氣，聞著(zhù)這淡淡撲鼻的桃花香，那般的盎然愜意！田野里，牧童坐在牛背上哼著(zhù)牧歌，一副悠閑的樣子；農民伯伯開(kāi)始播種，也在想這一年的收成。
到了一處，我蹲下來(lái)，發(fā)現了一叢剛露出腦袋的小草，嫩嫩的`，綠綠的，加上剛散落下來(lái)的露珠，更加的清亮！我嘆服這小草頑強的生命力，更嘆服這奮發(fā)向上的春天！
春拂去了冬天的蕭瑟，孕育了夏的涼爽，播種了秋天的收獲。春天代表希望，代表健康，代表生命，我喜愛(ài)春天蓬勃的生命力，我贊美春天萬(wàn)物復蘇的景象！
春之韻小學(xué)作文 30
迎春花微微一笑，輕柔的微風(fēng)迎面吹來(lái)，麥苗樂(lè )呵呵的掀開(kāi)了大被子，青鳥(niǎo)的歌聲婉轉地報著(zhù)春的消息……春姑娘來(lái)了！
春來(lái)了！她把手輕輕一揮，小樹(shù)發(fā)芽了，小溪也“嘩嘩嘩”地唱起歌來(lái)；她把手一拍，睡了一冬的小動(dòng)物們被叫醒了；她清清嗓子，唱起甜美而清脆的歌來(lái)，小鳥(niǎo)們便隨著(zhù)春的旋律一起唱了起來(lái)，小草也隨著(zhù)歌聲探出了小腦袋；她輕輕一吹，吹綠了田野，吹藍了天空，吹紅了孩子們的笑容。呵，這美妙的春之韻！
春來(lái)了！伴著(zhù)春雨來(lái)了。春雨是無(wú)聲的，它好像早已選好了時(shí)候，正當春天萬(wàn)物生長(cháng)時(shí)就隨即降臨，細雨隨著(zhù)春風(fēng)悄悄來(lái)到，它默默地滋潤萬(wàn)物，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。真是“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝河瓴煌谙挠�，夏雨下的時(shí)候是傾盆而下的，而春雨下的時(shí)候是淅淅瀝瀝，細如牛毛的。微風(fēng)吹來(lái)，細雨如煙如霧，如絲似縷，飄落在地上。過(guò)了一會(huì )，雨越來(lái)越大，雨水連成一條線(xiàn)，像一串串珠簾從空中垂落下來(lái)，周?chē)木拔镆矟u漸清晰起來(lái)，雨水灑在柳樹(shù)那嫩綠的`葉上，仿佛一顆顆珍珠從葉尖滴下來(lái)。聽(tīng)，“沙沙沙，沙沙沙！”。呵，這迷人的春之韻！
春意綠中生，細細的去品吧，你會(huì )品出春帶給我們獨有的溫暖，品出春獨有的溫柔，品出那充滿(mǎn)希望的春之韻！
春之韻小學(xué)作文 31
上個(gè)星期天，我去了鄉下外公家。
我走在山間小路上，發(fā)現路邊的小草早已探出了頭，遠處田野開(kāi)滿(mǎn)了金色的油菜花，像一片金色海洋。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，泛起層層波浪。
原來(lái)春天已經(jīng)悄悄來(lái)到。
我走進(jìn)山腰的一片果園里，滿(mǎn)眼望去是粉色的桃花，白色的梨花。我站在梨樹(shù)下，聞著(zhù)潔白如雪的梨花散發(fā)出的香味。那香味吸引了一群五顏六色的蝴蝶。不過(guò)，我更喜愛(ài)桃花。桃花的千嬌百媚、嬌艷欲滴，令人神魂顛倒、自我陶醉，使人流連忘返。
我繼續往上走，看到一棵棵樹(shù)像士兵一樣守衛著(zhù)大山。樹(shù)葉長(cháng)得非常茂密，每一棵樹(shù)就似一把綠色大傘。樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下，綠得可愛(ài)。風(fēng)兒一吹，偶爾有陽(yáng)光漏進(jìn)來(lái)，似乎有無(wú)數個(gè)迷離的小光點(diǎn)在葉子上跳動(dòng)，又好像是無(wú)數個(gè)小生命在顫動(dòng)。
轉過(guò)一個(gè)彎，我看到一條清澈見(jiàn)底的小溪正"嘩嘩嘩"地流著(zhù)。我彎下身，撿起一顆小石子，掄起胳膊，使勁往一個(gè)大水潭中心扔去。頓時(shí)潭中激起了一個(gè)浪花，又冒出了一個(gè)又一個(gè)小圓圈。小溪中不斷有小魚(yú)出現，發(fā)覺(jué)有人出現立刻躲進(jìn)了石縫中。路上經(jīng)常能聽(tīng)到蟲(chóng)鳴和鳥(niǎo)叫聲，它們是在歌唱春天吧！
不知不覺(jué)我已經(jīng)到達山頂。晴朗的天空湛藍幽遠，偶爾有幾朵白云出現。有的像毛茸茸的小熊，有的像一條兇猛的大白狗，有的'像溫順的綿羊。天上的云真是千姿百態(tài)��！
春天是一首動(dòng)人的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。
春之韻小學(xué)作文 32
春、夏、秋、冬是四個(gè)不同魔術(shù)師，但是最引人注目的是春姑娘，只要她輕輕地揮一下，草兒綠了，再揮一下，花兒紅了，一切變得生機勃勃。
春姑娘抱起了她那五彩地琵琶，彈起了她那和諧、優(yōu)美的曲子，烏兒聽(tīng)了，它也放聲歌唱，草兒聽(tīng)了，忍不住地要從草地上探出頭來(lái)，花兒聽(tīng)了，把花開(kāi)得更加艷麗，泉水聽(tīng)了，經(jīng)不住歡快流淌起來(lái)，大自然變得生機勃勃。
春姑娘，來(lái)到了花園里，她輕輕地拂起了袖子，一下子變出了一大簇美麗五彩的花朵，白似雪、紅似火、粉似霞、黃似金，多美的一切呀！
春風(fēng)吹來(lái)了，她用著(zhù)她那修長(cháng)的手臂輕輕地撫摸著(zhù)我的臉蛋，掀起我的`頭發(fā)，此時(shí)的我真是神清氣爽呀！
春姑娘往前走，聽(tīng)見(jiàn)了一群動(dòng)物在爭吵春天的色彩，小燕子說(shuō)：“春天是綠色的，草兒就因為她變綠了，麻雀說(shuō)：“春天是紅色的，花兒因為她才變紅，春姑娘走到它們身旁對它們說(shuō)：“我是五彩的�！�
春天使大地鋪上了淡綠色的綠毯，上面還點(diǎn)綴著(zhù)紅、黃、紫，那些美麗的小花，春天真美呀！
春雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)，春筍長(cháng)高了，柳樹(shù)揮動(dòng)著(zhù)剛剛長(cháng)出的嫩葉，沾著(zhù)透明水珠，朵朵小花在春雨的襯托下變得更艷麗了，小草沾上了晶瑩的水珠，顯得更綠了，春雨沙沙地下，春天變得更加生機了。
��！讓我們擁抱春天，感受春天的溫柔，春天的可人，春天的舒暢，讓我們擁抱春天，感受春天的和藹，春天的可愛(ài)，春天的美��！讓我們擁抱春天，讓我們一起播種春天的希望吧！
春之韻小學(xué)作文 33
春天的第一場(chǎng)雨小知不覺(jué)地下了起來(lái)。
春天的雨，不像夏天的雨，那么狂暴，也不像冬天的雨，那么凄涼。春天的雨是獨特的，它是那么柔和，又是那么美好。
春雨像絲線(xiàn)一樣輕柔，它們像小精靈一樣，緩緩地落到人間。滴在樹(shù)葉上發(fā)出沙沙的脆響，甚是悅耳。
春雨的到來(lái)，也意識著(zhù)春天的開(kāi)始。
瞧，遠處，幾棵年邁的柳樹(shù)正在慢慢蘇醒，它們在雨中淋洗沉睡了一冬的枝條。這些柳條乍看之下，好像只是干枯的藤條，但只要你用心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現一粒粒嫩綠的小芽，正在萌發(fā)。它們還是那么小，那么萌，正在雨中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)。
這時(shí)的櫻花也也在一場(chǎng)春雨后迎來(lái)一年中最美的時(shí)節。一朵花當然無(wú)味，但成千上萬(wàn)朵櫻花簇在一起，那場(chǎng)景甚是壯觀(guān)。
櫻花色澤繁多，有白花花的，也有粉嫩嫩的。顏色雖不同，但它們都是那么迷人。一朵朵櫻花，小巧玲瓏，美麗可愛(ài)。它們等待了一年，只為一時(shí)的綻放，一陣春風(fēng)拂過(guò)，他們便飄飄然隨風(fēng)而下。
地下的小草似乎也感受到了春天的氣息，從地下探出了小腦袋，用一副天真而又呆萌的`樣子打量著(zhù)世界。
總之，無(wú)論是含苞待放的，還是破土而出的；無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)，一旦春天到來(lái)，它們便會(huì )有自己獨特的方式，展現自己的光彩。
這就是春天。它喚醒了萬(wàn)物，帶來(lái)了美好，也開(kāi)啟了四季。
春之韻小學(xué)作文 34
三月悄然而至。春風(fēng)吹過(guò)碧水、青山、溪流和我們的心。
桃花象征著(zhù)春天的清新和柔美。冬天，梅花盛開(kāi)，預示著(zhù)春天的到來(lái)。春花已經(jīng)迫不及待地露出笑容來(lái)迎接她。桃花不甘心示弱，原來(lái)枝頭上的花蕾，已經(jīng)露出了花骨，而將要伸出的花蕾才是最有效的。他們臉紅，積聚力量。春天的號角吹響，桃花競相開(kāi)放，一個(gè)接一個(gè)。有節奏感，觸動(dòng)我的心弦。
晚上，一點(diǎn)點(diǎn)水汽凝結成露珠，清晨落在路上，以便清理土地上的灰塵。組成人們每天醒來(lái)都能看到自己的痕跡，在樹(shù)葉上，在窗戶(hù)上我想坐在窗前，傾聽(tīng)他們敲擊各種事物的不同音調，也就是大自然的聲音，還有春天的聲音。
冬天，小溪被迫在冰下睡覺(jué)。春天的到來(lái)對它來(lái)說(shuō)是一件大喜事，它可以像往常一樣快樂(lè )地流動(dòng)。冰漸漸融化了。冰下，小溪已經(jīng)滔滔不絕，歡快地向前流去。叮當的.聲音越來(lái)越小。這可能是春天最夢(mèng)幻的聲音了！
春天的到來(lái)，那種情景就像朱自清先生描繪的春天一樣�！币荒甑挠媱澗驮诖禾�，“春天帶給人們最大的能量。
孩子們甚至成年人都期待春天的到來(lái)。春天，孩子們可以盡情玩耍，那些灰色高樓永遠無(wú)法阻擋心中充滿(mǎn)活力。
目前，五顏六色的風(fēng)箏在藍天上飛翔，手里拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的孩子臉上出現了燦爛的笑容。
笑聲構成的旋律交織在一起，這是春天的節奏，這是春天的美。
春之韻小學(xué)作文 35
春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮紅；春在空中，溫風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水里，魚(yú)兒追逐，鴨子戲水；春在田間，麥苗返青，菜花金黃。
春是一個(gè)腳步輕輕的畫(huà)家，當你察覺(jué)她到來(lái)的時(shí)候，她早就已經(jīng)把大地的每一個(gè)角落都染上了美麗的色彩——粉紅，嬌紅，雪花，當然更多的還是嫩綠。
春來(lái)了，粉紅粉紅的桃花正綻放著(zhù)笑臉，嫩綠嫩綠的垂柳正在風(fēng)中微微舞動(dòng)，一片片碧綠碧綠的麥子，惹人愛(ài)憐，一畦畦金黃金黃的油菜花，散發(fā)著(zhù)濃郁的芳香。歡樂(lè )的燕子在空中斜著(zhù)翅膀飛行。把春天的信息帶到了每一個(gè)角落。遠處，一座座青山罩在薄霧里像小姑娘一般的羞澀，茂密的樹(shù)林像一道道綠色的屏障挺立著(zhù)，伸展著(zhù)。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送來(lái)涼絲絲，甜潤潤的氣息，使人爽快；露水濕了片片綠葉，整個(gè)山林善發(fā)出如酒似蜜的清香。如期盛開(kāi)的三月花掩映在綠葉叢中，開(kāi)放在如茵的草地上，綻放在綠樹(shù)的.高枝低丫上，肆意地，隨便地，毫無(wú)保留地。
紅的花，綠的葉，青的草，白的云，暖的陽(yáng)，涼的風(fēng)，神清氣爽的人。都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了春天里光彩奪目的一景，組成了一年里最美最美的景致，勾畫(huà)出了四季里無(wú)與倫比的一季。
哦！我愛(ài)這美麗的春天，我愛(ài)這春天的美麗，我愛(ài)這活力四射，朝氣蓬勃的春天。
春之韻小學(xué)作文 36
春美，美于它的光華，能帶給萬(wàn)物希望。
風(fēng)美，雨美，花美，人更美。粉黛不飾，更顯脫俗。
春風(fēng)，美��！美在何處呢？美在她的暖意，美在她能給人以安慰，她本是無(wú)顏色的，但當她輕拂過(guò)我的臉龐時(shí)，就贈予我無(wú)限芬芳的遐想。清新是草的專(zhuān)屬味道，我凝神屏氣，只想停留在這芳華一刻。
雨也美，她輕輕柔柔附在了我的青絲上，像牛毛，如花針，美到了別致，意到了經(jīng)典。如散開(kāi)的波紋一圈圈蕩漾在我的心頭。當她滴在我那烈焰紅唇上，涼涼清清，平靜了我那顆火熱的心，卻不想，那滴雨是甜的，如蜜，也像醇香的美酒，令人昏昏沉沉陶醉于其中。
花朵飽念深情，妖媚可愛(ài)，也是美的。風(fēng)拂過(guò)后，花瓣飄零，滑落于我的肩，便和我的膚色交融在一起，玉脂一般，美到的是詩(shī)情畫(huà)意�？床坏皆跅盍嗲嗟陌哆呬郊喌纳倥�，便要看看輕折柳枝，半面桃花相映的嬌柔，花瓣于空中飄泛，卻又想要歸于泥土來(lái)護花了。
手拿著(zhù)泛著(zhù)香氣的古書(shū)，走在林蔭下，便構成一幅精美絕妙的畫(huà)卷。秀色可餐的少女，飄逸俊美的男孩，在充滿(mǎn)著(zhù)素養的氣息的校園中走走出出，讓人難以忘懷。在這兒，春更蘊含著(zhù)更深的'底蘊，那是一個(gè)句點(diǎn)的開(kāi)頭，一個(gè)拼搏奮斗的開(kāi)始，度著(zhù)自己的青春年華，在這美麗的春天奔跑，寄托自己的理想，寄托自己的希望，在陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)和暖的春天，一切皆有可能。
輕紗、絢服，美在了形式；勃勃生機，奮斗不止美在了內涵，在春中美出自己，綻放出自己，踏著(zhù)春朝，騰飛吧！
春之韻小學(xué)作文 37
陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐，風(fēng)吹到臉上不再寒冷，而是癢癢的，像是在跟我們做游戲，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”。在這美好的春光里，我們走進(jìn)了大自然，感受春之韻。
春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，吹醒了玉蘭，你看，那路兩邊的玉蘭花競相開(kāi)放，有的玉蘭花剛剛吐出嫩包，那紫色的，白色的'花苞像一個(gè)個(gè)小小的橄欖球立在枝頭；有的玉蘭花“猶抱琵琶半掩面”，羞答答的含苞待放；就數那白玉蘭最熱情，滿(mǎn)枝頭的花兒怒放著(zhù)，隨風(fēng)搖曳，好像在說(shuō)：“看，我多美麗！”
剛出市區，我遠遠地看到一大片粉色的波浪，那會(huì )是什么呢？走近一看，��！原來(lái)是杏花開(kāi)了，我立刻想到了《游園不值》里的一句詩(shī)“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。原來(lái)是杏花報春來(lái)了。媽媽告訴我：桃花開(kāi)，杏花敗，梨花出來(lái)應奶奶。這讓我知道了杏花開(kāi)得最早。你看，那路邊的迎春花花枝招展，那黃色的小花擠滿(mǎn)了整個(gè)枝條，向空中四處生長(cháng)著(zhù)，風(fēng)一吹，它們就隨風(fēng)搖曳，好像在召喚我們：來(lái)，我們一起跳個(gè)舞吧。這時(shí)，木槿花也不甘落后，紛紛吐出紫紅色的嫩苞，還有那些不知名的野花點(diǎn)綴其間，把道路兩旁打扮的更加美麗！
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，春花像趕趟似的競相開(kāi)放，把春天點(diǎn)綴的美麗無(wú)比，我愛(ài)春天，更愛(ài)這美麗的花。
春之韻小學(xué)作文 38
春來(lái)了。
迎春姑娘滴滴答答地吹起了歡快的小喇叭，給這睡眼惺忪的大地演奏了春天的第一支交響樂(lè )。
太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰，迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼睛，一時(shí)興起，竟給這剛醒的大地灑上了幾許金色，使人的心情也變得暖洋洋。
遠遠望去，田野之中綠色若隱若現，真是“草色遙看近卻無(wú)”��！
野花兒星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在草地上，像是娃娃明亮的眼睛，又像是天上的織女流下的滴滴淚珠，總是那么令人心馳向往。
耐不住寂寞的小溪流也歡快地唱起了委婉動(dòng)聽(tīng)的生命之歌，頓時(shí)令人心曠神怡。然而更迷人的是那柳條兒曼妙婀娜的舞姿，雖然葉芽?jì)褐皇翘筋^探腦地還沒(méi)完全出動(dòng)，可這并不影響舞蹈的柔情萬(wàn)種。
鳥(niǎo)兒站在高高的樹(shù)梢上，扯開(kāi)嗓子叫著(zhù)，仿佛要讓大地的每一個(gè)角落都活動(dòng)起來(lái)；又像是覺(jué)得憋了一冬，這回要好好地發(fā)泄一下。
不一會(huì )兒，春之神帶來(lái)了珍貴的禮物。這些小家伙們自然是毫無(wú)顧忌，貪婪地允吸這春天的甘露，可真謂“天街小雨潤如酥”。
這雨不僅滋潤著(zhù)大地上的每一個(gè)生靈，更洗濯著(zhù)我們的.心靈，讓我們的心靈不再有污穢，而變得柔軟、溫潤。
經(jīng)過(guò)雨的一番滋養，那些小家伙們更健壯了，便肆無(wú)忌憚地喚醒了正在睡著(zhù)的同伴。于是，花兒更艷了，草兒更綠了。大地就像是一面鏡子，明晃晃的，真耀眼。迎面吹來(lái)一陣輕柔的風(fēng)，風(fēng)中夾雜著(zhù)泥土的芬芳，頓時(shí)令人神清氣爽。
于是，一切又不安分起來(lái)了。
春之韻小學(xué)作文 39
周六，我和同學(xué)去鄉下找春天。我們來(lái)到了賽場(chǎng)，當我們到達賽場(chǎng)的時(shí)候，一股涼爽的春風(fēng)迎面而來(lái)，給人一種非常舒服的感覺(jué)。遠處，一片綠色的海洋在微風(fēng)的伴奏下起舞。那片綠色的海洋，正是農民伯伯用汗水種下的幼苗。田野的小徑上，有一些不知名的野花在風(fēng)中搖曳，不時(shí)散發(fā)出香味，吸引著(zhù)蝴蝶和蜜蜂在花叢中歡快地起舞。原來(lái)春天來(lái)自大地的舞蹈。
附近，有天堂的聲音，“丁咚丁咚……”。那是什么聲音？對了，那是小溪的聲音，“丁咚丁咚……”，是那么的歡快甜蜜。小溪邊有幾棵柳樹(shù)，柳樹(shù)上有小小的綠芽，可以觀(guān)賞春天的美景。鳥(niǎo)兒在歡快地啼叫，聲音好聽(tīng)。小草已經(jīng)發(fā)芽了，它已經(jīng)從地上鉆了出來(lái)，好奇地看著(zhù)周?chē)娘L(fēng)景，像一個(gè)新生的嬰兒。原來(lái)春天是帶著(zhù)歡快的聲音來(lái)的。
我們穿過(guò)農田，踩在土壤上，一種寒冷的感覺(jué)從腳底升起。我們摸了摸土壤，松軟松軟，就像松軟的酥餅。突然，下起了一場(chǎng)春雨，毛毛細雨像一頭牛的`頭發(fā)。春雨襲來(lái)，有一種冰冷涼爽的感覺(jué)。我們在雨中玩耍，感受春天的濕氣。春雨滴落在你的手上，打在你的臉上。那種感覺(jué)多美好。原來(lái)春雨是從地里出來(lái)的。
春天在哪里？春天在美麗的花朵里；春天在微風(fēng)中；春天在細雨中；春天在發(fā)芽的草地上；春天是綠色的。春天，我愛(ài)你。
春之韻小學(xué)作文 40
我熱愛(ài)四季，但更熱愛(ài)春天，因為它擁有別的季節沒(méi)有活力。
真是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，當我從清脆的鳥(niǎo)鳴聲醒來(lái)時(shí)，泥土的芬芳加上綠葉紅花的芳香令我的頭腦頓時(shí)清醒了。打開(kāi)窗戶(hù)，一陣濕潤的春風(fēng)，朝我臉面拂來(lái)。原本枯燥乏味的“黑藤條”上竟泄流了瀑布，其間還有幾點(diǎn)大紅大紫，我不禁感慨：“唯有牡丹真國色，花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城”。對面的一扇窗戶(hù)也打開(kāi)了，探出了個(gè)腦袋來(lái)，看來(lái)他也和我一樣，是來(lái)感受著(zhù)春天的。
走到綠茵茵的草地上，舒適而又松軟，讓許多小孩留在此處無(wú)法自拔。在這塊綠地毯上，卻也掩飾不了星星點(diǎn)點(diǎn)的`黃色，它們令我非常敬佩：顯示完自己的青春后，也不忘再給后代們制造養料，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。我們人類(lèi)也應該向它們學(xué)習默默無(wú)聞地奉獻自己。春天真是充滿(mǎn)了生機和活力��！
走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園，幾棵杏花、梨花和桃花正在競相爭艷，想把自己最美好的一面展現給人們。幾只小蜜蜂正在“嗡嗡嗡嗡”地采著(zhù)蜜，它們那辛勤勞動(dòng)不正是我們人類(lèi)要學(xué)習的嗎？幾只粉色、白色、黃色的蝴蝶互相追逐打鬧，將春天的活力淋漓盡致的表現了出來(lái)。��！不愧是“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”！
來(lái)到河邊的小路上，一棵棵柳樹(shù)仿佛是一位位愛(ài)美的姑娘，照著(zhù)明亮的鏡子來(lái)為自己梳妝。微風(fēng)輕輕掠過(guò)，它們就跳起舞來(lái)。這真應了古人的那一句話(huà)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，柳樹(shù)不也是春的象征嗎？
春，代表了新生，生機，它是大自然贈給我們的禮物，因此在春天，我們不能偷懶，而要勤奮。因為，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，“種瓜得瓜，種豆得豆”。大家一起努力吧！
春之韻小學(xué)作文 41
春，一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)而又美麗的名字��！隨著(zhù)冬雪的消融，春的腳步近了，又近了……
“春到人間草知”。不錯的，大地已脫去那身銀裝，換上了一襲綠衣。你瞧，那濃綠、深綠、墨綠、黛綠，早已把遠山近水染得生機勃勃。當然，黃色也是春的代表，你可以看到在一片金燦燦的油菜花中，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘正手持一朵金色的油菜花，哼唱著(zhù)那首熟悉的《春天在哪里》，沐浴著(zhù)春色，快活地蹦來(lái)蹦去呢。她在風(fēng)中把那頭烏黑的秀發(fā)調皮地甩來(lái)甩去，似乎在迎接春的到來(lái)。這是多么美的一幅圖畫(huà)……
別忘了還有連綿不絕的春雨。它淅淅瀝瀝地下著(zhù)，落在地上、樹(shù)葉上、屋頂上，濺起一片片晶瑩的水花。那不正是春的音符嗎？這些音符匯成了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠！它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向人們傳遞著(zhù)春的訊息。
細細品味著(zhù)名散文家朱自清的《春》，你就會(huì )真正感受到春風(fēng)的美好！“吹面不寒楊柳風(fēng)�！憋L(fēng)原是看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的，但它卻“像母親的手撫摸著(zhù)你”，多么溫馨呀！
著(zhù)名作家張潔的《我的四季》中提到，春是播種的季節。沒(méi)錯的，春天是充滿(mǎn)希望的，你看藍天上那一只只風(fēng)箏不正寄托著(zhù)放風(fēng)箏人的夢(mèng)嗎？他們的心也隨風(fēng)箏飛上了藍天。每只風(fēng)箏都是一個(gè)理想，它引領(lǐng)人們播下希望的種子，澆灌成功之花。我知道：隨之而來(lái)的應是為理想而付出的辛勤的`汗水！
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾焓嵌嗖实�，詩(shī)人們無(wú)不贊頌它的生機與美妙�！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”。這些不都是最好的明證嗎？作為新世紀的青年，我更要借春光的溫暖，春雨的滋潤，播下希望的種子，描繪春光無(wú)限的畫(huà)卷。
春之韻小學(xué)作文 42
春天，伴隨著(zhù)風(fēng)的舞蹈，雨的叮嚀；春天，踏著(zhù)輕快的步子來(lái)到了人世間，和我們玩捉迷藏。
周六的早晨，我和爸爸一起去植物園尋找春天的蹤影。
我找到了春天，你看，那邊的灌木生機勃勃，長(cháng)出了一個(gè)個(gè)嫩嫩的，小小的芽，好奇地打量這個(gè)美麗的'世界。
小芽的“衣服”可多啦！有的穿紅色，有的穿綠色，還有的穿紫色，把花壇打扮得五彩繽紛。
“我也找到了春天！”爸爸叫道。聽(tīng)到爸爸說(shuō)完，我便興奮地撲上那片山坡。哇，一陣濃郁的香味迎面而來(lái)，閉上眼睛，仿佛身在花海之中。遠看，是一把散發(fā)出濃郁香味的大花傘；近看，像是一顆點(diǎn)滿(mǎn)了粉色“繁星”的粉星樹(shù)。
一朵小櫻花，粉粉嫩嫩，有一種說(shuō)不清的美。小櫻花的花瓣就像被畫(huà)過(guò)一般，花瓣的前面是粉紅色的一片；中間是淡淡的粉色，這有著(zhù)另一種美感；花的尾部是白中帶粉；花蕊是黃色的，像一個(gè)小圓燈。小小的花朵里，就是一個(gè)小小的舞臺，絢麗多彩。
我們走過(guò)小河邊，這里的柳樹(shù)長(cháng)出了碧綠碧綠的葉子，不由得讓我想起賀知章寫(xiě)的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！钡牧鴺�(shù)姑娘在河邊梳理自己的頭發(fā)。她可真愛(ài)美呢！
走過(guò)草坪，用鼻子聞聞，會(huì )有小草的氣味。小草身上還有汗水，可能是因為玩吧，跑來(lái)跑去，太累了，流汗了吧！
走進(jìn)花海，山茶花和白玉蘭正在爭奇斗艷，吵得不可開(kāi)交；桃花和春風(fēng)一起舞蹈，把自己的花瓣送給風(fēng)娃娃，風(fēng)娃娃正在天空中玩耍哩！
路邊，有些不知名的小野花，小巧玲瓏，聚攏在一起，聊聊心里的悄悄話(huà)
來(lái)吧，走進(jìn)這美妙的大自然，聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱，看小花跳舞。大自然是神奇的電影，春天是有魔力的藝術(shù)家。
春之韻小學(xué)作文 43
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，是個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節。春天，春姑娘舞動(dòng)著(zhù)她五彩的裙子，走向我們。
早晨，天還沒(méi)有亮，森林里靜悄悄的，只聽(tīng)到小溪在緩緩流淌，露珠像一顆顆晶瑩的水晶。它們像嫩葉似的，好像一不小心就會(huì )掉下來(lái)，落在草里。小草和小花還在睡，像親姐妹似的，在一起取暖。
突然，太陽(yáng)露出了它那紅紅的臉頰，好像喝醉酒似的，把東邊的云彩染紅了。一縷縷的陽(yáng)光照在草地上，把小草呼喚起床，小草還在報怨，為什么叫它起來(lái)。在高大挺秀的雪松樹(shù)上，小鳥(niǎo)醒了，它們在上面高歌，讓人心情愉悅，瞧一只小紅狐在奔跑，原來(lái)它在追小白兔��！
來(lái)看看池塘吧！池塘剛剛融化，柳樹(shù)在輕輕飄浮，好像在洗自己那翠綠的頭發(fā)�？�！水里游著(zhù)小魚(yú)、水草可以看的清清楚楚。那兒，一只母鴨帶領(lǐng)著(zhù)小鴨也來(lái)湊熱鬧了。它們撲撲翅膀飛出水面，發(fā)出叫聲，難怪我們說(shuō)，“春江水暖鴨先知”呀，原來(lái)是這樣。
趁人的不注意，柳條抽出了一點(diǎn)新綠，把湛藍如浩的湖水染成了碧綠的翡翠。真美��！河水浸上了岸，整個(gè)世界好像從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)似的。江南的春意正濃之時(shí)，道旁垂柳拂肩，花香醉人，田中木苗一片新綠。碧水翠葉，宛如一弘碧波上鋪滿(mǎn)了一片片翡翠。一簇簇五彩繽紛的花朵開(kāi)遍了山野，微風(fēng)拂過(guò)，她們搖擺著(zhù)嬌柔的身體，像是在為微風(fēng)伴舞。蜂兒、蝶兒在花叢中飛舞，劃出一道道優(yōu)美的'曲線(xiàn)，譜寫(xiě)著(zhù)一曲又一曲浪漫的歌謠。
春姑娘正邁著(zhù)輕盈的腳步，懷揣著(zhù)姹紫嫣紅的花兒，攜帶著(zhù)嫩綠的小草，悄悄地靜靜地來(lái)到了這個(gè)美好的世間。
春之韻小學(xué)作文 44
一年之計在于春，一日之計在于晨。春天是四季之首，萬(wàn)物復蘇的季節，一切，從這重新開(kāi)始。
草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。大地裹了一件綠袍子，早晨的露珠懸在草上，竹筍正在土中掙扎，仿佛想從泥中破出節節向上，早日見(jiàn)那潔白的藍天。迎春花似一顆繡球，一朵朵精致的掛了出來(lái)，還有的卻藏在那微濕的嫩葉中，好似一位嬌羞的姑娘，躲在自己的閨房里，不肯出來(lái)展現自己的風(fēng)采。
木棉花也已高掛在枝頭，好像一個(gè)燈籠，為迷失了方向的人們找到前進(jìn)的路。桃花也開(kāi)了，在野草的簇擁下一一綻放了！她們有的三五成群的聚在一起像一群參加選美的姑娘，有的一枝獨秀，似孤芳自賞的美女，又仿佛是一位亭亭玉立的.少女。遠望像一片紅霞一朵彩云，她吸風(fēng)引露成了這天地間最亮麗的風(fēng)光。
這時(shí)，不知哪兒跳來(lái)了一只松鼠，從枝頭上躍下，又隱入了草叢……，向前看去，一位彎著(zhù)腰的老公公，手上拿著(zhù)鋤頭，正在播撒麥子，放眼望去，已有大半田地被翠綠的小麥掩蓋住了。一滴滴汗水從額頭上落下，只有辛勤勞動(dòng)才有那豐收的果實(shí)。
漸漸地，夜幕降臨了，天上的星星好似一盤(pán)棋，發(fā)著(zhù)輕微的光，為晚上更添一份美麗，一座老宅的門(mén)打開(kāi)，墻上到處都是爬山虎，晚風(fēng)正輕拂著(zhù)那高掛枝頭的秋千，“呼—呼—”風(fēng)吹掉了灰塵，門(mén)前的春聯(lián)恢復那喜慶的中國紅。皎潔的月光似乎比平日更亮，銀黃的月光灑向大地，朦朦朧朧的景色又別有一番風(fēng)味�！肮尽尽兵B(niǎo)兒的叫聲幽幽的，長(cháng)久回蕩在山巒河流。
春天，這個(gè)極其美麗的時(shí)間，讓萬(wàn)物更增一份光彩。
春之韻小學(xué)作文 45
三月已經(jīng)悄悄來(lái)臨，春風(fēng)拂過(guò)綠水青山，拂過(guò)小溪流水，拂過(guò)我們的心。
“桃花朵朵開(kāi)�！碧一ㄏ笳髦�(zhù)春天的清新柔美。冬天里臘梅綻放華彩，預示著(zhù)春天的到來(lái)。迎春花已經(jīng)迫不及待的露出自己的笑容去迎接她。桃花不甘示弱，本是枝頭上那朵冒出了芽，那一枝頭早已露出花骨朵，更賣(mài)力的是即將要舒展的花苞，她們漲紅了臉龐，積攢著(zhù)力量。春天的號角吹響，桃花爭相開(kāi)放，一朵接著(zhù)一朵。隱隱的有一股節奏感，撥動(dòng)著(zhù)我的心弦。
夜里，點(diǎn)點(diǎn)水汽凝聚成露珠，在清晨降臨在大路上，為的是清洗陸地上的塵埃。人們每天醒來(lái)都能夠看到它們的痕跡，在葉子上，在窗戶(hù)上……我愿坐在窗邊傾聽(tīng)它們擊打在各個(gè)事物上發(fā)出不同的音調，那是大自然的聲音，更是春的聲音。
在冬天里，小溪流被迫沉睡在冰的下面，春天的到來(lái)對它來(lái)說(shuō)是一個(gè)天大的喜事，又可以像往常一樣歡樂(lè )地流淌著(zhù)。冰在一點(diǎn)一點(diǎn)的消融。溪水在冰下已經(jīng)是噴涌出來(lái)，歡樂(lè )地向前跑著(zhù)。那叮叮當當的聲音越來(lái)越小，逐漸的`變大，這大概是春天最夢(mèng)幻的聲音吧！
春天的到來(lái)，那種場(chǎng)景就像朱自清先生在《春》描繪的一樣�！耙荒曛嬙谟诖骸贝簬Ыo人們最多還是那充沛的活力。
小孩子們甚至大人們在期待著(zhù)春天。春天里，小孩子可以盡情的玩耍，那些灰蒙蒙的高樓大廈始終阻止不了那充滿(mǎn)活力的心。
眼前，五顏六色的風(fēng)箏飛在那藍色的天空之上，手中握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的孩子臉上浮現著(zhù)燦爛的笑容。
那些笑聲組成的旋律交織著(zhù)，這才是春天的韻律，這才是春天美之所在。
春之韻小學(xué)作文 46
春天的使者——春姑娘身披一身綠色的衣裙，戴上綠色的輕紗帽，踏一輛綠色的春之車(chē)，搖一路綠色的春之鈴來(lái)了......
春姑彈起了古箏，奏出一曲和諧的春之韻。
春姑娘拿出了春之鈴，一搖，許許多多美麗的花兒撒落人間：紅的那樣鮮艷；黃的那么燦爛；白的那般無(wú)暇......再一搖，草兒們就偷偷地從地里探出了翠綠的小腦袋。
隨后，春姑娘摘下綠色的輕紗帽，戴在樹(shù)兒的頭上，樹(shù)兒就長(cháng)出了嫩綠的枝葉。樹(shù)兒上的花蕾聽(tīng)見(jiàn)成群的`小蜜蜂“嗡嗡嗡”的聲音，急忙咧開(kāi)了粉紅色的小嘴，露出又尖又細的小黃牙，笑著(zhù)笑著(zhù)......
春姑娘又拿起綠色的令旗，指向小溪，小溪的冰衣立刻融化，唱起了綠色歡快的歌，跳下山澗，越過(guò)山崗，注入河流，奔向大海。
瞧，春姑娘穿上了綠色春之鞋。布谷鳥(niǎo)開(kāi)始了歌唱，百靈鳥(niǎo)放開(kāi)了美妙的歌喉。到出都有甜美的歌聲，歡快的歌聲。這一切多么美好！
看，春姑娘騎上了春之車(chē)。告訴人們該播下希望的種子了。農民伯伯吆喝著(zhù)耕畜，在那吆喝聲中，包含著(zhù)都少希望��！農民伯伯盼望著(zhù)播下的種子快快長(cháng)芽，快快成熟。春姑娘挺到了這一切，于是春之車(chē)灑下了第一場(chǎng)春天的蒙蒙細雨。沙沙的小魚(yú)浸濕了大地，滋潤了禾苗。
春姑娘又騎上了春之車(chē)，去給冬眠的小動(dòng)物們送信——春天來(lái)了。用嫩綠的的樹(shù)葉做信紙，動(dòng)物們收到了這精致的信，紛紛用行動(dòng)回復了春姑娘——我知道了。
春姑娘搖一路綠色的春之鈴，蹬一輛綠色的春之車(chē)，馱一車(chē)綠色的夢(mèng)來(lái)了！這是個(gè)生機勃勃的春天，這是個(gè)帶有希望的春天。
春之韻小學(xué)作文 47
春，帶著(zhù)生機、溫暖和希望悄然來(lái)到了。萬(wàn)物復蘇，生機勃勃，聽(tīng)，那是春的旋律。
——題記
二月春風(fēng)似剪刀
春風(fēng)，像一個(gè)裁縫，又像一個(gè)萬(wàn)能的大魔術(shù)師。春風(fēng)來(lái)到了樹(shù)林，把枯枝敗葉全部剪掉，又把樹(shù)枝修剪得整整齊齊。接著(zhù)手一揮，整個(gè)樹(shù)林好像都變成了鮮艷的嫩綠色，樹(shù)、草都發(fā)出了新芽。春風(fēng)又來(lái)到了河邊，它把無(wú)精打采的柳樹(shù)修剪得十分美麗，再用手一揮，柳樹(shù)的枝條變得柔韌起來(lái)，開(kāi)出了淡黃的小花，把河點(diǎn)綴得無(wú)比漂亮。接著(zhù)，春風(fēng)又來(lái)到了稻田、果園、花壇……一陣春風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)大地都變成了那富有生機的嫩綠色。
大自然中的演唱會(huì )
“轟隆隆”，春雷像個(gè)鬧鐘似的，準時(shí)叫醒了沉睡著(zhù)的大地。在地下待了一個(gè)冬天的小蟲(chóng)子們紛紛爬出來(lái)覓食。小鳥(niǎo)兒們飛過(guò)天空，高聲地叫著(zhù)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”青蛙聽(tīng)了，都“呱呱”地叫著(zhù)跳了出來(lái)。小爬蟲(chóng)們也都紛紛鳴叫著(zhù)出來(lái)歌唱，一時(shí)間，你“嘰嘰”，我“呱呱”，他“喳喳”。伴著(zhù)春雷的轟鳴聲，春風(fēng)的“呼呼”聲，組成了一曲無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的《大自然小奏鳴曲》。這都是自然歌唱家的.杰作。
潤物細無(wú)聲
春雨像個(gè)沉默而又害羞的小姑娘，總喜歡在夜深人靜的時(shí)候悄悄地降落。聲音小小的，根本不能驚醒沉睡中的人們。只是綿綿的，帶著(zhù)一點(diǎn)兒溫暖和清涼，默默地滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物。春雨過(guò)后，大地似乎又增添了幾分春意：莊稼發(fā)出了新芽，植物長(cháng)出了嫩葉，大樹(shù)開(kāi)出了美麗的花朵……
一年之計在于春，我愛(ài)春，愛(ài)它的生機勃勃，愛(ài)它的溫暖，更愛(ài)春的旋律！
春之韻小學(xué)作文 48
陽(yáng)春三月，春姑娘穿著(zhù)美麗的花裙子走向人間，冬爺爺帶著(zhù)白被子走了，大地上萬(wàn)物復蘇。
樹(shù)枝吐翠，百花爭艷，一派生機勃勃的景象。滿(mǎn)地碧綠如絲的草兒，精神抖擻，就像站崗的士兵。綠油油的草地上點(diǎn)綴著(zhù)五彩斑斕的花兒，繽紛的彩蝶舞姿輕盈，采花的蜂兒歌聲嚶嚶。此情此景，令我想起了唐代詩(shī)人羅隱寫(xiě)的一句詩(shī)：不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。
湖面上冒出了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的泡泡，那是魚(yú)兒的小把戲。它們演奏著(zhù)歡快的曲兒，奏出奇妙的音樂(lè )來(lái)：“潑剌……潑剌……”水面上鋪著(zhù)青色的浮萍，像是一條綠瑩瑩的長(cháng)地毯，矗起一朵朵黃色的萍花。成排的.柳樹(shù)環(huán)繞湖畔，一縷縷輕盈的綠煙縈繞枝頭，柳葉兒綠得那般刺眼，春風(fēng)都忍不住過(guò)來(lái)親吻它的額頭。風(fēng)中醞釀著(zhù)令人癡醉的氣息，讓柳樹(shù)抽出了嫩綠的小芽。
太陽(yáng)公公把幾縷金色的絲帶灑向田野，于是，金燦燦的油菜花開(kāi)了。一場(chǎng)蒙蒙細雨給予了大地無(wú)限生機，青青的麥苗唱起歌來(lái)：“春雨沙沙……下吧，下吧，我要長(cháng)大……”
遠處立著(zhù)幾根電線(xiàn)桿，幾痕細線(xiàn)連在桿與桿之間，上面落著(zhù)幾個(gè)小黑點(diǎn)，那是我們可愛(ài)的小燕子在譜寫(xiě)著(zhù)春天的樂(lè )章。天上風(fēng)箏飛舞著(zhù)，蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂……紅的、綠的、黃的……各式各樣、五彩繽紛，又為藍天抹上了美麗的色彩。
耳邊傳來(lái)了清脆的歌聲：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。這里有紅花呀，這里有綠草……”是啊，目之所及，是春天的美，是春天的活力！
噢，春姑娘是多才的畫(huà)家，為我們描繪出這幅水墨丹青，讓我們沐浴在這爛漫的春光里，去接受春的洗禮，在春的懷抱里種下希望，迎接秋的收獲……
春之韻小學(xué)作文 49
當柳枝抽出了第一抹新綠，當陽(yáng)光融化了最后一塊堅冰，當鳥(niǎo)兒唱出第一個(gè)歡快的音符，當花兒露出了第一張火紅的笑臉……我就知道，又一個(gè)春天來(lái)到了。
聽(tīng)！冰封的小河開(kāi)始了歡快的旅程，那是一層早已被融化的堅冰，“嘩啦啦” “嘩啦啦”，是小河奏給春的最美的贊歌，它說(shuō)：“是你讓我自由地流淌，使我泛著(zhù)耀眼的波光，歡迎你，春�！睒�(shù)上的鳥(niǎo)兒也開(kāi)始了歡歌，它們撲打著(zhù)翅膀，梳理著(zhù)膨松的羽毛，似乎在為春的到來(lái)準備一場(chǎng)盛大的宴會(huì )。
看！柳枝上，那嫩黃如鴨毛的柳葉剛剛抽出，可愛(ài)至極，如初涉塵世的少女，欣喜而驚恐地張望著(zhù)這世界。聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，柳葉兒綠得更艷了。柳條把湖面上當作舞臺，在春風(fēng)中施展她柔美的`舞姿。
聞！你嗅到春的芬芳了嗎？它散發(fā)著(zhù)古老而活潑的氣息，她世代更新，春風(fēng)裹著(zhù)濃郁的花香，恬淡的土香撲面而來(lái)，讓人不禁為之沉醉。
看著(zhù)旖旎的風(fēng)景，我陷入了沉思，難道春就僅僅是百花爭艷，好鳥(niǎo)相鳴的代名詞嗎？她的內涵呢？
信步走到了田埂上。田間，沉睡了一冬的泥土已被翻耕，伴著(zhù)春雨，人們播撒下春的希冀。綿綿的春雨打在他們樸實(shí)的臉上，滋潤著(zhù)干燥了一冬的笑容，那笑，溢滿(mǎn)希望。
看吧，好一道靚麗的春景——柳樹(shù)下，池塘邊，草坪上，勤奮的學(xué)子們正伴著(zhù)春光在讀書(shū)！他們有的獨坐樹(shù)下，享受著(zhù)在書(shū)中遨游的快感；有的三五成群，體會(huì )著(zhù)探討的快樂(lè )……
朋友，十六七歲的花季，正值人生的春天，我們是不是也該為扮靚這美好的人生之春而抹上一筆呢？
春之韻小學(xué)作文 50
和風(fēng)吹起了，春天追逐著(zhù)夢(mèng)的童話(huà)輕輕的向我們走來(lái)了。
春天，枝頭的每個(gè)芽就是一個(gè)音符，每朵花就是一個(gè)詞，放聲在大家的臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。
園子里，粉紅的杜鵑花，高潔的蘭花，優(yōu)雅的君子蘭，讓路人的眼睛一次次的'開(kāi)花。如果說(shuō)冬天很靜，是因為有雪，那么春天很靜，就是因為有芽、有花。
從家門(mén)前通向河灣的那條幽徑，也是花團錦簇，小徑的兩邊長(cháng)著(zhù)大叢大叢的各色杜鵑，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，來(lái)到河岸，腳下是堅硬的各色鵝卵石和平靜的河水。小徑、花香、河灣、鵝卵石……多么奇妙的搭配！
這正是水仙怒放的季節，草坪盡頭的河岸上，纖細的花莖托著(zhù)金色的穗頭，在晚風(fēng)中微微搖曳。一大片藏紅花，色彩有桔黃、淡紅和紫色，耷拉著(zhù)腦袋，色衰花謝；說(shuō)來(lái)也是，這已不是藏紅花的全盛季節了。報春花較粗俗一些，猶如野草，哪兒有縫隙就往哪兒生長(cháng)，雖然姿色普通了些，看起來(lái)倒也賞心悅目。風(fēng)信子的花穗一開(kāi)始掩藏在去年的殘葉叢中，開(kāi)放時(shí)節，嬌艷媲美天空。
草坪一直延向遠方，與天、水相接。等到夕陽(yáng)在河灣留下火紅的余輝時(shí)，河水頓失清澄而成墨綠，漫長(cháng)的冬季剛過(guò)，河水仍然冰涼，置身于此，隱約可以聽(tīng)見(jiàn)河水漸漲的波聲。春天的聲音，是深邃的天賴(lài)。
月夜，小河恰如一條銀色的水帶，靜靜地任月光愛(ài)撫，沒(méi)有波浪會(huì )使這夢(mèng)之水粼粼蕩漾，也不見(jiàn)云塊被風(fēng)兒吹來(lái)，遮掩這清朗晶瑩的空間。春天的影子，是期盼的微笑。
春天能給人造成奇異的幻覺(jué)，它不是一個(gè)空洞的軀殼，而是有生命的、有呼吸的活體。因為這時(shí)，童話(huà)在抒寫(xiě)著(zhù)，歌唱在進(jìn)行著(zhù)，真情被描畫(huà)著(zhù)……因為這時(shí)，有人夢(mèng)想著(zhù)，有人快樂(lè )著(zhù)，有人幸福著(zhù)……
春天，詩(shī)會(huì )很美，夢(mèng)會(huì )很甜，節奏會(huì )很舒緩。
春之韻小學(xué)作文 51
三分春色，一份愁，懷念融掉的冰川，懷念化為春泥的枝葉，懷念逝去的似水年華，誰(shuí)說(shuō)惆悵旨在球？在冬去春來(lái)之中變老。春天，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，詩(shī)情畫(huà)意的季節，對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，在春天，要蓬勃向上，對一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，在春天，要撒下愛(ài)的種子。
那狹長(cháng)的油菜田就好像大自然的腰帶；零星的油菜田，一塊塊金黃，與小麥的綠色相間，交織成裝飾田野的美麗圖案；那整片的一望無(wú)際的油菜田。又像是綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。油菜田旁邊的小河里，河水碧綠，菜影倒映，黃綠分明。微風(fēng)吹來(lái)，油菜翩翩起舞，舒展著(zhù)它那美麗的姿態(tài)。
在綠色中，花開(kāi)了。海棠花古典美麗，牡丹花嬌艷，玫瑰高貴艷麗，蘭花清新飄逸，迎春花熱烈奔放，毫不帶一絲嬌貴，那山中野花的怒放，也是一個(gè)最美好的時(shí)光。百花爭艷，五彩斑斕，花在歌唱，在低吟�；�，大自然賜予你生命，你給大自然一片芬芳……
春雨蒙蒙。雨絲又細又小，綿綿春雨，滋潤萬(wàn)物。春雨又細又小，下起來(lái)感覺(jué)涼絲絲的，沒(méi)有暴雨的狂躁，也沒(méi)有小雨的慢。雨滴在飄灑著(zhù)一種淡淡的.泥土清香。麥子享受到春雨，綠油油，一片綠海，讓人有一種豐收的喜悅。那春雨，仿佛滋潤過(guò)我的心田，讓我也覺(jué)得心中一陣涼爽……春雨，讓我觸摸到了春的氣息。
小燕子急急忙忙從南方趕回來(lái)，想為大家留住春姑娘的腳步，她卻早已奔向遠方，給大家留下一個(gè)充滿(mǎn)活力，美麗的春天。
春天，一個(gè)最美麗的季節，暖和和，而又涼絲絲，于是，春天就成了一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節！
春之韻小學(xué)作文 52
萬(wàn)條垂下綠絲絳
春姑娘給垂柳脫去灰白色的衣裳，又換上淡綠色的外套，讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條翩翩起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細的小手，愉快的接受春姑娘的愛(ài)撫。它時(shí)而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而垂向地面表演著(zhù)精彩的雜技，每個(gè)動(dòng)作似乎都在向給它生氣的春姑娘表示著(zhù)自己的感激之情。
可愛(ài)深紅映淺紅
一陣輕柔的微風(fēng)吹過(guò)，含苞欲放的桃花，如同害羞的少女，頓時(shí)被喚醒起來(lái)。朵朵桃花就像一只只優(yōu)雅的蝴蝶，伸展著(zhù)婀娜多姿的身材，撲打著(zhù)翅膀，像一位成熟的.舞蹈家慢慢墜落，讓人目不暇接，神迷意醉。桃花挨挨擠擠，一簇一簇開(kāi)滿(mǎn)枝頭，散發(fā)著(zhù)淡淡清香。粉紅色的花瓣，黃黃的花蕊，真是漂亮極了！美麗的桃花有的像害羞的少女，低著(zhù)頭；有的像頑皮的孩子，小小的，風(fēng)吹來(lái)，蕩起了秋千；還有的則像一位驕傲的公主，開(kāi)在最高處，直立著(zhù)，像是在炫耀著(zhù)自己的美麗。美麗的桃花開(kāi)得是那么燦爛奪目啊，真是迷人極了！
空谷低回溪流聲
明凈的小溪真迷人��！她清澈透底，歡快流暢，在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光，發(fā)出輕輕的“嘩嘩”聲，真像流動(dòng)的水晶。聽(tīng)，小溪“叮咚叮咚”的歌聲多悅耳。瞧，一塊塊帶有花紋的鵝卵石靜靜地臥在溪底�？�，一條條小魚(yú)在溪水里歡快的游來(lái)游去，真是一幅迷人的水墨畫(huà)��！
春天是萬(wàn)物復蘇的季節。春天里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天里充滿(mǎn)生機，難怪許多詩(shī)人和畫(huà)家和作家會(huì )贊美春天，畫(huà)家會(huì )用手中的畫(huà)筆來(lái)描繪春天，我們會(huì )用眼睛去享受春天，殘疾人會(huì )用心靈去感受春天，讓我們一起投入到大自然的懷抱，感受絢麗多彩的春天吧！
春之韻小學(xué)作文 53
風(fēng)是暖的，送來(lái)軟軟的、和著(zhù)早花香氣的陽(yáng)光，送來(lái)孩子歡悅的笑聲，那串串銀鈴的輕響，是這世界最美妙的音符。
風(fēng)從溪上躍過(guò)，俏皮的揚起眉梢，她捧起一汪玎玲水聲，細涓潺潺，揮灑在這天地，將那瓦藍的天、已泛綠芽的枝頭，統統澆上一泉純澈的水的顏色，讓那天藍的更清，讓那水澄的連云都忍不住停下來(lái)，撫鏡梳妝、翹首流連。
春之風(fēng)，是最嫵媚多情的。瞧！那漫天輕舞的似雪楊花、如煙柳絮，恰似她豐盈的舞步，“春風(fēng)不解禁楊花，蒙蒙亂撲行人面”、“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。溢美之詞，枚不勝舉。她拂去人們心頭一冬的憋悶，讓那早起鳥(niǎo)兒的歌聲更加清脆，更加溫婉可人。
說(shuō)到雨——這大地孕育的精靈呵!“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！蹦且粚ν该鞯挠鹨�，使她輕盈的.飛翔——風(fēng)托著(zhù)她的翅膀。
這真是春的召喚！初春的第一場(chǎng)雨，洗去了沉寂一冬的污穢，那柔嫩的新綠吮吸著(zhù)，盡情擦拭著(zhù)身上破土而出的殘痕�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無(wú)�！庇挈c(diǎn)雖小，卻陣陣敲打著(zhù)窗戶(hù)，催發(fā)著(zhù)新綠的誕生！哦，那是生的希望，是踢踏的腳步，是暖風(fēng)的喜訊，是萬(wàn)物的聆聽(tīng)：
——是春，春天來(lái)了！
萬(wàn)物從春始。春季，那雪藏一冬的激情，積蓄已久的力量，都要覺(jué)醒。
春是美好的季節啊，一年四季，唯春天欣欣向榮。
曾子曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸�！�
這是一幅多么清新美好的人與自然和諧的畫(huà)卷！雖然春只是四季之一，但她給了人們希望。在充滿(mǎn)希望的人們看來(lái)，春是永佇心間的。
春到家山須小住。芍藥櫻桃，更是尋芳處。
小徑紅稀，芳郊綠遍，高臺樹(shù)色陰陰見(jiàn)。
熱愛(ài)生活的人，總會(huì )伸出雙臂熱烈擁抱春天的每一次回歸。
春之韻小學(xué)作文 54
告別嚴寒的冬季，春姑娘乘著(zhù)清風(fēng)，帶著(zhù)溫暖翩翩而來(lái)。
春姑娘的到來(lái)，給大地帶來(lái)了一片新氣象，到處充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)希望，到處光彩奪目，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，使我如癡如醉。
春姑娘像個(gè)神秘的大魔術(shù)師，只見(jiàn)她張開(kāi)雙臂，舞動(dòng)纖手，把碧綠灑向人間。睡了一冬的小草從地里探出小腦袋，伸伸懶腰，四處張望，變成了一片嫩綠的地毯。河邊的柳樹(shù)涂上了一層淺綠色，在春姑娘的召喚下，綠色的葉片長(cháng)出來(lái)了，柳枝垂著(zhù)秀美的長(cháng)發(fā)，隨著(zhù)輕柔的春風(fēng)，擺動(dòng)著(zhù)婀娜的舞姿。被染綠的大樹(shù)和隔離帶，盡顯無(wú)限生機。
春姑娘這位神奇的魔術(shù)師，把手一張一合，哇！枝頭掛滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵，紅的.像火紅的櫻花，粉的如霞的桃花，白的如玉的玉蘭花，還有紫的月季，千姿百態(tài)富貴的牡丹，爭奇斗艷，花香撲鼻，引來(lái)無(wú)數小蜜蜂和小蝴蝶上下飛舞，讓我們賞花人，神清氣爽，絡(luò )意不絕。
最驚人的是春姑娘把手向天空一指，傾刻間春風(fēng)春雨接踵而來(lái)。春雨象優(yōu)美的琴聲，是那樣的親切和溫柔，像慈母撫摸我們的面頰；她劃過(guò)田野，大塊的麥田泛起像一片綠色的海洋；她劃到池塘，水面上蕩起層層漣漪，小魚(yú)在河里自由自在地游蕩，小青蛙在河堤上唱著(zhù)“春之頌”。春雨像個(gè)調皮的頑童，淅淅瀝瀝的噴灑著(zhù)大地，像甘甜的乳汁哺育著(zhù)大地兒女，萬(wàn)物盡情的長(cháng)著(zhù)，到處郁郁蔥蔥，生機盎然。
一年之計在于春，我喜歡春天，她具有生機和朝氣，又充滿(mǎn)溫暖與和諧，讓我們贊美春之韻的美好時(shí)刻，為了實(shí)現美好的夢(mèng)想珍惜大好時(shí)光，努力拼搏吧！
春之韻小學(xué)作文 55
冰河乍開(kāi)，萬(wàn)物復蘇。春，賦于大自然以無(wú)限柔情。
你聽(tīng)，那是春風(fēng)的聲音，柔柔的，輕輕的。暖風(fēng)撫過(guò)大地，草兒便探出頭來(lái)，抖掉滿(mǎn)身的疲倦，伸了伸懶腰便融進(jìn)春的喧鬧；微風(fēng)吹過(guò)田野，麥苗兒睜開(kāi)困倦的雙眼，掀開(kāi)冬天的雪被，便擁入春的懷抱；輕風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，柳枝搶先吐出新芽，那婀娜的柳條隨著(zhù)春風(fēng)搖起身歌舞，便趕緊加入春的嘻鬧。
你瞧，那是春雨的柔情，綿綿的，沙沙的。春雨灑向大地，小草鉆出大地母親的懷抱。用這純凈的雨水清洗寒冬的困倦，煥然一新，綠得惹眼，讓人忍不住想觸摸它那嫩綠的小臉兒；春雨落在桃枝上，花兒害羞似的吐出花骨朵，然后，慢慢睜開(kāi)粉嫩的雙眼，于是桃花作便綻放。
鳥(niǎo)兒聽(tīng)到了春姑娘的呼喚，忍不住加入春的.朝市。它唱呀、跳呀，把太陽(yáng)公公喝得更加溫暖了，把花兒唱得更艷了；魚(yú)兒聽(tīng)到春姑娘的呼喚，禁不住融入春的天地。它游呀，游呀，把人們引到河邊駐足觀(guān)望，把小河游得更歡快了；人們聽(tīng)到春姑娘的呼喚，不再貪戀暖暖的被窩，踏著(zhù)黎明前的光暈漫步于街邊小道，為春天增添了不少生機。
春雨滴在樹(shù)枝上，于是抽出綠色的枝葉；
春雨落在花葉上，于是開(kāi)出紅色的花朵；
春雨灑在油菜上，于是露出黃色的小花……
春風(fēng)吹過(guò)天空，天空更加湛藍；春風(fēng)吻過(guò)小河，小河更加清澈；
春風(fēng)撫過(guò)田野，田野更加碧綠；……
春天帶著(zhù)靈性，使一棵棵嫩芽鉆出粉泥，炫耀它的青春，花蕾綻放，嬌艷欲滴，粉蝶兒穿梭花間，像個(gè)快樂(lè )的音符。
啊，五彩繽紛的春，讓人陶醉，令人沉迷�？�，那少年正展開(kāi)雙臂，飛向清新的形容！
春之韻小學(xué)作文 56
走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)露水和各種花的氣息。早晨，好清爽！
我們一家要開(kāi)始今年的第一次郊外春游了。在路途中，我一直眺望窗外，白云悠閑的在空中散步，鳥(niǎo)兒婉轉地在林中鳴唱。
到站了，只見(jiàn)漫山遍野的花都競相開(kāi)放：桃花似霞，梨花似雪，海棠似火……
桃花身著(zhù)粉紅衣裙，讓人感到它的'可愛(ài)，有一絲憐惜之感。它抹上腮紅的臉頰，讓人望之忘俗。它不僅像粉紅少女，還有著(zhù)剛出浴少女般的恬靜。春風(fēng)懶困地向桃花飄來(lái)，讓我想起了“黃師塔前江水東，春風(fēng)懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”。
梨花，穿著(zhù)霓裳羽衣的芭蕾舞者。它那與“沉魚(yú)落雁”媲美的素顏臉龐，令人愛(ài)如珍寶。春風(fēng)輕輕地掠過(guò)樹(shù)梢，它們便跳起了《四小天鵝》。我也加入了這短暫而別有深意的舞蹈，與梨花共舞，與春風(fēng)攜手。漸漸的，仿佛自己也是一枝花，在微風(fēng)中翩翩起舞，在陽(yáng)光下?tīng)N爛綻放！
海棠，火紅的長(cháng)裙，顯得分外妖嬈。它與“閉月羞花”比美，與霜葉比紅……作為“國艷”的它，好不讓人想起蘇東坡的《海棠》：“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空濛月轉廊。只恐說(shuō)夜深花睡去，更燒高燭照紅妝”。它將自己所有的美麗，嬌艷獻給了春，獻給了春的世界。
蝴蝶來(lái)得晚了些，不過(guò)也能與花共舞。陽(yáng)光明媚，春風(fēng)懶困，白云悠悠……所有人，所有花，世間萬(wàn)事萬(wàn)物都沐浴在陽(yáng)光下，春風(fēng)里。
春風(fēng)再一次迎面而來(lái)，我感受到的不再是花香，而是春的氣息，春的大好時(shí)光。
一陣微風(fēng)，一束陽(yáng)光，一陣花香，歲月如此靜好！
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